读书演讲稿五分钟(汇集20篇)

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山斜的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

各位领导、评委，各位爱书的朋友们：

大家好!

我是一名老师，一个天天和书打交道的人。今天我们能走到一起也是因书结缘，下面和大家分享《我们的书屋，我们的家》。

俗语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然酷爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己，但我依然坚持读书。寂寞时，书是知心朋友;苦闷时，书是开心钥匙;高兴时，书是智慧长者。所以我喜欢读书!

20__年的夏天，我大学毕业来到了伟人故里―――中山。来之前有人告诉我这里是“文化的沙漠”，是“耕读世家”。我以为我将远离图书，远离那浓浓的书香。

一开始，我的确有点沮丧。那天，我叫班上的学生利用双休日去买课外书，星期一检查的时候，发现有一半的学生没有买书，大部分学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈，说因为书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书，恰好他爸爸那一盘输了，所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息，难怪孩子们都不爱看书呢?

20__年12月30日，我们的农家书屋诞生了，它就像一缕缕阳光，照亮了中山的每一寸沃土，这片曾经被讥讽为‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐渐丰饶。白天，老人们三三两两地来到农家书屋，坐在榕树下读书看报，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活，也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚，农家书屋灯火通明。以往喜欢隔三差五地吆喝着喝酒、逛街的青年人，现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书，曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。

农家书屋悄悄地走进了我们的生活，给我们带来了科技的力量。同事小陈的爸爸开始种香蕉没多久，种的香蕉就得了病，刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了很多种香蕉的能手，什么药都用过了，都不见效。直到有一天，小陈兴高采烈地告诉我他爸爸的香蕉树有救了!原来他在村里的农家书屋找到一本书，书里就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

农家书屋悄悄地走进了我们的生活，给我们带来了知识的力量。以往上课一讲到课外知识，我们的学生总是一脸茫然，现在他们能在课堂上侃侃而谈了。有次上课时我向学生们介绍《爱的教育》这本书，马上有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个因为“书”被爸爸打了一巴掌的学生，我百感交集。

农家书屋就这样悄悄地走进了我们的生活，也许它不如一项招商引资工程，能带来巨大的经济效益;也许它不如一次文化交流活动，能提升中山的形象;也许它不如一项市政工程，能给人们带来极大的便利。但它就是这样悄悄地、悄悄地改变着你、我、他，改变着你、我、他的下一代!让我们一起欢呼：我们的书屋，我们的家!

人们常说，读书很快乐，也很有趣。如果是我来理解，我就觉得，读书是一种乐趣。书里充满了我们不知道的东西，我们不知道的知识。每当学会了这些，你就会感到很快乐。

我喜欢读书、喜欢看书，也喜欢抄书。每当自己用自己的零花钱买回一本书时，我都会很认真地去阅读它，如果看到好词好句，我也会把它记在笔记本上，把它们积累下来，运用在作文里。如果看到了一段自己很喜欢的，我就会把它读出来。书就像我的好朋友，看完我一遍，我还会在我没事的时候，把它再读一遍，这样就能加深印象。读完一本书，不会随手把它丢在一旁，我会把它完整地放在一个箱子里，过一、两个月，我还会把它拿出来擦一擦，我的书就像新的一样。我还会把我喜欢的书籍介绍给我的同学，借给他们看。读着、读着，我就会给书里的人物给吸引了，他们的性格、样子，都是那么的吸引人，讨人喜爱。书是我生活中的一部分，我是书中的一部分。与书度过你的童年，那将会是很美好的。

我认真的对待每一本书，它们就像我的生命。我不能失去它，他也不能失去我。让我们真诚地对待每一本书，去热爱它们，与它们交朋友吧!

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

读书，说起这个字眼，不少人会说：读书算什么，我读过很多书，读书可以让人知识丰富哩；读书可以陶冶人的情操，修身养性……是啊，在读书这一方面，我毫不谦虚地说，别人一点都不如我，是，在同龄人里，我读的书绝对远超他们之上，什么《呐喊》呀，《彷徨》呀，我都如数家珍。然而，今天要论读书，我就和大家分享一下我是如何读书的，和我的读书历程。

伟大现实主义诗人杜甫曾说过，“读书破万卷，下笔如有神”；还有那恃才傲物的潮林学士苏东坡也说过，发愤识尽天下字，立志读尽人间书的愿望。可见书对人类的进步有着多大的作用啊！

古人曾说，开卷有益，读书就要读好书，不然不就是“开卷有害”了吗？读书一定要选择好书，在老师或家长的推荐下去读，才能起到真正书的作用。

其次是还要把书读透，吃透，“读书破万卷”，这里的“破”便是读熟、读透。怎么把书吃透呢？首先要求读书时要认真，全身心投入到书中，这样才能明白书中讲的什么。宋朝有个人叫陈正之，他向学者朱熹请教，为什么自己读了很多书却还成不了才呢？朱熹对他说，切记，读书切莫读死书、走马观花，要聚精会神。再加以理解就可以了！陈正之马上这样做，果然，不久，他就名扬天下，盛耀满堂了。

再来谈一谈我的读书历程。这读书，开始我也是走马观花，不认真读，因而，我对读过的书没有什么印象。不过后来我看了鲁迅先生和居里夫人的事，深受感动，发愤要多读书，又要读活书，灵活运用，这样才有了今天学习，品德优秀的我。

教育家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。今天就和大家论到这里，我要回家读书了！再见！

大家好!

我是来自1410班的何z，今天我要演讲的主题是“阅读与人生”

培根的《论读书》中写到“读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。”阅读可以治愚昧，慧人生，阅读可以拓视野，阔胸襟，阅读可以养性情，增品味，阅读可以成厚德，长精神，阅读也可以求学高，正身始。

阅读是读者与作者灵魂的互动，互相的显现，我们读到的往往是那些文字在自己心灵中的映像，而这种映像会因你内心的气象而变幻无穷“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”阅读的真正意义在于，你读到了自己内心所感应，所妙悟的意义。

而看看我们的身边，有多少同学有良好的阅读习惯呢?我听过这样一个故事，据说一个在图书馆工作多年的图书管理员眼睛很“刁”，他能通过借书卡上的借书记录，预测读者将来有没有发展前途，且屡试不爽，借书最多的和借书最少的，都不会有很大的发展前途，只有对读书加以选择，并在一段时间内阅读同一方面书籍的人，将来最有可能成功。我想借此告诉大家，打什么地基建什么楼房，读什么样的书成就什么样的人生。

我们的生命有限，时间宝贵，而书籍的海洋浩瀚无比，无法一一读完，如今的书籍市场相对混乱，我们缺少足够的辨识能力，一不小心就会沦为坏书的俘虏，所以一定要有选择且要选好标准。

再举一个生活中的事例，平时在语文课上时，许多的同学只会跟着老师的思路走，很少有反向思维，甚至连质疑权威的基本诉求都没有，试想，用这样的学习方式去阅读，就像隔靴搔痒，不会有多少收获，思想的懒汉，一定导致平庸的人生，所以，我们阅读，应该像田野拾穗那样，弯腰捡起来的都是沉甸甸的喜悦。

人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中的内容需要自己认真撰写。阅读，便是在读人生，读祖先的人生，读自己的人生，阅读如赏花，每一朵花都有各自的美妙之处;每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独，寂寞时，我们读书，当失意，困惑时，我们读书，当成功，喜悦时，我们也读书，读到悲伤处，我们为之流泪，读到高兴处，我们为之兴奋。阅读犹如酷夏的凉风，寒冬的暖阳，给人力量，使人乐观，催人奋进。

阅读其实也是生命的一种光合作用，因为阅读，生命才春意盎然，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想对于每个人来说书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命也会随着它的延伸，得到快乐和辉煌。

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!

我是______，来自管理学系11级财务管理1班，我的格言是保持一如既往的热情，微笑向前看!

我 来自一个普通的家庭，家境虽不算贫困，同时他们很严格要求我的学习，所以从小成绩就不错，中考时考上了市重点高中，三年的目标就是高考，考上理想大学是我

从小到大的梦想。但是天意弄人，可是我不会放弃，我会通过考研来实现自己的梦想。时到现在，两年了，放榜的那刻和那晚的情景时时刻刻地浮现在我的脑海中，

那种罪恶感时时刻刻警惕着我向前跑，从那时候开始，我变得不爱说话。很庆幸的是，开学初受到辅导员和很多老师的鼓励，他们鼓励我积极勇敢面对生活的挫折，

勇敢地接受现实，勇敢地生活。

在那段黑暗的时间里，为了防止自己胡思乱想，我每天都往书店跑，看过一本书叫《谈悔恨》里面有一段很深刻的

话——时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。这世界上即使看来像回头的事，也都是面对著完成的。我们可以转身，但是不必

回头，即使有一天，你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝著对的方向去，而不是回头怨自己错了。

再苦再累，只要坚持往前走，属于我的风景终会出现，只要是自己选择的，那就无怨无悔。青春一经典当，永远无法赎回。过去只能用来回忆，别沉迷在阴影中。每个人的人生都是充满挫折，没有谁的人生是平平坦坦，我们要感谢挫折给予我们的磨练。

不管什么事情，我们都不必遗憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫经历。其实我是应该感谢自己有这么一个经历，让我知道人生并非一帆风顺的。

为了消磨内心的消极情绪，我全身心地投入到大学里面，给自己制定了一个详细的计划，每个阶段要做什么，都满满地规划好。

接下来我将从工作学习思想生活实践素质六个方面讲述一下大学两年的所得。

1、 路漫漫其修远，皆上下而求索。大一我加入了学生会、党小组、协会三个不同性质的组织，大二的时候竞选当上了数学建模协会副会长一职，班上连续两年担任班长

一职。一直以来，恪尽职守是我工作的准则，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”是我做人的准绳。工作上认真负责热情，“在其位、谋其职”是我工作的宗旨。担任

班长期间，带领班级向前冲，不管是学习成绩、考证通过率，还是文娱活动和各种比赛都取得了非常好的成绩，班级英语四级通过率全校最高。班级获得了先进班集

体称号，现在正申请先进团支部称号。而所在的宿舍被评为文明宿舍。

2、学业精于勤奋，行动成于思考。学习一直都是我最看重的，为了掌握专

业知识，坚持做到不迟到不旷课，上课认真听讲，钻研专业课知识。此外，要求自己多看书，学习一些其他专业的知识，争当一名符合时代要求的复合型大学生。在

参加3个部门加上班长一职，还要不落下学习，这两年我都是和时间赛跑，为了挤出时间阅读来增长见闻，每天我会选择在中午放学的半个小时，先不去吃饭而走去

图书馆阅读报刊杂志。乔布斯讲过“stay hungry ,stay

foolish虚心若愚，求知若渴”。也许我们会觉得六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难。但是总有一些人，五点可以起床，背单词，读书。谁也没

有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。

各位家长、老师、同学:

大家下午好!

非常感谢学校领导给我这个机会在这里与大家一块交流读书这个话题。说实话接到这个任务我很纠结，我该讲些什么呢?经过反复思考，最终决定，今天我就在此阐述我一个观点:读书是一种需要。请大家一起跟我大声说三遍好吗?读书是一种需要!读书是一种需要!!读书是一种需要!!!读书是一种需要:个人成长的需要;社会发展的需要;人类进步的需要。

今天我只与大家交流读书是个人成长的需要这一个观点。一个人的成长包括两个方面:一方面是身体的成长;一方面是精神的成长。我记得咱们小学里有篇课文题目是《窃读记》，文中有这样一句话，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”你们记住这句话了吗?来，一起说一遍:记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。把“你”换成“我”再来一遍:记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。同学们真棒!为自己鼓掌!

身体成长靠食物中的营养，精神成长靠书籍中的营养。有句名言说的好，“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”一生你走了多少路，看看你的双脚就知道;一生你读了多少书，读读你的文章就知道。

说来偶也算是个喜欢读书的人，要不怎么能混上个市作协会员的名号呢?小时候家里穷，买不起收音机，就到邻居家去蹭听。我清楚地记得有段时间收音机里正播放评书大师刘兰芳的《杨家将》。刘老师铿锵有力、抑扬顿挫的声音像一块磁铁紧紧地吸引了我，从她的声音、腔调中我好像看到了杨家父子沙场拼杀的一幕幕壮烈情景。听着，听着，有时为评书中奋勇杀敌的将士们握拳使劲儿，有时为陷害忠良的奸臣咬牙切齿，有时又为听信谗言的皇帝老儿恼羞成怒。从刘兰芳，从杨家将，从听评书开始，我喜欢上了阅读。

二十世八十年代初期，我上小学那会儿，是没有什么课外书可读的。偶尔能看上一本连环画就算很幸运的了。记得我从玩伴军哥那里借到一本名叫《唐赛儿》的连环画，翻来复去不知看了多少遍。近四十年过去了，直到今天我毅然清晰记着画的封面:唐赛儿身穿红衣战袍，右手持枪，左手持缰，率领起义军冲向敌营。

从我自身的体验，我认为科学家们的研究是非常正确的:小时候记住的东西一辈子都忘不掉。所以我建议在座的同学们，一定要多读书，读好书，博览群书，广泛涉猎，为人生能走的更远，攀登更高储备好你人生的“第一桶金”。

几十年来，不论是在洋溢着青春气息的师范校园，还是工作以后紧张忙碌的三尺讲台，阅读与写作就像左右两手一直陪伴着我。当夜深人静的时候捧起一本书，自己仿佛来到了书中的那个年代，那里的人，那里的事，好像与自己有关，又好像无关，穿越在现实与古往之间的感觉甚是奇妙;当孤独寂寞的时候捧起一本书，读着，读着，故事中人物的命运与自己产生了共鸣，瞬间像是遇见了生命中的知音;当不经意间发现自己的文字变成铅字出现在刊物上的时候，那份惊喜犹如脚下踩着一朵幸福的云。

读着，写着，写着，读着， 读书写作就成为了我生活中必不可少的一部分。从中我也得到实实在在的馈赠:陶冶了情操，净化了心灵，提升了境界，以不卑不亢的精神力量生活于这个浮躁且处处充斥着诱惑的矛盾世界。

我想，同学们都希望自己将来成长为博学多才、优雅风度、独立自强、受人尊敬的人，那就从现在开始，捧起书本，与书本交上朋友，让这位知心朋友时时刻刻陪伴着你走向成熟，走向丰盈，走向人生最高峰。

谢谢大家!

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。

附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的宁美珩向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原来，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的覃惠健院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集，《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!

男：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们:

合：大家晚上好!

女：奋进的号角伴随着前进的步伐在祖国大地回响;

男：胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓在中华56个民族儿女的心中飘荡……

女：今夜，歌舞团高朋满座，中华各族儿女在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章!

男：今天的晚会，是一次展现我国各族人民时代风貌，让中华传统美德发扬光大的晚会;

合：是一次振奋民族精神，显示中华民族团结奋进伟大力量的晚会。

女：今晚,我们会同神州大地的十三亿儿女,五十六个民族的兄弟姐妹,举起金杯,放开歌喉。

男：唱出您的心声!唱出您的快乐!唱出您的幸福!让我们共同分享这个美好的夜晚!!!

女：啊!五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;

男：五十六种语言汇成一句话：爱我中华!爱我中华!……

女：为祖国的繁荣，民族的团结，同心祝福吧!

男：新浪UC中国军人歌舞团房间在这里举办的《弘扬民族文化传承中华美德》---大型歌舞晚会拉开帷幕!

女:下面有请网络优秀舞蹈演员为大家带来的开场舞蹈《爱我中华》。有请

亲爱的同学们老师们：

大家早上好。我是学校百草园文学社的社员，七(3)中队的倪晨怡。今天我给大家演讲的题目是：“让书籍点亮人生”。

马上就要进入四月份了，我校即将举办第二届读书节，本届读书节的主题是“成长悦读迎世博”。每年的4月23号，是“世界读书日”，关于世界读书日的由来是这样的：1620xx年4月23日，三位世界级的文学大师同在这一天去世，他们分别是：英国著名戏剧大师莎士比亚、著有《堂吉诃德》的西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。此后，西班牙人民为了纪念这些他们所热爱的文学巨匠，每到4月23日这一天，当地妇女就会给自己的爱人赠送一本书，男人们则回赠一朵玫瑰，这种习俗逐渐在欧洲乃至全世界流传开来。1995年11月15日，联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、“世界阅读日”)。因此，每年的这一天，世界各地会广泛开展各种与阅读相关的活动，以此鼓励人们，特别是年轻人去发现读书的乐趣。要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

我们绿川学校为了提高同学们的阅读能力和兴趣，增加知识，快乐成长，将在四月份举办第二届“读书节”。在此我向大家提出倡议：这一个月的时间里，走进图书，让浩瀚的书海中伴你度过每一天，汲取书中的营养。从现在开始，树立终身学习的信仰，让读书成为一种风尚。

读书能升华自己的品德与情操，是一件十分愉悦身心的事情。法国著名作家雨果曾说“书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书，是汇集智慧于一身的无价之宝。捧起书，任身心畅游于字里行间，任情绪随着一行行文字忽上忽下，任心灵贪婪的吮吸着书中的精华，好好享受这种感觉，是不是很美妙呢?正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，当一个人懂得真正的读书方法，将书中的名言佳句都深深印入脑海，他的写作水平自然而然也会提高。当目光一遍又一遍耐心地拂过书页，你是否已经体会到了作者内心的情感及其中蕴含的哲理?是否体会到了陈子昂的怀才不遇，李白的狂放不羁?书，能陶冶性情，充实自己;书，是黑暗中的一盏灯，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;书又是一坛酿了多年的美酒，那股浓浓的酒香充满着诱惑，使人垂涎欲滴，一旦尝了一口，那种如痴如醉的感觉就永远也戒不掉了。

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人的一生就是一条路，而在这人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看得更远、更清晰。古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀，那也就让书籍点亮我们的美丽人生吧!

各位老师同学好。先自我介绍一下。我是邱的妈妈。今天我很荣幸站在这里和大家谈谈我的孩子在家读书的情况。我家邱平时喜欢在家看书。我觉得孩子真的学到了很多知识，学到了很多做人的‘道理’。今天，高老师邀请我给同学们讲秋在家里的学习情况。如有错误，请指正。我主要从以下三个方面来做：

第一，培养孩子的兴趣。我从小给孩子读童话，听了很久，就帮他们认拼音，让他们以后看书。后来上了小学，认字越来越多，越来越爱看课外书。读书的时候，他们时而哈哈大笑，时而低头深思，时而追着我问“十万个为什么”，我会耐心的给他解答。有时他会查阅参考书，在网上查询。

第二，养成良好的习惯。父母是孩子最好的老师。家长要做好前期工作，坚持读书，每天有固定的时间读书，不要间断。作为家长，我还要做另外一件事，就是引导孩子读书，也就是读什么，给孩子提供书。

第三，制定计划。即在多长时间内读多少本书，读的时候带多少本书，如何记录好的单词和句子，如何背诵好的段落，如何培养语文素养和写作能力。亲子一起阅读，无论是“大众阅读”还是“特殊阅读”，我一直认为阅读是一件好事，通过阅读可以获得很多智慧。以上是我的看法，真心希望孩子能享受阅读诗词书籍的乐趣，拥有美好的未来。

各位老师，各位同学：

非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢?晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?

在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

尊敬的各位老师、各位领导，亲爱的同学们，

今天我讲话的题目是，“走，我们读书去”。

12月1日，也就是上上周一的升旗仪式上，也是在这里，我校第xx届读书节顺利开幕。本届读书节的主题是“点燃读书激情 共建书香校园”校党委、教务处、学生处、教科处、东校区综合办、工会、团委、图书馆等部门会同各教研室已开展或将开展丰富多彩的读书活动：有“读书漂流”活动、读书方法指导的讲座、班级文化墙设计与展示、文学常识知识竞赛、“家”有好书——学习型寝室评选、中华传统文化知识竞赛、辩论赛、成语大赛、讲故事表演赛以及主持人特长班开展的“梦想”主题演讲比赛等。说到这里，可能有同学已经烦了，甚至恼了，说，又搞读书节，搞什么读书节，不知道我最怕读书吗?你怕读书吗，那应该天天都搞阅读节。做学生而怕读书，就像做泥鳅怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕读书的学生不是合格的学生。

有同学说，老师，我读书啊，教科书我都会背的，尤其是考试前。这种读书，面太窄，为考试临时抱佛脚，考过就忘记了，算不上真读书，不能算好学生。

有同学说，老师，我读书啊，每天必读穿越、玄幻、惊悚、高富帅和白富美的故事，花了很多时间，得了很多快乐。这种读书，是消遣，没什么营养，可以无聊时打发下时间，天天读就营养不良甚至中毒了，成了一个专做白日梦的青年。

那我们应该怎么读书呢，我的回答是，读书读的不仅仅是书，我们应该通过读书而达成对社会人生的了解和思考，对知识和真理的追求，应该广发涉猎，多读一些好书，读一些磨脑子的书，把读不懂的读懂了，读别人的读成了自己的，这才是进步。

读书绝不是一件只有快乐的事情，从头笑到尾，那肯定是在开玩笑、讲笑话，而且是肤浅的笑话，没给人留下思考的机会。读书恰如成长，一定是痛并快乐着的，在读书中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快乐，你能付出多少思考，你就能有多少收获，读书的快乐是一种寂寞却充实、内敛却丰富、安静却深刻的快乐。对普通人来说只是平常的月亮，熟悉文学的人看见却会感叹：“啊，这是李白的月亮、苏轼的月亮”;对普通人来说只是破落的老街，熟悉历史的人走过却会感叹：“啊，这是白居易开河筑堤为官一任造福一方的见证”„„如果你厌倦了呆板乏味、平淡肤浅的生活，那么，读书去吧。

本次读书节，校团委和校图书馆发起了“你读书，我送书”活动，全校所有青年教师都推荐了一本自己最喜欢或认为最值得推荐的书给同学们选阅，希望各位同学积极参与，及时选书，读书，并与该书的推荐老师进行交流，我希望看到的场景是，在一个天气晴好的日子，选同一本的书的同学共同邀请该书的推荐老师，喊一声，走，读书去，大家一起找一个风景宜人的地方，一起读书，读累了，聊聊人生和理想，这是多么美好的场面啊。

最后我想借用一下杨澜的话，回答一下，人，女孩子为什么要读书：有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾?我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

我的国旗下完毕，谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好，在我今天演讲之前我想问大家几个给我问题：书中我们学到了什么?这是一个值得我们反思的问题。再一个，我们真正品读过的书有多少?我们能否在书海中遨游，激起一波又一波的浪潮;作为当代中学生的我们是否意识到脑中的知识非常匮乏，就以上两个问题，我将给大家做出个解答。

在解答之前，给大家讲个故事。鲁迅先生是大家非常热爱的文学家。据说他在南京江南北师学堂求学时，因考试成绩优异，获得一枚用金子做的奖章。他为了读书，而把这枚奖章拿去卖了。买回了几本喜欢的书和一串红辣椒。每当晚上读书感到又寒又困时，他就把买来的红辣椒放在嘴里咀嚼，以便驱寒和解除困意。大作家就是用这样的方法来看书的。

我们有没有认真的想过，从小学到现在，我们读过多少本书?有没有像鲁迅先生那样读书的?是不是一天到晚都抱着武侠小说看个不停，还是整天为言情小说哭得死去活来?朋友们，这样的生活状态会消磨我们的斗志的，放下你手中小说，去读经典文学或者名人作品，你还可以学习各科知识，为自己充充电，以后进入社会，这些知识有用得到的时候。四大名著你读过几本?中华文学博大精深，你理会了多少?我们不能荒废老祖宗给我们留下的文化遗产。让我们一起穿梭在书的海洋中，荡起一波一波浪花，给自己增添一分色彩。

而如今，我们身处衣食无忧的时代，对于读书，失去了先辈们的那般激情。为什么我们拥有那么大的一个宝库?并且拥有那么舒适的读书环境?可就是寥寥无几的几个人在图书馆里阅读，也许现在我们还不能够懂得读书的重要，当我们懂的那一天，才发现我们已经老了。已经不能回到那个求知的年代，试想想这样的人生我们能回味什么。

我们应该拯救那些被网络游戏抹杀灵魂，应该斩掉那根玩世不恭的茎。应该找回那个生活充满无限渴望的自己;我们一起去图书馆那个大宝库里寻宝吧。一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢?在学海中游泳是不是一件简单的事呢?

在学海中游泳需要--勇气，试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳?只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想，他鼓足勇气，不知老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。

在学海中游泳需要--毅力，试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。上世纪代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗?

在学海中游泳需要--技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢?那就是重复，记住重复是学习的母亲;那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。

在学海中游泳需要--爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。

学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。

游在“书海”中或者已经在里面的同学们，今天，我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上，为你们演讲：

“书”，从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提，这是多么渺茫的几率，多么惊人的变化。如今，哪怕是仙山琼阁、晓风残月，也能被一些充满神奇诱惑力的文，丝毫不剩的展现在眼前。书，就好比是一座桥，这边是我们，那头是世界。

古至今，到处都拥有“书”的存在，旧社会没有通讯工具，人们又极少出行，便只有面向那些生动的文，那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文，而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!

有好坏之分的，我相信，这里的所有人，都知道好书的价值，坏书的危害。理所应当，我们只有通过阅览好书，才会是意义非凡的······

不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用处的话，难倒，这不足以打动一切吗?也许“书是唯一不死的东西”，我同意并且相信这些哲理，一本好书，完全可以做到这些。只要“读书”，当然可以“破万卷”，在别人眼里，自然是“下笔如有神”的了。

学校里面的图书馆始终是我们获得知识的源头，如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习，有效的利用里面的信息资源，应当明确自己去图书馆的目的，不能盲目的跟随他人，自己主观意识的进去学习。学校几年里，如果没有经过图书馆是妄读了几年大学，如果去了没有获得丰富的知识，那是浪费资源。

在我们学校，有一个很大的图书馆，里面的藏书百万。无论古今中外，还是天文地理，各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋，让丰中学子在书海中遨游。

同学们，

永远不知道书的用处有多大，但我起码知道，人的一生，可以掌握在一本好书的手里，也可以堕落在一本坏书的身下。拒绝读书，等于自行毁灭。天哪，你们应该掂量一下“书”的重量了!

“品味书香。文化丰中”的演讲已经结束，可我憧憬着：书海的这股浪潮，永不泯灭!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好!

我今天国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。

“我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排ipad——不睡觉玩ipad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都在打游戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章《令人忧虑：不阅读的中国人》中如斯写到。

的确，读书少，不读书，已然成为当下中国人的通病。然而，中国人不爱读书的源头恐怕要追溯到他的学生时代。

学生通过阅读思考，获取人文素养，培育科学精神;如果阅读量过低，无法形成应有的教养，也很难有丰富的思维。成年人精神修养和思维方面的差异，源头往往可上溯至少年时代的趣味。很多人在误入歧路之后，痛感早年学习过于功利，失去了最佳阅读时机。中学时代，能读一批好书，与伟大的灵魂对话，学会独立思考，打好精神底色，即使未来人生之路坎坷不平，但因青少年时代打好了“底子”，他克服困难的能力会超越一般人。人生有若干阶段，每个阶段都有这一时期该读的书，这是成长的必需营养，不能指望“这些书我以后再读”，如同树木生长，如果误了“时”，注定难以壮实。

可是这个“时”又是谁来帮你定呢?阅读作为一种生命方式，是“个人”追求;只有“个人”才能完成阅读，只有“个人”才能在阅读过程中思考，青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思考，才可能进入澄明之境，成为有智慧的精神愉悦的人;而被动的集体的功利性阅读，一哄而起，一哄而散，有动静而无实效。

然而阅读的兴趣绝非生而有之，曾有一个学生在他的作文中有过这样真实地描述：“第一次啃完了司汤达的《红与黑》，十分困惑主人公于连的行为，总是绕不明白为何会是这样……对其中的诸多情节仍是一头雾水，但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的激励。而后，开始读《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;读《穆斯林的葬礼》深知宗教观念与真挚情感的错综复杂;读张承志对《黑骏马》的歌唱，追寻一种精神和灵性;读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗……从此坠入文字渊源一发不可收拾……”可见，阅读必然要经历一个从浅趣到深趣，从懵懂到通透的过程。

在阅读文明教育中长大的学生，自幼接触美好的故事，广泛的阅读滋养了好奇心和想象力，他们总是能睁大眼睛观察世界，对新鲜事物怀着惊喜，并逐渐获得“境界”。

在鼓励学生阅读的时候，教师也应积极加入到阅读的队伍中来。我们可以看到，一些教师宽阔宏大的知识背景让他们的教学有很高的立足点，有不同一般的视野，有不同的方法，思想在飞翔，灵魂在歌唱，学生受到的启示是无尽的。曾读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，那位平凡的历史教师说的那句话至今让我难忘，他说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的.直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”

教师的水平从哪里来?苏霍姆林斯基给出了建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。这样做的目的，是要使我们所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟，这样在教学生活中，应付面对一切便可游刃有余，而不会将工作当成一种负担。

摩罗在与南京师大附中同学谈文学时说“我以前总是指着现实说这棵树长歪了，天天说来说去这棵树依然是歪的。后来我明白了，我们应该默默地种植一棵直着长的树，在读书中，天天浇水，天天呵护。这棵直树长大了，那棵歪树也就不存在了。”

4月23日，世界读书日即将到来，希望我们每个人都能通过读书让自己成长为一棵高大笔直的树。

爱默生说过：“伟大人物最明显的标识，就是他具有坚韧不拔的精神，不管环境变化到何种程度，他的初衷和希望，任然不会有丝毫的改变，而终至克服障碍，到达所企望的目的。”书中也提到过这句话，对这句话我联想到了很多很多。何谓“坚韧不拔”?在我看来，就是坚定、坚持、坚强三点足以证明。“坚定”顾名思义是指意志像泰山巍然屹立，任狂风暴雨，还是糖衣炮弹，依然岿然不动。“坚持”这是比较难做到的，刚开始都会是热血沸腾，最后便奄奄一息，而坚持是必须要热血沸腾到达终点也不能掉以轻心的。“坚强”这是要克服心理上的不自信与恐惧，不可能因为身负重伤就落荒而逃吧，要有强大的内心击不垮的信心。

磨难对于我这个21世纪少女来说，几乎不存在，所以磨难同幸福一样不会白白降临到你身边。但是又想要磨练自己变得坚韧不拔的话，必须要想清楚了。如同温室里的花儿想出去看看大千世界，可一移到室外，就经不起风雨立刻香消玉殒。所以我们不止要追求美好幸福，也要追求磨难，因为这些苦难，赐予了人们百折不回的坚韧性格——这是成功者生命的脊梁。

人生旅途中，有很多像书中杨略那样的故事。有风和日丽，流水青山的佳境，却也不免有风吹雨打、雷电交加的磨难。许多人在困难面前畏缩不前，甚至怨天尤人，觉得上天不公平。其实他们只是被外象所迷惑了而已。

上天给予我们苦难、磨难，正标志着我们是幸运儿。因为上天在芸芸众生中选择我们去变得坚韧不拔，让我们用坚韧不拔去成就伟大业绩，这是一件多么好的事啊!为什么还有人在抱怨呢?我很不解。

思想懦弱的人，常常被灾难屈服;思想伟大的人，则往往趁机兴起。而且人们最出色的的工作，往往是在逆境下做出的。

围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：

演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。

在初一年级的比赛中238班的、237班的、233班的x同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班、222班两为同学分别获得二等奖。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！

老师们、同学们：

大家好！

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗？陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗？

我国自古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西，博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，你们正处在读书，求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章……这里我也讲讲如何朗读英语：

朗读训练在英语学习中的作用是巨大的。它不仅可以训练我们对字、词、句的发音，对文章快慢、轻重、停连、语调的掌握，还能帮助我们记忆大量的词汇和段落，能培养我们的.语感，深入体味文章内涵的能力，从而达到使我们热爱英语、实践英语的目的。那么，怎样才能提高学生的朗读水平呢？

学会运气，扩大共鸣。众所周知，声音在朗读中是传达文学作品的主要载体。音质的好坏直接影响朗读的效果。具体训练方法可采用快吸、慢吸、节流、偷气来进行。设想我们打呵欠时的口腔状态，如若能保持这种状态，口盖抬起，舌头放松，这时，整个发音通道畅通无阻，口腔共鸣扩大，我们的声音就会气足音润，经久不疲，音色更美。在朗读时，我们不可能一口气把一篇文章、一个长句一读到底。因此，在段落之间，语句之间，词组之间，甚至是词之间都需要停顿。这样才能把你的英语读得更美。

老师希望能够看到，有书的地方就有你们的身影。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是__年级_班的___，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书香伴我成长》。

从小，我就喜爱读书。如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心真切的感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，写满了深奥。我喜欢读，因为它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，写满了苍桑。我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题，和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败让我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!

谢谢大家!

大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《好读书读好书》。

走进我们的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙，上面张贴着我们学校每一次活动的精彩瞬间。往前去，是一个既不大也不小的操场，那里留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，红色和白色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。阵阵琅琅的读书声引你前往，未进教室，就闻书香。教室外面，除了贴有同学们的作品展板外，还有几张孩子们的照片，他们的笑容明媚又自信，那是最值得骄傲的班级之星。走进教室，你会发现“学习如逆水行舟不进则退”，“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”等标语张贴在教室的墙壁。它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们。有这样一个书香校园，同学们不喜爱读书都很困难。其实，小时侯，我最爱听故事，妈妈给我买来了很多带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。长此以往，我越来越喜欢看书了。书就像一根细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔;它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事也能跟人讲道理了。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的`气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。老师们还统一为大家购买了很多必读书籍，阅读课上，晚自习，课间，我们都可以翻开自己喜爱的书本，讲一讲刚刚看过的故事，大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。故事大王比赛又要开始了，我的心有开始蠢蠢欲动了，我知道，展现自己的时候到了，我想把看过的最精彩的故事分享给大家，我也想听一听其他同学的精彩故事。

同学们，我们一起努力，读好书，好读书，在这充满书香气息的校园里，徜徉在知识的海洋中。