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1000清廉幼儿园主题活动方案 清明节幼儿园主题活动方案
1、知道香港、澳门、中国台湾在中国地图上的大致位置,知道它们都是中国不可分割的一部分。
2、认识香港和澳门主要建筑和风景点;认识中国台湾的主要风景点——日月潭、阿里山。
活动准备《小朋友的书·我的祖国叫中国》;中国地图。
活动过程
1、利用电脑的地图,认识香港、澳门。
a师幼中国地图上找找香港、澳门的位置,感知它们都是中国不可分割的一部分。
(利用电脑将地图可放大和缩小的功能,让幼儿获知香港和澳门在地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城市,如上海、北京,感知与家乡浙江的距离)
b利用图片欣赏香港、澳门典型的建筑和风景,如美丽的维多利亚港湾、现代化的摩天大楼、迪斯尼乐园、大三巴牌坊等。
2、认识祖国宝岛台湾。
a师幼在中国地图上找找中国台湾的位置,感知中国台湾是中国不可分割的一部分。
b借助图片了解中国台湾的着名景点,如日月潭、阿里山等。
3、使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》第11—12页“香港、澳门和中国台湾”,让幼儿再次观看这些典型图片,加深对三地的认识。
4、继续使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》,请小朋友将小导游和对应的地点连线,请他们带着我们一起去旅游吧。
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篇1:清明节创意活动策划方案
一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排
(一)活动时间:
1、20__年__月__日上午9:20-10:30
2、校操场集合时间8:50
(二)参加对象:一、五年级师生
一年级领队老师:
五年级领队老师:
活动负责人、安全联络员:
(三)活动准备:
各班在__月__日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。
穿校服,带校徽,戴红领巾。
不带零食、不吃零食。
在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。
烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。
爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。
进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。
(四)活动过程:
1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌,
2、一年级新队员入队仪式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈
5、全体立正,向烈士三鞠躬。:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)
6、讲述革命烈士故事(__烈士事迹)。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。
二、“网上祭英烈”祭扫活动安排
1、祭扫活动参加对象:二、三、四、六年级师生
2、祭扫方法:
本周内,以班级为单位,登陆__或__,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
篇2:清明节扫墓活动总结
今日,我们怀着崇敬的心境到平津战役纪念馆为烈士扫墓。我们一到那里就开始整队、报数、唱队歌、给新队员佩戴红领巾,同学们都很遵守纪律。接下来我们一齐认真聆听革命先烈的故事,其中有烈士写给儿子的一封信让我最受感动,信中写道:儿子,对不起!妈妈没有好好的抚养你。我的小启明,你是在狱中出生的,在你还不到一个月的时候妈妈就离开了你听着听着我的眼泪夺眶而出,我想今日的幸福生活是成千上万的烈士用鲜血和生命换来的,作为一名少先队员必须要好好珍惜今日的完美生活,努力学习,长大为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
最终,我们把自我亲手制作的小白花敬献给烈士,但烈士的精神和事迹将永远留在我们心中。
篇3:中学清明节活动方案及策划 中学端午节活动方案
一、活动目的
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的`情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,校团委决定在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”主题系列活动。
二、活动内容
1、各班办一期以“清明节”为主题的墙报,板报,板报比例为1m3,请各班主任组织学生及时进行更换。
2、积极组织学生参加“网上祭英烈”活动。要求各班学生登陆中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声,表达对先烈的感恩和敬仰。
3、学校团委和初二年级部将在本周六上午8点组织各年级学生会学生干部和初二年级各班团员去烈士陵园为革命先烈扫墓。要求:服装整洁、规范,统一穿校服,佩戴团徽、校徽。
4、号召学生回乡探亲祭祖,积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。征文主题:慎终追远、缅怀先烈,弘扬传统、报效祖国,争做有道德的人。形式:体裁、篇幅不限。内容:表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会,抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。下周二各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委,征文要求含电子稿和打印稿。
5、各班可以利用自习课或班会时间开展以缅怀革命先烈为主题的诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动,激励广大学生珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向
篇4:烈士陵园清明节祭扫活动方案精选
一、活动主题:
缅怀革命先烈,争做时代新人
二、 活动目的:
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做新时代的好少年。
三、 活动时间:
四、 活动路线:
五、活动要求:
1、教师:全体教师参加,各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队。中队辅导员请佩带好红领巾,活动前带领队员背诵革命誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的安全教育,要求学生不带零食,行进中听从老师的安排,不掉队,仪式中不喧哗,保持肃静,围绕纪念碑一周时,两列纵队同时行进,不拥挤,迅速离开并按照来时路线返校。
2、学生:
统一穿好校服,佩带红领巾,中队呈两列纵队,由中队长执班牌领队,中队旗手执中队旗随后,由陵园正门进入,在体育老师的带领下在指定位置站好;如有不舒服立即告之辅导员,并前往会场右侧的校医处休息。
3、补充说明:今年不要求自带白花,以中队为单位准备一份,如花环、花束、盆栽等,形式不限,以节约、环保为本。
六、活动程序:
1、大队仪式;
2、队员代表、校长、书记献花圈;
3、默哀;
4、队员代表宣读祭文;
5、分三个方阵传诵诗词;(一二年级背诵,三四年级背诵,五六年级背诵《烈士墓前》,按照年级顺序背诵,教师请事先多练习,说清楚顺序)
6、辅导员总结,呼号;
7、结束,绕陵墓一周。
七、其他:
(呼号):准备着,为共产主义事业而奋斗!
(回答):时刻准备着!(随即手放下)
主持串词
大队仪式,报数,出旗,大队长宣布开始。(出旗曲、队歌)
甲:四月清明,我们把鲜花敬献在烈士墓前。
乙:把这圣洁的花朵,献给我们崇敬的楷模。
甲:在这思念亲人的清明时节,在这情如泉用的庄重时刻。
乙:下面请学校领导、队员代表向革命烈士敬献花圈!(哀乐)
甲:望着鲜艳的五星红旗,每天和太阳一同升起降落。
乙:伟大的人民英雄啊,你在我们的心中如山巍峨。
甲:即使我们相隔已经很久很久,我深知今天的幸福是您浴血换得。
让我们一起沉痛悼念这些英雄吧!默哀!(哀乐)
乙:今天的生活充满快乐,春风中,这一切牢记心窝。
甲:请队员代表敬颂祭文。
乙:在那战火纷飞的日子,无数英雄豪杰抛头颅,洒热血,谱写了火红的诗篇。
一二年级方阵齐背:
甲:伟大的人民英雄,即使你们已经载入史册,但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。
三四年级方阵齐背:
烈士走了,走不了魂灵;烈士走了,走不了我们的留忆;
烈士走了,走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言;
烈士走了,血脉永远没有断绝,永远在我们的后辈人的心中流淌。
乙:安息吧,为革命牺牲的烈士们,你们像松柏万古长青!
五六年级方阵齐背:
山鸟啼,红花开,阳光照大路,少先队员扫墓来。墓前想烈士,心潮正澎湃,意志如长虹,气节象松柏。头可断身可碎,钢铁红心色不改!东风吹,松枝摆,凝望烈士墓,凛然浩气依然在,革命传家宝,一代传一代,今日红领巾,正是新一代。革命火传下来,朝阳花儿开不败!
甲:下面请各中队代表敬献花束。
乙:最后请辅导员讲话。
退旗仪式(退旗曲)
甲:请各中队有秩序的围绕纪念碑一周,并按照来时的路线返回学校。
篇5:2024年清明节烈士陵园扫墓活动总结
今年的清明节,好像比往年要与众不同,我们以一种新的姿态、新的行动来迎接了今年的四月清明。这次我们学校组织了一次活动,去云居山祭扫革命先烈。
随着一缕春风从脸颊悄悄拂过时,我们已经踏上了烈士陵园的征程。路程比较远,平常我们谁也没有步行过这么长时间,但同学们竟没有一个喊累的,伴随着一路的脚步声,我们已经站在了“烈士陵园门口”了。同学们一个个的表情分外庄重。我们整齐的在园内排好了队,静静的参观了葬在园内的无数着名烈士的事迹。轮到我们班进入烈士们的墓区,放眼望去:无数个小小的土丘在这儿静静地挺立着,小土丘下装着的是烈士们的伟大身躯,同时这里也装着他们大无畏的精神,指引我们一代又一代的去传承这一宝贵的革命精神。同学们自觉得围在烈士墓前:鞠躬、献花、静默。同学们的脸上庄严而肃穆。最后,大家集体拍照留念,走出了“烈士陵园”。
这次活动对我们小学生来说意义是重大的,它强烈地提醒着我们,今天的幸福生活是来之不易的,是革命先辈用热血、生命创造的,我们一定要好好珍惜。缅怀革命先烈,珍惜今天我们的美好生活。展望明天,我们一定会使祖国的未来更加辉煌!
篇6:清明节日活动策划方案 以清明节为主题的活动方案
一、设计背景
清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日20__年已被列入非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务认识,营造文明、和谐的社会环境。
二、活动目的
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有主动意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
三、活动准备
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。
四、活动过程
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事,传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读:《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读:《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。
女生诵读:《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
第一小组诵读:《闾门即事》(唐)张继
耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
第二小组诵读:《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
第三小组诵读:《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
第四小组诵读:《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗,宣布活动结束。
12、活动拓展。
(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式,记述自己过程、见解或感受。
篇7:清明节创意活动策划方案
一、活动时间:__月__日(__)—__月__日(__)
二、活动主题:清明“踏青节”—“春游踏青”、“出游好时光”
三、活动内容:
活动一:清明·踏青节—“春游踏青”满100送15元购物券
活动期间,凡在--购穿着类、百货类商品满100元,送15元购物券,满200元送30元购物券,化妆品满200元送15元购物券,以此类推。
1.购物券只限活动期间使用,全楼通用,过期作废。
2.超市及明示商品不参加本次活动。
特邀荣事达、容声、九阳、格兰仕四大品牌厂家为您现场演示使用方法,讲解相关知识。美的、苏泊尔、爱德等系列电磁炉、电饭锅、电压力锅超低价火爆热卖!
清明踏青节主推特价商品:
羊毛衫全场5折起,金盾服饰部分5折起;
中国女装十大品牌“迪丝平”入驻--,全场88折火爆热卖!
推出特价、超低价商品,雷马T恤68元/件;柏维娅小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休闲运动衫19元、29元、39元/件;金蜓T恤39元/件;布森T恤35元、45元/件;皇宝西服138元/套;
童装新款全新登场,并推出一系列特价服饰,运动裤18元/条,衬衫16元/件,T恤10元/件。
活动二:清明·踏青节—休闲运动服饰特卖会
活动期间,奈克、以纯、森马、美特斯邦威等名品新款全新上市!--运动休闲城推出百款休闲装、旅游装特卖会!奈克部分6折起,哈尔佳运动裤39元/条,万杰隆运动裤59元/条,麦迪雅运动服78元、88元/套火爆热卖!
活动三:清明·踏青节—郊游用品展销特卖会
活动期间,推出郊游用品、休闲食品展销会,四楼新款数码相机全县最低价热卖,部分成本价热卖三天,尼康数码相机特价1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出几款商品7折热卖,红皮鸡蛋不定时全县最低价销售,大米1.39元特卖。
超市百货类商品满158元,送2.5kg大米一袋。
柔影卫生纸原价20.50元,现价16.90元。
格雅名表全场8折,头饰0.10元起抢购!
活动四:清明·踏青节—旅游鞋特卖会第二波—千双名品旅游鞋39元起
活动期间,--鞋城将推出千双旅游鞋、名品新鞋特卖会第二波,特价39元起售,特价单鞋、布鞋10元热卖。康奈、红蜻蜓、飞驼、仙妮特等部分男女单鞋断码处理6折起!
童鞋新款全新上市,并推出特价凉鞋29元、35元、39元热卖。
活动四:清明·踏青节—游乐玩·--投色子赢鸡蛋
清明节吃鸡蛋,--精心为您准备10000只鸡蛋等你来,活动期间,在二楼中厅推出投色子,赢鸡蛋活动,顾客单票购满30元以上,可投色子一次,满60元投二次,满90元投三次,最多投三次,根据投出色子的点数,赢取清明节鸡蛋。
四、活动策划宣传:
1.电视台字幕
2.气象局字幕
3.卖场看板、吊挂等(“走!踏青去!”……)
4.楼前大看板、跨路彩虹拱门
5.彩色传单(10000份,员工自行发放)或晨鸿信息(15000份,随大众日报发行)
6.主要通道地贴:(略)
篇8:小学清明节扫墓方案
一、活动目的
1、通过缅怀革命先烈,教育学生珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,踏着烈士的足迹前进。
2、为自己是一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。
二、活动主题与口号
年年祭扫先人墓 处处犹存长者风
春风已解千层雪 后辈难忘先烈恩
三、组织机构
组 长:金红霞
副组长:郝希海 李仲林
成 员:一至六年级全体教师
四、活动地点
香茗山烈士墓
五、活动时间
20xx年4月2日
六、活动对象
一至六年级全体学生
七、活动准备
学校准备校旗、队旗、鲜花、鞭炮等,学生每人准备小花。
八、活动程序
主持人宣布:
(一)清明祭扫活动现在开始
(1)鸣炮,唱国歌。
(2)敬献鲜花,默哀一分钟。
(3)老师介绍有关清明节的知识和先烈的英雄事迹。
(4)少先队员代表讲话。
(5)学校领导讲话。
(6)全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
人民为先、祖国至上;
诚实勇敢、自律自强;
奋发有为、誓作栋梁;
振心中华、再造辉煌;
继承先辈遗志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园。
(三)清明扫墓活动结束,休息一段时间,集合队伍返校。
九、活动要求及注意事项
1、活动要求
(1) 上午8:30,各班班主任和老师组织学生在操场集合,由金校长宣布此次活动的纪律。
(2) 九点整从学校整队出发前往香茗山烈士墓。
(3) 到达地点,举行仪式,仪式后由老师介绍有关清明节的知识和英雄事迹。
(4) 仪式结束后,组织全体师生在烈士墓前进行清扫活动,结束后统一返校。
2、活动路线
出行:学校→沙堰沟→烈士墓
返回:沙堰沟→烈士墓→学校
3、注意事项
(1)列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,请师生们注意安全。
(2)烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。
(3)活动期间注意安全,排双纵队行走,相互礼让。在路上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。
篇9:开展清明节活动方案
一、活动形式:
半日游
二、活动时间:
大班:20__年4月13日上午
中班、蒙班:20__年4月13日下午
小班:20__年4月14日上午
三、活动地点:
__公园
四、活动目标:
1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备:
1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组:
组长:__
副组长:__
组员:家委会成员
职责:
1)指挥有关教师到达指定位置
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动注意事项:
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地
4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师
5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
六、活动内容
1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的`春天画出来。
4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。
篇10:清明节祭英烈活动方案
目的:
清明节是我们的人们哀悼死者,维持生活的悲痛,珍惜传统节日的祖先。每年清明,人民应该举行不同形式的纪念活动,深刻记住维护民族尊严,民族独立和解放,人民繁荣昌盛,英勇奉献的英雄。在清明节期间开展在线提供烈士,公主中华灵魂在线公社活动,是网络时代弘扬民族精神,向国家的新方式致敬,可以充分发挥网络从时空约束,最大满足学生,教师和家长的愿望。教师和学生通过网络可以向国民殉道者提供虚拟花,珍惜他们英雄的记忆,牢记中华民族的痛苦和抗-议历史,珍惜今天来之不易的和平生活,表达中国的复兴英勇的声音和坚定的信念,学生继承烈士,珍惜幸福的生活。
活动:
一,活动举措:学校政教室和共青团通过旗下的演讲,向学校老师和学生发出网上节日的烈士,共同演唱中国在线纪念活动的灵魂。
二,以课堂为单位,登陆学校网站,进入烈士,学习 英雄殉道者的英勇事迹,为殉道者的花,信息,维持年轻球员的悲伤。
三,要求花,消息时学,班,名,写悼词。学生在电脑课上由电脑教师完成,有条件在家里由家长指导。每个类统计好的花数和消息数,并选择三个优秀的悼词,消息在4月21日之前提交给学校的教室。
第四,鼓励学生家长推广和带领家长一起进入我们学校链接英雄,将尊重尊重和错过每一个角落的烈士。
五,校园教室每天播放英雄故事,介绍殉道者的烈士,激发对烈士尊敬的学习,珍惜现代美好生活,为国家的精神付出努力。
六,开展学习殉难,看动作,写经验活动,让每个孩子都知道自己的缺点,勇敢地纠正。制定自己的矫正计划,要求同学,老师或家长监督和实施。
七,随着清明节祖先的活动,让孩子了解祖先的相应活动或相关习俗,留下信息或图片,回到班上交流学习,丰富每个人的清晰
明节的意识,引导孩子记住他们亲人的死亡。
篇11:2024清明节扫墓活动策划书
一、活动背景
一年清明时节至,我们都永远不会忘记那些英雄,也永远都不会忘记那些屈辱,如今我们有振奋的机会,我会好好把握,让我们的五星红旗永远飘扬在世界的东方,让那闪闪的星光照亮每个人的心灵。
并且为了加强对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高当代大学生的思想觉悟,重庆三峡学院学生中特会会将组织会员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次扫墓活动。
二、活动目的
1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的.革命精神,培养大学生爱国意识;
2、引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育;
3、 向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识;
4、加强协会内部各部门的合作与交流,提高协会的工作效率,促进同学们的交流。
三、活动主题
继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神
四、活动主办单位
重庆三峡学院中特会
五、活动时间
20__年x月x日
六、活动地点
万州__纪念馆
七、工作计划
审批时间三月三十一日之前完毕 通知(宣传)时间四月一日之前
参加活动成员并与四月四五日清晨8:00在校广场集合完
八、活动宣传
宣传板报应针对活动的情况,版面应该与四月一日之前完成
九、活动对象
重庆三峡学院中特会(干事、会员)
十、活动准备工作:
1. 活动前期准备阶段
四月三日对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
为确保活动的顺利进行,将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
2. 具体准备阶段
宣传部购买制作小白花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小白花。给同学在扫墓当天用。
各参加者应自备零钱,以便节省时间,促进部门工作的顺利进行。
为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
4. 活动实施阶段
因是双休日,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。各个部们实行责任落实制度认真负起责任,确保活动的顺利进行。
十一、活动流程
(1) 按照活动规定到达烈士陵园,做好扫墓仪式准备工作。
(2) 宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们献花。
(3) 奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟。
(4) 学生代表 带领大家宣誓。
(5)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。
(6)同学们有各部带领参观烈士陵园缅怀英雄。
(7)活动结束应按照预定方案带领回学校(如有事需要向活动小组作出申请准许离队后方可)。
十二、活动工作分配
领导小组、办公室:负责活动中的统筹协调工作。
安全小组、实践部:负责活动中的组织、安全工作,并且进行人员考核。
策划部:活动的前期策划工作 宣传部:负责活动前的宣传工作。
学术部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新信息进行记录和总结。
外联部:负责在活动进行前期与陵园的联络工作(媒体) 活动开始后办公室、宣传部、学术部、外联部、策划部应参加活动进行。
十三、强本次活动的安全管理工作,特提供稳定安全防范预案,具体如下:
1、环保协会将安排专人负责活动的安全防范工作,切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作;
2、如有突发事件发生,请立即告知负责安全小组的负责人
3、活动期间整个活动安全适宜统一由安全小组、组织部负责协调和组织安排
十四、活动后期及展望
经过学习英烈的先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取,发扬先辈们的精神,发挥自己所长,表现当代大学生积极向上的精神风貌,在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采,返回校内参加活动人员须写份活动感想上交到协会办公室。
十五、活动经费预算
皱纹纸20张 一元一张 20元 铁丝一捆 15元 总计:35元
十六、活动注意事项
活动期间,所有参与人员要求文明守纪,体现大学生应有的精神风貌,不得做违反国家法律法规及校规校纪的言行,对故意扰乱者进行一定的处罚,事态严重的报会长处处理。
(一)活动要求:
(1)严格服从集体安排活动期间不以各种理由私自离队单独行动。有事请假;
(2)在校外注意个人仪表形象,活动过程组织有序不做影响学校声誉的事
(3)互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;
(4)注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾
(5)不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地
6)在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹
(7)活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰,这样做不单只对自己的先人不尊敬
(8)由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以乘坐公交车去,自备路费。
(9)参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否 则后果自负。
篇12:清明节的活动策划方案模板精选
各位义工、社会各界人士:
为祭奠先烈、先人、先贤,引导市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,贯彻落实_,建设社会主义核心价值体系,我会决定组织开展“中国传统节日清明节”主题活动,活动内容如下:
一、活动时间:4月5日上午9时
二、集合地点:县北大桥建设广场
三、行进路线:北大桥—干劲路—烈士陵园
四、活动分工:
组织外联:天外来客
宣传:泉泉(联系制作横幅两条)、可人(活动报道)
协会各分队联络、积分统计公布:甲骨文
人员统计:果汁
财务:丽琴、小芬、悠悠
制作小白花:
五、主要参与单位:
县消防大队、协会义工、义务医疗队、义务理发队、义务护理队、飞龙跆拳团队、一中青年志愿团、其他学生、社会各届人士
六、活动程序:
1、 4月5日上午9:00于永兴广场集合
2、 9:10人员统计并进行现场分工安排
3、 9:30立队
4、 9:40出发(途中队伍最前面由两位会员举着横幅,其后是两名军人护送花篮其它会员和军人分两或三队行走在队伍中间,队伍旁边和末尾各打有一条横幅)
5、 10:15到达烈士陵园纪念碑前并立好队,消防官兵站中间,其他义工和群众站两边
6、 10:25敬献花篮,脱帽、集体三鞠躬
7、 10:35集体默哀3分钟
8、 10:40 负责人宣读祭文
9、 10:50志愿者(义工)代表献诗
10、 10:55军人代表发言
11、 11:00志愿者(义工)集体宣誓
12、 11:05军人宣誓
13、 11:20游烈士长廊了解英雄事迹感受先烈精神
14、 11:35清理园内垃圾
15、 12:30活动总结后就地解散此次活动结束
七、注意事项:
1、活动前各块必须事先分好组分好工,尽量落实到每个人;
2、活动中衣服颜色尽量统一,以黑色(白色次之)为主调,请不要穿大红大紫的衣服,打扮尽量庄重。已经购买义工帽的一定要记得佩戴,队伍前面和后面以及宣传和垃圾清理人员必须带上义工帽;
3、这次祭奠先烈活动,性质是庄重、严肃的,所以活动过程中尽量不要讲话,更不能嬉笑、打闹、接听电话(请一定要把手机关机或静音),同时本次活动也是一次展现义工风采宣扬义工精神的好机会,所以,请所有会员都严格要求自己并且带动其他参与人员遵守秩序;
4、本次是由群众组织开展的大型民众祭奠先烈活动,活动中需要大量人员,请我们所有会员都能积极发动身边的人,让更多的`人参与进来,真正为我们义工事业,为永兴和谐社会的构建尽一份力量;
5、 如遇大雨,活动改为网上祭奠。
篇13:清明节扫墓活动策划
活动背景:
当草色泛绿,枝头吐芳,当心田回暖,希望起航,我们迎着东风,招展红旗。献上一束鲜花,一起缅怀那逝去的峥嵘岁月;轻拂几抹尘埃,让先烈之英名永远清晰。清明时节,为了学生能了解英雄,学习英雄,继承革命先辈的优良传统,并让他们明白今天的“幸福”来之不易,从而更加热爱生活,更加热爱学习。 活动目的及意义:
为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校党委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,信息系团学联合会社会实践部特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
活动时间: 2010年4月3日下午
活动地点: 烈士公园!
主办单位:信息系团学联合会社会实践部
活动前期准备:
1、联系烈士公园负责人,问清能否提供打扫工具。
2、活动宣传:由宣传部负责,张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动。办公室负责安排摄影人员。
3、有实践部部员到班级宣传选择参加此次活动的人员,把名单交到崔倩倩部长那汇总。
4、物品选购:白色纸花;准备一份发言稿,如对方负责人不能提供打扫工具我们要准备清洁工具,以便活动过程中使用。
5、活动当天上午8:00在3号楼前集合,部员负责人清点人数,交代事宜。
6、活动具体事项由实践部负责人负责。
活动流程:
1、4月3日上午8:00在3号楼前集合,携带好与此活动相关的物件。上车前强调活动注意事项,尤其是纪律和安全方面:并给志愿者们分组以便管理。
2、负责人宣读发言搞:全体志愿者致敬,默哀三分钟。(10分钟左右)
3、向烈士们献花:各个小组长组织队员参观。(30分钟左右)
4、全体拍照留念。
5、清点人数,上车返校。
活动后期工作:
4月6日下午召开部门会议。大家发言,畅说活动心得体会。写活动总结,并于次日上报系里。
经费预算:
白色纸花(30元)。
活动注意事项:
1. 活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹。
2. 参加本次活动的志愿者请遵守本次活动的时间约定,准时到达集合地点,切勿迟到,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。
3. 参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的。
4. 如有原因无法参加者,务必及时告知负责人。
5. 爱护周边的一草一木,不损坏公物
6、由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以组队乘坐公交车去,自备路费。
7、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。
8、若遇到紧急情况要及时向志愿者负责人反映。
活动负责人:
信息学院团学联合会
社会实践部
篇14:清明节活动策划总结
通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
清明节的有关资料
《我们的清明节》
二年一班教室
20__年4月19日第六节课
[清明]
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。
为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。
(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(4)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形。
(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)
《寒食》(唐)韩
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。
篇15:小学清明节活动方案
一、活动目的
为推进节日文化建设和我校道德细节实践活动的实施,学校决定结合清明节弘扬民族传统文化,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,度过一个文明而又有意义的清明节。
二、活动时间
20__年4月1日—4月30日
三、活动过程
1、召开关于清明传统的主题班会。(时间:4月3日早读课)
内容包括:
(1)清明节的由来
(2)清明节的文化内涵
(3)清明节的习俗
2、组织全校师生看一场革命传统教育电影。
时间:4月3日下午第二、三节课
推荐影片:低段《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》
高段《上甘岭》《狼牙山五壮士》《地雷战》
3、组织五年级全体师生祭扫应汉乾烈士墓活动。(具体时间另行通知)
4、清明放假期间,随长辈为祖先文明扫墓;并组织学生开展“听长辈讲那过去的事情”实践活动。
5、活动中,要求每班制作2份与清明相关的“缅怀感恩让爱传承”为主题的.手抄报和撰写2篇征文;完小手抄报4份以上,征文4篇以上;在活动总结时,将手抄报和征文装订在活动手册内。
(手抄报和征文需注明学校和班级;作文内容:扫墓、电影观后感、祖先或长辈的故事都可)
四、活动要求
1、活动结束后,各段及完小将材料汇总并编订成册,手册内容包括:清明主题班会教案、活动剪影、手抄报、征文等;完小以校为单位上交一本,中心小学每段各上交一本;截止上交时间为5月上旬。
2、评比方法:活动手册将评出团体一、二、三等奖;手抄报和征文将分别评出个人一、二、三等奖。
篇16:清明节缅怀先烈的活动方案
一、活动主题:
二、 活动目的:
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈,继承和发扬老一辈革命家的优良传统,深化感恩教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观人生观和价值观,提高我校学生干部的素质,以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流,以增强团结精神。
举办单位
--学生会办公室
三、活动地点 --烈士陵园
四、 经费预算:200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间:--年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全,成员需要遵守秩序,由主办人带领到达活动现场,为了活动的顺利进行,主办人需要和活动地点管理人员提前沟通,达成协议。全队分成2组,每组30个同学,由组长负责,及时提醒同学们注意事项,如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09:30从学校出发,乘坐车,因活动人数较多,各个组长负起责任,确保活动顺利进行。
六、参与人员
--学生会成员
--学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作,按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏国歌、(国旗降半旗)全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部,宣传部做好活动宣传工作
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流
篇17:清明节主题活动方案
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值体观为根本,充分领会“四个全面”重要内涵,以清明节为契机,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,进行爱国主义教育,引导人们慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。
二、活动时间
4月X日至4月X日。
三、活动内容
1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。
发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》,号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式,开展文明祭扫主题宣传教育活动,大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式,使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。
责任单位:县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)
2、开展祭奠先贤先烈活动。
以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题,按照就近就便、形式多样原则,组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,开展党员重温入党誓词活动,开展团队活动,通过为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化,倡导孝老敬老,使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
责任单位:县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)
3、开展“网上祭英烈”活动。
充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,组织网上祭奠英烈、网上献花等活动,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。
责任单位:县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)
4、开展中华经典诵读活动。
(1)、在全县各中小学,广泛开展形式多样的经典诵读活动,通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动,在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶,引导未成年人感受传统文化的独特魅力。
责任单位:县教体局
(2)、各级文明单位,要结合实际,在清明节前后,广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动,在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人,慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
责任单位:各级文明单位
四、活动要求
1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为精神文明建设的重要内容,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把活动抓实抓好。
2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念,引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式,树立健康文明的祭祀新风;
3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用,广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地,通过多形式、多渠道开展活动,在全县营造良好的氛围,促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。
篇18:关于清明节踏青的活动方案
活动目的:
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备:
幻灯机、幻灯片等。
活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:
1.回忆春游的'情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有有还有的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗江边踏青罢,回首见旌旗。
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里踏青,据说:清明踏了青,不患脚疼病。
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
篇19:中班清明节活动方案菊花 中班清明节活动方案及反思
1。缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
20xx年4月5日(周日)
三、活动地点:
xx陵园
四、参加对象:
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1、一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动。(特殊情况须经向带队老师报告)
2、幼儿每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自组织本次以外的活动。
六、活动程序和办法:
(一)3月30日――3月31日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把。)
(二)4月1日活动安排:
1、08:30各班老师进行活动前教育。
2、09:00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话,介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11:00集合归队
篇20:中班清明节活动方案菊花 中班清明节活动方案及反思
1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。
鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏:(分两组进行)
(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价:
请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
讨论怎样爱护鞋子?