学校防溺水包保责任制汇总20篇

1、 。你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

2、 。超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

3、 。在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

4、 。借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点

5、 。一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

1、教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。

2、认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。

3、阅读能致远、书香能修身。

4、坚持以人为本，构建和谐校园。

5、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

7、读高雅书，做高尚人。

8、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

9、推行素质教育，优化育人环境，构建和谐校园。

10、实行综合治理，打造平安校园。

11、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

12、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

13、党以重教为先，政以兴教为本，师以乐教为责，民以支教为荣。

14、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

15、生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

16、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

17、精读一本好书，点亮一盏心灯。

18、全面实施素质教育，大力提高教育质量。

19、浓郁读书风尚，丰富心灵世界。

20、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

21、以校为家，以人为本；因材施教，服务社会。

22、与博览同行，开拓广阔视野。

23、倡导经典诵读，传承中华文化。

24、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

25、知识改变命运，学习成就人生。

26、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。

27、非学无以广才，非志无以成学。

28、特色办学求发展，质量立校创一流。

29、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

30、大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。

31、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

32、实施义务教育，构建和谐社会。

33、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

34、文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。

35、深海莫去戏，书海任你游。

36、全面贯彻党的教育方针，积极打造人力资源强县。

37、人之所以能，是因为相信能。

38、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

39、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

40、与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

41、净校兢教竞研，精学静心敬业。

42、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

43、乘政策快车，办优质职校。

44、爱国爱校修身立志，深思笃学日进业精。

45、钥匙随身带，门窗随手关。

46、登上山顶，蜗牛和老鹰看到的景色是一样的。

47、要求真学问，先下苦功夫。

48、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。

49、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。

50、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

1、目的

按有关法律、法规、规章的要求，结合公司安全管理实际，制定本考核制度。

2、考核资料

严格按照各级、各部门安全生产职责制的条款进行考核。

3、考核步骤

3.1公司成立考核领导小组，组长为配送中心主任；成员由各部门负责人组成，日常考核工作由办公室负责。

3.2根据上级有关规定要求，各部门要结合实际，制定出每个部门、每个岗位及每个职工的安全生产职责。

3.3每年初配送中心主任与各部门负责人签定《安全目标职责状》，各部门层层签定职责状。

3.4每季度末，由办公室按照职责状的条款，对各部门本季度安全生产状况进行检查。

3.5公司每年年底，按上级有关考核标准及职责状的有关条款，对各部门进行考核，80分以上的为合格单位，各部门按各自的《安全生产职责状》要求，对本部门进行经常性的检查和相应的考核。

3.6公司对各部门的安全生产严格考核，实行一票否决，考核结果将进行通报，并根据考核结果进行表彰、奖励及处罚。

3.7对职工的考核，由所在各部门负责人和安全员负责，考核时间与部门考核同步进行。

4、安全职责考核奖惩细则

4.1考核目的和范围

为了加强公司安全管理，强化各级管理人员的安全风险意识，落实安全职责，严格考核和奖惩，维护正常的安全生产作业秩序，保障职工的安全与健康，最大限度的防止事故发生，特制定本细则。

本细则适用于配送中心范围内的安全生产奖惩管理。

4.2考核依据

国家安全生产的法律、法规，集团公司安全生产禁令，配送中心的安全、消防管理制度汇编、安全技术操作规程和岗位操作法等。

4.3考核办法

4.3.1按岗位安全职责的大小制定的安全奖励基数。配送中心按照安全职责奖惩考核细则，逐项对的安全管理状况进行考核；结合本部门的实际，根据配送中心安全职责奖惩考核细则，制定本部门的安全职责奖惩考核办法。

4.3.2每季度末，由办公室按照安全职责奖惩考核资料，对各部门本季度的安全生产状况进行检查。

4.3.3每季度末，由所在部门负责人和安全员负责对本部门的员工进行检查。

4.3.4各级考核结果作为当季度安全职责奖的发放依据，安全职责奖按季度发放。

4.4考核资料及方法

4.4.1奖励:凡贴合下列条件之一的人员，配送中心根据具体状况，发放当季安全职责奖。

4.4.1.1本职工作认真负责，贯彻安全生产法律、法规，严格遵守和执行规章制度、操作规程，完成安全生产考核指标。

4.4.1.2积级参与安全生产管理，对安全工作提出合理化推荐，经有关部门评审，确有较大价值并收到实效者；

4.4.1.3查出或排除重大事故隐患，避免重大伤亡、火灾、爆炸、主要设备损坏等事故，成绩显著者；

4.4.1.4及时制止或纠正了严重违章指挥、违章作业，避免重大事故者；

4.4.1.5为改善劳动条件，发明或改善安全防护装置和职业卫生设施，效果显著者；

4.4.1.6在发生重大火灾、爆炸事故及其它重大事故中，临危不惧、奋勇抢救，措施得力，成绩突出者；

4.4.1.7对安全生产工作有其他特殊贡献者的奖励由配送中心安全领导小组研究决定。

4.4.2处罚

4.4.2.1管理处罚

4.4.2.1.1有下列状况之一的部门，扣罚该部门安全第一职责人当季度奖金。

a、不遵守国家安全生产法律法规和规定，不履行安全管理职责，不认真贯彻落实安全生产规章制度、安全技术操作规程，不落实安全生产职责制的。

b、不按规定建立本部门的安全管理网络，各部门没有指定专人负责安全工作的。

c、新建、改建、扩建和技术改造项目，不进行职业安全卫生“三同时”而投产使用的。

d、按配送中心安全生产考核标准进行考核，达不到合格标准的。

e、对有关组织和部门查出的重大隐患，拖延或拒不整改的。

f、发生安全生产事故，未及时处理或隐瞒不报的。

g、由于违反安全管理规章制度、安全技术操作规程等而造成事故的。

h、不参加安全会议，又不请假者。

i、安全会议迟到者，扣安全职责奖10分/人。

4.4.2.1.2下列状况之一者，扣除其部门安全第一职责人当季度安全职责奖的50％，扣除管理岗位其他职责人员当季度安全职责奖。

a、不按有关安全生产规章制度进行日常安全管理或不严格组织落实各项规章制度，导致本单位安全管理混乱。

b、本部门人员在职业健康查体中，发现一名疑似职业病的。

c、未按规定对外来施工单位和人员进行有效的安全监督管理或外来施工单位不服从安全管理而没有采取有效措施的。

d、未按规定对新职工进行三级安全教育，不按时对主要负责人、安全管理人员、特种作业人员进行安全教育和培训。

e、对本单位的各种安全设备、设施的管理（包括建立台帐、定期检查、维护保养等）和检测检验不到位。

f、不按时组织安全检查、安全活动和应急预案演练，各种安全记录不齐全。

g、不按期完成事故隐患的整改。

h、不按规定办理各种安全作业票证的。

j、设备上不按规定配齐安全设施和安全附件的。

k、各运行岗位安全管理网络、安全生产职责制和安全操作规程不上墙的。

l、发现职工违章作业，不及时纠正制止的。

m、强令职工违章冒险作业的。

4.4.2.2违反规定、规程、制度的处罚

4.4.2.2.1安全作业

检修作业务必严格执行物流中心《安全操作规程》，认真办理各种安全作业票证，各项安全措施务必落实到位，作业现场务必设专人监护；违反其中一项者，扣除该部门职责人当季度安全职责奖；违规造成事故的，执行事故处理的有关规定。

4.4.2.2.2劳动防护用品

a、劳动防护用品管理部门应根据国家有关规定，结合配送中心的实际，制定劳动防护用品发放标准。

标准不全的，扣有关职责人5分，并责令立即整改。

b、劳动防护用品应从具备资质的单位进行采购，劳动防护用品购进后，务必经过综合办公室验收合格后，方可入库。

c、劳动防护用品的发放，务必按标准、按时发放。

因不按时发放劳动防护用品而造成事故的，扣除职责部门负责人和职责人当季度安全职责奖。

d、不按规范要求穿戴防静电工作服、工作鞋、工作帽等，扣5分/人次。

e、作业时，应根据作业性质正确穿戴相应的手套和绝缘鞋等防护用品，违规者，扣5分/人次；引发事故的，执行事故处理的有关规定。

f、交叉作业、巡检人员、监护人员和现场检查人员务必戴安全帽及其他相应的防护用品，违规者，扣5分/人次。

g、高处作业时，务必系安全带，水上作业穿戴救生衣，并贴合其他有关规定。违反规定者，扣10分/人次。

h、电气安全用具、绝缘护具应定期检查试验，并做好记录；超过日期未试验的用具、护具禁止使用，违规者，扣3-5分/人次。

i、劳动防护用品在有效期内，因个人维护保养不当，而造成损坏者，视损坏程度，扣职责人5-10分/人次。

4.4.2.2.3救援器材、设施

a、救援设备、设施、器材不清洁的，摆放不整齐，扣5分/台次。

b、个体防护器具上岗未随身携带或未拿出备用的，扣5分/人次。

c、备用的救援设备、器材、器具不贴合使用要求的，达不到备用条件的，扣除职责人5分/项。

d、救援设备、设施、器材未安排专人负责保管，没有定期检查和记录或发现问题未处理、未报告、未备案的，视情节轻重，扣除职责人5-10分/项。

4.4.2.2.4安全设施、安全附件

a、库区的安全设施主要有：防护罩、静电消除装置、警告牌等。

安全附件包括呼吸阀、阻火器、等。

安全设施、安全附件务必配备齐全、按时巡检、定期校验或检验、安全有效、记录齐全。

违规者，扣5分/项次。

b、其他有关违反安全设施、安全附件有关规定的，可酌情处理。

4.4.2.2.5安全标志、标识

a、现场的安全标志、标识要规范、齐全、整洁、清晰、固定牢固；不贴合要求的，扣职责部门负责人2分。

b、故意损坏安全标志或标识的，造成安全标志、标识残缺不全的，扣职责人5分/块。

4.4.2.2.6其它

a、不服从安全管理人员管理或对其进行打击报复，未造成严重后果的，职责人扣5分/人次。

b、不按时参加公司组织的安全教育培训和安全活动的，扣5分/人次。

c、未经批准乱拉临时线或临时线用后不及时通知电工拆除的，扣职责人10分。

d、用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具等，发现后，扣5分/人次。

e、无证或酒后在厂区内驾驶机动车辆者，扣5分/人次。

f、在工作时间擅自离岗者，扣5分/人次

g、未按规定办理“动火证”擅自进行动火作业的，对直接职责人扣20分/人次；造成事故的，执行事故处理的有关规定。

h、进入易燃易爆作业场所应关掉随身携带的移动通讯工具，违规者，扣10分/人次。

i、带小孩进入生产岗位的，扣直接职责人10分/次。

j、库区内严禁吸烟，发现库区内吸烟者，扣职责者20分/次。

k、带火种进入库区（气焊工除外），扣20分/人次。

4.4.3事故处罚

4.4.3.1发生一起轻伤事故，扣除事故职责部门当季度安全职责奖总额的10～20％。

4.4.3.2当年累计发生三起以上轻伤事故的，从第三起事故起（含第三起），每发生一起扣罚事故职责单位当季度安全奖总额的30～50%。

4.4.3.3发生事故隐瞒不报、谎报或不在规定时间内上报，对事故职责单位扣罚当季度安全职责奖总额15～25％；造成严重后果的，对事故职责单位扣罚当季度安全职责奖，同时对瞒报、谎报或延期上报事故的职责单位负责人和直接职责人扣罚当季度安全奖的300％。

4.4.3.4发生职责事故每重伤1人，扣除职责部门当季度安全职责奖总额的100～300％（注：上级的处罚单独执行）。

4.4.3.5发生职责事故每死亡1人，扣罚职责部门当季度安全职责奖总额的600％（注：上级的处罚单独执行）。

4.4.3.6发生重、特大伤亡事故，按上级有关规定执行。

4.4.3.7其它各类事故的处罚由分管事故调查的部门提来源罚意见，经公司安全领导小组审查核准，或执行各专业管理中事故处罚的有关规定。

1、安全第一，预防为主。

2、百年大计，质量第一。

3、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

4、事故不难防，重在守规章。

5、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

6、爱企业就是爱自己。

7、追求卓越质量，创造世界

8、质量赢得顾客，信誉创造效益

9、从源头抓好质量，实现可持续发展

10、产品是企业的形象，质量是企业的信誉

11、坚持以质取胜，提高竞争实力

12、构建质量诚信体系，建设安全健康环境

13、树立质量法制观念，提高全员质量意识

14、充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动！

15、大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。

16、从管理中创卓越，在施工中树形象！

17、围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采！

18、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。

19、理直气壮抓发展，旗帜鲜明反腐败。

20、坚持团结稳定，齐心协力干事业。

21、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。

22、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

23、给我一次机遇，还你一个奇迹。

进入5月份后天气逐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为预防学生擅自到河流水库塘坝游泳、玩耍发生溺水事故，敲响安全警钟，确保学生生命安全，特制定20__年学生防溺水工作方案如下：

一、高度重视，充分认识做好学校防溺水工作的重要性。

将防溺水工作摆在当前学校工作重中之重的位置，成立以校长为组长的学校防溺水工作领导小组，校长亲自布置、亲自检查、亲自落实相关工作，采取有力有效措施，层层落实学校安全管理责任，形成齐抓共管的防溺水工作机制，坚决预防学生溺水事故发生。

二、强化措施，落实责任，确保防溺水工作落实到位。

(一)强化防溺水安全教育，把“六不”落实到每一名学生。六一节前，结合近期全国发生的溺水事故，组织一次防溺水主题安全教育国旗下演讲、办一期墙报或黑板报、开一次班队会、搞一次主题宣传，让每一个学生必须熟记并做到教育部提出的防溺水“六不”、四个牢记和正确施救。

防溺水“六不”：

不私自下水游泳，

不擅自与他人结伴游泳，

不在无家长或教师带领的情况下游泳，

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，

不到不熟悉的水域游泳，

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

四个牢记：

天气再热，不到河塘去降温;

水景再美，不到水中去感受;

水性再好，没有保障别下水;

别人再劝，不用生命去逞能。

特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助：

同伴落水我不怕，立即报警和求救;

岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具;

搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

在学生中展开“防溺水——我应该怎么做?”大讨论，结合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承诺，每月一警示，让每一位学生实实在在地掌握防溺水安全知识，真正形成防溺水的安全意识和能力。

(二)强化监管责任，把防溺水要求落实到每一位家长。

给家长发放一封信、班主任发一则短信、召开一次家长会、做一次家访等形式，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，要与每一位家长签订学生溺水教育监管责任书，告知家长务必承担起学生离开学校后的监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。

(三)强化联防联控，把防溺水联控落到实处

联系风河水务管理处、公园管理处建立防溺水联防、联控机制。加强风河、公园水域安全管理，对以上水域进行排查，建立水域安全管理台帐，实行网格化管理，在学生上下学途经的所有水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，阻止学生进入;协调风河水务管理处、公园管理处加强巡逻，及时阻止学生到以上水域及附近游玩、下水。

三、加强应急事故处置，确保信息畅通。

一旦发生学生溺水事件，学校在第一时间赶赴现场组织救援，并第一时间上报事故信息，确保事故处理高效有序。

据教育部等单位对__等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生费正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。海南地处热带，夏天比较炎热，这时候学生发生溺水事故进入高发期，为切实落实学校教育管理职责，预防和减少学生溺水事故发生，做好学生溺水事故预防教育工作，特制定学校学生防溺水安全教育计划。

一、指导思想

深入贯彻落实发展观，坚持“安全第一，预防为主，重在教育”的原则，加强全校师生的安全教育意识，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，切实有效的减少和防止此类事故的发生，确保师生人生安全，为我校安全工作的持续稳定和构建“平安先行学校”提供保障。

二、活动主题

珍爱生命，远离溺水。

三、活动目标

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

四、活动形式

以班级为单位，全面组织开展活动。

五、组织领导

学校专门成立“安全小组”，规划、布置、督促、统筹、检查学校安全工作，从而实现对我校安全工作能够顺利进行下去，领导小组组成如下：

组长：__（全面负责）；

副组长：__（具体负责）；

成员：__。

为确保各项工作的有序顺利开展、责任到人、相互协作配合，在创建领导小组下设办公室：__。

六、工作内容

1、专题教育，学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围，加强学生防溺水安全教育和日常安全管理，悬挂“珍爱生命，远离危险”等横幅标语，学校利用开学之初对学生进行一次“防溺水安全教育”报告。

2、各班利用班会课

进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。

3、家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家，让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识并且知道他们学习安全知识，家长签字，共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作，要让家长也明确：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。

尊敬的各位领导、老师们，下午好！

在这个深秋时节，我这个渐入人生之秋的人站在这里竞聘，可谓应景。我走过23年教学生涯，班主任工作，近八年政教工作。正当到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时光。我问自己有没有必要来参加激烈的竞争？徘徊中，“物要被用才是贵重之物，人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来，我挚爱的事业给了我锻炼的机会，我同行的你们给了我无限的支持，才让我积累了先许浅薄的经验，如果就此放弃，是不负责任的。于是，我要珍惜，此生为数不多的竞争机会，给自己的中年添上一抹亮色。

我是热爱班主任工作的，所以当老教师退休需要和再担任班主任的时候，我没有太多犹豫。我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一，我与我的课任老师团队齐心协力，共创了中考的优异成绩。今年中考，56个学生中有40多个留在本校就读，其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。我可以说，无愧于学校的期待。

多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的认识和体验。德育工作者需要“三从四德”。

“三从”：

一是德育从国家法律和学校利益出发，不可有所偏颇。

二是要从德育与教学二者的辩证关系出发，以德育为主，又不可因德育活动影响教学，通过教学去全面渗透，

三要从社会和学生家庭、学生未来出发，关爱呵护学生，要有必要的惩戒，还要有必要的宽容。

再说“四德”，即是累得、受得、容得、说得。

累得：德育工作的难点是后进生的教育，这是一件费神劳力的事情。多年来，主要从事学生管理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事，一去就是一两点才回家。当别人放假的时候，我们在处理学生；当大家都熟睡的时候，我们在查寝室；每当有大型活动、领导检查，为了保持清洁卫生，我得要早来晚走，确保万无一失。

受得：一个问题学生背后，必然有一个问题家庭，我们往往要面对家长的不支持、不理解，甚至是学生的漫骂与指责，我们要受得。

容得：班主任的工作辛苦琐碎，问题学生不定时的冒出问题，文明习惯老也养不成，所以，会有各方的埋怨诉苦，我们学会了容忍、体谅，学会了笑脸相迎，学会了淡然处之。

说得：德育工作的重点是民族精神的教育，要关注学生的心灵成长，需要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论，去做感恩辅导、青春期教育，去在毕业典礼上煽情；靠这张铁嘴，到小学宣传我们的学校，在毕业班宣传我们的高中老师，以期招来好的生源。长此以往，老师们对我们政教处的人颇有微词，说我是王铁人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。为了学校的工作，为了学生健康成长，当一回女汉子又何妨。

说了这么多，无非是渴望成功，希望大家投我一票，让我能在政教工作上继续学习，使政教工作能上一个台阶。如果继续在政教工作，我希望有以下几方面的改变：

1、多年来，我和班主任们建立了良好的合作关系，工作中多了一些默契，少了一些计较，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你们的优势，更明白你们成绩后的辛酸苦累。或许，政教处应该更加大力的宣传你们的经验与品格；应该促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的衔接，为高中保留更多优质生源作出有效的努力。

2、我们常常说要做幸福的班主任，实际上那乐趣只是在“桃李满天下，山杏在成长”之时，班主任工作的过程往往是艰辛而痛苦的。我常常想，如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从加强学生自主管理方面多下手，将班主任从繁琐的小事中抽身出来，更多的去考虑教育教学的提升问题；另一方面我们应该去关注班主任的心理，多进行心理减压，多争取一些学习交流的机会，让我们慢慢去热爱我们的工作。

3、很多时候我们抱怨家庭教育的无力，或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情，通过家长学校的家教专刊，选刊家教经验文章，提高家长对教育的认识；可以建立家长QQ群、微信群，建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台，促进家校理解，促进家长对于班级事务的关心并出谋划则。

4、近十年，学生的心理问题成为困扰教育的大问题，多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学生心灵的成长，开展心理辅导讲座和心理辅导活动，让学生热爱学校，热爱老师，热爱学习。

古人言，“不可因一时得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自惰其志”。我关注今天的竞聘结果，更重视参与的过程，因为这是给我中年的生活一个新的起点。面对未可知的结果，我只能说：

您喜欢或不喜欢我，我对您的尊重就是心里，不增不减！

您赞同与不赞同我，我的德育理想就在那里，不改不变！

今天的竞聘成与不成，我为三中奉献的心就在那三尺讲台，不离不弃！

谢谢大家！

1、 绷紧安全弦，奏响青春歌！

2、 深海莫去戏，书海任你游！

3、 钥匙随身带，门窗随手关！

4、 纸币莫过手，一卡通健康！

5、 理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

6、 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。

7、 文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。

8、 安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。

9、 以我安全之心，换我校园和谐。

10、 减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

11、 消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。

12、 安全心中常驻，幸福生活永伴。

13、 与平安作伴，与幸福共存。

14、 : 校园安全共担当，和谐生活同分享。

15、 : 安全伴我行，生活甜如蜜。

16、 : 安全警钟长鸣，你我携手同行。

17、 : 文明礼让，安全共创。

18、 事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

19、 人生起落，安全保障 。

20、 安全文明和谐，积极奋发博学。

21、 安全记心间，文明印脑中。

22、 居安思危天天乐，防患未然。

23、 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。

24、 : 礼让放在先，安全大于天。

25、 : 路旁风景学校给，路上安全大家给。

26、 : 安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心。

27、 : 红灯停 绿灯行危险停 安全行。

28、 : 我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱”

29、 安全驻心中 命运握手中

30、 生命是一种信任 安全是一种责任

31、 生而有命 安全为重 隐患重重 你我慎行。

32、 文明交通我先行，交通事故绕我行。

33、 礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

34、 文明交通记心中，法规一刻不放松。

35、 维护校园治安秩序，保障师生人身财产安全。

36、 : 安全是一种责任，文明是一种礼让。

37、 千里之行，始于足下，交通安全，从我做起。

38、 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

39、 前后左右看一看 幸福安全常相伴。

40、 安全之水长流 幸福之树长青。

41、 安全拥护生命的继续 健康赐予生活的。精彩。

42、 安全手中握 生命飞不走。

43、 : 红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。

44、 三秒顿足观察，一生幸福平安。

45、 一步一行用心看，安全出行靠大家。

46、 眼观六路，耳听八方，续美好人生。

47、 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。

48、 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

49、 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

50、 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。

一、学生情况分析

炎热的夏天将要来临，港口是一个美丽的海滨城市，游泳作为很多人的休闲降温的生活方式，这就出现了很多的安全隐患。港口中学留守学生比较多，父母均在外地，平时都是爷爷奶奶或自己照顾自己，学生外出游泳就更加缺乏安全监管。据安全部门调查表明，发生在中学生身上的安全事故，溺水意外死亡事故位居第一，它更是农村青少年意外死亡的主要原因，所以，防溺水是夏天安全教育课中的重中之重。

二、教学目标

(一)引导学生懂得生命的宝贵，从而珍惜生命，敬畏生命，牢记安全。

(二)引导学生掌握一些基本的生存技能，特别是防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。

三、教学重点、难点

(一)引导学生掌握一些基本的生存技能及远离伤害的方法，牢记安全第一。

(二)防溺水及溺水急救(心肺复苏)的正确方法。

四、教学方法

情境体验法、讨论法、模拟尝试法

五、教学准备

观看图片

六、教学过程

(一)情境体验，引入课堂(3分钟)

观看图片，引入到游泳情境中，并回想在海边游泳时常见到的安全事故，并说明这些安全事故的原由是什么。

(二)重点讲述游泳常识，掌握正确的溺水施救措施(39分钟)

由我们总结的意外事故分析，最常见的是溺水死亡事故，而游泳又是我们大家的共同爱好。

1.游泳时一定要注意一下几个问题(要求同学们回忆)

(1)到江河湖泊游泳前，应了解水域情况，选择水底平坦，无急流漩涡，无水质污染的水域，并结伴而行，以便相互照顾，防止发生意外事故。

(2)空腹和饭后1小时之内不宜游泳。

(3)凡患有精神病、癫痫病、严重心脏病、皮肤病以及其他传染病者不能游泳。

(4)下水前必须做好充分的准备活动，并用水冲淋身体，以防止温度骤变而引起机体不适。(15分钟)

2.当游泳时遇到紧急问题时

该如何处理呢(教师边讲述边示范，学生模仿练习)

抽筋的自我救护(7分钟)

消除方法：小腿和脚趾后部肌肉痉挛，可先吸一口气使身体仰浮在水面，用痉挛对侧手握住痉挛腿的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;大腿痉挛，可用两手抱住小腿贴近大腿反复振压直到解脱。如发生严重痉挛，应紧急呼救。

3.水中急救(7分钟)

学生讨论后教师明确：

实施救护时尽可能使用救生圈、竹竿、木板等器械进行间接救护。实施徒手直接救护时，救护者要沉着、冷静，入水前应迅速观察周围环境，辨别水流方向、水面宽窄，选择入水地点;以最快速度接近溺水者，一般采用抬头爬泳或蛙泳，这样便于观察溺水者情况;当离溺水者3——5米处，深呼吸潜入水中，从溺水者的背后接近，并迅速进行拖运上岸。

4.岸上急救(10分钟)

同学训练，教师指导。

溺水者救上岸后，首先检查呼吸和心跳，如心跳未停者，应立即清理呼吸道，将嘴打开，进行倒水;如呼吸和心跳都停止者，切不可倒水而延误抢救时间，应立即进行口对口人工呼吸与心脏胸外按压，如有效可见胸部起伏，否则在抢救的同时应迅速送往医院继续抢救。

(三)课堂总结(2分钟)

对本堂课的讨论交流及模拟训练学习进行小结。

(四)作业布置(1分钟)

通过这节课学习，回去以后跟家人或同学一起练习心肺复苏。

各位员工，各位同学：

根据《国务院办公厅关于20XX年部分节假日安排的通知》，结合本校实际情况，经研究决定，现将中秋节放假事宜通知如下：

一、放假时间

10月1日—8日，共八天。

国庆&中秋：

二、放假注意事项

1、 放假前请关闭个人办公区域电脑及其他办公设备电源，关闭宿舍相关电器电源，各教室做好清洁整理，关好水电、门窗、空调、电灯等设备，消除安全隐患。

2、 放假期间外出游玩、走亲访友时应注意安全。

3、 留宿人员注意切勿带陌生人进宿舍，确保其他同宿人员财产人身安全。

4、 请大家合理安排休息时间，调整好状态，以便冲刺更高目标。

5、 非值班人员放假期间非公事未经允许禁止到校。

三、放假值班安排

国庆节放假期间招生办、财务部、前台有人员值班。

人事行政部

20XX年9月18日

1、行人一生平安，行车一路平安

2、礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸

3、增强交通法制观念，遵守交通行为规范

4、违章行（骑）车，危及他人，祸及自身

5、您是河源的主人，您是文明礼让的楷模

6、人民城市人民建，人民交通人民管

7、把握好你生命的时速和方向盘

8、人勤车听话，人懒车出岔

9、纠正您一次违章，送给您一片关爱

10、创优良交通秩序，闪精神文明之光！

11、莫图一时快，肇事全家哀

12、严禁酒后开车非司机开车疲劳开车！

13、遵守交通法规是美德！

14、铭记交规，珍爱生命

15、宁绕百步远，不冒一步险

尊敬的家长朋友：

您好！

教育部于6月10日在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东、湖南、黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出，6月9日同一天中，山东、湖南、黑龙江16名学生溺水死亡，令人十分痛心。目前已进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全，严防因游泳带来的安全事故的发生，学校提醒您做好以下工作：

一、充分认识溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即：

1、不在无家长的带领下私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳、戏水；

3、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到海边、河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。

如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼叫大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学，平平安安的回家。

罗源县教师进修学校附属小学

20xx年6月1日

尊敬的高三学生家长：

您好!

高三是人生旅途中较为关键的一年，在这个激烈的高考准备阶段里，学子们既会有未达目标的遗憾，也会有春风得意的喜悦。最终能否取得好的高考成绩则主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒，同时，也离不开老师和家长的关心培养。

光阴似箭，离高考只有200多天了，在这短短的7个月中，家长和老师都应给孩子更多的关心，经常相互联系，相互交换情况，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中发挥最好的水平。

为及时、有效地交流学生的情况，我校高三年级定于星期日(XX年11月6日)上午9:30-11:30在学校召开高三年级学生家长会。班主任会确定本班必须参会学生家长名单，将及时通知相关家长。如有事不能出席，烦请您与班主任老师联系。会议当日，敬请提早20分钟到达指定地点。

最后，辛集中学高三年级全体师生祝您和您的家人工作顺利，万事如意!

感谢您对学校工作的关心、支持!

夏季临近，天气逐渐变暖，中小学生发生溺水事故危险进入高峰期。为了增强同学们的安全意识，提高大家的自护自救能力，防止此类事故的发生。今天我带领大家学习预防溺水的专项教育活动，

死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上，悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛，由此带来的对家听、学校甚至整个社会来说，也是一块抹不去的“心痛”。让我们一起先来听一听中国儿童意外溺水调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

让我们再来听一听去年4月26日，六安4名小学生手拉手救同学，不幸被急流冲走的悲惨事件。

据一名六安市陈台小学六年级的学生晓帅(他是现场的目击者和救援者之一)介绍，4月26日中午12时30分许， 9名男生骑着自行车，一起到河埂的沙滩上玩耍。后来，有几名同学卷着裤脚到了浅水区。他忽然听到有人在河里大喊救命，回头一看，是他们一个同学掉进深水区了，回头看到一名同学在水中挣扎，而就在附近的邰冬、张义虎、文鹏、张克奥等四个同学手拉手在到河里救人，但他们都不太会游泳。他们一步步往深水区走，结果全部掉到深水里了。五个孩子落入水中后，在岸上的四名孩子连忙跑过来施救。脱险后继续救援，晓帅同学会游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了浅水区。他在深水区用自己的头将张克奥顶出水面，站在浅水区的学生顺势将张克奥拉到浅水处，张克奥暂时脱离危险。紧接着，孩子们手拉手，而最前面的学生则伸出脚，让水中的邰冬、张义虎、文鹏三名同学抱住，然后一一拉到浅水区。至此，四名学生暂时脱险。这时，四名被救起的孩子并没有放弃救援先前落水的同学，他们继续伸出援手，但一个漩涡吞噬了他们。学生马林(化名)见状，立即跳入水中施救，但5人已被急流冲得不知去向，连马林自己也落入深水区，最后被其他同学救了上来。河水恢复平静，在岸上的四名学生再也找不到同伴的下落。看到五个死去的孩子被打捞上来，其他孩子都哭成了泪人。

去年 4月26日下午，陈台小学六年级教室，五名孩子座位空着，书包还放在抽屉里。班上的孩子们上课都特别安静，老师和孩子们虽都不提这事，但他们心里都很非常非常难过。

去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕阳余光里，几双鞋子还散落在河边。

一幕悲剧，几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为，但我们要教育更多的孩子增强安全意识。

为了防止学生溺水事故的发生，我校作出以下规定：

1. 严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。

3.严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5.不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚，没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

同学们!“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐!

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。全面落实省教育厅《关于全面启动20__年预防中小学生溺水工作的通知》和合肥市教育局《关于切实做好20__年预防中小学生溺水工作的通知》的要求，根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、加强领导，高度重视

学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

三、开展各项活动，加强宣传

通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

四、加强外界联系，建立保障机制

与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。

总之，防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我园对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全园全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。

我园充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20--年我园防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。

二、工作目的

通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。

三、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

四、方案主题

开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。

五、组织领导

为确保预防溺水教育活动的开展，我园成立了预防溺水安全教育领导小组、“学生安全千万家活动”的领导小组

六、工作实施

1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开“珍爱生命、预防溺水”的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全园师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全园分3场次组织全体幼儿和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。

为加强家长对孩子的看护和监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长书》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺书，并进行全园《珍爱生命，预防溺水》的家长和孩子的现场签名活动。

将防溺水工作层层落实到实处。

加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。

2、深入开展孩子防溺水安全教育。

我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚动防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全教育课、专题家长会、告家长书、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。

通过组织国旗下讲话、育儿栏、宣传栏的宣传教育等活动。

及假期前分发人手一份的《假期致家长一封信》，信里明确要求孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。

增强广大师生游泳安全意识，提高了每一个孩子的安全意识和自护自救能力。

3、调查摸清本区域内的危险地段、河段，及时告知幼儿和家长。

加强与镇、村及相关部门的联系，督促班主任、科任教师与家长的沟通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。

督促村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患。

4、据《浙江省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》(浙教电传〔20__〕231号)通报，自6月27日以来6天时间内全省15名中小学生和幼儿溺水死亡。

我市自6月12日以来陆续有3名中小学生发生溺亡事故。

这些沉痛的教训一再给我们敲响警钟。

暑假期间，防范孩子溺水工作任务将更加艰巨。

为有效预防幼儿溺水死亡事故的发生。

我园在7月11日开展园务会，对预防孩子发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。

成立“学生安全千万家活动”的领导小组。

7月12-25日全园各班级根据实际情况全面开展“学生安全千万家活动”的电话家访工作或走访，特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作，督促孩子家长切实加强对孩子的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在孩子上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。

7月26日整理“学生安全千万家活动”电话家访工作情况的汇总。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近一万多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因。

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我希望同学们：从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍。

一定要在有家人陪伴的'前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于4月底开展了预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、可行，组织有力

学校利用期中总结家长会期间传达召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效

每月12日对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近。附近水域防溺水警示牌，永久性宣传标语板块块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。

三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的`高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校聘请了蓝天救援队专家和老师对全体师生进行了一次防溺水等安全教育主题培训会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，学校门口LED屏幕滚动播放了“珍爱生命、预防溺水”及“游泳六不准”等横幅标语，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共738份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

4、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

一、教学目标：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3.学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力。

二、教学重点：

学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

三、教学准备：相关资料、“防溺水”安全教育视频

四、教学过程:

(一)导入

同学们，生活中因为车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。

(二)了解案例，明白溺水危害

1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。

2、出示溺水事故发生后的几组图片。

3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。

(三)讲解溺水知识，明白生命可贵

1、溺水发生原因。

2、溺水死亡原因及症状。

3、观察安全警示牌。

(四)学会方法，自救与救护

1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。

2、自救方法。讲解并邀请学生演示。

3、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。

4、溺水者的救护：

(1)岸上急救。课件出示相关知识，阅读并演示。

(2)溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并归纳出可行性，加强学生的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威胁。

(五)如何防溺水，加强安全意识

1、播放“防溺水”安全教育视频

2、师生共同归纳“游泳四不”。

3、学习游泳小常识，齐读，指名读。

(六)同学讨论，归纳知识

这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做?

(七)结束语：

今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

甲：这里是官路中心小学红领巾广播站

乙：尊敬的`老师，亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：我是播音员徐媛媛。

乙：我是播音员姚薇。

甲：你喜欢古诗吗？

乙：当然，我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。

甲：你知道怎么读吗？

乙：当然知道，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出，

二月春风似剪刀。《菊花》是唐代诗人元稹写的，秋丛绕舍似陶家，

遍绕蓠边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。《鹿柴》是唐代诗人王维写的，

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

甲：我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛，人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。

有一次贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲状，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈斟酌了一会说，用“敲”字好。

1、新学期开始了。欢迎回来。

2、深入实施课程改革，全面提高教育教学质量。

3、新学期，新思路，新起点，新成就。

4、诚信严谨，不断创造，求实创新，共创辉煌。

5、带着我们的内在潜能，**再创新学年的辉煌。

6、今天的学生，是明朝的栋梁。

7、新学期，新措施，老师和学生在一起，难以收获。

8、展开理想的翅膀，锻造国家的栋梁。

9、用努力点燃梦想，用理想照亮人生。

10、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

11、欢迎各路莘莘学子，奉上祖国未来的栋梁。

12、全面落实教育方针，推进素质教育。

13、新生活，新起点，新梦想，共同努力，共同奋斗，共同成功。

14、今天努力工作，胜过明天后悔。

15、学习是第一位的，安全更重要。

16、手拉手，心连心，爱学生，为人民服务。

17、关注自己的言行，让我们一起追求成功。

18、努力造就力量，态度决定高度。

19、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20、母亲的心，老师的心；道德和智力教育。教育是至关重要的。