师德师风先进个人的事迹简介(合集20篇)

一、师德要求敬业奉献教育

雕刻师的职业既有苦也有乐，他在平凡中看到伟大。教师只有热爱本职岗位，爱岗敬业，才能用心应对社会职责和义务，自觉不断提升自己，在教育活动中有所收获。

雕刻家不仅是给予和燃烧，也是吸收、更新和升华。老师要努力，但苦中有乐。老师的乐趣就是照亮别人，充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。

二、师德的核心是爱学生、教书育人

爱学生，理解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主、平等、亲密的师生关系，做学生的好老师、好朋友。教师对学生的爱是师德的核心。老师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的爱，只付出不记得回报。这种爱是神圣的，是教师教育学生的情感基础。一旦学生意识到这种感觉，他们就会亲吻老师，相信老师。正是在这个过程中，教育实现了它的根本功能。

爱学生，如何去爱才是真爱，我们要相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都享受到成功的喜悦。

三、发展师德，更新观念，努力创新

让学生从成绩的奴隶变成学习的主人。要从以教学为出发点转变为以学生的学习为出发点，教学为学习服务。教学不是支配学生的学习，而是启发学生学习，引导学生学习道德和个人学习计划。课堂应该是学生学习的有用之地，是学生在教师指导下获取知识、培养潜能、开发智力、拥有良好思想情操的场所。老师应该是教练，而不是运动员。学生应该用他们的感觉和思维器官来学习和练习。

四、师德的力量以身作则，为人师表

在教育中，师德的一切要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。老师是教人如何做人的人，首先要懂得如何做人。教师的工作具有很强的示范性，为人师表是教师的美德。教师只有以身作则，才能发挥人格激励的作用，培养言行一致的人。

五、师德的升华终身学习不断提高

知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落后的危险。随着科学技术的飞速发展，人的知识结构如果不是一直处于学习状态，很快就会落后于实践的要求。因此，时代要求教师转变学习观念，树立边做边学、边做边学、终身学习的观念，跟上当代知识技术的发展。

这学期，我们要通过多读书来丰富自己的思想，构建自己在新课程形势下的理论体系；在线了解更多最新教育趋势；多学习，掌握更新的教育方法；多写博客，体验自己理论与实践的结合；多上课，加强与学生的联系；多工作看师德在实际工作中的展现

总之，我们要从以上五个方面加强对师德师风的认识，只有真正认识到师德师风的内涵，才能实现自己的职业理想，否则，我们选择这个职业只是为了给自己找一份工作，如果要这样做，恐怕就不得不激怒鲁迅先生痛哭一场:救救孩子！就这样。

加强思想认识提高师德修养

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本，师德师风总结材料。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。我作为一名数学教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过师德师风整顿活动学习和反思，使我更加认识到工作中的不足与差距。

1、教育观念：

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

2、对待学生：

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象，工作总结《师德师风总结材料》。

3、教育教学：

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

4、工作方法

在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循循善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

5、教学评价

作为班主任老师，我在课上课下努力去发现学生的优点，并放大他们的优点进行表扬鼓励。而且努力多给学生一个表达自己想法的机会，多听取学生的意见，摒弃以教师评价为中心。在组织评价过程也要因人而异。不管是谁，不管学习成绩如何，只要参与学习就能得到肯定与表扬。从学生的成长需要出发，理解儿童的眼高手低。不脱离学生的年龄和心理特征，不脱离学生实际学习水平与生活经验，更不用成人的标准来度量学生。

6、思想道德

作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、日常生活

在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，有文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。

今后的工作中我将努力做到

(一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。

一、亲近学生，研究学生。

俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育，要学会爱。就拿我们班的王淑婷同学来说，我刚接触她的时候，她不爱说话，其他方面都好，就是不暗按时成家庭作业，考试成绩总在60分上下晃动。我思来想去，怎么帮她改掉这个坏习惯呢？我请她担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不屑，我先装作不知道，在另外的一个同学告她的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对王淑婷看了几眼，她心里已有了变化，因为她的小脸已经通红。从此后，她再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

二、发现长处，正确鼓励。

“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。，就会取得一定的效果。我们班有个调皮的男生叫马思龙，有一天他把我们班的大部分学生都打过来了，学生尽是告状的，我很是生气，就想把他赶回家去，当我以了解才知道，他的爸爸、妈妈都不在身边，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么办？我让他在全班同学面前做检查、保证书，没起多大作用。后来班里要生炉子了，谁来管理呢？同学悄悄对我说马思龙天天来的最早，我想了想：还不如让他来做这份工作。在班会课上，我征求他的意见，他听完后马上点了点头，从来都没见过他那么高兴。整个冬天我们班最暖和。他在期末的得到了奖品和全班同学的掌声，他是那么的自豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机，对他进行了有效地帮助和教育，指引了他向好的方向发展，在弯路上推了他一把。

三、信任学生，尊重学生。

农村的孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，兜里又装了什么？孩子撒谎、不诚实这些现象，家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用钢笔的时候，班里老发生丢钢笔的事，我暗中一调查，发现这个“小偷”竟然是我们班的班长纪强。班长变成“小偷”了，我想了两天，在吃中饭的时候，和校长谈起了这件事，校长建议不要把事情弄得太大，毕竟培养一个班长不容易。我想了想，得给他留个面子，还要想办法改正这个坏毛病，最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候，我对他说：“纪强，你可是一班之长啊，你要想个好办法，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”他郑重的点点头，出去了。后来听同学说是纪强在操场边上捡到的，还给了同学。班级里在没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生说谎，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。

我觉得当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，而更能反映育人效果的方法就是做一个让学生、家长尊敬的班主任，因此我执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。让我在实践中去摸索更好的方法，行之有效的去实施，使班级工作做得更好。

我不是最优秀的，但我会是最努力的，刻苦努力学好哥们功课，无论是什么事，都会以百分之一百二的经理去认真对待每一次作业，尽力地完成，认真的书写。

当好班中的带队人，积极参加学校组织的义务劳动，自觉地打扫卫生，多干一点，但是我希望能感染更多的人，在班级上我也应该算个留校，我愿意成为更多人的朋友，相互帮助，真诚相待，共同进步。

在平时的生活中，严格要求自己，乐于帮助人，对学习一丝不苟，认真好学，有不懂的问题先认真独立思考，如果想不出来，再和同学们讨论，向老师请教，不会不罢休。

对工作积极负责，踏踏实实，保质保量完成任务。生活上尊敬师长，无论是在学校还是在家中都会为了自己和父母减轻压力，做力所能及的事。热爱生活对未来有着美好的憧憬，爱好广泛，乐观积极，热爱班级，有团队精神，勤奋的立志成才。从入学以来，总是从各方面，严格要求自己，虚心接受老师的教育，乐于帮助别人，我觉得帮助别人的同时就是提高自己。 我爱学习，爱钻研，求知欲强，各门功课都努力去学，力求学习成绩进步，在课堂上认认真真，积极思考，和回答老师突出的问题。遵守课堂纪律，认真地完成每一次作业，脚踏实地的做好每一件事。我喜欢在课余时间阅读，读书看报成为习惯，同学们都说我是一个爱看书的人。

我是一名积极进取，不断追求进步的技能生。在生活上，我开朗积极，孝顺长辈，积极帮助父母和同学做一些力所能及的事，以积极的心态去影响同学，遇到困难时，我也许不能找到最佳的解决方法，但我可以用百分之百的努力去面对。在学习上，我有着一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风及精神，谦虚的良好习惯。成绩一直名列前茅，但我坚信：人外有人，天外有天；没有最好，只有更好。我要永远不断努力，工作上我严格要求自己，成为老师的得力助手，用心为班级做贡献，用心为同学去服务。在以后的学习生活道路上，我会以坚强的毅力去面对困难，面对生活。

我立志做一个社会道德优秀，行为作风良好的人，不做有损道德风尚违纪违法的事。自主学习，遵守日常行为规范。积极服务同学,班级，学校，勇于参与各种组织性活动。用心服务，有上进心。

追求极致的战士——记最美消防人李

身先士卒，冲锋陷阵，有气吞万里如虎之势；奋不顾身，镇定自若，于危难关头力挽狂澜。曾经是一名边防战士的李，长白山上的凛冽寒风未吹灭他心中保卫国家的热情，而如今他将这一份赤子之心带到昭化区消防大队，将激情继续燃烧，守护着这一方平安。

精益求精

李成为一名消防队员的时间并不长，在这之前他一点都不了解消防专业知识。“刚去的时候连灭火器的正确使用方法都不清楚，但是时间紧急，由不得我慢慢去学，我必须尽快进入工作角色。”李为此下了一番苦功夫，每天都泡在队里的器材室里，一面自己细心琢磨，一面虚心向同事求教。功夫不负有心人，两个月内他就将个人防护器材和随车器材的性能、标准、技术参数、综合使用、维护保养等熟记于心，应用于行。“李哥真的太刻苦了，我们时常看见他学习的身影！”同事谈起他，语气中充满了敬佩。不仅要熟悉消防器材，在前线抢险施救时更离不开过硬的业务技能。李吃得苦，耐得烦，365天几乎天天都在进行训练，从不叫苦叫累。“我一心只想赶快能走上真正救援现场，有时候就算受了伤我也不会停下！”在他担任班长以后，更是将自己这种精益求精的追求感染到全班人员。他带领队员更加严格地训练，经常细心讲解各种器材的数据参数和各种技能业务的训练方法和注意事项，提升大家过硬的军事素质。今年以来，他多次在外学习交流，借鉴其他地区经验，并经常参与消防比武大练兵等。

水下施救

今年1月1日凌晨，万物在沉睡中等待新年第一缕阳光之时，急促尖利的电话铃声划破了长空。李拿起听筒，电话那头一片混乱嘈杂，有个人着急地说：“快来人哦，这儿有个车翻到河里去了……”原来，在昭化区元坝镇第一小学附近发生了一起交通事故，一辆轿车因为夜晚行车一时疏忽侧翻在了河里，车内4人全部被困，李和同事接警后立即拿着工具赶到现场实施营救。数九隆冬，外面温度已到达零下，河水冰冷刺骨，但是人命关天，一分一秒都等不了，李一声令下：“跳！”话音刚落，他和战友就齐刷刷地跳进了河中，一场与死神赛跑的救援紧张有序地展开来。他们利用破拆工具敲开车窗，然后从窗户进入车子里面将被困人员抱出来，经过争分夺秒的救援，车内被困的4人全部被救出。

将伤员成功带上岸后，队员个个都累得讲不出话来，浸泡过水的工作服此刻在夜风吹过下，几欲结冰。

车祸排险

去年，李参加过一次追尾事故现场的排险。提起这次经历，他语气中带着些遗憾。当天夜晚下着瓢泼大雨，能见度极低，一辆从昭化去往广元方向的小轿车在高速路上与一辆大货车追尾了。又是一个不眠的夜晚，李接警后迅速穿上衣服就往现场赶。

“电话里说现场情况非常不乐观，已经造成了大面积的堵车，刚才睡梦中惊醒的我一下就跳起来了。”到达现场后，他发现小轿车的前端已经被撞得完全变形了，车内驾驶座和副驾驶上的一男一女被挤压在车内。“那个时刻，我就想着一定要赶快把他们救出来！”李明白，只要自己快一秒，被困人员就多一分生还希望。他小心打开一个进入口，避免碎玻璃等掉落造成二次伤害。等他轻轻来到两位被困人员身边时，他才清楚看到，因为撞击太猛烈，车内两位人员伤得非常重，已经停止了呼吸。“当时我脑子里嗡的一声，我还是来晚了，后来医生告诉我，他们两位是撞击时当场就死亡了，但我还是很自责。”李红着眼眶说。后来，他强忍着泪水，用扩张器打开挤压部位，将两位死者遗体完整带出。之后又迅速投身于组织疏散车辆中，一直忙到破晓，整个道路才恢复了畅通。

李是“90”后，但他却有着跟年龄不相符的大爱与成熟。队里的战友私底下甚至会叫他一句“李哥”来表示尊重，因为他坚持做平凡人，但做不平凡事，对待每一次训练和任务都一丝不苟，用最大的努力去完成。作为昭化区政府专职队的一名骨干，他的勤奋努力得到了大家的钦佩和认可，20__年，李被广元市公安局昭化区分局评为“优秀辅警”。

“能够为国家和人民服务一直都是我的信仰和追求，不管是做一名边防战士还是一名消防人员，我都会拼尽全力去做事，能看到老百姓因为我的努力而平安幸福的生活，我就特别高兴！”李说。

一、人民调解知识和法律知识是人民调解员的利器

从部队转业到西宁市司法局从事社会矛盾调处工作，李爱社同志面对的是一个全新的工作领域，从未系统学习过法律知识的他深感工作起来十分吃力，李爱社同志清醒地意识到：要想干好这份工作，成为一名合格的基层人民调节员，就必须用法律知识武装自己的头脑。明确了思路后，李爱社同志开始边学边干，但当面对一些较复杂的纠纷和案子时，他还是感到有些力不从心。为此，李爱社同志于1996年参加了法律专业成人自学考试，经过长达20xx年的不懈努力和拼搏，终于获得了法律专业本科文凭，通过了国家司法考试，20xx年来，李爱社同志为系统学习法律专业知识，人民调解知识经常起早贪黑，点灯熬夜。准确地说，20xx年来，李爱社同志为系统学习法律专业知识和人民调解知识，几乎放弃了节假日和日常休息时间。功夫不负有心人，自从李爱社同志开始自学法律专业成人自学考试以来，他由一名人民调解的门外汉逐渐成为这方面的行家里手，成为人民调解战线上一名精通人民调解知识和法律知识的人民调解员。

从1997年至今，边学边干的李爱社同志时常深入街道、社区、乡镇、厂矿企业和农村进行人民调知识和法律知识宣讲活动，期间，共深入基层进行法律知识宣讲活动达100余场次。所宣讲内容包括宪法、行政法、婚姻法、继承法、土地法、土地承包法等民事、刑事法律知识。人民调解案例等调解知识由于李爱社同志在法律宣讲活动中能结合群众的身边事，调解的案例，讲解生动而深入浅出，其在基层所进行的法律知识人民调解知识宣讲活动深受群众的欢迎，基层群众的法律知识得到了普遍提高。

二、急群众所急才能临危不惧

由于李爱社同志能够刻苦学习人民调解知识和法律专业知识，西宁市司法局自1998年开通148法律服务热线至今，由他本人接听热线、接待上门咨询的群众已多达1000余人(次)，面对打电话和上门咨询的群众，李爱社总能耐心解答他们的疑惑，使他们满意而归。对有些必须上门进行调解纠纷，李爱社同志总能在最短的时间内赶到当事人面前为他们进行调解，数年来，李爱社同志已记不清他为群众上门调解纠纷多少次了。对李爱社同志来说，下基层进行人民调解知识和法律知识宣讲、上门为群众做调解工作早已是他日常工作的一部分，与此同进，他还肩负着对人民调解委员会调解员进行业务培训的职责，因此，每当社区农村等基层单位碰到一些难于调解的疑难纠纷时，总会给李爱社同志打电话，希望他能出面调解，每接到这种电话，李爱社同志总会放下手头的工作，在最短的时间内赶到事发现场。

xx年8月的一天下午，乐家湾镇司法助理员打电话说：该镇某村上百名村民因承包纠纷正在围攻该村村办企业砖瓦厂和村委会，随时可能了生群众械斗。接到电话后，李爱社同志立即打的赶往事发现场。当时现场形势十分严峻，村民们用拖拉机堵住道路，不允许任何车辆通行，许多村民还手持棍棒铁锨，一场械斗一触即发。面对此情景，李爱社同志先是想办法稳定村民们的情绪，在此过程中，李爱社同志一度被村民们团团围住，村民们把不满的目光投向了他，但李爱社同志没被这种场面吓住，依然苦口婆心地向村民们讲法律、讲政策、讲利害关系。一个多小时后，村民们的情绪终于稳定了下来，开始选举村民代表，表示愿意接受调解处理，在李爱社同志的主持下，经过两天的调解，承包商向村民们补偿了占地费用，一场尖锐的矛盾、一场可能发生的械斗被平息了。

20xx年2月25日20多民循化县穆斯林群众因与某公司在xx年发生经济纠纷，集体到该公司的西宁市七一路办公楼要钱未果，26号，强行进入某公司四间办公室，3月1日与公司职工发生冲突并砸坏办公设施事态扩大，政法委领导高度重视，市司法局的领导指派李爱社和政法委一名工作人员亲自到现场进行了调解处理。经过三天的耐心疏导调解20多名群众于3月5日下午自愿撤离其占的四间办公室，经济纠纷问题通过司法诉讼程序解决。

在调解家庭纠纷上，李爱社同志一样是急群众之所急，尽最大努力为有纠纷的家庭化解矛盾。xx年5月的一天，家住西宁市城中区的王某因房屋继承权问题与其姐姐发生纠纷，姐弟因此反目成仇，王某手持菜刀扬言要砍死自己的姐姐面对生命受到危胁，王某的姐姐通过基层组织联系到李爱社同志。获悉情况后，李爱社同志赶到现场，从法律、伦理等方面耐心做王某的思想工作，终于使王某放下了手中的菜刀，表示愿意与其姐姐协商解决房屋继承权的问题。后在李爱社同志的耐心调解下，王某的姐姐付给了王某3万元现金，使一场可能出人命的纠纷得以化解。各种群体性纠纷和家庭纠纷，李爱社同志在工作中经常碰到，他都能以百倍的热情和强烈的社会责任感及时去化解双方或多方的矛盾。

三、农民的代言人

李爱社同志作为一名普通的人民调解员，工作中不起眼。但在农民工、开发商、建筑商、包工头这群人眼里，他可是个响当当的人物，农民工爱他，给他起了个外号叫“李不怕”，因他敢跟拖欠他们工钱的大小老板斗法，不将所欠工钱“斗”进农民工的腰包，绝不善罢甘休;老板们恨他，恨他多管闲事，想报复他，却又十分怕他，因他是个软硬不吃的“刺头儿”，又是个法律通，报复他很可能落个得不偿失的下场。

xx年，西宁市矛盾纠纷调处中心成立并被设在市司法局，重点工作是解决信访涉法问题，李爱社被特派至该中心，负责调解处理农民工被恶意欠薪所引发的纠纷。局领导选李爱社去，是因他在做人民调解工作上有一股子正气，更有一股子胆气，更为重要的是，他从一名不懂法律的复转军人，经过多年勤奋自学，成了一名法律通，加之他又是农民的儿子，对农民工有天然的感情……因此，派他坐阵调处中心为农民工兄弟维权，是再合适不过的了。

xx年初，李爱社在为我市长江路一工地的121名农民工追讨47.8万元血汗钱的过程中。先后受到两次电话恐吓。 “再敢找我要钱，就要你的命!”开发商负责人韩某警告他。“再找我要钱，我找人打断你的腿!”建筑商负责人恐吓道。面对恐吓，李爱社回敬对方说：“我就在市政府大门口上班，你随时可以派人来取我的命”、“……断我的腿。”最后，李爱社通过人民调解和法律援助两种手段，终使121名农民工顺利拿到了全部工钱。

20xx年春节前，省内某铝业公司恶意拖欠农民工7万多元工钱不给，李爱社电话通知该公司负责人到调处中心接受调解。对方说：“我正在市某领导办公室谈事，你再敢缠着我要钱，我就让领导开了你。”李爱社当即打电话给某领导说了此事，某领导让他严格按法律程序和政策办事。第二天，该公司负责人早早将7万余元工钱一分不少交给了李爱社。“8年来，为使上访农民工顺利拿到工钱，李爱社年年都会接到各种各样的恐吓威胁电话，但他好像已习惯了被威胁和恐吓……该吃吃，该睡睡，像个没事人儿一样。”李爱社的一位同事说。作为人民调解员，李爱社在调处农民工欠薪纠纷时，常常被夹在矛盾双方中间，既要顾左，又要顾右，一不小心就会遭到围攻或撕扯，被折腾得狼狈不堪。xx年，李爱社在调解城北区朝阳一工地拖欠177名农民工87万元工钱的过程中，被保安持电警棍从老总办公室赶了出来。

20xx年7月，230余名农民工为讨要44万元工钱，将我市甘河滩工业园某工厂办公区围堵了两天两夜，不许工厂工作人员出入，接到调处通知后，李爱社和市劳动监察大队工作人员立即赶赴现场进行调解处理。一开始，他们是两头都不讨好，厂方工作人员对他们进行围攻和谩骂，农民工也对他们进行围攻和谩骂，李爱社在心里一遍遍喊着“冷静!冷静!再冷静!”一边苦口婆心向矛盾双方讲解有关法律知识，劝他们莫因一时冲动触犯法律……经过一天一夜的耐心调解，厂方终于妥协了，给农民工先支付了20余万元工钱，使事态得到了平息。这期间，他们是没吃的也没喝的，还被矛盾双方骂得两头不是人。

今年春节前夕的一天，承建我市东川工业园区一厂房工程的包工头被一群农民工扭送到市政府，原因是农民工的175万元工钱被拖欠……李爱社在调解纠纷时，当事双方厮打起来，他上前劝阻，羊毛衫和衬衣被情绪激动的农民工当胸撕开，纽扣掉了一地……他袒胸露怀继续做调解工作。在他和市信访局工作人员的共同努力下，四五天后，这批四川籍农民工拿到了工钱，欢欢喜喜回家乡过年去了。

xx年7月，一名甘肃籍农民工在我省海晏县修铁路时受伤死亡，施工单位与死者家属、工友迟迟达不成协议，闹得很僵。接到调解通知后，李爱社赶赴工地，进行了连续4天的调解工作，终使双方达成协议。李爱社在铁路沿线与农民工同吃同住4天4夜后，与死者家属一起将死者送往西宁殡仪馆火化，并帮死者家属购买了回程火车票。

在为农民工讨薪、维护农民工权益的8年时间里，李爱社去过各种各样的工地，住过各种各样的工棚，吃过不同风味的工地的大锅饭，受过各种各样的委屈……但纠纷几天不能解决，他就要在工地上工作并吃住几天几夜。对他来讲，这一切早已是家常便饭。8年来，他已记不清在多少个工地上与农民工同吃同住了。其实，他很不愿意看到这样的事情发生，但只要他一走进工地，他就身不由己了。“我们的救星来了!”被欠薪农民工活也不干了，整天围着他转，要求他尽快为他们讨回工钱。他想走，没门。“你几时给我们把工钱要到手了，我们就几时放你走，你的吃住我们全包啦。”农民工们对救星采取的是“软禁”的办法，其实也是没有办法的办法。工地上的饭再不合胃口，他也能凑合，让他不能凑合的是：时不时就是一天一夜或几天几夜回不了家。他有他的家，有自己的事，还有别的工作……为此，他曾经动摇过，有心换个工作岗位，但只要一听说哪里又有农民工的工钱被拖欠了，他又会将这种想法抛置脑后……他不忍看到农民工脸上的无助和可怜，总希望看到他们拿到工钱后那一脸的开心和满足。

时光荏苒，一晃8年了，8年里，李爱社独立或与同事们一起配合相关部门，共接待上访农民工2万余人(次)，为农民工讨回血汗钱8000多万元。李爱社同志是个平凡的人其所从事的人民调解工作关系到千家万户，方方面面的利益，因为他长期以来能心系群众关心农民工并以其火热的心强烈的社会工作责任感和社会使命感奋斗在人民调解工作岗位上，为社会的稳定和谐安宁做出了积极贡献，并为人民群众所称道，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

转眼间，到__中学一学年已经过去了。这学期期间，我吸收到了很多新的、好的教学理念。同时在这也更加明白了教师是人类灵魂的工程师，是推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，我们的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，我校与20__年12月开展了加强“师德师风建设”活动，现将自己在师德师风建设中的工作作以下总结：

一、严格自我，做表率

在要求学生同时自身首先要先做好表率。正所谓“身正为师，学高为范”，在教育学生时规范自己的言行。严格要求自己，能按学校的各项要求努力完成任务。能按时到岗，积极参加各项活动。每天早上作为班主任都首先进教室，并加强学生学习，行为习惯养成教育。更要在教学上多下功夫，事务性东西再多也得静下心来学习，一定要做到干任何事都要有计划，有步骤。在当今这个纷杂的社会坏境中一定要“静”，并努力评味魏书生老师的“松”“静”“匀”“乐”学会工作、学会学习，享受生活。在方方面面做好学生的表率作用。

二、立足反思，求上进

“思之不慎，行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与失，消去弊端，得教益。本学期已在匆忙中度过，细细体会有得有失。作为班主任的我认真梳理前期工作各个细节：前期工作要求面面俱到但最后落实情况却不容乐观，这样效果能好吗?我承担的不仅是数学教学工作，更是他们行为习惯教育的主导者。本学期的工作，可以说是成功与失败俱来，欢喜与忧伤同在。没有一天清闲的日子，更没有一天不在思考。成功是走进个别学生的心坎，看到了他们的心态的变化和进步，感知到一股神圣的力量在引导学生向前进。失败则是心太急，老是幻想学生在一两天或者是在一两个星期内转变。殊不知，心急吃不得热豆腐，想来感觉有些悲哀。故认真做好每周反思，结合每周工作认真改正一致做的更好。

三、加强学习，求实效

学校为开展师德师风教育活动月，年级组令每位教师轮流值日配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。

(1)坚持周日例会这个固定的时间，集中进行学习。

(2)坚持形式灵活的自我学习。通过图书、学校内网材料，主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、等教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。

(3)坚持互相学习，共同提高。我借助全体教师写作“师德自查体会”或“周反思”。结合自己工作找不足，勤改正。这样既有促进的意义，又有学习的效果。

四、立足实际，做工作。

学生们最大的缺点在哪里?无非是学习、纪律和卫生。除个别学生从小养成了坏习惯，大多学生在班级里找不到自己的位置，他自然就没有学习的兴趣;为什么有那么多的学生“喜欢”违反纪律?其实就是学生为自己寻找成就感的最佳突破点，自己的某一方面才能得不到展示，只好“曲线”展示自我，违反纪律来博得老师和同学们的注意，为自己找到满足点;卫生方面尽量通过言传身教使他们养成良好的卫生习惯，多和他们一起参加劳动。即要想形成良好的班风，单靠管教、批评、责骂、甚至是体罚全都无益，经过反思，我有些凤凰涅盘的感觉。需要我转变工作方法和工作态度。要为他们创设展示的舞台，引导他们正确的人生观找准方向。我的心态在不断的徘徊中找到了安静的避风港—转变学生，必须先转变自己对学生的态度。作为班主任，我应该多一些宽容，少一些批评;多一些理解，少一些要求。我在教育学生成长的同时，也应该为自己的成长铺垫一条充满希望的道路。

最后结合自身工作，有些方面还有待改进，结合自身实际，采用灵活多样而又见实效的活动形式，加强师德师风学习，凡事能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。规范自己的“教师文明用语”精心执教，科学育人，教有准绳。要让师德规范变成自己内心信念，变被动接受为主动追求，使自己的高尚师德为人生职业的必需，没有“厚德”，又何以“载道”呢?树立了这样的信念而奋发向上，努力工作。

常言道：医者父母心。这简短的一句话，对医生的医德提出了至高要求。自小就神往医生的职业，对身穿白大褂的医生充满敬畏之情。上学后，学习了毛泽东同志的《纪念白求恩》，不但进一步坚定了他从医的决心，而且使他对医生的职业和责任有了更深的理解，这为他走上从医道路和树立高尚的医德打下了坚实的基础。

自毕业后参加工作的第一天起，就为自己确立了一条从医的准则，明确了自己的责任：医生的责任就是尽最大的努力为患者解除痛苦。他是这样想的，更是这样做的。从医十多年，从一位普通的医生到治疗中心主任、副主任医师、副院长，他从未收受患者一次红包，从未接受患者家属的吃请。有时患者的家属和朋友不理解，他还要反过来做患者家属的工作，感动的患者家属不知说什么好。济南长清一位94岁的白内障患者，因行动不便，无法到大医院就诊。其亲属先后高薪邀请数家医院的专家上门手术，但因老人年岁较高，手术风险太大，搞不好会危及患者的生命，钱挣不到不说，还有可能身败名裂。因此几家医院都婉言谢绝了。无奈之下，老人的儿女通过多方打听，找到了。经过慎重考虑，毅然冒着风险为老人实施了针拨手术。短短的5分钟，使老人告别了黑暗，重新见到了光明，术后视力恢复到了0.4。老人的几十位亲属奔走相告，连称为神医。

自走上领导岗位以后，的责任意识更是愈见增强。他意识到，要为患者解除痛苦，单靠个人的力量不行，必须注重人才的培养，努力培养一支高素质的医疗队伍。为此，在眼科制定了详细的学习计划，把个人的技术和经验毫无保留的传授给大家。特别对新分配来的大专院校毕业生或有培养前途的人员，总是积极鼓励他们坚持学习，大胆实践，勇于创新。为消除他们的顾虑。他总是鼓励说：“没事，出了问题我负责。”正是在的影响和带动下，矿眼科形成了良好的学习风气，一批年轻人也逐渐脱颖而出。

不仅如此，在立足矿医院的基础上，眼睛向外， 面向社会。在他的积极推动和倡导下，以矿医院为中心，与临沂市蒙阴县的常路医院、莱芜市新矿莱芜中心医院、济宁市泗水县的兴村医院、泰安市新泰天宝医院等十一家医院联合，成立了眼科协会。矿医院将这几家医院作为定点联系医院，发挥矿医院眼科技术先进、医务人员年轻精力充沛的优势，积极带领和组织人员，深入各家医院定期无偿为他们进行业务培训，不但提高了上述医院的医疗水平，而且为矿医院树立了良好的形象，本人高尚的医德和精湛的技术也深深折服了患者，得到了患者的认可，实现了医院和患者的双赢。

矿医院作为一个“二级甲等”资质的矿区医院，位置偏僻，规模较小，在这样的条件下要想取得一定的业绩困难可想而知。但面对不利条件，不但没有气馁，反而在矿医院响亮地提出了“做一个手术，出一个精品”的理念。为实践这一理念，自参加工作以来，一直从事着临床工作。为了提高医疗水平，他始终注重业务学习，先后系统学习了高等医学院教科书，订阅了《中华眼科杂志》等专业刊物，定期参加全国眼科医师培训及眼科学术交流会，不断充实科技前沿知识，及时跟踪国内外眼科发展动态，对较先进的玻璃体切割术、眼底造影、眼底激光、视网膜手术等代表眼科前沿的先进技术进行了深入系统的学习和掌握，个人的综合素质和专业技术水平得到了迅速提升。

不仅善于学习，更善于创新，勇于实践。他主持创新实施的“自闭式小切口人工晶体植入术”治疗白内障，切口由原先的9mm减少到了3mm，不但减少了患者的创伤，而且减少了并发症的出现，术后第二天患者即可正常生活，且治疗费用仅为同类手术的三分之一。该项技术荣获省科技进步二等奖，填补了省内空白，多次在省立医院、泰安附院眼科进行手术演示，并在省卫生厅举办的首届眼科新技术推广应用学习班向全省推广。“t型切口眼胎植入术”获泰安市科技进步一等奖。此外，坚持理论联系实际，近几年来，先后在全国各级刊物发表论文多篇。其中，“聚胞疱和氟美松结膜下注射治疗单疱病毒性深层角膜炎”等三篇论文在国家级核心期刊发表，并有二篇论文在全国学术交流会上交流。

为了搞好学习创新，还十分注重和开展学术交流。他利用一切可以利用的机会，广泛开展学术交流。一方面积极走出去，选送有培养前途的人员到各大医院和院校学习深造，另一方面积极请进来，在各级领导的支持下，主持举办了矿医院眼科学术交流会，邀请了南京、省立医院、泰安及周边县市眼科专家80余人，进行学术交流。在位置偏僻的矿区医院举办如此规模和规格的眼科学术交流会，在全省还是初次。通过学术交流，不但使矿眼科新创的技术得到了认可和推广，而且以此为契机，积极组织引进了超声乳化仪、眼底激光造影仪、眼科a/b超、眼内手术纤维系统等先进设备，为创建技术先进、设备齐全的综合性眼科医院奠定了坚实的基础。

医院作为一个特殊性企业，既要讲求经济效益，还要兼顾社会效益。为此，在眼科提出了“服务病人一时，光明患者一生”的理念，倡导诚信待患者，以诚信铸品牌，开拓市场。他想患者所想，努力降低患者支出。一方面，积极抓好医护服务质量，要求广大医护人员以诚待患者，让患者治疗放心，住院舒心。另一方面，在通过技术创新降低手术费用的同时，又适当缩短病人的住院时间，病人术后，经过1-2天的住院观察后，他就积极建议病人出院，切实降低了患者的支出，减轻了负担。正是在这样的服务理念指导下，矿眼科市场逐渐扩大，眼科患者除遍布矿区及周边县市外，已扩大到济南、辽宁等地。每年行眼科手术1000多例，为医院创收200多万元。

同时，为进一步搞好医疗服务，又提出了“看一个病人，交一个朋友”的理念，并在眼科专门建立了患者档案，对所有住院治疗的患者，在征得个人同意的情况下，详细记录了其姓名、性别、年龄、住址、电话及病历等。期间，组织人员，定期或不定期对治疗的患者进行回访，听取患者的意见和建议，及时解答患者提出的相关问题，赢得了广大患者的广泛赞誉，矿医院眼科的知名度也因之迅速提升。

为更好的服务于广大患者，促进防盲、治盲、残疾复明工作的开展，还组织眼科与当地残联联合，积极开展“扶贫困，送光明”活动。每年为新泰等四个县市的50名贫困失明患者免费进行手术。新泰市放城镇72岁的卢德山老人，在黑暗中生活了5年，生活不能自理，通过的无偿手术，术后第二天就复明了，高兴的热泪盈眶。15岁的小姑娘孙文燕失明多年在家，通过的手术，术后第二天拆除纱布后，激动的拍手喊到：“我看见了，我又能上学了。”看到通过自己的努力，解除了他人的痛苦，心中也感到一种莫明的知足和幸福。

以其高尚的医德、精湛的医术和精良的服务，实践了医务工作者的责任，体现了医务人员的价值，树立了一个基层医务工作者的良好形象，他不愧为矿区的光明使者。

即使不止一次读到张桂梅老师的故事，每当那些朴实无华的文字出现在眼前时，内心仍被深深触动，这些文字仿佛幻化成一幅幅动人的画面，萦绕在脑海，久久不离去。

张桂梅老师三十多年扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教育事业中，自己身患多种顽疾，她却一直忍受着病痛的折磨，坚守在三尺讲台上，并且常常超负荷地工作，她承担学校毕业班的教学工作、女生工作、妇女工作、语文教研工作等等，哪里有需要就到哪里，不仅要做，还要做好，她精心研究、不断探索，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法，她没有自己的孩却成了许多孩子的好妈妈，自己节衣缩食，把钱拿出来接济经济困难的.学生，给学生垫交学费，为患病的孩子交纳医药费，天冷了，给学生们添置衣被，把母亲般的爱都献给了学生，不仅生活上如此，各个方面她都无微不至地关心爱护着孩子们，耐心引导，尽心帮助，让每个学生都健康地成长。当她面对镜头时，唯一的愿望是“我想再多活两年，把这些孩子送入大学”，真是让人无法不落泪！子，作为一名共产党员，一名教育工作者，我感受到了张桂梅老师对党的教育事业的忠诚和热爱，也感受到了作为一名教师真正的价值，我会牢记教育的初心和使命，立足自己的岗位，踏踏实实做好每一件小事，用张桂梅老师这种“大爱无疆”的精神鞭策自己，努力为国家培养一批批全面将康发展的接班人，用自己的思想之光去点燃每个孩子的希望之光！

幼儿园园长先进个人事迹

xx同志自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。

一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。

3年前，xx老师从一名普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师，她曾说过：这是她所热爱的幼教事业，她要做的，是一名优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业贡献她毕生的力量，实现自己的个人价值！自此，这成了她一生的追求。职务变了，但她的压力更大了。可她的追求却始终没变，在一线，要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，她先后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使xx镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有四百多名幼儿。

二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。

作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“服务幼儿、服务

教学、服务教师”的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状，她没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有3名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1名教师成为幼儿园业务园长。

她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重

总结经验，将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中多次获奖，还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交流活动。在自己的努力下，业务管理素质不断提高，现已成为xx二片区的优秀业务辅导员，经常被邀请去指导它园的教育教学工作。

三、在学习中进取，在探索中提高，努力打造强势团队。

没有最好，只有更好，不前进就要后退，这是她的信念。为了这一信念，工作再繁重，再劳累，她也没有停止过学习。工作着是美丽的，学习着也是美丽的，读书学习是她不断充实、提高、完善自我的有效方法。

回首过去，有付出，有收获，展望未来，前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上，面对美丽的幼儿园，面对可亲可敬的老师，面对健康活泼的孩子们，面对无比灿烂美好的明天，使人真正地感受到，工作是美丽的、充实的、丰富的，但还需努力，仍要随着不断向前的足迹，执着的追求所挚爱的幼教事业，贡献自己毕生的精力！多年来，该同志认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上，体现了先锋模范作用，得到了全体教职员工的认同。

杨xx，男，汉族，中共党员，甘肃文县人，1990年10月出生，2012年6月入伍，现任陇南市消防救援支队徽县大队副政治教导员，二级指挥员消防救援衔。

近年来，他因素质强、业务硬，先后参加“3·12”武都农机站大火、“8·7”文县特大暴洪泥石流灾害、“8·8”九寨沟大地震、“1·17”丙烯酸槽车侧翻泄露、“11·18”汽油罐车着火爆炸、“8·17”陇南抗洪救灾等一系列急难险重任务，成功营救被困群众696名，保护财产价值上亿元。荣立二等功1次；三等功2次；被陇南市委、市政府表彰为“灭火救援先进个人”；被团省委、省宣传部等五部门联合评选为“陇原十大消防卫士”；被团省委、省青年联合会表彰为“甘肃省五四青年奖章”；2020年被应急管理部消防救援局表彰为“全国消防救援队伍优秀共产党员”；同年被应急管理部评为第五届全国119消防先进个人。

2017年8月8日，四川省九寨沟县发生7·0级地震，在“8·7”文县特大暴洪泥石流前线奋战两天一夜的杨xx，第一时间带领指战员火速驰援灾区。他带头冲锋，沿途清障，疏通被阻路段5处1500余米，为3万余名游客的疏散及后续队伍的增援，成功开辟了生命通道。到达重灾区漳扎镇后，他第一时间对郎寨、黑河、上寺寨等13个行政村进行了人员搜救排查，疏散受灾游客及危房居民1300余人。在九道拐被困游客救援中，杨xx主动请战，担任“救援突击队”队长，不怕牺牲，身先士卒，穿过了3处大面积滚石滑坡路段，徒步搜索7公里后发现9名被困游客，其中1人晕厥，其余人员不同程度受伤！他立即组织抬送9人到相对安全区域避险，将晕厥人员及3名伤势较重的游客，利用担架越过塌方滚石路段，他分秒必争，冲锋在前，营救剩余5名被困人员时，山体突然崩塌，滚石如雨般砸落，队友因塌方被阻无法援手，游客生命危在旦夕，面临生死存亡，杨xx用身体护住被困群众，飞石不断砸在他的身上，他却顾不上检查自己的伤势，咬牙忍着肩膀和腰部的巨痛，脱下头盔为被困群众做好保护，迎着滚落的碎石，冒着巨大生命危险，背负起突发心脏疾病和受伤的游客，攀爬往返于塌方巨石和倒塌大树的缝隙中，竭尽全力，营救生命，逐一将5名被困游客成功背负出险境。救援中，他累计3次往返穿越最危险区域，不顾生死，忍痛负伤，将9名被困人员成功营救，成为此次增援队伍中救出被困群众最多的突击队员。2018年7月，陇南地区遭遇特大暴雨，引发山洪、泥石流等自然灾害！10日22时，武都区五凤山2名道士被困坍塌的道观内，情况十分危急！杨xx顾不上连日来排涝的疲惫，迎着暴雨徒步登山10公里，冒着一边是万丈悬崖，一边是塌方落石的生命危险，另辟小路搭建救生通道。经过3小时或背或抱，成功将2名被困群众护送至安全地带。7月11日13时，武都洛塘镇八房村2处地点7名群众被困孤岛，杨xx在距离山洪不足20公分处攀爬横渡，中途数次被洪峰冲卷，但他面无惧色，靠着过硬的业务本领，在奔涌的洪浪中奋勇救出7名被困群众！在2018年陇南罕见特大暴洪救灾中，他辗转多地、连续作战、上百次操舟入江，始终将百姓的安危放在首位，累计营救遇险群众36人。2016年10月2日，武都区西关总段护坡塌方救援，杨xx挖破十根手指，在坍塌废墟中成功营救5名被困者。2017年3月12日，武都区农机站大火扑救，杨xx第一时间冲入危楼，在烈焰浓烟中疏散出31名被困群众，2019年5月10日，一名女子被困白龙江中，眼看要被急流冲走，是杨xx不顾安危跳入江中将被困女子救出水面。2019年11月18日，康县平洛镇平绵高速上一辆载有32吨汽油的油罐车起火，杨xx面对熊熊烈火和爆炸的`危险，将生死置之度外，忍受着高温炙烤，奋力4小时将大火扑救，保护了附近三个村子上千名群众的安全。尤其是今年8月陇南发生百年未遇的暴洪灾害，多地相继受灾。整整26个日夜，他带领指战员徒步百余公里，辗转四处救援。他累计营救被困群众18人，疏散遇险群众1300余人，保护财产7000余万，为城区受灾群众供水近百吨，为医院供水60余吨，解救血液透析等危重病人16人，排污排涝300余方，清理淤泥20余吨，冲洗街道3公里，搬运物资上千件，用实际行动抒写着党员模范的带头作用。杨xx作为基层主官，更加注重个人业务素质的提高，与伤病搏斗，同时间赛跑，在2019年总队基层指挥员比武对抗赛中，取得了全省第二的好成绩。在他的带领下，2015年新训带兵取得了2次会操第一、2016年大比武全省前三，带领中队在2017年总队夏训考核中取得全省单项第一的好成绩，在2018年总队冬训考核中名列前茅，中队被评为全省“先进中队”、“岗位大练兵先进单位”。2019年被支队评为“先进基层消防救援站”、“宣传工作先进单位”、“安全工作先进单位”等多项殊荣。杨xx始终保持着一份赤子情怀，用满腔热忱为群众办实事、做好事。担任了多所学校和企事业单位的消防义务宣传员，积极宣传灭火知识、逃生本领，受教育人员达五万余人；偏远村镇干旱缺水，他就带领指战员日夜加班送水；驻地百姓任何时候需要帮助，还是他第一个带头，义无反顾。今年疫情突如起来，他带领全体指战员日夜鏖战、全程消杀，配合医疗部门执勤值守百余次，检测消毒上千人次。他用一场场生死搏斗将被困群众营救生还，用一件件实际行动将百姓放在心中，尽显新时代党员应有的风采，全心全意为社会发展和经济建设保驾护航，谱写了人民消防为人民的感人篇章。

--- 下属县级支行比照成立内控管理委员会。至此机构明确、职责清晰的省、市、县三级内控管理组织全部建立从而为今后内控管理工作的顺利开展奠定了组织基础。 二积极开展各项内控宣传和检查活动。两年多来在省分行党委的直接领导下分行内控管理工作逐步走向了规范化。今年根据分行内控管理现状研究制定了《分行“内控管理上等级”活动实施意见》提出了全行今年到今年各年度内控评价目标和相应的工作措施。根据分行内控委员会及行长办公会议要求及时下发了《关于在全行集中开展内部控制教育和建设活动的通知》和《关于进一步加强重点专业和主要风险点内控管理的通知》组织全行集中开展“内部 控制教育和建设活动”各市分行根据分行要求在活动xxx排查出主要问题343条分行各专业部门在各行上报的问题的基础上切实采取措施开展整章建制各部门先后共研究出台各项管理制度措施18项。今年为进一步推动内控文化建设分行将

2 --- 和难点在完成常规的离任、责任稽核和年终会计决算专项稽核的基础上结合分行实际先后开展中间业务收入核算情况稽核调查、债券业务稽核、个人住房贷款稽核调查、贷后管理专项稽核、新增个人消费贷款专项稽核、政策性住房金融业务专项稽核、票据融资业务专项稽核、外汇不良贷款专项稽核、项目贷款及新增流动 资金不良贷款专项稽核等一系列现场稽核工作。在此基础上分行还逐步加大了对新业务领域和分行本级的稽核尝试开展了电子银行业务稽核并对分行会计结算部清算中心、资金营运部资金业务、国际业务部外汇资金、外汇清算及“汇市通”业务进行了现场稽核。 在现场稽核中稽核监督部注重抓好事前准备和事后整改工作。事前除拟定方案等常规准备工作外还进行非现场取数分析、试点、培训等准备工作。为督促整改出台了《分行稽核发现问题后续整改问责制》等 截止今年6月末在两年多的时间里共组织全行稽核部门开展各

4 --- 有江苏特色的非现场稽核模式 一实现非现场稽核工作两个根本性转变。目前全国非现场稽核尚未形成统

一的工作模式仍处于探索阶段分行稽核监督部门能充分发挥主观能动性积极探索、努力尝试在非现场稽核监控中初步形成相对成熟的模式实现了两个根本性的转变。一是优化取数方式实现了由报送稽核到计算机系统自动取数的转变。充分运用信贷综合管理系统积极开发个人住房、个人消费贷款子系统通用查询模块提高自动获取资产业务经营管理数据能力同时自主组织开发了“分行综合业务非现场稽核coss系统”解决财会数据瓶颈。二是扩大稽核范围实现了由资产业务向资产、负债业务全面稽核的转变。取数方式革新非现场稽核范围得到了有效扩充资产业务稽核由法人客户扩大到个人住房、个人消费贷款领域财务核算业务稽核从无到有已尝试性对全辖机构会计、财务、存款、银行卡等业务进行跟踪分析非现场稽核威慑力显

6 --- 行长对其中报告分别作了重要批示。分行相关专业部室根据行领导的批示均能及时提出整改措施并落实到位。如分行银行卡业务部根据行领导批示加大了对分行atm机日均交易的监测。另外分行上报的非现场稽核报告也被总行评为优秀稽核报告。 三积极运用acl软件开展非现场稽核分析。今年下半年分行引进世界先进的通用审计软件acl非现场分析手段与国际接轨一年时间先后利用acl开展了对储蓄、个人贷款、中间业务数据进行深层次、多角度分析形成报告受到了总行的好评。 四努力拓展非现场稽核的核实渠道。随着分行非现场稽核分析内容的不断增加需核实的内容也越来越多为提高非现场稽核的时效性分行从今年开始启用“非现场稽核核查通知书”对非现场稽核发现的疑点通过”核查通知书”的形式下发二级分行进行核实并要求将核实结果上报分行稽核监督部通过核查通知书的方式大大提高了非现场稽核的情况反馈效率。 四、

10 --- 后参与编写了《中国工商银行银行卡业务系统稽核方案》、《外汇不良贷款稽核方案》、《信贷业务稽核操作规程》参与修订了《中国工商银行内部控 制暂行规定》、《中国工商银行基层内控综合评价实施细则》协助完成了《中国工商银行非现场稽核监控指标体系》的编写及国外引进的acl软件的测试、研究工作等。同时还多次派出业务骨干直接参加总行的稽核项目均得到了总行的好评。 六、加强联络保持沟通努力做好与外部审计的协调工作 在及时做好向江苏省银监局上报日常监管报表和联络的基础上自今年以来分行分别接受了xxx驻武汉特派办对分行上年度资产负债损益情况的审计总行监事会对我行今年1—10月期间信贷、财务专项检查银监局对分行非信贷资产、表外业务及贷款质量情况的检查及安永会计师事务所等对分行的审计检查检查范围之广、投入人力之多、经历时间之久、接待任务之重是分行历史上少有的。对此分行党委高度重视及

12 --- 实施方案》、《进一步规范二级分行对县级支行领导干部离任稽核工作指导意见》、《关于对营业部直接稽核监督的工作规程》、《中国工商银行江苏省分行稽核工作考评办法》、《江苏省分行稽核发现问题后续整改问责制》、《江苏省分行申请稽核制度》、《江苏省分行稽核工作自责反馈制度》等一系列管理规定进一步规范了系统管理和内部的考核。 二抓好全辖稽核干部学习、培训工作。全年稽核监督部共组织开展了10次全辖专业培训参训人员近千人次同时还采取了派员参加总省分行业务处室开展的专业培训和到营业部业务处室跟班学习等方式加强业务学习。稽核培训班的开办提高了稽核人员的实际应用能力受到参训人员的好评。新业务、新知识的培训使稽核人员拓宽了视野更新了知识面掌握了新业务稽核的要点和风险点提高了现场稽核的工作效率。 三理论与实践相结合积极开展各项调研工作。为了使稽核工作贴近业务、服务于发展稽核监督部开

14 --- 高质量的服务。作为一名青年员工，吕萌同志始终把业务学习和知识储备放在首位。只要是银行开展的业务，她都率先及时学习，掌握制度和业务要求，通晓每一个细节，她坚持边干边学边练，努力做到技术全面，业务精通，不断拓宽视野，提升综合素质，她以严谨、细致、负责的工作态度，虚心向比自己业务能力强的同事学习请教，凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解，及时准确地处理各种类型的业务难题。她以坚韧不拔、吃苦耐劳的精神和优秀的工作业绩，获得了全行员工的高度认可。长期以来吕萌同志不断加强政治学习，提高自身思想认识，并积极的向党组织靠拢，在各方面的磨练下，她从一名普通的银行职工逐步锻炼成为一名政治思想素质好，业务工作能力强，文化水平高的新世纪农行女职工。

随着农行改革的深入，规范化服务的实施，对银行最前沿的柜员，提出了

16 --- 以自己真诚的服务赢得了客户的尊重和信任。在为客户服务的过程中，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。平时总是提前到岗，抢着做好内务工作，并按照省、市分行开展规范化文明优质服务的要求，兢兢业业、勤勤恳恳、严格做到“三声”服务，以饱满的热情，迎接着每一位前来办理业务的客户，对个别态度不好的客户，从不正面顶撞，而是好言相劝，耐心解释，用真情去感动他们，竭力使每一位客户高兴而来，满意而去。

正因为该同志事事处处以农发行员工守则严格要求自己，一切以

工作为重，任劳任怨，恪尽责守，认真履行岗位责任，多次获得组织给予的荣誉。

篇3：银行十佳内控人员申报材料

十佳内控人员申报材料

我叫***，现年**岁，xxx党员，大专文化，****年*月参加工作，现任**支

18 --- 在组织上、职责上为内控管理提供了有效的制度保障。我并从以下几个方面开展了工作：

从已经结束的****年监管来看，我把实质重于形式作为监管的重要原则，通过持续、认真细致的监管，我们的内控管理水平有了明显的进步。

内控工作必须坚持精细化管理和执行力建设。要坚决贯彻内控优先的理念，特别是在案件防控工作中，要警钟长鸣。人员管理要常抓不懈。我通过强化培训、完善技防措施、加大奖惩力度等多种手段，提高了相关人员的风险识别能力。

22 --- 专项检查，进一步完善内部控制、授权管理、财务收支管理等各项制度，建立防范风险的长效机制，从源头上堵塞漏洞。

如元旦、春节期间，根据上级行和公安、银监局要求，认真抓好两节期间的安全保卫工作，我行成立安全检查领导小组，制定了检查实施方案、我提出了具体要求。先是认真做好自查，而后对自查情况进行了跟踪检查。从而确保了 两节安全无事故。

开展四防预案的演练，提高员工突发事件的处置能力。

我通过内控管理上的一系列措施，

24 ----

为了进一步树立良好的师德形象，履行教书育人的职责，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老師，我郑重作出如下承诺，并自觉接受各级、广大学生、家长和社会各界的监督。

（1）在教育教学活动中，自觉遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，不违背和国家方针政策言行；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和。

（2）不参加非法活动；不参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动；不组织、要求学生参加校内外有偿补课；不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课；不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。不索要或者违反规定收受家长、学生财物。

（3）爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事；不体罚学生；不以侮辱、歧视等方式变相体罚学生；在教育教学活动和学生管理、中公平公正对待学生。

（4）自己遵守学校教学常规管理规定，上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课；上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事。

（5）不弄虚作假造谣、传谣，不在上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。

（6）教育教学工作中尽心尽责；在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责；在招生、考试、考核、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。

（7）崇尚科学，树立终身学习理念，热爱学习，积极参加继续教育和岗位培训，不断提高自身素质和学识魅力；勇于探索创新，积极参加教科研活动，提高适应素质教育的可持续发展能力。

（8）关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护学校和集体荣誉。

（9）廉洁自律，自觉遵守中央八项规定和《泉州市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》，不铺张浪费，自觉抵制大超大办不良社会风气。

（10）严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

承诺人：

年x月xx日

-在全国教育大会上对教师队伍建设提出新的更高要求，明确要求将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，要有“育才造士，为国之本”的自觉担当，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，要有“得天下英才而教育之”的人生追求。百年-，坚定前行。通过学习-在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话，深刻体会到初心易得，始终难守。

在过去的一年中，我始终践行-提出的新要求。作为人民教师，教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。教育学生不仅要传授知识技能，更要凭借良好的价值观、德行、信念来感染、影响、教育学生。

通过对标检测，今后在师德师风方面更要做到如下几点：

1、坚持“四个统一”，树立“四个自信”。遵循教书育人规律、学生成长规律，在“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的问题上旗帜鲜明，立足于培养-事业的建设者和接班人的需要，共同打造守正奉献的师德师风，在以德立身中提升自我修养，在以德施教中潜心育人，为培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。注重对学生世界观、人生观和价值观的塑造培养，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2、严于律己，全面提升思想政治素养。明确认识到教师的职业道德水平决定着人才培养质量，教师在世界观、人生观、价值观方面的任何偏颇，

都会影响到学生。因此，全面提升自我思想政治素养，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。为人师表，知其所止，坚决杜绝师德失范现象，树立良好师风，营造风清气正的育人环境。

3、更新教书育人理念，提高教师服务意识。在新形势下，加强师德师风建设更需要自我提高服务意识，明确教师主体地位。高校专业教师主要任务不仅在于教学和传授知识，思想育人也是非常重要的责任。作为“传道授业解惑”主体的高校教师，其工作不仅仅在于“授业”，还在于“传道”和“解惑”。因此，要更新教师育人理念，构建全员育人、全程育人和全方位育人模式。时刻关注学生发展，创新教育方式方法，培养德智体美全面发展的高素质人才。

4、加强学习，在日常工作中锤炼师德。“实践出真知”，实践既是提高师风师德的根本途径，又是其目的所在。提高自我思想政治素质、职业理想和职业道德水平，做到“学为人师、行为世范”。日常教学中，将人才培养作为最核心的本职工作，回归和坚守教书育人的初心正道，强化立德树人责任意识。积极投身社会实践，全面了解国情、社情、民情，开拓视野、增长才干。树立问题意识，勤于探索、勇于创新，出精品力作，在学术上有所建树，在育人上做出榜样，要运用自身所长，积极投身社会实践和社会服务，在日常教学中作出业绩，在服务经济社会发展中建功立业。

“德者师之魂”，新时代背景下，国家对高校的师德师风建设提出更高的要求，今后自己一定要按照《新时代高校教师职业行为十项准则》严格要求自己，深刻领会师德师风内涵，将国家对教师师德师风的要求内化于心，外化于行，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。我努力放下“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、老师先进事迹学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显，成绩优异。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我刚接手这个班时，有个同学成绩较差，期末考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学知识完全掌握，不会造成知识负积累。经过老师和他自己的努力期末考中他的成绩都达到了优秀。我同时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，体育教师先进事迹从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。功夫不负有心人本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师示范课、教学观摩课等不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。获得市优秀教学论文一等奖;获县优秀教学论文一等奖;还积极参加镇公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，教师先进事迹演讲稿本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋这片黄土，我更眷恋这的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

王，男，中共党员，汉族，法学硕士研究生，现任法学教研室专职教师，法律爱好者协会指导老师。

一个热爱教育事业的教师，同时应该热爱自己的教育对象---学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会用心执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。

在课堂上，他与学生的关系十分融洽，教学互动亦是其乐融融，平时相互探讨交流。在对待学生方面，真正做到了良师益友的和谐师生关系。课下学生都亲切的称他叫“力哥”。

课堂之外，在担任法律爱好者协会指导老师的工作中，他也身体力行，尽职尽责，辅导学生完成了多次重要的社会实践活动，并多次和xx市司法局、公安局合作，进行法治宣传活动;组织的模拟法庭更是得到了电视台的报道宣传。他在不断的学习与实践中加深了与学生的友谊。他所指导的法律爱好者协会多次被评为“十佳优秀社团”称号。

课堂精彩的授课，离不开课下认真的准备。他认真备课和教学，积极参加教研室活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平，争取每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。保证每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。他擅长增强上课的趣味性，提高学生主动学习的积极性。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。正是由于他的努力，他所担任的课程深受学生喜爱，经常还会有外专业的学生前来听课。

他对自己高标准、严要求，严格遵循学院的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项任务，在工作中创先争优。他也十分注重自身的师德和知识修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在学生面前做出表率。为了更好地充实自己，锻炼自己，他还积极组织参加各类教研活动，不断尝试教改。圆满完成教学任务外，在院系领导老师指导帮助下积极参加各级各类教学竞赛活动，取得优异成绩的同时个人教学能力和教学水平得到了同步提升。20xx年12月，荣获社会科学系青年教师教学大赛一等奖;20xx年5月，荣获师范学院华锐学院第四届青年教师教学大赛三等奖;20xx年4月，荣获社会科学系青年教师教学竞赛一等奖;20xx年5月，荣获师范学院华锐学院青年教师教学竞赛一等奖。

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。劳务公司二分段，现有职工人数x人，其中班长x人、员工x人。二分段始终以坚持质量、安全、现场、培训四结合的管理体系。两年来，在班长的带领下顺利完成了各项生产任务，以公司开展的各项安全活动为契机，立足岗位，严细管理，务实创新，以优良的班组作风赢得了公司领导的大力称赞。班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心，积极贯彻和落实公司领导及铺层工段的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念，坚持从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持教育与惩处相结合，落实责任，夯实基础，以个人控制差错为切入点，坚决避免不安全事件的发生。此外还通过班长督促检查、员工落实整改等形式，把责任细化到每个职工，增强了职工质量、安全、成本、诚信意识，调动了职工参与管理的积极性和创造性，逐步形成了自觉、自发抓班级管理的大好局面。二工段拥有一批技术精湛、能吃苦耐劳的员工，在公司生产经营活动中发挥着不可或缺的作用。二工段20xx年，在班长的带领下不断完善，不断创新，在车间文化及现场管理方面，坚持努力，自己创新，为劳务公司开辟了一道雄厚的模范队伍。为其他兄弟队伍做了无上的榜样。

1、坚持“创新求优质，诚信铸品牌”的质量方针，狠抓船体质量，把船体质量做作为班组工作的重中之重。一是抓好过程管理，从影响生产质量的各个因素入手，不仅要让员工掌握工艺，更要让职工理解工艺。坚持开展帮带活动，对新员工进行重点帮扶，做到带一个成熟一个。二是注重质量信息反馈，加强与后道工序的联系，把后道工序当成客户。三是严明奖罚制度，对于干活积极、表现良好的员工，及时予以奖励，使员工之间相互激励、相互促进。两年来，二工段技术水平得到长足的进步，产品质量稳步上升。四是攻克技术难题，保证质量降低成本。随着用户对船体质量标准的要求越来越高。如果搞不清楚质量问题产生的原因并建立完善生产质量控制体系和防范措施，船体的质量就无法保证和提高。此外还通过每天的班前、班后会议，对昨日生产过程中出现的问题给予强调，这样就可以避免再次发生同样的错误。

2、“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”重视安全工作，始终抓好安全这件头等大事，保证班组无安全事故的发生，在提倡安全生产的前提下，不断地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”“安全第一，预防为主”的安全理念，排除生产过程中的一切安全隐患，从而保证生产零事故。首先，要求员工必须正确穿戴劳动防护用具。其次定期检查机器设备运行状态，发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作，做好隐患排查及整改，提高员工“安全第一”的思想，将安全防范工作落实到实处。坚持“预防为主，安全第一”的方针，结合《公司安全生产管理条例》的宣贯，强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全，布置工作必先提醒安全，还结合安全大整顿，制定班组安全管理工作细节，责任到人。人人讲安全，人人要安全的氛围已经形成。

3、强化职工培训，注重职工队伍整体素质的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加强职工职业道德和技能的双重培训。利用班前班后会等形式，大力宣传“家”文化的内涵，通过表扬先进，批评后进，激励员工在本职工作中自觉践行“家”文化。通过集中培训，职工的.职业道德和职业技能得到不断提高，较好地掌握了设备操作要领，设备维护保养常识，达到人人要工作，人人会工作，带出一支高素质的职工队伍。

4、“班和万事兴”，班组建设是员工素质文明的一个重要体现，班组的风气则决定发展的结果。加强班组基础管理，建立完善班组管理度。按优秀班组标准严格要求自己，进一步健全班组各项管理制度和记录，诸如班前班后会记录、设备运行记录、材料用量等记录的不断完善，较好地把日常工作与“五好一准确”有机结合起来，以记录为载体，督促日常工作深化细化，以工作实际充实记录内容，二者相辅相成，相得益彰。

5、做好现场管理，全员参与，保持现场整洁，使员工行为更加规范。重视设备维护保养，使设备始终处于受控状态。反对浪费，厉行节约，制定相关奖罚措施，加强节约意识的培训，强化管理，加大处罚力度，努力降低生产过程中的各种浪费。

两年来，二工段以安全、质量、“五好一准确”优秀班组创建活动为契机，对员工奖罚分明，极大地提高了员工对班组管理的参与意识，全面提升了员工对于质量、安全、成本、诚信意识，调动了员工的积极性和创造性，增强了员工集体荣誉感和团队精神，提高了职工队伍的整体素质，促进了生产的发展。通过以上工作，二工段成功的打造了优秀的团队文化。

××，于7月份毕业，先后参加了秦沈客运专线、宣杭铁路增建二线的建设，10月份从宣杭经理部调到××经理部。在宣杭经理部获得宣杭工指评选的“西湖之星”称号，被局工指评为“优秀xxx员”。作为一名党员，他时时刻刻告戒自己，党员就应该有党员的样子，就应该有党员的作风。

在经理部五一期间评选的二十佳“优秀员工”评选中，他以经理部最高分当选.

在××经理部，开始他负责变更设计原始资料的收集工作。为了掌握变更第一手资料，他深入现场，逐个了解工程施工情况，dk44+085涵，因排洪问题，当地政府要求移位。他通过查阅图纸和现场调查，发现该涵处在一个小山坳里，铁路修通后将形成一个封闭的凹地，洪水无法排出，此涵不能移位。他把实际情况和当地村民作了耐心的解释，从涵的作用以及涵移位带来的危害和对当地农业的影响一一作了阐述，征得了他们的理解，涵洞得以顺利施工。通过和监理、设计的及时沟通，又及时解决了几个影响施工的变更，使现场施工生产顺利实施。

由于表现突出，12月份，因工作的需要，××担任工程部部长，全面负责工程部的技术管理工作。由于施工线长，开工的工作面多，技术管理跨度大，技术人员的不足加上工作量很大。作为工程部长的他，深感自己的责任大、担子重，因此他时刻提醒自己一定要高标准严要求，一定要走在最前面，一定要对施工队伍热情服务，急人之所急。好多人都说：哪里需要哪里就有他的身影，工地上的每个角落都留下了他的足迹。

他还将培养刚来参加工作的年轻技术干部作为自己的重要工作。项目一队技术人员在一次涵洞帽石的技术交底中，因图纸未看透，导致帽石尺寸有误。他及时发现问题后，耐心的给他讲解如何看图，特别是一些复杂的小型结构物，线条多，要平纵横相结合，这样就能全面了解构造物的几何尺寸。为了防止此类情况的出现，他召集经理部全体工程技术人员进行学习，以后此类事件再未发生过。工程部人员少，且为刚刚毕业的学生或女同志，因没有现场施工经验，干起活来无从下手，他就亲自教他们如何干，让他们尽快熟悉工作，同时主要通过自己的加班加点，来弥补人员缺少。

在××铁路工程建设中，××通过自己的言行举止，自己的所作所为，来带动身边的人，来感动身边的人。在经理部五一期间评选的二十佳“优秀员工”评选中，他以经理部最高分当选，××说他将会更加努力，让xxx员先进性得以体现、升华。

一、爱岗敬业，乐于奉献

作为一名教师，在政治思想方面，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，人们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”诚然，在基础教育教学改革的今天，我认为“一桶水”是远远不够的，而应该是“源头活水”，如果你经常计较个人利益，把教书当成一种索取，就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此，我始终把无私奉献融入到教育教学工作中，作为一种崇高的信念，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养.在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、以身示范，情感育人

作为一名教师，心中应该有爱。爱是一种由衷的热情，是铺垫师生关系的无声语言;热爱学生的老师，工作时是幸福的，而缺乏这种爱的老师，每天都面临新的苦恼。师生关系融洽，学生心情好、情绪高，学习积极性高，就是“亲其师、信其道”的师爱效应。搞教育不能跟风走，搞形式主义。教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。

三、廉洁从教，严于律己

作为一名教育工作者，应以身作则，注重身教，为人师表。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想感染并鼓舞着学生。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧!

四、更新观念，不断进取

大家都知道知识的更新是日新月异的，教师要成为学生在教师的指导下获取知识，训练能力，发展智力以及思想情操受到良好的熏陶，要让学生自己去感受，去学习，去实践。在知识经济时代，如果不经常处于学习状态，就会落后。所以，时代要求教师必须转变学习观念，紧跟当代知识和技术的步伐。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。因此，加强师德建设、全面推进素质教育、深化教师队伍建设，是决定教师队伍建设成败与否的关键。

先进个人主要事迹标题

先进个人主要事迹标题

勇于创新

勇攀高峰

勇于实践 大胆创新 再做贡献

创新奉献

效益源于创新

个人先进事迹材料

在19年的教学生涯中，我当过语文教师、数学教师、劳技教师、体育教师、美术教师、思品教师……虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识教师过渡到科学教师，此后开始专心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我一直把自己定位为科学兼数学或其他。沉浸科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比较深刻的认识：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都认真的前提下，教科学绝对是最辛苦的。

三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起，在教师的有效指导下展开科学探索活动，与科学进行零距离的接触，在实践中体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，提高自身的科学素质和综合能力。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员个人先进事迹材料题目个人先进事迹材料题目。为了能让学生喜欢和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到准备材料，其中的辛劳旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，多次在丽水市电视台展播。今年就有“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢乐天地”栏目播放。

因为成绩突出名声远扬，20xx年5月4日，温州市龙湾区天河一小科学组专程来我校进行科学考察，我先后上了《哪根蜡烛先熄灭》科技社团活动和《昼夜交替现象》科学观摩课，并作题为《麻雀，也有自己的天空》的教研经验交流，受到天河一小教师们的一致好评。

组织学生参加在20xx年度莲都区青少年科技创新大赛获一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖4人次。在市电视台“欢乐天地”栏目播放主题科普活动3次，内容为“畅想太空”、“趣味实验课堂”和“陀螺大赛”。科技报道《发射水火箭，放飞航空梦》发表在《少儿科技》杂志20xx年第一期，科学小论文《家庭盆栽葱的实践研究》发表在《少年发明与创造》杂志20xx年第三期，科学小论文《金边黄杨，你的金边到哪里去了》发表在《少年发明与创造》20xx年第六期。

近日，中央宣传部、公安部向全社会宣传发布2022“最美基层民警”先进事迹，全国公安机关共有38名民警光荣入选。其中，云南省临沧市耿马县公安局城区派出所民警石林荣获2022“最美基层民警”称号。

石林，中共党员，1982年参加公安工作，现任临沧市耿马县城区派出所民警，先后在镇康县、耿马县公安局禁毒大队工作。从警40年，石林是禁毒人民战争的“践行者”，是抗击新冠疫情的“急先锋”，也是边疆人民群众的“贴心人”，先后荣立个人三等功3次、受到嘉奖7次，2022年被表彰为全国公安机关成绩突出个人。27年的禁毒生涯，他参与侦办毒品案件670余件、抓获毒贩800余人，缴获各类毒品近4吨、各类易制毒化学药品700多吨。

调离禁毒岗位后，石林长期在基层一线工作，始终把维护边疆少数民族地区团结和社会和谐稳定作为己任。2019年，54岁的石林主动申请退出基层领导岗位，到派出所担任社区民警。3年多的社区警务工作，石林参与各类专项排查整治50余次、走访群众6000余人次、化解矛盾纠纷200余起，责任区命案零发生、人员零上访，人民群众获得感、幸福感、安全感持续增强。

“我申请，到疫情防控的最前线!我有着丰富的侦查经验，能帮上忙。”2020年初，新冠疫情爆发，石林主动申请到耿马县大花桥疫情防控执勤点。卡点值守和巡逻执勤民警的防控任务艰巨、职业暴露风险极高，但是石林从不惧怕和退缩，累计值守560天。年轻时禁“毒”，现在防控新冠病毒，石林用40年如一日的坚守，誓与边关禁“毒”杠到底。

在纪录片《中华之剑》里，惊闻战友张从顺、王世洲牺牲的噩耗，石林泣不成声。沿着英雄的足迹，石林踔厉奋发坚守在祖国的边境线上。40载韶华守边关，石林把自己活成了边关的柱石。