学校田径运动会活动总结【实用19篇】

一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。

赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。

运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。

“和谐西京，魅力人文，友谊第一，比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证，放飞于空中。我们正年轻，我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的运动会，我们发挥的并不是最好。但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。

一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。

xx小学为搞好学校节能降耗，增收节支，把有限的资金发挥最大的作用，同时，为把节约理念深植明达小学师生心中，在学校全方位开展了创建节水型校园的活动。纵观整个活动，创建井然有序，"实"、"全"、"严"、"细"贯穿其中，使本次活动开展的红红火火。这次活动，既活跃了校园文化，又丰富加深了明达小学文化底蕴;既提高了学校科学用水管理水平的.层次，又为保护城市水资源贡献了自己的力量。

一、 创建节水型校园的指导思想

认真贯彻"三个代表"重要思想，牢固树立和落实科学发展观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为建立节约型社会，尽绵薄之力。

二、创建节水型校园的工作目标

坚持"依法创建，科学创建"的原则，坚持"提升水资源利用，丰富明达小学文化底蕴"的理念，坚持"实"、"全"、"严"、"细"的工作态度、方法，动员全校师生参与创建节水型校园的活动。创建节水型校园文化理念，提升科学管理水平，再塑明达小学崭新形象。

三、创建节水型校园的工作内容及方法措施

(一) 工作内容

本次创建节水型校园的活动是一场持久而富有意义的活动。它不仅关系学生人生理念的培养，还关系民生。同时，也为明达小学提升"节水型校园"的科学管理水平提出了更高的要求。对此，明达小学因地制宜，集思广益，以推进素质教育为前提，建设多元化人文性示范性高中为目的，双管齐下，既抓宣传，又抓落实，搞好本次创建活动。

1、扎实宣传，营造氛围，让全体师生把"珍惜水，节约水， 保护水"变成师生的自觉行动。

①成立学校节水型校园创建活动领导小组。小组有校长鲁峰武同志亲自挂帅任组长，副校长庄国语、陆胜军、孙长超为副组长。并下设办公室，由副校长庄国语同志亲自任主任，具体抓落实工作，搞好本次创建活动。

②制定切实可行的"节约用水"制度，全面启动和推进明达小学节水用电工作。同时，还通过张贴标语、讲座、演讲辩论等活动大力宣传，形成良好的节约用水氛围。从而在自觉与不自觉中，改变师生用水理念，增加明达小学厚重的文化底蕴。

③召开专题知识讲座，增强师生节水用水意识，全方位调动师生参与节约用水的积极性和主动性。

专题讲座"节约用水，从点滴做"

目的：向师生宣传介绍水资源的严峻形式。

法律宣传: 《水资源保护法》

目的:向师生宣传保护水资源的法律法规及其意义。

演讲比赛:主题"水——生命之源"

2、采取有效措施，把节水工作落到实处。

①开展丰富多彩的节水创建活动，形成人人参与节水用电的新风尚。本次创建活动以班为重点，开展主体班会、演讲、征文、辩论会、专栏宣传等丰富多彩的校园文化活动，让学生在活动中受到教育，收到"教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会"的效果。并且， 以"我为学校节约一滴水"的活动辅之，双管齐下，使节水宣传教育变为学生的实际行动。

②制定目标责任，把任务落实到位、到人，确保节水工作取得成效。向管理要质量，向管理要效益。我们首先从管理入手，在明确工作目标重点和意义的前提下，以"节约水，用好水"为目的，由节水办公室牵头，协调各科室，建立了长效的机制——节水用水责任制。

第一、规范制度，建立符合节水型校园的用水制度。

第二、专人负责。各科室的用水有科室主任负责，要求科室人员及学生树立节水意识，严格控制用水，以良好的用水习惯教育人，影响人;对校园内的供水及供水设施，由后勤部门派专人进行定时定次的常规巡视检查，严禁跑、冒、漏、滴水现象的发生，以保障全校水路的畅通和用水的节约。

第三、更换不达标的生活用水器具。按节水型生活用水器具标准，学校供水系统由总务处负责，统一管理，对全校用水器具进行了全面彻底的排查，更换了不符合节水标准的生活用水器具。规定任何人不得私自改造、安装、搭建供水管道，否则，给予严惩。

(二)创建节水型校园的方法及保障措施

求真务实，恪敬职守，共创节水型的明达小学，是我们的目的，也是本次创建活动的预定目标。为此，我们为保障创建内容的全面落实， 工作目标的完美实现，采取了以下保障措施:

1、加强组织领导，建立切实有效的长效机制。根据本次创建活动的部署，建立了"组织领导——目标定位——专人负责——目标实现"的务实机制，使的创建活动目标明确，简单宜行，出现了"项项有人抓" 、"项项有落实"、"项项有结果"的良好局面。

2、学校加大了对供水设施的投资，尤其是对学校水管网的改造资金投入，保证了创建目标的全面实现。

3、加强总务处检查的力度，定时定位定次检查，对违规违纪人员严肃处理。

4、建立举报制度，公布举报电话，接受师生监督。

四、创建节水型校园取得的成效

明达小学在这次创建节水型校园的过程中，由于创建目标明确， 组织领导得力，使本次创建活动的工作目标落到了实处，取得了良好的效益，全面提升了建设节水型校园的科学管理水平和层次。

第一、完善了现有的节水型校园用水用电制度，建立了一套完善的创建节水型校园的长效机制。

第二、改善了学校部分落后陈旧的水管网，保证了学校供水及供水系统的正常运行、畅通，保障了学校教学秩序的正常进行。

第三、全面提升了建设节水型校园的科学管理水平和层次，奠定了明达小学向更高层次发展的平台。

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在少先队大队部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的`档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

在艺术节的四场晚会中，最精彩的，必然是综合晚会了。综合晚会，可以说是百家争鸣呀！舞蹈、朗诵、唱歌……应有尽有。

在这所有的节目中，我最喜欢舞蹈。看那开场舞：舞蹈队的同学穿着粉色长裙，轻飘飘地走上台，灯光照在她们的周围，使观众能看到他们动作的每一个细节，是那么柔美、动人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢体也跟随着扇子的摆动而变化，看起来，是那么美，那么独特。观看这个节目，好想穿越回了几千年的古代，在月光下，穿着长袖的舞女拿着扇子，踏着小小的步伐，舒展优美的舞姿，使人沉醉在其中，并为其赞叹不已，这婀娜多姿的动作，大家能不为这些同学给予鼓励的掌声吗？主持人下场后，这些同学也跟随主持人徐徐下场。虽然一舞终了，却给观众留下无穷的回味。看完这场舞，好像做了一场梦，带着古色古香的味道的梦。

除了开场舞，最精彩的，莫过于《看大戏》了。舞蹈开场，一群穿着中国传统服装的同学，蹦蹦跳跳地跑上台，表现出孩子们对看戏的热爱与活泼可爱的性格。尤其是爱看戏这一特点，表现的淋漓尽致。这个节目的高潮部分，在于王老师的.表演。她穿着一身戏剧服装，手持道具上场。虽然脸部只画了个淡妆，但那精彩的表演还是令人啧啧称赞。道具在她的手中来回转动着，一会儿侧身，一会儿上下，一会儿又交换左右手表演。手中的道具从未停下，在最后，还来了一个空中360度大旋转。在老师定造型的时候，掌声变源源不断的传来。下场时，她们是和着掌声下台的。

舞蹈，是人类最美的肢体语言。这样看来，果真如此。美轮美奂的动作，表达种种情感。无声处处留情。

_月9日，我们海小全体师生开展了一个非常有意义的活动——防灾逃生演练(地震、火灾)，目的是为了让我们增强安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾、地震时能临危不乱，有序迅速地逃生，对这次演练，我是有点紧张，有点期待，还有点好奇。

两节课后，我们开始了自救演练，首先开始的是地震自救演练。紧急铃响起了，我们迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的话，就可以不被石头砸到了，有的躲在下面一动不动，好像一只冬眠的北极熊。而我缩成一团，心一直“扑通扑通”的跳着，铃声停了，我终于松了一口气，从桌子底下钻了出来。

地震自救演练结束后，火灾逃生演练又开始了，紧急铃声响起后，我们飞快地跑出教室，操场上井然有序的排好队，刚开始有点乱，大家你推我，我推你，经过老师的指点跑到操场上。

通过这次演练，使我们基本上了解了灾难发生时的应对措施，大大增强了我们的安全意识与自护自救技能，从中我也体会到不管遇到任何紧急事情，一定要沉着冷静，临危不乱。

20xx年第三周，是第xx届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，我校积极开展各项推普活动。旨在将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

大力推广和使用国家通用语言文字。

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

结合本校的实际情况，我们推广普通话，推行规范字，开展了国旗下讲话、太阳花广播宣传、“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动、“写规范字·铸中国梦”规范汉字比赛等一系列推广宣传活动，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

我校于9月份搬入新校区，我们在干净、整洁的校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，校园楼内张贴宣传画。并通过国旗下讲话、学校太阳花广播进行宣传，班级板报进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

1、开展“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动我们要求全校教师参加“说好普通话，梦圆你我他”教师语言文字基本功比赛活动，教师参加活动积极，态度认真，大家对试卷中的题目产生了浓厚的兴趣，整个活动为了贯彻国家通用语言文字法律法规，宣传和推行语言文字规范标准，提高教师语言文字规范意识和应用能力的目的得到了很好的实现。

我校定期开展富有生命内涵的读书活动，每天中午13：10——13：25分，是学校的太阳花广播，广播为学生带来经典美文，我们还在假期为学生印发了“千字文”，组织了学生阅读实践，开展了经典诵读活动。我们开放了学校图书室，让学生爱读书、读好书的阅读习惯更好地在我校延续与传承。

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们还开展了“写规范字·铸中国梦”规范汉字比赛，选出年级写字规范的学生作品进行展示，并评选出了135名写字好的同学，进行表彰。在教师中间开展粉笔字书写展示活动，每星期不同年级教师将书写的粉笔字展示在学校大厅，教师的粉笔字书写更加规范了。我们还开展每日一字（词）活动，让学生每天学习一个新字（词），增加学生词汇量，规范学生的书写。

本学期，我校推普活动周工作已经结束，但是提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，我们全校师生都会以此为起点，更加积极地投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，结合我公司实际，向职工广泛宣传消防安全知识，进一步进步职工的消防安全认识，开展了一系列安全检查和宣传活动。

首先，我公司实施“谁主管、谁担任”的安全治理职责，进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、依据秦港公安字[20xx]128号《关于开展“119”消防宣传教育活动的告诉》文件精神，结合我公司实际，为确保此次活动落到实处，成立“11.9”消防日宣传活动小组，由主抓安全的副总领导，成员由综合部工作人员组成。

二、利用网络向职工宣传消防知识，让职工进步防火认识和能力。在办公楼前悬挂消防安全为内容的宣传横幅。部分职工进行了消防安全知答题比赛活动。从而进步了职工的消防安全知识。

三、为了抓好我公司的消防安全工作，进一步提职工的消防认识，自我防备能力，在八楼会议室为整体职工举办了消防安全知识电视录像培训。

这次培训，着重培训了怎么预防火灾，常见的灭火器品种和应用方法。办公楼如果发生火灾，工作人员有应依照消防预案疏导职工疏散的义务，任何人发现火灾都该当立即报警。应该怎么正确拨打“119”报告火警等。经过开展此项活动加强了职工的消防安全知识和防备能力。

四、我公司对办公楼、重点防备部位进行了安全消防检查，并派员参加秦港公安局消防技能比赛，同时制造消防板报参与秦港公安局消防日宣传活动。

经过“119”消防日宣传教育活动，让职工意识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时辰牢记“消防安全、警钟常鸣”，为整体员工提供一个良好的消防安全环境。

1.宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。

本届女生部在宣传方面加强了工作。在开幕式期间，充分利用展板等各种载体向同学们宣传活动情况，引导广大学生关注，让更多的学生了解到女生节。

2.活动整体来说过程清楚，井然有序。为女生节后续活动做足铺垫，营造出节日的气氛。

3.实现了女生部立足为女生做实事的目标，提高女生部在学生和校学生会中的地位。

4.地点，时间设置较为合理，选择在中午，人流量较大的中区食堂进行活动，宣传效果较好，让广大学生知道女生节已经开始了，为后续工作做好了铺垫。

5.倡导良好校园女生文化。我部举办的数米长卷送女生，让所有院系共绘一条条幅，使得各院系之间的关系 更加的团结友好。

当然，在本届系学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就的同时，

1.对于开幕式活动中的＂礼物从天降活动＂的宣传度不足，基本没有多少人知道，活动进展困难，参与度过低。

2.由于风向和风力问题，两侧所摆放的展板不稳，总是倒。上面的宣传材料未起到原先预想的作用。

3.＂数米长卷送女生＂活动的摆放位置过度偏离主干道，在加上绘画的地方小，桌子两侧均被参赛选手围住。导致过往行人无法进行观看，大多数不知道所进行活动的名称。

4.写下女生愿望的便利贴与灯笼粘结不紧。愿望还未实现，便利贴就脱落较多，不但导致一些粘过愿望女生的心情不愉快，同时也导致现场卫生的杂乱。

5.进行活动的地区属于女生多男生少的地方，女生写下愿望较多，但男生数量较少，导致许多愿望没有被实现。

6.由于xx师院所处地理位置较为特殊，社会环境较为复杂。灯笼在使用中没有考虑到安全问题，挂的位置触手可得，导致大多数灯笼未能收回。

在下次活动中，应该弥补不足，不断完善自身建设。不断探索活动新思路，创新出更多的好活动。不断的自我总结，继承发扬传统的优点。学习和借鉴其他学校的活动，不断完善自身活动。

按照中央、省委、市委的部署要求和《成都市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合发展实际，学校党委制定了教育实践活动的实施意见和方案，紧密依靠全校师生，大力开展教育实践活动。自20xx年7月活动启动了以来，学校围绕主题开展了系列活动，效果良好。现将活动相关情况总结如下。

一、教育实践活动的基本情况

（一）建立健全组织，加强活动领导

根据中央和省委、市委、市教育党组文件精神，学校于20xx年7月22日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全校800多名教职员工参加了此次动员会。大会认真学习贯彻中央、省、市相关精神，对全校教育实践活动进行思想动员和工作部署。

在统一思想、提高认识的基础上，学校党委狠抓了三个方面的工作：一是成立了领导小组，由党委副书记、校长陈东永任组长，党委书记陈华忠任副组长，主要负责群众路线教育实践活动工作。二是及时制定了《树德中学党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《方案》，明确了活动的时间、内容、方法。三是及时召开由学校领导班子成员、中层干部、参加的会议，要求把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，统一思想、提高认识，加强领导，精心组织、周密安排，确保活动扎实推进、有序开展。市教育局督导组潘仲平同志出席了动员大会，对树德中学党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对开展教育实践活动工作提出了要求。

（二）认真组织学习，提高思想认识

为保障教育实践活动不走过场，切实使领导班子和党员干部思想灵魂深处得到净化、得到升华，学校把组织学习作为首要任务，奠定了坚实的思想基础。树德中学按照“三学三比”要求，引导党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。党委集中专题学习会3次，组织观看教育专题片2次，发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍3本，自编知识卡片2张。学校班子成员和三个校区14个支部共召开学习讨论会14场。围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风”问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强作风建设”为主题，进行了学习讨论，并认真记录了学习笔记。通过学习教育，党员干部普遍认为，这次教育实践活动非常及时，非常必要，既是实现党的xx大确定的奋斗目标的必然要求，也是行业改革发展的需要；既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，也是加强学校党建工作的迫切需要；既是解决师生反映强烈的突出问题的必然要求，也是促进领导班子转变作风的迫切需要，初步达到了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了党的群众路线、群众观点的精神实质和基本要求，自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。

通过学习讨论，班子及其成员和广大党员的思想认识进一步深化，群众观念和宗旨意识进一步增强，共形成读书笔记40余篇。

（三）广泛征求意见，做好对照检查

1、学校坚持主动调研找问题，开门评风迎问题。为找准问题、听到真话，学校领导班子科学制定调研方案，结合分管工作，确立调研专题，严格工作要求，扎实开展调研工作。班子成员走进年级办公室、深入课堂一线，直接倾听师生心声，查找影响和制约教育教学发展、教师专业成长、学生素质提升等方面的因素，研究学校发展的新思路、新举措，形成了《关于树德中学五年发展规划的调研报告》等7篇调研报告，为学校发展提供了参考。学校按照“五个必听”要求广开言路听民声，通过多种渠道广泛征求教职员工对“四风”问题的意见和建议，并逐一建立问题台账。一是向教职员工代表、全体党员发放意见征求表700余份，共收集到意见建议20多条。二是邀请家长代表召开座谈会，收集意见建议10多条。三是通过微博、电话等渠道广泛搜集问题建议，受理学生、家长的投诉。经过认真梳理，按形式主义、享乐主义和奢靡之风四个方面整理为9个要点，增强了专题民主生活会的针对性。

2、坦诚交心谈心。在广泛征求教职工、学生、家长意见建议的基础上，领导班子成员相互开展了谈心交心活动：一是校长分别与班子成员逐个谈心；二是班子成员之间互相谈心；三是分管领导与部门同志谈心。为真正把问题谈开谈透，大家以指出问题和不足为主，敞开心扉，坦诚相见，把拟在会上开展批评的意见亮出来，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸，达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的，为专题民主生活会不走过场作了准备。

3、认真自查找问题，剖析根源。在广泛征求意见、开展谈心交心后，学校班子成员认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料，梳理征求到的意见建议，聚焦“四风”逐一对照检查。做到剖析思想根源不怕上纲上线，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查，使灵魂受到触动。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表现，深入检查自己的世界观、人生观、价值观。对照检查材料中查摆出学校领导班子4个方面的突出问题，这些问题紧密结合学校工作实际，准确具体，深刻到位，有较强的针对性，为解决“四风”突出问题奠定了基础。

（四）开好民主生活会，带头自我批评

在做好认真、充分准备的基础上，20xx年11月7至8日，学校领导班子在树德中学宁夏街校区召开专题民主生活会。市教育局党组督导组潘仲平处长、乔蓬调研员到会指导。民主生活会由党委书记陈华忠主持，校长陈东永、副校长毛道生、唐佳庆、宋光明、张晓华参加会议。成都市民盟委员、副校长林毅列席了会议。

会上，由陈东永校长代表班子作了全面对照检查在报告领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规定”精神、转变作风等方面情况的基础上，重点查摆了领导班子在“四风”方面存在的问题及表现，深刻分析了产生“四风”的原因和根源，提出了有针对性的整改思路和措施。陈东永同志在专题民主生活会上，带头开展批评与自我批评，带头剖析产生问题根源，带头制定整改落实措施，为班子成员作出表率。班子成员紧扣主题、开门见山，直面问题、不躲不绕，认真查摆自身问题，实事求是开展批评，虚心接受同志们的批评，真正达到“团结-批评-团结”的目的。

班子成员共查摆出“四风”方面存在的问题及表现9条，分析思想根源4条，提出整改措施5条。党委及时将专题民主生活会的做法和情况向中层干部、全体教职员工进行了通报，起到了引领和示范作用。

（五）制定整改方案，把整改落到实处

校长陈东永、书记陈华忠同志直接领导班子教育实践活动整改方案的起草工作，提出加强领导班子建设、改进工作作风、贯彻落实中央八项规定、完善规章制度等方面的整改措施，明确了整改的努力方向、目标要求和重点任务，制定了“任务书”、“时间表”。方案具有较强的针对性和可操作性。在学校领导班子的示范带动下，各支部、处室、年级都坚持负责人带头，上级带下级，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局，有力促进了学校教育实践活动的扎实开展。

二、教育实践活动的主要特点

通过对这次教育实践活动的总结，我们认为有以下10个显著特点：

一是坚持一级带一级，充分发挥党组织和领导班子的示范引领作用。领导班子成员自觉主动找群众谈心征求意见，亲自动手撰写自我剖析和对照检查材料；

二是坚持把自己摆进去，直面问题，不躲不绕，实实在在；

三是注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上找差距，深挖“四风”问题产生的根源；

四是顾大局、敢担当，既查摆剖析自身工作中存在的问题，又积极分担班子问题的责任；

五是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐；

六是针对自身问题明确了整改方向和措施；

七是坚持边学边查边改，立行立改，发现什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，确保活动取得实实在在的效果；

八是坚持围绕中心、服务大局，确保教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进；

三、教育实践活动的主要成效

在市教育局领导和督导组的指导帮助下，经过全体党员干部的共同努力，教育实践活动取得了初步成效。主要体现在以下几个方面：

（一）通过理论学习，宗旨意识和群众观点进一步增强。

教育实践活动中，领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神，对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识，对“四风”问题的种种表现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识，贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。要切实增强群众观点，认真执行群众路线，本着对学校发展负责、对事业发展负责、对广大教职员工负责的精神，深入推进各项工作改革发展。

（二）通过查找问题，对学校发展的思路进一步清晰。

教育实践活动中，大家对学校领导班子提出了许多中肯的意见建议，既涉及领导班子“四风”方面的具体表现，也涉及领导班子作风转变；既涉及内部管理机制转换，也涉及规章制度完善；既涉及学校中长期发展规划这样的顶层设计内容，也涉及学校教育教学管理、队伍建设问题。对这些问题，学校领导班子高度重视，认真研究，明确了解决的思路和措施，目前具体的落实相关工作的部署。

（三）通过开展批评与自我批评，党内政治生活进一步健全。

教育实践活动中，学校领导班子成员真正把自己摆进去，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入反思自己、反省自己，真正受到触动、受到警醒，受到教育。通过召开专题民生生活会，对于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有了进一步的认识，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内生活的严格规范，提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为，专题民主生活会是多年来触动最深、效果的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，达到了“团结-批评-团结”的目的，发挥了我们党的好传统，展现了党内生活的新气象，为今后严格规范党内生活积累了经验，做出了示范。

（四）通过整改落实，作风实现进一步转变。

主要表现在：学校会议减少，并且校长办公会有每周1次调整为两周1次，倡导开短会、讲短话、讲实话、讲效果。结合贯彻落实中央八项规定精神和中办、国办出台的《党政机关关于公务接待条例》精神，学校结合自身实际专门制定了《树德中学关于改进工作作风、反对铺张浪费的若干规定》、《树德中学关于落实中央八项规定的实施办法》。学校明确了出差相关补助的标准，领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超标准接待；杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实，有力促进了学校工作作风的转变和工作效率的提升，也让广大教职员工看到了实实在在的变化。

（五）通过加强制度建设，教育实践活动长效机制进一步建立。

在教育实践活动中，学校将反对“四风”与加强制度建设紧密结合起来，加快构建标准明确、程序严密、配套完善、有效管用的制度体系。目前主要建立有常抓不懈的学习教育机制、科学规范的监督制约机制、严格明晰的激励、考核机制。

四、教育实践活动基本经验

在教育实践活动中，学校班子坚持巩固与提高，认真开展了“回头看”，总结基本做法、基本成效、基本经验、意见和建议，不断完善落实整改措施。目前，总结以下几点利于推动工作见实效的基本经验。

（一）学校领导班子高度重视，以身示范。

活动中，领导班子成员坚持对照检查。学校班子成员及党员干部对照党的章程，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，对照民主测评情况报告，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距，得到了广大教职员工的高度认可。

（二）加强教育实践活动宣传，使之深入人心。

学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。集中专题学习会、组织观看教育专题片、发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍2本，自编知识卡片2张。学校设立了宣传栏，选择对领导班子、教职员工有教育意义的内容；积极组织党员教师参加市“月读”计划。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到群众路线教育的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

（三）教育实践活动要与日常教育教学等学校工作紧密结合。

教育实践活动不是一张“皮”，而是植根于学校教育教学以及日常管理中。教育实践活动中，共举行了主题升旗仪式、青年教师座谈会、读书交流、教师赛课比赛、主题团日活动、演讲比赛、德育研讨会、黑板报评比、学雷锋活动、光盘”行动、表彰先进等主题活动。两项活动相辅相成，收到良好效果，为促使全体党员教师在追求中国梦想，成就自身发展的过程中坚定不移的学习和贯彻落实党的群众路线。

（四）注重建章立制，科学管理。

活动各阶段，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。

五、教育实践活动下一步的工作

根据学校五年发展规划，在已取得成果的基础上，立足当前，切实解决师生反映强烈的突出问题，同时立足长远，形成践行党的群众路线的长效机制。

一是加强学习，始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”，进一步增强党性修养和党性锻炼，切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放，对已经整改的问题要防止反弹，对已经做出承诺的问题要坚决兑现，对新出现的问题绝不放过，努力实现作风的根本好转。

二是加强民主集中制，严格党内生活。健全完善党委会议等议事、决策的范围、程序和规则，把集体领导与分工负责结合起来。健全完善领导班子内部沟通协调机制，努力维护班子党性基础上的团结。充分利用批评和自我批评武器，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力，维护班子的先进性和凝聚力。严格党内生活，加强党员干部党性教育，坚持党内谈心制度，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。

三是加强整改落实，使教育实践活动真正成为广大师生的满意工程。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题，是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实教育实践活动的意见和方案，明确分工，落实责任。要注重上下联动，从学校领导班子改起，从处室主要负责同志改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。

四是加强制度建设，建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要加强监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新，强化制度规范的执行力，使学校广大党员干部自觉把党规党纪当成高压线、警戒线，使规章制度真正起到防火墙的作用。

树德中学将党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕市委、市政府“科学发展、发展、又好又快发展”的发展取向，以高标准、严要求进一步加强党建工作，深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展纲要及教育规划，紧扣学校五年发展规划，着力推进“卓越人生教育”和“创新拔尖人才”的培养工作，努力建设成为全国一流名校。

今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。在学校行政的具体领导和布置下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

一、光荣加入少先队

在热烈的掌声中，在鲜红的队旗下，在嘹亮的少年先锋队队歌下，在红领巾的映衬下，81名同学光荣地加入了少先队，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊!

二、快乐地做游戏

学游园活动于六月一日上午9：30分正式开始。从教师准备、学生参与、发领奖品整个过程都开展的比较顺利，达到了预期的目的。校开展了吹蜡烛、钓鱼、插花等十多种活动，同学们兴高采烈，东奔西跑，想每种活动都参加。

本次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一上午确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!

为了增强全校师生的交通安全认识，了解交通事故给人们带来的危害，结合上级文件精神， 12月2日上午，中心小学邀请xx镇派出所利用课间操时间对全校师生开展了“拒绝危险驾驶、安全文明出行”为主题的道路交通安全知识教育宣传活动。通过交通安全图片展览，交通事故案例分析、交通安全日口号宣传等一系列的活动，为全校师生上了一堂交通安全课，要求全校师生一定要遵守交通规则。

通过此项活动的开展，使学生们认识到由于违反交通法规所造成的交通事故给社会和许多家庭带来的影响。同学们纷纷表示，交通安全关乎生命，要珍爱生命，就一定要遵守交通规则，拒绝危险驾驶，安全文明出行。进一步增强了广大师生的交通安全认识。

我们组织这次活动，是希望通过此次农家乐活动，感受大家团结合作的精神，丰富课余生活，在忙碌的学习中放松身心，同时能够增强班级凝聚力，感受班级的力量。总的来说，这次活动基本上达到了目的。

这次活动最大的效果就是增强了班级放入凝聚力。这次是我们班第一次外出活动，这次活动都得到了大家的支持，很多同学都积极参加。由于同学们的配合，我们外出活动才能够得以顺利进行。这次活动参与人数达到了66人参加，也是参与率比较高的外出活动。在前期的准备中，各组成员都准备好了外出材料，班委会这边也安排班委组织同学安全有序的上下车以及途中安全。除了前期准备工作外，在外出活动的过程中，我们也显示好了良好的班风班貌。在野炊环节中，各组成员都忙开了，准备进行厨艺大比拼，现场气氛活跃。大家互相配合，忙得不亦乐乎！厨师们更是干劲十足，都想一展身手，做出美味的佳肴。灶前的温度虽然高，但厨师们的热情更高。阵阵香味扑鼻而来，各组成员互相分享劳动成果同学们的身影在各个餐桌来回走动。班主任和辅导员特地在忙碌的工作中抽出时间和我们一起分享我们大家的劳动果实，大家都得到了老师们的一致好评，给老师们留下了深刻的印象。活动中，同学和老师们都照了许多照片，在自由游玩时间里，同学们都在这些娱乐节目中尽情放松，阵阵笑声不断。虽然此活动花了同学们几乎一天的时间，但在此活动中未有一个人提前离开，这就体现了一个班级良好的精神面貌和严明的纪律。在自助野炊时，同学们共同合作，其乐无穷，在活动中增进了同学们之间的感情，是同学之间的合作更加默契，加强班级凝聚力。而且同学们也进行了户外扩展性质的娱乐项目，达到了在活动中挑战自我，突破极限的目的。

外出活动虽然达到了预期的效果，但在这次活动中，由于班委会的疏忽，没有最大限度的预购材料，造成材料不够，给有些小组带来不便，经过这次的失误，我们在以后举办此类活动中，应最大的考虑材料的需求，以满足同学们的需求。

本次活动很感谢班主任和辅导员的支持以及同学们的配合，如果没有你们，我们的这次外出活动是不可能顺利进行的。总之，这次活动还是比较成功，也给我们大家留下了许多珍贵美好的回忆，增长了同学之间的感情和合作精神。

今年"爱眼日"活动的主题确定为"___"。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水平，保护人民群众眼健康，社区卫生服务中心积极响应号召，做好宣传等一系列的活动，先将活动总结如下：

一、结合社区实际，制定有效方案。

此次爱眼日活动受到了辖区中小学师生的.重视，在物质文明高度发展的今天，人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我中心按照上级下发的要求，制定"爱眼日"宣传活动方案，更有效地组织开展相关活动。

二、深入开展活动，增强健康知识。

如今，人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态，导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示，目前我国儿童近视发病率接近60%，居世界第二，人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况，_月4日，我中心同镇中心小学联合举办健康义诊宣传活动一次，由中心健康教育讲师就我们日常生活总如何保护视力，生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题，开展了一次简单的知识讲座。过程中发放资料200余份。广大师生都对如何保护眼睛，保护视力有了深入的了解。

此次活动的开展，使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动，以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识，对视力的重视进一步的提高，我们应该在以后的工作生活中，通过多种多样的宣传形式，使之家喻户晓，让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。

新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

一、联谊结对，在沟通和交流中相互学习，增进了解，营造和谐的教育环境

我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情。

1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。

为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展。

2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平。

二、两校联谊搞教研，互学互进同成长

自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快。

1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新。

2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高。在5月初，我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践课等听课活动，两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受，对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。11月初，我校借承办江苏省第三届小学书法（写字）教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法（写字）教学的水平，效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。

3、每月组织一次月考，由我校提供考试题样，双方学校同一时间进行考试，统一标准进行阅卷，考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流，互相取长补短，以达共同提高。

4、积极地发挥示范辐射作用，双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动，相互学习班级管理。

5、12月份，我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20xx年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。

20xx年是"六五"普法的第x年，12月4日第xx个全国法制宣传日，同时也正值宪法颁布xx周年，为此，我校利用这一契机深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让全校师生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将活动具体情况总结如下：

一、高度重视

学校领导高度重视本次"12.4"法制宣传日活动，认真学习了市局文件精神，成立了本次活动的领导小组，参照活动主题"弘扬宪法精神，服务科学发展"安排了具体活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次"12.4"法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校LED显示屏上打出了活动主题等数条宣传标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动

1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

2、宣传板报。我校各班以 "法制?安全"为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识、法律常识。

3、开展班会活动。12月4日各班利用班会时间举行了"弘扬宪法精神，服务科学发展"的主题班队活动。让学生们对法律知识、法律常识有了进一步了解。

4、法制讲座。12.4日大课间时间，在学校的邀请下，光明路派出所刘警官一行到校为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。

三、活动意义

本次通过开展以"弘扬宪法精神，服务科学发展"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大师生的的法制意识和权利意识，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围.

我们的学校坐落在北山脚下，是一个非常美丽的地方!

一进校门，就看见走廊左边开着正艳的红继目。细细的枝条上开满了粉红色的花儿，一片片长条形的花瓣儿紧紧地聚在一起，仔细一看，还会发现花瓣上还长着一层浅浅的绒毛呢!紫红色的叶子呈椭圆形，远远望去，像一把把小扇子。过道左边栽种着一株株整齐的茶花，绿叶间开满了一朵朵红红的花朵，像一团团熊熊燃烧的火焰。

向前走，就来到了教学楼下的中心花坛。远看花坛，像一个五颜六色的大宝塔。花坛一共有三层，从上往下看，第一层是宝珠香，长着密密层层的浅绿色的叶子。第二层也是宝珠香，但是是紫红色的叶子。最外一层就是杜鹃花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、软软的，红色的、粉红的、黄色的、白色的……五彩的花朵点缀在绿叶之间，煞是好看。绿绿的叶子上带着尖尖的小刺，这就是它的密码武器。只要你一碰到它的枝条，你的手就会被它扎出血来，它真会保护自己。杜鹃花也竞相开放，而且开得非常漂亮，粉红的花瓣中间藏着一丝丝细细的、嫩嫩的花蕊。一阵阵微风吹来，月季花和杜鹃花随风摇曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引来小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飞舞，久久不愿离开，真是“留连戏蝶时时舞”啊!

操场中间有一棵令人瞩目的洋槐树。它的枝干非常粗壮，像守卫校园的士兵。树旁有几张乒乓球桌，一下课，就能听见同学们欢乐的笑声。球桌旁的草坪里栽着许多棕树，绿油油的一片……

我们的校园真美丽!

自活动开始策划以来，农三连党支部大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传力度大，影响深远

本次读书月活动积极发动广大职工参与，通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报，借助农三连广播、板报、qq群等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。

三、活动丰富多彩，成效显著

1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广大职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣传和针对性的阅读指导，并为读者进行咨询，引导广大群众多读书，读好书，增强职工的读书意识。

2、举办“我为农三连发展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，推荐了3篇优秀文章报团工会。

3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会交流赛，选了1名选手参加团工会读书心得交流比赛。

四、活动主要特点

1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广大干部群众的支持和参与。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深入地开展起来。

2、全民参与。通过坚持面向基层、面向群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。

读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做知识型职工和谐文明的农三连。

20xx年9月12日—18日是第xx届全国推广普通话宣传周。xx小学以此为契机，以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为宣传主题，积极开展一系列丰富多彩的推普周活动。

学校首先利用周一的升旗仪式和教职工大会全面启动了实推普周活动仪式，副校长徐程倡议全体教师“在校上课说好普通话、板书写好规范字、在社会上担当好推普大使”。校长薛驷对推普周工作进行统筹安排，要求开展好“四个一”活动，即进行一次校园宣传栏布置；召开一节班会课；开展一次推普手抄报比赛；写好一张毛笔字，把推普工作做实做细。

班会时间班主任老师先是对学生进行了“说好普通话，圆梦你我他”的宣传教育，要求同学们：从现在起，不仅在学校讲普通话、出了校门更要带动身边的人讲好普通话，让推普之花盛开在生活的每个角落”。

四、五、六年级举行了推普手抄报比赛。学生们用生动的画笔展示了他们推普的决心。

这些活动的开展，让教师和同学们在活动中体验、在活动中学习，从而达到了“润物细无声”的效果，让“说好普通话、写好中国字、争当推普员”成为师生的自觉行为。

根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。

本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报、课件的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶„„一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。

总之，本次活动在同学们的努力下，取得了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败!

文明礼仪知识学习活动总结

根据学校的统一安排，由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自20__年10月9日开始布置任务，至20__年11月25日下午举行全校笔试比赛，历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确，选材恰当，切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是：引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统，从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华，提高学生的自身文明素质，促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说，只有切实提高他们的文明素质，才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作，它们涉及文明礼仪的方方面面，行文披情入理，具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可，本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高，笔试成绩较好，有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里，他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容，有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中，绝大多数参赛选手都认真作答，取得了较好的成绩。其中20__级高职高专一班、__年级三班、20__畜牧兽医班的学生表现最为突出，为班级争得了团体前三名的好成绩。20__级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛，虽然只有四名选手参赛，比其它班级少一名选手，但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高，令人赞叹。

三、少数师生认识不到位，个别班级组织不得力，需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入，个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导，致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通，形成教育合力，进一步搞好学校的工作。