几十年后师生相见相聚感言经典20篇

怕了过节，偏偏中秋又到。

文艺界开始做文艺，商家开始卖月饼，报刊开始征集关于月亮的诗。连金城街道上蹒跚而行的出租车顶，霓虹灯闪烁一行字，曰：安旗月饼。花花世界，各做一行，尽显神通，好不热闹。

节日气氛浓了，有人欢愉，自然有人孤寂；有人激扬，自然有人抑郁。在欢愉的人群中，寂寞更叫人伤怀。就如同在闹市中，有人醉了，有人唱歌，有人打情骂俏，有人温柔乡中谈理想。还有人，爬上高楼，望尽了天涯路。然而也总会有，孤灯独影、佝偻身躯、步履艰涩的过客，为那繁华平添一丝不和谐。

那地上，走的人多的，未必是路；笑的旋律里，或许有苦痛的杂声。

月亮其实最是无情，可照殿堂，可照楼宇；可照松柏，可照小草；也可照草庐，还照进了一间茅厕……她给人的，永远是那光鲜亮丽的一面，然而丑形陋行，恰恰是暗地里的行迹。所以，当层云密布，清雨欲来，把她遮挡在天门之外时，我独坐台榭，揽风入怀，再浮一大杯。

相聚是因为孤独，倾诉是因为自卑。

君不见那滔滔洪流水，可排山，可溢河。

还有那天际中，点点繁星，翠光流玉，却羞羞答答，欲现还隐，那及得社会上女大学生的肚皮，流光异彩，滨彩纷呈，欲遮却露。

中秋一过，萧杀西来，便是满地黄花，叶落霜冷。犹如美到了极致，虽流水有情，却花好不在。屈子五月投江，西施八月浣纱？才高必妒，质丽必摧。君不见漫漫阴山西，青冢掩黄昏吗？菊花已残破，乌鹊绕枝鸣。要的就是那份悲情。因为人们记住的，都是苦难的。苦难使人长大，得意必然忘形。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。其实，人生就是一出悲剧，但上苍悲悯，少许给一点喜悦，就是活着的理由了。

喜欢中秋，逃不开的是那淡然月光。千年百年，静如处子，高悬于上，俯视世间冷暖情仇。

月光之美，在于朦胧，在于那一丝寂寥的纯洁。月上柳梢头，上的不是月，是你我的心境。梧桐听雨，雨打的不是梧桐树，是敲击着你我的思念。荷叶田田，凌波微微，香烟似雾，再来几声蛙鸣，那就是天上人间。雨过星朗，野雉高飞，檐下有浓浓情语。

中秋不在月中，更不在桌上那一碟蓝莓里。中秋在青冢的疾风中，在潺潺流淌的溪水里。鸿雁南归，带走了中秋夜的美，带走了女子指尖的轻柔和眼帘中滴落的说不清的彷徨。中秋不是热闹的，也不是温馨的。乐者不歌，巧者不匠，亲情似水，长流不歇，何待今日？歌唱亲情，因为亲情已失；请你回家，因为你很久没有回家了。丢掉了，才觉得珍贵；易逝的，才会去珍惜。

然而重拾的，毕竟是残缺的，不再完美了。

风过前川，云落九曲。邻家觥筹交错。

一叶落而知秋意，静坐才晓自己是多么孤独啊。

寒假为老师们推荐了《读书是教师的修行》这本书，上周以教研组为单位进行了读书交流活动，今天利用业务学习的机会进行了全校的读书会交流活动。今天的交流活动语文组李XX、李XX、罗XX三位年轻教师进行了交流，数学组孔XX、彭XX两位中年教师进行了交流，还有年轻的刘洁也进行了交流，英语组张XX做了交流，科任组张XX、周XX、徐XXX行了交流。

其实上学期建议读书的时候说了不要求大家写读书笔记、读书心得，自由的随性的读一读，交流的时候也是拿着书聊一聊。今天的交流活动还真的是很随性，有的老师真的拿着书上去交流，有的老师制作了PPT和大家分享，有的读了自己的阅读心得。李XX将自己的读书所得和教学结合起来谈了自己的感悟；李XX则选择了教师与家长的沟通为切入点谈到上学期的一次失误和后面的行为；罗XX则谈到了给孩子信心，谈到了自己的愧疚与转变；孔XX结合自己女儿的故事谈了放手孩子可能带来的惊喜；彭XX动情的以母亲与老师的双重身份谈了读书的感悟，尤其引发她共鸣的是《学校让孩子变笨了》以及《如何让孩子快乐的学》，甚至提出了质疑和自己的认识；刘洁重点介绍了夏XX老师的影视教学；徐XX也选择了影视教学为切入点，结合自己带班给六年级孩子推荐《妈妈再爱我一次》观看，谈了谈起到的效果；张宇坦率的承认自己不爱读书，但还是选择了和自已相关的部分阅读，并结合这学期五年级的教学情况，认识到学生无穷的潜力；周XX也选择了现代教学的内容做交流。

听完了大家的交流我做了简短的总结。行动：寒假推荐了阅读这本书，大家多多少少是行动起来了，起码买了书，有人看了一点点，大多数人看完了，这就是行动，这就很了不起。

情动：今天我们听到的分享是真阅读之后的真分享。在分享中有母亲，有老师，有童年，有工作……很多分享打动了我们的心灵，引起了我们的共鸣。

心动：好些老师承认了自己以前不爱阅读，但勇敢地说要读完这本书，还有老师说要把阅读当成习惯，这样的心动可能是的收获。

互动：阅读本来的方式是独处。但互动对于阅读初期来说有重要的意义，希望大家互动起来，相互推荐书，送礼的时候也送一些书，开展一些家庭阅读、亲子阅读活动，还可以是邻居阅读，如果有一帮志趣相投的人也可以组成阅读圈，大家相互提醒，可能效果更好。今天的活动就是一次互动。

唐校恰好在会场，唐校的两句话让我印象深刻，也作为文章的结尾：阅读应该是一种生活习惯，阅读是最廉价的高贵。

1、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我智慧之泉的老师！

2、一个个日子升起又降落，xx届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

3、祝老师能每天拥有阳光般的笑容健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您！

4、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

5、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

6、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

7、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。

8、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！

9、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

10、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，我代表所有身在外地的同学，向我们敬爱的老师们致以最诚挚的敬意和衷心的感谢！向在座的每一位同学致以亲切的问候和无限祝福！向20年聚会筹委会的同学们致以深深的谢意！

今天，当我看着眼前这一张张熟悉的面孔，念着一个个久违了的名字，刹那间，我好像又回到了那个风华正茂的高中时代，那时，我们满怀少年时代的梦想和对青春岁月的憧憬。共同度过了一段激情燃烧的岁月。

斗转星移，二十年过去了，我们走过了时间的春夏秋冬，经历了人生的喜怒哀乐，品尝了生活的酸甜苦辣。在这二十年间，随着时代的进步，社会的发展，我们的母校发生了天翻地覆的变化。我们班同学也发生了很大的变化，有的人飞黄腾达了，有的人还在默默耕耘，有的人荣华富贵了，有的人依然清静淡泊。今日相聚，我感慨万千，心潮澎湃！

想当年，一曲“年轻的朋友来相会”曾经使我们热血沸腾，也为我们约定了一个二十年的守候，二十年后的今天我们相聚了，我为有这么多同学来履行自己的诺言而感到骄傲。

佛说：前世五百次的回眸，才能换回今生的一次擦肩而过。茫茫人海，我们能相识并且同窗三载，这是多么大的缘分哪！

三年同窗苦，一世手足情！既然缘分让我们从四面八方聚到了拉哈一中，那么我非常希望我们同学之间、师生之间能够经常联络，加强交流，有快乐我们共同分享，有困难我们共同分担。我相信：借着我们这次毕业二十年聚会的契机，我们同学之间、师生之间的友谊一定会天长地久！

忆往昔思绪万千，看未来心潮澎湃。今天的我们都已到了不惑之年。相信在未来的岁月里，同学们一定不会辜负拉哈一中对我们的培养，不会辜负老师对我们的嘱托，更不会辜负社会对我们的期望。愿同学们再接再厉，为社会做出更大的贡献，将自己的人生演绎得更加绚丽、更加辉煌！

最后衷心祝愿所有的老师和同学们：事业更辉煌，家庭更幸福，精神更愉快，身体更健康！祝福大家：好人一生平安！

谢谢大家！

你们好！在阔别了三十年之后的今天，在长江之滨的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。

三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！我们知道，从1到2x年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。

三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！

亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！

觉醒来，凌晨一点。

终于把我们聚会的所有视频都做完了。七集的长度，其实远不是我所希望的。我所希望的，是一直这么做下去，让我们在工作、学习、生活疲惫的时候，能够回顾我们人生中那些精彩的瞬间。

20年聚会是我们人生中许多美好瞬间最值得记忆和留恋的瞬间之一。我很庆幸，在这个值得永久纪念的时刻，有条件能够为大家留下这些华章。我是幸运的。幸运的还有，这么多年来，我对新知识的追求，才让我有机会为同学们提供一次这样一个有特殊意义的奉献机会。一个月来，我有很多这样的夜晚，在夜深人静的时候，有条件能够比你们更早地独自享受同学们的那些快乐和幸福。

记得自己曾经解嘲过，我的大学生活从实习开始；我与女同学第一次跳舞，从十年的聚会开始；第一次搭着女同学的肩膀拍照，从分别二十年的聚会开始。这是我腼腆的性格所决定的，我并不遗憾，因为同学关系，正如闫老师所言，是无法改变的关系――当然，我从来未曾想过遗忘。人生的沧桑经历，让我经历着改变，经历着成长。大学时光，曾经是自己默默记在心里的。虽然同学们所叙述的许多故事，我甚至感到很遥远，但是，我从来把大学时光作为人生最重要、最美好、最值得记忆的时光，永久储存在心灵的硬盘上。总是在最怀念的时候，提取出来独自欣赏。我真的很幸运，在我年轻的时候，能够遇到你们；在人生飞逝的岁月，有你们陪伴。我充满感激，充满期望。

从一个并不富裕的坝上小村庄走出到现在，我说不上成功，但我很无憾。我一直在努力着，在奋斗着。在年轻时候，你们欣赏和鼓励让我从来没有失去信心。在人至中年的时候，你们欣赏和鼓励，让我感受到人生快乐的真正意义。我知道你们在感谢我，我享受着你们感谢！但是在心底，我是真正感谢你们的。在我们日益缩短的空间距离中，我越来越理解到同学关系的价值。

20年聚会结束了。但我欣慰的一点，我们的情谊却历久弥新、历久弥坚――许多同学都是这样的感受。20年的聚会却又是一次遗憾的聚会，因为差不多80名同学没有与我们一样，有机会享受那短暂却无比快乐的日子。聚会的那天深夜，我深有感慨，在空间说说中写道：“阔别20年，今日得相聚，我来了，你在哪儿？”和所有的同学一样，我对聚会充满期待和向往，但却又无法不接受这样的遗憾。许多同学有各种各样的理由无法参加这次聚会，但我深知，许多时候，我们活得并不轻松，常常身不由己。

在我们心底最值得记忆的人生情感中，同学情将永远是最重要的部分之一。我相信，你们的遗憾一点也不比我们少。但愿聚会的时光再到来的时候，你们能与我们一样，放弃那些人生的负重，停止急匆匆的赶路，响应一次约定，一次相聚，一次拥抱，还有分别时的惆怅。人生如果没有这些情感体验，将是多么的苍白。

感谢现代信息技术的发展，让我们的相聚远在天涯，却又近在咫尺。让我们的快乐就这样无限延续，让我们的关注和鼓励时刻传递，让我们的情谊日复一日。

感谢同学们，感谢你们的感谢，感谢你们的欣赏，感谢你们一个月来与我一样的疯颠，感谢你们把同学情谊如酒一样天天品尝从未厌倦。我爱你们！让我们把爱永久传递！让我们把同学情永久延续！

此为后记，与同学们分享我的心情。

从9月14日接到学校通知开始，按照要求，我开始进行了“国培”计划的学习，通过四个阶段也就是四周的学习，感觉受益匪浅。

在学习的开始后，专家老师毛振明、潘建芬、李健、徐爱娥、张建华、杜晓红、姜桂萍、于素梅、樊伟、高嵘为我们讲了开展这次培训的目的和意义，我还认真观看了毛振明老师所讲的“什么是好的体育课，如何上好体育课”，以及潘建芬老师所讲的“今日中学体育教师如何实现专业发展”的专题讲座，感触和收获还是很多的，思考了以前许多没有注意到和出现过的问题，之后认真的书写了研修日志，也谈了自己的一些认识和建议，在当前我国积极推进素质教育的大环境下，作为一名在一线工作的初中义务教育阶段的体育教师，面对刚升入初中的学生，使他们明白什么是体育与健康课，也就是体育与健康教育课的入门阶段。通过国培学习我的认识还是十分艰巨的，通过学习也感觉到肩上的担子，和背负的责任还是十分的重，我们该如何倡导和探索教育技术与学科课程整合，对于建立学生的“终身体育”的概念，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师树立现代教育观念和掌握现代教育技术，改变传统的教学结构，提高教学效率和效益有着十分重要的现实意义。通过学习，使我认为要改变这一现状，上好初中体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。

所以，怎样才能在当今的现状下，更加有效的进行体育课的教学，同时实现自身的专业化发展，还需要我们长期努力不懈的实践和探索。

今天，我与班里的二十几位同学一起去“__社区居民委员”会参加实践活动。

先在三楼会议室集合，等到所有同学都到，老师发给了我们一张冰箱贴，冰箱贴上写着四种垃圾桶该投放的垃圾，老师还发给了我们两张纸，和一件背上写着志愿者的红外套，这两张纸上写着今天要讲的内容。

随后老师开始讲讲座，主题是垃圾分类。老师告诉我们，温州平均一天会产生多少吨垃圾，不出意料，数字果然大的惊人。老师还说了，处理垃圾的两种方式，一、填埋，二、焚烧，因为填埋是要埋在地里的，造成了一个循环，所以对我们有一定的危害。

这次的讲座还让我知道了可回收垃圾，该投放废金属、纸张、塑料等。有害垃圾该投放过期药品、指甲油、灯管等。易腐垃圾该投放剩菜剩饭、果皮、骨骼内脏等。其他垃圾该投放被污染过的纸张、烟蒂、灰尘等。

讲完这些，老师组织我们排好队，六人一把环卫夹子去楼下公园捡垃圾，一人一人轮流夹一起找，我认为这是一件新鲜事，找的也特别开心。同时我也发现，公园里的垃圾十分多，尤其是烟蒂，随处可见，这也代表素质低的人也随处可见。大概夹了十分钟左右，今天的实践活动就结束了。

最后我的活动感想是：希望，居民们能，做到培养垃圾分类的好习惯，一起来为改善生活环境做努力。

20__年__月*日到__月__，我们通过了社团报名参加了志愿者，因为是广西一年一度的三月三唱歌节日，外面的活动非常的多，学院社团组织了志愿者去帮忙，同时也是为了丰富我们的大学生，让我们亲身体验当志愿者的感觉，提高自身素质。我们经过志愿者的培训后，从19日就去__县城参加了活动。这几天天气非常的热，太阳火辣辣的当空照，我们依然穿着那橙色的志愿者工作服在太阳底下工作。很少有休息的时间，让我们感受到了当志愿者是那么辛苦，真的很累，平常看到别人当志愿者时自己是那么羡慕，以为是件轻松的事情，现在轮到自己才明白并不是自己想像的那样很好玩。我们这几天的志愿者活动都是在那火辣辣的太阳下过来的，特别是__月__日那天，因为是三月三，工作量更大，从早上七点忙到晚上十一点，我们仍然坚持苦中作乐。

参加了这三天的志愿者活动，虽然很累，但让我们学到了很多东西。当亲自将那志愿者特有的彩带绑在经过的人们手中时，心理切切实实感受到志愿者的温馨。志愿的工作不仅是个人能力的提高，同时也是个人价值和内在素质的提升。

也让我深知，作为一名志愿者，我如果要提供志愿者服务，首先必须了解服务对象的特点及需要，然后反观、审查自己，及时补充自己的知识，为服务做积极的准备。这不是一个只需简单奉献，轻而易举的过程。这是一个让志愿者在服务中自身不断得到提高和升华的过程。

时光慢慢逝去了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在青年志愿者工作期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标。

这次为时三天的志愿者服务活动伴随着三月三歌唱节的结束而告一段落了，可是它给我带来的影响却是永久的。我十分感谢学院爱心志愿者协会给我们这次宝贵的机会，让我们能在志愿服务活动中以积极乐观的态度去奉献自己的爱心，去感染他人，让人们在得到帮助的同时树立起对生命价值、人生、社会和人类的一种积极态度。

志愿服务是改进和提高自己的过程，是先提高自身素质，再服务社会的过程。志愿者在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，既是“助人”亦是“自助”，既是“乐人”也是“乐己”。我们每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样每个人都有促进社会进步繁荣的义务及责任，参与志愿服务是表达这种“权利”与“义务”的积极和有效的形式。

我们总结出了志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征：

志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低 彼此间的疏远感，促进社会 和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努 力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。 志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者 在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知 识、增强自信心及学会与人相处等。

“权力就是责任，责任就是担当，让失责必问成为常态”，中央政治局会议审议通过的《中国共产党问责条例》无疑是向全体党员干部再次表明了党要管党从严治党的决心，再次回应了公众对于反腐倡廉的期盼。

在党忧党，为党尽职，为民尽责，本是党员干部的职责所在，但一些党员干部逐渐安于现状，不求上进，宗旨意识淡化，理想信念退化，思想认识腐化，甚至铤而走险触碰法律底线，这些现象都给我了们警示。常言道：“法不明则不治，令不行则不严”，问责条例就是以“明”的制度维护党的权威，以“严”的问责唤醒党员干部的担当意识，从而让广大党员干部在压力的层层传导下和制度的鞭策下不断增强责任意识和忧患意识，如临深渊、如履薄冰地好职、尽好责。

一个没有铁的纪律的政党，必定是没有前途的政党。中国共产党从建党之初全国57名党员，发展到今天拥有8700万党员的世界第一大政党，靠的是铁的纪律；从1921年建党到建党95周年，经得起一路的风风雨雨的考验，靠的是铁的纪律；从改革开放以来取得举世瞩目的成就到 “十三五”实现“两个一百年”的奋斗目标以及中华民族的伟大复兴，靠的是铁的纪律。实践证明，只有把严明的纪律摆在重要位置，不断自我净化，不断清除毒瘤，才能始终保持党的纯洁性和先进性。可以说，问责条例为严明党的纪律提供了制度保障，是对党内法规制度的补充和完善，让管党治党的责任更严更实。

喊破嗓子，不如甩开膀子，担当落实在行动上，梦想才能触手可及。动员千遍，不如问责一次，问责唯有动真碰硬，才能治病救人。相信在通向全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的快车道上，问责条例一定会让全党快马加鞭，打出担当作为好风气，开创奋发有为新局面， 回应人民群众的热切期盼。

点击进入：中国共产党员问责条例全文（完整版）

点击进入：党员学习中国共产党员问责条例心得

点击进入：最新中国共产党员问责条例解读

点击进入：2016修订中国共产党问责条例的意义

为了这次聚会，老师们、同学们不辞劳苦从国内各地赶来重逢。在这次重逢的几十个小时里，让我们倾情交谈，共诉衷肠。如果你过的很好，身体健康，家庭幸福、事业有成，请说出来让同学们分享；如果你不如意，也请谈出来，让大家为你分担痛苦，共浴温暖的阳光！

师生相见，同学聚首，有说不完的话题。重温师生情，思绪万千，感慨无限！在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是希望！虽然时光可以带走青春时光，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是我们深厚的同学情会永存心间。在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步！

在今天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可是我们的师生情不会变。

二十年的思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享，让我们尽情地畅叙友情！。一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，就是这分不开的缘。这次聚会虽然短暂，但我们的友情会地久天长…… 从今天起我们要经常联系，心与心不再分离。人的一生中真正难以忘怀的日子不多。但是，我相信，今天—对于在座的每一位同学来说，都将终身难忘！

20年过去了，我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！

二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。所有的话语都包含在相逢一笑的握手中，在举杯一碰的愉悦中。我们期待下一次重聚。期望我们到老的时候，还能像今天这样，一直保持着真挚的同学情。

亲爱的老师们、同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在！让我们记住这美好时光！

领导、师生：

大家好！

现在，我想代表所有获奖教师发言。

也就是说，在教师节那天，我们受到了各级的表扬，这是学校给我们的荣誉。我们很高兴能处理这一荣誉。我们感到高兴的是，我们的日常工作得到了领导、老师和学生的理解、支持和肯定。我们只是做了我们应该做的。许多老师把这些平常的事情做得很好。然而，每个人都给了我们荣誉。我们再次衷心感谢学生的信任、老师的支持和各级领导的关爱。

荣誉让普通人快乐，回报让我们深思。因此，我们认识到我们仍然有缺点。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把工作做得更好。

谢谢！

本次暑期社会实践，我们团队深入调研民营企业科学发展情况，以温州瑞安典型的民营企业“瑞立汽摩配公司”和“海尚集团”为调研对象，以开展座谈会、分发**问卷为调研形式，团队的调研初见成果，作为其中的一名队员，感受颇多。

一、关于课题：

我们的调研课题是“民营企业的科学发展”。初确定此课题时，感觉我们想要**的只不过是**来企业的发展情况，关于发展壮大采取了哪些科学有效的方法等。但是，通过实践，课题已延展到企业**开放30年来的变化和成果，金融危机对企业的影响以及企业的应对策略、企业的人才储备策略，新《劳动法》的实施等诸多方面。课题的延展，使得调研更全面、更广泛，同时也更妥当地诠释了“科学发展”。可见，“纸上谈兵”往往不如到实践中真枪实战。

二、关于企业：

对于在全国稍具规模的“瑞立集团”，让我感触最深的有两点。一是公司董事长非常关注国家**，在国家拨款进行宏观调控之际，采取切实可行的**措施，使得公司应对自如。即便是在金融危机的社会背景之下，企业的产品生产和销售也没有减少，反而要应对更多的订单；二是公司的人性化管理。无论是从职工待遇、福利方面还是在关心职工身体健康方面都体现了人性化的管理。企业宁愿增加工作人员，也不会随意让工人们加班，对于在生产车间的工人，公司**工人带上专业耳塞，以减少噪声对人身的侵害。或许企业的魅力就在于它的人文关怀。

对于“海尚集团”，让我印象最深的是公司董事长亲自带领我们去参观生产车间，并且在参观的同时他会关注生产进度，产品质量等。这种亲力亲为的态度似乎源自于他白手起家的经历吧。从自己动手研发制作滤清器模具到成立大规模的公司，这其中的智慧和艰辛或许只有亲身经历才能有所体会，也正是这份来之不易才让人更加珍惜。

三、关于团队：

我们的团队，团结、积极、充满关爱，这是我不得不提到的感受，也是我参加实践的大收获。从杭州到温州9个小时的火车旅途，我们虽然疲惫，但是仍会一同商讨实践的步骤、方式等，车厢里总会有我们的阵阵欢声笑语。每天的调研工作结束，我们都会聚集在一起进行总结，及时撰写**稿，整理图片等。实践结束，队员们各自回家，总是会有短信、电话来互报**。我想，一次实践活动，让我们去调研课题的同时，也更能体会团队的种种乐趣和那股强大的力量。

虽然暑期社会实践已经结束，但是，我们没有停止以合格人才的身份走入社会的脚步。大家会继续加油！

1、母校恩情永不忘，奋斗决心永不灭。

2、还不曾细想，毕业便已悄然到来，不容抗拒，心中实在有太多的不舍，育我教我的老师，灿烂的生活，可爱的朋友，还有数不尽的挫折与奋斗。

3、不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。

4、难忘校园，难忘恩师，更难以忘怀在毕业之际发生的汶川大地震！中国大学生与灾区人民同在，我们回尽全力报答祖国对我们的培养，帮助灾区人民重建家园

5、最美好的青春留下了师大的脚印，感谢这美丽的校园给我的一切，此刻我必须离开您，去找工作，去谈恋爱，去奋斗，祝福您永远年轻！

6、人生是一幅顺利与挫折、欢乐与痛苦交织的图画，正如我们今天的告别和日后的相遇，都是生命中必然的轨迹，那么，我们又何必哀叹，何必哭泣。踏上远去的列车，未来不再是飘渺的梦。今日一别不知何时重聚，送你一颗雨花石吧，惟愿多年后，你还能记得那个和你一起欢笑哭泣的同窗好友！珍重！

7、当初的我们都来自不同的地方，但是缘分把我们聚集到了一起，毕业后我们也即将走向不同的方向，但是作为朋友的我会为你默默祝福。

8、南师给我提供了美好的四年大学生活，我将永远记住母校！

9、弹指一挥，四年从指间滑落，为什么总要在离别的时候，才发现生命如此苍促？早已习惯和你一起学习、漫步的日子。

10、用全新的思想积极面对每天的学习。工作和学习，乐观向上。

1、老师，您好，很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师。

2、哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！

3、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们生命如歌，是您种下了那些音符！

4、谨以一份最虔诚的祝福，向我最敬爱的老师致十二万份的谢意，老师我敬爱您。

5、他启迪了我们幼嫩的心灵，他丰盈了我们空白的脑际，他编织了我们甜美的梦想，他捧给了我们未来的钥匙。教师节，把我们的祝福、我们的感谢献给老师！

6、点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的芬芳。教师节到了，学生祝您节日快乐，并郑重地向您道一声：谢谢！

7、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐。

8、乘尊师之？风，扬重教之？帆，握谢师之？浆，行感恩之？舟，登文明之？岸。

9、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日教师节，我要真诚的说一声谢谢您。

10、有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。

11、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

12、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐！

13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

14、教师节愿老师节日快乐。

15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

16、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的今天——深深地谢谢您！

17、一尺讲台，染苍苍白发，育桃李天下；寒来暑往，撒点点心血，教九州才子。教师节至，衷心地祝福老师您：教师节快乐！

18、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐。

19、老师赠我的是一颗种子，长出硕果累累的未来，您给我的不仅是成绩，也是一种拼搏奋进的能力，有了这一切，明天的路我会走的更鉴定，更美好，教师节祝您快乐。

20、夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！

21、雨露滋润大地，才能获得丰收，花草沐浴阳光才更加艳丽，而我在您的无私教导下，茁壮的成为树人，祝您教师节快乐！

22、老师您好，您用心点亮了我的情，您用情培育了我的爱，您用爱滋润了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教师节，老师您辛苦了！

23、‘老’字代表父亲，‘师’字代表师傅；你用父亲的慈爱关怀，师傅的教诲心怀，让我成才！谢谢你，尊敬的老师！祝你教师节快乐！

24、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

25、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！

26、老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

27、曾经，您为我师，如今，我为人师，这一切都源于老师您对我的爱与关怀，恩师，节日快乐，身体健康！

28、点一盏心灯，您为年少的我明亮方向；洒一腔热忱，您为教育事业奉献激情。教师节，祝亲爱的老师幸福安康，快乐无疆！

29、他觉醒了你的自尊，感激遗弃你的人，因为他教会了你怎样独立。教师节，感谢这些特别的"老师"，感激一切使你成长的人，你我共勉！

30、秋风阵阵拂人面蓄意多情思师源最是孟母三迁志更彻师恩骨髓连！教师节在即望育才兴国之师身健才高施大计永远幸福快乐！

医院爱岗敬业获奖感言

常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是创新的动力。从前有一种病，只要有人患上，便无药可治。一位化学家不幸患上此病，他四处求医也没有治好。

小学生学习之星获奖感言

今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获学习之星。这个奖项是来之不易的。

医院医生获奖感言

以往经常把科学技术或学科建设挂在嘴边，却从未真正理解其内涵，今天听了黄院长的《科技兴院与学科建设》的课程，我才对其有了新的深刻的认识。

四好少年获奖感言

去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当四好少年的要求：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追。.。

乒乓球比赛获奖感言

儿子转眼读高二了，日益紧张的学习使孩子基本没时间去运动，我也尝试着带他周末去球馆打羽毛球，怎奈双休的时间基本给补课占用了，去打一次球基本要2-3个小时。所以我就一直想寻找一个既能锻炼又不占用大把时间的活动给孩子放松解压。

莫言获奖感言

这是我的创作《蛙》出版近两年，期间多次接受过媒体采访，许多人也问我这部小说到底写什么的，我说写人，写姑姑这样一个从医50多年乡村妇科医生的人生传奇，她的悲欢离合，她内心深处的矛盾，她的反思与忏悔，她的伟大与宽厚，她的卑微与。.。

最优秀员工获奖感言

很荣幸被评为XX年度的优秀员工，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为把好产品的质量关尽。.。

从教五年多以来，接触了一群又一群的孩子，有些是大家喜欢的“好孩子”有些是大家反感的“问题孩子”，他们就像颜色不一、高低不同却都还未盛开的蓓蕾，各有各的的姿态和芳香，只要我们用心感受便能倾听这些蓓蕾绽放的声音。“好孩子”固然深受我的喜爱，但是那些“问题孩子”更需要我的倾听和帮助。

“问题孩子”之荣涛，他是班里“攻击王”，他内向固执而且敏感，如果他觉得小伙伴要欺负他了或者小伙伴先打了他，那他一定会狠狠地反击，但是通常他会对外界的各种刺激作出过度反应。他的攻击性行为一方面是为了引人注意，一方面似乎是为了发泄自己的不满情绪。如：上课时，他会莫名其妙地捏别人；排队时，他会突然去撞前面的同伴；画画时，他会冷不丁地往小伙伴脸上、衣服上或者画纸上画一条线；兴奋时，他会突然抓小伙伴一把……问他为什么老这样干坏事，他说是小手不听话，问他这样做对不对，他说下次不敢了。

通过观察和分析，我认为他的攻击性行为主要是自我控制能力不强而表现出来的无意识的失控行为。针对他的这一特点，我想如果过分关注他，只会扩大他的问题和缺点。如果就此采取一些特别的措施，反而会使他感到自己与其他小朋友不一样，是个不好的典型，从而更加导致他不能与同伴友好相处。因此，在他出现无意识失控行为时，我会设法加以阻止，但决不斥责他，也不实施压服教育，以免因自己的主观臆断而伤害他。然后，再找适当的机会，了解他的行为动机，耐心地告诉他同伴间的相处之道，暗示他努力改正缺点。当他稍有进步时，我便马上大张旗鼓地予以表扬、鼓励，让他逐步感受到老师对他的爱和信任。

荣涛的攻击性行为使他同伴之间的关系不太协调，小朋友常常出于害怕而疏远他，满足不了交往需要的他便只好以新的攻击性行为来引起同伴的注意，如此这般形成“恶性循环”。为此，我尽量不在同伴面前损害他的自尊心，注意挖掘他的“闪光点”。如当他带来自制玩具时，我就专门请他介绍、演示玩法并指导同伴玩；当他把移动黑板的轮子安装好时、当他把小朋友的文具盒修好时，我便夸他手巧，让全班小朋友向他学习；当他从家中带来自己做的手工作品时，我就立即把它装饰在教室里。通过种种办法，使他逐渐树立自信，感受到集体生活的快乐。一次早操活动时，一开始他比往常都做的认真也不攻击旁边的小伙伴，我便夸奖他做得真帅气，像个小解放军，呼吁其他小朋友要向他学习，整个早操下来他都无比的认真，就连最后放松环节按着先后一个跟着一个离开操场他都可以一改往常的插队行为。一个学期过去了，他不仅渐渐地改掉了以前许多不良的行为习惯，而且还经常帮助老师和小朋友拿送各种游戏教具、摆放桌椅、主动帮助阿姨擦桌子，渐渐地，他从一个人人害怕人人讨厌的“攻击王”变成了老师的“小帮手”由此可见，老师通过种种办法可以改变孩子的不良行为，可以让他在孩子们中间拥有一定的威信、让大家真正地亲近他、接纳他。

“问题孩子”之国琳，他是班上的淘气鬼，也是全园闻名的“皮大王”，手脚一刻不闲，屁股坐不住小椅子。上课时，特别爱做小动作，一会儿翘翘椅子，一会儿又惹惹小朋友；活动时，更是横冲直撞，豪无约束。一天之内，告他状的小朋友接连不断：“老师，他打我”，“老师，他抢我玩具”，“老师，他推我” ，“老师，他尿尿尿到我裤子上了” ，“老师、我的画被他弄花了”“老师，他把我的鞋子藏起来了”……只要有他在，教室便不得安宁。通过家访，我们了解到：国琳的爸爸在乡政府上班，妈妈经营一家洗车店，父母都比较少时间管孩子，偶尔回来也是用比较简单粗暴的方法对待孩子。孩子因此比较缺少管教，逐渐使他养成了“没有人能管我、自我为中心”的性格。

星期一下午吃点心时国琳又管不住自己，用喝剩的豆浆将旁边的小女生洒得满头满脸。被洒的小女生委屈得大声哭泣，他却瞧着自己的“杰作”，乐得大笑。我又气又恼，顿时训他一顿，然而理智迫使我按捺住心中怒火，耐心地说服教育：“豆浆是营养品，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，厨房阿姨辛苦磨出来的，能浪费吗？小朋友之间应该相亲相爱……”他低下头，轻声说“老师，我错了，我改正。”，我窃喜这一次终于收到成效。傍晚户外活动时，国琳站在台阶上挥动着手臂，很神气地学交警指挥车辆。我走过去对他说：“你做的真好，真象一个小警察。现在，老师和几个小朋友扮司机和乘客，你当警察，大家一起玩这个游戏。”他听了我的话，用兴奋的眼神望着我，然后有点不好意思地摸摸头。我鼓励他说：“我们等着你做游戏呢，我相信，你一定是一个能干的交通警察。”他在我的鼓励下，很快地投入了游戏。在游戏中，我以角色身份不断给他以鼓励，直到游戏结束时，他都始终坚守岗位。对他的表现，我及时地给予了表扬和鼓励，孩子们也纷纷鼓掌向他表示祝贺。慢慢地他比较有规则意识了，而且对小朋友也比较友好了，他和班上不少孩子都成了好朋友了，为此他高兴地和爸妈分享自己的进步。

通过用心感受、耐心倾听“问题孩子”背后的原因，我创设“小老师”“小帮手”“小交警”等机会，逐步增强荣涛和国琳的自控能力，培养他的坚持性；在活动中，正确对待孩子的攻击性行为，积极发挥他的长处、肯定他的优点，使国琳成为小伙伴都喜爱的好朋友、好榜样；耐心倾听，用心帮助，通过家长交流、取得家园教育一致，并能理解和支持教师的工作，最终一起帮助孩子们改掉身上的坏毛病，只要我们做个有心的教育人，相信越来越多的“问题孩子”会变成深受大家喜欢的“好孩子”。

《指南》的精神告诉我，在教育过程中做个有心人，站在孩子的角度上看问题、思考问题、理解问题，尊重他们的兴趣、爱好，善于发现其自身的优点、长处，用欣赏的眼光看待和等待每个孩子，特别是对那些大家眼中的“问题孩子”，我们应该耐心倾听，用心帮助，使他们得到最大程度的发展。

在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了！”

孩子们，你们即将毕业，马上就要结束曾经给予你无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了，相信，此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师，也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友，那么，借此机会请和我一起大声说吧：“老师，你们辛苦了！老师，我们爱你！”

作为家长，我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊！可是小鸟在一天天长大，它终究有一天要高飞；我们的孩子也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。

相信，每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱！在未来的人生岁月中，我相信，每一个孩子都会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望！而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人！

再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢！并祝我们送变电幼儿园越办越好！祝愿所有的小朋友都快乐、幸福、平安，也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台！

今晨的天安门广场庄严肃穆，战鹰翱翔，礼炮隆隆，仪仗队的小伙子们威武帅气，鲜艳的五星红旗飘扬在广场上，也飘扬在我心里。100年峥嵘岁月，因为无数的革命先烈，无数的仁人志士，中国人民任人欺负的日子一去不复返了！

我们伟大的祖国在党的带领下，取得了举世瞩目的成就，听到总书记宣布第一个一百年奋斗目标的实现和孩子们：“强国有我，请党放心！”的铿锵誓言，我的眼眶湿润了，有这样优秀的少年，有这样活力四射的政党，中华民族的伟大复兴指日可待！

请党放心，作为一名党员，我一定不忘初心使命，为国家、集体做出一名共产党员应有的贡献！伟大光荣正确的中国共产党万岁！伟大光荣英雄的中国人民万岁！

1、爸爸疼爱像蜜饯，爸爸教诲心存善；爸爸胸怀似江海，爸爸一人撑起天；父亲节，我的祝福送面前；愿爸爸健康欢颜，祝爸爸快乐似仙。

2、我是您的作品，延续着您的青春，感受着您的关爱，快乐着您的心情。父亲节，我要自豪地说：老爸出品，必属精品。祝您健康快乐！

3、有时候一个人的错误在造就另一个人正确的人生，有时候一个人的冷血在造就另一个人的善良。这个人就是父亲，是经常被我们误解的伟人

4、今天父亲节，祝你找个情侣—取个妻子；养好身子—生个孩子；请个财神—挣些票子；把握时机—买幢房子；保持心情—开个车子。请笑纳！

5、发一条会偷你东西的短信，偷走你的烦恼，偷走你的忧愁，偷走你的失落，偷走你的压力，偷走影响你幸福的一切，爸爸，祝您父亲节快乐！

6、你的注视是对我的关怀，你的付出是对我的疼爱，年少的青春，未完的旅程，你的视线从未走开，我愿竭尽全力报答你的爱，祝父亲节快乐！

7、奉天承运，皇帝诏曰：君臣如父子，要像臣子孝敬皇上般孝敬父亲；父子如兄弟，要像爱兄弟一样爱父亲。愿卿家谨记。父亲节快乐。钦此！

8、当球赛踢得精彩，当超女唱得响亮，当新的一周又要恢复忙碌，温馨提醒，这个周日就是父亲节了，记得给老爸问个好，祝你老爸节日快乐！

9、撑起亲情的保护伞，风雨再大也不怕；摘下严厉的面具，再硬的心也柔软；望着沧桑的背影，感动常在心间。父爱如山，父亲是永远的靠山。父亲节快乐！

10、成长的路上，有您鞭策的印迹；开垦的事业，有您播撒的五谷；交心的言谈里，有您无声的眷顾；远行的行囊里，装满着您的叮嘱。父亲节到了，老爸，祝你节日快乐，天天开心！

今年的感恩节，是一个平凡又让人震惊的日子。在这一天我的微博、微信被刷屏，全部都是关于“红黄蓝事件”，当我看到“打针、吃药、性侵”这三个关键词时，我真的感觉到了什么是五雷轰顶，一股凉意从头顶直逼脚心。为了了解真相，我认真看完了每一个家长发的视频，每一位权威人士发表的文章，大家的步调都很一致，要求还原事情真相，早日公布处理结果，还孩子们一个公道。当然我也不例外，并且我更希望能实事求是地报道这一事件，因为这样才是对孩子对老师都负责。

在微博的评论中，我看到很多关于幼师职业的攻击，认为所有的幼师都是有问题的，认为我们在工作中经常虐待甚至性侵幼小的孩子，各种教家长如何与小朋友对话还原他在幼儿园的遭遇的视频和微博接踵而至。作为一名幼师，我真的感觉到好迷茫，好多心酸在心口难开，当下的社会真的就是如此浮躁吗？连最基本都家园信任都没有了，还谈什么教育？还谈什么发展？还谈什么中国梦？作为一名幼师，我比任何人都憎恨那些道德败坏的老师，他们确实不配这个称号，也应该下地狱，正是因为他们的存在，一点一点地摧毁了我们老师和家长之间的信任，让我们的教育工作举步维艰，让我们总是被推上风口浪尖，让我们一次又一次地遭受全社会的质疑，而这些，原本就不是兢兢业业奋战在一线的好老师所该承受的。

“红黄蓝事件”发生的第二天，我班上一位小女孩的爸爸气冲冲地给我打电话，质问宝贝脸很红，是怎么回事？还告诉我宝贝说是因为今天下午上课的时候一位男老师打了他一巴掌，听了这个消息以后，我也很震惊。我马上告诉家长今天下午根本没有男老师来给他们上课，我们幼儿园只有两位男教师，上课的时间根本就不在今天下午，而且男教师上课的时候，我们其他三位老师都会在旁边帮忙照顾宝贝的，不会让宝贝与男教师独处的，宝贝之所以脸红是因为放学前跳了律动操。然后我心平气和地问家长，您是否有诱导性提问？所以孩子才会这样说？然后家长就沉默了。我相信这样的事件不是个例，因为家长担心、怀疑，就会对孩子进行诱导性提问，而学龄前的儿童都喜欢肯定性回答，这是由他们身心发展的特点所决定的，但是家长不是专业的幼教人员，他们肯定不知道。还好我们班的家长也是通情达理之人，最后我们将误会解除了，可是如果遇到家长就是不相信老师所说的一切，这该怎么办？

作为一名幼师，我清楚地知道，每一位奋战在一线的老师有多么负责，多么辛苦。我们每天早上8点之前到园，晚上6点下班回家，两位教师面对40多名幼儿，甚至更多。每天从入园接待、给宝贝喝水、扣扣子、帮他们提裤子、擦小屁屁、吹尿裤子、哄他们吃饭、吃水果、帮忙系鞋带、组织游戏活动和教学活动，事无巨细，我们都要一样一样地做好，可是没有人看到我们的辛苦，都觉得这是我们应该做的，这是我们的职责。对，既然选择了这个职业，我们就要把它做好，可是我们这么多地努力，这么多地付出，难到就不应该换来您的尊重吗？难到就因为出现了一些不合格的人渣，你们就要否认我们所有的汗水吗？您是否曾想过，你们一家人在家里带一个小朋友都忙得四脚朝天，我们两位老师要面对的是40多名幼儿，我们又要付出怎样的心血，怎样的汗水？

“红黄蓝事件”让很多家长和网友都想到了《熔炉》这部电影，想到了地狱空荡荡，魔鬼在人间的经典台词，可是你们是否也曾想到过《狩猎》这部电影，谣言和语言暴力也同样可以毁掉一位优秀的教师。当然，我并不是说“红黄蓝事件”是家长造谣，我只是更希望大家就事论事，不要以偏概全，不要把这把火烧到无辜的人身上，否则，我们和那些人渣又有什么区别呢？作为幼教工作者，我非常清楚，男教师在幼儿教育中的重要性，可是，经过这件事，不知道还有多少男教师有勇气和魄力继续留在一线呢？

我衷心地希望国家相关部门能够加强对幼儿园的管理，尤其是私立幼儿园，近几年来曝光的都是私立幼儿园，因为私立幼儿园的师资力量真的太让人堪忧，很多人根本就没有教师资格证，违法犯罪成本太低，那些坏蛋有恃无恐，拉低了我们整个行业的公信力。

我也衷心地希望家长朋友们在教会小朋友自我保护的同时，也给我们一些信任，不要让我们的信任在微博中流失，不要让我们的交流在怀疑和猜忌中走散，也不要再说老师都没有好东西，如果有一天，大家都不再选择幼师这个职业，我们的社会怎样？

您给我一片幼苗，我还您一片蓝天。不忘初心，方得始终，念念不忘，必有回响！