教师作风建设剖析整改材料汇编20篇

根据县委的有关要求，结合自身工作和本事实际，我以一个党员干部的身份公开承诺：

一、加强学习，不断提高自身文化业务素质。

坚持学习党的'路线、方针、政策及上级党委政府的决议、决定；学习政治理论和业务知识，努力提高自我的工作本事和水平。

二、廉洁勤政，努力为群众办好事、做实事。

牢记两个务必，做到自重、自省、自警、自律，大公无私、秉公办事。坚持从小事、小节做起，做到防微杜渐、警钟常鸣，增强拒腐防变本事；牢固树立为群众服务的思想，树立正确的人生观、价值观和利益观，立足工作实际，进取开展礼貌服务活动，努力为群众解决力所能及的实际问题，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

三、加强团结，争做团结的典范、履职的楷模。

带头维护领导班子团结，坚持民主集中制原则，团结协作，相互理解，相互支持，营造团结和谐的共事氛围；带头遵纪守法，认真执行党的各项方针政策，做到言行一致，表里如一；坚持深入群众，异常是深入自我的工作范围了解民情，体察民意，践行民主决策、科学决策，依法行政。

四、求真务实，全力做好本职工作。

将站在全局的高度观察问题、思考问题、研究问题、处理问题，着力提高服务质量和服务效率。保质保量完成各项工作任务。始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，紧紧围绕科学发展、安全发展、和谐发展的发展理念，为促进我县经济社会又好又快发展作出自我应有的贡献。

承诺人：__

20__年x月x日

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以实施。我县教育局面对当前教师身上存在的一些不良作风和习惯，结合我县实际，在全县教育系统内开展了为期一年的“教师职业道德教育及纪律作风整顿”活动，本次活动旨在改掉教师自身存在的问题，并且拿出整改措施，以利于指导今后的教学工作。通过一年的扎实学习和整改，我对师德的含义有了更深一层的体会。我认为作为新时期的教师应具备以下品质：

一、教师必须有高尚的道德品质。

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，

二、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。

教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

三、教师要不断更新充实自己的学识。

博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

为扎实推进20____年我行干部作风建设的开展，营造一个积极向上、开拓创新、务实干事的良好氛围，切实增强干部职工的责任意识、服务意识、效率意识，我行郑重承诺：

一、坚持“以客户为中心”，适时创新机制和流程，做到真正贴近客户，想客户之所想，急客户之所急，满足客户多元化金融需求。

二、坚持“客户至上、始终如一”，充分发挥城市商业银行网点网络优势，为客户提供真诚贴心的便捷服务，做到真诚待客，诚信服务;优质高效，标准规范，使客户享受高效优质的服务。

三、坚持依法合规经营，严格执行国家金融政策和规章制度，切实维护行业信誉和客户正当权益。

四、坚持从业行为准则，严禁 “吃、拿、卡、要”，主动接受社会监督，打造和谐金融生态环境。

我单位举报投诉电话：遵义分行

以上承诺，敬请社会各界和广大人民群众监督。

遵义市商业银行仁怀市支行

20____年3月28日

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”“立德树人”是学校教育的核心，每一位教育工作者都要深知自我肩负的职责和使命。弘扬高尚师德，潜心立德树人是教育永恒的主题。作为一名教师，要忠诚党的教育事业，并以从事教育事业深感光荣和自豪，时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自我。

做新时代好教师，必须肩负两个神圣的使命。一是人类灵魂的工程师，二是人类礼貌的传播者。这就需要教师既要有扎实的专业知识，更加要有高尚的道德情操。

做新时代好教师，要扮演好三个主角。一是要扮演好“农民”的主角，明白自我种什么（育什么样的人）；二是扮演好“工人”的主角，把握好产品质量（培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人）；三是扮演好“设计师”的主角（努力提升自我的专业素养，提高自我的课堂教学水平，因材施教，打造高效课堂）。

做新时代好教师，要有自我的价值追求。一是传播思想，传播真理，传播知识；二是塑造灵魂，塑造生命，塑造新人；三是培养创新型人才，培养复合型人才，培养应用型人才。

做新时代好教师，要有远大的梦想信念，有高尚的道德情操，有扎实的学识，有一颗仁爱之心。

做新时代好教师，要做好学生的引路人。一是做学生锤炼品格的引路人；二是做学生知识的引路人；三是做学生创新思维的引路人；四是做学生奉献祖国的引路人。

做新时代好教师，要做到四个相统一。一是教书与育人相统一；二是言传与身教相统一；三是潜心问道与关注社会相统一；四是学术自由与学术规范相统一。

做新时代好教师，要在六个方面下功夫。一是要在梦想信念上下功夫；二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三是在提升自我品德修养上下功夫；四是要在增强知识上下功夫；五是要在培训奋斗精神上下功夫；六是要在增强综合素质上下功夫。

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以"树正气、讲师德、抓落实"为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就"加强学习提高认识，落实行动求真务实"发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到领导讲话的高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。认真做到"五实":安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。 把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。?????

六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动。通过开展我校“干部纪律作风整顿活动”动员大会及第一阶段的认真学习，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。以下谈谈我的一些心得体会。

一、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，通过这次活动我更加清楚的认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到领导的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，做到不迟到早退，不擅自离岗。要严以律己，从自身做起。其次是强化服务意识和效能意识，按学校常规管理要求，制定每日工作目标和计划，并将工作目标和计划真正做到“落实”二字上，进一步提高自身工作效能。

二、 强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到每一项工作上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

三、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风，遵纪守法，接受监督。

四、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。

我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。

在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握相关部门及本校工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我校健康快速发展贡献自己的绵薄之力。

一是要提高政治站位，力戒贯彻落实不深入、走形式；

二是要提升群众观念，力戒办事拖拉散漫，吃拿卡要；

三是要提升服务意识，力戒态度生冷硬，推诿扯皮；

四是要树牢纪律意识，力戒心无敬畏、肆意妄为，当“两面派”，做“两面人”，违反廉洁从业规定；

五是要强化担当作为，力戒工作不主动、不积极，办事“踢皮球”“打太极”，遇事找借口，不作为；

六是要提高务实作风，力戒调门高、落实差，不切实际讲空话、讲套话，把说当做，以会议、文件代替落实。

一、对全市组织工作和部领导班子的总体评价

一是思路清晰，措施有力，成效显著。近两年来，坚持改革创新，采取了一系列举措，比如“五个一批”工程、“活力工程”、武当数字化选学城、人才队伍建设等都抓到点子上，落到关键处，社会评价都很高，全市组织工作的满意度也得到提升。

二是部领导班子团结和谐，执行力、凝聚力、创造力都很强。部领导班子成员在董部长的带领下，既精诚团结、密切配合，又独立负责地开展工作，工作的创造性得到较好发挥，很多工作都走在全省前列，比如干教工作、人才工作、基层党的建设、自身建设都在全省作了典型发言。班子的总体形象好，威信高、公信度高，组织部的工作也是近年来发展最好的时期。

三是部领导班子成员个体素质高，能力强。我认为部领导班子是一个结构合理、充满活力的班子，个体素质都很高，虽然近两年全市组织工作任务多、任务重，但都能够按照市委的要求圆满完成。

二、个人存在的主要不足和问题

本着实事求是的态度，结合思想工作实际，我从思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面进行自查，并征求了部分机关干部的意见建议，初步找出了存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了下一步努力的方向。

1、学习不够深入。缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。对业务知识的学习也还不够，存在学用脱节的现象，没有真正的学以致用，学习的效果不明显。

2、要求不够严格。在实际工作中存在“随大流”、“过得去”思想，对工作标准不高、要求不严。与过去相比，自己在工作上干劲小了，开拓创新的勇气差了，积极向上的激情也不如从前了，觉得只要工作上过得去，守好摊子不出大的问题就可以了。

3、作风不够扎实。深入基层调查研究不够，对部机关和全市组织部门自身建设调研、指导还不够。有时既使下去，也大多是走马观花、蜻蜒点水，浮光掠影。大多是到县里听听汇报，看看材料，没有很好的沉下去，没有认真深入地对基层的工作进行研究和指导，存在一般号召多，具体措施少；一般要求多，检查落实少；了解情况多，解决问题少的现象。

4、思路不够开阔。创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。针对新形势下组织工作的变化、特别是组织部门自身建设新要求研究不多，创新措施和办法不多。在机关党建和开展自身建设活动方面还存在被动应付的现象，创造性贯彻落实不够。

三、存在问题的主要原因

一是有松懈思想。认为自己“船到码头车到站”，年龄大了，资格又比较老，工作干与干一个样、干好干坏一个样，满足于维持现状，不出差错，进取精神不强。有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入。

二是有懒散思想。在学习方面还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，认为自己的能力能够应付现有的工作，有一种满足于现有水平的思想，对组织工作、机关党建等业务知识的重要性认识不足、重视不够。

三是有保守思想。认为多一事不如少一事，下基层指导工作，给基层增添了麻烦，所以深入基层不多，关心基层不够。创新意识不强，认为推进组织工作改革创新都是部长们考虑的事，自己关心不关心都无关紧要。

四、下一步整改措施

1、加强理论学习。提高政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2、转变工作作风。按照组工干部下基层的要求，深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题。进一步做好帮扶点――郧县青曲镇洪门铺村的帮扶工作和工作联系点的帮扶工作，在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定一抓到底的信心和决心；对出现的问题，及时采取有力措施加以解决。

3、树立创新思想。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好部机关自身建设，力争在工作创新方面取得突破。

4、坚持清正廉洁。按照组工干部行为规范的要求，严格要求自己，在改造客观世界的同时，努力改造主观世界。时刻牢记“两个务必”，坚持自重、自省、自警和自励，正确对待名利和晚节，不懈地追求清醒、清正、清廉和清静的崇高境界，永葆共产党人的政治本色。

总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要同志们给予中恳的批评。

时光荏苒，参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念；前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习，让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址，使自己思想受到了很大触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系自己的思想和工作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。

一、存在的问题

（一）学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的“我要学”。理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。

（二）思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事；终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

（三）联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事，但与干部职工交心谈心不广泛、不深入，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。

（四）廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。

二、产生问题的原因分析

以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

（一）认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素养的需要，是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够，存在面上学一下就行了的错误认识。

（二）观念相对保守。头脑中传统的东西比较多，新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功，但求无过”的思想倾向，满足于尽职尽责，满足于完成现有的工作任务，缺乏对问题的深入研究和探索精神。

（三）有畏难情绪。面对纪检监察工作越来越繁重的任务，尽管能尽职尽责地去做，但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，存有畏难发愁情绪，有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想，缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。

（四）群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬亲，没有很好地相信群众，充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。

三、整改措施及努力方向

（一）树立刻苦学习精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为内在追求，端正态度，坚持不倦；要长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。还要注重理论联系实际，既要“求真”，更要“求用”，克服"两张皮"的现象，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界，着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。

（二）树立开拓创新精神，永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况，就需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，全面提升工作效率和工作质量。

（三）树立良好的精神状态，保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念，关心群众的冷暖安危，发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风，树立实干形象，坚持科学的发展观和正确的政绩观，勇于治"虚"，勇于治"浮"，从务虚的事务中摆脱出来，把时间和精力放到抓工作的落实上，抓队伍建设上，抓风险防范上，坚持原则，严格执制，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足平凡，忘我工作，在其位、谋其政、忠其事、尽其责，在工作中使出自己的力气，发挥的潜能，达到的水平。

（四）树立艰苦奋斗精神，保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”，自觉加强党性修养和党性锻炼，自觉履行《廉政准则》，遵守八项规定，时刻牢记自己的身份、责任，自觉增强拒腐防变的能力，接受监督，在坚持自身廉洁的基础上，旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为，为保持党的先进性，维护党的纯洁性而贡献自身力量。

工作作风是人们在工作中所体现出来的形为特点，是贯穿于工作过程中。群众路线，是党的根本工作路线，保持党同人民群众的血肉联系，是党的工作作风建设的核心问题。我个人认为，加强和改进学校作风建设，必须坚持群众观点和群众路线，坚持实事求是，同时这是我党一贯倡导的优良作风，也是我们搞教育，做工作取得群众信赖，取得教育成绩的唯一正确的工作方法。因此，在工作中要坚持反对形式主义和官僚主义，真正做到情为民所系，利为民所谋。

教师生活作风是在日常生活中形成的生活态度和形为模式，是思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映，是一个人世界观、人生观、价值观的具体反映。教师形象生活作风与学风、思想作风、工作作风等一起构成教师队伍整体形象。考察人民教师不公从真工作作风上考察，还应从其生活态度和生活作风中去考察。因此我们教师队伍应自觉加强自身生活作风修养、品德修养、端正生活态度和生活作风。通过学习和开展批评与自我批评，找准突出问题，尽快整改落实，思想作风明显改变。重点学习胡在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话，学习中央和省、市委、县委关于加强和改进作风建设的一系列文件精神，学习党章、重温入党誓词，学习张云川同志在全省动员大会上的讲话。把查摆问题与促进当前学校中心工作结合起来，与提高教职员工的思想道德水平和工作能力水平结合起来，进一步明确发展目标和解决问题的努力方向，着力解决当前教师队伍中存在的不思进取、损坏环境、工作漂浮、自律不严、形象不佳、畏难怕苦等突出问题，为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。

对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，为求实创新精神大在体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。

一、针对党性修养方面存在的问题，决心主动加强学习，不断提高自己的思想素质，巩固党性修养，严以律人，宽以待人，在对机关管理与直属队管理过程中，一定要以党性修养为出发点，不搞迁就照顾，正本清源。

二、针对素质能力方面存在的问题，决心加强自身业务学习，不断提高自身的素质能力，真正做到精通本职工作，做好首长机关的各类保障工作，圆满实现首长决心。

三、针对工作作风方面存在的问题，要加强工作的深入性、透彻性，对每一件工作、每一项任务，都要全体把握、整体做好，力戒作风不实、工作不细的问题。

四、针对群众观念方面存在的问题，进一步加强服务保障意识，急人所急、想人所想，对份内工作，对机关营院管理、干部工作生活保障方面，更加关注，确保营区有一个良好的工作生活环境。

五、针对精神状态方面存在的问题，进一步振奋精神，磨砺斗志，始终对工作充满信心与激情，以百倍的热情，不畏苦累，积极主动的去干好每一件事情，使管理股的工作能够踏上一个新的台阶。

六、针对开拓创新方面存在的问题，做任何事情都要超前谋划，提前策划，科学推演，对问题的分析把握要做到心中有数，平时加强对新事物、新问题的学习研究，不断加强自身学习，确保工作上与时俱进，始终站在本职业务的前沿阵地。

七是针对自身形象方面存在的问题，不断提高自身修养水平，外树形象，内强素质，带头模范执行各项规章制度，做遵章守纪的带头人，以自身正，然后正人。

以上承诺，我将在下一步学习、工作和生活中，逐条加以兑现，请大家对我进行监督，如有违反，请领导和同志们及时批评提醒，如有违纪违法问题，请组织上按规定处理。

为贯认真贯彻落实县乡教育的有关规定，我校紧紧围绕“强化精细化管理”这个主题，实行了以服务实施管理，以措施落实管理，以和谐促进管理，以发展推动管理，加强了对管理者品位的提升，育人者内涵的发展，学习者良好习惯的培养，以及和谐高效课堂的构建等一系列工作，向县乡教育系统领导做一汇报：

学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，由刘文清校长任组长，赵育文教导主任任副组长，成员有蒲兴辽、林珍菊组成。

《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求，又结合本校的实际情况，内容具体详实，可操作性强教师正风肃纪。

会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会，大家统一了思想，认真对待评议工作。

为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会，印发了对学校政风行风评议的有关表册，设有满意、基本满意和不满意三种，设有问题和建议等栏目。通过填写表，学校了解群众心声，倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏，把学校的优秀教师，学校的成绩，向社会公布，并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏，向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态，向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实，各方面参与民主评议政风行风的积极性大，热情高，形势好，为下一步的工作打下了坚实的基础。

我校狠抓管理，突出落实。我们把学校各方面工作重新进行了梳理，认真查找不足，寻找阻碍学校发展的问题，针对问题我们认真研究、思考解决问题的途径和办法。重新修订了

xx小学中、短期发展目标，重新完善了校内的各种规章制度，重新起草了桑树坪小学教师考核细则，重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案，确定了工作的侧重点，调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。我们在管理中突出了民主化、制度化、精细化和精致化。学校里每一项政策的出台，每一个制度的建立，都广泛征求广大教师的意见。做到认识上的统一，行动上的一致。要求每一位教师把每项工作做细做好，力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则，树立服务理念，全心全意为广大学生服务;要求教师做到的，首先领导必须做到，领导要深入教学第一线，走进师生中，了解情况，掌握情况，以便有针对性地进行管理。现在的桑树坪小学已经逐渐步入了正规发展的轨道

教育发展对教师的要求标准越来越高，这就要求广大教师必须树立学习意识，树立终身学习的观念。但是，现在普遍存在一个问题，教师不愿意学习，缺乏危机感、责任感，所以我校为了建立一个良好的学习氛围，采取了相应的措施：

(一)学校领导引领。领导带头读书，带头学习，带头撰写专题讲座稿，利用业务学习时间跟教师进行交流。

(二)规定教师每学期，至少撰写一篇心得体会。

(三)、每周的星期二为政治学习，学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习，学习教育教学方面的教学理念和教学方法，提高教师能力。

通过学习，使全校师生的精神面貌发生了变化，学习风气悄然兴起，提升了校园文化品位，提高了广大教师的文化素养。

弘扬为师正气，崇尚表率师风，这是学校办学的需要。严格规范广大教师的从教行为，针对个别违规违纪的教师决不手软，按规定严肃处理，告诫广大教师为师要有师德，要时刻以《教师职业道德规范》检查自己，警示自己，做到廉洁从教，规范从教。

良好习惯不能决定一个人的一生，但可以影响到一个人的一生。为了对学生负责，必须注重对学生良好习惯的培养。这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

(一)、对于学习习惯方面，我们结合县乡规定的行为习惯培养的基础上，着重抓了观察的习惯、思考的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯，现在初见成效。

(二)、对于行为习惯，我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯，分三个层面(即学校、家庭、社会)，对学生进行“十个主动”的要求：

1、见到客人主动行礼问好;

2、见到杂物主动捡起来;

3、主动完成各科学习任务;

4、在走廊主动地站成一排行走;

5、有不会的问题主动问老师同学;

6、诚实自信，有错主动改正;

7、主动帮助父母做力所能及的事;

8、自觉主动安排好学习和休息;

9、在社会上主动帮助有困难的人;

10、主动做一个遵守社会公德的人;

我们在学校工作中，寻求特色，寻找发展之路，彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下，力求班班有特色，教师人人有特点，学生个个有特长，达到扬个性，展优势，促发展。

(一)特色德育：

1、充分发挥课堂教学主渠道作用，发掘教材中潜在的思想教育因素，对学生进行教育。

2、注重对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育。

3、活动主题鲜明，每一次教育活动做到精心设计，目的明确，达到实效。

(二)特色教学：

1、阳光课堂的建设，让学生在轻松、激励、自信中学习知识。

2、高效课堂的建设，课堂40分钟讲、练、思的比例分配是3：4：1，即教师讲授不超过15分钟，学生练习必保20分钟，课堂结束时学生反思自结要有5分钟。

3、主体课堂的建设，在课堂上要突出学生的主体性，要让学生积极参与到教学活动中，课堂上师生互动面达到100%，学生能解决的要让学生解决。

(三)特色学习：

我校的业务学习从学校的实际出发，从校长——教导主任——班主任——科任教师，无一人例外，起到共同提高的效果，达到了双赢的目的。

安全工作重于泰山，我校从没放松过，一把手亲自抓，学校安全员能够履行职责，全体教师具有安全意识。从学生的安全教育到安全防范，事无巨细，一丝不苟，为创建平安、和谐校园而努力着。

当然，在成绩的后面，我们还有很多不足，比如：

1、教改的意识不强，步伐不大，没有成熟的`经验;

2、教师的素质不高;

3、学习的气氛不浓;

4、教学设施相对落后;

5、校长的理论水平和管理能力不强等。还需在今后的工作中不断地努力教师正风肃纪自查报告范文默认。

通过近两年的努力，我校各项工作有很大的起色，干、群间和谐，工作起劲，在学校各方面取得了较好的成绩：

20xx年春，学校过程管理，荣获管理区学校第一名;环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教和安全管理与革勒中心小学并列的第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比，也是荣获管理区学校第一名;两操及摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。在20xx年秋季，全乡第一次检查中，又荣获管理区学校第一名。20xx年1x月24日，由县政府教育督导室组成的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进行年度目标考核。检查组通过查资料、看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全，备、教、辅、改、考、管理等到位。特别是远程教育管理非常突出，资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案，做到了完全相符，教案统一模式，成为革勒车乡小学的一个亮点。检查组人员一致认为：“作为管理区学校，资料这么全，搞得这么好，真不错”。

在20xx年春季，通过全乡2次全方位的大检查评比，，环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教、安全管理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程管理，荣获管理区学校第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比，也是荣获管理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名。

以上成绩的取得，是由于教师同心，事业有成

团结才有力量，做事全靠齐心。正如俗话所说的：水涨船高，柴多火旺，一块砖砌不成墙，一根木头盖不起房，荷花虽好，需要绿叶扶持，本事再强，必得众人相帮。一个好汉三个帮，单丝不成线，独木不成林，大家一条心，黄土变成金，教师同心，事业有成。以上成绩离不开广大教师的努力，离不开各位教师对我工作的支持，在这里我表示衷心地感谢你们。

总之，行风评议活动，既促进了行风建设的深入开展，又促进了教育的发展。我们决心在区文教体局民主评议政风行风领导小组的正确领导下，把加强行风建设作为一项长期的任务，切实抓紧抓好，做到既防止旧的问题出现“反弹”，又要防止产生新的不正之风，努力开创教育行风建设新局面，为创建文明校园，构建和谐社会，促进经济社会发展作出新的更大的贡献!

一、开展对照检查，自我剖析的收获

一年来，在教育局党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，始终配合书记、校长的工作，加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用，全面提高教育质量，并取得优异成绩，如：学校荣获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖，区教育局每次抽测都获佳绩，学校每次考试本人都获奖；认真策划金秀民族小学扶持工作，并多次亲自到学校进行送课等活动，为金秀的脱贫出了不少力等等。

二、个人存在的主要问题

（一）政治理论学习的深度和广度不够。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着只注重抄写学习笔记，蜻蜓点水，不求甚解，对政治理论钻研的不深、不透，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

（二）开展工作扎实程度不够，急于求进。

在日常开展工作中，为了尽早完成任务，没能够较仔细的考虑，没有进行更加深入实际的调查，对出现的问题不作深层次的分析，居于表面现象，存在急于求进思想，造成有些工作不够完善。

（三）开拓创新意识不够，没有上进心。

对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强，谋划工作思路不新，缺乏超前意识，有时认为只要完成好上级交给的任务就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究，造成学校的教科研工作成效不明显。

三、存在问题的原因剖析

（一）理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，总认为学校的任务只是抓教育教学，轻视理论学习，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，因此，造成政治理论学习的深度和广度不够。

（二）思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神，思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。

（三）没有上进心主要的原因是：不能摆正自己的位置，没有调整好心态，放松自我要求，缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气，不求有功，但求无过，工作没有动力。

四、下一步整改措施和承诺

（一）加强政治理论学习，努力提高自身综合素质。

今后在加强自身业务知识学习的同时，将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，努力实现理论与实践相统一。

（二）高标准严要求地完成好各项工作任务。

作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，深入教师和学生中，听取他们意见建议，虚心接受批评，提高为师生服务的水平。

（三）进一步解放思想、务实创新。

要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、与时俱进，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。要以强烈的事业心和责任感，贯彻落实上级的各项决策部署，要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，进一步发挥示范带头作用，带领和团结广大党员教师将茂南一小建设好。

以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

谢谢大家。

教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风;教师的形象，好在作风，坏业在作风。作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。

在学习了教育系统作风建设实施方案后，我深受启发，同时反思，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所有需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。

第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加规范自己的言行，关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让班上的每一位幼儿健康成长。

按照中共xx市委和xx市教育局的安排部署，我局干部作风整顿坚持以转变机关干部思想、工作作风，加强学校师德师风建设，认真贯彻落实“双八条”规定，治理学校乱收费、乱订教辅资料，减轻学生过重的课业负担，推进依法治校进程为主要内容，突出“三大主题”（加强机关作风建设、加强师德师风建设、推进依法治教进程），深刻剖析检查，扎实整改完善,着力解决干部队伍和教育教学管理中存在的突出问题，努力创办让人民满意的教育。为此，我局从以下六个方面向社会作出整改承诺：一、进一步强化学习，着力提高干部素质

1.以“创建学习型机关（学校）、争当学习型干部”为目标，扎实开展学习培训活动；

2.制定详实具体的学习计划，充实学习内容，采取灵活多样方式，组织广大干部职工系统学习政治理论和岗位业务知识；

3.建立健全学习制度，即日起实施机关股室站负责人轮流主讲股室业务的学习模式，促使机关干部职工熟悉全局工作；

二、进一步转变作风，竭力服务基层和群众

4.修订完善《x市教育局机关工作规程》，加强内部管理，确保机关良好运转；

5.增强服务意识，推进政务公开，推行机关文明用语，认真接待群众来信来电来访，真心实意为群众办实事、办好事；

6.实行领导班子成员包片、机关干部定点联系学校制度，加强调查研究，协调解决学校建设与发展中存在的问题，努力创设宽松、和谐的教育改革发展环境；

三、进一步创新举措，努力优化教育人力资源

7.加强干部队伍教育管理，健全学校领导干部选拔、管理、考核机制，近期内修订完善《x市学校中层干部聘用管理办法》，深入开展“五强”班子创建活动，不断提高机关和学校班子的凝聚力和战斗力；

8.强化师德师风建设，继续在全系统深入开展向汤群芳、何昌淑、胡博等先进典型学习的活动;

9.修订完善《x市名牌教师和骨干教师评选管理办法》，扎实开展教学技能提高培训，着力打造名牌、骨干教师队伍；

10.完善师德考核制度，开展经常性的师德师风整肃活动，有效规范教师从教行为，树立良好的师表形象；

四、进一步加强高中教育，大力提升教育教学质量

11.全面完成一中迁建一期工程，寒假完成搬迁，下学期在新校区开学,实现高中百范文网市化目标;

12.做大做强x中学，做精做细实验中学，凸显办学特色，着力打造高中教育品牌;

13.采取切实有效措施，努力稳定高中教师队伍，积极开展招生工作宣传，切实巩固高中优秀生源；

14.狠抓高中学校管理和教育教学研究，加强信息传递，实行备考视导制和月报制，努力实现高考本科上线率有较大幅度的增长；

五、进一步发展职业教育，全力提高办学效益

15.积极协调对职业培训的统筹，整合职业教育资源，努力争取成立职业教育中心；

16.大力实施办学机制改革，激活学校办学活力，采取联合办学、专业承包、校企联合等方式办学；

17.加强招生工作宣传，从今年起实行春秋两季招生，不断扩大职业教育办学规模;

18.积极改善办学条件,合理调整专业结构，突出职业教育特点，强化实用技术培训，实现职业教育招得进、学得好、出口畅;

六、进一步深化治理，强力巩固行风建设成果

19.落实党风廉政建设责任制，分层签定《纠正行业不正之风目标责任书》，强化党员干部党规党纪教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线;

20.以创建“规范教育收费示范县”为契机，巩固和深化治理教育乱收费成果，继续实行教育收费公示制、落实乱收费责任追究制，努力维护良好的收费秩序;

21.深化校务公开工作，扎实开展政风、行风民主评议活动，加强学校工作效能监察和信访举报工作，加大执纪办案力度，严肃查处各种违纪违规行为，切实纠正行业不正之风;

22.推进“廉政文化进校园”活动，加强教师“廉洁从教”和学生“崇廉尚洁”教育,努力营造良好的育人环境

为了改进教学方法，提高教学效益，x月x日“市级骨干教师教学追踪活动”走进我校，听了两位老师的课受益非浅，现就谈谈自己听课后的一些心得体会。

一、精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

二、教学过程精致

从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。

三、注重知识的传授与能力的培养相结合

各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查，：在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

四、

使教学向理论联系实际方向倾斜

数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。

没有高度的教师，走不远。她思考的只是眼前的利益，仅限于教好自己的书，带好自己的班，用仅有的知识去教授孩子，而不思进取。作为新时代幼儿园教师，我们要有自己的信念、要有良好的人生观和价值观，把眼光放高些，在教好孩子的同时，更要热爱学习、不断创新。心里要做到对事业有追求，恪守做教师的基本准则，不放弃良知和底线。

没有深度的教师，太肤浅。她对自己职业的理解仅限于不出安全事故、带好自己的班，而对事业没有任何的追求，导致日日萧条、混日度日。作为新时代幼儿园教师，我们要有自己的职业追求，要尽力的在自己的岗位上取得一定的成就。要积极进取，争取在专业化的道路越走越好。既然选择了教师这行，就要一头扎进知识和学问里，把一件事做到极致，静待花开。

没有宽度的教师，太狭隘。她只限于教书育人，而两耳不闻窗外事；上级布置的其他工作一概不予理睬；甚至下班期间为了不被工作打扰，直接关机或失联。作为新时代幼儿园教师，我们要做个心中有他人的人，做个能与人分忧解难之人。俗话说：活到老，学到老。虽有些工作是与本职的教学工作无关，但一个幼儿园就是一个大集体、一个家，不是说只有上好课你就是一个好老师，我们还需齐心协力地做好本园的品牌和文化，这就需要我们老师付出更多的时间与精力去打造。我们要勇于承担、面对，去开辟更多的可能。

没有温度的教师，太缺爱。教师要细心、耐心、用心地去爱孩子，孩子才会感受到你的温度。虽然我们无法决定外界的温度，但作为新时代的幼儿园教师，我们可以选择做一个有温度的人，每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的热情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子，做个人人喜爱的好老师。

总之，以上就是我对开展“大学习大整治大提升”大讨论活动的一些感悟，我觉得人的思维是非常重要的，因为它决定着你的言行举止及态度。愿我们都能不忘初心、奋力拼搏，成为一名严于律己、师德优良的新时代教师。

过去的一年里，本人政治立场坚定、思想作风正派，热爱党、热爱集体，在院党支部的领导下，在同全院同事的帮助下，与大家共同学习、共同促进、克己奉公、认真履行职责，爱岗敬业、乐于奉献、勇于创业，积极参加各项活动，全身心投入到医疗卫生事业实践中。结合“双建”工程管理体系宣贯活动和“比学赶帮超”活动，对照党章和“五高”党员标准，通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，认真剖析一年来的工作，找出了自己在党性方面存在的问题，并深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施，现汇报如下。

一、强化学习力度，不断提高自身素质

一年来，我能够按照一名共产党员的标准严格规范自己的行为，积极参加党组织的各项会议和党课培训活动，能够认真写好读书笔记，和学习的心得体会。高质量的完成自学任务，不断提高了自己的党性原则和政治觉悟，能够结合工作和生活的实际情况落实党员的标准要求，真正将学习和工作紧密的结合在一起，实现了学有所用的基本要求。除此之外，我还坚持自学，反复学习了各项文件、资料及自身业务知识，使自己的政治理论水平和业务能力不断提高。

二、履行党员义务，践行党员神圣职责

我坚持全面系统的按照党章的基本要求来规范自己的言行，在工作中能够做到一切从大局出发，不记个人得失，紧密联系群众，充分发挥党员的先锋模范作用。能够牢记党员的义务，在工作中积极贯彻和落实“五高”党员基本要求，在维护国家利益、人民群众利益等方面能够站在一个党员的位置上实践自己入党的誓言，履行党员的基本义务。

三、增强业务能力，发挥党员带头作用

在工作中，我始终坚持服从领导安排，坚持患者第一，从不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论白天黑夜，刮风下雨，只要领导安排，只要患者需要，我都义不容辞地认真的去做好。为了保证各项工作任务的完成，我坚持学习业务知识，认真练习业务技能，在实践中不断总结经验，并始终以优秀党员的标准严格要求自己在工作中起到带头作用。一年来，我的业务能力和水平不断提高，得到了同事和患者的好评。

四、不断查找不足，及时整改促进提高

1、存在的问题和不足

一是在保持和发挥先进模范作用不够，对时时处处保持模范

带头作用这根"弦"绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

二是在工作作风上有时还比较松懈、不够严谨。由于在娘家

是长女，婆家是还是长媳，老人身体不好，孩子又小，丈夫还长期在油田外部项目工作，因此，照顾双方老人和孩子的重担都在自己身上，从而使自己会因各种困难疏忽或松懈于工作。

三是在学习方面对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，

在运用理论指导实践促进工作上还有差距，放松了自我学习的强度，忽视了知识能力的培养再造。

四是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，按部就班，超前意识不强。

2、存在以上问题的原因

一是对自身所定的标准不高，认为工作只要做好就行，没有养成好的学习习惯和高标准的要求，只满足完成本职工作。

二是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、下步整改措施

一是加强学习提高素质。进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生"，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。

二是提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，认真发挥党员的模范带头作用。克服自满思想，扎实工作，以强烈的自觉意识和责任意识从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众和患者满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，把少说空话，多办实事，在群众中树立良好的党员形象，在患者中树立优秀的医务工作者的形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。

三是不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业。从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。充分发挥自己的主观能动性和创造性，为医疗事业贡献自己的力量。

四是转变作风，积极工作。要以“五高”党员标准和“比学赶帮超”等主题活动为载体，努力当好先进生产力发展要求的代表。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党、人民群众和患者利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服自己生活中遇到的困难，把工作和生活尽可能调整好，不相互影响。然后解决问题，

以上是我的自我剖析，希望得到领导和同志们的批评和指正。

根据市纪委机关、市委组织部关于开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知要求，会前，在日常政治学习的基础上，我再次深入学习了党章、《习近平谈治国理政》第三卷、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇目以及党的十九届五中全会精神和总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会等重要讲话精神，进一步提高政治站位，夯实理论基础。同时，结合思想和工作实际，紧扣20xx年度民主生活会的主题，广泛征求意见，开展谈心谈话，批评和自我批评，制定整改落实措施。在五个方面征求意见40余条，重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、充分发挥党组织政治功能和党员先锋模范作用、履职尽责和担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任等五个方面进行对照检查，查找出了存在的问题。现将我局领导班子对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题及表现

(一)上年度民主生活会梳理问题整改情况

2019年的民主生活会上，共梳理出六个方面12个问题，其中6个问题已经整改到位，还有6个问题列了清单、建了台账，通过一年多的持续整改，目前也已全部销号。具体情况是：针对“学习不深入、不系统”的问题，我制定了日学习计划，坚持每天学习1个小时以上，认真学党章、学系列讲话、学业务知识，先后攥写心得体会12篇、参加交流研讨6次，忙而忘学、以干代学现象得到有效克服。针对“理想信念不够坚定”的问题，我认真学习了党规党史，学习了十九大及十九届二中、三中、四中、全会精神，讲了2次专题党课，强化了宗旨意识、强化了党性修养，坚定了共产主义理想信念。针对“贯彻党的方针政策存在不到位现象”的问题，我认真学习了党章党规及党员干部廉洁从政系列要求，坚持以更高、更严的标准要求自己，不折不扣地贯彻执行各项方针政策，增强了推动发展的能力。针对“推动工作有急于求成表现”的问题，我坚持进一步熟悉社情民意，在安排工作中，尽量做到既能结合工作实际、又能加快追赶超越步伐，工作的针对性、指导性、操作性进一步增强。针对“遇到问题比较棘手的时候，有缓一缓、放一放的想法，没有持之以恒地推动落实”的问题，我牢固树立克难攻坚、跟踪问效的工作理念，每周列出工作清单，逐项协调解决、跟踪问效，确保难点问题能得到及时破解。

(二)20xx年梳理的主要问题

1.在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面。我能认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚持做到“四个服从”。但与习总书记：“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习”的要求相比，还存在三个方面的问题，一是学习的恒心毅力不够，没有真正把学习作为硬任务、硬目标摆上重要位置，缺乏主动学、持续学。二是学习不够全面。更多的时候是就报告本身、就自己分管领域的内容进行学习，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情况。三是理解不够深刻。存在浅尝辄止现象，没有作深入、系统的消化和领会，有些内容学而不精、知而不透。四是学习实效不够。对新思想新理论新政策的学习有时仍停留在一般性的认识和理解上，思考性学习、研究性学习还不够，有时有走形式、走过场的现象。五是运用不够充分。没有将十九大及十九届历次全会精神的实质和内涵充分运用到实际工作中，工作上存在凭经验抓安排、抓落实的现象。

2、在坚持党的全面领导，坚决落实党中央决策部署方面。我能认真贯彻执行上级各项决策部署，始终同党中央和省、市、县委保持高度一致，做到政治立场不含糊、落实决策不折扣。但对照习总书记：“要把分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来”的要求相比，我还存在两方面问题。一是大局意识有待加强。总爱强调自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管领域，不能站在全县大局上想问题、看问题，没有处理好分管工作与全局工作之间的关系。二是没有牢固树立科学发展观。希望尽快出成绩，遇到一些耗时较长的难题，心比较急，老是想着法子打擦边球来越程序、赶进度，没有督促部门严格按法规程序办事，比如分管领域的个别项目存在未批先建现象。三是有好老好人思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒。

3.在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面。一是统筹全局开展工作的意识，需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于自己分管领域，工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。三是狠抓防疫工作的魄力不够，在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温和轨迹的时候，有个别人员没有发热评，感觉上报一个正常的体温数字，而不是实际测量，对此我没有做到细致到底，认为只要正常就没有问题。

4.在收官“十三五”，谋划“十四五”方面。参加工作二十多年来，我一直兢兢业业、勤勤恳恳，较好地履行了岗位职责。但对照习总书记“要敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成”的要求，我做的也不够。一是存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作，面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾，虽然想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、下猛药少，破解难题的新思路、新举措不多，导致遗留问题迟迟得不到有效解决。二是执法问责不够严厉。比如，我分管国土工作，对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常，导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生，周边居民反映比较强烈。

5.在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。我能严格筑牢拒腐防变防线，带头执行《准则》、《条例》，但与习总书记“把从严治党责任承担好、落实好，坚决防止‘一手硬、一手软’”的要求相比，我做的也不够到位。一是“一岗双责”仍有差距。虽然对分管部门党风廉政建设等工作年初有安排、定期有检查，但对经济指标要求的严、对廉政指标要求的松，没有及时做好教育警示、防微杜渐，分管领域内出现了个别干部违规受处分的问题。二是部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够，与基层干部群众直接沟通交流不够。比如，我分管工业已经有一年多的时间，有3户规上工业企业一直想去看看、但至今没有去成，多是听经贸局的同志汇报企业经营情况，实地调研不够。三是服务意识淡化、对待群众不够热情。把群众看作衣食父母的初衷有所淡化，干工作更多的是迎合上级领导意图，对一些百姓反映的问题转办、交办多，亲自深入一线不够。四是有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，语气严厉。比如，在xx督查脱贫攻坚工作时，遇到完成任务较差的村组，就不讲情面地严厉批评，没有顾虑到基层干部的辛劳和情绪。

二、产生问题的原因分析

(一)学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。

(二)精神懈怠，严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭，家里十分困难，上学时奋发学习，目标是考上大学，脱离农村;工作后，奋力拼搏，总想图个好的工作环境。但工作了将近30年后，突然不知道自己追求的是什么，没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时，对照初心的少了、随波逐流的多了，艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。

(三)宗旨淡化，服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大，对农民的疾苦感受很深，也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后，逐渐脱离了群众，干工作更多的是迎合上级领导的意图，对上级要求看的越来越重，对群众困难却未全力解决，忘了自己也是从农民过来的，忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化，是政绩观出了问题，没有真正把群众看作衣食父母，没有把他们当做服务对象，对群众感情有所淡化，产生了距离。

(四)激情消退，担当进取不够到位。我先后从乡镇科员一步一步走过来，但随着岗位的变化、时间的推移，不知不觉滋长了自我满足的情绪，入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化，奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了，党性修养放松了，没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己，也没有很好的为广大党员干部作出表率。

三、整改措施

针对查摆出的新问题，我将逐一列出清单、建立台账、认真整改，努力做一名合格的党员、称职的公仆、廉洁的干部。

(一)学习上再深入，解决好理想信念弱化的问题。一是学好政治理论。积极推动理论学习规范化、持续化，认真学习十九大和十九届历次全会精神暨习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决做到向中央基准看齐，向省、市、县委看齐。二是学精业务知识。加强对深化改革、促进发展等业务知识的学习与研究，提高政策理论水平，增强推动工作能力，不断用新的知识开启思维、改进方法、指导工作，努力解决好理想信念问题、解决好工作能力问题。

(二)自律上再严格，解决好规矩纪律松散的问题。一是严守纪律规矩。牢记习近平总书记对各级干部的谆谆教诲，保持清醒头脑、清醒认识，强化自我约束，严格遵守“八项规定”和省市县相关纪律规定，时刻把手中的权力作为一种责任、一种担当、一种约束，筑牢防线、不触红线。二是管好交往圈子。积极从净化周边环境入手，减少不良影响。正确处理人际关系，下决心减少应酬，杜绝不良嗜好，抵制不正之风，切实做到为民、务实、清廉，永葆共产党员的先进性、纯洁性。

(三)宗旨上再强化，解决好担当作为不强的问题。一是增强大局观念。牢记初心、不忘使命，坚持在实干中破解难题、在作为中服务群众，坚决抛弃“管好自己一亩地、不耕别人半分田”的错误认识，努力把自己摆在全局的高度，主动谋划工作、主动承担任务，做好组织的参谋员、战斗员。二是强化服务意识。坚持深入基层与干部群众打成一片，争取做一个基层通、民情通，努力为群众多办一些修路、架桥、发展产业等实事，赢得干部群众的信任、理解和支持。

(四)责任上再夯实，解决好从严治党不够扎实的问题。一是做到两手都硬。在管好自己、家属、亲朋及身边工作人员的同时，认真履行好“一岗双责”，坚持将分管部门党风廉政建设与经济社会发展同部署、同督查、同考核，确保抓经济的手和抓廉政的手都硬起来。二是坚持防微杜渐。坚持定期深入分管部门开展调查研究、谈心谈话活动，2021年力争与分管部门所有科级领导干部至少谈心谈话一次，对离岗干部、新任职干部、群众有反响的逐一谈心，及时了解干部动态，努力营造风清气正、廉洁勤政的干事创业环境。

以上对照检查，可能问题查找的还不够准确、原因剖析的还不够透彻，我一定虚心接受大家的意见和建议，并在今后认认真真补课、扎扎实实整改，努力做一名信仰坚定、堪为表率的党员干部，努力为商南经济社会发展做出应有的贡献。

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。

一、查摆出的问题

1、略

2、缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。

3、在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。

4、繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。

二、产生问题的原因剖析

1、对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入；学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。

2、全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

3、学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少；从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。

三、努力的方向及整改措施

针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：

1、针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。

2、针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。

3、针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。