高中学生会竞选流程【优秀20篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx学院20xx级新生，非常荣幸能代表所有学生会干事在此发言。

是激情与梦想的牵引，让我们站在xx大学崭新的征程上，是自信和渴望的指导，让我们相聚学生会耀眼的赛道上。对于初进大学的我们，为了展现自我，善于交际，提升才智，学生会成为毋庸置疑的选择，它是一个舞台，是能够炫动奇迹的舞台;它是一架桥梁，是能够擎起希望的桥梁;它是一部经典，是能够海讷百川的经典。

回首报名时的信心十足，接到通知后的精心准备，面试时的紧张顾忌，等待中的心急如焚，录取后的欣然释怀，我们最终进入这个令人神住的机构。此间，各位学长学姐耐心教导，各位同学互助和睦，我们找到了亲切感，归属感。虽然我们所知甚微，可愿意挥洒汗水，尽管我们浅薄孤陋，可愿意虚心求教，即便我们错误百出，等愿意及时纠正。

如何将我们的工作尽善尽美地完成，我有如下建议，希望与大家共勉。

第一：明确职责，准确定位。专心学习本职工作的能力要求和各项规章制度，心怀目标，胸藏准备，抓好细节，不仅要保证任务的完成，更应注重完成的质量。

第二：热爱工作，严谨负责。让领导安排的任务在我们的热情投入中出色完成，让组识计划的工作在我们的一丛不苟中迸发新意，让严谨务实的精神在我们的认真负责中绽放异彩。

第三：虚心请教，协同作战。部长是榜样，学友是老师，遇事要寻求最佳解决方案，则必然要求我们擅于交流，博采众长，让集体的智慧之光 散发。

学生会给我们画笔，必将描绘绚彩青春;我们还学生会旗舰，亦将远航美好未来!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxxx，来自x班。很高兴可以站在这个人才济济的报告厅和大家一起回忆这段清澈美好的学生会时光。

一年了，轮到自己竞选部长的日子。恍惚中，仿佛还是兴致勃勃地跑到中厅领取学生会应聘表格的那一天。最初的竞选目的说来惭愧，只因辅导员姐姐无意中说的一句“外联是每年最难进的部门”，当时就暗自告诉自己，我要进入外联部。现在想来也会不禁因那时自己的很傻很天真而偷笑。但三轮的竞选，三轮的淘汰，让我深刻感受到了残酷却又真实的实力之间的较量。

终于，我荣幸加入了外联部。工作期间，我参与举办谁与争锋辩论赛。还记得那个寒冷的午后，仅我一人以干事的身份随三位部长带领xx大学领袖生参观校园并独自完成全程讲解时，心里那略带紧张却又微微自豪的心情，离别的时候，刚打的哥哥姐姐真诚的对我说：“讲得真好，谢谢你。你让我们了解到了一个有血有肉的xx。”还记得那个辩论赛决赛忙碌的中午，部长走到正在为选手解释规则的我面前，拍着我的肩膀说，“xx，我去外面接外校同学，会场这里，就交给你了。”那一刻我感受到了沉甸甸的信任和责任的力量，我郑重的点头，说“恩，放心。我会做好。”

虽然自己是一名普通干事，但我清楚自己的任务绝非只是根据部长分配的工作在学校里跑腿而已麽认识在这个过程中学习一些东西，比如如何统筹各项任务之间的关系，如何正确看待自己所担负的责任，如何协调复杂的人际关系，如何在繁重的任务面前保持良好的心态等等。

做好学生会工作的同时，我也积极参加学校的各项活动，并取得了市级文明学生，以及区级三好学生的称号。在开学典礼上，我荣幸地代表新生发言，将我们一路走来的心情和汗水，将对爱着我们的人的感激和感动，将对南开的热爱和崇拜一一向家长和老师做一回报。期间两次被大家真诚热烈的掌声打断，而彼时站在台上的我已然哽咽。演讲最终成功。

开学后，我当选为组织委员，多次策划主题班会。我还曾在升旗仪式上，代表xx中学全体师生向xx来访团致以中英双语的欢迎词。我参加了谁与争锋辩论赛，最终当选最佳辩手。我还参加了演讲比赛，并取得班级第二的成绩。近期我还与高二的学姐一起参加了英语风采大赛。

走遍山山水水，海棠依旧，深情依旧。也许，当相机定格在开学初学生会全体成员的笑脸的那一刻开始，我就依然爱上了这份工作，爱上了外联部，爱上了学生会这个家一般温暖的地方。为了曾经拥有过的一份眷恋，我愿撒一把热汗，溅一腔热诚，向外联部长这个职位发出挑战。

谢谢大家！

各位领导、各位同学：

大家好！

我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫__，来自__班，现任____，曾经还担任过__、__。

小时候，父亲曾对我说过：做事一定要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的.过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误。

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！

加入学生会，是一种荣誉，更是一种职责。我明白这条路上有许多挑战，但我自信我有潜力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。这天我在那里努力争取这份职责，期望承担这份职责，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是期望伴随大家一齐成长，一齐为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，与信任。

在当不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调潜力，学会了怎样尊重人、关心人、帮忙人，培养了我的职责心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。

这天，作为幸运儿之一的我，十分荣幸地站在那里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会文娱部长一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的潜力，所以，这天，我能够站在那里挑战主席团！也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎样这么自负！但是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在那里，大部分是由于我的自信！当然，潜力也很重要，因为一个人的信心和潜力永远是成正比的。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我能够把学生会的工作做得更好、更出色。

那文艺部是做什么的呢？这是每一个竞选人务必首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部透过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：

第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能荒废学业；

第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有好处，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。

第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅仅要有数量，而且要有质量！

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于应对。透过老师、同学的批评、帮忙及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

期望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有透过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目！我坚信，青春的舞台由我主宰会更好！我坚信，透过这天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼！

如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选取。我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中理解考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加完美，请大家支持我。谢谢！

尊敬的各位老师、同学：

大家好！

今天我的竞选目标是学生会会长！我坚信，以我的能力，用我的行动，凝聚大家的光芒，能够创造出明天的辉煌！这也是我的竞选口号。

父亲曾经说过一句话，我一直铭记在心：“要么就别做，要作就做最好！”这是我生活学习的目标，也是做每一件事的准则。它一直提醒着我要认真负责，积极进取，勇往直前。

学生会会长作为学生会的核心人物，应该有强大的领导能力，组织能力，应变能力，还有就是责任心。从小学到现在，我一直在班级中担任着班干部，在工作中积累了些经验，培养了自己吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风。在高一期间，我一直担任班长，带领全班也取得了一些成绩，例如校艺术节我高一（5）班获一等奖、总分最高的成绩等。所以我有足够的自信与能力来胜任这个职务。去带领学生会，把我们学校的工作搞得更好。我也希望能得到这次机会，锻炼自己，让自己成长。

总而言之，我将全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们的工作做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

尊敬的各位老师，风华正茂的同学们，有你们的支持，才会有我的成功。请你们伸出公正友谊之手，把你们手中神圣的一票投给我！

有你们的支持与鼓励，雏鹰定将搏击长空！

我的演讲结束，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的师兄师姐，同学们：

大家中午好！

我是，今天很荣幸能站在这个讲台上，参加学生会部门的竞选，我竞选的职位是学习部部长。

我在学习部工作将近一年的时间，在这段时间里，我主要负责xx级语文和英语专业的各类通知工作，多次担任活动的主持人和工作者，及“创新杯”试讲比赛组织策划工作。

是学习部让我学习到很多实实在在的东西：学会了协调好学习部各成员之间的关系，学会了如何举办一个活动，学会了如何解决突发事件……能有今天这样的收获，要感谢老师和师兄师姐对我的培养和教育。

这些过去的工作经验和能力的积累，使我有足够的能力担当起学习部部长这个职务。运用这些经验和所具有的能力，使学习部在最短的时间内步入正轨。

我热爱学习部的工作，工作起来也很干练，不拖泥带水，能够顾全大局，不因个人的利益而影响大局。

假如我当上了学习部部长，我依然会保持这种饱满的热情和积极的心态去做好每一件事，将目前学习部好的方面继续发扬下去，将不足之处进行改善，这是对学习部负责，也是对我自己负责。

假如我当上了学习部部长，我会加强干事与干部，干事与干事之间的交流：干部应不定期与干事之间交流，谈心，掌握他们的思想动态，协调好学习部各成员之间的关系，做到和谐地工作。

假如我当上了学习部部长，我会加强各成员的素质培养：根据各成员的不同性格，不同工作作风分配适合他们的工作，同时也要培养他们养成良好的工作作风，提高工作效率，树立积极工作、主动提议的意识。

假如我当上学习部部长，我一定做到言必行，行必果。

我的竞职演讲完毕，谢谢！

各位老师、同学，大家好!

我是，这次竞选学生会安全部副部长一职。竞选干部对我来说是一次不小的挑战，前面同学精彩的演讲也给了我不少的压力，但我依旧选择勇往直前，决不放弃。

对我来说，我想要的是一片广阔的天空，我的梦想就是做一只雄鹰自由的在天空翱翔。今天我站在这里，我想要的就是成为学生会的一份子。我要加入学生会不是为了拥有一个令人羡慕的头衔，而是想尽自己的微薄之力，全心全意的为同学们服务，并在组织活动中锻炼自己，长见识，长才干。与此同时，我还希望像那些有能力的同学学习，取长补短，不断完善自己。

从踏进校门开始，我就知道学生会是学校的常设组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。二今天我所竞选的安全部副部长一职，是负责社团的日常活动及管理，保卫学校公共事务的安全和监督干部，这些听起来更像男生的事，但前面宋庆龄的呐喊，吴仪的召唤，我觉得自己没有理由选择放弃我的追求，毕竟“人生难得几回搏，此时不搏待何时!”

我站在这不是为了呈一时之能，如果我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高很完善自身的素质，我将时时要求自己“严于律己，宽以待人”，保持求实的工作作风，树立起学生会干部的良好形象，处处起到带头作用，服从学校的安排，以高昂的热情感染每一个人!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作加油!!go!go!go!

在锻炼中，一只雏鸟必将长起坚实的双翼，我也坚信，青春的舞台由我主宰将会更好!

我的演讲结束，谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！我是六年级一班的班长，赵雪阳。我名字的意思就是雪后的太阳，像太阳一样照耀大地，温暖人间。

在小学时，我是一名生活委员。文笔和表达能力也不错，几次在征文中获奖，有着较强的责任心、亲和力和组织能力，深受同学们拥护，曾两次被评为区级三好学生。我也在工作中磨练，学会忍耐，学会解决矛盾，学会遇事果断，学会顾全大局。

为大家服务是我一直的心愿。能够站在这个将台上，我已经万分荣幸。无论成败，我都会昂首挺胸，继续前行！

我申请加入的是爱心宣传部。为什么选择爱心宣传部呢？这其中还有一段故事：刚升入一中不久，一切对于我们新生来说都是崭新的，都是欣喜的。但周三的体活课上，一件事深深地刺疼了我的心灵。当时我们班男生正在球场上忘情地奔跑，“滚吧！六年级的小孩子，你们也想来踢球？”一阵不和谐的叫骂声传进了我耳朵，那是一群七八年级的大孩子。我们望着那些巨人，无奈地互相交换了眼神，然后黯然离开球场。从那一刻开始，我想了很多。泰达一中固然美丽，但还有一些不和谐因素侵袭着校园的宁静。我希望有一天，能够用自己的力量感化这些无知的人儿，把爱播种在他们的心底。如果选举成功，我一定会以身作则，带动同学们把爱宣传到校园的每一个角落，让泰达一中越来越温暖！

真心感谢大家能够从头到尾听完我的演讲，谢谢大家！

1.你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。学习目的明确，上进心强，成绩优良。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。

2.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!

3.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

4.该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

5.该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，

6.学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

7.该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。

8.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。

9.该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。

10.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。踏实的作风，孜孜不倦的严谨态度，始终以平和，积极的心态面对生活和学习，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑。

短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：

一、八个亮点：

1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状，与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力，争创更优秀的佳绩。

2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试，同学们通过考试增强了信心和勇气，为六月的拼搏再次奠定基础。

3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审，在评审工作中，他们认真仔细、统一标准，力求做到公正、公平。

4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动，目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析，寻找自己的不足，并找出了改进的措施。其实，文明举止就在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要

吝啬自己的微笑，用我们最真诚的微笑面对老师和同学，你们的每一天将会更加美好。

5、午休和读报课时段，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：午休时间有的同学在看书或做题，有的同学趴在桌上休息，这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业，有的教师在处理班级事务，也有学生干部在组织同学们开展活动。总之，多数学生的自觉性很强，能按照常规有序活动。

6、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，各教研组内教师们积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境，对学校的花台进行了美化，希望全体同学要爱护好校园里的花草树木，同时旧厕所的改建正在施工中，请同学们要注意安全，并到指定的地点上厕所。

8、学校涌现了血多好人好事，同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政，让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学，他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。

春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足：

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。

2、晚自习放学有些学生下楼时候，有推挤的现象，有的同学速度很快，有的同学不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，请同学们不要慌，按正常的速度行走，注意安全。

3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境，根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成，说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园残存着少许垃圾，就显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸团和废弃物，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望全体同学都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

4、周末放学问题。

很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校，但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数学生都做到了刷卡后才离校，但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了，可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，用好文明语言，因为，在这个时候，学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每时每刻他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

三、两个建议：

1、希望同学们要有强烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调整出良好的心态，要善于挤时间，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，做一个学习的有心人，努力提高学习效率。

2.春季早晚温差变化较大，同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们注意加减衣服，照顾好自己，同时养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。

最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。谢谢!

敬爱的教师们，亲爱的的同窗们：

大家好!我是来自高一、四班平凡但不平庸的。今天，我能够有幸再一次站到这里展现自己，首先，我要感谢各位老师给予我的信任和肯定;其次，我要感谢各位同学对我支持和鼓励。

忠心的谢谢在座的每一位。谢谢你们!

最后，要感谢自己满腔的热情、坚定的信念和顽强的意志给予我的勇气和自信争得了这次难得的机会。

加入学生会，是一种荣誉、更是一种责任。虽然我很清楚，我的竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我深信“挑战无处不在，有竞争才有提高，有提高才有发展”!

曾经的辉煌成绩都将随着新的起点，走向过去。在同一条起跑线上，我更坚定自己的信仰，“做任何事都要有强烈的责任感，只有认真履行自己的职责，才能无愧于心。”

我忠诚的希望自己将能在这片属于我们的天空中挥洒春的汗水。为学生会尽心尽力，献计献策;为同学们全心全意，真诚服务;为校园的明天绘出一幅美好的蓝图。

同时，我相信，校园的明天会更加美好。

迎风仰望蔚蓝的天空，一颗真挚的心，一个美丽的笑脸，愿大家永远幸福快乐!

竞选活动也即将划上一个句号，但这又给我的人生增添了一个小小的逗号，希望我今天的表现能带给大家一个大大的惊叹号，当您回家后留给您的是一连串的省略号，相信今天的结果在大家心目中已不是一个问号，那么，就请共同举起你的右手，给我一个这样的符号。

尊敬的领导、老师：

你们好！

我是来自xx学院xx的xx。我的性格沉稳，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里来竞选校学生会治安部长。

我在校学生会治安部工作了近一年半的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐与宽容，怎样解决一些矛盾，怎样协调好与治安部其他干事之间的关系，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，治安部让我从懵懂渐渐走向成熟，这一切证明：我有能力胜任学生会治安部部长一职，并且有能力把治安部发扬光大。

校学生会是在校党委和团委领导下的群众性自治组织，他的宗旨是全心全意的为广大学生服务。如果我有机会的话，将会努力增进本部门各干事间的关系，加强他们的友谊，及时了解他们工作的执行情况，并给予指导与帮助；如果我有机会的话，将加大校学生会治安部与其他部门的联系，增强各部门的合作意识，更好的服务广大同学；如果我有机会的话，将会让每位干事都得到锻炼，增强他们的执行力，听取他们对本部门的想法；如果我有机会的话，我将致力于把校学生会治安部建设成为一个

我知道，未来的路不可能一帆风顺，但我更知道，我们有坚强的意志、聪明的头脑、团结的集体、正确的领导，所以，即使道路荆棘，但成功终属于我们！

希望团委领导、老师能给我一个展示的机会，谢谢！

入学前，就在想象大学的学生会是什么样子，想象着加入那样的大家庭该有多好。初入大学，看到接待新生的学生会前辈，更坚定了我想要加入学生会的信念，于是积极的参加和组织学生会和班委的各种活动，使我与老师、同学建立了良好的关系，一年以来，学生会这个大平台让我褪去了高中生的青涩，学会了许多交际之道，认识了许多的朋友，我为身为学生会的一份子而感到无尚荣耀。

我们今天聚在这里，无非是为了一个相同的目的，就是要使我们的学生会变得更强更好。

假如我能当选，我必定会尽全力服务于同学，服务于学生会，并视形式对学生会进行内部建设和调整。

第切实贯彻院团委，学生处的各项精神，各项指示，在系学生工作办公室老师的指导下，不折不扣得积极开展各项工作，处处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。

第继承和发扬上一届学生会的优良传统，虚心请教原学生会的各位学长，秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新，发挥我系的优势，建设一个有____系特色的学生会。

第努力改进当前学生会中所存在的不足。1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。推进学生会工作的制度化、规范化，系统化和专业化。做到各项工作有章可寻，奖惩分明，促使各位成员转变工作态度，提高工作效率。2、转变工作观念，大胆下放权利，充分调动学生会各个成员的积极性，重点培养一批有潜质的同学做为学生会今后发展的重要力量。3、继续加强部门内部，部门之间，学生会与各班级之间的沟通和交流，做到群策群力，集思广益，充分调动全系同学的智慧和力量，使更多的同学参与我系的建设和发展，使____系成为一个团结协作，充满凝聚力的团队。

第加强内部组织建设。继续开展干部素质培训，加强学生会各部门之间，学生会与外界的交流，提高干部队伍的思想素质，加强管理和专业知识的学习，拓宽视野，增进与其他学生会和外界之间的了解和信任。为更好的为同学服务提供有力保证。

我不想用华丽的词藻修饰我的演说，也不想用激情的讲话渲染我的舞台，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

安静的离开，还是勇敢的留下来?决策权在你们手中，但是给我一个机会，我一定不负重望。

尊敬的老师：

您好。我是常欢，现在担任组织干事一职，抓住这次机遇，我决心竞选主席一职，希望您给予认真考虑。

一、我对学生会的认识

从大一入学开始加入学生会这个大家庭，到现在已经一年了。从最初面试时的紧张、忐忑，到接到被录用通知时的激动、喜悦，再到开展工作时的新鲜、忙碌，这几个阶段伴随并充实了我大一的生活。这一年，从学长们的教导以及我们生活部开展的工作当中，我有很多的收获和感受，对学生会的认识也在不断发生变化。刚开始时候，学生会是神秘而且神圣的，在工作时充满了荣耀感，学长们也都是那么的优秀，感觉遥不可及。经过不断了解，我认识到，学生会其实是“平凡”的学生组织，我们很多同学在这里一起工作，一起努力，渐渐变成朋友，我们有共同的目标：把自己的工作做好，努力锻炼自己的做事能力。就像学生会的宗旨一样“锻炼自我、服务同学”。同时，我们大一的“小朋友”们也有点明争暗斗，都想积极的表现自己，好得到老师和学长们的认可，也为了大二时候的换届能顺利留任。虽然每个人都有争强好胜、不甘落后的心，彼此不服气，想要一较高低，但这并没有影响我们之间朋友情意的加深，而且还促使了我们更加努力的做好工作。谈到我的收获，不只是“我通过学生会认识了很多朋友”这么简单和空泛，还有比如：我学会了做简单的活动策划，懂得了工作前后要思考和总结，收到别人的通知会及时回复“收到，谢谢”等等，还有很多很多不能简单用语言表达的做事方法和心得，但确确实实在潜移默化的改变着我。

由于我同时在社团组织里面做事，发现了很多社团和学生会不同的地方。学生会的组织性和纪律性非常强，上级领导力也很明显，有人说这是官僚作风，但我却不这样认为。各个组织之间的性质和职能都可能是不一样的，社团在对成员的约束上很宽松，近乎没有约束，因为社团本来就是拥有共同兴趣和爱好的人组织的一个小团体，彼此之间只有兴趣和交流就够了，谁都不愿意在这里还要受到约束，而学生会在组织和纪律上要求就相对严格些，安排的工作要按时、准确的

完成，每次开会都要有会议记录等，其目的是在培养拥有优秀工作能力和组织、纪律性的学生干部，目的不同，制度就会不同，我想说，既然我们选择了这里，就要用心去爱这里，维护这里。

因为我大一时的努力表现和学长对我的信任，我顺利的留在了学生会，在学长照样安排工作，但少有了详细的安排和指导，只剩下不时的关心和督促，并且下面也有了和我们一样的人去关心和指导，“在其位、谋其政”，只有积极改变自己的观念和思想，来适应自己的角色，承担起这份责任。大一下学期，跟老师的距离短了，沟通和交流就多了，因为有老师的直接关注，我们工作起来也就必须更加的认真、细心，因此学到的东西就更多，例如上次组织的活动，活动的策划，活动的通知，思想汇报的收集等环节做的都比较到位，而到了汇报整理阶段出现了一点问题，在准备开始整理的时候，我很茫然，没有头绪，不知道应该整理出来哪些内容，而且那么多份，如果我一个人整理的话工作量是非常大的，这些事虽然是件普通的工作，但确实给我留下了很深刻影响，我明白有时遇到独立解决不了的问题，我身边还有老师，还有朋友，所以，没有什么不可以的。

二、我对主席职务的认识

我认为，如今的我们，每个人都应该，也都能够可以做好主席做的工作，区别是在对主席这个职务的认识和态度上，是它在影响一个主席所做出的成绩，在“做好一个主席”与’做一个好主席”之间徘徊。

做为一个主席，除了做好主席应该做的具体工作外，还要有跟别人不一样的目光，要能站在老师的角度上考虑问题。不单是要带领好整个学生会，指挥、协调这个“大机器”的整体高性能运行，同时也要懂得维护我们外表的光鲜，毕竟我们学校还有另外十一个院系在旁边鞭策着我们，有很多老师、同学在关注着我们，我们的工作不但要做的好，还要做的漂亮。作为一个主席，要在工作中时刻注意自己的形象，这时的形象不仅仅是自己的，而且是整个数信分院学生会的，别人在评论的时候不会说“这个人怎么样”，而是说“数信分院学生会主席怎样”，在这一点上，我感觉这两届学生会主席做的都非常的优秀，是我们学习的榜样。

而且我能够看透这一方面，那么这也可以作为我竞选主席的一个优势。

三、我竞选主席的工作计划：

1、及时获取老师的指导意见，细致考虑、完善后传达工作;

2、对学生会有全局的认识，在各项工作中能够做出客观全面的判断;

3、关注、关心各时期、各阶段中各部门的工作，起到督促作用;

4、建设好学生会各年级成员之间，成员与老师之间沟通和交流的渠道;

5、搞好学生会文化建设，使学生会成员团结一心，相互协作，共同进步。我非常期望能担任主席的职位，为了自己的目标，为了“我们还年轻，未来不是梦”，为了学生会，做出自己的努力!

希望老师能批准我的主席申请。

谢谢!

问卷分析：

新课程要求在教学过程中要将以教师的“教”为主转变为学生的“学”为主，确立学生学习的主体地位。因此，对于高中生目前地理学习的态度、动机和心理状态的研究，有助于更好地了解学生地理学习的现状，更好地将新课改的内容落实到实际教学中。然而，目前对于高中生地理学习态度的研究多数以定性分析为主，所以我做了本次调查分析，希望从定量分析的角度研究高中生的地理学习态度的现状，从而为全面提高地理教育教学质量提供些参考资料。

1调查的对象、方法和过程

20xx年6月完成问卷的设计工作，该问卷内容涵盖学习态度、学习动机和学习方法等方面；20xx年9月发放给部分高一学生，回收率达100%，接近理想的高效样本；此后运用统计学原理对问卷进行数据统计，最终完成了资料的收集整理。

2调查结果与分析

2.1对地理课程的态度

从调查中可以发现，虽然有许多同学认同地理学习的作用和意义，但他们在实际行动上却表现出地理并不是他们喜欢的学科。很多学生觉得地理是一门“副科”，其高考中的地位远不如语数外重要，对于地理课程学习的重视度也相应较低，表现为：课前预习与课后复习不到位，花在地理上的时间很少等等。

2.2地理学习的心理

2.2.1学习兴趣不足

从调查的数据看，对于课堂学习，31.9%的学生有时浏览地理课外读物，26.4%的学生偶尔阅读地理的相关书籍。同时，表示上课能认真听讲、积极回答问题的学生只占全体的25%，37.5%的学生表示自己有时在听，偶尔参加课堂讨论，甚至还有3%的学生表示根本没有兴趣参加。

2.2.2学习缺乏主动性

对学生学习地理的态度的若干项调查中，我们发现学生虽有学好地理的明确目标和普遍要求，但在实际行动上则表现出学习主动性的缺乏。比如，课前能自觉做好预习工作的只占9.7％；不安排任何时间复习的有

5.5%。调查还显示，学生对身边的地理知识关注较少，有的甚至从不关心，懒得去思考。

在地理学习中，喜欢一个人独自学习和思考的占16.7%，这说明学生缺乏合作学习的精神。58.3%的学生不想、不敢向地理教师提问题，认为自己学习的知识主要依靠教师的讲授，这反映出大部分一般中学高中学生的地理问题意识的养成、探究精神等方面仍有欠缺。

2.3、原因分析

2.3.1学校因素

学校提供学生学习的场所，学校对于地理的态度直接对学生的学习产生影响。目前，地理课在中学里常常被当做“副科”、“小三门”而遭另眼相待：地理课时得不到保障，被所谓的语数外“主课”抢占大量课时；此外，在课堂教学中，教师教法单一，语言单调，无法充分调动学生在地理课堂上的积极性。

2.3.2家庭因素

从教育社会学的角度来看,家庭教育既指在家庭中进行的教育,又指家庭环境因素所产生的教育功能。父母作为社会化程度上的“过来人”,具有成功或失败的经验,尤其反映在他们对社会职业角色定位的价值判断上,对子女未来社会职业角色期待的影响方式有意或无意地施加于子女。因此，家长对地理学科的态度也影响着子女学习的积极性。家长大多希望子女选择理科一类的课程，

2.3.3社会因素

社会因素包括政治、经济、文化教育和社会关系等，这些对一个人的生存和发展决定作用。社会舆论对于地理的地位评价并不高，认为地理是“冷门学科”，地理专科人才的社会需求量远不如理工科，这也进一步削弱了学生对地理学习的积极性。

2.3.4传统的地理学习方式----死记硬背占主导地位

审视现实的一般中学高中地理教学，统治着学生的地理学习方式就是死记硬背。老师是整个地理学习过程的主宰，教师不仅决定学生学什么，用什么方式学，而且用统一的标准评价具有差异的学生。在整个教学过程中,作为主体的学生始终处于被动接受老师灌输地理知识的地位，肯定难以达到比较理想的学习效果，更不可能培养出创造型人才，这就是传统的学习方式的最大弊病。

2.3.5传统的地理学习观，造成学生探究能力的欠缺

传统教学理论强调间接知识的重要性，认为学习就是在教师的指导下有目的、有计划、有组织地掌握和吸收人类优秀文化知识的一种认识活动。这种学习观往往使人对学习活动产生片面的理解：学习就是学生坐在教室里听老师讲课；学习就是听课、背书、记笔记；学习就是为了一场又一场的考试，分数高的就是好学生，分数低的就是差的学生。在这种观念的指导下，学生形成了死记硬背的学习方式，泯灭了学生的探究精神,造成学生探究能力欠缺，进而造成学生创造力匮乏。

3应变对策

3.1改变学生的课程价值观

课程价值观反映了学生对学习内容是否有用的看法。学生认为某一学科重要，对自己将来的发展能起到关键性的作用，他就会努力去学。因此，必须扭转学生认为地理是副科，学好学坏无所谓的错误认识，改变学生的课程价值观：即地理是一门对实际生活帮助很大的学科，正确认识学习地理的重要性，可以帮助学生在今后的学习生活中树立良好的地理素质。新课程标准强调“学习对生活有用的地理”，因此，从地理新课程教学的开始直到结束，都要强调地理知识、能力在日常生活、工作、经济、军事、国际交流等方面的重要作用，通过大量学生可亲身感受的事例体会到地理知识无处不在，无处不用。对于高一年级的学生，可以从地理会考对于高中毕业的重要性，会考成绩对于高考录取的重要参照性，引起学生对地理学习的高度重视，从而激发学生的学习需要。

3.2激发学生学习地理的兴趣

3.2.1提高地理教师业务水平，加强个人素养

长期以来，不少教师在教学中都遵循着地理传统的固定模式进行授课，这种方式因新教材的使用更失去了它往日的光彩，也更加减少了学生的兴趣。至于怎么讲对教师来说则是一个素质问题，一个基本功问题。学生希望老师的课讲得更贴近自己、贴近生活，更具有吸引力。显然，光讲授明白已不能满足学生的要求，教师必须练好基本功，提高讲授技巧，要讲得有声有色，有理有趣，好听好记。此外，教师的感召权威源于教师的个人魅力。热情、和蔼、公正、守信的人格特点使学生对教师产生信任感,冷漠、粗暴、失信、偏袒的人格特点则导致学生产生不信任感。学生对于教师的信任是他们进行学习选择时参考教师建议的基础。这就对地理教师也提出了更高的要求：专业知识丰富、教学得力、幽默风趣、和蔼可亲、有师德有耐心等，都是学生希望老师具有的素质。

3.2.2改变陈旧的评价方式，维护学生的尊严

教学中把学生的日常听课、发言情况都作为考核评定的一部分，以激发学生的参与意识。学生在课堂上的体验是最宝贵的财富，老师要为最大限度的保留学生的学习热情而努力。让他们去热爱地利，成为具备综合素质完整的社会人才。恰当的评价方案有利于进一步激发学生的学习主动性和创新性。

3.2.3改变师生关系，确立学生的主体地位

新的教育思想要求教师要改变过去教师中心主义和管理中心主义的倾向。师生交往已经不是教师教、学生学的简单叠加，现在的交往意味着对话、参与师生关系的构建。当学生体会到师生之间的和谐、民主、平等的关系之后就很容易把心里的困惑提出来，从而锻炼培养了自己的钻研精神和自信心。可以大胆的直言，发表自己的见解和看法。这种交往使学生的角色定位取向发生了变化：由教学中的配角转向双方的平等，进一步加强其学习中的主体地位。这种主体地位的实现可以在教学中运用多种方式加以强，比如问题的分组讨论、资料收集等等。

4结语

本文通过高中生地理学习态度的调查，以及对其成因的分析，为进一步了解高中生地理学习现状提供了一定的参考。然而由于时间上的匆促和本人实际水平的限制，成因分析部分还存在许多不足之处，在深度和广度上有待于进一步的拓展；而对于如何提高地理学科的社会影响等方面，也有待于在以后的教学过程中加以理解和思考。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，首先我眼感谢大家能在百忙之中抽出时间来听我唠叨，谢谢你们。

我虽然多次站在小剧场的舞台上，习惯了灯光。但今天站在这真的还有那么一点点小紧张。好的，请大家允许我做一下简单的自我介绍。我是选副主席一职。基本资料都在大屏幕上，我虽为副主席的最后一个竞选者，但绝对不是最差的一个。因为稍后，我会用自己的经历和优势充分的说明这一点。今天我只谈三点。

第一，我的经历。

我曾任校学生会学习部副部长，18选2，在任职期间，成功的组织了五四北演讲比赛，20xx考研经验交流会，全权负责了去年10，，11月份的校辩论赛。与此同时，作为领队随校辩论队一起参加了20xx国大学生辩论赛，惜败，校会的一年半的时间里，我已经为自己进入校会主席团做好一切准备了，现在就是等待，我也和过两次，她鼓励我好好干，因为在校会我是我们院唯一一个，也是最有可能长远走下去的人。值得惋惜的是在任部长的那一刻，我果断的退了。为此部长于20xx1月27日晚星期六在新生代103室和我聊了一夜，校团委也曾在学办问过我，“校会那干得挺好的，留着为院争光啊，干吗辞了啊?多可惜埃要不你再好好考虑考虑。”我想至少说明了一点，我是一个有责任心的人，已有办事能力，值得信任的人，否则没人会这么在乎你的去留!我也有点愧疚，他们毕竟培养了我。但我必须退!因为我明白自己想要什么，我是一个有理想，有追求的人。与得的道理舍得舍得，不舍怎么会有收获!

在同学面前，我是一个很随和，开朗，易于相处的人。在哪都有很好的人缘。这一点认识我的人都能感觉到。在师长面前我一向很谦卑，低调做人，高调做事。在学办的一年里，老师是了解的。但在竞选这样的关键时刻，我弱，定会果断抓住机会，晚上自我，这是我的性格，更是原则

第二，独一无二的三大优势。

其一，我在校会有相当的人际网。大三的学长都叫我小*而大二的都叫我我的帮助可以使校与会之间的接触事半功倍。此优势在我们院是独一无二的。

其二从大一开始，校会在校小剧场内的一切活动所需电器，灯光等系列设备均有我和本部，这一点姐是知道的。在对设备的熟悉度，工作流程，及与团委老师，剧场工作人员的和-谐度等均是独一无二的优势。

其三我在学办做了一年的助理，现在任在。与学院老师很和-谐，交流起来更加方便。有利于活动的开展。可以算是第三个独一无二的优势。

其四乐于助人，当朋友最需要帮助的时第一个想到的是我。那是一种多么幸福的事。起码说明那个了一点，我是一个有价值的人。对此我很欣慰。我其实没有什么的别的能力，只是身边的人都在无私的照顾我，帮助我!

当然我也有很多缺点，比较感性，有时很冲动，尤其在感情问题上。我的部长和上届老部长也曾对我说，你唯一欠缺的就是魄力，希望我好好练练。还有一个最大的缺点，我在电脑方面一片空白。当然现在我一直在学。

有时我也常常在想，我很多东西都不会，也没什么特别的，为什么大家都这么喜欢我，耐心的教我，帮我，有心的培养我。现在我才明白，因为我有一个宽广的胸怀，一颗真诚而善良的心。今日助人，它日人必助之。助人即助己。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

岁月匆匆，在我的学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨千万。从过去的经验浅薄，到现在的游刃有余；从过去的手足无措，到现在的胸有成竹；从过去的一片空白，到现在的丰富多彩。学生会是为同学服务的窗口，是与老师同学交流的纽带，我深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。

在去年，校学生会经过学生投票选举进行了人员重组，成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、团总支书、副书记、学生部、生活部、体育部、卫生部、文化部、宣传部、组织部、安全部、纪检部、文艺部、礼仪部、网络部，共17名学生。学生会中的17名同学，个个都品学兼优，都能处理好工作与学习之间的矛盾。学生会内的工作任务重，但学生会成员从来不叫苦、不叫累，勇于承担，为学校作出力所能及的贡献。

在这一年中，校学生会开展了许多检查活动，如：

（1）“三个一”活动（早宣誓、午一支歌、晚演讲）

（2）班级文化、板报

（3）宿舍休息情况

（4）两操情况

以上活动都丰富了同学们的校园生活，同时以检查的形式进行，使各班同学都积极配合学生会的工作，为班级争光！为更好地做好学校的各项检查工作，我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”，用具体的事实、数据说明问题是我们平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己、以身作则、公平、公正地处理学校的检查工作，我们出色的工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的责任。

除此以外，校学生会负责学校的各项重大活动。如：一年一度的“语泉”文化艺术节、学校运动会、模拟法庭、大型演讲比赛、写作比赛、书画比赛等。同时，我们也组织了许多社会实践活动，如：学雷锋环保活动、去济北公园拾垃圾、缅怀革命烈士活动、去烈士陵园祭奠革命英雄等等。为了使同学们的校园生活更加丰富多彩，我们还成立了：语泉文学社、语泉小记者站、读书会、书法协会、合唱队、舞蹈队、鼓号队、彩旗队、花束队、国旗班等社团队伍。但是，在这一年的学生会工作中，我们也有一些不可避免的不足之处：如：（1）在日常工作中，学生会成员的性格比较直率，缺乏亲和力！

（2）“三个一”活动，仍不够精细化，部分班级仍达不到标准。

（3）班级文化风采展示栏，仍有部分班级未突出本班的特色、展示出本班的风采。

（4）学生会成员工作尚欠大胆，创新意识不够强。

短短的一年已过去，我希望学生会的新成员们会在学习和工作中发扬不怕苦、不怕累的精神，努力把学生会和校园建设的更加美好。虽然每年学生会都会有老干部的离去和新干部的进入，但是，我希望变得只是不同的面孔，而不变的是学生会为全校师生服务的宗旨和公平、公正、公开的工作立场。我真心的希望，通过新成员的努力和校领导的支持，学生会的工作会取得更加辉煌的成绩！最后，我还要衷心地感谢一年来学校领导和全体老师对学生会工作的关心和帮助，感谢全校学生对学生会工作支持和配合！我的报告完毕,谢谢大家！

【初中学生会主席竞选稿（一）】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，我谨向百忙之中参加本次大会的领导、老师和同学致以最诚挚的谢意！

博观约取战必胜、厚积薄发无人敌，我是来自外国语学院的吴迪。怀着几分热情和感激、带着几多自信与执着，我勇敢的站在这里，来竞选xx工商学院第九届学生会主席。我将新一届学生会的工作重心归纳为十六个字：“创新作导，服务为本；责任在先，务实是魂。”这也将作为新一届学生会开展各项工作基本方针。

首先，“创新作导，服务为本”。创新是任何一个学生组织不可或缺的准则，也是一个团队赖以生存的基石。同样，新一届学生会将继续深化创新意识，充分落实“三一”原则。第一：“一个愿景”。提高学生会文化软实力，在办公室增设“愿景墙”，每月更新各部门的“期待愿景”，形成一个良好的激励机制和竞争氛围，充分做到以文化文、以文化人。第二：“一种模式”。推广“知识型管理”模式。从各部门中选拔成员组成智囊团，在学生会中构建一个人文与技术兼备的知识系统，把先前的知识和理念、现有的信息与优势，进行不断的更新和整合，以达到一个智慧资本的积累。第三：“一项宗旨”。在开拓创新的同时，牢记“全心全意为同学服务”的宗旨，完善学生维权机制，定期举行座谈听【初中学生会主席竞选稿（二）】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫汪艳媚，来自八年级（4）班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是成功的基础！”凭着多年班级工作和参与学生活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席！”

曾经有过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席！

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”我有足够的自信与能力来胜任这个职务！

首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分，把同学的利益高于一切视为工作宗旨。

第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！

谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。！

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。我相信自己的实力，也相信自己的能力，更加相信我可以把学生会主席一职做好。一个好汉三个帮，我更需要的是各位同学的信任和支持。相信“天生我才必有用”的决心；相信“水能载舟，亦能覆舟”的深刻教训，在今后的工作中，牢记奋斗目标，努力前进！谢谢大家！【初中学生会主席竞选稿（三）】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学：

大家晚上好！

我是来自于105英语教育4班的杨贵森。今天我站在这里，企及更高的目标，竞选新一届的学生会主席。我想应该让这个职务去选择合适的人，并用事实验证他的选择。

竞争使人优秀也验证着优秀。所谓“沧海横流，方显英雄本色。”我毫不畏惧竞争并可望优秀，我愿意用实力作证明。

作为学生会主席，应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去将才情淋漓尽致的挥洒，不拘泥于任何定势的思维和习惯，给这个团队注入强大的生命力，创造一种宽松开放的交流环境，荣辱与共的精神平台。去做好一个领带者的角色，善于沟通和协调。两年多的学生会工作所赋予我的精神信仰和实干哲学无一不培养了我这种领导、沟通的能力和对工作真挚纯正的热爱。

做学生干部，特别是学生会主席，要有卓越的判断力和行动力。世界是多元的，可选的内容更是层出不穷、丰富多彩。在这样炫目而纷乱的境况中，如何选出一条最适合自身发展的道路，并坚定、果断、义无反顾地走下去，从而赢得成功？价值取向和奋斗目标会清晰的为我们导航。学生会就是在团委老师的带领下，由拥有能力并热爱学生工作的人组成。我们一切活动的宗旨和目标就是为同学服务。目标如此明确，信念无比坚定，自信不胜充盈。我确信会怀着满腔的热情和不懈的努力带领我深爱的学生会延续最光辉的足迹，开拓最美丽的道路，为新一届的学生会注入勃勃生机！

人说“竹高千尺，一生虚心”于我，则是力求“千尺”不忘“虚

心”。只有这样才能让我们的团队在极具活力的创新中稳步前行。

马，只有跑过千里，才能知具是否为良驹；人，只有通过竞争才会知具是否为栋梁。我不想等待机遇的垂青，而喜欢享受拼搏的愉悦；我没有崇拜的英雄，但却有信仰的精神。我渴望在实践中增长才干、磨砺意志，获取真知。一种文化的特色与底蕴需要实际的体验和观察，同样一个人的精神追求与处世哲学也终须现实的检验。我希望用我的真诚和能力赢得大家的支持和信任。

请相信，有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫奋斗。如果你同意我所说的，哪怕只有一句，就请为我鼓掌吧！【初中学生会主席竞选稿（四）】

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自05班的孙杰。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！【初中学生会主席竞选稿（五）】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xxx。今天我站在这里，企及更高的目标，竞选新一届的学生会主席。我想应该让这个职务去选择合适的人，并用事实验证他的选择。

竞争使人优秀也验证着优秀。所谓“沧海横流，方显英雄本色。”我毫不畏惧竞争并渴望优秀，我愿意用实力来证明。

作为学生会主席，我觉得应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去将才情淋漓尽致的挥洒，不拘泥于任何定势的思维和习惯，给这个团队注入强大的生命力，创造一种宽松开放的交流环境，荣辱与共的精神平台。去做好一个领导者的角色，善于沟通和协调。一年多的学生会工作所赋予我的精神信仰和实干哲学无一不培养了我这种领导、沟通的能力和对工作真挚的热爱。

作为学生干部，特别是学生会主席，要有卓越的判断力和行动力。文化是多元的，可选的内容更是层出不穷、丰富多彩。在这样炫目而纷乱的境况中，如何选出一条最适合自身发展的道路，并坚定、果断、义无反顾地走下去，从而赢得成功？价值取向和奋斗目标会清晰的为我们导航。学生会就是在团委老师的带领下，由拥有能力并热爱学生工作的人组成。我们一切活动的宗旨和目标就是为同学服务。目标如此明确，信念无比坚定，自信不胜充盈。我确信会怀着满腔的热情和不懈的努力带领我深爱的学生会延续最光辉的足迹，开拓最美丽的道jsfw8。com

路，为新一届的学生会注入勃勃生机！

人说“竹高千尺，一生虚心”。于我，则是力求“千尺”不忘“虚心”。只有这样才能让我们的团队在极具活力的创新中稳步前行。

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争才会知其是否为栋梁。我不想等待机遇的垂青，而喜欢享受拼搏的愉悦；我没有崇拜的英雄，但却有信仰的精神。我渴望在实践中增长才干、磨炼意志，获取真知。一种文化的特色与底蕴需要实际的体验和观察，同样一个人的精神追求与处世哲学也终须现实的检验。我希望用我的真诚和能力赢得大家的支持和信任。

请相信，有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫奋斗。如果你同意我所说的，哪怕只有一句，就请为我鼓掌吧！

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我是xx届xx的新生，xx。

在高考结束后的这几个月内，我有给自己拟定一个大一计划..其中进入学生会，并且成功顺利完成学生会各项工作，就是我大一的第一个目标。今天很荣幸可以站在这里，为我的第一个目标努力一把。

我想对于学生工作我是有着深厚的感情的。从小学到高中我在班上一直担任各种班干部，从组长到班长，从宣传委员到团支部组织委员，我几乎对于每一个职位都有一定的实践经验。在这几年的工作中，我学会了怎样为人处世、学会怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班委会各成员之间的关系，怎样处理班委会和其他同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。另外，在之前的工作中。不仅仅在组织方面让我有所收获，在工作学习，以及与其他同学的摩擦交流中，我也在不断完善自身...培养出良好的性格。

我，性格活泼开朗，有较强的适应能力，能够很快的融入一个集体。但遇到问题，也不失沉着、果断，心思细腻能够顾全大局。

这一切证明：我有能力胜任xx一职，并且有能力把学生会发扬光大。

我想，如果我可以顺利进入学生会，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；提高责任心，努力将每一份经手的工作做得更好。在工作中大胆创新，也虚心地向别人学习;接受好的意见和建议，同时坚持自己的原则。坚持轻院的校训“xxxxxxxxxxx”，勇于面对每一个问题，每一场挫折，为每一份工作，为每一个目标，尽全力奋斗。以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私，真正做到为同学们服务，为校园建设尽力。

请相信这个此时以饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，站在这里自我推销的我。相信我将全心全意投入学生会工作!请给我一个施展才能的机会。

尊敬的团总支老师。各位评委：

大家好！

我是xx学院xx级xx班的xx，于xx至xx学年担任自律会宣传部干事，今天我要申请的是院自律会宣传部部长一职。

上个学期，我在自律会的主要工作是负责自律会日常的督导海报以及"宿舍文化节"，"包饺子大赛"，"模拟职业招聘大赛"等的专题海报。当然还有会内日常的督导生管工作，这些我都有认真参与，没有落下一次。请部长团监督。

我是一个学习成绩良好，经验丰富的学生。在学习上，上学期虽然只拿了三等奖，但也是对我学习的肯定。同时也激发了我争取更好成绩的决心，相信这个学期我经过改进，会有更好的成绩。在工作上，担任班级的宣传委员和校电台的编辑，使我更加了解宣传这项工作的多样性，生动性，组织性和纪律性。我在担任院自律会宣传部干事这一年来，在和部内其他成员的相互学习帮助下，已基本掌握了宣传部的运作方式和组织原则。在海报的创作过程中，我积累了丰富的海报宣传知识和丰富的作画经验，不论是pop写字水平还是作画速度都有了很大的提高。这有赖于我的部长和副部长，谢谢他们的细心教导和他们那种倾其所知的无私奉献的精神，谢谢他们无论在学习还是宣传工作上的诚恳建议，真的谢谢他们。

除此之外，当然还有我的同伴们，宣传部是一个团结和谐的集体，我们之间的相处非常愉快。不是因为人少而是我们之间那种带着心心相惜的相濡以沫感。在这个集体中我深切地感觉到团结的力量，一张海报几乎凝聚着我们所有人的力量。虽然一个人也能完成，但终究比不上大家共同努力的成效。在这里我也要谢谢我的同伴们，谢谢他们在这一年内对我的包容与帮助。

假如此次我能顺利担任院自律会宣传部部长，我将认真完成自己的各项本职工作，配合自律会其他部门搞好我院的日常宣传工作。我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，做好自己的工作，全方位宣传自律会工作的开展情况，提高我院的知名度和美誉度，同时我会在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力。

假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革宣传部的体制。真正的做到“日日清，周周结”，每周都开个部门会议，对这周内宣传部成员的活动进行评估和建议，通过部门成员间的互评反应情况，指出他们在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他们商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法。争取一个学期两次部门出游，促进成员之间的和谐相处。同时开展部长自我批评，自我检讨的活动，随时欢迎会内成员的批评或建议，可以通过书信，电子邮件，电话短信等方式。我还将常常找各部门的`成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。协调好部门成员和其他部门成员之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大自律会宣传的影响及。

如果没能抓住这次机会，我也仍会继续画画，也会继续支持自律会的一切工作。当然我非常希望能留在自律会这个大家庭里，能继续为自律会做点事。有句话说：一片三叶草加上我的想象，就能描绘一片草原。我不能给大家一片草原，但是只要大家能给我这次机会，我会努力为自律会添砖加瓦，为自律会创造更加美好的明天。谢谢！