第一次工业革命讲稿（通用20篇）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

校园是我家，卫生靠大家

我是六年级的~~。今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。

清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样?我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说：有!有许多同学会把吃完的食品袋、果皮等随手乱扔，想这样就可以眼不见心不烦。如果照那样的话，日积月累，碎屑就会像一堵墙一样把我们围得密不透风。那后果将不堪设想。

老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到;挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟;动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了……。

到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建我们学校绿色的校园。

春天已悄悄地来到了校园，同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家!

谢谢大家!

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，明确提出要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，并就落实第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施提出明确要求、作出具体部署。习近平总书记讲话精神，大家一定要通读原文、学原文。习总书记对振兴我省经济振兴提出了很多战略性部署，指明了实践方向，也为打好改革攻坚战注入了信心与力量。可以预见省市在财政等公共资金配置使用方面，将更多向民生领域倾斜，老百姓的日子将越来越好。

对我们来说，这些工作的落实跟进，说到底都将由我们在座的各位最基层的工作者来完成。大家也能感受得到这几年的工作量特别的大，不像以前上级将工作布置下来，我们上报结果，这项工作就结束了。现在一项工作，必须得上班子会研究、有方案、建档立册还得随时准备迎接上级检查，有一个环节出现问题，都要被追责，尤其是项目问题、工程问题和资金使用问题。有些干部可能会有想法，这可能不在少数，我就听到过类似工作不好干的言论，包括我也发这样的牢骚。就像国家现在严厉打击腐败一样，一些人说领导干部是高危行业，我认为问题是有两面性的，如果你洁身自好，你就永远也走不到人民的对立面。我们作为基层干部必须时时遵守纪律、牢记规矩，按章办事，才能克服思想上的惰性心理，对自己负责，让组织认可，让群众满意。

我今天讲的党课主要就是围绕“守纪律、讲规矩”来谈一谈，在当前特殊形势下，党员干部应把遵纪守规放在第一位，恪守底线、发扬风格，紧密的团结在党委政府周围，凝心聚力、风雨同舟，进一步把工作开展好、把上级决策落实好、把党员干部队伍带好。

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上，用大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，提出坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩，强调“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。省委也提出各级领导干部要带头严守纪律规矩，管好自己、班子和队伍，指出各级党组织和广大党员干部向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的路线方针政策看齐。

第一点我讲一下党的纪律纪都包含哪些内容

党的纪律，是指政党按照一定的原则，根据党的性质、纲领、任务和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规、党法的总称，是党的组织和全体党员必须共同遵守的党内行为规范。党的纪律涉及到党内生活的各个方面，可以概括为：政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律、廉洁纪律。与我们接触最多的政治纪律、组织纪律和群众纪律、工作纪律，下面我重点介绍下这三个纪律。

党的政治纪律。……。

党的群众纪律。……。

党的组织纪律。……。

第二点我结合工作实际谈一下，咱们党员干部在遵纪守规上存在的问题及其表现，也便于大家对症下药，切实解决好咱们身边的问题。

去年以来，大家也都知道，我们连续有多名干部，被纪委调查，包括我在内班子成员也都陆续被纪委谈话，很多干部也被纪委谈话。放到在大的范围来看，这么长时间高密度调查取证和这么多人次被纪委谈话，也是十分少见的，这些日子以来我和党委班子的压力都非常大，既要努力加倍工作，也要抵制社会上的一些流言。痛定思痛，不管纪委的调查结果如何，我觉得还是我们这个集体出了问题，党的纪律规定要求被束之高阁，需要的时候拿出来讲几句，实际工作中又存在有意无意的回避。大家扪心自问，是不是存在为了表面的团结而没有坚持民主集中制，该说的没说、该提醒的没提醒；是不是存在在落实惠农政策上偏亲向友，没能一碗水端平；是不是存在搞平均主义，骨子里不想得罪人。归根究底还是我们就是在遵纪守规上出现了问题，主要表现为：

1、理论与实践脱节，没能指导实际工作。主要体现主题教育上，大家还是为了学而学，机械的抄写，没能将学习与实际工作结合起来。比如在学习政治纪律的时候没能考虑自己平日里信口开河、发组织的牢骚，这些言行是不是已经违反了政治纪律。很多人都是在学习中没能把自己摆进去，说起别人侃侃而谈，就是看不见自己的问题。

2、理想信仰缺失，不能以高标准严纪律要求自己。一是……”。

3、缺少敬畏心理，行动散漫目无组织。这个主要体现在……。

4、工作虚浮不实，实际操作中存在利己主义。一是在位不在岗的现象仍然存在。……。

第三点我讲一下产生这些问题的主要原因

1、不注重理论学习，政治素质不高。部分同志不注重政治理论学习，不善于运用科学世界观和方法论，去观察、分析、解决实际问题。由于政治理论基础差，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与党中央保持高度一致。咱们文化站有不少的好书，大家会后可借阅查看，多读书对自己有好处，对孩子也有好处，对和谐家庭和社会都有好处，会后，请清海书记安排一下读书学习的事。

2、不注重党性锻炼，纪律观念不强。主要是……。

3、不注重制度实效，执行力度不够。我们一些制度已经逐步健全，涉及的方面很多，但在执行上……。

第四点我对党员干部如何“守纪律 讲规矩”提几点要求：

1、强化党员意识，提高恪守组织纪律的自觉性。党员干部要毫无例外地把自己置于党的组织之下，正确处理个人与组织的关系，既要相信组织、依靠组织、服从组织，又要拥护组织、维护组织、服务组织，任何时候都与党委政府同心同德、同向同行。所以，每一个党员干部都要以主题教育为契机，牢固树立党员意识，自觉用党章规范自己的一言一行，真正把党章内化于心、外化于行、行见于效，切实做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

2、强化服从意识，坚决维护组织纪律的权威性。……。

3、强化责任意识，保持遵守组织纪律的一贯性。……。

4、强化底线意识，增强执行组织纪律的严肃性。……”。

今天讲了这么多，归根结底是希望大家要绷紧纪律这根弦，把心思放在开展工作，落实上级任务上来。大家也明白我们正处在一个非常特殊敏感的时期，干部工作量很大，大家很辛苦，这点我心里有数，也谢谢大家的配合、支持和理解。

我的为人秉性大家都了解，有人会认为我的工作方法和其他人不一样，也可能和我的工作经历有关。但我认为开展工作一定要按程序来，只有这样你才能不犯错或少犯错。在这里我对大家提出几点要求：一是开展工作不要讲条件。……。二是……。三是……。

最后，希望大家坚定信心，“法无授权不可为、法定职责必须为”，希望打开努力做好本职工作，注意自己的言行、注意团结好身边的同事和群众，努力消除矛盾，认真摸排身边的不稳定因素，将主要精力集中到发展经济上来，集中到为群众解决实际问题上来。对不作为、乱作为的干部行为，我们坚决反对，希望通过主题教育，让大家在政治纪律的遵守上能收到好的效果。

今天我就讲这些，不对的地方请大家批评指正！谢谢大家！

本课是高中历史(人教版)必修2第7课的内容。工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程以及工业革命最早在英国发生的原因，阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。本课内容学生较为熟悉，经过对学生和教材的认真分析，我作了精心设计，用一个课时授完。下面，我对这一节课做一总结反思。

本课优点：

1、注重历史概念的阐释。例如“工业革命”、“机器”、“手工工场”、“工厂”等。通过概念的阐释，帮助学生理解工业革命的本质特征、开展的原因，从而引导学生从更高的角度、更深的层次认识工业革命。

2、在教学方式上，本节课利用学生已有的知识储备，通过教师不断提问引导，注重引导学生思考并归纳出基本历史史实，从而加深对第一次工业革命的背景、特点和影响等的理解。采用问题导学，引导学生自主学习，注重师生互动。如“请同学们想一想，假如你是18世纪英国的一个资本家，你想对传统的工场生产来一次根本性的变革,需要哪些条件呢? 你觉得当时的英国具备这些条件吗?”然后由学生思考、讨论并总结回答，最后由教师精讲。这样做主要是培养学生的独立思考能力和阅读、理解、分析综合能力，这就突出了在教学过程中以教师为主导、学生为主体的新课程理念。在本节课的最后，注重引导学生正确认识工业革命的影响，并形成“发展经济应与环境保护同步进行”的认识，形成正确的情感态度和价值观。

3、采用大量的图片展示，让学生能直观的感知工业革命的成果，加深认识。表格图例也很好帮助学生理解课本的内容。

4、本课讲述线索清晰。从工业革命的条件——进程——影响来讲，进程又从棉纺织部门——动力蒸汽机——交通运输发展来讲，这样层层深入，环环相扣，思路比较清晰。

5、本课教学结构较完整，包括学习目标、导入、新课讲授、课堂小结、课堂检测及课后作业布置等。

不足：

1、本课因为对蒸汽机等的工作原理不懂，对瓦特改良蒸汽机的作用这个知识点上讲解不够充分，学生也没有深入理解。

2、由于时间较紧，本课对“工业革命对世界市场的影响”这个知识点的讲解稍显仓促。对“世界市场”没有解释，对“世界市场初步形成”的“初步”也没有作出进一步的强调。

刚才，我们组织学习了上级党委“两学一做”专题党课暨学习教育部署会议精神及“两学一做”学习教育实施方案。下面，我就“两学一做”学习教育活动谈几点自己的想法。

一、充分认识“两学一做”的重要性和必要性

“两学一做”学习教育是我党继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一教育活动。如果说“三严三实”主要针对党员领导干部，那么“两学一做”则是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”作为一项重大政治任务，是强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇，作为基层一线党组织，我们要准确把握“两学一做”的内在要求，紧密结合公司实际，着力解决突出问题，才能推动学习教育深入扎实开展。

开展“两学一做”是加快发展，建设“三型”党组织的需要。越华党支部成立以来，努力在支部班子建设、党员队伍建设、工作机制创新、组织活动开展及服务职工群众方面抓落实、求实效，取得了较好的成绩。今年4月，集团考评组在对我支部进行2014-2015年度星级暨“五好”党支部查评时，对支部各项工作给予了充分肯定。

站在新的起点上，如何高位谋进，寻求更高层次发展是我们的新课题。新的目标引领新的成长，新的成长需要新的引擎，加强和改善党的建设、发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用是必然的选择。

开展“两学一做”是全体党员提升思想境界、提高业务水平的需要。干事创业关键在人，作为一家专业检测机构，要想树品牌、打响知名度，不光要求公司员工具备较高的技术素养和技术能力，还要培养、推荐一批优秀的技术人才在专业领域内掌握一定的学术话语权。我们党员干部要想走在前列，就必须加强学习。日有所学，才能月有所进。学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。由此可见，学习是我们发展进步的第一要务。学高识广，才能胜人一筹;德才兼备，方能威高服众。

二、把握目标要求，确保学教落实到位

刚才我们宣贯了上级党委关于“两学一做”学习教育的实施方案，明确了学习教育的主要内容、时间节点和具体要求，希望各位党员按照要求抓好落实。

“两学一做”学习教育重点贵在学、贵在做，贵在改、贵在干。作为基层一线党组织，对于“两学一做”学习教育我们应该坚持先行一步、学深一层。

“两学一做”，贵在抓好“学”这个基础。对党员尤其是党员领导干部来讲，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会系列重要讲话精神，是最基本的要求。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，而学习领会系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统一思想行动、创新思路谋发展。总体来说，要循循善诱，积极克服工学矛盾，引导党员坚持原原本本学、全面系统学、联系实际学，最终弄清楚什么该做什么不该做，把握共产党员为人做事的基准和底线，做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党。

“两学一做”，贵在抓好“改”这个关键。这次“两学一做”学习教育，党中央不怕“家丑外扬”，率先列举了当前在少数党员中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大类问题和表现。对这些问题，我们应该坚持对照问题主动“揭短亮丑”，坚持“带着问题学、针对问题改”，把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持边学边改、即知即改。对照两个“条例”，认真解决不适应、不符合的问题，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实等突出问题整改，推动作风建设取得新成效。

“两学一做”，贵在抓好“干”这个核心。把学习教育落脚点放在做合格共产党员上，教育引导党员成为有信仰、有信念、有纪律、有担当的人。因此，我们全体党员要把开展学习教育与做好当前各项工作结合起来，坚持严字当头、实干兴企，在战略部署上“扣扣子”、在责任履行上“担担子”、在工作落实上“钉钉子”，努力在自己的工作岗位上出新成绩、有新作为。

三、把握活动关键，体现学教成效

学是为了更高的提升自身素质，做是为了的更好的服务人民群众。学得怎么样、做得行不行，最终都体现在工作上。活动是否取得实效，根本是看工作开展的怎么样。通过学习教育，加强学习，发现问题，提升业务水平，促进工作开展;同时又通过工作水平和质量，来检查学习教育开展的实际效果。概括起来就是“以活动促进工作，以工作检验活动”。

一要把握“先锋模范”这一核心要求。发挥先锋模范作用就要求党员要先人一步抓学习，高人一筹干工作。各位党员要努力做到思想上高素质、业务上高技能，要做到精通业务，优质高效，追求做得最好。还应当在业务上发挥“传、帮、带”的作用，积极主动帮助其他同志共同进步。每名党员都要成为职工群众信得过的贴心人，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用。

二要坚持“问题导向”这一基本原则。通过“两学一做”学习教育，认真研究制定问题整改的有效措施，重点纠治理想信念动摇、党员意识淡化、宗旨意识淡薄、精神状态萎靡、道德品行不端等突出问题。坚持从严整改，对去年“三严三实”专题教育中已经整改的问题加以巩固深化，对仍待解决的问题持续抓好整改落实。要求广大党员筑牢遵规守纪思想防线，牢记党的优良传统，踏踏实实干事创业，坚持以知促行，做一名合格党员。

同志们，今年“十三五”开局之年，开展“两学一做”学习教育，就是要引导我们以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，共同把企业生产、经营、管理等各项工作推向前进。我们要按照上级的统一部署，以集团“双新双创”平台建设为契机，加强企业管理改革和创新，激发内生动力，不断推动企业科学发展。

看过“支部委员两学一做专题党课讲稿”

各位领导、同志们：

这次培训班要求我来为大家上一堂课，讲一讲反腐倡廉的问题，我觉得非常有必要。党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡，党员干部拒腐防变能力的高低不仅事关党员干部个人的前途命运，而且事关党的事业的兴衰成败。作为县纪委干部，希望我能借今天这堂课的机会，帮助大家从全局的、政治的高度更加准确地认识和把握反腐败问题，提高自身拒腐防变的能力。同时感谢企工委领导为我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。

围绕今天这堂课的主题，我想讲三个方面的问题：一是改革开放以来我党反腐败斗争的四个阶段;二是正确认识形势，进一步坚定反腐败斗争的必胜信念;三是加强党性修养，提高拒腐防变的能力。本人讲课水平有限，不足之处希望大家多提宝贵意见和建议。

一、改革开放以来我党反腐败斗争的四个阶段

改革开放以来，我们党把党风廉政建设和反腐败斗争提到关系党的生死存亡的高度来认识，对如何开展反腐倡廉工作进行了艰辛的探索，回顾十一届三中全会以来，我们党走过的反腐倡廉历程，大体上可以把它分为四个阶段。

第一个阶段：教育反腐阶段 (从1978年到1989年，也就是十一届三中全会到党的十三届四中全会)。我们党积极探索在以经济建设为重点、实行改革开放条件下开展反腐倡廉工作的新途径和新方法。

党的十一届三中全会结束过去，开辟未来。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，以敏锐的眼光清醒地认识到在改革开放尤其是经济体制转换的历史条件下可能出现腐败易发多发的严峻形势，提出了“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”的重要论断，果断的采取了一系列符合党心民意的重大举措，恢复了中央纪委和重建地方各级纪委，集中力量抓了平反冤假错案工作;组织开展了严厉打击经济领域中的犯罪活动;纠正了群众反映强烈的“三招”、“三转”、“一住”等不正之风;开展党性党风教育等工作。经过全党和全国人民的共同努力，我们党开辟了在不搞群众性运动的情况下健康有序地开展反腐败斗争的新途径，有力地保证了党的“一个中心、两个基本点”基本路线的贯彻执行。

第一阶段的反腐败斗争主要靠教育为主，强调各级领导干部要保持优良的革命作风，警惕思想上受到享乐主义作风的侵蚀;同时，主要利用党纪、政纪对少数腐败分子进行及时、严厉的惩处，严肃党风。

第二个阶段：运动反腐阶段 (从1989年到1992年10月，也就是从党的十三届四中全会到党的十四大召开)。反腐败斗争从人民群众最关心的问题抓起，发挥了稳定人心，服务大局的重要作用。

这个阶段时间不长，但情况比较特殊，我们党领导的反腐败斗争是在“外有压力，内有困难”的复杂环境中展开的，一方面，国内面临着严重的经济波动和。另一方面，国际上面临着苏联和东欧剧变和西方制裁的压力，面对严峻的形势，中央反腐败斗争从人民群众最关心的问题入手，重点抓了三项工作：一是重点查处了"官倒"现象，取消对领导人某些食品的特供，严格禁止进口小轿车，严肃查处贪污、受贿案件等7件事。二是 1989年8月15日，最高人民检察院会同最高人民法院发布了《关于贪污、受贿、投机倒把等犯罪分子必须在期限内自首坦白的通告》，掀起了一波反腐败的高潮。这期间共有9名高官受到严厉查处，三是1990年4月十三届六全会通过《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》，以整风的精神在全党开展党性党风教育，克服党内滋长起来的“官僚主义、主观主义、形式主义、个人主义不良倾向和以权谋私等腐败现象。这三项工作，实际上成为后来反腐败工作格局的基本架构。

第二个阶段反腐败的特征是，随着腐败的迅速蔓延，中共中央已经深刻认识到了腐败的严重危害。因此，在对广大党员干部进行思想教育的同时，对部分罪行较为严重的腐败分子进行了严厉的查处，办了一系列大案、要案。腐败分子不仅受到了党纪、政纪处分，严重者也将面对国法制裁。

第三个阶段：权力反腐阶段 (从1992年10月到2002年11月，也就是从党的十四大到党的十六大召开 )。

这个阶段，以江泽民同志为核心的党中央，全面科学地分析了腐败现象滋生蔓延的原因，采取了一系列重大战略决策和部署，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，带领全党全国人民走出了一适合我国现阶段基本国情的有效开展反腐倡廉工作路子。

这个时期案件有三个突出特点：一是要案往往与大案联系在一起，例如 因"远华案"被揭露的李纪周、石兆彬等，这些案件所涉及的案值与80年代想比不可同日而语，并且因为直接影响了普通民众的生活而造成了恶劣的社会影响;二是一些地区出现了集体腐败的现象，例如广西(成克杰、徐炳松、李恩潮)、北京(陈希同、王宝森、铁英、黄纪诚)、沈阳(慕绥新、马向东)等。三是腐败官员家人涉及腐败行为的案件增多，相当一部分腐败官员道德的严重堕落，严重破坏了党和国家领导干部在人民群众中的形象。因此，到了九十年代，特别是1992年中纪委二次全会之后，中央不断加大了查案的力度。自1997年10月到2002年9月的五年间，共查处省(部)级干部98人，江西省原副省长胡长清被判死刑，成为第一个因为腐败走上断头台的省部级高官。2000年9月14日，全国人大原副委员长成克杰被执行死刑，成为建国之后被处决的职位最高的腐败分子。2001年10月，沈阳市原市长慕绥新、公安部原副部长李纪周分别被判处死缓。2002年，王雪冰、丛福奎、麦崇楷、田凤岐等一批省部级高官; 2003年中央反腐败力度进一步加大， 中纪委查处了18个省部级干部。其中，有两位原省委书记(原贵州省省委书记、省人大会主任刘方仁和原河北省委书记、省人大会主任程维高); 2003年11月13日，大贪官李真被执行死刑，从而结束了他罪恶的一生。2005年，全国受到党纪国法惩处的省(部)级干部就有13人，黑龙江省政协原主席韩桂芝、国土资源部原部长田凤山先后被法院以受贿罪判处死缓和无期徒刑。#p#副标题#e#

第四阶段：制度反腐阶段(从2002年11月开始到现在)。

我们党进一步探索和实践在建成完善的社会主义经济体制进程中的反腐倡廉工作，创建富有中国特色的惩治和预防腐败体系，更加注重源头上预防和解决腐败问题，反腐斗争开始出现"三个转向"：由被动防御转向主动进攻;由权力反腐转向制度反腐;由事后监督转向事前监督。

2004年初，我们党颁布了第一部《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》;4月，中共中央批准实施了《党政领导干部辞职暂行规定》，对因公辞职、自愿辞职、引咎辞职、责令辞职作出严格规范，使官员引咎辞职有法可依、有章可循。

04年9月，中共十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出：“坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”。去年1月，中共中央制定出台了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》。

上述一系列条例、规定的出台标志着党对执政规律和反腐倡廉规律认识的进一步深化，制度反腐成为我国反腐败斗争的有力武器。

从以上回顾中我们可以看出，我们党在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，对如何开展反腐倡廉工作进行了艰辛的探索，特别是十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代的和以胡锦涛同志为核心的第四代中央领导集体对惩治腐败的态度是坚决的，作出的重大决策和战略部署是完全符合现阶段的国情，是完全正确的，为我们今后开展反腐倡廉工作奠定了坚实基础，积累了宝贵经验。

二、正确认识形势，进一步坚定反腐败斗争的必胜信念

对当前反腐败形势怎样看?怎样评价?究竟好不好?取得了哪些成绩?是越反越严重、越反越厉害还是向好的方向发展?这些都是广大干部群众关心的问题。形势问题估计不好，如过高的估计或是过低的估计，不仅会影响人们对反腐败的信心，还会影响对社会今后反腐败的发展趋向。所以，这个问题特别重要，这个问题不解决，思想就无法统一，就无法更深入地反腐败。

关于这个问题我想讲两个方面：

(一)目前全国反腐倡廉工作的总体形势

当前全国反腐倡廉的形势，可以用两句话概括：第一句话是，反腐倡廉总的形势是好的，各项工作都取得了新的进展;第二句话是，腐败现象在一些地方和部门仍然比较严重，反腐倡廉的任务还很艰巨。 如何理解第一句话呢?可以从以下八个方面来概述：

一是保持了查办违纪违法案件的力度。近三年来，全国各级纪检监察机关共立案482220件，结案482104件，给予党纪政纪处分454554人，其中县(处)级干部1.8万余人、厅(局)级干部1200余人、省(部)级干部49人(包括了王怀忠、刘方仁、韩桂芝、田凤山等一批省部级高官)，涉嫌犯罪被移送司法机关的有24493人。这里关于查处腐败分子这个问题我们应一分为二地看。一方面显示了我们党惩治腐败的坚强决心;另一方面也要看到，我们党是有7000万党员的大党，近三年来，每年受处分党员只占党员总数的1.8‰左右;涉嫌犯罪被移送司法机关的党员干部，占受党纪政纪处分总数的2.7%，不到全国党员总数的十万分之七，尽管这个比例是波动的，但总的趋势是下降的。这说明党员干部队伍的主流是好的。

二是切实纠正了一些群众反映强烈的不正之风。纠正损害群众切身利益的不正之风，这是事关人心向背的大事，中央对这个问题高度重视，近几年来抓的重点纠风项目大部分是中央领导提出来的，都不同程度取得了成效。如征用农民集体所有土地拖欠补偿费、拆迁补偿和安置不落实、拖欠下岗职工生活费和安置费、拖欠农民工工资等问题大部分得到解决。治理教育乱收费、纠正医药购销和医疗服务中的不正之风取得新的成效，减轻农民负担工作上了一个新台阶，等等。党和政府把纠风工作作为反腐倡廉的重点，实实在在地解决了一批涉及群众利益的突出问题，使人民群众从身边的事情中深切感受到了党和政府的温暖，从而密切了党群干群关系，维护了社会和谐稳定。

三是加强了思想道德教育和纪律教育。改革开放以来，我们党在廉洁从政方面先后制定了一系列规定，近年来又概括为“四大纪律、八项要求”，并着重针对违反规定收送现金、有价证券和支付凭证，“跑官要官”，放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益，利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财，参加赌博五个方面的突出问题加大了查纠的力度，查处了一批顶风违纪的领导干部，使这些问题有所遏制。比如，由于我国狠刹赌博之风，周边国家的82家赌场已经关闭或停业。与此同时，通过认真开展“三个代表”重要思想反腐倡廉理论教育、党纪政纪和法律法规教育、警示教育和学习先进典型活动，大力推进廉政文化建设，增强了广大党员干部特别是领导干部遵纪守法的观念和廉洁自律的意识。

四是监督工作开创了新局面。党的十六大以来，党内监督、人大监督、政府专门机关监督、司法监督、政协的民主监督、社会监督继续全面得到加强，监督的整体合力进一步形成。2003年底，中共中央颁布了《中国共产党党内监督条例(试行)》，这是我们党历史上第一部关于党内监督方面的基本法规。它的出台标志着党内监督工作纳入了制度化、规范化的轨道，体现了党中央对党内监督的高度重视和加强自我监督的坚强决心。中央纪委和中央组织部还建立了巡视制度，通过监督巡视，发现了一些领导班子和领导干部中存在的突出问题，了解掌握了一些重要线索，督促纠正了一些不良现象，也发现了一大批为民、务实、清廉和敢抓敢管的优秀领导干部。

五是颁布实施了一批重要法规。党的十六大以来，颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等3部党内基础性法规，制定了《中华人民共和国行政监察法实施条例》、《关于中共中央纪委、中共中央组织部巡视工作的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》等一批重要法规。中央纪委、监察部会同有关单位对改革开放以来涉及反腐倡廉的1500多件政策规定进行了全面清理，废止了115件文件。通过清理，现有的政策法规体系更加科学、完整，更富有时效性。

六是改革体制机制，从源头上防治腐败工作不断向纵深发展。中央确定的重大改革举措，需要纪检监察机关对贯彻落实情况进行监督检查，促进落实。许多改革都有着从源头上防治腐败的作用，因而也是纪检监察机关的重点工作。有的改革最早还是由纪检监察机关从反腐败的角度提出来的，到后来发展为这个方面的综合改革。这几年由纪检监察机关牵头抓或参与的改革有：行政审批制度、财政管理体制、投资体制和干部人事制度“四项改革”;建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、产权交易、政府采购“四项制度”;政务、厂务、村务“三公开”工作，这些改革的推进，有效发挥了从源头上防治腐败的作用。

七是反腐倡廉的环境和氛围越来越有利。首先，思想基础越来越好。全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，提高了广大党员干部的思想政治素质和为民、务实、清廉的自觉性。这些年来，人民群众对反腐倡廉工作的满意程度和认可程度逐年提高。其次，社会政治环境越来越好。新一届中央领导集体成立以来，继续把民主法治建设摆到了党和国家全局工作的突出位置，全面推进依法行政，建设法治政府，这为反腐倡廉工作提供了更加有利的民主法治环境。第三，党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的决定，并把防治腐败作为我们党执政能力的重要标志，使全党更加重视反腐倡廉工作。

八是反腐倡廉的水平和能力得到提高。纪检监察、政法、审计等机关承担着重要的反腐败任务。在各级党委和政府的正确领导下，这些队伍在反腐倡廉实践中不断得到锻炼和成长，思想政治素质、工作水平和能力都有较大的提高，自身建设得到加强。单从纪检监察队伍看，通过反腐败工作实践，队伍整体适应社会主义市场经济的能力、对领导干部监督的能力、依纪依法办案的能力、维护党员权利的能力以及协助党委和政府组织协调反腐败的能力得到了提高。同时，相关部门较好发挥职能作用，增强了反腐倡廉的合力。 如何理解第二句话呢?可以这么来说，我们既要充分肯定这些年来反腐倡廉取得的成效，又要清醒地看到反腐败斗争还面临着一些问题和薄弱环节。在腐败案件方面，一些经济类案件涉案金额越来越大;利用干部人事权、司法权和行政审批权违纪违法案件突出，窝案、串案明显增多;领导干部与配偶子女串通进行腐败活动;作案手段隐蔽性加强，等等。在损害群众利益的不正之风方面，一些土地征用、城镇房屋拆迁、企业重组改制和破产工作中出现的不正之风以及企业违法排污，学校、医院乱收费等问题还未从根本上得到遏制，影响市场秩序的商业贿赂行为还十分猖獗，等等。所以说，反腐倡廉任务还十分艰巨。

现阶段腐败现象在一些地方和部门仍然比较严重的原因是多方面的，这里我不作做深入讲解。我想，胡锦涛在十六届四中全会讲的三条主要原因可以简而言之的概括：一是一些党员干部没有真正确立马克思主义的世界观，经不住权力、金钱、美色的考验。二是在体制改革过程中，各方面制度还不完善，权力运行缺乏有效的制约和监督。三是社会上还存在腐败现象滋生的土壤和条件。

大家好，大家今天都好吗?我现在是和弗吉尼亚州韦柯菲尔德高中的学生在一起。全国各地的学生，从幼儿园到12年级，也都在收听。我很高兴你们大家今天都参与了进来。

我知道对你们中的很多人来说，今天是开学第一天。而对于那些在幼儿园或是刚刚开始初中或高中生涯的你来说，今天还是你们在新学校的第一天，所以你们难免会有一点紧张，这是很可以理解的。我还想象着今天会有一些高年级学生这会儿可能感觉挺不错的，因为还有一年就可以毕业了。不管现在你们上几年级了，有些人可能希望现在还是夏天，今天早上可能还会有点不想起床。

我完全理解这种感觉。在我小的时候，我们家在印度尼西亚生活过几年。那时候我妈妈没有足够的钱送我去全是美国孩子念书的学校。所以她决定自己给我额外补一些课，开始于周一到周五的每天早上4:30。

起这么早我可是不怎么有愉快的心情。很多次，我就趴在厨房的桌子上睡着了。但是每一次我要抱怨的时候，我妈妈就会那样看着我说：“这对我来说也不是什么享受，小家伙。”

所以我知道你们中有一些人还在调整自己重返学校。但是我今天在这里的原因是有一些重要的事情想和你们商讨。我在这里是因为想和你们谈谈你们的学习，在新学年里对大家的期望。

关于教育我做了很多次演讲了。而且有关责任我也谈了很多。我已经谈过了你们的教师启发你们，推动你们学习的责任。我讲过了你们的父母让你们坚持学习，做家庭作业，不要整天看电视，玩Xbox的责任。我讲了很多政府制定高标准，支持教师和校长，改善那些运转不良以至于学生得不到应有机会的那些学校的责任。

但是最后，我们可以有最专注的教师，最支持的父母，以及世界上最好的学校，而只有当你们都履行了你们的责任时，这些因素才能发挥作用。只有你们到学校来上课，注意听老师讲课，听父母，祖父母以及其他大人的话，努力学习，才能成功。

这就是今天我想重点讲的主题：你们每一个人对你们的教育所负有的责任。我想先讲讲你们对自己的责任。

你们每一个人都有自己的擅长。你们每一个人都可以贡献一些东西。你们有责任自己发现这些究竟是什么。这是教育可以提供的机会。

可能你能够成为一名出色的作家，可能可以写本书或为报纸撰稿，但是你只有在英语课上完成你的文章才能发现这一点。可能你会成为一名革新者或者发明家，可能你的作品可以和下一个iPhone比美，还可能研制出新的药物或疫苗，但是只有当你实践科学课上的项目才会发现这一点。可能你会成为市长，参议员或者最高法庭大法官，但是只有参加学生自治或辩论小组你才会发现这一点。

不管你将来想做什么，我保证你都需要教育才能实现。你想成为医生，教师或是警官吗?你想成为护士，建筑师，律师或是军中的一员吗?要想从事其中的任何一种职业，都需要接受良好的教育。不辍学完成学业才能找到一份理想的工作。你们必须为之努力，为之接受培训，为之学习相关的知识。

而且这不仅对你自己的生活，你自己的将来来说是重要的。你们怎样完成教育将会决定这个国家的未来。你们今天在学校学习的东西将会决定我们作为一个国家能否接受未来的挑战。

你们将会需要科学和数学课上所学的知识和解决问题的技巧来治疗象癌症和艾滋病这样的病症，来开发新的能源技术，保护我们的环境。你将需要在历史课和社会学课上所学的洞察力和批判性思考来和贫穷，无家可归，犯罪和歧视作斗争，使我们的国家变得更加公正自由。你们将会需要在所有课程中锻炼出来的创造性和独创性来建立新的公司，创造新的工作机会，推动我们的经济发展。

我们需要你们中的每一个人发展自己的聪明才智，这样你们才能帮助我们解决最困难的一些问题。如果你们不这样做，如果你们辍学，你们放弃的不仅是自己的未来，还是你们国家的未来。

我知道要想在学校表现得好并非易事。我知道你们中很多人的生活中现在正面临着挑战，是你们很难集中精力于学业。

我知道，我了解这是怎样的滋味。我父亲在我两岁的时候离开了我的家庭，我是由作为单亲母亲的妈妈养大的，她曾经为了生活苦苦挣扎，没有那么多钱给我们买别的孩子通常都会有的东西。我曾经怀念在我的生活中有父亲的那段日子。我也曾经孤独寂寞，感到自己很难适应。

所以有时候我可能没能专注于学业。我做了一些令自己惭愧的事情，使自己陷入了更多的麻烦。我的生活很可能转变得很糟糕。

但是我很幸运。我的人生中有很多第二次机会，而又有机会上了大学，上了法学院，实现自己的梦想。我的妻子，我们的第一夫人米歇尔奥巴马，她与我有着相似的经历。她的父母都没有机会上大学，而且也不富裕。但是他们都很努力，这样她才有机会上了美国最好的大学。

你们中的有些人可能没有这些有利条件。可能你的长辈并没有能给与你所需要的支持。可能你的家庭现在失业了，经济出现了困顿。可能你居住的地区并不安全，或者有一些朋友强迫你做一些你知道是错误的事情。

但是，说到底，你生活的环境，你的外表，你的家乡，你有多少钱，你埋怨家里的什么，这些都不能成为你不做家庭作业，态度消极的借口。没有任何借口可以和老师顶撞，翘课或是辍学。这些都不能成为你没有努力尝试的借口。

你现在是什么样子不能决定你将来会是什么样子。没有人能决定你的命运。在美国，你的命运掌握在你的手里，由你自己来书写。你决定自己的未来。

这就是遍布全国各地的你们，现在每一天正在做的事情。

德克萨斯州Roma的杰兹明 皮瑞兹(Jazmin Perez)就是你们当中的一员。杰兹明刚开始上学的时候不会说英语。在她的故乡，几乎没有人上过大学，她的父母也没上过大学。但是她学习非常刻苦，成绩优秀，拿到了布朗大学的奖学金，现在正在研究生院学习公共卫生，将会成为杰兹明?皮瑞兹医生。

我还想到了来自加利福尼亚州Los Altos的安东尼 斯楚茨(Andoni Schultz)，他从三岁起就开始和脑癌作斗争。他经受了各种各样的治疗和手术，其中有一次影响了他的记忆，所以他需要花更长的时间来作作业，几百个小时的额外时间。但是他的学业从来没有落后过，今年秋季，他就要上大学了。

还有来自我的故乡伊利诺斯州芝加哥的 山泰尔 史蒂夫(Shantell Steve)。尽管不断在最恶劣地区的一个收养家庭到另一个收养家庭间转换，她还是设法在当地医疗中心找到了一份工作，开创了一个项目来使年轻人脱离帮会。她将要从高中荣誉毕业，去上大学。

他们三个人和你们都一样。他们和你们一样面临着各自生活中的挑战。但是他们决不会屈服。他们选择承担起自己在教育中的责任，树立了自己的人生目标。我期待你们也能和他们一样。

这就是为什么今天，我号召你们每一个人树立自己的教育目标，然后尽自己最大的努力实现这些目标。你们的目标可以是一些很简单的事情，比如完成所有的作业，课堂上注意听讲，或者每天花时间读一本书。可能你们会决定参加课外活动，或参加社区的自愿者活动。或许你们会支持那些因为自己的身份或外貌受到欺负的孩子，因为你们和我一样相信每一个孩子都应该有安全的环境来看书学习。或许你们决定更好的照顾自己，以便更好的学习。除此之外，我还希望你们能够勤洗手，不舒服的时候就不要来上课，这样我们就可以共同抵抗秋冬季节的流感。

不管你决定做什么，我都希望你能真正致力于这些事情，为之努力。我知道有些时候，你可能会从一些电视节目得到这样的印象，我们可以不用付出很多努力就变得富有成功，你们通过成为说唱歌手，或者篮球明星，或者现实电视节目明星就可以取得成功。而很可能是你们不可能成为这其中的任何一种人。

真实情况是，成功并非易事，需要付出艰苦的努力。你不会爱好每一门课程，喜欢每一位老师。并不是每一份家庭作业当下看起来都很重要。而且你第一次尝试做某事时，并不一定都会成功。

这些都没有关系。世界上一些最成功的人士恰恰就是那些失败次数最多的人。JK Rowling写的第一部哈里波特小说在最后终于出版之前，被拒绝了12次。迈克尔 乔丹被高中篮球队裁掉，在职业生涯中输了数百场比赛，数千次投球未中。但是他有一次说，“我在一生中经历了一次又一次的失败。这就是我成功的原因。”

这些人之所以能够成功是因为他们知道不能让失败所左右，而要从失败中学习到成功之道。你必须从中懂得下一次该怎样做。如果你身陷麻烦之中，这并不意味着你是个制造麻烦的人，只是意味着你需要更加努力。如果你的成绩不佳，这并不意味着你不够聪明，只是意味着你需要在学习上花更多的时间。

没有人生而知之，必须通过努力获得。你不会第一次从事一个项目就能成为大学校队成员。你不会第一次唱歌就唱准所有的音符。你必须不断地练习。学业也是同样的道理。你可能会数遍尝试解一道数学题，才能最后得到正确答案，或者数遍读一段文字才能最后理解其中的含义，或者打很多遍草稿才能最后把作文上交。

不要怕问问题。在需要时，不要怕寻求帮助。我每天都会问问题，寻求帮助。寻求帮助并不是弱小的表现，而是力量的表现。这显示了你有勇气承认自己不会的地方，就能学到新的知识。所以找到一位信任的长辈，父母，祖父母，老师，教练或者咨询者，让他们帮助你来实现自己的目标。

就算在苦苦奋斗，心灰意冷，好像别人都放弃了你的时候，自己也不要轻言放弃。因为你放弃了自己，就是放弃了你们的国家。

美国人可不是轻易在困难时候就放弃了的民族。美国人是永远坚持，不断尝试，深深热爱自己的祖国并为之尽自己全力的民族。

美国的历史讲述了250年前的学生坐在今天你们坐着的地方，发起了革命，建立了今天的国家。75年前的学生就坐在今天你们坐着的地方，战胜了经济大萧条，赢得了世界大战的胜利，为公民权力而战，把一位宇航员送上了月球。20年前的学生就坐在今天你们坐着的地方，创建了Google, Twitter和Facebook，改变了今天我们的交流方式。

所以今天，我想问问你们，你们的贡献将会是什么?你们将会解决什么问题?你们将会有什么探索发现?20年，50年，或者是100年后的总统会站在这里，讲述你们为国家做出的什么贡献?

你们的家庭，你们的老师还有我尽我们最大的努力来确保你们得到回答这些问题所需要的教育。我正在努力修整你们的教室，使你们得到学习需要的课本，设备和计算机。但是你们也要做好自己应尽的职责。所以我希望你们今年能认真思索，尽全力做好每一件事情。我希望你们每一个人都能有骄人的成绩。所以不要辜负我们的期望，不要辜负你的家庭，你的国家，以及你自己的期望。让我们都为你而自豪吧。我知道你们一定能做到。

谢谢你们，上帝保佑你们，上帝保佑美国。

看完“奥巴马总统对全国学生在线演讲的讲稿全文”的人还看：

尊敬的各位领导，各位老师:下午好!首先，对各位领导亲临我校检查工作，表示衷心感谢和最热烈地欢迎。

今天我述职的内容分三部分:一是在振兴小学的工作汇报;二是道北西街小学全年工作汇报;三是从12月18号到现在及今后工作打算的工作汇报。

首先是在振兴小学的工作汇报，这部分汇报的题目是“奋发努力，拼搏进取”。学校情况介绍：振兴小学建于1982年，占地面积6656平方米，是一所两轨制小学，现有学生296名，教师24名，也是一所教育局指定的外来务工人员子女学校，今年学校的主要工作亮点为：以“一月一主题，一周一活动，一天一积累”贯穿学校整体工作。一月一主题是学校每月一个节，三月份为风筝节，四月份为踏青节及体育节，五月份为诗文诵读节，六月份为文化艺术节，九月份为合唱节，十月份为读书节，十一月份为科技节，十二月份为家长开放节。一周一活动指的是每周五下午进行综合实践活动;我们采取的是由全校老师根据自己的特长申报自己所带兴趣班，然后学校审核，由学生自主报名，全校进行，我们从去年九月份开始，一共开设十四个班，有软硬笔书法、摄影、手工、主持、乐器、舞蹈、绘画、晋剧等。晋剧是发挥家长的功能，由家长进行教授，区教育局前年搞了一次京剧进校园，我们想的是让家乡的文化进行校园，让孩子们从热爱家乡的文化而热爱家乡以至热爱祖国、热爱大自然。

一天一积累：经典浸润人生，书香伴我成长，我们的祖国有着五千年的文明，有着厚重的文化积累与沉淀，继承和发扬祖国传统文化，是我们教育工作者应担当的责任与义务，学校从20xx年开始，在学生中开展了《弟子规》、《三字经》、《论语》以及古诗词积累的学习，20xx年、20xx年二年的时间学习《弟子规》，20xx年开始《三字经》，今年开始三到六年级学习《论语》。

就是在这样一条主线的贯穿下，学校从培养学生行为习惯入手，注重孩子的内涵发展，注重细节管理，紧抓教育教学质量不松手(今年二月份的教学质量分析会上我校获教学质量奖和教学质量提高奖两面锦旗)，振兴小学的社会满意度越来越高。

下面汇报第二部分：道北西街小学在校长的带领下所做工作汇报。题目是：扎实工作，稳步前行。

一、提升办学理念、在目标引领上求发展

办学理念是学校办学的灵魂和指针,我校的办学理念是：为学生终身发展奠基，今年向全校师生提出了“今天进步一点点，明天我会更优秀”的发展口号，并将“良好习惯成就美好人生”作为学校的校训，时刻激励全体师生永不停息向前走。

二、严抓常规管理，在规范办学上求发展

1、学校工作安排做到有计划、有目标，克服盲目性和随意性。2、坚持过程性管理和终结性评价相结合的管理模式。学校安排的各项工作，严格按照“严要求—巧安排—细落实—勤检查—常反馈”的流程进行。各项工作除了要进行过程性监督检查、及时反馈外，还进行一年一度终结性量化考核，每个教师、每个班级干多干少，干好干坏都以分数的形式呈现，并将教师和班级的量化考核成绩作为评优选模的重要依据，大大激发了教职员工的工作积极性。

三、狠抓两支队伍建设，在深化内涵上求发展

1、加强领导队伍建设，提升领导整体素质。

⑴严要求我校所有中层以上领导全部代课，校级领导亲自代课，如校长代二年级社会，胡校长代六年级社会，杨校长代二年级体育。⑵重学习采用星期一集中学习和自主学习的方式。要求学校领导一学期要记一万字的学习笔记(一周至少学习一篇文章)，管理笔记八篇，培训教师一次。⑶搭台子我校每个领导负责一块具体工作，分管一个教研组，承包一个年级，给他们创造各种条件锻炼自己，努力做到人人都能独当一面。⑷强业务要求学校领导都深入课堂进行指导教学，学期末各口负责人要在全校大会上述职，接受老师们公开考评。

2、抓教师队伍的建设，促进教师持续发展

⑴抓师德学校在校园公开张贴《教师公约》，它象一面镜子，鞭策着每位教师时时对照公约反省自己，同时接受同事、学生、家长的监督检查。2抓学习本学年除了要求老师们自修学习外，还定期组织党员学习，例会时校级领导组织学习，今年我校还邀请了张润柱主任、王建平副主任、张小刚老师来校给教师们进行了有关教学讲座和培训，并数次参加晋华片区教学研讨和讲座。并逐步引导教师将学习作为一种工作状态，将读书成为一种生活习惯。

⑶抓业务强化三步导学，积极参加三优评选。具体举措是：ⅰ、以小课题为载体，培训、反思、评议一体化。ⅱ、以课例研究为载体，听课评课日常化，ⅲ、以学科活动为载体，教研实践综合化，我们要求大教研组每周教研，每月组织一次大型活动。ⅳ、以“一课三反思两重建”为载体，教学教研达到有效化。一年来，我校派老师外出学习多次，外请专家来校辅导10余次，承担了片区教研活动2次，学校还按学科组织了大型的观摩研讨，推出李冬莲、史世荣参加晋中市的教学能手大赛。老师们积极撰写论文并获奖。国家级论文6篇，省级论文获奖5篇，市级6篇。

四、强化德育工作，在全面育人上求发展

1、加强德育常规管理，潜移默化教育学生

2、开展形式多样活动，丰富校园德育内涵

通过班队会、国旗下的讲话、重大节日召开了别开生面的活动、每周一个主题活动，每月一次专题活动，如邀请山西晚报同志作感恩中国行的主题活动，六一，我校举行了“诵读经典”大型诵读活动，。本学期我校的课外兴趣小组活动及综合实践活动趋于规范化、制度化，活动的实效性增强了，也得到家长的充分认可。

3.注重家长阵地建设，强化德育网络效应

(1)、一年来，我校分别对各年级进行培训，增强家长教育观念。

(2)、周六、日有心理学专家为学校部分家长作亲子教育和沟通

⑶、平时，学校领导分别深入各个班学生家庭，领导、教师、学生坐在一起一对一查找问题，通过这种方式让“问题学生”尽快消除问题，迎头赶上。

五、创建绿色校园文化，促进学校可持续发展。

1、校园是育人的场所，坚持把改观校容校貌作为一门隐性课程。

2、品牌项目建设。通过阳光体育活动的开展，把球类和绳毽建设成学校的品牌项目，使体育文化建设成为学校鲜明的办学特色。

3、在“绿色教育”理念的感召下，学校的各项活动开展的有声有色:一周一主题的“绿色行动”，塑造了学生的健康绿色品行

一月一项目的绿色教工活动，强健了体魄。陶冶了性情。

一天一写的金桥家校联系册，为“绿色和谐家校”的共建搭建了平台。

六、荣誉：20xx年2月，学校获得了“小学教学质量提高奖”;

20xx年3月获区级“巾帼文明岗”称号;

20xx年7月，学校党支部被评为区级“创先争优先进基层党组织”，

20xx年12月，区冬季运动会获“总分第一名”的好成绩。

以“绿色教育”为特色的省级特色学校申报也顺利通过。

下面汇报第三部分，我从12月18号到现在的工作及今后工作打算：题目是：再接再厉，勇创辉煌。

20xx年12月18号，我来到了我生命中的第五所小学——道北西街小学，开始了我生命旅程中又一个新的起点，二十天来，在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作及今后打算分四点总结如下：

1.积极学习，提高自身思想素质，努力做到：平和中思考，仁和中干事，亲和中创新。

到道北西街小学以后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到：平和中思考，仁和中干事，亲和中创新。就是做一个善于思考的校长，一个干事创业的校长，一个立身仁和的校长。

2.找准位置，确立目标。一是定位，学校的地理位置是在三个示范校包围之中，我们怎么办?二是目标，小学校要有特色，要让学生进的来，留得住，学的好，要让教师有成长，有幸福感，有成就感，今后工作努力做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。所以在第一次教师例会上我就将扎实提高教学质量作为本学期及今后工作的重点，分别召开了毕业班全体教师会，了解毕业班情况，为明年质量考核鼓劲加油定目标，召开了一二年级班主任会并到太原大营盘小学学习，了解使用家校联系册情况并希望一二年级教师一切从学生发展想问题，以爱心、诚心留住孩子与家长的心，让他们能坚定不移地信任老师，信任学校，不中途转学，保证生源。

3.扎实工作，突出三重：稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。

道北西街小学安全稳定，这是学校良好发展的前提，稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我想这得益于各位老师们的精诚团结、共同努力，质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。今后工作中，我们还将积极探索与创新学校活动内容;另一方面特别坚持抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。

4.精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。

以“今天进步一点点，明天我会更优秀”的发展口号，并将“良好习惯成就美好人生”作为学校主题文化理念，积极推行传统文化学习积累，提升学生教师的内涵。去掉浮躁心，回归我们文明静雅的校园，如近期我们从校园文化主题化、系列化的角度出发，将楼道内布置为书法主题、书法系列，一是让孩子们感知一种文化，因为书法是中国传统文化精髓，二是渲染一种气氛，一种书香气氛，一种文雅气氛;三是让孩子们能从中学会欣赏与运用。现在在我校，老师们的努力是有目共睹的，老师们的敬业也是声名在外的，校园的文明之风正在形成，现在我们的校园内干干净净，学生文明有礼，虽然校外比较热闹喧哗，但校园内安静有序，教师教书静心细心精心。

各位领导，各位老师，做校长就是要做一个引领大家前行的人，要做好老师们的榜样，同时又是为大家服务的服务生。在这一年中，我们学校取得的成绩也是有目共睹的，我自信我是在思考着、努力着、前行着的，我也看到了我们的班子成员在努力着，我们的老师们在努力着，我认为工作都是老师们做的，成绩全是老师们用心血得来的，老师们你们辛苦了，借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。

当然，我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺，特别是我的工作，期待改进的地方还有很多，但我会在以后的工作中，继续在上级领导的关心支持下，在老师们的配合支持下，努力学习，深入思考，改进方法，减少自己管理过程中存在的问题，努力当好校长，当好老师们的最佳服务生，说真话，做真人，做真事，风雨兼程，不断前行，为学校的教育事业添砖加瓦，为学生的成长成才竭尽全力，为教师的职业幸福加倍努力。让我们从良知出发，拥有三心：良心、爱心、责任心。为良好的校风、学风、教风的形成，为教育教学质量的提高，为办人民满意的学校，为道北西街小学的辉煌而共同努力!

《草虫的村落》是义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册（人教版）第一组课文的第二篇精读课文。 本组课文将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。学习本组课文，要求学生要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样展开联想和想象的，表达这些独特感受的。本篇课文作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，在村落里，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民，看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫，看到了甲虫音乐家们像灵泉一样美妙的演奏会，看到了“村民们”行色匆匆而又分工精细的劳作场景。使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操，感受到作者与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。这是一篇散文，它在表达上颇具特色，作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞方法，将一个草虫的世界生动的展现大家面前。

学生在五年级学过选自法布尔《昆虫记》中的`《蟋蟀的住宅》，对昆虫有一些了解，学生在学习前两篇课文中学会了一些想象的方法，如配乐朗读中闭上眼睛想象，然后描述自己的想象等，但这篇写关于草虫的文章，学生虽然喜欢，基于学生的生活体验、认知水平，应在品读课文同时让学生回忆自己亲近自然、观察小虫的生活经历。

以下内容为完整课时的教案，对试讲10分钟起启发作用，所以同学在试讲中遇到类似材料，还必须仔细看清楚试讲要求。仔细看材料进行着重了解。做到熟悉能讲！

知识与能力目标

1、学习11个生字，正确书写生词。

2、理解课文内容，有感情地朗读课文。

在读中抓重点语句，揣摩其所蕴含的丰富而合理的想象和独特的感受。

1、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。

2、激发学生热爱生活、热爱大自然。

把握文章内容，感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀是本课的教学重点。

体会作者是如何观察、如何展开丰富的想象来表达自己独特的感受是本组课文的教学难点，也是本课的教学难点。

本节课主要采用了教师启发诱导、学生自读自悟、合作探究的教学方法。学生是学习的主体，我把学习的主动权交给学生，让学生真正动起来。读是语文学习之本，“书读百遍，其义自现”，让学生在读中领悟文中的乐趣。

（一）创设情境，激趣导入。

创设情境，以富有感染力的音乐，激发学生情绪，调动学生的生活体验，使学生心中对昆虫世界充满了探索和向往的激情。同时为体现本单元的重点——丰富的联想和想象打下基础。到大自然中观察过这些音乐家吗？它们是什么样子，喜欢它们吗？这一问题激发学生探究大自然奥秘的兴趣。良好的开端是成功的一半。

（二）初读课文，整体感知

让学生用自己喜欢的方式读课文，学生积极性高，兴趣浓。找窍门学会生字新词，调动起学生以往的学习经验，学习生字新词就会轻松自如，而且生字新词掌握的牢不易忘。最后锻炼学生语言概括能力，培养语文素养，也为学习下文作了铺垫。

（三）再读课文，体验情趣。

学贵有疑，有疑则有思。让学生带着问题阅读，激发学生阅读兴趣和探究欲望。把学习的主动权交给学生，让学生真正成为学习的主人。“课程标准”中要求学生“对作品中情景和形象，能说出自己的体验”。在这一过程中先让学生品读交流，学生谈自己的独特体验，思维互相碰撞，引起共鸣，产生更多的火花。当学生有了心得之后，再加上教师的适时指导，读相关的语段感情就会充沛、真挚。从字里行间去感悟作者的情感，去感悟语言文字的美！教师对学生的朗读及时鼓励、肯定，让学生体验到成功的喜悦，学习的积极性就会更高。再让学生联系实际想象，引领学生深入感悟文本内涵，把文本语言串起来，有机训练，内化成学生自己的语言，对课文理解更加深刻。语文学习要出于教材，但又不能仅局限于教材，应向生活延伸。有大自然的音乐引发体验，注重对学生人文精神的引导。所以我设计了“作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？”

（四）情感升华，拓展延伸。

配乐朗读全文，使学生再次感知“草虫的村落”给我们带来的情趣，再现作者丰富的想象。然后讨论见过类似的情景这个问题，让学生说说自己的见闻，使学生明白动物界里的各种有趣的知识，进而增加了对本文的兴趣。小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例。最后肥城教育网社区eb3olu；g）z读写结合，重点要放在展开想象、融入自己的情感方面。充分鼓励学生的发展，使学生学以致用，培养学生个性和拓展学生创造性思维，提高学生的写作能力。把学生的学习由课内引到课外，实现大语文教学观。

本节的教学设计非常简单，主要把文章的重点内容按顺序板书出来，起到提纲挈领的作用。这样的板书简洁明了，能帮助学生理清文章条理，明晰文章中心。

尊敬各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我们渡过了一个快乐、热情而平安的暑假。今天迎来了一个新的学期，新的学期，开始了新的工作和学习。同学们，我们在享受自然界的恩泽与现代文明的同时，仍然面临着各种安全的威胁！我们的学习和工作也不一例外。为增强我们平安地学习、工作和健康成长的保障，根据上级主管部门的要求和学校的安排，借开学典礼的时间和机会，同大家一道开展一次新学期安全教育、宣传和学习。

回顾过去的一学期，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩。学校加强完善了安全防范设施建设，同时学校、各班级加强了安全防范管理，强化了安全宣传教育培训，增强和提高了安全意识与自我防范能力。通过全校师生团结一致，共同努力，避免和杜绝了各类重特大安全事故的发生，确保了学校师生的生命财产安全，同时为学校教育教学的发展搭建了平台，提供了安全保障。但是，也存在一些问题与不足。我们仍有部分同学无视学校和班级有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，形成了一些问题和安全隐患。主要表现在：

1）一些同学课间时常在教室、楼道狭窄的通道追逐、跑跳、打闹；

2）部分同学上、下楼道横冲直撞，故意推搡、拥挤；

3）少数同学放学后在校内或校外逗留、玩耍时间过长；

4）少数同学时常在攀爬校门及攀爬和挤靠防护栏；

5）少数同学未告知家长或监护人就去同学或亲朋家玩耍留宿；

6）同学间发生矛盾纠纷后拉帮结伙，通过拳头说理，暴力解决；

7）少数同学违规将危险刀具、棍棒带入校园玩耍；

8）一些同学交通、消防安全意识淡薄，时常随意横穿公路，违规违纪玩火。

同学们，安全是我们今天快乐学习、生活、健康成长，明天工作、孝敬父母、报答恩人、服务社会、建设祖国的保障。如不从现在起加强自身安全防范与自我保护，一旦发生重大安全事故，不但会给自己和他人造成严重伤害和痛苦，而且会给我们的家庭不幸和灾难，同时还会造成一定的社会影响。因此，在新学期里，同学们要时时想到安全，事事讲究安全，处处保证安全。这样才能保证我们快乐地学习和生活，平安健康地成长。希望同学们从以下方面加强自身安全防范，增强自我保护能力。

对做好本学期学习、工作等教学活动中的安全防范工作提出如下建议和要求：

1、遵守纪律和作息时间，不随意迟到、早退和缺课。室内课不得随意离开教室，不做与课堂无关的事情，服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。

2、遵守学科学习、实践操作规程与安全要求，严格按照老师要求和训练操作规范进行实践操作，参加活动或训练。特别是体育课时，衣服穿戴要宽松，不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。严禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止携带小刀、笔、钥匙等防碍安全的坚硬物品，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。实验课进出有序，严格遵守实验操作规程，规范操作实验，未得到老师允许，不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

3、不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。

4、不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电气设备开关、插座等设备、设施。

5、上、下楼道依次靠右行，按照指定的路线上下楼梯，不推搡、拥挤，不急驰奔跑，横冲直撞。

6、严禁攀爬、翻越楼道栏杆、教室窗台、校园院墙和铁门，不得在楼道栏杆上滑行。

7、课间活动，不做做危险游戏，不得跳踩、跳蹋校园内的水、电、管道。

8、禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾，禁止下塘池、河流洗澡，严防溺水事故的发生。

1、注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯。饭前、便后要洗手。不喝未经消毒、蒸煮生水和自来水，不购买、食用过期变质食品和“三无”食品、饮料。

2、饮用饮料时，严格按照正确的饮用方法和学校规定的时间饮用饮料，并认真检查包装袋（盒），发现漏包、胀包等立即停止饮用。

3、彻底清洗餐具，确保餐具卫生安全。同时不得暴饮暴食，不乱倒饭菜。

4、如发生腹痛、腹泻、胸闷、恶心、呕吐、乏力昏沉等症状时，即时向同学、老师告和家长报告。并及时去医院治疗，以免加重病情，发生危险。

5、爱护保持教室、校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、食品饮料袋/瓶等垃圾，防止环境污染和传染病发生。

6、加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。

7、积极配合学校组织的健康体质检查，不接触传染病人。积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。从今年起启动学生健康体检，本期学校对小学一年级和四年级组织一次健康体质检查，请同学们主动支持和配合。

1、禁止玩放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏校园消防器材、设施。

2、发现破坏消防设施、器材等消防违法行为，及时报告老师和学校。

3、积极参加学校组织的消防演练，学会火灾时用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口的正确逃生自救方法。发生火灾时不得参与灭火、救火。

4、妥善保管好必须保管好自己的钱物，以防遗失。

5、未经所有人允许，不能私自乱拿和动用他人物品。

6、各班学生适时关好好教室门窗。未经许可，不随意进入他班教室和他人房间。

1、上学、回家途中，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戏，禁止边走路边看书；过马路时遵守交通规则，走人行横道，不准在车行道上追逐、猛跑；横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆，待无来往车辆沿靠安全一侧通过，不得抛物击车；严禁追车、爬车、吊车。

2、乘车遵守交通法规，不准在道路中间招呼车辆，不乘坐超载车，不乘坐货车，不乘坐车况不好的车，不乘坐安全性能不好的车，不乘坐驾驶员情绪不良的车；车辆行驶中不得将头、手等伸出车窗外，上、下车辆不拥挤，按次序上、下车，严禁跳车，严禁乘坐无营运资格的车辆。无监护人带领，不得搭乘便车、摩托车。

3、若遇交通安全事故和受伤时及时呼救，拨打“110”、“119”、“120”、“122”电话，请求帮助和救援。

1、上学、回家途中，尽可能与同学、伙伴结伴同行，不长时间逗留和玩耍。独行路段要求父母接送。

2、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、钱物等施舍、馈赠物品。

3、不走偏僻的小道，不独自通过狭窄街巷，不去无人管理的公厕。

4、如遇歹徒纠缠和受到不法侵害时，要冷静与其周旋，并设法向路人求救或拨打“110”报警求救。

5、遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们。

6、严禁携带各种管具、刀具等坚硬利器、危险玩具及易燃、易爆物品进入校园。

7、不进入舞厅、卡拉ok厅、电子游戏机室、台球室、网吧等玩耍。

8、放学后按时直接回家，不得在回家路上、街头长时间逗留。未经家长允许不得到同学、伙伴、亲朋家长时间玩耍或留宿。

1、上学、回家途中，如遇雷雨，要尽量远离大树，不要站在孤立的烟囱、高塔或大树底下避雨；不要打带有金属尖的伞，最好是用没有带有金属物件的伞具；不要靠近高压线遭雷击后断裂拖地的地带。

2、遇洪水溪流、山体滑坡、顷斜建筑设施与树木时，要绕道通过。不要好奇、探险、呈勇强行通过。

3、不靠近倾倒电线杆（塔）和低垂或断折电线，防止触电。

4、如遇下冰雹时，应用雨具或其他用品保护头部，并尽快转移到室内，避免砸伤。

5、如遇龙卷风时，应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向逃离躲避，或寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

2、注意网络安全，自觉拒“黄”、拒“暴”，提倡绿色健康上网。

3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

4、学习并掌握的相关知识，深刻认识的危害性，远离，珍爱生命。

同学们，万事安全第一，百善文明为先！生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命。只有生命存在，才能去创造未来；只有同学们健康成长，我们的校园才会充满阳光，充满生机。让我们切记：珍爱生命，安全第一，预防为主！平安是福，让安全伴陪伴我们同行！

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三方面：

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学

理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设

的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地提高素质、解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组

织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治

主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，做到一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

学习系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫、见

成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解，准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展，坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业，最大限度调动广大干部积极性。

四、精心组织确保学习教育扎实开展

这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提五点要求：

一是坚持领导带头。从县委开始，各级领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育，要紧密结合我县实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。要把握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育，把握好学习教育的特点，根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段，落实权力、责任、负面三个清单，激发创优热情，争做红星党员，努力建设大美洛南，努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。

四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变，落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力，要扭转被动局面，实现稳中求进，抓好改革发展稳定的各项工作，完成全年目标任务，都必须靠好的工作作风来保证，我们要以“两学一课”学习教育的新成效，切实转变作风，振奋精神，努力开创我县各项工作新的局面。

同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以同志为的党中央周围，按照省委、市委的要求，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍，为建设大美洛南提供坚强的思想保障和组织保障。

(晚会开场前60分钟内，所有接待、服务、道具、灯光、音响、服装、化妆、财务、保安、礼宾、网络传输，必须到位。前3个节目的演员必须做好准 备。各类麦克最后一次检查，所有线路检测、应急人员和机器最后一次检查。领导、评委的节目单、节目评分表与笔、来宾名单提交主持人、摄影员、抽奖箱封条检查、手拍和荧光棒、领掌人安排，领导席名牌。领导人发言稿备份，等等)

开场舞快结束时，烟花放完，主持人上台。

全体：尊敬的各位领导、各位来宾，各位同事，大家晚上好! 甲：辉煌的2019年，留给我们太多的激动与欣喜乙：我们用歌声，记忆，昨天。

丙：激昂的2019年，期待我们展现魅力和精彩 丁：我们用舞蹈，憧憬，未来。

乙：金蛇报春来!

丁：又是瑞雪纷飞的季节了,我们这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。

丙：共庆春节，共同庆祝这个美好而又祥和的节日!

甲：在这辞旧迎新之际，我们公司名称人在此共同欢歌演绎精彩。今晚的晚会是以腾飞的事业、火红的日子为主题的，晚会将分为四个篇章进行，其中还将包括抽奖环节，在节目演出后，还将为大家送出晚会纪念品与春节福利礼品，为大家送去新春的祝福!

丁：同时今年我们的晚会还增设了“我最喜爱春晚节目奖”，我们的评委就是大家，如果您觉得哪个节目好看，就为他投上一票，我们在晚会后将进行统计，并为获奖节目的演员颁发大奖。敬请期待

丙：下面就让我们进入第一篇章“歌舞欢腾迎新春” 乙：请欣赏带来的歌曲《 》 甲：掌声有请。

丁：谢谢，真情演唱。让我们提前感受到了春天的气息! 乙：是啊，这真是公司名称联欢春满园! 丁：大家旗鼓乐翻天 乙：下面还有三句半 丁：好看 合：有请企业年会主持词(四位主持一起)

甲：谢谢，带来的三句半，大家说精彩吗?

丙：看来大家都很嗨啊，更嗨的还在后头，下面就让我们进入今天晚会的第一个抽奖环节，抽取四等奖幸运观众*名

甲：下面有请抽奖嘉宾 为我们抽取今天的四等奖的幸运观众，每位嘉宾抽取5名，大屏幕滚动，嘉宾喊停就可以，被抽到的观众，请拿好手中的抽奖券到舞台上来，下面抽取幸运观众头5名…..

丙：恭喜幸运观众，下面有请抽奖嘉宾为获得五等奖的幸运观众颁发奖品。

乙：有请….掌声祝贺一下

丁：好的，谢谢抽奖颁奖嘉宾，下面就请欣赏带来一首《傻妞妞》 甲：掌声欢迎

(四位一起)

丁：谢谢，精彩演唱

甲：恩，唱的真棒，大家说好不好听?

打开这篇课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了倾听着大自然的声音，领略着大自然的丰姿，我们突然打开了一扇奇异独特的大门，一直通向我们和大自然的心灵深处——

这组课文告诉我们这样一个信息：人类，终于学会了把自己放得卑微渺小些，以大自然普通一员的身份，以欣赏、敬畏的心态看待我们周围的一切这时，我们才发现：原来草虫的村落是一片快乐的天地，奇异无比作家以独特的视角，敏锐的思绪，细腻的笔触感受着自然万物，在大胆奇特的想象和丰富多彩的联想中，揭示出人与自然相处的简单道理：赋予万物以人性，实现心灵的交融，就能创造出美好和谐的境界

感受着作者们的奇思妙想，揣摩着编者们的匠心独运，我由读者转化为教者的目标定位越来越清晰，那就是我要引领孩子们依据《草虫的村落》这篇语言材料感悟文本，培养情感;迁移写法，形成能力因此我设 定的教学目标是:

1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语

2.有感情地朗读课文抄写喜欢的语句

3.与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”

4.体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受

教学重、难点是：

1 是让学生通过课文的学习，感受作者对大自然、对小生灵的那一片爱恋之情;

2 是体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受

(一)情境激趣导入

播放夏日虫 鸣的声音

交流：你听到了什么?你仿佛看到了什么?

大自然的声音和色彩总能让人陶醉，走进去使人流连忘返让我们跟随着作者的步履慢步走进《草虫的村落》，去享受大自然为我们带来的乐趣吧!

[设计意图]

设计这一导语，创设情境，以富有感染力的音乐，激发学生情绪，调动学生的生活体验，使学生心中对昆虫世界充满了探索和向往的激情 同时为体现本单元的重点——丰富的联想和想象打下基础

(二)初读课文，整体感知

1.读课文，画出不理解的生字、词语找出来，大家共同想办法解决

2.小虫子的世界究竟蕴藏着什么呢?你在“草虫的村落”里看到了些什么?印象最深的是哪些?给不同的画面取个题目[归来的游侠 幸福的迎接 来客人了 动听的演奏 勤勉的劳作 精细 的分工 ]

[设计意图]

以概括小标题的形式整体感知课文，理清课文层次，锻炼学生语言概括能力，培养语文素养

(三)深入村落，与虫同乐

作者发现了草丛中小虫子的快乐天地，是多么得意啊，是啊，小虫的快乐天地带给我们多少惊喜，让我们也深入草丛，去感受小虫的快乐，感受小虫带给我们的惊喜

1 学习“归来的游侠”一段

师：同学们，请闭上眼，认真听，仔细想(教师进行语言描述)迎着微风，伴着花香，我们一起伫立在大自然中放眼望去，绿油油的禾田和点缀着淡紫色小花的田野一直延伸到山脚下周围静得出奇，以至于天空中的鸟叫声，树叶的落水声和草丛中此起彼伏的虫鸣声都听得一清二楚在一处绿阴下，我们躺了下来，翻转下身子，发觉身体在逐渐地缩小，缩小，缩小……此时，空间在我们眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里

[设计意图]

教师用生动的语言把学生带入情境，可以让学生尽快走入文本，激发学生学习的兴趣，学生在情境中自己也好像变成一只小甲虫，他们就是生着坚硬黑 甲的小虫

课件出示课文第3自然段，学生自由读

(1)读完课文谈谈自己的感受，你也觉得它是个“游侠”吗?从哪里感受到的?(傲然前进左冲右撞)你能把这种感情带上动作读出来吗?学生兴趣昂然地读

(2)真像个英勇的侠士啊如今侠士远游归来了，你想它会跟它的村民怎样打招呼呢?学生想象打招呼，顺势学“寒暄”

(3)大家想一想，在身高高 于他数十倍的森林里左冲右撞时，可能会遇到什么情况呢?你在森林里行走过吗，联系着想一想学生谈出 小甲虫克服重重困难，然后读出小甲虫的英勇

[设计意图]

让学生联系实际想象，引领学生深入感悟文本内涵，把文本语言串起来，有机 训练，内化成学生自己的语言，对课文理解更加深刻

2 学习“幸福的迎接”一段

(1)读了这段文字，有什么问题又问小甲虫吗?(预设：那只娇小的甲虫是谁?从他们意味深长的对视中，仿佛听到他们在说什么?)

(2)游侠云游数日，历经千辛万苦回来了，亲人见面不说话，而是意味深长地对视良久你知道这意味深长的`对视包含着什么吗?

师：真是此时无声胜有声，千般情，万般意，都凝聚在这对视中，让我们带着这样的体会读“那只英勇的黑甲虫，走进了村子我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去”

[设计意图]

利用儿童的好奇心、喜欢童话的特点，发挥学生的想象，走进小甲虫的心里，体会小虫之间的情感，然后带着感情读句子，感受草虫们也有人类社会一般的生活

3 学生自主交流5——9自然段

那么在小虫子的世界里到底还蕴藏着什么?用刚才的读书方法，什么方法呢?抓住重点词和句子联系生活实际想像，自由读五到八自然段，看看在草虫的村落里还蕴藏着什么，我还 可以一边读一边把有感受深刻的句子画出来在旁边写出自己的想法(学生勾画 自由交流探讨)

预设：

(1)从“村民的和谐生活”中，体悟作者的独特感受(抓住“驻足痴望”、“攀谈地很投机”让学生绘声绘色地读，体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融)

[设计意图]

“课程标准”中要求学生“对作品中情景和形象，能说出自己的体验”在品读交流中，让学生的思维互相碰撞，引起共鸣，产生更多的火花，当学生有了心得之后，读相关的语段感情就要充沛、真挚教师对学生的朗读因鼓励、肯定，让学生体验到成功的喜悦

(2)从“音乐演奏会”中，体悟作者的独特感受

“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面──这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了”

鼓励学生带着感情读的同时发挥想象，理解甲虫们所在的音乐厅很美，是“天然”的

“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的!”

①联系实际，说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐

②作者认为甲虫的叫声“优于人间的一 切音乐”，从中你体会到了什么?

③抓住“音韵”、“灵泉”，体会作 者丰富的想象力

[设计意图]

语文学习要出于教材，但又不能仅局限于教材，应向生活延伸有大自然的音乐引发体验，注重对学生人文精 神的引导

(3)从“村民的劳动”“精细的分工”中，体悟作者的独特感受

现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗?(生活的快乐，以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着

[设计意图]

学要有所得，通过学生的交流感受深刻的句子，引领学生自主解读文本，从字里行间去感悟作者的情感，去感悟语言文字的美!

(4)说话练习

我还看见了许多许多……

例:在草虫村落中的舞蹈厅中，“我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿!

用“在草虫村落中的 ，“我”看见了 ”说说你看到了什么?

回归整体，拓展延伸

1.读课文第一、十、十一自然段，表现作者对大自然的热爱采用了什么协作方法?这样写有什 么好处?

2.说说哪些描写体现作者想象丰富，感受独特?你有没有类似的经历，讲出来和大家共同分享

3.听音乐展开想象，写一写此时你想到了什么?融入自己的感受(随堂落实“小练笔”)

[设计意图]

读写结合，进一步强调想象的重要性，充分鼓励学生的发展小学生习作从模仿起步，本文就提供了很好的范例重点要放在展开想象、融入自己的情感方面

入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观、价值观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。

青年是国家和民族的未来。我们党一向对青年寄予殷切的希望。教育和培养好青年，是社会主义建设事业的奠基工程。现在的大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体，我们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，我们的思想道德素质、科学文化素质如何，直接关系到国家和民族的未来。21世纪将是实现中华民族全面复兴的世纪。面对激烈的国际竞争和艰巨复杂的开创性的建设，把我们党建设好至关重要。大学生党员作为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在激烈的国际竞争和复杂的国内社会生活中，能不能不断提高党性修养，对保持工人阶级先锋队性质，实现党的纲领和路线有着十分重要的意义。所以，我们决定开展此次讨论课——明确大学生的入党动机。

只有确立了正确的入党动机，才能把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己的愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。大学生党员要做坚持和实践"四个统一"的表率，学好科学文化知识，学好共产主义的理论，在社会实践中提高自己，在为人民服务的过程中实现自己的人生价值，为实现共产主义理想努力奋斗。此次讨论的过程中，有人提出大学生入党动机应是，做好群众的榜样，进而起到良好的模范作用，在日常学习、工作、生活中要做到：学习理论，坚定信念;牢记宗旨，勇挑重担;艰苦朴素，勤奋好学;严以律已，争做模范。由于大学的特殊地位，大学成为各种社会思潮汇集、相互激荡的地方，成为西方思想渗透的重点。大学生思想活跃，善于接受新事物，但是社会阅历少、理论基础薄弱，往往不能全面、正确地看待社会的发展，在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。所以，大学生党员要坚持正确的政治方向，用马克思主义理论武装自己，牢固树立共产主义信仰，明辨是非，自觉抵制不良思潮的侵蚀。学习理论、坚定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治观点。

共产党人从来不隐瞒自己的观点，从来都旗帜鲜明地表明自己的信仰和政治观点，因为共产党的事业是光明磊落的事业。回避自己的信仰和政治观点，只能说明或是尚未确立起正确的信仰和政治观点，或是对自己信仰和政治观点认识不足、信心不够。要解决这一问题，就要加强理论学习。学习理论、坚定信念就要积极地参加马克思主义理论学习，深入到理论中去，特别是深入地学习邓小平理论，树立对建设有中国特色社会主义事业的信心，牢牢坚持四项基本原则，真心诚意地拥护党的路线、方针、政策。学习理论、坚定信念还要勇敢地同各种错误的信仰、观点以及不良现象做斗争。错误思潮的传播、泛滥不仅危及党的事业，而且影响广大青年的健康成长。同形形色色的错误思潮、不良现象做斗争，不仅是党员先锋模范作用的体现，而且是占领思想政治阵地的需要。也有同学指出大学生入党的动机应为：牢记宗旨，勇挑重担，全心全意为人民服务，时刻把党和人民的利益放在首位;密切联系群众，正确维护群众利益，接受群众监督;积极参与社会工作，在实践中锻炼成长，成为学校各项工作的带头人和骨干;努力团结、带动广大同学按照"四有"新人的要求，将自己培养成为社会主义建设事业的建设者和接班人。还有同学认为入党的动机应是带领大家一起朝着更好的方向努力，成为一名优秀的大学生。

艰苦朴素，勤奋好学，自力更生、艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。大学生党员要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚勤奋，刻苦扎实，促进班集体优良学风的形成。共产党员要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽广胸怀。

最后做出此次讨论课的小结：作为一名优秀的大学生，首先要有明确的入党动机。入党动机之于党员就像指南针之于航海事业，如果没有正确的方向，那么想走得再长再远也是枉然。因此，确立正确的入党动机尤为重要。

“两学一做”基础在学，要紧密联系政协工作实际和个人思想实际，把握学的重点，强化思想理论武装。要将学党章党规同学系列讲话融会贯通，通过学习找到差距、提高认识、弥补不足。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确党员标准和党员权利、义务、行为规范，在党员应该做什么、不能做什么问题上，清清楚楚、明明白白。要深刻领会治国理政的新理念新部署，更加自觉地为协调推进“四个全面”战略布局、实现“五位一体”总体布局履职尽责。

要突出“做”的关键，在推进政协协商民主建设上见实效。要围绕为“十三五”规划实施建言献策、履职尽责这条主线，做好年度协商计划组织实施的服务保障工作。要认真筹备“坚持开放发展，构建更高层次的开放格局”、“坚持共享发展，促进社会和谐”专题议政性会，组织好“健全物业管理规章和法规”、“群团改革试点工作”、“深化司法体制改革”等专题协商会和专题通报会，充分表达政协委员及社会各界的意见建议。要补齐民主监督短板，以发挥提案在民主监督中的作用为重点，推进信息化建设和提案公开，推动有关政策措施落到实处。要着力推进政协协商民主制度建设，健全提案办理协商制度，完善协商成果转化机制，推进参与立法协商、开展预算协商制度化。

要做符合“四讲四有”标准的合格党员，发挥好先锋模范作用。要讲政治、有信念，做到政治合格;讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格;讲道德、有品行，做到品德合格;讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要将心思用到服务政协履职上，将干劲使在做好委员服务上，在推进政协事业发展中积极作为、贡献力量。

老师们、同学们：

大家上午好!我们度过了一个平安详和、快乐充实的寒假和新春佳节，满怀着新的希望迎来了2017年春季新学期。在此，我特向大家表示诚挚问候和祝贺!回首过去的一年，我们在上级主管部门的关心支持下，在龙校长的正确领导下，我们同心协力谋发展，一心一意求进步。在身体健康、知识增长、能力增强和提高方面都取得了较大的进步，特别是在安全工作方面，没有发生重大安全事故，这为我们愉快的学习与健康的成长以及学校各项工作的开展实施搭建了安全平台，提供了安全保障。

安全是我们学习成长的保障，健康是我们拼搏创造的基础!为了我们在新一年、新学期里能够愉快地学习和健康地成长，根据学校的安排，今天借开学典礼的时间和机会，给同学们提出几点安全方面的警示与要求：

一、校园学习活动安全

1.遵守纪律和作息时间，不随意迟到、早退和缺课。室内课不得随意离开教室，不做与课堂无关的事情，服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。

2.不在教室、楼道走廊追逐打闹和嬉戏。不做危险的游戏，不携带玩耍尖刀、利器等危险玩具。

3.上、下楼道依次靠右行，不推搡、拥挤，不急驰奔跑，横冲直撞。

4.严禁攀爬、翻越楼道护栏、教室窗台、校园围墙和铁门，不得在楼道栏杆上滑行。

5.禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾，禁止下塘池、河流洗澡，严防溺水事故的发生。

二、食品卫生安全与疾病防治

1.注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯。饭前、便后要洗手。不购买、食用过期变质食品和“三无”食品、饮料。

2.彻底清洗餐具，确保餐具卫生安全。同时不得暴饮暴食，不乱倒饭菜。

3.爱护保持教室、校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、食品饮料袋/瓶等垃圾，防止环境污染和传染病发生。

4. 加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。

5.积极配合学校组织的健康体质检查。积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。

三、防火防盗安全

1.不玩火，不燃烧秸秆、垃圾。以防发生火灾事故。不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物。

2.积极参加学校组织的消防演练，学会火灾时用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口的正确逃生自救方法。发生火灾时不得参与灭火、救火。

3.妥善保管好自己的钱物，以防遗失。未经所有人允许，不能私自乱拿和动用他人物品。

4.各班学生适时关好教室门窗。未经许可，不随意进入他班教室和他人房间。

四、道路交通安全

1.上学、回家途中，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戏，禁止边走路边看书;过马路时遵守交通规则，走人行横道，不准在车行道上追逐、猛跑;横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆，待无来往车辆时安全通过，不得抛物击车;严禁追车、爬车、吊车。

2.乘车遵守交通法规，不准在道路中间招呼车辆，不乘坐超载车，不乘坐货车, 不乘坐车况不好的车;车辆行驶中不得将头、手等伸出车窗外，严禁跳车，严禁乘坐无营运资格的车辆。

3.若遇交通安全事故和受伤时及时呼救，拨打“110”、“119”、“120”、“122”电话，请求帮助和救援。

五、防自然灾害安全

l.上学、回家途中，如遇雷雨、雷击，要尽量远离大树，不要站在孤立的大树底下避雨;不要打带有金属尖的伞，最好是用没有带有金属物件的伞具。

2.遇洪水溪流、山体滑坡时，要绕道通过。不要好奇、探险、逞强通过。

3.如遇下冰雹时，应用雨具或其他用品保护头部，并尽快转移到室内，避免砸伤。

六、其它安全

1、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

2、学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。

3、注意网络安全，自觉拒“黄”、拒“暴”，提倡绿色健康上网。

同学们，一讲到安全，可能有的同学会感到厌烦。请记住:生命是宝贵的!同时生命又是脆弱的。在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老师的眼里，你们是董地中心小学的骄傲，是父母、老师、国家的希望。

只有生命存在，才能去创造未来;只有同学们健康成长，我们的校园才会充满阳光，充满生机。让我们切记：珍爱生命，安全第一!平安是福，让安全伴你我同行!

看过2017年小学开学典礼安全教育讲稿3篇

你们今天每一个贫困户把你们最想干的事情讲出来给我们听……

通过与贫困户拉起家常，认真倾听贫困户介绍家庭人口、家庭现状、主要经济来源、致贫原因、今后如何发展等情况，并针对各自实际情况和发展意愿，与在场的街道及相关部门一道为贫困户们现场制定切实可行的帮扶方案，现场气氛十分热烈。

从春节前开始，安龙县扎实开展新春话脱贫活动，通过与贫困户面对面交流，向他们宣传扶贫政策，了解他们的所思、所想、所盼，分析他们的致贫原因，因户施策，帮助他们谋划增收路子。

产业我搞的是种植，种植核桃，我今年种的长高了，在种植方面有点补助没有，因为种植核以后就不能种庄稼。

在笃山镇红泥村，贫困户们你一言我一语，提出了自己在种植、养殖、资金等方面存在的问题，相关部门工作人员也及时根据所提问题给予了解答。

这个审批项目资金里面，分成这几大块，30%用于产业发展，也就是发展生产的，30%用于扶持龙头企业、合作社和大户，另外的20%用于基础设施，还有10%是用于贴息，刚才大家提到的缺资金，就可以利用这个资金里面的贴息。

在栖凤街道安马村，虽然是节后的上班的第一天，但相关部门和该村的贫困户们却早早的聚在了一起，针对村民提出的退耕还林的问题，县林业局相关人员立即给予了解答。

但是怎么发展起来既山上绿起来，又有经济效益，要怎么做这个才是下一步的关键。我要在上面种那样，发展那样，整了过后，今后每年都有稳定的收入，这个才是你们的长远之计。

同时，相关部门还为村民进一步理清发展的路子。

我缺资金，又没有技术，(想养那样?)准备想养牛，(有种草的地没有?)有。

喂牛这个很好，因为这个黑麦草在农村来说，还可以喂鸭子，它们都吃，如果你真的想喂，这个地方定得下来。

通过一场场的走访座谈，拉进了干群之间的距离，了解到了村民最想做的事情和想法，以及他们的需要，存在的问题，有什么打算等，有效宣传了国家扶贫政策，并将以此为契机，切实做到把老百姓的愿望变成干部职工要干的事，大家一起共同商量、共同谋划、共同建设、共同享受、共同担当，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐校园由干净的校园环境和良好的校园氛围组成。至于校园环境的改善，相信大家都是前段时间通过“垃圾不落地，校园更美”的活动了解到了具体的内容，也初步形成了良好的习惯。现在，就让这位高一新生和大家谈谈改善校园氛围的问题。

我觉得校园氛围要注意两个方面，学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话家喻户晓，妇孺皆知。但是有见识就够了吗？下面，给大家讲个故事：

智者和愚者走到十字路口，前面的路纵横交错，就像一根不清晰的线。智者优雅地、慢慢地、慢慢地弯下腰，自言自语道：“想办法。”傻子看了看，大胆的走到中间，一边走一边管理。过了几天，傻子回来了。他衣衫褴褛

烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

谢谢大家！

梁启超曾说过：“今日之责任，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望。少年强则家庭兴，少年强则国家雄，少年强则社会昌。伟大的时代呼唤伟大的精神。不忘初心，鼓励我们要肩扛责任，勇于担当，完成国之所需就是我们心之所向的历史使命;不忘初心，号召我们要秉承遗志，矢志不渝，锐意进取，用实际进动完成先烈未竟的光辉事业;不忘初心，告诫我们要坚定信念，勇于开拓，在建设新时代中国特色社会主义强国梦的道路上披荆斩棘，昂扬前进!

不忘初心，需要我们去拼搏挑战、去努力奋斗，只有这样，梦想才不会迷失方向，人生才不会迷茫。不忘初心，需要我们保持“弄潮儿向涛头立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、补足“精神之钙”、把稳“思想之舵”，青年有担当，民族才有希望。

习总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。

同学们，只有不忘初心，才能逐梦前进。让我们一起，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

胡锦涛在十七大报告中明确指出，“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”，这是我们党着眼新形势、新任务，对党员干部的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求。组织干部是从事党的组织工作的主体，是从事党员教育管理工作、干部选拔管理工作的党员干部。工作重要，岗位“特别”，这就要求我们组织干部更要讲党性重品行作表率。 讲党性，就是要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，严守政治纪律，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和判断形势，思考和处理问题要站在讲政治的高度。要牢牢抓住树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本，在工作、生活、学习的实践中，不断校正自己的人生坐标，不断坚定自己的理想信念，不断锤炼自己的品格意志，始终保持共产党人应有的政治品质，努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，永葆共产党人的政治本色。

重品行，就是注重思想道德修养，生活正派、情趣健康。

百行德为首，德是做人、做事、做官的基础。一个具有高尚品德情操和良好个人修养的干部，必然是一个明辨是非、严于律己的干部，必须会成为群众的楷模和标杆，必然会赢得群众的拥护和爱戴。许多事实表明，一些领导干部蜕化变质，一步步坠入违法乱纪的深渊，往往是从思想道德滑坡开始的。因此，干部部门要做社会主义荣辱观的自觉实践者，切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。

作表率，就是要发挥共产党员的先锋模范作用，任何时间、任何地方都不把自己混同于普通老百姓，始终保持共产党员的先进性。要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管好的自己先管好，要求别人不干的自己先不干;牢记宗旨、服务大局、做政治坚定的表率，勤奋学习、与时俱进，做理念科学的表率，爱岗敬业、善思笃行，做业务精通的表率，作风踏实、潜心干事，做求真务实的表率，用人有方、精心谋划，做知人善任的表率，公道正派、甘为人梯，做形象良好的表率，遵纪守法、克己奉公，做廉洁自律的表率，情操高尚、勤俭节约，做艰苦奋斗的表率。牢固树立中国特色社会主义理想信念，恪守社会主义道德情操，始终坚持党性原则，努力敬业奉献，遵守党纪国法，开拓创新，求真务实，在各个方面都自觉地做群众学习的榜样、行动的楷模。

各位教师：大家好!

我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗让我揭开这个谜吧!

王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。20__年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在20__年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今日，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，必须要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，多谢!

最新市委书记三严三实专题党课讲稿

自觉践行“三严三实”要求 争做忠诚干净担当的好干部 ——全市深入开展“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

在去年全国“两会”期间参加安徽代表团审议时首次提出，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，第二次提出 “三严三实”的要求，并纳入第二批教育实践活动内容。后来又在不同场合多次就践行“三严三实”提出明确要求。

最近，中央专门召开座谈会，制定专题教育方案，对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排部署。省委高度重视这项工作，也专门出台教育方案，周本顺书记以《领导干部必须做到“三严三实”》为题讲了一堂生动精彩、语重心长的专题党课。开展“三严三实”专题教育，既是群众路线教育实践活动的延伸和拓展，也是在新形势、新常态下加强党的建设的重要战略举措。全市各级党组织和党员干部，一定要不断深化对开展“三严三实”专题教育重大意义的认识，切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，通过这次专题教育，把教育实践活动取得的成果进一步巩固下来，把作风建设推上新的台阶，为我市绿色崛起、跨越赶超提供坚强的保障。

下面，我结合学习系列重要讲话精神，就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会。

一、“三严三实”具有丰富的科学内涵，是对党的建设理论体系的完善和发展 “三严三实”短短的24个字，既朴实无华、浅显易懂，又思想深邃、内涵丰富，是一个完整的科学理论体系。“三严”蕴含着严肃的政治追求、严格的党性原则、严明的纪律要求，“三实”蕴含着一切从实际出发的思想路线、求真务实的工作方法、认真踏实的处世态度，两者相互联系、相辅相成，既有思想要求，又有实践标准，体现了世界观和方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在规律和外在约束的有机统一，开辟了党的建设理论的新境界。对于“三严三实”，我体会要有这么几个方面的认识。

第一，“三严三实”彰显了党的价值追求和政治品格。我们党在长期领导革命、建设和改革事业过程中，培育形成了坚定的马克思主义信仰、全心全意为人民服务的宗旨、实事求是的精神、与时俱进的品质等一系列独特的政治品格，其中“严”和“实”就是贯穿其中的一条红线。纵观党的历史，我们党就是靠着“严”和“实”由小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利。应当讲，在每个历史阶段，“严”和“实”都有其特定的内涵和意义，但蕴含的精神永远不过时。发扬党的优良传统和政治优势，“严”的精神、“实”的态度就是基本的内

容;党要有强大的真理力量和人格力量，重要的也体现在“严”和“实”的品格上。我感到，在新的历史条件下，提出“三严三实”的要求，就是让广大党员干部特别是领导干部，始终坚持马克思主义政党的价值追求，牢固树立过硬的政治品格，让我们党永远不变质、永远不变色。

第二，“三严三实”体现了保持党的先进性和纯洁性的时代要求。办好中国的事情，实现中华民族伟大复兴的中国梦，离开党的坚强领导，那就只是一句空话。党员领导干部这个关键少数如果不能做到“严”和“实”，那么党的先进性和纯洁性就无从谈起。因此，从严治党、从严治吏的任务必须牢牢抓在手上、扛在肩上，一刻也放松不得。当前，我们党面临着“四大考验”、“四大危险”的挑战，正在协调推进“四个全面”战略布局。我体会，提出“三严三实”要求，就是积极适应新挑战新任务，为解决治党不严问题而开出的一剂“良药”，就是为了管好干部、从严治吏。实践也证明，什么时候对“严”和“实”坚持得好，党就坚强有力、坚如磐石，党的先进性和纯洁性就有保障，党的事业就兴旺发达。可以说，“三严三实”体现了全面从严治党的内在要求，是永葆先进性和纯洁性的务实之举。

第三，“三严三实”确定了作风建设的行动指南。当前，作风建设正处在一个关键点、节骨眼上，需要乘势而上、持续用力。提出“三严三实”的要求，表明了对作风建设现状的清醒认识和精准把握。“三严三实”不但明确了准则规范，还在价值层面对作风建设提出了更高的要求，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当等不同角度、不同方面进行了深刻阐释，是新时期加强作风建设的新标准。如果说，正风肃纪是对存在问题的鞭挞惩戒，解决的是不敢、不能的问题，“三严三实”就是从根本上的信念绑定，解决的是不想的问题。只要我们坚持以此为标准“照镜子、正衣冠”，就能更准确地聚焦问题、发现差距，也就能在更高的层次上培树优良作风。

第四，“三严三实”明确了做人为官的根本准则。自古以来，“严”和“实”就被奉为为官从政者的行为规范和价值追求。比如，古人提出的“公生明、廉生威”、 “其身正不令而行”，等等。“三严三实”是对古今为官从政行为规范的凝练和提升，使好干部的标准在内容上更加丰富、衡量上更加精准、品质上更加提升。我的体会，既是立身之本、从政之道，也是成事之基、率下之要;既是紧身衣，更是救生服。可以说，心中只要有了这把标尺，就能做到“从心所欲而不逾矩”，可以大胆地干事创业，不需要拉拉扯扯、勾肩搭背、搞潜规则。只要按照这个标尺去做，就能始终保持政治定力。