教师小活动优秀20篇

一、活动目的：在第三十个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：感谢师恩爱在我心

三、活动时间：20xx年9月10日

四、活动对象：全体学生

五、活动地点：各年级教室

六、活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、大队部干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、各中队制作一份尊师卡。

(6)、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)

七、大队主题会活动：

进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)

1、节日致辞

2、向老师献花。

一、主题

师恩在心祝福语真

二、日期

20__年9月1日至9月16日

三、主要内容

购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。

四、目的

1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。

2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。

五、操作步骤

1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计--份，送完为止。

2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

3、也可以由顾客自己带回邮寄。

4、--份明信片送完为止。

5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。

7、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。

六、有关明信片和礼品

1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：--(商家)祝福老师们节日快乐，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。

2、明信片选择符合教师节日主题。

3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此最好设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。

七、宣传

1、现场海报，条幅;

2、新闻报道

八、成本

1、邮资明信片：1元/张---张=--元;

2、教师节礼品：2元/份---份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要--份，具体商家自行确定)

3、宣传费用：1000元;

4、总费用：7000元。

九、附注

公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。

甲：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师们：

合：大家上午好！

甲：我是高三年级的语文教师xx

乙：我是高一年级的英语教师xx

甲：今天是一个美丽的日子，硕果飘香，金菊绽放。

乙：今天是一个幸福的日子，播种希望，收获梦想。

甲：今天我们欢聚一堂，共同庆祝即将到来的第xx个教师节，

乙：在这里，让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——

合：节日快乐！

甲：xx一高是一座洒满阳光的学校，梦想的种子在这里发芽，万千幼苗在这里成长；

乙：xx一高是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋；

甲：坚实的脚印，印证光荣的历程；xx一高20xx再写辉煌，34名学子从这里走入清华、北大的校门。

乙：血汗的关注，培育教育的未来；20xx年，我们一、二、三本上线率实现了“九连增”。

甲：放飞的理想，成就祖国的希望；20xx年，我们期待用智慧与责任创造新的奇迹。

乙：今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

甲：同时，对在工作中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。

乙：今天出席本次表彰大会的领导有：同志……

以及退离休教师代表。

乙：让我们以热烈掌声欢迎他们的到来！本次会议共分两个阶段。下面，大会进入第一阶段：颁奖

甲：让我们以热烈的掌声，请出今天第一组获奖教师，

第一组：模范教师21人

乙：颁奖仪式完毕，让我们再次以热烈掌声向受表彰的老师表示热烈的祝贺！（结束语）：

甲：三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。

乙：衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。

甲：在过去的一年里，在政府部门的大力支持下，在刘校长的正确领导下，在各位老师的全心投入下，我校高考结出了累累硕果。

乙：在以后的工作中，我们一定要戒骄戒躁、再接再厉，为xx一高描绘出更加美好的明天！

甲：今天的庆祝大会第一阶段到此结束，请大家稍作休息，不要远离，分钟后继续开会。

甲：让我们再次向辛勤工作的老师们送去节日的祝愿！祝你们身体健康，工作顺利，阖家欢乐！

乙：同时，向出席本次大会的领导表示最衷心的感谢！今天的表彰大会到此结束，散会！

一、活动主题：

六“一”慰教师，感恩在行动

二、活动目的：

今年的9月10日是我国的第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并通过实际行动表达对老师的敬意。

三、活动时间

9月10日

四、活动对象：

全校学生

五、活动内容：

一束花、一段祝福语、一首歌、一期板报、一件实事、一张贺卡

(一)全体学生集体为教师送一束花。9月10日上午7时，全体学校中层领导和少先队大队干部在校门口列队迎接教师上班，并由少先队员代表为教师送上节日礼品——一束花。

(二)9月10日上午8时由陈校长为教师们送上一段祝福语。

(三)全校同学9月10日上午8时为老师们集体唱一首歌《感恩的心》。

(四)以教师节为主题，各中队出一期黑板报。

(五)每一个学生为老师做一件实事。

(六)自己动手给老师做一张贺卡。

六、活动要求

1、各班要利用周一班队课认真发动，积极准备，保证活动效果。

2、送一束花、一段祝福语、一首歌由大队部完成。

3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

1.区别男女、你我

2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。

材料： 男孩和女孩图片

1.教师出示图片念儿歌。

2.请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。

3.请男孩子站起来，教师指着男孩子的特征念儿歌。

4.幼儿一起跟老师念儿歌。 5.男、女孩子互相指认。

学用代词：你、我。

1.活动时教师能够适当地用些道具更好。

2.活动后，教师还可以延伸至美术区域中，让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附儿歌：男孩女孩 我是女孩子， 梳着小辫子， 穿着小裙子。 你是男孩子， 带着小帽子， 穿着短裤子。

巩固幼儿说出男女、你我

娃娃家常用品

1.幼儿按性别的不同，自己确定担任什么角色。 2.扮演爸爸妈妈的角色，在家里做事情(摆弄玩具)。 3.教师观察幼儿游戏，适当地参与其中。

1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。 2.提供的材料要丰富，满足幼儿游戏的需要。

为隆重庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的良好风尚，激励我校全体教师热爱教育事业，积极进取，推动学校各项事业的全面发展，让全体教师舒缓心情，增强学校凝聚力，特制订如下活动方案：

：20xx年9月11日

：学校食堂

：全体教职员工

组长：黄鹏

副组：何建海罗帅

成员：麦万芳张玲裕江祖强韦昌兰覃列就活动主持人：张萍莉李天好

（一）黄校长致辞并宣布晚宴开始

（二）自助晚宴

（三）教师才艺展示活动

1.每个组先介绍本组成员及本组特色并表演一个节目2.音乐老师每人一个节目3.新进教师每人一个节目4.教师自由娱乐时间（唱歌、跳舞）

1、场地布置：（气氛、音响等）

2、会场协调：

3、茶配准备：

亲爱的同学们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，在这如诗似画的季节，迎来我们每个人都感恩的日子——第二十六个教师节。

老师，永远是最值得我们尊敬和感恩的人。他们默默耕耘，无私奉献，为国家培养栋梁之才；他们教书育人，甘做人梯，为我们搭建青春的舞台，让我们激情飞扬。我们成功时，他们会为我们微笑鼓掌；我们受挫时，他们会为我们抚慰心灵的创伤……

“谁言寸草心，报得三春晖。”在第二十五个教师节来临之际，让我们为老师准备一份别样的节日礼物：

1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。

2、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。

3、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，在讲台上放一支鲜花，全班同学对老师说一句最真心的谢谢。

4、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

5、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事。

同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！在此，祝福天下所有的老师们：节日快乐！

校团委、学生会

9月9日

1.依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2.热爱本职工作。热爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打计算机游戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

3.热爱幼儿。尊重幼儿人格，尊重幼儿受教育权，平等公正对待幼儿，保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，对幼儿均一视同仁。

4.严谨治学。精心组织一日教学活动，努力提高教室教学要质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，尊重幼儿个体差异，为幼儿终身发展奠定优良的基础。

5.尊重父母。认真听取父母的意见建议;坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、父母、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿父母为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不向父母索要任何钱物，自觉维护教师形象。

6.自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文雅大方，语言、行为规范健康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。

7.廉洁自律。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师优良形象，不向父母谋私利，不做、不参与有偿家教或管理，不做变相收费，不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。

8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查，定期开展自我对照、自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得到提升。

承诺人：

日期：

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第三十一个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

歌咏篇(穿插进行)

男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回绕

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!

男：各位朋友，庆祝第33个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第三十一个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!

一、指导思想：

为进一步加强师德建设，营造全校尊师重教氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，鼓励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业全面发展，专门举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感谢老师，让老师在活动中深深感受到学生的爱，同时，老师应该思考自己`责任，用爱照顾学生，用实际行动照顾学生。

二、活动时间：

9月6日至9月10日。

三、活动安排：

（一）表示感谢

1、声音表恩：

从9月6日开始，阳光课间将播放《每当你走过老师的窗户》、《长大后我会成为你》、《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。

在教师节那天，当学生们看到老师时，他们主动向努力工作的老师们送了深深的祝福：老师，你辛苦了、老师，祝你节日快乐、老师，我们感谢你！

2、卡表思想：在三年级、四年级举办童心多彩给老师爱心卡设计展。要求每个学生积极参与，充分发挥他们丰富的想象力和动手，通过自己的设计在心卡上展示他们对老师的真实感受，充分表达他们对老师的理解、关心和尊重。

心卡的设计时间为9月3日至9月8日。请选择三年级和四年级的。两个班，9月8日放学前交德育部进行评估。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝福，向他们表达我们的`敬意。给老师发一封电子邮件庆祝教师节或一封感谢信。

9月7日至9月8日，学校门口将放置一个特殊的大邮箱。请把你写给我们学校老师的信放进去。9月10日，我们将有一个特殊的邮递员，向老师致以祝福。

开展以我心中的好老师为主题的征文，要求五六年级各班组织每个学生写心中最好的老师

难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

活动来源：

“每当我轻轻走过您窗前，老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱，它歌唱的就是人类心灵的工程师——教师。有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来，今年是第三十一个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标：

1、知道2019年9月10日是第三十三个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动主题：心目中的老师

活动内容：

一、各班活动详情：

1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

展示形式和时间：

1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班

3、整体打包报道：小俞老师

xx杯xxxx大学广告学院首届摄影比赛

xx年3月～xx年6月

xxx大学广告学院

xxxx大学广告学院摄影社

宣传单位：xxxx大学广告学院团委院刊部

赞助单位：

xxx学院、xxxx大学、xxxxx学院、xxxx大学资深摄影老师

摄影作品比赛

为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的`同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

xxxxx大学广告学院全体师生（包括成教）约58余名在校师生

每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

1、赛前的宣传阶段：

可以印刷海报为主：2张

海报主题：xxxxx大学广告学院首届摄影比赛；

海报内容：待定；

张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

横幅：1幅（红布2m），c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷（1m1m）

2、比赛报名阶段

a、电子表格报名

b、现场报名（定期中门现场报名）

活动具体时间安排：

1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日

2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日

3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日

4、颁奖时间：xx年5月

活动（颁奖）地点：xxxx大学广告学院北区礼堂

1、稿件形式：电子版（jpg格式）、冲印版

2、投稿内容要求

（1）照片主题内容积极向上

（2）禁止抄袭他人影视作品！

3、投稿方式：

（1）将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室

（2）发e—mail至（xxxxx@）

4、注意事项：

（1）参赛人自留底稿。

（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

5、奖项安排：

（1）一等奖1名奖品：证书+奖金5元（或等值礼品）

（2）二等奖2名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

（3）三等奖3名奖品：证书+奖金3元（或等值礼品）

（4）优秀奖（入围奖）15名奖品：证书+奖金1元（或等值礼品）

会场布置：x元、红色横幅2.8米（xxxxx大学广告学院摄影比赛）x元、宣传彩喷（1m1m）：1个xx元、印刷海报2幅xx=xx元、易拉宝：5个xx=xx元、宣传彩页2张xx=xx元、校园宣传脚标5个、xx=xx元、报名表5张、xx=xx元

证书：6张xx=xx元奖金设立：xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

总计：xxxxx元

花满校园语成蹊

20年的9月10日，我们迎来了第个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月x日——9月日

幼儿园

1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段（9月x日——9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段（9月日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。

加强教师教学基本功训练，引导教师认真学习现代教育理论，钻研课程标准和教材，积极探索教法改革，促进教师业务水平提高。

一年级语文全体老师

一般应包括以下基本内容：

第一、教材分析。所选教材的基本情况和基本特点;选择该教材的依据和实际教学效果;教材的重点难点、结构体系;本课时所讲授内容在教材中的地位等。

第二、本课时教学目标。体现知识与技能，过程与方法，情感与态度三个维度。

第三、本课时教学的重点与难点。确定、分析本课时教学的重点、难点并说明依据。

第四、教法和学法。说明选择的教学方法、教学手段、学生的学习方法及依据。

第五、教学过程安排。

第六、板书设计。

(1)在教学过程设计时，要说明所设计教学环节的意图及理论依据。

(2)教学设计中尽量体现先进的现代教育理念和思想，体现教师本人的教学理念和观点。

20xx年11月6日。

经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格！儿童心理学家研究发现，0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！

为进一步推进“书香校园”，本届读书节主题定为“我与经典同行”。

一、活动时间：

20xx年4月21日至5月18日。

二、活动内容：

1.晨诵时间诵读经典诗词（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。

2.结合教育局推荐书目，班级开展阅读指导与交流活动。

3.一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。

4.老师继续阅读《第56号教室的奇迹》。撰写心得体会，进行评比。

三、活动安排：

第一阶段：启动阶段

1.准备阶段（4月21日——4月23日）

（1）举行“读书节”开幕式，宣读倡议书。

（2）明确本届读书活动主题，活动口号。

（3）倡导师生、亲子共读。

2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）校园挂条幅，做好标题宣传。

（2）各班出好一期黑板报，（ 4月29日全校评比。）

3.语文教研组商定各年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。

第二阶段：活动阶段（4月24日——5月15日）

1.一个琅琅的读书校园

各年级根据学生的年龄特点定本年级诵读诗目，并发放诗稿，学生人手一份。

每天早晨7：40之前，为各班诵读时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，充分调动孩子诵读兴趣。

每节课两分钟班主任要安排好孩子组织诵读。行政值日将对各班日常诵读情况予以检查评价。

2.师生共读、亲子共读

（1）读书节期间，教师每人读一本书，并鼓励教师写读后感。

（2）各班推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不少于5分钟。（班主任将“亲子共读”照片上传。）

（3）作一次“家长读书”问卷调查，了解家长读书情况，从而向家长渗透读书的重要性。

3.召开主题班会

在读书节期间，各班精心准备一次主题班会活动。活动结束将活动方案、活动照片及时上传。

4.举行 “创意书签”制作比赛。

各班自行组织全体学生进行小书签制作比赛，指导学生吧优美的名言、格言警句制作成漂亮书签，班主任再从中挑选3——4张形式、构图、色彩等方面精美的书签，对学生有启迪意义的书签于五一劳动节后交教导处参加展评。

5.举行 “家长开放周”。

5月份的第二周（5月7日至9日）为家长开放周。通过开放活动，让家长走进学校，走进课堂，走近读书，促进亲子共读，促进家校沟通。（另见通知）

6.举行“诵读经典、滋养心灵”古诗文诵读比赛。（另见通知）

时将进行橱窗展示。

7.举行“文采飞扬”征文竞赛。（另见通知）

第三阶段：评比总结

1.评比班、校“读书明星”（各班选出若干名班级读书明星，并推选1名校级读书明星，学校进行颁奖。）

2.表彰故事大王、优秀诗歌创作者、优秀手抄报制作者等。

四、活动要求：

1.学校的宣传工具要为本次读书节服务，及时报道信息，渲染读书氛围。

2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4.要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

5.各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

活动地点：经管学院

活动参与人员：法律协会学生代表

负责人：法协会长、副会长

1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。

3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。

1、所有经费开支需要有正规发票;

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;

4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;

4、未尽事宜另行通知。

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿向老师表示感谢

幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

20__教师节比以前特殊得多，因为20__年的教师节与中秋节只隔一天，那么9月中旬的假期就不仅是教师与学生们的假期，也是许多企业的假期，这样热闹的假期酒店不搞点促销活动那怎么能在如此竞争的市场上立足。下面就为大家讲几个酒店餐厅教师节促销活动策划方案。

9月10日，圣廷苑酒店为感谢辛勤的园丁――“世界上光荣的职业人”而准备了特别的礼物。在廷韵咖啡厅推出以海鲜为主题的“教师节自助晚餐”;世纪楼的菲苑咖啡厅则推出特别增加中式美食的东南亚主题“教师节自助晚餐”。当天，两个咖啡厅都专门为来用餐的园丁们增加圣廷苑特有的另类甜品，如奥利奥芝士蛋糕、榴莲慕斯等，给教师们一个甜蜜难忘的浪漫味觉体验。教师们凭教师证用餐可享受8.5折优惠。

为迎接教师节的到来，自9月9日至11日，大酒店特推出教师节系列优惠活动，与全市教师学生共度佳节。具体内容如下：

1、4人同行享受每人优惠38元。

2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)

3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份，“桃李满天下”精美蛋糕一份。

4、当天举行感恩抽奖活动。

女：春眠不觉晓，处处闻啼鸟

男：好雨知时节，当春乃发生

女：一树新栽益四邻，野夫如到旧山春。

男：树成多是人先老，垂白看他攀折人。

女：在三月春雨的手中，我们迎来一个日子

男：在三月春的日子里，我们向绿色承诺

女：我们将用心呵护校园里的每一片绿色

男：我们将用心呵护这一年一度的春色

女：我们将用心守护内心最真实的渴望

男：我们将用心守护这红墙绿草间的可爱绿色

女：留一片我们深爱的土地

男：留一个美丽的世界给未来

女：将绿色的梦想在三月细细酝酿

男：xx小学20xx—20xx学年度“种下一个绿色的梦”植树节活动

合：到此结束！

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重集会，庆祝属于我们自己的节日教师节。在此，我代表学校董事会，祝我校全体教职员工节日愉快，身体健康，合家幸福！

教师，太阳底下最光辉的职业用粉笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用智慧传递文明。教师的职业光荣而神圣。教师的责任重大而艰辛。中华民族历来有尊师重教的光荣传统，随着我国社会经济的发展和文明程度越来越高，教师的地位也日益提升。在今天这个特殊的日子里，我们要大声的说：“我们作为一名教师，我光荣，我自豪，我骄傲！

在过去的一年里，学校得到了快速的发展，办学规模不断扩大，社会声誉越来越好，品牌效益初步彰显。这一切都离不开我们这个优秀教师团队的辛勤工作。张进之老师获得“爱心感动莲城模范教师特别奖”。罗星老师获得“全国地理优质课比赛一等奖”。黄z老师精心辅导，在全市数学竞赛中14名同学获奖。你们是我们这支优秀团队的代表，向你们致以深深的敬意，我为你们骄傲，为你们自豪，我们还有7名教师学生满意率高，有6名教师教学反思获一等奖，有4位班主任获得优秀班主任，等会我们会隆重的表彰！本学期，我们又有45位教职员工加盟，他们中有刚刚缔造了辉煌送走一届初三毕业生的李文，杨庆兰，唐江老师为代表的一批老师，也有来自全国各地的曾获爱心感动莲城模范教师称号的李莉老师为代表的优秀教师，和刚刚走出大学校门的优秀毕业生。我们大家从五湖四海走到了一起，我们一起努力，构造一个和谐的z大家庭，缔造属于我们自己的光荣！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。老师们，我们是学校最宝贵的财富，目前正值长、株、潭二型社会建设的关键时期，湖南省出台了教育强省的发展战略，湘潭市也出台了教育强市的发展纲要。湘潭城市人口将要达到280万，学校也面临着重大的发展机遇。值此节日之际，我真诚地希望全体教师们能精诚团结，关爱学生，勇于创新，奋发进取，为学校的发展而辛勤工作，不懈奋斗！

老师们，你们辛苦了，你们的无私奉献，将激励学生们奋斗拼搏。你们的付出，一定会有丰厚的回报。有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学子。我说我们不仅要照亮学子，而且更要成就自己。学校以你们为荣，学生们以你们为荣，全社会以你们为荣！

最后，再次祝老师们节日快乐。青春常在，笑容常在，美丽常在!

谢谢大家！

1、通过上级领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，增强教师的责任感。

2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现幼儿园教师队伍的风貌。

20xx年9月10日上午

幼儿园礼堂或操场

1、校园环境卫生及活动场地布置；

2、门前拱形门或横幅庆祝教师节标语；

3、长条会议桌；

4、音响话筒表演道具等设备。

1、主持人介绍来宾，请领导入座。

2、老师们用爱发声，庄严宣誓。诗朗诵《孩子，我承诺》，通过ppt展示环节与教师日常工作碰撞出的火花，让诗与现实相结合，与个人工作总结相交互。

3、请上级领导讲话（致辞）。

4、园长发表简短感言。

5、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。

6、优秀教师代表发言。

7、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》，表演者：幼儿园全体教师。

8、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。