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介绍自己突出的能力和优势汇集20篇

自我介绍是向别人展示自己,自我介绍好不好,可以关乎到你给别人的第一印象,让我们一起来看看自我介绍该如何写吧!今天小编在这给大家整理了一些介绍自己突出的能力和优势,就让我们一起来看看吧。

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财务工作能力的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:财务,个人,全文共 291 字

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在本年度我能够遵守公司的章程和财务部的各项制度,认真学习,努力钻研,扎实工作,以勤勤恳恳,兢兢业业的态度对待本职工作,坚持原则,客观公正,依法办事,在出纳岗位上发挥了应有的作用。

工作中严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。能及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。还根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

努力提高业务技能,使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!

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篇1:个人能力素质自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 460 字

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本人通过在课堂上对__的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确的世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的,在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。在这大学的时光里,我不仅学习到了专业知识,同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激它给我的这一切。

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篇2:个人能力及英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1467 字

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To the unit has been working for three months, in the past three months, there are successful, there are failures, there is joy, but also distressed in the leadership and care and guidance, with the support of my colleagues with the help of my work Capacity has been greatly improved, now 3 months of work to do a self-assessment.

1, to further strengthen their understanding of their work, strict demands on their own safety first, prevention, comprehensive management as their own.

2, take the initiative to spare any opportunity to learn, the current strict can make their own work in the safety of production as the primary.

3, always make their own sober mind, to deal with the work of the problem, can not solve the problem, in a timely manner and communicate with their superiors in order to solve the current problem.

4, careful and careful attention to their own all the time, the security awareness in their own hearts, always bear in mind the importance of safety, so that their progress.

These are just a few achievements in my work, which is inseparable from the leadership of the unit and the help of my colleagues. I always firmly believe that the words "a match and then bright, and only a large light beans, but if a match to lit a pile of matches, it will be burning." I hope to use my bright youth, to ignite the passion of everyone around, inspiring colleagues to work together for our cause dedication, progress, meritorious service, Jianye.

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篇3:简历自我评价简洁突出

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 244 字

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本人有很好的统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作,并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。

思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲 望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

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篇4:教学能力英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教研,个人,全文共 2266 字

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1, in the attention of eugenics at the same time did not forget the promotion of backward students. In this lesson I have repeatedly asked students to answer questions in front of students in front of their performance, so that they find more confidence in learning. Build

2, createThe last task, I let the students team to see who's doing the best chores, who lives the most meaningful, and then let the group came to power show, enjoy showing the cooperation of each group .3 team culture, and enhance the cooperation of the students, Results, and finally make the evaluation, the selection of the best candidates for each group, and to give recognition and encouragement.The completion of this task, the need for richer language, can reflect the students' comprehensive language ability and innovation, but also the whole Summarization and promotion of class. The use of the dial is very clever, it is natural to let the students practice to different days and different needs of the course, because time can not be copied. Deficiencies:

The use of teaching aids not in place, such as the calendar, pre-class ready, but the class is not used. In the new teaching process, because the situation is not in place, and students are not closely linked to life, therefore, although the enthusiasm of students is high, but there are still some students are not fully integrated into the classroom. Also, in the expansion of the design aspects, I did not seize this classification has a good opportunity to learn words. Although the display of the words previously learned, but did not do a summary, resulting in only the teacher list the words, students are limited to memory words, ignoring the nature of the exchange of language. Did not give students a chance to use words, no language communication to the students of the language environment. This is the mistakes in this lesson, because the teaching practice has proved that this sort of collating words closer to life, easier to practical application of students.

In short, through more than a month of training, so I learned a lot of knowledge. In the future education and teaching career, I will study hard, continue to charge for themselves, solid work, and strive to contribute to the cause of education.

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篇5:自我介绍怎样突出自己的能力

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 283 字

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大家好!

我叫__,是x年级的学生。身高__,是个勤恳读书,热爱集体,遵守纪律的学生,在老师同学们的帮助下,我有了一定的进步,老师同学们也不时地鼓励我,也取得了一点成绩。我们是毕业班,肩负着“为校争光”的`责任。不用说我和大家一样,不会辜负学校的栽培,和家长的殷切期望,在校认真听讲遵守纪律,在家认真复习功课,不玩电脑游戏。用实际行动,让师长们和家长放心。谢谢大家!

我是__街x年级x班的__,活波可爱!就是体重有点偏高,喜欢笑!不爱学习!

稍胖没关系,我相信加入了__,在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好,成为德智体美劳全面发展的好学生,好伙伴!

谢谢大家!

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篇6:工作能力自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 657 字

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工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将>工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,工作上,本人自**年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为**行业务的行家里手。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于**年毕业,但我没有满足于现状,又于**年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于**年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激-情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业。

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篇7:岗位能力英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 3768 字

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Time to go away, and now the work has gradually become a matter of course, this may be a blessing, is to let me worthy of nostalgia for a period of experience. More than a month of probation down, their efforts, but also a lot of progress and learned a lot of things not previously, I think this is not only work, more importantly, gave me a chance to learn and exercise.

In the help and support of various departments, I do a good job co-ordination and upload work, to work in front, do the first, both work capacity, or the quality of thinking have been further improved, better completed the company propaganda , Personnel management, staff training, file management, logistics services and corporate security and other aspects of the task. In order to strengthen the management of people, money and materials, I improved various management systems in the past, highlighted the system management, strictly according to regulations, to further clarify the work responsibilities, improve the use of official seals, paper use, computer use, leave, duty Various routine management, fully reflects the management of people do not thinking, the work orderly.

Do a good job in office work, have a higher theoretical quality and analytical ability to solve problems. Learning through various means, for which the offices are equipped with computers, the use of online resources to learn and work-related knowledge, and constantly broaden their horizons, rich minds, enhance their ability to keep up with the development of the situation to meet the needs of the work. Improve the theoretical level, professional quality and ability to work.

Willing to work with others, have a strong teamwork skills; strong sense of responsibility, and indeed complete the work of the leadership of the delivery, the work of the work of self- And colleagues to work together, the relationship between harmony and harmony, with the head of the department successfully completed the work,

In the days to work, I gradually fell in love with this place, like the job, want to slowly grow up here to become a qualified official __-x in the staff, a month of study and work , So I grew a lot, I will continue to work in the future, as always, to maintain a good style, and constantly improve themselves and make some success.

Four years of university study, learn more professional basic knowledge and then is a self-learning ability, and practical experience, social experience is very scarce. As a graduate, the beginning of the company, have been very worried about how I do not know how to coexist, how to do a good job, but the company relaxed and harmonious working atmosphere, good learning development opportunities, so I quickly completed from students to staff . Can correctly face the setback, dialectical look at the problem. Work can always maintain a positive attitude, and strive to work.

The past year is a year of constant learning and enrichment, a year of active exploration and gradual growth. Of course, entering the workplace, inevitably lack of experience in business knowledge, and their own work requirements there are still some gaps. But these experiences also let me continue to mature, in dealing with a variety of issues to consider a more comprehensive, professional skills have been strengthened. Here, I would like to thank the leadership of the company and my colleagues to cultivate the guidance of my induction and help, for their mistakes in my work reminders and corrections. I also know that graduation is only a small step in school, society is a real university. In future work, I will strive to identify their own position, to do their best to contribute to the company for the company to create real wealth, but also for their own to seek a greater progress.

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篇8:自我能力评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 794 字

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我在工作中始终保持应有的职业谨慎和饱满的工作热情,尽我所能履行会计法赋予的会计核算、会计监督职能。我的工作业绩得到了上级领导和公司高层的认可,在为全公司提供优质服务的同时,认真组织会计核算,规范各项财务基础工作,并通过加强财务制度和财务内部控制制度的建设,站在财务管理和战略管理的角度,以成本为中心、资金为纽带,不断提高财务服务质量。

一、制定财务部各工作岗位职责,并进行自我评定

为明确财务部会计人员各岗位的职责权限、工作分工和纪律要求,制定了会计人员岗位职责,同时要求各岗位会计人员根据本岗位的职责要求,进行工作总结,岗位评述和认定,对各自的工作提出建议、作出打算,并对自己的岗位写出每月工作规程备忘录。这样,强化了各岗位会计人员的责任感,加强了内部核算监督,促进了各岗位的交流、合作与团结。

二、严格遵守财务会计制度和税收法规,认真履行职责,组织会计核算

财务部的主要职责是做好会计核算,进行会计监督。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规。集团公司的财务制度及国家其他财经法律法规,认真履行财务部的工作职责。提供从审核原始凭证、会计记账凭证的录入,到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排,到结算中心的统一调拨、支付等等,每位会计人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作,认真执行企业会计制度,实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。

三、制订各项财务成本计划,严格控制成本费用

重视预算编制的可行性和科学性。具体负责与主抓财务的公司副总牵头编制了公司20__年度、20__年度和20__年度的公司财务预算。在预算编制过程中,依据各经营单位近几年的实际经营情况,以及对未来市场经营环境变化的预测,充分考虑各种有利和不利因素,通过二上二下的协调沟通,汇总编制预算草案,报公司预算管理委员会通过,最终确定公司预算目标,确保各项预算指标的合理。

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篇9:自我介绍突出个性2024精选

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 370 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫__,来自天府之国成都,很高兴能和大家成为同学,共度美好的大学生活。

爱笑,爱简单,爱热闹,爱听音乐,也爱交朋友,爱自由自在,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,这就是我。不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,现在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力地去拼搏,去奋斗。搏一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

谢谢。

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篇10:能力技能英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1958 字

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By the "car to the piedmont must have the road", I chose the automotive professional, professional ability self-evaluation. And this profession also happens to suit my character and ability development.

Into the school to the present, I have been convinced that "success belongs to a prepared person," the words of hard work, continuous self-improvement. At the same time under the guidance of the teacher, in the influence of knowledge, in practice, the tempered, became a student with academic excellence.

Two years in school, in addition to learning professional courses, but also actively participate in various activities organized schools to improve their ability. In my spare time, I used to express my thoughts in writing, and I learned a great deal of knowledge from a lot of books so that I had enough confidence. Always full of ______, do a good job of hard work and the constant pursuit of upward I am proud of the "three baby."

During the summer, in order to personal moral and intellectual physical development more comprehensive, I do temporary sales in the car company, when the show is also to do promotions, take this opportunity I do not quickly understand the car's performance, but also allow individuals to get A very good development.

Practice is the best way to test the talent, I always believe that "a hard, a harvest." Diligent and enterprising is my biggest advantage, ______ family has cultivated my optimism, self-confidence character; more than ten years of experience has made me a good environment adaptability; two years of student work and constant outside school Practice has improved my organization and coordination, communication and development capabilities.

In the future study and life, I believe that any difficulties can not beat me, because even in front of the difficulties and then large, I will find a way out of the road, and this is me I thrive in the party's call!

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篇11:自我介绍面试突出

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 498 字

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我是汕尾职业技术学院历史教育专业__应届毕业生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。希望贵公司能提供一个机会实现我的梦想,给一个平台,让我展现我的抱负。

就读大学期间,在学习上,我努力刻苦,始终以端正的学习态度来学习学校开设的各个专业课,我踏实认真地学好每一门课,各科学习成绩良好,拥有了较强逻辑思维能力。在学好专业课之外,在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大自己的知识面,紧跟时代步伐不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

大学的集体生活培养了我尊重别人,真诚待人的性格,培养了集体与合作意识。在放假期间,走出校门,参加了__年三下乡实践活动,参加志愿者活动,打工等,我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,学会与不同的人沟通,让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。

此外,大学期间,我在班里担任班委时,及时传达老师的通知和布置下来的任务,做好老师与同学的桥梁,努力为班集体服务。我还积极参加学校社团所组织的活动,参加各种社会活动,抓住每一个机会锻炼自己。

我相信一分耕耘,一分收获,大学三年,我不断充实自己,提高自己。

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篇12:自我介绍突出个性简短2024精选

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 265 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间,我以优秀成绩,多次获得校综合,国家励志奖学金,并多次被评为“优秀学生”荣誉称号,以满足专业知识。

在校时经常做专业课程设计,并到工地现场进行一星期的现场观摩实习,跟着高级工程师学习以及实践,掌握了经纬仪在工地上的应用,混凝土试块的检验,钢筋的绑扎以及熟悉配筋图,了解一些应办理施工签证的情况等等。

现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

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篇13:个人能力素质自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 346 字

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一、在思想上

认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。

二、在学习方面

管理知识,提高管理能力上做表率。科学文化管理知识是社会文明的基础,是社会文明的基础,是人类进步的阶梯,当今世界知识经济已现端倪,经济全球化,科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫,因此,能够不断学习宾馆饭店的管理知识,并不时充实到工作中。

三、在工作态度,作风纪律上做表率

作为一名部门经理,时刻不忘组织的信任,对待工作勤勤恳恳,每天能早到、晚走,带头遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点,为人正直,作风正派,能把自已置于领导和群众的监督之下,不以手中的权力为个人谋私利,有较强的事业心和责任心。

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篇14:自我介绍怎么突出个性

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 241 字

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你们猜我为什么爱睡懒觉,因为是我爸爸遗传给我的。

我有一双又大又明亮的眼睛,我的鼻子不大也不小,嘴巴像小船,脸圆圆的,头发长长的像可爱的柳枝,在微风中飘动。

有一次,正是考试那一天,妈妈怎么叫我我都起不来。但是妈妈突然大叫一声:“快起来,今天是有数学和语文考试!”我赶快穿上衣服去叫我爸爸,可是他太慢了,我们只能自己走了。到了学校,我飞快地跑了进去,到教室看了看钟,我发现只差一分一秒了,我差点迟到。

我难为情地走到我的座位上,而我的爸爸还在呼呼大睡。

这就是我,和我爸爸一样,爱睡觉的人。

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篇15:自我介绍怎样会比较突出

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 674 字

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各位领导,各位评委:

大家好!

我叫_,22岁,将于今年6月份毕业于__学院。根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。

我从小就在教师群里长大,耳濡目染了教师的品格、智慧与追求,分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐;也让我比同龄人更理解教师与学生的关系,这让我更加热爱教师这个职业。

第二,我有爱心、耐心和责任心,特别是爱心。

我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起,有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,我想这就是我的责任心。所以,我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。

我擅长与孩子交流,是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础,指导我与孩子们打交道;还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动;还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以,我能把幼师这份工作 做得有声有色。

当然,在从事幼儿教育工作时 肯定会遇到一些困难,但我不怕,我会不断学习 不断努力的,我会把教育当事业,乐于奉献;把教育当科学,敢于求真;把教育当艺术,勇于创新。

我会在幼儿教育这条爱的路上 不断跋涉、不断收获、不断享受,创造我平凡而精彩的人生!

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篇16:个人工作能力及自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 208 字

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我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身潜质的提高。透过锻炼,我具备了较强的分析组织潜质和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此期望加入贵公司。我将会以高度的职责心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。

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篇17:教师个人工作能力自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 3819 字

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在教学实践中产生和形成,并在教学实践中发展和完善。教师教学评价能力表现为,能够正确分析、判断、评价自身的教学行为;在预设的教学目标实施过程中,能够从教学的实际需求出发,做出适当的调整,不断优化教学过程。在教学目标设计、教学内容安排、课堂教学实施、课后教学行为等教学过程中能够充分体现。

(一)、教育目标设计的评价能力

教学目标在教学过程中具有定向、指导作用,要求以促进学生发展为根本宗旨。过去,人们主要把教学目标定位在对知识特别是教材内容的掌握上,对教材以外的目标考虑较少。当前,根据新课程的要求,学生发展至少包含三方面:

(1)基础目标,指课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。要求陈述时具体、明晰,反映学科特点,符合学生身心发展规律。

(2)提高目标,主要表现为学生的独立性、主动性和创造性三个方面。独立性,指不受外部强迫与控制,独立、自主地控制自己的思想、支配自己的行为;主动性,指对现实的选择和对外界适应的能动性,体现在学生对学习的选择性和对社会的适应性上,如有高的成就感,强的竞争意识,浓厚的学习兴趣和求知欲,积极参与,以及较强的合作交往能力等;创造性,指对现实的超越,不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。

(3)体验目标。通过师生之间的情感交流,形成民主和谐的课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造成功的心理体验,感受到课堂生活的乐趣和愉悦。

(二)、教学内容安排评价能力

设计科学合理的教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的.教师用教材教而不是教教材。要求教师:

(1)传授知识准确无误,系统连贯,反映现代科学技术和学术研究的新成果,并重视学生能力培养。

(2)编排合理,难易适中,突出重点,突破难点。

(3)激发学生学习兴趣和求知欲望,引导学生积极思考,吸引学生主动参与。

(4)体现教学内容的科学性、人文性和社会性的融合,培养学生严肃认真的科学态度,关注群体间的社会交往和课堂教学环境的潜在影响,陶冶人文精神,重视情感、意志、直觉等非理性因素。

(5)关注教学内容的实践性,培养学生的动手实践能力和分析、解决实际问题的能力。

(三)、课堂教学实施的评价能力

课堂教学实施是教学过程的中心环节。现代教学观认为,学习是学生主动用现有的知识结构去同化或顺应外部世界的过程,是学生自主建构知识意义的过程。通过学生积极主动地参与课堂教学活动,形成独立获取知识、创造性地运用知识解决现实问题的能力及良好的个性和人格。因此,一堂好课应该是以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。

1、“以学评教”看学生主体地位是否确立

一看学生在教学中的参与情况。课堂上,学生的参与情况主要有两种:一是积极、主动地参与,如提出问题,讨论问题,积极发表意见。另一种是消极、被动地参与,在课堂教学中,教师应努力为学生提供主动参与的时间和空间,为学生提供自我表现的机会,还学生以学习的主动权。根据人们对学生参与活动探究研究的结果,一般要求学生主动参与的时间为整节课的1/2以上,学生参与程度比较高的课应有2/3以上的学生主动参与时间。

二看学生在课堂上的活动。这里有“外动”与“内动”的关系。“外动”即动眼、动口、动手,属操作活动;“内动”即动心、动脑,属思维活动。要求教师把学生的“外动”与“内动”整合起来,把教学过程搞活,抓住关键讲话,启发学生学活,联系实际用活。要鼓励学生开动脑筋,积极思考,主动探索,自觉实践,主动发展。

三看课堂气氛。教学过程不仅是学生的认识过程,而且是师生的情意交流过程。情意活动属动力系统,承担着对学习行为启动、调节、维持和定向任务。良好的课堂气氛能使师生情绪高昂,精神饱满,使学生的智力活动经常处于最佳状态。好的课堂气氛应该是活跃与恬静相统一,活而不滥;热烈与凝重相统一,热而不乱;宽松与严谨相统一,松而不散。教师高高兴兴地教,学生快快乐乐地学。

2、“以教评教”看教师主导作用如何发挥

一看教师课前准备。首先,教学内容是“懂”,是“透”,还是“化”。“懂”,只是弄懂了教学的基本内容和课程标准对教学的基本要求;“透”,是找准了知识的重点、难点、疑点和关键,理顺了知识体系;“化”是把知识内化为自己的,做到融会贯通,出神入化。其次,教学结构设计,做到层次分明,条理清楚,疏密合理,快慢得当,时空分配科学,有节奏,讲效益。再次,教学方法的选择做到胸中有“本”,眼中有“人”,手中有“法”。

二看教师对学生学习的启发引导作用,引导的时机一般在新课开始时,学生遇到困难时,以及出现知识跳跃时,引导的方法常用目标引导法、情趣引导法、问题引导法、迁移引导法、情境引导法和提示引导法等。因此,好的教师常创造新颖的教法,激发学生的求知性;创设情境,创造认知的冲突性;反馈调控,突出教与学的针对性;体验成功,强化求知的进取性;民主合作,建立师生关系的和谐性。

三看教师对学生学习的组织调控作用。课堂教学调控,主要是时间调控、节奏调控、师生情绪调控和课堂气氛调控。好的课堂紧张而有节奏,活泼而有秩序。

四看教师对学生学习的督促指导作用。教师的指导作用集中体现在帮助学生排除学习障碍和指导学生学会学习上。指导要做到因材施教,照顾个别差异,热情耐心,适时适度,恰到好处。

五看教师基本功。教师能适时、适度运用现代教学技术手段、演示实验以及教具等,且操作规范熟练;教学语言规范,普通话标准、清晰简练、生动形象;教态自然、亲切,服装得体、整洁、大方;板书设计合理,字体规范。

3、“以练评教”,看课堂训练的安排与设计

一看训练内容是否精练。练习题、例题、习题要精心筛选,认真编制,不搞题海战术。做到起点适度,落点恰好,梯度、密度、广度、深度合理。

二看训练形式是否灵活。活字提倡一个“变”字。变样、变形、变法、变式、变角度。引入新课要有“过度性”训练;引导学生要有“导学性”或“尝试性”训练;新课结束时要有“归纳性”或“巩固性”训练;课后练习要有“延伸性”训练;期末复习时要有“系统性”训练。

三看训练效果是否有实效。训练不搞花架子,不追求简单的数量和表面的正确率、满分率。课堂训练的效果重在看学生提出问题、回答问题、质疑答辩的深度和广度;是否实现预期教学目标;是否形成了良好的学习习惯;各种非智力因素及个性心理品质是否得到培养。

(四)课后教学行为

1、作业布置与批改

作业布置与批改是学生应用知识的初步实践,是教师检查教学效果和了解学生学习水平的重要途径。评价教师作业布置与批改要考虑以下几个方面:

(1)作业布置。内容符合教学大纲和教学内容要求;要求明确,内容难易适当;精选作业,按规定量布置作业;学生按规范完成作业,正确率90%以上。

(2)作业批改。作业批改认真细致,收发及时;无误批、漏批现象,批改及时;批语具体、明确、中肯,切合学生实际;批语字迹工整,位置合理,不随手乱写;作业评定分数公正、客观。

(3)作业批改手册。有作业批改手册(包括作文);有不交作业人数、姓名及处理办法;有作业内容及作业概况(作业中的错误数量和性质)并分析其原因;重视作业信息反馈,及时讲评与辅导。

(4)学生作业。作业用本统一、整洁、不撕、不划、完整无损;格式正确,书写认真,字迹清楚;字体适中,行列、间隔适当,课题章节、题号层次分明;学生对作业严肃认真,错题及时改正,能独立完成作业,没有抄袭现象;没有无故不完成作业的现象。

2、课后辅导

课后辅导是课堂教学的补充,是因材施教、分类指导的一种措施。评价教师课后辅导要考虑以下几个方面:

(1)辅导要从学生实际出发,善于提出问题,启发学生分析、思考,加深加宽对所学内容的理解。

(2)帮助困难生。学习有困难的学生最需辅导,对他们学习上的困难和问题要热情关怀帮助,特别是要帮助他们树立学习的信心和培养他们的学习兴趣。

(3)指导优秀学生。了解优秀学生的兴趣爱好,有计划地进行培养提高,发展他们的学科特长。

3、学业考评

学业考评是检查学生学业成绩的一种方法,它标志着学生是否完成了规定的学习任务。评价教师考核学生学业成绩要考虑以下几个方面:

(1)依据教学大纲和教材,贯彻知识、技能、能力、思想相统一的原则,在考评学生知识、能力的同时,特别要注意考评学生的思想品德。

(2)会运用多种方式考评学生为学业成绩,方法科学合理。

(3)有独立的命题能力或选择题目的能力,试题分量难易适度,符合教材要求,语意明确。

(4)注意对学生的平时考评,有较详细的记录。

(5)正确掌握评分标准,评分客观公正。

(6)考试成绩达到一定的信度和效度。

(7)能根据考评所反馈的信息,对教与学订出改进措施。

4、课外活动

课外活动是发展学生特长、促进学生全面发展的重要途径。评价教师指导学生课外活动要考虑以下几个方面:

(1)结合学科特点,确立活动主题,订出活动计划,做到人员、时间、地点、内容四落实,并注意与学校的教育工作相结合。

(2)内容丰富,形式多样,并能争取社会各界支持,确有实际效果。

教师教学工作常规除上述行为外,还有其他方面的行为对教师完成任务教学工作任务也是非常重要的。主要有以下几个方面:

(1)教学工作量达标。

(2)坚守工作岗位,出勤率达标。

(3)勇挑重担,举行公开课等。

(4)教学总结及时,内容全面,经验、体会和问题确切,改进教学的设想和措施符合实际。

(5)发表有关教学的科研论文。

(6)与其他教师协作关系好等。

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篇18:教师个人工作能力自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 899 字

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本人自20__年6月于__大学__专业毕业至今在__小学担任老师,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在此对任教期间的表现进行简短的自评。

任教期间思想积极,要求进步,爱岗敬业,无私奉献,积极参与学校安排的任何学习和活动。一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,赢得同事和学生的认可。

任教的同时并担任__班主任工作,积极探索班级管理新路子,所带班级班风纯正,学风较端正,倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度加快,注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因为我知道要想成为一名优秀的老师必须不断的增加知识的深度和广度,与时俱进,要更好的把理论和现实结合在一起,这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。对于学生,遵循授人以鱼不如授人以渔原则,培养学生全面发展。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,还有更多需要学习和完善的。

4月份起担任实习带队老师,受学校委托在__对实习生进行管理和帮助。工作期间尽心尽责,及时保质地完成学校给予的任务和工作,深入学生,了解学生,定期进行安全自我保护教育,在生活工作中给予的关心和帮助,当实习生与用人单位出现矛盾冲突时及时进行沟通和调解,引导学生形成正确的就业观、价值观和人生世界观,促进学生健康快速的成长,并定期对学生情况进行总结向学校汇报,以便学校及时了解学生实习情况。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。比如可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

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篇19:自我介绍怎么突出个性

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 583 字

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“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳……”我们就像歌词里的“花朵“一样鲜艳,倍受呵护,可我不喜欢依赖大人,我相信,只要有付出就会有回报。

我,活泼,开朗,好动,喜欢刺激,可他们大人都说我:“就像个男孩子!”嗯——我不觉得呀,我认为这就是我的“天性”,即使是个女孩,也可以和男生一样啊!这就是我,不会去隐藏我的“本来面目”。

可不要认为我只会玩!虽然我知道上了初中一切从零开始,但我的小学成绩也不错啊!曾经做过播音员,在全校师生面前演讲过,参加过写字比赛,获得过一等奖,作文比赛。拿过省级三等奖,算了算了。“光荣事迹”就不一一拿出来晒了。“哈哈哈哈……”

但我也是有缺点的——虎,这可能就是我最大的缺点了,就拿上了初中以后的事来说吧啊,上英语课写卷子,其中一道十分的题目,“根据对话内容从方框中选择恰当的选项补全对话”。题目要求填选项,可我把句子填了进去,就这样,我白白的丢了十分。老师发卷子说一百一十分以上是写得最好的,可我只考了一百零三分,“哇-----”要是加上那十分,我就是写得最好的拉。不过现在也后悔莫急了“呜呜呜呜……”

听了这么多,你是不是对我有一定的了解了呢?

没有十全十美的人,我可能还有我自己都不知道的缺点,希望在新的环境里。特别是初一(5)班的老师和同学们发现了我的缺点一定要及时帮我改进哦!先说声谢谢啦!

这就是我,一个活泼,开朗虽是女生但有男孩性格的我。

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篇20:自我介绍怎么突出个性

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 350 字

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我叫__,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1。66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

________市__中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的`,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的______,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑,谢谢!

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