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初中生运动会投稿汇总20篇

你看!他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁。小编为大家整理的初中生运动会投稿,希望对大家有所帮助。

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运动会加油稿

范文类型:加油稿,全文共 264 字

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依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,依然是红色的`跑道,

依然是你,勇敢的你,坚强的你。

你不是一个人在奔跑,在这一刻,刘翔、姚明灵魂附体,你不是一个人,你代表体育学院光荣传统,你不是一个人在奔跑。

只见众运动健儿并肩而行,虽然落后却毫无气馁之象。

运动健儿们,我们对你们的敬仰之情,如滔滔江水连绵不绝,亦如黄河泛滥,一发不可收拾!

只见一道黑影在赛场上若隐若现,定睛一看,才知是奔跑的运动健儿。

比赛伊始,运动健儿犹如变了一个人,身法如鬼如魅,须臾不见踪影。

啊!冠军,又是冠军,不要给其他学院任何机会,伟大的运动员加油!

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篇1:运动会口号标语

范文类型:口号,提示标语,全文共 769 字

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1.天天健身,天天快乐

2. 好体魄,好生活

3. 全民健身,你我同行

4. 人人运动,人人健康

5. 科学锻炼,有益健康

6. 运动是健康之源

7. 快乐健身,想动就动

8. 拼搏追取善学勤奋

9. 团结拼搏 拼搏进取

10. 努力奋斗 勇敢争先

11. 文明守纪 拥抱胜利

12. 努力拼搏 自强不息

13. 运动起来 勇敢第一

14. 天道酬勤 健康起来

15. 赛出成绩 安全第一

16. 团结文明 展现风采

17. 追梦扬威 奋勇争先

18. 爱我师大 赛出水平

19. 振兴中华 赛出水平

20. 振兴中华 扬我系威

21. 健康生活,快乐运动

22. 我运动,我健康,我快乐

23. 体育促进和谐,运动改变生活

24. 放飞梦想 展翅飞翔 汗水激荡

25. 传播体育文化,建设精神文明

26. 体育的盛会 ,我们的节日

27. 竞赛勇夺金牌,文明展示风采

28. 我参与 我运动 我快乐

29. 健康是人生第一财富

30. 我运动,我青春;快乐健身,精彩人生

31. 运动牵手健康

32. 发展体育运动,增强人民体质

33. 人人关心体育,体育造福人人

34. 体坛青春际会,校园运动乐章

35. 年轻健儿显身手,时代骄子竞风流

36. 激情燃烧希望,励志赢来成功

37. 比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒

38. 发展体育运动,推行全民健身

39. 青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌

40. 奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿

41. 鸣奏青春旋律,抒写运动乐意

42. 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子

43. 团结友谊进步;更高更快更强

44. 开展全民健身运动,促进两个文明建设

45. 运动休闲,健康生活;开心运动,健康人生

46. 崇尚健康运动,珍爱宝贵生命

47. 挑战运动极限,演绎健美人生

48. 锻炼身体增强体质,报效祖国,造福人类

49. 三湘赛场展雄姿,九州健儿竞风流

50. 办好校运会,树立新形象

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篇2:运动会口号

范文类型:口号,全文共 279 字

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1、强身健体,立志成材。

2、为了梦想,冲刺前进。

3、艰难困苦,风雨无阻,亦文亦武,共展宏图。

4、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

5、超越梦想,永不言弃。

6、健康的体魄,永恒的追求。

7、生命在于运动,成功在于拼搏。

8、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

9、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

10、不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。

11、突破极限,挑战自我。

12、挥动激情,放飞梦想。

13、团结拼搏,超越自我。

14、青春激扬,气势恢宏,决胜战场,十八最强。

15、张开理想的翅膀,打造生命辉煌。

16、x师精英,顽强拼搏;运动健儿,志在必得。

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篇3:运动会班级入场解说词初中

范文类型:导游词,适用行业岗位:班级,初中,全文共 1455 字

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1、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(4)中队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,以“勤、毅、朴、诚”为校训,做实求真,崇美,向上。在东林这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!

2、手拿金色球拍,踏着有力的步伐,向主席台走来的是二(5)中队,二(5)中队是我校的书画特色班,在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下,他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖,今天,他们带着“敢于拼搏,敢于争先”的精神,积极参与校运动会的各项比赛,相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

3、随着雄壮激昂的乐曲,踏着整齐有力的步伐,迎面走来的是四(5)中队,作为我校的一个英雄中队,全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作,奋力拼搏的精神,为班级争光,去获得更多的鲜花与掌声。

4、运动无处不在,青春永不言败,现在向我们走来的是七年级五班的健儿们,他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。他们的理念是:与自信同在,与成功同行。他们将秉承“用火的热情迎接比赛,用海一般的胸怀面对失败,用花的灿烂迎接胜利”。七年级五班的每一位同学将用青春的画笔勾画着属于自己的色彩,用拼博与收获放飞辉煌梦想!

5、伴着温暖的阳光,和着轻柔的春风,现在正向我们走来的是二(6)班的同学们。瞧,他们的脸儿笑得多么灿烂,他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃,他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小,听,他们的口号多么嘹亮:“奥运冠军,从我做起,英雄中队,争创一流。”加油,二(6)班的全体同学,胜利正在不远处等着你们。

6、现在迎面向大家走来的是凝聚团结的初一六班的运动健儿们,你听,他们的口号是多么的响亮,你看,他们的步伐是那样的整齐!六班六班,非同一般,初一六班的同学们有思想:他们追求的不仅仅是精益求精的学业成绩,更是一副副健康的好体魄,他们深知,健康是生命,健康是未来,健康是希望,健康是一切!而运动铸就健康。懂得运动就是尊重生命,参与运动就是承担责任!是雄鹰,就应该在高空中翱翔,是蛟龙,就应该在深海中破浪。初一六的健儿们一定会齐心协力,勇争第一!

7、第一个向我们走来的是七年级一班的孩子们,虽然他们的脸庞还未脱稚气,他们的个头还显得低矮,他们的肩膀也还稚嫩,但这一群学校里最小的孩子们却和大哥哥、大姐姐们一样存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云!他们举起的不仅是自己的手型图案,更是一片亲手扮靓十九中这所大花园的丹心与赤诚!七一班的孩子们,加油!

8、现在向我们走来的是四(3)中队,瞧,他们步伐整齐,精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体,他们个个活泼可爱,勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助,同学间感情融洽,相信在这次运动会上,本着友谊第一,比赛第二的原则,一定能发挥出水平,赛出佳绩。

9、五(3)班是由21名漂亮女生,22名帅气男生组成,所有队员爱好体育运动,身体素质好,有身材魁梧的“大力士”,有疾走如飞的“小燕子”,有动作敏捷,跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心,一致表示:挑战自我,争创佳绩。

10、现在向主席台走来的是三(1)中队,23个男孩和15个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗,永不后退,希望之星,挑战未来!”在今天的运动场上,他们将“齐心协力,挑战第一”。瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号喊得多么响亮,我们相信,这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步!

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篇4:秋季运动会演讲稿初中

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 535 字

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各位来宾、各位领导、全体师生:

大家上午好!

当金色的秋风送来一阵成熟的芳香,当缠绵的秋雨昭示一个季节的辉煌,我们________中学秋季运动会隆重地开幕了。在此,我代表________党委、政府对此次运动会的举行表示热烈的祝贺,向多年来关心支持全乡教育事业发展的社会各届致以最真诚的感谢,向默默耕耘,为此次运动会做出巨大贡献的各位老师、同学们致以诚挚的慰问!同时,预祝大会圆满成功!

体育是力量的角逐;是智慧的较量;是美丽的展示。强身健体是我们整个民族的追求,也是中华民族未来发展的需要。希望全体师生、乃至全乡人民都能积极参加各项体育活动,炼出一个强健的体魄,为未来从事各项工作打下良好的身体基础。

值此盛会,我希望全体运动员充分发挥奥林匹克精神,顽强拼搏,勇于攻坚克难,赛出成绩,赛出水平,赛出风格,以坚韧执着和稳健矫捷,书写青春的风采,创造运动场上的辉煌;希望全体裁判员、教练员和工作人员恪尽职守,以高度的责任心、热情的服务和无私的奉献,优质高效地完成赛会的各项工作;希望各代表队相互学习,加强交流,增进友谊,把赛会办成紧张有序、高效团结的盛会,为推进我乡中小学校体育工作和全民健身工作的开展做出新的更大的贡献。

最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会圆满成功!

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篇5:初中学校运动会加油稿范文200字

范文类型:加油稿,适用行业岗位:初中,中学,学校,全文共 258 字

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运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦是遥不可及的,但梦想是可以成真的。

克雷洛夫有句名言:现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们学校争光。

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篇6:运动会霸气押韵口号

范文类型:口号,全文共 753 字

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1、风流今朝,尽在高二班。

2、敢爱敢恨敢拼敢闯,圆梦在班。

3、高二,永不言败!

4、拼搏追取善学勤。

5、前进,创造出一个又一个的奇迹。

6、虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。

7、青春活力,团结友爱,尊敬师长。

8、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!

9、青春运动,友谊健康。

10、人类需要体育,世界向往和和平!

11、人人关心体育,体育造福人人!

12、人生能有几回搏,此时不搏何时搏?

13、双腿走遍中华!

14、体坛青春际会,校园运动乐章!

15、挑战运动极限,演绎健美人生!

16、团结拼搏奋斗。

17、发展体育运动,增强人民体质!

18、团结拼搏向上。

19、团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

20、团结友谊进步。

21、为班集体的荣誉而奋斗!

22、文明守纪拥抱胜利。

23、我精彩,我运动。

24、高二八班,向你问好。

25、高二七班,奔向未来!

26、高二十班,十全十美,勇夺第一!

27、更快更高更强。

28、关注十七的表现!期待奇迹的出现!

29、挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!

30、积极去拼搏。

31、激情燃烧希望,励志赢来成功!

32、坚信未来的明天将属于我们。

33、健体魄强素质,促发展上水平。

34、荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华!

35、精神的动力,源于运动。

36、九班九班,久久生辉,永放光芒!

37、没有最棒的,只有最好的。

38、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意!

39、年轻健儿显身手,时代骄子竞风流!

40、年轻没有失败,只要亮出风采!

41、努力奋斗勇敢争先。

42、我运动,我健康,我快乐。

43、我运动我快乐,我锻炼我提高。

44、扬体育精神,展青春风采!

45、勇争第一,团结一心,共创佳绩。

46、运动场上,激情飞扬。

47、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!

48、展现青春风采!

49、只要不气馁,奇迹就会发生。

50、只要拼,只要博,成功就在不远处。

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篇7:初中运动会入场解说词新颖

范文类型:导游词,适用行业岗位:初中,全文共 1268 字

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篇一:初中运动会投稿200字

人生如赛场,路途似跑道。

在这秋高气爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结。所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我。他们以自己的行动,充分展现了自己的实力。展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

篇二:初中运动会投稿200字

微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。

侧耳细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第三届运动会伴奏的音乐。夏夜知了的鸣唱,春天的小鸟啾唧,这些自然的声音,都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液,都为之沸腾。

我们怀着期待的心情,绚丽的梦里,向每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,303班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你们那矫健的身影。

加油吧,运动健儿们!

篇三:初中运动会投稿200字

人生就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,而人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩赐是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神上的鼓励会激动每一个孤独无助的行人。人生就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。

当你从起点跑到终点时,你希望有人给你打气;当作灰心丧气,要在比赛中半途而废的时候,你希望有人给你掌声;当你赢得胜利的时候,你依旧希望有人给你掌声。

人生不能没有掌声,运动员更需要掌声,让我们拍响自己的手,给运动员最热烈的掌声。

运动员们,加油!

篇四:初中运动会投稿200字

成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。

篇五:初中运动会投稿200字

没有什么能阻挡的了他们的激情,面对劲敌,他们心境神凝。本着友谊第一,比赛第二的心态,他们意气风发,奋勇拼搏我们追求德,智,体,美全面发展。在这些健儿们的身上得到了印证!

看,他们拼搏的身影,他们英姿飒爽的姿态,从他们身上逆射出无限的光芒!他们挥洒泪水,铸就成功!在每个健儿们的心中都有着坚定地信念和永不言败的将士风范!

就算失败,那又怎样!只要我们去拼搏过,奋斗过,赛道上就永远留下了我们辉煌的身影。

运动场上的健儿们,加油!我们的掌声只为你们而响起!

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篇8:初中生毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 693 字

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以前,我总觉得“光阴似箭”过于夸张,可今天看来,时光果真是转瞬即逝。马上就要离开母校了,此时此刻,我真真切切感受到了离别的伤感。三年的初中生活马上就要结束了,但眼前的这一切,还是那么熟悉,那么亲切。老师亲切的话语还响在耳边,仿佛刚才我还在讲台下听那意味深长的教诲;同学们灿烂的笑脸还在眼前,仿佛我们还在一起并肩备战中考。初中三年里的风霜雨雪,即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚,也那么令人回味和感动。记得三年前,我们都是一群懵懂的少年,我们都是第一次离开父母,特别是像我这样在家“衣来伸手饭来张口”的人来到这个集体,我害怕了、畏缩了,以往的自信荡然无存了。是你们,我敬爱的老师们,是你们拯救了我,你们告诉我,有自信不一定成功,可没有自信肯定要失败;你们无微不至的关心我,时刻关注我,让我学会了面对困难,看到了希望的曙光

。谢谢你们,我的恩师,你们在教给我知识的同时,也教会了我搏击风浪的本领。也是你们,我亲爱的同学们,是你们一遍又一遍不厌其烦的给我讲解难题,让我的成绩慢慢跟了上来。在我情绪低落的时候,你们总是不断带给我欢乐,帮助我走出困境。你们不断的鼓励我、帮助我,你们是友善的、无私的,你们留在我记忆中的一切,我将终身难忘。明天,我们就要奔赴考常感动也好,伤感也罢,就让点点滴滴都成为我们心中永恒的记忆吧。没有人想说离开,没有人愿说再见,可倘若不得不分离,那就请大家互相道一声“珍重”吧。让我们把伤感的话语留给现在,把强者的欢笑留给明天吧!我相信,今天的离别是为了明天更好的相逢,我们一定会重逢在一个更美丽的艳阳天。最后,祝老师们身体健康,祝同学们前程似锦,祝母校的明天更辉煌!

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篇9:运动会班级入场解说词初中

范文类型:导游词,适用行业岗位:班级,初中,全文共 866 字

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国旗队:

看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点--五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在国旗的指引下向我们走来的是xx小学的校旗和“发展体育运动,增强人民体质。”的标语。运动永无止境,健美的花朵才会永远开放!亲爱的同学们,你们开放在奋进的xx小学的春风里,成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩!

鼓号队:

现在走过主席台的是xx小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念,他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中,在这里我代表xx小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐,为他们赞叹,为他们祝福!

花束队:

现在走向主席台的是由40名同学组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场的领导致意。鲜花表达心声,鲜花传递友情。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿们。

彩旗队:

五彩的旗帜,无限的生机。绚丽的色彩预示了缤纷的前景。看哪!彩旗队正以他们独特的风姿走来,手举彩旗的他们,个个洋溢着自信和喜悦!让彩旗随风舞动,让心灵释放光彩!

教师代表队:

现在走过主席台的是小学教师代表队,在过去的几年里,全体教师精诚团结,努力工作,在教学、科研等方面均取得良好成绩,今天,他们在绿茵场上将一展身手。我们相信,有这样的教师群体,xx小学教育的明天一定会更加炫丽辉煌!

x年级x班解说词:

现在接受检阅的是六年级代表队。这是一个团结、拼搏、进取的班集体。在六年的小学生活中,他们学会了求知、学会了做人、学会了奉献。在即将毕业的时候,他们会用自己的努力,为xx小学送上最美好的礼物。他们会为母校送上最真挚的祝福:祝愿xx小学的明天更美好!

x年级x班解说词

踏着激昂的乐曲,x年级x班的同学们意气风发的向我们走来了,他们迈着铿锵有力的步代,本着团结进取,求真自强的精神迎接着每一次挑战。他们一定会超越自我,发挥水平,他们一定会努力拼搏,创造佳绩。

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篇10:初中运动会加油稿100字

范文类型:加油稿,适用行业岗位:初中,全文共 1619 字

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1. 生活中,我们每天都在尝试;我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放弃尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利;无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

2. 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

3. 看,终点就在眼前;听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

4. 泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

5. 亲爱的班健儿们,你们要充满自信。比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。事在人为,人定胜天。原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢。

6. 踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场,是一种胜利。 朋友, 用你的实力, 用你的精神,去开拓出 一片属于你的短跑天地。

7. 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入;自始至终,你们都在拼全力;此时此刻,你们处在最风光的一刻;无论第几,坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!

8. 真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊,你肯定看到了那双双期待的眼睛,你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

9. 不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!

10. 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

11. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

12. 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

13. 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

14. 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

15. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点!

16. 看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

17. 不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你,

18. 漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

19. 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。

20. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

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篇11:初中运动会总结750字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,全文共 1025 字

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伴随着习习秋风,我们迎来了市一院的首届职工运动会。且看,开幕式上,整齐的步伐;喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。尽管比赛项目不多,大家并不是特训过的运动员,但每一项都牵动人心。

在领导致词开幕式后,比赛就正式开始了。

从开幕式到闭幕式的整个过程真的是一种享受。毕竟我也是这个运动场上一颗跳动的符号,我在拼搏属于自己的精彩瞬间!整个场面是那么的激动人心,运动员入场式每个科室列着整齐的方队英姿飒爽的走向主席台。此时的我走在队伍中万分激动,心潮澎湃。方队结束后紧接着是太极拳的表演,还有团体操,每个节目都是那么的绚丽多彩、频频起舞的舞姿是那么的优雅、整齐、光彩照人。在整个比赛的过程中运动员赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的无不发扬顽强拼搏的精神,自始至终在和谐的气氛中比赛,本着强身健体的精神,推广全民健身的主题。使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全力投入比赛中,场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏。

只听“砰”地一声,男子100米比赛开始,也同时拉开了整个比赛斗智斗勇的局面。健儿们昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的飞快,如鹰扑一般,箭的速度弹射出去……显然早以胸有成竹,其他人也不甘示弱,真的有步步紧逼的态势,而我也在赛道上,尽管,个子不高,但我靠自己的实力挺进了决赛,这已经是很鼓舞的了;虽然到最后,没有创造更好的佳绩,但我明白了一个道理:不要被现象给蒙蔽双眼,很多事情是需要自己去探索去经验的,这样,我们才能够进步,才会创造更好的成绩!

我的项目很多,100米,4*100米,投篮,跳远,铅球,抬担架,三人四足……重在参与嘛,能上的都上了。说真的,学校的比赛和单位的比赛是不同的,同学之间,更讲究的是超越自我,挑战极限,常常刷新纪录。而单位同事之间,可能就默契许多,客气了一些。还有很多选手没有真正发挥哦。看来,挑战是无限量的。

早上醒来,全身酸痛……躺在床上,思想在游走。

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!经过这次运动会,我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。科室的凝聚力叫做“团结”!

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篇12:初中新生的欢迎词

范文类型:欢迎词,适用行业岗位:初中,学生,全文共 851 字

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**年新入学的同学们,欢迎你们,欢迎你们来到**大学,欢迎你们加入**大学这个大家庭!我们知道,同学们,特别是第一次进入北师大珠海分校的同学们,心情一定非常激动。是的,因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园,一个令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里,我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!

但是,生活就总体而言总是朴素的,因此也是平凡的。当这个激动期过去之后,你会发现,即使大学的生活也不像想象得那么令人激动。也许公寓宿舍有种种不便;也许食堂的饭菜不合自己的口味;也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味;也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常;也许满怀热情提出的某些建议久久没有回复;也许考试成绩不很理想;也许许多老师都可能太忙,根本注意不到你的麻烦和困扰;也许你们很多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了……。

我们这么说是因为我们也曾这么走过。生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,甚至会使生活变成仅仅“活着”。

刚刚跨入大学校园,我想你们都会问自己这样两个问题,“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的,人生犹如夜航船,一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,而你的回答,就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时,你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断地修正航向,向着那个人生的坐标原点进发。

兴趣是学习的动力。我们希望同学们能够发现自己的兴趣,兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实,刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,最主要是因为他从来没有感到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你们在北师大珠海分校的几年间能够找到这种感觉,那么,你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们揽万卷文采,汲百代精华,踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌!

结束语:祝大家在**大学的四年里快乐、幸福!

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篇13:初中生运动会加油稿100 初中生运动会加油稿100字

范文类型:加油稿,适用行业岗位:初中,全文共 843 字

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漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。

心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

生活中,我们每天都在尝试;我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放弃尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利;无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油!加油!你肯定听到了那一声声呐喊,你肯定看到了那双双期待的眼睛,你肯定感受到了那发自内心的祝愿!

不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

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篇14:幼儿运动会口号

范文类型:口号,全文共 370 字

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1.中一班:中一中一,齐心协力,创造奇迹。

2.中二班:东风吹,战鼓雷,中二中二,我怕谁。

3.中三班:中三中三,猛虎出山,齐心协力,勇夺桂冠。

4.中一中一,齐心协力,所向无敌

5.中三强,中三棒,中三是运动小健将

6.中班,幼儿园最棒,中班和幼儿园天天向上

7.中二中二,活力2班

8.中二中二,独一无二,努力努力,永争第一

9.中一中一,力争第一,中一中一,奋力出击!

10.中班中班,努力不断

11.中三中三,放飞梦想

12.中二,中二,用力拼搏,人生几何!

13.中二,中二,用力拼搏!

14.中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。

15.中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!

16.中一中一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!

17.奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!

18.顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!

19.1234567,中二永远争第一!

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篇15:初中秋季运动会加油稿20字左右

范文类型:加油稿,适用行业岗位:初中,全文共 489 字

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11) 加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。

12) 100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。

13) 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们

14) 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

15) 这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。

16) 枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。

17) 枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺

17) 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人

18) 不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

19) 跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。

20)时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们

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篇16:初中数学知识点总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,全文共 905 字

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1、多面体的结构特征

(1)棱柱有两个面相互平行,其余各面都是平行四边形,每相邻两个四边形的公共边平行。

正棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。反之,正棱柱的底面是正多边形,侧棱垂直于底面,侧面是矩形。

(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形。

正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥。特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体。反过来,正棱锥的底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心。

(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形。

2、旋转体的结构特征

(1)圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到。

(2)圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到。

(3)圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到,也可由平行于底面的平面截圆锥得到。

(4)球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到。

3、空间几何体的三视图

空间几何体的三视图是用平行投影得到,这种投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是全等和相等的,三视图包括正视图、侧视图、俯视图。

三视图的长度特征:“长对正,宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽。若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法。

4、空间几何体的直观图

空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,基本步骤是:

(1)画几何体的底面

在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们画成对应的x′轴、y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′=45°或135°,已知图形中平行于x轴、y轴的线段,在直观图中平行于x′轴、y′轴。已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中长度不变,平行于y轴的线段,长度变为原来的一半。

(2)画几何体的高

在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面,在直观图中对应的z′轴,也垂直于x′O′y′平面,已知图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度不变。

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篇17:运动会口号

范文类型:口号,全文共 841 字

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一、要改写历史,必打破记录。

二、新荆州,新起点,新期待。

三、江汉好事业,运动也在列。

四、雄鹰展翅,我心飞扬。

五、荆州好地方,运政同辉煌。

六、全民健身,和谐荆楚。

七、魅力湖北,活力荆州。

八、荆楚荣耀,竞技启航。

九、省运搭舞台,荆州展风采。

十、绚丽荆州,腾飞日盛。

十一、传承荆州文化,重振楚国雄风。

十二、运动点燃激情,拼搏成就梦想。

十三、古有荆楚情,今系运动星。

十四、发展体育运动,增强人民体质。

十五、生命在于运动,运动促进健康。

十六、楚都荆州展省运,奥运精神照四方。

十七、精彩荆州,运动全城。

十八、辉煌楚地,动感荆州。

十九、绿色省运,金色荆州。

二十、汇聚荆州,绽放神州。

二十一、爱我荆州,放飞奥运精神。

二十二、闪动湖北,楚韵荆州,看省运。

二十三、更高更快更强,荆州再创辉煌。

二十四、三国名城新貌,楚地英才争雄。

二十五、展男儿雄风,看巾帼风采。

二十六、荆州经典,永不止步。

二十七、激情点燃梦想,拼搏铸就辉煌。

二十八、崛起江汉腹地,振兴龙腰荆州。

二十九、在参与中改变,在超越中发展。

三十、爱运动,看荆州。

三十一、和谐省运,健康荆州。

三十二、金色梦想,和谐省运。

三十三、弘扬奥运精神,展现荆楚风采

三十四、东成西就中兴,齐头并进共荣。

三十五、荆州辉煌,活力绽放。

三十六、运动荆州,友谊接力。

三十七、韵动中华,绽放荆彩。

三十八、运动演绎精彩,荆州“城”就未来。

三十九、运动盛世,凝于荆州。

四十、楚风广运,动态荆州。

四十一、荆州欢迎你,快乐伴着你。

四十二、楚国故都,炫动风采。

四十三、拼搏盛会,魅力湖北。

四十四、动感湖北,活力神州。

四十五、超越自我,见证奇迹。

四十六、风一样的脚步,神一样的奇迹。

四十七、盛世旅游城,魅力省运赛。

四十八、静若千湖之省,动如荆州古城。

四十九、紫云至荆州,风起云涌。

五十、呈现荆楚文化,传承奥运精神。

五十一、运动彰显精彩,荆州“城”就未来。

五十二、共同参与,创造和谐湖北。

五十三、传湖北之情,汇天下之力。

五十四、三国争雄,体坛争冠。

五十五、传承奥运精神,展现古都风采。

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篇18:运动会加油稿

范文类型:加油稿,全文共 355 字

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一根小小的跳绳,连接的是团结与友爱;

一根小小的跳绳,传递的是勇气与力量;

一根小小的跳绳,演绎的是奋斗与拼搏;

一根小小的跳绳,留下的是辉煌与永恒;

虽然胳膊酥了,腿也软了,手也绵了,力气没了,但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往,坚持不懈地跳着,即使落后,也顽强不屈,努力拼搏,永不退缩!

加油吧,跳绳运动健儿们,抓住手中的绳子,就是抓住了胜利,握住手中的绳子,就是把握了人生。让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

你的汗水洒落在地面下,浇灌着成功花朵的绽放;

你的欢笑飞扬在赛场上,孕育着班级荣誉的高昂;

你的精神播种在运动中,鼓励着无穷力量的爆发;

跳吧,尽情地跳吧,拼命地跳吧,在这广阔的赛场上,你们似骏马似离铉的箭,你们比虎猛比豹强,跳出你们的个性,跳出你们的精彩,跳出你们的和谐,跳出属于你们的辉煌人生吧。

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篇19:初中地理教学案例

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1185 字

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课型:新授课

课时安排:第2课时

教学目标

1、知识目标:让学生了解南极洲独特的自然地理环境,知道南极洲是冰雪覆盖的大陆;酷寒、干燥、烈风的冰原气候;丰富的淡水、铁、煤、鲸、企鹅、磷虾等自然资源。

2、能力目标:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

3、教育目标:让学生了解南极洲是科研的宝地,理解人类对南极洲的科学考察,了解我国在南极洲建立的长城站、中山站和科学考察的近况,培养学生热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,激发学生的爱国主义热情。

重点、难点

教学重点:在南极为中心的地图上辨认方向。人类对南极洲的科学考察。

教学难点:在南极为中心的地图上辨认方向。

教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具:多媒体、教学挂图、板图

教学过程:

一、复习提问:

复习提问上节课内容。学生回忆,并回答问题。

请你说说南极和北极地区的位置特点和气候特点。

二、导入新课:

上节课,我们走进了冰天雪地的南极地区和北极地区,在那么冷的环境中,有没有动物呢?(学生回答有,并且举例说明。)那么,这些动物有什么样的特点呢?我们一起来了解一下南极地区和北极地区的动物资源。2001年我国在挪威的斯瓦尔巴群岛上,中国建立了第一个北极科学考察站。人类对两极地区的探索还远远不够,今后就要依靠大家去探索啦。所以,我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料,各种趣闻,小故事。现在我们一起来交流一下。

三、讲述新课:

指导学生以阅读形式,找出有关的答案。

㈢北极地区和南极地区的自然资源

1、淡水资源

地球上68%的淡水一冰雪形式存储于两极地区。淡水资源十分丰富。

2、矿产资源

南极地区,已发现220种矿物,煤储量丰富,查尔斯王子山脉上有是节上最大的铁矿床,另外还有丰富的石油和天然气资源。

3、生物资源

请同学们看一下图片,62页“两极地区的动物”。

63页,活动题。

㈤北极地区和南极地区的科学考察

指导学生阅读64页,《南极探险》。了解人类征服南极的过程。

1、人类对南极地区的科学考察

2、我国在南极建立的两个科学考察站长城站、中山站

3、我国对北极地区的科学考察。(指图,让学生在地图上找到这两个考察站的地理位置。)

教师引导:2001年我国在挪威的斯瓦尔巴群岛上,中国建立了第一个北极科学考察站。人类对两极地区的探索还远远不够,今后就要依靠大家去探索啦。

所以,我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料,各种趣闻,小故事。现在我们一起来交流一下。

学生活动:学生站到讲台上,给大家讲一下自己所了解的南北极趣闻、故事等等。

作业:目标检测的相关内容。

教学后记:

后半节课,学生自主交流,讲一下关于两极地区的小故事,学生们的积极性都很高,课堂气氛热烈,下课后,学生们的发言仍没有结束。以后可以上一节关于两极的地理知识交流课。

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篇20:有关投稿的申请书

范文类型:申请书,全文共 354 字

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运动会400米投稿词(一)

400米的跑道上,

你正在飞驰,

头一百米:你可能心急如焚,可心知落后就要挨打。

次一百米:你也许有点心神不定,我是不是该安静的退开?

再一百米:你正在进行着心理斗争,“生存”还“死亡”?

末一百米:你仿佛心有余而力不足,其实“冲刺”不容易。

但面对如此遥远的路途,

如此激烈的竞争,

你也许腿脚发麻,

你也许有些茫然。

但你可知道,

在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日辛勤苦练流下的汗水。

鼓起勇气,

奋勇向前吧!

为了集体的荣誉,为了祖国的明天!

运动会400米投稿词(二)

400米的跑道上,

你正在飞驰,

面对如此遥远的路途,

你也许腿脚发麻,

你也许有些茫然。

但你可知道,

在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气,

奋勇向前吧!

为了集体的荣誉,为了祖国的明天!

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