爱心捐赠新闻标题(精彩20篇)

20xx年4月14日7时49分，青海省玉树县发生7.1级地震，截至4月20日10时，玉树地震遇难人数为20xx人，失踪193人，受伤12135人，其中重伤1434人，全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞深切哀悼。两年前的“5.12”四川汶川大地震发生后，我**国际窗帘城广大商户和从业人员纷纷慷慨解囊、踊跃捐款共26000元，通过中国红字会总会汇往四川地震灾区人民，给灾难中的同胞带去了废墟中重建家园的勇气和力量！他们的爱心永远铭记在每一个人心里。今天，我们同样希望玉树地震灾区人民的命运将因你和我的一点爱心而

发生改变！在市场倡议下，我们全体商户和从业人员再次积极行动，像关注“5.12”地震灾难一样，向灾区人民伸出援助之手，踊跃捐款，总经理凌姚敏先生带头捐款人民币3000元，市场管理人员500、200、100?纷纷捐献，市场商户主动到办公室和募捐现场捐款，路过的工人小兄弟也掏出身上仅有的几块钱郑重放进捐款箱，爱心捐款的热情越来越高，方仕国际窗帘城的每一滴爱心甘露，都一起汇入爱的海洋，并将由我们将每一个人的爱心通过中国红十字会送到了灾区人民的手中，推进全民救灾抗灾，帮助灾区恢复生产、重建家园。在此，谨代表灾区同胞向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！万众一心，众志成城！灾区人民感谢您的爱心善举，全国人民感谢您！你们的爱心永远留存在方仕国际窗帘城的发展史册，永远铭记在每一个人心里！

再次向所有爱心人士表示感谢，感谢您对青海玉树抗震救灾的支持，我们代表灾区人民再次感谢您！

**国际窗帘城

甲：敬爱的爷爷奶奶

乙：亲爱的老师和小朋友们

合：大家下午好!

师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。这是孩子们放飞希望的季节。

甲：在这最美丽的季节里，我们迎来属于我们的六一儿童节

乙：在此我们祝全体小朋友们：

合：儿童节快乐!

师：幼儿园为了让宝宝们度过一个快乐而有意义的节日。精心策划、组织、安排了今天的“心会跟爱一起走”六一爱心义卖活动。

甲：通过此次义卖活动，丰富我们的角色体验，

乙：体验与人交流的快乐，培养我们的爱心

师：通过爱心捐赠活动让孩子们中度过一个难忘而有意义的六一儿童节。 甲：下面我们请我们的园长妈妈致辞!

园长致辞

乙：感谢园长妈妈的致辞，下面请环南社区的书记向大家宣读义卖倡议书。 环南书记致辞

师：感谢社区领导对幼儿园工作的大力支持。感谢家长们对本次活动的支持。

师：为了庆祝六一儿童节，也为了本次义卖活动的顺利进行，我园大二班冯雨馨的妈妈为大家献唱一曲《心会跟爱一起走》

甲：这是心的呼唤，这是爱的奉献

乙：只要人人付出一点爱，世界就会更美丽!

合：请欣赏中班幼儿带来的舞蹈《爱的奉献》

甲：每个生命都是在父母的殷殷期盼下诞生的

乙：每个生命都值得尊重和爱护

甲：让我们用热情绽放自己的生命，让我们的生命更富有价值

乙：请欣赏教师带来的舞蹈《怒放的生命》

师：人人都要有一颗感恩的心，感谢父母赋予我们生命，感谢兄弟姐妹给了我们最真挚的亲情，感谢人生路上一路同行的你们。下面请欣赏小班幼儿带来的手语表演《感恩的心》。

也请全园的老师带领着班级的孩子一起表演吧

甲：今天我们相聚在这里献出我们的爱心

乙：今天让我们在这里传递我们的爱

师：希望那些失去父母之爱的小朋友们在社会各界人士的关心帮助下生活的更加幸福。

甲：希望我们的爱能温暖你们孤寂童年

乙：伸出你的手、伸出我的手，让我们一起来帮助那些需要帮助的孩子们吧! 师：祝愿孩子们的明天更美好

合：请欣赏大班幼儿带来的舞蹈《明天会更好》

师：随着热情洋溢的歌舞表演的结束，我们迎来了红黄蓝幼儿园以卖场的开业。下面我宣布

福州晋安区红黄蓝幼儿园《心会跟爱一起走》爱心义卖活动正式开始!下面请家长带领孩子到每个班级挑选孩子自己喜欢的玩具，并将钱投入到捐款箱中，同时也希望所有的朋友们能慷慨解囊，为儿童福利院的孩子们献上自己的一份爱心!谢谢大家!

原标题：今年社保缴费基数标准确定

记者从天津市人力社保局获悉，《关于全天津市职工平均工资及工资福利和社会保险缴费基数标准等有关问题的通知》日前公布，自4月1日执行。

《通知》公布度本天津市职工年平均工资为63180元，月平均工资为5265元；用于计发基本养老保险待遇的在岗职工年平均工资为80772元，月平均工资为6731元。201至3月份已办理退休的，不再重新办理退休手续，由社保经办机构按照在岗职工月平均工资重新核定基本养老保险待遇，并自退休审批的次月起予以补发。

此外，根据《通知》，20缴纳社会保险费基数标准同步出台。用人单位和职工缴纳城镇职工基本养老、城镇职工基本医疗、失业、工伤和生育保险费基数最低和最高标准分别为3159元和15795元。先行参加养老、医疗和工伤保险的农籍职工缴纳社会保险缴费基数的最低标准为2896元。 （记者 张苗苗）

关键词： 通知,缴费基数,月平均工资,城镇职工,社会保险缴费

记者从天津市人力社保局获悉，《关于20全天津市职工平均工资及20工资福利和社会保险缴费基数标准等有关问题的通知》日前公布，自2017年4月1日执行。《通知》公布年度本天津市职工年平均工资为63180元，月平均工资为5265元；用于计发基本养老保险待遇的在岗职工年平均工资为80772元，月平均工资为6731元。

[2017年天津市社保缴费基数标准确定新闻稿]

1.读课文，读懂“爱心项链”的含义。

2.教育学生要乐于帮助有困难的人，做富有爱心的人。

3.培养学生的自主阅读能力。

教学重点：

读懂课文内容，理解爱心项链的含义，并从中受到感染和熏陶。

学情分析：

三年级学生有了一定的阅读理解能力和自学能力，本单元的内容以真情、关爱、善良为主题，通过《真情的回报》、《那只松鼠》、《美丽的桥》的学习，学生感受到了真情的美好，懂得了付出真诚才能收获真挚的感情，再理解本课的“爱心传递”比较容易。在教学中要引导学生自学、合作、探究的方式学习，使学生与学生之间、学生与文本之间充分交流、感悟。

教学时间：

一课时

教学过程：

1、激发兴趣，谈话导入

师：同学们，你们都见过什么样的项链呢?(课件出示“项链”，项链就是把珠子等装饰品连成一串)那谁知道爱心是什么呢?(课件出示“爱心”，爱心就是去帮助别人、关爱别人。....)把“爱心”和“项链”连起来就是我们今天要学的《爱心项链》。

板书课题《爱心项链》

师：看了课题后你有什么想知道的吗?

生1：什么是爱心项链?

生2：谁做了爱心项链?

生3：作者想告诉我们什么?

生4：..... (学生提的问题归纳为三个，简单的写在黑板上)

师：请大家带着刚才提出的问题，选择自己喜欢的方式读课文。

(课件出示读课文的要求)在读的时候注意把字音读准，把句子读通顺，遇到难读的字多读几遍。同时想一想课文讲了一件什么事?(生自由读课文)

学生读课文

自主学习，同桌交流互助

1、检查词语，扫清障碍

出示(本课需要认识的字词)

a、同桌互相识字，比赛读

b、选择自己喜欢的词语说一句话

2、了解大意，概括课文的主要内容

师：这些词语你们都读准了，那课文讲了一件什么事呢? (引导学生从故事发生的原因、经过、结果来概括)

师：能不能根据课文内容完成下面的填空呢?

( )在先后得到了( )和( )的帮助，懂得了( )。

3、答疑解惑，解决同学们提出的问题 (鼓励学生表达自己的不同感悟和不同想法)

第一个问题：爱心项链就是用爱心去帮助别人，去做善事，把所有人用爱心做的善事连 在一起就是爱心项链。

第二个问题：中年人、克雷斯、青年人和许许多多有爱心的人

第三个问题：作者希望这种爱能传递下去，让更多的人去帮助有 困难的人。

(三)感悟爱心

师：不知同学们在读课文的时候注意到没有，克雷斯先后两次得到别人帮助的时候，都听到了相同的这句话，齐读(出示句子：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺——在别人遇到困难的时候，你也尽力去帮助他。”)

师：那他都是在什么情况下听到这句话的?听后又有什么感受呢?接下来请同学们深入读课文，想一想，然后在小组内交流一下感受。

学生小组内交流后全班汇报。

过渡：是啊，做了好事，不求回报，最后别人又以爱心回报他，怎能不叫人感到欣慰?

4、师质疑，感受爱心的传递。

师：学到这儿，老师有个问题想问问大家，克雷斯居然在六年后听到了这句相同的话，你想想可能发生过什么样的事呢?那这六年中又会发生什么事，六年后才有可能听到这句话?(想象：在以后的日子里，许许多多的人又帮助了更多的人，每当更多的人要对他们表示感谢时，他们总会把这句话告诉给那些人。)

过渡：正象同学们所说的(出示：在以后的日子里，克雷斯帮助过许许多多的人，每当人们要对他表示感谢时，他总会把那中年人要他承诺的话告诉给他们。)

师：因为，在别人急需帮助的时候帮一把，只是举手之劳而已，所以中年人会说—— 在得到了别人的帮助后，又怎能不去帮助别人不去兑现承诺呢呢，所以克雷斯他也会说—— 当克雷斯再次遇到困难时，青年人伸出了援手，他也这样说——

师：多么朴实的话语，多么温暖人心的话语，中年人把爱心和这句话送给了克雷斯，克雷斯又送给了许许多多的人，最后这句话又回到了克雷斯这里，这其中又有多少人在奉献着爱心，传播着这句话，才组成这串世界上最珍贵的爱心项链。这就是爱心的传递。

同学们，学到这儿，我相信你们已经解决了课前的疑问，什么是爱心项链呢?仅仅有爱心行吗?仅仅只做善事行吗?那我们要怎样做呢?对了，这爱心需要你的传递，我的传递，他的传递，只有这样这串爱心项链才会越穿越长，这爱心会遍布世界的各个角落。

师：今天，老师也给大家带来了另一个爱心故事《一杯牛奶》，让我们一起去细细品味这根爱的珠链上那感人的一幕。请同学们拿出你手中的阅读材料自主阅读，看看你从中又读懂了什么?动笔画一画文中最感动你的句子，并把你的感受写在旁边，一会儿我们交流。

学生自由读文后汇报(鼓励学生感悟不同的句子)

师：同学们，杯子里装的仅仅只是牛奶吗?还装着什么?

师：姑娘当年为小男孩奉献爱心的时候，从没想过要回报，而今天却得以真情的回报，这就是爱心的传递。

课件出示(音乐)世界上最温暖、最令人感动、最美好的一个字眼就是“爱”。爱是什么?爱是对他人的同情、关注和给予;爱是充满人情味的社会温情。如果我们每个人都像文中的中年人、克雷斯、青年人那样，在别人遇到困难时满怀爱心的去帮助他们，那么这个世界就会充满爱，这种美德就会代代相传，成为世界上最珍贵的东西。

请同学们举起书，用心的读最后一段，用心的读给自己听，用心的读给身边的人听，用心的读给所有人听。 生齐读最后一段。 出示课件，最后一段，(爱心是无价的，他不需要回报，但却可以心心相印。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们的爱心就是一根金线。用金线把珍珠穿在一起，就成了世界上最珍贵的爱心项链。)

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够代表高一的新生在此发言。首先，请允许我代表全体高一新生对于我们的老师表示深深的敬意，同时也向学长们表示亲切的问候！

同学们，大家是否还记得，我们在初中的欢声笑语，在一起经历的点点滴滴；还记得，初三毕业的时候，每一个人都流露出了真情，在心中，始终存在那一份依依不舍；还记得，老师的呕心沥血，才有了今天的我们。难忘的是中考对我们的洗礼，不忘的是同学们那幸福的笑容。初中的一幕幕画面依旧浮现在眼前。这是结束，同样也是全新的开始。此刻，沐浴着秋日的威风，作为高一新生的我们，就如那未绽放的花蕾，去迎接新的学习与生活。

在此，我提出三点建议，希望在今后的三年学习之中，我们可以坚持下去，做的更好：

第一，立德修身、砥砺品德。学校培养学生的.宗旨中，首先就是养德，摆放在首位的永远都是培养学生良好的思想道德素质。在我们进入社会之前，高中就是我们培养人生品质以及个人素养的最佳阶段。

第二，与时俱进，适应高中。现代社会，每天都在发生日新月异的变化，这就要求我们做到与时俱进，就算是一个学生，也应该养成积极转变观念的这一种习惯，能够按照环境的变化，不断的调整自我，适应环境的过程，其实就是一个自我优化的过程，只有优化之后，才能够更好的改造环境。

第三，勤奋进取，增进学识。爱因斯坦曾经提出这样一个比喻：拥有知识的人，就好比一个圆圈，在圆圈之中包含的空间，就是所拥有的知识，在圈外就是我们所未知的领域。知识越多，圆周越大，所接触的未知领域面积也就越大。越有知识的人，越能感受到自己的不足，这样才能更加努力的学习，不断的去探索。所以，作为高一的学生，我们就应该给自己画一个小圈，慢慢扩大这一个圆圈，让自己探索出更多未知的领域。

老子有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。刚刚进入高中的我们，只有从一点一滴做起、能够一步一个脚印，全身心的迎接高一的全新生活，必定会给我们的青春天上浓墨的一笔。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们需要保持积极的进取心态，能够勇敢的面对高中三年即将面对的问题。在未来的三年中，我们将秉承校训，争做优秀标兵。请相信，中国的未来，我们就是朝阳，让我们开始无悔的青春之旅吧！

尊敬的领导：

您好！

您们的爱心与捐款我如数收到，衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助，在我困难的时候向我伸出援助之手，相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱会有无限的希望。

20____年5月2日，病魔震撼着每个人的心灵，我被确疹为“肺癌骨转移iv期”，消息传给您们，您们对此十分关心，在此，我及其我家人，向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意！

我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重新拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。

感谢您们伸出仁爱之手，让我增添了战胜病魔的勇气和力量！感谢您们伸出博爱之手，让我们全家感受到您们的真情与真爱！感谢您们伸出关爱之手，让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂！

此时此刻，我唯一能用语言表达的就是感谢，在您们爱的庇护下，我一定坚强面对，我一定不会辜负您们的期望，争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福！感谢您们慷慨与真爱！

祝：您们全家平安、开心、幸福、快乐！

此致

敬礼！

感谢人：

____年__月__日

地址：_______________

联系方式 ：_______________

培 训 单 位(简称乙方)：_______________

地址：_______________

联系方式 ：_______________

为了使甲乙双方能够达到资源共享、互惠共赢的目的，进一步提升双方的合作水平，本着互惠互利、平等互信的原则，为提高甲方xxxx系统的生产工艺水平和生产技术能力，培养从事xxxx技术管理工作的技术管理人员，特委托乙方对甲方技术人员进行培训，现双方就委托培训事宜协商达成如下协议：

甲方员工 人，分别为：______________________________ 。

年 月 日至 年 月 日共10天。

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。 《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（8人次）

2、 学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守

信”的重要性。（3人次）

3、 学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）

4、 主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

1．做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 20xx-2014学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

2．让学生代表发表自己对诚信考试的看法

学生1：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。

学生2：在不良念头面前，严于自律。 同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形

象和信誉！考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。

1、 主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。

2、 全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

3、 主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

4、 提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

1.人而无信，不知其可也。（孔子）

2.民无信不立。（孔子）

3.人背信则名不达。（刘向）

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

7.诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚。（爱默生）

8.不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）

9.华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）

10.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）

11.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）

12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）

13.受人之托，终人之事。

14.言必信，行必果

同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！ 莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷！祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩！

请示必须具备以下三个条件：

1.必须是下级机关向上级机关的行文。2.请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。3.必须是为了向上级请求批准。

根据请示的不同内容和写作意图分为三类：

1.请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

2.请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

3.请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

请示具有以下特点：

1.请示事项一般时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

2.应一事一请示。

3.一般主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。4.应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

请示的写作要求

请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其他部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的，应附规章制度的内容;请示处理问题的，本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。

请示区别报告

1.请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复;报告则用于向上级机关汇报工作，反映情况、提出建议，供上级了解情况。为上级提供信息和经验，上级机关接文后，不一定给予批复。

2.请示内容具体单一，要求一文一事，必须提出明确的请求事项。报告内容较广泛，可一文一事，也可反映多方面情况，但不能在报告中写入请示事项，也不能请求上级批复。请示起因、事项和结语缺一不可;报告行文较长，结构安排不拘一格，因文而异。

3.请示涉及事项是没有进行的，等上级批复后才能处理，必须事前行文，不能先斩后奏;报告涉及事项大却已过去或正在进行中，可以事后行文，也可以事中行文。请求时间性要求强，报告时间性要求一般较差。

4.批准性请示，上级未作出答复前，成文单位无权安排和办理;批转性报告在上级未作答复前，成文单位即可进行安排和部署。

请示与报告的联系：

请示与报告虽然文种不同，但两者之间仍有某些相同这处。

1.主送单位相同。请示、报告的主送单位都是上级机关。因此，两者都是上行文，都是下级机关向上级机关呈送的报请性公文。

2.行文手法相同。请示、报告都是用具体的事实和确凿的数据行文，禁言过其实，弄虚作假，混淆上级机关视听。

3.表达方式相同。请示、报告都要求把有关事实叙述得清楚明白，这种叙述并非记流水账式的罗列材料，而是对有关事实进行系统的归纳和概括。

4.用语要求相同。请示、报告都是处理问题、指导工作的依据，使用语言时都要求通俗易懂，一目了然。

亲爱的同学们：

大家好！

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮忙、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类尚的品质、最完美的情感和道德情操，又是社会礼貌与进步的标志。

党和政府十分关心贫困生，也出台了不少关于贫困生的自助政策，学校也一向努力透过各种途径真情关心贫困生，但仍很难照顾到每位贫困学生，还有许多贫困生需要帮忙。

在我们学院就读的学生中，有一部份品学兼优的学生而因家庭经济困难，难以维持其在校学习的基本生活，这部分学生渴望得到我们的关爱和帮忙，为了充分发扬中华民族“扶危济困”的传统美德；为了帮忙品学兼优而家庭又个性困难的同学顺利完成学业；充分体现我们xx学院这个温暖的大家庭，学院本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”和“让学生成才，让社会满意”的办学理念，我院准备成立一个爱心救助基金以帮忙那些品学兼优而家庭经济困难的学生。

一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统美德。“爱心助学”是我们学校一贯以来开展的一项助学工程。我们处在同一片蓝天下，让我们每一个人都伸出温暖的双手，奉献一片真挚的爱心。用爱心化解贫困生的烦恼，为贫困生的健康成长撑起一片绿荫。让那些暂时处于困难之中的同学感受到人间的真情和友爱。

爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，同学们，行动起来吧！伸出你的援助之手，在潜力范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些需要帮忙的人。也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让期望的光芒照亮他们的前程。让你的生活增添一份温馨，你的捐赠也许会给他们带来春天的温暖。你的的一点零花钱尽管绵薄，但如同一缕冬日阳光，撒下的虽是点滴温情，照亮的是奋进的前程，成就的是高尚的人生品德！

xxx

xx年xx月xx日

拥有健康和幸福家庭是我们每个人的梦想。当我们开心生活，尽情欢笑的时候;当我们努力工作，畅想人生的时候，您可知道，还有一名年仅14岁的孩子正经受着家庭经济困难的严峻考验。赵xx同学的父亲经检查被确诊为肾病综合症，卧床在家，由于家境贫寒无法承担昂贵的医疗费用而放弃了继续治疗的机会。高昂的医药费和xx的学杂费，仅靠政府低保补贴，根本就是杯水车薪。

亲爱的同事朋友们，生命是脆弱的，但人心是坚强的;生活是残酷的，但我们是有情的;孩子是无辜的，但我们是仁爱的。您无私的爱，也许不能拯救生命，但却可以让一个渴望生命的父亲变得坚强;您温暖的手，也许无法改变一切，但却足以为深处绝境的孩子撑起一片希望的天空!我们坚信，爱心会升起一道神圣的光环，给他温暖，给他勇气，助他重新健康地生活和学习!

在此，我们真诚地倡议：

为了拯救xx同学父亲的生命，为了让xx安心上学，请伸出我们的友爱之手献上一份爱心吧!一样的生命一样的梦，每一个梦都呼唤着真情，都憧憬着幸福美满。区区旧衣，仁爱不尽!或许您捐出的一件衣服，不足以让一户贫困人家，摆脱贫困的艰辛与无奈，但您弥足珍贵的爱心，一定能令那身陷困境的一家人，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福。让我们大家一同努力，共伸援助之手帮助xx同学闯过难关，愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，化成默默的祝福，让暗淡的生命重新看到万丈阳光，让希望光芒照亮xx同学的人生前程!

如果您有捐赠的意向，请按下列步骤表达您的爱心：

一、采取自愿原则，金额不限。

二、在外的同事可以通过电话直接和办公室联系，在公司的直接到办公室捐款即可。

三、我们会及时将您的捐款送到赵xx同学手中。

四、我们将公布捐款花名册，让他和我们一起铭记那些奉献爱心的人们。

在此衷心感谢您的支持和鼓励!正在与病魔抗争的xx父亲及其家人谢谢您的关心与捐助!

祝好人一生平安幸福!

倡议人：xxx

xxxx年xx月xx日

21、他们不顾危险，舍生忘死，为了那些危难中的同胞，为了抢救生命，和死神进行着顽强地对抗。他们不需要宣传，不愿多接受采访。更不是为了四海名扬。

22、在执勤期间，志愿者还有一些暖心之举，虽然都是小事，但折射出他们的热心和友善。

23、志愿服务理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。

24、志愿社区服务，梦想感动中国。

25、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

26、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。

27、他们为了一个共同的目标走到了一起，都有着共同的愿望，都有着相同的精神，都有一颗雷锋心，都像是坠落人间的天使。

28、生命与绿色拥抱，快乐与和谐同行。

29、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。

30、志服务成就美丽人生为民服务传递温暖笑容。

31、老吾老以及人之老，爱之深以大爱无疆。

32、既要有开拓垦荒的勇气，又要有甘心搭桥的精神。

33、志愿者，都有个心理准备，就是往最坏处着想。为防不测，有人把和家人联系的方法、电话，写在纸上，装在身上，有人离家时，就把后事安排停当。

34、清光晚昏，剪不尽搀扶托举身影；寒风暑雨，抹不去洗刷缝补音容。

35、一双双忧伤的眼睛，在你的恬淡中变得安详平静；一张张恐慌的面孔，在你的仁爱中变得坚强无惧。

36、甜蜜，我们永存心中；困难，我们携手走过，时光匆匆，天高水长，没有什么能把我们分开。

37、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

38、生活中有信念，就像刚刚冉冉升起的太阳；事业中有了信念，就像有了攀登险峰的拐杖。信念会使你变的心胸宽广、气度非凡。

39、公益千挑万选，爱心接力一点。

40、心地善良，老吾老以及人之老。

41、“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。

42、种下一份快乐，就收获一份快乐。

43、我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。

44、献出一份爱心，点亮一份希望。

45、每个善良的朋友，奉献你的爱心于行动，您的心灵同时也得到净化！

46、慈善心相悦，公益心相印。

47、用心点燃希望，用爱撒播人间。

48、谢谢你们无私的付出，谢谢你们全心的奉献，谢谢你们不倦的努力！

49、因为人间有爱，所以没有永远的黑夜，在黑夜之后就是黎明；心里有感恩，所有没有漫长的寒冬，霜雪过后，春天的讯息便飘然到来。

50、别人快乐，就是我的快乐，帮助别人，快乐你我。

51、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

52、献爱心，弘扬新风，帮助他人，完善自我。

53、从小事做起，与文明握手。

54、伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。

55、金色的秋天，丰收的季节，滨城掀起了创建全国文明城市的热浪。志愿者，扫干净每一寸路面，让果皮纸屑无处躲藏；志愿者，擦干净每一根栏杆，让灰尘泥土不见踪影；志愿者，细心呵护每一块绿地。

56、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。

57、传递每份爱，点燃颗颗心，为他人带来快乐。

58、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。

59、鳏寡孤独，搀扶与陪伴温暖在心头；深情拥抱，是善心彰显的人间大爱。

60、送人玫瑰，手有余香。

1、爱心是一泓清泉，洗净你我的心灵。

2、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

3、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。

4、让小爱汇成大爱，让大爱影响世界。

5、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

6、人间自有真情在，我为慈善献爱心。

7、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。

8、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。

9、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。

10、慈善事业是高尚的事业，人道的事业。

11、多关心别人，给生活留点美好的回忆。

12、请把我们的爱献给需要我们关心的人。

13、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。

14、倡导助人为乐新风，促进精神文明建设。

15、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。

16、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。

17、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体。

18、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。

19、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。

20、解贫困之难，救特困之急，是全民之义务。

21、把你的爱心化做行动，用你的行动支持感动。

22、不集小流无以成江海，不集小钱无以救灾民。

23、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格。

24、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。

25、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。

26、用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。

27、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

28、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。

29、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。

30、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。

31、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

32、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。

33、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展。

34、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系。

各位领导、各位嘉宾、各位朋友，女士们、先生们：

下午好!我是主持人xxx，首先，请允许我代表会议主办方:中国xx院计算技术研究所，承办方：xx系统有限公司，向参加“xx创新应用研讨会”的各位领导和嘉宾，表示热烈的欢迎和诚心的感谢!

今天到会的领导和嘉宾有证监会的领导，国新办的领导以及各界专家、媒体界的朋友，再次向他们的到来表示感谢!

现在，由我代表会议主办方宣布，“xx创新应用研讨会”现在开幕!首先，让我们以热烈的掌声，有请xx院计算所的副所长，xx有限公司董事长xx致欢迎辞;

(xx董事长致辞)

感谢xx董事长的热情洋溢的致辞。让我们对xx技术及xx系统有限公司有了初步的了解。谢谢x董事长。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎xx路透中国区首席执行官兼总代表xx先生，有请x总。

(x总致辞)

感谢x总精彩的致辞。

14:20-16:20主题演讲、专题报告

各位领导、各位嘉宾，当今世界经济风云变换，中国经济发展迅猛，正在经历着深刻的变化，在这种变化之下，xx技术应运而生，各国都在致力于xx技术的金融投资领域研发，那么，中国金融市场的情况怎么样?未来中国金融市场又将走向哪里?下面，有请申银万国研究所首席经济师xx先生，为我们发表题为“中国金融市场发展趋势”的演讲，为我们做详细的阐述，有请x先生!

x先生金融投资发展的演讲，让我们受益匪浅，感谢x先生的精彩演讲。

现在，我们已经了解到了舆情技术的发展历史，那么，大家共同关心的是，这种技术究竟价值在哪里?现在，就由xx院xx所xx先生，为我们深刻剖析xx技术，掌声有请x先生!

感谢x先生的精彩演讲，x先生的演讲，让我们明白了xx技术的价值所在，那么，这种技术，现在有没有成功的案例呢?下面，让我们以热烈的掌声，有请xx系统有限公司总经理xx先生，为我们展示，xx在投资分析上的应用，有请x总!

16:20-16:40应用系统研讨

感谢x总为我们分享xx技术的应用案例，x总是投资领域的专家，趁他现在还在讲台前，与会嘉宾和朋友，有谁有疑问，可以现场向他咨询。(向台下询问)

14:00-17:00展示交流(同时)

谢谢x总的清晰而精彩的解答，今天的会议到此结束，再次感谢各位的莅临!谢谢!

尊敬的星城义工爱心人士，各位家长，全体学生：

大家上午好!

时值冬日，但洞庭完小校园里依然阳光普照，情意浓浓，因为有星城义工爱心团亲临我校进行爱心助学，在此我谨代表洞庭完小全体师生，向莅临今天捐赠活动的各位来宾表示最热烈的欢迎!

洞庭桥完全小学原名洞庭学校，创建于上个世纪三十年代，1982年，迁至现址，更名为洞庭桥乡中心小学，1995年撤区并乡时，洞庭桥乡并入枫木桥乡，洞庭桥乡中心小学

改名为枫木桥乡洞庭桥完全小学。得于地利，顺乎天时，它地处枫木桥、灰汤、流沙河3个乡镇的交接处，与湘乡只有一山之隔，因此学生生源较好。学校整个校园面积16450平方米，建筑面积5140平方米，绿化面积800平方米;校园风光秀丽，樟木参天。现有10个义务制教学班，有学生398人;

教职工24人，学校还附设有一个幼儿园，现有幼儿82人，专业幼师3人。

由于学校建校年代久远，加之地域偏僻，学校基础设施建设及各方面条件还相对落后，房屋破烂，天沟漏水，设备陈旧、简陋。特别是部分学生家庭条件受到当地经济的制约及天灾人祸的影响，虽然他们正是如花的年纪，虽然有的学习成绩优异，可是他们却因为贫困而正面临辍学的境地，他们急需得到社会的关爱和帮助。

二年级1班学生熊心波，其父亲从20__年开始患病至今年6月份医治无效死亡。其间身得10多种疾病，严重的有白血病、肺癌、肝癌等，6年间共花去医疗费高达70万元左右，现在负债20多万元，其母体弱多病，现不得不丢下女儿外出打工挣钱维持生计，微薄的工资且只能勉强维持家庭生活，无力送女儿上学

更不用说还债了。她的伯父也于前年在广东打工时不慎从高楼坠落死亡，留下三个未成年子女，最小的尚不足2岁，伯母也只能外出打工。两家的重担全落在年过七旬的体弱多病的爷爷奶奶身上。三年级的谭佳欣同学，在她五个月大时，其父亲在北京打工，被人群殴致死，后其母改嫁他方,从此杳无音信。现谭佳欣由年过七旬的爷爷奶奶带养，生活来源仅靠爷爷奶奶所种的两亩地，加之，奶奶常年身体不好，身体患有多种病，有风湿痛，慢性支气管炎，冠心病等，常需药物维持。四一班唐佳佳，其父智障，身体常年不好，打工时工资待遇只拿正常劳动力的百分之四十，母亲患有精神病,

生活不能自理，长期在外流浪，现不知去向，家中无其它经济来源，只能靠父亲微薄的工资维持生活，唐佳佳本人也自小患癫痫病经常发作无钱医治。她还有一个三岁多的妹妹，祖父母都已是80多岁高龄，不但无人供养，还要照顾两个孙女，自己却靠在外捡废品挣钱维持生活。象这样家庭情况的学生我校还有很多。

爱心无止境，助学见真情，今天爱心人士的善举，将温暖所有孩子们的心甜，您的捐助将挽救他们面临失学的困扰，托起了他们对美好生活的向望。面对着帮助，我们该怎样来回报?这是我们现在需要思索和解决的课题。我想，我们首先要有一颗感恩的心，用实际行动来回报这种厚爱。目前学校正以建设有特色的农村完小作为办学目标，坚持“以学生为本”的办学理念，以新的举措、新的精神风貌、高度的责任感和事业心来开展教育教学活动，引导学生感恩——奋进，用自己的不断进步来感恩他人的帮助，努力培养出关爱他人、文明守纪、诚实求信、乐学善思、身心健康的新时期偏远农村学生，真正地让乡村的孩子享受到优质的教育，得到优质的发展!

凡人善举，大爱无垠(疆)。衷心感谢各位爱心人士，衷心感谢姜总为这次活动牵线搭桥。

最后，让我们再以热烈的掌声，向所有爱心人士的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢大家!

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。

2、从自身做起，从现在做起，确有实效。

3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。

引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。

1、对员工进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。

2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。

3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

（一）诚信教育活动的时间

时间安排为2011年5月 8日至 2011年5月 25日。

（二）全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信员工，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。

（三）诚信格言征集比赛

组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。

（四）诚信征文比赛

由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。

全市广告行业的会员单位、会员、广告经营单位、广告界的热心人士：

您们好!

扶贫济困、乐善好施是中华民族的传统美德，是社会文明的标志，是为民善政的新举措，是建设幸福茂名的新要求。20__年以来，市委、市政府高度重视扶贫济困工作，成功举办六届“6·30”扶贫济困日活动，有力推进了我市扶贫开发工作和公益慈善事业的发展，尤其是连续组织实施了两轮扶贫开发“规划到户、责任到人”工作，帮助全市437个贫困村和6.08万户、23.66万贫困人员实现了脱贫。但是，由于受地理区位、经济基础等多方面因素影响，我市扶贫济困工作还比较艰巨，脱贫攻坚任务仍然比较重，还需要全社会的关心和帮助。

本会非常重视市委、市政府关于做好扶贫济困工作的号召，积极主动做好扶贫济困工作，从20__年以来，向本行业发了两次倡议书，作了四次动员，发动鼓励全市广告行业的会员单位、会员、广告经营单位、广告界的热心人士，积极捐款扶贫济困。三年来，捐集到善款14万多元，分别去信宜市池洞镇、茂南区鳌头镇塘扎村、茂南区公馆镇造藤村、电白区坡心镇上午村、茂名市人民医院等，资助5名特困学生、扶助特困户41户、扶助特困五保老人11户、扶助残疾家庭5户13人、抢救病危儿童1人、车祸学生1人。我们虽然作了些工作，但根据市委、市政府的要求，还要积极为扶贫济困作出更大的努力。

根据省、市的统一部署，现倡议全市广告行业的会员单位、会员、广告经营单位、广告界的热心人士，从即日起，积极参与我市开展“聚焦贫困人员、助力攻坚脱贫”为主题的扶贫济困日活动，围绕市委、市政府确定的打赢精准扶贫、精准脱贫攻坚的目标任务，发扬乐善好施、扶贫济困的慈善精神，伸援手、献爱心。迅速参与到扶贫济困捐款活动中来。

“赠人玫瑰、手留余香”当您慷慨捐赠时，付出的是爱心，收获的是真心，传递的是善心，收获的是感恩。让我们踊跃参与，奉献爱心，回报社会，扶贫济困，共建幸福茂名。

我们期待您的参与，衷心感谢您们的支持。

您们的捐款、本会将在本会网站、Q群和总结表彰大会上公布并以表彰。

全市广告行业的捐款，请存入茂名市广告协会账户，由协会集中转交茂名市慈善总会。

___

20__年__月__日

坐在那里，眼睛直望着时针和分针，一步一步，走向那个时刻：14时28分。72小时前的那个时刻，震痛了每个中国人的心。

随着每一分钟向震后72小时靠近，我们的心一阵阵发紧。地震等自然灾害发生后的72小时，是国际公认的“黄金救援时间”。有关统计资料显示，在日本阪神大地震中，地震发生第一天，瓦砾下的幸存者生存率为74％，第二天为26％，第三天为20％，第四天仅为6％。

我们寄希望于救援部队的快速到达，虽然我们知道，在公路几近全部毁损的山区，救援部队每前进一步都十分艰难，前方将士徒步、空降、用水上工具，想尽一切办法到达灾难现场抢救，不休不眠，已经竭尽全力。

我们也寄希望于废墟中那一个个生命超常地顽强，虽然没有多少人体会过在废墟中等待救助的心情，甚至与他们的绝境相比，我们对他们的疼痛、孤独和无助的揣测，都显得那么无力和苍白。

曾经有多次，奇迹在人们几近绝望时发生。阪神大地震中，日本救援人员从一辆被塌方岩石掩埋的汽车中救出一名两岁的男孩时，孩子已经被废墟掩埋了92个小时。唐山大地震中的幸存者王树斌曾在废墟下与死神抗争了8天8夜，靠枕头中的荞麦皮、谷糠和几瓶输液液体，等到了最后的救援……

我们已从媒体对汶川地震的报道中不止一次地看到了这种顽强。什邡市蓥华镇中学的教学楼瞬间垮塌，一个名叫邓清清的初中女孩子被救出之前，在废墟里打着手电筒看书，她的坚韧，让所有赶去救援的人泪湿双眼。北川一中高一七班的同学们在上地理课时被埋到了废墟中，不知是谁起的头，活着的学生们都开始唱歌，获救的孩子记得最清楚的是这样一句歌词：“幸福和快乐是结局”……

我们知道72小时的“黄金救援时间”，但我们宁愿相信超过72小时的等待和坚持，相信生命的顽强毅力。

我们实在太想把废墟中的生命都救出来，让他们有机会知道，从山摇地动那一刻起，有多少人遥望灾区，眼里饱含着泪水，胸中沸腾着救援的热血，恨不能在第一时间飞到废墟前，化十指为工具，哪怕十指鲜血淋漓……

尊敬的各位来宾，教师，同学们：

您们好!

刚刚进入火红火红的六月，今日，我们__小学十分荣幸地迎来了一批尊贵的远道来宾，他们是..._科技有限公司的爱心代表。一行而来的还有长期协助此次活动的中国__计划鄂黄分社__志愿者们，我在此代表学校全体师生员工，对他们的到来表示热烈的欢迎。

至今日为止，一个多月的时间里，在__志愿者的无闻付出下，贵公司为我们学校捐赠了很多、多样的体育设施和用品，丰富了学生和教师的课余生活，让我们的操场上更添了活泼生机;万物书为贵，贵公司还为我们的所有班级配置了图书柜、展板，合计两千多本崭新的图书，让我们的每个教室变成了书籍的超市，知识的海洋，学习的乐园;自古寒门多学子，贵公司还将亲临学生家门，为我校的贫困家庭学生从物质和精神上给他们送去关注和关爱。明天，他们还将为我们全校学生和教师带来丰富多彩的第二课堂，激发我们的学习热情，教育热情，我想明天将会是把学生心中的梦想课堂变为现实的课堂。

我相信在贵公司的爱心资助和鼓励下，我们的学校将越来越漂亮，我们的学生学习、生活将越来越欢乐。我们教师也将以更大的教育热情投入到工作中，把我们的学校办成人民群众心中的满意学校。

大音希声，大爱无言。对贵公司再多的感恩，我们将在今后以行动来证明，也恳请贵公司今后能继续指导工作，带来大都市的东风，让我们的学校、学生走得更远，飞得更高。

最终，我代表我校全体师生，再一次对贵公司的爱心道声“多谢”并祝..._科技有限事业蒸蒸日上，贵公司领导员工以及__志愿者们身体健康，事业顺利，家庭和睦，万事如意!

今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢教育局的信任与支持，感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会，同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

这次送教下乡活动，根据教育局的安排，我和同组教师经过三个县，不同的地方，却是同样的感动：各县教育局领导的关怀和指导；各幼儿园园长及老师的热情招待；各幼儿园孩子们纯真又灿烂的笑脸······

每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待！

走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福！

最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。

在*和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫！孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现！

课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的`建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些！针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力；通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果！

通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩！

如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔。

——社区献爱心活动总结3篇

小学捐赠仪式主持词

尊敬的__企业界的各位领导，各位来宾，教师们、同学们：

大家好！

今日，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在那里隆重举行__食号烩面、__建业集团足球俱乐部等企业向ty村小学捐赠仪式。参加今日捐赠仪式的嘉宾有：

以及ty村小学全体师生及部分学生家长共200余人。首先，请允许我代表ty乡党委、政府及2.3万名人民群众向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的__企业界的各位领导表示崇高的敬意和衷心的感激！

洛宁县ty乡是河南省著名的革命老区，在这片红色沃土上孕育出了为创立新中国而做出牺牲的革命烈士李x、刘x、温x；培养出了当代著名作家张x、曲x、书法家郭x、张x。ty乡ty村更是物华天宝，人杰地灵，当代著名作家张宇、曲焕平以及毛体书法家张聚勋就是我们ty村人。在ty村知名人士的牵线搭桥下，经多方努力，今日__等部分企业界人士带着对山区孩子的无限关爱，一路舟车劳顿，来到我们豫西偏僻山区ty小学，进行慷慨捐赠，他们勇担社会职责的慈心善举，真正体现了一名优秀企业家的高尚品格和伟大博爱。

各位父老乡亲，同学们，教师们，让我们再次以热烈的掌声向__企业界的爱心人士表示真挚的感激！

下头捐赠仪式正式开始。

第一项：鸣炮、奏乐（播放音乐）

第二项：请ty小学少先队员向各位嘉宾敬献红领巾；

各位来宾，各位领导，ty村小学历史悠久，校风纯正，文化底蕴深厚。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“爱国立志，勤奋好学”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以ty村的文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代礼貌小公民。

下头进行第三项：请ty村小学狄振民校长介绍学校基本情景，致欢迎词；大家欢迎。

仪式进行第四项：让我们以热烈的掌声请__

及各位嘉宾向ty小学发放捐赠物品；

各位来宾，各位领导，参加今日捐赠仪式的__企业界的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们老区教育事业的发展，关心我们山区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！

下头请...x总经理讲话；大家欢迎！

仪式进行第五项：

请ty村小学学生代表__发言，大家欢迎！

各位嘉宾，各位领导，从ty小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们必须会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！

仪式进行第六项：

请ty村委主任狄荣唐同志发言，大家欢迎。

各位嘉宾，各位领导，ty村地处偏僻山区，交通不便，信息不灵，区域经济发展相对滞后。近年来，在党的好政策的指引下老百姓生活发生翻天覆地的变化，异常是在在外的ty籍工作人员和知名人士的进取努力，竭力帮扶之下，ty村人民群众生活条件得到较大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。

仪式进行第七项：

此刻让我们以热烈的掌声请ty籍著名作家张宇先生讲话，大家欢迎。

仪式进行第八项：

请ty乡党委书记王新文同志致辞，大家欢迎！

同志们：今日捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，__企业界的朋友们勇担社会职责的慈心善举，体现出的优秀企业家的高尚品格和伟大博爱，让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。作为基层政府部门，也衷心地期望ty小学全体师生能够充分领会今日捐赠的企业家的深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力，巧借这次捐赠活动的东风，进一步激发学生的学习热情，凝聚全体教师的敬业精神，进取克服各种困难，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。

最终，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！

捐赠仪式到此结束！