春季开学第一课班会教案10篇 方案大全(精选20篇)

5.25大学生心理健康节筹备工作自5月开始准备，为了广泛宣传、普及心理学知识，增强大学生心理健康意识，营造我院大学生健康成长的良好氛围，同时也为活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设。大学生心理健康协会和教育与心理科系、心理咨询中心、xx市心理健康协会的共同合作举办时常七天第十届大学生心理健康节。

踮起脚尖，靠近爱

xx学院院团委

大学生心理健康协会

教育与心理科学系 心理咨询中心 xx市心理健康协会

20xx年5月22日至29日

学院东校区

全体学生

一、前期宣传（5月22日—5月25日）

1、制作海报，并在各校区宣传栏张贴

2、喷绘报，彩条，横幅宣传（每个校区各一条）

3、在学校主要通道发放宣传单

4、通过学校广播站广播

5、通过老师，在校园网上发布活动消息。

二、具体内容——“ 心灵游园 ”（以下活动均按游园顺序排列）

1、心理知识展板宣传：大学生心理健康知识展板、让你拥有超长记忆力的小习惯展板、十四个很准的心理暗示展板、有趣的心理学图片展板、励志故事展板等多个展板。（25日）

在心理咨询中心和教育与心理科学系的协助下，开展全院心理知识宣传，由大学生心理健康协会提供的多块心理知识展板宣传，让同学们再课余休闲是能了解更多的心理知识和学会自我的心理调节。

2、心灵寄语（25日）

主 题：让心飞翔

形 式：以卡片的形式展览

活动内容：写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验或感受， 内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面（100字以内）；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。

3、趣味心理测试：情感类测试、事业类测试、自身能力类测试等。（26日）

5月26日，在东校区二号教学楼天井开展一系列的心理测试，通过系列测试，更加准确的了解自己的心理。

4、现场心理咨询（25日至29日）

5月25日至29日，大学生心理健康协会和教育与心理科学系的相关心理学老师，以及运城市心理健康协会的心理咨询师，在天井为同学进行现场心理咨询，排解同学们心中的疑惑，通过咨询调节同学们的心理。

5、“爱的抱抱”温暖校园行动（27日）

给同学们鼓励和拥抱，鼓励同学们去爱并去拥抱身边的人，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

6、心理团体游戏：团体协作类、反应能力类、体力考验类、智力考验类等，每组游戏获胜者将获得适当的奖励。（28日）

大学生心理健康协会开展心理团体游戏，通过团体的形式，让同学们再团体中认识个人，认识团体和个人与团体的凝聚。让同学们在游戏中体会团体协作的，感受团体合作的快乐。

7、话剧演出：校园励志话剧、校园情感话剧等。（29日）

由心灵剧社承办，用话剧的形式形象的表现出在校大学生的心理特点，让同学们更好的了解自我，不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。

8、“我爱我”系列讲座：“关爱生命，快乐生活”（25日—29日）

通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

大学生心理健康协会通过组织各种各样的`活动方式，让同学们更深入了解心理学知识，引导学生树立正确的心理观，提高学生的心理素养；积极的发挥大学生心理健康协会的作用，不仅帮助学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，还促进同学们掌握必要的心理调适方法及技巧，形成乐观向上的心理品质、正确的心理健康观念和健全的人格，让同学们以健康的心态投入生活、工作、学习。

主题 ：我们的大学生活

板块分割 ：过去完成时，过去时，现在时，将来时

具体过程：

1.开场白

大家晚上好，我是__，很高兴能和大家一同带着祖国___周年华诞的喜庆气息来开班会，我们班会的主题是：我们的大学生活，现在我宣布__级越南语2班主题班会正式开始(鼓掌)

2.过去完成时

已经远去的高中生活给我们留下了太多星星点点的记忆，时不时地怀念它们，会很感慨那些已经流逝的韶光，我们要记住那些并肩作战的好友，记住那些循循善诱的老师，感恩那些在背后默默支持着我们的人们，还有那些或快乐或伤心的记忆,它们都会是我们人生路上宝贵的财富。今天先让我们卷开自己的记忆，和大家一起来分享一下高中里最难忘的那些瞬间……

接下来可以请同学自由发挥来谈谈经历，感想……

时间：十分钟左右

突发状况：没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言;也可小组先讨论再派代表起来发言(最好可以有点奖励措施，要不然很容易冷场)

3.过去时

走过高中的美好记忆，或许在大学里的第一次历练也显得那么的精彩。军训，一次与太阳较量的训练，一次超越自我的比赛，我们做的很完美。可是照片中铭留下的瞬间实在是太少了，或许此刻你生动的描述更能激起我们对那些快乐时光的回忆，有谁愿意先带个头来说说……

时间：十分钟左右

突发状况：没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言;也可小组先讨论再派代表起来发言

4.现在时

十一的假期漫长而短暂，轻松快乐的时光很快就要画上句号了。八天中哪些经历特别值得一提，现在来就让我们来分享一下吧……

5.将来时

大学的生活即将正式启程，你对未来有什么打算，是我的青春谁做主的茫然，还是我的青春我做主的淡定。are you ready?(回答)那就让我们奏响将来时的号角，向着我们的未来前进吧!

我建议大家可以先列一张表格，大致规划一下，然后和大家一起来分享……

6.结束语

告别懵懂的幻想，走向成熟，大学路上我们自信而淡定，面向青春的阳光，我们会迈下坚定的步伐。

我也相信，通过这次班会课增进了大家之间的了解，也学到了不少经验，那就让我们携起手，快乐而充实地开始我们的大学生活吧!

现在我宣布__级越南语2班主题班会到此结束!谢谢大家~

一、活动目的：

1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

二、活动过程：

(一)导入主题班会。

1、老师：

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始!

3、老师：

是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

(二)诵古诗：

1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)

游子吟

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

(三)读古诗，体会亲情。

(四)讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述：

20__年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。

想到这里，小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

2、老师：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

(五)讨论，我们该怎样做?

1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日是哪一天。

2、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

3、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

4、有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多和父母沟通。

5、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心?

(六)为父母画一幅画、写一段话。

(七)全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。

(八)班会总结。

为扎实做好全市学校20xx年春季开学期间疫情防控工作，进一步压实各级各类学校疫情常态化防控责任，切实保障全体师生生命安全和身体健康，确保全市中小学校、幼儿园春季学期如期安全顺利开学，根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅印发的《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第xx版）》和省疫情防控指挥部办公室印发的《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》（xx疫防教专办〔20xx〕xx号）有关要求，结合全市教体系统实际，制定本工作方案。

全面贯彻党中央、国务院、省委省政府和市委市政府的决策部署，坚持“外防输入，内防反弹”总体防控策略，严格落实“九个到位”，压实“四方责任”，落实“四早”要求，巩固持续向好疫情防控成果，筑牢校园疫情防线，确保平安开学，开学平安。

（一）坚持防控措施落实，确保安全。严格落实教育部、省教育厅和省委省政府、市委市政府疫情防控各项有关规定，坚持学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的、防疫物资储备不到位的、校园安全没保证的不得开学，确保校园师生生命安全和身体健康。

（二）坚持防控责任落实，保障到位。严格落实“四个责任”：党委政府属地管理责任、教体系统部门主管责任、学校单位主体责任及师生员工和家长的自我防护责任，确保防控责任、措施落实到位，防疫物资保障到位。

（三）坚持开学分段错峰，稳步推进。根据我市疫情防控态势、学校防控条件，按照xx省教育厅安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx级普通高中学生进行学业水平考试。为组织实施好学业水平考试，xx市各级各类学校开学时间安排如下：承担20xx级普通高中学生学业水平考试任务的学校，xx月xx日、xx日，做好线上教学，xx月xx日学生正式上课；不承担考试任务的普通高中xx月xx日正式上课，义务教育阶段学校、中等职业学校xx月xx日正式上课；幼儿园、特殊教育学校开学时间参照义务教育阶段学校执行；学科类校外培训机构xx月xx日恢复线下教学，市属高校开学时间按照省教育厅要求执行。

（四）坚持防控经验积累，堵塞漏洞。总结20xx年秋季学期返校复学应急管理、卫生消毒、日常监测、错峰就餐等科学防控经验、存在的问题症结，有针对性地巩固提升、补齐短板。

（一）开学前的准备工作

1、加强组织领导。各级各类学校要肩负起疫情防控主体责任，进一步健全指挥体系，把疫情防控工作作为头等大事，激活全员参与的疫情防控应急反应战时机制，从严从细从实做好疫情防控工作，坚决守住疫情输入反弹复燃底线。明确校长为疫情防控第一责任人，调整完善由校长担任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，层层落实任务，层层压实责任。

2、进一步完善方案、应急预案。各级各类学校要对照《xx省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，结合本校实际，按照“一地一策、一校一案”的原则，细化完善开学疫情防控工作方案，制定并完善疫情防控各项制度、操作规范，明晰校长、班主任、任课教师、学生以及校医、门卫、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等人员的任务职责、流程标准，把防控措施落实到每个细节，精准到每个时段，管控到所有师生员工。要进一步完善学校突发疫情应急处置预案，组织好专题培训和实操应急演练，确保“九个到位”。

3、充分储备防控物资。要根据省教育厅防控物资储备建议清单做好测温枪、洗手液、消毒剂、医用口罩、一次性手套、防护服、防护面罩、体温检测设备等防疫物资储备，并保障持续配备。要制定防控物资管理制度，及时检查修缮疫情防控设施设备，确保安全正常使用。设置的隔离室，要与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。

4、严格落实校园闭环管理。无关人员一律不得进入校园，与学校卫生防疫、生产生活有关的人员进入校园要一律核验身份，健康码、佩戴口罩、测温登记。快递、外卖人员与车辆不得进入校园，物品经过消毒后方可进入。

5、全面整治校园环境。开学前及时开展爱国卫生运动，清运校园垃圾。对校园进行全方位清洁消杀，重点对教室、办公室、食堂、宿舍、厕所、电梯等场所的环境卫生开展全覆盖预防性消杀，对室内场所定期开窗通风，为广大师生营造卫生、健康、安全的工作、学习和生活环境。

6、落实联防联控机制。各级各类学校要进一步强化联防联控，落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制，强化校园网格化管理，细化网格单元，严格分区管控，强化各部门协同联动。

7、加强教育培训。对全体师生员工开展新冠肺炎疫情、个人防护与消毒知识培训，持续加强对学校专职防疫人员业务技能培训。

8、排查整改隐患。各地要联合卫健、疾控等部门，结合“无疫”学校创建活动，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足与安全隐患，建立工作台账，开学前逐一整改落实，确保安全开学。

（二）开学当天有关工作

1、入校返岗管理。所有教职工有发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工暂不能入校返岗。对暂时仍不能入校的学生要做好心理疏导工作，以及网上学习的帮扶指导，及时消除学生和家长的焦虑。

2、有序组织报到。各学校要根据不同开学时间，分年级、分批次、分时段、分区域合理有序安排学生入校报到，避免人员聚集。高校开学时间，由各学校根据本校春季开学方案经市疫情防控指挥部批准后报省教育工委专班批准。

3、加强途中防控。师生员工途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘个人交通工具入学，如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，并尽量减少与公共物品、人员的接触。

（三）入校后的工作

1、加强联防联控。各县（市、区）教体局要主动联系卫健、疾控、市场监管、公安、交通等部门，建立并落实学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医护人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保紧急突发情况能够及时科学有效处置。各学校要落实“一校一院”，保障“责任人——发热门诊”定点通道的联络畅通。

2、实行封闭式管理。所有人员进入校园时，一律核验身份、扫码、登记并检测体温，外卖配送、快递以及无关人员车辆不得进入校园。

3、做好健康监测。一是严格落实晨、午检制度。各学校要密切监测师生的健康状态，按照“一人一档”建立健康档案，每日坚持落实晨午晚检工作，询问家庭共同居住人员健康状况，发现可疑症状者，立即按应急处置预案处理上报，并配合医疗卫生机构做好密接者管理及消毒等工作。二是严格落实因病缺课（勤）登记及追踪制度。学校要安排专人及时了解因病缺勤师生员工的患病情况和原因，对有可疑症状者，及时报告学校卫生（保健）室建档登记，并视情况上报上级教体行政部门。三是严格落实信息报送制度。

4、科学应对突发情况。师生员工如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，学校应第一时间采取隔离措施，佩戴口罩，做好个人防护，暂停其所在班级及同宿舍人员参加学校聚集性活动，严防疫情扩散。同时，按照应急处置流程“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，通知其家长。以最快的方式向当地社区、疾控机构及上级教体行政主管部门报告。如教职员工、学生及其家长中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例时，学校应在疾控机构指导下立即启动应急处置预案，配合做好流行病学调查、核酸检测和消毒等工作，做好患者就医追踪和登记。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知、全员核酸检测，视情况采取班级停课、封闭管理、医学隔离等处置措施。

5、精准管控人员。建立分级负责的网格化管理体系，每个网格都要定人员、定区域、定职责、定任务，做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体，所有人员在校学习、生活情况有案可查、有迹可循。

6、加强活动管控。严控活动规模、时间和人员密度，引导师生保持合理社交距离，非必要不组织100人以上的室内聚集性活动，不举办“开学典礼”，暂停体育比赛、文艺汇演等活动。

7、加强校园环境治理。安排专人每日对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、电梯、桌椅、门把手、电梯按钮等重点场所、重点部位进行消杀，对教室、办公室等室内场所定时门窗通风，每次至少20分钟。经常性开展校园爱国卫生运动，加强垃圾分类管理，及时收集清运垃圾，营造健康清洁校园环境。

8、加强食堂和用餐管理。各学校要加强对食堂、配餐企业有关人员的日常健康监测，工作期间应当佩戴口罩，发现发热或咳嗽症状者应立即停止其工作并向所在社区报告，按规定到指定医院就诊。要严格执行加工、售卖、储存等食品安全操作规范，食品留样、餐厨垃圾处理等应符合规定并做好记录。要及时清理过期、变质的食品，学校食堂要严把食材采购关，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全，禁止采购“三无”食品及过期米面油等食品原料。要保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒，有条件的学校可使用一次性餐具。科学确定取（送）餐方式，组织学生错时、错峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校内就餐，不得叫外卖或在校外就餐。要加强对食堂、学生集体配餐单位人员的全面检查，确保食堂和用餐制度落实到位。

9、细化住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，一人一床，脚对脚就寝，严禁串位、串寝，严禁共用洗漱用品。学校要配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班值守巡查制度，随时了解宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。

10、加快疫苗接种。精准排查师生员工疫苗接种情况，摸清底数，分类登记造册。加强疫苗接种工作宣传引导，教育发动师生积极主动接种。紧密配合卫生健康部门，在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下，无禁忌师生员工要全员接种，做到“应接尽接，应接早接”，及早筑牢校园免疫屏障。不能接种的教职员工和学生要提供县级以上医院不适合接种证明，做好个人防护。

11、落实健康教育。对师生开展新冠肺炎防控知识教育，通过校园网、黑板报、健康教育课、宣传栏、公众号等多种形式普及新冠肺炎防治知识，提高防护意识。积极参加体育锻炼，科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、不聚集、“一米线”等良好习惯，提高师生员工防病意识，养成健康生活方式。关注师生员工心理状况，开展心理健康知识培训，开设心理咨询热线，重点对未能及时开学的师生做好心理疏导。对不能按时返校的学生要“一对一”开展线上教学。

12、上好开学第一课。结合xx成功xx会，深入开展“把灾难当教材，与祖国共成长”系列活动。挖掘宣传抗疫先进事迹，加强爱国主义、理想信念教育，弘扬正能量。

（一）深化思想认识。各县（市、区）教体局、各学校要把思想和行动统一到省委省政府、市委市政府决策部署上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪，时刻绷紧疫情防控这根弦，坚决防止学校发生疫情，守护师生健康、维护好校园稳定。

（二）压实工作责任。各县（市、区）教体局、各学校要严格落实管理责任、主体责任，强化担当、严守职责。特别是学校主要领导要靠前指挥，身先士卒，勇于担责，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

（三）加强统筹协调。各县（市、区）教体局、各学校要整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和年级、班主任、科任老师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

（四）严格督导检查。各县（市、区）教体局要联合卫生疾控部门加强对春季开学工作的监督检查，开学前对各级各类学校进行督导检查，达不到开学条件的要限期整改，直至符合开学条件，对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。

冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

潘：是谁，播下万古远点的梦幻？

何：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

合：是您，我们敬爱的老师！

潘：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

何：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

潘：您用青春写出无悔的人生。

何：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

潘：您的爱，我们永远也报答不完，

何：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

合：老师您好！

何：六（1）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

潘：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

1、诗歌朗诵《老师，辛苦了》

表演者：刘韵诗刘子桢

2、诗歌朗诵《谢师恩》

表演者：骆伟健邓宇生廖名俊

3、诗歌朗诵《老师，您好》

表演者：冯宁珺

4、《尊师的故事》

表演者：杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹

5、诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

表演者：段蔚赖科

6、《思念老师》

表演者：陈淦辉王婧琳

潘：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，我们与老师就要分离了！在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！请听合唱《为太阳祝福》

何：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

潘：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

何：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

1、 充分认识安全工作的重要意义。

2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

1、 导入:列举出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

1、 学生讨论。

2、 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。

小朋友们好:

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全2017年开学第一课安全教育主题班会教案2017年开学第一课安全教育主题班会教案。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

各班围绕交通安全教育，重点培养学生以下交通行为习惯：

（一）文明骑车。要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志，做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（二）文明乘车。在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下；自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让；保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物；上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

（三）文明行路。要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

（四）文明游览。在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

与文明同行、让安全随行。为配合本次活动，我校还印制了《树人教育学校道路交通安全致家长的一封信》，发放给家长。让我们携起手来，从每一个文明细节做起，养成良好的出行习惯，共同营造安全、文明、有序、畅通的交通环境，让我们的环境更加和谐，让我们的生活更加美好!

活动目的：

1.透过各种形式来表现学生们的完美理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去发奋奋斗拼搏的道理。

主题说明：

为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时刻刻苦发奋的学习，实现自己的理想开展本次活动。

活动班级：九(2)班

指导老师：张琦老师

参加人员：全班同学

准备工作：

学生准备朗诵，演讲、学生收集理想格言、学生排练小品

主持人：张菁霞(a)王丽娟(b)

活动程序：

(一)主持人宣布主题班会开始

a：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。应对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

b：因此为了激发同学们的自信心和职责感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下方我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会此刻开始。

(二)说说理想

a：同学们，你们有完美的理想吗?

同学们：有。

b：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

a：斯迈尔斯以前说过：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

b：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不一样而不一样，随个人的不一样而不一样。

(三)诗朗诵《理想的乐章》。

a：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。

b：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的发奋。

a：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春能够忍受贫穷，能够忍受寂寞，甚至能够忍受苦难。

b：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

(四)演讲《走向未来》

a：但愿我们大家经过自己的发奋都能实现自己理想。

b：我们知道明白生活好处的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。

a：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下方请听邱超然同学带来的演讲，《走向未来》。

b：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去发奋奋斗。

(五)小品《二十年以后的畅想》

a：我想每位同学心中都有完美的理想。

b：大家都在规划自己完美都未来吧。

a：20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。

b：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。

a：昨日的理想就是这天的期望，这天的理想就是明天的现实。

(六)格言大比拼

b：为了实现我们的理想，我们此刻举行理想格言大比拼。

(全班分男女两组进行比赛，气氛十分热烈。)

a：那么，为了实现我们的理想，我们该如何去做呢?

请几位同学谈谈想法。

主持人(合)：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们应对理想大声宣誓吧;(全体同学)

我们愿用必胜的信念投入初三!

我们愿用全部的精力倾注初三!

我们愿用坚定的毅力战胜初三!

我们能行!我们必须行!

我们能行!我们必须行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!

我们坚信成功属于九(2)班。

(七)班主任讲话

b：下方欢迎班主任张老师讲话(略)。

a：听，未来在召唤，明天会更好，我们期盼着那震撼人心的美丽;我们期盼着，那意想不到的辉煌!

b：同学们，为了表达我们的想法，为了到达我们的理想，我们一齐来唱《明天会更好》。

主持人(合)，我们的班会到此结束，祝同学们朝着自己都理想一步一步向前进。

活动目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

2.引导学生确立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

活动形式：

讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想

活动过程：

一、班长讲话;

又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童红领巾相约中国梦》的帷幕，首先请允许我代表实小3.2班所有成员感谢各位家长在百忙之中来参加我们的主题班会!

我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌!

a:尊敬的老师!b:亲爱的同学们!

a合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!

a:清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

b:我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。

a:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

b:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

二、梦想是什么

a我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》(2.3同学谈对梦想的认识)。

a:不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

b:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。

1.《一个美国卡车司机的理想

2、《杨利伟的飞天梦》。

三、畅谈我们的梦想

a:同学们，听了这些故事，你想说什么呢?(有梦想真好有梦想才有价值我也想说说我的梦想)。

b：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

a：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

b：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

a：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

b：我说3.2班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—(5---6分钟后)。

a;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

b：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……。让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。

a有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

b:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

a:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

b：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想》。

四.如何实现梦想

b:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏才艺展示

五.才艺展示舞蹈《金色的梦想》配乐诗朗诵《我有一个梦想》男生小合唱《我要飞得更高》集体诗朗诵《中国梦》

a:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!

b:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.

a:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

b:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言!!

六：梦想誓言

a:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言;放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

b;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!!

a:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞!!

b:一起加油!红领巾相约中国梦!

七.闭会

b:班会无限好,只是近铃声,我宣布3.2班主题班会到此结束八.班主任总结:这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢!老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行!最后，祝同学们梦想成真!

推广普通话

二、班会目的：

普通话是现代汉语的标准语，是我国各族人民的共同语言，是我国广大人民交流的工具。为让我们大学生学好普通话，推广普通话，形成说普通话的良好风气!

三、活动意义：

语言是最重要的交际工具和信息载体。而普通话更是我们国家公民用来交际的共同语言，是我国的主要标志之一。同时我国还是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话大力推广、积极普及的普通话，有利于消除语言隔阂，促进同学们之间的交往，增进各民族各地区同学之间的交流，促进学院的和谐。因此促进普通话的推广有着深远的意义。

四、班会时间：

20xx年10月17日下午七八节课。

五、班会地点：

六、参与者：

x班全体学生。

七、班会流程：

第一环节：主持人以一个讲不好普通话 的笑话故事开场，调动会场气氛。

第二环节：主持人给大家讲了普通话的起源，以及讲普通话的重要性。

第三环节：由各地学生用各自方言读一段话。

第四环节：由主持人提问，大家论述说普通话有哪些好处。

第五环节：游戏环节—普通话大考验，获胜者将获得小礼品一份。

第六环节：由辅导员上台讲话总结，宣布班会结束。

八、班会总结：

于次日班会结束后拟定。

九、资金预算

1、游戏环节礼品约四十元

2、回答奖励糖果十元

滴水之恩，涌泉相报

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之，认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。

1．引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

2．从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，祖国情。

3．让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

全班同学、学校领导、各年段班主任、学生代表、部分学生家长。

时间：20xx年3月11日

地点：餐厅三楼

第一环节：感谢父母；

第二环节：感谢老师；

第三环节：感谢同学、感谢社会。

甲：老师们。

乙：同学们。

（合）：大家下午好！

丙：欢迎大家来参加高二××班的主题班会！

（主持人根据现场情况可适当调整对白）

甲：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

乙：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

丙：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

丁：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

甲：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

乙：拥有一颗感恩的心 。

丙：感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。

丁：感恩你所有的所有。

（稍停）甲：现在我宣布：（合）高二××班“滴水之恩，涌泉相报”主题班会现在开始！

首先，由高二××班全班同学带来的手语歌——《感恩的心》。

班会目标：

1、 让学生找到自己的人生奋斗目标。

2、让学生知道怎样去实现人生的目标。

3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。

班会过程：

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦!(学生读)

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事

1.莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2.茅以升立志造桥

茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天,两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! ""出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥,他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.

过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

三、祖国腾飞图片

师：同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么，如何实现你的梦想?

四、学生依次谈谈自己的梦想

学生谈梦想，教师记录学生的梦!

五、结束语：

同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

1、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。

2、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。

3、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求

4、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。

5、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。

6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。

认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项

身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师

上体育课，在体育老师的指导下，做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤

参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要携带尖利或硬质物体，要穿运动服和无跟软底鞋体育活动要服从组织，严格纪律体育设施必须检查安装是否牢固，不得随意攀爬篮球架等体育设施

学习安全用电常识，不能接近、触摸电源和电器不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？

“消防安全教育”

20xx年x月x日晚上8点

09电气班全体同学

侯银凯

ppt形式、观看视频

1、主题班会背景

这期主题班会主要针对我国近期发生以来的几起火灾为教育案例，吸取教训、总结火灾的防范及逃生。主要介绍：20xx年x月x日14时上海静安区高层住宅起火和20xx年x月x日10时医大老校区发生火灾。

人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的

人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

2、班会指导思想

“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

3、活动过程

a、首先播放一些关于20xx年x月x日14时上海静安区首先播放一些关于一些高层住宅起火的相关视频视频。高层住宅起火的相关视频。

b、由ppt介绍近期的几起火灾和火场逃生自救级消防器、介绍近期的几起火灾和火场逃生自救级消防器材的使用和学生应该注意的一些安全常识。材的使用和学生应该注意的一些安全常识。学生应该注意的一些安全常识

具体介绍学习的.安全常识如下：

1、高楼失火如何逃生逃生勿入电梯；楼梯可以救急；不可钻床底、衣橱、阁楼；不可盲目跳楼；学会使用求救信号；如果所有安全通道均被切断该怎么办；

2、防火及安全逃生

3、灭火器的正确使用方

4、逃生中可采取哪些自我保护措施？

5、在火场逃生时，身上着火怎么办？

c、进行消防的简单演戏，及消防器材的使用。进行消防的简单演戏，及消防器材的使用。

通过今天的消防安全教育主题班会的开展作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要

使命。“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。 “远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

1、乐于探索生活中的形象，体验操作中的乐趣。

2、引导学生探索发现利用多种方法使小球站稳。

3、能积极动脑筋想办法，解决问题。

1、物质准备：海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

2、知识准备：学生有玩球的经验，知道球滚动的.特性。

一、游戏导入，发现现象。

1、学生自由玩球。

2、学生将球放在桌上，引导学生发现小球在桌面容易滚动的现象。

二、提出问题，学生动手尝试、实践想法。

1、提问：刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

2、鼓励学生大胆设想，表述自己的想法。

三、引导学生探索利用多种材料让小球站稳。

1、学生实践操作，教师引导学生互相交流自己的方法。

(学生用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈，把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

2、请个别学生讲述自己的确做法，展示成果。

3、小结：有很多办法可以让小球站稳，比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

四、引导学生探索利用纸张让小球站稳的办法。

1、提出问题：能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

2、学生操作，师鼓励学生动脑筋、想办法，并引导学生相互交流自己的做法。

3、个别学生讲述自己的做法，展示成果。

(折个垃圾桶;纸张折成飞机球放在上面;折个扇子;把小球装在纸张里，包成糖果;折成小船载小球……)

4、将作品陈列在柜子上，学生集体欣赏大家的成果，感受成功的喜悦。

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教师节主题班会策划与实施教师节主题班会活动方案篇一

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展"老师，节日快乐"主题教育活动，有着重要意义。

二、指导思想：

20____年的9月10日，我们迎来了第二十九个教师节。今年教师节的主题是是"立德树人，同心共筑中国梦"，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1。知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2。能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标。，

1。知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2。学习画出人物脸部的特征。

3。激发热爱老师的情感。

大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2。能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

(二)活动时间：9月9日——9月13日

第一阶段(9月9日)：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

第二阶段(9月10日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。

第三阶段(9月10日——9月13日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

(三)活动地点：新安江幼儿园

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇二

一、活动目的：

在第____个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

二、主题

特别的爱，献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节：由班长进行感恩致辞。

2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。

3、第三环节：贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节：同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间：9月7日班会时间。

五、活动要求：

1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑板;

2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任收集，打包上传到政教处;

3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇三

活动目标：

1、在庆祝____个教师节之际，使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

活动过程：

一、引入主题：

1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

(学生交流)

2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放， 默默地把芳香洒满人心田。 ……老师窗前有一棵米兰， 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花， 悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师 就像爱米兰……)

3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第____届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

4 、当时为什么要成立教师节呢?

(北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

5 、跟唱“我爱米兰”

二 、讲故事，明道理

在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在____届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

a、 老师在我心目中的形象

b、 老师怎样爱我

c、 我怎样爱老师

d、 小组选代表汇报

e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

四 、做张“心意卡”添上祝福词。

五 、送上“心意卡”。

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇四

活动目标：

通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备：

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动过程：(布置黑板，音乐响起。)

一、主持人甲：

全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

甲：阳光灿烂的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。

甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)

女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)

甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节

记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪

乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别

甲：您像园丁，培育着祖国的花朵

乙：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

乙：祝老师身体健康，永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

五、结束语

男：一支粉笔，指点知识王国的迷津

女：一块黑板，记下老师无限的深情

男：一尺讲台，映着老师高大的身影

女：一根教鞭，指着通向理想的航向

合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利!

主持人合：20____年，“老师，您辛苦了!”

教师节主题班会到此结束!

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇五

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间：9月8日下午

活动地点：五(4)班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!祝您节日快乐!

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐：《感恩的心》)

4、向老师献礼

(1)独唱：《采一束鲜花》

(2)朗诵：《园丁颂》等

(3)游戏：学生比划老师猜

(4)舞蹈：《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱：班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶;

每天我为老师捶捶背;

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇六

捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。

一、活动思想

为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间

20__年_月_日至_日

三、活动内容

金秋_月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，建议各班选择以下几种方式祝贺：

1._月_日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》

2._月_日，以班级为单位召开庆教师节主题班会。

3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

4.早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5.给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

6.开展看，这是我的老师绘画活动。

7.向红领巾广播站投稿，感恩老师!

8.在班级博客上给老师献上祝福。

四、活动要求

1.祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。

2.教师形象漫画创作或自由创作比赛：看，这是我的老师。

漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，纸张规格不能小于a4纸

各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于_月_日11：3前交年级组，年级组将统一评奖!

教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇七

一、活动主题：

展示教师的风采

二、活动时间：

20__年9月9日 上午九点

三、活动地点：

石板九年制学校多功能功能教室和操场

四、活动人员：

巩固乡全体教职员工

五、活动目标：

1、歌颂教师，舒缓心情。

2、借助节日机会，增进员工之间的凝聚力。

3、形象的塑造，推动学校和谐的发展。

六、活动环节：

1、欢聚一堂：⑴领导发言 ⑵教师互动谈心

2、游戏互动。投篮互动、跳绳互动

七、活动中的主要负责人：

1、欢聚一堂：吴时俊

2、游戏互动：莫生脸

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教师节主题班会策划与实施 教师节主题班会活动方案篇八

“感念师恩”主题活动周——把最美的文字献给最敬爱的老师，庆祝教师节活动策划书一、活动主题：感念师恩

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中区感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。使整个检验技术学院处处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门：检验技术学院团总支

四、活动对象：检验技术学院所有老师及在校学生

五、活动时间：20__年9月6日至9月9日为教师节感恩周。

六、活动内容：

1、贺卡签字：由文体部购买材料、自制贺卡并签名赠写祝福

2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之道、感激之情写在不同颜色的卡片上，并送给老师。

3、团总支全体成员送给辅导老师一个小盆栽，表达全体团总支成员对老师的感激之情。

4、宣传号召：a、号召各班同学自己制作贺卡，把问候和祝福的话语献给每位老师。b、要求各班学生见到老师时送上一声亲切的问候，在上课之前对老师说一声：“老师好!”，下课时能说一句：“老师，您辛苦了。”c、以全班同学的名义，为老师献上一份礼物 5、安排各班团支书在办公室值日，打扫卫生。

七、活动安排：

9月4日，团总支拟定“感念师恩”主题活动的工作部署。由团总支文体部负责活动所需要的物资;组织部负责整理、书写及校对相关材料工作。

9月5日至9月9日，团总支宣传部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。

此外，由文体部组织摄影记者，全面记录教师节的活动情况，并且有部分成员与教师合影留念。

八、所需物品及安排

1、自制祝福贺卡 2、折纸花 3、各班送上一份心意

九、活动总结由文体部对此活动进行书面总结，写出相关报道并将总结报告提交学院网站。

十、未尽事宜，另行安排

时间：5月31日

二、地点：五年级3班

三、班会主题：快乐智多星

四、班会背景：

次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的

1、提前庆祝六一儿童节

2、让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

六、班会准备

1、谜语，歇后语，数十条

2、两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会过程

1、主持人致词

明：同学们，明天就是六一儿童节咯！大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀？

清：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦！

明：只有精神食量吗？那我的肚子还是会饿的哦。

清：就知道吃！当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一颗。

清：不可以！只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的！你想吃那你就要回答我的问题。

明：那好吧！聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好？

清：那好！请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。

（分组，选代言人）

明：这位代言人很重要的哦！他要脑筋转得快，手也要快的！

清：请各位代言人到讲台来！现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

明：同学们知道自己的组别了吗？好，现在就要认真听好游戏规则咯！

清：本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。

清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。

齐：你们是智多星吗？

明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

《清，计时，将题目写到黑板上》

明：回答正确（不对！）

（清：时间到。请你们再好好想想。）

明：请b组代言人上来。

以此类推！

必答题一：

若要成功须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明：第一个环节大家的得分是

清：看来我们的智多星遇到点麻烦咯！智多星，你们想不想知道那些答案啊？

清解说。

明：现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人

（必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必须回答！）

明：第二环节各组的得分是

现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人

明：第三环节各组的得分是

明：遇到些挫折时在所难免的啦！希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”

清：下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始！各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分 “精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子婉清计分。

最后统计分数……

明：今天我们的五颗星的智多星是x小组！，四颗星的是……，三颗星的是……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦！

齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐！大家在平时也要争当智多星哦！快乐智多星就是你们！

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请幼儿列举一些现象）

1、幼儿集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、幼儿饮食的安全隐患。

3、幼儿交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、幼儿集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、校园内要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要慢走。

③整队走路时要与同学保持一定距离。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、幼儿饮食的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些幼儿在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”————火警“110”————报警

“120”————急救“122”————交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、以开学典礼和“喜迎建国xx周年”为契机，进一步加强学生养成教育，环保教育、社会公德教育、感恩教育、爱国教育、民族精神教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

五星红旗你是我的骄傲。

在十九大胜利召开之际，产生了一系列的国家发展方针。为了使作为大学生的我们紧跟时事，增强对党的认识，了解国家基本动向；同时伴随着时间的脚步，全院已进入紧张而有序的复习备考阶段。而四六级考试与期末考试不仅是学期成绩的检验，也将折射出大学生的诚信问题。特此商学院11级国际经济与贸易二班积极响应学院团委号召组织了此次学习十九大精神与诚信考试相结合，理论与实践的相结合的`主题班会活动。

1、学习十九大精神，提升党性修养，增强政治觉悟；

2、了解国家大政方针与基本动向，培养大学生关注时事，关注社会发展的能动意识；

3、通过班会增强同学们四六级考试与期末考试的复习意识；

4、强调诚信考试，同时也是增强我们在日常认真严谨的学习氛围。认真对待考试，遵守学校的规章制度，严肃考风考纪的精神；

5、将党的十九大精神与诚信考试相结合，也是一种理论与实践相结合的体现。

学习十九大，我们在行动；考试已临近，诚信你我他

20xx年12月1日晚上7点

一、精心准备

1、局党支部将通过各种形式广泛征求和收集各方面的意见、建议和要求，真正地把问题反映够，突出问题找准。

2、召开党支部委员会，对所搜集到的意见、建议进行认真的梳理、归纳，分析原因，落实整改措施和今后的努力方向。

3、形成书面的党支部班子和行政班子的总结分析材料。

二、会议形式和内容

1、参加人员：班子全体成员，邀请区委、区政府、区先教办、督导组、区纪委、组织部相关领导参加，同时邀请局内部分一般党员和群众代表10人以内帮助共同查找问题，落实整改措施。

2、会议的开法：由党支部书记、局长主持，班子主要负责人首先进行总结分析(包括支部班子和行政班子)，班子成员进行补充完善，与会同志进行自由发言(要求每位同志至少提三条以上的意见和问题，并提出改进措施和意见)。

3、将总结分析的情况和同志们所提出的意见进行再梳理，罗列出必须解决的，逐步解决的，暂时不能解决，应向群众解释的几大类后，明确责任和时间。

4、领导讲话，提要求。

5、时间、地点：时间安排在4月5日上午，地点初步安排在大公井会议室(避免干扰，封闭式进行)。

附：参加会议人员名单

班子成员：宋家德 张利华 林利强 陈才波 熊琪章(支委) 许德湘(支委)

局内干部：办公室主任胡明忠， 副主任唐莉、卢友德;畜牧站站长董仲书，财务负责人李秀兰，林果站站长徐升荣，农机站站长张泽荣，农技站站长吴曼琳，种子站站长罗正明，退休党员罗在华。

区委相关领导。

20xx年三月二十九日