失物招领启事怎么写汇编3篇 范文英语（推荐20篇）

自从我读了《钓鱼的启示》后，我深受感触，感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着，也明白了这句话“道德只是个简...

前几天，我们学了一篇课文，叫做《钓鱼的启示》。文中讲述了作者小时候曾经钓过一条大鲈鱼，却被父亲强令放生。

刚开始接触这篇课文的时候，我也很不理解这位父亲的意图，经过老师的详细分析，加上我自己反复多次地认真阅读，我终于悟出了文章揭示的道理：人不能只顾眼前的利益，而禁不住诱惑。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”可能杀人犯做的第一件事，不是杀人放火，而可能是小时候拿同学的东西，胆子就逐渐大起来了，坏事越做越多，成为无恶不作的凶徒。

当年，在非捕捞时间，如果作者的父亲纵容了他，拿走了那条鱼，那么，今天的作者有可能是坐在牢房里写悔过书了。

这篇课文告诉了我们一个道理：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

在选择《钓鱼的启示》这篇课文作为参赛阅读教学大赛的课文时，其实是看中了它《钓鱼的启示》是一个带哲理性的故事。

既然课文有故事，就得走进故事。其实了解故事的情节不难。从“留下鱼”到“放了鱼”。我钓到了梦寐以求的东西——钓到一条又大又漂亮的大鲈鱼，为什么又要艰难地舍去呢？故事有波澜，有悬念，有与众不同的味道。这波澜、悬念、味道激发了我们的阅读期待，顺着课文的气脉，就会自然而然地走进“启示”这段文字。

走进“启示”，我们会记住一句是“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”在上《钓鱼的启示》时，我给学生留有充分的阅读时间，安排了学生自由读、默读、分角色读、引读等各种形式的读。读是语文教学永远不变的一剂良方，读中理解，读中生情，读中感悟，读中也在积累内化语言。因此，我将大部分时间还给学生，反复地、多形式地引导学生品读，特别是抓住了“孩子，你得把他放回湖里去。”“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这两句话，让学生读中再现当时的情景，体验“我”和“父亲”的心情的变化，进而理解只有受到严格的教育，才能获得实践道德的勇气和力量。在读中走进文中人物的内心世界，从而领悟“父亲”告诫中深刻的做人道理。

为了降低写作难度，我在阅读教学中渗透作文指导，并延伸到课文中。根据课文特点，选择读写结合点，给学生提供有效借鉴的的对象和创造的依据，及时让学生模仿和创造性运用、联系，因需而写，形式灵活。使语言运用练习成为有源之水，有本之木。读写结合，相得益彰。我设计了“三十四年后，还是那如水的月色，我和父亲又来到了这湖来钓鱼，父子之间又产生了一段有意思的对话，请你展开想象，写下来。”这一练习。本单元的习作就是这个内容，根据课文的学习，趁热打铁，照猫画虎，进行练笔，可以为单元习作积累素材，把学习到的表达方法及时应用，逐步提高写作水平。用发表意识激发学生的练笔热情也是评价促进的一个选择。

总之，上完《钓鱼的启示》这一篇课文后，觉得有得也有失：自己在教学经验、临时的应变能力方面仍有待加强。

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本次论文征集截至x年x月xx日。课题组将邀请专家评选优秀论文并汇编成册，设一等奖一名，奖金x元;二等奖二名，奖金x元;三等奖三名，奖金x元。

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Dear Grace,

Im writing to tell you that Ive got home now. I wish to express my gratitude to you for thewonderful holiday I spent with your family members. During the holiday, you taught me how toswim, boat and fish. I really appreciate your taking time off work to show me around so manyplaces.

Your wife is such a wonderful cook! I think I must have gained 10 pounds only in one week.Surely, Ive spent a happy and unforgettable vacation. Thanks again.

I hope you will be going to visit us sometime. Lets keep in touch.

Truly yours,

Herry

2、杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。这棵杨树特别显眼，这不仅因为它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶。比起周围的槐树和松树来，它显得光彩夺目。杨树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊！

3、盛夏时节，大合欢树的叶子开始变得繁茂了，比春天密得多了，也绿得多了。到了6月，大合欢树上开出了许多粉红色的小绒花，就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中，使大合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过，那粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。

4、远方而来的客人，当你迎着微微的秋风，走进素有“聚宝盆”之称的商洛山中时，你的眼前会呈现一排排、一簇簇圆形的树头，交错的枝杈，橘红的阔叶果树，从远处望，它们仿佛是一把把撑开的雨伞。这时，你准会说它们是枫树呢！可是当你走近前细瞧，就会发现那些红色的叶子当中，还长着一嘟噜、一疙瘩、一串串玛瑙似的圆果实，红的火红，黄的泛金。那就是我们商洛山区的特产——柿子。

5、再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。

6、美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

7、每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

8、柳树粗壮的根被淹没，我本以为树被淹死了，正转身要走，发现水位再降，不一会儿，根便露了出来，其它树也这样做，终于水被“吸”完了，树都挺直了腰，扎深了树根，甩了甩水。

9、金色的秋天悄悄地来临了。树杈上满是核桃，就像一盏盏碧绿的小灯笼。当它们咧开小嘴的时候，核桃就成熟了。人们用竿打核桃，劈里啪啦核桃不停地从树上掉下来。人们忙得满头大汗，看着一个又一个又大又圆的核桃，看着一筐筐丰收的果实，人们打心眼里高兴。

10、在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。

11、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。

12、当春暖花开，细雨如丝的时候，柿子树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢快地伸展着。五六月间，棵棵柿子树挂满了青色的小果实，一天天长大，真惹人喜爱。

13、啊！皂荚树，你是多么美丽，多么顽强！夏天，你和烈日战斗，像一个士兵一样保卫着我们美丽可爱的校园。

14、白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。

15、无花果树长得非常茂盛。浅棕色的树干，左右分枝，向上伸展着，上部长着碧绿的叶子。早晨，初升的太阳发出灿烂的光辉，无花果树在阳光下舒枝展叶，好像和我一起做早操。下午放学后，我坐在无花果树旁看书，它默默地陪伴着我学习……无花果树上的无花果是怎样结出来的呢？你瞧，它先在叶子底下长出了绿色的小豆豆，渐渐地，这颗小豆豆长大了，最后长得和核桃一般大小，那就是成熟了的无花果了。无花果从长出小豆豆到最后成熟，一直躺在叶子里，显得很“谦虚”，好像还带着几分“羞涩”哩！无花果树孕育果实的方法真是别具一格！

16、那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。

17、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。

18、谷雨前后，香椿树钻出一簇簇的嫩芽，这可是北京人最喜爱的“鲜货”了。炸香椿鱼、香椿拌豆腐、香椿豆、香椿炒鸡蛋还有香椿拌面条，都让人垂涎三尺。刚刚把枝头幼芽摘光，不几天又钻出来了，红红的，嫩嫩的，那么鲜亮可爱。采香椿啦！爸爸用长竿去钩，一枝枝幼芽像雨点似的落下。我端着塑料盆去捡，一会儿就装了满满一盆，把它分给邻居和朋友们尝鲜，谁都夸它嫩，夸它香。

19、山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。

20、春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。

21、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

22、从温泉上山，一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等，而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫，枝繁叶茂，犹如覆盖着朵朵红云。而散生在常绿林中的枫树，有的高大挺拔，像旌旗飘扬；有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，愈发显得鲜艳可爱，风韵动人。学校操场北面有一排柏树，像卫兵守卫在办公室门前。它的树干笔直，直指蓝天，树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，总是郁郁葱葱、昂首挺胸，它是树中的硬骨头。

23、松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。

24、雨后出彩虹，柳树把最挺拔的姿势展现在人类面前，一会儿，太阳出来了，柳树挺得更直了，好像在说：你们知道吗？彩虹是为我们出来的。”所以，要想克服心中的那堵墙，就必须有勇气！

25、我的老家，房前屋后长满了许多果树，有桃树杏树柿子树和苹果树。然而，我最喜欢的还是那几棵长在老家门前的柿子树。

这个故事并不令人感到完美，因为它是曲折的;这个故事并不令人感到悲痛，因为它能发人深思，从而让读者们获得有益的启迪。

简爱是一个十分可怜的人，自幼父母双亡，只能投靠冷酷的舅母，她在那受尽了折磨。舅母的儿子约翰。里德是一个粗鲁、蛮横、凶暴的人，他经常欺负简爱，而简爱却找不到依靠，因为舅母总是站在约翰里德这一边，无奈之下，舅母抛弃了简爱，将她送进了洛伍德。这是一所慈善学校，吃的、用的条件都很差，一进学校时，她依然受到了布罗克赫斯特先生的歧视，但是她不向命运低头，在海伦的安慰下，坦普尔小姐的帮助下，她又找回了自信。简爱她始终追求道德上的自我完善，最后有了出色的成绩。我想，这是一般妇女所做不到的，在挫折面前，她坚决不低头，这是值得我们学习的地方，在她从小的生活环境中，虽然不快乐，但是所有人都不帮助她，也让她有了属于自己的独立性。

十八岁的简爱受聘到桑菲尔德府当家庭教师，认识了主人罗切斯特。两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位巨大差距深深相爱了，很快举行了婚礼，正当他们举行婚礼时，有人证明罗切斯特的妻子还活着。简爱知道，他们不可能有平等的婚姻，于是，选择了离开。是的，简爱她强烈的独立意识使她坚守一个信念：追求平等基础上的爱情和婚姻。因此，当她不能平等地和罗切斯特结为夫妻时，她坚决地离开了他，哪怕她有多么喜欢多么爱他。这种伟大的做法估计在一万个妇女当中，也不会有几个像简爱这样。再来看看简爱的形象，身材瘦小，相貌平庸，没有金钱，地位卑微，但是，她却有着不平凡的气质!这是一个伟大的选择，所以，简爱是伟大的。

尽管如此，简爱依然爱着罗切斯特，这种刻骨的思念是无法抵御的，于是简爱又回到了已经失去财富，身体也遭到了严重摧残的罗切斯特身边，毅然和他结婚，找回了幸福。在现在社会中有多少妇女由于丈夫身体不健康而抛弃自己的丈夫，那些妇女，是把金钱利益放在第一，爱情放在第二的人，这种人是不会有好下场的。

整个故事中，处处都可以看见简爱不向命运低头的精神，不仅简爱具有，那些没有因身体残疾而自暴自弃，而是努力学习的人都具有这种精神，他们值得我们赞仰，值得我们敬佩。

My name is Li Hua.I was born in Dalian， Liaoning province in February 19xx.I started school in 19xx when I was seven，and I studied in Guangming Primary School from 19xx to 19xx. After that I went to No.6 Middle School of Dalian and graduated this summer.The main subjects ! studied at school included Chinese， Maths， English， Physics， Chemistry and Computer.I like English and Computer best and I am very good at them.Last year I won first prize in the school computer competition.In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.My favourite sports are swimming in summer and skating in winter.

我叫李华，于19xx年2月出生在辽宁省的大连市。我19xx年开始上学，当时只有7岁。19xx年到19xx年我在光明小学读书。然后我又去了大连市第六中学读书，于今年夏天中学毕业。我所学的主要学科有语文、数学、英语、物理、化学和计算机。我最喜欢英语和计算机了，并且非常擅长它们。去年在全校电脑竞赛中我获第一名。我的业余爱好是集邮和听流行音乐。我最喜欢的运动是夏天游泳、冬天滑冰。

本学期，我担任高一年级九、十班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。在过去一学期的英语教学中，现作如下几点总结。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识 “让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:

1.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂老师说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作

出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

三、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。

五、 巩固教学效果 发展学生智能

教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成

为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

六、备课，既备学生，又要备教法

备课是一个必不可少，十分重要的环节，。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高三个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

甲方：

地址：

电话：

乙方：

地址：

电话：

依据《民法典》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就驾校招生委托代理的有关事宜达成协议如下：

一、合作项目

甲方委托乙方在__________开展驾校报名的招生宣传工作及报名咨询工作。

二、合作期限

______年______月______日至______年______月______日。

三、合作内容

1、甲方委托乙方在其活动范围内为甲方招收学员，并给予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方招收学员，招收数量不限。

四、甲乙双方权利与义务

1、甲方负责给乙方提供合法的招生手续。

2、甲方应该及时告知乙方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。

3、甲方按照乙方招生数量给予酬金，不得拖欠。

4、乙方应该妥善保管甲方提供的各类招生手续，合作中止，乙方及时归还各类手续。

5、乙方在招生过程中不得弄虚作假，对于乙方所招收学员退费的，乙方要归还甲方已提供的酬金。

五、报酬支付

1、甲方按照乙方招生数量支付乙方报酬，每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的报酬按月计算，每月______日为结算日。

六、违约责任

1、甲方不按时给予乙方酬金，或不及时告知甲方招生情况的变动给乙方造成损失的，乙方有权单方面中止合作，并凭此协议要求甲方给予酬金及损失赔偿。

2、乙方应该妥善保管甲方的提供的各类招生手续，乙方将甲方财务收据丢失的或者拒不归还的，乙方赔偿甲方______元人民币。

七、保密约定

乙方对在本协议下知悉的甲方的任何商业秘密均负有保密义务，在任何时候均不得向第三方披露甲方的商业秘密和优惠价格。

八、其他

1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方（签字）：

______年______月______日

乙方（签字）：

______年______月______日

招聘岗位：店长助理

岗位职责：

1、协助店长做好店面的管理工作，配合总部的各项营销策略的实施;

2、执行总部下达的各项任务;

3、做好门店各个部门的分工管理工作;

4、监督商品的要货、上货、补货，做好进货验收、商品陈列、商品质量和服务质量管理等有关作业;

5、监督门店商品损耗管理，把握商品损耗尺度;

6、掌握门店各种设备的维护保养知识;

7、监督门店内外的清洁卫生，负责保卫、防火等作业管理;

8、妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾;

任职资格：

1、中专及以上学历，专业不限;

2、1年以上零售业管理工作经验，具有较强的店务管理经验;

3、较强的团队管理能力和沟通能力，能够承受较大的工作强度和工作压力;

4、年龄35岁以下。

联系方式：地址(__)电话(__)

工作地点：__城区

一、招聘条件

1、热爱教育事业，师德高尚，责任心强，身体健康，年龄40岁以下，能够胜任班主任及初中教学工作。

2、全日制本科以上学历(含本科)。具有多年教学经验及班级管理经验的在职教师、省(市)级骨干教师、名师、特级教师等，条件可适当放宽。

3、优秀的师范院校毕业生。应届毕业生需在简历中特别注明为应届生，需在毕业时能取得相应学历证书和学位证书(提供证书时间可放宽至签订合同时)。

二、招聘学科

初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐

三、应聘程序

1、即日起至4月30日之前，有意应聘者可将个人简历及相关证书复印件(身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证、获奖证书、荣誉证书等)，寄至我校校办，暂不接收电子简历。

2、初审合格者，电话通知来我校试讲(请在简历中注明应聘学科、联系方式)。择优录取。

四、工资待遇

实行劳动合同制，人事关系由xx市人才交流中心代理;签订劳动合同,试用合格后,办理社会保险(养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险等)。

学校地址：xx市xx区路42号，邮编：

收件人：xx市xx区实验学校办公室

咨询电话：

航达钢铁有限责任公司位于四川省达州市复兴工业区，属私营有限责任公司，主营各种钢材。因公司发展需要，现招聘普通工作员工数名、管理人员数名、销售人员数名等。现将有关事项公示如下。

一、聘用条件

1、爱岗敬业，有较强的服务意识和奉献精神；遵纪守法，吃苦耐劳，具有全局观念和团结合作精神；

2、有相关工作经验者优先；

3、年龄要求：年龄18周岁以上；

4、无违法违纪记录；

5、身体健康。

二、聘任要求

应聘者个人提供个人简历及身份证、学历证书、医院体检证明、住所证明、照片X张等有关材料的原件、复印件，应聘人员在报名，公司招聘人员对应聘者进行资格审查。报名截止日期为20xx年x月x日。

联系人：xx老师

联系电话：

三、聘任期间的`待遇

1、合同工月薪（基本工资）为人民币X元；

2、根据工作表现和绩效在年终给予适当奖励。

3、受聘期间的社会保险（养老、工伤和失业保险等）按公司劳动制度执行。

四、聘任程序和时间安排

（一）个人申请：应聘者填写《个人申请表》，并提交相关材料的原件、复印件。

（二）面试考核：20xx年x月x—x日对审核合格的应聘人员进行面试。并对初选人员的政治素质和表现进行全面考察。根据面试的结果拟定初选人。

xx公司

20xx年x月x日

中国环境网成立于20xx年，由环境保护部主管、中国环境报社主办，是环境保护领域最权威、最全面、最专业的门户网站。中国环境网秉持“着眼环境、立足服务，传播权威专业信息”的理念，努力打造全方位的环境保护互联网服务平台。

因工作需要，中国环境网现招聘实习生若干名。

岗位职责：

对互联网环保舆情信息进行分类、筛选、组织信息素材;

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岗位要求：

1、大学本科以上学历，新闻、传播、摄影、网络传播、市场营销、统计学、社会学等相关专业优先;

2、熟悉互联网，对社交媒体传播、网络舆情有一定了解;

3、能够熟练运用Word、Excel、PPT等办公软件;

4、良好的逻辑思维能力、语言表达能力和学习能力，高度的责任心和服务意识，一定的团队协作能力和抗压能力。

5、能保证每周至少3天以上工作时间及连续工作2个月;

一经录用，待遇从优。

请仔细阅读以上要求，如认为自己条件均符合，请将详细个人简历E-mail至

邮件主题为“应聘中国环境网实习生”字样。我们会尽快通知面试。来信恕不一一回复，请谅解。

中国环境网 编辑部

20xx年x月

Dear :

I know you are interested in , so I’m sure you’ll be interested in ! They are coming here to supper , and we’d like you and to come, too.

are that very charming couple we met in last summer. They have a wonderful collection of ; and I understand that Mr. Lin Dun is quite an authority on . I’m sure you and Walter will thoroughly enjoy and evening in their company.

We’re planning supper at six; that will give us a nice long evening to talk. If I don’t hear from you before then, I’ll be expecting you on the !

Affectionately yours,

Li Ming

Whether sixty or sixteen, there is in every human beings heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.

无论是60岁还是16岁，你需要保持永不衰竭的好奇心、永不熄灭的孩提般求知的渴望和追求事业成功的欢乐与热情。在你我的心底，有一座无线电台，它能在多长时间里接收到人间万物传递来的美好、希望、欢乐、鼓舞和力量的信息，你就会年轻多长时间。

An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.

人的生命应当像河流，开始是涓涓细流，受两岸的限制而十分狭窄，尔后奔腾咆哮，翻过危岩，飞越瀑布，河面渐渐开阔，河岸也随之向两边隐去，最后水流平缓，森森无际，汇入大海之中，个人就这样毫无痛苦地消失了。

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of sixty more than a boy of twenty. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摈弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁的老者比一个20岁的青年更多一点这种劲头。人老不仅仅是岁月流逝所致，更主要的是不思进取的结果。

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬。

Dear kate，

Excuse me for my long delaying in returning to you your “robinson crusoe” which i read through with great interest.

I had finished reading the book and was about to return it when my cousin came to see me. never having seen the book, she was so interested in it that i had to retain it longer. however, i hope that in view of the additional delight thus afforded by your book, you will overlook my negligence in not returning it sooner. thanking you again for the loan.

Yours sincerely,

1、培养幼儿的阅读能力。

2、体会散文优美的语句和意境。

1、彩笔、图画纸若干。

2、教学挂图《炎热的夏天》

3、《语言》下活动重点：培养幼儿的阅读能力活动难点：体会散文优美的语句和意境。

谈话：

1、小朋友，现在是什么季节啊？你是从什么地方看出来的？

2、夏天天气怎样？人们都穿什么样的衣服？有哪些动物？植物长得怎么样？太阳怎样？

一、欣赏散文

1、师：有一散文，是描写夏天的，写得很美，让我们一起来听听吧！小朋友要认真听，一会老师还有问题要问你们。

2、放录音

3、散文听完了，下面老师要考考你们，谁能说一说自己从散文中听到了什么？

（幼儿自由回答）

4、小朋友说得非常对，说明你们听得都非常仔细，下面请你看着画册，自己试着读一读好吗？

5、哪位小朋友愿意到前面来大声读一读。

6、小朋友，你喜欢这散文吗？

谁能说一说，你喜欢散文中的什么？为什么？

教师引导幼儿体验散文中的优美语句和意境。

二、 画夏天

1、 师：夏天是一个炎热的季节，也是一个美丽的季节，让我们拿起手中的笔，根据自己对夏天的理解，画出你眼中的夏天，好吗？

2、幼儿自己想象着画，教师巡视指导。

三、 作品展示教师把画得好的作品张贴在黑板上，阅读和欣赏。

四、 律动；柳树姑娘老师发现，小朋友画得非常好，有的小朋友还加上了自己的想象，画出 了多姿多彩的夏天，小朋友累了吧！让我们听一首歌，放松一下好吗？放歌曲_柳树姑娘_

小朋友， 这节课我们小朋友的表现都非常好，既学习了散文，还画出了自己眼中的夏天，让我们一起到外面，去体验夏天还有那些变化吧。

在活动开始部分幼儿能够说出夏天的天气特点，炎热，人们都穿什么样的衣服：半袖、短裙等；大树变得翠绿，庄稼吐穗，太阳很毒，很烤人；幼儿都能具体的说出夏天有什么动物，比如夏天有小鸟，蝴蝶，小青蛙等等。

在听完散文后，多数幼儿能够参照挂图，尝试阅读。幼儿能够说出散文中有什么，在本次活动中，要求幼儿能够体会散文优美的语句和意境。我问幼儿，散文美不美啊，幼儿说：_美_。那美在哪里，幼儿不能说出，还需要教师引导，才能细细体会。如，_太阳像个大火球，高高的挂在天上。__大火球，_这个词写出了夏天里太阳的炙热，再如，_碧绿的荷叶上，写出了荷叶的颜色，_托着一朵朵粉红色的荷花，__托_和_粉红色_写出了荷叶和荷花的美丽，小青蛙_咕呱咕呱_的唱着歌，把它当*来写……多处地方词句的优美，需要教师的讲解幼儿才能体会。

幼儿在画夏天时，能够发挥自己的想象来画，有些幼儿画的非常好看。总之，这节课，教学任务完成得较好。

各位家长:

为了丰富孩子们的假期生活，暑期我们将在人和幼儿园举办补习班。

补习班是针对孩子的学习特点开设的学习班。孩子的特点是学得快忘得快，暑期两个月，有可能把所学知识忘个大半。为了避免以上情况的出现，我们将开设暑期补习班，针对幼儿园中班、大班至小学到六年级学生的实际情况，进行语文、数学等学科的辅导。

以上各班7月1日-8月1日开课，即日起开始报名。每周至周六排课，每天上午7：30—10：30开始补习。请有意报名的家长前来幼儿园报名。

报名电话：

联 系 人： 尹老师 王老师

人和幼儿园

x年6月9日

按照《x大学x6年度增人计划》，图书馆需招聘编制内工作人员1名。依据学校有关新增人员招聘制度，现发布招聘启事如下：

一、招聘条件

1.硕士研究生及以上学历，要求取得“双证”(毕业证、学位证)，年龄不超过30周岁(1986年4月1日之后出生);

2.专业不限;

3.身心健康，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分;

4.有较强的组织管理能力、协调沟通能力和语言、文字表达能力。

5.有图书馆相关工作经历者优先。

6.本岗位要求有较强的科研能力，外语水平高。

7.具备爱岗敬业、团结协作精神、服务意识强，工作勤奋务实。

二、招聘岗位

图书馆特藏部。

三、报名及资格审查

1.个人自愿报名。

2.报名截止时间x6年4月12日16：00前，逾期不予受理。

3.报名方式：可现场报名，地址：x大学中校图书馆党政办公室，也可通过邮箱投递(地址：)。

4.报名时需递交材料：应聘登记表、求职简历、学历证明材料(双证齐全)。通过电子邮箱报名请提供以上材料的PDF版。

5.资格审查：图书馆党政办公室将于4月11日18：00前，将通过初审人员名单在x大学图书馆主页公布。

四、笔试

笔试采用闭卷方式，笔试主要测试应试者对图书馆相关知识的理解。成绩采用百分制。

1.笔试时间：4月14日10:30-12:00(如有变动另行通知)

2.笔试地点：图书馆报告厅。

3.笔试要求：参加笔试时请携带身份证。

三、面试

面试主要是对应试者的自我认知水平、综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力、岗位认识能力等方面做出评价。成绩采用百分制。

1.面试内容：个人自述，时间5分钟，回答问题10分钟。

2.面试时间：4月14日16：30-18:00(如有变动另行通知)

3.面试地点：图书馆五楼会议室。

4.成绩查询：成绩将于4月15日在x大学图书馆主页上公示。

五、讨论决定

根据综合成绩，由图书馆务委员会集体研究决定拟定录用人选，报大学人事处。

联系人：古主任电话：Email:

At 9:30 a.m. this Saturday, Mr. Perkin carelessly lost his suitcase when he went to Jin Ancestral Temple from Yingze Street by bus.

The suitcase is square, orange color and made of leather. On it there is a metal handle to which a label is tied. And Perkins name is written on the label. Inside the suitcase is a camera made in Japan, several rolls of film and two woolen jackets.

In the packet on the front cover puts a Chinese-English dictionary and two letters from U. S. A. In the back packet is a wallet with 1,000 dollars and a train ticket from Taiyuan to Beijing inside.

Will the finder contact with Mr. Perkin, please? His telephone number is 7075441. Many thanks to the finder from Mr. Perkin.

本星期六上午九点半，Perkin先生从迎泽乘公共汽车去晋祠时，不慎将手提箱丢失。

手提箱为方形、桔色、皮制。提箱上有一个系着标签的金属提手。标签上写着Perkin的名字。箱内有一日本相机，几卷胶卷和两件毛料上衣。

箱前的口袋里放着一本汉英词典和两封美国来信。箱后有一装有1000美元的钱包和一张从太原到北京的火车票。

请拾到者与Perkin先生联系，他的电话号码是7075441。Perkin先生将不胜感激。