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950学生个人综合素质自我评价
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
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篇1:中学生综合素质评价班主任评语范文:聪颖活泼
1) 你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。
2) 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。
3) 你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!
4) 其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!
5) 你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!
6) “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
7) 最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!
8)你是个可爱安静的女孩,学习上自觉、认真,是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影,其实可以大胆地将自己的想法说出来,让班级多一份力量!
9) 其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
10) 老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
11) 你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
12) 你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
13) 记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
14) 你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
15) 你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
篇2:个人能力素质自我评价
一、坚定思想,努力提高思想政治觉悟
古语说:“德若水之源,才若水之波”。我主要分管网络运行维护和宽带业务工作。我想,要做好本职工作,必须要有正确的政治思想。今年以来,我用党的理论武装自己的头脑,提高自身政治素质,在思想上与联通保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意做好工作的思想,做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。
今年,企业的主要工作目标就是聚焦推进实施“一二三工程”。为此,我紧密结合工作目标,认真学习新的业务知识,希望更娴熟地掌握各项业务,更好地为客户服务,为企业树立品牌形象。一方面,积极了解国家在通信行业方面出台的新政策、新法规。另一方面,重点学习关于网络运行维护的专业知识以及各种宽带新业务。做到学深学透,掌握在脑海中,运用到实际工作中,为自己做好本职工作打下坚实的基础。遇到问题,我还常常抓住机会向周围的同事学习请教,绝不放走任何一个问题。这样,虽然今年我的工作比较闲,但我人却没有闲下来。因为,我知道,在当前竞争激烈的时代,人一旦放松下来,不学习、不进步很快就跟不上时代的发展,企业的需要。我还希望在今后我病好后,能为企业作出更多的贡献。
三、工作态度求真务实
今年以来,我主要的工作就是配合__领导共同搞好网络运行维护、宽带业务等工作。虽然,为了治病,我负责的工作也不多。但我始终坚持每天按时上班。因为,我自工作以来,就始终坚持“精益求精,一丝不苟”的原则。具有很强的事业心、责任心。我认为,虽然工作简单,但要把每件小事当作大事来做。因此,只要__领导需要,交付我的任务,我一定会尽职尽责、竭尽全力去完成,一定会保证按时按质完成任务。
篇3:初一学生综合素质评价评语 初一学生综合素质评语
1.这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。
2.你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。
3.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
4.你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。
6.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。
7.我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
8.敖波你是一个活泼开朗的孩子,老师希望你能在学习上更加严格的要求自己,上课时集中注意力,改进学习方法,注意基础知识的掌握,加强弱科学习。生活中能够认真对待每一件事,只要付出了才会有收获,天上不会掉馅儿饼,一切都要靠自己。要知道任何进步都离不开不懈的努力。
9.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
10.梁俊华人总是在不断经历挫折中走向成熟的,思想上的“长大”是一个人能不断进步的“助推剂”。你很聪明,只要有毅力,只要能专注于学习,有明确的学习目的,进一步端正学习态度,从严要求自己,就一定能取得骄人的成绩,考取理想的高中。相信你在余下不多的初中学习时间里,能继续努力,增强自信,坚定信念,刻苦勤奋,为父母交一份满意的答卷。
11.谭钊:你是一个阳光男孩,高挑的个子、清爽文静的外表,活泼开朗的性格,做事有责任心。你为人诚恳、心地宽厚、乐于助人,是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学习方法和态度上,都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己,敢于在更多方面与其他同学试比高,创造人生更多的辉煌。让自己在成长的岁月中更加充实、快乐。
12.韩翔宇:默默无闻、懂事乖巧的你,酷爱书法,小有所成。你一直在脚踏实地、坚持不懈地努力着。你的点滴进步,老师和你父母都看在眼里,喜在心头。你在各方面都有长足进步,心理上成熟了,为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定,但这还远不能达到我们的目标。因此在学习中你要懂得一个持之以恒的道理,这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己,有耕耘必有收获。因为:天道酬勤,这是古今至理。
13.黎国琳:你的微笑真诚、美丽;你的身影活泼、洒脱;你的智慧深邃、灼热!我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了,希望你大胆发表自己的看法和见解,克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进,你才会像清晨的太阳,光芒四射!老师更要告诉你,在品尝成功的喜悦的背后,注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。
14.洪橙:你,楚楚动人;你,晶莹纯洁。你活泼但不张狂,沉稳但不呆滞,绚丽的舞台上,你活力四射,赢得了如雷的掌声,也为班级争得了荣誉。如果在学习上多下点功夫,多勤奋点,掌握并运用好的学习方法,就会有合格的成绩。只要方法得当,持之以恒,效率一定会提高。在前进的道路上,家长和老师永远是你最信任的助手,你的每一个成功都有我们的关注。望你充实自己,发展自己,梦在远方,路在脚下!
15.“人贵有志。”,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为队长,你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
16.团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒,把激情融入学习,那么,也可以成为一名佼佼者。你对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步
17.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”xx,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩:“xx,好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。
18.“琴棋书画,无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说:“小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。”
19.你是一位文静、懂事、踏实女孩。在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,热爱集体,劳动也较积极,上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩中等。愿调整学习方法,提高学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。一定要加油!
20.你诚实纯朴,热爱集体,遵守纪律,但容易受到不良思想的影响,要求自己比较随便,要提高自身的分析辨别能力。学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。,需努力提高学习成绩,端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。
21.梁邦漩你是一个很懂事的同学,开朗活泼,对待朋友的那份热情的确让人感动,给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格的要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要,希望你能在未来的日子里勤勉拼搏,争取理想成绩。
22.曾攀:你挺聪明,思维更是敏捷,虽然现在的成绩很不理想,并不是因为你比别人笨,而是因为你没有像别人那样勤奋。只要肯下苦功,你的成绩肯定会提高的。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。赶快行动起来,老师的目光将永远跟随你的进步!等着你的好消息!
23.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
24.在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体,那天你的一个电话让老师感动了很久。数学老师早把你当尖子生培养,其他各科也学得很认真。现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学,别忘记了家长会上,你母亲上台领奖时的笑容!第二学年由于后来者的居上,你已明显的有了压力。有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。
25.你以你的言行向世人宣布,我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主;我们是二十一世纪新型的现代中学生。我们班的“拾荒”活动,由你而掀起;学校禁演的相声你敢于上台把它演到极致;分小组组阁成员你的人气最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年级的姣姣者。所以“三好学生”的名单上少不了你!你是一个名副其实的军人的后代!你的优秀首先得力于你父母的教子有方,我感谢他们!相信你一定会让家人、老师笑到最后!
26.×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,成绩良好。更为可贵的是,劳动从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
27.“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
28.吴承隆一年来的成长,老师看在眼里,喜在心头,无论是生活中,还是学习上,你一天天都在进步,都在提高。甜甜的笑容时常挂在脸上,大家都觉得你是一阳光男孩。但老师总觉得你在学习上不够勤快,懒散之心还比较严重,这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因,初三关键的一年即将到来,老师希望你要进一步明确学习目标,确定努力方向,争取发挥你潜在的能力,取得一个优异的成绩,回报养育自己的父母和培育你的老师。
29.杨柳青:你是一个遵守纪律的男孩,你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上,你一直处在中游阶段,而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声,是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉,应该具有自信,果断的性格,不怕失败,你说是吗?老师相信:“一分辛苦一分收获”,期待你的进步!相信不久,你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
30.钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资,把握自己的青春好时光,明确学习目标,初中最关键的一年马上就要到来了,希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋,撇开一切杂念,全身心地投入到学习中去,争取一个理想的中考成绩回报父母。
篇4:中学生综合素质评价家长评语300字
1、妈妈希望你在新的学期里重视学习,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的!
2、希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。
3、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。
4、爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学习,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好!
5、这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
6、xx:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!
7、xx:你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。
8、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
9、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
10、学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。
11、今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。
12、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
13、xx:马上就要上六年级了,很快就要成为小男子汉了,希望你能改掉一些坏习惯,要做到懂得听取别人的意见,学会尊重别人,尊重别人,别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的习惯,你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。
14、好好学习,天天向上。长一岁,长一智。
15、深远是一个思想比较正确的孩子,很多事情都能明辨是非,在家里能认真地接受家长的教育,但却做不到“坚持”,在学习上也是如此,虽有责任心但缺乏持续的勤奋,懒惰是最大的缺点,也是学习最大的阻力,希望改掉这个缺点,在新学年勤奋学习,有所进步!
16、天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个100度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!
17、为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
18、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。
19、在暑假期间能主动地完成作业,但学习的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。
20、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
21、xx:学习较前认真,成绩也有所提高,学习习惯和生活习惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德、智、体全面发展的好学生。
22、本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!
23、xx:你热爱学习,做事认真,很有主见,这些我们都非常喜欢。爸妈希望你在六年级学年里更加努力学习,记住哦,再过一个月,你就是小学六年级的大姐姐了,你更要起带头作用,给下面小弟弟小妹妹们做个好榜样哦。你一定能行!
24、儿子:上学期虽然生病,耽误了很多课程,但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期,爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。
2xx:你在学习上的自觉性有较大的改变,能按时完成家庭作业,在家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,只有勤于思考,刻苦努力,学习起来才会越来越轻松。
26、魏xx这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
27、第二学期学习成绩不理想,希望在下一学期努力学习,取得好成绩。
28、孙老师:你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
29、只是在于积累,成功来自努力。你要认清自己的优势,同时要正视自己的不足。新学年,希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病,多读书,同时加强体育锻炼。
30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。xxx能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
篇5:高中综合素质评价自我陈述
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自我就是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都就是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。以往当过学校护旗手,也一向就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每一天的新闻联播就是我必看的资料。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,就是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,此时热爱家乡,必须努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
篇6:学生综合素质评价评语简短
1.你乐于助人、善于交流、对待问题有独到的看法,喜欢关注社会热点问题以及西方文学,热爱阅读、协作和运动,深受老师同学喜爱。总之你是有个性的孩子,老师期盼着你频传捷报的时刻。
2.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人心性坦荡,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
3.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。生活上要广泛听取他人建议,切不可一意孤行而误了自己。惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。
4.你头脑敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的相关。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
5.你读书较认真,为人也很踏实,是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性,让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心,整顿自己的思绪,提高读书的效率,从而让今后的学习取得新的突破。
6.你开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。
7.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
8.你尊敬师长,劳动积极,酷爱体育,团结同学,热心助人。初中三年的学习生活中,你取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,你还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信你会战胜缺点完善自我。
9.你安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒,要坚持写完最后一个字。
10.你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
11.你本是淳朴憨厚的男孩,岁月的巨手拔高了你的身体,也丰富了你的思想。你尊敬老师,团结同学,待人接物真诚热情。学习上也能完成作业,尤其酷爱化学。但你有时做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,学习上不是很用心,全凭兴趣,要知道,学习不是一件很简单的事情,它是艰苦的脑力劳动,只有不畏艰难,勇于攀登的人才会取得成功!
12.一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
13.你要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。
14.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。关心集体、帮助同窗、随和乐群是你的优点,成绩坚固,但有进步的很大空间,你要关注学法,进步效率,向更高的目标迈进。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
15.你有高度的责任感,有强烈的自尊心,要学会涵养自我良好的综合素质。在学习上要积极探索合适高效的方法,提高自己学习的效率,从而取得重大的进步。记住:在这个社会,有实力自然会有魅力。
16.就我所观察,你是一个冷静、睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
篇7:综合素质评价学生自我鉴定怎么写
回顾高一上学期的生活,挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自己的.勤奋努力,已经基本上成长为一名合格的高中生。
在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。
在学习上,我认真刻苦,能够做到“不懂就问,不耻下问”。课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识基本能够当堂消化吸收。而且我的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的课外读物,得到很多在课堂上学不到的知识。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。
在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
篇8:初中综合素质自我评价怎么写
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。
我天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
过去的半个学期中,我虽然没有为集体争得荣誉,但是我会自觉遵守并维护集体纪律,认真完成班集体交给的各项任务,努力为集体添光彩。
金无足赤,人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点,也有缺点。既有长处,也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的,我的成绩并不理想,从现在的这一刻起,我要从零开始,吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩。
篇9:心理素质自我评价
大四这一年就像是一场马拉松的最后一个冲刺阶段,既激动又紧张。其实我们走到了这个关头,对未来也是有了一些判断了的。不管是回首起过去,还是想象起未来,我想我的心中都会有一个目标,也会有一块足以沉心的石头镇守着我这颗原本躁动的心。在悲欢交集的毕业之际,我想对自己这四年来的表现进行一次自我评价,希望也不辜负这四年大好时光的厚爱。
生活中,我是一个很细心也很谨慎的人。这和我一路成长的家庭环境是有很大关系的,我父母是特别严格的人,几乎不容许我犯任何一个不该犯的错误。他们严谨的职业给了他们一个严肃认真的态度,从而也教会了我如何去对待事情,对待每一个人,对待每一次挑战。在这四年之中,我对学习保持谨慎,对交际保持热情,对生活也坚守希望。
其实一个人想要好好的生活很简单,那就是做好身边一切可以做好的事情,就像我这四年之中,我几乎没有做过让自己后悔的事情,因为我去做了的,都是我身边触手可得的,能力之内的事情。这样的一番经历,不仅让我对自己更加自信了,也让我懂得了一个人最重要的不是有多大的成就,而是如何去满足那颗原本渴望不已的心。
这四年之中,我思想上的进步远远是要高于行动上的进步的。以前我确实是一个理论家,但是大三开始,我也逐渐的步入实践了,进入实践之后,我才发现实际的东西果然要比理论更让人容易接受,也让人更容易去了解它的本质。我想,这大概就是理论和实际的差距,也是我未来需要不断去探索和挑战的东西了。
进入大学之后,我一直都有一个目标,这个目标在我的心里生根发芽很久了,但它之所以一直没有长大,只是因为少了一场及时的春雨,等待着去去浇醒它,让它继续成长。现在我认为这一场雨即将到来了,当我步入社会之后,我所面对的就是一个更加不同的平台,我所面对的世界越来越大,我的人生也会有更多的可能和机会。我相信,我的.理想之花也会慢慢的绽放,未来的一切都是值得去期盼和想象的。感谢这四年的相遇,相知,也感谢这大学对我的包容和关怀,让我逐渐走向成熟,也有了足够多的力量去抵抗未来!
篇10:综合素质学业水平自我评价 综合素质评价学业成绩
2.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
3.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
4.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
5.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
6.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
7.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
8.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
9.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
10.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
11.该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
12.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
13.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
14.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
15.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
16.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。
17.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
18.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。
19.有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
篇11:学生综合素质评价工作总结
综合素质评价活动是高中课程改革的重要组成部分。我校作为北京市课改样本学校,认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的文件精神,落实邯郸市教委实施初中课程改革的意见,积极投身于基础教育课程改革工作中。尤其重视综合素质评价活动,通过半年来的摸索和实践,有了一些体会和收获,但更多的是困惑和问题。现仅对综合素质评价活动总结如下:
建立《学生成长记录袋》,把学生综合素质评价与日常管理相结合,建立科学、合理的学生评价体系。在评价中注入新功能和新技术,让评价促进学生的发展,促进学生潜能、个性、创造性地发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展能力。我们为每个学生设计和建立《个人成长记录袋》(内容包括:个人成长过程各个阶段的表彰、优秀作业、作品、好人好事、反思与体会、成长的规划等)。目前,每个学生的个人成长记录袋,已完成“学期初的我”和“高一年级第一学期我的目标”的自评工作,每个学生在叙述了自己参加完中考及考上高中后的心情,谈了自己对学校、老师、同学的看法,并设计了自己的高中生活起点和目标。
组织学生进行校内综合社会实践活动。我们制定了《陶泉乡中学校内综合社会实践实施方案》,方案对活动的目的、学生的权利、义务、职责、评价等做了明确要求。校内综合社会实践活动以班为单位,以课间值周形式进行操作,值周班工作期间,分为环境保护和纪律保障二个大组,下分若干个小组,每个学生在各小组长的带领下都有事情做,主要任务是监督、检查各班学生遵规守纪、卫生值日、校园环境情况,对违纪学生进行登记,其目的是提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力,培养学生纪律观念、服务意识,增强学生的责任感和主人翁精神,提高学生的综合素质,重要地是学生在活动中的表现与学分挂钩(有奖励也有扣分),与新课改接轨。
学业成就的认定:
学生的学习情况,我们主要由教师和学校认定。任课教师根据平时的记录结合学生的表现,综合学生出勤、过程表现等情况,参考学生模块考试成绩,提出书面的是否予以认定学分的初步意见。同时提交给学分管理小组审核。学校复核:学分管理小组对任课老师提出的初步意见和学生相关的资料进行复审,向课程指导委员会提交书面认定意见。签定意见:课程指导委员会是学生学分认定的最终机构。课程指导委员会在对学分确认后,由负责人签署学分认定的意见。公示结果:公示获得学分的学生名单。对不能获得学分的`学生,书面形式通告本人,并告知其原因。目前,我们已经对初一学生的语文、外语、数学的第一模块和社会实践进行了学分认定,学生对此比较认可。
综合素质评价工作是新课程改革的一个重要组成部分,对我们来说更是一个全新的概念,所有的工作都是在摸索中进行,不断改进,不断完善。在今后的实践中我们需要注意的是:
1、综合素质评价工作是一个系统工程,必须精心准备,认真做好。一是《评价标准和细则》的制订、修改过程要细心,使《评价标准和细则》符合新课改的标准和要求,符号学校的实际,符号学生的生活。二是贯彻学习《评价标准和细则》要细心,使每一条内容深入教师、学生生活,使之生活化,让师生从学生生活中寻找依据,评价学生的学习生活,不要使条例教条化,而失去生活的本味。
三是落实《评价标准和细则》要细心,对学生日常生活的行为表现观察、检查要有详实的记录,为其最终的评价积累原始资料。
2、加强教师培训,提高教师进行综合素质评价的水平。综合素质评价的实施者是教师,而教师的能力水平,直接影响着综合素质评价的质量。尤其对班主任教师而言综合素质评价的任务更艰巨。所以,只有提高教师实施综合素质评价的专业水平,才能实现对学生公正、有效的评价,使综合素质评价实现预期的目标。因此,学校要以多种途径培训教师在综合素质评价方面的专业能力。避免由教师个体因素造成的评价无效现象的产生。
3、加强对综合素质评价工作的指导、管理、监督。
为了确保综合素质评价工作的高质量进行,学校的综合评价领导小组,要定期对教师综合素质评价情况进行指挥、检查、监督,发现问题及时解决,尤其对班主任教师评价工作的督导要,确保教师在综合素质评价在实施上统一、均衡发展,进而保证综合素质评价工作不折不扣的高效有序进行。
4、继续加大对综合素质评价工作的宣传力度。综合素质评价工作是一个系统工程,需要学校、家长和社会的共同参与和配合,所以我们要继续扩大宣传力度,使全社会和学生家长共同参与,认识它的积极意义,以获得社会的广泛认同和各方面的大力支持。
5、班级综合素质评价工作要做实、做细。综合素质评价工作的班级评价要诚信负责,公正真实,不能弄虚作假,每个学生平时的学习、生活、行为表现班主任都要观察细致,记录清楚,这样才能真正起到教育学生和促进学生健康成长的目的,这就要求老师保持平常、公正的心态,积极负责的工作态度,不怕吃苦,甘于奉献的精神,而不要因为学生的学习成绩优异就想当然地认为其各方面也都优秀,(当然不是说不可以优秀),这样就会削弱对学生的教育作用。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新课改刚刚起步,综合素质评价工作需要我们的尽心、细心。好的方面我们会继续坚持,不足之处我们会慢慢完善,争取让教育的功效发挥最大的作用。
篇12:高一学生素质自我评价
道德与公民
1:本人热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州飞船发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子
2:我作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们
3:在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们
4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
合作与交流
1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
2:我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活, 我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与 大家和谐相处
对于学习与创新
1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
2:所以我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
3:具有上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的'高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
其它方面
1:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
2:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报答
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求
运动与健康
1:我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求
2:对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
篇13:初中毕业生综合素质评价老师评语 初中毕业生综合素质评价老师评语
1.你文静守纪勤学努力,作业完成好,书写工整,一直受到老师同学的好评。可你知道吗自信胆就大。老师希望你要充满自信,大胆发言,这样你会更优秀!
2.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执着地去追索成功,你的生命之树才会开花结果
3.在老师眼里,你是一个聪明活泼善于开动富有进取心的好学生。然而你为什么就不能自律呢?其实你能管好自己,只是你没有认真去做,老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。
4.你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,学习认真踏实,作业认真完成,书写工整。要是你能多动脑筋积极发言多看一些有益的课外书,你会取得更优异的成绩!
5.喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧,积极思考发言到同学们中间去,多与大家交流,沟通,那样你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
6.该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
7.张可一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
8.人不贵于无过,而贵于能改过。瞧,你后半期的进步多大呀!老师向你表示祝贺!同时,老师希望你能坚持,再多看一些有益的课外书,那样你的进步会更大!
9.你是那么聪颖可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
10.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
11.还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!
12. xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
13.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!
14.你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!
15. xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。
16.邓锐琛你非常关心你的父母,老师真为你高兴!老师相信你是个懂事的孩子。这学期你基本上改变了上课注意力不集中的现象,希望你拿出运动会上拼搏的劲头。在学习上积极努力,改掉漏做作业的现象,主动按时完成背书任务,相信你会越来越好!
17.融入一个集体获得大家的认可确实不是一件容易的事,你付出了努力,也改变了许多,在纷纷扰扰中逐渐成长成熟起来了。你克制忍耐,宽容大度,待人真诚友善,尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,进步明显。在学习上,你尤其勤奋刻苦,有时都学到半夜,“功夫不负有心人”,你的学习成绩得到了较大的提升,这令同学舍友很敬佩。希望你再接再厉,再创佳绩!祝你马到成功!
18.钟亦清你有着聪明的头脑,更有自己的主见,通过你的自我评价和近年的了解,感觉你也有较有个性,一个聪明有主见有个性的人是有能力改进忘带作业漏做作业,不够踏实等不足之处的。我认同太懒是人的天性,可是我们生下来就得为生存去努力,所以希望你还是能勤奋起来。包括在学习和体育等方面。
19.吴雨婷,作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
20.进入初三,你似乎更加成熟稳重了,多了些理性,少了些冲动;多了些克制谨慎,少了些随意躁动;多了些宽容大度,少了些斤斤计较;为人更加诚恳友善,与大家相处更加融洽。学习上,你也更加勤奋踏实了,课堂能保持较高的注意力,积极思考问题,用心完成作业,各科成绩良好且稳定。你学习基础良好,潜力很大,如能再多些勤奋刻苦积极进取的精神,相信你也能跻身优秀学生行列。坚持奋斗吧,祝你成功。
篇14:八年级学生综合素质自我评价
时光飞逝,不知不觉中,初中两年就要结束了,在这两年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽、我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。下面是我对自身的一些评价:
从生活方面看:
1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看:
1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。
篇15:高三综合素质评价范文
一.个人评价
道德与公民
作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。
学习与创新
在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。
合作与交流
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同,为了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
运动与健康
我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊。
审美与表现
我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐,这不仅没有影响我的学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。我还喜欢摄影,用相机记录下生活中的点点滴滴,为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔!
其他方面
我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责,以身作则,一丝不苟,用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,是同学的好朋友。在这个过程中,我得到了充分的锻炼,并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。
最后我也发现了自己的不足之处,就是在学习上对自己不够自信。在我发现自己的不足后,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
二.材料 成长规划
一. 加强学习,提高效率 二. 加强反思,认真改错 反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的学习成绩,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新. 三.加强体育,全面发展 体育锻炼是最佳的一种生活方式,不论是生活还是工作学习,都有非常大的帮助,可以令人增加自信,热爱生活,保持身材并且保持健康,锻炼意志,提升品质,头脑清醒,精神飒爽。 我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。
成长足迹
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中生。 在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学, 善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一 些班上的事务。我工作尽力做到细致认真,在学习上,我认真刻苦,能够做到'不懂就问, 不耻下问’。 课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强,在课外 能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
成长总结
时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟。作为班委,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二时我们班被评为优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。2011年被评为优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
篇16:个人综合素质自我评价
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
篇17:学生综合素质自我评价简短
随着一年初中生活的结束,本人在一步一步走向成熟,本人是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的本人总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。本人对待学习一丝不苟,端正的学习态度是本人有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。
在德育方面。一年来,本人严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理;尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。本人全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,本人获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。本人十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。但本人也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中,同学们有时向本人提出一些疑难的问题时,本人觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是本人在过去的一年里表现不够的地方。以后本人决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
篇18:学生综合素质自我评价200字
我的名字是,我能自觉遵守中学生守则,经过三年刻苦的学习,使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。三年里我收获了知识,改正了很多缺点,成长了,懂得感恩,懂得珍惜。不仅仅知识丰富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主见,遇事可以清晰的分析问题和解决问题。而且人生观、世界观、世界观也得到了更好的锤炼。同时我的综合素质也得到了大大提高。
学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野。
生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚。
工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、老师和睦相处。现在我开始走向人生的下一个阶段,我会勇于迎接挑战,不断学习进取,完善自己的人生。我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
篇19:学生综合素质自我评价
星期五,我们上了一节自我评价的班会课。课上,有很多同学积极举手发言来表扬自己、批评自己或者同学。我却既没有表扬自己和同学,也没有批评自己和同学。所以,我决定在这篇作文里表扬和批评一下我自己。
我先来批评一下我自己,在上课的时候,尤其是在语文课。老师说了一个问题,让我们思考一下,然后举手回答,我已经把答案想出来了。但却因为我胆小和怕说错,最后就没有举手。等同学举手回答的跟我想的一样时,我就后悔不及,我一直在抱怨我自己。我为什么刚刚没举手,要是我那时候举手了,那个等到老师和同学的赞许的人就是我。
批评完我自己,那就来表扬一下我自己吧。我当组长已经快一年了。在这一年里,我觉得我这个组长一向当的还不错,挺有责任心的。在课堂上看见我们组里面,有同学不会的或者是不懂得,我就会立刻的去帮助他,直到把他教会。
现在我来表扬一下我们组的同学。我觉得我们组的同学非常有团结心,看到我们组有不会和不懂的地方,他们都会争着抢着去帮助他,把他教会。
我觉得在这周里,我都表现的还不错,同学们也一样,表现得不错。那还有其他同学呢?如果其他同学觉得自己也表现的不错的话,也来跟我谈谈吧!
篇20:综合素质自我评价
三年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
在思想品德上,通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,积极向党组织靠拢,经过在新疆职业大学党校的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,正准备递交预备党员的申请书但是,由于种.种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的网络技术专业,虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
在生活和工作中,大一开始就加入了学院学生会学习部,并通过自己的努力在大二的时候竞选并成功当选学院学生会主席,在此期间,成功举办了学院年级篮球赛、书画展览、励志杯演讲比赛、11年元旦晚会,09新生入学接待等等,协助学院教师举办计算机技能大赛,协助校团委举办第四、第五届新疆职业大学大学生文化艺术节、全民健身运动会、趣味运动会等活动,以此锻炼自己的管理和协调能力。除了在学院学生回的工作我还注重自己其他方面能力的培养,我加入了学校书法爱好者协会,来锻炼自己的毅力和耐性;我还加入校勤工助学办公室,并通过自己的努力离在大二的时候竞选上了业务部部长,以此来锻炼自己的交际能力,为自己以后的就业做好准备,页为家庭分担些经济压力。自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得文明宿舍。当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了同学们和老师的一致肯定。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。