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小学生优秀班长简介(汇编19篇)

个人简介为某人的简要介绍。个人简介可以是表格的形式,也可以是其他形式。下面是小编整理的小学生优秀班长简介,欢迎大家阅读。

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小学生二年级竞选班长发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,二年级,班长,全文共 676 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我叫胡文轩,今年__岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。

我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是指做事不专心,随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动搞好。

假如我当上了班长,我会严格要求我自己,为同学树立一个好榜样,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们不断超越,飞向广阔的蓝天。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮互助。

假如我当上了班长,我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学,让他们变得积极向上;我还会把班上学习不好的同学,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人。

假如我当上了班长,我会每周向同学们推荐几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。

如果大家对我有意见,请大胆向我指出来,我一定接受并且改正。请老师,同学们支持我,相信我,给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!

谢谢大家!

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篇1:个人简介的自我介绍小学生50 500字学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 610 字

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我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。

我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。

我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!

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篇2:小学生班干部培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,培训,全文共 1959 字

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5月9日和10日两天的时间,我们有幸参加了在西安文理学院大礼堂举办的“名师之路”中小学班主任培训学习。我们认真听取和记录了桂贤娣、段惠民、王文英、石梦媛、李月芝、华林飞五位名家的精彩讲座。虽然学习时间仅有两天,但收获颇丰。在这采撷几位名家的经验,与各位同仁共勉。

5月9日上午听取了桂贤娣和段惠民两位老师的讲座。听桂老师的讲座,是一种享受。长达两个小时的讲座,没有讲演稿,没有坐下,一直站着。我们听得如痴如醉。整个讲座,没有什么高深的理论,有的只是鲜活精彩的小故事,动人、有趣,引人深思。加之桂老师幽默的语言,率真的表演,整个会场掌声不断。讲座中桂老师的口头语是“乖,听话。桂老师最爱你们”“乖。相信桂老师”“桂老师最喜欢你们了!”而最感染我的是她的儿童化的语言,慈祥的笑容。从他的言谈中我真的体会到教育的幸福,当班主任的幸福。是啊!班主任工作天天如此,日日重负,枯燥而乏味,作为班主任的我真该在语言方面好好修炼,其次是要有勤奋、自信、乐观的人生态度。

段惠民老师的讲座《感悟生活的智慧》,他是个有心人,他特别关注细节,懂得向生活学习,向书本学习,向他人学习,并把自己的体验和感悟运用到教育教学之中。他向驯兽师讨教的“不相容法则”:看见做不希望做的动作,转身走开,假装没看见。看见喜欢做的动作,扔肉,强化这个动作,以及“鲸鱼哲学反应”:发现别人做的正确的事情,并及时加以鼓励。他说了这样一句话:每个学生都是独一无二的,老师不要自作主张的强迫张三按照李四的格式发展,将张三培养成李四是不可能的。教师也要把自己当成是独一无二的的人,每天坚持写日记,要树立自信,善于学习,善于读书,善于反思。是的,当下老师要善于读书,因为读书的教师才能与时俱进,永远站在教育发展的最前沿,才能把握着教育改革的脉搏。

顶着酷暑,我们依然按时到会场,下午的讲座真是今生听到的最动人的讲演。当我们步入会场时,只见一位一袭白色短裙配上一条华丽的丝巾,足蹬黑色高跟鞋的端庄女性站在前面,当时我们都惊叹:好时尚!这是老师吗?这并不比节目主持人差。她原来是全国优秀班主任王文英老师,她的讲座主题是《“管”的最高境界就是让被“管”者心甘情愿》。她告诉我们“她极爱美,但不拘泥传统的师德形象,衣着打扮个性鲜明而时尚,曾经引起了家长对其强烈的不满和抗议。她不讲师道尊严,称学生为小弟小妹,凭实力与智慧,让自己成为学生敬佩的大姐。更令我们瞠目结舌的是她的个人特长多达十余项。市级大奖赛美声唱法三等奖;她学过钢琴,已通过七级;她学过舞蹈,曾在全国比赛中获奖;她学过指挥,荣获过省青年指挥家称号、健美操、古筝、设计、编织、美容美发无所不会,现在还是很有名的婚礼主持兼策划。这些本事让她“解决”了一个又一个、一种又一种学生身上存在的问题。就是这样一位“另类”老师用她自身的才华影响着学生,用她自身的人格魅力征服着学生。一曲《眉飞色舞》现代舞表演,震倒了班级的“八大金刚”和“四大美女”,并在全校师生中引起了轰动。当时王老师播放了她的录像给我们看,真是大饱眼福。甚至在会场王老师还给我们带来了一首《卓玛》,歌声余音绕梁,三日不绝,感觉时间好短暂。

王文英老师在这里支了几招做好班主任的方法:

1、征服你的学生。她所用方法是对学生实施”精神折磨”,就是让学生感到痛并快乐着,被你收拾的学生还得向你说谢谢。

2、班级管理的人性化使人温馨。王文英老师在每学年的开学之初送给每个学生一份礼物——一个信封。把所有孩子的名字都做了诗意的诠释(尤其是刚接手一个新班时),并把自己的照片放进信封送给学生,信封上有送给学生的祝福和赠言。告诉学生:“你的过去我不在乎,你的今天我很关注,你的未来我很期望。”这样就真正地与学生建立了一种平等融洽的师生关系。

4、好的班规对孩子的管理利大于弊。王老师向我们还展示了风帆十四班的班规中有这样一段:“我长大了,我懂事了,我自觉了;我有自尊,我力求做到不让教师批评,不让同学责难,不给别人填麻烦;我有一个积极向上的愿望:每天都得到收获、进步、成功;我要让集体因我而光荣、同学因我而自豪、老师因我而欣慰、父母因我而骄傲、世界因我而美好;我要学,我要会学,我要踏踏实实的学......”听后我也在反思,孩子正在成长,有些时候“疏”比“堵”会更有效,富有积极向上的言语要求,要比冷酷无情的条条框框的规章制度更能让学生信服、遵守。所以自然的、不带功利性的教育更真实、更美丽、也更能使学生成为一个积极、乐观、充满正能量的人,我想这也许就是教育的最高境界吧。

总而言之,这次这次班主任培训给我很大的触动,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任应做到以下几点:

1、提升品质,幸福成长。

2、班主任要走进学生的心灵,要用爱心去感化每一个学生。

3、博览群书,善于积累,善于反思。

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篇3:小学生班干部竞选演讲稿模板

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 595 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六(一)班的黄兩瑄。很荣幸有机会参加这次的竞选。

拿破仑有句名言:不想当元帅的士兵不是好士兵。所以今天,我希望通过我的努力来竞选大队长这一职务。

戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你有才华,就应该相信自己有资格担任这个职务。我认为我有能力担任大队长这个职务。

大队长的职责就是在大队辅导员的领导下,组织、协调大队委员开展好大队的各项工作。这就需要一个具有较强沟通能力、组织协调能力的人才能胜任。而我,可谓是具备了天时、地利、人和三方面的条件。

天时:我是六年级的学生,从年龄上来说,就具备了先天的优势。同时我对学校、老师都相当的熟悉了,这更便于开展大队的工作。

地利:大队长务必需要埸多的时间来开展工作。我家离学校近,且我平时做作业不拖拉,能合理安排学习时间,我有更多的时间来投入大队的工作。

人和:我平时尊敬老师、团结同学,具备良好的人际关系。更值一提的是,我的家长非常支持我竞选大队长,这将是我背后强有力的支撑,更是日后开展工作的一个极其有利的条件。

当然,我也清楚,我还有很多不足的地方。古语云:玉不琢,不成器。我会在以后的工作、学习、生活中,更加严格地要求自己,做到像老师所说的:没有最好,只有更好!

尊敬的老师,亲爱的同学,请相信我、支持我、把您神圣的一票投给我吧!我一定会当好老师、同学之间的桥梁,做一个学校需要、同学需要的,合格的大队长!

谢谢大家!

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篇4:班长小学生评选简单事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班长,小学,学生,全文共 675 字

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新建区百兴学校一(2)班的陶雨朵,是一个活泼开朗,独立自主的小女孩,爱学习、尊长辈,成绩优秀。她的爱好是绘画、阅读。

一、勤奋好学,品学兼优。在老师眼里,她是一个爱学习,勤思考,求知欲强的孩子。每天课前都会认真做好预习,课堂上认真听讲,积极思考老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言,课后按质按量完成老师布置的作业。每天坚持半个小时的阅读,目前为止,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等课外读物,她都读完了。学校老师交给她的任务总是一丝不苟地完成。作为班上的班长,她要求自己在学习、纪律方面都起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。在一年级上学期荣获了“三好学生”等荣誉称号。疫情期间,在学校举办的诗歌朗诵比赛中,荣获了一等奖的好成绩。

二、尊敬长辈,孝顺父母。在父母眼里她是一个非常孝顺的孩子,在家里自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,很少需要父母操心,主动为父母分担家务。疫情后期,父母都要去上班了,就自己在家上网课,独立完成老师布置的作业,并发送到班级打卡群,让父母安心上班,不用操心她的课业。她知道父母赚钱的不易,从来不乱花父母的钱,不乱买玩具。每年的母亲节、父亲节等与父母有关的节日,都会亲手制作礼物送给父母。她明白自己努力学习,自己的事情自己做才是对父母最好的孝顺。

三、助人为乐,富有爱心。不仅是孝敬父母,她对身边的朋友和同学也很热心,班上同学有时忘了带学习用品的,她总会主动拿出自己的给她们用。经常帮助一些成绩比较落后的同学,耐心细致地给他们讲解,直到他们听懂为止。

这就是她,一个乐观向上、品学兼优、乐于助人、尊敬长辈的阳光少年!

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篇5:小学生竞选班干部发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 585 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是五(4)班的何梓勇,今天我竞选班干部。我参选的是副班长的职务。

请大家支持我,我知道副班长这个岗位不容易胜任,工作其实很辛苦,要成绩很好,还要成为老师的好帮手。但是我是最合适的人选之一,而且我将会是最努力的!我很喜欢班长这个职位,它可以锻炼我的胆量和我的能力,也能满足我为同学们服务的愿望。

我有能让大家投我票的七大优点:第一点,我跟同学们的关系好,有亲和力。第二点,要当好副班长,就要学习成绩好,我的成绩还可以。第三点,我会热心帮助同学,有同学打架,我会上去劝阻。第四点,我会注意管理班级的方法。第五点,做好副班长就得需要有必要的时间为大家服务。而我,就有许多空闲的时间,我的动作很快,一下就把作业写完了。第六点,我有进取心,就算失败了,我也不灰心,仍会努力。第七点,我的兴趣很多,我爱下各种棋,有时还爱变些魔术,可以在跟大家一起玩的时候,同时提高大家的业余爱好。

同学们,假如我竞选成功,我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。我会更好地与同学和睦相处,做一个受大家喜欢的班长,做一个受大家欢迎的班长。决不会因为我是班长就摆架子,骄傲自满。同学们,投我一票吧!你们不会后悔的,投了我一票,你们就选对了一个好朋友,你们就选对了一个好班长!如果你们给我一滴水,那么我就会回报给大家一个大海,我会努力的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇6:2024年小学生竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 603 字

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

今天,我们班要进行班干部改选。活动主要项目为:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我在竞选班长。

我为什么要竞选班长?因为当了班长,就能很好的服务班级,服务学生,帮助老师管理班级。

我的优点是:第一,我是无私的,不会因为任何同学和我有冲突就把他列入黑名单;我不会因为同学是我的朋友就保护他。第二,上课说话积极,写作水平好。第三,我乐于助人。我会热情地帮助每一位同学。第四,我有承认错误的勇气。第五,我有多年当班长的经验。虽然有些同学不认同我的管理风格,对我有意见,但我一定会改的。第六,我自信。我相信我能很好地管理我的班级。这些都是我的强项。

如果选举成功,我会好好为班级和学生服务,做老师的助手,做学生心中的热心肠。如果同学遇到挫折和困难,我会尽力开导他,帮助他解决问题。如果一个好学生犯了错误,我不会为他开脱。如果一个学习不好的学生做了好事,我会表扬他并向老师汇报,请老师为他召开表彰大会。我也会尽力整顿班级风气,严厉批评经常违纪的学生,严惩经常爱打架的学生。此外,我会鼓励学生在课堂上多说话,课后多读有意义的课外书籍。在课堂上,我也要以身作则,不乱说话,不欺负别人。我希望同学们都像我一样,这样我们班才能获得“先进班集体”的荣誉。

如果竞选失败,我会寻找自己的缺点,看看自己和其他优秀班干部的差距,找出缺点在哪里。

我希望每个人都投票给我,作为一个自信的女孩。

谢谢你

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篇7:最新小学生竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 778 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。今天,我非常荣幸的站在讲台上竞选班长的职务。

我是五年一班的__,下面让我介绍下我本人吧!我的学习每科成绩优良,更加热爱体育,我最擅长的是打羽毛球和篮球。这个学期正在学习扔铅球。我只要做某一件事的时候,就会一丝不苟,有时还会有一点小马虎。虽然这四年来没当过什么班长,只当过副班长,面对于班长这个光荣的职位,我一定能行。因为凭着我一颗自信的心,一定能当好班长,在同学们的心中建立起一个好榜样!我会做一个受大家喜欢的班长,做一个受大家欢迎的班长,做一个负责任的班长。决不会因为我是班长就摆架子,骄傲自满。你们不会后悔的,投了我一票,你们就选对了一个好朋友,你们就选对了一个好班长!如果你们给我一滴水,那么我就会回报给大家一个大海,我会努力的!请同学们相信我吧!

班长!这不是两个字就可以表达的出来的,因为在“他”的后面,有着十分多的义务和职责,而我也听过这些职责和义务,这些是妈妈跟我讲的:

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

4、不能包庇好朋友,公正严明。

5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

而这些都是其中的一丁点,而我不怕,无论有多少的义务和职责,我都愿意兼这个职位,我愿意在老师和同学们的心中建起一座“桥梁”,“语言的桥梁”;我愿意帮助解决我们班每一个同学的困难,无论多么的艰巨;我愿意做老师和同学们最忠实的“仆人”。

同学们,在此,衷心希望各位同学投我一票,相信我、支持我、鼓励我,你们选择了我绝对不会错。

如果落选了,我不会气馁,因为我要取长补短,做一个最好的班长!

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篇8:小学生演讲稿竞选班长

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,全文共 622 字

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尊敬的各位老师,同学,你们好:

我今天要竞选的是班长

“路遥知马力,日久见人心”,经过一个月的相互认识,大家对我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家满意,我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力:组织管理能力,文笔能力,亲和力,反应能力等,以使自己做得最好,并把这一部分呈现给大家。

自任职以来,我不断的总结借鉴经验,除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动,虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵,但是经过共同努力,还是取得了满意效果。因此,如果大家继续相信我的话,那么,我会在以后吸取教训,组织更精彩的活动,给大家提供看台和舞台。第一次演讲,我有过承诺,我严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖的家,照顾好每一个成员,如果大家继续相信我,我会对自己更加严格要求,以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。

班委是一个服务团队,因此,需要团结。自任职以来,每一位班委成员都尽已所能,如果大家能继续相信我,那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体,还离不开每一个同学的意见,只要大家齐心协力,那么,我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

每一个人都有缺点,在这一个月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。

如果大家能够继续相信我,那么,请大家放心,我一定尽心尽力,做到问心无愧。最后,希望大家能够继续支持我,谢谢!!!

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篇9:班长小学生评选简单事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班长,小学,学生,全文共 294 字

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小彭,现为四(五)班少先队员举旗手及班级纪律班长,在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的`好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

在学习中,她善于思考,对所学的知识能够理解掌握,课外她喜欢阅读一些有益的书报、同时喜欢计算机编程、书法和国画,以开阔自己的视野,增长知识。此外,她还积极参加社区活动,和同学一起组织去社区慰问贫困党员家庭看望孤寡老人,用心主动地为那些她们做好每件事情,受到社区和老人的表扬。

人的一生,学无止境,小彭同学深知在以后的学习生活中,她还需要不断努力,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名优秀的少先队员!

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篇10:小学生竞选班长的发言稿 小学生竞选班长发言稿一年级

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,一年级,全文共 500 字

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老师们,同学们,大家因该对我不不陌生,在第一次的竞选中我没选上,我也明白那是因为我不够优秀。现在,通过我不懈的努力,在我自己看来终于有了进步。就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

再一次站在这里我无比激动,这一次改选,我还是想当班长,不过这一次我一定会当好的下面是我的决心。

我想当班长,虽然我没有@@@优秀,没有@@@能干,但我有一颗上进心,一颗为班级贡献的心。

我当上班长后一定会更加努力的学习,为同学做出一个好榜样;我当上班长后一定会努力管好班级的纪律,让班级每个星期都拿流动红旗;我当上班长后一定会努力做好分内的事,让班级更美好。

我还会虚心接受别人的意见,努力改正,勇于提出他人的缺点,监督改正。帮助其他班干部做好班级工作,帮助同学解决困难。

我觉得我能胜任班长这个职位,着名作家罗曼·罗兰说过一句话:只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

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篇11:小学生竞选班干部发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 553 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天能参加这次班长竞选,我既高兴又自豪!

我叫邓逸菲,今年11岁,是个个性活波的女孩。如果我当上班长,我会做好这份工作,请同学们给我这个机会。假如我能当上班长,我会给自己立下“认真团结、公平宽容”这条八字准则。

首先是认真。如果我能当上班长,我会认真对待这份工作。我会每天都早些到班,检查同学们的作业是否完成;如果老师或学校有通知的话,我还会第一时间通知同学,让大家按要求完成……

其次是团结。如果我能当上班长,我不会特立独行,而是多听取别人的建议,和其他同学、班干部一起、共同维护班级的荣誉、纪律、卫生,让五(6)班成为一个友爱互助的大家庭。

做为班长,公平是最重要的。如果我当上班长,我不会因为哪位同学学习好、或哪位同学跟我关系好而犯了错不惩罚。在我的字典里,没有徇私舞弊这一条,有能力的、就提拔,没能力的就下任。公平、公正、公开,人人平等。

最后,是宽容。做为班长,不能一味地惩罚,要恩威并济,才能使人心服口服。有人犯了错,如果情有可原,我会放他一马,但如果他认为我是软弱可欺那可就大错特错了,如果他一而再再而三地触犯我的底线,那我会翻倍惩罚。

如果我落选了,就证明我还有地方做得不好,我会再接再厉,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们支持我,给我当班长的这个机会。

谢谢大家!

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篇12:小学生竞选班长的发言稿 小学生竞选班长发言稿一年级

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,一年级,全文共 616 字

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大家好!

虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班长,缺乏经验是肯定的,但正因没有在“大官场”上“混”过,才没有什么官腔官调,更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑,多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验,对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验,才能从别人的利益场面出发,推出最公正、贴进群众的措施。因此,我的竞选口号是:“做一个真正的平心班长,做一个有广泛和力的使者。

班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像“新闻联播”一样,及时关注班级情况,也要像“焦点访谈”一样不护短。

当然,作为班长,光有为大家服务的红心远远不够,作为班级的灵魂人物,班长应具有统领大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次,我会有较强的应变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。

还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!

谢谢大家!

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篇13:小学生班干部培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,培训,全文共 1801 字

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10月23-24日,我有幸参加了滨城区班主任培训学习,真是一个难得的机会,所以我特别珍惜这次好机会。在学习的过程中我认真、反复地听钟志农、丁x、徐__等教育专家、全国优秀班主任的讲座以及有关的案例。我学了感到受益非浅。通过这段时间的学习思考,我对于如何做一位优秀的班主任有了更深的体会。

一、用爱心激发工作的热情,用爱心塑造学生美好的心灵

我认为基本出发点还应该是出于对学生的爱。首先,热爱班主任工作。热爱一项事业是做好一项工作的动力。只有对班主任工作的热爱,才会有对工作强烈的责任感,勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神,才能面对当前学生德育的特殊环境达到更好的教育目的;其次,热爱学生。学生是教育的对象,热爱学生是班主任成功的关键。列夫托尔斯泰认为:“如果教师只有对事业的爱那么他是一个好教师。如果教师只有像父母那样对学生的爱,那么他要比一个读过许多书但既不热爱事业又不热爱儿童的教师好。如果教师把事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完善的教师。爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

二、以身作则,为人为表

俗语说“打铁还得身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超群、人格高尚在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。

三、尊重学生信任学生,实现自我教育。

美国著名心理学家詹姆斯说过“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望”。学生是一个活泼的生命个体,他们有自己的思维与追求,他们希望得到外界的信任,期待着收获的肯定和赞誉。”希望是人不断追求的起点,应信任学生对他们充满希望唤醒他们的自主意识,激发他们的学习热情,实现自我教育,按照老师的意向投入学习处理好学习、生活,工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力,产生强大的凝聚力。几位老师在讲座中举了非常生动的案例,特别是木桶的故事让我们在自己的身边看到了信任的重要性。

四、提高班主任自身基本素质,提高工作各种能力

班主任的一言一行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的班主任首先做到,而且要做的更好更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

提高个人学识方面的素质:

1、要有扎实的专业知识,自觉坚持继续教育,不断更新知识,始终站在教育知识的前沿,掌握教育科学理论,把理论应用于实际工作中去。

2、班主任必须是一位称职的优秀教学工作者,要求班主任必须有精深的专业知识,必备的教育学科知识,广博的科学文化知识,还必须具备相应的能力,如:准确生动的语言表达能力,完整的课堂教学组织能力,对学生进行个别辅导能力,自我调控能力等。

提高管理方面的能力素质:

1、较强的组织能力能顺利组织学生参加、开展各种活动,这是班主任最基本的一项要求。

2、要有创新开拓的科研意识。

3、慧眼识人的能力。班主任工作的开展首先应全面了解学生,再如何根据各人所长,知人善任。这就要求班主任具有“识人”的能力。

总之,班级是由一个个生龙活虎,各具个性的学生组成。他们就好象是一朵盛开的菊花,一片片花瓣簇拥在菊梗的周围,绽放异彩,他们智力发展水平,文化素养,道德品质修养文明行为习惯方面都需要好比是菊杆的班主任给予他们足够的水份和阳光,使他们具有经久不衰的花期。

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篇14:小学生竞选班长演讲稿简单

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,全文共 482 字

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尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好,今日,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是因为我对自我的本事有足够的信心,相信自我必须能够成为班长。

我叫马哥,是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,此刻有个别人学习不好。如果我当上了班长,我会实行“三方政策”:

第一,从学生学习兴趣入手,许多同学此刻上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的兴趣必定会变得深厚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂;

第二,既然有了学习兴趣,当然也要端正学习态度,让学生一心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;

第三,在学校里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时教师来了,高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,渐渐学会抽烟打架,断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长,我会在体育课或活动课时,使他们安分守己地在操场上活动,并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

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篇15:关于小学生竞选班长演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,全文共 376 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

新的一学期已经开始,随之新学期的班干部竞选也开始了。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

谢谢大家!

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篇16:小学生竞选班长发言稿精选

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,全文共 517 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我能站在这里参加竞选班长,感到非常地自豪,当然,这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有责任心的人来担当,要乐于帮助同学,为同学服务,要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

我相信我有足够的能力胜任班长这一职务。首先,我从一年级开始,就一直担任班长一职,在班级中有一定的威信和影响力,积累了足够的管理经验。其次,我的成绩一直在班上名列前茅,因此,我可以帮助一些同学把成绩提高。第三,我兴趣广泛,多才多艺,还有组织各类活动的能力。

时光飞逝,转眼间五年过去了。这个学年是特别的一年,是我们小学的最后一年,是非常关键的一年,也是学业繁重的一年。如果我能当选班长,我将全力以赴,更加严格要求自己,以身作则,起模范带头作用,带领全班同学勤奋学习,奋发向上。我将尽我所能,做老师的好帮手,做同学的好伙伴,把好的习惯和学习方法与大家分享,带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,让我站好小学阶段的最后一班岗。

谢谢大家,我的演讲结束

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篇17:小学生二年级竞选班长发言稿简短

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,二年级,班长,全文共 355 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘洋,我竞选的职务是班长,首先我十分感谢同学们给我这个机会,我必须会好好珍惜!

起初,我身边的人都很反对,还说这样会耽误学习,一些杂乱无章的话随时都飘在我的耳旁,可是这样也不能让我放下竞选班长,因为我喜爱,我选取!

我的优点有很多,爸爸经常锻炼我的自理潜力,三年级我就会洗袜子了,会叠被子,此刻我已经会自我洗衣服,我认为只有把自我做到最好,才有资格管别的同学。

我如果当选了班长,我必须会“忧同学之忧,急同学之急”,我必须会管好班上一分一秒的纪律,同学有表现好的我会让他继续努力,如果同学犯错,我必须会告诉老师,我也会和老师一齐把我们的班搞成“礼貌班级”让全校的掌声回荡在我们耳旁,让“流动红旗”在我们教室安家!

请大家把神圣的一票投给我,我虽然不是最好,可我能够更好!

多谢大家!

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篇18:小学生竞选班干部演讲稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,部长,全文共 324 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。 我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

我的特点是:正直,有自己的见解。

我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

谢谢大家!

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篇19:小学生竞选班长演讲稿

范文类型:演讲稿,竞选稿,适用行业岗位:小学,学生,班长,全文共 613 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴,我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法,希望大家听了我的发言后,能够支持我,为我投上宝贵的一票。

班长,在我心中是一个很重要的职位,它可以起到模范带头的作用,我认为,我具备这样的能力。

我已经当了四年的班长了。我这个人,读过的书虽然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗,活泼,人也比较大方。我虽然学习不错,但我绝对不是一个只知道读书的“书呆子”,我会积极开展一些活动,丰富同学们的课外知识,让同学们在众人面前展示自己,充分发挥自己的特长,如果你不想表演,我也绝对不会强逼你,而且,我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

我比较多才多艺,弹钢琴,跳舞,唱歌等都是我的强项,我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢!我的荣誉也不少,每年学期末的奖状上,都少不了我的大名,在2010年时,我还被评为了优秀少先队员呢!暑期的读书征文活动中,我的作品荣获一等奖,我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。

考完试后如果大家闲得无聊,也可以请我为大家弹一首钢琴曲,唱一首优美的歌,跳一块儿精彩的舞蹈,陪大家做游戏等,让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候,管理好班级,让教室保持安静,给大家创造一个良好的学习环境。

不过,我的脾气不太好,但是我一定会改,直到让大家满意为止。

如果我当上了班长,我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年,请伸出您那可爱的双手,为我头上这金子般的一票吧!

谢谢大家!

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