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陈清泉画家的简介是什么地方人(精选20篇)

《复合大师》是由贾乃亮、王晓晨主演的都市情感喜剧,复合大师1-47集每一集的剧情是什么呢?有没有复合大师剧情分集介绍呢?下面是小编精心为你们整理的关于陈清泉画家的简介是什么地方人的相关内容,希望你们会喜欢!

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河南省简介100字 河南省简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2335 字

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河南简介

河南历史悠久,是中华民族和华夏文明的重要发祥地;文化灿烂,人杰地灵、名人辈出,是中国姓氏的重要发源地;资源丰富,是全国农产品主产区和重要的矿产资源大省;人口众多,是全国第一人口大省,劳动力资源丰富,消费市场巨大;区位优越,是全国重要的交通通信枢纽和物资集散地;农业领先,是全国第一农业大省、第一粮食生产大省、第一粮食转化加工大省;发展较快,经济总量稳居全国第五位;潜力很大,正处于工业化、城镇化加快发展阶段,发展的活力和后劲不断增强。

河南概貌

名称由来

河南位于中国中东部、黄河中下游,因大部分地区位于黄河以南,故称河南。远古时期,黄河中下游地区河流纵横、森林茂密、野象众多,河南又被形象地描述为人牵象之地,这就是象形字“豫”的根源,也是河南简称“豫”的由来。《尚书•禹贡》将天下分为“九州”,豫州位居天下九州之中,现今河南大部分地区属九州中的豫州,故有“中原”、“中州”之称。

山水胜景

河南既是历史文化资源大省,也是自然景观荟萃之地,犹如一座浩瀚如烟的历史长廊、一幅风光旖旎的天然画卷,山川融南秀北雄于一体。全省共有焦作云台山、登封嵩山、王屋山—黛眉山、南阳伏牛山等世界地质公园4个、居全国第1位,安阳林虑山等国家地质公园7个,新乡凤凰山、焦作缝山等国家矿山公园3个,国家级恐龙蛋化石群自然保护区1个。全省共有国家级风景名胜区11处、省级23处,共有a级旅游景区213处、4a级以上景区78处。嵩山、白云山、鸡公山、王屋山、尧山、太行大峡谷、宝天曼、老界岭、云梦山、岈山、南湾湖、丹江口等均属山水奇观。黄河自西向东流经河南七百多公里,郑州至开封段由于泥沙淤积,河床平均高出两岸地面3-5米,可谓“河从屋顶过,船在空中行”,形成“地上悬河”的独特自然景观。“人工天河”红旗渠被誉为世界第八大奇迹。

历史渊源

河南是中华民族和华夏文明的重要发祥地。中华民族的人文始祖黄帝诞生在河南新郑,中华文明的起源、文字的发明、城市的形成和国家的建立,都与河南有着密不可分的关系。在5000年中华文明史中,河南作为国家的政治、经济、文化中心长达3000多年,先后有20多个朝代在此建都、200多个皇帝在此执政。中国八大古都河南就有四个,即九朝古都洛阳、七朝古都开封、殷商古都安阳、商都郑州。中国古代四大发明均源自河南。文物古迹众多,全省现有全国重点文物保护单位189处,有记载着人类祖先在中原大地繁衍生息的裴李岗文化遗址、仰韶文化遗址、龙山文化遗址;有“人祖”伏羲太昊陵、黄帝故里和轩辕丘;有最古老的天文台周公测景台;有历史上最早的关隘函谷关、最早的佛教寺院白马寺;有“天下第一名刹”嵩山少林寺和闻名中外的大相国寺,等等。洛阳、开封、安阳、南阳、商丘、郑州、浚县、濮阳是全国历史文化名城。

自古以来,中原大地上孕育的风流人物灿若群星,如古代哲学家、思想家老子、庄子、墨子、韩非、程颐、程灏,政治家、军事家姜子牙、商鞅、苏秦、李斯、刘秀、张良、司马懿、岳飞,科学家、医学家张衡、张仲景、僧一行,文学家、艺术家杜甫、韩愈、白居易、李贺、李商隐、司马光、褚遂良、吴道子,佛学家玄奘等,还有现当代史上的抗日英雄吉鸿昌、吴焕先、杨靖宇,革命先辈邓颖超、彭雪枫、许世友,“县委书记的好榜样”焦裕禄等。

“万姓同根,万宗同源”。河南是中国姓氏的重要发源地,当今的300个大姓中根在河南的有171个,依人口数量多少而排列的100个大姓中有78个姓氏的源头或部分源头在河南,有“陈林半天下,黄郑排满街”之称的海外四大姓氏均起源于河南。无论是客家人还是闽南人基本上祖籍都在河南。近些年来,到河南寻根谒祖的海内外人士络绎不绝。可以说,河南是所有中华儿女心灵上的故乡。

特色美食

河南省有着悠久的文化历史,不仅为我们留下了丰富的文物古迹,还给我们留下了灿烂的文化财富--豫菜.豫菜的烹调方法,共有50余种。扒、烧、炸、熘、爆、炒、炝别有特色,葱椒炝和凹,独树一帜。其中扒菜更为独到,素有“扒菜不勾芡,汤汁自来黏”的美称。另外,河南爆菜时多用武火,热锅凉油,操作迅速,质地脆嫩,汁色乳白。“糖醋熘黄河鲤鱼焙面”、“炒三不粘”、“桂花皮丝”、“糖醋鲤鱼”等,这些历史悠久的豫菜名菜,至今仍名扬遐迩,为中外人士所赞扬。人口民族

河南是全国人口第一大省,2010年底常住人口9405万人,其中居住在城镇的人口3651万人,占总人口的38.8%;居住在乡村的人口5754万人,占总人口的61.2%。民族英雄

发生在1937年7月的卢沟桥事变揭开了中国全面抗日战争的序幕,再回首,当时打响唤起四万万人民奋勇杀敌第一枪的,不是别人,正是河南的抗日英雄——吉星文和金振中。金振中,河南固始人,1904年生于贫穷之家。吉星文,抗日名将吉鸿昌的族侄,在“七七”卢沟桥事变中,正是他,率部打响了全民族抗战的第一枪。“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。吉鸿昌,河南扶沟人,中国抗日将领,民族英雄。彭雪枫1907年出生于河南镇平县一个贫苦农民家庭。1938年春调赴河南确山竹沟,任中共河南省委军事部部长,组织训练抗日武装。1944年9月11日在河南夏邑八里庄牺牲,时年37岁。他是中国工农红军和新四军杰出的指挥员、军事家。投身革命20年,出生入死,智勇双全,战功卓著。被毛泽东、朱德誉为“共产党人的好榜样”。

他们,都是河南人,是河南人民的好孩子!省树、省花

河南山水秀丽,气候宜人,素有“江南北国、北国江南”之美誉,是中国著名的宜居之城、魅力之城、创业之城,自古以来人杰地灵、英雄辈出,是中华文明最重要的发祥地之一。河南省的省树和省花是桂花树和腊梅 几个特色城市

南阳、开封、洛阳、濮阳

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篇1:大学生个人先进事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1888 字

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__,男,中国共产党预备党员,20__年9月被我校录取。现为我院03043557班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下:

一、思想方面

他遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。

20__年4月,光荣地加入了中国共产党,成为一名中国共产党预备党员。入党后,他更加严格要求自己。优秀学生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。大学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面,他以较好的成绩顺利通过了大学英语四级考试,此后仍不放松放松英语的学习,坚持早读,现在正准备大学英语六级考试,20__年参加院大学生英语演讲比赛并获奖。

总之,他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实,熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

他一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,他还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们

思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还自愿加入学院组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。

自大一起他就担任宿舍长,合理安排值日,经常抢着干脏活、打扫卫生间,为室友创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系,了解宿舍成员的心理动态,及时给需要帮助的同学在学习和生活上给予关心和帮助。在大家的努力下,所在宿舍被评为“文明宿舍”。

四、生活方面

他来自农村,十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。但是,他并没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,他不仅挣到了钱,还锻炼了自己的社会适应能力,为他毕业后的实践工作奠定了基础。

在学校,他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,他能体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。得知奥运会志愿者招募活动在北京启动,他就填写了报名表格,在学校报了名。他持锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。

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篇2:科学家的名人简介 十个科学家的名字及主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 457 字

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竺可桢自幼就很聪明而且特别好学。在他两三岁的时候,每天 晚上都要叫爸爸识字,有的时候他太忙,或辛苦了一天觉得太累,不教他,他就不

高兴甚至哭闹,爸爸只好依他。结果,在竺可桢三、四岁时,就已认识两千个左右的字。

他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明,但更喜爱他的勤奋好学,对他的要求也格外严格。他经常找一些优秀的古代散文、诗词,讲解给竺可桢听。

竺可桢不仅爱读书,而且更爱思考。竺可桢读了《爱莲说》后,就想:我要爱莲花,更要爱莲的茎和藕。他把自己读《爱莲说》后的感想告诉了章先生。章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问题,而且得出这样的结论所感动。他教导竺可桢说,藕虽埋没于污泥只中,但它将自己的全部营养贡献出来,使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染,这是非常可贵的,而且藕本身也是洁白的,你要学习藕这种纯洁坚贞的品格。

竺可桢听了这番话,印象很深。他后来给自己取了个名字叫“藕舫”,就包含了记取章先生的教诲的意思。

竺可桢爱读书爱思考习惯的养成,影响了他以后的学习和研究,为他在我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。

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篇3:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2979 字

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李华飞,男,20岁,河南省驻马店市平舆县东和店乡李腰庄村,共青团员,河南机电高等专科学校机电工程系数控设备应用与维护专业班学生

本人自入校以来各方面表现良好,无违规违纪行为。政治上具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己,思想进步。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,两次获得学校奖学金。平日尊敬师长,团结友爱同学,关心集体,乐于助人,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,在同学中树立良好的形象。兴趣广泛,爱好音乐、体育、演讲等。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动,在丰富自己的同时,也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力。作为学生干部,我勤于思考、工作认真踏实,在组织活动时,能以身作则,体现了良好的组织管理协调能力并具有较强的社会实践能力。具体如下:

一、思想政治篇

本人自觉遵守国家的法律法规,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,拥护中国共产党的领导,平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想及科学发展观,不断加强对党性的认识,提升自己在思想高度。树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及系部组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。本人在大一下学期被推选为党员培养对象,在我系的党课培训中认真学习党的相关理论知识,党课考试成绩优异。经过自己不断地探索与阅读关于党的书,我的入党思想由感性认识上升为理性认识,不断完善了自己思想上的觉悟,并在团组织中表现优异荣获"校优秀团员"称号。通过与正式党员的交流学习,本人进一步端正了入党动机,思想觉悟有很大提高,加强了党性修养,我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策,掌握国内外重大时事动态,具有一名大学生应有的责任感。

二、学习工作篇

学习方面,本人平时勤奋刻苦,品学兼优,热爱阅读,并注重与同学们不断交流学习。不断完善自己的学习方法,使其能让学习与工作不冲突。本人作为一名学生干部学习上以身作则,用自己的行动去影响身边同学。本人所在宿舍学风优良,学习气氛浓郁,所在宿舍被评为我系"标兵宿舍"系宿舍文化节"双十佳一等奖"等,为全系同学作出了表率。平时上课本人仔细听讲,认真做笔记。做到课前预习,课后复习,遇到不懂的就问老师,学习成绩不断提高。在历次考试中均列班级前矛,大一第一学期获校综合二等奖学金,第二学期获校综合一等奖学金。20xx年5月顺利通过高级制图员考试,但这并不能使我满足,我希望自己能成为一个不仅专业知识学得好而且人文知识也很丰富,要成为一个博学的人。在学习好本专业课程的同时,并积极参与到实践当中,注重理论知识与专业实践相结合。本人还热爱广泛的阅读,增加了自身的知识范围,增强了自身的文化基础和社会竞争力。此外,还充分利用图书馆资源,阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志,经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,拓展自己的知识面,不断提高自己的综合素质。

三、学生工作篇

在保质保量完成学习工作的同时,本人在20xx-20xx学年中,表现突出,在20xx年我系团总支学生会公开竞选之中表现出众,脱颖而出,走上团总支网编部部长的工作岗位。上任伊始,进行了大胆的人事改革和制度建设,使所负责部门工作及时高效,有条不紊,纪律严明,团总支学生会网编部在本人的带领下呈现出良好发展势头。本人在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态进行整理汇报,当好团总支学生会和同学之间沟通的桥梁。协同全体学生会成员本着"团结,创造,竞争"的校训,围绕"从同学中来,到同学中去"的工作方针,以全心全意服务于全系广大师生为根本宗旨,以丰富系部师生校园文化生活为己任,积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,组织学生会上传学生心身,下达系部精神,真正做到为广大同学服务,并且一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象,不断加强相关工作的学习,并不断总结工作中的经验,能用发展的眼光解决实际中的问题,能认真完成老师交付的各项工作,并勇于创新,开阔思维,争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。 一年来,在老师及同学的关心,帮助下茁壮成长,能力得到显著提升, 具有较强的组织协调能力。本人将会积极进取,以更加努力的工作来回报大家的认可与帮助。

四、生活篇

生活中本人性格开朗,乐于助人,朴素节俭,品德端正,崇尚科学,有爱心,积极参加义务献血等志愿活动,在身边同学有困难时,主动为其提供力所能及的帮助,充分体现了大学生的良好精神风貌。本人具有正确的人生价值观,积极为社会贡献自己的力量,不断参加社会志愿活动,并荣获"校优秀志愿者"称号,并以自身行动影响周围人去参与到为社会做贡献中去。具有较强的独立生活意识,为减轻家庭负担本人在寒暑假去工厂做临时工为自己赚生活费。在寝室,身为寝室长,又是院系学生干部,我带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风,在此期间本人所在宿舍连续六个月获"星级宿舍"称号,并在系量化年终评比中获第二名。主动关心同学,平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持,在此期间荣获"优秀宿舍长"称号。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些校部与系部活动,并在此收获很多,获得"系演讲比赛一等奖""校演讲比赛一等奖""省级演讲比赛优秀奖"等荣誉,并且参与活动丰富了自己的课余文化生活,提升了竞争意识。在系部活动里策划并组织了"书画摄影大赛"等活动。

五、实践篇

为提高自身社会实践能力,做到全面发展,每年寒暑假,本人都积极参与社会实践,在长期的社会实践中,详细了解当代大学生就业状况以及亲身体验社会生活,拓宽自己的视野,为将来踏入社会积累经验。20xx年暑假期间,我到数控厂进行了个人社会实习,通过这实习,我更加认识到了学好专业知识、理论联系实践的重要性,本次实习过后,我数控编程、操作与加工的知识有了更加深入的掌握。在社会实践期间,本人虚心请教,认真学习,理论联系实践,积极将所学专业知识应用到实际工作之中,得到了实践单位的领导及同事的一致好评。实践期间,再苦再累她都毫无怨言,鉴于其出色的表现,她力图在不同的领域锻炼自己,全面提高自身综合素质,为将来服务社会做全面准备。

六、个人感悟

人们常用一个人的成功来体现一个人的价值,我是不赞同的。我认为一个人的价值不在于他有多成功,而在于他对这个社会有没有做贡献。我有一个大目标;我要成为一个不平庸的人。也许我将来的工作很普通,但我一定要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。努力让自己符合社会主义接班人的条件,祖国的需要就是我的未来。三年多的大学生活,本人将会不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得更加丰硕的成果。一定会去的取得更大的进步,但我仍能正视和克服自己的缺点,面对将来要踏入的社会,我立志不断地更新自己,改变自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功,为社会做出自己最大的贡献,做一名有益于人民、有益于社会的人!

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篇4:高校教师介绍信 高校教师简介200字

范文类型:介绍信,适用行业岗位:教师,全文共 941 字

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xx大学招生办公室:

现慎重推荐我校学生蔡夏清参加贵校自主选拔录取测试。该生20xx年8月18日,成长在和谐、友爱的五好家庭,xx年以优异的成绩考入我校,当年满脸幼稚、踌躇满志,朝气蓬勃。而如今,已是才子初长成,隐隐有着大家的气魄,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的小孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习思维能力,超前敏锐的个性特点,有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

我们认识很久了,他一直都是一个很阳光的.人。他不仅学习成绩优秀,同时爱好广泛,更喜欢篮球运动,学校篮球场上经常出现他强健的身影。同时,他还具有较强的团队意识。长期担任学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心,对弱者他会伸出援助之手,对不平事情他对周边的事情非常关心,对新鲜事物有着特别的认识和理解。作为他的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我的知心朋友和骄傲的资本。

他的志向是xx大学经济专业。以他这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,蔡夏清不读xx大学,似乎也是xx大学的损失。作为老师的我,不正是一直执著的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来!需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他的选择。

我校以赣北、江西一流为办学目标,坚持发展内涵,提升品质,和谐进步的工作思路,以学生的终身发展为培养目标,积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育,探索学生的创新能力、坚强意志力和稳定心理素质等和谐发展的优质教育模式;吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的血脉和风骨。我相信我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行,日日争先,我有幸代表学校向贵校推荐我校优秀的学生,望贵校能综合考虑我校建议,准许蔡夏清同学参加贵校20xx年自主招生考试,给予他们一个展示自我、证明自己的机会,

此致

敬礼

中学名称(盖章)

推荐人姓名:xxx

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篇5:道德模范事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1310 字

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是XX学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。2019年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司,深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中,有学生遇到不会做的题时,y会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末,他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是y说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,y也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在公交车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时,看到到那些可怜的孩子,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了y。

y在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样,以上就是同学的事迹材料。

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篇6:市场拓展的工作内容简介 市场拓展职责和工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营销,全文共 364 字

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1.负责公司业务市场开拓和业务办理;

2.寻找潜在客户,与潜在客户进行商务洽谈和签约;

3.开发建立并维护相关业务渠道,针对渠道客户提供咨询服务,并提出具体可行的营销方案;

4.负责跟进项目并实现对客户的承诺,为渠道客户提供优质、高效的服务,提高客户满意度;

5.负责收集、分析相关业务信息,了解客户需求,寻找新的业务增长点;

6.负责撰写市场拓展方案、策划实施及项目谈判,跟踪监督项目实施。

1、具备环境工程、给排水等环保专业专科及以上学历,3年以上类似工资经验;

2、具备快速的学习能力,强烈的市场竞争意识,能够承担较强的任务指标压力;

3、有很强的责任心和进取心,工作认真细致、敬业无畏,勇于接受工作挑战;

4、较强的商务谈判和独立的市场开拓能力,有渠道开发管理经验者优先考虑;

5、具有较强的沟通协调、交际推进、组织执行能力及团队合作精神;

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篇7:2024感动中国毛卓云事迹简介心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1167 字

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在这座以“奉献”为主题的纪念碑上,镌刻着每一位遗体捐赠者的名字。今年,这座纪念碑上又多了一个人,她就是王娅。

天津医科大学 学生辅导员 郭琳:今天是王老师离开我们的第33天,我想每每提到她的名字,我们总会想起那两组数字,孑然一身的她和长期资助的7名学子,(和捐赠)的一百万房产。

王娅的徒弟赵颖也赶来参加缅怀仪式,1991年赵颖刚参加工作时,就是王娅手把手地带她。20多年来,两人在工作中是师徒,在生活中是朋友。这次缅怀仪式,王娅资助过的寒门学子也特地从甘肃赶来参加。为了迎接孩子们,赵颖早就为师父打理好了曾经居住过的地方。

这间70多平米的房子就是王娅的遗物,也是她送给孩子们最后的一份礼物。

在客厅的书柜里,一直放着被王娅当作宝贝的东西。

亲密的关系,让师徒二人无话不谈,听说师傅经常会捐款资助学生上学,赵颖也跟着一起做了起来。

王娅生前是国网天津电力检修公司的一名普通女工,月工资从来没超过4000块钱。为了帮助寒门学子,她的生活十分俭朴。客厅里,有一个特别的物件,是王娅生前为了省钱而自制的输液架。

面对寒门学子慷慨解囊,对自己的生活却十分苛刻,这曾一度让赵颖不能理解师傅。

王娅徒弟 赵颖:都是说保证我自己的生活水平的基础上,我有能力我把多余的钱捐出去,王师傅不是这样,就是到一种很抠门的那种状态,然后把大部分的钱都捐出去了,真不理解。

王娅生前一直有一个愿望,就是到她资助的这些孩子们家里看一看。前不久,赵颖和助学基金会的工作人员一起来到甘肃灵台,这一趟,她就是为了完成师父的遗愿。

家住蒲窝乡郑家洼村的叶福寿,是王娅曾资助过的孩子,现在是灵台一中高一的学生,全家的收入全靠母亲一人。赵颖来到叶福寿的家,看到屋里的一面墙都贴满了奖状。

而在大山里的另一边,王娅撒下的种子同样也在生根发芽。

正在读高三的练盼盼,也是王娅资助的学生之一。这些孩子虽然生活贫困,但却品学兼优。从1989年开始,王娅一直在坚持捐资助学。每年每个学生20xx块钱的资助也许不多,但30年的坚持却很难。几天时间,赵颖走遍了山里的角角落落,似乎也理解了师傅对自己的“苛刻”。

对赵颖来说,她也在思考着,这样的资助对一个孩子来说能有多大作用。这几年脱贫攻坚,山村已经变化很大。自己能帮孩子的也许不多,但她却想像师父王娅一样,把捐资助学一直做下去。

和赵颖一样,被王娅故事感动的人还有很多,越来越多的人加入到了王娅生前所在的助学基金会,传递着王娅的这份善良。

王娅生前所在单位也发起了“电网之光、王娅爱心”志愿项目,现在已经筹集150万元助学基金,准备先分三年资助甘肃灵台的寒门学子,赵颖已经加入其中。

亲爱的王奶奶您好……您奉献了他人,却燃烧了自己……您用行动证明爱与善良永存人间……有了您的相伴,我前行的道路更加宽广……我会用行动来证明自己……王奶奶,我会像您一样,成为一个温暖的人。

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篇8:班主任事迹材料简介 区级班主任事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2250 字

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从师专毕业后的小马被分配到北京市163中学。这是一所“三类学校”,正确的叫法是“基础薄弱校”即“薄弱”的校舍、操场、师资、生源。“薄弱”的结果是,该校连续数年在全区中考成绩排行中倒数第一。

1995年秋,24岁的小马成为这所中学初一(5)班的班主任

开学的第一天,全班同学竟没有一个戴校徽的,认为那丢人现眼。小马告诉学生们:“我就是163的毕业生。”学生们愣了。

小马知道,要让她的这些“姥姥不疼舅舅不爱”的学生找回自尊,找回对自己对他人对社会的信心,不能仅靠成绩单。那将是一场艰苦的较量,首先与旧的自我,其次是与周围的环境,凭着大家一点一滴的努力。

在小马的班里,有两名学生持有弱智证明(类似的学生全年级有十几个)。然而,经过反复测试和与他们交往,小马发现事实上他们只是反应慢一点,小学知识的基础薄了点,而仅凭这,就认定孩子是弱智,这令小马痛心疾首,是“大人们太不负责了”!

“你那证明在我这儿可不算数,别忘了,上课时我可要提问你!”

结果,这两个学生不仅学习成绩很快上来了,而且在课堂上积极举手发言,课下,他俩还常提醒马老师:“您上节课怎么没提问我,我早做好准备了。”

一次,学校进行广播操比赛。小马坚持让全班每一位同学上场操练。有的班不是全体

上场,留下几个体胖的、动作不协调的、反应慢的学生当观众。轮到(5)班做操时,个别“歪瓜劣枣”们的动作招来全校一片笑声。结果可想而知,(5)班得分全校倒数第一。

小马没有批评任何一位学生,因为,所有的人都尽力了。他们就是这样的成绩。然而,全班同学都哭了,哭过之后又笑了,他们拥有一个真正关爱他们的老师。他们更同情别的班级那些被剔出来只配当观众的同龄人,没有人站在那些孩子的位置上想一想,这些孩子的心里该多难受!

其实,小马嘴上说不在乎名次那是假的。私下里她也有过思想斗争,要不要让那几个姿势难看的学生别上场了?但她没有那么做。事后,她很庆幸自己的选择,“我成天教育学生要尊重别人,可一到关键时刻我还是为了分数、排名,置学生的自尊心于不顾,那么这老师在全班同学心目中的形象就会一落千丈,我以前讲的全是骗人呢!”

初一时,有位科任老师占了(5)班一节体育课,学生们很不满意。体育委员提出自己带着同学上一节体育,小马不同意。可上课铃一响,学生们还是被体育委员带下了楼,把科任老师晾在一边。

这回,小马真生气了,当时就想下去把学生们揪上来。但稍一冷静,她没有下楼,而是自己赶到科任老师的办公室去做解释工作了。当学生们满头大汗兴高采烈的回到教室时,她也没有马上进行全班批评,而是在不久后的一次班会上让大家讨论:自尊与遵守老师的安排及学校纪律之间的关系。在占用体育课这件事上,作为体育委员,可不可以有一种更好的解决方法?

这件事,让小马,让同学们都学到不少。

初二下学期,小马班上来了几位“蹲班生”。其中一个女孩,头一天进(5)班教室时就摆出一副满不在乎的劲头,晃着肩,书包甩在身后,浓妆艳沫的脸不屑地掠过老师,又用眼睛大胆地一一扫过全班男生――这时,教室静悄悄的,大伙儿都愣住了。他们都听说过关于这个女生的传闻。

小马没有给她个“下马威”。头一次和她谈话,小马的第一句话就是“你很漂亮,还挺会打扮,什么时候教我几招。”女孩子的敌意一下子就没了。后来在周记本里,小马除了指出她最近的进步和不足,还写了一句:“我脸上老长痘,有什么好办法?”

一周后,周记本上女孩工整地写着答案:“治痘秘笈:每晚睡觉前用牙膏涂沫。”

又过了一周,女孩看到发下来的周记本里马老师的评语:“谢谢你的偏方,我试了,还真管用。”

后来,女孩和小马老师成了无话不说的朋友。小马说:“我认为女孩还是往可爱上打扮好看。”不久,女孩把自认为很“酷”的头发剪了。小马又说了“青春期的女孩穿太过紧身的衣服对身体有害”,从此,女孩天天穿校服上学了。初三时,女孩入团了。

“孩子都有自尊心,和大人一样。让他们改正错误的时候,要留有余地,还要留有时间。有时候老师心急,说话不尊重孩子的感受,结果是把孩子往绝路上逼。有时候,老师的一个失误就可能毁了孩子的一生。”

还有一回,劳技课老师收课堂用具时发现少了两套,告诉小马。让她到班上查,是谁偷的。

小马去了。

全班同学都知道劳技老师已经“严重”生气了,现在看到班主任又来了,如临大敌,气氛凝重。可是,小马却若无其事地讲了几件别的事。同学们的心渐渐地平稳了。临走,小马好像刚想起来似的随口说:“忘了交劳技课用具的同学待会儿到我那交了吧。”

小马回到办公室,几双眼睛同时看着她。“逮着了吗?谁偷的?”小马不知道该说什么好。一会儿,两个学生站在门口怯怯地说:“刚才老师说收用具时,我俩光顾着说话,没听见。”小马知道,本来是没听见老师的要求,是无意的,可老师一说是“偷窃”,就不敢往外拿了。

“当老师的,怎么光向着学生说话呢?”同事们对小马的一些做法不理解。

小马对于尊重教育最深切的体会就是:老师要给犯了错的孩子下台阶的机会,不能把孩子挤兑得没路走。

慢慢地,(5)班成了全校学生都羡慕的“天堂”,因为,在大多数班级里普遍存在的因成绩、家境等因素的彼此歧视,在那里没有市场。

校长也对(5)班刮目相看,因为,(5)班从没有出现过考试作弊,尽管他们班的成绩在全年级并不突出,有些科目还倒数。学生们都认为作弊是自我侮辱。

三年过去了,学生们均以优异的成绩初中毕业了。学生及家长们深深地感激小马老师,而小马也感激她的学生们。用她的话说,不是她教会了学生该如何尊重自己,尊重他人,而是学生们教会了她用一种新的态度和观念当一个好老师。

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篇9:雷锋的英雄事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 2085 字

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雷锋英雄事迹简介

学生时代

一九五零年夏天,乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

走上工作岗位

一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。

一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。

一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥免受损失,《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹。

雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。

参加人民解放军

参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。

武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者。相信他入伍会成长得更快。最后决定批准雷锋入伍。

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。

雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。

后来居上

新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,“服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做”.这是雷锋向组织上表明的态度。

雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神。

雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长。五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地。

钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:”我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!“这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。

可敬的“傻子”

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

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篇10:大学生个人主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1042 字

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在思想上,本人积极要求进步,提高自己的思想文化素质,坚定共产主义理想信念,树立远大理想,努力提高个人的党性观念。利用课余时间,本人认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论以及"三个代表"重要思想,用其武装自己的头脑。此外本人还注意留心看报纸,听新闻,及时了解实事。本人坚持四项基本原则、拥护党和国家政策,政治上积极要求进步,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢。

在学习生活中,本人时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个先锋模范作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践“三个代表”重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在学习方面,本人一直谦虚勤奋。课堂上,本人认真听讲,做好笔记;课下,本人认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间,本人就去图书馆看书,扩大知识面。经常与其他同学交流学习经验、方法,并帮助学习困难的同学,带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩,更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识,刻苦钻研专业领域的科学技术难题,不断拓宽专业领域,勤于思考,善于分析,取得了不错的成绩。

在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求本人的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

真诚的对待每一位同学,这是本人的原则。对学习和生活上遇到困难的同学,本人都会尽自己所能,及时地伸出援助之手。本人想也许,这就是同学们一直对本人肯定与信任吧!做好人,存好心,做好事,向“三好”发展,回报父母,回报社会,希望一直在实际行动中不断实践自己的理想,得到老师和同学们的肯定。是父母给本人提供了学习的机会,是学校给予本人学习的平台,是老师们给予了本人知识,帮助本人在人生的道路上不断成长。 本人深深知道这一点成绩还远远不够,过去的一年中,本人一直严格要求自己,无论是在学习、工作、还是日常生活上,本人告诫自己要一直向前看,不要被眼前的困难所吓倒,并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。在今后的日子里,本人会继续努力,学习上再创佳绩,工作上再上新台阶,永葆共产党员先进性,做一名全面发展的优秀学生.本人还会继续努力,从而不断进一步提高。

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篇11:杭州灵隐寺简介导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1168 字

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相传始东晋时印度僧人慧理来杭,相传1600多年前印度僧人慧理来杭州,看到这里山峰奇秀,以为是“仙灵所隐”,就在这里建寺,取名灵隐。

灵隐寺天王殿外有一冷泉亭,据说苏东坡在杭州做太守时,常在冷泉亭上饮宴赋诗。

灵隐一带的山峰怪石嵯峨,风景绝异,印度僧人慧理称:“此乃中天竺国灵鹫山之小岭,不知何以飞来?”,因此称为“飞来峰”。

飞来峰是江南少见的古代石窟艺术瑰宝,可与四川大足石刻媲美。苏东坡曾有“溪山处处皆可庐,最爱灵隐飞来峰”的诗句。

1993年,灵隐景区新辟了“中华石窟艺术集萃园”,它借飞来峰山林之势,把中国著名的石窟艺术经典造像(如:乐山大佛、龙门石窟等)微缩于此,值得一看。

特别关照:到灵隐旅游,一定要到飞来峰最大的石刻--大肚弥勒佛前照个像,取景费1元。

餐饮:游灵隐,看飞来峰,可别忘了:山外有山,天外有天。在领略佛教文化之后,你可以到合涧桥畔的天外天菜馆重食人间烟火。涧水在楼前潺潺流过,古刹钟声隐约可闻,在此品尝美味佳肴,是不是别有一番风味啊?

灵隐寺位于杭州西湖西北北高峰山麓飞来峰前,是中国佛教著名的“十刹”之一。相传1600多年前印度僧人慧理来杭州,看到这里山峰奇秀,以为是“仙灵所隐”,就在这里建寺,取名灵隐。

寺内主要建筑有天王殿和大雄宝殿。天王殿入口的弥勒佛坐像,已有220xx年历史。弥勒佛背后的护法天神韦驮像为南宋时作品。大雄宝殿高33.6米,是中国保存最好的单层重檐寺院建筑之一。殿内正中有贴金释加牟尼像,净高9.1米,加上莲花底座和佛光顶盘,高达19.69米,坐像用24块香樟木拼雕而成,精细而庄严。大殿两侧分列“二十诸天”和“十二圆觉”像,神态各异,栩栩如生。殿后侧有海岛立体群塑,共有浮雕150多尊。大雄宝殿、天王殿两侧有五代时所建的石塔和北宋开宝二年(969年)所建经幢,距今已有1000余年。清康熙皇帝曾题“云林禅寺”四字。

灵隐一带的山峰怪石嵯峨,风景绝异,印度僧人慧理称:“此乃中天竺国灵鹫山之小岭,不知何以飞来?”故称“飞来峰”。飞来峰又名灵鹫峰,山高168米,山体由石灰岩构成,与周围群山迥异。无石不奇,无树不古,无洞不幽。飞来峰的厅岩怪石,如矫龙,如奔象,如卧虎,如惊猿,仿佛是一座石质动物园。山上老树古藤,盘根错节;岩骨暴露,峰棱如削。明人袁宏道曾盛赞:"湖上诸峰,当以飞来为第一。

飞来峰奇石嵯峨,钟灵毓秀,在其岩洞与沿溪的峭壁上共刻有五代、宋、元时期的摩崖造像345尊,其中尤以元代藏传佛教(喇嘛教)造像最为珍贵,堪称我国石窑造像艺术中的瑰宝,故为全国重点文物保护单位。

飞来峰西麓有冷泉掩映在绿荫深处,泉水晶莹如玉,在清澈明净的池面上,有一股碗口大的地下泉水喷薄而出,无论溪水涨落,它都喷涌不息,飞珠溅玉,如奏天籁。明代画家沈石田诗云:"湖上风光说灵隐,风光独在冷泉间。"冷泉池畔建有冷泉亭。

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篇12:乡村医生优秀个人先进事迹简介精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,医生,个人,全文共 716 字

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蒋国胜:40年无医疗事故和纠纷

蒋国胜,1958年8月出生,现任黄山区汤口镇冈村卫生室负责人。1979年6月,他迈入简陋的村卫生室,同时暗下决心:“硬件不足软件补”,一定要用精湛的医术、贴心的服务赢得患者的信任。

40年来,蒋国胜的足迹遍及冈村的每一个角落。他常说:“先做人,后行医。”在他的乡村行医执业记录中,诊疗群众15万余人次,出诊及上门服务2.1万余人次,从未出现医疗事故、医疗纠纷。他的一言一行见证了医德乃是乡村医生的灵魂。

1992年4月,蒋国胜开始担任冈村卫生室负责人。为了促进卫生室的发展,他全力推进乡村卫生服务一体化建设,多方筹措资金,建成省级规范化建设达标村卫生室。同时,他积极倡导学习提升,卫生室工作人员相继取得乡村医生执业证书、执业护士证书、乡镇执业助理医师证书等,是黄山区为数不多的具备国家执业资格的村卫生室之一。

2009年7月,冈村卫生室率先响应药品零差率改革试点号召,严格执行基层医改政策,成为黄山区首个试点村卫生室。2010年乡村一体化服务标准化村卫生室建设,2011年规范药房建设、基本公共卫生服务试点,2015年签约服务试点等等一系列的达标试点,冈村卫生室都在黄山区充当“领头雁”角色。

2018年6月初,蒋国胜感到身体明显不适,但面对老年人体检和家庭签约贫困人口履约的繁重工作任务,他没有告诉任何人,而是一直坚持到当年6月14日下午,被家人送往安医大一附院治疗,查出系肺恶性肿瘤。即便住院期间,他仍电话指导同事们做好签约服务,叮嘱做好公卫随访。

多年来他所管理的村卫生室屡获表彰。1993年,他获得“全国优秀乡村医生”称号,1998年被评为“全国模范乡村医生”。他默默扎根基层,当好群众健康的“守门人”。

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篇13:2024感动中国毛卓云事迹简介心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 1421 字

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老校长名叫杜岚,是一位巾帼英雄,她有着传奇的一生。自从1936年执教澳门濠江中学,杜岚就决意为澳门的爱国教育事业贡献一切,决心将濠江中学改造成为一所以爱国主义为宗旨、以劳工子弟为主要培养对象的新型学校。在学校最困难的时候,杜岚夫妇连结婚戒指都典当了出去,也丝毫没有动摇办学意志。

1949年10月1日新中国成立那天,时任澳门濠江中学校长的杜岚带着一台收音机,早早便来到学校。下午3时,当五星红旗在北京升起时,伴随着收音机里播放的来自天安门的国歌,杜岚老校长带领着全校师生在濠江中学升起了第一面五星红旗。那个时候澳门还没有回归祖国的怀抱,升旗本身带有巨大的阻力。面对澳葡当局的百般刁难,杜岚老校长理直气壮地说:“我是一个中国人,新中国的成立,我们的国旗,我们要升起!”澳葡官员自知理亏,但也只答允升挂一天,而在杜岚老校长和全校师生的坚持下,五星红旗最终在濠江中学、在澳门上空高高飘扬了整整三天。从此以后, 濠江中学每年校庆和十一国庆日都要举行隆重的升国旗仪式, 70年来从未间断。

为了能在这一天准时升起这面五星红旗, 杜岚校长在几个月以前就派人到内地联系此事并订购五星红旗。同时为了不影响按时升国旗, 杜校长甚至请人给五星红旗拍照,并以照片为样板, 买了10 多米红布, 自己亲手制作,后来这面五星红旗还曾被展示在濠江中学的荣誉室里。

杜岚老校长多年不改赤子情怀。1999年12月20日,澳门回归祖国的那天清晨,已经87岁高龄的杜岚老校长平时走路还需要拄着拐杖,而在升旗时,她把拐杖一搁,径直走向升旗台,兴奋地亲自拉动滑轮升起国旗,和孩子们一起迎来了澳门特别行政区阳光灿烂的第一天。澳门终于回归祖国怀抱,老人终于可以在自己的国土上自由地表达自己的爱国情怀。她满怀激动地作诗道:“两情一国创新,又赖群贤齐献谋。昌盛繁荣应有待,故园可藉已无忧。”这其中饱含了她对澳门与祖国光明未来的无限畅想。20xx年,享年101岁的杜岚老校长离开了我们。但是她的故事和精神一直流传着,成为一代代澳门学子宝贵的爱国课。从1949年到现在的70年间,这一课从未中断。

杜岚老校长一生奉献于教育事业,她对祖国母亲的爱则为此提供了源源不断的能量。内地改革开放之初,面对澳门与内地交流时的语言障碍,杜岚老校长从内地请来优秀教师,并要求学生们在课堂上用普通话回答问题。就这样,濠江中学成为在澳门率先推广普通话的学校。杜岚老校长曾在演讲中说道:“今天我们所提倡的爱国主义教育是现实的,是国际性的,我们要使大家认识到今天的人民中国才是自己的国家,才是可爱的,才是有前途的。”

杜岚老校长总说她做的是阳光下最有意义的工作,而她确实也像阳光一样照亮了千千万万澳门学子和教育工作者。直到88岁,她才放心传递手中的接力棒。现任澳门濠江中学校长的尤端阳是杜岚老校长的接班人,也是她的女婿。尤校长继承了杜岚老校长的教育理念,他将杜岚老校长的故事写进了濠江中学的校史读本,作为开学第一课教给孩子们。在澳门回归后的20xx年里,濠江中学每逢周一都举行升旗仪式。爱国情怀也融入到孩子们的学习生活中,他们会学习国旗、国徽、国歌的知识,坚持学习并传承中华传统文化。如今74岁的尤校长依然坚守在讲台给孩子们上书法课,他说:“虽然我74岁了,但相比杜岚老校长(致力于教育事业到88岁),我还很年轻。”杜岚老校长用自己的行动给一代又一代的澳门学子上了最宝贵的开学第一课,尤校长又将这堂生动的爱国教育课继续发扬光大。

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篇14:2024年小学地方课程教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 784 字

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一、学情分析:

我任教四年级两个班的传统文化,学生们比较喜欢这门学科,但学生学习能力参差不齐,大多数孩子有一定的传统文化知识基础,对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣。但有的孩子不喜欢诵读.

二、教材分析:

(一)、教学目的要求:

本套教材以齐鲁文化为主,反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容,旨在使民族文化得以血脉相承,使少年儿童受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。

(二)、教材结构:

本册教材包括蒙书诵读、诗词诵读(一)、古城建筑、文学巨匠(一)、文学巨匠(二)、诗词诵读(二)、文学巨匠(三)、传统工艺、陶瓷艺术共十个单元,34个课时。

(三)教材编排原则:

本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色,通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式,达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面:

1. 坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点,营造浓厚的探索实践氛围。

2. 以提升学生素养为目的,逐步培养其良好得到人文素养,塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。

3. 注重培养学生的探究学习能力,培养其初步的探究学习能力,形成其积极的人生观和价值观。

三、教学中应注意的问题:

1.要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。

2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础,以“动”为特征,旨在倡导研究性学习方式。

3.要体现教学过程中的层次性,关注结果没更关注过程。

4.要关注学生的情感体验。

5.注重评价的过程性和激励性。

四、教学重点:

1.感悟继承传统文化。

2.养成良好品德。

3.欣赏浓郁文化气息的山山水水,历代文人墨客留下的足迹

4.领略几千年的民族艺术

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篇15:诸葛亮名人生平事迹简介 诸葛亮的名人名事

范文类型:材料案例,全文共 856 字

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在戏剧和图面中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是他勤奋好学,师母所赏赐。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会,不解求知饥渴。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。司马夫听了请葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪.不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。

司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来.不妨让诸葛亮一试.如果灵验,要书作甚?”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。

诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。

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篇16:优秀少先队员事迹简介300字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 322 字

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___,海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学,团结同学,乐于助人,能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋,刻苦耐劳,善于提问,对待学习总是能够自觉认真,同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长,我一直勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务我都认真完成,强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如:朗诵,篮球,跑步等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书,课余时间我便畅游在书的海洋里,在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员,在家里我更是一个好孩子,我会帮父母做一些力所能及的家务活,爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

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篇17:扬州何园简介导游词 何园导游讲解

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2712 字

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我是扬州何园的"小翰林",今天,我带大家参观何园!!

我们现在将要参观的这座园林,位于扬州古运河畔的徐凝门街77号,是全国重点文物保护单位。它建造于1883年,也就是清光绪九年,是扬州大型私家园林中最后问世的一件压轴之作。因为建筑手法独特多样,艺术风格上南北兼容、中西合璧,成为扬州园林的经典代表,被誉为中国晚清第一名园。

其实,何园最早不叫何园,而叫寄啸山庄,因为园主人姓何,人们都习惯叫它何园。何氏家族和中国近代史上几个赫赫有名的大家族关系十分密切:与北洋大臣李鸿章、光绪皇帝老师孙家鼐(nai)是同乡加儿女亲家,进退与共;与光绪皇帝另一位更有名气的老师翁同龢(he)以及清廷重臣、洋务派代表人物张之洞也有姻亲关系。何园主人何芷舠少年得志,官运亨通,暗地里也捎带着经营盐业,拥有巨额财富。何芷舠四十九岁那年,从湖北汉黄德道台任上辞官归隐扬州,投入巨资良材,打造了这座宅园一体、居游合一的大型私家园林。

何园占地面积14000多平方米,建筑总面积7000多平方米,建筑部分占全园面积的50%。这样的建筑密度,对于园林来说是太大了,但人们置身园中,不但没有拥挤感,反觉得处处收放有度,疏密有致,小中见大,层次分明。这种效果,靠的正是造园者在建筑布局上的匠心独运,平中造奇。

何园整体区划上包含住宅、后花园和小花园几大部分,是私家园林的完整形态,它的各个部分既独立成章,又环环相扣、互相渗透,组成一个内外有别、居游两便、天人合一、中西合璧的人居空间,中国私家园林的审美需求和实用功能在这里达到了完美结合。

长期以来,我国现、当代一批著名的古建园林专家都对何园备加推崇,称赞它独特的造园手法,是"江南园林中的孤例"。国内影视界也把何园当作拍摄取景的天然基地,《红楼梦》、《青青河边草》、《还珠格格》续集、《上错花轿嫁对郎》、《苍天有泪》等近百部影视剧,都在这里摄取了大量亭园风光的美妙镜头。

通过以上简介,相信大家对何园已经有了初步印象,下面,就让我们一道来细细品赏这座中国名园的江南孤例。

历史上何园的正门是开在花园巷的南门,现在作为主要入口的东门,是园林对外开放时兴建的。进门后首先参观的是何家后花园的东园部分。迎面月洞门上镌刻的 "寄啸山庄"门额,是当年园主人亲自题写的园名。"寄啸"两个字,分别取自东晋大诗人陶渊明《归去来辞》中句子:"依南窗以寄敖,登东皋以舒啸。"表达的是诗人寄情山水田园、不与黑暗官场同流合污的志节情怀。何园主人与陶渊明有着辞官归隐的相似经历,寓意不言自明。

扬州无山,但园林中不可无山,所以扬州园林中常常采用平地叠石的手段来造山,"扬州以名园胜,名园以叠石胜"的说法就是这样来的。东园最壮丽的景观,是右边一座长达60多米的贴壁山,它就象嵌在墙上一样,沿着墙面走向一路攀缘,状若游龙腾蛟,搅动万千气象,把原本封闭压抑的高墙深院,变成了一座抱拥天地自然山川的"城市山林"。东园贴壁山是江南园林中享有盛名的登楼贴壁山,也叫扬派贴壁山。贴壁山的山腰里,藏着一条高低盘旋、曲折迂回的石阶小路,一直通往翰林公子读书楼。通过它,我们可以真切领悟扬州叠石艺术的精髓。

转过玲珑剔透的石屏风,首先敞开山门迎客的是牡丹厅。它的特色和名称,来自东墙歇山顶尖上的一幅砖雕山花。山花题材取自传统的《凤吹牡丹》,乍看上去好像没有新意。但仔细观察就会发现,它在创意、布局、章法、刀法各方面都有着与众不同的特点,整幅作品大拙中见大巧,细密中藏神奇,是一件精品。

牡丹厅周围有牡丹池。牡丹是何园园花,园子里见缝插针广植牡丹、芍药,品种繁多,每年4·18日至5·18日,是一年一度的"扬州烟花三月旅游节",何园"游名园,赏名花"主题游园活动也缤纷开幕,届时一片姹红嫣紫摇曳春光,把何园妆扮成了一个雍容华贵五彩世界。

牡丹厅北的一座厅堂,在构造装饰上比牡丹厅更精致、更华丽,它就是东园建筑群中最具创意的构撰-- 桴海轩,也叫船厅。因为厅的造型像一艘船,厅周围的地上用鹅卵石、瓦片铺成波光粼粼的水面,厅正前方一条方石板甬道像是登船的跳板,厅檐下低低的台阶好比船上的甲板,厅两旁廊柱上悬挂着 "月作主人梅作客,花为四壁船为家"的楹联,厅西侧廊壁间镶嵌着目前国内保存最为完好的苏东坡手书《海市帖》刻石……每一个细节都和船有关,和水有关,造园艺术中的旱园水做法,在这里被运用得炉火纯青。

不过最有意思还不是船厅的建筑,而是藏在建筑景观背后的故事。这座名为桴海轩的船厅,就是主人身世的象征,它与园主一生的命运和追求之间,有着某种神秘的关联。

何家祖籍安徽望江,是个三面环水一面靠山的地方,这里的出生的何芷舠从小就和船结下了不解之缘;他名叫"芷舠",含义是一只盛着香草船;二十岁步入仕途,当的是盐官、粮官直到江汉关监督,始终在和形形色色的运输船只、船务打交道……身为江汉关监督,何芷舠在处理洋务的过程中经常被卷进华夷尖锐冲突的旋涡,多次为了维护国家的主权和民族尊严而努力着。面对晚清政府的腐败无能,他担心长此下去,自己的爱国抱负不得施展,连身家性命也难以保全。再三权衡利弊,他选择了急流勇退,把自己的人生之舟停泊到了绿杨城郭的古运河边上。

船厅为什么又叫桴海轩呢?两千多年前,孔子乘坐着牛车周游列国推行自己的主张时说过:"道不行,吾将乘桴桴于海。"意思是说,如果人们都不接受我的主张,我就乘船到海外去。这船厅不正是何芷舠心目中的"桴海轩"么?

让人不能不感叹的是,十八年后,已经七十多岁高龄的园主人又作出了一个和当出辞官归隐同样惊人决断:抛弃何园,起锚扬帆,载着全家驰向十里洋场的上海去弄潮。何芷舠这只神奇的小船开走了,一去不复返。却把他的化身桴海轩留守在故家的宅园。向后人讲述着主人的心情和主人的故事。

船厅后面的西北角上这座不起眼的小楼,曾经是何园最风光的建筑。当年何家大公子何声灏在这里三更灯火五更鸡发愤攻读,从江南乡试中脱颖而出之后,又一举闯过会试、殿试、朝考大关,步祖父何俊的后尘,被皇帝钦点翰林,成就了一门祖孙两翰林的巨大荣耀。也给何园留下了一座"翰林公子读书楼"。读书楼里简朴清寒的陈设、威严肃穆的家训和工工整整的试卷、热烈醒目的捷报陈列在一起,相映成趣,对人们讲解着"学而优则仕"的古老真理。读书楼东接贴壁山的嵯峨登道,南临"桴海轩"的万倾涛波,不知是有心设计,还是无意巧合,它的环境景观正是一幅著名的古代治学楹联:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"

翰林公子读书楼是何园文脉的象征。何氏家族从何芷舠父亲这辈起通过科举作了大官,也留下了厚学重教、诗礼传家的门风。先后出现了祖孙翰林、兄弟博士、父女画家、姐弟院士……他们的故事,分别陈列在玉绣楼何氏家族史料陈列馆里。

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篇18:优秀青年岗位能手主要事迹简介精选

范文类型:材料案例,全文共 1627 字

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吕庆伟同志在安全工作中,敢抓敢管,时刻牢记安全第一的思想,在__—__年度中,吕庆伟同志为圆满完成公司安全环保的总体目标,为全面完成公司的安全生产任务而做出了突出贡献。

一、遵守各项规章制度,认真工作,使自我素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年来,他能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情用心、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自我的团队合作精神。

二、完善制度的修订工作

按照公司的安排__年度要将《安全一岗一责制》重新改版,为了有岗必有责,吕庆伟他深入车间、工段、班组,细化了每个岗位,在原《安全一岗一责制》基础修改了483个岗位,重新编制了51个岗位。新的《岗位hse职责汇编》已于8月份印刷成册下发到公司每个岗位。为全厂职工职责制的落实打下了基础。

三、加强现场管理,及时纠正违章行为。

__年度他加强了对公司所有的现场检查管理工作,除用心参与了公司的年检、季检、月检、周检和上级单位的各项检查外,他还时常到车间了解状况,检查现场,发现问题及违章及时纠正,个性是对在乙烯、罐区、聚乙烯、水气、成品、丁烯车间施工的外来车辆及人员的违章,都及时给予教育和严肃批评,有严重违章者就给予必须的经济处罚。这使外来施工人员的违章行为有所收敛。另外,他还用心参与各车间的班组安全活动,与大家共同探讨加强现场管理的办法和推荐,开拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在进入现场工作时都自我约束,起到表率作用,从而有效地遏制了现场混乱的现象。

四、结合《职业病防治法》的要求,加强了职业卫生的管理。

一是重新规范了职业卫生档案,个性是对公司新的丁烯装置安全和职业卫生验收的材料进行了重新整理,报省市安全、卫生等部门审批,现公司已得到了省卫生厅职业卫生验收批复。二是坚持做好职业卫生监测工作,__年用心配合市职防所对公司职业卫生现状进行了监测评价,确保了职业卫生监测率100%,合格率大于95%的目标。

五、严格动火程序及审批权限制度

凡现场动火作业都是亲自到现场落实措施。__年,共审批动火65次,都确保了动火安全。

六、加强教育,促进安全管理工作。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是化工厂安全工作的基础。

1、认真做好安全月、百日安全活动的开展工作。在安全月期间,吕庆伟参与组织全厂职工学习安全教育文件,升安全旗仪式,组织人员参加濮阳市举办的“平安濮阳安全生产法律法规知识电视大赛”,安全板报、安全征文的评比等工作。

2、对厂内重点部位保护、工作薄弱环节、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的检查消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、透过开展丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解,使厂内职工、个性是外来施工人员理解比较系统的防火防爆、防交通事故、防触电、防中毒、防烫、防人员伤害等安全知识和技能教育。增强了职工安全意识,教育提高了他们安全防范潜力和自我保护潜力。

__工作中不断学习业务知识,勤学好问的他提高了自我的各项业务技能。并取得了法律专业大专毕业证书。中石化安技干部岗位的结业证书、河南省生产经营单位安全生产管理人员的安全资格证书、上海华东理工大学颁发的安全工程师专业培训证书和hse内审员资格证书。

由于有__这样的安全管理人员在加上各级领导对安全工作的重视,职工自身安全意识的增强。安全管理工作也较前提高。他个人入厂__年来也曾十五次被中原石油化工有限职责公司、公司党委评为先进生产工作者、优秀共产党员、安全环保先进个人、记功一次、青年岗位能手、__年被河南省濮阳市安全生产委员会评为__年度全市安全生产先进工作者、__年又被中国石化评为__度安全先进职工、__年被河南省濮阳市人民政府评为__年度全市安全生产先进工作者等荣誉。为中国石化、全市和中原石油化工有限职责公司的安全生产做出了突出贡献。

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篇19:毕业生优秀事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1850 字

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,男,汉族,1988年出生在山东省潍坊市昌乐县的一个偏远的农村,中共预备党员。20xx年入读辽宁工程技术大学加入经济管理学院。现在是08级财务管理专业一名大三学生,曾担任院团委组织部部长兼晨曦文学社编辑部副部长,现任10级证券与期货副班主任兼08财管一班学习委员,目前四个学期共获四次校优秀奖学金,一次国家励志奖学金,一次国家一等助学金。并荣获校优秀团干部一次、校三好学生两次、校社会实践先进个人两次、校社会实践标兵一次、优秀学生干部一次、校园百花奖两次、义务献血先进个人一次、院征文比赛一等奖一次,二等奖一次,三等奖一次。一次通过了英语四级考试、获得计算机三级证书、及会计从业资格证书。

思想是行动的基础。大学期间正是形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观世界观价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期,他坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起,他就开始认真学习党的先进思想,并在第一时间递交了入党申请书。虽然过程是枯燥的,有时也比较费解,但一种思想走了这么久,一种思想指导了多少代伟人,不能不让人折服。他带着这种敬畏,不懈的学习。由于思想先进,表现突出,不久,他就被推荐为他院入党积极分子!付出总有回报,他的努力换来了组织的信任,终于在20xx年被党支部吸收为中共预备党员。

作为学干部,他一直严格要求自己,努力提高自己,完善自己,具备了较强的组织管理能力和团队协作精神,对待工作,态度端正,积极主动,认真负责,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,积极参加学院各项活动。从大一的团委组织部干事,再到大二的组织部部长,作为学院主要学生干部,他一直体验着一种身兼数职的辛苦,工作学习双兼顾的不易,他深知自己的专业课程很难,管理类课程也比一般的专业课程多好多,而自己的目标很高,因此他放弃很多别人玩耍休息游戏的时间来补习自己的功课。最难忘的还是英语四级准备的日子,那段紧张得可以用小时计算的日子,每天六点多起床,一个人走到空荡的教室,在别的同学还在享受温暖的被窝的时候,就已经开始按时学习。虽然那是一段难忘的辛苦的日子!回味无穷!但也享受着认真工作学习的成就。在院团委组织部部长任职期间,他积极配合老师的工作,做老师的得力助手,并先后组织负责了团费收缴档案转入及管理工作、大学生素质拓展工作、共进成长工程、学生干部培训活动、优秀学生干部评选活动、五四评优、寒暑假社会实践活动先进个人及评优等活动,并在20xx年7月16日作为带队队长他们一行十三名同学深入偏远农村彰武县苇子沟乡以“护桑榆,献爱心,温暖孤寡老人”为主题圆满的完成了暑假社会实践活动,所带团队被评为校级重点团队。十三名同学全部评为“社会实践先进个人”荣誉称号。他也被评为“校社会实践标兵”、“校优秀团干部”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

非学无以广才,非志无以成学。在班里,他身为学习委员,任职期间,对工作一丝不苟,认真履行工作职责,热心为同学服务,在完成本职工作的前提下,积极地为老师及同学们服务,尽心尽力地关心同学的生活,并与其他班级干部积极配合,在同学中树立了很高的威信。主持负责每学期的班级奖学金的评定,组织班级每周三的学习座谈会,组织班级模拟招聘会以及班级同学课外活动,使班级形成了一种竞争向上的学习风气。经过自己的努力,他被评为“校三好学生”两次、“校优秀奖学金”四次,“国家励志奖学金”一次,“国家一等助学金”等多项荣誉。在同学们的共同努力下,他所在班级的学习成绩在年级中名列前茅,曾荣获 “先进班集体”、“先进团支部”等多项荣誉称号。

他的人生信念是:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”作为一名学生,他牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。天道酬勤!一份耕耘,一份收获。付出着,也收获着。他在学习方面也丝毫没有落下。目前四个学期曾获四次校级奖学金,国家励志奖学金一次。同时也通过了英语四级和计算机三级证书。这些成绩不是炫耀的资本,但却是收获的证明。相信每一份付出都会结出硕果,每一个理想插上翅膀都会翱翔!每一个青春因为奋斗都会变得精彩!

大学有人生最宝贵的时光,他相信他会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!时间还在继续,生活还在进行,他会依然拼搏并且努力着。不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展。日渐的成熟,不休的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作,相信他的明天会变的更加的美好和绚烂!

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篇20:创新创业事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 768 字

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我是xx学院xx班学生。转眼间,大学的第一学年即将结束,我也渐渐退去初来时略带青涩的外衣,样子出属于这个年龄的成熟与魄力,一年前,我还是个在题海中奋斗的高中生,怀着对未来满满的憧憬与希望,努力追逐着自己最初的梦想。我就读于第二中学,期间担任过学习委员,课代表等职务,工作认真,态度端正,深受老师和同学的信任。我参加过很多学校和市区乃至河北省举办的竞赛,并获得了令人满意的成绩,中学时代,我曾获得校三好学生、优秀学生等称号。怀揣着梦想,我前行在大学的道路上,执笔书写人生路,且把书香铸青春。

在学习上,我不甘落后于他人,一直以认真谨慎的态度来对待每一门功课。高中时期,成绩优秀名列前茅,并有一部作品荣获第五届河北省美术联展二等奖,并载入,获奖作品被校收藏并获证书,同时多部作品参加学校的宣传展,并印有画册,高中以优异成绩完成学业。

在思想上,我深为自己是一名共青团团员而光荣,努力弘扬社会主义道德风尚,积极参加团组织的各项活动,努力提高自身的思想心理素质,自觉履行团员义务,也向党组织提交了入党申请,始终牢记“为人民服务”的根本宗旨,明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展,响应“”的号召。

在生活上,我崇尚独立质朴的生活,合理安排学习、休息时间与室友同学和谐相处,关系融洽,同时利用自己的课余时间,做一些兼职工作,尽量减轻父母负担,并由此来锻炼自己与时代接轨才能更好的融入社会。

在工作上,始终坚持严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风,作为一名班长,为班级做贡献,以大多数人的利益为基准,认真做好每一件事,合理安排学习与工作时间,同时高中毕业后曾参加过社会劳动,作为一名共青团员,应时刻牢记为人民服务的宗旨,为社会贡献自己的力量。

学无止境,我要做的是不断适应时代的发展,跟上时代的步伐,认真做好组织交给的每一项任务,定不辜负团组织和老师对我的期望。

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