长沙柏乐园门票需要多少元【汇集20篇】

亲爱的团组织：

你们好，本人是高一__班学生__，在班上担任劳动委员一职。热爱劳动，能协助老师完成各种力所能及的任务来到这里的这一段日子里，我参与了学校组织的多种活动：在文学社的学习让我知识丰富不少；参加校运会赛跑虽然成绩不理想，但也让我明白人应该有锲而不舍的精神和深刻地体会到友情支持的强大力量。让我更加热爱我们的校园，我们的班集体。另一方面，在老师的耐心教导下，我的学习成绩也有一定的进步，操行上也取得了很好的评价。现在志愿加入共青团组织。

首我了解到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。它是对加强团员和青年的思想工作；动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用；动员和组织团员关心青年利益，密切联系青年群众；加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作。

让我去深入学习到团支部思想。通过理想教育使我树立起现阶段全民族的共同理想，激励我在岗位上脚踏实地、埋头苦干，通过社会主义道德、民主法制和纪律教育使我提高法制意识和法律知识水平；通过革命传统教育引导我继承和发扬优良的民族精神和革命传统；通过爱国主义和国际主义教育让我增强报效祖国的强烈社会责任感。以上是我对共青团的认识以及志愿加入共青团的目的。

现在，就让我接受共青团的考查吧！希望能加入共青团组织，在团的领导和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知识水平、继承发扬崇高的民族精神。热爱祖国，将来报效祖国。培养自己成为未来社会需要的人才！

此致

敬礼！

申请人：__

20__年__月__日

申请人：

电话：

被申请人：

请求事项：

原诉状中的第一项诉讼请求不变，将第二项、第三项诉讼请求变更为：

1.请求判令分割给申请人合伙财产90600元；

2.请求判令被申请人向申请人支付营运收益96850元。

事实与理由：

申请人与被申请人合伙纠纷一案已由贵院受理，对合伙财产和营运收益申请人起诉时未能精确计算其价值。法院受理后，为准确计算合伙财产和营运收益价值，申请人申请法院委托专门机构进行司法鉴定，西安市中级人民法院委托西安正衡资产评估有限责任公司评估。西安正衡资产评估有限责任公司做出西正衡评报字[20xx]166号评估报告，评估结论为涉案车辆在20xx年6月15日市场价值为181200.00元，在20xx年5月31日至20xx年6月15日期间的收益为193700.00元。为此，申请人特此申请，请依法予以核准。

此致

xxx人民法院

申请人：

年 月 日

甲方：

乙方：

双方经友好充分协商达成如下协议：

一、甲方为乙方暖啤、哈尔滨雪河啤酒销售的独家供应商。

二、

合同期限一年， 从 年 月日至 年月 日。

三、产品规格及价格

注：啤酒每瓶返盖钱

1 元。空箱返 2 元。暖啤、哈尔滨雪河红瓶每瓶返盖钱 1 元，空箱不回收。

四、甲方在合同期内，保证暖啤、哈尔滨雪河系列酒水保真，并保证充分货源提供给乙方。不得拖延。

五、如在乙方店面内出现甲方酒水过期、半瓶酒没及时

更换给乙方，不得拖延。

六、结帐方式：次结。乙方需向甲方支付玖拾万元，每次结帐，结上批货款（压一批货），乙方不按时付款，甲方有权停止供货。

七、乙方如有经营上需要甲方，在经营上给予配合和支持，甲方酌情、尽量配合甲方提高营业收入。

八、

如全年完成暖啤、哈尔滨雪河啤酒，每月20000件， 累计年240000件，年终返 8000件暖啤、哈尔滨雪河。

九、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

十、本协议双方严格执行，如有违约，可向在关部门提

起诉讼，合同未尽事宜，双方友好协商解决。

甲方：

乙方：

负责人：

负责人：

年

月 日

本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写出了儿童神奇的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。

1.本文是略读课文，所以我引导学生们自主独立的读书，把课文读正确、流利，读出感情。

2.在学生读通课文的基础上，我引导学生交流自己的感受，并尽量在交流中拓展学生的思路。读《我想》时，问：“那么多愿望中，哪一个最令你神往?说说理由。诵读最神往的愿望，想象画面。”读《童年的水墨画》时，引导学生：你看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的感觉?

3.拓展延伸。写写自己童年的梦想与童年趣事。遗憾：有些同学还是没有读出诗的意境来，还要加强朗读。

a: excuse me, are you mrs. green from england?

请问，您来自英格兰的格林小姐吗?

b: yes, i am.

是的。

a: im pleased to meet you, mrs. green. my name is myra. i work in beijing institute of technology. i came here to meet you.

很高兴见到你，格林小姐，我叫myra，在北京理工大学工作。我是来接你的。

b: how do you do?

a: how do you do?

b: its kind of you to meet me at the airport.

你能来机场接我真是太好了。

a: welcome to beijing. is this your first time in china?

欢迎来北京，这是你第一次来中国吗?

b: no, i have visited china several times, but its my first visit to beijing and i think its a great honor to be invited to your beautiful city.

不是，我来中国已经很多次了，但这是我第一次来北京。我很荣幸应邀参观北京这做漂亮的城市。

a: its our pleasure to have you here. i hope you will have a pleasant stay here.

也是我们的荣幸。祝您在北京玩的愉快。

b: thank you. im sure i will have a wonderful time here.

谢谢，我确信我会在这里玩的很开心。

a: how can i help you?

a：有什么需要帮助的吗?

b: yes, i am james mason from anderson and associates limited. i would like to see mr. smith.

b：是的，我是安德森咨询公司的詹姆士。梅森。我想见史密斯先生。

a: do you have an appointment?

a：您预约了吗?

b: yes, he knows im coming. our meeting is set for 2 oclock.

b： 预约了，他知道我要来。我们定在2点见面。

a: i wonder if mr. smith forgot your meeting. i am afraid he left this office this morning and is not expected back until 4 . let me find out if he made arrangements for someone else to meet with you in his place. will you please have a seat?

a：我猜史密斯先生忘记与您见面的事。他今天早上就离开办公室了，估计下午四点以后才能回来。我来查一下他是否安排了其他人代替他和您见面。我来查一下他是否安排了其他人代替他和您见面。请坐一下，好吗?

b: sure.

b：好的。

a: yes, mr. mason. i just checked with our office manager, ms. terry. she said mr. smith briefed her on your project. she is just finishing up a meeting now. she should be with you shortly. would you like me to show you around while you are waiting?

a：是这样的，梅森先生。我刚刚跟我们的办公室主任特里小姐核实过。她说史密斯先生跟她简单交代过您的事情。现在她刚开完一个会，马上会过来。您要我带您一边等一边转转吗?

b: that would be very nice. thank you.

b：那样就太好了。谢谢你。

a: right this way, mr. mason. we can start with our front office. when ms. terry is ready, you may take the elevator at the front to the 6th floor. there is a conference room already prepared.

a：这边请，mason先生，我们可以去前面的办公室谈会，terry到了，您可以成电梯到六楼。那儿已经安排好了会议室。

法定代表人：______

乙方：______

身份证号码：______

现上文述及的甲乙双方，经协商一致后订立本《终止劳动合同协议书》(简称“本协议书”)，本协议书的条款如下：

1、双方同意，自劳动合同届满日______年____月____日起，甲方终止与乙方签订的劳动合同，双方之间基于劳动关系的权利和义务随之终止。

2、乙方的最后工作日为______年____月____日。乙方应不迟于最后工作日将属于甲方的文件、物品以及其他各种财产返还甲方并办妥甲方公司规定的正式离职手续。

3、甲方同意支付乙方经济补偿金相当于乙方_____个月的月工资收入，合计人民币_______整(￥_____元)。

4、除第三条规定的款项外，甲方无需再支付乙方任何经济补偿金、经济赔偿金及法律规定的其他款项，同时自______年____月____日起甲方也无需继续为乙方缴纳任何保险费用。

5、若乙方如期按照第2条办理正式的离职手续并且交还所有属于甲方的物品、财产及文件，甲方同意于______年____月____日之前向乙方支付第3条的款项。因这些款项应支付的个人所得税收由乙方承担，如果甲方有扣缴的法定义务，甲方可以在支付上述款项时直接予以扣缴。

6、本协议书经双方签字(甲方盖章，乙方签字)确认后生效。本协议书一式___份，双方各执_____份。

7、本协议生效后，甲乙双方的劳动关系至_____年____月____日终止，甲乙双方基于劳动关系产生的一切权利义务已经结清，互无纠葛。

甲方(盖章)：

法定代表人：

______年____月____日

乙方(签字)：

______年____月____日

岳麓山风景名胜区面积35.20平方公里，包括麓山景区、天马山景区、橘子洲景区、桃花岭景区、石佳岭景区、寨子岭景区、后湖景区、咸嘉湖景区等八大景区。规划在风景名胜区范围以外的外围保护区面积22.68平方公里。目前，已经建成的有麓山景区和橘子洲景区，天马山景区景观建设已基本完成。

橘子洲景区和麓山景区分别于2001年和2002年被正式评为国家AAAA风景名胜区。2012年1月，岳麓山风景名胜区成功晋级国家AAAAA旅游景区。

岳麓山(2)岳麓山风景名胜区位于国家首批历史文化名城长沙湘江之滨，依江面市，现有麓山景区、橘子洲景区、岳麓书院、新民学会四个核心景区、景点，为世界罕见的集“山、水、洲、城”于一体的国家AAAAA级旅游景区、全国重点风景名胜区、湖湘文化传播基地和爱国主义教育的示范基地。

岳麓山因南北朝刘宋时《南岳记》“南岳周围八百里，回雁为首，岳麓为足”而得名。景区内现有植物174科559属977种，并有大量珍贵的濒危树种和年代久远的古树名木。岳麓山四季风景宜人、秀美多姿，而“万山红遍、层林尽染”的独特红枫秋景，更是古今闻名。位于湘江中心的橘子洲，介于名山城市间，浮袅袅凌波上，四面环水，绵延数十里，站在洲头极目楚天，令人心旷神怡。春天，明光潋滟，沙鸥点点;秋至，橙黄橘绿，清香一片;深冬，凌寒剪冰，江风戏雪，橘子洲是宋代潇湘八景之一“江天暮雪”的所在地，被誉为“中国第一洲”。

岳麓山风景名胜区不仅拥有“山、水、洲、城”的独特自然景观，更因其深厚的历史文化底蕴而蜚声中外。始建于北宋的岳麓书院至今已有一千余年历史，有“千年学府”之称;有“汉魏最初名胜，湖湘第一道场”之称的古麓山寺，距今已有1700余年的历史;景区内黄兴、蔡锷等名人墓葬林立，文物古迹众多;以“心忧天下、敢为人先、百折不挠、兼收并蓄”为精髓的湖湘文化，以毛泽东、蔡和森等伟人足迹为代表的名人文化;融儒、佛、道于一体的宗教文化在这里激荡弘扬，交相辉映，影响深远。

“惟楚有才，于斯为盛”。曾几何时，朱熹与张轼开创了岳麓书院会讲之先河;魏源、陶澍、曾国藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩焘等近代名人受训于岳麓山下，从这里意气风发地走向文明开化的前沿，担起救国图强的重任;太平天国起义军与湘军鏖战湘江，战鼓之声响彻历史的天空;毛泽东、蔡和森等革命历史伟人在此“指点江山、激扬文字”，演绎了历史的壮丽篇章。

岳麓山图片(2)近年来，岳麓山风景名胜区以长沙市委、市政府建设“资源节约和环境友好型社会”为契机，不断推进景区综合整治和提质改造，狠抓规范化管理和文明创建，着力打造“一流的规划、一流的景区、一流的管理、一流的服务”的优质景区，景区面貌焕然一新，整体形象和品位有了质的飞跃。景区已成为长沙城市对外开放的“窗口”和精品名片。

登高远眺，岳麓山风景名胜区如一巨大的盆景，“山、水、洲、城”空间布局优良，湘江作带，岳麓为屏，橘子洲静卧江心，漫江碧透，百舸争流，一派山光水色，清明灵秀，可谓天工造物，人间奇景!她正如星城长沙一颗璀璨的明珠，焕发出华光异彩和勃勃生机，向五湖四海宾朋尽展其无穷魅力。

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1.本市城区城市户籍申请对象分为家庭申请人和单身申请人。

家庭申请人是指已婚家庭(含离异或丧偶带子女的单亲家庭);单身申请人是指离异、丧偶或未婚，同时具有完全民事行为能力的个人。

一般申请人应当同时符合下列条件：

户口：本人或家庭成员中至少有1人具有本市城区常住户口3年以上

① 符合本市军队转业、退伍安置条件的人员不受此限制;

② 落户前为非本市城区常住户口、连续持有本市城区居住证满2年并实际居住的，落户本市城区常住户口后可折抵2年

住房：

① 申请对象在长沙市范围内无自有住房或住房困难(人均住房建筑面积低于15平方米);

② 在长沙市城区范围内租房居住并办理租赁合同备案

收入：符合本市住房保障性低收入或中等偏下收入标准;

2.新就业无房职工应当同时符合下列条件：

① 本人及家庭在本市城区范围内无自有住房，且在本市城区范围内租房居住并办理租赁合同备案;

② 具有大中专及以上学历，且毕业未满5年(从毕业的次月起算);

③ 在本市就业且申请之日前已连续缴纳长沙市城镇职工基本养老保险1年以上(含);

④ 符合本市城区中等偏下收入标准;

3.外来务工人员应当同时符合下列条件：

① 本人及家庭在本市城区范围内无自有住房，且在本市城区范围内租房居住并办理租赁合同备案;

② 与本市城区用人单位签订劳动合同已满1年，且申请之日前已连续缴纳长沙市城镇职工基本养老保险1年以上(含);

③ 持有本市城区有效居住证;

④ 符合本市城区中等偏下收入标准。

4.棚户区、片区改造及其他市级以上重点工程项目征收中的低收入或中等偏下收入私有房屋被征收人、公房承租人及被征收房屋关系人申请条件：

私有房屋被征收人是指私有房屋产权人本人或经有效法律文书确定的房屋产权继承人、共有人，应当同时符合以下申请条件：

① 除被征收房屋外他处无住房或住房困难(以项目房屋征收决定公告发布之日为准);

② 具有本市城区常住户口(不受落户时间限制);

③

申请对象为单身人士的，需达到法定结婚年龄(男年满22周岁，女年满20周岁);低收入单身申请人，还须经区级以上人民政府认定为特殊困难急需救助对象;

④ 符合本市城区低收入或中等偏下收入标准。

公房承租人是指直管公房住宅合法承租人和单位自管房住宅合法承租人，应当同时符合以下申请条件：

① 除被征收房屋外他处无住房或住房困难(以项目房屋征收决定公告发布之日为准);

② 具有本市城区常住户口3年以上;

③

申请对象为单身人士的，需达到晚婚年龄(男年满25周岁，女年满23周岁);低收入单身申请人，还须经区级以上人民政府认定为特殊困难急需救助对象;

④ 符合本市城区低收入或中等偏下收入标准。

被征收房屋关系人是指与私有房屋被征收人或公房承租人户口在同一征收地址上且征收公告前已迁入拆迁地并居住在此的父母、子女，应当同时符合以下申请条件：

① 除在被征收房屋居住外他处无住房或住房困难;

② 具有本市城区常住户口3年以上且户口在征收公告前已迁入并居住在征收范围;

③

申请对象为单身人士的，需达到晚婚年龄(男年满25周岁，女年满23周岁)，低收入单身申请人，还须经区级以上人民政府认定为特殊困难急需救助对象;

④ 符合本市城区低收入或中等偏下收入标准。

特殊情况的处理：

征收补偿款项在45万元以内(补偿款项在45万元以上患有医疗行业标准范围内的重大疾病的除外)的可以申请。

我们主要介绍宴会、家宴、便餐、工作餐(包括自助餐)等具体形式下的礼仪规范。

1.宴会，通常指的是以用餐为形式的社交聚会。可以分为正式宴会和非正式宴会两种类型。正式宴会，是一种隆重而正规的宴请。它往往是为宴请专人而精心安排的，在比较高档的饭店，或是其他特定的地点举行的，讲究排场、气氛的大型聚餐活动。对于到场人数、穿着打扮、席位排列、菜肴数目、音乐演奏、宾主致词等，往往都有十分严谨的要求和讲究。非正式宴会，也称为便宴，也适用于正式的`人际交往，但多见于日常交往。它的形式从简，偏重于人际交往，而不注重规模、档次。一般来说，它只安排相关人员参加，不邀请配偶，对穿着打扮、席位排列、菜肴数目往往不作过高要求，而且也不安排音乐演奏和宾主致词。

2.家宴，也就是在家里举行的宴会。相对于正式宴会而言，家宴最重要的是要制造亲切、友好、自然的气氛，使赴宴的宾主双方轻松、自然、随意，彼此增进交流，加深了解，促进信任。

通常，家宴在礼仪上往往不作特殊要求。为了使来宾感受到主人的重视和友好，基本上要由女主人亲自下厨烹饪，男主人充当服务员;或男主人下厨，女主人充当服务员，来共同招待客人，使客人产生宾至如归的感觉。

如果要参加宴会，那么你就需要注意，首先必须把自己打扮得整齐大方，这是对别人也是对自己的尊重。

还要按主人邀请的时间准时赴宴。除酒会外，一般宴会都请客人提前半小时到达。如因故在宴会开始前几分钟到达，不算失礼。但迟到就显得对主人不够尊敬，非常失礼了。

当走进主人家或宴会厅时，应首先跟主人打招呼。同时。对其他客人，不管认不认识，都要微笑点头示意或握手问好;对长者要主动起立，让座问安;对女宾举止庄重，彬彬有礼。

入席时，自己的座位应听从主人或招待人员的安排，因为有的宴会主人早就安排好了。如果座位没定，应注意正对门口的座位是上座，背对门的座位是下座。应让身份高者、年长者以及女士先入座，自己再找适当的座位坐下。

入座后坐姿端正，脚踏在本人座位下，不要任意伸直或两腿不停摇晃，手肘不得靠桌沿，或将手放在邻座椅背上。入座后，不要旁若无人，也不要眼睛直盯盘中菜肴，显出迫不及待的样子。可以和同席客人简单交谈。

在前往长沙的一辆旅游车上，传来阵阵悦耳动听的歌声，那是我们班乘坐的旅游车，正在向雷锋纪念馆进发，而歌声，就是我们兴奋的表现。

不知不觉中，我们就到了向往已久的雷锋纪念馆，紧接着便举行了“学雷锋、树新风”的仪式。主持人精神抖擞地走到雷锋雕像前，台下学生们像一棵棵白杨一般笔直地站着，庄严地瞻仰着雷锋雕像。仪式进行的很快，马上就要进入最后一个环节了，工作人员立即在台上铺上了一条几十米长的丝布，主持人宣布：“签名仪式现在开始!”台下的同学们一个班接着一个班地上去签上自己的名字。我们都是一个个雷锋精神的种子，今天到这里来就是要汲取营养，现在心里必须要有一个明确，绝不动摇的目标：向雷锋同志学习，大力践行社会主义核心价值观!

仪式结束后，我们参观了雷锋纪念馆。知道了他出身贫寒，却还饱受着反动资本家和地主的凌辱，甚至毒打…看到这些，我们顿时对雷锋一家产生了极大的同情心，虽然这样，但他还是尽自己最大的努力帮助别人。深受感动的我情不自禁地赞叹起雷锋来了。

下午，我们去了长沙生态动物园。刚到门口，我们就一个劲地冲进去，根本不受导游的管理。动物园里鸟语花香，蝴蝶们尽情飞舞，来到这里的人，个个神清气爽。动物园里有不少的珍稀动物，如东北虎等等。在行车区，我看到了许多我喜欢的动物，有憨厚的熊、机灵的猴、高大的长颈鹿、凶猛的老虎…白天鹅长着洁白的羽毛，没有一点儿杂色，它细长的脖子为它增添了一分高贵，如同一位白衣仙女。老虎的一副统帅像吸引了人们的眼球你：额头上长着一个威武的“王”字，身体粗壮，非常有力，巨大的吼声令人吓得手发麻、腿发软、脸变得刷白。

敬爱的老师，亲爱的同学：

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个完美的东西，它很珍贵，属于我们仅有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自我的生命。

在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他应对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他之后说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要?"仍然有人举起手来。

他又说："那么，假如我这样做又会怎样样呢?"

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

"此刻谁还要?"还是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。可是，我们应当相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自我的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

申请人：

20xx年10月26日

赔偿清单

1、医疗费：73040.62元

2、护理费：10875元（住院55天，出院后卧床90天，共145天，每天75元）

3、误工费：19505元（住院55天，出院后休息180天，共235天，每天83元）

4、住院伙食补助费：825元（住院55天每天15元）

5、营养费：3000元

6、交通费：3503.5元

7、残疾赔偿金：141597元（其中被抚养人生活费为32161元；27359×20年×20%=109436元；109436+32161=141597元）

8、精神损害抚慰金：10000元

9、伤残鉴定费：1200元

10、摩托车损失：4000元

合计：267546.12元

被告已垫付医疗费75964.62元，三被告还需要赔偿191581.5元

被抚养人生活费计算清单

1、父亲：

2、大女儿：

3、小女儿：

此次的读书任务大家都一样，校长向我们推荐了张平主编的《教育的智慧》。从题目看，应该对自己的教学有帮助，因为曾经读过另一本也是以“智慧”为题的书，是从教师的“专业”为出发点的，读后觉得收益非浅。不过看着厚厚的页码，觉得看不完，于是选择性地看了第一章，下面简单地来说说对课堂教学智慧的实践技巧这一节的体会。

一、 充分预设，教师必需心中有生。

有备而来，有备无患，不上无备好之课，这是处理好课堂教学的预设与生成的重要前提。许多成功的案例都表明，准备得好预设就好，生成也就好。所以备课时必须心中有学生，从学生出发，从学生现有的体验水平、理想、情感、态度现状出发，分析文本，制定多维目标，然后依据目标预设几种有助于学生学习的思路，尽可能多的将学生在学习中可能出项的种种情况想清楚。

二、 以理服人，教师顺应课堂生成。

音乐教师应善于捕捉课堂教学中生成和变动着的各种有价值的信息，作为活的教学资源，努力创造条件去扶植它，栽培它，让学生的智慧火花在轻轻一“点”间不断迸发，尽显其个性､灵性｡在上面的案例中，学生模仿跳舞是兴致高所致｡老师如果生气发火，必定会影响课堂气氛，打击学生的积极性｡教师通过鼓励､赞赏，最终使他们的个性得以张扬､音乐潜能得以开发，也让我们的课堂教学焕发出生命的活力｡

三、 读懂学生，引领学生思维发展。

教学与思维的关系极为密切，学生在学习中不仅要感知客观事物，记忆学习材料，而且要通过思维去掌握事物的本质和规律。在音乐课中，不善于运用思维就不能很好地掌握音乐基础技能，理解表达歌曲情绪，创作音乐旋律。因为学习要求各种类型的四位活动参与，所以培养学生的思维能力就更为重要 ，思维能力提高越快，学习也就越有效。

四、 专业发展，提升自身知识尺度。

我们都知道，音乐知识是为学习音乐服务的。在音乐教学中，不能随意套用智育教学的模式。如果将艺术教学简单地变成知识的记忆，不但美育的目的不能实现，而且还会加重学生的负担。过分的强调音乐知识的熟记，忽视音乐实践，那么音乐审美将成为空谈。音乐知识的讲解、音乐技能的传授和练习应避免偏重于语言、乐谱、动作等“非音乐听觉体验”方面。如果依靠单纯的说教，是缺乏音乐美感的。我们要把音乐知识、音乐技能等内容融合在听、唱、动等各个环节，让学生在愉快的气氛中不知不觉地掌握它、运用它，从而提高音乐能力。

总之，在新课程改革的实施中，只要努力把握音乐的度，多一些理性的思考，少一些盲目的追风，偏离“音乐”的现象就会减少，使音乐课回归自身本色。

“神奇淹城、梦回春秋”。淹城春秋乐园是一个从春秋时期政治、军事、文化等元素取材，以情景体验的形式，设置春秋文化意境下的静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型主题梦幻乐园。以春秋文化为纽带，再现历史人文景观，全方位演绎春秋故事。春秋乐园分别由入口服务区、诸子百家园、春秋文化演艺区、春秋主题体验区以及春秋民俗文化区等五大板块构成。大胆采用现代技术装备，展示春秋文化，增加游客的参与性、互动性和娱乐性，项目创意在国内旅游界创下多项第一。

中国春秋淹城旅游区以春秋文化为主题，为来自五湖四海的宾客提供多样化的旅游消费选择，她正逐步在全国乃至世界打响春秋文化梦幻之城的核心品牌。一个以创意突围的春秋文化产业园区，正依托旅游休闲的核心平台，从中国东部起飞，见证中国文化产业勃兴的无限未来!常州淹城春秋乐园依托其原始的地形地貌，充分利用古淹城遗址的三城三河这一独特的旅游资源，为游客开辟了一条全新的水上旅游项目。新开通的竹筏漂流 航道全程长4500米，河面最宽处40米左 右。届时，游客们登上竹筏，可以在碧波荡漾的淹城河上或顺水而漂，一览二岸秀丽风光，遥想淹城早已逝去的历史，或邀 上好友一群来个水上竟技，在忘我的状态下将日积的工作压力来个彻底的释放 ，让游客享受到竹筏漂流所带来的欢快与惬意。

春秋民俗文化区 ：淹城春秋乐园的春秋民俗文化区由“两街一宫”构成，“一宫”指的是“春秋王宫”，“两街”则指“春秋九坊”与“春秋商街”。春秋商街是一条集春秋文 化，休闲购物，互动参与于一身，由文 化引领，充分展示乐园特色的主题商街，游客在这里可以充分体会到休闲购物的乐趣。建设在鉴湖岛屿上的“春秋王宫”占地面积为14500平方米，建筑面积为5791平方米，以“一殿二宫”(即：淹君殿、西施谜宫和编钟乐宫)组成，其中：淹君 殿以前殿后宫为组，在主殿四周将为游 客展示百余件春秋时期的文物(复制品);利用高科技手段设置了多功能电子书、显示屏现场短片，声控、遥控等载体为游 客展现春秋时期百家争鸣的繁荣景象及游客的参与互动性;西施谜宫则通过运 用高科技手法，通过虚实结合的幻影成像技术将游客带回春秋的梦幻剧场;而编钟乐 宫，在展示原汁原味复制的春秋时期的编钟同时，加上现场表演，人们在这里不但可以欣赏到编钟美妙乐音，还可以 穿上春秋“乐服”，过把春秋宫廷的“乐王” 瘾。春秋王宫的建筑外观上甚为壮观，特别是当夜幕降临时屋顶上1万余千盏瓦檐灯将整个王宫装扮的晶莹剔透，灿若星河。

常州春秋乐园相关

一、 《生育服务证》;

1、先填写一胎生育证明表一式两份

2、结婚证(第一面和第二面)复印件一份。

3、户口本复印件(户主和夫妻两人的各一份，如一方户口不在本村的，要双方户口本户主和他们本人各一份复印件)。

4、夫妻双方身份证复印件一份。

5、夫妻合影照两张。

6、以上所需证件的原件。

7、带齐以上资料到村填写审批表(如果有一方不是本村户口的，要到对方村、乡镇计生办签字盖章并签清楚他们的婚育状况)，然后有计生专干到计生办帮助办理生育服务证。

二、《二胎生育证》;

1、本人写申请(按政策规定符合生育二孩条件的和符合再生育一个子女条件的)。

2、村委会写个计划生育情况证明(三查”，未收养或抱养过子女，属农村独女户，)

3、填二胎申请表一式两份

4、填一个张榜公布表(必须有十个村民代表签字按手印)

5、三人合影照三张，(结婚证、户口本(夫妻双方的还有

一胎小孩的)、身份证)复印件同服务证一样一张，第一胎生育准生证复印件一张。

6、以上证件的原件。

7、带齐以上资料到村填写审批表(如果有一方不是本村户口的，要到对方村、乡镇计生办、县级计生局签字盖章并签清楚他们的婚育状况)，然后有计生专干到计生办帮助办理生育证。

三、《独生子女父母光荣证》;

1、三人合影照4张(其中三张为第二年申报独生子女保健费所用)。

2,、到村填写一式两份的审批表。

3、如有一方不是本村的要到对方村、计生部门签字盖章。

4、带齐以上资料，然后有村计生专干到计生办帮助办理。

5、结婚证，户口本(小孩儿户口也复印三份)、身份证、准生证原件，同时这些这些证件都要复印三份，独生子女证复印三份，为第二年申报独生子女保健费所用

四、《流动人口婚育证明》

1、本人照片一张

2、带本人身份证或者复印件到村填写审批表一式两份填

好流动人口婚育证明本后到计生办盖章

3、到街办计生办办理。

五、正常入户手续;

1、新生儿入户;

带医学出生证明、节育证明(一胎上环、二胎结扎)、

双方身份证、户口本、结婚证、准生证、一胎男孩的《独生子女父母光荣证》、都要原件，自己写入户申请，入户申请由计生专干和书记签字，治保主任盖章，然后到太极湖计生办签字盖章(是库区移民的还要到街办综治办、移民局、特区党政办签字盖章)

2、婚嫁入户;

1、要对方出婚育状况证明，盖两级章(村委会和计生办)，是否属于移民外迁或内安身份证明，盖两级章

2、女方村委会写迁出证明可要可无

3、男方出示婚迁入户申请，书记或主任、计生主任、驻村领导签字，盖村委会章子

4、有效证件，双方身份证、户口本、结婚证原件，且复印件各一份

5、带齐以上资料(如果有一方不是本村户口的，要到对方村、乡镇计生办、县级计生局签字盖章并签清楚他们的婚育状况)，然后有计生专干到计生办帮助办理。

财务会计人员需要具备做账、报税、报表、Excel、外勤等技能，具体如下：

一、做账——账务处理技能岗位要求：

1：会计法规、会计准则及相关政策;2：会计核算知识、原理及公司核算流程;3：凭证、单据、发票等处理技巧;4：财务软件及办公软件操作技巧;5：各类账簿管理;6：建账、入账、对账、结账流程。

二、报税——开票报税技能岗位要求：

1：税收法规及相关政策;2：税务管理知识、原理;3：发票开具、领取、认证、抵扣;4：税控软件操作;5：增值税、所得税、印花税等各类税种申报流程;6：涉税账务处理。

三、报表——报表编制及分析技能岗位要求：

1：会计法规、会计准则及相关政策;2：会计核算知识、原理及公司核算流程;3：各类账簿及报表之间钩稽关系;4：财务软件及办公软件操作技巧;5：三大报表编制及解读分析技巧。

四、Excel——财务Excel应用技能岗位要求：

1：会计法规、会计准则及相关政策;2：会计核算知识、原理及公司核算流程;3：财务软件及办公软件操作技巧;4：Excel基础操作、各类常用函数操作。

五、外勤——外勤业务技能岗位要求：

1：会计法、税法、公司法、劳动法以及会计准则等;2：会计核算知识、原理及公司核算流程;3：社保、公积金、残保金等业务知识;4：工商税务登记、填报、手续等;5：银行相关事项。

1.我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

2.我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。

3.本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

【精品】模具设计与制造专业求职信4篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们找工作的时间越来越近，求职信也应跟上时间的脚步了哦。写求职信需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的模具设计与制造专业求职信4篇，希望对大家有所帮助。模具设计与制造专业求职信 篇1

尊敬的领导：

你好，我很荣幸并且和很有兴趣能够在贵公司求职，我是咸宁职业技术学院模具设计与制造专业的学生。

我是一名农村学生，有着农村人的勤劳、刻苦，并使我在学习上以很大的帮助，在日常的学习中，老师们很欣赏我，有时也叫我帮他讲课，认为我满足了他们的公司需要。

尽管我在学习上认真、刻苦，有着优秀的成绩，但是我觉得想成为贵公司的一员，那还是远远不够的，所以在业余时间，我在泰康人寿保险公司做推销员，在那儿使我的沟通能力和团队意识大大提升，养成一股永不放弃的精神。xx年秋季，我还和一位同学策划、宣传、销售鞋套、海报，使我明白：只有真诚地为客户服务，客户才会源源不断。08年秋季，我是武汉光谷计算机培训中心在我校计算机二级培训的招生主管，在很短时间里我们一共招到49人，这段经历大大锻炼了我的领导力。

在生活上，我乐于助人，所以同学们都喜欢我，很乐意与我交往，认为我是一个值得交往的人。

面对知识飞涨的社会，必须活到老，学到老。所以我报考了cet4级和工商企业管理自考的本科专业，并且我擅长唱歌，曾几次在晚会上登台亮过相。我相信我对贵公司一定有帮助。

此致

敬礼！模具设计与制造专业求职信 篇2

贵公司领导：

您好!

我是***学院机械工程系模具设计与制造专业xx届毕业生。我叫xx，来自重庆，本次是从学院就业中心获得的信息，贵公司的企业文化深深的吸引了我,我真心希望能加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展献出一份力量。

我自xx年进入***学院以来，在师友的严格教益及凭借自己扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神，经过几年不断的学习，在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的.学习上，我本着实事求是的态度努力培养自己的实践动手能力，多次参加学院组织的校内、校外实习，掌握了一定的专业技能，并于xx年通过了焊工(中级)技能考试，xx年还通过了数控(中级)技能考试，为今后的学习打下了坚实的基础。

为了培养我的社会实践能力，丰富我的大学文化生活，xx年加入院团委网络部，xx年又加入外联部，这一段工作经历都提高了我的组织管理能力，对团队合作意识有了更深的认识，在业余时间，相继学习了文字排板、vf6.0、c语言等应用软件，掌握了一定的计算机技术，在专业方面，具有扎实的专业基础，掌握了机械制图，机械设计，工差技术，冷冲压技术，模具工艺学等专业知识。

望贵工司领导给我一个展示自我的一个舞台，我有信心把领导交给的工作做好。

思想上我积极要求进步，xx年参加党课培训，现已毕业，在校期间踊跃参加各项体育文艺活动，以此培养团队协作精神，并展示了自己的才华，长期担任学生干部,设计并组织了多项活动，有一定的组织能力。

这许多的荣誉并不是我在炫耀，而只是想证明我的能力，我愿意从最基层做起，可以积累更多的经验，了解更多的情况，愿您能给我一次实现自己梦想的机会，愿我可以为贵公司的发展添微薄之力。

此致

敬礼!

求职者：模具设计与制造专业求职信 篇3

尊敬的贵公司领导：

您好!非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。作为一名模具设计与制造专业的应届毕业生，我热爱模具设计与制造专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了模具方面的专业知识，同时通过业余时间兼职积累了较丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过系学生会干部、班级团支书等职。在工作上，我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。曾被评为“班级优秀学生干部”、“班级优秀团干”，并被发展成为预备党员，明年6月份转正。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个发挥才能的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼!

求职者：模具设计与制造专业求职信 篇4

尊崇的贵公司指导：

您好!十分感激您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的时机。作为一名模具设计与制造专业的应届毕业生，我酷爱模具设计与制造专业并为其投入了宏大的热情和精神。在几年的学习生活中，零碎学习了模具方面的专业知识，同时经过专业工夫兼职积聚了较丰厚的任务经历。

大学时期，自己一直积极向上、发奋进取，在各方面都获得长足的开展，片面进步了本人的综合素质。曾担任过系先生会干部、班级团支书等职。在任务上，我能做到勤勤恳恳，仔细担任，精心组织，力图做到最好。曾被评为“班级优秀先生干部”、“班级优秀团干”，并被开展成为预备党员，明年6月份转正。

一系列的组织任务让我积聚了珍贵的社会任务经历，使我学会了考虑，学会了做人，学会了如何与人同事，锤炼了组织才能和沟通、协调才能，培育了享乐耐劳、乐于贡献、关怀个人、务虚求进的思想。轻飘飘的过来，正是为了单位将来的开展而蕴积。我的未来，正预备为贵公司辉煌的未来而奉献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个发扬才干的时机。

感激您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼！

求职者：xx

今年国庆节，我们一家三口和小龙叔叔一家来到了崂山北九水。

路上，小龙叔叔给我们介绍北九水，说北九水是“童话世界”“风光宝地””人间仙境”，有“九水画廊”的美誉。听了小龙叔叔的介绍，我恨不得马上飞到崂山去看这仙境般的北九水。

一转眼，我们在车上谈笑时，已经到了售票口。我们于是下车步行上山。

一路上，山路弯弯。山路两旁屹立着重重叠叠的山峰，溪水在山涧中哗华地流淌着，好像在唱一生欢乐的歌，宛然一副活生生的画。

到了一水，当了台阶，五颜六色的花朵，不时飘来阵阵诱人的清香，小鸟在林间欢快地唱歌，各种各样的蜻蜓和蝴蝶在飞舞，哗哗流淌着的消息清澈见底，我仿佛见到了人间仙境。

到了三水，我的腿像灌了铅一样，我们便在小溪边休息。我们玩打水仗，把水往对方身上洒，大家都没有被弄湿衣服而生气，而是沉浸在欢声笑语中。只听“扑通”一声，原来小溪里的石头太滑，小龙叔叔的脚没踩稳，掉进了水里，都的人哈哈大笑。

接着，我们参观了“九水十八潭”中的“十八潭”，每一个潭中间都立着一块石头，上面写着间潭、清心潭、致柔潭……十八个潭各式各样的名字。每个潭都有么个潭的特点，如坐望潭的水是碧绿的，而间潭的水则是深绿。

哪来那么大的水生？走进一看，那瀑布好似百万条长龙飞流直下，发出如狮吼雷般的响声，雄伟壮观，气势磅礴，敢于贵州黄果树瀑布相媲美的潮音瀑。让人不由得想起李白的一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我们游览了近一天的时间，北九水的美景如诗如画，如歌如曲，似仙境，让人陶醉，让人流连忘返！

敬爱的党组织：

__年1月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。

为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以汇报：

一、不忘自己是一名预备党员

我们必须树立科学的发展观，并在学习和生活中践行，在学习上勤奋努力为今后打基础做准备，在生活中积极向上，全面提高综合素质，让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上，但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗，爱校，爱学生，爱身边的一人一事一物，这"爱"要胜人一筹，要高人一等。在工作中，我努力地实践着，努力地升华着自己的情感。一年来，周围的事物都给我很多的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子，是一本书，我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长足的进步，相信在以后的学习这样的提高是无止境的。

二、时刻牢记自己是一名教师

人们都说教师是天底下最光辉的事业，那么，教师就应担当起太阳的职责，将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业，可以用爱托起一个不幸的家庭;也可以因为一句话，一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从事的是语言的工作，语言是最危险的武器：语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。

当我们从领导手中接过教师聘任书，和校长签下班主任责任书的时候，我们就立下誓言对每一个孩子负责--这不仅仅是口号，不仅仅是承诺--而是一种责任，一种行动，一种使命。它意味着今后的每时每刻，我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行，一举一动都是孩子们的楷模，都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我们手中握着的是几十个跳动的生命，是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。

我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

在教学工作中，我们的老师抱怨孩子们不完成作业，抱怨孩子们课堂纪律不过关，抱怨家长不配合学校工作，抱怨农村孩子难管…教师要体会学生成长的艰难，孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价，才换来了今天教育的反思。

我们不要再抱怨，在人性化管理的今天，体罚教育式只会让我们吃尽苦头，抱怨只能让我们伤身体，我们要改变教育观念：学校教育要由管理型向服务型转变。学校是服务行业，教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式，教师不能随便修枝剪叶，要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱孩子，帮助他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生，减少与家长、学生之间的矛盾，也只有这样才能真正实现教育的真谛--教育服务于社会，服务于人。

三、不忘自己也是一名学生

学习是无止境的。今年是浙师大本科函授的第二年，节假日里我一如既往的坚持学习，希望在所学专业领域继续深造，提高自身的文化素养，促进自己的教育教学能力。上半年我还参加了浙江省小学语文领雁工程培训，有幸在浙师大度过了两个月的大学生活，这次的培训有专家讲座，有一线老师交流，对自己又是一次方法的比对，经验上的吸收，感谢教育局，学校给我这样的学习机遇，每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力，我知道这就是在自己前进路上的加油剂。

四、我还得成为一名改进者

一年来，自己在领导、老师、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力还较差;

2、教育教学工作还有待于继续稳步发展，更新及创新。

3、个人素质还有待进一步的提高。

教育随笔，虽然都是简单的话语，却记录了点滴真实的困惑，在这里我用心去体会工作中的得与失，反思自己的教育教学方法。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

此致

敬礼

申请人：__

__年__月__日

借 款 人：__________________________电话：_________

住址：__________________________邮政编码：_________

货款银行：__________________________电话：_________

法定代表人： _______________________传真：_________

地址：__________________________邮政编码：_________

借款人即抵押人(以下简称甲方)： ________________________________________

贷款人即抵押权人(以下简称乙方)： ______________________________________

保证人即售房单位(以下简称丙方)： ______________________________________

甲方因购买或建造或翻建或大修自有自住住房，根据____________市公积金管理中心和《职工住房抵押贷款办法》规定，向乙方申请借款，愿意以所购买或建修的住房作为抵押。乙方经审查同意发放贷款。在抵押住房的房地产权证交乙方收押之前，丙方愿意为甲方提供保证。为明确各自的权利和义务，甲，乙，丙三方遵照有关法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。

第一条借款金额

甲方向乙方借款人民币(大写)_________________________元。

第二条借款用途

甲方借款用于购买，建造，翻建，大修座落于_____区(县)____街道(镇)_____路(村)_____弄_____号_____室的住房。

第三条借款期限

借款合同期限从_____年____月____日至____年____月___日止。

第四条贷款利率

贷款利率按签订本合同时公布的利率确定年利率为___%(月利率___%)。在借款期限内利率变更，按中国人民银行规定办理。

第五条存入自筹资金

甲方应在本合同签订后，在乙方开立活期储蓄存款户(储蓄卡帐户)，将自酬资金存入备用。如需动用甲方本人，同户成员，非同户配偶和非同户血亲公积金抵充自酬资金的，需提供当事人书面同意的证明，交乙方办理划款手续。甲方已将自筹资金支付给售房单位作首期房贷并有收据的可免存。

第六条贷款拨付

向售房单位购买住房或通过房地产交易市场购买私房的甲方在此不可撤销地授权乙方，在办理住房抵押登记获得认同(乙方确定)之日起的五个营业日内将贷款金额连同存入的自筹资金全数以甲方购房款的名义转入售房单位或房地产交易市场在银行开立的帐户。

甲方建造，翻建，大修自住住房的，在本合同生效后自筹资金用完或将要用完时，有乙方主动将贷款资金划入甲方在乙方开立的活期储蓄存款户储蓄卡帐户)按工程进度支用。

第七条贷款偿还

贷款本金和利息，采用按月等额还款方式。

贷款从发放的次月起按月还本付息。根据等额还款的计算公式计算每月等额还贷款本息，去零进元确定每月还本息额，最后一次本息接清。

(1)第一期(合同签订时)每月还本息额为：人民币(大写)____万____仟____百____拾____元整。

(2)第二期至以后各期每月还本息额根据当年银行公布的个人住房公积金贷款利率计算，以乙方书面通知为准，同时变动分期每月还本息额。

甲方需动同本人，同户成员，非同住配偶和直系血亲公积金用于偿还贷款本息的，可在每年的________月份办理一次，手续与本合同第五条公积金抵充自筹资金相同。

储蓄卡，信用卡还款

甲方必须办理中国建设银行上海市分行储蓄卡，信用卡，委托乙方以自动转帐方式还本付息的足额款项，存入储蓄卡帐户或信用卡帐户，保证乙方能够实施转帐还款。

当因甲方原因造成用卡还款失败时，甲方必须持现金到原贷款经办行还款。

甲方提前将未到期贷款本金全部还清，乙方不计收提前还款手费，也不退回按原合同利率收取的贷款利息。

第八条贷款担保

本合同项下甲方购买的住房由丙方提供阶段性保证。在未将房地产权证交乙方收押前，如发生借款人违约连续三个月拖欠贷款本息，罚息及相关费用，丙方须在接到乙方发出《履行保证责任通知书》后的十日内负责代为清偿。保证期限从贷款发生之日起，至乙方取得房地产权证收押之日为止。

保证期间，借款合同的甲，乙方协议变更借款合同内容，应事先征得丙方的书面同意。

本合同项下甲方购买，建造，翻建，大修的住房作为借款的抵押担保，由甲，乙方另行签订《住房抵押合同》。甲方购买期房的，应将购房预售合同交乙方保管。

第九条合同公证

甲，乙，丙三方自本合同签订之日起的十日内，向公证机关办理本合同和甲，乙方签订的住房抵押合同公证。

第十条合同的变更和解除

本合同生效后，任何一方不得擅自变更和解除本合同。

甲方如将本合同项下的权利，义务转让给第三方，应符合有关规定，并应事先经一方书面同意(如在保证期间应征得丙方同意)，其转让行为在受让方和乙方重新签订借款合同后生效。

第十一条甲，乙双方的权利和义务

甲方有权要求乙方按合同约定发放贷款;

甲方应在合同约定的期限内向

甲方必须按约定用途使用乙方贷款，未经乙方书面同意，甲方不得将乙方贷款挪作他用。

乙方应按合同规定期限及时发放贷款。

第十二条违约责任

甲方在执行本合同期间，未按月偿还贷款本息为逾期贷款，乙方按规定对其欠款每____天计收万分之_____的罚息;并由甲方在活期储蓄或储蓄卡帐户内存入一个月的贷款数，保证按时归还乙方贷款。

甲方如连续六个月未偿还贷款本息和相关费用，或被发现申请贷款时提供资料不实以及未经已防书面同意擅自将抵押住房出租，出售，交换，赠与等方式处分抵押住房的，乙方有权提前收回贷款本息，直至处分抵押住房，如不足以偿还欠款的没有继续向甲方追偿欠款的权利。

甲方未将乙方贷款按合同约定使用而挪作他用，对挪用部分按规定每天计收万分之十二的罚金。

第十三条本合同争议解决方式

在履行本合同过程中发生争议时，可以通过协商解决，协商不成，可以向乙方所在的人民法院起诉。在协商或诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款，仍须履行。

第十四条其他约定事项(略)

第十五条本合同自甲，乙，丙三方签订后生效，丙方保证责任至甲方所购商品房的《房地产权证》和《房地产其他权证证明》交乙方执管后终止。甲，乙双方承担责任至合同项下贷款本息和相关费用全部清偿完毕后终止。

第十六条本合同正本一式五份，甲，乙，丙各执一份，公证机关，房地产登记机构个执一份，副本按需确定，其中：送城市公积金管理中心一份。

甲方：____________(私章)乙方：________(私章)

____年____月____日 ____年____月____日

丙方：____________(公章)

法定代表人____________

____年____月____日