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梦想种子的作文【推荐20篇】

《蒲公英的种子》是一则童话故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,小编收集了梦想种子的作文,大家一起来看看吧。

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范文

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种子生产合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:生产,全文共 1861 字

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买方:________

卖方:________

签订地点:________

签订时间:________月____日

提示:本合同适用于种子生产商与销售商之间,或经销商与种植户之间进行的大额交易。

根据《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定,为明确双方的权利义务,经双方协商一致,签订本合同。

一、农作物种子种类、品种、质量、数量、金额

农作物种类品种名称

计量单位数量质量(%)单价(____元)金额(____元)

纯度净度发芽率水份

合计________人民币金额(大写):________

注:种子质量标准执行国家、行业或地方标准,没有国家、行业或地方标准的,由双方协商签订。

二、卖方应提供的相关证件:卖方应出示《农作物种子经营许可证》和《营业执照》复印件,所提供的农作物种子必须经植物检疫机构检疫合格,并提供相应的检疫证明。

三、农作物种子的检验及检疫:买卖双方应严格按国家颁布的种子检验检疫管理办法、规程及有关规定办理农作物种子检验检疫。

1.买方收货后复检,发芽率、净度、水分三项指标在收货后两个发芽周期内复检完毕,纯度在收货后该作物第一个生产周期内复检完毕,发现问题应及时通知对方,逾期视为种子合格。

2.买卖双方对经销的每批种子必须同时取样分别封存,以备种子复检和鉴定,样品保存至该批种子用于生产收获以后。

3.申请种子检验、检疫和鉴定的,其费用由______负担。

四、超幅度损耗及计算方法:种子量的验收,采取由合同双方共同抽样过秤的办法,以实际过秤量综合计算为准,最后实行多不退、少补足的办法。

五、包装要求及包装费用负担:种子应经过精选、加工、分级,用_______包装,每袋标准重量为_________公斤,袋内外附有标签,标签须写明作物种类、种子类别、品种名称、品种审定(登记)编号、产地、质量指标、检疫证明编号、种子生产及经营许可证编号或者进口审批文号、生产日期、生产商及其地址等事项。包装费用由______方负担。

六、交(提)货时间、地点:交(提)货时间为______年______月______日至______年______月______日,交货地点为______。

七、发运方式、运费负担:用______运输,运费由______方负担。

八、付款方式及期限:买方应在______年______月______日前以(汇款或汇票、现金)向卖方支付(□定金/□预付款)______元,剩余价款应在______年______月______日前付清。

九、双方一般责任:

卖方:保证所供种子品种、数量、质量达到合同约定条款规定,并按合同约定的时间、地点交付买方或由卖方代办托运手续或依约定代送。

买方:按合同约定时间交付定金,保证按时接收卖方提供的符合本合同要求的种子,并按时付清货款。

十、因不可抗力因素造成种子数量或质量达不到本合同约定条款的,卖方应及时通知买方进行实地考查,并提供具有法律效力的有关资料,由双方协商解决或者按《种子法》、《民法典》等国家有关规定处理。

十一、违约责任:___________________________________________

十二、种子质量发生纠纷,由法定机构进行技术质量鉴定,检验和鉴定的费用由申请人垫付,最终由责任方负担。

本合同在履行中发生纠纷,由当事人协商解决;协商不成的,按下列第条方式解决:

(一)提交仲裁委员会仲裁:

(二)依法向人民法院起诉。

十三、双方协商的其它条款:___________________________________________

十四、本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同未尽事宜,按照《种子法》、《民法典》等国家有关规定,经合同双方协商,作出补充规定附后。如需提供担保,另立《合同担保书》,作为本合同附件。

本合同一式二份,合同双方各执一份;合同副本一份,送备案。

买方:________(签x)卖方:________(签x)

法定代表人:________法定代表人:________

委托代理人:________委托代理人:________

住所:________________住所:____________

编码:____________编码:____________

电话:____________电话:________________

开户行:____________开户行:____________

户名:________________户名:____________

帐号:________________帐号:_____________

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篇1:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1191 字

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一天,火辣辣的太阳照射着大地,刚从外面归来的我急忙冲进浴室,准备洗个冷水澡,谁料,开起水龙头,水却是一滴一滴往下滴,我纳闷:早上还是有很多水的啊?这时,表妹走了进来,拍着手笑笑说:“表姐,你看,这里就像下过雨一样,我做的不错吧!”听了她的话,我火冒三丈:“谁叫你这样浪费水的,你看都没有水了,你知不知道水很重要啊!”我扬起手,准备打她,她委屈地说:“是你说的,水反正多得是,用不着珍惜。”我的手没有落在她的身上,反而无力的落下,我猛然想起,确实有那么一天……

那一天,我和表妹去农田干活,回家的路上经过一排水龙头,我和表妹打开水龙头,洗完手后,表妹使出吃奶的劲把水龙头拧紧,而我用过的水龙头还在不停地掉“眼泪”,表妹看了看,对我说:“表姐,你看你用过的水龙头,还没拧紧呢!”我却回答说:“这又没什么大不了,只不过几滴水嘛!”她又接着说:“可是你看这墙上贴着的“节约用水”这四个字,不就是在提示我们要节约用水吗?”我笑了笑,说:“反正这世界上有那么多水,再说,就我们两个人不节约用水又没什么大碍。”表妹似懂非懂地点点头,也学着我,再洗了一次手,和之前不同的是,她没有把水龙头拧紧,任凭水不停地流……

表妹的哭声把我拉回了现实,我急忙蹲下来,对她说:“对不起,是我的错,我教错你了,我们确实应该节约用水,汪洋的大海是靠水滴汇聚,而天际的荒漠缘于水底的消失,一滴一滴的水是靠我们节约下来的,我们应该努力做到节约用水,并且监督他人,让我们从现在起节约用水吧!”表妹笑着点了点头。她马上跑回房间,拿出白纸和水彩笔,在纸上写了大大的“节约用水”四个字,然后贴到了水龙头旁边,看了她的做法,我高兴地笑了,应为我的错误,造成了表妹的错误,又因为我的改正,使表妹也改正了她的错误。所以我一定要好好的做任何一件事,不让他人因我的错误而造就另一个错误。

确实,节约用水很重要,也许你也会有跟我之前一样的想法——水并不重要,我现在郑重地告诉你,水是很重要的,设想一下,一个水龙头每秒钟滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?当我们在浪费水的时候,我们也应该想一想,那些极其干旱的地方,那儿的人在过着怎样的生活,水对那些地方又是多么的重要,如果我们在沙漠里艰难地寻找着出路,毒辣辣的太阳照射大地,身处这样的环境,也许我们会想:要是当初没有把那些喝不掉的茶倒掉,没有把那没用的水倒掉,那么现在我就可以喝上干净的水了吧!请大家想一想,没有水的世界会怎样,草儿枯死,花儿凋谢,那么地球上将毫无生机,布满了尸体,地球将会消失。如果我们不能从身边的小事做起,如果我们不珍惜水资源,如果我们还在毫无节制地浪费水,那么这一切将会变成事实,我们将不复存在,也许有人会说:“这太夸张了吧!这是不可能的事!”但这确实可能,如果不从现在做起,那么以后后悔也来不及了。

因此,我们要从现在做起,节约每一滴水,别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

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篇2:初中作文评语改进

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 234 字

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作文过程:

1、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

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篇3:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 304 字

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第一天

老师布置了一个观察的作业,我左思右想还是没想到观察什么,妈妈说:“那观察桂花吧!”我眼前一亮,真是个好主意!

我们学校门口有两株桂花树,就它了,一朵小花有4个花瓣,一束上有十个左右的小花朵,是黄色的。

雨后的一天

今天下雨了,晚上我兴高采烈地去看桂花,呀!美丽的桂花掉了一地,留在树上的也都干枯了,真香呀!桂花的叶子从中间纵起来,像腰带一样,很有立体感。

倒数第二天

桂花全落了,只有叶子和花柄,也不香了。

最后一天

怎么?又开花了,比以前开的还多了?奇了怪了,难道还要开一次?我还发现,医院小区的桂花还有橙色的,妈妈说那是丹桂,难怪颜色不一样!我和妈妈还有表妹摘了许多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃着还有点儿苦呢!

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篇4:农业种植公司种子买卖合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:农业,企业,全文共 439 字

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合同编号:

出卖人: 签订地点:

买受人: 签订时间:

年 月 日

第一条棉花品种、数量、价款及交货时间

品名

产地

等级

计量单位

数量

单价

金额

交货时间及数量

合计

合计人民币金额:

第二条棉花质量标准:

第三条包装标准:

第四条合理损耗标准和计算方法:

第五条交货方式、地点:

第六条运输方式及到达站和费用负担:

第七条检验标准、方法、时间、地点:

第八条结算方式及期限:

第九条担保方式:

第十条本合同解除的条件:

第十一条违约责任:

第十二条合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第 _种方式解决:

提交 仲裁委员会仲裁;

依法向人民法院起诉。

第十三条本合同自 起生效。

第十四条其他约定事项:

出卖人

出卖人:

住所:

法定代表人:

居民身份证号码:

委托代理人:

电话:

开户银行:

账号:

邮政编码:

买受人

买受人:

住所:

法定代表人:

居民身份证号码:

委托代理人:

电话:

开户银行:

账号:

邮政编码:

鉴证意见:

鉴证机关

经办人:

年月日

监制部门:印制单位:

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篇5:梦想的朗诵稿儿童 梦想的朗诵稿豆土网

范文类型:朗诵稿,全文共 1059 字

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“放飞梦想,大声歌唱,挑战自我,让自己足够坚强;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”一曲溢满激情的旋律,牵动了多少人的心。是啊,我们谁不曾仰望天际,带着憧憬,放飞梦想;然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期盼,而梦想是坚强,是对自我负责的最高境界。每个人都有自己的梦想,每个人都渴望描绘人生的美好蓝图。

说到我的梦想,就不禁想起了白求恩,他对工作一丝不苟,为了病人废寝忘食、呕心沥血的态度令我敬佩。记得小时候,我生了一场大病,病魔的折磨让我好几个星期都没去上学,一直都在看病,结果最后我去了北京协和医院,在张医生的精心照顾与治疗下,我很快康复了,我的爸爸妈妈都很感激他们,因为在合肥都没治好的病,居然让张医生治好了。从那时,我心里无比的羡慕医生,因为医生是个神圣的职业,时刻与死亡作斗争,从死亡线上拉回一个又一个鲜活的生命。所以,医生这个职业令我敬佩。当医生这个梦想也就在我心中萌发了。

有了梦想如果不经过奋斗,那梦想终究是一个梦,绝无实现的可能。我的这个梦想伴随着我成长到今天,如今,我的梦想更加坚定了。大家一定听说过《老人与海》这个故事吧,有人认为老人很愚蠢,一个人孤独地同鲨鱼搏斗,最终却拖回了鱼骨,一无所获。而我却认为老人是一个智者,他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮,却收获了用之不尽的精神存粮。

爱迪生小时候也有一个梦想:发明更多实用的东西,为人类造福。于是,他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。所以,无论你是想当一名科学家,还是歌星、作家等,都要立下大志,为自己的梦想而努力。

但是,我们还要选对舞台,这样梦想才能生根发芽,并最终开花结果。如果没有选对舞台,再好的天赋,再强的本领也不一定能施展得出来,只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹,虽然喜欢棒球,但真到了棒球赛场,却怎么也飞不起来。法网冠军李娜,如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导,选择了网球运动,也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。

因为医生是我久久渴望实现的一个梦想,所以我仍要努力去学习,为我的梦想而奋斗。因为我深知,没有谁的梦想不去付出即能实现;我明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上,挫折、打击总会接踵而至,但我坚信,只要多一份自信,少一份恐惧,多一份坚强,少一份软弱,我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山!

人生长路漫漫无期,在未来的旅途中,我会带上希望,放飞梦想,将心浓缩到纸上,放大到生活里,让我们的生命更加精彩吧!

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篇6:关于梦想励志的朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 1145 字

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每个人都有自己的梦想,为了自己的梦想,每个人都在不屑努力着!

生命,也是因为有了梦想才变得美丽,变得有价值,每一天的开始,都是梦想的开始。

当每天清晨,拉开窗帘,那第一缕阳光照进的时候,那清新阳光的感觉便会涌来,每天都飞翔在梦想的天空之下,那美丽的天空让我们舒适,让我们快乐!

白色的云,铺满在天空,冲上云霄,仰望那梦想的阳光,那时,竟是如此的美好,如此的美丽!我在享受着梦想的飞行!

煽动翅膀,每天都向梦想进发,有时,滑翔在空中之上,那感觉,真的让人奇妙!让人舒畅,酣畅淋漓的感觉!

对未来梦想的未知,对旅途的未知,对危险的未知,我都从不怕!正因为他们未知,所以,我更想去探索!我更想去追寻!

那颗对梦想炽热的心,从未被冷却,那梦想的翅膀,也从未退缩!

生命的勋章,是勇者无惧的光芒!一路上,我遇到过挫折,遇到过困难,身边的枪林弹雨我从不畏惧!即便是风暴,我也在闯!

冲上云,翻过山,越过玲,就像那天上的雄鹰!有什么,能够阻挡那勇敢无畏的心!

我的梦想,在飞!和我一起,翱翔在自己的天空,在自己的天空,划出一道美丽的风景!

当遇到风暴,当遇到沙尘,看不清摸不着的时候,就用自己的耳朵去倾听!去倾听梦想带给你呼唤!那来自梦想的呼唤,是天空中最美的音符!

我用自己的生命,用自己的梦想,奏乐出自己的梦想篇章!每一个音符,都带着对梦想的呐喊!

不管眼前硝烟四起,不管风暴再大,不管困难是有多难,我都会一直坚持下去!

一次一次穿过风暴,受过伤,也流过血,感动过,也流过泪!一次一次驯服年少的轻狂!

但是无可畏惧,对于梦想,我毅然选择坚持,无可厚非的是,梦想彼岸的美丽!

天空中那一颗颗闪亮的星,就是梦想的指引!在路途中,不被困难击倒,也不被骄傲自傲。

不变的是对梦想的初心,穿过一切的一切,曾经流过的泪,都化作现在的力量!不在彷徨,不再犹豫!

展开梦想的翅膀,开始飞行!只要有梦想在,就会拥有那梦想的翅膀!

所有的梦想都不只是梦而已,所有天空最闪亮的星,都不是遥不可及,就看你有没有用翅膀去追寻!

总有属于自己的天空,总有属于自己的那一颗最闪亮的星,展开翅膀吧!开动炽热的心的力量!去飞行!永不停歇,永不退缩!找到自己的天空,找到自己的闪亮的星!

如果有不开心,如果有难过,就想想自己的梦想,想想翱翔在梦想天空之上的感觉,不要怕受伤,不要怕分离!

受的伤,总会愈合,只是时间问题!分分合合都是会有,坦然面对,把最好的人,作为最美好的记忆!来了又走,走了又来,伤了又痛,痛了又伤!无可畏惧。

想想开!自己还有梦想,还有一大片美丽的天空,还有一双巨大的梦想羽翼!这一切还不让你感到幸福吗?

就去飞行吧!就去翱翔吧!享受那梦想之上飞翔的感觉,那样,你就会打开心扉!不再伤心,不再害怕了!

一切,都会好起来,因为我们还有梦想!

我们的梦想!在飞!在翱翔!

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篇7:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 1133 字

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我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此,我的性格也很开朗,谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

我的妈妈有米,秀长的身材,因为生了我,肚子有点大。爸爸有时笑话她,她却一点不生气。她说:“像一只小熊猫一样。不是很好嘛!”。我妈妈从没用过一丁点儿化妆品,有时还用我的“强生婴儿润肤露”,我问她,她总是说:“你看妈妈皮肤多好,因为我是小宝贝!”。

我妈就这样,更可笑的是3年前……。

那天,我骑着童车与妈妈去街心花园散步。忽然,妈妈想起有人叫她去谈天。于是,妈妈马上把我送回家,蹬着小车去了。那动作一摇一摆,灵活自如。听妈妈讲,那天大街上的人都朝她看,边看边笑。弄得妈妈很不好意思。

有一次,家里的窗帘钩子掉了几个,拉不开了。爸爸总爱自己修,结果一天也没修好,所以很生气。妈妈想逗爸爸笑,于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声,拉开窗帘,微笑着上前一步,随手举起一根木条当作“话筒”,唱起了歌,声情并茂地唱完后,她挥着手说:“再见,我忠实的歌迷们!”我和爸爸“卟噗”地笑了一下,越笑越开心,笑成了“哈哈……哇哈哈!”。怎么搞的,爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌,竟把窗帘拉开了。所以呢,爸爸笑着又开始装窗帘钩。

嘿!妈妈你真行。你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈!妈妈,我爱你。

思路剖析:这里的人物语言、神态、和动作描写都非常传神,突出了人物的性格。你不妨也从这几方面写一位你爱的人。

写作知识

怎么写想象?

想象作文,可以单独进行,也可利用语文教材中的课文原型,写想像作文。具体的写作方式有以下几种。

(1)关联式想象作文。关联想象也就是联想,即由当前感知的某一事物,而回忆起与其有关的另一事物。它是想象的细致形态。它分为拟物想象和引情想象。关联式想象多适用于抒情性散文的训练。如《春雨断想》、《秋的思索》等。

(2)再造式想象作文。这种训练,要求调动已有的知识和想象积累,对所供材料进行想象,从而创造出一种源于材料而又不同于原材料的意念形象。在朗读课文后用短文再现头脑中出现的文中描述的形象,写看图作文等,都是训练再造想象能力的有效方法。例如,反复诵读唐诗《送元二使安西》后,借助课文插图及从古装影(视)片上获得的想象积累,驰骋想象,用短文再现当年王维为挚友饯行的情景。

(3)假想式想象作文。可以是虚设一个事件或某种场景,让自己成为其中的一个角色,然后写作。如《假如我是一名市长》。也可以在原型的基础上提出假想,这种训练方式并非原型情节的顺向延伸,而是逆着作品意向进行想象。

(4)寓意式想象作文。主要指写寓言,写童话、故事等。比如学了《蚊子与狮子》一文后,可写《水草与秧苗》。

(5)科幻式想象作文。 指以科学的精神,对未来的人生、社会和科学发展进行有创意的预见,写成一种科学幻想。

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篇8:有关青春梦想的朗诵稿子

范文类型:朗诵稿,全文共 323 字

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是需要经过一步步地努力

而后成熟的果实

梦想是很重要的

世界的模样

取决于你我

凝视它的目光

如果说

现在的我们身无分文

但我们可以去拥有梦想

梦想可不是妄想

即使仅有0.01%的希望

那也称之为梦想

彼岸风帆

一旦航海

犹如嚼弦迈

根本停不下来

路途中

花海很美

音乐很动听

却也会有人嘲笑

我们正值青春年华

它在有节奏地演译着

当分针走向下一个定格

青春应无悔

青春应拼搏

拼搏是为了将来

为了家人和朋友

更重要的是为了自己

所以拼搏也是一种幸福

只有经历风和雨的人生

才有资格去对世人说

我曾经见过彩虹

总有一种坚持在行动

人生的加速度

毕竟要靠自己给力

失败可以暗淡昨天的努力

却阻挡不住

辉煌明天的到来

既然不想成为最差的那个

那么就努力变成最好的

自弃者扶不起

自强者击不倒

我相信

我们能乘风破浪

谛造属于我们的

明日传奇

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篇9:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1040 字

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在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记装书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一定会得到满意的成绩。

在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。

你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。

你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

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篇10:描写蒲公英作文评语

范文类型:评语,全文共 445 字

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蒲公英暴露在风中时,会把它的绒毛吹到其他地方。让它自己成长。蒲公英吹起来就像降落伞。事实上,它下面有一个黑色的东西,那是它自己的根。

蒲公英长在草地上。它的花瓣可以打开和关闭。花瓣在早上合上,草是绿色的,花瓣在中午打开草时是金色的,晚上草又变绿了。多可爱的蒲公英啊!

蒲公英也被称为“黄花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。叶莲座状,匙形或狭倒卵形,边缘羽状浅裂或具牙齿。冬末春初,取出花茎,顶部形成花头,花呈黄色舌状。当果实成熟时,它看起来像一个白色蓬松的球,毛茸茸的果实可以随风散开。它分布在华东、华北和东北地区。朝鲜和苏联也生产它。这是一种常见的野生植物。中药以全草为药,性冷淡,味甘苦,具有清热解毒的作用,主要用于治疗乳腺炎、肿痛、疔疮等疾病。目前用于治疗咽炎、急性扁桃体炎等。幼小的植物可以用作猪饲料。

蒲公英成熟前是黄色的,成熟后是白色的。我们的一篇文章描述了蒲公英。这篇课文的名字叫金草。这篇文章非常细致地描述了蒲公英。它读起来像听音乐!

仍然有许多照片。下次见。

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篇11:梦想感言50字 梦想感言300字

范文类型:心得体会,全文共 769 字

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2、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名

3、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

4、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

5、每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。——佚名

6、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

7、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——李开复

8、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名

9、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

10、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

12、要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。——佚名

13、在许愿时,必须要深信不疑。如果你不相信自己有能力让愿望成真,你的愿望就会飞走,再也看不见。但那正说明了最重要的一点。如果你所希望的是有可能实现得了的,那么你有可能会不惜一切地去实现它。最大的魔力不在于许愿,而在于去做。——佚名

14、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名

15、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

16、正如心愿能够激发梦想,梦想也能够激发心愿。——佚名

17、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪

18、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。——邹金宏

19、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名

20、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂

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篇12:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 368 字

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你知道我们中国最出名的动物是什么吗?答对了,它就是我们的国宝——大熊猫

大熊猫长得胖乎乎、圆滚滚的。它的头圆得像个皮球,还加上两个半圆形的耳朵。它的眼睛又小又黑,四周围着一片“黑布”,让人看不清楚哪里是眼睛,哪里是毛。眼睛和脸相比之下,脸就非常白,如同抹了一层奶油。再往下看,脖子上系着一条“黑围巾”。身子胖乎乎的,穿着“白色外套”。四肢壮壮的,双手戴着一副黑“手套”。

大熊猫困了就睡,饿了就吃。它整天过得既休闲又懒散,而且在吃东西时也是懒洋洋的。当饲养员把一大捆竹子放在面前时,它会先慢吞吞地拿一根竹子,靠在木杆上,翘起二郎腿,坐好了才开始吃。

别看大熊猫慢吞吞地拿竹子,实际上它可是个急性子,要是它们一饿起来,就死死抱着饲养员的腿,眼巴巴地望着饲养员,于是饲养员只得把东西拿过来给它吃。

现在大熊猫数量很少,所以我们要保护国宝大熊猫哦!

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篇13:青春梦想的诗朗诵 有关青春梦想的朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 1233 字

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拿到题目的时候,我有那么一瞬间的愕然,然后心头汹涌而起的,是无尽的感慨,还有淡淡的忧伤。不知道从什么时候起,我开始疯狂的迷恋两个字——梦想!是的,梦想,这个词从我开始记事起就无故的闯入了我的生活,直到,现在。多少个日子如流水般逝去,我和每一个梦想者长谈,在每一个静寂的夜晚,描绘只属于自己的斑斓。可是,没有人知道,一个视梦想为生命的我在面对梦想的时候会有那样一种渴求,那样一种无助,那样一种深深的自卑。关于青春的演讲稿:青春梦想演讲稿。

因为我的梦想,是舞台的灵魂——主持人。

可是大家现在也看到了,一个外形不怎么好,个子不怎么高,声音不怎么出众的我又如何能成为一名合格的主持人呢?在那个梦想前,我显得是那么的渺小,那么的暗淡。

20xx年,我在明亮的教室,呆呆地听老师教我们有感情的朗读课文;

20xx年,我坐在讲台近旁,静静地仰望别人用朗诵将大家感染;

20xx年,我站在拥挤的操场,远远的望着同级的主持人,绚丽,青春。

曾经的曾经,我傻傻的以为自己的梦想,只能藏在心中,远远的观望。可当我来到河大,当我加入到主持朗诵团,当我义无反顾的开始追逐梦想的时候,我发现,青春,被我重新点燃,梦想,被我重新放飞!

20xx年,我加入主持朗诵团,每天六点在一教小花园,我认真的练习发声。

20xx年,我活跃在各个舞台和比赛中,拿到了曾经欣羡的奖状和证书;

20xx年,我和主持朗诵团的学弟学妹,一起训练,一起大笑,一起品尝着追逐梦想的幸福!

我还是那个我,一个外形不怎么好,个子不怎么高,声音不怎么出众的我,一个面对梦想仰望过自卑过放弃过的我,但就是这样的一个我,却在如今执着着收获着。我以为,这就是梦想的全部。关于青春的演讲稿:青春梦想演讲稿。

然而,就在前不久,和同学的一次彻夜长谈让我明白,梦想,不仅仅是个人的喜好,个人的追求,它更应该是一种社会的价值取向,一种社会赋予人的责任!

我的同学利用暑假在四川的一个偏远山区中支教。那是一个小镇,他们住在小学校园里一个破陋的房间里。房间很简单,上下铺,除了床,就是几个脸盆。一群习惯了空调,习惯了化妆品,习惯了安逸的女生就在那不能称之为宿舍的房间中住了下来。晚上,蚊子肆虐,高温难耐,他们就在昏昏沉沉中不安慰的睡去。我真的不知道他们是怎样度过那段日子的。

有一次,她在课堂上向孩子们提出了这样一个很平常的问题——你的梦想是什么。她说当时的气氛很沉默,没有人去回答这个如此简单的问题。在她的鼓励下,有一个清秀的小女孩站了起来,怯怯的说:“我想见到爸爸妈妈。”她告诉我,在那个瞬间,整个班级沉默了。当我们在大谈梦想,在父母的怀抱中成长的时候,那些孩子,却只能自己承担着生活的压力。而他们的梦想,就只是见到自己的爸爸妈妈!

她说,在那个时刻,一切的梦想都显得那么苍白,她只想用自己最大的努力来安慰那些孩子,教导那些孩子!

梦想,是追求,是狂热,梦想,也是责任,是感动,是坚持。一个国富民强的中国梦,需要我们用这些简单的梦想来填充。中国梦,梦想青春,青春飞扬!

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篇14:小学生观察日记作文评语简短 小学生观察日记的评语

范文类型:日记,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 730 字

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1、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

2、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

3、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文、首尾连贯,一气呵成。

4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

5、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达、细节描写颇具匠心、极富功底。

6、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑、全文通俗易懂,趣味性强。

7、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

8、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

9、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

10、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

13、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

15、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

16、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

20、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

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篇15:国旗下讲话我的梦想

范文类型:演讲稿,全文共 702 字

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老师、同学们,早上好!

今天是×月17日,明天是×月18日,是我们校庆×周年纪念日。1958年,市委决定筹建我校,校址在×××,学校性质是半公半读。56年来,凭着一代又一代×中人“团结拼搏,艰苦奋斗,不甘人后”的精神走过了峥嵘岁月,走进了快速发展的时代。从最初仅有20xx年教职工和300名学生,发展到现在拥有两个校,300个教职员工,3800名学生,从半公半读学校发展成为享誉全区的自治区示范性普通高中。

×××中有什么值得我热爱?在我想从学校悠久的历史、辉煌的办学成绩、优美的办学条件等等去阐述时,忽然想到了张玖哲的一首歌《爱是不需要理由的》,我就朗诵它的几句歌词:

爱是不需要理由的,哪里能找到永远温暖的拥抱

谁在牵挂着孤单远行疲倦的红娘

哪里能找到受伤时候的依靠

有谁能让我烦恼的事都不再烦恼

爱不需要理由

懂得珍惜就能够拥有

为我敞开的双手

爱不需要理由

懂得珍惜就能够拥有

只有家为我等候

有一种味道能让我想起年少

有一座城堡包容原谅所有的争吵

爱不需要理由

懂得珍惜就能够拥有

为我敞开的双手

爱不需要理由

懂得珍惜就能够拥有

只有家为我等候

这爱无法取代不求回报的关怀

借用这首歌的歌名:爱不需要理由的,因为爱所以爱,懂得珍惜就能拥有。因为我是×××中人,所以我爱×××中中。有的同学不以为然,在找各种×××中中不值得爱的理由:好多年高考成绩为得卓越奖了,没有人考上清华、北大:水管常爆裂,热水常没有。。。。。等等,水管爆裂、没有热水是×××中领导、老师的责任吗?不是。是×××中后勤部门工作不得力吗?不是。那就注意贮水,偶尔洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我为×××中而骄傲,明天×××中为我而自豪。

因为爱所以爱,懂得珍惜就能拥有。

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篇16:农作物种子购销合同 种子购销合同

范文类型:合同协议,全文共 380 字

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卖方: (简称甲方)

买方: (简称乙方)

丙方: (简称中介见证人)

为明确甲乙双方权利义务,经甲乙双方友好协商,签订本合同,具体事宜如下:

一、地理位置新野县 乡 村 组。

二、经甲、乙双方以每亩价格协商同意后,甲方自愿以每亩售价 元,亩数总合 亩,总亩数合计售款 元,卖给乙方。

三、此合同自甲、乙双方协商同意后,乙方经 年 月 日一次性付清甲方洋葱款,洋葱地及葱头所有权归乙方所有,甲方无权干涉乙方出售葱头。

四、如以后由于洋葱市场聚格波动下降,乙方不得索要。

五、如以后由于洋葱市场聚格波动上升,甲方违约造成乙方的损失,由甲方赔偿乙方每亩价格二倍的损失。

六、甲方在乙方没有收获之前必须管理田地,看护、浇水。

七、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,中介见证人一份,以上条款从付款之日起生效。

甲方签字: 乙方签字: 中介见证人签字: (盖章) (盖章) (盖章)

年 月 日

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篇17:农作物种子代加工合同

范文类型:合同协议,全文共 364 字

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甲方(卖方):______________

乙方(买方):______________

根据《中华人民共和国民法典》,经甲乙双方协商一致,就甲方为乙方加工零配件一事达成如下协议:

一、乙方按甲方提供的样式加工零件,总计按甲方提供的每种零件的数量,价格按双方协商所定的的价格。具体明细见附表。

二、乙方须按照加工零件清单所列的各项规定,如加工说明、数量、交货日期等确实履行准时交货。乙方所交的加工品应保质保量,并不得有短缺或不合规格及瑕疵等情况。

三、:付款方式:零件按时加工完毕,交付乙方工厂,经验收合格,核算出加工零件总款,一次性付清货款,甲方需提供增值税发票。

四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。自甲乙双方签字之日起生效。

(附表:零配件加工明细表)

甲方(签章):______________乙方(签章):______________

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篇18:小学生写景作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了

21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

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篇19:环保日记作文

范文类型:日记,适用行业岗位:环保,全文共 813 字

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自然界里,我认为最讨厌的动物就是人类。人类的生存不仅侵占了其他动物的**生活空间,还破坏了美丽的大自然。

——前言

我,是一个小小的人物,名叫朱戈奇,大家看见了我写的前言,一定很生气:为什么说我们人类就是最可悲的呢?一个小孩子懂什么呀?动物能生存,我们人类就不能生存了吗?其实,大家也说得非常有道理,但我说的是另一番原因:

恐龙时代是没有人类的,你们知道吗?那时侯,恐龙不仅可以**玩耍,而且它们也不会去破坏大自然,这不是两全其美吗?地球上自从有了人类之后,我们的大自然已不再有以前的**与美丽。我们到处扔垃圾、乱砍伐树木、工厂的污染、污水的排放——说到这儿,大家一定有问题要问:“乱砍伐树木与破坏大自然有什么关系?”告诉你们:树是宝贝,如果发了洪水,没有了树,我们的家园就会毁灭,如果有树,树根就可以把土地紧紧抓住,洪水也就毁灭不了我们的家园!

我们三年级语文书上有这样一篇文章——《失踪的森林王国》,说的是:***以前,有一个美丽的森林王国,那里充满快乐和笑声,森林王国的百姓们过着幸福的生活,森林王国有一条特别的法令:任何人不得乱砍伐树木。有一次,王子在野外跑步的时候,踩坏了3棵小树苗,国王知道后,生气极了!命令卫士打了王子30皮鞭。老国王在临死之前要求王子不得更改这条法令。新国****时,还能做到,后来,一位远方的客人送给了新国王一张图,上面画着高楼大厦、工厂等等,新国王一看,头脑一热,就命令大臣把树木全部砍了。一排排树木倒了下去,新房子盖起来了,动物们都四处逃命,鸟儿飞走了,砍的树木变成了家具。国王住进了高楼大厦,开始的感觉很好,可好景不长,空气的污染、洪水的泛滥——百姓们只好背井离乡,森林王国就这样消失得无影无踪了!

读了这篇文章,我心里好难过,你们是不是也可以从中明白一些什么呢?并不是我们人类不能生活在这个世界上,而是我们不能和森林王国里的新国王那样,我们要保护大自然,要争做环保小卫士,让我们的家园更加美丽!

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篇20:古诗改写作文评语

范文类型:评语,全文共 564 字

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2、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

3、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

4、最好不要使用爽身粉,因为其含有一些致癌的物质,家长说是在报纸上看到的。(已经向她说明我们尽量不使用爽身粉,并已经实施。)

5、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。

5、幼儿园要强化普通话训练。

6、你们的绘画特色班很好,既培养了孩子的兴趣,又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时,不用我去操心他。

7、多带孩子们到大自然中去。

8、幼儿一日生活应丰富多彩。

9、要注意按季节来调整幼儿的伙食,秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。(已经向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取措施并实施,希望他们能监督。)

10、这里的水不好喝(孩子回家时说的),最好改喝纯净水。

11、我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,回家都会帮我做事。但很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导。

12、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

12、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

14、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。

15、要重视培养幼儿独立生活的能力。

16、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

17、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

18、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

19、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

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