初中生运动会投稿（优秀20篇）

全体运动员、裁判员，老师、同学们：

大家好!

感受着春天的气息，伴着充满青春活力的军号鼓乐，带着我们如朝阳班的激情，我们迎来了--中学春季田径运动会，在此，我谨代表学校向精心筹备本届运动会的老师、学生表示诚挚的谢意!向积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!

“发展体育运动，增强人民体质”是体育运动的宗旨，现在，从家长到学生对体育更加重视，因为中考中占25分，当然，我们参加体育锻炼不仅仅为了加分。一个人没有健康的体格，就没有办法适应激烈的竞争时代。合格的中学生必然是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

更重要的是，全国范围内蓬勃展开“阳光体育运动”，提出“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，让体育锻炼真正地深入人心。

我校一年一度的春季运动会，是我校践行素质教育，落实“阳光体育”活动的具体行动。是对全校师生、体育竞技水平和班级文化的一次全面检阅，是一次给同学们提供的自主发展、展示个性特长的大舞台。也是对我校学生道德水平的一次展示，因为体育运动，也在培养着我们的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，民族自信心。

老师、同学们!

为使本届运动会达到预期的目的，我代表学校对全体与会人员提出以下希望：

全体运动员们，赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，你们都是no1。

全体裁判员、工作人员要忠于职守，树立安全第一意识、热情服务、严守规则，做到公正裁判，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学要服从大会的统一管理，听从指挥，文明观赛，为运动员加油助威，当好安全员、宣传员、服务员，为争创精神文明班集体作出应有的贡献!

我相信全体运动员、全体学生一定能做好校园的保洁工作。不乱扔果皮纸屑、包装袋等污染环境的物品，使运动会在良好的、整洁的环境中进行，以实际行动来显示我们中学的风貌。

有老师们的辛勤工作，有同学们的积极协作，我们的运动会一定会是一个团结的大会、安全的大会、文明的大会!

最后预祝本届运动会圆满成功!

各位裁判员、运动员、大会工作人员：

大家下午好！踏着秋天的气息，闻着桂花的香味，经过全体师生共同努力，屠甸镇小第43届田径运动会圆满结束。回顾这两天的比赛，运动员们勇于拚搏，运动场上构画了许多感人的场面，涌现出许多感人的事迹。

大操场上，一至六年級广播操比赛，运动员们跟着有律的音乐节奏，踩着铿锵有力的步伐，精神抖擞的舞动着四肢，在一种律动的音乐中展现出当代小学生阳光、活泼、健康、向上的精神面貌；广播操比赛的开展，不仅培养了学生的团体合作精神，激发了学生的集体荣誉感，增强了责任意识，还促进了各个班的交流，使同学们在互相学习中取长补短，规范动作，增进友谊。

下面请体育教研组长宣布比赛结果。

这些成绩的取得，离不开老师的辛勤指导和同学们的积极进取，下面请各年级获得团体前六名的班级派一名运动员代表上台领奖。

各位裁判员、运动员、大会工作人员，在本届运动会上，组委会根据各班的赛场纪律、观看秩序、安全组织和通讯投稿等方面的表现评出了12支体育道德风尚奖运动队。下面请章校长宣布本届田径运动会“体育道德风沿奖”的评选结果。

希望全校各班向获奖的班集体学习，个个争创精神文明优秀集体。下面请获奖班级的班主任老师上台领奖，有请学校领导为获奖班集体颁发奖状和奖品。让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖运动员和获奖班级。

下面请朱副校长致闭幕词，大家欢迎！

老师们，同学们，屠甸镇小第43届田径运动会到此结束，希望今后我们能养成加强日常体育锻炼的习惯，积极投身于全民健身运动。让我们共同期待明年秋天的盛会。感谢大家的参与和支持，谢谢大家！请各班主任安排学生打扫好教室和包干区的卫生！请大家在回家途中注意安全！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我校第六届运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！下面举行闭幕式。

1、请运动员进场（播放运动员进行曲，直至运动员进场完毕）。

2、请校领导上主席台就坐。

3、请全体师生肃立，奏唱中华人民共和国国歌。

（国歌奏毕）：请主席台领导坐下。

4、请裁判长宣布比赛成绩及获奖个人、集体名单。

5、请宣传组负责人宣布宣传报道先进班级名单。

6、请校领导为获奖同学、集体颁奖，请获奖同学及获奖班级代表上台领奖（奏乐）

（颁奖结束）：让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。

7、请x副校长（分管体育）致闭幕词。

（副校长致闭幕词――――――）

在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，争取取得更加丰硕的成果。

闭幕式到此结束。现在，我宣布，xx中学第六届运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员有序退场。

一、设计意图：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，值此六一来临之际，我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会，通过生动有趣的带动操，形式多样的集体舞，丰富多彩的体育比赛，让幼儿在比赛中娱乐，在比赛中健身，在比赛中健心，在比赛中增进情感体验，在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。

二、活动目标：

1．激发幼儿对体育活动的兴趣，了解体育运动的有关知识。

2．增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。

3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难。

4．培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，有集体荣誉感。

5．增进亲子情感，密切家园关系，使家园共育氛围更融洽。

6．提倡全家运动、全民运动。

三、活动时间：

（一）彩排时间：20xx年5月20日下午、5月25日上午

（二）开幕式时间：20xx年6月1日上午

（三）年段比赛时间：20xx年6月2——6月6日

（四）闭幕式时间：20xx年6月7日上午

四、活动准备：

（一）学园方面

四月份：

1、确定运动会开幕式、闭幕式的流程，书写成方案。

2、确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。

3、利用微信平台，家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称；成立学园设计小组。（4月底——5月上旬）

五月份：

1、确定运动会 “吉祥物”形象，并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。（5月上旬）

2、拍摄微视频花絮用于运动会宣传。（5月中旬）

3、通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。

4、后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的准备工作。

5、物资准备：国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。

（二）年段方面

1、制定年段项目方案、制作宣传海报。

2、大段负责旗手、鼓队的训练；选拔运动员代表一名。

3、大段负责挑选15-20个擅长溜直排轮的幼儿，中段负责挑选15-20个擅长骑自行车的幼儿，小段负责挑选15-20个擅长骑剪刀车的幼儿。

4、每段推选2名幼儿当火炬手。

5、中、大段各推选2名礼仪小姐。

（三）班级方面

1、各班丰富有关知识，开展运动主题活动。

2、开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。

3、运动员报名，做好赛前锻炼。

4、加强运动会开幕式集体舞的训练。

5、向家长宣传运动会相关内容，提倡家长积极参与到活动中来。

五、活动地点：

幼儿园操场

六、运动会领导组织机构：

总指挥：

副总指挥：

协调：

拍照、信息报道：

音响：

后勤医疗保障：

成员：各班教师 各班保育员

七、活动程序：

（一）开幕式流程：

1）8：00-8：30“大手牵小手”签到。

2）8：30-8：45主持人开场、介绍主席台嘉宾。

3）8：45-9：30运动员入场。依次顺序为：

吉祥物人偶

直排轮

剪刀车

自行车

大一、大二、大三、大四、

小一、小二、小三、小四、小五

中一、中二、中三、中四、中五

4）火炬传递

5）1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。

2名幼儿持园牌及小乐队进场。

6）奏国歌、升国旗。

7）园长致词。

8）领导致词。

9）运动员代表和裁判员代表讲话。

10）9：30-9：40吉祥物带动操

11）9：50-11：00 集体舞比赛 （出场顺序大段-小段-中段，每班时间控制在4分钟以内）

12）11：00-11：15 播放园歌

“放飞梦想”（吉祥物、幼儿代表、鸽子）

（二）正式比赛：

1）赛程安排：（邀请家委会家委担当运动会裁判员。）

6月2日上午：大段幼儿单项比赛。

6月2日下午：大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

6月3日上午：中段幼儿单项比赛。

6月3日下午：中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

6月6日上午：小段幼儿单项比赛。

6月6日下午：小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。

2）注意事项：

1．各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置，教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。

2．运动员比赛前做好规则的学习，裁判员要认真、公正地做好裁判工作，保证比赛的有序开展。

3．总裁判认真做好比赛各项记录，实时更新比赛进程和赛事情况，年段信息员要及时针对赛事写好报道，进行播报。

（三）闭幕式：（邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。）

1．园长致词。

2．颁奖仪式。（幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级）

要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。

为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的`户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于x月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会。

一、活动领导小组：

组长

副组长：

二、活动时间：

x月下旬

三、活动地点：

运动场

四、活动内容：

（一）学部方队跑比赛

1、评分标准如下

1）仪容仪表（10分）

2）服装（10分）

3）步伐排面（50分）

4）口号（10分）

5）精神风貌（10分）

6）集队疏散纪律（10分）

2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。

（二）趣味活动比赛

1、具体安排

2、计分要求

各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下：

1）入场和退场组织有序（10分）

2）观众秩序和会场组织情况（会场纪律、会场卫生、会场气氛）（30分）

3）运动员文明参赛情况（10分）

4）项目承办（活动组织有序，无意外）（50分）

六、评委：

xx

七、各类保障

1、场地布置负责：体育组

2、器材准备负责：体育组、各学部

3、音响话筒负责：教务处、信息中心

4、纪律、秩序、安全管理：学生处、保卫处

八、注意事项：

1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

九、各学部于通知后比赛前

作好学部参赛人员的选拔工作，于x月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。

十、备注：

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

一根小小的跳绳，连接的是团结与友爱；

一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量；

一根小小的跳绳，演绎的是奋斗与拼搏；

一根小小的跳绳，留下的是辉煌与永恒；

虽然胳膊酥了，腿也软了，手也绵了，力气没了，但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往，坚持不懈地跳着，即使落后，也顽强不屈，努力拼搏，永不退缩！

加油吧，跳绳运动健儿们，抓住手中的绳子，就是抓住了胜利，握住手中的绳子，就是把握了人生。让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

你的汗水洒落在地面下，浇灌着成功花朵的绽放；

你的欢笑飞扬在赛场上，孕育着班级荣誉的高昂；

你的精神播种在运动中，鼓励着无穷力量的爆发；

跳吧，尽情地跳吧，拼命地跳吧，在这广阔的赛场上，你们似骏马似离铉的箭，你们比虎猛比豹强，跳出你们的个性，跳出你们的精彩，跳出你们的和谐，跳出属于你们的辉煌人生吧。

教学目标

学会阅读气温变化曲线

教学重点和难点

学会阅读气温变化曲线。理解气温变化规律

教学方法

讲授法

教学准备

大屏幕、投影片、实物投影仪

教学过程

（新课引入）请同学们根据当天的天气状况大致估计一下今天的气温是多少度？

关于气温大家想了解哪些内容？

（板书）一、气温与生活

（提问）大家想一想，日常生活中，哪些现象是与气温有关的？

学生讨论，阅读书上例子，说明气温与人类生产生活的关系。

（提问）我想问大家这样一个问题，与人类活动密切相关的气温是变化的还是无论在任何时间或任何地方都是不变的？

可从空间与时间上进行多方引导，例如：一天、一个月、一年，国内与国外，我国南方与北方等等，得出结论。

（板书）气温的变化

（副板书）午热晨凉，冬寒夏暑

（提问）通过这句话你能得出一个与气温有关的什么结论？

我们在研究气温的变化规律时，经常要用到一些描述气温的值，请大家阅读课文，自己都有哪些值，这些值是如何得出来的。

常用于描述气温的值有：日最高气温、日最低气温、日平均气温、月平均气温、年平均气温，这些值都是通过观测与计算得来的。

（提问）气温是如何观测的？（视频链接：气温观测和记录）

（提问）读图“气温日变化”和“气温年变化”图，回答大屏幕上的问题。

图上纵坐标代表什么？横坐标代表什么？

读出一天中最高与最低气温出现的时刻及读数。

日最高气温与日最低气温的差叫什么？

读出一年中北半球陆地上最高月平均气温与最低月平均气温出现的月份与读数。

最高月平均气温与最低月平均气温的差叫什么？

（展示图片）出示孟买和亚库茨克两地气温年变化曲线图，让学生比较两地气温年较差大小，并气温年较差与气温年变化大小是一种什么样的关系。

（）气温年较差大气温年变化就大，反之则相反。

（新课结束，复习反馈）

一、气温与生活

气温的变化

秋风习习，丹桂飘香。我们一年一度的校运会又猛地向我们进攻。操场上热血沸腾，别开生面。同学们个个都在积极训练。终于盼来了运动会开始的那个一天。

精彩无需等待，这不，马上就开始了跳袋比赛，首先男孩子们轻装上阵，一个个都轻松极了。可到了女孩子们，个个摩拳擦掌。方芯媛、汪瑜、沈妤紫禾虽然紧张，但也得到了优异的成绩。

跳长绳、三人四足都比完了，终于到了我们六人赶小猪。我的心跳瞬间加到了十倍以上!只听见王老师叫了我一声，我才急急忙忙地走到指定地点，眼看马上就要到我了，我的手上捏了一把汗，终于“逼”随着枪声的指引，张甜甜马上跑上前，拿着乒乓球拍，不紧不慢地滚着篮球，快速转了一圈，放好篮球，从自己手上接过球拍递给我，不管了，冲啦!我顺手接过球拍，也像张甜甜一样稳稳地赶着，没想到竟然成功到达框里，我惊喜着，把东西接给下一人：“啊，我竟然成功了，真是奇迹，我真是奇迹!”由于朱子卓和周涵轩的疏忽，我们组最后一名，但我们还是很开心，比较我们都努力了!

第一天的“战争”硝烟滚滚。迎来了新的一天，最激烈的是16x60，那可是“风随去，云随来”连太阳公公都在为我们喊加油，几乎五年级段所有的人都疯跑过来。多亏了李昊奋力狂跑超上了别班，我们才有机会再超下一轮，沈佳瑶把手放在栏杆旁，要冲刺的架势，挺威武的，一起跑，果然不出我所料，连妈妈们也拍手鼓掌，下一个方芯媛，也准备好了，王鹏程给她一接棒，火力全开，不错。比赛还在继续。

比赛一次比一次激烈，但是人人都有功劳，谢谢队员们的支持和鼓励还有努力。

冬季运动会维持了将近一周的时间，今天圆满的结束了。

虽然我们一年级五班所取得的成绩并不是很理想，但是相信一年级五班的孩子收获不少。今天是我们班进行拔河比赛的第三场，虽然只取得了第三名，但是我知道我们班的乖乖些都努力了，都在努力的做到——因为实力的悬殊，我们还是很棒的。为此，为了奖励孩子们，我承诺过他们，给他们一人买一个棒棒糖——通过拔河比赛，孩子们学会了如何总结经验——如何才能取得胜利，首先必须要全体努力，要团结，一个人的力量是不够的；其次，我们要善于总结经验，不能遇到挫折就放弃。

看着他们为了一个共同的目标而努力，我真的由衷的高兴。但是在他们的身上还是有很多的缺点，坏毛病，相信一定可以改正的，我对他们有信心，今天狠狠的批评了他们，心里还是很难过的。下午的时候好好的安慰安慰他们，希望他们还是可以在快乐中度过胜利的日子。

现在报告一下，我们班乖乖些的战果，跳长绳比赛第四名。拔河比赛第三名！其他的还要等待结果。虽然不是很理想，但是相信他们在以后的比赛中会取得更好的成绩。

1、强身健体，立志成材，×班×班，非同一般

2、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，锐不可当

3、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

4、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息

5、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

6、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

7、×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

8、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

9、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

10、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一

11、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

12、×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当

13、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

14、××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

15、青春如火，超越自我，×年×班，奋勇拼搏

16、看我×班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我

17、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

18、×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

19、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

20、×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

21、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

22、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

23、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民

1、团结。拼搏。向上！

2、勤奋求学，熬墨蓄势。

3、强身健体，立志成材。

4、播种劳动，收获成功。

5、精研博学，笃行仁德。

6、青春无畏，逐梦扬威。

7、青春运动，友谊健康。

8、顽强拼搏，勇夺第一。

9、做文明观众，树赛场新风！

10、我运动，我健康，我快乐。

11、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

12、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

13、朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。

14、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

15、三四班，不怕困难，志存高远，真金火炼！

16、三四班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。

17、三四班，俩三一四，俩三在前，后面一四。

18、三四班，勇于登攀，齐心协力，共度难关！

19、三四班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。

20、三四班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。

尊敬的各位老师，亲爱的'同学们：

大家中午好!

今天，我们兴致勃勃!今天，我们激情澎湃!今天，我们意气奋发!今天，我们一起迎来了我校今年首次运动会，在这次运动会里，我们积极参与，我们积极鼓励，我们协同运动的精神一起在拼搏和成长!今天，我想代表此次运动会组员中的一员，向每一位在比赛中拼搏的同学表示感谢，是你们用你们的精神感染着我们，是你们让我们看到了最为年轻的力量是多么的强大!此外还要感谢我们所有的老师对我们这次活动的支持和鼓励，是老师们给了我们最大的信心，让我们能够在彼此追逐中，不放弃，不退后!

还记得我刚刚听到学校要组织这一次运动会的时候，我非常的兴奋，因为我是一个很喜欢运动的人，我喜欢和一切有激情的事情打交道。我喜欢跑步也喜欢打球。所以我积极的参与了学校运动会学生组织小分队，积极配合学校的工作，把这一次运动会完美的举办。在这次运动会的策划当中，我认识到我们学生们的力量是很强大的，也看到了大家对这次运动会的激情。

我也参与了其中的一个项目，那就是800米跑步比赛。我自己是一直都有锻炼的，平时早上早读之后我也习惯性跑两圈，然后再去吃早餐。其实这个习惯我认为是一个非常缓解压力的一个习惯。现在我们已经初三了，很多时候其实都没有时间去放松，但是运动不一样，它只需要短暂的一点时间，就能够给我们的身心带来一些放松。

这次很荣幸，在比赛当中我得到了第一名的好成绩，其实任何一件事情都是要去坚持的，当我们坚持下来的时候，我们就会发现，原来当我们遇到了与此相关的问题时，我们就很容易去解决了。所以同学们，在这次运动会上，我希望我们都用尽自己的全部力气，去为自己拼一把，闯一把，去看看自己到底还有没有那样的潜力让我们骄傲和自豪。

这就像是我们的学习一样，如若我们不去做的话，我们就永远都不知道自己到底能够达到一个怎样的水平。运动会也是检测我们个人能力的一个机会，所以亲爱的同学们，希望大家可以抓住这个机会，在接下来的比赛当中，继续发挥好你们的水平，争取得到一个让人满意的成绩!

伴随着习习秋风，我们迎来了市一院的首届职工运动会。且看，开幕式上，整齐的步伐；喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。尽管比赛项目不多，大家并不是特训过的运动员，但每一项都牵动人心。

在领导致词开幕式后，比赛就正式开始了。

从开幕式到闭幕式的整个过程真的是一种享受。毕竟我也是这个运动场上一颗跳动的符号，我在拼搏属于自己的精彩瞬间！整个场面是那么的激动人心，运动员入场式每个科室列着整齐的方队英姿飒爽的走向主席台。此时的我走在队伍中万分激动，心潮澎湃。方队结束后紧接着是太极拳的表演，还有团体操，每个节目都是那么的绚丽多彩、频频起舞的舞姿是那么的优雅、整齐、光彩照人。在整个比赛的过程中运动员赛出了风格、赛出了水平。运动员不管是年轻的、中年的无不发扬顽强拼搏的精神，自始至终在和谐的气氛中比赛，本着强身健体的精神，推广全民健身的主题。使整个比赛达到了高潮。运动员竭尽全力投入比赛中，场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏。

只听“砰”地一声，男子100米比赛开始，也同时拉开了整个比赛斗智斗勇的局面。健儿们昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的飞快，如鹰扑一般，箭的速度弹射出去……显然早以胸有成竹，其他人也不甘示弱，真的有步步紧逼的态势，而我也在赛道上，尽管，个子不高，但我靠自己的实力挺进了决赛，这已经是很鼓舞的了；虽然到最后，没有创造更好的佳绩，但我明白了一个道理：不要被现象给蒙蔽双眼，很多事情是需要自己去探索去经验的，这样，我们才能够进步，才会创造更好的成绩！

我的项目很多，100米，4*100米，投篮，跳远，铅球，抬担架，三人四足……重在参与嘛，能上的都上了。说真的，学校的比赛和单位的比赛是不同的，同学之间，更讲究的是超越自我，挑战极限，常常刷新纪录。而单位同事之间，可能就默契许多，客气了一些。还有很多选手没有真正发挥哦。看来，挑战是无限量的。

早上醒来，全身酸痛……躺在床上，思想在游走。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。科室的凝聚力叫做“团结”！

1、小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌。

2、敢拼敢搏，无所畏惧；不断积极，力争上游；相信自己，超越自我；真诚付出，终创辉煌！

3、用心积极，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

4、赛体育真谛，扬奥运精神。

5、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

6、扬帆起航，噼波斩浪，再创辉煌

7、团结拼搏，拼搏前进。

8、健康你我他，幸福千万家。

9、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

10、一年级班：团结积极，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

11、精心呵护，全能开发。

12、参与阳光体育，为我健儿喝彩。

13、顽强拼搏，所向无敌

14、谁敢横刀立马，唯我二班健儿，一万年太久，只争分秒。

15、努力拼搏，挑战自我。

16、命运全在拼击，奋斗就是希望。

17、发展体育运动，推行全民健身！

18、团结积极，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

19、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

20、出色源自本色

21、团结拼搏，展现自我。

22、放马金鞍，惟我十班。

23、青春无畏、逐梦扬威。顽强拼搏、勇攀高峰。

24、大班大班，势不可挡。

25、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

26、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

27、放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

28、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

29、六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。

30、努力奋进，永争第一

31、乘运动之帆，为学生喝彩。

32、拥抱健康超越自我体验快乐。

33、六年级班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

34、终点不是梦，重点是突破。

35、为二班争光，争做新铁人。

36、三年级：花束队花海如潮，健儿拼搏，挥动激情，为你赞歌。

37、六年级班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌。

38、拼搏积极，善学勤勉。

39、团结、友谊、进步；更高、更快、更强！

40、强身健体、立志成材。

41、振兴中华赛出水平。

42、六年级班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

43、初三六班，勇往直前，顽强拼搏，超越极限

44、一班一班，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先

45、赛出水平，赛出风格。

46、五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班！

47、风流人物看今朝。

48、二年级班：传承体育精神，共享竞技成功。

49、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我。

50、舞动青春，畅想未来。

51、团结拼搏拼搏进。

52、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

53、大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。

54、大班大班，勇者无敌。

一。教育理念的不同。

1、精英教育发展成为全人发展的大众化教育。

在课程标准中，明确讲到其总体思路是“面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的要求”。反映到教材的编写上，则抛弃了过去的“难、繁、偏、旧”的内容和专业化、成人化的内容，真正体现了义务教育的普及性、基础性和发展性的特点。

2、从注重内容的完整性、系统性、科学性的科学主义倾向转为更加注重人文主义，人文精神，注重科学和人文的整和。

在新的课标的课程目标设置上，更加强调情感、态度和价值观。要求“培养对祖国历史文化的认同感”“形成健全的人格和健康的审美情趣”、“培养承受挫折、适应生存环境的能力”等等。要求学生“学会生存”、“学会学习”、“学会关心”、“学会理解、宽容和尊重”、“学会认知、学会做事”、“学会共同生活”。

3、从重视传授知识为主到重视培养创新人才，强调培养学生的“问题”意识和创新意识

过去那种重知识轻能力的做法带来的弊端越来越为人门所认识到，在新的课改中就强调倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题、学习分析问题和解决问题，勇于反思并作出独立、独特的判断。鼓励教师创造性地探索新的教学途径。

4、从让学生掌握知识到留住学生的兴趣，让他们形成终身学习的习惯

“我们是系统的学系统的忘”。学完就忘，这是不止一人告诉我的尴尬事。可喜的是，新一轮的课程改革特别关注这个问题，要求课程的内容、教材的选择、教师的教学方法和手段、对学生的评价等都要有利于学生学习历史的兴趣的培养，有利于他们的终身学习。

5、让历史更贴近生活，让历史更贴近自我，强调学生的社会实践

“把握时代的脉搏”是这次历史课改的一大特色。改革要求将知识的构建和学生的个体世界紧密相连，将历史知识和社会实际相连，提倡生活即课程、自我即课程。

二。教学方法和观念的改变

1、有“传授型”向“导向型”的转换

以前课堂上的情况是：45分钟老师一个人讲完，滔滔不绝、一气呵成，还生怕学生没听够，生怕知识点没讲透，生怕考点没讲到。老师挺喜欢讲的一句话是：“只要你们跟着老师的上课、复习的步伐，你们一定能考一个好成绩”。学生则一个个无精打采，小话不断，呵欠连天。课改之后，老师的角色更多的象一个导演，在教学过程中起的是组织、引导、示范和协调的作用。我们要由浅入深、由表及里的引导学生学习，教会他们如何学习。将他们从被动接受知识和死记硬背中解脱出来，让他们积极、主动的学习知识，让他们改变"学历史只要背就行"的观念。

2、变结论式教学为过程教学，寓“学法指导”于教学过程之中

历史课本中有许多现成的结论，如“……的历史意义”“对……的评价”等，学生有的并不赞同，有的不明所然。这就要求教师将得出结论的过程、自己的思维过程尽量的暴露给学生，让他们主动参与到分析、讨论中来，引导他们主动发现和探究知识。

3、利用课本中的活动课和学习与探究内容，有计划的开展历史课的研究性学习。

新的历史课程改革在内容上和以前最大的不同是增加了许多的学习与探究的内容和4节活动课，这些内容不注重结果，注重的是学生的学习过程，鼓励学生参与教学、与他人合作、共同探讨、社会实践等活动。要达到理想的目的，教师必须在“导”字上下工夫了。

4、由“专业课”向“综合课”转变

现代社会越来越需要复合型人才，要求能用多学科的知识来分析和解决问题。教育也必须向这个趋势转变。作为历史教师在从事历史教学的过程中也应该努力寻求历史与其他学科，如语文、政治和地理等的交叉点，突破学科的封闭，使个学科相互渗透，以培养学生的知识迁移能力和用多学科的知识来分析和解决问题，提高他们的综合素质。

三。学生学习方法的改变

1、自主（参与式）学习：各种各样的调查表明，历史是学生比较喜欢的，但历史课却是学生不喜欢上的。究其原因就是：学生的学是被动的、消极的，不是通过自己的活动和实践而是通过老师的灌输被动的来获得知识。这样的学习方式使大部分学生感到枯燥、乏味。新的课改要求这种学习方式，倡导学生的自主学习。

2、合作学习：新的课改中特别提现了提倡学生的合作学习。在新的课改目标中有一点是（让学生）“乐于同他人合作，共同探讨问题，交流学习心得，积极参加各种社会实践活动”。事实上增设的学习与探究课说明了这一点。

3、探究性（创新）学习：在新的课改中，特别强调用学生用“自己的眼睛”去发现，去感悟。为此，新的课标提出了形式多样的"活动建议"，鼓励学生勇于从不同的角度提出问题，分析问题，学习通过多种途径探索解决历史问题。在评价方案的制定上，也要求是有利于学生的创新能力的培养的。

今天，20xx年4月29日，是我毕生难忘的一天，因为这天我们学校组织了一次春游活动。

早晨，我就非常兴奋，早早地就起了床。准备好东西，时刻整装待发。然后就呆呆地望着钟，希望时间过快点，然后就好迎接我人生的一次洗礼。

早早的到了学校后，总是抑制不住内心的激动，一直想呐喊，但没敢。不一会儿，姚主任就宣布集合，然后同学就好像一群贪婪的饿狼，奔向了学样广场。片刻，我们上了车，一直激动不已，但此时，我已经控制了自己斩情绪一路上，鸟语呢喃，花香阵阵，远离了城市的喧嚣，亲近了大自然如母亲般温柔的怀抱。

经过半个多小时的奔波，终于到达了目的地——点军区紫阳。下车后，同学们都迫不及待地争先恐后的奔出了公汽。我深呼了一口这里的空气，确实少了不少城市汽车的尾气，取而代之的则是清新怡人的绿氧。整理好了队伍便排队走进“风景区”，我们步入了一个群山环抱的一片空地，然后就一片欢呼，男、女同学都欢呼雀跃，尽情释放自己在学校里的压力。

终于开始观光了。每一件事就是参观“王天官——王篆”的纪念馆。王篆从小便是一个聪慧的孩子，馆里有两尊塑像和三幅字词。每一尊是王篆的母亲在缫丝，王篆在一旁勤奋苦读。在这尊塑像上方是两个词，一个形容母亲，一个形容儿子——慈母辛劳，望子成龙。这句话无不表达了天下所有母亲的心声。接着，我们又参观了“龙洞”洞里黑黑的，伸手不见五指，但是里面略比洞外凉快一些，没有洞外的嘈杂。洞里有很多很多的钟乳石，拍打时，会发出似编钟的声音，我们玩得不亦乐乎。但是由于在队尾，因此跟掉了队伍，便悠悠的找到洞的出口，出来时已经没有看见大队伍了，就只有胡乱穿一气，然后，在不知不觉中走到了“野山楂林”，在好奇心的驱使下我们都不顾目的地的径直走，任凭直觉将我们带到山林的每个角落。在迷失的路上，我们9个人互帮互助，相相互提醒小心危险，在这里，顿时，我内心的迷惘、不安和多虑，如同过眼烟云，消散无影。不一会儿，我们用顽强的毅力与生活常识走出了山林，在山间，我们遇见了8班，顿时，希望浮现，我们疯了似的，走在队伍尾巴，激动，不平静，不断的击掌，相互祝贺我们走出了迷宫，成了小小的探险家。

中午，我们才悠悠回到营地，见的“阔别”了一会儿的同学便像打翻了味瓶，什么味道都化为泪水快流出了。野炊时间到了。班长同学一时技痒，便不顾辛劳，冲到第一，抄起家伙，便开始尽情施展他的厨艺，一会在切白菜，一会儿在切豆干，一会儿又在炒肉丝……忙得不亦乐乎。

不一会儿，经过我们组的几位“大厨”的精心烹饪，几道美味就上桌了，水果沙拉、黄瓜炒肉丝、炒白菜、火腿炒黄瓜……茶足饭饱后，同学们都懒洋洋地躺在太阳下，吃着饼干，喝着下午茶，悠悠的闲逛，男同学耐不住寂寞便拿出扑克牌，无起了“24点”，玩得正尽兴时，导游便通知我们要去“氧吧迷宫”了。我们怀着“壮士一去不复返”的心理，跟在队伍尾上。爬呀爬呀爬，终于爬到了半山腰了，但不料，导游讲把路带错了，便又折回去，终于历尽千辛万苦，导游终于把路带正确了，我们顺利地走出了迷宫，心里那个骄傲啊！

走出了迷宫，我们开始了“亲水活动”。同不们那股热情劲儿，带走了那夏日的炎热，吹来了阵阵怡人的凉风。一次激情四射的泼水世拉开了帷幕。男、女同学拿起手中的饮料瓶子，不分敌我，一个劲的泼……清凉的山泉是大自然，让我们也沾染了一些大自然的清爽。

“泼水节”过后，我们的热情还很高，我还意独犹未尽，还想要多玩一会儿，但是我们要回大营地了，只依依惜别山涧水了。

回到大部队，姚主任便宣布集合，进行表彰和小结，颁发了几个个人和集体奖项。三点多钟，我们就离开了这片热情的土地，我环视了四周，四处为山，山涧水仍然潺潺，但是又少我们，似乎又少了些灵气，因此，我认为，我们离开这里有一种隐隐作痛的感觉在心中。

离开了这片土地，我收获了不少，譬如，坚持不懈是坚定的信念，就会为此付诸行动，便离成功不远了。

NO1、努力拼搏，永夺第一。

NO2、我精彩，我运动。

NO3、我运动，我健康，我快乐。

NO4、超越极限，超越自我。

NO5、团结拼搏，永创辉煌

NO6、团结拼搏奋斗。

NO7、青春无畏，逐梦扬威。

NO8、我运动我快乐我锻炼我提高

NO9、比出风采超越自我

NO10、更强我能更快更高。

NO11、拼搏追娶善学勤

NO12、团结拼搏拼搏进

NO13、努力奋斗勇敢争先

NO14、文明守纪拥抱胜利

NO15、努力拼搏自强不息

NO16、运动起来勇敢第一

NO17、天道酬勤健康起来

NO18、赛出成绩安全第一

NO19、团结文明展现风采

NO20、追梦扬威奋勇争先

NO21、爱我实中赛出水平

NO22、振兴中华赛出水平

NO23、团结进取开拓创新

NO24、健体魄强素质促发展上水平

NO25、顽强拼搏勇攀高峰

NO26、团结拼搏向上

NO27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

NO28、挑战运动极限，演绎健美人生！

NO29、发扬体育精神，提高师生素质！

NO30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

NO31、奔腾空想逾越刘翔

NO32、挑衅自我打破极限

NO33、高昂拼搏勇于开辟

NO34、显现自我争创新高

NO35、奥运精力永驻我心

NO36、强身健体发愤成材

NO37、坚强拼搏逾越极限

NO38、摆荡豪情放飞空想

NO39、芳华无悔豪情无穷

NO40、坚强拼搏勇夺第一

NO41、挑衅自我打破极限

NO42、高昂拼搏勇于开辟

NO43、遵规守纪连合互敬

NO44、拼搏奋进永久前进

NO45、强身健体，立志成材，x班x班，非同一般

NO46、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我x班，锐不可当

NO47、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

NO48、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息

NO49、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

NO50、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

NO51、x班x班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

NO52、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

NO53、看我x班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我

NO54、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

NO55、xx精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

NO56、青春如火，超越自我，x年x班，奋勇拼搏

NO57、x班x班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

NO58、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

NO59、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一

NO60、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

1、奋力拼搏，扬我班风，勇争第一。

2、办好校运会，树立新形象。

3、楚汉争霸，舍我其谁。

4、组织发展大飞跃，人气高涨直冲天。

5、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。

6、身体很重要，运动不可少，定期做体检，健康有保险。

7、发展体育运动，健身报效祖国。

8、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

9、运动益身心，健康知我心，生活更开心。

10、宝宝动起来，母子一起来。

11、__燃烧希望，励志赢来成功。

12、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。

13、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的妙药。

14、天天勤锻炼，病魔不见面；坚持做早操，身体天天高。

15、生命在于运动，运动要讲科学。

16、生命无止境，运动无极限。

17、我运动，我健康；我参与，我快乐。

18、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我。

19、笑傲九天，孰敢不服。

20、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

21、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

22、让运动走进生活，让健康护航人生。

23、让我们重演西游记，偶遇妖怪的户外很美好。

24、常言笑，保青春容貌；多锻炼，拥百年安康。

25、好体魄，好生活。

26、锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。

27、努力拼搏，自强不息。

28、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

29、注意饮食，储存健康筹码；积极锻炼，掌握人生导航。

30、天天跑两里，疾病远离你；坚持不放弃，健康有奖励。

31、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

32、团结拼搏，永创辉煌。

33、强身健体，立志成才。

34、奋勇拼搏，影子飒爽。

35、遇祝大会，圆满成功。

36、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

37、球球俱进，分分必得，不畏__，所向披靡。

38、__协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。

39、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

40、魅力永久，充满自信，赢得胜利。

41、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

42、青春豪迈，永不放弃。

43、团结进步，永争第一。

44、亲子有方，运动有益。

45、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。

46、在十八大精神指引下，努力创造发展体育的良好环境。

47、怀学生心，做最强人。

48、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

49、只为成功想办法，不为失败找理由。

50、凌云腾飞，尽展光辉，万千学子，舍我其谁。

51、我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

52、人小志气小，比赛顶呱呱。

1、努力拼搏，永夺第一。

2、叱咤风云、豪情无限。

3、不懈追求、青春无悔。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌

6、团结奋进、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、骄阳无惧 ，奋勇向前

9、比出风采、超越自我

10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤

12、团结拼搏、拼搏进取

13、努力奋斗、勇敢争先

14、文明守纪、拥抱胜利

15、努力拼搏自强不息

16、放心去飞，勇敢去追

17、文韬武略、笑傲群芳

18、扬帆展舵，奋勇拼搏。

19、强身健体、立志成材

20、团结奋进，争创一流

21、遇祝大会，圆满成功

22、赛出风格，赛出水平

23、展现自我、争创新高

24、团结协作，兴我四班。

25、友谊第一、比赛第二

26、团结拼搏、展现自我

27、运动健儿，志在必得

28、团结拼搏，展现自我。

29、磨砺意志，奋发冲刺

30、团结友爱，奋发向上。

31、赛出风格、赛出水平

32、友谊第一，比赛第二。

33、奋发拼搏，勇于开拓

34、追梦扬威，奋勇争先。

35、努力拼搏，锐意进取

36、斗志激昂，勇攀高峰

37、青春似火，激情无限

38、团结拼搏，争创佳绩

39、团结一心，勇夺桂冠。

40、济师精英，顽强拼搏

41、青春无悔、激情无限

42、与时俱进，奋发图强

43、扬帆把舵，奋勇拼搏

44、怀学生心，做最强人

45、遵规守纪，团结互敬。

1、多面体的结构特征

（1）棱柱有两个面相互平行，其余各面都是平行四边形，每相邻两个四边形的公共边平行。

正棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形。

（2）棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形。

正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥。特别地，各棱均相等的正三棱锥叫正四面体。反过来，正棱锥的底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心。

（3）棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到，其上下底面是相似多边形。

2、旋转体的结构特征

（1）圆柱可以由矩形绕一边所在直线旋转一周得到。

（2）圆锥可以由直角三角形绕一条直角边所在直线旋转一周得到。

（3）圆台可以由直角梯形绕直角腰所在直线旋转一周或等腰梯形绕上下底面中心所在直线旋转半周得到，也可由平行于底面的平面截圆锥得到。

（4）球可以由半圆面绕直径旋转一周或圆面绕直径旋转半周得到。

3、空间几何体的三视图

空间几何体的三视图是用平行投影得到，这种投影下，与投影面平行的平面图形留下的影子，与平面图形的形状和大小是全等和相等的，三视图包括正视图、侧视图、俯视图。

三视图的长度特征：“长对正，宽相等，高平齐”，即正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽。若相邻两物体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中，要注意实、虚线的画法。

4、空间几何体的直观图

空间几何体的直观图常用斜二测画法来画，基本步骤是：

（1）画几何体的底面

在已知图形中取互相垂直的x轴、y轴，两轴相交于点O，画直观图时，把它们画成对应的x′轴、y′轴，两轴相交于点O′，且使∠x′O′y′=45°或135°，已知图形中平行于x轴、y轴的线段，在直观图中平行于x′轴、y′轴。已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中长度不变，平行于y轴的线段，长度变为原来的一半。

（2）画几何体的高

在已知图形中过O点作z轴垂直于xOy平面，在直观图中对应的z′轴，也垂直于x′O′y′平面，已知图形中平行于z轴的线段，在直观图中仍平行于z′轴且长度不变。

1、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。

2、年轻的运动员们展示他们的技能，自豪的时代比赛浪漫。

3、争取第一，团结一致，创造好成绩。

4、身体强壮，决心成为一种材料，与众不同。

5、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。

6、青春是无畏的。，追求梦想是前进的

7、团结起来，努力工作，让自己有所成就。

8、龙跳跃，虎跳跃，雷鸣电闪，无与伦比，万众一心。

9、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。

10、身体健康，素质强，促进发展水平。

11、扬帆起航，劈波斩浪，共创辉煌。

12、发展体育事业，促进全民健身。

13、弘扬奥运精神，共创学校成功。

14、奋斗激发梦想，奋斗磨利锋芒。

1、勇敢的冲吧

2、给予的越多

3、收获的越多

4、奋斗的越多

5、收获的越多

6、坚韧的毅力

7、坚定的信念

8、给予的越多

9、收获的越多

10、奋斗的越多

11、收获的越多

12、坚韧的毅力

13、坚定的信念

14、努力拼搏吧

15、几句呐喊，

16、几束鲜花，

17、阵阵锣鼓，

18、片片掌声，

19、灵巧的速跑，

20、轻轻的一跃，

21、假如你成功了

22、假如你失败了

23、无论是否成功

24、你是一颗明星

25、一滴滴的汗水

26、一丝丝的希望

27、胜利就在眼前

28、秋风会为你喝彩

29、阳光会为你庆功

30、收获闪光的金牌

31、不为掌声的诠释

32、不为刻意的征服

33、心中坚定的信念

34、脚下沉稳的步伐

35、相信成功属于你

36、收获闪光的金牌

37、不为掌声的诠释

38、不为刻意的征服

39、心中坚定的信念

40、脚下沉稳的步伐

41、相信成功属于你

42、如海上的浪花，

43、我们永远赞美你

44、心里就不要多想

45、跑道已洒满阳光

46、人生能有几次搏

47、夸夫迫日惊华夏，

48、平步青云塔黄沙。

49、毓文男儿集力聚，

50、气贯神州傲中华。

51、百米跑道虽不长，

52、运动健儿志高扬。

53、摸拳擦掌跃欲试，

54、分秒必争勇夺魁。

55、高三七班有勇女，

56、巾帼岂将须眉让。

57、古有木兰冲杀场，

58、今有郎萍跑百米。

59、立志创新校记录，

60、勇夺奥运第一枚。

61、你的对手只有自己

62、五千米算不得什么

63、掌声就要为你响起

64、没有比脚更长的路

65、没有比人更高的山

66、没有比脚更长的路

67、没有比人更高的山

68、似浪花上的云燕。

69、付出的背后是胜利

70、努力吧，运动员！

71、快去拾取片片金黄

72、运动场上彩旗飘，

73、运动健儿显英豪，

74、跳跃身姿轻如燕，

75、铅球飞落地动摇，

76、百米冲刺如猛虎，

77、投球奔跑本领高，

78、运动健儿多自豪，

79、风流人物看今朝。

80、几许真诚的鼓励，

81、几句亲切的问候，

82、几注深情的目光，

83、几多支持与帮助，

84、顽强拼搏勇夺第一

85、拼搏奋进永远进步

86、挑战自我突破极限

87、顽强拼搏超越极限

88、奋发拼搏勇于开拓

89、泥泞的路走过无数

90、友谊第一比赛第二

91、我精彩，我运动。

92、挥动激情放飞梦想

93、遵规守纪团结互敬

94、赛出风格赛出水平

95、强身健体立志成材

96、团结拼搏拼搏进。

97、展现自我争创新高

98、身上的伤流出血来

99、团结拼搏争创佳绩

100、飞跃梦想超越刘翔

101、青春无悔激情无限

102、挑战自我、突破极限

103、奋发拼搏、勇于开拓

104、展现自我、争创新高

105、奥运精神、永驻我心

106、强身健体、立志成材

107、顽强拼搏、超越极限

108、挥动激情、放飞梦想

109、青春无悔、激情无限

110、顽强拼搏、勇夺第一

111、挑战自我、突破极限

112、奋发拼搏、勇于开拓

113、遵规守纪、团结互敬

114、拼搏奋进、永远进步

115、团结拼搏、争创佳绩

116、飞跃梦想、超越刘翔

117、挑战自我、突破极限

118、奋发拼搏、勇于开拓

119、展现自我、争创新高

120、奥运精神、永驻我心

121、强身健体、立志成材

122、顽强拼搏、超越极限

123、挥动激情、放飞梦想

124、青春无悔、激情无限

125、顽强拼搏、勇夺第一

126、挑战自我、突破极限

127、奋发拼搏、勇于开拓

128、遵规守纪、团结互敬

129、拼搏奋进、永远进步

130、全民健身利国利民

131、健康第一从我做起

132、磨砺意志奋发冲刺

133、团结拼搏展现自我

134、勇敢的冲吧，勇士们

135、不要畏惧对手的强大

136、希望在终点向你招手

137、希望在终点向你招手

138、忍受着孤独与寂寞，

139、只任汗水溶于泪水，

140、可脚步却从不停歇。

141、不要躺在封闭的暖房

142、既然已走上了运动场

143、不要羞涩、不要紧张

144、充满信心，就有希望

145、我的手永远为你挥动

146、运动员那矫健的身姿

147、赛出成绩安全第一。

148、追梦扬威奋勇争先。

149、强身健体立志成材。

150、飞跃梦想超越刘翔。

151、更强我能更快更高。

152、顽强拼搏勇夺第一。

153、赛出水平赛出风格。

154、赛出风格赛出水平。

155、青春无悔激情无限。

156、运动起来勇敢第一。

157、是一朵朵盛开的鲜花；

158、等待你的，是漫漫征途

159、落下的是小小的横竿，

160、升起的是不屈的信念。

161、尝试中，我们走向成功

162、你们永远是我们的骄傲

163、怕什么秋日薄薄的风霜

164、听秋雁在空中为你歌唱

165、打出风度，赢得精彩！

166、唱响教院，唱响人生！

167、相信胜利会属于你们。

168、团结拼搏，永创辉煌。

169、超越梦想，激情无限！

170、奥运精神，永驻我心。

171、青春高昂，歌声嘹亮！

172、成就梦想，挑战自我！

173、活力教院，绝对唱响！

174、迎接你的，是五千米跑道

175、付出的汗水就要得到回报

176、胜利的泪水就要顺颊而下

177、今天，我们成绩的取得，

178、去迎接终点的鲜花与掌声

179、你们是将上下求索的人！

180、今天，我们成绩的取得，

181、去迎接终点的鲜花与掌声

182、你们是将上下求索的人！

183、运动员们，不要放弃尝试

184、这就是下一次尝试的动力

185、是种子就该有绿色的希望

186、是种子就该有金色的梦想

187、加油、加油、再加油……

188、千百双眼睛在鼓励着你们

189、班进球，班加油，继续。

190、齐心协力，勇争第一，友谊第一，比赛第二。耶！加油啊

191、是回响在耳边胜利的风声。

192、努力吧用你坚韧不拔的毅志

193、风为你加油，云为你助兴，

194、坚定，执着，耐力与希望，

195、力量，信念，拼搏与奋斗，

196、漫漫长路，你愿一人独撑，

197、困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

198、努力吧用你坚韧不拔的毅志

199、风为你加油，云为你助兴，

200、坚定，执着，耐力与希望，

201、力量，信念，拼搏与奋斗，

202、漫漫长路，你愿一人独撑，

203、承受着体力与精神的压迫，

204、好样的，纵然得不了桂冠，

205、生活中，我们每天都在尝试

206、在我心中，你一直是个英雄

207、因为你始终看重付出的过程

208、在1500米跑道上飞翔着

209、是誓夺第一的决心和毅力。

210、去迎接终点的鲜花与掌声。

211、冬瓜皮西瓜皮。班耍赖皮。

212、去吧！去迎接那伟大的挑战，

213、去吧！去做一名追风的少年。

214、在遥远的终点线上渐渐明亮！

215、在遥远的终点线上渐渐明亮！

216、我的心伴随着你跳动每一分钟

217、我运动我快乐我锻炼我提高。

218、秋风吹，战古擂，班怕过谁。

219、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，

220、听！那一阵阵惊天动地的欢呼，

221、只有辛勤的汗水化作追求的脚步

222、你用行动诉说着一个不变的真理

223、你是运动场的心脏，跳动梦想；

224、你是漫长路的精神，激励辉煌；

225、在延伸的白色跑道中点点凝聚！

226、时代的强音正在你的脚下踏响。

227、只有辛勤的汗水化作追求的脚步

228、你用行动诉说着一个不变的真理

229、你是运动场的心脏，跳动梦想；

230、你是漫长路的精神，激励辉煌；

231、在延伸的白色跑道中点点凝聚！

232、时代的强音正在你的脚下踏响。

233、品味失败，走过心灵的阴雨晴空

234、带给运动员的是信心，是勇气，

235、勇夺第一，无人能及无人能比。

236、歌声跃动教院，梦想绽放校园！

237、坚持到底，其实坚持就是胜利。

238、号令群班，谁人胆敢与我争锋。

239、人人关心体育，体育造福人人！

240、人人关心体育，体育造福人人。

241、疼了，告诉自己：别哭，会好的

242、努力吧！用你坚韧不拔的毅志。

243、发展体育运动，增强人民体质！

244、运动场上的你们，是胜利的标志，

245、运动场上的你们，是青春的赞叹。

246、就总结经验，吸取教训，继续努力

247、因为你只求付出，不求回报的个性

248、速录，展身手，分数统统拿到手。

249、人类需要体育，世界向往和和平！

250、某人进分：全场最帅。我们崇拜。

251、全场听我唱，能把布莱曼比下场！

252、怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

253、怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

254、可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

255、人生能有几回搏，横扫千军就是我！

256、我歌唱，我绽放！我勇敢，我闪亮！

257、柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

258、小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

259、孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

260、柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

261、小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

262、孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

263、班班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

264、我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

265、强身健体，立志成材，班班，非同一般

266、校园歌手大赛--用心聆听你的声音！

267、累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

268、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

269、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

270、突破自我，超越未来团结的力量无穷大。

271、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

272、相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

273、无论失败与否重要的是你勇于参与的精神

274、爱我季延，立志成材，铁心拼搏，争创一流

275、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

276、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

277、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

278、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

279、深深的呼吸，等待你的是艰难的xxx米。

280、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

281、六班六班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

282、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一

283、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

284、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌

285、竞速时代，六班最帅，团结友爱，样样厉害

286、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志

287、但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

288、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

289、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我

290、六班六班，猛虎出山，八年六班，锐不可当

291、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

292、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

293、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

294、你们代表的是东，西，南，北风！

295、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

296、山中猛虎，水中蛟龙，物流专业，卧虎藏龙。

297、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。

298、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。

299、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。

300、五班五班，辉耀旭日；胸有壮志，青春如诗。

301、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

302、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。

303、 是你们，加油加油勇往直前，永不服输，用智慧开创新的道路。