教育部直属高校工作司20篇

尊敬的领导：

您好!

您们好!首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫ｘｘｘ，是来自ｘｘ中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20ｘｘ年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!

此致

敬礼！

尊敬的领导：

我是x学院x班班学生x，籍贯湖北，家中爷爷奶奶年事已高，奶奶患有脑血管疾病，母亲也身患疾病，需要定期检查、治疗，还要在家中长期静养，而弟弟现在正值高中，我也就读本科，家中只有父亲一个劳动力，且收入甚低，仅够家中的日常生活开支，至于奶奶和母亲的治疗费用，大都是靠戚们的援助。

在学习上，虽然我的总评名列第一，但我仍积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对公共课知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。在课余时间，重点学习了英语与计算机方面的知识，为今后的择业求职作好准备。

工作中，作为一名班长，我从来没有因为自己的职位而骄傲自满，当然，我也知道作为一名班长，比别的同学多了一份责任与义务——为同学服务，虽然这多出的一份责任与义务给我的生活带来了许多的不便与辛酸，但我从来不会去埋怨，因为我知道这是我应尽的义务，同时这也给了我锻炼自己的机会。

在生活中，我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，模范的遵守校规、校纪，遵守中学生守则，我认为这是作为一个合格学生的基本条件。我的内心，有着强烈的集体责任感，我热爱我们的班集体。我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。大学生家庭贫困申请书大学生家庭贫困申请书。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。

我欣慰自己的大一生活没有虚度，我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信自己可以铸就辉煌。

在此，我诚挚的希望领导能给予我此次机会，这将会给我带来莫大的鼓舞，也会给我带来巨大的帮助。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的各位家长：

为了您和孩子能度过一个充实而有意义的假期，现将放假时间安排及注意事项通知如下，请您积极配合：

清明节放假时间：4月2日至4日放假调休，共三天，4月1日（星期六）照常上课。

放假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，（尽量午睡）保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

请您时刻注意孩子的安全，不要到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全，饮食卫生安全，远离火、电、开水，保护好孩子的安全。

利用清明节这个传统节日，尽可能要求家长带幼儿去瞻仰先贤，接受优秀传统教育；积极倡导送花等有益于保护生态环境的`文明方式祭尊先祖寄托哀思。尽量不要点明火香烛！不要烧纸！把墓地周围的杂草，枯枝野等清理干净！

放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在1小时以内，提醒与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。

放假期间注意做好孩子传染病的预防工作，特别是流感的预防，尽量少到人口密集的地方，防止传染病。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

孩子的。健康成长是家长和老师共同的期盼，离不开我们的悉心照料，让我们家园共同携手为孩子带来一个有意义的假期生活吧！

我是江淮学院20x级的同学，现提出申请国家励志奖学金。

在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到了全面的发展。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

在过去的一年里，我积极参加学生会的各种活动，表现优秀，更为班级的各种学习和娱乐活动出谋划策，积极参加团课的学习，还荣幸获选“优秀团员”称号。在平时生活中，本人朴素节俭，严以律己宽以待人，乐于帮助同学，所以建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，面对高昂的学费和生活费，家庭经济状况出现困难，故提出该份申请。

现将申请奖学金，我要特别感谢辅导员的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的帮助和支持!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为对学生来说那不仅是代表着一种荣誉，也是对我们在学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定，那将激励我们在今后的学习工作乃至整个人生路程上更加努力，更加执着和充满激情。

此致

敬礼!

申请人

xx年xx月xx日

我任教美术有x年的时间了，这几年的教学让我感觉美术教学其实是特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言;在传统的模仿性的美术教育和受多方面的模仿习惯的影响，我们的美术教师在教育教学工作中习惯于模仿性的教学常规，其实在各行各业的工作中也多是习惯于依赖、仿照、模仿式的工作。缺乏“创造性”，思想不解放，创新才能被严重束缚，是我们多数人普遍的遗憾。教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。

其一：我觉得美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量, 使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。可以拿当地的风俗，如宜兴的紫沙壶进行教学 。

第二：加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。

第三：应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系, 与学生生活经验的联系, 培养学生的综合思维和综合探究的能力。

第四：应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

第五：应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的兴趣。

为了更好地落实毕业生的就业与升学工作，切实保障学生就业或升学的权利得以实现。

一、学校承诺：

1、为学生提供必需的学习、生活、安全设施，并对学生实行全封闭式半军事化管理;

2、严格执行教学计划，聘用优秀教师担任教学和管理工作;

3、学生考试合格颁发国家承认学历的毕业证书及相关专业技术等级证书;

4、普通(升学)班学生毕业时愿意升学者，学校负责提供三所大学供其选择，考试合格保证学生到自己满意的学校学习深造;

5、实验班学生一年学习期满，考试合格保证到委培大学学习深造;

6、委培班和普通班(升学)班学生毕业愿意就业者，学校保证100%安置工作，并保证实习期间收入不低于800元，正式工作时月收入不低于900元;

7、工作后的学生，学校保证对其进行跟踪服务，并确保因单位原因失业者，五年内的免费再就业，十年内的有偿再就业。

8、成绩特优，有发展前景的创业项目拥有者，学校提供1至5万元的创业基金予以支持。

二、学生以及学生家长承诺：

1、遵纪守法，服从学校管理，严格遵守学生管理协议条款;

2、努力学习，积极参加各种能力培训，顺利完成学业并获得相关证书;

3、家长必须配合学校教育子女，积极给学校提供各种合理化建议;

4、按时缴纳学杂费，不能无故拖欠;

5、就业时交纳200-600元的就业指导及跟踪服务费。

三、违约责任及其它：

1、此合同一式叁份，学校、学生、见证机关各执一份，具有同等法律效力;

2、若一方违约，另一方有权追究违约方的相关责任;

3、未尽事宜，双方协商解决。

校方：                  学生：

负责人：                 家长：

地址：                  身份证号码：

电话：                  电话：

见证意见书

见证机关：

责任律师：

签定日期：    年   月  日

基层防控是防止疫情扩散蔓延的要害所在，基层干部是落实基层防控的要害力量。在同时间赛跑 与病魔较量中，让基层干部轻装上阵全力以赴，直接关系打赢这场疫情防控阻击战。

然而，有 的地方在落实战“疫”减负时，“走神不 走心”呈现“口号喊得震天响 行动起来轻飘飘”现象，说是动员网格式样本样本样本样本地毯式防控，实际上还是发通知 填表格 报信息的“老三样”。老百姓看着闹心，基层“表”哥“表”姐也苦不 堪言 身心俱疲。甚至有的“疫”线基层干部反映，天天会接收来自妇联 振兴办 组织部 政府 县委 卫计局等十来个部门的文件，为了将工作任务“一网打尽”，要加上数十个业务工作群，填报各类“神似形似”的台账 报表，天天要被各种工作安排“轮番轰炸”，导致战“疫”的时间被占用精力被分散。

防控疫情 决战疫情，一旦陷入形式主义的窠臼，不 仅难有 成效，还会让人啧有烦言，打乱“疫”线干部的实干“阵脚”。在基层，推进“疫”请防控自然需要印证，工作留痕成了 重要选择，但留痕需要有 度。适度的留痕可让工作有据可查，尤其是在要害节点 重大事件等方面，齐备的过程记录有 利于日后倒查责任，倒逼基层干部认真履职尽责;但一味的空喊口号，不做“实功”，带来无谓浪费的同时，也会让“疫”线基层干部陷入重“痕迹”不 重“实绩”的误区，深入群众 服务群众联系群众的时间和精力必定大大减少，决胜疫情防控的效率和实效自然大打折扣。

当前正处疫情防控的要害时期，领导干部“疫”线防控 靠前指挥也不 一定要“现场指挥”，基层干部守土有 责 守土负责也不完全等于做好“表格台账”。一方面要始终坚持问题导向，以自我革命精神“快刀斩乱麻”，科学谋划“四两拨千斤”，通过统筹规范，减少那些“握握手 拍拍照发发稿”式督查检查，让基层干部从各类一些无谓的事务中解脱出来。另一方面要鲜亮实干导向，出台“硬核”举措，关怀关爱“疫”线基层干部，激发担当作为攻坚克难的内生动力，增强他们战“疫”决心和魄力，心无旁骛战斗在第一线。

减负不是减责任，而是通过减负把那些阻碍“疫”线基层干部奋勇作为的那些形式主义弊端彻底根除，让广大基层干部扎扎实实地履职尽责，服务群众，以减负实效提升基层干部奋战“疫”线的实效，坚定打赢疫情防控全面战。

今天听了关于中国反腐的课，深受感触，身为大学生，很少关注这一类问题，过去感觉离我们比较遥远，可今天看来却不是。腐败就在我们身边，无论是“老虎”还是“苍蝇”，都慢慢的在腐蚀我们的生活，我认为不能再坐以待毙，应该拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚持有腐必反、有贪必肃，坚持以零容忍态度惩治腐败。

腐败问题是我国政治经济和社会各项事业发展的最大障碍和瓶颈。总有部分大小干部工人总在利用职务之便捞取国家和人民群众的好处，特别是有权、管钱、管事、收费和专营性质的国家机关和事企业单位更是吃拿卡要，敲诈勒索。除了个人腐败以外，更为严重的是出现了行业、部门、机关的集体腐败。

腐败对人们具有很大的诱惑，就像今天教授讲的一样，人们可能每个人都特别讨厌腐败，反对腐败，却很难做到不腐败，它隐隐的藏在人心的另一面。就比如说有一天有一个朋友当上了什么职位，升了官，就会想着可以在他那儿得到点什么等等，事情看似很平常，却也在向着腐败靠近。人们何渴望别人不腐败，却不注意自身的思想规范，我认为教授说得非常有道理，所以我们平时在抵制腐败的同时也要反省自己。

腐败产生的原因主要有一下几个：第一、用人不透明。比如 “靠关系”、“走后门”在一定范围内仍广泛存在。第二、防范不周到。防范体系过于单一，对于官员，我们要学习西方，时刻把他们当作小人来防范，与其说是防止干部腐败，不如说是对干部保护，因为不受监督的权力必然腐败。作为“屋漏在上，屋下必知”的人民群众，虽然对一些官员的腐败有切身感受，但由于害怕打击报复，对反腐斗争缺乏必胜的信心，或者因为没有关键证据而不得不长期忍气吞声。第三，惩治不力。官员的腐败行为不能及时发现和处理。百姓发现了信了抱不平却忍气吞声，谁说谁倒霉。也就是说，我们不是有组织有系统的对腐败分子展开攻击，有些有后台，身居高位的领导倒霉的可能性就很小。第四，体制问题。中国正处于改革与社会转型时期，市场体制还不完善，有很多漏洞，使腐败现象有滋生的土壤。

我国经济正在快速发展，素质却跟不上经济的脚步，中国人有钱，所以拿着钱不当一回事，所以经济的快速发展会导致腐败现象更加频繁。现我国官员的腐败已经成为一种普遍现象，充分认识官员腐败的危害性，有效的有针对性的开展反腐斗争，意义重大。

为了反腐，我们要坚定意志和决心，采取一系列的措施。第一、要加大力度改革，铲除腐败根源和土壤。第二、进一步加大从源头上治理腐败的力度。第三、要加大舆论监督力度。第四、要加强权利运作法制化，科学化和政务公开化建设。

当今我国的反腐已取得很大的成就，特别是在的带领下，重重的打击腐败官员，各项反腐政策细化，细到百姓都佩服的地步，比如，强制官员吃顿饭都要登记菜单，规定吃饭的金额。又比如说又一次一个人排队用二十块钱买了包子当早餐，更是令百姓敬佩……

腐败是孳生在党的肌体上的毒瘤与蛆痈，如果对腐败分子网开一面、法外施恩，党和人民就绝不会答应。我们必须拿出刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚持有腐必反、有贪必肃，不管是谁，不管地位多高、权力多大，只要触犯国家法律和党的纪律，就一查到底，决不手软;坚持以零容忍态度惩治腐败，只有这样，才能让人民群众看到铲除腐败的希望。

“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”不管做任何事情，只要下定决心、鼓足勇气去做，加之方法对头，就一定会取得成功。新形势下的党风廉政建设和反腐败斗争也是如此。

尊敬的领导：

您好！

我是教xx的老师xxx，在我校的工作已经是有数年的时间了，非常的感谢领导一直都是对我的工作上的一些支持。但由于个人发展的一些原因，是打算出去创业做自己的事业，所以特向领导提出辞职的一个申请，还望领导能够来批准。

来到我校参加工作是我的第一份工作，在学校的工作并不是特别的辛苦，而且还被很多人羡慕，都觉得做老师比较好，假期多，工作轻松，特别是高校的老师相对于初高中的老师来说，压力会小一些，但是这种工作的环境，我慢慢适应教学之后，却觉得不是很合适我，可能是我心里还有一股想创业的冲动，还想做自己想做的事情吧，还没到一直到学校教书的这种状态。所以我还是想自己出去创业试试。

在学校工作期间，我也是认真的做好了我的教学工作，积极的参与教学计划，提报研究的课题，在教学当中，我自己也是有了更多的收获，不但是教育学生，同时在教的过程中，我也是对自己的课程，对自己所学有了一个更深入的了解，同时为了教的是更好，我也是不断的去学习，去要深造，让自己的知识面，教学方法是更加的好。我知道，做好本职的教育工作，是我应去尽的责任，虽然我是一直都有这个创业的想法，但是在我们校里工作的时间里，我也不会是因为这个想法而影响到我的教学，我的工作。

在离职前的这段教学日子里，我还是会去认真的做好我的教学工作，积极的配合学校的各类教学活动，把最后的一班岗给站好了，不会出现松懈的情况发生，这也是我自己不允许的，既然还在这个岗位上面，那么就一定要做好，只有真的我离开了学校了，那么我才能放下，当然离开学校我也有些不舍，学校的环境是那么的优美，工作的条件是那么的优渥，同事相处也是很友好，学生们也是很认真的学习，但我知道我还是要去试一试，去做自己一直都想做的事情，这也是我一直以来教学生的，努力去学好知识，然后在以后是才能有更多自由的选择的一个机会。

而今是有了一个机会，我也觉得是差不多了，所以才想跟领导来说，要离职不做老师去创业，也是希望能得到领导的一个支持，我知道离开这么优越的工作环境和教师这个优质的好职位，是需要付出很多，同时也是要有一个巨大的勇气的，但是我也已经准备好了，我也是希望领导能理解我的想法，同意我的离职申请。

尊敬的xxx公司领导：

您好!

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。

我家乡是东海之滨那个美丽的城市——台州温岭，那里是千年曙光的首照地，我生长在那里，学习在那里，倍感欣慰。民风淳朴的乡村里成长的孩子总是怀有平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质。

人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。经过夏日赤热的考验，迎来了丰收的季节。我录取于xx学院，一所全国知名的综合型大学，就读于法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想!

在大学里，我依然相信知识最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮健康成长。

大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。

影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好!

友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;旅游和交友可以让我们开眼看世界;而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己!

请相信：我的能力和我的身高成正比!选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章!

衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康!热切期待您的回音!

此致

敬礼!

求职人：

xxxx年xx月xx日

20__年的寒假注定不 寻常，要说:“每个人度过愉快的假期”，恐怕得令人苦笑。因为今年的春节与以往不 一样:没有 了 走亲访友，没有 了心仪已久的旅游，没有 了 热热闹闹的庙会。这些都是因为有 人吃了 野生动物，所以导致了 一种传染性疾病-新型冠状病毒肺炎的蔓延。

疫情灾难考验着每一位国人的心，我相信科技发达，病毒终会战胜。作为学生的我在 这个特殊的假期，宅家多看书，学习新知识为自己充电，充分利用好时间。别样的春节也会有 更多美好的收获，一张肃静的书桌来之不 易，不 能只安放没有 思想的头颅，我们不 是局外人，此刻 不是，未来更不 是。

我要做“守护者”，就是担使命 保安康;我要做“修行者”，就是宅其身 抱道行;我要做“识途者”，就是要做到游必有 方。新型冠状病毒的传播，让我上不 了课，只能在 家学。让我回忆到在 阳光下奔跑，和小伙伴拉手去学校等往日再寻常不 过的事，如今那么令人期待，疫情告诉我“美好生活来之不 易”。

“若有 战，召必回，战必胜。”在 这没有 销烟的战场，我们安居于室，却正有人负重前行。八十四岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的凶险，安度晚年，但是他在 人民最需要他的时候，站了出来。他曾经坚定地说:“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。钟南山爷爷的这颗为人民服务的心，始终未改，为人民的安全逆行的志向，始终不变。还有 许多医生和护士，他们义无反顾的离开家人，踏上去武汉的战场。这些逆行者在 医院战地中，为人民安全而战，他们敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”。疫情教会我“常感恩，幸福生。”

疫情教会了 我成长!疾病与灾难都会成为岁月的尘埃，总会有 一天，这里没有 歇斯底里的哭喊，没有无望与黑暗，春天会吹开花朵，一树又一树尽连成蔽日的云朵，疾病肆虐过的冰冷土地下，是立即破土而出的春天!

尊敬的校领导：

您好!

我是xxx，从事教育事业已经五年了，这五年对于我来讲还是珍贵的五年，这次却来辞职，五年了一直在为这个事业付出，每一天我都在想着怎么去把学生们教育好，怎么样的讲课更有效率，我也知道这是我们今后的一个努力方向，作为一名教师我的职责就不必要说了，我还是觉得这些东西是很有必要的，这五年来我兢兢业业，从毕业的到现在，从我选择了xx小学到现在，我一直没有后悔过，毕业后就在这里任教作为一名教师我还是很以这个为荣的，自己有过这么一段经历很美好，可是因为种.种原因我不得不为自己考虑一下了，这已经不是自己纯粹喜欢这个工作就可以一直在这里工作的了。

我是去年结婚了，这对于我跟我的家庭来讲都是一个恨大的变化，我一直都不觉得这会影响到我的工作，我也觉得自己会一直按照这个样子发展下去，可是我的真的错了，结婚之后我要考虑的东西多了，自己已经不是一个人，不是那种随心所欲的心态了，我自从做了教师这个职业之后，自己的工作问题我其实是没有想过的，自己一个人的时候觉得还是没什么问题，各方面都还行，能够维持下去，不管是生活还是开支，我一般不会想很多，一直到了结婚之后我也没有多虑什么，我还是觉得这没什么，不过那是一开始的时候，自己结婚了之后一开始觉得什么。

一直到了后面自己慢慢的发现这点工资，对于一个家庭来讲真的.是不够，自己也结婚了，不说今后生活熬多么多么的富足，我作为一家之主的责任重大，结婚之后开支就大了，这不是可以去控制的，我觉的不应该有意的去降低自己的生活水平，或许一开始能够坚持，但是时间久了就一定会抱怨，我觉得这是很关键的事情，自己的工资一定不能够停留在我们目前的水平了，因为我也慢慢的感觉到的危机，感觉到了经济带来的压力，作为一个男的我必须去想这些事情，这也是对家庭负责，今后我的方向或许不是教育行业，但是这五年一定是我今后人生重大的一笔。

尽管也要离开了，我的也一直在做好这些准备，本想着在开学的时候提，但是我觉得自己应该早做准备，这个学期也已经结束了，我的做这个决定也是想了很久，在放学之后跟您提这件事情我觉得这还是相对合理的，今后的生活再也没有三尺讲台，也没有粉笔为伴，但是这一直存在于心，请领导批准我的辞职!

致此

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

作为一名刚刚步入教师行列的新教师，经过参加青年教师培训，我懂得了很多在书本上没有的东西;当我站在三尺讲台上的时候，看着这一双双渴求知识的眼眸，我终于明白了为什么说：教师是太阳底下最让人尊重的职业，教师不仅是一份职业，更是一份“心”。它包括“对学生的爱心，耐心，以及责任心”当拥有此“心”时,才意味着教学生涯的刚刚开始。

我认为作一名合格的教师，应做到： 一、强化自身素质，做一名合格的老师

教师，这个职业神圣而光荣，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。作为高校教师的我们，责任更加重大，我们面对的学生是即将踏入社会的青少年，这就要求我们在“教书”同时更要做到“育人”。做老师难，做一名好老师更难，需要我们要不断的强化自身素质，因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准，所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

二、注重课堂效率 保证课堂效率要做到： 1、有效激发学生的学习需要。 2、有效突破学生的学习难点。 3、有效改善学生的学习方式。

使学生不只学会，更重要的是学会“学”。

三、总结教学经验，做好课堂开发向课程教程的转变

作为青年教师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，给未来职业生涯做好规划，不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结不足。

四、取众人之长、补己之短。

“ 老教师 ”们有着及其丰富的教学经验和对教材的整体把握能力，听完授课大赛和老教师的讲座后 ，都让我收益非浅。综合自己的教学，作出及时调整，力求对知识点不重，不漏。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢学校为我们青年教师提供了一个很好的学习提高自身的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，同时也给我日后的教学起到了引导作用。培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青教师，我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过自己反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱来教学生。这一信念不仅是促进教育教学的动力，更是作为一名教师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。

亲爱的同学们：

陶行知先生曾言，“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”，这句话既是教师教书育人的永恒信念，也是作为学生应具备的基本道德素养与人格追求。__-__学年第二学期期末考试即将来临，这既是评价教师教学与学生学习效果的有效手段，也是对学生诚信品质、高尚人格的一次考验。诚信考试是学生的基本行为规范，也是学生必须具备的道德素质。“大道唯诚，无信不立”，为营造文明、诚信、健康的考风，树立严谨勤奋、乐观向上的优良学风，特此向全体同学发出如下倡议：

认真复习，积极备考。考试是反映学生学习能力和学习效果的重要手段，希望全体同学能够根据自己的实际情况妥善安排复习计划，合理安排复习时间，提高复习效果。“行百里者半九十”，经过一个学期的学习积累，希望全体同学充分利用复习阶段查漏补缺，全面掌握知识点，凭借自身实力考出优异成绩。

文明考风，诚信应考。诚信是道义，更是责任。遵守考纪、诚信应考、互相激励、互相督促，是每一位学生应尽的义务。考试作弊不仅是自我否定、缺乏自信的表现，更是对诚信品质的践踏，是道德信仰的缺失。作为一名中财的学生，我们不仅仅需要优异的成绩，更需要真诚的品格和高尚的人格。

自我约束，严于自律。“读书立品，诚信为本”，希望全体同学能够自立自律、自我约束，通过认真复习获取优异成绩，杜绝通过投机取巧，违反纪律，违背诚信原则等获取考试成绩的行为。

提高修养，敬畏法则。考试前，请同学们认真学习《考场规则》和《中央财经大学全日制学生违纪处分管理规定(试行)》，了解相关的行为规章。同时希望同学们不仅仅把规章制度看作是对自身行为的约束，更要内化为自身学习生活的道德规范和蓝本，坚守内心的道德信仰，交一份诚信的答卷。

希望同学们能积极行动起来，响应学校的号召，从自我做起，从现在做起，共同营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，积极营造和谐学风、优良考风。让诚信常驻心中，让校园远离作弊!

最后，衷心预祝所有同学在期末考试中取得优异成绩!

尊敬的领导：

您好！感谢你在百忙之中抽出时间查阅我的自荐资料。

您的信任是我前进的最大动力！

我叫邢璐璐，毕业于开封教育学院语文教育专业。这是一所非常普通的学校，但是在这所普通的院校中却有着我一颗并不甘于平凡的心。在我即将毕业踏入教书育人征程之际，我呈上这封求职信，希望接受贵校的挑选和检查。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

作为21世纪的教师在知识经济迅猛发展的时代里，不仅需要知识，而且更需要实践能力。我多次参加校外实践活动，获得一些不仅在教育行业适用，更适用于做人的经验道理。并且在校内举行的多项教学技能比赛中，均获得优异的成绩。教育永远是值得我们去钻研和探索的课题，正所谓十年树木，百年树人。我将会在教育工作中投入我所有的热情，置身于教书育人的光荣行列中去。

作为刚毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵校的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

祝：贵校事业蒸蒸日上！

学生学习百尺竿头，更进一步！

自荐人：邢璐璐

项目名称：北京高校教师党员在线学习系统建设五期政府采购项目

项目编号：BJJQ-20xx-378

采购人名称：中国共产党北京市委员会教育工作委员会

采购人地址：北京市东城区台基厂大街3号

采购人联系方式：82427100

采购代理机构全称：北京汇诚金桥国际招标有限公司

采购代理机构地址：北京市朝阳区建外大街甲3号通用国际中心B座五层502室

采购代理机构联系方式：65915024、65910924-812

采购用途：自用

采购数量及简要技术要求：(第一包)应用软件系统开发及设备购置、(第二包)信息安全保障系统

合同履行期：详见合同

招标公告日期：20xx年11月15日

定标日期：20xx年12月09日

第一包：应用软件系统开发及设备购置

中标供应商名称：北京网梯科技发展有限公司

中标供应商地址：北京市海淀区知春路甲48号盈都大厦3号楼4单元3B

中标金额：壹佰肆拾肆万玖仟捌佰柒拾元整(人民币大写)

￥1449870.00(人民币小写)

第二包：信息安全

中标供应商名称：北京数字认证股份有限公司

中标供应商地址：北京市海淀区北四环西路68号1501号

中标金额：壹佰贰拾玖万壹仟伍佰元整(人民币大写)

￥1291500.00(人民币小写)

甲方:________建设开发有限公司

乙方:________投资有限公司

:________xx公司

鉴于合作三方均位于________风景名胜规划区内，且有着共同的项目发展目标，相似的项目开发理念，为使各方的经营项目优势到达最大化，更好地贯彻生态是基础，文化是灵魂的旅游发展理念，突出________生态、健康、时尚的旅游特色，甲、乙、丙三方经充分协商，就共同开发________风景名胜区订立战略合作框架协议如下:

一、合作宗旨

甲、乙、丙三方各自的经营项目均重点突出生态、文化、休闲的主题思想。甲方________作为乙方高尔夫社区吃、住、游、玩、乐的配套服务网络;而乙方高尔夫社区作为甲方________连接湿地公园纽带的美丽风景线;高新农业园可为________及湿地公园的开发带给科技支撑和技术服务。

甲方的________欲建立海南第一个、目前也是海南唯一的国家湿地公园，展示海南生态文化的产品特色，建设以海南文化为核心的风情旅游小镇，以水的世界、花的海洋总体景观背景为支撑，从建筑、饮食、民俗、民族、艺术、热带兰花等诸多方面诠释具有独特性的海南本土文化。

乙方的大众高尔夫社区打造的是以生态为主题的高尔夫球场和旅游度假社区。

高新农业开发展示的是现代农业科研成果，________。(其具体经营项目，远景发展目标等事项有待于补充)

________风景名胜区战略合作框架的的构成，一方面既能提升协议各方对____________区开发的知名度;另一方面也能丰富协议各方开发项目的内涵，完善协议各方____区项目的产品结构，与其构成更高层次的战略共同体;更可为在海南国际旅游岛建设中做出用心贡献。

二、合作原则

合作各方均本着资源共享、客源互流、优势互补、发展互惠的原则确定合作关系。

三、合作项目:

1、共同研究制定____区旅游发展战略____市场开发策略;

2、建立____区旅游信息共享库;

3、构建____区旅游网络营销系统，建立旅游电子商务服务平台，建成统一的营销市场:

(1)合作各方的旅游产品进入市场后，制定统一的定价对外销售;

(2)在对外宣传上，广泛运用各种文化传媒，对各方的经营产品进行包装设计和宣传促销，互通有无，相互联动，构成一个不可分割的宣传联合体;

(3)每年举办的经营产品现场展示会合作各方同步进行，彼此相互宣传;

(4)合作各方各自景点均对游客统一开放，构成客源互流;用心为其他各方争取最超多的客源支持与合作;

(5)对各自旅游产品所需的原材料实行统一采购。

4、共同策划和推广____区精品旅游线路，树立____区旅游形象，打造____区旅游经典品牌;

5、打造统一的具有热带雨林特色的园林建筑，突出展示低碳、节能、环保的旅游度假区;

6、建设同一的交通路网:在设计规划上，合作各方各自经营项目沿湖区区域内，修建成彼此相连的观光步行道和自行车道，使之构成一个不可分割的交通网络。

四、合作方式

1、合作各方本着共同发展的愿望参加合作，并在合作框架中享有平等的地位和权利;

2、基于甲方在海南已经有________年的大型旅游项目开发经历，团队的核心成员有着参与策划、建设、经营、管理运作海南大型旅游项目的背景，这些项目是:________旅游____区项目、三道热带________主题____区项目、________学院项目。故此，甲方长期积累了类似合作项目的丰富经验，可对整个战略合作框架协议下项目的运作带给指导性意见(或负责统一规划和管理);

3、成立由合作三方组建的合作工作小组，组长由甲方委派，或由各方轮流委派。工作小组的组成方式、工作范围，议事规则等事项见后续补充协议。

五、合作成本分配(本条可否设立视具体状况而定)

1、合作成本的构成:

(1)________________;

(2)________________;

2、合作成本的核定:由合作工作小组组成的操作运作平台负责核算。

六、合作收益分配(本条可否设立视具体状况而定)

具体事宜由合作工作小组负责，可在银行设立共管帐户。其具体的分配比例、分配原则由合作各方经具体协商后制定。

七、合作期限:________________

八、其它

1、本合作框架经各方认可后，拟定详细方案组织实施，各方应指定专人加强交流与沟通;

2、本协议经甲、乙、丙三方签字盖章后生效。本协议一式共六份，甲、乙、丙三方各持两份，均具有同等法律效力。

甲方:________

法定代表人:________

乙方:________

法定代表人:________

:________

法定代表人:________

签约地点:________________

签约时间

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您抽出时间阅读我的自荐书!

我出生并成长于xx，在20xx年如愿考上xx大学xx系，目前就读大四，在接受着国际关系方面系统教育和计算机、英语口语语音等方面培训的同时，有大三修经济双学位的强烈意愿，并于20xx年获xx奖学金。

在xx-xx连续三年担任班团组织委员;同时是校青年志愿者协会组织组副部长的我参加过多种多样的课外活动：热心组织、参与志愿者活动，包括学校各大型活动、院庆、社会公益活动，并报名参与奥运志愿者项目;积极参加学校、院系组织的各种参观活动及讲座，如纪念长征70周年时参观国家博物馆、基辛格博士访北大及演讲、入选参加juniorachievement全球商业道德课程等等;活跃于多个感兴趣的社团机构中，如青年志愿者协会、团委综合办公室、街舞风雷、青年外交协会、红十字爱心协会、手语社等等。

在这些社团机构中既体会到与大家齐心协作完成任务的乐趣，结交了志趣相投的朋友;也锻炼了自己组织、领导的才干，受益匪浅。

在必备技能方面，熟练使用excel、powerpoint等软件;英语达到国家六级水平，并仍在学习tofel、ielts等课程。爱好排球、旅游、画漫画——均有多年基础，还时常演奏些口琴、竖笛等小乐器。

个性上，属于勤于学习、希望不断得到成长的类型，喜欢参与，喜欢协作;天秤座的我善于与人沟通交流，渴望成功而又虚心从失败中吸取教训;既崇尚团队精神又在某些时候需要得到锻炼成为团队领导者角色的机会;做任何事都会全力以赴，期待拥有可以表现和磨砺自己的舞台。

期望领导您在仔细地评判、全面地考虑后给我这个机会，我会用我投入的演出来证明你们的选择没有错。谢谢!

此致

敬礼！

为更好提升我校美育工作水平，进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，结合学校实际，切实落实上级文件中的美育工作目标，特制定莆田第十中学美育工作实施方案。

以十九大精神为指导，全面贯彻落实__关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，形成“弘扬最美、学习最美、创造最美”的校园新风尚，促进学生全面发展。

二、

1.健全美育工作机制。健全完善与德育、智育、体育、劳动教育协调实施的美育工作体制，构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制，实行全员全过程全方位育人。

2.发挥美育育人功能。通过开展美育，让学生在发现美、欣赏美、表现美的同时，以美养德、以美启智、以美健体，树立美的思想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，实现人的全面发展。

3.育人成效显著增强。到20xx年，学校美育取得突破性进展，教育教学改革成效显著，资源配置不断优化，评价体系逐步健全，管理机制更加完善，育人成效显著增强，学生审美和人文素养明显提升。

（一）与学科相融合，在课堂教学中实施美育

1.在艺术课教学中体验美

（1）音乐与美术课是美育的主阵地。严格按照国家课程方案和课程标准，开齐开足上好美育课（音乐、美术）。充分认识音乐与美术等艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用，系统普及美育知识，将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目，继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，认真上好每一节课。

（2）继续探索多样化艺术课程开设。继续做好“十音八乐”、合唱、笛子、扬琴等课程开设工作，完善相关校本教材，增加艺术课程的可选择性。充分应用一切可开发的资源，通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用，提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识，说明不同的曲调、节拍、音符的特点，掌握艺术的不同表现手法，从而激发学生表现美和创造美的欲望，学会如何发现美、鉴赏美、表现美，培养和发展艺术特长。

（3）建设高素质的艺术教师队伍。加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

2.在各学科教学中渗透美

（1）有机整合相关学科的美育内容。充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美等丰富美育资源，有机整合相关学科的美育内容，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学活动。

（2）寓美育于各学科教学中。充分发挥各学科教学的主渠道作用，寓美育于各学科教学中，从不同学科、不同角度，多方位、多层次，有效地实施美育。要求每位教师切实转变观念，充分认识到把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段，每位教师每学年上交一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

（3）加强培训提高教师的审美素养。加大教师的培训力度，重点进行美育特色教育理论培训，提高美育素养，增强美育责任，为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育，美育教育包含哪些内容，如何在教学中体现美育教育，从而真正懂得美育的涵义并能很好的付诸实施。

责任部门：教务处、教研室

（二）与德育相融合，在丰富活动中实施美育

1.积极开展学生社团活动及文化艺术活动。学生社团涵盖了人文、科技、艺术、体育等多个类型，社团活动场所完备。鼓励和支持学校社团活动及文化艺术活动，加强宣传引导，鼓励学生参与各级各类活动，增强学生的参与感和积极性，培养学生的兴趣。各社团指导教师对学生社团活动及文化艺术活动进行监督和指导，推动学生社团活动健康发展。要注重发挥学校的文化传承作用，充分挖掘春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等中国传统文化节日的丰富内涵，形成“过中国节、说中国节”的浓郁氛围，通过中国传统文化节日的引导作用，做好中华优秀文化艺术的传承工作。

2.丰富艺术实践活动。大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、校园十佳歌手赛等实践活动，广泛开展读书节暨校园文学节、科技节、“展社团成果·秀校园风采”社团主题展示日活动等群体性展示交流，以弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为导向，发挥示范引领作用。

3.统筹整合社会资源。整合校内、校外资源开展美育实践活动，开展“三走进”实践活动（盐场、工厂、园林）及“三馆之行”研学活动，每年组织学生现场参观1次美术馆、科技馆、博物馆，让收藏在馆所里的文物、陈列在大地上的文化艺术遗产成为学校美育的丰厚资源，让广大学生在艺术学习过程中了解中华文化变迁，触摸中华文化脉络，汲取中华文化艺术精髓。

4.开展一年一度校园“寻找身边的美”活动。开展“最美教师、最美学生、最美教室、最美寝室、最美故事”等系列评选活动。通过评选，树立和宣传校园先进典型，营造良好的校园氛围，形成“学习最美、争当最美、创造最美”的校园新风尚，引导广大师生做“崇德向善、知行合一”的十中人，振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到工作和学习中去，让文明之风吹遍十中校园的每一个角落。

5.开展高雅艺术进校园活动。主动与各类艺术团体、演出团队、专业院校沟通交流，适时举办观看活动，通过高雅艺术进校园等方式，积极引进形式多样、内涵丰富、颇具影响力的优秀艺术作品，讴歌民族英雄、倾诉家国情怀、弘扬集体主义精神。以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。

6.依托家委会，把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来，形成合力，努力使美育产生良好的效果，使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获。

责任部门：政教处、教工会、团委会

（三）与环境相融合，在校园文化中实施美育

1.竭尽全力打造人文环境。在原有的基础上合理布局校园设施，继续通过绿化、净化、美化校园环境，努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话，真正让学校成为学生学习的乐园、生活的家园。及时更新“德馨园”“晨翔园”“校园文学教育”及“车棚文化”等文化走廊，让学生在静态的校园文化中阅读经典、阅读思想、阅读精神，使学生随时随地与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的气息，得到审美的熏陶。

2.继续加强校园艺术环境建设。浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准，文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的一种交流方式，艺术教育要增加覆盖面，增强辐射力，师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活，使校园具有健康、高雅的育人环境。一是改善艺术楼场地器材建设配备。建好满足课程教学和实践活动需求的艺术楼场地设施及美术、音乐专用教室。配好美育教学所需器材设备，建立美育器材补充机制。二是开展室内文化建设评比活动，布置好教室的墙壁、图书角等。

跟病毒战斗的春节

这个春节，虽然我天天蜗在 家里，睡觉 看电视，看似轻松惬意。但是，随着新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例和死亡人数的不断增加，我总是难以安心，就像是一根刺，扎在 我的心里。

什么时候疫情会过去?什么时候我可以开心地，没有 任何顾忌地去文化广场骑车 玩耍呢?

天天，我都会在 起床的第一时间去了 解疫情的情况。通过电视新闻与网络报道，我知道，从疫情发生的那刻起，就有 许许多多的医护人员 军人 党员奋战在抗疫一线。新春佳节本该和家人团聚的时刻，他们没有 陪伴在 家人身边，反而是忙碌在 病人的左右，忙碌在 工作岗位。有 的叔叔阿姨持续十几天不睡觉地与病毒搏斗，甚至已经有 二十多位一线的军人叔叔和医护阿姨，有 的因为受病毒传染，有 的因为劳苦过度而牺牲了 ，最年轻的才仅仅26岁!我听了真的非常难过难过!你们把自己的时代青春和生命，都奉献给了 国家和人民!

钟南山爷爷说，根据他的判断，只要我们严查严防，疫情不 会全国爆发。他的话，让我安心了 许多。听爸爸说，火神山医院在 短短几天时间就建造完成，此刻已经住进了 第一批病人。而且部队抽组了 1400名医护人员，承担武汉火神山医院的医疗救治任务。我相信，肯定会有越来越多的病人可以治愈出院!那作为学生的我，又能做些什么呢?

除了 对守护在 一线的护士 军人由衷地说一声“你们辛劳了 !”我还拿起笔，自己做了 一份手抄报，宣传冠状病毒知识，让更多人重视起来，从出门带口罩 在家勤洗手做起。我相信，我们一定能战胜病毒!我们一定能很快迎来一个美丽的春天!

在三年级下学期，我们班换了一个班主任。新班主任姓戴，戴老师长得非常漂亮。高高的个儿，一头乌黑发亮的秀发在脑后扎成一个马尾辫，显得格外的端庄秀丽。她的鼻子挺挺的，一双大眼睛象夏夜睛空中的星星那样晶莹，像秋天小溪的流水那样清澈。

她讲课风趣幽默，能使同学们主动学习。她讲课好像变戏法，一会唱歌，一会讲故事，一会来一段表演……使我们全身心投入到学习中，就连“调皮大王”也“旧貌换新颜”，不再调皮了。他上课，同学们都聚精会神、全神贯注地听讲，没有一个打瞌睡的，课堂气氛异常活跃。

期末考试时，她没有给我们留太多的作业，也没有霸占我们的娱乐课。结果全班考试成绩在年级中名列前矛。

这就是我心目中的好老师。