人物事迹及自己的感受精品20篇

在法院工作近30年，审过的案子已经记不清有多少了，已在天命之年，始终无畏岁月，老骥伏枥，我相信我还是从前那个孜孜不倦、追求公平正义的少年。

我生于上世纪70年代，经历并见证了伟大祖国的开放和发展，爱党于我而言，是一种镌刻进生命里的情感。新中国的发展壮大来之不易，学习，让我从中不断汲取奋进的力量，激励我要永远做一名坚韧不拔、永不生“锈”的共产党员。要做社会治理的推动者，又是百姓利益的守护者，工作中既要仰望星空，又要脚踏实地，在法治格局框架内寻找公正与效率、理想与现实、自由与秩序的最佳结合点。

“无论何时，集体利益高于个人利益，一切服从组织需要，党叫干啥就干啥。”舍小家顾大家，从不计较个人得失，把对党和事业的忠诚融入到每一份的公正判决中，融入到每一次的矛盾化解中。

投我以木桃，报之以琼瑶。“百姓恳切的诉求和期待，就是激励我不断前进的初心动力，百姓对我工作的理解和支持，就是我继续努力的深厚底气，在、“十四五”规划的开局之年，开启新的征程，贡献自己的力量。

国际体育仲裁法庭(CAS)通过官网发布公告称，由于英国田径运动员吉津杜-乌贾违反相关反兴奋剂规定，英国队在东京奥运会男子4×100米接力项目中的参赛资格被取消，奖牌等也将被收回。在20__年8月6日进行的东京奥运会男子4×100米接力决赛中，意大利队获得冠军，英国队第2个冲过终点线。由汤星强、谢震业、苏炳添、吴智强组成的中国队以37秒79完赛，排名第四。

但随着东京奥运会结束，围绕着兴奋剂的消息就持续发酵。没过多久，东京奥运会男子4x100米接力赛银牌得主——英国队成员吉津杜·乌贾，因涉嫌使用兴奋剂而被停赛。独立于世界田联的田径诚信委员会(AIU)曾发表声明称，东京奥运会闭幕后，东京的兴奋剂检测实验室通知了国际兴奋剂检测机构(ITA)，表示乌贾在赛事期间的一次兴奋剂检测中被查出两种违禁物质。随后在北京时间20__年9月14日晚，国际检测机构在官网上发布公告，英国短跑选手乌贾的B瓶尿样检测结果与A瓶同样为阳性。这便意味着乌贾的兴奋剂检测样本中确定含有违禁成分，一旦他被认定为兴奋剂违规，他在东京奥运会上代表英国接力队夺得的男子4×100米接力银牌便将被取消。

如今，由于乌贾违反相关反兴奋剂规定，英国队在东京奥运会男子4×100米接力项目中的参赛资格也确定被取消，奖牌等也将被收回。随之而来的就是中国观众最最关心的，中国队能否递补获得铜牌，如果能的话，苏神带领的中国田径接力队何时能圆梦。虽然目前一切都向着中国观众期待的方向发展，但事实上，时间可能是目前唯一的“敌人”。参照此前中国运动员递补奖牌情况，刘虹递补的伦敦奥运奖牌等了8年时间，而巩立姣递补的北京奥运会奖牌更是等了11年。原来，这样的事例在奥运会历史上并不少见，奥运获奖选手的成绩一旦被取消，其他选手就可以递补获得奖牌或高一级奖牌。

这其中，中国田径名将巩立姣的经历较为传奇。她曾三次递补获得奖牌，最终在东京完成自己冠军梦想。20__年伦敦奥运会后，白俄罗斯选手因兴奋剂检测呈阳性而被剥夺金牌，原排第四位的中国选手巩立姣递补获得铜牌;20__年国际奥委会又宣布，俄罗斯女子铅球选手因为重检阳性，巩立姣再升一级递补获得银牌;20__年12月26日，巩立姣再次获得一枚奥运奖牌。原来在北京奥运会女子铅球比赛中，巩立姣取得了第5名的成绩。

后来两名白俄罗斯选手先后被查出涉药，巩立姣因此递补获得了铜牌。一次又一次，因为对手的违规，中国运动员的努力和付出不能在第一时间得到认可和肯定，但正如巩立姣所说，“正义和公平也许会迟到，但从未缺席。好运、梦想一直在路上。”也希望这次中国田径队能够圆梦!

1936年，受时局影响，袁家移居汉口，在那里居住了近两年。1936年8月，袁隆平进入汉口扶轮小学读书，成为一名小学生。

汉口位于汉水、长江交汇之处，古代就有九省通衢之说，水上交通极为方便。港口贸易十分繁荣，贩卖各种商品的摊贩沿江一字排开。夏天，每天早晨乡下的姑娘都会背着竹篓，装上满满一竹篓各色各样的花来卖，轻盈的花瓣还带着剔透的露珠，煞是好看。

插花几乎是那个时代所有女子学校的必修礼仪课。自幼在花红柳绿的江南长大的袁母，更是对花卉有着天生的喜爱，良好的文化素养让她对插花艺术具有更多的领悟。

“晕酣神敛，烟色迷离，花之愁也。欹枝困槛，如不胜风，花之梦也。嫣然流盼，光华溢目，花之醒也。。。。”稍有闲暇，袁母便会一边吟诵明代文学家袁宏道的插花论，一边将修剪好的各色花朵插到一个装满水的大玻璃瓶里。“室雅何须大，花香不在多。”收拾得整整齐齐的房间，配上母亲流光溢彩的插花，整个小房间总是熠熠生辉，孩子们在花香中快乐地成长着。

冬天，袁母又在瓶里插上一两枝松柏枝，那松柏枝也给斗室带来满屋清香，几个孩子围着松柏枝写作业。母亲常给花瓶换水，有时见孩子们写作业累了，就给他们讲松柏树的风格。这位贤达的母亲，不只是希望孩子们努力读书，还希望他们有良好的人格和高尚的情操。

一年四季，袁母的花朵从未断过，即使在颠沛流离的岁月里，她依然保持着这个习惯。汉口码头上随处可见的野花，对于袁母来说是不小的诱惑，所以每逢从码头回来，她总要捧回一束很便宜的野花，放在向阳的窗台上。娇嫩的花朵在敌机的狂轰滥炸、弹片纷飞里，依然美丽地盛开。任凭风吹浪打，胜似闲庭信步。这已不仅仅是一种爱好。那满室流淌的花香，更彰显出母亲从容乐观的人生态度，并潜移默化地影响到袁隆平性格的养成。

如果说袁母闲时弄花是怡情雅兴，那么有意给孩子进行国耻家难的教育，则是内心夙愿最深沉痛彻的表达。

“国破山河在，城春草木深”是唐代诗人杜甫的名句。国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。诗句充分描述了安史之乱带来的民不聊生的凄凉惨景。与之相比，20世纪30年代日本侵华战争给中国社会造成的经济损失和人民的精神创伤更加难以估量。在那个国土沦丧、尸横遍野的年月里，国家、土地是人们心中最为敏感和热切关注的话题。为了让刚上小学一年级的袁隆平记住国耻家难，袁母总是有意给孩子们灌输国家、民族尊严的概念。

孩子们放学后，袁母就会让他们在桌子前坐成一小排，给他们另外再加一堂课。“人是从泥土里来的。女娲把黄土和成泥，然后捏成一个个男人和女人，捏完后，她朝着那泥人吹出一口法气，于是，那一个个黄土泥人便有了鲜活的生命。从那时起，人类便繁衍生息，传宗接代;”“无论外国人还是中国人，归根到底，我们人类都是从黄土地来的。我们吃的粮食是黄土地里长出来的，我们穿的衣服是用从黄土地上收获的棉花织成的布做的，我们住的房子是用黄土烧成的砖盖起来的;总之，我们的衣食住行都离不开土地。所以说，土地是生命之源。”饭后庭院里，当袁隆平问母亲人类从哪里来这个话题时，母亲如此回答的。虽然没有站在讲台上，可是声音依然铿锵有力。

土地似乎是个被烧烫的词汇。只要一沾染，就会点燃母亲的激情，像当年在摇篮中给二毛读尼采时候的激情!可能是触景生情吧，看着窗外远处日本战机轰炸留下的残垣断壁，母亲特意给袁隆平讲述了民族英雄岳飞为了捍卫国土，浴血疆场的故事。“国土是神圣的。中华民族上下五千年，多少仁人志士浴血沙场，他们演绎了多少壮怀激烈的历史篇章，都与国土紧紧相连。”“土地是万物的母亲。”

我们民族自远古时代就对土地怀着虔诚的信仰，我们的祖先总是以隆重的方式祭祀土地。历代皇帝在年末岁首都要净身素食、叩拜土地。清朝皇帝每年三月，总要到先农坛，亲自扶犁，演示耕作一亩三分地。土地始终是人类的血脉所系，衣食父母，所以，我们要怀着最虔诚的敬意来叩拜土地。”面对眼前深重的国家灾难，母亲一改往日的温婉，一下子变成了慷慨激昂的诗人。看着母亲被热情烧红的脸颊，袁隆平深深地受到了感染，他的胸中涌动着一股莫名的热情，他第一次知道土地对于人有着如此伟大的意义。

6岁的袁隆平第一次感觉到沉重，他的眼前似乎出现了扛着大包逃难的人群，桃园镇那被战火烧焦的桃林，原来土地是这么伟大圣洁的载体。

这是袁隆平母亲对袁隆平第一次关于土地概念的启蒙，这次经历在袁隆平脑中打上了深深的烙印。

全国脱贫攻坚总结表彰大会于2月25日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者张桂梅颁奖。日前，云南网记者对张桂梅进行了独家专访。

2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行。会上，习近平总书记宣布："我国脱贫攻坚战取得了全面胜利!"巩固脱贫成果，有效衔接乡村振兴，已成为我们下步的工作重点。

赴北京领奖前夕，张桂梅在昆明接受了云南网记者的采访。作为一名扎根云南贫困山区40多年的乡村老师，她经历和见证了中国教育的整个变迁史。面对山区教育的"锥心之痛"，张桂梅始终坚定地认为，山区孩子只有读书才能改变命运，只有读书才能断贫困的根。

"作为一名山里的老师，我能去北京领奖，说明国家确实是关心到最基层、认可到最基层了，也说明国家已经注意到了教师在脱贫攻坚中的重要作用。"张桂梅在采访中表示，不管是脱贫攻坚或乡村振兴，都要注重教育、尊重教育，要充分发挥"教育兴邦"的作用。

在充分表达国家对乡村教师的关心关爱外，张桂梅也向记者讲述了山区老师的艰辛与不易。"说实话，山里的老师真不容易，以前有些地区，学生说不读就不读了，然后老师背着行李去撵、挨家挨户去请，一次不行还要去好多次。没有老师，真会返贫的。"张桂梅说。

"现在我们做的这些还不够!在推进乡村振兴中，国家应该把教育振兴放在重要位置。只有把教育搞好了，做到百分之百、不少一人，那乡村才算真正的振兴。"张桂梅说，如今脱贫攻坚虽已取得全面胜利，但脱贫成果巩固和乡村振兴衔接，仍然任重而道远。她呼吁，希望各级各部门、社会各界能给乡村教师多一点照顾、多一些奖励。

面对私情与大爱、利己与利人，张桂梅分得很清，教师本分，她也守得很牢。"老师真的不容易，但使命不能忘，不能把它当作一份职业来对待。"张桂梅还呼吁，希望能有更多的优秀老师能够走出城市、走进山区，主动投身偏远艰苦地区的建设和发展，扎根到最基层。

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身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇

张顺东6岁时被高压电击伤，失去右手，双脚严重受伤;李国秀生来就没有双手。这样一对身体残缺的夫妻相互扶持，成了彼此的“手足”。张顺东说：“夫妻同心，黄土才能变成金”。为了美好生活，他们付出常人千百倍的努力，张顺东的双脚也因过度劳累溃烂，不得不接受截肢。尽管生活中有不少困难，但这对夫妇却没有向命运屈服，把日子过得像花儿一样。

张顺东、李国秀颁奖辞：山对山来崖对崖，日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬，顺风顺水出山来。李家大姐人才好，张家大哥看上她。没脚走出致富路，无手绣出幸福花。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

革命烈士郭亮，是中国共产党早期党员。他在长沙侗官东山寺小学读书时，就一身正气，敢说敢为。

有一次上作文课，郭亮写了一首题名《问问社会》的白话诗，揭露了社会的黑暗，当局的腐败。这下子可触怒了反动派，郭亮立即被传进了东山寺自治所。

郭亮从容不迫地走进自治所的大厅，只见所长懒洋洋地躺在榻上，正吞云吐雾地吸着x片。里间屋，传出了刺耳的麻将声。

郭亮有意跺了一下脚，所长这才抬起头来，以审问的口气说：“你是学生，为何倡导邪说”

“我一不提倡吸毒，二不提倡嫖赌，三不鱼肉百姓，四不坑害好人，怎叫倡导邪说”郭亮面无惧色，针锋相对。

所长一惊：这学生好不厉害!他想了半天，才从牙缝里挤出几个字来：“你想诬赖不成!”

郭亮冷笑一声，反问道：“我的作文既未贴在街头，又未刊于报端，岂能说是蛊惑民心再者，作文提问，乃学生之学业。学者不问，教者不容。请问，办学校是干什么的”

一席话驳得所长哑口无言，只好让郭亮回去了。郭亮走出大门，抑制不住内心的愤怒，立即写了一副对联，贴在自治所门上：“鱼所、肉所、麻将所，所内者甜，所外者苦;猪公、狗公、乌龟公，公道何在，公理何存!”

这副对联骂得痛快淋漓。老百姓见了无不拍手称快，扬眉吐气。

教育是拔掉穷根、稳定脱贫的根本之策，可以有效阻断贫困的代际传递。为了帮助困难家庭的孩子通过知识摆脱贫困、改变命运，张桂梅几十年如一日坚守在滇西深度贫困山区，无私投身教育事业，帮助无数大山里的女孩圆了大学梦，创造了大山里的教育奇迹。

贫困地区大多存在教育短板，常常会陷入“越贫困越不重视教育，越不重视教育越贫困”的恶性循环。过去一段时期，受自身教育水平和认知的限制，一些贫困家庭对子女教育重视不够，尤其是女孩的辍学现象非常严重。在“女孩子如果有文化，她可以改变三代人”等理念的支撑下，20多年来张桂梅执着地投身教育扶贫事业，既“雪中送炭”又“授人以渔”，帮助1600多个农村贫困家庭改变了命运。“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”张桂梅的这句表白，让世人看到了她的力量来源。

张桂梅的力量，来源于她对教师职业的崇高信仰。一名好的教师，可以影响学生的人生，张桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的灯盏，照亮了贫困学子用知识改变命运的成长之路。在全省各地，还有许多像张桂梅一样的老师，在三尺讲台上默默耕耘，坚持用知识温暖孩子的心房，用梦想点亮孩子的希望，用行动改变孩子的命运。教育，不仅能帮助孩子们学习知识、增强技能，更重要的是能带来观念上的改变。

张桂梅的力量，来自于她对教育扶贫的深刻认知。教育不仅仅是为了传授文化知识，更是立德树人的重要工作。为了让贫困山区的女孩有受教育的机会，她每年寒暑假都会深入大山做家访，把“知识改变命运”的理念带进大山;为了让孩子们都有成才与出彩的机会，她默默付出，辛苦耕耘，帮助学生们铺平前行的路。在传道授业解惑的过程中，不仅改变着学生个体的人生轨迹，更为阻断贫困的代际传递作出贡献。

为梦想燃灯，为希望开路。张桂梅就像一盏灯，点亮孩子们的内心世界;像一团火，温暖孩子们的心房;像一颗星，启迪孩子们仰望星空，脚踏实地;像一面旗，引领孩子们奔向更美好的未来。向张桂梅同志学习，我们要牢记初心、不忘使命，积极主动作为，立足岗位建功，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会贡献力量。

这是感动中国组委会给予你的颁奖词，是对你十八年来辛勤付出的高度评价。我无法清楚地诉说我此时此刻的心情，感动、庆幸，同时又有些不解。我感动，感动你用一根窄窄的扁担，18年风里来雨里去，挑起了一片晴空；我庆幸，庆幸我现在坐在温暖的教室里，接受良好的教育；我不解，不解你为何有如此大的决心留在那个穷困的小山村，甚至在你失去了才九个月大的女儿时。这个穷困的小山村，埋葬了你的青春，折断了你的翅膀，夺去了你小女儿的宝贵生命。

为何？为何？为何你不选择离开？

直到我看到你坐在那个破旧的教室里，望着孩子们吃着你为他们准备的午饭时那明媚的笑颜，我才深切明白，有种东西，叫做坚守。

坚守，坚守那一根带来知识的扁担；坚守那一方坑坑洼洼的讲台；坚守那一块残破不堪的黑板；坚守那一双双求知的清澈的眸子；坚守你为孩子们死撑的那片叫做希望的蓝天。

《感动中国》的主持人敬老师说：不是杰出者才做梦，只是善梦者才杰出。

而你，张玉滚，你是一个杰出的织梦者，你用无私与关爱为孩子们织就了一个个五彩斑斓的梦，同时，也造就了自己，一个杰出的自己！

阳春三月，春意盎然，此刻，你是否手中握着那根窄窄的扁担，你是否颠簸在那条泥泞的小路上，你是否仍旧担着沉甸甸的课本孩子们的梦想和希望，额头上却早已细汗蒙蒙？

桃李不言，下自成蹊。面对孩子们的深切感激，你浅笑安然。你想的是，坚守初心，方得始终，不求感动中国，只求无愧于心！

感谢你，令我这颗焦灼而无处安放的心沉静下来，我将挥开眼前的阴霾，乘风破浪，坚守一片冰心

长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩！

一、端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二、时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。

在天津医科大学，师生为王娅举办了简短的遗体捐赠致敬仪式。几十名学生和教师手举黄色菊花肃立默哀，现场张贴有“迎接大体教师”的白底黑字标语。大体教师是医学界对遗体捐赠者的尊称。医学生踏入医学殿堂，第一门重要基础课就是解剖教学，老师在课堂上讲理论、讲实验，但是真正的老师，可以说是这些无偿奉献遗体的大体老师。

志愿者捐赠的遗体将用于学校医学生的解剖课教学，包括系统解剖学和局部解剖学。本科大一、大二学生会进行实际操作，将人体分为各个局部的部位，用解剖工具操作，更深的了解人体的基本构造，生理、病理的变化，为将来成为临床大夫打下坚实基础，没有这个环节，理论学习就是空中楼阁。

天津医科大学创始人、我国著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授去世前留下遗嘱，将遗体献给医学院供病理解剖。在他的感召下，社会各界人士摒弃传统习俗，志愿将自己的角膜和遗体捐献供医学使用。王娅是今年我市第19位遗体捐献者。至今，天津医科大学已经接收了600多名志愿者捐赠的角膜和遗体。

仪式上，天津医科大学人体解剖与组织胚胎学系辅导员郭琳向学生们介绍了王娅无私助学、捐赠遗体的事迹。“今天我们集聚于此是要迎接我们的大体教师回校，她的名字叫做王娅，她以逝者之躯启迪再生之人，引导所有医学生向死而生……”

__，女，1995年10月出生，15岁，担任__市第八中学九（2）班班长，学习委员，学生会成员。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩优异，一直是年级第一名，体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。

一、百善孝为先

__，眉清目秀、白皙秀颀，是个阳光的小女孩。少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样，然而她和别的孩子不一样的是，命运之神和她开了一个残忍的玩笑——亲生母亲在她不到8岁时，由于胃癌不仅花光了家里的所有积蓄，还让她从优越条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。回到家里，母亲卧床养病，生活基本上不能自理，父亲需要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。家里的大小事由小__和爷爷、奶奶承担。小__从学校回来，首先要照顾卧床的母亲，然后做饭，给母亲吃药、喂饭，给母亲讲在学校发生的高兴、快乐的事情，以减轻母亲的病痛。

忙完所有的家务，就该往学校了，小__顺手从家里拿个冷馒头，背上书包，急忙往学校跑。母亲生病期间，小__天天如此，但从未因此而迟到过一次，没有因此而落下一节课。

当母亲在最后的日子里，癌细胞扩散到全身，疼痛难忍，满脸豆大的汗珠，在床上打滚。小__看到母亲的惨状，经常被母亲吓得搂着母亲痛哭。而这悲惨的一幕在小__家里上演了许多次。

但小__的孝心并没有感动上天，没有唤回母亲的康复，母亲最终还是抛下她，绝尘而去。最爱小__的母亲走了，恋恋不舍地走了，放心不下的是还不足8岁的女儿。母亲就是小__的天，母亲走了，就像天塌了一样，压在了小__柔弱的肩上。懂事的小__悲痛欲绝，哭得昏过了一次又一次，醒来还是痛哭。小__的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。就这样，母亲走了，留下了无数的遗憾走了。

办母亲的丧事，父亲又出外打工赚钱了，还为母亲治病和办丧事欠下的外债。从此，__就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担，克服了许多难以想象的困难。这个体味人间冷暖15载的坚强女孩，艰辛承受着贫苦家庭的风霜雨雪。她勤学上进，每天把家务做好再上学，但每次考试都是年级第一名；孝老爱亲，无微不至地照顾上了年纪的爷爷、奶奶。她的行为感动着一方乡邻，感动着深山峡谷的每一个人。

俗话说，“穷人的孩子早当家”，家境的突然变故，使她比同龄的孩子更懂事，当别的孩子还在享受“衣来伸手，饭来张口”的优待时，8岁的她耳濡目染地学会了做饭、洗衣服，好让爷爷、奶奶种地、砍柴回来后就能吃上热饭。那时的__，个子矮小，够不着锅台，就踩着小凳趴在锅台上做饭，小手和胳膊被烫伤是经常的事。有一次，__切土豆，不小心切到了手指头，献血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕爷爷奶奶知道，她自己悄悄地简单包扎了一下，继续工作起来。

上了中学住校后，不能经常回家，只要一到星期天，__就急忙跑回家帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭等。每逢节假日，__都会用自己微不足道的零花钱为奶奶买水果、蔬菜等来改善生活。冬天在阳光下为爷爷剪剪指甲，为奶奶梳梳头，说说贴心话。即使上九年级的__，实在因为功课忙没空回家，__就经常打电话给爷爷、奶奶，询问他们的身体情况，及时增添衣物。特别是爷爷去世后，__更加悉心照顾奶奶，经常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的闪失。

八年级，我们召开感恩家长会。她含着泪连夜为奶奶写了一封感情真挚、感动人心的感恩家书。在家长会上，她读得声情并茂、声泪俱下，让特地赶来的父亲及在座的所有家长都感动的潸然泪下。家长们都为她的真情所折服。

今年五月，奶奶因高血压头晕得厉害，输了几天液也不见效，打算由姑姑陪同去__市人民医院检查、治疗。由于姑姑和奶奶两个人都晕车且很严重。__得到这个消息，忧心忡忡，眼眶里含着泪滴，找班主任请假。第二天，在奶奶的一再要求下，__回到了学校，说话中带着哭意和担心。一上午，她都在担心中度过，没有一点学习的心思，呆呆地坐在教室里，毫无生机，她害怕奶奶像爷爷一样离自己而去，因为奶奶对她最好。老师们看在眼里，急在心里，都为她担心，也不知道该怎样来劝她。直到下午得知奶奶安然无恙后才露出会心的微笑，又变成了人见人爱的“小兔子”。

二、苦难背后的阳光女孩

“爱拼才会赢”，这句座右铭一直是她前进的动力，加上她积极乐观的性格，使她成为一个充满阳光的女孩。

苦难是人生最好的老师，要在苦难中练就一副坚强的臂膀，才能在未来的岁月中承担更多的责任。家境的贫困没有给__留下心理阴影，也没有影响她乐观天真的少年天性。面对这些困难时，__一次又一次地说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，她已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时，她积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，从不停留在力所能及的事上，她从不满足现在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力，才能走向成功，让所有关心她的人感到欣慰的是她做到了，而且做到了最好。

__在紧张的学习中形成了良好的习惯，取得了优异的成绩，让所有关心她的人感到欣慰的是，学习成绩优秀的她初中阶段先后荣获14次年级第一名，获得__市优秀学生干部、__市三好学生等多种荣誉。学校组织了两次师生远足活动，同学们都买了一大堆的零食、鸡蛋以及新鲜蔬菜，而她只带了两包方便面，她却没有一点的羡慕意。面对同学的嘲笑，她一笑而过。

__，一个简简单单的女孩，有着活泼、开朗、自信、大方的性格。她与同学打交道，热情中保有一定的威信，这让她能够胜任班长一职。和女生，互帮互助，用自己的热情感化其他同学，使同学豁然开朗，再现笑颜，__都乐做同学们的开心果。和男生，互相激励，是要好的“哥们”。__整天爱说爱笑，蹦蹦跳跳，好像没有任何烦恼一样。有一次，她双手伸出“v”形，满脸笑容地又蹦又跳，活像个小兔子。这一场景正好让老师看到，老师亲昵地称她为“开心快乐的小兔子”。

三、善于学习，乐于探究，智慧之树常青

当好班干部，仅有热情是不够的，还要成为学习上的楷模，只有这样才能将管理工作落到实处，树立威信，在学习上给予同学更多的帮助。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的'答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。

有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”

她端正了学习态度，坚持科学的学习方法，加上较强的逻辑思维能力，使她在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效，在学习中不偏科，有专长，能做到各科全强项。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一名。

四、才率以德，方能树正气

学生干部应该是学生的表率，是老师的助手，是老师与学生之间的纽带与桥梁。要有良好的道德品质，有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神，要具备处理问题，解决琐碎的矛盾的能力。

班级管理以身作则，尽职尽责。__严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，他处处以身作则，起模范带头作用，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务如插图、绘画、文等都留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

平时，__不但能够真诚的指出同学的错误、缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断地完善自己。

热爱劳动，关心集体也是__同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，在最脏的死角地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

__是班主任的得力助手，及同学所及，想老师所想，多次“奉命于危难之间”。由于班主任老师工作的繁忙和一时的疏忽，忘记了安排周一的升旗事宜，__就主动安排了升旗的一系列的事情，而且井井有条。国旗下的演讲需要脱稿，时间紧，任务重，其他同学都推三阻四，而她主动承担了国旗下演讲的重任。顾不上吃饭睡觉，只用了一个晚上和一个早上的时间，就写了一篇1000多颇有文采的演讲稿，而且背得滚瓜烂熟。周一升旗的演讲，格外的成功，得到全体师生的最热烈的掌声。

九年级的她，时间紧，学习任务重，特别在中考倒计时只剩下不到30天时，学校组织《我骄傲，我是一名八中学生》的演讲比赛，所有的同学以时间紧，没有功夫等理由推脱，于是她再次牺牲自己宝贵的复习迎考时间，勇挑起代表班级参加比赛的重任，并且获得了优异的成绩，为班级赢得了荣誉。

五、热爱运动，彰显竞争精神

良好的身体素质是一个学生必备的基本条件，__不仅有良好的身体素质，还热爱运动。在体育课上一丝不苟，以身作则，敢于争先，能够吃苦，认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练，秉着这种精神，各项体育成绩优秀，在中招体育考试中得到全年级女生体育成绩的最高分数。在学校的历次活动上取得了跑步、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。冬季大家跑三次获奖，其中两次女生第一名。在班级组织的男女混合篮球赛中，她带领本小组成员通过几番的较量，顽强拼搏，最终取得了第一名。

六、美的追求，绽放花样年华

她始终相信：心有多大，舞台就有多大。当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才，作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。无论学习任务多重，__从不放弃任何实践活动，不放弃锻炼自己的机会，在青春的岁月中努力张扬个性。

教师节联欢会、元旦联欢会、五四青年节联欢会，她总是央求老师让她去主持节目。__标准流利的普通话，落落大方的举止，热烈鼓动的语言，完全是一个大牌主持人的风采。

美术是__的业余爱好。在美术老师的指导下，素描成绩最佳，她的作品多次被学校的兴趣小组当作教材，予以展示。并且在学校的素描展中荣获唯一的一等奖。

学校其他各种文娱活动，她表现依然突出：英语演讲比赛英语主持人、全校第一名的获得者，冬季大家跑女子第一名，学校性的元旦、教师节、五四等节日的联欢会的学生主持人。

__就是这样一个一直以高标准、高要求来要求自己，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待同学，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。

__的真诚、自信，她的阳光、友善，赢得了同学们的尊重，也赢得老师的赞许。“永远不会自暴自弃，永远懂得自强不息。”是老师对她的评价。

__是一个品学兼优、聪明好学、多才多艺、全面发展的好少年，是老师眼中的好学生。

__是一个会主动做力所能及的家务的人。

__是一个能自主、按时完成作业，从不用家长操心的好孩子，是家长眼中的乖乖女。

__是一个活泼开朗，尊重师长，关爱他人、待人礼貌，孝亲敬老的阳光女孩。

在王光国同志人生观、价值观的天平上，党的事业和群众的利益永远是首要的，是第一位的，个人利益服从党和人民的利益，为大家，可以舍小家，顾群众这个大家。

王光国心中装着群众，吃苦、吃亏在前，享受在后、乐于奉献。绝壁凿路，他带头冲锋在最险峻的路段;扶贫帮困，他结对最贫困的家庭;发展产业，他奔走在内引外联的最前沿;民生建设，他常驻在工程项目的第一线，办了许多顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

王光国时刻牢记入党誓言，忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨，把村民的信任、群众的笑脸作为自己最大的财富，作为植根群众、服务群众，带领群众干事创业、改变贫穷落后面貌的力量源泉。他坚持“好处让群众先得”，不仅自己带头“吃亏”，而且绝不让亲友“占便宜”，绝不与群众争利。他要求自己的兄弟只准做“零工”，不准包工程;把妻子卖肥猪的钱“哄”到手，为村里工地缺钱救急;考上公务员，不图安逸、不慕官职，不肯去乡政府工作，坚持回村当村支书，坚守在村里，带领群众致力改变村容村貌，像磁铁一样把群众吸引在村“两委”班子周围，把民心凝聚在党的周围。

王光国同志是全国人大代表，认识很多领导，可他从来没有为自己的利益找过领导。他结识了江阴一个富裕村的村支书，该村为了王光国给店子坪村投资300万元，修了一所远近闻名的高标准幼儿园。村里推进新农村建设，家里跟他说，“村里就我们的房子差一点了!”他说，“不要紧，先搞他们的，我们的慢慢来，以后再搞。”

在王光国的事迹里，我们被他信念坚定、不忘初心、永跟党走的本色精神所吸引，被他不畏艰险、敢于担当、苦干实干的奋斗精神所震撼，也被他心系群众、服务群众、一心为公的奉献精神所感动。

王光国同志是我们恩施各族干部的典型代表，是我们恩施人的典型代表，他的可贵精神是在我们恩施这片土壤生长出来的，是我们的骄傲和荣誉，是我们恩施人民共同的精神财富。我们要学习和发扬王光国同志的本色精神、奋斗精神、奉献精神，紧紧围绕精准脱贫、全面小康，早日建成全国先进自治州的宏伟目标，奋力打造恩施自然生态的“绿水青山”、政治生态的“风清气正”，凝聚起热爱恩施、发展恩施、维护恩施的强大气场和巨大力量!

现在，有数万名女性医务工作者在武汉抗击疫情的前线全力以赴，在这场没有硝烟的战场上，她们是照亮生命的一颗颗最美的星。今天(3月8日)的《一线抗疫群英谱》让我们一起来认识两位奋战在抗击疫情最前沿的女“战士”。

陈静：火神山医院icu的硬核护士长

陈静是火神山医院重症医学一科的护士长，从穿防护服、隔离衣、戴护目镜到戴鞋套、洗手，保护每一名进出病房人员的安全是她时时刻刻挂在心头的事。

除了时刻提醒医护人员注意防护，对于患者出现的顾虑，陈静也是及时进行安抚。

治疗中，医护人员还要进行插管、吸痰，对于这样容易暴露的高风险操作，陈静总是抢着去做。

陈静曾远赴非洲利比里亚埃博拉疫区执行任务，具有丰富的传染病防治经验。icu里几乎都是危重患者，有些甚至没法通过语言沟通，她专门针对沟通困难的患者制作了一本《新冠护患沟通手册》。

乔杰：以坚韧温柔护佑生命

作为北京大学第三医院的院长，乔杰在武汉与团队并肩作战已经37天了。2月1日中午，乔杰接到任务，3个小时后就率领北医三院第二批援鄂国家队赶赴武汉。第二天，进驻华中科技大学同济医院中法新城院区，组建危重症病房。

从病房改造到收治患者，乔杰率领团队仅仅用了30多个小时。经过她们的努力，越来越多的病人已经治愈出院。

作为国家卫生健康委专家组成员，又身为妇产科和生殖健康专家，乔杰格外关注武汉孕产妇的安全和防治情况。她及时总结孕产妇、儿童新冠肺炎患者的临床表现和治疗经验，纳入到最新的第七版《新冠肺炎诊疗方案》中。

在这场战“疫”中，武汉市约有11万名医务工作者，另有4万多名来自各地的医务工作者支援湖北，其中女性约占三分之二。她们是母亲，是女儿，是妻子，此刻更是“战士”，她们护佑着生命，传递着信心和力量。

在挑战中寻找成长：我的学术之旅

在我人生中不平凡的一天，我站在了十字路口。那是一个周末，我刚刚从一所顶尖大学的退学。我曾梦想成为一名科学家，但这个梦想似乎一夜之间破灭。我感到自己失去了方向，不知道该如何面对未来。

我开始回顾我的学习历程，寻找我能回到的起点。我回想起自己在学术上的挑战。那时候，我热衷于学习，把所有的精力都投入到了书本中。尽管我取得了一些优异的成绩，但我发现我逐渐失去了自己的兴趣。我意识到，我一直在被动地接受知识，而不是主动去寻找答案。

这次退学给了我一个宝贵的教训：学习不等于成绩。我明白了，学习是一个不断探索、发现和成长的过程。我意识到，我需要重新定义我的学习方式，让自己真正热爱学习。

我开始寻找新的学习方法。我加入了一个学习小组，定期与组员分享学习心得。我尝试使用不同的学习工具，如在线课程和实体书籍。我也开始关注我感兴趣的领域，从而发现新的兴趣点。

在转变的过程中，我也经历了挫折。有时，我会遇到难以理解的概念，或者感到自己的努力没有得到回报。但是，我从未放弃过。我明白，这是一个持久的过程，需要耐心和毅力。

随着时间的推移，我开始发现自己在学术上的进步。我不仅提高了自己的成绩，更重要的是，我开始热爱学习，享受探索知识的过程。我学会了从被动接受到主动探索，从而找到了自己的学习方式。

回首过去，我深感学习心得的重要性。学习不只是一种技能，更是一种生活方式。我们需要寻找自己的学习方式，发现学习的乐趣，从而在挑战中成长。

我希望我的经历能给其他人带来启示。在面对困难时，我们不应该轻易放弃，而应该寻找适合自己的学习方法，从而找到自己的学习之路。

近十年里，公司每年颁发的优秀员工/干部荣彰里都印刻着一个人的名字，更甚的是，你还能听到几乎异口同声的称赞“他的优秀荣誉是无可争议的!”、“他的优秀事迹是有目共睹的!”。为什么他如此倍受领导、同事的关注与青睐，倍受如此高的评语，他的“优秀表率”又由何而来呢?就让我细细介绍这位表面腼腆、有加菲猫式的眯眼、招财猫式的笑靥特质，工作中孜孜不倦、有条不紊的怪才，即生产部仓库主管兼生产计划员——郭繁荣先生!

朴实而执着的搬运工——精益求精的仓管员

20__年9月，公司入职一名身材魁梧、微笑时总露出整齐虎牙而顿显朴实敦厚的仓库搬运工。从此，大家能看到一个‘竟自订规定、每天将生产仓库(含原材料、成品、包装仓)清扫两遍’的朴影，可目染一份‘领导与同事的工作指导只讲解一遍就能心神领会、谨记于心并执行’的萌态。这名执着的搬运工，抓紧休闲时间揣摸、慎思工作细节，善用业余空档自习电脑书籍。入职不到1个月，他已识记了仓库的所有产品，每一物品特性与进出仓库都稔熟于心。

20__年12月，这名不断给人带来惊喜的搬运工，很快成了仓管员，那份精益求精的执着更找到了用武之地。这不，才调职一周的他已发现：仅凭物品型号归纳存库，很容易出现滞货、查找产品费时费力的现象，就尝试着从自己的工作区域开始改正，大胆采用物品系列与产品型号相结合的方法修正了产品出入库的纰漏。不久，他又查到包装仓库存在粉尘过多的现状，并建议：将仓库粉刷地板漆以修整环境。为节省施工成本，他自调地板漆颜色并合理规划通道与货区的区域位置，约请三位同事齐心协力地加班一天，就粉刷出令人赞叹不已的崭新面貌。

不平凡业绩的生产计划员——让人心服口服的上司

当太多的‘喜出望外’已累积成一种恒定的信任时，郭繁荣自然成了兼任生产计划员的最佳人选了。当时这份重要又细致的工作，并无专职人员给予指导，他硬凭着一股倔劲将生产与销售业务的链接流程、最佳匹配方式带到了‘餐风宿露’里，即就餐与睡梦中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折腾出效果：逐步实现了对产品、原材料的优化，避免产生呆料，降低了库存的资金损耗。每月近千批次的订单输入、统计、核实的井井有条，细微规划的未出任何差错。

生产部仇经理这样精评着：“我从不担忧郭繁荣工作的过程与细节，他定能为我呈现满意的结果。他的本职与协助工作都无可挑剔，他是一个能将平凡的工作做出不平凡业绩的人!”

20__年初，工作出色的郭繁荣晋升为仓库主管。身为一名管理者需努力以公司目标去引导员工目标、关心与调动员工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的炉火纯青。

搬运工武元生透露：“繁荣就是让我心服口服!他能清晰了解仓库不常用的存货，一丝不苟的将细小物品整理为规范样本，言传身教地指引我注意工作细节。在我忙不过来时，他会毫无怨言地放下手中堆积如山的工作跑下来帮我收货、发单。当然了，所有请假员工，包括叉车工的事他都加班帮着干……”顿了顿，武元生诚挚地感叹：“说实话，我来广东二十年了，做过多家工厂，见到无数的人与事，繁荣真的是最好的上司了。”

一个人人都喜欢的人……

郭主管的人缘好，点子多，平时市面盛行的文娱风潮，几乎都能复制、捣腾出噱头与看点，公司每年春节联欢会必少不了繁荣哥哥的“倩影”，总让周围充满了笑声。

大家喜欢称呼他的众多“头衔”。例如：下大雨时拔他电话，叫声“司机”，不一会儿便看到绕很远路程赶过来的他;公司聚会或朋友庆生时，唤道“服务员”，立见他殷勤的倒茶递水、端盘送果;等众声齐聚的呐喊：“K歌王子、K歌王子来几首”，起初他总是会羞涩的笑着，随之即兴豪迈一首“爱拼才会赢”，励志又激荡的赢得了全场掌声，紧接着真诚一曲“好兄弟”，陶醉又畅饮着同事共处的情谊!

一个人人都喜欢的人，是他迸发出的内涵势不可挡的光彩夺目!更是这一份傲人的满意度已席卷了十年的工作历程!

年满花甲的“县官”罗官章退休之后，没有在县上“发挥余热”，也没在城里享受清福，而是和老伴带着行李，悄悄回到海拔1700多米的老家牛庄。在那块被誉为“宜昌西藏”的深山老林里，罗老迄今已扎根20xx年。他像烧不尽的“火种”，点燃了乡亲们“挖穷根”的激情，靠“三种”(种药材、蔬菜、烟叶)，让千余农户的生活变了样：荷包有了票子，脸上有了笑容，高山有了楼房，路上有了私车。在牛庄农民的心目中，他是真正的大山英雄，是优秀的共产党人。

当前，我们党正在率领亿万人民实施“四个全面战略”和“五大发展理念”，正在决战“精准扶贫”。在追求“中国梦”的伟大征途中，本报今起推出关于罗官章的系列报道。这位老党员的感人事迹和可贵精神，正是我们实施“精准扶贫”、建设大城的现实引领和精神榜样。

我们要学习他对党无限忠诚的可贵品质。入党60年，罗老虽经历了无数曲折与坎坷，也遇到了不少困惑和委屈，但他对党的忠诚和信念始终如初。上个世纪七八十年代，他曾在牛庄乡当过10余年“一把手”，解决了农民的“粮袋子”，但由于种种原因， 始终没能解决农民的“钱袋子”。对此，他内心久久不得安宁。他深深地感到，作为在这块土地上成长起来的共产党员，这辈子不解决乡亲们的“钱袋子”， 愧对党组织，愧对乡亲们，“死了也闭不上眼睛”。这就是他毅然回乡的根本原因，更是他对党和人民群众忠心耿耿的生动体现。

我们要学习他敢于为民谋福祉的担当精神。罗老退休回乡已不是“官”而是“民”，手里也没有“权”。要帮助解决“钱袋子”，必须引导农民变观念，学技术，调结构，闯市场。推动这每一条每一项，不仅困难重重，而且还有可能引发各种风险。稍有疏忽或失误，就会损害乡亲们的切身利益。如果“前怕狼后怕虎”，缺乏敢于担当精神，罗老绝对不会迎难而上。正是因为敢于负责，他才“明知山有虎偏向虎山行”。这种为了人民谋福祉而不惧风险的担当精神，在当下显得尤为可贵。

我们要学习他渴求现代知识的科学素养。罗老深知，在牛庄这种高山地带，解决农民的“钱袋子”，靠过去的传统做法是“此路不通”，更不能“瞎整”，必须带头学习新知识和新技术，探索适合高山致富的新路子。于是，他先“更新”自己的脑壳，再给乡亲们当“二传手”。为了掌握政策科技信息，他年年订阅多种报刊，坚持“天天读”，累计记下几万字的笔记。为了钻研新技术，他带人千里迢迢到陕西、山西“取经”。为了攻克天麻有性繁殖技术，他“屡败屡战”，先后进行百余次试验。他不慎锯掉了两根手指，也没有停止探索。正是他这种百折不挠的求知举动，把新知识、新技术“转移”到高山，“转让”给农民，让他们品尝到知识和财富的甜头。

我们要学习他身先士卒的实干作风。“空谈误国，实干兴邦”、“一勤天下无难事”。罗老把自己最喜欢的这几句话用毛笔写在大纸上，放在家中最醒目的地方，时时警醒自己，鞭策自己。他说他这一辈子最崇拜的是“实干家”，最看不起的是“日白佬”。返回老家这些年，无论是春夏，还是秋冬，每次试种药材、烟叶、蔬菜，他都是手握锄头，率先播种，等栽种成功后再向农民推广。由于长年累月的劳作，他的脸庞被晒成古铜色，双手磨出厚厚的老茧，手掌糙得像松树皮。正是他这种身先士卒的实干作风，影响了乡亲们，带动了乡亲们，帮民挖掉了穷根，为党赢得了民心。

“全面建成小康社会”，是我党实施“四个全面战略”的首要战略，举世瞩目。在这场决战中，需要众志成城，需要各方参与，更需要罗官章这样的共产党人的引领和带头。

参加工作十年来，，虽然教育岗位几经变换，但他始终努力实践“”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获甘谷驿镇优秀教师、先进教育工作者，宝塔区优秀教师等称号。

一、创新教学，专业成长

在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担示范观摩课，均受好评，同时在各级各类竞赛中佳绩颇多。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每2周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的团少先队干部

在共青团员、少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，薛朗先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。

四、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是薛朗的人生写照。

师德标兵先进事迹材料

我叫__，是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员，与2010年调入__一中，至今已经有10个年头了。八年来，我一直担任高中班主任和地理科任工作，并连续六年担任高三班主任和高三地理学科教学工作。八年的__教学生涯，浸透着我不懈追求的挚爱深情，我把自己的爱与责任以自己的满腔热情倾注在了教育事业上。

良好的师德，是每个教师必备的素质，而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。所以我时时处处注意做到用自己的实际行动给同学们树立一个良好的榜样。高三要求早自习6点30上早自习，我每天6点20左右准时站到教师门口，监督学生迟到情况，刚一开始，学生不习惯，有时会迟到，学生到教室门口看到我抱歉的微笑一下就进了教室，我也还以微笑，也不去批评。一周以后，班里再也没有迟到的学生了。这个习惯我仍然坚持着，一坚持就是8年，这8年里，我从未因个人原因而迟到。

高三学生压力大学习任务重，然而班里也不乏一些学习困难甚至放弃的学生。学困生中有一部分是学习努力但成绩仍然不突出，有较强的学习意识和良好的学习习惯，只是学习方法不当或基础太差，我就用课间和自习时间给他们进行免费辅导，每周抽出俩节自习课或晚饭饭后时间，三五个人或在教室或在办公室对一周的学习内容进行检查或辅导，学生成绩有明显的提高。15届毕业生杨帆，进入高三，地理考试成绩一般不超40分，经过一个学期的努力以总分489的成绩升入二本高校，他说：这一年感觉进步最大的还是地理，正是地理的大幅进步，才使我达到了二本线。

高三后半学期，班主任的陪伴是至关重要的。我每天压缩或推迟吃饭时间，早晚饭和课间时间一定在教室或辅导地理差生或与学生谈话了解学生思想动态，或也可以询问或帮助解决一下学生的生活中的问题和困难，一方面要维持了课堂课间纪律，创造一个安静的学习环境，让学生感觉到老师在时刻关心关爱着我们，时刻鞭策着我们不放松，不放弃。另一方面也拉近了与学生的关系，同时也能及时发现学生心理动态和知识上的欠缺，为我下一步的教学和班级管理指出方向。而这些工作我一坚持就是六年，我用实际行动告诉学生学习也贵在坚持。

为了使学生学习有动力，激发学生的学习激情，我利用班会时间让学生谈自己的理想、定计划，以教育和自我教育的方式激发学习动力。我联系了近三年我教的升入高校的优秀毕业生，把他们每人在自己所上的大学的标志性的建筑旁拍一张照片并附带对学弟学妹的鼓励话语收集起来，并制作成ppt，在班会中播放，并晓之以理动之以情的劝勉，全班学习目标一致，学习热情高涨，取得了良好的效果和社会效应。

我班有一个女生，成绩也比较差，有点儿自暴自弃，然后就和班里另一个成绩差的男同学发生了早恋，孩子成绩直线下滑，甚至到了退学的边缘了。我及时发现了这一情况并及时进行了家访，了解到孩子的父亲是煤__工人工伤多年在家，脾气暴躁，从不与孩子沟通，母亲在外打工早出晚归，所以对孩子管理疏忽也很少沟通，导致孩子孤单，再加上成绩比较差，干脆放弃学习发生早恋。另外在家访中我还了解到，孩子学过六年美术，有一定的美术功底，和家长沟通后，父亲也认识到自己的问题，给孩子道歉，孩子内心有所触动，然后顺势我鼓励孩子走美术艺考，我说按你现在的成绩还有一年时间，只要用心，一定会考取美术本科院校的。孩子听了之后，好像有些心动了，和男孩做了3年的约定，并尝试着学习。在这一年中我一直在关注着她不时的纠正她的不好的学习习惯，及时发现孩子的闪光点并给予鼓励，孩子也从刚开始的怀疑到努力再到坚信，这样一发不可收拾。在2013年高考中以300分的文化课成绩（当年录取线是291分）升入大同大学。现在回想起来，其实当时也是一句鼓励的话，当时自己也不确定孩子有多大把握，只是想通过鼓励让孩子回归到课堂，然而这不经意的一句话却成就了一名原本要放弃的学生。我更感觉班主任工作的重要、师德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加严格要求自己的言行，始终要给学生传递正能量，给他们带来的是信心、力量和动力。

在__的几年里，我也收获颇多，最让我欣慰的是在这八年里，教出的学生里达二本线以上的学生有90多人，我也被评为“__市骨干教师”、“__市优秀班主任”，并多次被评为“x区优秀教师”。同时我也深感这个成绩的取得离不开__这个平台。上进的领导班子、良好的教风和学风、和睦的同事关系，都使我的学校教学感觉得心应手，工作环境舒心顺心，在这样的环境下一定会取得突出成绩的。

路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改善，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！

2020年4月，为助推晴隆县的教育脱贫攻坚，黔西南州教育局成立了晴隆县脱贫攻坚“减贫摘帽”同心助攻团，作为教师的他被赋予了一种新的使命，成为了同心助攻团的一名成员。自教育脱贫攻坚工作开展以来，他的舞台不只是教室里的三尺讲台，不只是教书育人，还积极投身到晴隆莲城教育扶贫攻坚的工作中。

一、迅速进入角色，勇担脱贫攻坚重任。

新的形势下，脱贫攻坚工作不仅任务重，责任大，而且担子重，压力大。但他敢于担当，紧紧围绕上级关于脱贫攻坚工作安排部署，全面分析脱贫攻坚工作中面临的困难和问题，深刻谋划了全办的教育脱贫攻坚的开展思路，建议中心校，在全办范围内再进行一轮走访摸排，为莲城办教育精准扶贫和控辍保学奠定了坚实基础。

二、深入街道走访，掌握相关数据。

在走访摸排中，他掌握了以下详实的数据，为脱贫攻坚工作奠定坚实的基础。晴隆莲城街道办现有人口10327户37158人，其中建档立卡1381户5523人。共有6-16周岁适龄人口4941人，其中建档立卡892人，非建档立卡4049人。6-16周岁适龄人口建档立卡学生中在校就读848人，在县内就读725人，县外就读123人，其中学前教育8人，义务教育766人，高中、中职73人，大专本科1人。未在校适龄人口中送教上门2人，残疾儿童少年随班就读0人，九年级毕业42人，台账疑似辍学19人，已劝返销号19人。2019-2020学年，家庭经济困难学生补助1022人，资助金额151.175万元。义务教育阶段和高中以上教育资助做到应助尽助。

三、不怕吃苦，以身作则，做群众贴心人。

在脱贫攻坚的道路上，他履职尽责，发挥作用，对自己各方面的要求十分严格，处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。他严于律己、廉洁自律、以身作则、处事公正，模范遵守各项规章制度。关心群众，对同志以诚相待，善于做细致的思想政治工作，注意倾听群众的意见和要求。在脱贫攻坚的种种难关和困难面前，他没有逃避和退缩，特别是在家中老人、小孩生病等困难的情况下，一直坚守在脱贫攻坚第一线，为了确保晴隆莲城教育扶贫工作能如期完成“减贫摘帽”，不拖全县后腿，他选择直面困难，积极同工作组干部一起开会分析，研究对策，引导贫困对象共同渡过难关，克服脱贫攻坚道路上的种种困难。

四、为人师表诲而不倦，教育脱贫风雨无阻

罗颖是他所教班级的一个学生，出生于农村家庭。不知道什么原因，这位同学上课经常走神，经常找各种理由请假，导致学习成绩急剧下降，人也变得沉默寡言。刘安雄老师了解到这个情况后，利用放学之余的时间进行家访。有一次在前往他家的路途中突然下雨，他冒着大雨跑到罗颖同学家，与他的爸爸、姐姐沟通，在交流时肯定了他在学校的优秀表现。通过多次耐心地教育、谈心、辅导，罗颖不再请假，学习有了很大的进步。

一、深入走访农户，掌握村情民情

为扎实做好精准扶贫工作，确保打赢扶贫攻坚战，孙晓秀驻村后与村干部一起，加班加点深入开展走访农户活动，全面掌握白果村的基本情况。白果村位于夹江县木城镇西部，幅员面积10.2平方公里，辖9个村民小组，共909户2659人，有贫困户83户211人。大多数村民以农业生产为主，主要种植茶叶、黄花，科技含量较低，群众技术水平不高，经济收入水平较低且增长速度缓慢。虽有一小部分农户从事养殖业，但养猪、养鸡数量较少，均没有形成养殖规模，没有形成经济增长的支撑产业。且全村留守老人、儿童较多，缺少青壮年劳动力。

通过深入走访，全面了解掌握了村情民情，为群众发展生产，实现增收献计献策奠定了坚实基础。白果村七组陈玉琴，家境困难，家里有一个80多岁的奶奶和一个50多岁的父亲，但是不幸的是在2018年11月，这个年仅10岁的小姑娘失去了唯一的父亲，这个家的顶梁柱倒了，就剩下这一老一小。孙晓秀得知后经常到孩子家问寒问暖，为陈玉琴买生活和学习用品。为从根本上解决陈玉琴家经济困难，孙晓秀积极努力，最终为陈玉琴办了五保。幸福总是很短暂，不幸再次降临到陈玉琴身上，陈玉琴的奶奶在今年2月因病去世。知道这件事后，孙晓秀立即组织村干部、帮扶责任人入户慰问、帮助处理奶奶的后事。在奶奶的后事处理结束后，孙晓秀用心给陈玉琴做心理疏导，鼓励陈玉琴勇敢地生活，并积极与陈玉琴的亲属协商，落实陈玉琴的抚养人，还为陈玉琴发起爱心捐款活动，共筹集6000余元的爱心款，让这个失去亲人的小姑娘感受来自社会大家庭的爱，让她在成长的道路上不觉得孤单。如今，只要孙晓秀去看她，己经懂事的小姑娘总是多远处出门脸上带着微笑迎接孙晓秀……。

二、讲究工作方法，稳步推进驻村帮扶工作

(一)全面贯彻落实上级精神。孙晓秀作为第一书记，带领驻村帮扶工作队认真贯彻落实关于扶贫工作系列重要讲话精神和县委、县政府的安排部署，理清思路、强化责任，增添举措，切实在精准扶贫、精准脱贫上努力下功夫，扶贫攻坚工作扎实稳步推进。

(二)深入抓好驻村帮扶工作。全面了解和掌握了建卡贫困户的家庭情况和致贫原因，并驻村帮扶工作队结合产业发展、民政保障、社会解贫等帮扶政策措施，量身定制“一户一策”帮扶措施，进行挂牌公开帮扶。

(三)狠抓政策落实。孙晓秀自身加强对政策的学习，并通过脱贫攻坚专题会、主题党日活动、农民夜校、入户宣传等多种方式向村民宣传各项惠民政策，落实医保、低保、危房改造、教育救助、残疾补贴等各项惠民政策，确保扶贫政策应享尽享，各项惠民补贴准确无误。

(四)实施贫困对象动态管理，做到精准识别。掌握贫困对象变化情况，及时更新信息，做到贫困对象有进有出，进出有据，保证贫困人口信息真实、可靠、管用，实现动态管理。

(五)抓典型示范，倡导新风正气。深入了解贫困户，及时掌握贫困户的思想动态，引导贫困户通过自己辛勤劳动来创造美好生活，消除“等靠要”思想;另外通过开展“感恩奋进，抵制等、靠、要思想教育活动”，评选典型示范，增强贫困户勤劳致富的信念，引导新风正气。

三、心系贫困群众，帮扶务求实效

白果村属于山区，农业生产品种单一，除了采茶期间群众有稳定收入，其余时间的收入只能靠外出务工。但对于一些年纪大的群众来说，外出务工基本不可能。孙晓秀在走访的过程中发现，不少老人户都养了鸡，但山路偏远，存在销售难题。孙晓秀暗下决定，一定要帮助群众销售鸡蛋，让他们足不出户就可以把自己的蛋变成钱。她利用网络以及自己的朋友圈宣传村里的土鸡蛋，不辞劳苦，自己做起了“鸡蛋的搬运工”。有人曾问：“你是第一书记，只是来扶贫的，怎么干起了卖蛋的活，你又不赚钱，天天这样跑，不嫌累呀?”她说：“群众再小的事都是大事，只要是能帮到他们的，我都愿意。”。除了这样的事还有很多，群众随叫随到，孙晓秀在驻村期间，敬业爱岗，勤奋工作，并带着最深的感情去深入群众、走访群众、关心群众，坚持进门入户，讲解相关惠农政策、研究富民门路、与他们一起解决生产、生活中遇到的问题。她的努力与付出也得到了群众的高度认可。白果村七组71岁村民刘延洪去年得了偏瘫，唯一的儿子又要养家又要照顾生病的刘廷洪。孙晓秀下村了解后及时向相关领导汇报。同时，又联系相关部门最终给刘延洪儿子安排了公益性岗位，解决了该户家庭困难。孙晓秀这位年青扶贫干部赢得了群众好评。

四、助推特色产业发展，实现全面小康

白果村特色产业为黄花，已有40多年的种植历史，面积达5000亩，全村年产3000吨鲜花，600吨干黄花。孙晓秀深知，发展特色产品，打造“一村一品”，是脱贫攻坚的基础，是实现全面小康的有力保障。为夯实产业基础，树立白果村黄花品牌形象，有效带动村民致富增收，孙晓秀为特色产业发展献言献策。今年，在孙晓秀及村干部的努力下，白果村首次举行了黄花推介会，收购商和游客相聚在白果村，观赏、品尝、推荐黄花，乐山日报、夹江发布等多家媒体纷纷宣传报道白果村的黄花产业，并两次登上“学习强国”平台，有效地推广了白果村的黄花产业，让更多人知晓白果黄花。如今，白果黄花已经通过省农业厅无公害农产品认可，白果村被评为四川省天府科技云服务科普惠民共享基地，并注册了自己的品牌――“文青”黄花，产品畅销，有效带动了村民致富增收，成为名副其实的“致富花”。

脱贫攻坚任重道远，孙晓秀坚信：只要心系群众，扑下身心，多谋思路，就一定能带领贫困群众脱贫致富，一定能努力做个基层扶贫好干部，圆满地向党和组织以及人民群众交上满意答卷。

在黑龙江援助湖北医疗队中，有这样一位医生，20__年抗击非典、20__年抗震救灾、20__年甲流防治都曾留下过他的身影，新冠肺炎疫情暴发后，他又主动请缨支援武汉，全力救治重症患者。

“继续努力，早日出院”“新冠必败，您必胜”“坚持就是胜利”，在武汉市第一医院16楼重症病区，几乎每位患者床头都贴有一张写着鼓励话语的淡粉色纸卡，而这些都出自前来支援的哈尔滨医科大学附属第二医院呼吸科陈宏医生之手。

作为呼吸科专家，从抵达武汉那天起，查房、诊疗、解决重症病房里棘手的疑难问题就成了陈宏每天的日常。在他和团队的努力下，半个月的时间，就已经有40多名患者从重症转成轻症。与患者们一起共渡难关，也让细心的陈宏成了他们最贴心的人。48床的罗阿姨，老伴也因为新冠肺炎在楼上病房住院，罗阿姨一直很惦记，每次查房，陈宏都会第一时间把罗阿姨老伴的情况告诉她。

这位80多岁的患者由于牙齿不好，吃饭困难，陈宏就每天给他准备软烂的食品。有的患者稍微好转就自行摘下呼吸机，怕引起复发，陈宏苦口婆心地劝，说轻了担心患者不听，就拿出东北人特有的幽默。

在病区里健步如飞的陈宏，其实患有严重的腰间盘突出，由于工作量大，腰痛严重，有时他只能趴在电话桌上接诊。

目前，经陈宏团队治愈出院的患者已有22名，他和队员们又建立了微信群，让出院患者可以实时在线进行康复咨询。