小学语文竞聘演讲稿范文（精品20篇）

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。

本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校，月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。

从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。

假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：

一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。

四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。

谢谢大家!

看完“小学教导主任竞聘演讲稿3篇”的人还看：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

我叫__，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。

如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上mp3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升;

第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。

而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位教师、同学们：

大家好!

我叫___，今日我要竞选的班干部是英语课代表。

我认为我能胜任这个工作，虽然我的成绩赶不上___，___的水平，可是我会让我的英语更上一层楼。

大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，他叫左思，他小时侯并不聪明，常常被教师骂，于是他就想，为什么我不能像别的小朋友一样聪明呢?他到院子里，看见一只蜗牛在树上慢慢地爬，他脑子里灵光一闪，想，这不就是我吗?我也能够像它那样一点一点的往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远，从此以后，左思勤奋学习，最终成了文学家。

虽然我不笨，可是我的英语基础并不是很好，我今后会努力的，不是说笨鸟也能飞得高，飞得远吗?

我期望大家能给我一次机会，我会给大家一个惊喜的!

多谢大家!

亲爱的同学们：

大家好!

我叫刘红森，来自钢二路小学，我很荣幸，今天我可以和跟我拥有一样梦想的同学一起来竞选班长这个宝贵的职位。我想对蓝天呐喊，释放我满腔的热情。

我觉得，一个班长最起码要乐于助人、成绩优异、有责任心、有领导能力。虽然我不善与别人交谈，但是，我会”想同学们之所想，急同学们之所急“，再者说了，”不想当班长的学生不是好学生“。

如果我当了这个班长，首先我会完成以下三点：1。组织一个学习小组，主要就是让好学生组成一个学习小组，帮助那些在学习上遇到困难，有不会的题的同学，这样既可以共同学习，还可以让他们体验一下当”小老师“的这种感觉。2。我会每周都办一个关于学习的黑板报，这样既可以锻炼他们的动手能力，还可以让他们共同进步，真是一举两得。3。我还会每隔一段时间举办一个知识竞赛，这样可以让他们从中历练自己。

你还在犹豫什么?快点投出你手里对我们来说十分重要，十分宝贵的一票吧!相信我，我不会让你失望。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是16度春秋!我在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片"乐土"，一片"绿洲"，同时，也收获着成功的喜悦，我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。2019年被评为省骨干教师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是："选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长"!

我竞聘的岗位是小学二年级语文教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：

一、有"即为人师则为人师"的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素质较高。

一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。

最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：

走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄严。在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清泉，不尚浮华，淡泊名利!唯此，方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

谢谢大家!

尊敬的教师、同学们：

大家好！

我是五年级（1）班的---。在那里，我首先要感激教师们对我的信任和培养，多谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，必须能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，经过署假的不断学习、思考，我认为自我成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不梦想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任四年级（1）班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的职责和任务，作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理提议，又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的本事，我相信自我是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮忙一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自我的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自我，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情景下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于进取为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班团体的带头人物，我有本事处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自我，还要带领和帮忙同学们提高学习成绩。使我们五（1）班这个团体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的资料，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级必须能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行！必须能行！多谢大家！

教师好，同学们好!

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个欢乐的大家庭的成员之一，我今日竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一齐共同学习，共同提高，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自我一样，我们的五年级1班是一个优秀的大团体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同提高，比如，我会在教师的帮忙下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同提高，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和提议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，所以学习提高是对我们的第一要求，可是，个人的提高只是小提高，仅有大家共同提高才是大提高。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和教师沟通的桥梁，我会将同学们对教师的提议进取与教师沟通，会将教师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都进取承担自我的职责，因为，我们长大了!

最终，感激教师能给我们供给这样一个展示自我愿望的机会，期望大家能投上神圣宝贵的一票，多谢大家!

大家好！

这天我能站在那里竞选班长，情绪十分激动。

假如我竞选成功了，我会先拟定好一个计划。第一：用心管好班级工作，有任何状况都会妥善处理好。第二：在学习上，我会帮忙每一位同学，给予他需要的帮忙。在生活上，我同样也会帮忙每一位同学，只要我能做到的，都会用心去做。第三：我会做一个尽职的好班长，班级的任何活动都会用心参加。

假如我竞选成功了，我会公平的对待每一位同学，做到公事公办，此时私事私了。不会去偏心某一位同学，即使他学习再好。同时，我也十分愿意当同学的倾诉者哦！如果你有悲哀的事，如果你把我当朋友，能够尽情地向我吐露心声，我会保密的，因为这就是你的私事！

请投我一票吧！相信我没错的，多谢大家！

各位老师、各位同学，大家好!

我是三年级一班的王瀚培。今年8岁，我是个活泼开朗的女孩，爱好是弹琴、跳舞和画画。

在过去的2年中，我参加了几次中队委的竞选，在老师和同学们的支持和信任下，当上了班上的中队长，为同学们服务，成为了老师的得力助手。

今天，我来竞选大队委，是因为我想锻炼自己，我想展示自己，也想更多地为同学服务。

如果我当上了大队委，我会努力地完成老师交给的每项工作，与同学们互相帮助，共同进步，做一个全面发展的优秀小学生。

如果我没当上大队委，我也不会气馁，我会继续努力，下次再来竞选。

希望大家支持我，信任我，投我一票吧!

大家好!(敬礼)

我是来自六一班的娄佳莹，今天我很高兴能够站在这里竞选大队长。

是花，我就要绽放。我会在竞争中磨练自己，让自己成为一朵成功的花!记得四年级时，我刚进入大队部，对所有事一窍不通，但在此时我已经是轻车熟路了，我希望能够展现自己。

我是一个自信的女孩，上课我积极举手，下课我与同学打成一片，就算把我扔在人海里，你还是会看见我那个自信的笑容，我是个喜欢挑战的女孩，因为这能磨练自己，我是个开朗的女孩，我被哪个石头绊倒了，我一定会站起来，不会停滞不前。

想起一年级时，我刚进校门，看见了少年干校的值周同学，我暗下决心，我也要成为他们的一员，我一点一点的实现着，现在，我想成为大队长，如果我当选了，我会抱着热心、诚心、进取心、责任心，心意、创意去为大家服务，让老师满意，让同学满意!

首先，我会让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步，其次我要树立团结意识，少先队组织是个大家庭，队委和队员是平等的，然后，我要虚心听取大家的意见，发扬“众人拾柴火焰高”的精神。

如果我有幸当选，我将以良好的精神状态管理着大队部和同学们的事务，使校园生活更多姿多彩!如果我落选了，我也不会气馁，因为这并不是终点，我还会继续努力的!

最后，衷心的希望大家支持我!谢谢!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫刘洋，我竞选的职务是班长，首先我十分感谢同学们给我这个机会，我必须会好好珍惜!

起初，我身边的人都很反对，还说这样会耽误学习，一些杂乱无章的话随时都飘在我的耳旁，可是这样也不能让我放下竞选班长，因为我喜爱，我选取!

我的优点有很多，爸爸经常锻炼我的自理潜力，三年级我就会洗袜子了，会叠被子，此刻我已经会自我洗衣服，我认为只有把自我做到最好，才有资格管别的同学。

我如果当选了班长，我必须会“忧同学之忧，急同学之急”，我必须会管好班上一分一秒的纪律，同学有表现好的我会让他继续努力，如果同学犯错，我必须会告诉老师，我也会和老师一齐把我们的班搞成“礼貌班级”让全校的掌声回荡在我们耳旁，让“流动红旗”在我们教室安家!

请大家把神圣的一票投给我，我虽然不是最好，可我能够更好!

多谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选就是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也就是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为优秀学生干部，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但就是，我相信我可以改正。

敬爱的老师们、同学们：

大家好！我叫__，今天非常感谢能有机会，站在演讲台上，向老师和同学们展现一下我的风采，跟很多同学一样，我没有当过班长，最多就当过一些活动小组的组长，但我跟很多同学一样，想为班级多做贡献，将自己的全部奉献给五年级二班集体，确保全班共同进步。

我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，但是通过多年与老师、同学们的相处，我进步很快，做事有了坚强的信心，在同学们当中，树立了较好的学习和办事形象，具备了当好班长的基本素质和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的锻炼，进一步提高自己，使自己成为一个更加积极向上、乐于助人、关心集体的优秀少先队员，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

假如我得到老师和同学们认可，当选了班长，我会在老师们的关心指导下，团结其他班干部和同学，同心协力搞好咱们班的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的集体荣誉，开展各类积极向上的班级活动，增强同学们的荣誉感和集体感，同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩不好的同学，让大家的成绩共同提高。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不放弃，我再认真学习努力，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们支持我，相信我，我一定会为全班集体做好服务的。

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天，我能够站在这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师，如果不是您，也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一，我从一年级开始担任班长，想必有足够的经验管理好班级。第二，我的成绩也不算差，每次考试也能够名列前茅，课后可以辅导同学不懂的地方，我会耐心的为他们讲解。第三，我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣，这也是我的特长，我可以为班级尽己所能。不过，我也有我的缺点。比如说：有时注意力不集中，有时会瞧不起差生，有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职，我会努力改正我所有的缺点，取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪，管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业，不让老师操心。

但如果我没有竞选上，我也不会灰心，证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的不足之处，找出来后改正。我相信，总有一天，我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长，我也一样可以为同学们服务，我也一样，可以成为老师的得力助手!

同学们，请把你们手中拿最宝贵的一票投给我，让我来为你们服务。

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊敬的老师、同学们：

大家好!我是六年(2)班的xxx 。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵” 。

在过去一年里，我担任五年(2)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的 。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：

第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；

第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；

第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

本人20__年9月参加工作，20__年9月至20__年8月在红山学区任教，20__年9月经肃州区教育局统一考调选拔到北关小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。

今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。

以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。

1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。

2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。

3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。

最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们：

大家好!

我叫__X,今年__岁了,在一直四年级里曾担任过班长.我有一定的组织力,学习成绩优秀,是老师的好帮手.所以,我想竞选班长.

我曾在一本书上看过,说:“班级是社会的小缩影,我们绝不能小看一班之长这个职务”.我十二分的同意这个说法,他道出了我的心声.

假如我是班长,首先,我会改掉以前的坏毛病,上课积极发言.

假如我是班长,我会尽力协助老师,为同学服务.我会公平的处理事情,尽力帮助,来硬的大家对我的信任.

我相信,我能够胜任班长这个职务.我会努力为大家服务,让同学满意,让老师放心.支持我吧,清透我一票

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我竞选的职位是班长。

我认为自己有能力做好这项工作，因为我很喜欢帮老师作事情，所以很喜欢当老师的得力小助手，让大家每天都有一个良好的学习环境，能高高兴兴的把

成绩搞得更好，这是不是也是你最高兴的事情呢?我还是个集体荣誉感很强的学生，希望能和大家一起齐心协力，共同努力，来吧，为了我们文明、智慧的三(3)

班一起来加油吧!

希望大家能支持我、来投我一票!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天我站在这里，我想竞选班长!我特别向往当班长，当班长非常光荣，也更能锻炼自己。

跟亲爱的老师和同学们从一年级走到了二年级，我度过了快乐的一年，也慢慢懂事了。在这里我非常感谢老师和同学们对我的关心和帮助。

我认真学习，积极参加学校的活动，和同学们友好相处。我兴趣广泛，特别喜欢看书。我有许多课外书，如果大家想看书，可以向我借。

这次竞选班长主要是为了锻炼自己的能力，让自己变的更自信、更大方，我要处处以身作则，改掉自己的缺点，带领全班同学共同进步，让我们班做全年级最好的班级!我要做好老师的小帮手!

希望大家多多鼓励我，支持我，我一定不辜负大家的期望。

谢谢大家!我的演讲完毕。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是__班的__。今天，我演讲的题目是？为做好少先队大队长而时刻准备着。

拿破仑说，不想做将军的士兵不是好士兵。我却要说：？不想当大长的少先队员就不是积极进取的少先队员做少先队大队长是我很久以来就梦寐以求的事。为了实现这个理想，我不断地锻炼自己。在假期里，我学过音乐、绘画、游泳和书法。在课堂上，我遵守纪律，认真听讲，认真完成老师布置的各项任务；课下团结同学，助人为乐，积极参加学校组织的各项活动，处处严格要求自己，来锻炼自己各方面的能力。

我知道，做大队长是一种荣誉，更是一种责任。但我相信，凭我出色的语言表达能力和组织领导能力，我一定能担起这份重担。如果我有幸被评上大队长，我将做好老师的小帮手，同学们的领头雁。积极开展少先队的各项工作，带领少先队员们奋力拼搏，积极进取，不断进步。为将来做一个合格的共青团员打下坚实的基础。

是花就要绽放美丽，是树就要长成栋梁，是大队长就要全力领航。说到不如做到，要做就做最好。

老师们，同学们，如果你们给我这个舞台，我一定会给你们一份精彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！