业务工作能力简介(精选20篇)

甲 方：

乙 方：

乙方申请成为甲方正式兼职家教老师，双方本着相互合作、相互信任的原则，现就有关事宜达成如下协议：

一、 乙方确保向甲方所提供的个人简历、证件必须真实有效。

二、 甲方有权利对乙方的资料进行编辑，并将乙方的个人简历、相片及相关证书在甲方网站发布，如乙方不希望将个人资料发布，可向甲方特别说明。

三、 乙方的资料在甲方网站登记，不须交纳任何费用。

四、 甲方必须承诺乙方每一节课的报酬不低于____元。

五、 乙方向用户提供家教服务，甲方每节课收取服务信息费____元，乙方必须在每月____日前将本月信息服务费转入甲方账户。

六、 甲方有义务帮助乙方联系家长及协调乙方同家长协调上课报酬，并及时答复乙方有关咨询。

七、 乙方每月上课次数应如实向甲方汇报记录，甲方有绝对权利查询乙方的上课质量、上课次数等。如发现乙方虚报、假报，甲方将立即取消乙方家教资格，并由甲方律师追究违约责任，并保留在妈妈在线网站公布的权利。

八、在乙方家教期间，如家长对乙方的上课质量不满意，甲方可更换其他老师，费用按实际次数结算。

九 、在合同执行期间，双方不得随意变更或解除合同，如有未尽事宜，应由双方进行协商，作出补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。

十、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，有效期限为_____年，自双方签字盖章之日起生效。

甲 方：

签署日期：

签署地址：

乙 方：

签署日期：

签署地址：

1.负责公司产品在指定区域的销售工作，与客户保持良好的关系，带领团队完成公司下达的销售任务，挖掘新客户，维护老客户;

2.建立客户档案，完成相关销售报表;

3.进行项目服务工作，包括为客户解决一般技术问题、产品发送、应收账款的回收等;

4.及时反馈客户意见，为产品更新、改进以及新产品开发提出市场方面的意见和建议

1、大专以上学历，从事销售工作3年以上，有过团队管理经验或市场营销专业优先;

2、有较强的市场开拓能力，较灵活的公关策略、良好的`沟通能力与团队合作精神;

3、学习能力强，能独立进行售前技术交流;热爱销售工作，具有坦诚自信，乐观进取，高度的工作热情;

4、具有大局意识，能从公司整体和长远利益考虑问题;

5、工作认真，自律性强，具有较强的计划性，能承受一定的工作压力。

广州市婕芳化妆品技术力量雄厚，检测措施先进，不断利用尖端科学技术成果，研制和开发时尚个性的彩妆产品，为消费者提供完美的产品和优质的服务。

20xx年婕芳公司斥巨资在中国广州建成现代化高科技的婕芳工业城，内设低温无菌封闭式厂房和多条国际一流的化妆品生产线，并与国际知名机构、高等院校、专家联合设立了专业研发中心，所有产品都经过专业的测试和认可，品质安全有保证。

1、中国全国工商业联合会美容化妆品业商会、广东省美容美发化妆品行业协会20xx年九月十九日颁发:[4]

中国化妆品业国际品牌时代勋章—广州市婕芳化妆品有限公司

2、中华全国工商业联合会美容化妆品业商会、中国国际彩妆文化节组委会20xx年三月颁发：

中国国际彩妆文化节专家委员会主任委员—广州市婕芳化妆品有限公司

3、中华全国工商业联合会美容化妆品业商会、广东省美容美发化妆品行业协会20xx年九月颁发：

第33届广州国际美博会推荐优秀彩妆品牌—阿法·黛佳

4、广东省美容美发化妆品行业协会《化妆品观察》杂志20xx年三月颁发：

第38届广东国际美博会20xx美妆国际采购节 优质品牌——阿法黛佳

尊敬的领导：

您好！感谢您翻阅我的求职信，在此表示深深的谢意！以下，我对自己进行一个简单的自我介绍：

很高兴与您取得联系，我是xxx学院20xx届毕业生，主修土木工程（房建方向）专业，平时我非常注重自身能力的培养，严格要求自己，我相信能够适应公司充满挑战和快节奏的工作环境，并能很好的完成工作，故此我向您推荐我自己。

在大学期间，我努力朝着全面“一专多能”的复合型方向上发展，努力做到掌握专业知识系统的扎实和全面，注意培养实践能力和动手能力，学习成绩优秀。

大学生活培养了我坚韧不屈的性格，增强了我面对困难的承受能力，解决困难的应变能力，也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时刻不忘自己的综合素质。土木建筑行业虽然是个辛苦的职业，但它却是我向往的职业，健康、活泼、爱笑的我，怀着最赤诚的热心去对待工作中的每一件事情。我将在今后的工作中更加虚心学习，精益求精，为做一位合格的土木工程技术人员而努力。

一直以来我积极参加各种专业实践的机会，基本掌握了房屋建筑施工和设计的一些基本知识并积累了不少现场的经验。利用课余时间我通过自学，精通autocad、photoshop制图，熟练运用理正等地质勘察软件，熟练运用办公软件。熟悉windows20xx、xp操作系统和office20xx、internet互联网的基本操作。。

我真诚的希望加入贵公司，与公司一起创业，一起创造辉煌！附信附上求职简历，盼面谈。

期待您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

在本学期中，综合教研组在校长室、教导处的直接领导下，团结协作，进取开展教研活动，认真执行教学六认真，顺利完成期初制定的各项计划，教师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，现鉴定如下：

一、思想表现

进取参加政治、业务学习，严格遵守各项教育教学法规，课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章，明确了我综合各学科在基础教育的重要地位，各教师能及时更新观念，关心学生全面发展。

二、严格执行教学六认真

在教学中做到备详案，精心设计，以发挥学生主体学习，加强活动为主的教案，能主动使用多种教学手段优化教学过程，学生普遍喜欢上综合类学科。

三、温馨的合作氛围

良好的合作氛围建立在教师们良好的师德修养基础上。在教研组中我们互相支持、密切合作，大家心往一处想、劲往一处使，不计较个人的得失，这一切都体此刻点点滴滴的小事中。

四、严谨的教研之风

教研组的主要任务是教研，除了平时学科教学中的教研外，我们还能主动的创造性地开展工作，构成了良好的教研风气。

1、加强理论学习，推进新课程的改革实验

(1)利用业务学习时间或空余时间，间周组织科学教师学习《课程标准》，提高科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。

(2)以新课程标准倡导的鉴定标准来衡量课堂教学，改善学科鉴定方式，构成正确的鉴定观，尝试以自评、互评等多种鉴定形式，建构多元化鉴定体系。引导教师更新课堂教学与鉴定观念，提高教学质量。

2、进取开展教学研究活动

各教师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题，并根据课题进行教改实践，进取开展组内教师说课、上课、听课、评课活动，教师们互相学习，取长补短。新教师能进取上进，虚心请教，一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨，大家一齐听课评课改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题。

3、提高教师的自身素质，服务于教育科研。

教师素质的高低决定着学生本事的高低，决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的教师们都意识到了唯有不断提高自身的素质，不断更新自我的教学理念、方法，才能不负于教师的职责，才能培养出创新型的人才。

上述点点滴滴说明了我校科学组教师对科学教学研究的真诚和执着，应对新的世纪，应对新的世纪，应对如火如荼小学科学教学改革，我们确信：明天是今日的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。

心理健康教育优秀案例

一.案例介绍

沈某是我班一位二年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，连外婆家也不去。

二.案例分析

自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在小学五年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进六年级的学习，特别是参加毕业会考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。

1.个人因素

通过观察，我发现她长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响他的身心健康发展。

2.家庭因素

现在的家庭多是独生子女家庭，造成家长对孩子有着望子成龙，望女成凤的期待，导致许多的小学生肩负重担，过重的压力在学生未能达到父母期望时，便使学生形成自卑心理，否定自己，怀疑自己，不安、烦恼、孤独、离群等情感障碍随之而来。母亲对孩子的学习辅导力不从心，父亲每晚工作到深夜才回家，偶尔才过问一下孩子的学习情况，对孩子的期望也很高，但表达的方式十分粗暴。

3.教师因素

在学校里，如果教师对一些同学了解不够，关注不多，就容易造成对这些同学的评价偏低，一旦如此，几个月或者几个学期以后，这些同学便逐渐产生失落感，在老师那儿他们得不到适时的表扬和赞叹，久而久之便否定了自己的一些行为和想法，慢慢不相信自己的能力与水平，也就越来越不自信，此时自卑感却慢慢占了上风。另外，老师对少数心目中的优等生日益产生的偏爱，对多数属于中间状态的学生来说，是一个沉重的压力，普遍滋长严重的自卑心理。再加上老师片面地认识学生，对优等生日趋偏爱，更进一步加深小学生的心理压力，使学生的自卑心理日趋严重。

多年的班主任经验告诉我，沈某同学出现这种情况，极可能是因为她的心理有一定问题。如何帮助他克服自卑心理，走出这个阴影呢?

三.辅导策略

这半学期以来，我在班级里进行了“班级是我家，管理靠大家”的活动管理实践，通过一段时间的努力，我惊喜地发现沈某同学的情况明显好转，她在班级各项活动的影响下，逐步消除了自卑心理，真正树立起了“我能行”的良好心态。现在她不但喜欢与同学一道做游戏了，而且积极参加班级管理、年级管理。看到她身上的变化，这可谓是感受良多：

1、 激励教育，唤起信心。

“师爱是教育的基础”，为了去除沈某的畏惧心理，我在课余经常有意无意的找沈某闲谈，中午她在校午睡时，帮她盖好被子，让她帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬，经常对同学说：“看，我们的沈某今天坐得真端正!”“我们的沈某同学回答问题真响亮”“我们的”在有意无意的语气中，全班同学看成一个整体，沈某是我们整体中的一员。渐渐的，沈某开始喜欢和我接近了，有一次，她还天真的问我：“老师，你是老师吗?”“我不像老师吗?”我反问。“不太像，你上课老爱笑，老师上课是不笑的!”我欣然地拉着她的手说：“好孩子，这是因为你不知道，其实上课爱笑的老师多得很!”

2.树立信心，激起动力。

记得有一次班级举行小组间的演讲比赛，作为胆小的沈某被所在小组选上了，我知道这是小组成员给她的机会，我就发动她的好朋友动员，并让他们一起上。开始她不愿意，最后加上家长和老师的鼓励，她上了。而且表现得还不错。我和其他老师都在自己所任课上以她为典型进行了表扬。她第一次在同学们面前有了开心的笑容。从此她变了好多。对好多课似乎也有了一定兴趣。后经过不断鼓励，巩固，她进步了。有一天她问我：“我能行吗?”我说：“你这么棒，当然行。演讲都说得那么好，还有什么不能上去的呢!”她激动地不住点头。从此，她真的非常努力，成绩有了飞跃。

3.重视家庭，提高能力。

沈某心理上的自卑，很大一部分原因在于家庭的教育环境与方式。因此，我把她的父母请来，详细地分析了沈某在校的表现及原因，与他们交流，反馈情况，共同商量解决孩子不良心理状况的办法，建议家长选择适当的教育方式，我们要为自卑的同学提供表现自己的机会。比如在家里：有客人来到家里，家长可以让她为客人递茶、剥糖果等，也可以让她与客人玩一会儿，给大家表演一个节目。同时，适当地让孩子做家务，提高孩子的自理能力，从家务劳动中锻炼与家人交往的能力。对孩子的进步给予肯定、表扬。

4.进行评价，促进自信.

开展形式多样的评比活动，用激励的方式使其扬长避短，我们让她自主设立了自己的成长档案，每月评一次，让她通过自评、小组评，把自己所取得的进步记录下来，在评价中沈某从他人的肯定中得到了满足，获得了自信;在自我批评中，学会反省，逐步完善自己。为了调动她的自我教育意识，每个月都给她以正确的评价，把沈某突出的个人事迹在班集体中、家长会上集体表扬。这样充分调动了她的积极性，使他在评价中自我激励，迸发个人力量，不断自律、自信、自强。

5.参与管理，自信自强。

通过自主管理课题的深入，我们将更多自主的空间给了学生，在班级中，我们提倡“班干轮换制”、“组长负责制”，在年级中我们推出了各项管理岗位，让学生充分自主，不断自律、自信、自强。在经过一番激励之后，沈某也积极投入到各项自主管理中来，从班级的小组长开始，她对自己、对同学、对事情的看法有了明显的变化，她不再沉沦在自卑之中，更多展现出来的是一种自信、自强。在管理中，沈某发现了一些管理上的问题，通过与老师交流、与同学协作，她所在的小组不但各项评价合格，而且在班级中也名列前茅，看到自己取得的成绩，沈某脸上露出了笑容，从此她行为更自律，态度更积极，学习更自信。

6.辅导效果

通过辅导，通过我们慢慢地去关心她帮助她，她现在有了很大的变化。沈某学习成绩不断提高，学校模拟考试总分班级第六名，下课能主动与同学交往、做游戏，上课能举手发言且声音较大声。家长也反映在家学习主动，乐于把班级的事讲给父母听，主动帮家长做些家务。

四、结论。

会自卑，往往是因为缺少了自信，或对于自己的某个地方不满意而感到自卑。不管自己有再多的不好之处，都不应该对自己失去信心，信心是自己的，一旦失去了，就很难再找回了，但是只要对自己一直充满信心，就不会怕自卑。对于那些有自卑的人，我们要多关心她们，让她们感到家的温暖!

面对沈某的成功，让我更加认识到激励的作用、集体的力量。因而，针对类似沈某这样的学生要循循善诱，不可操之过急，老师不要把注意力集中在孩子的不良表现上，要更多地关注孩子的优点和特长，使之一步步放开自己心绪，慢慢地转变看待周围事物的不正确思想，将自己融入到集体中去，一点点感受大家给他的善意，通过多元评价、活动参与，使其自信自强。从而将自己的注意力转移到父母，老师，同伴上来，最终消除与所有人的隔阂，乐于接受教育者的教。

1.玫瑰飘香情人节，花儿朵朵表心愿。红颜知己难邂逅，有缘相爱把手牵。山盟海誓见真诚，海枯石烂不分开。祝情人节快乐。

2.没有情人的情人节，思念朋友不停歇，好运常伴不枯竭，翻开过去的每一页，感动走过的每一刻，让祝福的心为你忐忑，祝愿你情人节快乐。

3.生命是一个漂泊的旅程，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜每一个可以让我称作朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方!

4.准备出了我的爱心，拿出了我的真心，晒出了我们的爱情，提出了我的真情，只为在月日情人节的今天，让我的爱心升温，让真心升值，让爱情升华，让真情升级，愿你情人节快乐，我爱你。

5.相爱是一种幸福，相守是一种缘分，愿我们相爱一生，相守一世，等天老了，地荒了，海枯了，石烂了，还有两颗相爱的心在跳动!亲爱的，情人节快乐!

6.爱情，是女人生命中最璀璨的烟花。因为爱情，她们成长和成熟，寻找到幸福和安宁。没有一个幸福的女人是不相信爱情的，即使爱人来了又去，但爱情会依稀安在。

7.没有泰坦尼克号男女主角的罗曼蒂克，没有梁山伯与祝英台的生死相恋，我们拥有的是世界上最平凡的爱恋，愿这份爱恋持续到永远!情人节快乐!

8.想你，在清晨的朝阳里;念你，在夜里的梦境里;爱你，在激烈的心跳里;情人节，我把爱你的真心，写成短信发给你，愿你因我的表白而快乐美意!

9.缘份是不变的归依，相思是不舍的依恋，相爱是不移的意志，浪漫是不懈的追求，牵挂是不分的彼此，爱人是不老的容颜，爱情是不朽的神话。预祝情人节快乐!

10.岁月匆匆行走，月色浓浓如酒，世间情义最久，只愿今生拥有，知音一个难求，珍惜新旧好友，发条短信祝福，期盼真情长久!预祝你情人节快乐!

11.虽然已经过了充满幻想的花季，但我依然希望生活能有些浪漫。在这个特殊的日子里，一个电话也足以证明自己没有被忽视，亲爱的，让我们一起营造浪漫吧。

12.有爱，生命就会开花;有情，生命就会绚烂。我愿你的笑靥永远如这鲜花般璀璨，情人节快乐!

13.我被撞了，心脏不行了，血液不能上行了，看谁都成双影了，唉呀，你怎么不相信呢?我真的是被爱情撞了一个腰，就是你撞的啊，还不承认!哈哈，情人节快乐!

14.是缘分让我们彼此相遇相知是理想让我们共同努力一起进步是真诚让我们彼此信任携手同行是爱让我们相互依存一生守侯亲爱的，情人节快乐。

15.我不想轻易给你承诺，时间会去诉说;不要迷恋星座，爱不是一种传说;不要将我和他人比，我会黯然失色，惟有真心一颗。希望你能说声爱我。

尊敬的各位领导、亲爱的后勤员工们：

大家下午好!

一元复始，万象更新!

在这个辞旧迎新的时候，后勤处在这里隆重集会，举行20xx年“创先争优”总结表彰大会，这次会议，学校高度重视，铁柱书记因为参加省政协会议不在家，严院长因公出差，在校的领导都参加这个会议，说明我们对后勤工作很重视，说明我们对后勤员工很关爱，所以首先我要代表学校2万多名师生员工对刚才获得奖励的集体和个人表示祝贺，对后勤员工在20xx年辛勤工作、为学校的改革与发展做出的贡献表示衷心的感谢!

刚才王兴田处长总结了后勤处一年的工作，3位同志的发言让我很感动，他们虽然没有太多的豪言壮语，也讲的很不标准的普通话，但他们表达了后勤员工那一份真心、真情和真意，今天利用这个机会，我想向大家讲3个方面的问题：第一个介绍一下学校的情况，第二个我们怎样评价后勤工作，第三个后勤今后怎么办。

我们在座的后勤员工，不常有机会由学校的各级领导介绍学校。我们学校是国家教育部系列的二类本科院校，是我们国家中部和西部结合部位，我们叫中西结合部，鄂豫陕渝，湖北、河南、陕西、重庆这四省市交接的地方唯一的一所医学本科院校，是目前我们湖北省独立设置的医学院校仅此一所，我们在十堰也是办学历史最长、规模最大、综合实力最强的大学，在这里工作，对学校的内涵可能了解的不太多，简而言之，我们学校是一个专家云集、名人聚集的地方，我们在这里无论是市委书记、市长，市里的各级领导对我们都很关注我们这个大学，因为我们是省管单位，办在地方，市里的领导们都很关注这个大学。第二方面，十堰的人民百姓也非常关注我们学校，因为我们学校在培养我们的学生，教育他们的子女，另一方面，我们学校有三家附属医院，也就是附属太和医院，附属东风医院，附属人民医院，这三家医院是本市实力最强的三级医院，直接为本区域的老百姓服务，因此，湖北医药学院是一个值得我们每一个人珍惜的光荣的单位，大家在这里工作应该感到很自豪，因此我们必须很努力，并不是每一个人都有机会来到这里工作，不管是什么样的用工制度，只要我们在这里工作，我们就要为湖北医药学院的发展做出贡献。

从今年开始，从20xx年开始，我们学校将独立的招生硕士研究生，在今后不管你的家人，你的子女想进行更高的硕士博士的培养，我们学校都可以做。明年我们要招收留学生，从明年开始，你们服务的对象将不仅仅是我们这样的黄色的人种，会有棕色的人种，黑色的人种和白色的人种，来到这里和我们一起学习、工作和生活。我们既有良好的光荣传统，我们更有艰巨的历史使命，让我们共同努力，把湖北医药学院的事情办好。这是我讲的第一个简单的介绍一下湖北医药学院。

第二，怎么样看待后勤工作。大家知道，古人云，“兵马未动，粮草先行”，讲的就是后勤的重要性。后勤不管是在战争年代还是和平时期，都是我们取得一项事业、一项工作、一项任务取得胜利的必备的保障。从这个意义上讲，我们任何时候都不会无视、都不会忽略后勤工作。大家知道，我们现在后期工作有两个面向，一个是面向校内，我们要为学校内部的服务，这就包括我们要为老师服务，为学生服务。我们也有一部分的职能是面向社会，还要为社会人群服务。所以我们在这种情况下，我们后勤工作开展的怎么样，所以我说可以用“两个没有”来评价我们的工作，一个是没有因为后勤这几年的体制改革而影响到学校的快速发展。第二个，没有因为我们后勤目前队伍的素质整体不太高而影响学校日常工作的开展，所以我们可以由此下结论，目前这支队伍是基本上适合学校目前现状的，但是我们今后要努力提高我们后勤员工的队伍，我们这几年参与的同志都清楚，后勤主要是在做这么几件事，第一是改体制，第二是建机制，第三是搭班子，第四是带队伍，第五是强管理，第六是上水平。

什么意思呢?这几年，后勤的体制在发挥着深刻的变化，你看我们在座的，不管是同济物业的还是食堂的还是其他方面工作的，可能你们隶属的公司不一样，但是我们都认为，只要是在湖北医药学院工作，就都是湖北医药学院的人，我们对大家必须一视同仁，我们不允许有任何人轻视我们后勤员工。那么这种体制的变化不是学校要做的，是国家的政策在发生着变化，但这不影响我们建立一支高效的运行机制。这种运行机制，现在看来，我们建立的还是比较好的，这种机制就是我们逐步从“重经营，轻服务”向“重服务，重管理”进行转化，这也是体制的变化和机制的变化带来的。我们这几年建班子，既重建了后勤处领导班子，以兴田同志为班长的后勤处领导班子，朝气蓬勃，富有战斗力。我们每一个科室，我们每一项承担的公司和我们的员工们，这个搭班子带队伍是一个相当长的过程，我们要求大家强化管理，通过管理将大家凝聚起来，然后才能使这个服务上水平。请大家记住这几句话：改体制，建机制，搭班子，带队伍，强管理，上水平。这几年，我们一直是按照这条路在做，所以我们可以有此说，我们对后勤的工作，总体是满意的。

去年开始，闵院长分管后勤工作，后勤一方面深化改革，另外一方面就是加强管理，特别是开展了以激励为主的这种管理手段，像“先进食堂”“星级宿管员”的评审，今后我们会延伸到后勤的各个服务领域，应该说成效显著。

刚才我讲了，学校不管是党委行政还是全院的员工，对后勤的同志们，你们的辛勤付出我们是高度认可的，可以这样讲，湖北医药学院这几年快速的发展，有你们的力量和汗水。这几年学校不断取得各种各样的成绩，有你们的智慧和你们的才能，在此，我代表学校再一次的对我们后勤同志们的辛勤努力表示衷心的感谢!

最后，我想讲一下今后怎么办。学校今后后勤，请大家记住这样几个关键词：第一就是管理，我们的队伍只会越来越大，后勤服务的领域越来越宽，后勤的职责越来越多而不是越来越单一，后勤的任务越来越重。想解决这些问题，唯一的出路就是通过管理来实现，因此，请从后勤处到各个科到各公司，都要通过加强管理来解决我们面临的问题。管理我们要放在第一。第二，安全。大家知道，无论是食堂，无论是宿管，都关系到大学生的安全。安全问题大于天。我们在座的年级大一点的同志大多数都是一个孩子，也有两个孩子的。家长把孩子交到学校，他们的安全问题始终是摆在最重要的位置。保证食堂的安全，保证宿管的安全，保证水电的安全，保证我们整个学校的安全，后勤员工应该牢牢记住。第三个关键词是节约。我们在上个星期，也就是前天，我们召开了学校的教职代会，我代表学校行政做的《院长工作报告》明确提出，明年是我们大力实行节约型校园的一年，节约必须摆在我们每一个人面前，我可以这样的讲，节约，于公对国家对学校有好处，我今天不多讲，于私节约的成效体现在我们每个员工身上，我们不要把它浪费掉。这是一个系统工作，一方面要靠学校通过节约化的管理，重大的投入来解决节约问题，另外一方面，就是依赖于我们在座的每一位同志，从一滴水、一度电、一个维修的螺丝钉开始厉行节约。不这样的话，学校的浪费很大。第四个关键词就是我认为应该叫水平。刚才郑经理讲了，我们食堂的管理，探索过程已经过去了，达到了一定的水平，应该形成自己的标准。我认为我们学校几个食堂办的都不错。我觉得我们的宿管也应该形成自己的标准。大家知道，管理学上，一开始执行别人的标准，管理逐步上升到一定水平以后，就自己定标准了。那么，这个标准就表示你的服务水准上升到一定程度。学校目前的环境很干净，也要确定自己的标准，所以一定要在上水平上做文章。最后一个关键词，叫幸福。十堰市党代会上提出，我们要建立“幸福十堰”，意思是生活在十堰的人一定要有幸福感。我今天也要告诉大家，我们生活在湖北医药学院，每一个人也必须要有幸福感。我们昨天研究了一个事情，我可以代表学校在这里郑重承诺：所有不管什么公司的，因为最低生活保障标准的提高还没有给大家兑现的，一律先兑现。这一点是保障每一个普通员工，特别是最基层员工合法权益的最基础的一条。学校一定做到，要求各公司同步做到。给后勤员工，我们也希望有一个提升他们待遇的长远机制，让他们在岗位上努力工作，无私奉献，也能够得到丰厚的待遇。同志们，幸福是来源于我们对学习的体会、工作的体会和生活的体会，所以我在这里，向后勤提出，我们要愉快学习，后勤员工要加强学习，提高素质。我们要快乐的工作，不要把工作当做一种痛苦的事情来做。我们要幸福的生活。

新年即将到来。在这里，我代表学校党委和行政，向后勤员工拜年，祝大家身体健康、阖家幸福、猪年大吉!

谢谢大家!

江河呜咽，松柏低垂。

长天悲鸣，万人垂泪。

今天，我们在这里以万分沉痛的心情，悼念最慈爱的母亲，与母亲做最后的人生告别。

首先，我代表我们全家，衷心感谢各位亲朋为母亲送行，并共同分担我们的悲伤。她老人家患病多年，与病魔做了最顽强的抗争，终因身体机能耗尽、医治无效，于20xx年8月24日14时10分仙逝，享年85岁。

母亲的一生是平凡的一生，也是伟大的一生。她堪称世界上最慈祥、最善良的母亲。她以一生的热忱，无私的奉献了她全部的爱。身边的每一位挚爱亲朋都享受了母亲所给予的恩惠。母亲孝敬自己的婆婆60多年，尽心尽力、无微不至。母亲与父亲相濡以沫几十年，相敬如宾，恩爱如初。最难得的是，母亲含辛茹苦把我们五个儿女养大成人。母亲的养育之恩重若泰山，我们做儿女的无以为报母亲，您的离去让我们肝肠寸断，悲痛万分。

子欲养而亲不待。您给我们留下深深的眷恋与不舍。我们做儿女的多想再多向您尽孝，来报答您的恩德。

母亲，您的一生朴实而劳碌，平凡而伟大。无论是在艰苦的岁月还是在富裕的年代，您都会把最好的留给别人，不论是亲人还是邻里；不论是同事还是朋友，而您从未想过自己。您虽然是最普通的劳动妇女，但却集中华传统美德与一身，在您身上闪耀着人类最美好的母性光辉。您虽不是伟人却令人尊重和敬仰，更令人深深眷恋与怀念。我们因有您这样的母亲而骄傲自豪。

母亲，我们衷心祝愿您在天国里生活的幸福快乐！您老人家积下的恩德，定会召唤天使来护佑您，每天伴您左右。从此不再劳碌，不再辛苦，享受您应该得到的幸福，安康！母亲，您一定是天国里最明亮的星，照亮儿女和子孙后代的前程，并保佑我们平安幸福。

最后，再次感谢各位亲朋好友对母亲送行与惜别，愿母亲的在天之灵保佑各位身体健康，一生幸福！

甲方：

地址：

电话：

法定代表人：

乙方：

地址：

电话：

身份证号：

按照《中华人民共和国民法典》等法律、法规及其他规定，为拓展市场，就甲乙双方合作进行拓展业务，经双方协商，达成如下协议：

1、委托乙方处理与甲方广告业务开展的相关事宜。

2、配合乙方工作，并为乙方提供必要的便利条件。

3、按本协议第三条的规定，向乙方支付相关费用。

4、对乙方所提供的业务开展咨询服务的内容负有保密义务，不得泄露给无关第三方。

1、负责甲方业务在______地区的业务拓展工作。

2、乙方开展的相关拓展工作不得与甲方的业务产生利益冲突。

3、乙方有责任配合甲方的业务开展工作，且不得以任何形式损害或侵犯甲方的利益。

4、有义务在对甲方的经营、财务及法律状况进行咨询中知悉的甲方非公开的有关数据及文件资料保密，不得泄露给任何第三方。

5、乙方有责任在每月初将本月拓展计划和上个月拓展情况总结如实与甲方沟通。

1、甲方在合同签订后按月支付乙方_______元作为薪酬。

2、甲方将按照乙方拓展业务累计销售额给予乙方_______%分成。

（1）如果累计销售额超过_____万不足______万，甲方按照业务销售额的______%作为报酬向乙方支付。

（2）如果累计销售额超过______万不足______万，甲方按照业务销售额的______%作为报酬向乙方支付。

（3）如果累计销售额超过______万以上，甲方按照业务销售额的______%作为报酬向乙方支付。

（4）另外，针对乙方在开展相关业务的实际需要，在项目执行完毕并且客户支付全款的情况下，甲方将对乙方有一个固定额度的拓展费用补贴，金额为销售额的______%，乙方需提供相同金额的发票。

1、甲乙双方当出现违反本协议任何一条时，本协议自动终止。

2、甲乙双方经过友好协商，可以解除或终止协议。

如任何一方不履行本协议，违约一方应当向守约方支付_____%违约金，并应赔偿对方的经济损失。

1、本协议一经双方授权代表签字并经双方签字盖章后即发生效力。

2、本协议书有效期为_____年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

3、本协议一式_____份，自双方签字日起生效，双方各执_____份，均具同等法律效力。

4、本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行协商解决。

甲方：

签章：

________年_______月_______日

乙方：

签章：

________年_______月_______日

读到一篇文章，文中将社会比作了一锅沸水，将人比作了鸡蛋、胡萝卜和茶叶，人在社会这锅沸水中，或如鸡蛋那般凝固，或如萝卜那般软化，或如茶叶那般回归自我。人没法改变水的沸点，却可以改变水的味道，它鼓励人们选择茶叶，在沸水中舒展自己，让水溢满茗香，笔者佩服作者的胆识和魄力，却不敢苟同，内心总觉得作者有点唯心或形而上学的味道。试想，个人之与社会的改变，无异于茫茫大海中的一叶孤舟，漫漫长夜中的一米萤光，大多数人内心里感觉到的是孤立无援的无助，蚍蜉撼树的无力，江水东逝的无奈。想来这也是“大海里撒把盐”成为俗语的原因之一吧?

人在社会中总在发生改变，社会在人的群体效应下也不断变化着。个人难以掌控社会变化的趋势，却可以选择自己改变的方向。然而在当今这个物欲横流浊气充塞的社会里，许多人迷失了人生的方向，丢掉了真实的自我。所以我们心中应保持一份明镜，在茫茫大海、漫漫长夜里不要迷失自己。

迷茫中，彷徨中，无意中读到了文天祥的《正气歌》，自此在那布满尘埃的心境中出现了一丝明清。作此歌时，文天祥身陷囹圄，以孱弱之体寄居八尺土牢，身受水、土、日、火、米、人、秽七种浊气的日夜侵袭，“当之者鲜有不为厉”(闻到的很少有不害病的)，然而文天祥却可以“俯仰其间，于兹两年矣”，何也，“是殆有养致然尔”(大约是因为有修养才如此)。其善养天地间之浩然正气，“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”天地间浩然正气以一敌七，力敌七种恶浊之气。浩然塞天地，千秋独凛然。

传闻包拯无法力之长，无仙气之强，然鬼魅魍魉远避畏之，想来或许是一身正气的缘故吧!

胸塞正气，心驻清明，不求“一一垂丹青”那般兼济天下，只求“穷节乃见”那般独善其身，安足以!“不义而富且贵，与我如浮云”，或许我们做不到富贵如浮云，如云烟那般淡泊，那般宁静，或许我们没有不淫于富贵，不移与贫贱的那般高风亮节，却也至少应有“斯是陋室，惟吾德馨”的芳香，至少应有“调素琴，阅金经”的淡雅。

浩然有正气，凛然万古存，唯有冰雪似地性格，松柏般的节操，方能贯穿日月，方能“道义为之根”。“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。”摊开书籍，在书的海洋里缅怀先哲，共鸣心灵，在美德的照耀下，认清自我，寻回自己，胸存一份正气。

——记淳化县星星幼儿园园长尚爱玲

印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安详的绿蔓。”我县星星幼儿园园长尚爱玲就做着叶的事业，在民办幼儿园里摸爬滚打的这么多年里，始终怀着一颗赤诚之心，将爱播撒在每一位幼儿的身上，抒写了一曲曲的人间真爱之歌。

艰苦奋斗 趟出一条创业之路

尚爱玲1996年7月下岗后，一时陷入了生活的迷茫之中，但曾当过小学代课教师的她，很快发现与孩子打交道，重圆自己的教师梦，或许可以成功实现自己人生的华丽逆袭。刚好当时县志办院子里，有个幼儿园由于管理不善，仅剩余7名学生，她便毫不犹豫地接手了。当时幼儿园就在三间瓦房里，教学设施仅是黑板粉笔，其他设备几乎空缺，为了赢得家长的信任，将这所即将解体的幼儿园办好，她购置了多种教学用具，还将房子涂刷一新，画上孩子们喜爱的图画。自己亲自上阵，每天带着孩子们做游戏，唱歌，识字，周边的群众看到这所幼儿园面貌大变样，而且老师如此精心照顾孩子，便纷纷将孩子放心地交给了尚爱玲。

第三年，该园学生就发展到了76名，但还有许多家长要求孩子入园学习，为了扩大办园规模，她又租下了5间平房，但依然满足不了周边群众的需要。她终于意识到，这样搬来搬去，不但会造成重复投资，增加办学成本，严重影响到办学声誉，不利于健康持续发展。通过自己的市场调查，她发现在县城中断至少每年有200多名孩子入园，公办幼儿园仅有一所，很难满足需要，自己在这里建设一所幼儿园，发展前景应该是不错的。于是在西山一路，她挑选了一处旧院子，准备建设自己的幼儿园。消息传出去，几乎就是一阵狂风暴雨袭来，亲戚朋友多不看好，有人还背后嘲讽道：“眼睛坏了，非烂到里边不可！”但是这一切并没有阻止尚爱玲前进的脚步，她下定决心，要用自己的实际行动，告诉人们，自己的选择是正确的，而且会成功的。

建造一所幼儿园，投资就得100多万元，这些钱哪里来呢？尚爱玲一边向亲朋好友借贷，一边自己挺着有孕之身，和丈夫一起清理旧院子里的杂物。2005年7月动工后，为了维持生计，尚爱玲还来到南村办了所幼儿园，以增加收入。但到9月，由于缺乏资金，不得不停工，后来陆续停停盖盖，直到2009年，总投资100万元高三层的星星幼儿园，才算正式竣工。

目前，星星幼儿园占地面积500平方米，建筑面积800平方米，含6个标准化教室，2个卫生洗手间，1个餐厅，1个室内活动室，1个休息室，1个卫生保健室，室外活动场所全面软化，聘请六位持有幼师资格证的主班老师和六位有经验的保教人员，两位生活老师，完全能满足教学所需。在校幼儿6个教学班 200 人。2012年、2013年连续两年被教育局评为民办教育“优秀单位和先进单位”。2014年被教育局评为民办教育“二类幼儿园”。2015年又被教育局评为“双佳幼儿园”。到此，尚爱玲的创业之梦，得以实现，赢得了社会的认可。

创新管理 办出特色幼儿园

幼儿园看起来简单，用老百姓的话说，就是哄娃哩。但是真正要办出自己的特色，为幼儿全面、健康成长保驾护航，却不是一件容易的事情，特别是当前多数孩子都是独生子女，他们寄托着一个家庭的全部希望，家里的人都围绕着孩子转，对孩子的教育格外重视，幼儿园只有满足了家长的愿望，并且得到孩子们的欢迎，才能在风云变幻的市场中，永远立于不败之地。虽然自己已经是大专文化，但是对于管理一所200百人规模的幼儿园来说，在知识、理念等方面，还是需要不断学习，才能适应形势发展，才能不辜负那么多孩子家长殷殷的期望。于是她努力争取，先后参加了省级幼儿园园长培训、中国少年先锋队培训和（公益）婴幼儿成长教育网络管理信息系统培训，这些培训对尚爱玲来说，无疑是大开眼界，既增长了管理才干，又将许多最新的管理理念、教学思想带回了日常的管理和工作当中，星星幼儿园华丽脱变，以一个崭新的姿态迎接着每天初升的太阳。为了将“一切为了孩子，为了孩子每一天在快乐中成长 ”的办学理念深入人心，开设了英语、舞蹈、绘画手工、心脑之心算等特色培训课，使孩子在丰富多彩的活动中开发智力，拓宽视野、培养兴趣，使孩子在游戏中快乐成长。还把西安蓝天幼儿园园长，请到园里培训教师，有针对性地开展幼儿教学工作。一些特色课程的科任老师，被带到咸阳偏转、彩虹幼儿园进行业务培训，这些工作为特色幼儿园的创建赢得了师资和理念，二者相得益彰，发挥出了巨大的辐射带动作用。

在管理中，尚爱玲注意倾听教师的声音，重视教师的意见和建议，增强了团队的凝聚力。王珂欣老师曾在西安某幼儿园工作过几年，到星星幼儿园后，觉得这里的孩子文明礼貌教育还有待加强，尚爱玲听了立即采纳，利用课余、早操时间让王珂欣老师给全体师生示范引领，紧紧2个月时间，孩子的文明礼貌习惯养成了，孩子家长无不啧啧赞叹，孩子懂事多了，多亏星星幼儿园的老师们，教育有方。在三楼过道的墙壁上，曾经没有进行美化处理，教师吴静觉得学校里还缺国学宣传，应该充分利用这里的地方，将简单的国学知识以图画的形式展现出来，以达到潜移默化的作用。像这样的例子还有很多。正是有了这种从善如流，善于听取正确意见的工作作风，使得全体教职工迅速凝聚成一股绳，心往一处想，劲往一处使，发挥出了强大的聚合力，使得园内工作不断推向更高水平。

在积极完善现代化设施的同时，引导老师：“创设与教育相适应的良好环境”，利用多种自然材料，甚至于废物利用，围绕近期教育目标，在活动室内设置了有利于发展幼儿多种能力的活动区，“让墙壁会说话”，根据不同班别建立了不同的主题墙，因时节、节日及时更换，让幼儿和家长在相关的活动中，感受到不同时节和节日的内涵。还利用走廊、楼梯口等建设幼儿学习交往的游戏场所，如植物角、种植角、图书角、科学角、“银行”、“邮局”、“儿童医院”等，使孩子在寓教于乐的环境中，大胆尝试，展示自己，发挥了不可估量的教育作用。

目前，该园已基本实现个性化教学，每个班根据孩子的不同情况，制定本班特色，为孩子们提供了多元、丰富的成长环境，达到多元化发展目标。这正是从教20多年来，尚爱玲不懈追求、探索的结果，相信未来的星星幼儿园发展会更好。

大爱无疆 开创美好的明天

幼儿园面对的就是心智有待发展的幼儿，包括这些幼儿教师都是些聘用人员，只有时时处处为他们着想，将爱的阳光播撒在每一个人的心田，才会以真心换真心，为幼儿园的发展奠定坚实的基础，这也是民办幼儿园可持续发展必不可少的前提条件。在教师管理方面，体现出人性化方面的特点。比如，教师最关心的工资，根据本班幼儿人数多少来定，幼儿人数越多、管理得越好、工资越高。这就充分调动起了教师工作的热情，他们想尽一切办法，把工作干好，尽量避免生源流失，且不断扩大生源。并且在全县首开民办幼儿园教师工龄、教龄津贴之先例。每月还设立全勤奖、教学奖、安全奖，做到月底一次结清，从不拖欠。每年都组织全园教师进行免费体检；子女参加高考、中考的教师给予休假；孕妇检查身体也给予休假。同时，父母在外地的教师，给予“三天父母生日假”等等，这些贴心关怀，赢得了教师的热烈拥护，干工作的热情不断高涨。

星星幼儿园能发展到今天，是得到社会各界鼎力支持的结果。20年来，幼儿园虽处闹市，但尚爱玲一直按农村幼儿园的标准收费，为多名贫困幼儿减免学费。并且接纳残疾儿8人入园学习，赢得了社会广泛好评。比如，2010年，大班一个家住王家山的孩子是个孤儿，从小与伯叔爷爷生活，尚爱玲得知情况后，发动老师捐款1400多元，衣服被子多件，满足了孩子上学的需要。车坞某村张某小朋友，父亲去世，母亲改嫁，跟爷爷奶奶生活在一起，当时上大班，免去两年学费，还不收生活费。县城一个孩子，语言障碍，鼻子满脸，其他幼儿园坚决不收，父母抱着试试看的心态，找到尚爱玲，她毫不犹豫的接收了孩子。安排专门老师，每天手拉手，保证孩子在内外活动中的安全，而且为他专门发了件湿毛巾，及时擦去鼻涕，孩子慢慢地活泼起来，融入到了集体生活当中。还有个叫小亮的大班孩子，是个聋哑儿童，他就让老师对着孩子叫说话，从口型上识字、发音，现在孩子已经可以初步和人对话了。

一次，尚爱玲听说从本园毕业三年多的一个孩子得了白血病，她呆不住了，他自己带头捐款1000元，发动教师、家长捐款1000元，当病儿家长拿到捐款时，非常感动，握着她的手，一句话也说不出来。据不完全统计二十年来，她已经为不同情况的儿童，减免、捐款数万元。为数千名流动人口的孩子入园提供了方便，培养教育了3000多名幼儿，被附近群众热切地称为“老师妈妈”。先后荣获教学一等

荣誉称号。

感谢大家用心地听完文化工作业务会议的讲座，在授课当中，史老师从两方面讲解了开展基层文化的重要性。一层：必须热爱群众文化。他用老一辈文化工作的事迹说明和阐释，令人感动；二层，必须提高自己的业务水平。就要一定扎根基层，深入生活。他说：真正的老师在民间。魏老师从两方面讲解了怎样做一名合格的群文干部。一方面：文化工作的重要意义；他说：文化是一种形态；文化是民族的血液；文化是一种力量；文化是前进的助推器；我们的事业是天使的事业。二方面：怎样才能做一名合格的文化工作者？有五点：要吃透两头（就是政策和基层文化状况）；要刻苦学习；要抓骨干队伍建设；要开展各种艺术活动；要加强自身人格修养。让我们以热烈的掌声再次感谢二位老师的精彩讲座。

这次会议只是一次良好的开端，我们通过基层群众文化干部业务培训这个平台，使我县的群众文化工作开展得有声有色，更好地为当地群众服务。

这次全县文化干部培训会工作会，是今文化馆对基层文化站站长，文化活动工作室负责人，社区文化活动室负责，三馆干部职工的一次文化业务培训。

这是一次全县文化干部学习贯彻xx届六中全会精神，推进文化站公免费开放的工作培训会，也是一次对我县基层基层群众文化活动工作开展的动员会。

希望大家通过这次会议学习，将自己学到的工作方式及工作理念，用动实际工作中去，将我县的城乡群众文化，村室群众文化，再上一个新台阶。

现在，请参会的乡镇同志、局领导、局下属单位领导和两位老师合影留念。地点在广场文化图书大楼前。

最后祝福各位，身体健康，家庭幸福，工作顺心，万事如意。会议到此结束。

这次会议标语：开展群众文化活动为己任；贯彻免费开放精神顺民心。

我叫xxx，来自于xx区xx一中，是一名教师也是一名班主任，本人自20xx年担任班主任至今已有14个年头，回顾这些年来的班主任经历和整个教育教学过程，真的感觉到酸甜苦辣什么滋味都有。我当班主任工作的动力就是来源于一个“爱”，我热爱教育事业，热爱班主任工作，更爱自己的学生。基于这个理念我自工作以来，爱岗敬业、关心学生、严于律己，团结同事。所带班级的教育教学管理成绩突出。特别是近几年来，所带班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级在校开展的各项活动评比中均取得较突出的表现，我也被评为优秀班主任。现将自己的工作总结如下：

要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业、严于律己，给学生起到好的榜样作用。作为班主任，我一直以来从不迟到早退，每天早早来到班级，检查班级每日的卫生和出勤：监督每日两操情况；大扫除时，作为班级一员，我也积极地指导并参与劳动。作为一名教师，在业务上我也从不放松对自己的要求，做到课前充分备课，钻研教法，认真批改作业并做好课后的反思和辅导工作。在平时生活和工作中严格要求自己的言行，以自己的实际行动去感染学生。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，使学生形成了良好的学习习惯和端正的学习态度。

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，我在管理班级的过程中绝不是粗暴的打骂，而是要去体贴和关爱每一位学生。为了很好的了解学生，我时常深入班级，亲近学生，了解学生所思所想，这样才能更好地管理好班级。我常常在课间时走进班级，主动找学生聊天，谈他们的爱好及学习情况。渐渐的，课下我成为了学生的知心朋友，每当他们在学习和生活中出现问题时，他们会第一时间找到我帮他们解决。“亲其师，信其教”，当我亲近学生，研究学生，找到了适当的解决问题的方法时，我发现我的教育起到了事半功倍的效果。

为了我的班级的各项工作开展的顺利并取得较好的成绩，我还制定了班级的各项制度，奖惩分明，规范化的管理班级的各项常规工作。在制定班规的过程中，我遵守“民主、少数服从多数的原则”。民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。与此同时，我还努力培养一支高效的班委队伍。定时召开班委会，就班级出现的集中问题进行讨论和解决。增强班干的责任意识和提高他们的工作能力，为维护班级稳定和创造良好的班风学风打下坚实的基础。

一个班级管理的好与坏不但要看这个班级的班风学风，同时也应该注重学生心理健康教育，努力培养身心健康的合格学生。我经常利用班会课对学生进行道德品质和激励教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生素质；同时还联系学校心理健康辅导教师对学生进行针对性的辅导，扫除学生心理障碍，为取得更好的成绩奠定基础。

对于学困生来说，他们需要老师更多的关爱和重视。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们耐心和真诚，努力做他们最可信赖的朋友。对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。我还创造条件和机会让他们多参与到班级的各项活动中去，让他们表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

班级各项活动开展的顺利与否在很大程度上还取决于家长的配合。我主动联系家长，充当学校与家庭的桥梁作用，及时了解学生在家的表现同时反馈学生在校的各方面表现。当学生出现问题时我第一时间联系家长，得到家长的支持和配合，共同找出解决问题的办法。

几年的大学生涯，有渴望、有追求，有成功也有失败，本人孜孜不倦，执着追求、百般锤炼，使自己成为一名独立、坚韧、热情、自信的青年。

在思想道德修养方面，本人热爱祖国，拥护党的领导，拥护党的方针政策，思想积极上进，光荣成为中共党员。在生活上本人严于律己，宽以待人，并以优良的作风赢得师友的信任和赞誉。

在学习上，刻苦努力，态度端正，目标明确，凭着对知识的强烈追求，勤于思考，不仅掌握了一个大学生所应具备的基础知识和专业知识，做到理论联系实际，而且还通过阅读大量的书籍和实践操作，获得多方面的知识，使自己的知识更加全面，更加丰富。

在工作上，连续几年担任班干部，工作踏实，任劳任怨，能及时完成各项工作，发挥自己特长，成为学校和老师的得力助手，工作表现出色，被评为“优秀学生班干部”。

此外，本人还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。曾在快餐厅当服务生；在南方都市报当促销员；在中国电信公司当促销小灵员；在易初莲花超市当市场调查员，这些都使本人更早踏入社会，锻炼了本人的人际交往能力，社会应变能力，注重团队合作精神和集体观念。

1、主要负责区域otc市场，在药店进行专业化学术推广，客情的建立；

2、对办事处行动计划的宣导与执行，公司政策的落实，归拢客户进货渠道；

3、负责产品在otc药店的价格、陈列、库存、卫生、层次管理，陈列工具的维护与管理；

4、目标客户的开发工作，月度分销指标的达成；

5、市场信息及变化情况的收集，并及时向主管领导汇报；

6、相关客户档案的建立与完善，确保完整、清晰，及时上交相关负责人；

1、1年以上相关工作经验，熟练使用办公软件；

2、具备一定的终端实操经验，熟悉终端操作流程；可独立开展工作，能承受较大压力；

3、具有较好的沟通协调能力，较强的执行能力、组织交际能力及市场洞察力等；

4、人品端正、诚实，能迅速建立良好的人际管理；

5、药学、医学背景、有医药、销售、药店工作经验者优先；

化学教育教学案例

摘要在化学课堂中更好的处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关系是落实学生主体地位，实现化学总体教学目标。

关键词：氯气；教学案例，化学

一、主题内涵

科学探究活动是培养科学观念与能力的最关键的途径，也是培养创新精神与实践能力最有效的手段。对科学探究的具体设计力求突出科学素养，体现学生的主体作用，符合学生的心理特点，从学生身边熟悉的事物出发，为学生所喜爱，并让学生参与科学探究活动的开发。因此，怎样在化学课堂中更好的处理好“知识点的落实”与“充分运用探究手段”的关系是落实学生主体地位，实现化学总体教学目标的基本前提。

二 案例描述

《氯气》是人教版化学第一册第四章第一节的内容。这个教材中氯气与水的反应，既是本节课的重点又是难点。因此如何用探究的形式来让学生突破这个难点也就成了本节课的教学重点和价值所在。我做了三次教学尝试，理念不同，方法不同，效果各异。

第一种教法：

1、思考：氯气能否溶于水?溶于水的部分有无与水发生反应?请设计实验来对这点性质进行探究。

2、因为问题较空泛，因此学生较难着手讨论。对于氯气的水溶性，学生作如下实验设计。方法一：将少量水滴入装有氯气的试管内，看颜色有无变淡；方法二：将一支充满氯气的试管倒置于水槽中，看看试管中液面有无上升。

3、对于溶于水的部分有无与水发生反应，因为学生对这个反应还没有什么概念，因此无从下手，讨论很难展开。最后个别学生通过书上潮湿氯气漂白实验的启发，提出这个实验。

4、教师做了氯水的漂白性实验后，推测出结论一一氯气与水反应产生了新的物质，并且这种物质有漂白性。从而引出了氯气与水反应的化学方程式，接着根据化学方程式让学生总结出氯水的其它性质。

第二种教法：

1、对氯气的水溶性经过讨论后，学生总结出上述几种方案，马上通过实验验证。

2，实验验证后，指出氯气溶于水后的溶液叫氯水。给学生三种药品：新制氯水，硝酸银和紫色石蕊试液。请学生自己设计实验来探究氯水中的可能成分。

3、学生四人一组实验：将氯水分别与硝酸银和紫色石蕊试液反应，发现硝酸银中产生白色沉淀，紫色石蕊试液先变红，后褪色，总结出氯水中有c1一和h+，还有漂白性。

4，教师再提问：漂白性是干燥的氯气就有的性质，还是别的物质有的性质呢?怎么证明?

5、学生想到将红纸条分别放入干燥氯气中和氯水中，将这两个实验作比较就可得出结论。

第三种教法：

1、教师提问：氯气与水有无反应?如果有反应，可以得出结论一一氯气可以溶于水。

2、教师指出：我们暂时假设氯气与水的混合物叫氯水。现在利用现有试剂：镁条、nahc03(aq)、agno，(aq)、hn0，(aq)、红纸、ph试纸、蓝色石蕊试纸、氯水。通过实验验证你们自己的推测。

3、学生四人一组相互合作设计实验推测成分，并自己通过实验来验证。然后将实验过程记录在《学生实验报告》上，填写内容包括：实验内容、观察到的现象、分析和解释三部分。最后由学生发言，得出结论――氯气与水有反应，并且产生了cl一和h+，有个别组的`学生提出氯水还可能有漂白性，因为紫色石蕊试纸先变红，后褪色。

4、教师将红纸打湿一小部分后放入氯气中，证明了氯气是与水发生了反应，并且氯水具有漂白性，再结合前面的结论，总结出氯水还具有酸性。

三、案例分析

第一种教法具有探究的目标，也初步进行了一定的探究，但没有为探究的深入培植肥沃的土壤，也忽视了学生的能力限制，因此使得探究的过程中途陷入了尴尬的境地。最后还是有那么一点照本宣科的味道，不利于学生科学探究能力的培养。第二种教法已初步形成了探究的理念，给了学生自己设计实验，并且亲自实验验证自己的推测，提高学生的学习积极性。但是局限性在于：1、把问题探究过于简单化、具体化了，没有给学生提供较多的思考空间，学生一般都能轻而易举得出结论。2、实验设计上存在不严密性，比如只给出硝酸银，却没有给出对应的稀硝酸，这些对学生科学探究能力的提高及思维的严谨性都不是很有帮助。第三种教法不仅给学生提供了最大限度的思考空间，而且还在实验操作中强调了观察能力和总结、分析能力，比较有利于学生在科学探究方面的综合素质的培养，比较符合新课程标准提倡的新理念。

把这种探究式的教学方法与传统的教学活动作比较：在传统的教学设计和教学活动中，教师只关心教学流程的程式化、细节化，有时为了赶进度，不惜牺牲学生领会、理解教学内容的时间，从而以教师对教材、教案的认知过程代替学生对学习内容的认知过程，使“双边活动”变成了“单项传递”，丧失了教学过程中学生的能动性、创造性和应有的情感性。新课程强调“把思考还给学生”，强调教学过程是教师与学生在平等的基础上的交往、互动，目的是让学生经历知识发生、发展和形成结论，从而经过丰富、生动的思考探索过程中通过感受、领悟而获得积极的情趣和愉悦的情感体验，从而使师生双方达到相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，实现共同发展的过程。通过学生思考、体验这些心理过程，发展与提升学生的情感、态度、价值观和生活方式这些衡量人的发展的最深层的指标，使教学过程从一种简单的传输、传递和接受知识的过程，转变成为一种伴随着学生对科学知识的思考和获得的同时，也成为学生人格健全和垒面发展的体验过程。

为了尽快适应新课程改革的需要，我觉得教师要尽快转变自己的“意识”，虽然要立足于教材，但也要避免照本宣科，而要将教材作为教学活动的载体和媒介之一，要从“施工图纸”式的教案向“探究”式的教学设计转变，要从知识性的备课向发展性的教学设计转变。比如在实验教学中，可将实验“观看”改为实验“观察”，验证性实验改为探索性实验，演示性实验改为学生分组实验，课内实验改为课外实验，封闭的实验室管理改为开放式管理，变实验知识为实践能力等多种教学处理方法。

四 问题的争议

1、传统教学是否真的应该摈弃?但传统教学确实有这么一个优点：课堂知识点容量大，可以缓和化学课课时紧张的特点。

2、新课程改革是否适合于所有学校、所有教师和所有学生，会不会有时由于学生之间的个体差异和整体氛围．探究性的课在时间方面和对学生在课堂上的驾驭方面会比较难掌握，从而影响知识点的落实?

3、如何把握“探究程度”与“知识点落实”两垒齐美的度?教师引导探究的最佳时机是什么时候?

5、化学学科对学生精神世界的“感染熏陶”的基本途径有哪些?

6、如何恰到好处的指导学生实验，使他们既不会由于讲解太泛而无从下手，也不会由于讲解太细而产生预习的惰性?

安排放款方：(以下简称甲方)：

贷款方：(以下简称乙方)：

乙方因建设项目需要，委托甲方策划引进人民币项目贷款。甲方接受乙方委托。经协商，双方就下列问题取得一致，协议如下：

1。贷款用途：此款只能用于建设项目需要，不得挪作它用。

2。贷款金额：人民币万元(大写：)

3。贷款期限：以操作银行规定的文件为准。

4。贷款年息：按国家银行规定的年利息率支付。

5。乙方以给银行作为贷款抵押。

6。乙方保证遵守关于银行贴息和咨询服务非的承诺。

7。乙方保证如实提供企业有关文件及企业资产负债情况，积极配合甲方对项目的调查，考察和核实工作。

8。乙方保证向甲方支付信誉保证金 万元/项。此款将在贷款成功后，从甲方所得的咨询服务费中扣除。(此款由 咨询中心代管)

9。自本协议签字之日起，乙方保证 天内不得通过其它渠道进行本项目;不得退出与甲方的合作。否则，甲方有权没收乙方所交的信誉保证金，并保留进一步向乙方追讨损失的权利。

10。如90天内，甲方无法安排放款方进行实质性操作(除非乙方同意继续运作)，甲方应将信誉保证金全数退还乙方。

11。乙方同意支付甲方人员的往返交通及操作期间的膳宿费用。

12。未尽事宜，双方友好协商解决。

13。本协议一式四份，甲方贰份，乙方三份。本协议签字即生效。

甲方签字：

身份证件号码：

时间：

乙方签字：

身份证件号码：

甲 方：

地 址：

乙 方：

家庭住址 ：

身份证号码： 联系电话 ：

甲方根据本企业经营需要和对乙方基本条件的考察，在平等自愿的前提下，依据《劳动法》的有关规定，订立合同。

本合同固定期限为 年。

1。 负责制定公司年、月产品销售计划，搞好市场调查，建立健全客户资料档案，保证公司市场营销目标的实现。

2。 负责公司各类产品的销售、 回款，协调处理好销售与其他部门的关系，处理好销售部门与客户的关系。

3。 协助建立销售业绩考核管理体制，调动销售人员的推销工作积极性，不断开拓新市场，收集市场信息，为公司决策当好参谋。

4。 掌握公司产品市场行情，为公司产品定价提供准确的市场依据。

5。 完成公司领导交办的其他工作。

由于乙方工作岗位的特征， 享有相近岗位的工作条件， 即交通、通讯、餐补等均按公司规定执行。劳动保护方面， 夏季（7月1号―8月31号）发放规定的降温费，或采取其他降温措施。

1。本企业工资支付水平，不低于本地区同行业同岗位平均工资水平。每月发放一次， 每月10日为工资发放日。

2。乙方岗位实行计时工资制， 平均每月工资标准为：基本工资/月，绩效工资 元/月。

3。本企业实行按出勤日补助中餐及车费、通信费的补助制度。

4。本企业按国家法律规定， 职工在甲方工作三年以上的为乙方提取社会保险费，上交社会保险机构。

5。待遇标准与解释，依据甲方所制定的《公司待遇与奖罚制度》。

1。实行8小时工作制， 即工作8小时计为一个工作日。

2。有事必先请假， 获准后才可离开岗位， 事假期间不发工资。

3。工作时间， 不准擅离岗位， 不准会客、聊天， 不准在电脑上上网、进行娱乐活动。

4。不准擅自将外人带进公司办公室， 确有自己的客人需要见面的， 未经允许不得在办公室会客。

5。乙方应自觉维护本公司声誉和对外形象， 爱护公司的设备和设施。要自觉的保守企业秘密， 不准将公司的财务报表、产品技术资料、图纸和磁盘记录资料提供他人查阅和复制。并不得在其他企业兼职。

6。由于乙方无视约定的劳动纪律， 给本公司带来较坏社会影响和经济损失的，甲方除按法律制度追究乙方责任外， 不受本合同期约束， 解除与乙方的劳动合同。

（一）甲方解除劳动合同必须有下列情形之一：

1。在工作期间被证明不符合录用条件的；

2。 严重违反劳动纪律和本企业规章制度造成损失和有害影响的；

3。 严重失职的， 营私舞弊或勾结社会上的人员， 对本企业利益造成重大损害的；

4。 依法被追究刑事责任的；

5。 在合同期做出有损甲方专利、技术、经营利益，并为其他企业服务的。

（二）乙方提出解除劳动合同， 必须有下列情况之一：

1。在工作期内的；

2。甲方以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段， 强迫劳动的；

3。甲方未按合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

（三）劳动合同终止， 必须有下列情况之一：

1。劳动合同期已满， 双方不再续订的；

2。乙方患慢性疾病或者非因工伤， 医疗期满后， 不能从事原工作， 也不能从事由甲方另行安排的工作的；

3。劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化， 致使原劳动合同无法履行，经当事人协商， 不能就变更劳动合同达成协议的。

（一）甲方有下列情形之一的， 视为违反劳动合同：

1。 克扣或者无故拖欠乙方工资的；

2。 拒不承诺乙方根据甲方有关负责人安排加班后的补休的；

3。 低于当地最低工资标准， 支付乙方工资（含生活补助）的；

4。 解除劳动合同后， 未按法律规定给予乙方经济补偿的。

（二）乙方有下列情形之一的， 视为违反劳动合同：

1。经甲方培训后成为企业管理技术骨干， 违反本合同规定条件与甲方解除合同的；

2。乙方因违反公司规章制度，对甲方生产造成直接经济损失；

3。严重违反本合同约定的纪律， 对企业工作秩序造成混乱， 损害甲方经济利益的（可以计算损失的部分）。甲方违反劳动合同， 除按规定给予乙方经济补偿外， 接受政府执法部门的处罚；乙方违反劳动合同， 要按法律规定和合同约定赔偿甲方的经济损失（甲方为录用乙方支付的费用；甲方为乙方支付的培训费； 由于乙方过错， 对甲方造成的直接经济损失）， 并解除与甲方的劳动合同。乙方应保守甲方有关生产、经营的技术资料。乙方离开本企业，三年内不得在与本企业业务相似的企业工作，否则甲方有权追究其法律责任。

甲乙双方因劳动合同发生争议， 双方协商解决； 协商不成的， 可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁； 对仲裁裁决不服的， 可以向当地人民法院提起诉讼。

甲 方： 乙 方：

授权代表： 授权代表：

年 月 日

联系电话：___________________

乙方：___________________有限公司

联系电话：___________________

甲乙双方本着“友好合作、平等互惠、优势互补”的原则，就人事业务外包事宜达成如下协议：

一、甲方根据公司业务的需要，委托乙方为甲方进人事行业务外包服务;乙方根据甲方授权范围及服务要求，为甲方提供 人事业务外包服务工作。

二、乙方服务范围：

1、根据甲方业务需要代理甲方业务的相关所有工作;

2、提供代理员工的相关资料，包括身份证复印件，确保证件真实有效;

3、处理被退回人员的后续事宜;

4、及时发放代理员工的工资;

5、做好安全教育，处理代理员工的劳务纠纷。

三、甲方的权利和义务：

1、甲方有权监督乙方的工作质量。

2、甲方应提供所需人员的数量、工作内容。

3、有下列情形之一的，甲方可将派遣人员退回至乙方，相应费用由乙方承担：

a、由于派遣人员本人原因，完不成甲方规定的工作和任务的，或发生严重的人为事故的;

b、不服从分配，不遵守劳动纪律影响正常工作的;

c、提供证件资料不真实。

4、甲方应支付乙方______元的业务外包费用，甲方提前支付乙方______% 的外包服务费用，剩余费用在工作结束7个工作日内日结清。

四、乙方的权利和义务：

1、乙方应在工作开始前两个工作日内向甲方递交业务外包计划书。

2、乙方应按时支付劳务报酬。

3、乙方派出的人员应根据甲方的要求能够胜任工作。

4、乙方应教育派遣人员遵守甲方的劳动纪律和就业规则，服从工作安排。

5、乙方在现场必须设有1—2名现场指导监督、负责人员。

六、其它约定：

1、协议履行期间，任何一方、任何原因要求终止或者变更协议的，均应提前 天以书面形式通知对方，由甲乙双方协商决定。

2、本协议一式两份，甲方乙方各持一份，协议经双方签字或盖章后生效。有效期自 ___年 ___月 ___日至 ____年___月___日止。

甲方：__________________乙方：__________________

______年______月______日______年______月______日

一、管理工作

1、负责制订年度、月度营销目标计划，并呈报领导;

2、负责跟进目标计划的实施;

3、负责营销实绩的管理，并督导所属文员进行统计、归类并存档;

4、负责监督所属部门对于营销目标的执行情况，并制订月度营销实绩报告;

二、市场信息管理

1、负责市场调查及预测工作的实施，制订应对准备策略;

2、负责做好交易往来客户名簿的登记管理制度，并指导实施;

3、负责做好竞争对手调查名簿的登记管理制度，并指导实施;

4、负责依据市场状况和公司发展宗旨，对本行业市场信息及营销进行整合;

三、绩效管理

1、根据营销目标计划，制订月度考核计划，并配合行政部进行考核的实施;

2、负责制订本部门的岗位责任制，辅助提升全体营销人员的业务素质水平;

3、负责按计划完成每月货款回笼;

4、负责收集产品信息，不定期征求客户对产品质量要求和其他质量信息，并反馈给公司质检部;

5、负责监控营销项目的实施，督导下属工作的高效达成;

6、负责在本部门推行目标管理模式，以推动公司经营的发展;

四、对外、公关管理

1、负责制订营销外务公关的管理制度，并推行;

2、负责根据市场状况，整合市场信息，并提出相关措施;

3、负责加强完善经销商合同，监控各类合约的签订、建档工作;

4、负责对大中型客户的沟通与管理，做好服务跟踪;

五、其他管理

1、参与或主持相关的工作会议;

2、负责在本部门推行企业文化管理体制;

3、负责处理营销杂务，并做好营销策略参谋;

4、负责所属人员的考核考评工作的实施;

5、负责完成上级下达的临时工作任务;

6、做好领导安排的临时性工作;