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社区暑期实践活动画画热门20篇

“五一”历来是全年游客出游最为集中、市场供给压力的节日,因此做好五一黄金周工作具有特殊重要意义。下面是小编给大家整理的社区暑期实践活动画画,欢迎大家借鉴与参考。

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暑期实践活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 624 字

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根据__省学生资助管理中心相关文件要求,结合我校实际,将组织部分在校学生参加20__年暑期助学贷款社会实践活动,现将有关内容通知如下:

一、活动开展方式

以实地调研方式开展活动,主要有:

1、实地家访;

2、入户调查;

3、填写《__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;

4、寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容

本次调研的重点对象是已经违约的贷款毕业生。主要内容有:

1、催促已违约的贷款毕业生尽快还款付息,避免对其自身造成进一步不良影响;

2、告知贷款毕业生或家长我省国家助学贷款最新的还款方式。

三、注意事项

1、到达目的地后,要与当地村委会或居委会负责人取得联系,说明来意,请其协助做好调研工作并在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见、盖章。

2、调研中要做好记录,整理好调研材料,认真完成调研工作总结。调研结束后,将有关调研材料(__财政金融学院20__年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20__年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结)交至学生资助管理中心(行政楼220室)。

3、请于6月26日前以院系为单位将自愿申请参加调研活动的学生名单及其家庭住址等信息报送学生资助管理中心。

四、活动经费

学生资助管理中心将于10月份核对调研对象的还款情况,对参加调研活动的学生除报销车费外,所调研对象还清本息的按照300元/人奖励、未还清本息的按照200元/人奖励。

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篇1:最新三下乡暑期实践活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 933 字

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20__年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:

现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”

可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢。

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篇2:社区服务的活动小结 社区服务实践活动报告总结

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:社区,服务,全文共 897 字

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上半年,为了使志愿服务活动更有特色、更有吸引力,我社区积极组织,广泛开展了志愿者服务活动。在促进志愿活动进一步延伸、扩展方面取得了较好成效。现对我社区xx年上半年的志愿者服务活动做如下总结:

一、加强组织领导,明确各项职责

建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下,由10名志愿者组成的服务队伍,发挥各自职能,完善各项规章制度,真正发挥组织机构的功能作用,做到分工明确,责任到人,严格按制度办事。

二、加大宣传动员力度,营造良好社会氛围

通过社区宣传栏、党员学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体,宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。

三、组织志愿者,结合社区实际开展活动。

1、充分发挥辖区共驻单位资源优势,结合自身实际开展丰富多彩的共驻共建活动。例如,在学雷锋月与驻地部队93884导弹营,共同开展辖区卫生集中整治活动两次,清运垃圾16车,为整治辖区的环境卫生做出了贡献。另在端午节活动中,我社区志愿者同93884部队的战士们一起为辖区孤寡老人送去了自己亲手包的粽子,令辖区孤寡老人、低保人员过上了一个温暖、快乐的节日。

2、积极组织社区志愿者举办知识讲座,与辖区居民进行交流。例如安全消防知识讲座、防震减灾知识讲座、卫生健康讲座、心理健康讲座等活动,提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。

3、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况,定期到老人们家中打扫卫生,嘘寒问暖,解决他们生活实际困难,成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手,让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。

4、以满足辖区居民多层次需求为己任,组织志愿者主动为辖区居民群众提供就业再就业、社会救助和福利、医疗卫生、群众维权、计生、治安管理等类型多样、内容丰富的服务活动,使社区居民逐步实现小事不出门、方便在社区,真正实现社区为民办实事、为民谋利益的服务宗旨。

上半年,我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩,这与街道领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的,下半年工作中我们会再接再励,继续做好社区志愿者工作。

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篇3:大学生暑期三下乡实践活动个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1503 字

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XX年7月12日至16日,怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心,我们一行12人在xx县中心校开展了暑期的三下乡活动,在各方的共同努力之下,这次的社会实践活动取得了很大的成功,我作为下乡队伍中的一员,也获益匪浅。

下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。

1、明白了团队精神的重要性

这次活动不免需要大家共同行动,例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商量活动等。如果其中一个人不懂得配合。将会浪费大家很多时间,而且事情也会处理的不完善,下乡结束以后,我更加体会到了这个团队精神的重大。

2、赢得了友谊

这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生,相互之间建立了友谊,并且在下乡以后还保持着联系,这是这次下乡的一大收获。在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

3、明白了感恩

过去我总会抱怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院,在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人,甚至他们有些已经生活不能自理,身体上有缺陷,还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过家人团聚的节日。而我父母都在,还天天抱怨,我一定要悔改。

四、锻炼了解决问题的能力

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响

接下来我来总结下个人在这次三下乡中的不足以及自身缺点

一、不遵守自律

首先我得先向我们的领队道歉。自己一直是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。每次领队再三强调一定第二天要准时八点二十分集合。而自己却总是拖时间。最后一天更过分。为了做发型直接拖到八点半。看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。我一直以为这没有什么。当那一天看着所有的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。所以在这里我先向领队以及所有队友道歉。

二、做事情不积极

首先这不仅是这次本人的过错。也是这次我们团队大部分的队友通病。大家都抱着事不关己高高挂起。可是要明白一个道理。团队的力量是伟大的,团队的智慧是无限的。例如何必多事情都要领队去叫,我们才动手,而只要有人去做,其他人就不愿过去过去帮忙,宁愿浪费时间。尤其是本人。总是盼望着别人不要注意到我。这样就可以少做事。但后来想想自己实在是太傻了。这样的三下乡无法很完美的锻炼自己的能力。

但总的说来,这次的三下乡不仅对团队,对我而言是非常成功的,大家都可以说是满载而归。我带走了对将乐的思恋,我还带走了将乐本地的特产。将乐的板鸭。味道真心不错。这次的三下乡对我而言是第一次。所以意义也显得特别重要。我会永远记住这次行程。那里的发生的事,那里的人,都会在我脑海中留下深刻的印象

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在冷坑中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。在下一次我希望我可以做的很好,至少要比这次好。我不能再留下一丝遗憾。如果有机会带学弟学妹,我也会有经验。。。

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篇4:暑期社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,全文共 1731 字

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今年暑假我做了一份特别的工作,跟我的专业完全一样,我很喜欢这样的工作,并且希望积累更多的工作经验,以便将来适应不同的工作环境,更好的投入团队中。

我在__有限公司工作了一个月,那个厂还是蛮大的,有好多工作车间,以前对这些根本不了解,我们文科学生本来就很少有机会接触这些东西,在机电厂里看到不同的设备,不同的分工,虽然至今我仍有很多地方不明了,但比较以前而言,我学到了许多,人也更加的成熟了。

机电厂里许多设备写的都是英文,还是要好好学习啊,不然的话你根本看不懂,很多设备都是进口的,说明我们国家跟发达国家的差距还是有的,就算为了正兴国家,也要在校园期间好好学习啊,在工作期间,我帮焊工师傅打杂了一段时间,这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为焊接很简单,我主要做的工作还是帮焊工师傅搬点东西什么的,我本来以为焊工应该蛮好学的而且好玩,可后来发现自己完全错了,做一名焊工可没那么简单,有风险,我也照师傅怎么做的,操作了几次,记得有一次我一做就左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……可是我点燃焊条又遇到了一些困难,怎么划啊、点啊。焊条就是不能燃烧,我就请叫别人,可他们也就说就是那样一点就成,我心想肯定有技巧。

刚开始,我就想要找到点燃焊条的方法技巧,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高。

只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!而且长时间将焊条停在一处,那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化,铁片熔个洞。

我本人学得不怎么样,但学到一些注意事项:进入车间时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内;不得穿凉鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间严禁在车间内追逐、打闹、喧哗应在指定的焊机上进行。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动;焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好;焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作;不准赤手接触导电部分,防止触电;为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩;防止弧光伤害和烫伤;击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人;工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持;完后要清理好场地及设备工具。

现在才发现不管做什么工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,从一大早,一直忙到晚,挣钱不容易,如今在这个社会,生活成本很高,每天睁眼,闭眼就要花钱,想生活,就得学会挣钱啊,很多大学生根本不理解生活的辛苦,还到处乱花父母的钱,实在太不应该了,面对面朝黄土,背朝天的父母,只有惭愧之情。

暑期的社会实践,给我的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,T型槽平台是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!

在机电厂里,我还在外厂工作了一段时间,露天的那种,8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在考验自己的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

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篇5:暑期实践活动实施方案

范文类型:方案措施,全文共 1720 字

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为进一步拓展综合实践活动课程资源,提高教师综合实践活动的指导能力,提升我校综合实践活动课程实施水平,丰富学生暑期生活,经研究决定今年暑假期间在全校开展暑期综合实践活动。

一、参加范围。

初一、初二年级。

二、活动主题与内容。

1、活动主题:

综合实践活动与教育教学的整合。

2、综合实践活动与其他学科课程的整合:

综合运用各学科学习内容,通过研究性学习小课题研究的方式拓展延伸学习内容,培养学生发现问题、解决问题的能力以及创新意识和创造能力。重点做好引导学生关注社会生活问题小课题研究、引导学生走进自然做好观察与试验研究、引导学生多读书、读好书的文献研究。

3、综合实践活动与教育活动的整合:

创新传统的德育活动,把社区服务、社会实践、自然考察等活动赋予课程内涵,明确活动主题、活动目标、丰富活动内容、确立科学合理的评价办法,避免走过场,确保活动效果。

三、活动要求。

1、学校成立以业务校长任组长、

教科室主任、政教主任、年级主任和学科备课组长为成员的综合实践活动实施领导小组,具体负责研究制定学校《暑期综合实践活动方案》,将暑期综合实践活动纳入综合实践活动课程实施整体要求,修订完善学校相关评价制度,将教师指导综合实践活动小组活动情况纳入业务考核,记入教师个人业务档案。

2、本次活动重点从以下两个方面设计主题:

(1)研究性学习主题。主题设计可以重点从学科拓展、社会热点、社区资源、学生关心的话题、学期教育活动的延伸等几个方面产生。

(2)社会实践和社区服务项目。重点从劳动教育、环境净化、公益活动、爱校护校、传统教育等方面产生。

3、班主任帮助学生确立活动主题,成立活动小组,安排指导教师。学生以个人或小组为单位围绕活动主题选择活动内容开展活动。学校将教师指导综合实践活动小组活动情况纳入量化考核,作为业务考核的重要内容之一计入教师个人业务档案。

四、方法步骤。

1、第一阶段:(__月__日——__月__日)制定活动计划阶段。

各年级制定《暑期综合实践活动实施方案》,指导学生制定学生活动计划,《暑期综合实践活动实施方案》后附各小组主题活动名称统计表(表格内容包括年级、班级、小组成员、活动内容、指导教师等)。

2、第二阶段:(__月__日——__月__日)活动实施阶段。

在教师的指导下学生进行活动,学校做好督促、指导和检查工作。活动期间学生返校1——2次进行阶段性汇报、交流、展示,教师跟进指导,同时教师之间研讨交流指导的心得体会。各年级师生返校时间在活动方案中标明。学校抽查各班活动情况。

3、第三阶段:(__月__日——__月__日)活动总结提高阶段。

在教师的指导下,各活动小组总结整理活动资料、完善活动成果;学校总结暑期综合实践活动情况,写出总结报告。

4、第四阶段:(__月份)活动评价阶段。

开学第一周,各班总结暑期综合实践活动的经验、收获,开展专题总结交流展示活动,推选优秀作品,参加全校评比。

五、评比交流。

1、奖项设置。评比共设两类奖项:

(1)优秀研究性学习小课题研究奖:研究报告主要包括活动主题背景、活动准备、实施过程、研究成果、收获体会等内容。主要呈现活动过程,避免知识的堆砌。

(2)优秀社区服务、社会实践奖、自然考察奖:通过查看学生参与社区服务与社会实践的过程资料和总结材料,表彰优秀的项目。

两项奖项均设立学生奖和指导教师奖。

2、推选要求。

以学校为单位组织暑期综合实践活动展示评比。各班推荐1件作品参加评比活动。各类推选材料(纸质文本、电子稿、作品统计表等)于__月__日前交到教科室孙霞老师处。上报材料能够体现活动的完整过程,每件作品限报学生__人,指导教师__人。

3、开学初,学校将组织有关人员每年级评选出4名一等奖、3名二等奖进行表彰奖励。并分别按5分、3分记入班级量化。(优秀作品将报送县级以上单位评选)对于敷衍和不参与活动的班级酌情减1——2分。

各年级要加强领导,广泛宣传和发动,提高广大师生的认识,充分调动广大师生参与暑期综合实践活动的主动性和积极性,引导广大教师积极学习,扎实工作,确保暑期综合实践活动工作开展的深入有效。通过暑期综合实践活动的开展,促进综合实践活动课程的有效实施,推动我县素质教育的深入开展,促进教育教学工作迈上新的台阶。

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篇6:社区党总支深入学习实践科学发展观活动全面总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 4162 字

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清江社区党总支深入学习实践

科学发展观活动总结

清江社区是区委确定开展深入学习实践发展观活动试点单位之一。活动开展以来,我们社区在街道党工委的正确领导和区委检查指导组的精心指导下,按照的深入学习实践科学发展观活动的总体要求,围绕“科学发展谋服务  情系民生促和谐”的主题,从2009年3月开始认真开展了学习实践活动,取得了实效,为清江社区科学发展指出了明确方向,为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。

一、学习实践科学发展观活动开展情况

按照街道党工委深入学习实践科学发展观活动统一部署,社区迅速成立领导小组和工作机构,并制定《清江社区学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议,对党员干部进行思想发动。在学习调研阶段,社区通过采取个人自学、集中学习、送书上门、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式,组织党员学习。社区进行深入调研,并撰写调研报告。我社区向驻区单位、人大代表、辖区居民等不同层面的党员群众代表,广泛征求对社区科学发展的意见和建议。征集到的意见建议60余条,整理后共6个方面、13条。在分析检查阶段,社区召开班子专题民主生活会。同时领导班子形成《清江社区学习实践科学发展观活动分析检查报告》,并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议,满意率达95%。在整改落实阶段,社区对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度,制定了《清江社区深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任;整改落实方案在一定范围内公布,公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改,集中解决突出问题,通过建立和完善体制机制,为社区科学发展建立制度保障。

二、学习实践科学发展观活动主要做法

(一)坚持实事求是,从实际出发,着力用科学发展观武装头脑。社区党总支在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,围绕党工委的统一部署和要求,围绕“优化发展思路、统筹改善民生、完善体制机制、提高执政能力”的中心工作,紧密结合社区的实际情况,对清江的发展提出“科学发展谋服务  情系民生促和谐”的学习实践主题;对领导干部提出“党员干部受教育  人民群众的实惠”的工作要求,牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识;对全体干部提出以“公心、诚心、实心”推进工作开展。

(二)坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中,社区领导班子认真回顾总结多年来社区建设的经验做法,认真开展学习调研活动。通过分析检查找准了影响社区科学发展的根源性问题;通过分析问题的主客观原因,根据面临的新问题提出新的思考,确定了发展思路和措施。

一是围绕科学发展观的主题,以“倾心服务  情系民生”为总体要求,提出倾力打造清江社区“五家一港”的工作思路。即:努力把清江社区打造成为全方位服务居民日常生活的“阳光之家”、救助和服务社区弱势群体的“爱心之家”、组织并服务群众文化娱乐生活的“康乐之家”、提高居民能力素质的“学习之家”、推动社区安定团结的“和谐之家” 和教育服务党员的“红色港湾”。

二是按照科学发展观的要求,根据分析检查中存在的问题,我社区明确五大思路:针对社会服务与公共服务模糊,社区公共服务缺失的问题,提出建立社区公共服务管理体系的思路;针对社会服务发展缓慢,社会服务与管理缺失的问题,提出建立社区社会服务管理体系的思路;针对居民花钱买服务的心理预期不足,社会经济严重缺失的问题,提出整合社区资源,开辟社区服务的思路;针对居民参与社区公共事务积极性较低,社会动员机制缺失的问题,提出建立社区社会动员机制的思路;针居委会服务群众不到位,自治职能缺失的问题,提出发展基层民主政治的思路。

三是根据社区发展中面临的新情况新问题,清江社区确定了今后的发展思路,着力打造四大平台:巩固治安环境,搭建综治管理平台;倾心服务民生,搭建社区服务平台;努力促进和谐,搭建社区管理平台;立足长效机制,搭建城市管理平台。        (三)坚持领导班子和党员领导干部带头,组织广大党员全程参加学习实践活动。

一是全面动员,有效部署。为深入贯彻学习科学发展活动,使活动见实效,使百姓得实惠,清江社区在活动前期认真做好了各项准备工作。成立了以党总支书记为组长的学习活动领导小组和工作机构,明确领导职责及具体分工,为活动的顺利开展做好组织保障。结合清江的实际情况,确定以“科学发展谋服务  情系民生促和谐”为活动主题,制定了《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。召开了辖区老党员、社区党员干部动员大会,在会上社区党总支书记将科学发展观形成和发展的背景、科学发展观的深刻内涵从源头开始梳理,调动了全体党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

二是结合实际,深入研讨。社区党总支要求党员在科学发展观的指导下,认真总结回顾在社区建设、社区管理、党的建设、平安创建、干部队伍建设等各项工作中存在的问题,发动全体干部分析查找原因、提出解决办法。具体问题包括:如何完善社区卫生服务体系;老旧小区改造全面完成后,如何进行有效管理和维护;如何继续完善劳动社会保障进社区工作;如何创新探索规划服务社区工作;如何完善城市街道管理的新体制、新机制,促进地区科学发展;如何完善“物防、人防、技防”三位一体社会稳定群防群控工作体系,维护辖区安全稳定。

三是求真务实,达成共识。根据街道党工委学习实践科学发展观活动的具体要求,清江社区在分析调查阶段召开了以“科学发展带动社区服务”为主题的专题民主生活会。通过召开会议,班子成员对制约社区工作发展的问题达成共识,对今后保障街道科学发展形成了新思路。

(四)坚持群众监督、群众评议的学习实践活动。

一是征求意见建议。根据街道党工委学习实践科学发展观活动的具体要求,清江社区在分析检查阶段分别从五个层面召开了征求意见座谈会,包括社区居民代表、党员代表、居干代表座谈会,人大代表、政协委员座谈会,机关党员干部座谈会,非公经济党组织代表座谈会,机关离退休党员干部座谈会。共有50余人参加座谈会,收集整理意见、建议60余条,删除内容相同以及表扬性意见,整理后分为六方面内容、共13条:领导班子建设2条,环境建设与管理3条,公共服务与管理2条,社会建设3条,社区建设2条,关心关爱干部职工1条。广泛征求意见建议,为社区科学查摆工作中存在的问题奠定了重要基础。

二是开展群众评议。根据街道党工委深入学习实践科学发展观活动的安排,在形成《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观分析检查报告》后,组织群众对分析检查报告进行评议,通过召开机关干部评议会议、代表座谈会、发放调查问卷等形式进行评议。参加此次评议人员共20人,参评人员对分析检查报告表示满意的19人,占95%。

三、学习实践科学发展观活动初步成效

(一)通过学习实践活动形成了新思路新认识。通过深入学习实践科学发展观,党员干部进一步理解科学发展观的内涵,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性,使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实,发展必须坚持以人为本,做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展,不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾,正确处理各种利益关系,充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用,为推动科学发展提供强有力的政治和组织理论。

(二)通过学习实践活动完善了新体制新机制。

为实现清江科学发展的长期性、有效性,社区领导对照科学发展的要求,认真梳理现有的规章制度,对废、改、立工作做出安排,积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。一是为发挥社区党总支领导的核心作用,提升班子的凝聚力以及决策力。二是为进一步加强干部队伍建设,增强组织保障能力。

四、巩固和扩大活动成果的努力方向以及主要措施

社区将对查摆出来的突出问题进行整改,对制度和政策进行完善落实。为进一步巩固和扩大活动成果,以“科学发展谋服务  情系民生促和谐”为总体要求,对制约社区科学发展的问题和需要完善的制度进行整改落实,继续保持各项又好又快发展,为“人文、科技、绿色”建设做贡献,以优异的成绩迎接建国60周年。

(一)巩固治安环境,搭建综治管理平台。

维持社会的平安与稳定是做好建国60年大庆工作的重要基础,社区将派出志愿者服务队进一步协助派出所巩固治安环境,确保辖区稳定。一是继续完善平安“六大体系”建设,以层层落实责任制为主线,探索社会治安综合治理长效机制,不断提升地区维稳工作水平。三是充分发挥“人防、技防、物防”综合管理体系的作用,完善十项管理制度。四是加强对地下空间使用的检查与管理,构筑联合执法平台,进行分类管理。

(二)倾心服务民生,搭建社区服务平台。

取得了显著的效果。在做好社区日常工作的基础上,完善了社区公共服务站,充实了社区服务中心的服务机制,扩大服务内容。同时,我社区以学习实践活动为契机,做了许多服务民生的工作,例如:携手区中医院,为妇女开办妇科讲座,听课人数50余人;利用早晨6:00—7:00的时间,为小区居民美化居住环境,清除白色垃圾、拔掉杂草。

(三)努力促进和谐,搭建社区管理平台。

为贯彻落实云山街道构建和谐社会的有关精神,社区从文明向上、安全健康、生活便利、环境整洁、民主自治、保障机制、特色创新,按照标准化的工作管理理念和手段推进和谐社区建设。(四)立足长效机制,搭建城市管理平台。

一要按照突出重点、完善功能的原则,加快推进基础设施建设,提高环境质量。二要加强社会动员,建立政社、政民互动平台,完善志愿服务体系,创新参与载体,提高社会单位和市民参与管理的积极性,推进城市管理社会化。

通过深入学习实践科学发展观活动,我社区找准了影响自身科学发展的突出问题,完善了科学发展的体制机制。今后,社区将进一步巩固和扩大活动成果,在云山街道党工委的指导下,解放思想、开拓创新、求真务实,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、最佳的工作业绩,为建设“人文双阳、科技双阳、绿色双阳”做出应有的贡献,为迎接建国60周年交上满意的答卷

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篇7:社区实践活动心得总结2024年

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:社区,全文共 913 字

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以往也是听过“义工”这么一个词,自己其实是没有一个实际的概念的,我们在生活当中就是这么一个状态,自己不去主动做一些事情是不会感悟到这些的,就比如说志愿,这次社区志愿活动,我积极的参与了进去,我提倡乐于助人这几个字,关爱老人孩子,为了让这么一个意识,这么一个优良的精神的到发挥,这次的社区志愿我做了很多的工作,我们这么一行人都希望打造一个文明的市区环境,我们这次全体志愿人员在对行人安全做相关的志愿活动,我们就是为了提高大家的一个主动,自觉性,让过马路的行人自觉地遵守红绿灯。

其实在以前我也是看到行人不顾自己安全,在马路上横冲直撞其实这是一个非常不好的,我们义工很反对这种对自己不负责的表现,这次来做这么一个志愿活动我也是想为了让附近社区的人们提高这么一个安全意识,自己在之前见过了很多不好的现象,我这次也是非常希望大家能够主动地去做好工作,志愿活动的时间不长也就是半个月的时间,我一直想通过自己的努力跟我们义工团队的行为来让社区居民们有这么一个意识,在做志愿服务的时候我们分配好工作,在社区周围的每一条人行道上都有我们义工的身影,其实天气是很热的,这么一个三伏天我们都在坚持着,我在这次也看到了社区居民的一个改观开始也是有个别的人不自觉,我也是耐心的劝导值得称赞的是大家很是配合。

这些义工服务我们每一个人在坚持着,其实不仅仅是在督促大家过好马路,看好红绿灯,这次我们很多人都在帮助居民们打扫卫生,我们主动地去做好这些事情,还有社区的环境的一个卫生,我们一行人很用心的在做,社区的一切都在朝着好的方向改变,其实不能说又是你很大的作用,但是我我们大家来做了这么一件事情,很多好的习惯,或者说很多文明的一些行为其实都是在收到身边的人的影响,这次不敢说有什么很大的作用,但是我们都在做这么件事情,在一定的程度上也让社区居民们都有了这么一个意识。

来到社区的跟管理工作人员沟通后,我们主动的向社区居民们提供帮助,为社区的居民们解决一些问题,我们都在行动经努力着,这次我参加志愿活动第一天下来我真的特别有收获,自己的也很多方便提高了不少,主动性积极性什么的,我自己之前不会注意这些东西,志愿活动是一个弥补我的方式,总之这次的志愿活动很充实。

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篇8:暑期实践活动个人小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 743 字

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第一次社会实践;第一次感受到整个团队在外的不易;第一次见闻到矿山生活的酸甜苦辣;第一次明白大学生身载的荣誉光环;第一次知道现实骨感但热爱最美。

旅途不顺,团队依然在前行。因为我们是在这儿的高速路口下的车,下车之后没有公交没有出租,一开始真的是很迷茫。正午12点钟,阳光火辣辣地炽烤着大地,团队一行十二人大包小包疲劳但又精神地寻找目的地,队长时刻地鼓励大家,而队员更多的也是笑而以对,坚持、坚持、再坚持。

更幸运的是,说好的来矿上,我已经做好了各种心理准备来面对我们的生活环境,没料到人家早以给我们安排好了住处——有空调有电视的干干净净的房间。真是欣喜若狂啊。一切安排妥当之后,便开始了我们的正式工作。

除了参观他们的生产线,我们也有关心他们的日常生活。几天的观察发现这儿娱乐活动挺少的。除了一个篮球场外再也没发现其他的娱乐场所。不过好在这儿男士居多,所以他们下班后大多数人可以过来打打篮球。来的第一天我们也在这儿打了会篮球,我和__两个女将也参与啦。巾帼不让须眉啊,虽然他们男生也故意让着我们吧,但我们进球率就是高了。因为远离闹市,玩的时候也可以不顾一切形象,而这种改变无疑给人好的感觉。喜欢小孩的楠楠姐在篮球场发现一群小孩之后就跑过去搭讪,玩的好开心,矿工子女也一样的活泼可爱。

其实矿上并不像大家想像的那么脏乱差,一个正规的矿其实是很整齐的。日常生活也有他们的小圈子,也有他们的娱乐方式。虽然生活单调,但只要你热爱这个工作,热爱这个地方,生活就会是美好的。就像我们在重复进行做的事情,不管是否有兴趣,既然做我们便做好。也许因为生计,也许被迫无奈,我在这儿看到了矿工人的激情,他们可以足够单调,但对生活、工作依然热爱,他们是平凡而又成功的人,我想我将来也必将用热情拥抱生活,怀着梦想冲向未来!

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篇9:社区开展暑期未成年人普法安全教育活动

适用行业岗位:社区,全文共 584 字

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未成年人是国家的希望,民族的未来,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。7月11日下午,繁昌县荻港镇德远社区利用学生暑假期间,特邀繁昌县检察院荻港检察室检察员盛强,到社区未成年人心理健康辅导站为近10名家长和孩子们上了一堂生动的未成年人教育课。主讲人结合一些未成年人犯罪的案例,用身边生动的事例、简明的语言,深入浅出地为孩子们讲解了未成年人应该了解的一些法律常识,并从未成年人日常生活学习中存在的不良习惯和预防未成年人违法犯罪的对策等方面,对未成年人违法犯罪活动进行解析,让大家受到了深刻的教育,提高了未成年人遵纪守法的自觉性和对违法犯罪活动的免疫能力。盛强用典型事例从设身处地、换位思考,鼓励、夸奖,信念、持之以恒等几个方面,给到场的家长们讲述如何对未成年子女进行教育,接着用互动的形式,从有远大的理想、自信和科学的方法三个方面引导现场的孩子们,树立走向成功的信念,最后,盛强还让在场的父母和孩子紧紧拥抱在一起,感受幸福,激动而深情地告诉大家:“教育孩子最好的方法就是爱!”课后,盛强还向社区留守儿童留下了联系方式,并鼓励他们要坚强,一定会有很多好心人帮助他们。通过这堂教育课,到场的家长们感到受益匪浅,找到了教育孩子的方法,孩子们也感到很受教育,懂得了要有信心,用科学的方法战胜困难,就一定会成为做个有文化、讲文明的国之栋梁。

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篇10:暑期青少年实践活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1450 字

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今年暑假期间,团支部根据区、街道办事处的系列通知要求,组织本村青少年开展了以“践行核心价值观.相约美丽中国梦”为主题的系列社会实践活动。使全村的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假,受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。

一、精心组织周密安排

7月初,我村召开了暑期实践教育活动领导小组会议,结合xx村的实际情况,因地制宜地制订了详尽的青少年暑期活动方案,明确了具体的实践教育活动,精心组织、科学分工、明确职责、协调实施、保障有力,着力为青少年学生的健康成长创造良好的社会环境,开展了内容丰富、形式多样的素质教育活动。在本村张贴通知,鼓励青少年主动参加我村团支部组织的各项活动

二、举办活动

1、风华少年说励志,青年才俊话成才;组织本村大学生进行演讲,通过讲述他们刻苦努力,迎难而上的奋斗历程和追求知识、面对挫折的积极态度,换来自己能到高等学府深造的宝贵机会,激发青少年学生的学习热情。

2、阳光天使伴银龄;组织青少年学生帮助老年人打扫卫生,陪老人聊天等活动,引导青少年树立尊老爱老、与善为伴、快乐成长的意识。

3、文明出行好习惯,消防安全幸福家;组织青少年提醒行人遵守交通规则,形成文明出行、珍爱生命的意识和习惯。让青少年学生掌握火灾的预防知识和灭火常识。

4、岗位实践促成长;青年学生实践岗位,培养他们耐心、细致、坚持等良好品持,提高他们人际交往能力,为未来发展贡献力量。

5、重看红色电影,再树革命理想;组织青少年观看红色电影,重温先烈事迹,激发学生们学习斗志、树立远大理想。

6、颂扬文明新风,争做“四有”新人;让青少年们谈自己对文明新风、文明创建的认识和体会,提高文明素质,等一系列活动。

7、心灵相约,心手相牵;针对农村留守儿童、孤残儿童、贫困儿童等特殊儿童群体积极开展“手拉手”活动,加强少年儿童之间的文化、学习、生活等多方面的交流互访,引导青少年从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到日常生活之中,让核心价值观的种子播进每一位少年儿童的心灵。

三、接受教育感悟人生

XX年的暑假实践教育活动中,最大的受益者是社区广大青少年学生。他们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为今后的健康成长奠定了良好的基础。青少年在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在社会交往中完善了自己。全村青少年普遍反映:今年的暑假与往年不同,活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶,我们在实践中增长了智慧与才干。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任,正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

XX年的暑期社会实践活动已经结束,我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点,进一步更新观念。开拓创新,使农村的关心下一代工作水平更上一层楼,让每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同开创关爱下一代的新天地。一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。村两委及团委作为青少年教育的基层组织,利用假期组织开展了一系列的青少年活动,既丰富了他们的暑期生活,又使他们增长了知识,帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中,我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上,为祖国的明天培养更多的有用之才。

团支部

XX年8月20日

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篇11:大学生暑期社会实践活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2508 字

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又是一年暑假来临,然而今年的暑假却是和以往不同的,因为我参与了学校组织的暑期社会实践活动。我主要是参加了两个小队的实践活动,分别在队中担任不同的职务。在“绿色起点”小队中我负责撰写新闻稿并走访幼儿园和发放调查问卷,在“十字路口,不在徘徊”小队中我负责搜集整理资料以及发放调查问卷。

我是学前教育专业的学生,因此我参加的两个实践小队都是和学前教育有关的。“绿色起点”小队通过对华南地区幼儿园绿化情况的调查,呈现华南地区幼儿园绿化的基本概貌,使社会关注到幼儿园绿化的问题;“十字路口,不在徘徊”通过发放调查问卷,采访学前教育专业人士,搜集学前专业就业信息,来透视学前教育专业的择业现状,并为这个专业提出有利的择业建议。

我在半个月的暑期实践活动中,交叉完成两个小队的实践任务,使自己的时间安排更为有效合理。为期20天的暑期实践活动对我来说是暑期生活最难忘怀的一段经历。暑期实践活动不仅丰富了我的暑假生活,还让我走上了社会,初尝这个社会的冷暖滋味,同时还获得了有关学前教育情况的一手资料,可谓一箭三雕。虽然在活动进行中,我遇到的困难和阻力非常大,但我还是迎难而上,尽自己最大力量去完成每一项任务。

1、发放调查问卷

暑假正式开始的第一天我的暑期实践也开始了。我利用电脑下载打印了两个组长发给我的调查问卷电子稿,“绿色起点”小队要求每个队员都要完成五十份问卷发放,“十字路口,不在徘徊”小队则要求每人完成十五份,虽然总共只要发放六十五份问卷,但是对于单独行动的我来说则是一个比较大的数量。为了高效的完成问卷发放,我还请教了一些对发放问卷有经验的朋友,她们告诉我在超市,购物中心的休息区是最容易做问卷调查的,有了她们的建议我便鼓足勇气开始我的问卷发放,在这里还要感谢我的一个好友,她主动加入了我的问卷调查活动,帮助我更为高效的完成任务。我们首先去了市中心的大型地下超市,超市的人虽然多,但是愿意参与我们这个活动的人不是很多,我们在碰壁之后并没有气馁,相信总会有人支持我们的活动的,所以在超市转了三个小时候,我们成功地回收了三十多份问卷。接下来是购物中心的休息地,显然人们在休息的时候更有心情来参与问卷调查活动,所以剩下的三十多份我们俩很快就发完了。当六十五份问卷全部回收后,我有一种首战告捷的喜悦。

2、统计问卷结果

回收问卷后的第二天我就利用电子模板开始我的统计工作。这个工作比较费眼力注意力很容易被分散,所以由我一个人完成会比较困难,我就请求另一个朋友来帮助我,由她来报数字,我负责输入。在这个过程中,我们配合得很默契,她只要专心报数,我只要专心输入,这样就不会出现输错看花眼之类的事情了,所以我们只用了一个多小时就完成了统计。当我把统计图表发到公共邮箱之后,我才知道原来我是第一个完成统计任务的,我想如果就我一个人来做,也不会做那么快,是协作的力量提高了工作效率,所以这里又要感谢我那位朋友了。我深刻体会到朋友是人的巨大财宝,当我们自己无法战胜困难时,寻求帮助是最好的选择。

3、上网搜集学前教育专业的就业政策

我在“十字路口,不在徘徊”小队中担当资料组的组长,任务是搜集与学前教育专业相关的信息,给其他队员做好资料准备。我把资料搜集的任务发放给其他两位队员自己也领着一份任务在做。我要找的是深圳、厦门以及江苏本省的学前教育政策。通过网络媒体,我发现关于学前教育的信息是非常大和复杂的,然而要和我们这个小队的实践内容对口的信息却是有限的。比如搜集深圳的学前教育政策,在深圳有一个专门的学前教育的网站,我登陆后发现这个网站主要是针对父母和幼师如何对学前阶段的孩子进行教育提供的一些方法和教育内容,帖子很多,我试着从帖子的题目入手查找我所需要的信息,往往我在浏览完十几张帖之后都找不到我所需要的内容。于是我重新找切入口,既然是找就业政策,那么就要到政府的官方网站去找,官网上确实有相关的信息,但是却是比较陈旧的,我只能摘录一些相对比较靠前的资料,不过我想想一项政策的实行向来是需要几年的时间的,前几年的政策如果一直没有更新的话就表明现在还在实行。除了官方网站,我还在众多相关网页中大海捞针般的挑选可能会涉及到教育政策的网页,将网页中的内容进行归纳整理。这个任务听起来好像很容易,但当我自己亲自去做的时候我发现真的很繁琐,我常常查到后来完全没了兴趣和耐心,这个时候我就选择干其他的事,比如“绿色起点”小队的幼儿园绿化问题,也是需要了解所访幼儿园的基本情况的,这个可以用网络解决。所以我将这一类需要通过网络的事情放在一起做,以提高效率。

4、走访幼儿园

在我看来最令我头疼一项任务就是走访幼儿园了。暑假的时候绝大多数幼儿园都放假了,我们中的许多队员都说她们去采访的时候吃了闭门羹。我心里也是一点把握没有,要进入幼儿园,要拍照,要画出面积图,要采访到园长,除非有特殊关系,一般很难办到。我在网上搜索后,锁定了三所幼儿园,一家是翰林河景幼儿园地处市中心的民办幼儿园,一家是鸣珂巷幼儿园地处市中心的公办幼儿园,还有一家是百丈中心幼儿园地处郊区的公办幼儿园。采访河景幼儿园园长是我最失败的一次任务。由于我阿姨的孩子在这家幼儿园上学的缘故,我有幸得以混入家长队伍观看河景幼儿园大班孩子在红星大剧院的毕业演出,并在演出结束时见到了园长。这是我第一次与重要人物进行的面对面的交流,可是我却铩羽而归,可能是后台比较混乱,园长没空和我交流,也可能是我太紧张了一时口拙没有把来意表达清楚,园长就拒绝了我,而我就跟傻了似的没反应过来,灰溜溜地回去了。事后阿姨给我总结经验说,大人物向来忙,所以要开门见山表明来意和身份,能多简单就多简单,如果她第一次拒绝你了你不要慌张,你和她预约一个有空的时间再去访问她,并表示你的采访对她的工作不会有任何影响,这样成功的几率会大很多。在阿姨的提点下,我从失落的状态恢复过来,重新充满斗志地去采访另外两个幼儿园。令我十分欣慰的是,百丈中心幼儿园的走访十分顺利,在此又要感谢我的一个朋友在采访中给我拍了视频和照片,而走访鸣珂巷幼儿园却是一波三折的,我整整在幼儿园守了一天才收集完所有的资料,还采访了幼儿园负责人,可以说我是一个比较幸运的人。

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篇12:暑期社会实践活动个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2594 字

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对于暑期社会实践,我的理解就是将我们在学校所学的一切理论知识,运用到社会实践中去,使自己所学的理论知识得以真正发挥应有的效果并从中学习到更多。只学习而不真正到社会中实践,那么所学的就毫无意义了。而且,社会实践可为以后工作打基础,通过这段时间的社会实践,我们既深化了以前所学到的知识又学到了一些在学校里学不到的东西。一起相互补充,从而进步更快。

这是我们第一次参加暑期社会实践,使我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,了解社会,奉献社会的大好良机;是提升思想,锻炼品格,服务社会的有效途径。通过参加此次社会实践活动,对于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识有莫大的帮助。为期四天的的社会实践,一晃而过,但却让我们从中理解、学习到了很多的东西,而这些东西将让我们受益终生。社会实践加深了我们对社会各个阶层人的了解,拉近了我们与社会的距离,也让自己在社会实践中学习与收获了很多,也明白了自己所肩负的历史责任。

对于我们春草实践队来说,经过为期四天的青岛胶州市胶北镇新农村合作社调研暑期社会实践,我们深入走访和调查了当地卓有声望的合作社,其中,对青岛可花蔬菜专业合作社与双王桃子合作社进行了深入的了解和学习。下面让我详细介绍一下我们春草社会实践队此次的具体实践情况。

其中我们春草实践队深刻地了解了青岛胶州市胶北镇的合作社情况,当地农民针对自身的弱势,其中为了凝聚单一农户的微弱力量,实现农超对接以及减少农户自我单一经营的风险,响应国家的政策(建设新型农村合作社于20__年10月31日第十届全国人大委员会第二十四次会议通过),依靠自身与政府的力量,逐步开展新型农村合作社,并在当地形成一股前景越来越好的新势力。其中,我们主要调研的青岛可花蔬菜专业合作社与双王桃子合作社特点尤为突出。下面让我分别介绍一下这两家新型农村合作社的情况。

青岛市可花蔬菜专业合作社

青岛市可花蔬菜专业合作社是在20__年由5人募集资金100万成立的,其中带头人陈玉金有丰富的从商经验,善于市场营销,积极响应国家的政策,抓住此次良机,开创了青岛市可花蔬菜专业合作社,并在此平台上,使农民、合作社、公司都实现盈利,前景越来越广。

青岛市可花蔬菜专业合作社拥有完善的制度。其中包括社员代表大会制度、理事会工作制度、社员管理制度、生产销售管理制度、盈余分配制度、学习培训制度、财务管理制度。充分的赋予了社员治理合作社以及深入学习的权利,详尽的规定了该合作社生产销售、财务管理制度以保障合作社的正常运营,实现合作社的逐渐壮大。

青岛市可花蔬菜专业合作社具有独特的经营方式。该合作社主要是公司、合作社、农户采取签订三方协议的方式进行订购与生产,既保证了农户、合作社的利益,又满足了公司的需要,更能适应市场经济竞争越来越激烈的今天,实现了利益的最大化,其中,青岛市可花蔬菜专业合作社与日本一家草莓加工公司签订了一项长期的合约,生产公司要求的品种,实现了双赢。

青岛市可花蔬菜专业合作社充分的保障了农户的利益与降低了农户的风险。首先,村民入股的门槛极低,可以是以土地租赁的形式入股,亦可以以生产工具的形式入股,还可以以资金的形式入股,充分的保障了农民的权益;而且,农户可以参与合作社的日常劳动来赚取一些钱;到了年底,社员可以根据合作社的盈利情况以及自己的入股份额来进行年底分红;公司与合作社先签订合约再进行种植且有最低价格保证,充分保障合作社社员的利益;最后,合作社有风险保证资金,用于风险保证以及设备购买。

尽管在短短三年的时间里,青岛市可花蔬菜专业合作社由最初的5户农民发展到了120户,发展势头极好,尚存一些不足之处。其中,该合作社只进行粗加工,没有深加工,错失了深加工这一方面的巨额利润;该合作社高新技术利用不足,难以引领市场前沿;该合作社市场分析不足,难以深刻的掌控市场;当前合作社有些方面欠规范,应继续向日本韩国合作社学习,取长补短。

青岛旺果蔬专业合作社

首先,我们对三家桃园进行了调研,以此进行比较。第一家桃园:该桃园每亩收入大概3000-4000元,该桃园的情况是桃园所在地缺水,独立种植,并没有加入合作社;第二家桃园:该桃园每亩收入大概5000-6000元,该桃园的情况是,解决了水源问题,但没有加入桃园合作社,市场营销方式匮乏。第三家桃园:该桃园每亩收入大概10000元,该桃园的情况是,现已加入合作社,有专业的人指导,进行了包装,市场销路广。

综上三家桃园情况所述,我们可以清晰地看出来,是否参加桃园合作社的差别,下面我们主要介绍一下当地后屯青岛旺果蔬专业合作社的情况。

后屯村青岛旺果蔬专业合作社是由村政府大力支持,连同农户建成的合作社。该合作社有诸多的优势,加入该合作社后,可以有专业的人来进行病虫害预防与治疗,来减少种植风险;凡是该合作社的桃园有统一的商标,可以进行更方便的市场营销,提高该地方桃园的知名度。

该地青岛旺果蔬专业合作社的特色——桃花节。青岛胶州市胶北镇于每年的三月十五日举办桃花节,借此机会来吸引大量游客,来进入桃园赏花,逐渐增加当地桃园知名度,并借此机会打出后屯村的桃子品牌,销量逐年提升,当地的农民每年从中获得的收益也在逐步提高。

后屯村的青岛旺果蔬专业合作社也有自己的不足之处,发展刚刚起步,合作社加入的农户并不多,现在的合作社实力尚且薄弱,还有诸多问题需要解决。

综合来看,以这两所合作社位代表来看,胶州市胶北镇的合作社的发展势头良好,在不久的将来,胶州市胶北镇的合作社的发展将更为美好。而且,为了摆脱单一合作社发展的限制,各个合作社将往合作联社的方向发展,但一切还在研究之,但前景终究是美好的。

俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过此次社会实践,使我深深的明白了没有实践的理论是不深刻的,而当今大学教育是主要是以理论学习,我们要抓住暑期这个为数不多的机会去参与社会、认识社会、服务社会。能有机会去参与社会实践,对我来说是收益匪浅的,还有几年我将步入工作岗位,我相信此次社会实践对我将来参加工作是有一定会有很大帮助的。

面前的路还很漫长,需要我们不断的努力和奋斗,我相信通过这一段时间的实践,所获得的实践经验对我来说必将是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将会不断地被验证,我会不断地理解和体会实践中所学到的理论知识和实践经验不断地应用到实际工作来,为实现自我的理想和光明的前程努力。

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篇13:暑期三下乡社会实践活动报告模板

范文类型:汇报报告,全文共 1508 字

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今年,我在酷热中迎来了作为大学生的第二个暑假,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.

所以为了同一个目标,同一种信念,我们 加入了暑期社会实践活动。

调查背景

我国的纸箱生产企业,企业的体制与成立的时间密切相关。计划经济时期,我国的纸箱企业基本上都是国有企业;改革开放后兴办的纸箱生产企业,大都是乡镇(村)集体所有制企业。实行市场经济体制后,原来的国营纸箱企业通过转制、转产,进行了全面体制改造,同时淘汰了一批不良企业。截止到20_年我国瓦楞纸箱生产企业已基本转制完成,为生产力的解放和不断提高创造了前提条件。

这次下乡,确实让我懂得什么才叫条件艰苦,可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影,但是可知道这痛苦的背后,也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。

兢兢业业的一百二十个小时,唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。

活动的总结

经过全体同学的努力,我们于_月_号下午圆满的结束了为期一个月的_活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中_同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”

我个人认为

首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”

其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。

通过组织和参与_活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

暑假即将结束,组织并参与_活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次_活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

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篇14:暑期学生社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 355 字

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我坚信透过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人必须要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说十分重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。

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篇15:三下乡返家乡实践活动心得 暑期返家乡实践心得

范文类型:心得体会,全文共 1169 字

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8天的支教生活很快结束,回顾8天来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

8天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这8天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,8天的支教生涯在忙碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这8天的支教工作,现就总结如下:

一、思想方面:

做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。

二、踏踏实实教书,全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教8天里,我担任初二年级政治课、计算机课的教学工作以及初三九五班的班主任,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在政治教学中我注重培养学生的学习能力,教他们通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现教师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进。

三、不断加强学习,强化自身素养

自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑我校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活跃起来,连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。

8天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

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篇16:高中生暑期社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,全文共 1580 字

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暑假的到来也就表示着我们高中三年的最后一次社会实践也慢慢接近了,我们也得好好想想,毕竟是最后一次亲身体验的机会,所以一定要做件比以前更有意义的事。我们四人经过商议决定到陈鹏飞的父亲所承包的工地进行实践,去体会工人们的生活起居,尽自己的一份绵力。

20__年7月23日上午九时,我们在现代花园门口集合,由陈鹏飞的表哥载我们前往其父亲的工地所在地――琼台书院(琼台书院:教育设施――音乐教学楼建设工地)。由于我们此去也许会影响少许的工程进度,又出于礼貌,于是我们大家凑钱买了两瓶白酒带了过去。

我们于上午十一时到达了目的地。烈日当空,我们刚下车就出了一身汗,每个人都在心里暗暗地后悔当初的决定。陈鹏飞的表哥叫我们先准备吃饭,下午再干活,于是大家拿出了买好的白酒,可是跟我们坐在一桌的工人告诉我们,因为下午要继续施工,所以不能喝酒。这时,陈鹏飞的表哥端来了丰盛的菜肴,说是怕我们第一次来这种地方吃不习惯,我们仔细数了数,有八个菜。看看周围工人的饭桌上,只有几个简单的家常菜,我们却有鸡有鸭,心里一阵感动,为了纪念这餐珍贵的饭菜,林世威拿出了数码相机,拍下了珍贵的一刻。

经过2个小时的休息,工人们又渐渐地又出现在工地上。我们准备到工地上帮忙的时候,陈鹏飞的表哥对我们说“因为在工地上,突发事件经常发生,你们到工地上去帮忙的时候要注意安全,干不了的活就不要硬撑着去做,以免伤到自己。例如:要注意高空施工的工人不小心掉落下来的工具、材料、碎石片等等。”听完这些话,我们四人带着安全帽进入工地。

我们两个人一组分头去做,陈鹏飞与李高山一组,林世威和张杰一组。陈鹏飞与李高山帮忙把石砖运到楼上去,陈鹏飞与李高山推着斗车到放石砖的地方,陈鹏飞与李高山抓起地上的石砖往斗车里放,斗车里很快就堆满了石砖,然后快速的把斗车推到楼上去了。林世威和张杰在楼下的搅拌机那帮忙。林世威和张杰不断的从附近的竹房里搬出水泥来。不一会,四个人就满身是汗。接着再帮忙搬钢筋,事情做完一件又一件,感到有些疲惫的时候就在附近阴凉的地方休息。

等到大家再次站起来时,李高山感到浑身发软,我们也没太在意。但回到工地前时,李高山突然坐了下来,说:“太累了,我支持不住了。”于是大家都停了下来。这时陈鹏飞的表哥走了过来,对我们说:“受不了了吧,这就才是生活啊!多少人为了养家糊口,在这里没日没夜的干活,为的就是生存。他们的文化程度不高,对于他们来说,只能做这样的体力劳动来谋生,这便是生活的规律。你们干不了这样辛苦的工作,以后就必须选择其他的谋生道路。对于你们每个人来说,人生的路还很长,学习便是你们现在的唯一出路。”听完这翻话,每个人都沉默了良久。

忙了一整个下午,眼看再过没多久就又要到吃饭时间了,于是陈鹏飞的表哥开车载我们回海口,离开的时候看着工地里的工人们一个一个满身的污垢,在他们淌着汗的脏兮兮的脸上,我们看到了生活的残酷,也知道了生活的无奈。

回到海口我们四人都回家休息了一晚,第二天,我们到了下午才聚集到一块,每个人都感觉全身酸疼,叙说自己的感想。

通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁观,使我们近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要的。高中生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。实践是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。

并且,通过这次实践,让我们感受到生活的不易,与现实的残忍,我们只有不断的努力,奋斗,才能得到更好的生活,创建自己美好的未来!

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篇17:暑期学生社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 305 字

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20__年8月12日,气候非常闷热,小组抵达玉渊潭公园,以协助公园进行客流量调查和科普宣传的形式,开展了准备已久的社会实践。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

玉渊潭公园离学校较近,多数小组成员都认识,暑期公园还建立了一座蝴蝶园,展示活体蝴蝶,我们可以用学过的昆虫知识来进行科普宣传,因此小组决定把玉渊潭公园选为实践地点。

在活动前与公园管理处电话联系时,负责人认可了我们的科普宣传计划但因蝶园较小,公园只允许2人进入。同时公园还提出,希望我们能做为志愿者协助他们完成客流量调查工作,我们欣然接受了这项任务。

8月12日早上7点半,天气非常闷热,组员来到西门门口集合,随后大家各个奔赴自己的岗位开始了社会实践工作。

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篇18:暑期三下乡社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,全文共 931 字

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社会实践报告格式及内容要求

为规范我院社会实践活动社会实践报告,现对实践报告格式要求如下,请参照本要求施行。

一、社会实践报告格式及模版

1. 纸张为a4纸,页边距上75,下62.5,左70,右70,页脚37.5

2. 标题:2号宋体居中,上下各空一行。

3. 摘要部分用小4号楷体字,“摘要”二字用黑体字

4. 正文:小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格

5. 一级标题:序号为“一、”,小4号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点。

6.页码在页面底端居中。

7.行间距:行距为19磅固定值,字间距为标准值。

二、报告内容有关要求

字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。

一份完整的社会实践论文应由以下部分组成:

1.论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.作者名称及单位信息

作者姓名应在题目下方注明,姓名用4号仿宋;学院、年级、专业、宿舍地址及电话号码用小4号宋体。

3.摘要

论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜;英文摘要一般至少要有100个实词。

4.关键词

关键词是为了文献索引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3—8个词作为关键词。

5.报告正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;还可包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在__字以内。

6.致谢

致谢通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

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篇19:暑期实践队志愿者辅导小学生活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:志愿者,小学,学生,全文共 959 字

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今天是8月4号,结束了三天的以关爱老人为主题的实践活动,今天实践队员开始了以支教为主题的实践活动,地点依然是xx乡xx村。今天是支教的第一天,实践队员都比较激动。一大早实践队员就来到了村子里的小学,这个小学的学生暑期在这补课,实践队员知道之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是师范大学的大学生,都很高兴。实践队员自我介绍完之后,他们就很兴奋地问起了实践队员的大学生活,和实践队员交谈起来。实践队员对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的第一课,首先是英语课,一个老师负责在上面讲课,其他人负责在底下配合,实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜,同学们很是感兴趣,并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢,没想到都反应说这些记单词的办法很好,不会很枯燥,也不用死记硬背。后来实践队员又上了语文数学课,在语文课上遇到一些组词和造句题,这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑,整个教室气氛都很活跃。在给孩子们上课的过程中,实践队这一行人收获颇多,体验了当老师被尊重的满足感和传授知识的自豪感。

孩子是祖国的花朵,在他们的成长过程中学习占了很大一部分。他们在学校学习知识,获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上学,因为在学校不仅可以学到知识,还可以和小朋友们玩耍,这是十分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。因为农村的小学上课的形式较为单一,仅局限于老师讲授,一般没有多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体水平较弱,甚至有一个老师同时教授语文美术甚至更多科目,由于不是专业教师,老师的备课也没有太用心,这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学生家长也反映:在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在教学过程中会出现一些学术上的错误。

在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导,不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视,其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素,孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长,而在学业上也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。

虽然国家对农村发展较为重视,但我国农村的教育依旧存在很多的问题,孩子们也属于社会上的弱势群体,他们应该得到更多的关注与呵护。

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篇20:大学生暑期社会实践活动报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1012 字

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一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的`洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会

我们书写了一份满意的答卷。

我在酷热中迎来了作为大学生的第三个暑假,也满怀激情地报名参加了镇的暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑期社会实践活动。

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在这次的暑期社会实践有很多的活动。有义务维修电脑,麦田计划,参观企业。在义务维修电脑这活动上,我识认了很多的朋友,也学会了很多东西,当有人拿电脑要维修时,我们都互相给出自己的意见,然后我们都讨论谁的意见好。在这个过程中,我学到了我本来一点也不知道的东西,也使我们有更多的交流,加深我们间的感情。我还参加了麦田计划,麦田计划是向社会上的人收集一些书给山村的小朋友的,每个村都有一个人负责收集好了,我主要是到每一个村的负责人那里把收集好的书拿回政府,当我把全部的书拿到政后,过了一天我的手开始痛起来。能为山树的小朋友出我自己微薄的一份力,还是觉很开心的。不过这说明收集的书有很多。参观企业能够使我们这些将要踏入社会的学生来说是很有帮助的,使我们能够早点认识企业的运作,对我们以后去来社会工作的帮助是非常大的。

这次暑期社会实践活动时间然不长,但在这期间我帮助需要帮助的人,也学到了更加多的东西,交上了更的朋友,对社会的认识也加深一点。对我将来出来社会工作帮助是非常大的。

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