亲子活动主持词【最新20篇】

a：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好!

a：我是今天的主持人**班的××。

b：我是**班的××，很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。 a：首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

b：“金风吐睿，锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会，了解一些学习经验。

a：这样，我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习中遇到的一些问题，建立合理的人生定位。就像苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗!”

b：的确如此，理想是我们每一位中学生不可或缺的东西。让我们以热烈的掌声拉开本次学习经验交流会的序幕。

a：今天，跟我们进行学习经验介绍的同学分别是：**班××，**班××;**班××。今天，他们将依次为我们介绍他们在学习过程中的心得体会。掌声有请**班的××同学

。。。。。。

b、让我们再一次把热烈的掌声送给为我们进行学习经验介绍的同学。希望同学们能从中找到更适合自己的学习方法，合理利用课余时间，让以后的学习更有目的性，明白为什么去学，懂得如何去学。

a：让我们以热烈的掌声有请学校的领导

a：让我们再一次以热烈的掌声感谢校领导带给我们发自有内心的鼓励。步入初三的我，深受感动。我相信自己在最后这一年一定会付出百分之两百的精力，给学校交上一份满意的答卷。

b、步入初二的我，也要暗暗加把劲，相信“业精于勤荒于嬉”。

a、同学们，让我们树立目标，迎难而上。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。

b、过去的一个学期是我们拭着汗水丰收的一个学期

a、在上一学期中，涌现出一批表现出色的同学，今天，学校将为他们颁布荣誉证书，让我们一起来见证这一自豪的时刻。

b、有请××教导宣读获奖名单，请学校领导为获奖同学颁奖。 。。。。。。

a、走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

b、回首旅程，胜利的笑容正在蔓延。

a、携首今宵，高歌这一路荣耀感动。

合：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。

b、最后，让我们以热烈的掌声有请张校长为本次学习经验交流会做总结。

学习经验交流会---流程

一、 主持人念开场白，介绍演讲嘉宾

二、 三位嘉宾依次出场：

1.做自我介绍

2.依次进行30分钟演讲，内容包括初中的学习和师生关系，

活动经历，如何平衡活动与学习以及分享一些心得和经验

三、 三位演讲嘉宾演讲结束后进入互动阶段。现场同学进行自由提问。

若嘉宾无法回答同学们的合理问题，需应同学们的热烈邀请……

四、 主持人念结束词，嘉宾离场。

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。

主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：

主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。

主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。

主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八（7）班的丁海军同学做准备。

主持人：接下来请欣赏由八（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八（3）班的做准备。

主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由八班同学带来的诗歌《##》。请八班的做准备。

主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语：

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（男）金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。今天_____老师代表我们教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望各位老师都能畅所欲言，说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。

刚才，_____老师和我进行了短暂的交流，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也一定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的不足，但是我还是提议，让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。

1、下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思，大家鼓掌欢迎

2、俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次教研活动的有很多一线教师，听了_____老师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课老师畅所欲言，多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位老师先来“抛砖引玉”呢?

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我相信_____老师一定会受益匪浅，收获颇丰。

4、如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。

1、下面，我们将宝贵的时间让给各位专家、领导，今天借这个难得的机会，我们请在座的专家、领导，为我们指点迷津，为我们今后“改进教学方式，提升教育品味”做出指导性意见，大家欢迎

2、感谢各位领导、专家的精彩点评，给了我们很好的引领，让我们获得了启示，活动以后我们会进一步反思，努力推进我校(校本)教研朝着纵深发展。在座的各位老师有没有信心?

1、课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

2、最后，再一次感谢各位领导、专家参加我校这次(校本)教研活动，谢谢大家!

（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节环创呢。

（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，

（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的孩子们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）

（甲）下面有请xx园长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）

（乙）谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

（领导）下面我宣布，端午节活动现在开始。

1.古筝《洞庭新歌》

（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。

（丙）下面有请___为大家带来一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌声有请！

2.舞蹈《春的变奏曲》

（丙）鞋--多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

（丁）冬--光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊

（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！

（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！

（丙）有爱的童年，如春！

（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3.歌舞剧《你是我的眼睛》

（丙）军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”

（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精灵》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

粽子达人赛

（甲），我想请你猜个谜语，好吗？

（乙）你说。

（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？

（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。

（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请各班的参赛队员准备。

（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日--端午节。

（合）感谢各位的光临！今天的活动到此结束。

（甲）孩子们，让我们用热烈的掌声欢送。

1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨

2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)

幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

男：同学们，如果说母爱是涓涓细流，一点一滴滋润着我们的心田，那么父爱就如高山，伟岸也淳厚，父亲总是默默无闻的付出。

女：虽然他有可能不会为你做一顿可口的饭菜，虽然他不能时时的亲吻你，他可能只会轻轻的拍拍你的头，嘿嘿的笑上几声，他也可能对你声色俱厉，所以让你觉得父亲的爱不够深刻，可是你往往看不到父亲的另一面：

男：烈日下，在建筑工地上挥汗如雨，挥舞铁铲的那个人不是父亲吗？晨光里，在土地上辛勤劳作，跟泥土摸爬滚打的那个人不是父亲吗？

女：寒风中，骑着自行车，载着小山一样的货物走街串巷叫卖的那个人不是父亲吗？矿井下，那挖煤采掘，让千家万户得以温暖的人不是父亲吗？

男：灯光里，把带着体温和汗水的钱交给母亲，让儿女丰衣足食的那个人不也是父亲吗？父亲对儿女的爱是积压在心头的，象岩浆一样灸热，然而在日常生活中又表现的是那样的平淡。

女：同学们，如今正值麦收时节，当我们坐在凉爽的教室里，或读书或嬉闹时，你可曾想过？我们的父亲正在烈日下挥汗如雨。

男：同学们，当我们拿着可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校园里的时候，你可曾想过？为烈日下正在收麦的父亲递上一杯凉开水或是一个凉毛巾！

女：在父亲节到来之际，让我们对父亲说一声：老爸！您辛苦了！谢谢你的呵护、鼓励，谢谢你陪伴我成长！让我们回报父母，从点滴做起。

男：让我们怀一颗感恩的心，在父亲的节日里，送上一个甜甜的亲吻，送上一句温馨的祝福，用你的不断进步来报答父亲，让父亲的脸上多一些灿烂的笑容。

女：父亲节每年只有一天，很快就会过去的，但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失，希望我们能够在以后的学习生活中记得父母的养育之恩，并用一种感恩的心态对待父母为我们所做的一切，现在期末考试将至，我们要抓紧时间，努力学习，用优异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱，相信那时父亲的笑容是最美的！同学们！加油吧！

尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老年朋友们：

大家好！

岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里，我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。

在这个幸福的日子里，今天大家欢聚一堂，举办文艺表演，回顾过去，畅谈未来，是一件十分有意义的事情。

借此机会，我们谨代表来xx村两委向广大老年朋友致以节日的祝贺和亲切慰问，祝愿老年朋友们。身体健康，合家欢乐、万事如意。

（鞠躬）

首先我向大家介绍一下亲临我们今天活动的领导：

接下来我向大家介绍一下今天活动的议程。

1、由社区顾问同志作敬老尊老报告会

2、尊老敬老演讲比赛。

谢谢xx的报告。

孟子说：老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事；古有木兰代父从军、黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤，孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

人人都会老，家家有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己！

下面请欣赏晚会节目！

下面有请来xx老人为我们带来的，笛子独奏：《草原情歌》二胡独奏《陕北民歌》有请

下面请欣赏老年文艺队带来的舞蹈《最炫民族风》

我记的有这样一首歌它寄托着边防战士对家乡的思念，现在请欣赏男生独唱《小白杨》演唱者xx

下面请欣赏“xx有限公司”带来特色蒙古舞---蓝色的蒙古高原

下面请欣赏老年文艺队的表演《连宵》

下面请欣赏二胡、笛子合奏《东方红》《社会主义好》表演者xx

尊老敬老是中华民族的美德，赡养老人是每一个中华子孙应尽的义务，九重阳金光照，万紫千红大地明。

最后，让我们共同祝福老年朋友们健康长寿，万事如意，明天会更好！

申请人：王，男，汉族，x7年4月27日生，住河南省睢县蓼堤镇蓼南村453号，身份证号码41x559;联系电话：1x9。

被申请人：杭州某某工程有限公司，住所地杭州市下城区路号，法定代表人，职务经理。

申请请求：

1， 请求确认申请人与被申请人解除劳动关系;

2， 请求裁决被申请人支付申请人医疗费8523元;

3， 请求裁决被申请人支付申请人住院伙食补贴1455元;

4， 请求裁决被申请人支付申请人护理费10476元;

5， 请求裁决被申请人支付申请人停薪留工期间工资38400元;

6， 请求裁决被申请人支付申请人一次性伤残补助金33000元;

7， 请求裁决被申请人支付申请人一次性就业补助金22652元;

8， 请求裁决被申请人支付申请人一次性医疗补助金22652元;

9， 请求裁决被申请人支付申请鉴定费300元;

10， 请求裁决被申请人补交x2年5月申请人进入单位后至x2年9月6日的社会保险。

以上合计为：137458元。

事实和理由：x1年5月左右申请人到被申请人单位从事空调维修，双方约定申请人的月工资底薪加提成，但是最低不低于3000元(其中部分工资是通过银行卡发放、部分是通过现金)。x1年8月12日申请人在工作时由于不慎和空调室外机一并坠落至一楼公共通道，受伤后被送往杭州市中医院，经诊断为高处坠落伤，肝破裂、双侧桡骨远端粉碎性骨折、左腕骨折、骨盆骨折等，并对骨折部位进行了钢板内固定，x1年11月8日病情稳定后出院。x2年7月9日再次入院对内固定进行拆除，左侧舟状骨内固定未拆。被申请人支付了申请人的部分医疗费用。后经认定为工伤。其后在x2年8月27日被认定为八级工伤。申请人于x2年9月6日依法和被申请人解除劳动关系，同时要求落实工伤待遇。

申请人在受伤后，多次要求单位落实申请人工伤待遇等，但是被申请人只是缴纳了医药费等费用，对申请人其他要求未能达成一致。申请人现根据劳动法等国家有关法律法规，向贵委员会提出申请，并判裁如所请。

此致

劳动争议仲裁委员会

申请人：

日期：

尊敬的x,伙伴们：大家早上好！

盛夏时节，是一个火热的季节，也是一个欢庆的季节。今天，全体伙伴迎来了公司十三周年的司庆日，这是我们30万伙伴共同的生日。谨此，我提议大家用掌声，呐喊声来共同祝贺公司的生日！

热烈的掌声，嘹亮的呐喊声表达了我们祝福公司兴旺发达，祝福伙伴们事业有成的共同心愿！

十三年前的今天，一个平凡的日子，一个不平凡的人，把这个词写进了中国民族寿险的历史篇章，把火种播撒在在中国的大江南北。xx公司从此诞生了。

翙巴鼓瑟而沉鱼出听，伯牙操琴而六马仰秣。因为董事长的感召，我们来自五湖四海，我们来自各行各业，我们曾经都是陌路人；因为有了，我们便有了共同的信念，共同的事业，于是我们走到了一起，走进了这个大家庭，这里是我们共同的家！

正是在这个大家庭里，作为家庭成员的我们：用自已一滴一滴的汗水、一个一个的脚印、一次一次的拜访、一件一件的保单铸成了昨日的伟业，托起了明天的太阳。今年上半年，在全球性经济危机的经济环境下，公司全面贯彻落实保监会“防风险、调结构、稳增长”的全保会精神，顶住金融危机带来的压力，克服产品结构转型带来的困难，1至6月份，公司累计实现规模保费收入343.7亿元，市场排名保持第四，取得了双超“决胜年”的阶段性成果。在今天这样一个特殊的日子，我们激情澎湃，我们倍感自豪！

下面，让我们用最饱满的激情唱司歌，颂司训。

伙伴们，历史总会让人产生深情的回忆：公司十三年的发展离不开每一位员工的努力，发展更是离不开辛苦耕耘的你们，创业史，发展史是广大员工忠于民族寿险，忠于伟业，忠于职业使命的历史，根据总经理室决定将在今天这个特别早会上对在公司长期服务的员工进行表彰。

总经理室宣布长期服务奖决定，并颁发长期服务奖金。下面让我们掌声有请张富昶总宣读关于《发放员工长期服务奖的决定》！谢谢x总！下面掌声有请蒙分的宋兴明总为各部门颁发员工长期服务奖贺信。

在我们分公司更是有这样的一些人，他们为公司默默无闻的奉献了五年，为快速发展做出自己无懈无怠的贡献，为了让更多的人享受到公司快速发展的辉煌成果，公司决定为他们颁发5年忠诚服务奖，他们是：张斌、江滨、赵宏韬。有请他们上台，同时掌声有请总为他们颁发金质司徽。谢谢总的颁奖！

建司之初，就提出了要把xx办成国家的一部分，办成人民幸福生活不可分割的一部分，回馈社会，关爱农村一直是最重要的经营方针。

男：尊敬的各位领导。

女：亲爱的同事们

合：大家下午好

男：火热八月，*夏日，在这个*如火的日子里，我们迎来了康园农贸公司首次员工拓展活动。

女：我们想通过这次拓展活动，在各个团队之间的竞技比赛中，让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力。从而促进公司发展，推动公司的事业走向更辉煌的一页。

合：下面我宣布康园农贸公司员工拓展训练活动正式开始。男：在活动开始之前，我很荣幸的为大家介绍一下各参赛团队。

贺总代表队(队长：贺总)贺总带领队员喊口号一遍：。

女：不二代表队(队长：李哲、李总)李总带领队员喊口号一遍：(不二不二独一无二)。

男：敢死队(队长：张建忠部长)张部长带领队员喊口号一遍：团结拼搏、勇往直前、扬帆起航、追逐梦想!必胜必胜。

女：开拓者队(队长：魏永明经理)魏经理带领队员喊口号一遍：开拓进取、面向未来!

男：金花队(队长：宋金花经理)宋经理带领队员喊口号一遍：金花金花、宝刀不老、太阳多高、我们多高。

女：看来各个团队的口号都是*高亢、别出心裁呀!

男：没错，看来各个团队都是势在必得呀。队员们已经等不及了，那么就让我们开始游戏吧。

女：首先我们要进行游戏是：速度报数，这个游戏可以增进团队内部亲近感，考验队员们的配合、协作能力。

男：下面由我介绍游戏规则：每个参赛队派出10名队员，队员听到裁判员口哨发令后依次开始报数，用时最短的团队为优胜队伍。用时较长的3个团队，队长罚作5个俯卧撑。在报数过程中队员每报错一次数字，队长加罚5个俯卧撑并加罚5秒时间。(共做六轮)请裁判员准备计时，比赛开始。

女：现在我向大家宣布一下第一轮比赛的成绩_________________

男：看来同事们对游戏的积极性很高啊，那我们赶紧进行下面一个游戏吧。下一个游戏它叫：无敌风火轮，这个游戏主要考验大家的团队协作性。

女：那么，由我来向大家介绍游戏规则：各团队选出六名参赛队员，依次排成纵队进入报纸圈，听到裁判员口哨发令后，比赛开始进行开始计时。六名队员同时向前行进，每队最后一名队员脚过终点线记时结束，到达终点用时最少的团队为优胜。在行进过程中报纸圈每撕破一处罚时5秒。请各裁判员做好记录。请各队队长立即选出参赛队员，比*上开始。

男：比赛相当激励啊，那么我来宣布这一轮比赛的成绩__________

女：下面只剩下最后两轮比赛了，希望目前的队伍抓住机会，拉开与其他队伍的差距，落后的团队也要把握最后超越的机会。下面我们进行下一个游戏：信任背摔。这个游戏主要考验大家的对同事的信任度，和自我突破能力。

男：那么，由我来向大家介绍游戏规则：各团队选出六名或八名参赛队员负责在下面接，各团队选出四名参赛队员负责上到桌子上向后倒。下面请大家注意看我的手势。每轮比赛听到裁判员口哨发令后，比赛开始进行开始计时。每队最后一名队员脚落地记时结束，用时最少的团队为优胜。请各裁判员做好记录。请各队队长立即选出参赛队员，比赛开始。(该比赛进行三轮)

女：比赛相当有挑战性啊，那么我来宣布这一轮比赛的成绩。

男：那么接下来我们开始最后一项活动：众志成城!

女：还是由我来向大家介绍比赛规则：各团队队长选定队员，同时站立在一张报纸上，每位队员的脚不能踩到报纸以外的地面。本游戏不间，同时站立最多的团队为优胜。在站立过程中，有一名队员脚或身体任何一个部位接触到报纸以外的地面，及挑战失败。每队有三次挑战机会，由队长决定裁判记录那一次成绩为有效成绩。

男：在最终结果统计出来之前，我们请各位队长即兴表演一个节目。大家掌声欢迎!

女：好了，比赛的最终结果已经统计出来了。

男：下面由我宣布比赛成绩：________________________

女：请团队的队长上台领奖。

男：恭喜获奖部门。

女：今天的活动更加体现出我们是一个充满活力，团结，积极面向未来的集体。

男：是啊，在这里，有默默耕耘的裁判员，有勇于担当的队长，还有团结奋进的队员们。

女：在这里，散发着拼搏的气息，跳动着青春的脉搏。

男：在这里，有我们对生活的*，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：公司会因我们更加美好!

女：我宣布，康园农贸公司员工拓展训练活动正式结束。

男：同事们，再见。

女：再见。

亲爱的同学们：

大家好!

一首首优美动听的歌曲，迎来了同学们盼望已久的节日“六•一”国际儿童节。告别金色五月，迎来六月朝阳，舞动青春旋律，融入快乐海洋，今天我们的校园洒满了欢歌笑语，到处喜气洋洋。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更加红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。今天，让我们欢快歌声在校园里飘扬……下午在这里我们举行庆祝六一儿童节的游园活动。

首先，我代表学校的全体老师们向你们表示祝贺，祝同学们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!希望你们在金珠小学能够愉快地学习，健康快乐地成长。

下面让我们用热烈的掌声有请纪校长致词!

接下来各班对学校评选的礼仪、环保、学习、进步、艺术、体育之星;参加绘画、棋类、作文、口算等各类比赛获奖的同学进行颁奖并举行游园活动，同学们在活动的过程中要注意安全，充分展示你们的才艺，活动过程学校将会组织老师去巡视拍照，活动结束后要打扫教室卫生。最后预祝各班庆六一游园活动取得圆满成功!祝同学们开心快乐!谢谢大家!

尊敬的***博士，各位同学、各位青年朋友们：

大家上午好！今天，我校20xx“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动正式启动了。接下来的讲座是本次阅读推广活动学术系列讲座的第一讲，欢迎大家的到来。

巴金先生在他的散文《灯》中说过这样一句话：我们不是单靠吃米活着的。是的，在这个喧嚣忙碌的世界，我们依然需要读书。

临诗书以静默，般草木以清心。当书籍上的文字从我们的眼睛进入我们心灵的时候，我们是快乐的，更是幸福的。我本人喜欢读书，相信现场的青年朋友们也是喜欢读书的。我想告诉大家的是：湖南工业大学图书馆拥有着和你们一样的坚守和秉持，也正是因为这样的原因，我们走到了一起，一起来聆听文新学院***教授的讲座。

关于***教授，说句实话，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次见面。那么，我为什么会力邀蒋教授作为我们系列讲座第一讲的主讲人呢？我可以告诉大家：在筹备的系列讲座的过程中，我征求过很多资深教授的意见，他们都不约而同而又众口一词地推荐了***博士，于是，我向*博士发出了邀请，并特意申明这样的讲座是需要有奉献精神的，是没有出场费的。和我预判的那样，蒋教授非常谦虚而又爽快地答应了，并在接下来的几天时间里，多次和我沟通，三易讲稿。这，让我非常感动。

按照以往的习惯，我会在第一时间通过网络来了解蒋教授的学术风格和个人风采。但这次，我没有这样做。原因很简单：我想通过面对面的聆听来感受蒋教授的风采和魅力。大家会看到，今天的讲座我会和大家一样，从头到尾，认真聆听。

下面，就让我们以热烈的掌声欢迎***教授给大家开讲，他讲座的题目是《生活·读书·新知——我的读书观》。大家欢迎。

有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲母亲”

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母

人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命

今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。

各位领导：

大家好!在我们刚刚普天同庆建国##华诞之后，又迎来了我国传统的九九“重阳节”。也就是温馨的“老人节”。俗话说：人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，沧源黄花分外香。

的确，在这云淡山清，风景宜人的石固乡，我们欢聚一堂共庆重阳节，大家心情格外舒畅、精神百倍。

各位老同志们，今天是您们的节日，没有昔日您们艰苦的创业，哪来我们石固乡今天的累累硕果?为了表达对您们的崇敬，乡党委政府特别在此举办老年节座谈会，表达我们对各位老同志的尊敬和爱戴之情。

最美不过夕阳红，温馨又从容。我想各位前辈们的安慰就是你们已经把全部的青春都奉献给了家乡的建设。

现在进行会议第一项，现在进行会议第一项，让我们用热烈的掌声欢迎石固乡人民政府乡长周国才同志给大家介绍石固乡近年来经济社会发展情况!刚才周乡长给大家介绍了石固近年的发展情况，明确了我乡工作今后努力的方向。尊重老人就是尊重历史，没有你们辛勤的付出，就没有石固乡经济的繁荣作文和社会稳定。下面下面进行会议第二项，进行会议第二项，请与会老同志、老前辈发言。

乙：张艳

甲：亲爱的家长朋友们!

乙：小朋友们!

合：大家上午好!

甲：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，某某分公司特举办了以“移动大家庭、欢乐一家亲”为主题的亲子活动。

乙：整个亲子活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

甲：本次活动的目的也是为了丰富小朋友的生活，增近家长与小朋友之间的感情，并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

乙：下面掌声有请我公司工会主席某某某讲话!

甲：谢谢我们的领导!在游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循游戏规则，注意幼儿的安全，并保持活动场所的卫生清洁。

乙：下面由我们来为大家介绍一下今天第一个亲子活动的游戏内容。

甲：第一个游戏是爬行游戏，宝宝在起点做准备，在家长的逗引下，爬过4米长的路程，四组家庭进行比拼，先爬到终点为胜，请1周及以下宝宝参加。

乙：第二个是拍球游戏，小朋友每人领取一个小皮球，在规定的一分钟之内进行拍球，以拍球数最多者为胜，两周及两周以上小朋友参加。

甲：第三个游戏活动是默契背背come，家长用布条蒙上眼睛，背起孩子绕预先设置好的小桌子走3圈，然后往小礼品方向前进，由于家长看不见应该朝哪个方向走，这个时候就可以询问自己的孩子应该往哪边走，孩子就是一个小指挥，走到小礼品摆放地点以后让孩子挑选一样小礼物，然后返回原点。

乙：第四个游戏活动是抢凳子游戏，一组人和比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。

甲：第五个游戏活动是袋鼠接力，7个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站，小朋友们站在家长的对面，共两组。家长双手背后快速跑到对面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队，所有家庭均可参与。

乙：第六个游戏活动是矿泉水搬家，准备同样大小的两个纸杯，海绵一小块。先把其中一个纸杯装满。然后把海棉放进杯中吸水。再把海棉吸的水挤到空杯子里，如此反复多次。

合：“六一”节快乐!

大家早上好！

上一周，我们对如何从作业堆里解放出来进行了探讨和研究，分享了各自的故事，也提出了一些好的策略。今天，针对学生在书写时经常会出现错别字这一现象，我们来进行“应对学生写错别字的策略研究”。怎样才能在让学生尽可能不写错别字呢？带着这个问题我们开始今天的教研活动。研究的主题是“应对学生写错别字的策略”。（出示课件）

在研讨活动正式开始前，我想和研伴们先来玩个游戏。（出示课件）

时间过得真快，感谢各位研伴的积极参与。刚才各位研伴就如何应对学生写错别字进行了交流，共同分享了各自的教学故事，也提炼出了一些非常好的策略。

感谢*校长给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

主持人( )：尊敬的各位家长，各位同学，

主持人( )：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家—— 合：晚上好!

主持人( x )：首先欢迎大家来到“阳光梦，舞七彩”a一周年庆典现场。

我是主持人、我是、我是x、我是。

主持人()：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，

主持人( x )：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

主持人( )：今夜星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的追求!

主持人( cc)：流金岁月，a舞蹈中心艺术中心已经度过了一个春秋。一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功!

合：在此，请允许我们代表a舞蹈中心舞蹈艺术中心全体师生，向一直以来支持与关心“a舞蹈中心”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

主持人(x)：a舞蹈中心舞蹈艺术中心位于，拥有170㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

主持人( )：“a舞蹈中心”开设课程有：少儿中国舞、琦琦芭蕾、爵士、古典舞、民族民间舞蹈以及钢琴、古筝等。

主持人(cc)：“a舞蹈中心”nn老师毕业于韶关学院音乐学院，舞蹈系。中国舞蹈家协会中国舞1——8级专业教师，琦琦芭蕾启蒙级、一级、二级专业教师，风雅中国舞11——12级专业教师。擅长中国古典舞、民族民间舞蹈、爵士舞以及幼儿舞蹈教学。

主持人( )：“a舞蹈中心”vv老师毕业于江门幼师，中国舞蹈家协会1——6级舞蹈老师，从事幼儿教育4年，具有丰富的舞台表演经验及专业的舞蹈教学能力，深受学生和家长的认可。

主持人( )：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

主持人( cc )：现在我宣布，“阳光梦，舞七彩”a一周年庆典—— 合：现在开始!

流程

主持人():舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏提高一班带来开场舞《七彩梦想》，请《一双小小手》准备。

开场舞《七彩梦想》。。。 主持人(x)：大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏普通a班表演的舞蹈《一双小小手》。请《芭蕾舞》准备。 《一双小小手》。。。

主持人(): 有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。接下来，让我们欣赏基础一班的教学舞蹈展示《芭蕾梦》。请《小兔子跳跳》准备。 《芭蕾梦》。。。

主持人(x)：“小小白兔跳跳，看到朋友说你好”我刚刚看到可爱的小白兔蹦蹦跳跳的来到现场，萌化了我的心，接下来，让我们欣赏启蒙a班带来舞蹈《小兔子跳跳》。请《嬉雨》、《哈哈颂》、《雨竹林》准备。

小兔子跳跳。。。

主持人(): 有一种舞蹈，她很诗意;有一种舞蹈，她很有活力;有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力;有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。下面请欣赏独舞，《嬉雨》表演者汤晓莹、《雨竹林》表演者范梓敏，《哈哈颂》表演者，请《大眼睛》准备

《嬉雨》+《哈哈颂》+《雨竹林》。。。

抽奖环节(cc)

主持人(cc)：爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。接下来，请欣赏由基础一班带来的一段爵士舞《大眼睛》，请《亲子舞》准备。

爵士舞《大眼睛》。。。

主持人(x):不要以为“活力”一词只适合小朋友们哦，我们的爸爸妈妈也会被我们纯真的言行所感化，下面有请启蒙b班和普通b班的小朋友们带着她们的家人一起舞动吧。请歌曲独唱准备

亲子舞蹈。。。

主持人(cc): a，阳关家庭，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请独唱《我有一个家》。请普通c班准备

《我有一个家》。。。

主持人( x )：你有没有想过长大了想做什么?

主持人( )：我长大了想要变成美丽的白雪公主。

主持人( x )：(背对对方摇摇头)哎，童话故事看多了，也会萌化了我的梦想。

主持人( ):(拍拍对方肩膀，笑一笑)骗你的，我的《大梦想家》是这样的。有请普通c班替我告诉你们吧，请《猫步轻俏》准备。 《大梦想家》。。。。

主持人( cc ):青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想，青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著，青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程。让我们一起来看看中学生班的脚步吧。下面请欣赏中学生班表演《猫步轻俏》，请乐器演奏准备。

《猫步轻俏》。。。

主持人( ):池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，我们a舞蹈中心的钢琴声、古筝声也随之响起，下面请欣赏器乐独奏,钢琴演奏《影子舞》，梁嘉颖钢琴演奏《酸枣刺》，王熙雯古筝演奏《小羊》。请提高一班准备

《影子舞》+《酸枣刺》+《小羊》

抽奖环节(cc)

主持人( cc ): 跳跃的音符演绎着童真的活力，动感的舞步展示着真我的风彩，带着我们的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来请欣赏基础二班的舞蹈表演《明天我要上学了》。请小班的基本功展示准备。

《明天我要上学了》。。。

主持人( x ): 我们常说“台上一分钟，台下十年功。”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。请欣赏普通a班和普通b班给大家带来的基本功展示。请独舞《彩云之南》、《狮妞妞》准备

基本功展示。。。

主持人( )：有人在接触了这最美的肢体语言之后，总会无法用语言来表述当中的热爱。所以她们都是用最简单的方式传递她们的艰辛和汗水。请欣赏独舞，郑芷琳表演《云之南》，钟金凤表演《狮妞妞》。请《隆达梅朵》准备。

独舞：《云之南》+《狮妞妞》

主持人( )：我们国家56个民族都会在自己的生活状态下，增添属于自己民族特色的舞蹈，这次我们提高二班的同学们也选择了藏族舞蹈《隆达梅朵》，掌声有请。请《舞动七彩》准备。

《隆达梅朵》。。。

主持人( ):我们是一群快乐的小鸟，舞动着七彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飞翔。我们是一群欢快的小鱼，摆动着灵活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游.请欣赏由提高一班带来的《舞动七彩》。我们的晚会将接近尾声，请所有的演员到后场区做好准备。 舞动七彩。。。

主持人()：我们有太多未知的猜测。成长的烦恼算什么

主持人()：但是我们总是勇敢充满电量，昂首到达每一个地方 主持人()：这世界的太阳，因为自信才能把我照亮

主持人()：这舞台的中央，有我才闪亮

主持人()：下面有请a舞蹈中心全体师生给大家带来舞蹈《青春修炼手册》，掌声欢迎。

《青春修炼手册》。。。

主持人( cc )：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

主持人( )：朋友们，“阳光梦，舞七彩”a一周年庆典晚会到此结束。

主持人( )：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意， 主持人( cc )：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!同时，我们的暑假班也在火爆的招生中，希望小朋友们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

合：各位家长、小朋友们，再见!

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨如何进行板书的设计，相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶！

板书设计一直是小学语文教学的重要环节。如何才能使我们的板书设计合理、准确。今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

这次的研讨活动，有以下几个环节：

一、按从低到高的顺序每个年级选一名代表上台发言。

二、发言结束后有宋校长进行概括总结。

三、正常开展集体备课活动。

总结：在今天的活动中，有老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收获。怎样设计好板书，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，筑建自己的城池。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁，对本次研讨活动精心的准备和大力的支持！谢谢大家！今天的研讨活动到此结束。

合：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。

乙：况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。

学生合：敬爱的爷爷、奶奶

老师合：尊敬的老前辈们

甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。

乙：您们的精神将永远激励着我们前进。

学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，

学生2：万紫千红大地明。

甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。

乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。

甲：最后，我们忠心的祝福您们

合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!

双11是电商的狂欢，是突破销售保持强势的战场。每一家店铺，每一个品牌都有自己的目的去参与双11的推广，比如多引进新客户，激活老客户，清理库存，传播品牌等。这些都没有错，但都有一个共同点，那就是出成绩。

二、双11对网店推广的意义

除了性能，还有两点。首先是团队和能力的压力测试。通过双11的大推广，促进各方面的准备和规划，提高执行力，可以锻炼和测试团队的运营能力和抗压能力。二是创建爆炸模型。很多店铺都知道，新产品上架的时候收集是很划算的，可以帮助新产品快速启动，爆发。但是很多店铺都忽略了在双11大浦制造爆款。如何利用好双11的流量做好宝贝布局和策略，这需要大家好好学习。

第三、双十一大推广的节奏

大推广之前分为蓄水期和预热期。在扣押期间，尽可能多的新老客户应该知道你的活动和宝宝信息。要做好三个方面的工作：提前通知、公告、公示。热身期间，让更多的顾客把自己知道的东西加入购物车或者收藏夹。

做好赛马是关键，可以让你的活动一开始就成为重中之重的店铺或者品牌，否则来之不易的场地资源会慢慢消失。想做好赛马，需要拉动客户的消费力，利益最大化。告诉客户你的大好处是什么，比如：吃饱了送，红包，折扣、免税等。利益最大的独占者，你有什么，别人就有什么，所以没有优势。

大推广后要注意几个点，页面恢复，返场准备，数据盘点。

第四、双11的晋升目标是什么?

很多店主不知道自己的双11推广目标是什么，也不知道怎么做。边肖推荐了两种计算目标的方法。第一种是以价值为中心的算法，根据双11中促销前的品牌或店铺数据和历史数据计算出你关注的人数，然后这些关注的人能产生多少价值，进而得出目标销售额。这种方法更适合一些大品牌的标准产品。目标增长率算法适用于非标准产品，历史销售额乘以增长率和目标增长率得到的结果就是目标销售额。

以上四点是双十一营销活动的经验。所有店铺，尤其是新手店铺，在申请双11推广前，一定要充分了解双11，才能在双11推广中取得理想的效果。

亲爱的老师、亲爱的小朋友们：

大家早上好！

我是大大三班的xxx，今天我国旗下讲话的题目是《感恩有你，谢谢你》。

这个星期天是感恩节，那么我们要感谢谁呢？首先，我要感谢爸爸妈妈，他们工作那么忙，还要照顾我们，给我们做饭，给我们洗衣服，早上送我们去幼儿园，下午接我们回家，多么辛苦呀。

我还要感谢老师，是你们像妈妈一样在幼儿园里照顾我们，教我们认字、教我们画画、还教我们唱歌和跳舞，让我们在幼儿园里快乐成长。

我还要感谢所有的小朋友，有了这么多小朋友，我才能在幼儿园里和他们一起吃饭、一起睡觉、一起做游戏，才不会孤单，充满快乐。

谢谢，我们都会说，可都没有说。现在，就让我们学会感谢，请小朋友们和我一起说：老师，谢谢你！

我的讲话完了，谢谢大家。