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纪念袁隆平爷爷作文五篇 范文图片(精选20篇)

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。以下是小编为大家整理的大学毕业纪念册留言,希望大家喜欢。

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范文

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篇1:梅花作文评语

范文类型:评语,全文共 591 字

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自古以来,有多少诗篇歌颂你,有多少文章赞扬你。是啊,你的傲霜让我敬仰,正因“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!”你的迎冬开放才印入我的脑海。

梅花,迎冬盛放,到了冬季,一片凄凉的景色,我不由得触景生情。忽然,一株娇小的景色映入我的眼帘,我放定神细看,原来是一枝梅花!我跑了过去,仔细端详,忽然恍然大悟,这梅花难道不是严冬的点缀吗?我敬仰你,因为你不想那些花草只在春季开放,而在严冬盛放!

啊!梅花!冬季的点缀,更是迎接春季的英雄。永远不能忘记,我第一次见你的时候,当时我还很小,长大以后,我才知道,原来你是春季前的前奏,是冬季中英雄。这时,我想对你说“:你好,梅花!”

可敬的梅花,你的精神值得我们学习,更值得我们发扬!冬季时,我曾经在植物园里见到过你。但我感觉,你身上的那种品质已退去。而那时,我忽然买下了那株梅花,我把那株梅花插到了雪地中。每当我遇到困难时,我就去看你,正因你,才让我从懦弱变的坚强,从退缩变回自信,我这时忽然又想对你说:“你好,梅花!我敬仰你!”

我把那句“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”作为了我的座右铭,时时刻刻鞭策着我,让我进取。我又想对你说:“你好,梅花!”

梅花啊,有多少是人文学家歌颂你,我虽不及他们,但我还是想歌颂你:“梅花,冬天的点缀,冬天的希望!梅花,春季的迎接,春季的希望!梅花,傲冬开放,不畏寒冷,迎难而上!”

梅花啊,我真心地对你说:“你好,梅花!”

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篇2:作文评语 作文评语万能

范文类型:评语,全文共 1362 字

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2. 你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度广度推进,把成绩提高到更高的水平。

3. 老师希望看你踏实地学习,不屈不挠勇往直前,在剩下的个日子里好好努力,交给自己一份满足的答卷。

4. 你性情温和,言语不多,沉稳的你似乎不会引起别人的注意,古人云:唯有埋头,乃能出头,种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程,它将止于是一颗干瘪的种子,而永远不能发芽滋长成一株大树;人可以创造春天,用汗做雨,用心做太阳;胸有凌云志,无高不可攀。我和大家都期待着你奋起直追。

5. 你是很好的文艺委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,如果只凭兴趣行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你清醒的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

6. 都说字如其人,从娟秀整洁的笔记作业中映射出你应该是条理清晰办事一丝不苟为人谨慎心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期更大收获。

7. 最喜欢你的真诚,你的坦率,你待人的宽厚,你的以大局为重,你的责任心强…太多,太多的优点让我怎么说的完?说你是老师的臂膀一点不为过,你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所有的大事小情,配合任何一个班委做任何一项工作。别怪老师老是挑你的毛病,我只是希望你更优秀。放手去做吧,有我支持你,大胆向前吧,须知:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

8. 你是个聪明直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也经常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了明显的进步,老师就为你感到兴奋。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生

9. 聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

10. 你沉稳,文静,秀气而文雅,品行优良,待人诚恳,表里一致,有强烈的进取心,有端正的学习态度,积极参与班级事物,对工作认真负责;学习上一丝不苟,精益求精。希望你能勇敢面对困难,树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。

11. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

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篇3:袁隆平事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 449 字

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听过一个故事,就是在时期袁老将他保护级的实验品种在4分田中,后来,稻株被收,他看见一口深井中,竟还有几株竟奋不顾身地跳下去。可以说没有这几株实验稻就没有今天的杂交水稻,袁老奋不顾身可以说今天的粮食是袁老拿生命换来的呀。

袁老在采访中说:我有两个梦一个是“禾下乘凉梦”,一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。简简单单几句话虽使用了夸张却难看出他的雄心壮志。袁老,您逝世了,我们一定会完成您未完成的梦想的!

采访中,记者问袁隆平“如果您再次看饥荒您会怎么做……”主持人话音刚落袁隆平院士便马上说:“不可能了,不可能了!”

这是一个人对他产品的最大自信,也足以看出,他对杂交水稻的用心良苦体现了他的初心。2021年5月22日13时17分32秒袁隆平院士在长沙湘雅医院逝世。当时许许多多的人站在医院门口目送车对远去路过之处设有几辆车,就算有也是停下鸣笛致敬。场面,一度十分壮观。本来我还想什么时候能见他一面,因为离得比较近吗?这下,可是再见不到了。

雨,落下来,又慢慢下大。这场雨带走了袁隆平院士,都将他印在了我们的心底。

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篇4:纪念九一八事变活动邀请函

范文类型:邀请函,全文共 278 字

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尊敬的_____:

今年 是“九一八”事变发生___周年纪念日。我校将集中开展宣传教育活动,对于进一步推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神,广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。特邀请您参加。

一、主题

勿忘国耻 奋发图强

二、时间

9月16日至9月18日

三、具体安排

1、9月16日至9月17日,宣传橱窗刊出纪念“九一八“事变___周年主题黑板报,通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育,切实开展好纪念活动。

2、9月18日上午,全体学生在操场集合默哀三分钟,并由历史教师讲授九一八事变起始及发生时代背景。

X年XX月XX日

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篇5:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 623 字

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市环保局领导:

您好!

我是中原区特色实验小学的一名小学生。虽然现在科学技术越来越发达,飞船上天、潜艇下海......但是人们保护环境的意识却降低了。为了这些,浪费了多少资源,现在工厂排污越来越厉害,我家旁边的小河里的鱼都死光了。汽车尾气、飞机尾气大量的排放,目前全球每年排放污染型空气6亿多吨。每年6万平方千米的土地沙漠化......这些都在威胁着我们的生命,看见这一组令人心惊触目的数字,您有何感想?

我们人类想要征服自然界,就必须尊重大自然。

不能向西方国家一样,先污染后治理。要像对待兄弟姐妹那样对待大自然,为了共创美好家园,要做到以下几点。

1.用无铅汽油,无磷洗衣液,减少对空气的污染。购买低氟家用电器,减少对臭氧层的污染。

2.整治某些超过排污标准的工厂,必要时可关闭此工厂。

3.不猎杀动物,不砍伐植物,对偷猎者施以严厉的处罚,对举报者施以奖励。爱护我们身边的一草一木。

地球上的资源是有限的,而且形成这些资源要几亿年的时间。我们必须合理开发使用,如果不加节制地开采,必将加速资源枯竭,到那时人类将有更大的灾难。希望您能采纳我的建议,把郑州建设的更美好。中原区特色实验小学某学生

1月20日

这份建议写的很好。格式正确,建议理由充分,语言恳切,反映了小作者热爱环保,热爱郑州的情感,建议有意警告的形式,列举了一系列数据,表明环境正面临着重大危机,唤醒人们保护环境的意识,说明保护环境迫在眉睫。建议内容一条条列出。这样显得层次清楚,让人一看就一目了然。

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篇6:小学生写景作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1359 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。

16、在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

17、从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

18、先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景、有情,多么美妙。

19、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

20、静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了

21、春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

22、“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

23、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

25、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

26、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

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篇7:给爷爷奶奶的一封信200字

范文类型:书信,全文共 1323 字

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我想把这封家书送给你们,因为我是你们带大的。

小时候听奶奶讲,妈妈一生下来就把我丢给奶奶照顾,直到现在我未体会过母爱是什么感觉,即使没有妈妈的教导,我比好多人都懂事很多,算不上懂事也就还挺听话,没让爷爷奶奶怄过气。

我对爷爷奶奶的感情比爸妈还深,也不知道为什么就是打从骨子里的深,今年过年的时候,全家一起吃年饭,我们家就有个特殊方式,每年吃年饭,都要给长辈敬酒说一些祝福的话,今年给爷爷奶奶敬酒的时候,边说边哭,可能不想爷爷奶奶变老,还想爷爷奶奶多陪我几年,吃完饭,爸爸还问我为什么哭了,我却没有回答,沉默了,因为我感觉爷爷奶奶已经在慢慢变老,爷爷的眼睛视力越来越不好,听力也大不如以前,奶奶也变得记性越来越不好,经常忘记东西放在那里。

有一年,爷爷风湿犯了,全身痛,家里的农活做不了,全让奶奶一个人做了,每天起早晚归,一回到家累到吃完饭洗完澡倒头就睡,第二天早上又醒很早出门。我说奶奶我帮你做,奶奶说我一个人做就行了,以免你晒黑累到了。我极力说要去帮,奶奶总说我小,不会做那些。有一次我去帮忙,直到太阳特别晒,奶奶叫我回去,怕的就是我晒黑,奶奶说女孩子白一点好,看见奶奶每次累到不行的时候我说奶奶还是别做了吧,可是奶奶说不靠田里的丰收挣钱,哪来的钱照顾你,哪来的钱吃饭。对啊!不做事哪来的钱,天下没有免费的午餐。

奶奶知道我喜欢吃鱼,每次回家奶奶都会准备一大桌的好吃的,等我从学校回家吃。爷爷奶奶做的饭可好吃了,每次村里面做席什么的,都会叫奶奶去帮忙,有一次我想吃橘子,然后奶奶说她那里有,可是那时候是晚上,我说那算了吧,明天再吃。我以为奶奶回去了,没想到奶奶居然给我送过来了,当时那个感动,你说正好想吃一个东西的时候,有个人像雪中送炭的温暖感袭来。

记得有一年我做手术,住院观察都是奶奶照顾我的,早上给我买早餐什么的,问我想吃什么给我买,那时候奶奶和妈妈换班来照顾我,我说我只想奶奶留下来照顾我,这样我会比较安心,住院观察几天终于到了做手术的这一天,那时候我是特别紧张害怕,奶奶一直叫我别怕,有麻醉针什么的,我奶奶是一个不善言辞的人,关心人什么的也不太会,只会用行动来表达对你的关心,但是奶奶对我是真的特别好,什么都为我着想,处处为我担心着,做完手术走出手术室的那一刻,看见奶奶的眼神里满是担心,奶奶上前扶住了我,那时候我越发哭着厉害,奶奶忙擦着我的泪水,还给我说别哭了,刚动完手术不能哭小心伤口会裂开,连忙我止住了眼泪,那时候两个鼻子堵住的,我无法睡觉,每天只能张着嘴睡觉,用嘴呼吸,特别难受,奶奶说你忍忍就好,好了就不会那么难受。

奶奶辛辛苦苦把我拉大,也把我弟弟也一起拉大,我弟弟也是一生下来就丢给我奶奶,可见我妈妈是有多“忙碌”,什么事我奶奶都给做了,在一个家庭里面,这样难免会有矛盾,有次爷爷和妈妈吵架,然后我自不由主的护起了我的爷爷,还骂了我妈,虽然我知道我骂人不对,但是看见我爷爷受到伤害,我就会超级强烈的护着。

爷爷奶奶,感谢你们把我和弟弟拉扯大,虽然我不会说什么言语关心你们,但是我的心里面肯定是想着你们的,不想让你们变老,我是真的不敢想,再多的言语也无法表达我的爱,只能以后更加争气来回报你们,爷爷奶奶,我爱你们。

您们的孙女

x年x月x日

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篇8:国宝熊猫作文评语

范文类型:评语,全文共 298 字

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是的,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是对它的习性,大家就不一定完全知道了。

熊猫是一种珍贵的动物,是中国的国宝,是国家一级保护动物,很惹人喜爱。它的四肢贼短,行动缓慢,毛茸茸的面孔上嵌着一对墨黑墨黑和雪白雪白的毛,更加可爱动人。

熊猫几乎一天到晚都在睡觉,腹部趴地,有时用脚一蹬,又翻个身,人们经常以为它醒了,其实它还在睡。

熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送,它爱吃竹叶、竹茎和肉。

熊猫吃饱了,还要喝足,喝口水润润喉咙。它到池边伏下身子,双爪扶着池边,低下头“咕咚、咕咚”地喝起来,喝了个痛快,它那副模样真使人忍不住发笑。

熊猫是珍贵的动物,是动物园的宠儿,熊猫真可爱!

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篇9:对爷爷的感情唯美句子 情感句子

范文类型:语录,全文共 879 字

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1、好光阴应该是这样吧:一分一秒都过到了心里去,喜悦悦,暖洋洋,不嫌浪费,不嫌有悲有喜有惆怅,甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼,喜欢那生活里必要的瑕疵。

2、如果,世界上真的有奇迹,那么,毫无疑问,一定是爱创造的奇迹。我们相信童话,相信爱情,奇迹就会出现在我们身边,终有一天,会得到王子公主般的幸福。

3、我们都无比地坚信着,风雪再寒冷,冬天再漫长,都无法阻止温暖的回归,可是所有的人都忘记了,温暖再幸福,春天再逼近,同样也无法阻止下一个冬季的来临。

4、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见,就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。

5、有的人老是抱怨找不好人,一两次不要紧,多了就有问题了,首先你要检讨自己本身有没有问题,如果没有,那你就要审视一下自己的眼光了,为什么每次坏人总被你碰到?

6、很多人,很多事,原本是熟悉的,以为明天可以再继续的。于是转过身暂时放手,想的是明日又将重聚的希望。太阳落下去重新升起来以前,那些事,就不可能再经历;那些人,就从此与你永别了。

7、在那黑色风吹起的日字子,在那霰雪鸟破空悲啼的日子,在那红莲绽放樱花伤逝的日子里,在千年万年时间的裂缝和罅隙中,在你低头抬头的笑容里,我总是泪流满面,因为我总是意犹未尽的想起你,这是最温柔的囚禁吗?

8、我在想世上真的有永恒的爱情,真的有至死不渝的爱情?爱出自于内心深处,当心里有一个人的时候,能感受到对方的情感世界,处处为他担心劳神。爱有几何,付出的一切都是为自己心爱的人。付出的是真心,付出的是生命。

9、其实,我很想告诉他,要把每一个爱情,当成所要追寻的幸福童话,那样,当我们对待爱情时,才不会那么盲目,那么无措。只要相信爱情,那么心中就能够放得下童话,我们只有相信童话式的爱情,才会爱得单纯,爱的平淡,爱的长久。

10、得不到的东西永远总是的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的,珍惜或放弃,都是我们生命中必经的过程,也是我们生活一种经历。做好自己,不要为了讨好别人改变自己,当然,也不要为了某些因素,固执不通。

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篇10:四年级作文家长会ppt模板家长会语文老师发言稿语文家长会发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:四年级,家长,教师,全文共 2349 字

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首先为在座的家长们喝个彩!虽然工作繁忙,但你们仍旧忙里抽空前来参加这个会议,足见你们对孩子成长的关心,也足见你们都是有责任心的家长!

我姓周,是我们四(一)班的语文老师。大家或许早已从孩子那里耳闻过,我同时还兼了我们学校图书馆的管理工作,因此平时工作比较繁忙。

与四一班的孩子们相处也已经有两个多月了,从开学到现在,对于这个班,对于班中的孩子们,我一直是比较喜欢的。因此两个多月的课上下来,感觉也比较愉快。

先来说说上课的情况。

从课堂学习来看,大部分孩子课堂上能做到安静、认真地听讲。在此我要特别表扬一下上课发言积极的同学:

在我看来,上课举手是相当重要的,那意味着课堂上他能时时跟着老师的思路走,注意力时刻集中着,这样子听课的效率才高。相反,有的孩子看上去坐在位子上不动也不说话,其实脑子里不知道在想些什么,十有八九是在走神。有的呢,干脆在下面做小动作或说悄悄话。所以一节课下来,认真听讲的孩子能学到到九分十分,他只学到了五六分。时间一长,差距就拉开了。家长不妨经常跟孩子自已或任课老师了解一下,你的孩子课堂听讲是不是常举手,效率高不高。

再说说成绩。看成绩,简单介绍。

我们先来聊聊成绩差异是如何造成的。就说我们这个四一班的,每一次考试,总会有九十几甚至一百分的,也总会有六七十分七八十分的。从一年级起点开始,同样的学校上学,同样的教室上课,同样的老师教授,为什么四年下来,差异那么大?不知道家长们有没有想过这个问题?

这当然与孩子的智商有关,但现在的孩子都聪明,智商方面的差别并不大。

第二个原因,自然与课堂听讲密切相关,这一点前面也介绍过了。

还有一个非常重要的原因,就在回家作业上。由于在学校的时间有限,老师们往往会把一些准备性的预习作业、机械重复的抄写练习和背诵之类的作业布置给孩子们回家去完成。而这些回家作业的完成质量,对孩子的学习所产生的影响可能是家长们所不了解的。先来说说预习课文。在这个作业里,肯定包含了一个读课文至少三遍的要求。可是我敢说,班里至少有一半的孩子回去是没有读过一遍课文的。家长们也许会说,这一点做不做有什么关系呢?关系大着呢!平时一篇课文,我们往往只花一至两节课就上掉了。时间这么短,也就意味着孩子们在课堂上是没有太多时间去熟悉课文的,一般只有一遍,有的甚至一遍的机会都没有。这样一来,课文上下去就会出现两种极端情况,老师一个问题问下来,预习认真的同学很快就反应过来并找到了答案,而课文不熟的呢,老师讲到哪里了都稀里糊涂,等他找到相关内容,大家早已在学习下一个环节了。于是一节课四十分钟,基本就是在莫名其妙中度过的。请家长们算算看,他这节课能学到多少?

这是预习的重要性。至于背诵,自然不言而喻了。哪张试卷没有填空题?背不出来,怎么可能填得对?一般大考,填空题怎么也得有十来分,这个十来分没抓住,不要说好成绩了,想要保住中等水平也危险的。但我们班现在的背诵情况十分糟糕。首先是家长这关把得不严。明明家长已经签了已背出,已背熟,但到学校一抽背一检查,根本通不过。家里只有一个孩子,还是自家的孩子,家长都没管牢,想想老师要管多少孩子?如果每个孩子到学校里来都要回炉,老师还要备课上课批作业,哪里来这么多的时间与精力再帮家长监督孩子的回家作业呢?

有的家长可能会说,我们从来不管孩子的作业,从来不签字,孩子也能考个七八十分啊!没错,孩子的确也没有出现什么太大的退步。可是,家长们可能也从来没有看见过,这些成绩都是怎么来的。看课件中的补课照片

家长对孩子放弃了,老师可并没有放弃啊!我们可是把所有的空余或不空余拼命挤出来的时间都用来帮助孩子们补习,提高了。不求家长多少感谢,只要能多点理解,多点支持与配合,多沟通,我们也会觉得这样的付出是值得的。

当然话说回来,自已孩子的回家作业,还是请家长们认真对待,严格要求。老师不可能个个顾及,到时耽误了哪一个,对于班级来说只是几十分之一,对于一个家庭来说,就是百分之百的损失了。

还有一个作业也请特别关心孩子的家长重视。每天都有一个阅读摘抄。看半个小时课外书,摘抄四个词两句话。这个作业不能偷懒。我们的目的不在抄,而在于让孩子养成阅读的习惯。

说到这一点,有必要先讲讲四年级在小学阶段的特殊性。从四年级开始,我们孩子的学习从低段进入了高段。而四年级,正是这个转换最关键的时期。进入四年级,有些家长会发现,自已孩子的成绩没有以前那么高了。一二三年级时,考个试不是一百就是九十几,怎么四年级了,考考一个八十几,有时还出现七十几,出什么问题了?除了少数孩子的确是因为学习不努力而导致成绩下降外,大部分情况的出现与这个阶段学习重点的转变有极大关系。低段语文是以字词句的教学和对段落的浅显理解为主的,而到了中高段,简单的字词知识比重变得越来越少,理解性的东西越来越多。这个时候,理解能力强的孩子就会很容易地适应这一改变,而相对来说弱一些的孩子就会在这些方面大量失分,难以取得好成绩。

老师可以教知识,教做题目的技巧,但孩子的理解能力是教不来的。特别是阅读题,有些孩子做起来错误率极高,分数扣光光。你今天教他弄懂了这题,换篇文章他又不理解了。怎么办?多读书,多积累。在日积月累中逐步提高理解能力。看得多了,知识丰富了,有些东西自然而然就把握得好了。而这个过程,不是一天两天就能完成的,得靠长期的坚持,厚积而薄发,就是这个道理。坚持读上一段时间,到了五六年级,成绩自然会慢慢稳定起来,保持在一个较高的水平上。这个好处不仅仅对于阅读,对于写作文更有帮助。阅读与作文不成问题了,其它的更加小菜一碟了。如果你希望孩子未来的语文学习能有长足的进步,每天半小时以上的课外阅读一定不能缺少。

我想说的就是这些。最后祝每一个孩子在我们的共同努力下,都能健康快乐地成长为有用的人才!

谢谢大家!

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篇11:2024烈士纪念日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 941 字

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在中国革命、建设、改革各个历史时期,涌现出无数为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、无私奉献的烈士。烈士用鲜血和生命为我们创造了美好的生活和发展环境,有功于国家、有功于人民。他们的精神是激励广大干部群众为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的力量源泉。

组织开展烈士纪念活动,深切缅怀烈士的丰功伟绩,有利于宣传烈士崇高革命精神和无私奉献精神,继承和发扬光大革命优秀传统;有利于增强全体公民的国家意识,激励全社会进一步传承和弘扬爱国主义、集体主义和共产主义精神;有利于培育和践行社会主义核心价值观,凝聚起全面深化改革、实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。

为进一步弘扬烈士精神,激发广大人民群众爱国热情,着力培育和践行社会主义核心价值观,我们向社会各界发出倡议:

广泛开展纪念先烈活动,大力宣传烈士精神。在清明节、国庆节等节日和重要纪念日期间,通过祭扫烈士陵园,参观革命烈士纪念馆,举办报告会、演讲会、宣誓仪式、专题展览,利用横幅、标语、宣传栏、宣传单(画)等多种方式方法,宣传革命烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福无私奉献的先进事迹、丰功伟绩和崇高精神。

扎实开展学习先烈活动,服务社会服务人民。坚持在入队、入团、入党、入伍等人生成长的重要时机,在18岁成人、学生毕业、提拔转岗等人生发展的重要时刻,组织开展学习烈士精神活动。学习烈士坚持真理、大公无私的高尚情操,做一个有理想、有道德的公民;学习烈士忠诚祖国、服务人民的优秀品质,为祖国建设和社会发展贡献自己的力量;学习烈士勇于担当、不怕牺牲的英雄气概,形成我为人人、人人为我的良好社会风尚。

积极开展走访慰问活动,关爱帮扶烈士家属。热忱为烈士家属送温暖、献爱心,切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让广大烈属感受到全社会的尊重,形成全社会关心、关怀烈士家属的良好社会氛围。

时代需要烈士精神,社会呼唤烈士精神。让我们以强烈的主人翁意识,从现在做起,从小事做起,多一点奉献,多一点温暖,为烈士精神的弘扬尽一分力量,让烈士精神在新时期焕发出新的光芒,为干好“一三五”、实现“四翻番”,加快建设物质富裕精神富有的现代化浙江做出每个人新的更大贡献。

中共浙江省委宣传部

浙江省文明办

浙江省教育厅

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20xx年3月27日

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篇12:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 398 字

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1、清新流畅,自然有致

2、遣词造句,行云流水

3、刻划入微,栩栩如生

4、取材不凡,运笔如飞

5、词义从容,雅见情韵

6、层次井然,结构严谨

7、行文洒脱,趣味隽永

8、淡远情逸,隽永含蓄

9、平铺直叙,亦有情韵

10、简洁流畅,意义深长

11、言近旨远,不同凡味

12、叙述详尽,条理井然

13、明察秋毫,描述生动

14、内容曲折,耐人寻味

15、逸趣横生,读来可喜

16、自然顺畅,有条不紊

17、婉转流利,真实不虚

18、内容充实,文字流利

19、优游从容,描写细腻

20、取材丰富,文字生动

21、据实叙述,畅所欲言

22、辞意从容,雅见情韵

23、叙事抒情,均颇贴切

24、叙述紧凑,扣人心弦

25、局顺当,描写逼真

26、语多赘余,文欠生动

27、内容贫乏,错字太多

28、颇富幽默,笔调轻松

29、收结过早,意未尽宜

30、文笔雄健,不落俗套

31、文情并茂,感人肺腑

32、词雅文练,写景生动

33、布局新颖,用词简达

34、娓娓细说,清婉可喜

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篇13:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 542 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生机。

“轻风随草绿,细雨润花香”。在和煦的春风吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出头。从远处看,好像给大地强了一片绿色的地毯。春风一吹,小草们就左右摇摆,好像在说:“春姑娘,你真美!”树林从冬天的梦中醒过来,抽出新的枝条,长出一片片新的绿叶,柳树在小溪里梳洗着自己翠绿的头发,春风吹来,柳树就跳起了优美的舞蹈,好像在庆祝春天的到来。杏树上结满了含苞欲放的花苞。这些花苞色彩明丽,走近些还可以闻到淡淡的清香呢!

春天的信使——燕子飞来了,叽叽喳喳的叫声似乎拥有魔力,唤醒了每一个小动物。鸟儿们唱起了动听的歌,好像在说“春姑娘来了,春姑娘来了。”青蛙呱呱叫着,好像在为小鸟拌奏。蜜蜂也嗡嗡飞着,唱着春天的赞歌。青蛙呱呱、小鸟叽叽、蜜蜂嗡嗡,构成了一首和谐的乐曲。

“一年之计在于春。”农民们拿着工具,播种下了一排排希望,给祖国西方镶了一块块绿色的在翡翠。众在大街上欣赏着春天的美景。原本安静的大街,变得热闹起来。人们在田野里放着各种各样的风筝,风筝像个调皮的孩子,一会跑到这,一会跑到那,在空中陶醉地欣赏着春天的景色。它寄托着我们的梦。

我爱美丽的春天,更爱春天如痴如醉的景色。

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篇14:爷爷追悼会答谢词 追悼会答谢词

范文类型:致谢词,全文共 786 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡邻、各位亲戚、大爷、婶婶、叔叔、阿姨、姐姐、哥哥:

首先我代表我的妈妈,代表我们全家,由衷地向你们表示最诚挚的谢意!感激你们在百忙之中来参加我父亲的追悼会,感激你们和我们一起,向我的爸爸作最终的告别。

直到此刻,我还是不能相信,在这个本应是收获的季节里,我的爸爸———世界上最疼爱我的人永远地离我而去了!

爸爸是一个平凡的人,一辈子没有当过职位显赫的大官,没有成就惊天动地的大事,没有创下金玉满堂的大富;但爸爸是一个出色的人,他一生经历的每个阶段、承担的每个主角都很成功,他是部队的好军人、单位的好干部、爷爷奶奶的好儿子、妈妈的好丈夫,我的好父亲。他是世人公认的好人,我为有这样一位爸爸而骄傲!

贫寒的出身造就了爸爸的豁达、宽厚、仁爱品格。尽管我们的家庭并不富裕,但从小到大他几乎满足了我所有的要求,我是在爸爸的溺爱中长大的,我享受了人世间最伟大的父爱。再过几天就是爸爸的生日了,在我还没来得及为他送上生日祝福的时候,他就匆匆地离去了,没有留下一句话,没有见上最终一面。我们一家三口其乐融融的日子不会再有了,我给爸爸尽孝的机会永远不会再有了,这是我一生永远的痛!爸爸奔波一生、操劳一生、辛苦一生,从不倦怠,从不停歇。爸爸太累了,这次最终有休息的机会了,安息吧,我的好爸爸!

爸爸的早逝催我成熟,让我坚强。我要把怀念转化成自强的动力,以优异的成绩完成学业;我要像爸爸那样乐观向上,积极进取,勇敢应对一切挑战,做生活的强者;我要继承爸爸的优良品德,厚道为人,善待众生,回报社会,回报你们大家;我要承担起爸爸未尽的职责,孝顺好爷爷奶奶,照顾好妈妈,让爸爸九泉含笑!

各位领导、各位来宾、各位乡邻、各位亲戚,几天来,为了爸爸的丧事,操碎了心,出尽了力,你们都是好人,是我们家的恩人,我再一次代表妈妈,代表爷爷奶奶,代表我们全家,真诚地感激你们,愿你们永远平安!

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篇15:小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 524 字

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入冬以来,我家附近经常下雪,一出门就融入进了雪的世界,到处白茫茫软绵绵的雪。

一踏出去,软绵绵的大地,让小孩子的心里乐开花,大雪纷飞的时候,小孩子在白皑皑的大地上堆雪人、打雪仗,就连我们的老师融入在欢乐的海洋,拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗,一个个都乐不可支,开心极了。

堆雪人时,小孩子拿出道具来收集雪,立在石桌上做身子,再堆上个圆圆的脑袋,装饰后,一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。

虽然下雪给人带来欢乐,但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车,有些地方的路上积满了雪,私家车根本进不去、出不来,只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结,造成短路。令人担忧。

下雪了!下雪了!下雪虽然有坏处,但可以给小孩带来欢乐,小孩子的笑容才是最大的财富,让我们在雪的世界中high到底吧!把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。

戴老师的话:小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚,不过给人感觉是蜻蜓点水,在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写,还有家人的动作、神态、语言等;小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣,也关注到给生活带来的不便,不足的地方始终没有精彩的描写。

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篇16:金婚主持词简单 爷爷奶奶金婚主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1661 字

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五十年风雨坎坷,好夫妻养育儿女,相敬如宾当楷模

半世纪和美恩爱,贤伉俪创业持家,举案齐眉做榜样

尊敬的各位来宾、亲朋好友、先生们、女士们、孩子们:

今天是个吉祥的日子,今天是个值得记念日子,今天更是我们董氏家庭举家欢庆的日子,同时也是亲朋好友团圆的日子。此时此刻,我的心情无比激动、无比的欢欣,此情此景,我的脸颊无比自豪和无比的荣光。

下面,就让我们全体起立,用热烈的掌声请出我们今天宴会的两位主角――我的爸爸xxx先生,我的妈妈xxx女士。同时,也有请我们的音响师,为他们奏出最和-谐、最温馨的旋律。

“最美不过夕阳红,温馨又从容;最真不过晚霞红,绚丽而昌明。”“金婚”——美丽的词语,是对人类爱情最完美的诠释。真是弹指挥间50载,金婚岁月写华章。相濡以沫爱如歌,双双事业创辉煌。

俗话说,一方水土养育了一方人,而临安这方人杰地灵的圣土孕育了一位伟大的母亲和父亲。

曾经,妈妈年轻漂亮,爸爸更是英俊潇洒。曾经省供销社的纪委书记妈妈人称当代的女包公,从抗美朝战场荣耀归来、在外贸当工会主席的爸爸成了工人兄弟的当家贴心人。如今,妈妈已是白发苍苍,而爸爸也是步履蹒跚。他们曾经青梅竹马,两小无猜,如今依然牵着手一起看夕阳晚照。

得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。

五十年的相依相亲,是人生中最漫长的一段时光,两位老人共同养育着儿女,共同创造温馨的家庭,如今已是儿孙满堂。

半个世纪的风雨同舟,共同迎来了霞光万丈的夕阳红,他们有过生活的艰辛,有过创业的快乐,他们如今两位老人已进入金婚之年。

五十年相聚,弹指一挥间。妈妈您含辛茹苦,默默奉献,在爸爸成功时,您与他共淌生命拼搏换来的幸福泪水;失败时,您是他治疗心灵创口的温暖小巢;苦心时,您是容纳他千怨万苦的宽阔大海;攀登时,您是他支撑力点的悬崖陡峭……从一个纯真的少女,成为一个伟大的母亲,功比天高,恩比海深。让我们把最热烈的掌声送给我最可亲的妈妈吧!爸爸,您在贤妻良母的妈妈支助下,从一个血气方刚的青年,到雪染青丝,在事业上,您兢兢业业,克己奉公,在人生的路了写下了精彩浓重的一笔!在家庭中,您言传身教,严爱相融,为我们撑起了爱的蓝天!让我们把最热烈的掌声送给我最可敬的爸爸吧!

下面我提议,让二老最次端起酒杯,重新品尝和回味那悠长而甘甜的交杯美酒吧!(掌声响起来)

鸦知反哺之孝,羊知跪乳之恩。

我知道此时此时,我的哥哥与我一样肯定有千言万语要与父母倾诉,有无数的祝福要与父母表达,却不知道从何说起,就让我们共同满怀感恩的心,带着吉祥的祝福向两位老人深深的鞠上一躬...感谢父母对儿女们多年来含辛茹苦的栽培以及恩重如山的养育,祝愿父母:幸福安康,福寿万年长!

老人对孙子辈的爱柔柔如水,细腻而又无私,下面让孙女和外甥上来向二老鞠躬,送上最纯真的祝福,祝福二老:幸福健康,快乐每一天!

芳林新叶催陈叶,碧水前波让后波。

爸爸妈妈,您的儿女、孙子、孙女、外孙会牢记您们的教诲,让董氏家族的良好传统在我们身上一代代的传承下去,发扬光大。用我们的辉煌的工作成就和孩子们的优秀成绩,回报二老的恩情。

下面有请我们董氏家族全体,再次向二老三鞠躬!

下面,有请我们的摄影师、录像师,为我们记录下这美好、温馨而又吉祥快乐的瞬间吧!(照全家福)

春去秋来几十载,儿孙成群福满堂。

晨光的确能让人感到力量,而夕阳也是一种独特的美。他们的恩爱之情感染着我们身边在坐的每一位,同时也值得我们每一位去体会,去深思,去回味... 我祝愿二老永远被幸福快乐陪伴着,儿孙亲情围绕着,健康长寿追随着...在今后的日子里“携手同心傲晚霞”,为夕阳写下新诗篇,从而步入钻石婚庆典的礼堂...我也希望在做的每一位同样拥有今天这两位老人的幸福,携手进入金婚庆典。

最后,我送上一首诗给二位老人,庆祝金婚...

比肩同行五十载,老来情深爱更浓

唇齿相依共万年,辛苦耕耘子满堂

苦乐与共相厮守,唯盼夕阳能长久

日后无论风与浪,携手同心傲晚霞

下面我宣布,让我们共同举杯,共享二老的喜悦吧!同时也让我们把掌声送给为我们热情周到服务的xx酒店全体员工,预祝你们新春快乐,身体健康!

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篇17:爷爷追悼会答谢词简短

范文类型:致谢词,全文共 554 字

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尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨:

大家晚上好!

苍天有泪,大地同悲,亲朋有泪,子孙伤怀。这个揪心的日子,我亲爱的爷爷因病医治无效与世长辞。他老人家的不幸逝世让我们全家陷入巨大的悲痛之中。今天,我们聚集在这里深深的追忆,给我那慈祥和蔼的爷爷告别,寄托我们无限哀思。今天,在座各位从百忙中抽空来到这里和我们一起向我爷爷作最后送行。请谨让我代表府全家向前来吊唁的各位表示最诚挚的感谢。

爷爷年少丧母,从小饱受了失去母爱的煎熬,是姥姥一把手把爷爷两兄弟拉扯大。中年丧父的爷爷与叔爷互相提携,一直走到今天。爷爷一生勤劳俭朴,一生养育了四个子女。他凭着一双勤劳的双手送子女读书,参加工作,给子女教导分配。我的爷爷有一颗爱国之心,他先后送叔爷和我大伯参军,保家卫国。他总是教导我们要清清白白做人、勤勤恳恳做事。爷爷的言传身教使我们受益匪浅。

现在,爷爷您走了。我们举家悲哀。我们再也看不到您的样子,听不到您的声音了。虽然您不在了,可您的容颜笑貌我们永远不会忘记。您的优秀品质会一直激励我们奋进。爷爷,此时此刻,我们无言表达,只希望您一路走好,希望您在天之灵永远安息。爷爷,您放心吧。您的子孙一定会在今后的日子里牢记您的教导更加努力学习、认真工作,不辜负您老人家对我们的殷切希望。

最后,谨祝在座各位合家幸福,身体健康,工作顺利!叩谢!

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篇18:纪念老师的悼词

范文类型:讣告,适用行业岗位:教师,全文共 935 字

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各位领导、各位来宾、各位亲朋好友:

愁云惨淡满山翠柏洒清泪,音容寂寞桥亭流水放悲声。今天,我们怀着沉痛的心情,深切悼念教书育人的模范,辛勤耕耘的园丁,我们的退休老教师xxx。在此,我谨代表桥亭小学全体师生,对xxx老师不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家属致以诚挚的问候!

xxx老师1944年10月14日出生在一个农村家庭。19xx年8月参加工作,因工作业绩显著,1999年10月被评为小学高级数学教师,2002年7月光荣退休。2015年7月2日因病逝世,享年 71岁。在近40年的教育教学生涯中,xxx先后在三官坝村校工作三十年,在桥亭乡中心小学工作8年。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,xxx老师的一生,是谦和的一生,是正直的一生,也是奋斗的一生。38年来,在人民教师这一神圣岗位上,他勤勤恳恳,踏踏实实,师德高尚。无论在哪所学校,无论在何种岗位,x老师都能以校为家,以教育事业为中心工作,一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦。可谓扎根乡村四十载,默默甘当孺子牛。

一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋。xxx老师刻苦钻研业务,踏踏实实工作,以他高尚的师德、渊博的学识,启迪了无数幼小的心灵,培育了一批又一批品学兼优的学生,为祖国的建设输送了成千上万的栋梁之才。现在,他的学生遍及各地,真是绿洲盎然清宜人,桃李芬芳满天下。

宽仁美德似甘霖披泽生灵,敬业风范如湖水响照青天。xxx老师的一生是勤劳的一生,是奉献的一生。他以自己的实际行动践行了他造福桑梓的人生诺言,为桥亭的教育事业做出了卓越贡献,可谓是38年如一日,三尺讲台,春风化雨,迎来桃李满圆。70多年人生路,风雨兼程,顶天立地,换来彩霞满天。

xxx老师为人忠厚,襟怀坦荡,谦虚谨慎,平易近人。他生活节俭,艰苦朴素,家庭和睦,邻里团结。xxx老师膝下三儿一女,他对子女要求严格,管教规范,子女个个遵纪守法,好学上进。

“死者长已矣,托体同山阿”。xxx老师突然间离我们而去,使我们又失去了一位好长辈,好老师,好同志。但他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的无私奉献,他的敬业风范将成为我们永远学习的榜样,成为我们永远的精神动力。

人奔西土,音容宛在。请所有的亲朋好友节哀顺便,就让xxx老师静静地离去吧!

xxx老师永垂不朽!

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篇19:爷爷赠与孙子房产合同

范文类型:合同协议,全文共 783 字

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甲方(赠与人):_______________

住所:_________________________

有效证件号码:_______________

乙方(受赠人):_______________

住所:_________________________

有效证件号码:_______________

乙方是甲方的________(关系),甲方还有其他子女,为防止家庭纠纷,甲方自愿将其下所有的不动产房产赠与乙方。按照合同法等有关法律规定,双方自愿达成赠与房产协议如下:

第一条 甲方自愿将其房产赠与给乙方,乙方自愿接受该房屋。该房屋具体状况如下:

1.该房屋为甲方与丈夫(过世,系乙方之父)共同出资建造。

2.该房屋座落于___________________,建筑面积___________平方米;

3.赠与房屋的所有权证因属农村自建房屋无产权证,门牌号位__________________

4.土地使用权取得的方式为申请宅基地自建房屋,该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并赠与。该房屋的相关权益随该房屋一并赠与。

第二条 上述赠与房屋如果动迁,所产生的货币安置或房屋安置及其它相关权益一并赠与乙方。乙方负责安置甲方居住并赡养甲方。

第三条 本协议经甲方签字,乙方同意接受赠与并签字之日起发生法律效力,因产权证尚未办理,所以不以办理过户手续为生效条件。

第四条 甲方赠与乙方房产,本合同在双方签订经村委会公正后不可撤销。

第五条 在乙方能办理该房屋过户手续时,甲方应按约定积极协助乙方转移办理过户手续。

第六条 本协议一式三份,甲乙双方各执一份,村委会备案一份。

甲方(签章):__________ 乙方(签章):__________

联系电话:____________ 联系电话:_______________

签订日期:____________  签订日期:_______________

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篇20:最新三周年庆典贺词 三周年纪念贺词

范文类型:贺词,全文共 1505 字

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各位女士、各位先生、各位领导、朋友们:

大家好!

在春苗我是一个新人,刚才许多朋友都已经讲了很多春苗这3年的历程,我就谈谈我加入春苗的一些体会吧。

我吃净素20xx年了,我很早就知道,一个人的德有多高,他的功就有多高。而如何提高功德,就是做好事,特别是“为善而人不知,则为积阴德”,他的能量是最大的。我很惭愧虽然很早就明白这个道理,但是行动没有跟上自己的思想。总是在想等我更有钱些或者等我更有时间些,我就全心投入公益事业。后来我终于明白莫以善小而不为,不能再等了,身体力行做我能做的事吧。就这样我就开始在网上收索公益组织,并找到了春苗。

当罗老师在网上告诉我,资助一个贫困小学生一年的费用才220元/年时,我非常的吃惊了,怎么这么低,我以前资助的希望工程的学生都是好几千元呀。好奇心促使我认真的阅读春苗的网站,我发现春苗竟然是一名退休人士创办的,靠着微薄的退休金,四处奔走,召集了180名志同道合的志愿者,资助了高达1036个贫困学生。我真的很感动一名退休的本应该享受生活的前辈,居然有这样的觉悟并付诸于行动;我真的很感动没有万贯的家财就靠一点退休金就有灯草也能做桥梁的决心和勇气,让自己的退休生活过得那么的浓墨重彩;我真的很感动当有人提议利用灾区的由头,炒作春苗时,罗老师只是淡淡的说了一句:踏踏实实的做事,认认真真的做人

同时我发现春苗管理水平超过了我的想象。春苗管理之规范让我这个mba都惊叹。首先,春苗是四川合法的民间公益组织,这是在法律上对我们春苗的认可,这也使得我们志愿者没有后顾之忧地加入到我们这个组织。其次,春苗的组织框架非常的明确,详细,各个部门有明确的分工和职责,而且这些工作人员全都是志愿者,大家想想这需要多大的凝聚力。再者当我们志愿者在工作时所面临各种不同的疑惑时,在春苗的论坛上我们都找到解决的方案,可见我们管理者工作之细心、用心、专心。最后,也是最难做到的两点是,1.我们被资助学生的情况,都是我们志愿者按照我们春苗助学要求亲自实地考察得知的,这确保了被资助学生情况的真实性、可靠性。2. 我们被资助学生的放款都有凭证,并在网上公示,帐务公开透明,接受所有资助人和志愿者的监督。最后这两点看似简单,要长期一直默默地、坚持地恪守着这样的标准是多么的不容易呀。他温暖了多少资助者慈悲的心,竖起了民间公益组织的一面旗帜,让那些由于被资助人信息不真实,善款开支不得当而一直徘徊在公益门口之外的善男信女,燃起了重归的信心。

所以,我在这里要大声的呼吁,朋友们,要珍惜我们春苗,要珍惜我们罗老师和众位志愿者用自己单薄的肩膀挑起的这片净地,要珍惜资助者充分的信任,要珍惜被资助者对我们殷殷的期望。

我们成都小组总有一些朋友,喜欢转发一下其他公益组织的信息,还铮铮有词地说,天下公益是一家。我负责任地告诉你们,这个观念是大错而特错的。我们成都的个别朋友,曾参加一个每周给地震偏远居民送蔬菜水果的组织,结果不久以后,他们内部爆料出一半以上的善款,都被他们管理者挥霍,辜负了多少善良的心,刺伤了多少慈悲的心,给公益这个神圣美好救人于水火的形象,画上多么黑暗的一笔。

所以,我在这里要大声的呼吁,呼吁那些热心的朋友,当你们在我们春苗论坛群里发任何其他公益转贴的时候,请你请你一定要想一想,你的信息是否真实,你的信息是否是经过你亲自的核实?如果没有的话,请你请你不要在我们春苗论坛里发送这些信息,请你请你珍惜我们志愿者用每一步蹒跚的脚步,每一份孤独的忍耐,所树立的我们的信息都是真实可靠的形象。

我自豪我是中国人,我自豪我是春苗人,最后让我用罗老师的那句朴实的话结束我今天的发言并与大家共勉:踏踏实实的做事,认认真真的做人。

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