伤感的朗诵作品通用20篇

我是如此的想念

你却无私的遗言

停止在人间

让我留下最后的缠绵

寻找你的容颜

把我换醒明天

最好情缘

你是我不断的流年

把你铭记前世的俗缘

送来平淡的容颜

我是你割断不舍的名言

待你从容一年

微笑就是我们的平原

珍惜午夜的缠绵

星光为你抚颜

直到岁月如歌了同眠

不谢一夜有停闲

今生许你最终的红颜

我爱你一切随缘

此时陪你到流年

星也无眠

月也无闲

灯光是你我的团圆

一辈子鼓舞你的情缘

牵绊我人生平原

我已是你从前

现在有些名言

爱上你终究是彼此的流年

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。

开场白：现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。

首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是xxxxx，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，

现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）

每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请xxxxx评委上台为他们划上一个完美的句号。

谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）现在由我为大家宣布本场比赛的结果，

结束语：现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。

红色字体处则是需要你们自己写的地方；粉红色的字体则是根据自己的实际情况，若是临场反应不太好的，建议你们写一下串词，是万能的，因为初赛和复赛的时候主持人都没有朗诵的题目。记得把你们的主持稿写好，周末培训时请带上你们的主持稿，如有不懂的自行标注好，周末时给你们解答。

为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党__周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。

二、活动目的、意义和目标：

通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时)

三、参赛选手对象：所有得过助学金且有志愿的同学。

四、参加形式：一人或多人的形式

五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名

六、比赛时间和地点：__年5月14日晚6:30 地点待定

七、比赛规则：

1 选手可以一人或多人的形式参加

2以抽签方式确定演讲顺序

3朗诵主题和内容必须乐观积向上

4选手的朗诵时间不得超过5分钟

5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系

6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

八、组织实施机构及分工：

指挥中心：勤工部主任

1. 负责前期的组织工作，负责及时调度

2. 现场控制活动流程，确保活动正常进行。

3. 对突发状况，及时进行补救措施

宣传组(种传宾)：所有成员(负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作)

1.借教室。

2.制作电子海报

3.联系宣传部制作实体海报

4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信

执行组、办公室(杨海乐、黄义钲)：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题)

1、选出前台主持人

2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。(照相机准备)

3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时，提醒朗诵者时间

6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则

策划组：所有成员

1.策划书撰写

2.前期时间安排调查，参与者积极性调研

九、活动中应注意的问题及工作补充：

现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师

应急人员：主任，负责现场的突发事件。

活动后清理人员：勤工部所有成员

评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。

奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00 ，现场公布比赛结果。

后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。

十、评分规则及标准：

分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。

男：尊敬的。各位领导，老师们，

女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，

男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，

女：我们特举办本次师德演讲比赛，

男：希望通过这次比赛，

女：能够切实增强大家的责任意识，

男：使学校教学向优质、精品教育发展。

女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，

女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。

男：好，请大家把掌声献给他们。

女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！

1、谁让哪本书掉下来，谁就必须读那本书

2、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。

3、我们都要尽量靠近光亮，让心情温暖。

4、一辈子做对与做错的事，会不会刚好一样多

5、我不停的举手发问，却没有人，告诉我答案

6、拥抱一只猫，莫名涌现幸福美满的感动然而突然暴怒抓狂，常常殃及无辜，我真的不是故意的

7、世界虽然繁华美丽，对我而言，却常是朦胧不真实纵使受尽委屈，我也要努力，保持风度吗？

8、伤心难过时，朋友怎么都刚好消失无影

9、找到一个爱我与我爱的人，变成梦里的情节

10、卧倒雪地，三天三夜，可能都没有人会发现看不见的世界，或许才是真实的，还是，也不是真实的

11、人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁；鱼不是鸟，怎会了解鸟的快乐；鸟不是人，怎会了解人的荒唐；人不是鸟，怎会了解鸟的自由；鸟不是鱼，怎会了解鱼的深沉；鱼不是人，怎会了解人的幼稚；你不是我，怎会了解我

12、叶子都掉光了，树在冬眠吗？头发都掉光了，脑袋在冬眠吗？叶子掉光了，春天就长出来了，头发掉光了，就没有那么幸运了。

13、人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影

14、看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么

15、人不是鱼，怎会了解鱼的忧愁；鱼不是鸟，怎会了解鸟的快乐；鸟不是人，怎会了解人的荒唐；人不是鸟，怎会了解鸟的自由；鸟不是鱼，怎会了解鱼的深沉；鱼不是人，怎会了解人的幼稚；你不是我，怎会了解我忧愁

16、以为有了翅膀，就会变成一只鸟，以为变成鸟之后，就可以拥有自由。而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里，飞翔，遗失了自由，原来自己还是搞不懂，是想要翅膀，飞翔，或是自由，还是只要一种追求飞翔的感觉。

17、我遇到猫在潜水，却没遇到你。我遇到狗在攀岩，却没遇到你。我遇到夏天飘雪，却没遇到你。我遇到冬天刮台风，却没遇到你。我遇到猪都学会结网了，却没遇到你。我遇到所有的不平凡，却一直遇不到平凡的你。

18、人生的诸多美丽也许可以再创造但却不可再重复过去了就过去了因此我们每次亲历的美好不论感情的还是物质的对我们的人生来说是第一次的时候也都是最后一次

19、回忆是从来不琐碎的经过岁月的魔法甚至比当天更动人而我认为生活本身其实就是一种魔

20、正因为受苦我们了解的人有限便对上天多一份敬虔庄重也正因为受苦我们看到的人无限便对生命多一份珍惜尊重

21、有一种人总是不停地寻找寻找几生几世仍然单身一人我知道谁都没错那人只是想拥有世界上最完美的东西比如心的安心温馨停泊处

22、多谢你的绝情，让我学会死心

23、当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到

24、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过

25、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊学会放手，你的幸福需要自己的成全

26、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受

27、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀

28、嘿你觉得单眼皮的鬼恐怖，还是双眼皮的

29、终于有人在坟上起舞写出美丽的诗篇，让漂泊的灵魂，感到垂死的幸福

打碎了碗

挂倒了椅

走到门口还摔了个大筋斗

老师戳着我们的头，说：

你们这些疯孩子什么时候才变乖

老师老师我是孙悟空(男孩甲说)

老师老师我是二郎神(男孩乙说)

老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)

踮起脚尖(女孩说)

走进熟悉的幼儿园

我把一棵紫丁香载在老师的窗前

让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口

看着您上课

您看，您看，

紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸

运动场上我们在大喊(群朗诵)

何老师，王老师加油!加油!

vcd出现我们的老师

我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!

何老师我爱您!冯老师我爱您!

老师看看我们的个子吧!(男孩说)

尽管肩还不宽胸还不厚

可毕竟日日升高天天长大

象春天的笋子

一日三拔

而我们的眼睛(群朗诵)

闪亮闪亮的睦子

充满情充满爱充满生机

我们带着老师的爱同学的爱

向前向上跨进小学的校园

亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您!

尊敬的徐恩虎市长，市人大李金明院长，市公安局局顾处长，市政协赵成道主席，泰山原政协张庆镇主席，济宁医学院高校长，各位市长和各位来宾：

今天在柴明涛院长及刘涛先生的盛情邀请下一级有效紧张的筹备工作中，我的个人画展在泰安，在这里举行了。

泰安是个人杰地灵的文化深厚的魅力城市，也是一座历史悠久的文化名城。而我与这个城市有缘。上世纪七十年代，我曾在这里学习两年，这里有我的师长、同学、朋友。1988年，我的第一个个人画马展就是在泰安的工人文化宫举办的，之后，我远赴欧洲学习工作六年之久，在德国、法国、荷兰等地举办了11个画展。而从97年回国之后的十四年间，我的第一个个人画展又是在这里举办的，这不能不说是一种缘分，大家都知道我擅长画马，从8、9岁开始学习绘画，就是从画马入手的，但是真正开始对马进行较为细致的研究，却是从泰安开始的。当时泰安农学院有一个动物解剖室，有时会进行动物解剖，同时还有一架马的骨骼，每当解剖的时候，我就会跑去写生，了解马的骨骼结构这使我从本质上对马有了新的认识，是我画马过程中的一次小的超越。故此，我说我与泰安有缘分。

这些年来，我的画马上经历了漫长的探索的过程，徐悲鸿先生的夫人，廖静文女士曾对我说:：“徐悲鸿先生曾说画马在当今画坛是一个重要的课题，也是一个很难的课题，需要有人来研究和发展”。因为鞍马在中国传统领域中视一个重要科目，但鞍马科中真正的写意或大写意技法，应该说是悲鸿先生开创的，他建树了一代画风。之后，刘勃舒、尹瘦石先生等前辈画马名家基本上都是在这个基础上向前发展的。

我的画马传统上也是从徐悲鸿等人开始的，经历了从模仿到写生，然后又探索寻找自己的笔墨语言的过程。在欧洲期间我开始尝试从西方绘画中汲取营养，将西画的光影、色彩、构图等艺术手法、效果借鉴运用到我的画马之中，借西润中，以丰富以往较为单一的绘画模式。到山大的教学岗位上之后，教学之余，我又将体育赛马、马术俱乐部的骑手等现代题材纳入了我的创作。四年前经公安厅领导的引荐，我到大连女子骑警队采风写生，骑警也成为我的创作表现对象。总之，这些年来我的鞍马创作实践中不断的在笔墨、意境、题材及形式上进行探索和追求。希望将鞍马这一传统题材的内涵，与时俱进的赋予更加丰富。在当代艺术的表现中不断的充实、丰富和发扬光大。另外，我的研究生的部分作品也参加了本次展览，希望得到各位的批评和指证。

我认为今天这是一个汇报展，是向泰安的师长、领导、朋友、通道们的一个阶段性汇报，同时也是我学习的一次机会，希望各位来宾对我的画提出宝贵的意见，以利于我不断的总结和进步。

最后，我首先要感谢今天在百忙之中抽出时间光临画展的泰安的各位领导、师长、同道和朋友们，感谢新闻、媒体朋友们，感谢特意从济南赶来的各位领导和朋友们，也感谢山大艺术学院的领导孙书记的到来及支持。最后，我还要感谢邀请并为本次画展付出辛勤劳动的柴明涛院长和刘涛先生，及名人酒店的各位工作人员对本次画展付出的辛勤劳动及大力支持。谢谢各位。

传承红色文化，勇担历史使命

北华航天工业学院机械工程系团学会

（征文）20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。

4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）

全校学生

朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖

（一）征文

向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。

（二）朗诵

各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。

（一）节目基本要求

征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。

（二）评分标准

征文：

（1）总分10分

（2）基础分7分

（3）主题鲜明，思想先进2分

（4）观点新颖1分

朗诵：

（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。

（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。

（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。

（三）计分方法

（1）满分10分，小数点后计数两位。

（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

征文：

1、以系为单位收取稿件

2、由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。

3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。

你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手告别，船儿满载着理想和希望。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

当你无私地奉献出一切时，幸福的光圈也就降临到你的眼前，因为这世间真正的幸福，不是接受而是给予。

朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———愿我们永远做一个醒着的追求者!

如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条足印斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路。

我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。

让我们的生活充满微笑吧!这甜蜜的微笑，将预言着我们的未来无限美好!

花开不是为了凋谢，而是为了结果;结果也不是为了终结，而是为了更生。

最名贵的菜肴，离开了盐会淡而无味。事业是生命的盐，全力以赴地献身于美好的事业，生命就会放射出灿烂的光辉!

生命是冻不死的!你看：那厚厚的冰层下面，不是依然从容地流淌着那充满活力的生命暖流吗?

一个人，要是没经历过人世的悲欢离合，没有在生活中受过颠簸折磨，就不可能真正懂得人生的意义。

没有幻想，没有期望，如同鸟儿被捆住了翅膀;但是，过多的幻想，过高的期望，常常使人迷惘，像鸟儿不知飞向何方。

童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年则是一套哲学。人生呵，何等的多姿多彩!

美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能堪几次错过?

在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老实的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明：老师这一职业是天地下最为神圣的职业，为迎接这个神圣的节日，我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的舞台，让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意；大学是人文的国都，自由严谨是大学生活的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代大学生也有自己对未来的期望，让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕感恩教师、青春、梦想、大学等展开)

要求使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

一等奖1名：荣誉证书每人一本

二等奖2名：荣誉证书每人一本

三等奖3名：荣誉证书每人一本

优秀奖4名：荣誉证书每人一本

1. 比赛前开两部工作会议，准备活动策划书，进行工作分工

2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个系的负责人，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4. 报名工作，各系确定好参赛人信息，各系报名人数不得少于四人，不得多余八人，报到文艺部部长姚强；15134552***

文艺部副部长陈月；155452******

5. 报名截止日期：xx年9月6日

6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场

3. 嘉宾致辞

4. 比赛环节：

a. 主持人致辞

b. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

c. 第一组(5人)结束由艺术系学生表演节目，工作人员统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

d. 第二组(5人)结束由院文艺部表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

5. 统计结果，主持人宣布结果；

6. 颁奖

关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

评分规则：

1. 满分为10分；

a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

b) 自我介绍(1分)

c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)

d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

4. 朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比。

6. 设有 最佳组织奖由系参赛人数和决赛个系学生晋级数综合评分评出。其中：参赛数最多的8得分，以下依次递减。入围决赛最多的一次为10分，9分，8分~~。最后总分最高的系获得最佳组织奖。

各位领导老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。

1.冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》

王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

2.花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》

柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

3.我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》

贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4.大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》

李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔

王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

6.中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7.是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》

李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

8.中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》

李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒立皆辛苦。

9.我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》

一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的.蒲扇。梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。

10.我们热爱祖国，我们爱美丽的五星红旗，请欣赏《我愿变只小鸽子》

国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。

11.万物生长离不开暖暖的太阳，请欣赏《阳光》

阳光在窗上爬着，阳光在花上笑着，阳光在溪上流着，阳光在妈妈的眼睛里亮着。

12.老师知道，咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵，下面就请欣赏古诗集体朗诵，请表演的小朋友到台前来。

《草》离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

《下江陵》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《寻隐者不遇》松下问童子，严师采药去。只在此山中，云深不知处。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?

齐背《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

13.小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止，请小朋友们全体起立，齐声朗诵《学好样》

走路要小花猫，脚步轻轻静悄悄，不要像那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅，挺七胸膛精神好，不要像那大青虾，驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。

一节课虽然短暂，但我们已经踏遍祖国的大好河山，让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵，朗诵到此结束。

1. 你说只身一人，对镜成双; 后来路上三人，岁月情长。

2. 纵使我打败情敌三千又如何,我不在你心上。

3. 琴师——若为弦声，寄一段情

4. 【墟上烟】 悠悠墟上烟，隐我一身轻浮，葬我一世轻狂。

5. 独向浮生，不遇漓人……

6. 言念君子， 温其如玉。

7. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

8. 七弦琴鸣，梦回太古，灵霄剑吟，书此奇谭.

9. 湖畔独倚相思廊 ，点红妆。

10. 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

11. 火光凄厉地照亮夜 ，城破时天边正残月。

12. 我不相信幸福，我相信你。

13. 游遍江北，又回江南。

14. 谁将烟焚散，散了今生牵绊。

15. 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。

不要以为——

初恋的纯情早已消失

你便可以打点行装

去重新探求爱的归巢

不要以为——

第一次凝视迸出的火花已熄灭

你便可以用忘记去欺骗灵魂

试图从别的眼睛里找到真情

不要以为——

微笑已淹没在时间的海洋里

你就可以用冷漠与淡然

去装饰与他重逢的欢喜

不要以为——

洁白的蔷薇已经随风凋谢

你便闻不到它清郁的芳馨

用玫瑰去替代它的圣洁

更不要以为——

春之梦已埋入岁月的坟墓

你便可以无视它的永恒

用冬日的怀念去祭奠它的亡灵 当这崎岖的山路

只回荡你孤独的足音

你那痛苦就犹如这花、这草

漫山遍野的延伸

弥漫你的整个心谷

你才顿悟有多少岁月

都在欺骗自己装出一副不屑一顾的神情

把思念的煎熬化作一丝无谓

去慰藉自己失落的爱情

你才明白你刻意要忘却的都将与生共存

即便有一天心也变得萧条

可那一掬微笑，一朵蔷薇

一束传递着浓情的注视

都将让你滴出春的草绿

感受到春的缠绵

你才知道纵然世界可以忘掉

可那最初的纯洁与真诚

将会犹如日月

时刻追逐你的灵魂。

女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

男：教给我们丰富的知识?

合：是您!老师!

女：您用辛勤的汗水，

男：哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁——把调皮的我们，

男：教育成能体贴帮助别人的人?

合：是您!老师!

女：您的.关怀就好似和煦的春风，

男：温暖了我们的心灵。

女：是谁——把幼小的我们，

男：培育成成熟懂事的少年?

合：是您!老师!

女：您的保护让我们健康成长。

男：在金秋时节结下硕果。

合：您辛苦了!老师!

女：我们向您致以崇高的敬意!

男：您的眼睛像明亮的星星，

女：闪烁着迷人的光华;

男：你的歌声像春天的小溪，

女：把欢乐带给了大家。

男：无论我们走到哪儿，

女：永远记住你的情;

男：无论我们走到哪儿。

女：永远记住您的话。

男：无论我们走到哪儿，

女：永远记住您的爱;

男：无论我们走到哪儿，

女：永远是您的一朵花。

男：老师为我们的成长，

女：不知付出了多少辛劳。

男：老师对我们的抚爱，

女：我们永远不会忘记。

男：老师——您如春天中的细雨，

女：滋润着花儿，灌溉着大地，

合：而我们顺风顺水茁壮成长，

男：老师——您如秋天里的一丝风，

女：吹黄了大地，唤金了稻谷，

合：而我们得到了丰收的硕果。

男：我们歌唱九月，

女：因为这是您永恒的节日。

男：我们牢记九月，

女：因为这是我们真诚的表白。

男：九月的乐章已经奏响，

女：请接受我们虔诚的献礼，

男：九月，是只情满四溢的金杯，

女：我们用双手高高地举起，

男：一片真诚的祝福声中，

合：请您干杯!

1、我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。

2、总有一天我会从你身边冷静地走开,不带任何声响我错过了很多,我总是一个人难熬。

3、我以为如果我能让你笑,你就会喜欢我,可是我输了,输给了能让你哭的人。

4、我曾路过你的心,不是我不愿停留,而是你不愿收留。

5、主动久了会很累,在乎久了会崩溃,沉默久了会受罪,想念久了会流泪,结果,如此狼狈。

6、多少年后你和她情深似海,会不会想起曾欠我一个未来……

7、大约没去过的当地都叫远方,没得到的人都比较难忘。

8、你问我有多爱你,大概就是,在遇见你一百次,也会沦陷一百次。

9、你陪着我的时候,我从没羡慕过任何人。

10、如果有一天,你开始后悔放弃我,请记得我曾经像乞丐一样求你留下过。

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好。

男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；

女：走进深秋的校园，我们充满活力！

男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飞向秋天，秋风浩荡江服乐

男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（xxx、xxx、xxx）

女：今天到场的评委有（xxx、xxx、xxx）

宣布比赛规则

男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

合：第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

1. 人若梨花，怕是经不起着风一吹雨一打的打磨。

2. 幸福在我的左边，可我又不是左撇子，抓不住你。

3. 想你的时候、就像雪一样落在身上、从未离开过。

4. 我自无心，偏见了帘外的海棠，那年的花伞。

5. 明明知道一段不能维持长久的感情，何足挂齿。

6. 感觉自己什么也不缺，仔细想想又什么也没有。

7. 我没有想象的坚强，但却找不到让懦弱休息的地方。

8. 音乐和文字也要用心感受，用情感知，方能感受到他们的韵律美、文字情。在我还没有选择到那个可以互相拥抱互相取暖的灵魂之前，我的心是冰冷的，我的爱是尘封的。

9. 爱你，我用了我一生的感情；离开，却只是你一瞬的决定！我们，若不再见，既是永远惜别！我会默默祈愿你幸福快乐，只是会难过自己不能陪你到最后。

10. 时光如水，总是无言。人间安好，便是晴天。凡是努力，不必苛求。凡事尽心，随缘即可。平凡日子，顺心就好。知心三五，不理七八。自己心脏，常养常护。前途路远，不必心急。

11. 一个人只要想法愿意改变，事情就有转机，改变的意念会愈强，胜算就愈大。一个人如果心态开放，保持好奇，破除成见，不断进修，求新求变，将会使视野开阔，那么也就会拥有创意人生。

12. 咱的回忆还剩下什么？是遗憾、还是我的泪。

13. 永远不会再有那一天，看到你笑的那天。

14. 一个人不孤单、想一个人才孤单。

15. 也许终会有一天，我会把文字给戒了，把网给戒了，把你也给戒了。

16. 下一次我哭的时候，请千万别说“不要这样”。

我永远也忘不了那双手

那是一双粗糙的手

那是一双苍老的手

那是一双长满老茧的手

那是父亲宽厚的手

小时候，村里放电影

在人海中我看不到银幕

是父亲用他有力的手

把我高高托到他的肩头

从此我看到了生活的精彩

也看到了更远的世界

蹒跚学步有一次跌倒

是父亲轻轻地把我扶起

告诉我以后要自己站起来

看清前面的艰险和坦途

从此我心中逐渐有了一盏灯

无论风风雨雨、泥泞崎岖

我都不怕走夜路

我和父亲在河边撒网

看到邻居的孩子落在水中

是父亲的大手拉住孩子的小手

把孩子从深水中抱出

从此，我懂得了亲情和关爱

懂得了人与人要相互扶助

我两岁就失去了母亲

是父亲从小把我呵护

那一次我从睡梦中醒来

看到微弱的油灯下

父亲戴着老花镜

用他粗糙的手

一针一针地缝补

我和小伙伴玩耍撕破的衣服

从父亲的手上

我读懂了一个男人的温柔

当我外出求学

父亲亲手为我打点行囊

把借来的一点钱

塞到我的手里

千叮咛，万嘱咐

好好念书，将来有出息

有啥难处向家里开口

我一颗眷眷的心

望着父亲在村口扬着的手

不忍回头

我长大了

我多么想紧紧握住那双手

尽一个儿子的孝心

我多么想紧紧握住那双手

让父亲感受幸福的暖流

可是我却没有握住那双手

我还没有完成学业

父亲就不幸撒手人寰

我千里奔波

也没有来得及握住那双手

那双哺育我成长的手

这万古千秋的遗恨啊

我怎能不长天恸哭

长天恸哭

那是怎样的一双手啊

他抚育的孩子已经长大

他却没有享过一天清福

那是怎样的一双手啊

他栽的树木已经成荫

他却在岁月的风蚀中干枯

那是怎样的一双手啊

他把青春和美丽给了我

却任苍老爬满他的肌肤

那是怎样的一双手啊

他把勤劳和正直给了我

自己却化为一滴水

融入了黄河长江滚滚东流

那是怎样的一双手啊

那是一双给我力量源泉的手

那是一双抚慰我心灵的手

那是一双永远扶正我人生的手

那是父亲宽厚的手

我的双眼被风沙肆掠

变得模糊、疼痛

我痛心的离开了一个熟悉的地方

孤独的心未曾在青春的华年中

开出一朵美丽的花

掀起记忆的浪花

我的案边有一杯

盛开着的混杂的野花小草

透明的琉璃映衬着小花

静静的折射着微弱的光

我的心里没有感动

有的是一段段不堪回首的往事

我痛恨那里的一切人

我哭嚎着走出了这个门

曾经是我求知理想实现的地方

兜里揣着被汗液浸透的

皱皱巴巴的两元钱

此时的肠肚忍受着我的虐待

我徘徊着是否花掉

换来充饥的口粮

远处漆黑的夜里

出现了一线闪烁的希望

我拖着铁般沉重的身体

走进了那个挂着木制小牌子的小店

用两元钱换来了一瓶水

两个白吉饼

望着星空星空吞噬了我

我嚼着饼子，一边喝点水

心里却是那样的撕心裂肺

我沉默着好像沉默了一个世纪

那晚我活在了自己的世界

谁也未曾想起

我是个孤独的魂在天地间游荡

当生活又重新走入我的世界时

老爸说起那晚

有一个人为你哭完了眼泪

为你担惊受怕了很久

那晚她未眠

我是可以想象当时的场景

母子连心

哪能无动于衷

在一个晴朗的蓝的深远的日子

我仰面哭了

昨夜与一友人叙事

想起点往事感慨良多

我的心不由得抖动

说声对不起给至亲至爱的妈妈

对不起我的妈妈

我懂你的心

那晚我好好的

以后也会好好的

1. 雨断断续续的下着，时而飘下毛毛细雨，时而倾盆大雨从天而降，飞溅起小水珠，溅湿了路人的裤脚。我趴在窗前，缩了一下身体，嘀咕着“一场秋雨一场寒，秋天，我们又见面了！”我下了楼，撑开雨伞，漫无边际地走着。

2. 树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

3. 树叶在风中摇摆着。突然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中静静地盘旋着，在风中轻轻地飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。

4. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

5. 我喜欢秋天的落叶，喜欢将落叶深深地珍藏在我的书页了，我的抽屉里，还有我装点的美丽的世界里，我从落叶的情素中找寻着我的人生，找寻着我生命的颜色，还有我不得洒脱的渊源，落叶不仅仅是舞榭楼台的谢幕，而是新的舞池的搭建，在喧哗声中，在秋风中，在物语里，在有声与无声的世界里，落叶在轻轻地飘来飘去，在人海的世界，在美丽的大自然。

6. 在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

7. 树上的叶子渐渐黄了，飘落的树叶像一只只金黄的小鸟，上下翻飞。

8. 又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

9. 秋天的树叶还有许多都很美，比如金黄的银杏叶，也令我感觉到秋的美丽。柔软的银杏叶舒展着“身子”，一阵风吹来，便随风摇动，银杏叶犹如一把把精致的小扇子，为我们扇风，犹如孔雀开屏，为我们的生活增添美丽。银杏叶只有几根小小的“血管”，很别致，令人看一眼，就永远不会忘。金光灿烂的银杏叶给我留下了深深的印象。

10. 秋天的忧伤，是如梦如幻的青春往事，秋天的忧伤，是无怨无悔的义无反顾，秋天的忧伤，是心上永远的伤。

11. 落叶起飞，只因为枯萎。

12. 细雨茫茫独倚楼，几度寒窗伴人愁。秋风萧萧孤望月，落叶又带几层伤。

13. 当轻轻的风变得清凉，落叶开始纷飞，一路引领我们走进带着悲凉气息的秋，心情会如秋般，给我带来一季伤感。

14. 过去的秋，飘落着无数的落叶，留下的零星记忆，有种迷茫伴随恐惧的感觉，心的表层仿佛已脱离柔软的面纱，变得如此的伤感，微风中感到了从未有过的寒冷。

15. 落叶如蜗牛，在危险的时候缩回坚硬的壳里，任凭外面风吹雨打，每一次忧伤经过，心灵总会留下或多或少的伤。

父亲是我生命的过往

也许我的记忆还存在，但我已成为过往。街头带回的茉莉花静静地放在我的床头柜上，我默默地呆望着它，思绪变得很纷繁，也很漂浮。尘世中有许多可以置换的东西，惟独生命不能，还有那些曾经的过往，呈示着让人怀念的某些片断，甚至在星月的昏暗里，不免有些伤感。很多时候，我硬是没让自己的眼泪流下来。

我带着虚无的怀念而活着。开始把自己洁白的灵魂挂在一棵看不见的大树上，我之所以做出这样的选择，是为了逃避世俗的攻击。我想关掉手机，关上防盗门，过一段静心的生活。在夜深人静的时候，我感到自己的孤独，困惑和迷茫。我是一个不喜欢多言的人，因此每次家里剩我一个人的时候，就很寂静。我喜欢眼前的这份宁静，但这份宁静很快会被家属院里的叫卖声打破。就像河里的夕阳被人用一块石子击碎一样。

我曾对生命的这种感悟进行思考，但已“定”在现实中的位置，以及生活的秩序丝毫没有改变。当我久久地凝眸柜面上的这一束带有暗香的茉莉时，我感觉到花的灵魂正附着空气的分子在我的心里弥漫，我开始懂得我没有理由去伤害爱着我的心灵，我看到了父亲的微笑，看到了许多我应该看到的东西，我开始重新审视生命的价值和勇气。

整个春天我仰望着天空，看一朵白云或者更远的蓝天。这样的仰望成为我每天的需要，一切都是那么安宁和恬静。我喜欢生命中这种静思默想，在这样的沉静里，我蓦然忆起父亲给我说过的一段话“人是背负很多债务来到这个世上的。”想着父亲竭尽一生挥发其勤劳的能量，我才明白什么叫呕心沥血，鞠躬尽瘁了。父亲所说的债务，大抵是一个人应承担的社会责任.

我爱文学，但在对文学的神往里，我感觉父亲是伟大的。我需要读书，读更多的书。但我的家境着实贫寒，每一次向父亲要钱时，我的眼里竟溢着泪光“爸，我想买书。”父亲总是微笑着说“等我卖一些粮食给你换钱。”看着父亲，看着常年有病的母亲，我被一种尴尬，愧疚和苦闷折磨着，一种热辣辣的液体就会冒出来。我知道，这热辣辣的东西不是别的，正是我的泪水。

我是一个很固执的人。我一边读书，一边写作。89年的冬天，终于有一天，我突然拿着一本《西安工人文艺》闯进家门，指着一首诗作说“爸，我发表了。”父亲冲着我笑了，我也笑了。看着父亲的微笑，我总会想起那段漫长的从文经历，脑海中也会浮现出父亲的身影。我懂得做儿子的责任，父亲的幸福和快乐，就是我一直走下去，那就是我对文学的孜孜追求。

我在书本垒起的阶梯上爬行，父亲的微笑一直是我精神的守望。我一直和文字做着一种嬗变，我看到了父亲的微笑，这是一双眸子的期盼，让我至今想来就非常温暖。我一边回忆一边落泪，我用泪水填充我的记忆，那是在生命的过往中，一个亲人对另一个亲人以特有的方式表达一种感动和温热。

父亲是我生命的过往，同时我也是父亲生命的过往。父爱的存在和意义，是以一种沉静的方式影响着我，让我学会感恩，并以感恩的心去承担生活，并享受生活。当我在疲惫不堪,真的要睡的时候，我的脑子里还有最后一点意识,我看到父亲仍对着我微笑。