学校世界环境日活动（推荐20篇）

20__年5月31日是世界卫生组织发起的第__个“世界无烟日”，我校按照县教育体育局做好第__届世界无烟日活动的通知，开展了一系列的活动，通过形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，广泛宣传了烟草危害，动员广大师生控制吸烟，取得了良好的效果。现总结如下：

一、按照县教育体育局的活动要求，我校领导班子高度重视，紧紧围绕今年世界无烟日主题，完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查，制定了切实可行的活动方案，要求在全校范围内开展了形式多样的控烟活动，经过广泛宣传发动，精心组织安排，层层分解任务，落实工作措施，确保控烟活动扎实、有序地进行。

二、开展了第__个“世界无烟日”系列宣传教育活动，让禁烟、控烟深入学生、教师的内心深处，影响学生和教师的一生。

1、学校利用升旗仪式，举行了宣传吸烟有害健康的国旗下的演讲，向全体教师和学生及家长发出了控烟的倡议。

2、学校利用学生例会向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓吸烟的危害，监督身边的大人不吸烟、少吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

3、组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，各班办一期宣传禁烟的黑板报，各班开展一次禁烟主题班会，教育学生从现在起“拒吸人生第一只烟”。每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的征文，按要求从中选出_篇优秀作品交到政教处，评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

4、向师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员。自觉地做控烟的践行者。教师要作控烟的表率。学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟。宣传吸烟的危害。

5、学校充分利用广播、宣传栏、黑板报等进行了吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时把这项活动作为学校卫生工作的重要内容来检查、考核。

6、把无烟日活动与创建文明校园活动结合起来，让全学校师生树立健康意识。

在这次世界无烟日宣传教育活动中，广大教师、学生明白了本次无烟日的主题和口号，更加深刻地认识到烟草的.危害，拒吸第一支烟，明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。学校决心以这次活动为契机，长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

一、活动目的

1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

二、活动时间：6月5日

三、活动参与对象：全园师生

四、活动准备：

1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师

2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作

3、策划好活动方案，落实好组织活动的教师

五、活动内容

活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家

1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。

2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动

1、全园师生集中在幼儿园的大操场上

2、宣誓前的谈话

(1)小朋友，你知道6月5日是什么日子吗?

(2)在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢?

(3)在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢?

(4)小结：对啊，我们的。地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。

3、观看环保时装秀

4、宣誓仪式

宣誓领诵人带领全园师生高举右手，以跟念的形式进行环保宣誓活动。

5、环保行动倡议

师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁!

今年6月5日是第x个世界环境日，20__年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，__县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态__、美丽__奠定良好的`舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)县领导在__电视台发表电视讲话

时间：6月5日

责任单位：局办公室

(二)社会宣传

时间：6月5日

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

标语：践行绿色生活、共建生态__(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展

时间：6月5日至6月15日

展览地点：__书画院

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

艾滋病是危害全世界精神文明健康的传染病，为贯彻落实上级文件精神，遏制艾滋病的传播和蔓延，做好艾滋病防治工作，x小学根据实际情况，组织开展“世界艾滋病日”宣传教育活动，以保障学校师生身体健康和生命安全，先将活动总结如下：

12月1日，各中队组织召开“生命至上、终结艾滋、健康平等”主题宣传教育队会活动，形式丰富多样，在中队辅导员的讲解、观看相关图片视频、查阅相关资料、学生们的交流之中，了解艾滋病的基本知识、传播途径以及它的危害，懂得艾滋病的防疫原则和措施。同时教育学生对艾滋病患者做到不歧视关爱他们。

学校少先队大队部组织开展“预防艾滋病”主题黑板报评选活动，各中队积极参与。进行宣传教育的同时，丰富了学生们的课余生活。

通过此次宣传教育活动，提高了全体师生艾滋病的防范意识，减少艾滋病对学生的危害，促进学生养成健康、文明的生活方式，营造关爱健康，关爱生命的良好氛围。

按照国家通知要求，紧紧围绕今年“六·五”世界环境日的主题“营造绿色城市，呵护地球家园”以及主题“人人参与，创建绿色家园”，我局组十分重视，并要求各市环保局要认真落实《通知》精神，周密计划，广泛动员，人人参与，通过各种丰富多彩，群众喜闻乐见的宣传形成，把“6·5”世界环境日宣传活动办好，推动全民参与保护环境的浓厚氛围。

现将我省20__年“6·5”世界环境日宣传活动情况总结如下： 重视，到位 为了举办好“6·5”世界环境日，我局专门召开办公会议，研究部署纪念第34个世界环境日宣传活动内容。成立了由王树静任组长，副杜培仁任副组长的宣传组，对各地市“6·5”世界环境日宣传活动进行了安排部署，要求各地，环保部门主动牵头，提前策划，精心准备，广泛动员社会力量积极参与，认真开展扎实有效的“6·5”世界环境日宣传教育活动。 在“6·5”宣传活动中，各地市主要积极参与，发表重要讲话，进一步提高了人民群众保护环境、热爱地球家园的环境意识。朔州市闫沁生、张建欣在《朔州日报》头版头条发表，署名文章《树立科学发展争创环保模范城》，分管副李发发表了电视讲话，临汾市王国正参观了“6·5”环保大型图片展并为《乐为环保鼓与咱书法展》进行了剪彩，观看纪念了“6·5”世界环境日大型专题文艺晚会《呼唤绿色》。长治市杜某某等主要在八一广场参加了“绿色长治·创建国家环保模范城”万人签名活动。大同市郭良孝在《大同日报》头版发表了《营造绿色大同，构造社会》的署名文章，大同人民台全文播出。增强了全市人民群众保护环境，热爱地球家园的环境意识。

搞好宣传，强化意识 为进一步提高全民的环保意识，在“6·5”期间，省环保局在省城太原举办了一系列宣传活动。一是召开了山西省环境保护局发布会，向社会公布了20__年全省环境状况；二是在《山西青年报》举办了“纪念‘6·5’世界环境日环保知识竞赛”；三是在山西省首家国家级“绿色社区”翠馨苑举办授牌仪式，并和山西省广播电视台健康之声联合举办纪念“6·5”世界环境日环保知识现场问答直播。

参加活动的人数达上万人，收到了良好的社会效果。太原市环保局在南宫广场举行了“太原市‘6·5’世界环境日纪念大会”，副乔亮生等到会并讲话， 大会现场开通了“12369”环保直通车，学生们表演了文艺节目，山西大学的环保志愿者骑自行车在市内进行了环保宣传。太原市环保局杏花岭分局深入农村希望小学，与当地学生一起开展环保教育活动，同时赠送大量环保书籍，电视台对此予以了报道。 阳泉市在城市广场举办了纪念“6·5”世界环境日大会暨“绿色学校”授牌仪式，会后进行了纪念“6·5”世界环境日文艺表演。 晋中市开展了“创建晋中·营造绿色家园”的环保采风活动，全市循环经济成果巡回展览。 吕梁市在离石世纪广场举行了声势浩大的宣传活动咨询活动，现场解答群众提出的问题。 晋城市拍摄电视系列片3集，呼吁群众从身边小事做起，共同努力建设美好家园。 忻州市了自编自演群众喜闻乐见的大型环保专题文艺节目、大型环境保护警示教育图片展。

此次活动引起了各级和广大市民的广泛关注，受到了社会各界的肯定和赞誉，收到了很好的环境保护宣传教育效果。紧贴实际，注重效果 今年的“6·5”宣传活动，全省各地紧紧围绕活动主题注重实际，贴近生活，内容丰富多彩，形式多种多样，加大宣传报道力度，充分发挥宣传，形成了浓厚的氛围，在社会上引起了强烈反响，取得了良好的效果。据不完全统计，全省在“6·5”世界环境日期间共散发有关环保资料25万余份，接待咨询群众上万人，播发上千条，参与群众10万人以上，在社会上产生了强烈的反响。通过“6·5”世界环境日纪念宣传活动的开展，进一步加大了环保法律法规宣传教育的力度，广泛提高了全民的环保意识，为环保工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时，得到了社会各界的重视与，形成了大家都来关心和爱护我们，珍惜我们的生态环境的良好氛围。存在的问题 当前存在的主要问题：1、是经费有限，宣传的规模、范围覆盖还比较小；2、是人员比较少，工作精力兼顾不够；3、是设备落后，跟不上时代发展的要求。 几点建议 1、扩大宣传面，要进一步加大宣传力度，动员全社会的力量，从机关、企业厂矿、学校、社区、农村积极广泛动员起来，辐射面要大，贴近群众实际，形成保护环境、人人有责的浓厚氛围。 2、在每年“6·5”世界环境日宣传时，要大力宣传表彰先进典型和个人，同时要对破坏环境污染的反面事例进行，采取奖惩并举，确保社会宣传效果，进一步提高全民环保意识。 3、加强宣传教育机构设置，设置的宣教处，以利于环保宣传教育工作的开展。 4、建议总局加强与各的联系、沟通，这样便于开展工作。 5、以总局的文件要求，为宣教部门配备必要的设备，以增强宣教部门的自身能力建设。

20__年5月__日，是世界卫生组织发起的第__个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“提高烟草税”。为深入开展此项活动，学校围绕宣传主题，制定了活动实施方案，组织开展了系列宣传活动，广泛宣传控烟知识，进一步提高了全社会对吸烟危害的认识，推动了控烟工作深入健康发展，具体情况如下：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、开展第__个“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第__个“世界无烟日”活动方案。

1、学校各班利用班会向学生吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

各班能按要求开好主题班会，按时上交班会记录。

“为了你与家人的健康请远离烟草--致亲人一封信”上交情况： __份

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

20x年4月23日是世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展“学习型党组织”“书香型社会”等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神,提升全民的思想境界。经领导同意，以“营造书香古县，建设和谐社会”为主题，以“世界读书日”为契机，开展 “世界读书日”系列宣传活动。

一、活动内容

1、举办新书、好书推荐活动。

2、举办主题为“营造书香古县建设和谐社会”的征文活动。

3、“世界读书日”宣传及签名活动。

4、“全民阅读”问卷调查。

5、“走进图书馆”活动

6、牡丹景区宣传活动

二、活动时间及地点

1、征文活动

时间：20x年4月10日—5月10日

2、新书、好书推荐活动

时间：20x年4月21日

地点：古县图书馆一楼大厅

3、“全民阅读”的问卷调查

时间：20x年4月23日

地点：岳阳文化广场

4、“世界读书日”宣传及签名活动

时间：20x年4月23日

地点：岳阳文化广场

5、“亲近图书馆”活动

时间：20x年4月24日

地点：图书馆

6、牡丹景区宣传活动

时间：20x年4月30日

地点：三合牡丹景区

三、实施单位

主办单位: 古县县委、古县人民政府

承办单位：古县文体广电新闻出版局

协办单位：古县图书馆

四、人员安排

总顾问：

顾 问：

负责人：

成 员：古县图书馆全体成员

五、活动流程

1、征文活动

时间：20x年4月10日—5月10日

方案见附录Ⅰ。

2、新书、好书推荐活动

时间：20x年4月21日

地点：古县图书馆

搜集新书、好书，把书封面拍照彩印，用于粘贴宣传板，在一楼大厅展出。

3、“全民阅读”的问卷调查

时间：20x年4月23日

地点：文化广场

方案见附录Ⅱ。

4、“世界读书日”宣传及签名活动

时间：20x年4月23日

地点：文化广场

安排图书馆成员准备好签名的桌子及签字笔，做好世界读书日宣传横幅、宣传单及海报，全体成员宣传世界读书日。

5、“亲近图书馆”活动

时间：20x年4月24日

地点：图书馆

联系县直各学校，组织在24日下午2:30在图书馆门前集合。安排参观图书馆各个阅览室。

6、牡丹景区宣传活动

时间：20x年4月30日

地点：三合牡丹景区

安排图书馆成员准备好宣传所用桌椅，做好图书馆宣传横幅、宣传单及海报，部分成员参加宣传。

六、具体要求

1、本次活动要求组织者、参与者之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利进行。

2、如遇各类突发事件，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

3、活动结束后活动负责人负责活动总结，并提交给县图书馆及文体广电新闻出版局局办公室。

今年6月5日是第43个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”，该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

坚持以党的十八大为指导，深入贯彻落实环保精神，紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题，积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传，全面营造人人关心环保、参与环保，携手共建“美丽中国”的良好氛围。

6月5日世界环境日即将到来之际，开展向污染宣战主题活动，本活动旨在生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措，逐步改善环境质量，让人民群众看到政府的决心，看到解决环境问题的希望。倡导环保理念，宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮，号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广，使低碳、节能，环保生活的理念深入人心，从而使活动取得圆满成功。

1、前期准备

资料搜集及整理：利用互联网，搜集准备环保知识竞赛题，整理信息，制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作：统计生活区、装置区所有公共卫生间数目；根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报，打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买：根据所设置的现场问答赛奖项，购买相应奖品；购买糖果；购买环保购物袋。

2、贴标语：各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语，同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答：开展现场环保知识有奖问答，到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条，答中后即可现场领取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示：摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传：开展世界环境日环保宣传活动，介绍环保基本知识及概念，发环保知识手册，免费发放环保购物袋等，做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作：对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理，制成公益片上传至网络，扩大宣传力度。

我们的环境将会更加美好。

在“世界无烟日”即将来临之际，24日，济宁市永丰街中心小学开展了“远离烟草永葆健康”主题教育活动，旨为广泛宣传吸烟有害身体健康，积极营造一个“健康、清新、无烟”的社会环境，永葆人们的身体健康。

活动中，该校各中队首先向全体小学生讲解了“吸烟有害身体健康”的意义与有关知识，让小学生深刻认识到吸烟的严重危害性，从而敲响警钟，让学生远离第一支烟，并积极劝阻家人远离烟草，还家庭与社会一个美丽而清新的天空，与健康永远相伴。随后，各班通过举行“远离烟草、永葆健康”主题宣传教育活动，举办吸烟有害身体健康的图片展示等，使小学生从中更多了解到吸烟有害身体健康的基本常识。

据悉，烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

20xx年6月5日是第44个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，环境保护部确定我国20xx年“六五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。我市环保部门紧紧围绕这一主题，以20xx年主要污染物减排工作为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，以多种形式的宣传方式组织宣传活动，动员公众积极参与环境保护，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

一、市环保局组织的“六五”世界环境日宣传活动形式多样，精彩纷呈。

我局非常重视“六五”世界环境日的宣传活动，主要领导亲自部署“六五”世界环境日的宣传活动，安排下发宣传活动通知，制定宣传活动方案，并要求各县、特区、区环保局，各大企业环保处，市直环境目标考核成员单位要紧紧围绕20xx年“六五”主题，结合我市环境保护的中心工作，以开展“双创双建”活动为切入点，认真开展世界环境宣传的一系列活动。

今年是联合国确定的国际生物多样性年，为积极开展好生物多样性年的宣传活动，5月18日，应xx市委党校邀请，市环保局选派人员对20xx年市直机关初任公务员进行《低碳经济与环境保护》为主题的授课。授课内容包括低碳经济的基本概念与内涵、环境保护概况、低碳经济下环境保护、低碳生活倡议四个方面的内容。此外授课老师还紧紧围绕“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”这一主题，对生物多样性的丰富内涵进行了智慧性的诠释。参加听课的学员共有32人，授课内容得到了学员的一致好评。6月4日，市环保局组织了《低碳经济与环境保护》的学习。

5月21日上午，市环保局、市环境科学学会在助理调研员李正朝的带领下，到xx县xx乡xx村开展环境保护宣传活动。宣传活动利用村民集中赶场的机会，以开展饮用水源地保护为重点，结合我市“双创双建”活动的开展，向村民的宣传饮用水源地保护的知识，通过直观的环境保护电视片的播放、宣传挂图、农村环境保护小画册的发放，使村民们懂得环境保护与自己的生活息息相关，只有养成良好的生活习惯，倡导健康文明的生活方式，保护好自己身边的环境，才会使我们的生活越来越美好。xx乡政府和xx村村委会非常重视这次宣传活动，积极组织村干部参加到这次活动中，各种环境宣传资料成为这次宣传活动的“抢手货”。

为了让全市儿童更好地了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡，爱护环境、保护环境的热情，在“六五”世界环境日到来之际，市环保局、市妇联、市教育局联合举办“迎世博、促环保、爱生活”儿童绘画作品比赛，作品以“迎世博、促环保、爱生活”为切入点，让全市少年儿童在“六五”世界环境日里以自己的亲身感受和丰富的想象力及大胆的创意，了解世博、参与世博，激发少年儿童热爱祖国、热爱家乡、爱护环境的热情。这次儿童绘画分为幼儿组和小学生组，设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名，新秀奖若干名;指导学生获得三等奖以上的教师，授予优秀辅导教师奖。目前，有关活动已在市中心城区的中小学和幼儿园进行，获奖作品展出的时间6月1日-6月6日。

6月2日下午，市环保局党组书记、局长李，党组成员、总工程师黄带领市环境监察支队与钟山区环保局的同志一行10人到片区、三岔流域检查环境综合整治情况。通过现场查看和听取情况汇报，李xx局长对片区、三岔河流域的环境综合整治工作提出了要求：要紧以“双创双建”和“整脏治乱”工作为切入点，抓好环境综合整治工作，努力完成市委、市政府安排的各项工作任务;乡镇、企业要认真履行职责，齐抓共管，密切配合，拟定工作计划，认真解决好当前工作中存在的问题;建立环境综合整治的长效机制，严格执行环境保护的法律法规，建立考核制度，完善各种工作措施，明确责任;进一步做好拉煤车装卸的防护设备，原煤堆放场地要安装喷淋装置，乡镇、矿区要及时解决好生活垃圾的储存清运。

6月5日当天上午九时，xx市环保局、钟山区环保局、xx市妇联、xx市环境科学学会、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司、重啤(集团)啤酒有限公司、选煤厂等相关单位和企业，在钟山大街市政府门前开展了宣传活动，活动以发放宣传挂图、环境保护知识小册子等资料为主，钟山区环保局、钢铁(集团)有限责任公司、矿业(集团)有限责任公司的环境宣传展板制作精良、内容丰富，相关单位和企业结合我市开展的“双创双建”活动，针对市中心城区、乡镇、企业存在的环境问题，加大了对环境综合整治情况的宣传力度。推进低碳减排、倡导绿色生活，保护生物多样性是这次宣传活动的主要内容。特别是市环保局、市妇联、市教育局联合举办的儿童书画比赛的获奖作品的展览，更是受到了市民和小朋友们的喜爱。获奖的60多幅儿童绘画作品虽显稚嫩，但主题鲜明，大胆的构思，鲜艳的色彩吸引了许多市民和家长带孩子驻足观看。

6月6日上午，市环保局、市妇联还结合生物多样性年的宣传，组织儿童绘画比赛获奖的20名同学到我市位于岔河的市垃圾填埋场、污水处理厂开展“自然之旅”实践活动。小朋友们到了岔河垃圾填埋场，在工作人员的引导下，实地参观了垃圾填埋场，在参观中小朋友们除了认真听工作人员讲解外，还不时提出许多问题，工作人员都给予了一一回答。随后，小朋友们又来到了市污水处理厂，通过对处理前和处理后的水进行比较及师傅讲解污水的处理流程，小朋友们惊叹人类的进步和科技发展的神奇。小朋友彭佳旋参观后感叹地说：“通过参观垃圾填埋场和污水处理厂，我明白了地球的资源是有限的，为了我们以后更好地生活，我们应该从自己做起，做到节约用水、节约用电，爱护环境，热爱大自然，无论在家里还是在学校，都要积极做环境保护的小卫士，用自己的实际行动影响和带动爸爸、妈妈一道爱护环境，保护环境。”

此外，“六五”世界环境日当天，xx市人民政府副市长陈少荣在电视上发表了“推进污染减排，践行绿色生活“的讲话。市环保局还在《xx日报》上刊登“六五”世界环境日宣传专版。6月12日、21日还积极组织参加了节能宣传周、安全生产月的宣传活动。宣传活动期间共发放宣传挂图、各种环保宣传小册子和资料1万余份。

二、县区环保局、企业“六五“世界环境日活动开展情况。

盘县环保局在6月5日当天，在盘县电视台发表题为《推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明构建环境友好型社会贡献力量》的讲话。6月6日，盘县环保局还在经济开发区开展了声势浩大的宣传活动。县几大领导班子、相关部门领导、红果镇政府、盘县煤电(集团)等，在红果主要街道悬挂环保宣传标语5幅，并利用路中央的电子视频进行环保宣传，活动现场气氛热烈，大型的环保图片展览吸引了很多的群众纷纷前来观看。盘县环保局还将宣传活动深入到农村、企业、学校，通过发放宣传资料、画册、挂图的形式向全县37个乡镇、县有关部门、绿色学校等发放66380本，环保购物袋10000余个。

六枝特区环保局6月5日组织中铁五局水泥有限公司、六枝工矿(集团)煤矸石发电公司、化处公司、四角田公司、宏狮煤机制造厂及全局干部职工在局领导的带领下开展了宣传活动，发放宣传资料、挂图5000份。

黔桂发电有限责任公司在厂区、生活区开展环境保护宣传活动，鼓励职工、家属积极参与、投身环保实践活动，“以坚持环保优先，促进经济可持续发展”为契机，把低碳减排融进生产工作中，促进环境保护和公司的低耗生产，以实现公司的“节能、降耗、减排、增效”，用实际行动来践行“低碳减排，绿色生活”的活动主题。

盘江精化股份有限公司、发耳电厂、xx县环保局等单位和企业采用挂横幅、张贴宣传画、发放宣传资料、组织知识抢答赛、开展演讲比赛、诗歌朗诵赛等方式，开展“六五”环境日宣传活动，取得了较好的宣传效果。

今后，我们将按照省环保厅的要求，结合工作实际，努力做好环境保护的宣传工作，积极引导公众参与到环境保护工作中来，使全社会形成“人人参与环保，共建和谐凉都”的社会氛围。

书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的朋友。

书的用途很广泛。是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉浸在了书的海洋中。

希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢?在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹜，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，感味冰心的意切情长。读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力，”我们作为祖国未来的栋梁，就是把书读好。书是人类的朋友，读一本好书而全在少年。少年智则国智，少年强而国强，少年独立则国独立。

能从书本中学习到这么多的知识，我爱书，更感谢书。书是人类必不可少的物品，它包罗万象，就像一位见多识广的老人。让我们共同珍惜时光，一起努力读书吧!

如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。

培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。

当我打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

亲爱的同学们，快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华，相信，在书的墨香的浸染下，你的生活会更加的多姿多彩!

一、指导思想

围绕“推进生态文明建设、实施三步走战略”的思路，认真宣传贯彻新《环境保护法》，结合我镇环保工作实际，以节约资源和保护环境工作为重点，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。

二、活动主题

学习环保知识争做环境友人

三、活动时间

6月上旬至6月中旬

四、活动地点

__镇厂河村8组

五、活动内容

（一）环保知识宣传

世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普知识，所以必须开展环保知识宣传活动。

（1）活动时间：6月2日上午9点至10点半

（2）活动地点：五马镇厂河坝集市

（3）现场宣传和咨询。

由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉，向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。

（二）用好其它载体

在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏，广泛宣传环保知识。积极宣传新《环境保护法》，切实搞好环保知识的宣传工作，积极开展“6·5”世界环境日系列宣传报道。

六、有关要求

一要高度重视，精心组织。各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣传活动，切实加强组织领导，精心策划，务实节俭，注重实效。

二要突出主题，创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。

1、把绿色还给地球。

2、爱无限，绿无边。

3、珍惜资源永续利用。

4、郁郁葱葱，创新州。

5、举手之劳，美化校园。

6、保护环境，刻不容缓。

7、保护环境，造福人民。

8、我很怕羞，请别碰我!

9、环境保护，人人有责。

10、让校园成为绿色殿堂。

11、鸟语花香，爱赏共享。

12、不要让绿色从身边消失。

13、保护自然界，关爱家园。

14、乘阴靠绿树，美化靠大家。

15、大路随你走，别踩在我头。

16、放下千斤斧，快去勤植树!

17、树环保之风，迎美好明天。

18、校园是我家，美丽靠大家。

19、校园美如画，受益你我他。

20、留住草的美，体现你的美。

21、给我一片绿，还你一片荫。

22、让地球妈妈永远年轻美丽。

23、青山清我目、流水静我耳。

24、依靠科技进步促进环境保护。

25、提高环境意识保护美好家园。

26、爱花、爱草、爱树、爱校园。

27、绿色奥运应从绿色校园开始!

28、美好校园需要我们共同建设。

29、万人齐参与，共建绿色生命树。

30、为了美丽家园，请从小事做起。

1、生态与文明携手 和谐与城市同行

2、人人爱心献环保 明天生活更美好

3、环境与生命共存 环保与健康同在

4、优化经济结构 转变发展方式 创新绿色发展

5、天天有环保 家家有责任 人人有义务

6、农业原生态 工业可循环 服务业可持续

7、保护环境 重在参与 贵在行动

8、让地球远离污染 让绿色走进家园

9、营造绿色城市 呵护地球家园

10、重环保 建家园 男女老少齐动员

11、节能减排就在你我身边

12、保护环境是责任 建设生态是美德

13、人人关心环境质量 人人参与环境保护

14、追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

15、家家生态好风光 人人幸福保安康

16、选择绿色生活 共创美好未来

17、节能、降耗、减污、增效

18、保护水环境 节约水资源

19、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合

20、森林像水库 有利农林牧 雨多它能蓄 雨少它能吐

21、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

22、水是生命之本 节水从我做起

23、生态城市你我同创 绿色生活万家共享

24、加强污染治理 发展循环经济

25、尊重自然和经济规律 因地制宜 合理配置 城乡环境协调发展

26、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

27、一草一木凝聚城市美景 一心一意建设生态文明

28、生态创建携手共进 绿色生活你我同行

29、保护蓝天碧水 造福子孙后代

30、发展生态经济 保护生态环境 培育生态文化

一、活动内容

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、适用对象

基本对象是10——12岁的学生

四、活动准备

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，小组活动成员60人，每10人一组。

五、活动过程

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

集体活动项目：

将６０人分成１０组，每组６人每组分别分配给１０项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：

活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，第一组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象

具体活动安排：第二组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象

具体活动安排：第三组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动四：调查题目：街道内乱贴乱画现象

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，第四组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的`努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动五：调查题目：街道乱扔垃圾情况

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况

具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。

活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况

具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况

具体活动安排：于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个整洁的环境中生活，做活动记录。

今年6月5日是第_个世界环境日，为了纪念这一节日，我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神，开展了一系列宣传教育活动。一直以来，学校一边推行素质教育，一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动，并不时寻找二者相互融合的“切入点”，为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。

一、建立领导体制，构筑保障体系。

建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

1、成立了以校长石玉东担任组长，教导处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。

2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

二、抓住主渠道，强化学科渗透。

课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保教育课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”，要求教师们根据学科特点，结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划，精心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保教育与课堂教学融为一体，潜移默化。

活动目标：

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：

一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，_年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们

6.讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

1、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合

2、生态城市你我同创，绿色生活万家共享

3、节能减排就在你我身边

4、追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的`责任

5、人人关心环境质量 人人参与环境保护

6、家家生态好风光，人人幸福保安康。

7、重环保，建家园，男女老少齐动员。

8、森林像水库，有利农林牧，雨多它能蓄，雨少它能吐

9、水是生命之本 节水从我做起

10、加强污染治理 发展循环经济

11、生态创建携手共进，绿色生活你我同行

12、优化经济结构 转变发展方式 创新绿色发展

13、尊重自然和经济规律 因地制宜 合理配置 城乡环境协调发展

14、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

15、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。

16、选择绿色生活 共创美好未来

17、一草一木凝聚城市美景，一心一意建设生态文明

18、生态与文明携手，和谐与城市同行

19、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。

20、保护环境 重在参与 贵在行动

21、人人爱心献环保，明天生活更美好

22、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

23、节能、降耗、减污、增效

24、让地球远离污染 让绿色走进家园

25、保护水环境 节约水资源

26、保护环境是责任，建设生态是美德。

27、环境与生命共存，环保与健康同在

28、营造绿色城市，呵护地球家园

29、天天有环保，家家有责任，人人有义务

30、保护蓝天碧水 造福子孙后代

一、活动主题

xx年6月5日是第44个世界环境日。为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

二、活动时间及步骤

三、活动内容及形式

(一)前期活动:

1杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.

征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.

2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.

如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量

(二)主题活动:”美丽或伤痛，在于我们的行动.

通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛.美丽或伤痛，在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛.

(三)节目表演。(现场表演)

1、环保时装秀

2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

3、学生舞蹈《彝族童趣》;教师舞蹈《节日舞曲》

4、故事、演讲(可以配上变化背景)

5、合唱、诗歌朗诵

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的`卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。

开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的`意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。