上半学期的总结汇编20篇

转眼间一学期即将结束，回顾一学期以来，我校政史地组在学校领导和教研室的正确领导下，在全组成员的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”的理念，以“重实际，抓实事，求实效”为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，要求每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，全面完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：

本教研组一共九位老师，以中青年为主，中学高级教师两人，中学一级教师六人，中学二级教师一人，是一支充满朝气和活力的群体，教研组的各项工作总是高质量、高效率地在第一时间里完成，无论教育教学工作，都能很好的胜任，充分体现了本组成员的水平和素质。

为加强师德教育，提升师德水平，我组充分利用业务学习时间，组织全组教师认真学习教育部最新修订的教师职业道德规范、师德修养方面的理论和先进代表人物的事迹，并做到有组织有检查，学习实效性进一步增强，全面提升了全组教师的师德修养。学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人，进一步牢固树立了“爱学生，爱教育”的思想理念。

我组学科多，班级多，且跨年级代课，学科间的知识交叉性也比较多。根据上述特点，本学期，我们开展以下几项富有成效的活动，推动教育教学又好又快发展。

1、重视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平出发，组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题，确定一名主要发言人，分组进行教育教学研究，研究学生，研究问题，最终形成共识。通过这些活动，提升了全组教师的理论认识水平。

2、大力开展听课调研活动，互相学习，取长补短。大力开展听课调研活动，组织教师经常深入班级听课，听老教师的示范课，新教师的汇报课。组织的形式多样，采用集体组织与个人行动相结合。全组集体组织听课达每人达到15节。通过听课调研活动中，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，相互学习，取长补短。

1、在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除开学初、学期末的统一检查，其余时间和作业批改由年级组长按惯例月查，作业批改要求及时、准确，学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

2、全面落实教学常规，提高业务水平。

配合学校教导处开展四次教学常规检查活动，检查全组成员的`教案，多人被评为优秀教案。通过教学常规检查活动，进一步规范了全组教师的日常教学活动，极大地提高全组教师业务水平。

3、定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。我组教师都有一个习惯，都十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

4、命题组卷严格规范。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，交教务处存档。

5、作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究，找到适宜的教育策略，学生的思想道德水平有一定的提高。

6、注重教科研活动，深化教育教学改革。

教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。我组教师积极在教学实践中探索教育规律，作出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。根据上级有关精神，我们组教师重视时政专题教学研究，并形成了一定的实施策略。坚持平时的课前五分钟时政宣讲与评析制度，并定期开设每月时事回顾课，热点问题专题讲座，播放时事要闻录像给学生看等，培养学生关心国内国际形势，积极参与时政教学，激发他们学习思想政治课的热情。同时，结合课题研究，我组教师积极撰写教科研论文。现在我组正在研究的有两个课题，一是《农村留守初中生心理健康教育探究》已经进入了结题总结阶段，二是《日常生活习惯和行为规范养成教育研究》已获市级立项。

7、积极撰写教学反思

鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每学期写10篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。

1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施，对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究，提升自身的认识水平。

2、课题研究有待进一步深入。当前课题研究存在着认识不深，热情不高，参与不多的状况，缺少经费保障等问题。

1、加强理论学习，鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术（计算机多媒体技术）作为下学期全组工作的重点之一，让他们全面掌握新课程、现代教育技术。

2、进一步加大青年教师的培养力度。实行新老结合，以老带新，共同提高。下学期拟开展老教师讲示范课、新教师讲汇报课活动，积极向学校争取外出学习培训的机会，组织教师参加提高自己业务水平。

3、教科研工作在课题研究、校本研究等方面要有新起色、新突破。

这一学期即将过去,可以说紧张忙碌，而收获多多.把新课程标准的新思想,新理念和物理课堂教学的新思路,新设想结合起来,改革教学,收到很好的效果. 为更好的开展将来的工作，特对上学期工作总结如下：

一、思想方面

我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;转变思想关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

由于自己是第一年教初三物理，所以从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的利用好每周一的教研时间。我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，并时常和老教师研究教学环节，集中别人的优点确定自己的教学思路，不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件和教具，运用现代化的教学手段，激发兴趣，提高成绩。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。实现“有效课堂” 争取“高效课堂”

3、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，指出学生不足的地方。

通过我一学期的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获.以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴.以后我将本着"勤学,善思,实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.

本周在教学过程中小朋友的表现整体还能够，经过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮忙别人的欢乐，培养幼儿自理本事。我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。教材是教学资料的重要载体，可是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践本事。

对于幼儿的表扬方面，我觉得在幼儿做对某件事的时候应当合理表扬，表扬是一种正面的强化方法，恰当使用能增加幼儿自信，促进幼儿提高，然而我们在进行表扬时，却常常用的不合理，表扬方式固定夸张，如：“你真棒、很好、表现真好”等，这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用，所以，如果将幼儿的注意引向学习过程、作出的努力，幼儿既不会自傲也不会自负，而会对自我拥有信心抱有期望。所以教育者的表扬应重点指向为取得成绩作出的努力。比如：“你的提高真快、答的不错加油、你动了脑筋，这个回答与别人的不一样”使幼儿认识到自我的努力得到了肯定和赞扬，幼儿今后才会有进取性。

首先自然是将班级班规严格地执行下去，我发现在八年级下学期的初期总是有着学生喜欢带一些零食到教室里面吃，这样的话非常容易造成两个不好的效果，一个是吃完零食以后喜欢随手将包装袋扔在教室里，影响了整个教室的环境整洁程度，还有一点则是有些同学喜欢在教室吃一些味道比较浓烈的零食，尤其是早自习的时候全班都能够闻到一丝刺鼻的麻辣零食味道，这对其他同学的正常学习也造成了一定程度的干扰，不管是为了保持教室的整洁还是让其他同学有着一个良好的学习环境，我都应该要让这种在班上吃零食的现象制止下去，所幸这学期的工作还算是没有白费。

其次则是班上部分学生的家访工作需要我去处理，这方面的工作也是令我感到最为头痛的，如果说家长将学生的一切全都推给学校而不承担起家庭教育的责任的话，很容易给老师的工作造成一定程度的困扰，毕竟当学生成绩不是很好但又不怎么听从老师劝导的.时候，这个时候只能够通过家长方面入手来解决问题。在进行家访的时候我重点和家长宣传了监督学生早睡以及判断学生回家的时间，早睡是为了学生在第二天上课的时候能够有着很好的精神进行学习，判断学生回家的时间是为了避免放学以后学生在校外玩耍而延迟回家的时间。

最后自然是学生们的学习成绩问题，这方面令我感到欣慰的是大部分学生的成绩都没有令我感到很操心，每次科任老师给他们上课的时候都能够很容易让他们掌握相关的知识点，而且再自习课的时候也能够在班上看到部分学生在专注地学习，很明显他们已经养成了自主学习的良好习惯。但是也有极少数的差生需要我去重点进行关注，下课以后将他们喊到办公室单独进行辅导，只希望能够提升他们的学习成绩。

班主任的工作总是这般平凡但又给人以积极的心态，作为一名还算是比较年轻的班主任自然需要引领班上的学生，将他们培养成国家最为需要的人才才是现在的我需要去做的。

一学期来，级组工作以德育为首，教学为主，安全第一的工作思路，进一步完善管理机制。加强班级管理和教育教学研究，坚持团队合作，对学生的安全、卫生工作制定了强有力的措施，大力度对学生进行养成性教育，规范学生的日常行为，使各班的班风、学风形成较好的现象。本学期，在上级的领导下，在全级的领导下，在全级老师的共同努力下，基本完成学校的各项工作任务，没有安全事故发生，8个班文明达标率100%，涌现出一大批文明守纪、成绩进步的学生，各学科的教学质量稳步提高。具体工作如下：

一、完善级组管理机制，发挥级组教师的作用

一学期来，级组按学校的要求，根据各教师的特长，对级组的各项工作进行分工责任制，使级组的各项工作做到有人抓、有人管，对平时工作中所出现的问题，通过组织教师讨论，研究解决，使级组的各项工作能顺利运作。

其次，团结全体教师，积极调动他们的工作积极性也是级组的主要工作。一个级组是一个集体，教师的团结尤为关键，所以，级组做每项工作都集中教师讨论，研究如何开展，让每个教师都能发表自己的见解，再统一意见后实行，这样做工作既好开展，又能见效。

三是通过学习进行道德教育，让教师们认识到：作为一名人民教师要以教学为重，以学生为重，品质要好，行为要正，尽力完成学校各项工作任务，遵守法律法规，做好“坐班制”有事外出请假，大胆向级组提合理化建议。通过学习，全级组教师都能遵守各项规章制度，能尽全力工作，使级组工作能在民主和谐中进行。

二、全面落实德育工作，对学生进行养成性教育

要管理好一个级组，对学生的思想教育非常重要，学生的思想好坏，会影响级组的工作，更影响教育教学质量。

1、除学校单周校会外，双周级组都能开学生会，会上认真落实学校的德育工作，配合学校开展各项德育教育活动，并针对存在的问题，制订好相应的措施，提出要求及做法，使问题解决在萌芽中。通过多提点、多防备，学生的文明化貌有所改善，没有重大问题发生。

2、各班能利用每周的班会及《品德课》、中队主题活动，结合现实社会的一些法定日子，对学生进行不同时期的思想教育。各班都能制订《班规》，要求每个学生都能遵守。对思想较差、学习态度不认真的同学，老师都能耐心地做思想教育，通过交谈、开导、行动来感化他们。经过努力，“违规”的学生较以前少，各班逐渐形成良好的学风。

3、加强文明班建设，使学生养成良好的行为习惯，本学期各班都能组织学生学习《小学生日常行为规范》《学生在校一日要求》及文明班评分标准，结合本班学生的实际，对照内容从小做起，从我做起，自觉遵守。各班都能发挥班干作用，发挥学生个人的优点，真正做到从有事做、事事有人做，使全班学生逐渐养成讲文明、守纪律、卫生好的好学生。8个不班的文明班达标率100%，并涌现出一批乐于帮人、多做好事的学生。

4、加强于家长联系和沟通，使级组学生无违规行为发生。对学生的思想教育，靠学校的单方面力量是不够的。本学期，各班利用各种形成活动加强了对学生法纪法规教育，让学生明确哪些事该做，哪些事不该做。利用黑板报、手抄报、图片展览等形式，让学生懂得一些法律法规，使他们知道做每见事都要想一想，并把学生在校的情况随时反馈给家长，让家长清楚地知道其子女在校情况。此处，通过家长会及平时家长交谈，对教育好其子女交换意见，这样对学生的教育效果比较好。

三、加强安全工作，确保无安全事故

一学期来，级组把安全工作道列为重点之首，对学生的安全工作是教师的天职。级组利用双周的级会，做好学生安全的宣传工作，让学生知道安全时刻记住，时时小心。各班要明确目标，责任到人。平时多次组织学生学习交通安全常识，让学生知道自己在上学路上的正确行走方向，什么情况下过马路，真正做到心中有交通规则，有安全意识：上落楼梯靠右行，平时玩耍不追逐，不推撞等。真正做到安全工作天天抓，时时讲确保了无安全事故发生。

四、做好“创卫”工作，为创省卫生学校加分

“创卫”工作是学校目前的一项重要工作，是涉及每个教师、每个学生的事。我们首先通过学习，让级组老师、学生明确“创卫”工作的重要性，是每个人的职责。本学期，各班能利用中队主题会、墙报、手抄报等形式，对学生进行卫生意识教育，培养学生不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在墙报上乱涂乱画的习惯，尽量做到“口、手、足”的规范。

除此外，各班能做好课室的清洁，责任区的保洁工作。同时发挥了“绿色小天使”的作用。级组每个学生真正起到监督作用，对于乱丢垃圾的学生，抓住进行卫生教育，并要作一些相应的处罚。平时，课室走廊真正做到每天3小扫、每周一大扫，确保整洁。各班还开展“弯弯腰”活动，大部分学生见到垃圾弯腰拾起扔到垃圾桶里，确保校园每天保持清洁，使大部分学生的卫生意思有所增强，真正为“创卫”工作加分。

五、配合少先队及术科工作，积极开展好各项大型活动

本学期，学校组织全校师生先后进行了“手语操”、“体育节开幕式进场”及“文艺晚会”等几项大型活动，这些活动的开展，级组以显示“级威”来对待。各个活动都组织教师认真讨论、研究：如何开展？如何做得更好？如何显示级的特色？目标做法订下后，由专人负责、专人训练，其余老师负责管纪律，真正做到全民出动。

由于工作到位，老师负责，所参加的各项活动都能拿到好的名次，得到了学校的表扬。此外，级组学生组织“铁环队”，在镇第二届运动会开幕式表演，得到了镇领导及社会各界人士好评。

六、开展教学研究，保证教育教学质量

1、各位老师都能在期初时制订好各学科的教学工作计划，确保教学工作有目的、有计划地开展。

2、级组配合科组积极做好常规工作。做到集体备课与个人备课相结合，并写好教学反思，认真批改作业，对成绩较差的学生积极辅导，统计好月考、中考成绩，并认真做好评讲、总结。

3、认真落实好目标教学，积极推动课堂改革。本学期，各学科都能按教导处的教学要求去做。上课时采用“先学后教，当堂训练”的教学方法，加强了“三清”练习，让学生把学过的知识先检测，发现问题及时解决，这样使学生将学过的知识得到巩固。

4、积极做好教师写字基本功培训工作，做到每天展示，保证学生书写训练20分钟时间，有专人辅导。经过一学期的努力，级组教师的粉笔字及学字水平有不用程度提高。

5、做好中下生转化工作，确保合格率。本学期，各老师对中下生的工作抓的较好。首先确定人数，做好表格，制定措施；其次，加强辅导；三是开展“一帮一”活动；四是得到家长支持。由于工作到位，平时检测，中下生面大大降低，确定了合格率。

以上是一学期级组的主要工作，对照学校的要求还有一段距离，还存在着些问题，如：学生的卫生习惯未真正形成；平时学生还有打架、追逐现象；各班成绩不均匀等。以上问题是下学期要解决的工作。

本学期即将结束，在这辞旧迎新之际，对我们教研组一学期以来的工作和学习作以下的总结和回顾。本学期我们政史地教研组在学校有关部门领导下，在全组老师的共同努力下，工作取得了一定的成绩。

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕学校教务处制定的本学期教务工作实施细则，经常进行相关的理论学习，重点是政，史，地各科目的新的课程标准，并展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位老师还阅读《中学政治课教学》、《教育报》，《教师报》等教学参考和报刊，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

2、注重青年教师培养，抓好师徒结对活动

本学期，教研组新增教师四名，使得政，史，地各科目教师齐全。新教师的加入，不仅壮大了教研组的人力，更是为教研组增添了新鲜的活力和气息。他们年轻有为都是本科生，学科知识扎实新颖，工作热情高。但他们初次上讲台，教育教学经验欠缺，需要学习和培养。按照学校和教务处的安排，我们进行了新老教师师徒结对活动。老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教研任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色，

3、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。

1、组织多次的深度汇谈，转变教师的思想，实现教师的本土化。本学期初，学校进一步提出：要实现教师的本土化。为进一步统一教师的思想，在教学部的号召下我组织了多次的交流和会谈，强调学习和奉献，强调把个人的发展和学校的未来联系在一起。通过深度汇谈教师的工作积极性有了明显的提高，工作有了创新意识，学习的动力和自身的能力也有了一定的提高。

2、积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查，并不断督促本组教师进行教育教学工作反思，自觉学习教学理论，倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。

3、以电教课教学为核心，扎实抓好每一堂课的教育教学。本学期以来以课为载体大力推进课堂教学改革，政史地教研组把抓好电教课作为推动课堂教学的基础，因此，我一直非常强调要上好每周一次的课，提出要把电教课当作重点课来上。为此我要求上课的教师要认真准备说课和上课，制做好课件。课后，针对本堂课暴露的问题，要求本组教师坐下来认真研讨，提出自己的看法和值得借鉴的地方，希望通过扎实抓好每一堂电教课以达到一人上课本组成员共同提高的`目的。

4、坚持推门听课制度，以身作则要求每一位教师上好每一节课。本学期，教务处再次提出要进行推门听课，针对这种情况教研组要求每一位教师认真做好备课和上课等日常教学工作，尤其是课前的准备工作，在教研组会议上多次强调我们的备课主要是备学生，我们的教案更应该是学生学习的学案，促进本组教师认真做好课前的准备工作。本学期我们进行了两轮组内教师相互听课评课活动，让教师真正的把新的教学理念贯彻到实际的教学中来。

5、组织召开期中期末经验交流会，交流收获和学习心得，促进教师的共同提高。

6、积极倡导集体备课的思想，要求教师相互之间多交流协作，进行教学反思，力求达到资源共享，以形成教育的合力，实现教育的最优化。7．认真落实常规教学各项任务，坚持两周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的思想动态，分析反馈学生的想法，充分发挥思想政治课作为德育教育工作前沿阵地的优势，体现鲜明的政治组特色。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。

8．利用现代科学技术手段，树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时，积极开展研。网络教研。既是课堂教学改革的方向，也对我们教师提出了更高的要求。下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学。全组老师都已积极开展了此项工作，参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。

本学期的各项工作已经接近尾声，这学期的教研组的工作取得了一定的成绩，但同样也有很多的不足：

1、集体备课没有真正的落到实处。2、对青年教师的培养做的不是很理想3、工作虽有主动性但创新不足

4．由于缺少经费，本学期没有举办相关学科的学生活动。四、下一步的工作思路

下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外，我准备从以下几个方面着手开展工作：

1、加大教学研究的力度，把探究式教学推向更深的领域。2、探索如何提高课堂教学效率，更好的为大学科让出时间。3、探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学、会学。4、希望学校和教务处支持经费，多搞一些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，开展素质教育的新局面。

又是新的春天，这群可爱的精灵回到了四（1）班的教室，作为班主任的我看着孩子们长大了一岁，长高了个，心里除了欣喜还有份沉甸甸的责任。班主任——再没有比这更小的官了，手下就几十个懵懵懂懂的毛孩子；可也再没有比这更大的官了，几十个孩子的身心成长甚至人生走向都握在手中。身居此位，必有所思，名为给自己的工作定计划实为孩子量体裁衣。回顾上学期班级工作总结，放眼未来，现从以下几方面制定本学期班主任工作计划。

健全的人格心灵是孩子幸福人生的起点。因此本学期将通过以下措施在班级营造更“人文”成长氛围。

1、给孩子一双美的眼睛。“我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。作为班主任，我们不能制止负面事件的发生，但可以通过引导让孩子换一种视角和思维去面对，减少和转化负面的影响。并通过日常小事来将美好注入孩子的心灵。如能将垃圾桶洗得很干净的值日生；如窗台上刚刚绽放的小花朵；如春雨滑进衣领的快乐``````不仅能发现人性美，更能发现自然美，自身美。我相信能拥有一双美的眼睛的孩子，他的世界一定没有灰暗。

2、给孩子一颗有爱的心。“爱”是永恒的话题，但孩子们提及母爱就是雨天送伞、半夜就诊，提及老师就是埋头工作、废寝忘食。当然这些都是爱的一种，但妈妈周未睡懒觉，老师下课打会球就不是爱了吗？爱自己，也是一种爱。因此，爱的教育不应该只停留在“付出”，还应该通过班级活动甚至班级管理中的细节增加爱之“珍惜”的教育。如值日生打扫卫生是对集体付出爱，而大家注意维护就是对值日生的爱；如窗台上的小花不去采摘就是对花儿“珍惜”的爱。

3、给孩子一片自由的天空。每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。因此，我相信经过上学期的历炼，这一学期他们完全有能力来进行自主管理班级。我将继续以“人人有事做，人人为班级”的思想为指导组建新学期的班委会，继续以“递进式”“责任到人”的方式将班级管理交到每个学生手中，尽量做到“因人设岗”“因岗选人”，尽量让每个孩子都在参与班级管理的过程中得到个性的释放和能力的提升，逐步开发出自己体内的“小宇宙”。

良好的身体素质是一切美好生活的根本。针对本班孩子体质相对较弱的现状，本学期从以下几方面促进孩子们锻炼身体、增强体质。

1、要求家长能保证孩子每天至少半小时的运动量，以出汗为止。

2、每周举行一次小小班级运动会，由学生自行策划，如：跳绳、拔河、踢毽子等。

3、将病假次数列入学期末评优考核范围。

除了增强体质，安全更是身体生长的关键所在。因此，更要通过各类活动、主题班会等来提高孩子们的安全防范意识、自我保护意识、紧急情况自救能力等。

有了以上两点做保障，我相信学习对孩子们来说将变得轻松而快乐。但作为00后的孩子，仅课本与课堂上的知识量远远不足以满足他们的需求和社会对他们的需求，因此要能过各种渠道来源源不断地为他们输送知识。

1、经典诵读

本学期的经典诵读将增加《论语》，诗歌朗读也不仅局限于《日有所诵》，更会增添《飞鸟集》《繁星》等中外名家经典，为孩子的人生积淀更多的文学的、文化的底蕴。

2、时事关注

本学期要求日寄生与走读生每天收看《新闻联播》及重大事件的电视直播，周寄与月寄生则以读报、上网查阅等方式进行相关内容的了解。班级同时开展专题讨论活动。

3、社会实践

社会是最好的学校，本学期将要求家长配合，安排孩子每月进行一次社会实践，从更多的人和事中增加人生阅历，丰富思想，提高思维和解决问题的能力。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们闪烁出生命的光辉!如果说每个孩子都是一枚树叶，我愿化作春雨洗净尘埃，让他们绽发生命的翠绿！如果说每个孩子都是一朵浪花，我愿成为岸边的礁石，让他们能在我的身上奏响生命的欢歌！愿此计划能将我和四十二个孩子、四十二个家庭更紧密地联系在一起！

一加强班干管理力度

一个班级的整体情况好差，直接取决于班干部的管理水平的好坏，上学期，我发现选出的班干中，有好几个都不能胜任工作，于是在这学期，我们进行了民主选举，重新组成了班干部成员，根据班级情况，我们商讨制定了班级管理制度，并定期招开班干会议进行细化和补充，逐步培养他们的管理能力和责任意识，让他们的心紧系班集体，处处为班级着想，如每天进行班级卫生监督，早、中、晚轮流检查，课间纪律委员负责管理，谨防追逐打闹事件发生。通过这一学期的历练很成长，董梓萌、许诺、钱宇瞳等同学成为了班级真正的“领头羊”，管理能力得到了很大程度上的提高，他们的在班级里的威信也有所增强，而且，他们也用各自良好的表现给同学们树立了好的榜样。

同时，在他们的精心努力下，我班在这学期各方面都有了进展，黑板报在二、三、四三个月中连续获得一等奖，班级在三、四月份连续被校评为“文明班级”。

二培养良好习惯

良好的习惯是学习的基础，但好习惯的养成确实不是一触而就的事情，它是一个漫长的过程，现在的孩子大部分都是独生子女，生活环境优越，缺乏独立自主的能力，自我控制能力和自觉性极差，身上的缺点还是较为明显，想一下子改变他们确实不是一件容易的事情，于是，在平时的工作中，我便耐心的教育，真诚的引导。

利用晨会活动，细心讲解，让他们明白，哪些是我们这个年龄段该做的，哪些是不该做的，并不时的进行反复教育，在班级树立榜样，利用榜样的作用，给他们确立近期目标，让他们时刻有个可比对象，这样就不会一再迷茫;对于习惯极差的学生，我会经常找他单独谈话，并利用“结对子”形式，让优秀的学生帮助他们养成良好的学习习惯和卫生习惯，对有进步的一对子，进行及时的表扬和鼓励。在每月的挣星赛评比中，表现突出者，还给与物质奖励，这样他们便在友好的竞争环境中，得到了良性发展。

三做好后进生转化工作

要搞好班级管理工作，提升班级的整体学习风气和质量，后进生转化工作不容忽视，同时也是工作的一个难点，于是，从开学初，我每天利用课余时间，给这些孩子进行课本知识的补缺补差，并且悉心引导，给他们讲解一些启迪故事，让他们在生活树立榜样，这样，他们在我的感化下，从中不仅获得知识教育，同时也增强了学习的信心，找回了自我，通过这学期的.努力，有好几个孩子都得到了提升，他们不仅会利用所学知识解决一些简单的问题，同时，也变得敢于表达，和展现自我了。

四与家长协同合作

新时代的教育是一项系统工程，对于涉世不深的学生来说，家庭教育和学校教育在他们的学习、生活中所起的作用都是重大的一是定期进行家访。首先，通过家访或电话联系，主动地与家长交流，告诉家长自己对学生的评价和意见，了解一下近期学生在家里的思想和学习情况等，特别是可以发现一些学生进步和退步的苗头，以利于及时调整自己教育的内容和方法。其次是采用家校联系簿进行交流。

新学期快到了，在新的学期里，我要更加努力学习。争取把每门功课都学好。因此，我设定了下面几个2017暑假新学期学习计划：

第一点，上课要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，老师提出的问题，积极举手回答。在学校里做练习题的时候，如果遇到不会的题，要向同学或老师请教。

第二点，晚上回家写作业时，先要把今天所学的内容认真复习一下，然后再开始写作业。写的时候要认真，写完后认真检查一遍。

第三点，写完作业之后，要认真把明天教的课程读一读，看一看，这样在课堂上学习的时候会轻松一点。

第四点，多看课外书，提高写作文水平，争取作文少扣分。

做好以上四点很不容易，但是为了长大以后能干出一番事业，我首先要努力学习。

学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人担任九年级思想品德课的教学工作；在教务处中，具体负责学籍管理、中职资助、电教实验及教研工作等。现将有关工作情况简要总结如下：

1、加强业务学习，提高自身素质

在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

2、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，我深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

3、认真研读中考说明，把握考试方向

结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

3、正视自我，明确今后努力方向：

在上期进行的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点： 1、对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 2、对知识点的检查落实不到位。 针对以上情况，在下学期我要在以下方面进行改进： 1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。 2、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

总之，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。

教务处工作繁杂琐碎，在此我不可能事无巨细一一列罗。下面就几项主要工作简单总结一下：

1、强化服务意识，做好常规教务工作

学期初，按照校长的工作安排及时排好课，发放教科书、作业本、各类表册和教辅资料，督促班主任按时完成学生成长记录袋的整理完善工作。在校长的领导下，完成日常教学检查工作及其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。

2、做好学籍管理及中职助学金的发放工作

对我校学生的学籍进行管理，办理学籍变更手续，按时统计、上报学籍报表。组织班主任搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了高、初中学生学籍的电子化管理。按照上级的要求，细心做好中职助学金资助的月报表，由于本人计算机不是很熟悉，打字很慢，所以经常下班回家义务加班加点，保证了国家助学金即时足额发放。

3、认真组织、参与校本教研

我校的教研活动分为三个层面：

第一层是县、片及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织教师参与。

第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学交流。我们除了认真组织教师参与他们的各类教研活动外，还常常派老师前往学习。

第三层是我校的教研活动。一是加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。 二是开展了“每人一节教研课”活动。通过这一活动的开展，增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。三是深入开展学生评教活动。本学期，我校组织学生评教活动，收集学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的`责任心意识情况，根据学生的反馈意见，及时调整工作策略。

4、加强对实验室、电教室、多媒体室的管理工作

根据各功能室工作人员职责，规范实验室、计算机教室、多媒体教室的管理。抓好实验工作，实验开出率要达到教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品按要求管理，以确保安全。理、化、生实验工作纳入了常规检查内容。充分发挥多媒体室、电教室的作用，加大信息技术手段进行教学的力度。

总之，过去的一年，在校长的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有一定的距离，我要正视不足，继续努力，把工作做得更好。

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校

“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的.一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育活动继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，和校园集体舞“找朋友、校园阳光、小白船”活动的开展。做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量和集体舞优美动作，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管

做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高标准。

总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展。

转眼间在学生会工作也有小半年了，还没真正总结过学到了什么，今天就借这个机会来谈谈我在学生会工作的感想，

一、个人基本情况

本人系文法与艺术学院法学专业大一新生。金色九月，带着几许憧憬，怀揣几多希冀，我走进了东华理工大学校学生会青年志愿者协会——这个“服务至上，和谐至上”的部门。我希望尽自己一份全力去帮助真正需要帮助的同学，成为一名名副其实的青年志愿者。

二、所做的工作

我在青年志愿者协会担任的主要是对内秘书一职，主要工作任务是加强部长与干事之间的沟通，提早了解本部门的相关活动以更好的开展，以及在每次活动开展之前做好相关通知工作，在开会的时候做好会议记录，将本部门的每项具体任务落到实处。

三、工作总体回顾

本学期上半学年，本部门青年志愿者协会始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承“为同学服务”的根本宗旨，开展自我教育，自我管理的活动，协助各学院打造良好的教学秩序和学习生活环境，务求把各项工作精益求精，做得更好。贯彻“全心全意为广大同学服务”的宗旨，充分发扬“服务至上，和谐至上”的作风，以服务为核心，以促进广大同学全面成长成才为目标，各项工作取得了可喜的成绩，现总结如下：

1、福利院探望孤老

本部门于10月中旬前往福利院探望孤老，前期已做好相关准备，例如买好探望所需的物品，这一次活动大家都投入其中，积极性很高，取得了令人满意的效果，通过这次活动，不仅给予了社会上的残疾孤老以帮助，又增加了我们这些青年志愿者的实践经验，对于这一次活动，每个人的感慨都很多。

2、协助校生活部下寝室进行交谊舞培训宣传

这次活动让我们部门干事都了解到了学生会每个部门都不是孤立的，大家都是一体的，从这次活动中，我们感受到了集体力量的伟大以及团结的重要性。

3、国际聋人日爱心捐赠以及为谭义同学组织捐款活动

这两次活动都属于捐款类的活动，在每次活动前，我的职责就是安排好值班的人员在本部及南区食堂拐角处值班，我们全体干事发扬团队精神，既有分工又有协作，认真努力地把事情做到最好，取得了较好的成果，也为社会尽了些绵薄之力，做出了应有的贡献，也让我体会到爱的力量的伟大，只要人人都奉献出一点爱，就能还那些需要帮助的人一片爱的天空!

4、义工招募活动

义工招募活动主要是本部门与抚州市爱心超市共同举办的以帮助社会上需要帮助的人，做一些力所能及的事情的活动，例如扶残救残，爱心支教等，

总结

《半学期学生会工作总结》。在活动开展之前，本部门就已经派出干事走访抚州市爱心超市，了解了相关情况，这位以后工作的开展奠定了基础，在活动开展期间，本部门的干事都相当积极，按规定的时间到食堂拐角处值班，耐心地回答同学们的问题，活动取得了预期效果。

5、“金融危机”正文大赛征稿

大洋彼岸的一场金融危机席卷了世界，中国也难免受其影响，在这种情况下，本部门开展了“金融危机”征文大赛，让广大同学能够抒发自己的心声，这次活动本部门的干事们也都积极参与，起了带头作用，也相信这次征文大赛能够取得圆满成功!

四、工作心得

我的工作性质决定了我能够积极参与到活动的组织中去.自然收获的就多一些.,两个月以来的学生会工作让我感触颇深.

首先是大家的热情感染了我.我们每一位学生会干部都是从零做起的,为了要让这届学生会的工作业绩能载入史册,我们每一位都尽力了.我们不仅组织了系内活动,还积极承办校级活动,都取得了较好的成绩.虽然半学期下来没有太多的活动,但是我们的努力还是大家有目共睹的,不断地写各种计划,期望能在自己在任的时候为自己的部门工作开创先河,我们不能只看结果,要看到大家为了理想而追求时的每一个细节,每一个过程.

其次是大家由于工作而产生的友情是相当深厚的,尽管我们的工作是辛苦的,而这不能掩盖我们共同克服重重困难后所得到的快乐.为了活动能顺利,力争尽善尽美,大家还是因为能在一起努力而感觉很快乐.大家为了这份工作的确也放弃了自己的很多.另外我们的会长和秘书长对我们也很好，大家在一起也非常开心。

最后来谈谈收获.在工作中最大的收获是收获了实践经验和友情。是校学生会让我们走到了一起.另外,我们了解到人不可能一次只做一件事,同时安排计划好各项事务对我们来说也是一次成长。

针对此现状，我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作，我特制定如下工作计划。

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的.世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

1、九年级二班现有人数32人，其中男生21人，女生11人。经过两任班主任对班级管理的加强，学生的行为习惯、学习习惯有了一定的改善，学习成绩也有了一定的提高，上期期末统考总评成绩名列全级第二，语数外单科名列全级第一，杨光凝、王斯睿两人分别名列全级第一、第五名，全级前五十名有8人。

2、整个班虽然有一部分同学的学习热情很高，学习主动性很强，但仍有几个同学学习目标不明确，对学习不感兴趣，且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题，学习效率较低。做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的重要工作。

本学期在上学期的基础上，继续对学生进行思想素质、文化素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。

1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，保证全a或晋升全a，使中等生、后进生都能够在原有成绩的基础上不断得到提升，达到自己的理想水平。

要求学生仍然遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为规范为准则，严格要求自己，改变自己，提高自己，创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗读声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素质。上好两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要迅速，严阵以待，要有新面貌、新气象。学校的面貌焕然一新，班级的面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生，要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步提高班级学生素质。

1、树理想、转变学习态度：把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

2、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为规范。

（1）在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。

（2）充分发挥班干部在班级管理中的积极作用，对他们重点培养。做到明确分工，责任到人；教给方法，大胆使用；严格要求，树立威信；团结协作。

（3）班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任一定先做到。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

4、严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

5、确定合理的个人的学习目标。

参考上学期期末的成绩，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标具体细化到各学科、各阶段需达到的目标。

6、加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。

7、狠抓安全教育，晨检、午检、晚检，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；时刻关心学生的身心健康，以情感人。

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。

板报：本学期“学习园地”板报可结合学校安排，在前提之下重以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，由学生设计。

班会：按照学校要求定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

2、以量化积分为准则，逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价。

综上所述，本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我班的学生们以最佳心态迎接中考。

时间过得真快，一转眼这学期又快过去了。在学校领导的关心下，在教导处的直接领导下，根据期初的教学工作计划，本学期，教学教研工作以教研组计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：

（一）更新观念，提升能力

为保证新课程标准的进一步落实，着眼备好课，上好课；为使大家对更多的教学模式的课堂进行更深入的研讨；本学期，我们进一步转变教育观念，以创设开放而有活力的语文课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。

1、教研活动是追求课堂效率的活动，很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期，我们每周开展一次教研活动，进行新课标学习，互相听课并进行研讨。通过这一系列的活动，教师们领悟到了：上课是一种生活，是一项充满情趣、富有生机的活动，只有不断反思自己的教学，才能够在课堂上融合深化理论。

2、组织老师外出听课培训，在大环境里感受新课程语文，接受名师熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向全校语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想，促进全体老师共同成长。

（二）改进方法，提高效益

1、为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们组织了集体备课活动。在课堂教学开放日活动中，老师们共同参与备课、研讨，从各语言点的分析到课文难点、重点的把握，从教学方法的应用到学生学法的研讨，点点滴滴，一丝不苟，精益求精。复习阶段，大家也是共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛。

2、我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。本学期我们继续坚持“一帮一工程”，以老带新，优秀老教师上示范课，年轻新教师听课学习，老教师亲临新教师的课堂指导教学方法，传授教学经验。在活动中，上课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，不伪饰、不做作，真心地帮助献课者。

3、扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期，教研组配合教务处从备课、上课、听课、批改、辅导、补差“六认真”入手，全面落实教学常规。不定时检查老师的备课笔记、摘抄笔记、学生作业的批改及补差落实情况，每次检查结果都非常理想。通过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。

（三）辛勤耕耘，硕果累累

本学年，我们语文组以“备好课、上好课”为主题，课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。许多老师有强烈的教科研意识，能认真写好课后反思、案例。

1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。老师们在课堂教学研讨月活动中奉献智慧，主动学习，提高并不断改进自己的课堂教学，形成了浓厚的教研氛围，并认真写出案例和反思，促进了自己的提高。

2、组织各种语文实践活动。这学期组织学生参加了“庆祝六一暨新中国成立60周年”征文、歌咏活动，五六年级作文比赛活动等，一批优秀的同学在活动中脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。

3、组织语文老师积极参加市、区的各种教学教研活动，很多老师的教研论文、案例、课堂教学在市、区取得了优异的成绩。

1、研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。

2、引导更多的老师积极主动参与教科研究，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。

3、下期加强学生文学积累的量与质，深入开展文学积累与课外阅读活动。

总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。

一、思想表现

我热爱祖国，热爱党，更加热爱幼儿教育事业。平时认真学习《幼儿园教育指导纲要》的有关精神，不断更新自己的教育观念，教育工作中坚持以儿童为学习的主体，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本的活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。在工作中能积极完成园内领导安排的各项工作任务，不推诿，同事之间互相尊重，人际关系融洽无纠纷。立足岗位，遵守园内一切规章制度，不无故请假，无迟到早退、违法乱纪等不良现象发生。

二、教学工作

本学期我担任了大班孩子的《语言》、《美术》、《科学》、《社会》等领域的教学工作。在学期初，我能与年级组老师一起拟定主题教学网络图，制定好各领域的相关主题的教育计划。每次的具体活动前能认真钻研教材，设计适合本班孩子们的活动方案，准备好教具和学具，活动中注意以游戏或有趣情境的方式贯穿其中，增添孩子们学习的乐趣。下面我以本学期《美术》教育为例，谈一下自己的做法与感想，

记得期初时，孩子们的绘画水平很平常，我还曾抱怨过他们不会构图，涂色不均等缺点。但是，在班内施老师组织的一次公开教学《哭泣的柳树》中，我改变了对他们的看法。由此，我发现孩子们对有一定主题情节的绘画活动兴趣浓厚，他们不但能大胆地构图，大胆地选色涂色，而且创造性也得到了充分地发挥。后来，我在组织美术活动时，

总会设计一些有趣的情节，来激发他们的绘画兴趣，挖掘他们的艺术表现潜能。例如：在《美丽的家园》主题绘画中，我先让孩子以旅游的形式，游览本地家乡风貌的图片或照片展，再让孩子们想象自己心目中的现在与未来的家乡的美景，就这样一幅幅漂亮的图画跃然纸上，看到孩子们的进步，我的心中一阵窃喜。又如：在线描画《大树》

活动中，我利用小鸟找大树安家这一情节，激发了孩子们用点、线、面创作画面的兴趣。再如：绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》中，我利用《小青蛙旅行记》的故事情节，为孩子们提供了蜗牛去旅行的创造想象空间。主题绘画《各种各样的房子》中，我出示了一幅“哭泣的房子图”，让幼儿猜想房子为什么哭了，从而激发孩子们为房子设计新颖的外观、美化房子周围的环境设施来完成作品。在美术评价活动中，我还利用给孩子们刻印章“飞天小女警”的方法，激发孩子绘画的兴趣。一次又一次的成功，激发了我对幼儿绘画教学的浓厚兴趣，本班孩子在这个学期的绘画水平也上了一个新的台阶。当然美术活动不单单限于绘画，要是能在画的种类上加以开拓，在美术欣赏方面进行研究探讨，我想孩子们的感受表现美的能力将更强。

三、教科研工作

《牵手的思考》及新《纲要》论坛活动的有关论文《在生活与情境中学习数学》、《浅谈园本课程与孩子的自主发展》。

四、保育工作

我是一名配班老师，在此期间，我能一直牢记自己的工作重心，把对孩子的保育放在首位。记得每个工作日，我能以热情的态度迎接孩子们入园，发现有情绪的幼儿及时与家长沟通以便了解情况，有针对性地进行安抚。平时我能安岗操作，认真做好一餐两点的消毒工作，认真做好清扫工作，认真组织好孩子的散步、午睡活动，做到关爱每个孩子，尤其

是一些特殊幼儿，如：黄倩、余鑫等。

总之，本学期的工作是忙碌而充实的，我在园领导的关怀鼓励下，在同行老师的帮教协助下，某些方面有了一点小小的收获，业务水平也有了一定的提升。但是与骨干老师相比，我的能力与他们还有很大的距离，假如以后我还在这个岗位上，我将继续努力，争取有更明显的进步。

当东方的鱼肚白还未退去时，伴随着清脆的铃声，我们迎来了的新的一天。冬意虽以辞去，但那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围，伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。我们“快马加鞭”飞入盥洗室，用那清凉的水清醒我们疲困的大脑，面对镜中微笑的我，深呼一口凉爽的空气，满腔的亢奋顿时冲涨着那颗怦跳不已的心。“新的一天，新的希望，我要为自己的人生拼搏了。”我为自己呐喊着。一天之计在于晨，当同学们都忙于在知识的田地中耕种时，我这边却传来阵阵蚊蚋般的读书声。同窗们的白眼成了我每天先吃的早餐，可我仍坚持自己的风格，对此不予理睬。当他们的忍耐性遭到挑战时，就会联合起来，痛斥我这个“罪大恶极”的人。每及此时，我总会吐出自己的人生信条：“此语只能天上有，人间难得几回闻。珍惜，珍惜！”然后，我就模仿成老师的样子，阐述阅读的重要性，给他们做第N遍思想工作。还好，结果还算可以，受我的熏陶，班上已有许多人养成晨读的好习惯。

常听到同学唉声叹气，仰天问到：“我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？”其实，我们是在生活呀！生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们可以采缬生活中幸福与快乐，编成串儿，揣在我们的心中，作为我们棉队疲劳，悲伤挫折是的先锋。快乐是幸福的种子，心存快乐的人，总能品尝出生活中的味道，那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥，无聊。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗，作为我们生活的佐餐。诗如下：五两欢乐，三两愉快，二两忧愁，一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流，荡涤着我这棵求知的心灵，跟随着老师周游在古代的岁月里，学习勾践那卧薪尝胆的壮志，体会那“史家之绝唱，无韵之离骚”的奥妙，称赞那三国时英雄们的丰功伟绩，讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪，可我的心理却乐此不疲，快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。

朋友们，当你们费劲一般周折，终于解出一道数学题时，难道你们未曾体会到快乐？可你信不信，我的兴奋要比你多一点，因为我有自己的快乐人生信条：把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时，我的心会激励我说，年轻人，恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘，祛除障碍。你的心里指数已增到60%，心理承受力50%，望君继续努力。“我是怎样的高兴，距离成功，我又近了一步。

浩瀚的宇宙令我们咋舌，我相信每个人对此都充满好奇，曾经编制的梦里也不乏科学家。可我们有深知渊博的知识是必不可少的，我们现在正建设成功大厦的阶梯，接受宇宙的知识，这便是物理。我坚信，只要我们志存高远，当我们取得进步时，我们会快乐的认为：我与科学家有缘。多么大胆而又切合实际的设想，我们为自己的将来预定了船票，制定了目标，难道这不是一件令人高兴的事吗？

学习英语，我了解到地球另一面人们的文化传统；

学习历史，我了解到中华民族过去的光荣与耻辱；

学习地理，我了解到……

朋友们，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，做事丢三落四的孩子，您不为自己的进步快乐吗？请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。

生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香；

生活是一棵树，因有了快乐，而生长的茂盛成荫；

生活是一汪洋大海，因有了快乐，而流淌的广袤无垠。

生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好！

在依法办园依法管理的指导思想下，我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念，积极推行法制管理和人性化管理的双重作用，以规范、开拓、创新为引领，拓展了学习内容、培训方式，提升师资专业水准，开展课程实施活动，使我园在教育教学特色上谋得创新发展，在幼儿园内涵发展上取得新的突破。

一、以师训工作为首要，开展学习培训

以“强师德提师能”为教职工职业道德与专业能力培训的主要方向。在政治学习、师德学习中，聚焦教职工爱岗敬业思想引领，聚焦教师教学专业化能力的提升。

1、学习培训，提队伍人文素养

政治学习：本学期我们以“社会主义核心价值观”为重点，开展“立德树人”专题活动，我们以集中学习、自学等不同形式，学习《十八届五中全会公报精神》以提升教师的政治敏锐度；学习《做一名有思想的教师》《拥有互相合作的团队》《让教育与文化归位》，让教师从平凡心、事业心、责任心来严格要求自己，领悟到要想成就一番事业，自身努力非常重要，团队合作非常重要，只有成就一个优秀的团队才能在这样的团队中实现自我价值、实现梦想；我们还重点讨论《教育观念的转变与更新》，在学习和研讨中不断优化教师的教育理念，不断促进教师的创新精神。

同时我们积极依靠校外机构对教职工开展培训，一是开展法律知识进校园活动，邀请幼儿园的律师顾问为全体教职工进行法律知识的宣讲活动；二是通过xx区家庭美德宣讲团，为我们展示了身边平凡人的平凡事迹，提升每一位教职工对家庭对社会的责任感，提升教职工的人文素养。

师德培养：积极倡导做一名德才兼备的人民教师，引领青年们、党团员们以“德才兼备”作为自己的发展目标。

开展“悦读人生”读书交流活动，在读书过程中，培养教师、特别是青年教师热爱读书的良好习惯，同时让大家懂得了一个道理“修养高于知识的重要性”。

组织全体教师观看《生命与使命》专题片，领略于漪老师的高尚情操，用优秀的师德师风、先进的教育事迹感染每一位教师，树立正确的人生观和道德观，促进老师们始终对教育事业充满热情。在一系列活动中，大家的积极参与努力践行，涌现了一批优秀的充满爱心的教职工。

2、业务培训，精队伍专业能力

针对不同教师的特长与发展潜力，予以相应的专业理论和实践培训，促进每位教师不同的专业发展道路。

大组学习与研讨：定期开展全体教师的业务培训，在学习中不断更新理念，提升理论水平，更重要的是学习实践操作的能力。除自定的业务学习培训外，我园还邀请思来氏培训机构为教师开展观察、案例书写等培训，通过培训、学习、研讨、实践，大家的收获很大，不仅在理念上有了转变，更是在实践上有了提升。

小组展示与评比：开展园级各类教学、技能、环境创设等基本功的展示与评比活动。有新苗教师的技能和专业能力展示交流评比；有区级骨干教师的公开实践活动；有青年教师的个别化材料评比活动；开展全体教师的课堂实践考核，提升教师的专业化能力。

外出培训与学习：借助其他途径，优化师资培训。一是积极购买外面有影响力的培训机构来为我园教师开展有效的专业培训，我们不仅参加了市内有知名度的培训机构进行定期的学习，还参加了一些社团组织的市示范幼儿园的实践活动研讨，教师们收获很大。二是向市、区专家拜师学艺，参加区中心组活动，在开阔眼界的同时获得提升；三是园内带教，由市结对专家、教坛新秀和园内的骨干教师结为师徒，在课堂教学的不断实践中磨练自己的专业技能。

二、以幼儿发展为中心，进行实践研究

教育教学是幼儿园的命脉，因此关注教育行为，提升教学质量，促进幼儿全面发展是我们工作的重中之重。

1、聚焦课堂，促规范发展

重视课堂教学，把研讨活动搬进课堂，实现边实践边研磨的教研模式。

（1）重视教研组实践研讨：开展教研组实践活动研讨，如进行一人执教大家观摩、集体诊断、一起备课等研讨模式，优化活动方案、优化方案中的提问、优化教学过程、关注现场教学等，在过程中我们做到由副园长引领，教研组长组织，全体教师共同参与的教研模式，在实践活动、实践过程中，提升教师的课堂实践能力。

定期观摩青年教师的课堂实践，真正帮助青年教师明晰自身教育教学行为上的问题，优化教学方法，不断提高青年骨干教师课堂教学能力，提升其专业能力。由青年教师傅佩佩、叶兰、张慧兰、何珺凤、梁迁婷等青年教师开放的集体活动、角色游戏，为全体教师做了示范与榜样活动，提升了青年教师组织指导游戏的能力和课堂实践能力。

（2）重视环境创设园本化：以教参为依据，根据主题内容，结合幼儿园的欢乐教育，制作个别化材料，创设主题墙面，提供适合幼儿发展的生活、学习环境。

（3）重视优质活动方案积累：我们邀请市专家陈石静老师每月来园进行蹲点指导，开展现场看课和评课指导活动。经过专家的引领，我园的几位教坛新秀取得了非常好的教学效果，提升了大家的课堂组织能力，设计活动的能力，积累了优质活动方案，丰富了我园课程实施方案的资源库。

2、聚焦主题，促课程发展

（1）开展与主题相结合的文明创建活动。如在“我是中国人”主题中，融入“我爱家乡”教育，结合创建市级文明城区的活动，整合开展“争做文明xx人”主题活动，通过升旗仪式宣讲，家园亲子制作宣传小报，与社区整合开展文明宣传、宣讲活动，在多种资源中使幼儿获得全面发展。

（2）开展“感恩季”主题活动，我们以“感恩行动周”为系列活动，在一周时间内安排各种形式的感恩活动。如：为父母做一件有意义的事情；为祖辈做一件力所能及的事；还邀请家里的亲人一起参与孩子们的活动，在不同环境中以多样化的形式，培养孩子们感恩的情感。

（3）日常主题的推进，优化课程实施。我们开展了欢乐节活动——国庆中秋双节日、迎新活动、感恩活动、创意活动等，并积极利用周边的社区资源，优化教育环境，将各种教育渗透于幼儿的一日生活中，真正落实“润物细无声”的教育理念，促进幼儿的全面发展。

3、聚焦特色，促优质发展

（1）将欢乐教育融入基础课程的主题中，从生活、学习、运动、游戏活动落实欢乐教育的理念，创设有效的课程环境，让幼儿学会运用多种感官体验欢乐，得到快乐成长。

（2）优化拓展幼儿的红帽子服务队内容。在一日生活中贯彻特色教育：如在来园离园活动中，由大班组成的红帽子服务队组成礼仪队，为来园的孩子们帮助洗手，并积极开展文明礼貌教育活动。

（3）积极拓展具有“欢乐教育”个性化的活动，开展“欢乐教育特色活动”一课三研实践。如：欢乐节活动、红帽子服务队等，为孩子们提供了很多展示自己的机会，激发孩子的主动性，使其获得全面发展。

三、以健康成长为宗旨，优化卫生保健

强规范操作，保安全健康，是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范，医教结合促成长”为主题，强化卫生保健，强调规范操作，助推医教结合，确保幼儿的健康成长。

1、多形式开展后勤学习

坚持两周一次开展理论学习和实践操作培训，提升后勤人员的专业知识、理论水平和规范操作水平。通过规范操作现场观摩交流、保育心得交流等形式，达到人人参与，个个发言，在研讨中促进三大员在日常工作中做到保中有教，不断提高三大员的业务素质。

2、多样化开展营养工作

合理膳食、合理营养的原则。采用各种方法干预幼儿的营养性疾病，降低营养性疾病的发生率。针对幼儿的年龄特点开展丰富多样的宝宝自助餐活动，开展体弱多病儿童的营养特色菜、点心的评比活动，全体后勤人员积极参与，在实践过程中积极创新，改变了营养工作的固有模式，达到了幼儿爱吃的目标。

3、多渠道控制传染病源

由于空气质量的严重污染，幼儿园手足口病和流行感冒发生的很严重，在不同年龄段班级的幼儿中都出现了手足口病，也导致了小托班多个班级关班停课的现象。在这过程中我们一是主动争取地段医院的指导，有效开展消毒工作；二是积极开展宣传工作，向家长、老师宣传有效的预防措施，杜绝传染病的蔓延。

4、多途径进行健康教育

拓展健康教育的多种途径，提升教师、家长的健康教育意识，保障幼儿身心健康发展。每周一次开展升旗仪式，每周一次开展卫生小广播活动，对幼儿进行健康教育，同时把健康安全教育渗透到一日活动的各个环节，渗透到家长工作中。

四、以依法管理为引领，推进法治校园

本学期开始的“一校一律师”的依法管理理念，为幼儿园的依法管理提供了有力的保障。

1、民主管理促依法办园

建立民主开放的管理机制，积极运用教代会、座谈会、园长信箱、网上交流等方式，激发教职工以主人翁的姿态投入幼儿园的管理，推动幼儿园的发展。

2、园务公开促公平公正

认真开展园务公开，规范公开制度和内容，在评先、评优等工作中，倾听全园教职工对幼儿园工作的意见，在个别访谈、结对谈心、民主恳谈会中，透明幼儿园的各项管理工作的具体过程和结果，真正做到公正、公平、公开。

3、廉洁自律保财务规范

强化财务管理，严禁乱收费。在执行八项规定中，恪尽职守，坚持规范使用公用经费，做到严谨自律，规范做事。本学期我们接受了两个责任制工作检查，更促进了我园财务工作的进一步规范。

4、结对联动提管理成效

完成与结对园的有效互动。我们共开展了三次结对活动，有相互交流管理工作，共同优化课程实施方案；有共同研讨集体实践活动，助推各层面教师的发展；有一起聆听专家指导，达到共建的目标。

5、有效互动促家园合作

一是开展“爸爸助教团”活动，充分调动家长的积极性参与幼儿园的教育教学活动，补充幼儿园男教师不足的缺憾；

二是开展家委会家长参与幼儿园的各项活动管理，有政风行风评议；各类亲子活动的组织，家长参与做志愿者等，起到了很好的桥梁作用，为推动幼儿园的教育更适合社区家长的需要提供了平台；

三是开展爱心家长、欢乐宝宝等的评选活动，激励了家长参与幼儿园管理的积极性。

五、成绩不足与思考

成绩：

在大家的齐心协力下，本学期我园取得的优秀成绩有：幼儿园获得“强师兴教”先进集体；幼儿园获得区“园务公开”先进集体；大班教研组获得区教育系统优秀教研组称号；小班教研组获得巾帼文明岗称号；在青少年活动中心举办的头脑奥林匹克活动中，多名幼儿、家庭获得好成绩、好名次。

不足：

1、管理团队的顶层设计能力不足，工作缺乏创新，安于现状，存在举足不前的局面。

2、区、园级骨干教师的专业发展进入瓶颈。一是小部分骨干教师步入倦怠期，安于现状，对自己的定位不高。二是青年教师的专业能力：特别是游戏的组织、观察指导幼儿的能力以及环境创设等方面得不到引领，没有突破。

明年的工作思路是：

1、多途径多渠道加大骨干队伍的培训力度。用好各方资源（如与上海市示范幼儿园的结对学习），邀请专业机构来给教师开展游戏组织、观察指导能力、案例书写等方面的培训与引领，促进共同性课程的有效实施。同时加大幼儿园课程领导小组对特色教学的研究力度，带动我园教师在特色教学中的研究与探索，进一步深化欢乐教育课程在共同性课程中的渗透作用。

2、提升管理层面顶层设计的能力，做到有效设计，有序落实，提高工作效能，进一步深化“减负增效”工作理念。

3、加强保教结合工作，从营养、保育、运动、习惯培养以及家园整合上重视体弱儿童的健康成长。

一学期的工作虽然已经划上了句号，但是留给我们全园教职工的是深深的思考，值得我们进行有效的反思，积极寻找适合园所后续发展的途径。相信在大家的努力下，我们201X年的工作一定会开创新的局面。

奇奇幼儿园的时候上过很多课，阿斯顿英语是非常重要的英语课外辅导班；暑假还参加一个周期的硬笔字训练；奇奇在每次上课的过程中非常注意认真听讲，遵守纪律，所以每次上课都能学会老师教过的内容。并能积极回答问题，奇奇很喜欢收集老师给的奖励---小粘贴。所以，开学后，爸爸心里就坚信：奇奇是个非常乖，非常聪明的小朋友，一定会脱颖而出，成为一名非常优秀的小学生。

接下来的一段时间，也印证了爸爸的想法，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心帮助下，我们大家共同制定了好的学习计划，尽管奇奇上学之外参加了乒乓球、阿斯顿英语和小提琴班，但是他都能对各门课程应付自如。征服了所有上课老师的认可。这其中也多亏了奶奶的及时思想疏导。“学一门课，就要换一个频道”，每门课就不冲突啦。

奇奇具有良好的学习习惯，每天回家都坚持先做完作业，然后可以进行阅读或者做一下黄冈小状元同步训练。我们家吃饭特别早，5点多就吃完了。在家休息一会，等妈妈收拾完家务，就跑楼下去锻炼一会身体。7点钟，和妈妈一起复习功课，预习新知识。8点钟开始拉琴。9点多一点，奇奇准时上床睡觉。奇奇每天坚持的都很好，奇奇真的是太棒啦。

周六呢，学完小提琴的课后，就是跟同学们一起去踢足球，中午可以美美的大睡一觉啦。下午起床，做做阿斯顿作业，还有被老师评为第一名的呱呱练习。周日的时候做做黄冈小状元的单元测试。跟爷爷爬爬山，跟小伙伴一起玩一玩。快乐的周末。

奇奇其中考试语文数学都考了100分。英语也是最高分的A+。老师和同学都说，“昊霖学习真好，还守纪律，所有老师都喜欢他”。

奇奇同学自小非常懂事，也非常听话的孩子，但是性格上还是稍显内心一点点，有点胆小，缺乏一点点自信。不太敢去跟老师和同学沟通和交流。这是我们下一步大家共同努力的方向。其实也是我们大人忽略和忽视的地方，我们很多时候都替孩子拿主义，仅仅注意了孩子的良性引导，关心和爱护，忽视了孩子的自身心理发展变化，很少以朋友的身份多去和孩子沟通，交流做朋友。孩子已经长大了，有了自己的思想、内心世界，渴望自己的朋友，我们大人需要做的就是能多和他沟通交流，和他做朋友式的交往方式，能积极发现他心里的困惑，及时解答。要经常的告诉孩子，朋友的交往是需要在一起玩，在一起说话，通过沟通交流去实现的，要有一颗爱心，主动的多去关心和帮助身边的同学，这样才会让同学们了解你，认可你，才能更好的融入到班级这个大集体里。有了愉快融洽的班级集体，大家才能开开心心的在一起学习和玩耍。玩要玩的痛快，学要学的踏实！

加油！小鬼奇奇。

1、常规评比

我校围绕 “培养学生良好习惯”的主导思想，一直坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓，本学期开学后的第一天由学校领导以校园广播的形式集中学习各种习惯要求后，一年级的班主任则带领学生参观校园，每到一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解，从而让这股“新鲜血液”尽快融入学校这个大家。平时更是从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。本学期，经班子会讨论后，对值周人员的职责进行了细微的调整，把原本带班领导在学校外面坡上负责每天接送学生安全上下学，改为由值周的非班主任老师在负责此项工作，带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面，同时也能起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用，而值周的班主任则也必须按要求到校，并检查学校早读前的经典背诵情况。这样的安排使每个老师都能清楚地了解学校的各项工作开展情况以及存在的问题。

2、做好每周一的升国旗仪式

爱国主义教育是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起

的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人，都提出了更高的要求。这学期又安排四年级两个班担任升旗任务，他们把它看作展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让铭记祖国扎根在全体学生的心中。大队部有专人负责组织检查升旗情况，并作好记录,期末评出优秀中队。

3、红领巾广播站

本学期，结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展，对部分栏目的内容进行了更新，如每天早上的校园歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新，使学生走进校园有一种清新、活力的感觉。经常听到外校的老师说：“每天早上和中午经过你们学校都能听到音乐，真好”一句简单的“真好”是对我校校园广播的肯定，也是对我们工作的激励。

4、社团活动

本学期，我校继续开展社团活动。反思上学期社团开展情况，结合学校实际，我们把校园广播、小记者合并为一个社团，由红领巾广播社团负责，在这个社团中有负责写稿的，有负责广播的，各负其责，各尽其能。另外把摄影、电子刊苑两个社团也合并为一个社团，由电子刊苑负责，在制作校报的过程中，原来的两个社团的孩子们都合作的极好。

丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

本学期，我园以《规程》和《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下：

（一）加强教师队伍建设，打造团队精神

1、加强教师职业道德规范的学习和落实，使广大教职工树立“服务教育”的意识，以德修身，以德育人，以关爱幼儿为实际行动，把遵守师德规范形成自觉行为。

2、加强教师队伍建设，增强集体凝聚力，让教师感受到团队强烈的归属感和一体性，对幼教事业表现出一种忠诚，初步形成了一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的师资队伍。

3、认真贯彻幼儿园的各项规章制度，深入领会《纲要》精神，明确方向，大胆创新。完善了各项规章制度。

（二）加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，优化课堂教学。

（1）教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。

（2）开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于10节，青年教师能虚心主动地向有经验的老师学习，提高了教学能力。

（3）实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课，并进行教学反思，写出心得体会，接受新观念，学习新方法，提高了教育教学水平。

（4）积极组织教师参加各级各类业务培训活动，使教师进一步掌握了新的教育动态与策略，用先进的理论指导实践，提高了将理论转变为教育行为的能力，提高了个人的教育技能，促进了教师专业化成长。

（5）充分发挥教学新秀、骨干教师的示范、引领作用，挖掘每位教师的潜力，为幼儿园集体的进步提供了支持与帮助。

2、规范班级管理，重视班级建设。

（1）各班加强班级管理，开展好留守幼儿的教育工作，积极营造了良好的班级氛围。

（2）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵照幼儿行为规范对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的`养成。

（3）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。并进行一次全面检查测评。

（4）严格执行一日生活作息制度，开展了丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。各年级九月份开始根据幼儿年龄特点自编了一套韵律操。

（5）追随幼儿的兴趣、需要，生成具有价值的主题课程，师生互动地创设与幼儿年龄特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程，作业栏、评比栏能及时更新。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

（1）充分利用家长会、宣传栏、开放活动等途径，增强幼儿园和家长的联系和沟通，加强了家长主动参与的意识，感受幼儿教育的新观念，使家园教育同步一致。

（2）开展丰富多彩的家长学校活动，本期各召开了家长会一次，小中大班进行了一次家长半日开放活动，使家长更加直观地感受幼儿园的教育教学方式，更好地配合幼儿园开展的各项活动。

（三）加强规范管理，做好后勤保障

1、加强后勤职工队伍建设。根据后勤工作的需要，挖掘后勤人员中的积极因素，以良好的氛围，团结协作的精神，牢固树立服从服务的意识，真正做到了热爱幼儿园、热爱岗位、热爱幼儿。定期组织保育人员和厨房工作人员到保健站和防预站进行体检，做到了持证上岗。

2、加强幼儿膳食质量管理。严格执行国家有关食品卫生的规范要求，科学制定食谱，把握好采购—加工—分发—食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝了伪劣变质的食品流入幼儿园，保证了幼儿的身体健康。

3、做好卫生保健工作。做好了新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫能力。加强卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止角膜炎、水痘、流感等流行病的蔓延，保持空气的流通和清洁，做到了天天整理消毒，幼儿被褥1个月清洗一次，为幼儿提供了一个卫生舒适的休息环境。

4、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家长园地、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高了幼儿安全健康认识，改善了幼儿安全健康态度，培养了幼儿健康行为，维护和促进了幼儿健康。

5、协调工作勤俭持园。加强财务管理，严格按照上级规定的收费标准进行收费，做好每月的资金预算，合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，勤俭持园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，经常性地对电脑、电视等设备设施进行保养维修，做到勤俭节约爱园如家，避免浪费和无意义的损耗，期初做好各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高了工作效率，期末做好了财产清点工作，严格执行损坏公物的赔偿制度。

本学期由我担任初一xx班主任，现对本人这学期的工作作如下总结。主要做了如下工作：

一、加强学生的思想道德教育

结合当今社会的发展，让他们形成与社会相适应当价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研学习的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。

结合本班实际情况，狠抓课堂、自习纪律与出勤，为学习营造良好的学习氛围。

二、为了提高本班的学业水平，我采取了以下措施

1、找后进生谈心，了解他们对学习的看法、以及存在地问题，以便采取有针对的措施。

2、深入班内调查，并向班干部了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。

三、加强班级体建设，提升班集体的凝聚力

由于初一是新班集体，学生来自不同的班级，互相之间了解甚少，这不利于班集体的良性发展，为此，我做了如下措施，以增强班集体的凝聚力：

1、制定集体共同完成的目标，在学习生活中以集体观念熏陶大家。如：打扫卫生，我安排了八人为一小组，负责一天的清洁与保洁，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表彰。这样有利于学生为了集体的利益而努力。经过一学期来看，效果是比较明显的。

2、对于晚修、自习的纪律和每天的出勤，也实行分组评比。本班共分为5组，每组一个组长，每天有专人对完修、自习的纪律和每天的出勤进行考核，每月进行一次评比;对于优秀的组，要表彰;对于较差的组，要集体批评。让同学们感到要与集体“共存亡”。

3、利用班会课，我也时常跟他们讨论集体的作用;也利用每周的文体课，开展一些集体性质的文体活动，让他们感到集体随时在他们身边。

四、结合时代的需要，我还十分注重同学们的环境保护教育

1、开展“爱护环境、从身边做起”的主题班会。通过观看vcd让同学们知道环境保护的重要性;通过丰富多彩的小品等文娱活动，将环保的意识灌输给每个同学。

2、倡议同学们在生活当中做好环境保护的表率，并与破坏环境的行为作斗争。教育同学们不乱扔垃圾，见到地上有垃圾要主动拾起来扔到垃圾桶里等。

3、本学期，我利用文体课，开展了一次全班性的环保知识竞赛。通过竞赛，使同学们知道了自己该怎样去保护环境，去爱护我们美好的家园——地球。