小学语文竞聘演讲稿范文实用20篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。

对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。

因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。

其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力， 能尽力处理好突发事情。

还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。

如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！

同学们，相信我； 投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！

尊敬的老师、同学们：

大家好!我叫张羽佳，今天很荣幸在这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是班长/体育委员。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

班长是一个令许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!我热爱集体、团结同学、认真好学、成绩优异、诚实善良、拥有爱心。在过去的两年里，我每学期被评为优秀/达标三好学生。但是我胆子有点小，做事很马虎，不够仔细，有时为了追求知道速度有点慢，在未来的日子里，我将努力改掉这些缺点。假如我竞选成功当上班长，我将更加努力学校，勤奋工作，努力为大家服务。如果我落选了，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。

请老师同学们相信我、支持我，投我一票，谢谢大家

老师、同学们：

大家好！

我是吕xx，我现在七岁零两个月了。我想竞选的是班长。

为什么我想竞选班长呢？在上周周末，我和妈妈、还有我的好朋友xx一起去打了真人cs。当时我是二队的队长，除了第二次，其余三次我们队都赢了，我觉得我们队非常厉害。

我认为我能带领我们队打赢一队,把他们打得落花流水，我也想带领我们班争得年级第一。

除了组织能力强，我的动手能力也很强。在家里，妈妈不会装圣诞树，我就自己摸索，教妈妈怎么组装；我也非常有爱心，每次妈妈提重物时，我作为小男子汉，我都会帮妈妈提；而且我还会弹钢琴、会滑轮滑。

如果我当上了班长，我会在上课预备铃声响起时，提醒大家进教室；也会在下课时帮老师擦黑板，整理老师的桌子；还会提醒小队长下课收作业；提醒同学们做早操时要排好队；升国旗时喊大家站好，组织大家唱国歌。

我的竞选结束了，我是吕xx，我想当班长，谢谢老师、谢谢同学们。

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好!站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选大队长啦!

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是大队长，就要成为一名出色的领航员!

假如我是大队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!

假如我是大队长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我是大队长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!

不想当元帅的兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!

亲爱的老师和小伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的大队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，没错的!

敬爱的老师、亲爱的`同学们：

大家好!今天我竞选的职位是语文课代表。

我是从三年级开始担任这个职位的，那时候我对语文充满了好奇心，不仅想学习好，还想尝尝当课代表的辛苦和当老师小助手的滋味。终于，我被当选了语文课代表一职。可是我做的并不是很好。

终于迎来了五年级，又要重新竞选班干部。我第二次写出了演讲稿，在讲台上读了出来。我又一次成功地当上了语文课代表。我开始虚心请教别人学习的经验，每天按时收作业、送作业，维持纪律，帮老师、帮同学，那一次我当的还不错。

今天，我又要站在这个讲台上，竞选语文委员。这次我要弥补以前两次的不足，当一个最完美的语文课代表。我积极乐观、热爱班级、热爱劳动，我以后会帮老师分忧，帮同学进步，我愿主动陪同学做他不会的题，一个一个认真地教，就算教到不吃饭也不会有一句怨言;我会积极参加各种比赛，并获得好成绩，为老师争光，为班级争光，为学校争光;我一定会好好学习，天天向上，做同学们的好榜样，积极乐观;课堂是带头举手发言，并鼓励那些腼腆的同学不要害怕，积极举手;帮老师收作业，监督同学完成课堂作业，不让老师再那么累;管好自己，管好同学，让那些学习不太好的同学成为成绩不错的。我在这里郑重宣誓，不管怎样，我的座右铭永远是：五一是我家，人人爱护它!

我的讲话完毕，谢谢大家!

老师们、同学们：

大家好！我是五年三班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有占到了这里，不为别的，就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在95分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的'坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功，我会用热心帮助班里同学，做好自己的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的各位领导：

大家好!

非常感谢大家给我提供这次竞聘演讲机会，我竞聘的是自然科学老师。

面对基础教育课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。

我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象，表面知识虽然浅显，但是如果没有广博的知识，也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力，因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己个性化教学。

我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创造学习的条件和机会，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生 自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。

新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有机会迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住机会，扬帆远行吧!

敬爱的老师、亲爱的`同学们：

大家好！

俗话说，一年之计在于春。在这春回大地、万物复苏的日子里，我们迎来了新学期，也迎来了五（2）班的第一次班干部竞选。今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部。今天，我要竞选的职务是中队长。

竞选前，爸爸妈妈都鼓励我竞选语文课代表，因为我的语文成绩好，竞选有优势。我却不这么认为，即使我不当语文课代表，我也一样会把语文学好。而中队长这个职务是我所梦想的，因为它的舞台更宽，更能让我锻炼自己，我从心里喜欢这个职务，热爱这份工作。

入校以来，在老师和同学们的帮助下，我学会了勤奋学习，独立思考，同时，我兴趣爱好广泛，我喜欢阅读、打球、下围棋，所以，当我站在这个讲台的时候，我感到信心百倍。我的优点是：聪明活泼，热爱集体；上课认真听讲，积极举手发言，声音响亮，老师布置的作业都能认真完成。当然，我也有缺点，我的缺点是：学习上有点儿粗心，跟同学相处不是很豁达，上学期与几个同学发生了一些小摩擦，我向你们道歉。在未来的日子里，我将改掉这些毛病，不断努力。

绿树扎根泥土，大地是它的梦想；飞鸟翱翔天空，蓝天是它的梦想。而我的梦想就是当上中队长为班级服务。如果我选上了中队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的寄望，好好学习，好好工作，尽自己最大的努力为班级服务。

仰望星空，才知道星空的辽远；脚踩大地，才知道大地的广阔。站在这个讲台，我知道竞选中队长不仅仅是一种荣誉，它更是一种责任。如果你们信任我，请把你手中那宝贵的一票投给我，我愿意履行诺言，在少先队队旗的指引下，与五（2）班同学一起成长进步，把我们的班级建设得更美好。我的竞选口号是：一个人、一颗心、一件事，努力当好中队长。

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫__，今天老师说要竞选班干部，我高兴得一跃三尺高，为什么呢?因为我也准备加入班干部这支行列，当老师的小助手，帮助同学们解决一些学习上的麻烦，更为我们先进的五x班增光添彩。

我是一个开朗的男孩，短短的头发下长着一双圆溜溜的眼睛，短平的鼻子趁着我胖乎乎的脸是那么协调，我自认为我有点贪吃。但我学习认真，责任心强。做事粗中有细。我很喜欢看书、交朋友、打羽毛球、跳绳。我是个啰嗦的人，大人还没干点儿什么事，我就想问个为什么，所有点讨人厌……

假如我当上了班长，我会“执法如山，一视同仁”既使我的朋友在班上捣乱，我也不会手下留情。我还会帮助一些在学习上遇到困难的同学，他们不会的，我会耐心的给他们讲，直到讲会为止;如果班上有同学出现了一些影响班级声誉的现象，我会尽自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不对，请大家多多向我提出，我会尽快改正。

同学们，如果你们信得过我，就把那珍贵的一票投给我吧，我一定会尽心尽力，为我们五x班这个“大家族”奋斗。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在这里发言是为竞选班里的生活委员一职。我认为生活委员的工作是最重要的，他的职责范围很广，不仅要照顾每个同学的生活，还要管理班级举行活动的分配，并且能锻炼个人各方面的能力。因此，为生活委员在班级中发挥着重要的作用。为了大家有一个良好的生活环境作为学习的后盾，为磨练自己各方面的能力，我决定竞选这个职位。

作为竞选者，我有许多优势。首先，我学习成绩优异，每次都能获得“优秀少先队员”的奖状。同时，我学习成绩都能取得很好的名次，在每年的作文竞赛都会保持一、二等奖。其次，我乐于助人，团结同学，关心集体，平时，不管是谁遇到困难，我都会热心的帮助他，班里的任何活动我都积极主动的参加，在班级以外也决不做有损班级荣誉的事。最后，我做事细心，为人诚实，这也是作为生活委员的品质之一。

如果我可以当上生活委员 ，我打算从以下几个方面努力：首先，每次的节目分配和布置，我都会精心指导，安排。接着，大家在平时的生活上遇到困难我会尽力帮大家解决，坚持不会让大家因为生活的困难而耽误学习。然后，每要靠山考试时，我会安排一些学习好的同学交流一下好的学习方法，使同学们考出好的成绩。最后，我会组织同学们一起把我们班的班级文化和班级的“小眼睛大视角”举办得更好。

如果，我没有被评上生活委员，我是不会气馁，即使不是生活委员，我也会努力把班级打扮的更美丽。

最后，我希望大家真诚信的支持我做生活委员 ，请把宝贵的一票投给我吧，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天走上讲台，参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和决心，这次演讲一定能成功。

我叫冯静茹，同学们都说，我是个认真负责的学生。是呀！我是一个认真负责的学生，因为，我有三颗心。这三颗心分别是：进取之心，平和之心和宽容之心。因为有了"进取"之心，才能使我不断地，进步，不断完善自我，在保证学习成绩优良的前提下，质高效完成班级工作。有了"平和"之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了"宽容"之心，才使我胸怀宽广，虚怀若古，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。

对待班级内的活动，我又将如何做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而，建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结一起，互相帮助，征求同学们的意见，增强班级内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都高效的进行，在最短的时间内做到最好。

假如，我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正究。也许，有时候，我太活跃了，但是，我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我！

希望大家支持我，谢谢！

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我在__小学读书已经整整四年了。我通过自己的学习和体会，我认为我们学校是最好的学校，我为我的同学，为我们的学校感到骄傲。作为__小学的一分子，我觉得我也有责任为她争光，为她尽力，主动承担一份工作，为她奉献我的一份光和热。这是我心里的真实愿望，所以我来竞选大队委。我有许多的优点：

第一 乐于助人、热爱集体

为了让同学们有一个读书的氛围，吸引更多学生积极参与读书活动，我积极配合老师组织创建班级“读书角”活动。我还毫不犹豫地自己的好几本新书，摆放在教室的“读书角”书架上，充实班级图书角的图书数量，和大家一起分享，提高同学们的阅读兴趣。

第二 爱好广泛、成绩突出

我是一个活泼开朗、热爱生活热爱大自然的小伙子。积极参与学校与班级的各项活动。上学期，在班级的钢笔字比赛中，荣获三等奖。

第三 热爱学习、不怕困难

由于我努力学习，所以成绩优秀，常常被评为“优秀学生”。老师经常把我写的习作念给大家听，让我和大家一起进步。机会是可遇而不可求的，所以我们要随时做好准备。如果同学们支持我到大队部工作，我会非常珍惜这个机会，虚心听取大家的意见，开

展 丰富多彩的少先队活动，让同学们学习到更多的课外知识，得到更多的锻炼，让我们的学校成为一个快乐的大家庭!

这就是我，五年二班的班__。请大家支持我，投给我神圣的一票吧!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——班长。

平时，在学习上，我的各科成绩都不错，在班上可以算是名列前茅;在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上，我关心同学，热爱集体。作为班长，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有能力做个好班长。

假如我是班长，我要做一个班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好榜样。

假如我是班长，我要做一个同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮助班上学习较差的同学提高成绩，让全班共同进步。

假如我是班长，我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏;对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。

假如我是班长，我要成为老师的“小助手”，想同学们之所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。

假如我是班长，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选!

老师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自五年3班的__。回首担任学校大队部文娱委员的一年，我成长了，锻炼了，也收获了。今天，我再一次站在这里，和各班的“精英们”同台竞选学校的大队委，我感到格外荣幸和激动。

担任大队部文娱委员一年来，我勤勤恳恳、认真工作、勇于创新。每当周一升旗仪式，我站在升旗台下指挥同学们唱国歌时，我的心里总腾升起作为一个中国人的自豪感。每当新队员入队仪式，我指挥新老队员们唱队歌时，我从心里感到作为一个少先队员是多么光荣。一年来，大队部组织我们义务劳动，有我默默劳动的身影；庆六一座谈会，我向来宾展示主持人的风采；英语小品排练现场，我的表演得到大家的肯定。每日英语时间，我带领大家掀起学英语、用英语、爱英语的热潮——我珍惜着每一次展示自我的机会，因为我深深明白“成功永远属于有准备的人。”

大队委赋予我们神圣的职责。所以在班级里，身为班长的我，处处以身作则，我品学兼优、热爱学习，乐于助人，团结同学，尊敬师长。我的学习成绩在班级里总是名列前茅，多次被评为“三好学生”。__年，我还被评为__区优秀少先队员。我兴趣广泛。琴棋书画，我门门涉及。我爱弹钢琴，学钢琴不到3年，钢琴已经过5级。我的硬笔书法，曾获得全国中小学生绘画书法作品比赛硬笔类的一等奖。我热爱写作，多次在报刊上发表佳作，今年6月我参加海峡冰心杯全国青少年写作大赛获得一等奖，课余时间，我坚持写博客，一年来，已经发表近40篇文章，博客成了我成长的最好见证。

当选大队委是一件很光彩的事，但我认为，它不仅是一种荣誉，更是一份责任。我有足够的信心和能力担起这份重任。我非常愿意为大家服务，并把它当作又一次锻炼和提高自己的机会。请大家一如既往支持我，谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好。

今天，我很荣幸又一次站在讲台上，我这次的目标是竞选我们班的副中队长。副中队长这个职务，我不敢说我是最合适的人选，但我敢说我将会是最努力的!

假如我当选了副中队长，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。我会努力做一个老师的好帮手，认真协助班长，做好我们五一班中队的所有事务，我一定会严格要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样!如果没选上，我也不会灰心的，说明我还有缺点，需要改正，争取在下一学期中竞选成功。

请你们投出宝贵的一票吧!

尊敬的教师、同学们：

大家好！

我是五年级（1）班的---。在那里，我首先要感激教师们对我的信任和培养，多谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，必须能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，经过署假的不断学习、思考，我认为自我成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不梦想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任四年级（1）班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的职责和任务，作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，既能向教师提出同学们的合理提议，又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的本事，我相信自我是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮忙一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自我的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自我，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情景下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于进取为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班团体的带头人物，我有本事处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自我，还要带领和帮忙同学们提高学习成绩。使我们五（1）班这个团体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的资料，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级必须能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行！必须能行！多谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我知道，再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话，我会改正迟到的坏习惯，与同学友好相处，带领同学跟上老师的步伐，让我们班成为学校的一颗璀璨明珠。请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望老师和同学们能给我这次展示能力的机会，支持我，同学们，请为我投上你最诚挚的一票。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我会让同学们满意的!我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的吴校长、潘校长、袁主任和老师们：

你们好!我是__老师，1978年11月出生于__市古镇镇，共青团员，20__年7月毕业于__师范学校，在职期间参加了北京师范网络教育学院学习，20__年7月取得了本科学历。

我现在是小学高级教师，擅长语文、英语和计算机范文网学。为师十年，曾任班主任4年、少先队大队辅导员4年、网络宣传通讯员1年、德育组长5年。

我曾获得市“优秀团干部”,镇“优秀教师”、 “优秀团员”、“ 法制教育先进个人”、“

优秀通讯员”等称号。曾承担学校课题中期验收公开课和镇“课外阅读指导教学”公开课，得到兄弟学校老师的好评。协助学校参加“市文明安全校园”和“市文明行为规范化学校”评估验收工作，都能顺利通过。承担学校主题班会录像课，所拍录像课获得国家二等奖。曾执笔撰写学校德育成果研究报告，虽没有获得成绩，但也从中能达到锻炼。到目前为止，在__教师博客上发表了共199篇博文。

今天我竞聘的是小学副主任，一是为了更好地锻炼自己，二是使自己能更好地服务于教育事业。

我深知副主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，假如我有幸竞聘成功，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，为了学生的一切”管好教育教学工作，尤其是德育工作，让学生们身心健康成长。此外还围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。

第一，服务与服从。今后我将摆正位置，当好助手。在工作中尊重服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。

第二、学习与指导。进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，用明确的工作思路与正确的方法指导老师工作，圆满完成各项任务。

第三、公心与公平。今后我将规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。

第四、规划与协调。在五年的德育工作中，我们发现要让德育活动不流于形式，让学生们在体验活动中得到共鸣，我们在策划活动时一定要用心地规划，要常常自省，特别是在活动开展前，要好好地预设活动的效果与不利因素，要因地制宜地开展活动。此外，在制定自己的工作计划时要和其他各部门先协调，看看哪些活动是否可以联手开展，使德育、教学活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。

第五、适时与创新。教育必须与时俱进，要适应时代的发展变化而转变教育内容才能事半功倍，因此该以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，让全社会多来关心少年儿童工作。我们还要创新性地把学校德育特色工作如少年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等活动发扬光大，放手让学生会自主管理。还将会创新地创建好班级资源库和每个班主任备一节班会课，使资源共享等。

管理学校德育工作五年了，非常感谢吴校长的领导，让我在工作中成长着，收获着;非常感谢各位老师，尤其是班主任和级组长，你们的配合与包容，促我的工作能顺利地完成;非常感谢镇党委和镇教办，让我有机会参加09年的南京师范德育干部培训，那培训让我头脑充实的同时更让我认识了一批德育精英，结识了一批挚友，收获了知识，收获了友谊!

最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。“捧着一颗心来，不带走半根草去”,我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家了解我和支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。谢谢!

尊敬的老师、同学们：

大家好!我是六年(2)班的_x。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任五年(2)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!

刚接手这个这个班级，进课堂上课，只有一个感觉那就是乱。课堂纪律特别差，插嘴的，做小动作的同学不计其数，真正听课的同学很少。并且还有和老师抬杠的，顶嘴的，真是让我大开眼界。上课特别累，一节课要停下来整好几次纪律，教学效果很差。我也尝试着用“发火”来压制住他们，可是仅仅几分钟，刚整好的纪律又乱开来了。我每天的语文课大概有三四节，连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴，真是让我很受伤啊。而且做作业呢，特别马虎，特别是回家作业，有很多同学都是胡乱应付，字迹脏乱差。

十月开始，我调整战略，在班级中推行积分制，每个同学发一张积分卡，每次作业，不管是回家作业还是课堂作业，只要得到优加星的同学就可以得到一个花朵印章，上课表现好的可以得到一个大拇指印章。集满10个印章可以换一个作业免写章或者一个小礼品。这个活动一展开，同学们非常踊跃。原本龙飞凤舞的字迹写端正了，默写全对的同学也增多了，就连上课插嘴，做小动作的现象也逐渐减少了，写完作业也不随意走动，讲话了，都坐得端端正正。尽管还有少数几位同学依旧不能严格要求自己，但是也比之前有进步了。

经过这一个多月的训练，我们上课时基本上不再用我扯着嗓子喊了，做作业的时候孩子们也基本能安静下来，做完作业很多同学也能坐得端端正正。看着这些变化，我觉得孩子们的可塑性还是很强的，我们老师和家长需要做的其实就是帮助孩子养成一个良好的学习习惯，有了好的习惯，那学习就变得轻松了。

那么回家是不是仅仅督促孩子完成一些笔头作业呢？肯定不是的，家庭是孩子学习的第二个场所，和在学校学习同样重要，甚至更加重要。那我们的孩子们回家需要养成什么样的好习惯呢。我主要就语文学习方面来谈谈孩子需要养成的一些好习惯。

我们每篇课文都要预习，平时在课堂上读书的时间是有限的，有很多同学上课了，连课文的词语都读不出来，更别提读句子了，我一直把预习作为回家作业布置给孩子们。但是预习要讲究方法，不是囫囵吞枣地随便读几遍。预习要有以下几个步骤：

1、先读一遍课文，把不会的字词圈出来。

2、百范文，确定不认识的字的正确读音和不理解的词语的意思。

3、再读一遍课文，把课文句子读通顺，大致说说课文的主要内容。

4、自学课后的生字，并且组词。

5、反复读课文，把课文读流利，读出感情。

每篇课文学完了，我们都要回家默写，每个单元学完了，我们也经常布置默写。默写其实就是很好的复习。我们画的词语不仅仅是生字所带的词语，有很多是我认为重要的词语。默写并不是为了应付考卷上第一题的看拼音写词语，其实我们整张考卷要填的内容都是以词语为基础的。有的家长可能会说，默写都让我们家长做了，你老师做什么？其实每次布置了回家默写，第二天我一般还要重新再默一遍，并且我帮孩子们默写的次数要比你们更多，特别是期末考试前两个星期，我是要天天默写的，词语是学习语文的基础，默写是无法避免的重头戏。

很多孩子背书很拖拉，经常要被留下来背，其实这个和预习也有关系，孩子的记性是最好的，如果回家认真预习过了，在早读课，课堂上又反复诵读过了，那么背书并不是什么难事，三年级我还是坚持要整册课文全部背诵，如果只要求背诵课后要求背诵的课文，那可能有同学都不知道学过这篇课文。其实我们每次要求预习的时候，家长就可以督促孩子把这篇课文开始背起来了，这样等两天后课文上完了，课文也就背出来了，就不会拖拉了。

现在的孩子一有空就看玩手机，看电视，其实我们如果让孩子们利用这些时间来看书多好呀。我建议家长们可以每天安排一段时间让孩子阅读，而且涉猎的范围要广，不要只读几本作文书。阅读需要兴趣，写作需要技巧，我们语文课上只能教一些写作技巧和方法，就像造房子一样，就是个框架结构，是个毛坯，内部装修还得孩子自己去充实，那么写作的语言哪里来？手机电视里肯定没有，只有书中去汲取，把书中的语言内化为自己的语言，那就有话可写了。并且我也鼓励家长和孩子共同阅读，不要光给买书，也要陪着孩子一起看，可以互相谈谈自己的感受，说说哪篇文章比较吸引人，哪段话印象最深刻，哪些语言比较优美等等。

其实，现在流行一句话——陪伴，是最长情的告白。尽管你可能会说自己水平不高没法辅导孩子学习，也可能会说自己工作太忙，没时间陪伴孩子的学习。其实，孩子良好的学习习惯的培养不仅仅靠老师，最最重要的还是靠家长，请你一定要每天挤出一定的时间，认真陪伴孩子的学习，就算是检查一下作业也是一种陪伴。当然检查作业可不是随口问一句：你作业写好了没？而是要认认真真地把每一项作业都根据老师发的作业核对清楚，这样，孩子们知道作业是要被检查的，就也会认真对待。当然我们检查作业最终是为了不检查，但是很显然有些孩子还没有养成很好的作业习惯，那么家长必须要严格地抓好作业，那么长此以往，孩子也就养成了认真完成各项作业的习惯了。

总之，希望各位家长能积极配合老师的工作，多和老师交流沟通，我们的目标都是一样的，为了孩子能够更好。谢谢大家！