幼儿园与学校合作办学意向书(汇总19篇)

甲方：

乙方：

为了推动校企合作，实现以训促学，学以致用，甲乙双方经充分协商，在平等、自愿、长期、合作的原则基础上，特订立本合作协议。

一、基本条款

1、甲方根据需要接受乙方派遣的幼师专业实习生（以下简称实习生） 人到甲方所属幼儿园实习（实习名单附后）。本协议项下的实习生不是甲方员工，与甲方不从在任何劳动或劳务关系。

2、实习期限自 年 月 日至 年 月 日止。

3、乙方实习生到达后甲方将对乙方进行 天的培训（培训期间实习生不享受实习津贴）。培训期满后进入正式实习期，实习期前三个月甲方每月发给实习生津贴RMB600元,从第四个月开始每月700元。

4、实习期间甲方为实习生提供便利食宿，但食宿费由实习生自理。

5、实习生的日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准，原则上每日8小时工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情况需超时工作（即加班）应按规定与甲方正式员工一样享有加班报酬或补休。

6、实习生在实习期间，甲方根据有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。

7、甲方每月按时发放实习津贴，不得恶意拖欠。

二、甲方权责

1、甲方根据乙方的实习计划和方案根据自身实际需要，可提前半月派人到甲方对实习生进行进行情况介绍，就规章制度、幼儿心理、就、幼儿教育、服务技能、安全制度、职业道德、食品卫生等各方面进行培训、教育和考核，为实习生尽快进入角色做好准备。实习结束后，甲方及时向乙方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定证书。

2、甲方不得让实习生参与不正当的活动。

3、甲方不得无故将实习生退回，但有权对违反甲方规章制度的实习生进行教育和经济处罚，对屡次违纪并教育不改的实习生在知会乙方后予以辞退。

三、乙方权责

1、乙方选派符合甲方要求及条件的学生到甲方实习。并保证所派学生身体健康（以体检证明为准），否则甲方有权退回并不承担任何责任和费用，如造成后果可向乙方追究相应责任。

2、乙方在学生实习前组织学生按幼教行业的标准到卫生部门进行体检，对体检不合格的实习生，甲方不予接收。

3、实习生到甲方实习期间，乙方派带队老师协助甲方对实习生进行管理，带队老师要与甲方保持密切联系，严格管理实习生，对擅离实习岗位的、因失职造成严重影响或损失的实习生，按甲方规章制度处理，并承担相应责任。

4、乙方实习生负有保守甲方商业秘密的.义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规服务和行为。一经发现，甲方有权退回实习生。

5、实习生如违反国家法律的，甲方应及时知会乙方，双方协商处理并移交司法机关。

四、其它事项

1、乙方实习生实习期满，本协议即行终止。如因甲方需要，在甲乙双方方共同协商并征得实习生个人同意的情况下可以重新续约。在实习生正式毕业时甲方可挑选品学兼优的实习生留园任教。

2、本协议执行期间，如有未尽事宜可协商解决。

3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签字之日起生效。

附件：学生实习名单

甲方：（公章）

乙方：（公章）

甲方代表签（章）：

乙方代表签（章）：

签订日期： 年 月 日

甲 方：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心 （以下简称“甲方”） 地 址：安阳市安漳路与东风路交叉口东北角 联 系 人：

乙 方： （以下简称“乙方”） 地 址： 联 系 人：

甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜，达成如下协议条款，以资共同信守：

甲方责任

1、甲方授权乙方使用产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。

2、甲方授权乙方在 （学校）开展并使用此课程。

3、甲方授权学校所在周边位置 区域内独家使用权保护。

4、此协议生效后，甲方有义务为乙方提供后期教学服务，服务费用由乙方承担（每次培训费用根据当时价位为标准）。

5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品，甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品，非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换，所有产品一经售出，不予退货。

乙方责任

1、乙方使用甲方授权产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。

2、乙方使用权资格确认：乙方具有独立法人资格，须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。

3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币 元（大写）。

4、乙方不得向协议区域以外地区（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。

5、乙方不得向协议区域以内其他学校（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。

共 2页

6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。

7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。

付款方式、使用数量及折扣界定的标准：

1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。

2、产品价格：68元/册（根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整）。 使用产品首批进货500套或以上，直接给与折扣90%优惠，在同一学期累计进货按相应优惠。首批进货低于500套，无折扣优惠，同一学期进货不累计计算。

3、教师用产品无折扣优惠。

协议期限：

此协议有效期为一年，自协议签定之日 年 月 日始至 年 月 日止。

1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向任何第三方披露或者透露有关本协议内容项下的任何信息。

争议解决

凡因协议所发生的一切争执，甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决；协商不成时，由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。

附则

1、本协议未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议。补充协议视作本协议组成部分，具有同等法律效力。

2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。

本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。

甲方（盖章）：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心

法定代表人或委托人（签字）：

签订日期： 年 月 日

乙方（盖章）：

法定代表人或委托人（签字）：

签订日期： 年 月 日

XXX合作意向书

甲方: _____________________________________________

公司地址 : _______________________________________________

联系电话 : _____________________ 传真: _________________________

邮编: ____________________

乙方:______________________________________________

公司地址 :______________________________________________

联系电话 : ___________________ 传真: _____________________

邮编: ___________________

甲乙双方经友好、坦诚协商,就甲方“__________项目”合作事宜达成共识如下：

一、(此处应根据谈判情况分条款写明已达成的意向性意见，可参照合同或协议的条款排列。) 例如：合作模式、最终签订合同时间节点、甲方交接房屋时间、房屋状态、乙方可先期开展的工作(现场施工、人员招聘等)等内容。

本合作意向书,由双方代表签字后确认。

本合作意向书一式二份,双方各执一份。未尽事宜,双方另行协商。

本意向书不具有约束力，所包含之条款有待甲乙双方就可能发生之合作进行进一步磋商。本意向书不应被视为任何合同、或具有法律约束力的协议，而应视作仅为磋商之目的而订立的有关本意向书项下可能达成之合同的条款概述。签署本意向书之目的是为便于甲乙双方就已达成的共识予以落实，为最终订立合同提供必要的准备。双方应对本意向书之内容保密，且除了本意向书项下双方及其雇员、律师、会计师等相关人员外，不得向任何其他第三方透露。除非且直到甲乙双方签署书面协议，这些条款将不具有约束力。(此为无法律约束力的意向书)

甲方:

二 00 年 月 日

乙方:______________________________

二 00 年 月 日

甲方：___________

乙方：___________

为加快推进__________工作，依据各级人民政府关__________工作的意见和通知，积极拓宽思路，本着优势互补，促进政企共同发展。经甲乙双方充分协商，本着"平等、互利、合作、共赢"的原则，就__________工程合作建设相关事宜达成如下意向：

一、项目概况、建设范围、建设周期、投资规模

拟建__________项目(以下简称本项目)，由住宅楼、配套商业、服务用房等配套建筑物组成。总建筑面积69万平方米其中地下室面积8.3万平方米，住宅楼为框架剪力墙结构，层数11—14层;配套商业和服务用房多为框架结构，3层居多，绿化率35%。总投资额约16亿元，项目建设期24个月，建设范围具体见双方正式签订的投资建设合同和图纸。

二、合作模式

本项目采用"投融资+施工总承包"模式实施。通过招标程序，若乙方中标，甲方将本项目委托乙方进行投融资、施工总承包，工程建成并交付使用后，甲方按照约定的回购时间和方式将投资额及其产生的融资费用支付给乙方。

三、投资额确认及调整原则

1、施工图预算依据甲方交付的施工图设计文件及__________省现行各专业定额、及各专业定额配套的计价标准足额进行编制。材料价格依据当地定额站发布的《工程造价信息》计取。

2、项目建设期间依据当地定额站发布的《工程造价信息》，分月按实调整建设期当期的人工、材料、机械价差;《工程造价信息》中未包含的材料，或规格、品牌、型号与实际使用不符的材料，或者《工程造价信息》发布的价格与实际采购价有明显偏差时，以甲、乙双方共同调查并确认的价格为准。

3、工程变更、签证以及在合同约定工期内(含经甲方批准的工期顺延时间)定额费率、人工、规费、税金等发生省、地市政策性调整时，按照有关规定调整。甲方设计变更或工程更改不能降低乙方的合同价款及利润空间。合同范围以外增减的工程量，及因甲方需提前竣工或征地拆迁造成施工延期发生的费用，执行上述相应计价原则确定价款。

4、因甲方增加建设内容、提高建设标准、发生重大设计变更以及征地拆迁等原因导致的部分工程无法按期完工的，甲方应甩项验收，并按本协议约定的计划完工时间结算并支付工程款或回购款。

5、各单位工程完工或具备验收条件后，乙方按照约定的计价依据、程序提出结算报告，甲方在收到报告后60日内组织审计并确定工程造价。

四、双方主要权利和义务

1、甲方的主要权利和义务

(1)甲方承担本项目的前期工作，包括但不限于征地、拆迁、安置等工作，创造建设本项目的必要施工条件。

(2)负责协调本工程涉及的相关部门、各利益责任方关系，协助乙方办理涉及本项目的各种手续及文件。

(3)在约定的时间完成本项目的征地拆迁工作并交付工作面，负责处理因征地拆迁等引起的任何纠纷、诉讼、赔偿以及其他相关事务。

(4)负责组织实施本项目的勘察和设计工作，并在约定的时间内向乙方提供各项报告和图纸。

(5)工程交工、竣工后，组织相关单位验收，并及时、足额按约定支付各种款项。

2、乙方的主要权利和义务

(1)履行融资、投资责任，做好投资建设的`一切准备，保证工程建设资金到位。

(2)建立项目建设管理的基本框架确保项目建设顺利进行，成立工地现场项目部。

(3)科学制定适用于项目的管理办法，对项目质量、进度、安全等进行管控确保项目顺利完成。

(4)自觉接受甲方、监理等单位的监督管理、组织竣工验收自检。

五、项目前期费用

1、为体现乙方的实力和诚信，乙方提供2亿元人民币作为本项目前期借款，供甲方在本项目前期拆迁等使用，借款期限3个月。

2、借款分两次汇入，该借款年利率为15%。自到账之日起顺延至97日前一次性偿付乙方借款本金及利息。若乙方中标且该借款3个月使用到期后尚未返还，若一方对此款提出使用或划转等要求，双方可协商解决，在协商期间该借款计算利息的计算相应顺延;若乙方未能中标，则甲方在本项目开标后7日内，将该借款本金、利息及2亿元3%的投资收益支付给乙方。

六、工程回购及回购价款支付

1、本项目回购期为3年，自工程开工之日起2年后，为本项目首次回购基准日;分期开工的以各单位工程完工或自检具备验收条件之日，为首次回购基准日。按照回购总额的4：3：3的比例在3年的回购期内支付完毕。即在首次回购基准日内支付40%，在首次回购基准日顺延第12个月内支付30%、在首次回购基准日顺延第24个月内支付30%、在第30个月内及第36个月内分别支付回购总额的15%、15%。

2、本项目回购总额由回购基数和建设期融资费用和回购期投资收益组成。回购基数为该项目经审计后的工程结算价款。

3、如甲方不能按照本框架协议约定及时、足额支付建设费用，须承担所欠建设费用及其延期支付的融资费用(利息按年利率12%计算)，同时还应承担延期支付每日0.5‰比例的滞纳金(以延期支付款作为计算基数)。

七、建设期融资费率、融资费用与投资收益

1、建设期融资费率为年利率12%，以每月已完工作量为基数计算，自当月25日开始计息，每季度结付一次。

2、建设期融资费用的计算为∑(每月已完工作量+当月变更)×月利率×至回购点内实际占用时间。

3、计算建设期融资利息时，时间不足一个月的按整月计算;回购时利息随项目投资额同期同比例支付。

4、回购期投资收益的计算为，审定的项目总造价×3%，回购期投资收益随项目投资额同期同比例支付。

5、支付首次回购款时审计未完成以乙方申报的投资额暂计，审计完成后据实调整。

八、回购担保(只需选择其中的一种方式)

1、甲方提供回购列入__________市财政预算的人大决议、政府回购承诺、及乙方认可的由国有银行或__________省信用担保集团出具不可撤销保函。

2、提供与项目投资额价值相等的已储备的土地，甲方应为乙方办理他项权证作为担保，土地价值以双方共同确认的评估价为准;甲方提供的用于回购担保的土地出让时，所得出让金优先支付本项目回购款。甲方应保证相应的担保合法有效。

九、其他

1、本项目工程审计由甲方或授权单位在收到乙方递交的完整竣工结算送审资料后的三个月内完成对本项目的最终审计，并出具审计报告。

2、在合同约定回购时间工程决算价款未审结的情况下，暂按乙方递交的完整竣工结算支付回购金，所发生的差额后期再作调整。

3、本协议为双方的合作基础，是今后签订正式投资建设合同的前提条件。本协议未尽事宜或需对本协议有关事项进行磋商并加以明确的，由甲乙双方另行商定。

4、本协议壹式陆份，双方各持叁份。

甲方：___________乙方：___________

日期：___________日期：___________

乙方： ____________________

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：

一、甲方授权乙方为省_________ 市_________ 县“____________合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。

二、甲方职责

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“____________合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“________________________证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;

8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。

三、乙方职责

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称

(一)____________班合作项目

1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件：每班不少于40人;

3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;

收费标准及结算办法：每年每生学费____________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教

学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目：

1、生源定位：初中毕业生;

2、开班条件：每班不少于______人;

3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理：乙方招生时可使用“____________”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目：

1、生源定位：________________________;

2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;

3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费____________元;

(四)____________证书项目：

1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;

2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_______人(已交费)，甲方可协助申请开班;

3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年____________次性收取管理费____________元;

(五)合作代理招生项目

乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、____________班低于15人，或总数低于40人;

5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。

甲方法人代表签字：____________ 乙方法人代表签字：____________

单位公章：____________________

______________年_______月____日 ______________年_______月____日

中国XX大学与X国XX大学

合作意向书

中国XX大学是全日制公办普通本科高校。X国XX大学是---。双方以培养高素质人才、扩大院校国际影响力为原则，经过友好协商，同意进行合作办学，将在师生交流、专业合作、学分互认、教学科研等方面达成如下合作意向：

1.双方均可提出在教学、科研和社会服务方面的具体方案、项目和活动，双方可以基于共同利益在各个领域和部门开展这些方案、项目和活动。

2.如具体方案、项目和活动确定，双方同意正式承诺签署合作协议，并在具体协议中确定双方的义务和责任。

3.该意向书的有效期为三年，三年后，根据合作的具体情况，双方再确定是否续签意向书。

中国XX大学 X国XX大学

签字人： 签字人：

职务： 职务：

日期： 日期：

办学合作意向书篇三：

一、学校简介

咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳，是一所专业的中医职业技能培训学校。咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训，创立于2006年秋，是培养具有专业知识和高级技能的应用型中医人才的专业培训机构。经过多年的不懈努力，我校逐步发展壮大，形成了以针灸师培训为核心的、以推拿师、中医美容师培训为特色的三大精品专业，深受广大学员欢迎!

学校自创立以来，始终秉承“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，认为老师是学习效果的核心，逐步形成了三大名师团队，研究创立了一套独特有效的讲授方法，并建立了自己的教学实习基地，使学员可在学习过程中不知不觉准确掌握所学技能，并在治疗中熟练应用，整个学习过程充满激情和乐趣!

学校常年开设日常班、周末班等多个教学班次，分针灸、推拿、美容、康复治疗、中药调剂等专业，可随到随学。现有教职工220人，专职教师20人，具有硕士研究生学历的17人，本科学历3人。另有兼职中医、西医教授15人。学校教育理念先进，教学管理严谨，师资力量雄厚，教育质量领先，办学特色鲜明，年均培训学生1200余人。

目前，全校师生正满怀信心，与时俱进，为铸造中国中医职业技能培训第一品牌而不懈努力!

招生老师：李老师 电话

地址：quduwenxxx

二、学校优势 1.依托我校于西安、咸阳的20余家协作医院定期组织义诊、见习活动，增强学员的动手能力

2.依托陕西中医学院国医传统疗法研究会邀请卫生部门官员、专家、以及知名医院管理者讲座，熟悉医学法规及拓展医学领域相关知识;

3.组织学习论坛、联谊晚会等，搭建坚固的中医爱好者与知名专家、教授、医院院长、医疗企业高管的学习与交流平台，提供就业指导与推荐就业;

4.优秀学员可有机会获得本校教师师带徒资格;

5.品学兼优学员可获得本校颁发的奖学金;

6.培训结业考核成绩前10名者，可于学期末利用假期时间安排跟随本校教师上临床;

7.贫困大学生可提出申请，凭学校出具的贫困证明经国医培训审核后，可获得免费学习资格;

8.为每一名学员建立档案，优秀学员毕业后可由我们推荐就业;

9.部分优秀学员结业后经考核，可竞聘加入国医培训管理团队。

10.聘请广受学生好评的金牌讲师，保证教学质量。

三、就业优势

四、合作办学方案

附件一、师资名单

附件二、耗材详单

酒精、镊子、针灸针、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳针

附件三、书本费用、证书费用

附件四、项目

1、针灸师 2、推拿师 3、康复理疗师 4、美容师 5、中医养生师

甲方：____________

乙方：____________

为了更好地拓展幼儿园教育市场，甲乙双方在平等互利、友好协商的基础上，签订协议如下：

一、双方的权利与义务。

1、甲方的权利与义务。

向乙方提供幼儿园办学场地，位置：__________________________，面积：_________________。

2、乙方的权利与义务。

（1）自主办学，幼儿园的办学宣传、招生、教育、设备设施和办公用品购置、日常管理、师生及财产安全等事宜均由乙方全面负责。

（2）由办学衍生的水电费、物业管理费、人员工资、债权债务等一切费用和责任均由乙方负责。

（3）幼儿园经营情况每月结算一次，并向甲方提供详细的书面财务报表。

二、利益分成与支付方式。

甲乙双方的幼儿园办学收益按四六分成，即甲方应得总收益的_______%，乙方应得总收益的'_________%。如果经营亏本，则由乙方全面承担。

三、违约责任：

1、本协议除了法定原因外非经双方协商一致不得单方解除。

2、任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任。

3、承担违约责任的范围应包括守约方的直接损失和履约应得的合同收益。

四、不可抗力。

1、本协议的履行因发生地震、水灾、非人为因素引起的火灾、战争、社会动乱、流行瘟疫等不可抗力事件，可以中止；如果协议的继续履行已不可能或不再必要，可以协商终止。

2、因不可抗力事件而形成的违约，双方均不承担违约责任，但应以公平的原则协商解决协议中止或终止后的遗留问题。

五、争议的解决。

双方因本协议的履行、解释而发生争议，如协商解决不能，提请郑州仲裁委员会并依据其仲裁规则仲裁解决。

六、合作期限、解除和终止。

1、本协议有效期______年，即从________年____月_____日起至_______年______月______日止。

2、本协议经协商一致，可以提前解除。

七、其他。

1、本协议书经双方签字、盖章生效。

2、本协议书（包括协议书附件）经协商可进行书面修改或补充，经修改或补充的书面补充协议为本协议书不可分割之部分，与本协议书具有同等法律效力。

3、本协议书的附件为本协议书的组成部分，与本协议书具有同等法律效力。

4、本协议书一式两份，甲、乙方各持一份。

乙方：______________ 甲方：________________

代表：______________ 代表：________________

地址：______________ 地址：________________

甲方：___________________幼儿园

授权代表：

地址：

联系电话：

乙方：___________________幼儿园

授权代表：

地址：

联系电话：

甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作经营_______项目、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。

第一条、合作方式

甲方出劳务，占股______%，乙方出资金人民币_______元，占股______%。

第二条、合作项目

1、项目名称：_______________________。

2、项目经营范围：_______________________。

第三条、合作时间

合作期限为_______年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础重新签订协议。

第四条、双方权利义务

甲方：

1、甲方外派教师到乙方上课，每次课______分钟，每周______次，共计______次课。

2、甲方负责指定收费标准：每学员每次课______元，共计学费______元/每期。

3、甲方负责核实交费学员及人数。

4、甲方负责支付教师讲课酬金。

乙方：

1、负责维护甲方声誉，不得私自以甲方名义进行与本协议无关的其他活动，否则，向甲方缴纳违约金______万元。

2、按照甲方提供的收费标准和招生条件，以乙方名义组织招生，任何宣传资料须报予甲方审核后方可对外公开，做好学员的登记工作，提供教学场地，并向缴费学员开具相关收据。

3、乙方按照甲方教学计划组织上课，并负责学员的考勤及其他服务工作。

4、乙方在招生报名期间，代甲方收取学费。

第五条、收入分配

1、乙方须确保每期课程每班学员不低于______人，否则甲方有权暂不派师资上课。

2、甲、乙双方根据每期每班上课人数制定以下收入分配协议：

（1）每期每班学员为______人，甲乙双方在扣除老师讲课费______（￥______/期/班）后，甲方获得收费余额的______%，乙方获得收费余额的______%。

（2）每期每班学员为______人，甲乙双方在扣除老师讲课费______（￥______/期/班）后，甲方获得收费余额的______%，乙方或得收费余额的______%。

（3）每期每班学员超过______人以上，收入分配方案由甲乙双方重新协商确定。

3、每期课程开始后一周内，乙方应按以上分配方案支付甲方分配所得额。

4、每期课程开始后一周内，甲方须向乙方支付______元/学员的课堂管理费。

5、每期课程结束后一周内，甲乙双方应根据最终完成课程学员，以及上述分配方案，重新核定分配金额。

第六条、保密条款

甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密，对因一方（含一方员工）对协议内容公开而造成的相对方经济和名誉损失，由泄露的一方承担赔偿责任。

第七条、违约责任

1、甲乙双方均不得违反本协议，被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。

2、与本协议有关的或因本协议所发生的一切争执由甲乙双方友好协商解决，如不能解决当事人则向____________仲裁机构申请进行仲裁。

第八条、其他事项

1、本协议未尽事宜，双方进一步协商解决，并签订补充协议。

2、补充协议是本协议的组成部分，与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不一致的，以补充协议为准。

甲方：

签约日期：________年_______月_______日

乙方：

签约日期：________年_______月_______日

一、学校简介

咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳，是一所专业的中医职业技能培训学校。咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训，创立于20__年秋，是培养具有专业知识和高级技能的应用型中医人才的专业培训机构。经过多年的不懈努力，我校逐步发展壮大，形成了以针灸师培训为核心的、以推拿师、中医美容师培训为特色的三大精品专业，深受广大学员欢迎!

学校自创立以来，始终秉承“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，认为老师是学习效果的核心，逐步形成了三大名师团队，研究创立了一套独特有效的讲授方法，并建立了自己的教学实习基地，使学员可在学习过程中不知不觉准确掌握所学技能，并在治疗中熟练应用，整个学习过程充满激情和乐趣!

学校常年开设日常班、周末班等多个教学班次，分针灸、推拿、美容、康复治疗、中药调剂等专业，可随到随学。现有教职工220人，专职教师20人，具有硕士研究生学历的17人，本科学历3人。另有兼职中医、西医教授15人。学校教育理念先进，教学管理严谨，师资力量雄厚，教育质量领先，办学特色鲜明，年均培训学生1200余人。

目前，全校师生正满怀信心，与时俱进，为铸造中国中医职业技能培训第一品牌而不懈努力!

招生老师：李老师 电话

地址：__________

二、学校优势 1.依托我校于西安、咸阳的20余家协作医院定期组织义诊、见习活动，增强学员的动手能力

2.依托陕西中医学院国医传统疗法研究会邀请卫生部门官员、专家、以及知名医院管理者讲座，熟悉医学法规及拓展医学领域相关知识;

3.组织学习论坛、联谊晚会等，搭建坚固的中医爱好者与知名专家、教授、医院院长、医疗企业高管的学习与交流平台，提供就业指导与推荐就业;

4.优秀学员可有机会获得本校教师师带徒资格;

5.品学兼优学员可获得本校颁发的奖学金;

6.培训结业考核成绩前10名者，可于学期末利用假期时间安排跟随本校教师上临床;

7.贫困大学生可提出申请，凭学校出具的贫困证明经国医培训审核后，可获得免费学习资格;

8.为每一名学员建立档案，优秀学员毕业后可由我们推荐就业;

9.部分优秀学员结业后经考核，可竞聘加入国医培训管理团队。

10.聘请广受学生好评的金牌讲师，保证教学质量。

三、就业优势

四、合作办学方案

附件一、师资名单

附件二、耗材详单

酒精、镊子、针灸针、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳针

附件三、书本费用、证书费用

附件四、项目

1、针灸师 2、推拿师 3、康复理疗师 4、美容师 5、中医养生师

甲方：（下称：甲方）

乙方：（下称：乙方）

为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：

一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的.原则，建立联合办学机制。

二、与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息；积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题；对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。

三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便；对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与；学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。

四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。

甲方： 乙方：

负责人： 负责人：

联系电话： 联系电话：

（盖章） （盖章）

合 伙 人： ___________________（简称甲方） 性别：________ 身份证号：________________________________

合 伙 人： ___________________（简称乙方） 性别：________ 身份证号：________________________________

合 伙 人： ___________________（简称丙方） 性别：________ 身份证号：________________________________

合 伙 人： ___________________（简称丁方） 性别：________ 身份证号：________________________________

第一条 合伙宗旨

本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作承办幼儿园，特制订本合同。

第二条 合伙经营项目

幼儿园名称：___________________________________

幼儿园场地址:___________________________________

第三条 合伙期限

合伙期限以甲方与签订的经营权承包协议为准。

第四条 出资额、方式、期限（后附已投入资金明细表）

1.甲方以____________方式出资，计人民币____________元，占______股份； 乙方以____________方式出资，计人民币____________元，占______股份。

2.甲乙双方的出资，于_____________________________ 以前交齐，逾期不交或未交齐的，应对应交未交金额数计付银行利息并赔偿由此造成的损失。

3.本合伙出资共计人民币____________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，至时予以返还。

第五条 盈余分配与债务承担

1.幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。

2.按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的______双方分配;______用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。

3.每学期结束后次月由幼儿园会计提供财务决算明细报表，经甲乙双方确认后进行分配。

第六条 入伙、退伙、出资转让、财产继承

1.入伙：①需承认本合同；②需经全体合伙人同意；③执行合同规定的权利义务。

2.退伙：①需有正当理由方可退伙；②不得在合伙不利时退伙；③退伙需提前________月告知其他合伙人并经全体合伙人同意；④退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以金钱结算；⑤未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。

3.出资的转让：①允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。②当合伙协议（甲方与 签订的经营权承包协议）承办经营期限届满，并与 无法续签，或甲乙双方不愿继续经营的，经双方一致同意决定转让，转让收益按股份比例分配。

4.财产的继承：甲乙双方在幼儿园的财产份额有继承权，甲乙双方指定的继承人经双方同意，从继承之日起，即取得的该幼儿园合伙人资格。继承人不愿意成为合伙人的，幼儿园应退还其依法继承的财产份额。

第七条 合伙人的权利义务

1.甲方负责：①幼儿园的招生、保教②以幼儿园名义对外订立合同；③对幼儿园进行日常管理。

2.乙方负责①代表幼儿园处理对外事务，疏通各部门的关系；②了解办园状况，并提出合理化意见和决策；③检查合伙帐册及经营情况；④共同决定合伙重大事项。

3.甲乙双方共同商议决定园长、财务人员的任免及园长工资待遇。

4.甲乙双方共同承担幼儿园的债权债务及安全责任。

第八条 财务管理

1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。

2、每月由财务向甲、乙双方报送幼儿园财务报表吗，每学期末向甲、乙双方报告本学期财务状况。会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供合伙人查阅，每位合伙人均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。

3.幼儿园内外非固定单项开支2000元以上的，必须经甲、乙双方批准方可实施，

第九条 合伙的终止及终止后的事项

1.合伙因以下事由之一得终止：①合伙期届满；②全体合伙人同意终止合伙关系；③合伙事业完成或不能完成；④合伙事业违反法律被撤销；⑤法院根据有关当事人请求判决解散。

2.合伙终止后的事项：①即行推举清算人，并邀请____________中间人(或公证员)参与清算；②清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配；③清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按股份比例承担。

第十条 纠纷的解决

合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。

第十条 本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。

第十一条 本合同正本一式____份，合伙人各执一份。

合伙人：（签字）____________ 日期：_____年 _____月 _____日

合伙人：（签字）____________ 日期：_____年_____月_____日

合伙人：（签字）____________ 日期：_____年_____月_____日

合伙人：（签字）____________ 日期：_____年_____月_____日

立意向书人：______________(以下简称乙方)

兹就乙方加入________________事宜，甲、乙双方达成以下合作意向：

1.甲方派专员为乙方进行立地评估和市场调查，乙方愿遵守甲方合作约定，并预付甲方人民币_______元作为考察费用。

2.乙方选择店址为：_________省(市、自治区)_________市(县)_________区(乡镇)_________ 路(街)_________ 号。

3.本意向书________个月内，甲方负责为乙方进行市场调查和评估。甲乙双方根据评估确定店面最终成立与否，甲方负责三日内通知乙方。

4.签定本意向书后，乙方派________名培训干部(一名会计，两名培训店长，培训费每人每月_________元人民币)至甲方培训。

5.(a)若乙方选址适合_________店开设而成立，则乙方缴纳的预付款转为劳务技术辅导费。

(b)若乙方选址不适合_________店开设，则甲方为乙方进行市场评估的考察用不予退还。

6.本意向书为草约，超过意向期，本意向书自动失效。

7.加入_________店成立，则双方另签正式合约书，一切以合作合约书为准。

8.意向书所指考察费用包括甲方为乙方进行市场评估的出差费和人员培训费用及加入______店意向金。

9.意向书壹式贰份，甲乙双方各执壹份。若发生诉讼，应以__________法院为受理法院。

意向人：

日期：xx年xx月xx日

甲方：

乙方：

双方合作开办榆林市兴华教育培训有限公司。经协商达成以下协议共同遵守：

第一条 合伙单位的名称和经营场所的地点：位于榆林市西沙建安路2号

第二条 合伙目的和合伙的范围：高中、初中、小学课后辅导、文体培训、综合考试培训；教育咨询、企业管理、企业策划、营销管理及培训、教育投资及礼仪服务。

第三条 合伙人的姓名及其住所：

甲方姓名、性别、年龄、住所；

乙方姓名、性别、年龄、住所；

第四条 合伙期限：自＿＿年＿＿月＿＿日起，至＿＿年＿＿月＿＿日止，共＿＿年

第五条 合伙人出资的方式、数额和缴付出资的.期限：

（一）甲方以场地使用权，办公设施，固定的货币资金（ 万元）作为

出资（其具体出资数额及在合伙资产中所占分额由其双方另行协议确定），并在 年 月 日之前履行完毕。

（二）乙方以对该培训学校招聘的管理人员,教育教学设施，和教师的培训技术作为出资，该出资在合伙资产作价 万元 ，于每次招聘结束之 日内履行完毕，也可根据情况随时履行。

第六条 利润分配和亏损分担办法：如若项目亏损，甲、乙双方不得互相追讨经济和责任，甲、乙双方无条件的以各自出资额为限承担责任。

第七条合伙事务的执行：双方必须本着诚信互助的原则，互相帮助、互相支持。由甲方出任（ ），乙方出任（ ）；

（一）全体合伙人共同执行培训学校的事务。

（二）合伙协议约定或全体合伙人决定，委托＿＿＿＿＿＿＿为合伙负责人，其权限为：

1. 对外代表学校开展业务；

2. 对合伙事业进行日常管理；

第八条 入伙与退伙：如有转让、退出发生，须经甲、乙双方同意。合伙协议未约定培训学校的经营期限的，合伙人在不给培训学校事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日书面通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给培训学校造成损失的，应当赔偿损失。

第九条 合伙的解散与清算：（ ） ；

(一)违约责任；双方就项目情况不得隐瞒、欺骗对方，不得做有损于对方权益的任何事。如有违背，过错方需赔付损失；

(二)经营期限：自2011年9月X日起，至____年X月X日止。

(三)合伙人争议的解决方式。如有争议，双方应尽量协商解决，协商不成时可向__法院起诉。经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充；补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。

本协议自双方签字后生效。本协议一式二份，甲、乙方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：（签字）乙方： （签字）

____年X月X日 ____年X月X日

一、学校简介

咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳，是一所专业的中医职业技能培训学校。咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训，创立于20xx年秋，是培养具有专业知识和高级技能的应用型中医人才的专业培训机构。经过多年的不懈努力，我校逐步发展壮大，形成了以针灸师培训为核心的、以推拿师、中医美容师培训为特色的三大精品专业，深受广大学员欢迎!

学校自创立以来，始终秉承“一切为了学生，为了学生一切”的教育理念，认为老师是学习效果的核心，逐步形成了三大名师团队，研究创立了一套独特有效的讲授方法，并建立了自己的教学实习基地，使学员可在学习过程中不知不觉准确掌握所学技能，并在治疗中熟练应用，整个学习过程充满激情和乐趣!

学校常年开设日常班、周末班等多个教学班次，分针灸、推拿、美容、康复治疗、中药调剂等专业，可随到随学。现有教职工220人，专职教师20人，具有硕士研究生学历的17人，本科学历3人。另有兼职中医、西医教授15人。学校教育理念先进，教学管理严谨，师资力量雄厚，教育质量领先，办学特色鲜明，年均培训学生1200余人。

目前，全校师生正满怀信心，与时俱进，为铸造中国中医职业技能培训第一品牌而不懈努力!

招生老师：李老师 电话

地址：

二、学校优势 1.依托我校于西安、咸阳的20余家协作医院定期组织义诊、见习活动，增强学员的动手能力

2.依托陕西中医学院国医传统疗法研究会邀请卫生部门官员、专家、以及知名医院管理者讲座，熟悉医学法规及拓展医学领域相关知识;

3.组织学习论坛、联谊晚会等，搭建坚固的中医爱好者与知名专家、教授、医院院长、医疗企业高管的学习与交流平台，提供就业指导与推荐就业;

4.优秀学员可有机会获得本校教师师带徒资格;

5.品学兼优学员可获得本校颁发的奖学金;

6.培训结业考核成绩前10名者，可于学期末利用假期时间安排跟随本校教师上临床;

7.贫困大学生可提出申请，凭学校出具的贫困证明经国医培训审核后，可获得免费学习资格;

8.为每一名学员建立档案，优秀学员毕业后可由我们推荐就业;

9.部分优秀学员结业后经考核，可竞聘加入国医培训管理团队。

10.聘请广受学生好评的金牌讲师，保证教学质量。

三、就业优势

四、合作办学方案

附件一、师资名单

附件二、耗材详单

酒精、镊子、针灸针、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳针

附件三、书本费用、证书费用

附件四、项目

1、针灸师 2、推拿师 3、康复理疗师 4、美容师 5、中医养生师

校企联合办学意向书

一、校企联合办学的指导思想：

以xx大精神为指导，弘扬“校企一体化”的办学特色，利用社会力量办学，推行素质教育与就业教育;以服务社会，服务企业为宗旨，探索新形式下校企合作的新途径; 以就业为导向，从实际出发，想方设法缩短学生与岗位，学生与企业的距离，为企业输送合格毕业生，实现学校和企业的双赢。

二、校企联合办学的目的：

促进学校和企业双赢，实现资源共享;促进教学相长;提高学生就业能力和综合应用能力;提高教师的专业实践能力;解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。

三、校企联合办学实施办法：

校企联合办学将从以下几个模式进行：

1."订单"培养模式：

这一模式将使职业教育与用人单位挂钩，使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能，能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据我校办学专业的综合实力，将继续主动了解各大企事业的用人需求， 积极主动地与企事业沟通协商，达到供需共识，签订联合办学协议书， 明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设，改善办学条件，学生毕业并取得相应的证书后接收学生就业。

2."顶岗实习"模式：

对用工人数不明确，不宜采用"订单"模式但又需提前用人的企业，我校采用"顶岗实习"模式。根据企业需求工种和用工条件，对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核，择优推荐学生到企业顶岗实习待就业，把毕业实习安排到企业，把实训课堂"搬到"基地， 实现学生与企业的零距离接触，为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。

3."学习"模式：

与企业建立长期的互助互利关系。 把企业作为学校的见习、实习基地，利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派骨干教师到企业学习并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。

4."培训和技改"模式：

利用学校教师资源和鉴定资质，主动承接企业的员工学习及继续教育工作，学校教师参与企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，互相支援，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

5."生产经营"模式：

利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，弥补学校办学经费的不足。

四.合作意向

1.拟在双方共同协商后，成立“XX学院户外运动专业方向教学点”，校址设在XX学院。教学体系和模式按XX学院的模式进行，由XX学院提供场地、师资，负责教学管理，颁发毕业证书。

2.办学层次主要开展“向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

3.拟合作专业包括等。

三、我们欢迎贵校来我司考察，达成合作意向，选定合作专业，鉴定办学协议。

XX学院

XX有限公司

X年XX月XX日

一、校企联合办学的指导思想：

以__大精神为指导，弘扬“校企一体化”的办学特色，利用社会力量办学，推行素质教育与就业教育;以服务社会，服务企业为宗旨，探索新形式下校企合作的新途径;

以就业为导向，从实际出发，想方设法缩短学生与岗位，学生与企业的距离，为企业输送合格毕业生，实现学校和企业的双赢。

二、校企联合办学的目的：

促进学校和企业双赢，实现资源共享;促进教学相长;提高学生就业能力和综合应用能力;提高教师的专业实践能力;解决学校教育经费投入不足的问题;达到学校、企业、学生三方满意的效果。

三、校企联合办学实施办法：

校企联合办学将从以下几个模式进行：

1."订单"培养模式：

这一模式将使职业教育与用人单位挂钩，使学生直接学习用人单位所急需的知识和技能，能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。根据我校办学专业的综合实力，将继续主动了解各大企事业的用人需求，

积极主动地与企事业沟通协商，达到供需共识，签订联合办学协议书，

明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养。企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设，改善办学条件，学生毕业并取得相应的证书后接收学生就业。

2."顶岗实习"模式：

对用工人数不明确，不宜采用"订单"模式但又需提前用人的企业，我校采用"顶岗实习"模式。根据企业需求工种和用工条件，对在校学习一年半的学生进行面试考核和基本技能考核，择优推荐学生到企业顶岗实习待就业，把毕业实习安排到企业，把实训课堂"搬到"基地，

实现学生与企业的零距离接触，为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和学生管理问题。

3."学习"模式：

与企业建立长期的互助互利关系。

把企业作为学校的见习、实习基地，利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期见习实习，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗位敬业的精神。选派骨干教师到企业学习并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。

4."培训和技改"模式：

利用学校教师资源和鉴定资质，主动承接企业的员工学习及继续教育工作，学校教师参与企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，互相支援，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

5."生产经营"模式：

利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，弥补学校办学经费的不足。

四.合作意向

1.拟在双方共同协商后，成立“__学院户外运动专业__方向教学点”，校址设在__学院。教学体系和模式按__学院的模式进行，由__学院提供场地、师资，负责教学管理，颁发毕业证书。

2.办学层次主要开展“__向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。

3.拟合作专业包括____X等。

三、我们欢迎贵校来我司考察，达成合作意向，选定合作专业，鉴定办学协议。

__学院

__有限公司

____年__月__日

在现代金融危机的大前提下，如何利用社会资源，发挥内在潜力，实现优势互补，强强联手，实现资源利用的最大化——“能用众力，则无敌于天下矣”。因此，走出去，引进来，已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。不同的方式，各有所长，重要的是因“地”制宜，重在“结合”。因“地”制宜，即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。因此，___餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。

【公司介绍】

近年来，公司全面落实科学发展观，走人才强企之路，大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略，希望通过企校合作，让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用，贡献出自己的力量，促进企业的快发展、大发展。

1、___的人才理念

企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。企业以事业留人、感情留人、待遇留人，建立起引进、使用、留住人才的良好机制。形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构，努力建设高素质的干部管理团队，锻造一流的员工队伍。

“吸纳人才 、善用人才、发展人才”是___的人力资源开发战略。___在用人上以“以人为本，任人为贤”为原则。以“忠、诚、能”为衡量标准。

即坚持以品德第 一，能力第二为任用标准;坚持“有德无才，其德可用;有才无德， 其才难用”之造才原则。

2、成立企校合作领导小组，保证企校合作有效运行

公司于20__年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组"，由公司董事长兼总经理___先生担任组长，下设领导小组，主要负责分析、研究企校合作的模式、方法，找准人才定位，明确合作方向，全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。

【合作目标】

加强企业与学校的合作，企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。

【合作优势】

1、就业优势：金融危机的大前提下，失业率居高不下，毕业即意味着失业。为缓解学生就业压力，提高学校的就业率，学校鼓励学生在校期间积极参与到企业一线进行实习，不失为一条两全其美的路子。我们公司将与学校不定时联合举办各类就业指导座谈会，随时提供最新的就业资讯，让学生在人生道路的选择上不再徘徊。

2、服务优势：我们将免费提供最人性化的服务，根据学生的条件、能力、要求等，为学生制定最佳的就业实习方案。这样不仅可以提高学校的就业率，同时也为学生指引一条成才之路，铺就一生。

3、培训优势：本着互惠互利的原则，充分利用学校资源，企业和学校加强培训方面的合作，培训基地可设在学校，如职业技能培训等。这样学校既有经济上的收益，更有多元化办学的社会效益。公司将免费给学生提供岗前培训和指导，让他们更快地融入到社会中去。

4、宣传优势：本着利益共享，资源互用的原则，企业和学校利用彼此的宣传平台和现有资源条件进行就业形势和我司优势宣传，扩大影响。

5、市场信息优势：“产学结合、校企合作”这个基本模式，它既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。我们公司将充分发挥企业的信息优势，提供最新信息：包括市场需求信息、实用技术信息、热门专业等信息，为学校提供一个培养人才的方向和目标，这样就能最大限度减少学校和学生的盲目性，提高学校的综合竞争力和学生的就业竞争力。

6、勤工俭学和实习：我们将提供学生各种勤工俭学和实习的机会，公司利用自己与其他企业人力资源合作的优势安排一部分学生带薪实习，让他们既获得了收入，又锻炼了自己的能力。

【合作内容或方法】

1、协助我们公司调查表、宣传单(册)的发放和信息采集。

2、开辟就业专栏，在校园网站、广播、院报等媒介介绍宣传我公司。

3、定期安排一定数量的人员到我公司进行毕业实习或者其他实习活动。

4、如有必要时，提供一定的场所。如讲座，座谈会等。

5、结合学校的各种活动，在必要时候，我们公司将提供一定的经济赞助。

6、其他合作事项。

甲方：

乙方：

一、甲方概况

温州市慧泉心理学职业培训学校前身是温州市慧泉心理学辅导站，成立于1998年10月，当时为温州教育局下的成人教育机构，为适应心理咨询师职业资格培训，于20__年9月，在辅导站的基础上，成立了如今的慧泉心理学培训学校。20__年9月，温州市劳动和社会保障局根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及劳社部发[20__]10号文件精神参照《民办职业培训学校设置标准（试行）》进行的评估。根据职业培训学校的特点我校从20__年9月6日开始，"温州市慧泉心理学培训学校"改名为"温州市慧泉心理学职业培训学校"，目前我校成为温州市唯一一所心理咨询师培训机构。

二、合作目的

推动中国心理学产业，提升国民健康素质为发展使命，运用心理科学及信息技术，为社会大众及专业人士提供心理咨询师国家职业资格培训和心理学方向的教育、软件、产品、设备及心理咨询服务等，追求、成就健康的生活品质和信念。

三、合作项目

心理咨询师国家职业资格二级、三级远程培训及相关产品。

四、合作条件

任何具有心理咨询师远程培训招生能力，能够为心理咨询师培训、继续教育招生等相关心理产品投入相应的人力、物力和财力并且愿意接受甲方统一业务管理的单位或个人。

五、合作流程

六、甲方义务

主要负责学员的教学、教务、考前辅导等一系列相关工作，同时帮助各机构展开建点、宣传、招生等业务工作。

1、教学：提供网络教学课件、作业、单元考试、模拟考试、考前辅导等教学教务工作；

2、宣传：在全国媒体提供行业前景、企业形象等宏观宣传，并在中国心理咨询治疗网为乙方提供网络链接及相关宣传，并承担相关费用；

3、业务：在乙方业务启动期,免费为乙方提供启动、宣传、招生、市畅业务对接等支持。

4、资金：甲方人员费用、业务支持费用由甲方负责。

七、乙方义务

主要负责本地区招生工作，并承担本地区招生所需的宣传工作（有预案）。

1、硬件设施：提供必要的办公场地及设备；

2、人员配备：有专门人员从事招生咨询、宣传、业务对接工作；

3、资金投入：根据甲方业务支持计划，投入相应的宣传费用（有预案）。

4、学员管理及教务支持。

八、利益分配

面谈

九、管理

原则上实行分散式管理，甲方只针对乙方业务开展进行指导；为利于业务开展，乙方应当保证根据甲方针对该机构的业务实施方案投入宣传费用。

十、欢迎乙方来甲方考察，进一步商讨合作有关事宜。

甲方：

乙方：

代表人：____

代表人：____

____年____月____日

____年____月____日

甲方：_____________

乙方：_____________

本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办培正幼儿园，特制订本合同。

第一条幼儿园名称、地址

1、幼儿园名称：_____________

2、地址：___________________

第二条

幼儿园合作年限：_____年，合作期限：自______年____月____日起开始合作至停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。

第三条股东人的出资及股份所占比例

1、由_______出面租_______幼儿园，并负责协调村有关事宜。

2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由_______开户，印章、密码由_______保管，存折由_______保管。所有支出须经园长_______签名同意方可生效。

3、各股东出资规定如下：

现有资产_______元；技术管理股______元；甲乙继续追资_______%，______%大约______元，所占幼儿园股份比例_______%，______%。

第四条利润分配分担方法

1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。

2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的______%双方分配；______%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。

第五条会计及账册保管

1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。

2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。

第六条股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责

1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。

2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。

3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。

4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。

5、园长兼任执行董事。

第七条股东会议分为定期会议和临时会议

定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。

第八条幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。

董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。

第九条董事会职权

1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。

2、审定幼儿园财务预算及决算。

3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设置，制定幼儿园的基本管理制度。

4、决定园长、财务人员的任免。

5、决定园长工资及待遇。

第十条董事会的权限

1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。

2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。

3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。

4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。

5、幼儿园内外非固定单项开支______元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。

第十一条董事会成员、园长的报酬和费用补偿

1、园长月薪_______元，财务_______元。

2、正常加班每工作日______元，一般加班不给补贴。

3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。

第十二条其他事情按幼儿园规章制度执行

第十三条除非出现下列情形，股东在合作期不得退股

1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而加入，否则，按退股处理。

2、股东人丧失赔偿能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。

第十四条

退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务，按其股份比例分配，但不包括商誉或其他形资产。

第十五条

股东申请，并经股东会同意，按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购买权，如股东会议以外的人士购买，须经全体股东同意，并接受本协议和民事责任。

第十六条禁止事项

1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。

2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。

3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。

违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币______元至______元罚金。

第十七条幼儿园的解散和清算

1、幼儿园因下列情形解散：

①本协议约定办园期届满。

②股东人退股或死亡，其余股东人不愿意继续办园的。

③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。

④经全体股东一致同意解散合作。

2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。

第十八条

双方合作期间，单方提出解除合作关系，必须向对方赔偿违约金______万元。

第十九条

单方违反本协议的任意一条，处违约金_____万元，并赔偿由此造成的损失。

第二十条

双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意无可非议仲裁应向______人民法院起诉。

第二十一条

经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。

第二十二条

本协议一式_____份，双方各______份，一份备案。

第二十三条

本协议双方签名后生效。

第二十四条

以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。

甲方：_____________乙方：_____________

地址：____________地址：_____________

电话：____________电话：_____________

_____年____月____日_____年____月____日

甲方： ____________________

乙方： ____________________

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议：

一、甲方授权乙方为省_________ 市_________ 县“____________合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。

二、甲方职责

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“____________合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“________________________证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;

8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。

三、乙方职责

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;

4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ;

5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称

(一)____________班合作项目

1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件：每班不少于40人;

3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;

收费标准及结算办法：每年每生学费____________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教

学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目：

1、生源定位：初中毕业生;

2、开班条件：每班不少于______人;

3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理：乙方招生时可使用“____________”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目：

1、生源定位：________________________;

2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;

3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费____________元;

(四)____________证书项目：

1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;

2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_______人(已交费)，甲方可协助申请开班;

3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年____________次性收取管理费____________元;

(五)合作代理招生项目

乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书：

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;

2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、____________班低于15人，或总数低于40人;

5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。

甲方法人代表签字：____________ 乙方法人代表签字：____________

单位公章：____________________

______________年_______月____日 ______________年_______月____日