大学颁奖典礼结束语(实用20篇)

【从背景音乐的00：20开始，前面的钟声部分空，灯光由暗到明】

我在南岭北麓，渴望寻找一片净土，播撒悠然的文字。

b:我于郴江之滨，渴望捧起一汪清泉，浇灌绮丽的文化。

c:我在仙台之上，俯瞰湘水汤汤，遥望雾失楼台，月迷津渡。

d:我在苏林云端，渴望邂逅一只白鹿，与你相约，回眸春风秋雨。

a:十五载流年，是一簇火，光彩而热情。

b:十五载岁月,是一泓泉，碧透而清幽。

c:十五岁的白鹿，是一首诗，只一字就刻骨铭心。

d:十五岁的白鹿，是一卷画，只一瞥就百转千回。

a:尊敬的各位领导、各位嘉宾

b:亲爱的同学们颁奖晚会主持词合：大家晚上好。

a:我们忠于信仰，我们热爱文学，朝向它，可遥看春暖花开。

b:我们忠于真理，我们崇敬文学，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

c:在热爱与崇敬的指引下，我们相聚在白鹿，追溯一段奇缘。

d:在热爱与崇敬是指引下，我们相聚在扬帆，共庆白鹿学刊创刊十五周年。

【音乐停止,是声音越来越小，渐渐停止】

a:首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次晚会现场的领导、嘉宾，他们是

(主持人自己发挥)

b:下面请有请_______________上台发言。

c:感谢_________的发言。

d:在此也真诚的感谢本次晚会的赞助商……

a:鹿鸣呦呦，今夜，让我们在文学的气息里畅游，为白鹿走过的往昔喝彩。

b:鼓瑟声声，此宵，让我们用青春的热情尽情欢歌，为白鹿未来的真诚祝福。

c:第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典

合：现在开始!

d:本次晚会分为【风】【雅】【颂】三卷，为您献上风格各异、形式多样的精彩节目。

下面让我们来共同欣赏卷一【风】，有请【文学小讲坛】笑笑，为我们开启本次晚会第一篇章。

a：《白鹿诗刊》创刊十五年来，得到了社会的各界的广泛关注与支持，也有无数的湘南学子通过白鹿，与文学结下了不解之缘。

b：没错，出于对文学共同的热爱，让白鹿人相聚在一起;出于对文学共同的喜好，让我们今夜起舞欢歌，这一切都是一种缘分。请欣赏，歌曲串烧《遇上你是我的缘》、《两难》。

c：艺术，是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。有文字艺术、绘画艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术等很多种形式。

d：是的，艺术源于生活，源于人民。那么接下来，郭超和黄洁为大家带来的这段相声，就为大家说说《人民艺术》，有请。

a：感谢两位艺术家带个大家的精彩表演。在优美的歌声和诙谐的相声之后，即将为大家带来的是一段劲舞表演。

b：是的，接下来是由力扬健身俱乐部选送的劲舞，有请小四等。

尊敬的各位领导，各位同学：

你们好!(敬礼，或是鞠躬)

昨日，你们怀着期望和期待，迈进了__学院的大门;

今日，我们相聚在那里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别教师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。

那里，请允许我代表学院___系的领导和教师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺!也对你们3年来，配合院系管理和教师教学，表示衷心的感激!更为你们成为___学院___系的一员，成人成才，奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!

~~学院，寄存了我们太多的纪念和回忆;

~~学院，又承载了我们太多的期盼和希冀。

同学们，你们即将告别那里的一切。可是我要说，今日的毕业典礼只是庆祝你们学校学业这一过程的结束，更多的是开启你们人生新的天地，把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪，开拓事业，创造完美的明天!

同学们，完美的未来在等待着你们!

尊敬的许校长，陈副校长，尊敬的老师们、家长们，亲爱的学弟学妹们，大家上午好!

今天，我很荣幸能够回到母校中山大学，和你们一同经历这个重要的日子。20xx年前，我在这个美丽的校园里，度过了7年充实美好的时光。那时的我和你们一样，年轻有活力，踌躇满志。是中大让我积累了走向世界的知识和自信。也是在中大，我遇到了生命中最重要的人——我的太太，每次想到这些我都心怀感恩。

20xx年后，我站在大家毕业典礼的演讲台上，以一个学长的身份和你们分享我的一些心得感悟。感谢母校、老师、同学还有各位家长对我的信任，希望我的分享能够对你们的未来有所帮助。

我想跟大家分享的第一点感想是：勇敢做选择。

年轻时的我和你们中的很多人一样，出生普通但不甘平庸。高二那年，我的父亲突然去世，当时我才16岁，极度悲伤和惶恐。为了给母亲一丝安慰，我提早参加高考。高考放榜，我入围了。但可能是因为没念高三，我被调剂到了中大的信息管理专业。

被调剂?你们听了可能会觉得，哇~这好像有点糟糕。但那时的我说：“没关系，只要我踏进了大学的门，未来就掌握在自己手中”。大一，我搞懂了什么是信息管理，大三我选择了“信息检索”这个研究方向。那时的我还不知道，信息技术会给世界带来多大的影响。在那个年代，很少人可以想象得到，未来世界各地的人，只需要点击一下鼠标、触摸一下屏幕或者眨一下眼睛，就可以找到海量的信息。

研究生毕业后，我做了另一个影响我人生的选择：那就是去美国加州大学伯克利分校，就读计算机检索的博士——当时国内没有这个专业的博士点。对于一个家境普通且要自费留学的学生来说，做这个选择会有点纠结。到了美国，我和很多留学生一样在餐馆打过工，以此减轻家里负担。

留学他乡，无疑是辛苦的，但这个选择带给我的回报是无价的。 我发现世界的广阔是自己难以想象的，我见识了最先进的计算机网络系统是如何开发出来的，我参加了全球搜索引擎设计大赛，并获金奖。1996年，我被邀请到硅谷，带领第一代互联网搜索引擎excite的研发工作。从那以后，我从未离开过互联网超过15个小时。我热爱互联网并坚决地选择了互联网，我相信它将改变世界。

同学们，作为互联网浪潮中成长起来的一代，你们所处的这个时代日新月异。互联网正在全方位地改变着人们的学习、工作、生活以及娱乐的方式。此时此刻，你可能一边参加毕业典礼，一边通过微博和家人朋友们分享着毕业的喜悦，而这种随时随地的信息分享和传播，在20xx年前是无法想象的。

世界上唯一不变的是变化。变化就是历史的车轮，淘汰旧的，拥抱新的。这也是我想跟大家分享的第二点心得：积极去改变。

在伯克利读书时，我对自己的规划是留校当老师，可是当毕业论文写到一大半时，改变来了。我被邀请到了硅谷，作为首席科学家全身心投入到搜索引擎的开发工作。对于一个赴美求学的中国留学生来说，放弃快要到手的博士学位听起来很疯狂。伯克利的老师到现在还拿我来开玩笑，说我是伯克利“最杰出的没毕业的校友”。

但那时的我，已经被互联网的力量所牵引。尽管这种力量出现得有点突然，但我愿意为此改变自己。如果我当时留校做学术，我的研究成果可能在20xx年以后才会被用上，但如果到硅谷，我的研究成果可以瞬间就被全球几千万人用到，同时推动一个全新产业的发展。这种挑战感带来的满足，是无以名状的。

事实证明，我的改变是有价值的。

进入社会后你会发现，许多的制度和人都在告诉你，嘿~~~你需要规划好自己的职业生涯，越具体越好。没错，规划是必不可少的。但是，不要被自己的规划所局限，人生需要有挑战未知领域的勇气，跟随直觉的指引去改变，去突破常规。做到这点，你的命运也就与众不同 。

在后来的职业经历中，我几乎迷恋上了变化带来的充实感。20xx年，带着推动中国互联网产业的梦想，我毅然回国担任网易首席技术官，促成了网易在纳斯达克上市。后来加入了全球最大的电子商务公司ebay，创建了ebay中国研发中心，以技术创新缔造了又一个硅谷传奇。20xx年，因为一次偶然的契机，我进入了互联网通信领域，出任思科全球副总裁， 推动了网络音频以及视频通信技术的高速发展。

我可以选择一直做我驾轻就熟的工作，做到退休。但我一直在积极地改变，不断挑战与互联网相关的核心领域，见证这个行业波澜壮阔的发展轨迹。因为我希望我的人生经历更加有趣，有更多可让我回味的东西。

今天想跟大家探讨的第三个话题是“成功”。不过，我想和大家聊的是另一种成功，那就是：平凡的成功。我们听闻过一代又一代卓越或者伟大的人，比如比尔·盖茨，比如乔布斯。这些人身上的光芒，可能会掩盖和他同一时代的几乎所有人。但在越来越多元的社会中，成功不是只有一种，身边那些“平凡的成功”，也值得我们尊敬和追求。

做为互联网行业的先行者，我和许多比我更成功的人共事过，比如思科的钱伯斯、ebay的惠特曼。我的朋友里，有马云、马化腾和丁磊等一批成功的企业家。如果要诠释什么是成功，他们可能是最好的典型。而我们中的大部分人，以后都会过着平凡的生活，但这不妨碍我们成为一个成功的人。未来，你可以是一位成功的企业家，可以是一位成功的高管——就像我一样。你可以是一位成功的科学家，也可以是一位成功的淘宝店店主……在这个社会的各行各业，都有成功的机会和荣誉。

只要做自己喜欢而且对社会有益的事，就算平凡也是成功。我现在所带领的新浪微博拥有5亿多用户，我们的梦想是改变信息分享和传播的结构与方式，甚至影响中国的社会化进程。4月20日四川雅安地震，新浪微博两天时间便为灾区募集了一亿元善款。这就是平凡人的不平凡力量!

亲爱的同学们，今天和你们分享的三点，也是我对自己人生的阶段性的总结。今年，当我选择再次回国创业时，钱伯斯送给我一句名言：“只要有梦想，全世界都会给你让路”。我也想把这句话送给你们。我相信，在座的各位里面，一定有未来各个行业的领军人物，今后你们也有机会站在这个讲台上，跟大家聊聊你的人生、你的感想。

这次演讲，也要献给我的太太和家人。感谢我的太太，在我每一次接受新的挑战时，都毫无保留地支持我、爱我;感谢家人和朋友，是你们的理解和帮助，让我能够走得更远更稳。

最后，让我们一起祝福中大，祝福即将毕业的同学们，世界是属于年轻人的，中大未来必将走出更多卓越的年轻人!

谢谢大家!

贾：尊敬的各位领导、老师

刘：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律

刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春

贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步

刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽

贾：踏着时间的步伐，甘肃农业大学第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第八届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕

刘：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖典礼

贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是

刘：

贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临

刘：为了让同学们积极参与职业生涯设计，为将来顺利就业打下基础，甘肃农业大学特举办了第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛

贾：这次大赛是我校校园精品文化活动之一，通过这次比赛，同学们都能正确树立职业规划理念，在激发自我潜能，拓展自身素质方面都得到了良好的效果

女：再见了，那条通往教室的林荫小径上，请记住睡迟的我一路飞奔的身影。

男：再见了，那个挥洒汗水的塑胶操场，请记住等待流星的我写满期待的双眼。

女：再见了，那个风景宜人的校园湖畔，请记住背单词的我清脆婉转的声音。

男：再见了，母校！因为我们要勇敢去追，我们迫不及待地走进精彩的世界！

女：再见了，给我教导和鼓励的老师

男：再见，与我朝夕相处的同窗伙伴。

女：再见，我们亲爱的昌航。

男：说完再见，我们要放心去飞。

合：我们有理由相信，母校会有为我们骄傲的那一天！

男：__学院__级毕业生晚会到此结束！

女：祝老师们身体健康，工作顺利！

男：祝同学们事业有成，一路顺风！

A：让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。

B：让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。

A：是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧！而明日，明日又隔天涯。

B：不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。

A：青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。

B：离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。

A：让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱！请，为我珍重！

B：__学院梦想飞扬青春起航20__届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健！

A：祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快！

祝大家前程似锦，梦想成真！（合）

我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁。

我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊。

我们不会忘记数计学院，给予我们知识和力量的殿堂。

我们不会忘记师范大学，它将是我们一生的印记。

七月我们将远行，带着对大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代。

七月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼。

再见了，最可爱的同学。

再见了，最敬爱的老师。

再见了，最亲爱的母校。

回忆无悔的年华，

放飞心中的理想，

畅想青春的旋律，

把握无悔的明天。

歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此。

岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心，

让我们拉开心灵的幡幔，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态，为即将远行的朋友送上最真诚，最深厚的祝福。

亲爱的同学们，请不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，我们相信，再次相逢，我们还是一首动人的诗歌！

最后，我们郑重地许下，无论今后我们在哪儿就业，在哪儿发展，海角天涯，我们都不会忘记我们的老师和同学！

b：各位来宾。

c：亲爱的老师，同学们。

d：现场的观众朋友们，大家，

合：晚上好！

a：首先，对大家能够从百忙之中前来观看xx学院xx班的毕业晚会，我们对此表示热烈的欢迎和衷心的感谢!.

b：xx年x月，我们怀着同一个梦想，从全国各地来到了同一座美丽的xx城市，迈进了xx学院的大门。

c：大二，我们稳扎稳打专业基础知识，互相学习，互相帮助。

b：大三，我们不仅面向校园，而且还走向社会参与各种大型主持活动，丰富实践经验。

d：大四，我们将离开最亲爱的老师，离开这座曾经再也熟悉不过的校园，因为，我们将要展翅翱翔，飞向祖国的蓝天，洒出。

合：青春和梦想。

a：在硕果满园，亲人团聚的金秋时节，在今晚，我们xx主持专业这个大家庭再一次集会，希望能向各位老师，各位前辈交上一份满意的答卷。

b：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这里，我们最应该感谢的是我们的老师们，我们要对四年来默默奉献，辛勤教育我们的`各位老师，道一声：老师，

合：您辛苦了!

c：老师，也许如今的我们还不是秀的播音员、主持人，但是我们还将继续努力，在播音主持的这条道路上，我们将坚定不移地走下去。

d：正因为如此，今晚“播动心声”不仅承载着我们对大家的祝福和感谢，同时，也寄托着我们对未来的希望和理想。

a：在这里，我们还要感谢我们院校的各位领导，在你们的正确领导下，我们表演系正在茁壮成长，蒸蒸日上。

b：今晚，你们的到来对我们来说是一份莫大的鼓励和肯定。

c：在这里，我们将荣幸地为大家介绍莅临本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是xx。

d：让我们再一次用热烈的掌声对我们领导以及老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

a：xx学院xx级主持专业毕业晚会现在就，

合：正式开始!

尊敬的各位领导、各位来宾、同事们、大家晚上好!在辞旧迎新之际祝各位来宾千家万户福临门，五湖四海喜盈盈!我代表依力高向在座的每一位干部、员工祝贺新禧!

时光荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20--年即将过去，充满期望和挑战的20--年即将来临。今晚我们全体干部员工一齐欢聚在此，庆祝即将到来的新春佳节。下方，我宣布依力高20--年尾牙颁奖晚会正式开幕：

岁月不居，天道酬勤。过去的一年中，在陈董、江总和刘厂的正确领导下，我们广大员工、干部齐心协力，锐意进取，奋发图强，勇敢改革创新，狠抓结构调整，加大车间技术投入，努力开拓服装市场，各项工作都获得的丰硕收获，更取得了广大客户的好评!

接下来，掌声有请我们陈董事长上台致新春贺词!

感谢陈董的发言，接下来请我们江总经理上台致新春贺词!掌声有请!

有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水酿成的美酒，所以它应该是历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的花环，所以，它应该是五彩斑斓；青春是用房屋的执著和顽强的意力筑起的一道墙，所以它应该是固若金汤；虽然青春是一枝娇艳的花，但是，我们都明白它只能绽放在春天，而不是春夏秋冬四季常开；虽然青春是大海上一叶孤独的帆，但是我们都明白，一叶孤帆它不会永远漫无目的远航，它总是会有彼岸的。

青春是一种令人羡慕的资本，它凭着健壮的体魄撑起一片蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，描绘出一幅精美的画卷。为了青春，为了人生，我们怀着好奇，正在品尝青春。请问：你为青春付出了什么？或许有人回答，我在等待青春的到来，同胞们你不用等待，其实我们正处于青春，不要为了偶然，而误了人生。

青春与一生，是孤单一枝与万紫千红；青春与一生，是清水一滴与浩瀚大海；青春与一生，是绿叶一片与鲜花朵朵；所以说，青春是宝贵的，当我们挥霍青春时，有没有觉得，我们正在暗杀自己？其实，生命一瞬间，当然，青春的时间更短，不知不觉，时光悄悄流逝，青春与我们擦肩而过，那个时候的我们永远都不会再有一个如歌的青春。

在这寂静的世界中，我们是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同学们，美好的东西不会有第二次，我们不容错过，不能虚度，青春将会在下一个雨季到来之前的干涸的河床上，无声无息……

大学院校创意大赛颁奖晚会主持词

新宣的朋友们，我是周小迪，这是我自己写的第一届“心怀大艺，show出自我”创意大赛的颁奖晚会的主持词，根据邵丹晓学姐的要求，请新宣的同学们注意主持词中的的黑体字，对策划书中不详细的部分做出相应更改(策划书病句冗杂，格式纠结，内容不详，编辑部水平亟待提高啊)。

1.及时通知我：评委名单及点评者的名单，奖项对应的颁奖着的名单，获奖者名单以及参赛作品名称。(防止主持人到时读错)

2.及时通知入围者t台走秀(可以是选手的朋友)并配以ppt或者vcr解说获奖选手依次上台为自己作品进行说明，阐述照片的含义、拍摄该照片的理由以及制作过程等。

3.事先不公开获奖名单，现场公布入围者，但事先必须确定获奖名单并做好三份ppt，主持人公布时，安排工作人员播放，确保万无一失。

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家

合：晚上好!颁奖晚会主持词女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。

男：星火的光辉装点灿烂的征途。

女：心怀大艺，在不懈的追求中雕琢岁月。

男：show出自我，在人生的博弈中塑造梦想。

女：让才艺的火花点燃我们个性的光芒，欢迎来到南京理工大学紫金学院计算机系举办的第一届“心怀大艺，show出自我”创意大赛的颁奖晚会现场，我是今晚的主持人周小迪。

男：我是-x.

女：下面由我来为大家介绍一下莅临本次颁奖晚会的嘉宾，同时也是本次创意大赛的评委，他们分别是：

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎的到来。

女：下面我宣布&mdas

h;—南京理工大学紫金学院计算机系第一届“心怀大艺，show出自我”创意大赛颁奖晚会——正式开始。

女：一夜春风雕碧树，雕不灭智慧的火焰。

男：满地余寒露凝香，凝不住创想的生活。

女：灵巧的双手可以变废为宝，非凡的创想可以点石成金。诶，-x,说到本届创意设计大赛，你了解多少?

男：不瞒你说，这还真没什么能问倒我的!

女：那我要考考你!这是咱们计算机系举办的首届大学生创意大赛，它有“三最”，你知道是哪“三最”么?

男：这也太简单了!听着啊!这“三最”就是：最给力!看!最精彩!女：你这种自信是哪来的?这“三最”明明就是参与度最广泛，参赛作品最多组织最严密。这次的大赛历时短短十二天，共有668名同学燃起创意之战的烽火，角逐创意桂冠!

男：这么振奋人心的赛事，看来今天晚上是群贤汇聚啊，看来那十八顶创意桂将在今天找到他们的智慧主人啦，而他们的主人，将在这个冬季，用自己年轻和活力，乘着激-情，驰骋千里!

女：我们的未来不是梦，是创意让生活更精彩!本次创意大赛共涵盖了环保大赛摄影大赛和征文大赛这三大项目，每个项目分别有一等奖一名，二等奖两三等奖三名。

男：那么，今天的颁奖流程则安排如下：

第一环节：环保大赛作品展示，要求选手采用t台走秀(可以是选手的朋友)并配以ppt或者vcr解说的方式说明自己的作品选材，设计灵感，设计理念等。之后，评委点评，选出一二三等奖的获奖选手，最后，主持人宣布获奖名单，为获奖选手颁奖。(事先准备好大屏幕并定好获奖名单)

女：第二环节：摄影大赛作品展示及颁奖，要求：获奖选手依次上台为自己作品进行说明，阐述照片的含义、拍摄该照片的理由以及制作过程等。

男：第三环节：征文大赛的颁奖，同时，他们的获奖作品将刊登在下期计算机系系报上。

女：大学，是荷塘夜月色，是淡淡书墨香，是白裙轻飞扬，是年少志轻狂。不是重温，就能回放。

男：创意，是乍现的彗星，是过耳的清风，是奔跑的日光，是刹时的雷电。不是捕捉，就能拥有。

女：下面我宣布：本次环保大赛的入围名单有：

男：在青春岁月中，总有一些标志性的物件，它们如同印章一样，刻在你的心里，纵使斗转星移，物是人非，只要想到它，就能瞬间回忆起青春的模样。

女：在成长光阴下，总有一些留有自己气味的物件，它们如同自己的一张性格

签，纵使几经浮沉，修炼打磨，只要看到它，就能瞬间描摹出曾经的自己。

男：可能它是一块布料，它是一件衣衫。

女：可能它是一缕丝线，它是一粒铜扣。

男：服装就是这样沉默又隽永的伴侣，你对它的态度，就是对生活的态度。下面请欣赏一号作品“穿梭时空之旅“travelintime”设计者：周小迪。材料来源：废旧床单。

女：故事是服饰的灵魂，我做了一个梦，在雨后，踏着坠落一地的花瓣，我穿越来到了汉朝。魏晋时期的何晏，被人称为傅粉何郎上穿大袖服，如飞鸟振翅，宽敞的交领，腰处紧收。“美姿仪而色白”，行步顾影，好服妇人之服”。人生如梦，梦醒时分，我决定这个冬季我要用画布裁衣，用剪刀和针线经历一场梦回大汉的旅行„„所以我的作品取名为“穿梭时空之旅travelingtime”。在这个探索和直抒己见的年代，到处洋溢着低碳环保、节能乐观的生活氛围，这不是一个追求闪光耀目的时代，而是一个随性自然的时代。我的书生服取材自废旧床单，紧扣本次大赛“环保”的主题，以复古的形式体现了随意、实穿、真我的生活态度，追求内心平静似水、宁静致远的东方着衣哲学之美。我的解说完了，谢谢大家。

一：序曲

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：

大家上/下午好!

“相识是缘，相聚是份”。今天，我们能够在这样一个明媚的日子里相识、相聚在xx大树下可以说是我们大家共同的缘份。在这里我代表xx人寿分公司全体员工，对所有嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

欢迎各位的光临!

今天我们相聚在这里，共同关注一群优秀的人才。他们不断超越自己，不断刷新公司记录，为一次又一次书写了华丽的篇章。

现在我宣布：管理本部(“晋升”或“其他荣誉”)表彰会现在开始!

二、齐唱司歌：每家公司都有自己独特的文化，保险集团自成立之初就确立了自己的企业文化，一首歌唱公司的歌曲将让我共同走进，请全体起立，共唱司歌《时代》。

三：领导致辞

全体请坐，此次大型表彰会得到了公司领导的大力支持，下面，有请xx人

寿管理本部支公司经理 先生(女士)致贺词。

让我们再次以热烈的掌声感谢 *(经理)热情洋溢的讲话，正如 *经理所说的那样，有了各位的精英的全情投入，大力付出，xx人寿的事业将会更加辉煌!

四： 晨操带动或其它集体活动

感谢大家的配合，通过这个活动您一定会看到做保险的人都这么有活力、有激情。接下来我们就要进入最为激动人心的时刻了。

五：颁奖典礼

在有这样一群人，他们快乐工作，幸福生活，在欢声笑语中，实现了自己的人生梦想，给家人和朋友一个最好的交待，下面，我们就用雷鸣般的掌声有请今天的主角，获奖精英们闪亮登场。他们是。。。。。。。。。

六、分享环节

我想在座的每一位朋友都希望知道这些光环的背后的故事，在此，我们也特意安排了这样的一个环节。首先，就借助各位的掌声有请今天的第一位分享者给我们带来他的成长故事。

(第一位分享者分享)

感谢给我们带来的精彩分享，正如所说，随着时代的进步，社会的发展，新一轮的趋势行业在中国诞生，而其中的寿险业已经被国家高度的重视，并且已经融进了我们的事业和工作中，您一定在许多场合看见过我们的业务员亲切的形象、热情的态度、专业的知识为客户提供全方位的服务，同时也赢得了社会各界的肯定和赞誉。由于国家的扶持，我们有了更大的发展空间和广阔的服务领域。再次感谢给我们带来他的分享。每个人都有自己一片天地，每个人都有自己的酸甜苦辣，接下来让我们掌声有请第二位分享者，让我们在来分享一下他的心路历程。

(第二位分享者分享)

感谢，俗话讲天有不测风云，可能幸福的家庭笑声有些相似，但不幸的家庭却各自用不同的灾难，通过心声，我们似乎有一种自己很渺小的感觉呢?在地球万物之中，我们有时却无法掌控自己的命运。每个家庭都多么希望能有一把保护伞为我们遮风挡雨啊。所以我们发现越来越多的家庭积极地购买了保险，体现了我们对家庭的一种责任。再次感谢给我们带来的真情流露。在我们的表彰人员中，有这样一位伙伴，他以前从事的职业令人羡慕，并且拥有很高的社会地位，但是他现在又为了一种新的情节努力奋斗，接下来让我们一起来分享一下他的缘分天空。

(第三位分享者分享)

感谢，俗话讲大树底下好乘凉，我们在社会中努力打拼，就如同我们在大海中航行，每位乘客都希望能够在豪华游轮上渡过他的旅行。强大的公司能够为我们每一个逐梦的人保驾护航，让我们所有人员共同庆祝一下保险集团强大的股东实力，雄厚的资本金及飞快的发展速度吧，让我们再次掌声感谢。在当今这个经济社会中，有句话是这样讲的，钱多就比钱少成功，收入高就比收入低成功，到底收入的跨越能够让一个平庸的人发生怎样的变化呢?让我们掌声有请今天盛会最后一位表彰者。

(第四位分享者分享)

感谢，高收入，高福利可以说是每一位员工的永续的追求，我们都希望我们的付出都能得到应有的回报，甚至是超额的回报，我们也同样都希望因为我们为公司服务，我们的家人也都能得到公司的关爱，保险集团作为中国第一家这样的企业为全国各行各业做了一个表率，也许也只有这样强大的公司才能保证员工及家人能够享受这样的待遇，让我们能够在保险集团工作而感到自豪吧。

有人曾经对xx人有这样的评价：“也许你不是音乐家，然而你可以为千百对夫妻的晚年，谱出最美的交响曲!也许你不是政治家，然而，你提供给家庭的生活保障，是社会安定的基石;也许，你不是慈善家，然而，你帮助人们处理财务问题，使他们不需依赖救济金生活!也许，你不是教育家，然而，你可以让失学的儿童，享有平等的成长机会”!这!就是我们寿险事业的工作价值!………

七、结束语

让我们放飞希望，将与您一路同行!

通过刚才四位表彰者的分享，我们可以看到，来自五湖四海的朋友在重新择业选择保险业选择后，有了一个截然不同的形象，并且有了一个令人羡慕的收入和工作平台。那我们保险同样欢迎更多的朋友能够选择保险业加盟，与我们一起实现自己期望的人生。再次感谢各位的光临。

下面我宣布，xx人寿管理本部大型荣誉表彰大会到此结束。感谢各位!

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好！

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲：明天，就是第##个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始！

（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

乙：每当春风吹拂的时候，洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊，她幽香阵阵，高雅皎洁。这不正是我们##小学老师们的象征吗？

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

男：那么，今天的颁奖流程则安排如下：

第一环节：环保大赛作品展示，要求选手采用t台走秀（可以是选手的朋友）并配以ppt或者vcr解说的方式说明自己的作品选材，设计灵感，设计理念等。之后，评委点评，选出一二三等奖的获奖选手，最后，主持人宣布获奖名单，为获奖选手颁奖。（事先准备好大屏幕并定好获奖名单）

女：第二环节：摄影大赛作品展示及颁奖，要求：获奖选手依次上台为自己作品进行说明，阐述照片的含义、拍摄该照片的理由以及制作过程等。

男：第三环节：征文大赛的颁奖，同时，他们的获奖作品将刊登在下期计算机系系报上。

女：大学，是荷塘夜月色，是淡淡书墨香，是白裙轻飞扬，是年少志轻狂。不是重温，就能回放。

男：创意，是乍现的彗星，是过耳的清风，是奔跑的日光，是刹时的雷电。不是捕捉，就能拥有。

女：下面我宣布：本次环保大赛的入围名单有：

男：在青春岁月中，总有一些标志性的物件，它们如同印章一样，刻在你的心里，纵使斗转星移，物是人非，只要想到它，就能瞬间回忆起青春的模样。

女：在成长光阴下，总有一些留有自己气味的物件，它们如同自己的一张性格签，纵使几经浮沉，修炼打磨，只要看到它，就能瞬间描摹出曾经的自己。

男：可能它是一块布料，它是一件衣衫。

女：可能它是一缕丝线，它是一粒铜扣。

男：服装就是这样沉默又隽永的伴侣，你对它的态度，就是对生活的态度。下面请欣赏一号作品穿梭时空之旅设计者：周小迪。材料废旧床单。

女：故事是服饰的灵魂，我做了一个梦，在雨后，踏着坠落一地的花瓣，我穿越来到了汉朝。魏晋时期的何晏，被人称为傅粉何郎上穿大袖服，如飞鸟振翅，宽敞的交领，腰处紧收。美姿仪而色白，行步顾影，好服妇人之服。人生如梦，梦醒时分，我决定这个冬季我要用画布裁衣，用剪刀和针线经历一场梦回大汉的旅行所以我的作品取名为穿梭时空之旅。在这个探索和直抒己见的年代，到处洋溢着低碳环保、节能乐观的生活氛围，这不是一个追求闪光耀目的时代，而是一个随性自然的时代。我的书生服取材自废旧床单，紧扣本次大赛环保的主题，以复古的形式体现了随意、实穿、真我的生活态度，追求内心平静似水、宁静致远的东方着衣哲学之美。我的解说完了，谢谢大家

“who will tell your story?”

may 24, 20xx

greetings, class of 20xx.

and so it is here—the week of your commencement. the days of miracle and wonder when your theses are written, classes have ended, and you still have free hbo. and so it may seem strange to be gathered here today, as we pause for this ancient and curious custom called the baccalaureate—but here we are, me in a pulpit and you in pews, dressed for a sermon in which i am to impart the sober wisdom of age to the semi-sober impatience of youth. now, it is a daunting task. especially since over the course of four years i have succeeded in disconcerting people on all sides of the many issues that you will soon be discussing with parents and grandparents over dinner—so in addition to a speech, for handy reference i’ve created a placemat for commencement, filled with useful phrases. such as, “it’s ‘final club,’ without an ‘s.’”

now, i am truly privileged today, for you are an extraordinary group. your 80 countries of origin do not begin to describe you.

you may remember the day when we escaped the rain at your freshman convocation, and you heard from me and a phalanx of elders in dark robes: connect, we said, make harvard part of your narrative. take risks, we told you. don’t always listen to us.

and for four years you have distinguished yourselves with dazzling variety: in what may be harvard’s most divergent dozen, you produced six rhodes scholars, including one who broke the world record for standing on a “swiss” exercise ball, plus six athletes invited to the national football league to play ball, players whose interests range from the ministry to curing infectious diseases.

you were good at long distances: you probed the atmosphere of an exoplanet; researched antibiotic use on a pig farm in denmark; and you created a pilot program that cut shuttle times from the quad by half.

you experienced old traditions: the mumps. a class color, orange. and the time-honored lampoon theft of the crimson president’s chair—this time transporting it across state lines to manhattan’s trump tower, for a staged photo op with a then dark-horse presidential candidate.

you found your way: on campus, through a maze of renovations and swing housing; onstage, doing stand-up comedy on nbc, dancing in bogota, and mounting black magic at the loeb; through the halls of business and finance, running an intercollegiate investment fund; and exposing a privacy issue with facebook’s messenger app.

you won, with style and grace: as you captured the first national trophy for harvard mock trial—by being funnier than yale; and then you shellacked the bulldogs in the game for—yes—the 9th straight year; you produced the first ivy “three-peats” in football and women’s track; and brought home the first ivy crown in women’s rugby—how “fierce and beautiful” was that!

and, of course, all this was powered by huds, since 20xx, powered with ceaseless servings of swai.

and you were just plain good: you wrote prize-winning theses on sea level change, a water crisis in detroit; you engineered a better barbecue smoker—and tested it in a blizzard; you joined the fight to end malaria; and earned the award for best hockey player in the ncaa for strength of character as well as skill; you became well connected—to alzheimer’s patients, to kids in kenya, to homeless youth; and, as the inaugural class of ed school teacher fellows, 20 of you are preparing to help high-need students rise.

and i understand you even rested with ambition, as you tried to “netflix and chill.”

you made it all look easy—all while facing blows to the spirit that have tempered and tested you. you arrived just after a breach of academic trust that, by your senior year, produced the first honor code in harvard’s history, events that raised hard questions for all of us: what is success? what is integrity? to whom, or what, are we accountable?

when a hurricane prompted the first harvard closing in 34 years, you rallied with generosity and goodwill—and did so again when we closed for snowstorm nemo—the fifth largest in boston history. and that was just a warm up, so to speak, for the winter of our misery—the worst in boston history—when you sledded the slopes of widener in a kayak.

and when the bombs went off at the boston marathon, in just your second semester, we considered still larger questions: who are we? what matters most? what do we owe to one another? you told me that you became bostonians that day, bonded to a city beyond harvard square, and to each other during the manhunt and lockdown, when the university closed for an unprecedented third time in 6 months.

who can forget the images—of the mayhem, of the people who ran, not for safety, buttoward the danger, into the chaos? the army veteran, who smelled cordite, and expecting more bombs, saved a college student’s life; the man in the cowboy hat, who ripped away fencing in order to reach the most injured. and who can forget the moment when red sox first baseman david ortiz stood in the center of fenway park and said in eleven words of fellowship and defiance that the fcc chose not to censor, though i will today—“this is our [bleeping] city and nobody[’s] gonna dictate our freedom.”

a few months ago as i was lucky enough to be sitting in a broadway theater, absorbing the final number of the musical hamilton, i thought of you, and that fierce spirit of inclusion and self-determination. i watched as eliza, center stage, sang, “i put myself back in the narrative,” and asked the question in the title of her song, “who lives, who dies, who tells your story?,” the spirited summation of a production that, like you, has broken records. like you, has created a new drama inside a very old one.

harvard, one might say, is a bastion of opportunity and unimaginable good fortune—for all of us, who find a place, with varying degrees of comfort, at the center of its long and successful narrative. and yet the burden is on us—to locate the discomfort, to act on the restless spirit of that legacy. as i thought about speaking to you here today, it occurred to me how much the question in that final song has framed your time here, and how much it will continue to affect your lives, as college graduates, as harvard alumni, as citizens and as leaders. who will tell your story?

you. you will tell your story. that is the point that i want to leave you with today. telling your own story, a fresh story, full of possibility and a new order of things, is the task of every generation, and the task before you. and that task is exactly what your liberal arts education has prepared you to do, in three vital ways:

first, telling your own story means discovering who you are, and not what others think you should be. it means being mindful of others, but deciding for yourself. it’s easy to tell a tale that others define, the one they expect to hear. a moment ago i sketched your harvard history. but what did i leave out? one of harvard’s legendary figures and reverend walton’s predecessor, the reverend peter gomes, used to put it this way: “don’t let anyone finish your sentences for you.” he loved being a paradox, an unpredictable surprise, but always true to himself: a republican in cambridge; a gay baptist preacher; black president of the pilgrim society—afro-saxon, as he sometimes put it. playful. unapologetic. unbounded by others’ expectations. “my anomalies,” he once said, “make it possible to advance the conversation.”

advance the conversation. this is my next point. telling our own stories is not just about us. it is a conversation with others, exploring larger purposes and other worlds and different ways of thinking. your education is not a bubble. think of it as an escape hatch, from what nigerian novelist and former radcliffe fellow chimamanda adichie calls “the danger of a single story.” she has observed, “[h]ow impressionable and vulnerable we are in the face of a story.” not because it may be untrue, but because, in her words, “[stories] are incomplete. they make one story become the only story,” even though “[m]any stories matter.” for four years you have learned the rewards of other stories, and the risk of critical misunderstandings when they go unheard—whether those stories emerge from the office for lgbtq life, or the black lives matter movement, or the international conversation on sexual assault—and perhaps most powerfully, from one another. this is precious knowledge. only by knowing that other stories are possible can we imagine a different future. what will medicine look like in the 21st century? energy? migration? how will cities be designed? the question, as one of you wrote in the crimson, is not “what am [i] going to be,” but “what problem do [i] solve?”

which brings me to my final point: keep revising. every story is only a draft. we re-tell even our oldest sagas—whether of hamilton and the american revolution or of harvard itself. the best education prepares you because it is unsettling, an obstacle course that forces us to question and push and reinvent ourselves, and the world, in a new way. steven spielberg, who will speak to us on thursday, has explained the foundation of his powerful storytelling. he says: “fear is my fuel. i get to the brink of not knowing what to do and that’s when i get my best ideas.”

what is a university but a place where everyone should feel equally sure to be unsure? our best discoveries can start out as mistakes. as herbie hancock told us, his mentor jazz legend miles davis, said there is no playing a “wrong” note, only a surprising one, whose meaning depends on whatever you play next.

in the evolving universe of profiles and hashtags and selfies, it seems no accident that you are the class of snapchat—a platform that took hold when you were freshmen and developed with you, from showing “snaps” to telling and sharing “stories”—stories that vanish every day, to be replaced by new stories, free of “likes” or “followers.” an app that, in the words of a founder, “isn’t about capturing … what[’s] pretty or perfect … but … creates a space to … communicat[e] with the full range of human emotion.”

and so for four years you have been learning to re-tell things: finding your voices, putting yourself in a narrative, whether that was demanding action against climate change, discovering that you love statistics, or creating the powerful message of “i, too, am harvard.” you have seen things re-told. even harvard’s story. last month one of my heroes, congressman john lewis, came to harvard yard to unveil a plaque on wadsworth house, documenting the presence of four enslaved individuals who lived in the households of two harvard presidents. john lewis said, “we try to forget but the voices of generations have been calling us to remember.” titus, venus, bilhah and juba—their lives change our story. after three centuries, they have a voice. they, too, are harvard.

telling a new story isn’t easy. it can take courage, and resolve. it often means leaving the safe path for the unknown, compelled, as john lewis put it, to “disturb the order of things.” and during your years here you have learned to make, as he urged, “good trouble, necessary trouble.”

for years i have been telling students: find what you love. do what matters to you. it might be physics or neuroscience, or filmmaking or finance. but don’t settle for plot b, the safe story, the expected story, until you have tried plot a, even if it might require a miracle. i call this the parking space theory of life. don’t park 10 blocks away from your destination because you are afraid you won’t find a closer space. don’t miss your spot—don’t throw away your shot. go to where you think you want to be. you can always circle back to where you have to be. this can require patience and determination. steven spielberg was, in fact, late to class his first day as a student at california state university, because, as he put it, “i had to park so far away.” he went on to sneak onto movie sets, no matter how many times he got thrown off.

“you shouldnt dream your film,” he has said, “you should make it!”

perhaps this is the new jurassic parking space theory of life—don’t just tell your story, live it. your future is not a . it’s an attitude, a way of being that can create a new narrative no one may have thought possible, let alone probable:

jeremy lin—harvard graduate, asian-american—changed the narrative of professional basketball, still sizzling with “linsanity” when you arrived as freshmen.

think about stephen hawking, who spoke to us last month through a speech synthesizer. he changed the narrative of the universe, a story about what ultimately will become of all our stories—one he has been revising since he was your age, when he was given three years to live.

and you are already changing the story:

think of the astrophysics and mythology concentrator who started a mentorship program for women of color to change the narrative of who enters stem fields, and she wrote a science fiction novel to tell a new research-based story about the galaxy.

or think of the second lieutenant—one of 12 new harvard officers—who will serve her country in the u.s. marines, battling not only the enemy, but persistent gender divides. “how will that change,” she says, “unless we start now?”

and think about the pre-med student who found himself literally running away from campus, fleeing in misery, until he suddenly stopped in his tracks and turned back, because he remembered he needed to be at a theater rehearsal where he had stage managing responsibilities. some 20 productions later, he has a theater directing fellowship for next year, and even his parents, as he puts it, now believe “that i am an artist.”

value the ballast of custom, the foundations of knowledge, the weight of expectation. they, too, are important. but don’t be afraid to defy them.

and don’t worry, as you feel the tug of these final days together. i am here to tell you that your harvard story is never done. in 1978, two freshmen watched a screening of the movielove story in the science center. three decades later, they met for the first time. and their wedding story appeared last month in the new york times.

so, congratulations, class of 20xx. don’t forget from whence you came. change the narrative. rewrite the story. there is no one i would rather trust with that task.

go well, 20xx.

哈佛校长福斯特演讲中文

人们也许会说哈佛是天堂，充满了各种难以想象的机遇和好运——确实，我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求：我们有责任走出自己的舒适区，寻找属于我们的挑战，践行哈佛奋斗不息的精神。

在我准备今天演讲的时候， 我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题：

“谁来讲述你的故事?”

我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调，也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响，无论是作为公民或是领袖——

谁，来讲述你的故事?

是你，你要来讲述你的故事!

这就是今天我要对你们说的话：讲你自己的故事，一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事，这是每一代人的任务，也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育，将会用以下三种重要方式，帮助你去完成这项任务。

“听别人的建议，做你自己的决定”

讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见，但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事，那太容易了。

哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说：“不要让任何人替你把话说完。”

戈麦斯教授自己经常“自相矛盾”，令人难以捉摸，但永远忠于他自己：他是一位剑桥市的共和党人(注：在哈佛所在的剑桥市，共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师，但同时是个同性恋(注：基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长，同时又是一位黑人(注：朝圣者协会白人居多)。

他对自己的信仰坚定不移，他不为外人的期望牵挂束缚。他说：“我的不同寻常，让开启新的对话变为可能。”

“开启与他人的对话，倾听他人的故事”

开启新的对话，这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话，借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。

如果我们只讲述单一的故事，那将是危险的，就像诺大的场地只有一个逃生口，令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的，但它是不完整的。所有的故事都很重要，不能把单一角度的故事变成唯一的故事。

过去四年，你们感受到了倾听他人故事的益处，也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到，世界上充满了各种各样的故事，我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题，你要问的不是“我会成为什么样的人”，而是

“我能解决什么问题”?

“在不安和不确定中，不断修正你的故事”

这也引出了最后一个重点：不断修正。每个故事其实都只是一个草稿，我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。

好的教育之所以好，是因为它让你坐立不安，它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界，并不断去改变。

斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲，他就曾经这样解释他创作的基石：“恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候，那也是我遇见最好的想法的时候。”

大学，不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?

就这样，大学四年间，你都一直在学习重新讲述你的故事：寻找你自己的声音，将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动，发现你对统计学的热衷，还是发起了一项有意义的运动，你亲眼目睹故事不断被重新讲述。

“不要妥协，直奔你的目标”

这些年，我一直在告诉大家：

追随你所爱!

去从事你真正关心的事业吧，无论是物理还是神经科学，无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地，就直接往那里去吧。这就是我的“停车位理论”：不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方，如果车位已满，你总可以再绕回来。

所以在这里，我想祝贺你们，20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处，不断改变你的故事，不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己，谁也无法替你们完成!

尊敬的刘教授、各位领导、各位嘉宾、老师们同学们：

每年六月，能参加毕业典礼，分享同学们完成人生阶段里程碑的快乐时刻，我内心的欣喜，犹如自己毕业一样。我谨代表校董会全人恭喜每一位同学，祝愿你们在天空海阔的人生大道上能实现理想，走出自己的宽坦大路。

可能因为网络上的许多讨论，最近很多朋友，不约而同，积极向我推介各种酣眠良方，有气功的、有食疗的、有中西各种灵方妙药——希望我可以在晚上睡得好点;朋友关怀那份浓厚情谊令我感动，但大家讨论我长夜里未能成眠的热切....对我却是一番鼓舞。我今年85岁，事态间，各种个人得失，早被风风雨雨冲淡，还有何忧心?

我忧心，在全球化、知识经济的时代，各人智商、能力和努力程度不一样——机会失衡成为“新常态”。

我忧心，国家资源局限成为未来发展的难题。

眼前，我们需要把困难变为机遇;

眼前，我们急需科技拓阔创新;

政府要有灵活方略，处理价值世界和实际世界间微妙的关系，特别在再分配的调节机制，不要让“贫富悬殊的愤怒”和“高福利负担”一事的两面现象，持续让社会停滞和不安;政府必须率先纳新求变、开拓思维，政府必须深切推行教育改革，我一直认为投资教育失当是对未来严重的罪行。

我忧心，人与人之间欠缺互信：信任是凝聚理性社会一个重要的环节，当它未能成为润泽社会的“正能量”，当大家总觉得一切在变味，对一切存疑，认为公平正义被腐蚀时，政经生态均会走向循环的大滑坡：构建社会信任——是民族最好的无形资产。

各位同学，你们今天毕业了，在新大门的真理钟敲响之时，你对未来的许诺是什么?每天晨光初现时，你可曾对社会的问题有所记挂?你会是，视而不见、无动于衷，还是渊深邃密、锲而不舍?一个有真能力的人，总会自觉的把“推动社会进步”视为己任。

不可言诠的世界，她的未来需要你们年轻人的承担、需要你们正面的价值观、需要你们的关怀、需要你们的耐心，也需要你们的解决问题的能力，尽其心者知其性，有你们推动社会进步的决心和坚持，就是你我在变动不居的世局中最好的酣眠良方!

再次祝愿各位同学在责任之路上活出成功、丰盛、快乐和充满尊严的人生。

今天你以汕大为荣，明天汕大必以你为荣。谢谢各位!

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的xx名xx届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导xx，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的`到来。

现在，我宣布，xx届学生毕业典礼正式开始。

第一项：全体起立，奏国歌。

第二项：颁发毕业证书。请xx届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是xx。

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。

第三项：请毕业生代表xx发言。

第四项：请教师代表xx教授发言。

第五项：请xx院长讲话。

同学们，xx学院xx届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂!

现在，我宣布，xx学院xx届学生毕业典礼到此结束。

题为《起航》的开场视频拉开了典礼的序幕。视频从北航历史徐徐展开，通过师生访谈和科研团队展示的形式，充分体现了北航人空天报国、敢为人先的北航精神和锐意进取、不断创新的科研精神。视频结尾，“愿你我在北航，筑梦星海，扬帆起航”的字样定格在蔚蓝星空之中，全场掌声雷动，同学们备受鼓舞和激励。

校长徐惠彬院士发表了热情、真挚的讲话，他代表北航全体师生员工对20xx级研究生的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。徐校长从开场视频《起航》谈起，回顾了近年来北航服务国家重大需求和瞄准国际学术前沿的创新性研究成果，介绍了奋斗在我国航空航天和国防科研一线的北航校友。针对即将开启的学习生涯，徐校长对同学们提出了三点期望：一是要立足探索，坚持有韧度的毅力品格;二是要立足时代，坚持有高度的价值追求;三是要立足前沿，坚持有深度的学术研究。最后，徐校长鼓励同学们追求梦想，勇于创新，做一个改变世界的人。

校党委常务副书记张维维宣读了20xx年“博士研究生新生奖学金”获奖名单，并鼓励20xx级新同学要以他们为榜样，潜心科研，立志成才，不断攀登学术研究的新高峰。主席台领导和嘉宾向获奖代表颁发了荣誉证书。

北航校友、中航工业集团公司副总工程师孙聪院士在致辞中表达了对新同学的美好祝福，孙院士勉励同学们在研究生生涯当中培养自己的“三心二义”：有雄心，即要树立报效祖国的雄心壮志;有耐心，即要经得住寂寞和等待;有责任心，即要勇于担当和坚守;有侠义，既要善于合作、团结他人;有情义，既要懂得报答、不忘感恩。

开学典礼上，机械工程及自动化学院硕士生冯瑞作为新生代表，表达了成为一名合格北航人的决心与信心，并畅谈了他对未来学习生活的憧憬和希望。自动化科学与电气工程学院博士生冉茂鹏代表全体老生对新同学的到来表示欢迎，他鼓励学弟学妹们强身健体、脚踏实地、坚守梦想，做一名爱校荣校的北航人。物理科学与核能工程学院吕广宏教授作为导师代表发言，他建议新同学尽快实现从“接受知识”到“创造知识”的转变，培养自己的学习精神、交流精神、创新精神和专家意识，从而取得丰硕的科研学术成果，实现自己的青春理想。

最后，全场师生合唱北航校歌《仰望星空》，悠扬的歌声承载着莘莘学子空天报国的梦想，开学典礼正式结束。

典礼开始前，我校安全保卫处查国清副处长为全体20xx级研究生进行了安全保密教育。

【开场部分，军号过后】

尊敬的各位领导、老师，家长，亲爱的同学们：大家晚上好!

这里是哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部20--年毕业典礼暨学位授予仪式的活动现场，欢迎各位的到来!

七月，是一个绿意盎然，生机勃勃的季节，同时也伴随着毕业离别的感伤，但是毕业同样意味着希望、预示着一段新的征程。四年砥砺，执着进取心无悔;数载传承，笃行超越共扬帆。流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，思政部将送别首届毕业生。美丽的校园，留下了你们青春的足迹与风采。转眼间，你们毕业了，我们心中盈满了不舍，你们眼中也充满了留恋。希望在今晚，大家最真挚的祝福可以传递到你们的心间，伴你们走上人生的另一方沃土。

现在我宣布哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部20--年毕业典礼暨学位授予仪式现在开始!

请全体起立，奏国歌(国歌奏毕)

请坐。 下面进行大会第一项【介绍到会领导及家长代表】

(请在我介绍完所有的到会同事后大家再报以热烈的掌声):他们是----

校领导：

思政部主任陈坤同事;

思政部副主任程早霞同事;

思政部副主任陈红同事;

思政部主任助理杨志刚同事;

思政部学工办主任吴岚同事;

人文学院20--级辅导员金璐璐同事;

思政部毕业生家长代表：

参加毕业典礼的还有思政部的其他老师

现在，让我们以最热烈的掌声对以上领导、嘉宾的到来表示最诚挚的谢意! 下面进行大会第二项 【回眸校园】

你们自九月走来，于七月将要离开，来去都在火热的季节，诚如你们在母校四年如火的青春。走过懵懂无畏的大一，成长于意气风发的大二，成熟于淡定内敛的大三，收获于硕果累累的大四。大学四年中的成功与喜悦，会成为你们记忆中最幸福的画面。四年学习生活中的辛酸苦辣，在你们回首之时，也会变为成长道路中的宝贵财富，伴随你们在以后的道路上走得更远、飞得更高。下面就让我们一起通过大屏幕来回忆这四年来的点点滴滴。

(播放视频)

在今天这个特殊的日子，这一张张洋溢着青春的笑脸相信都已被我们在座的每个人所铭记。

下面有请思政部主任陈坤同事宣读授予20--届黑龙江省高校“优秀毕业生”光荣称号及授予20--届校“优秀毕业生”光荣称号的决定的决定。(09本：曹翠娜、闫楚;11研：张萍)

下面请思政部副主任陈红同事宣读20--届硕士研究生毕业的决定及授予20--届毕业硕士研究生学位的决定。

下面请思政部主任助理杨志刚同事宣读20--届本科生毕业的决定及授予20--届本科毕业生学位的决定。

(宣读完毕)

岁月深埋在土中便成了琥珀，我们的相逢一定是最美的那一颗，若问这花样年华中最暖最真的是什么，那就是我们风雨同舟相携的手，记忆中这一张张鲜活的笑脸一如昨日，轻轻叩动心中一根最柔软的弦。都说童年是回忆时含泪的微笑，我们在大学的青春岁月又何尝不是如此。

相信在座的各位毕业生肯定有很多想要表达的思绪，下面有请优秀毕业生代表曹翠娜同学发言。

下面进入大会第三项 【难忘师生情】·

青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。作为思政部的学子，这几年来受到了学院领导老师的深切关怀和无私帮助，是他们让我们的同学取得今天的成就。并且6月22日晚5点开始，思政部“今朝续温情，明日再相会”毕业生欢送会在41#五楼图书馆举行!我们思政部主任，党总支

书记陈坤老师，副主任程早霞老师，主任助理杨志刚老师，教学主任张世洲老师，学工办主任吴岚老师以及各教研室教师出席欢送会。欢送会上，毕业生们与老师共话情谊，诉说大学四年的感激之情。同学们之间畅聊毕业后的种.种设想，，讲述大学期间的同窗情结。师生一起共画本科生涯最完美的句号，当天气氛欢快活泼，每个人享受其中，我们赶紧来看看当天活动的场景以及我们这群可爱的老师们和他们的学生间最浓厚的师生情谊。请看大屏幕!

(播放视频)

结束：我们真心为自己学习生活于这样一个和谐温馨的学院而感到骄傲与自豪。

接下来有请学生代表闫楚向老师献礼，有请我们的教师代表：杨志刚老师、张世洲老师。

(献礼，教师代表：张世洲、杨志刚，学生代表：闫楚)

接下来有请教师代表——张世洲老师发言。

(张老师发言) 讲话完毕，感谢!

下面请毕业生代表为学院献礼!有请。。。。。。。

(献礼)感谢。。。。。。

接下来有请思政部主任陈坤同事为毕业的同学寄语。

下面进入大会第四项 【感恩亲子情】

同学们四年的大学生涯离不开父母的一路支持和陪伴，今天你们终于迎来毕业、走向社会。首先让我们观看一段由091331班田宇同学的父母从安徽发来的视频，听一听家长的心声。

(视频寄语)感谢田爸爸和田妈妈为我们毕业同学带来的最诚挚的祝福!

接下来我们的同学要用自己的方式感恩父母四年来的温暖亲情。有请毕业生代表向毕业生家长代表献礼。有请：

(献礼)

今天，我们很荣幸地请到了闫楚、胡昕冉、位同学的家长来到我们毕业典礼的现场，下面有请毕业生家长代表——091332班刘天矢的父亲发言。

感谢刘叔叔的真情祝福!

下面进入大会第五项 【勤勉奋进志】

我们的毕业生即将踏上新的旅途，书写崭新的辉煌。在毕业之际，他们将一起进行诚信宣誓。首先欢迎 领誓人：刘喆琼上台

下面进入大会第六项【学位授予仪式】

下面要进行的是典礼最隆重的一项内容，我们的毕业生们即将接受学位授予仪式。这意味着他们将正式毕业、告别四年的大学生涯。他们将带着对母校的祝福和对未来的希望上台接受庄严的拨穗礼和学位授予仪式。下面有请哈尔滨工程大学校领导---同事，思想政治理论课教学研究部主任陈坤同事上台，为毕业生颁发毕业证书、学士学位证书和鲜花并拨穗!

(领导站好，礼仪送上证书、鲜花后)

首先进行的`是硕士研究生组的学位授予仪式!

下面请 同学上台，接受学位授予仪式;

下面请张家楠同学上台，接受学位授予仪式;

下面进行本科生组的学位授予仪式

下面请优秀本科毕业生曹翠娜 闫楚同学上台，接受学位授予仪式; 下面请----- -------上台，接受学位授予仪式;

(进行仪式，最后一组下台后)

让我们再次以最热烈的掌声祝福我们所有的毕业生们!

【校领导讲话】

毕业证书握在手中，09级本科生，11级硕士研究生完成了从学生到校友的转变，他们将踏上社会这所大学，在不久的将来还要开创自己的事业。面对未来，或许你们会有些许迷茫与不知所措。那么接下来让我们掌声有请---为我们毕业生寄语。

【尾声】

今天你们即将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别大学这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。学院祝福大家在人生的新征程中，一路披荆斩棘，勇敢开拓出光明的未来，采撷到成功的硕果。同学们，即使前途不总是鲜花灿烂，会有荆棘坎坷，但只要全力以赴发挥出自己的光和热，你们就可以青春无悔、笑对人生。作为毕业生的你们，拥有无限的青春，拥有充足的活力，拥有胆识与智慧，你们定会书写出属于自己的无比灿烂的未来。你们在今天扬起风帆，迎接未来;母校在明天，将以你们为荣，以你们为傲!卓越进程的道路上，我们一个都不能少!

接下来请全体同学起立，合唱校歌。(唱毕，军号声)

最后，我宣布哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部毕业典礼暨学位授予仪式到此结束!同学们，你们毕业了!(同学们回复：“我们毕业了!”) 记得

常回家看看

感谢大家的到来!

尊敬的各位领导!各位同事：

大家下午好!

欢迎大家来参加~~~~管理有限公司20~~年上半年一线员工评优表彰大会!(鼓掌)

我们的企业就是一棵参天树，我们的一线员工就是这大树的根系，是他们扎根基层、深入土壤，克勤克俭、任劳任怨，才让这棵大树根深蒂固，根深叶茂，不断茁壮成长!而在一线员工队伍中拥有突出表现的服务明星们，他们是企业的生力军，他们是企业文化的最好诠释者，他们为企业的发展壮大注入了燃油能源，发挥了强大的推动作用。此时此刻，我们怀着激动与振奋的心情，迎来了20~~年第二季度的一线员工评优表彰大会。作为这次表彰大会的主持人，我感到非常荣幸而又惶恐，谨慎而又兴奋，因为我被我们物业公司奋勇争先的热烈氛围所包裹，更是被服务明星们的先进事迹所深深感动!

首先，请允许我向大家介绍一下出席本次大会的颁奖嘉宾，他们是：总经理~~~女士;总工程师~~~先生;副总经理~~~先生;副总经理~~~先生。同时，今天到会的还有我们特邀的各项目负责人、以及公司其他同仁。在此，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

今天的表彰大会议程主要包括五个方面的内容：

第一项：请~~领导宣读20~~年上半年服务明星及~~~~表彰的决定。

第二项：播放PPT展示优秀员工风采，颁发奖金、奖牌及获奖代表发言。

第三项：播放PPT展示~~~~的风采，颁发奖金、奖牌及获奖团队代表发言。

第四项：公司领导讲话。

第五项：合影留念

接下来我们依次进行。

开场

a：毕业，是一个沉重的动词。

b：毕业，是让人一生难忘的名词。

c：毕业，是感动时流泪的形容词。

d：毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词。

a：若干年后，假如我们还能回想起那段时光。

b：也许，它不属于难忘，也不属于永远。

c：它仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

d：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，__系2020届毕业晚会现在开始了。

a：在这个离别的时刻，我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾，并送上我们最最美好的祝福。

b：他们是__等。

c：再次欢迎他们的到来！下面有请__致辞。

a：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心。

b：过去的日子将在这一瞬间复活，将来的岁月将在这一瞬间展望。

c：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语。

d：用我们最美好的姿态为这即将远行的人们送上最真，最深厚的。

合：祝福。

节目

a：那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕，有请歌伴舞表演：《月亮代表我的心》。

a：健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点。四年的大学生活，学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚。

b：多少记忆仍在，多少欢乐仍在。在今晚，让我们再次回味健美操的韵味，请欣赏健美操表演《青春魅力》。

c：当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候，云云中似乎已经注定今天的分别。虽然每年都看着一拨一拨的学长离开，却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨。

d：当指针转向我们的时候，才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那，毕业，青春也就跟着散场了。

c：在这离别的时刻，让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧。

d：请欣赏情景剧表演《青春与我同行》。

a：离别的脚步总是这样如期而至，几多惆怅，几多伤感。

b：明年今日，当我们回想起这一段时光这一个人，会是怎样的一种心情？

a：明年今日，当我们脱掉稚嫩的外衣，在社会这所现实的大学里历练的时候，是否还会保留当年的天真？

b：不管怎样，愿我们明年今日依旧快乐、幸福明年今日，祝我们好运。

a：请欣赏歌曲《明年今日》。

c：其实别看咱们__系在学校里不算大系，但却是个藏龙卧虎的地方，可谓人才辈出。

d：没错，我也有同感，无论是戏剧表演还是唱歌跳舞，都不在话下。这不，来自__班的师妹们也有节目奉上。

c：请欣赏舞蹈《舞娘》。

a：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享无论失败成功都会感动。

d：爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。

a：因为爱在我们心中，所以，一时的分别并不代表一生的伤痛。

d：因为爱在我们心中，某一天的某一个角落，我们还会相逢。

a：时间不会阻挡我们相聚的步伐，因为那份同学之爱常在心中。

d：请欣赏小合唱《爱因为在心中》。

c：大学生活有太多美好的回忆值得珍惜，也有太多的动人的故事值得铭记。

b：如果时间可以倒流，如果大学可以重来，我们的生活也会像以前一样么？

c：真是有太多的如果了。如果一切可以重来，男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月，共醉到天明吗？

b：是啊，如果一切可以重来，女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗？

c：但是，这一切都已经无法回去了，那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧。

b：请欣赏歌曲对唱《如果的事》，《屋顶》。

a：其实在__学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子。

d：说到学生特色活动，我们不仅仅有健美操。

还有一样很有特色并多次在__相关比赛重获得奖项的活动。

a：你说的是街舞。

d：没错，这也是一个让人血液沸腾的活动，下面就请大家来再次领略街舞的风采。

a：街舞表演《d：on’tpushme》，送给大家。

结语

响起《栀子花开》的音乐，《感恩的心》演员原地站好，其他演员上场站定后，主持人上场。

b：青春散场，我们等待下一场的开幕。

a：等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。

c：等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花。

d：青春散场，我们期待下一场的开幕。

a：让我们永远铭记这一天吧，因为这是我们走向成熟的见证。

c：让我们永远铭记这一天吧，因为这是我们告别学生身份的象征。

b：栀子花开的季节，我们走出校园，走向社会，去谱写更加辉煌的人生。

d：同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台。

合：让我们一路走好！

今天，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，为我院xx届毕业生举行毕业典礼。出席今天毕业典礼的学院领导有：党委书记聂肇正同志，党委副书记、纪委书记解本功同志，副院长巩汝训同志，副院长郭宗诚同志，工会主席徐纪尊同志，副院长商照华同志。

参加毕业典礼的还有学院各部门、单位主要负责人，毕业班老师、毕业班学生和在校生代表。

东营职业学院xx届毕业生毕业典礼现在开始。

典礼进行第一项：请全体起立，奏国歌。„„(请坐下)

典礼进行第二项：请副院长郭宗诚同志介绍毕业生情况，大家欢迎。

典礼进行第三项：请学院工会主席徐纪尊同志宣读xx届优秀毕业生表彰决定，大家欢迎。

典礼进行第四项：请学院主要领导为毕业生颁发毕业证书。请各系毕业生代表上台领取毕业证书。

(聂书记、杜院长到主席台前为毕业生代表颁发毕业证书)

典礼进行第五项：请院领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书。请各系优秀毕业生代表上台领奖。

(主席台领导为优秀毕业生代表颁发荣誉证书)

典礼进行第六项：请应届毕业生代表教育系苟振洁同学发言，大家欢迎。 典礼进行第七项：请在校生代表工业工程系许博同学发言，大家欢迎。

典礼进行第八项：请往届毕业生代表xx届工业工程系化工专业赵永华发言，大家欢迎。

典礼进行第九项：请教师代表文法系李明桓老师发言，大家欢迎。 典礼进行第十项：请学院党委书记聂肇正同志致词，大家欢迎。

同学们，经过三年的刻苦学习和实践锻炼，你们已经成长为合格的大学毕业生，你们寄托着母校对你们的殷切希望和无限的关注。同学们要牢记聂书记意味深长的嘱托，真正做到“以诚待人、踏实工作、自信自强、创新立业”。 今天你们即将告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别大学这个让人留恋的人生驿站，无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。愿大家奋力拼搏，祖国会因为你们而更加多姿多彩!母校将为你们而感到骄傲自豪! 祝愿同学们在新的人生道路上，事业有成，一帆风顺!

典礼到此结束。谢谢大家!