老师聚会发言的感动通用20篇

尊敬的各位老师，同学们：

在这热情似火，菡萏飘香的美好时节，我们洛阳市第十九中82届师生久别重逢，欢聚一堂，此时此刻怎能不令人心潮澎湃，感慨万千！同窗相聚，感人生之苦短，叹时事之艰难，论创业之艰辛，道友情之珍重，感从离中生，喜从聚中来。首先，我提议让我们以热烈的掌声对25年后我们同学首次相聚表示最热烈的祝贺，向孜孜不倦培育我们，又在百忙之中参加我们聚会的刘书欣老师、俞忠良老师、陈友芬老师表示衷心的感谢！对不辞辛劳，从各地风尘仆仆赶来参加聚会的同学表示深深的敬意！同时在这里，我想应该对以同样心情期待重逢却因种种原因未能前来的同学送去我们绵绵的思念和真挚的祝福！

光阴似箭，二十五年离别，弹指一挥间。今天大家相聚在一起，高中生活的日日夜夜、点点滴滴，又像回到了昨天，忘不了入学时操场上嘹亮的军歌，忘不了男士们操场上矫健的身姿，忘不了女士们甜美的歌声，忘不了生病时同学奉上的一杯热茶、一声问候，更忘不了老师们的谆谆教诲、可掬的笑容，这一切的一切在岁月的长河里是如此的美丽，如此的纯情，它不仅早已融入了我们青春的成长记忆，而且已经成为我们生命画册中最可珍视的一页，值得我们一辈子去珍惜、品位。

很多东西会在时间中美丽，在回忆中永恒，在怀念中升华——如我们的往昔，我们的青春，我们的友谊，我们共同奋斗的历程。是母校。教我们懂得了坚强，使我们在人生成长的路途中不畏艰险，不怕困难，一路过关斩将，_了生活中一道道难题；是母校，教我们懂得了宽容，使我们在社会这所大学校里，与人和睦共处，营造了良好的人际关系；是母校，教我们懂得了奋斗，使我们在平凡的岗位上自强不息，战斗不止，取得了不凡的业绩。是母校，教我们懂得了感恩，感恩父母给了我们生命，感恩老师给了我们知识，感恩同学和朋友给予我们物质上和精神上莫大的帮助和支持，从而使我们始终以真挚的爱去面对我们的亲人、朋友和周围的一切，始终以积极健康向上的心态对待我们的过去、现在和将来，我想这是母校给予我们最大的财富，让我们再次以热烈的掌声向我们的母校和老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢！

今天的重逢，是同学们分别25年后的第一次牵手、第一次大的团圆和全家福！了却了每一位同学的心愿，其意义非常深远。我相信，这次同学聚会，想必也应该是联络感情，牵线搭桥，同舟共济，共同发展的一次重要机遇，衷心希望同学会开成一个团结的聚会，联谊的聚会，互助的聚会，发展的聚会。我想这也是我们聚会的初衷，让我们通过这次聚会彼此更加了解，相互更加协作，联系更加紧密，情意更加深厚，并以这次聚会为开端，常来常往，互通有无，相互帮助，并且希望这样的同学聚会继续办下去，办得更加丰富多彩，更加鼓舞人心，衷心希望各位同学们在各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得新的更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致，不懈努力，共同开创人生最美好的未来。

最后，祝尊敬的各位老师和同学们工作顺利，身体健康，合家欢乐，万事如意！同时也代表同学们向精心组织、筹备这次聚会的毛军喜、刘双江、刘奇志、张小静、李公民等几位同学表示衷心的感谢！

各位前辈、各位同学，女士们、先生们：

今天，我有幸参加下湿壕学校同学聚会，感到无比的自豪和荣幸，预祝聚会圆满成功。

下湿壕历史源远，山清水秀，物华天宝，人杰地灵;下湿壕学校学子莘莘，人才辈出，遍及海内，会通各行。在此高朋满座，有我的前辈，也有我的学长，你们在自己的岗位上做出了巨大的成就，为家乡的建设做出了卓越的贡献，为下湿壕赢得了美好的声誉，伟绩丰功，永载史册。我有幸执教下湿壕教坛，无时不刻不以前辈们为楷模，兢兢业业;半丝半缕都以学长们为榜样，鞠躬尽瘁，为了下湿壕的明天，披肝沥胆，甘为人梯。

海上升明月，天涯共此时，此时此刻的我们定然心潮澎湃。有人把下湿壕比做父亲，下湿壕学校比做母亲，是这块土地哺育了我们。我们可以走得很远很远，但永远也走不出母亲心灵的窗户，家乡有父亲的叹息和母亲的牵挂，家乡有儿时的梦想和乡音的萦绕，家乡有水红的窗花和纤纤的细手。怎么也忘不了那冒着热气的莜面窝窝和荡气回肠的烩酸菜，怎么也忘不了白雪覆盖下的原野和犁沟深深，怎么也忘不了回家过年的年味和悠长的爬山调……因为我们有着共同的根。

星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那座山，梁也还是那道梁。家乡依然很贫困，家乡的教育依然需要社会各界的广泛支持。

在此，请允许我代表全校师生对多年来关心和支持家乡教育发展的女士们和先生们致以最崇高的敬意，也愿你们在未来的日子里为家乡的教育作出更大的贡献，更愿你们身体健康，工作顺利，万事如意。

我们随时欢迎大家，常回家看看，谢谢!

心灵中，总有一丝牵挂，一丝寄托，一丝惦念，一丝无法理清的萦绕之梦紧紧缠绕。霏霏落雨的天气，总会回想起那位同撑一把伞陪伴自己回家的女孩;艳阳高照的日子里，总会想起一位面容多皱，在太阳伞下售卖冷饮老大娘蹒跚、佝偻的背影;秋风习习中，常会想起母亲在村口大槐树下送我上学离别的情景;皑皑白雪的日子里，眼帘前又会浮现出孩提时期一块和小伙伴们打雪仗的情景......日月轮回，时光飞逝，在生命流逝的每一段岁月里，总会回想起什么，也总会怀念起什么。不能忘怀，呵，不能忘怀......

怀念是对旧日情愫地整理;是对往日心路历程地反思与回味;是情感上不可缺少的精神财富;是每个人净化心灵，提高境界的催化剂。

在我的脑海里，有一件事总是萦绕着，常常忆起，谴责着我，令我愧疚，不能忘怀。

那是五年前七月的一天，阳光炙热，酷暑难耐，我去大明宫建材市场跑业务。在市场C区，我碰见一个十岁左右衣衫褴褛的女孩，带着一个六七岁左右穿着同样破烂的男孩捡空饮料瓶。本来，在西安街头，碰见有人捡破烂，本是件再平常不过的事，然而也许是那两个孩子穿着过于破烂，引起了我的恻隐之心，我竟停下脚步专注打量起他俩。

女孩在前面跑着，见有空饮料瓶就赶紧跑着去捡，男孩在后面拉着多半袋空饮料瓶艰难地走着。

“姐，我渴。”在路过一个冷饮摊点时，男孩望着摊点冰柜上花花绿绿的饮料，停下了脚步，说道。

男孩怔怔地望着冰柜，满眼包含着渴望和期许眼神。女孩飞快地跑到男孩身边，打开编织袋，把自己刚捡到的两只空瓶子放了进去，然后从肩上取下一个随身携带的水壶，打开盖子递给男孩。男孩仰起脖子“咕咕”地喝着，眼睛却死死地盯住那冷饮摊不放。女孩脸红了，她下意识地转过身来用身子堵住了男孩，意图挡住路人的视线，同时用袖子拂拭了一下自己满脸的汗水，紧接着擦了擦男孩沾有污渍和汗水的脸颊。

“姐，我累。”男孩再次说道。

“犊娃，再捡一会咱就回家。”女孩说。

“姐，我实在走不动了。”男孩又说。

“犊娃，你怎么这么不懂事呢!不捡瓶子咱学费从哪里来?不捡瓶子咱爸买药的钱从哪里来?不捡瓶子咱回到家吃啥?”女孩有些愠怒了。

男孩低下了头，两行清泪从他的眼角滚落而下。女孩再次用袖子擦了擦男孩滚落下来的泪水，提起编织袋带着他向市场一角走去。

女孩和男孩是姐弟俩，陕西省山阳县人，母亲去世，父亲患有精神病，生活不能自理。每年暑假，姐弟俩都会被在市场做装卸工的舅舅带到西安捡破烂，用一个假期捡破烂所得维持家用。两个孩子现寄居在舅舅的出租屋。在一位熟识的市场管理人员那里，我大概了解到女孩和男孩的一些简单的身世。

望着姐弟俩远去的身影，我的内心久久不能平静，一股恻隐之情油然涌上心头：自己出身农村，对贫穷有着过深的理解和彻悟，然而今天我却......

市场里车来人往，熙熙攘攘，汽车的鸣笛声、洽谈生意声、小商小贩的叫卖声混杂着响彻一片，没有人注意到这两个类似乞丐般孩子的踪影，也无人顾及他俩的身世。因为这毕竟是一个数万人的大市场，全国各地客商蜂拥，人流量极大，两个捡破烂的孩子身居其中只是沧海一粟。

然而这一幕恰被我这个路人看见了，且久久使我难以忘怀。这事相距今天已过去了整五个年头了，当时确令我震撼和感动，也曾使我产生过帮助姐弟俩的念头，虽然当时我并不富有，工作相对也不怎么稳定，但最终我还是没有向那俩姐弟伸出援助之手，这让我五年以来后悔不已，良心上承受着巨大的自责。

五年过去了，想之那个姐姐已有十五岁了，初中毕业了吧!弟弟也有十一二了吧!小学快毕业了。真不知他们此时过得是否可好?真希望再次能见到他俩，同时尽一些微薄之力，好使我不再愧疚，心安理得。

6年前你们踌躇满志，满怀对母校的依恋离开母校，6年后你们从四面八方，迈着坚实的步伐，带着昂扬成熟的风采欢聚在这里，作为母校的老师，我们大声说：亲爱的同学们，母校欢迎你们，作为受学生之邀的老师，我们也要大声说：同学们老师感谢你们。

6年的时间，你们在改革的大潮中，搏击风浪，历经磨励，接受了亲情，友情，爱情的诸多幸福和痛苦洗礼，你们长大了很成熟了，你们在各自的岗位上建功立业，创造着事业与祖国的辉煌，书写找自己生命的乐章，无论你现在是工人，农民，还者是干部，学生，是教师还着是职员，凡是从城中走出的都是我们心爱的学生，无论你们的贡献大小，都是共和国大厦上一颗不可松动的螺丝钉。我们都献上教师最真诚的祝福：祝你们家庭幸福，事业辉煌!我们逐渐衰老，但我们有青春永驻的学生，我们有教育辉煌的城中，我们的事业永恒，同学们，谢谢你们这么多年以来还记得我这个老师，在这个有纪念意义的日子里，我想说，你们都是我的朋友，我会爱你们，想你们一辈子!

最后祝愿各位同学今后的人生路走得更加辉煌，更加美好，祝愿全体师生身心健康，合家欢乐，万事如意。谢谢!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们。大家好!

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整30年。想当初，我们风华正茂进入万集高中，同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下挣扎求索，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那高中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已!

当年发生的故事，沉淀了30年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉万集高中的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的高中同学友谊是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜，多少欢笑、多少故事、校园里点点滴滴的往事，多少次出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系，由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。因此，今年春节期间，建中对我讲：有万军、季春慧，吴成松等同学发出聚会的倡议，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百应，相思之情，想念之火燃成了今天这场激情相约的燎原之势，30年来的高中同学的首次大规模聚会终于成功了!

在这里，我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎，向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意!向远在外地的同学，向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿，参加聚会的每个同学，都在想念着你们!

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地说说心里话!让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共浴2007年明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧!让我们的聚会成为一道让人羡慕的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒!

我们感谢母校万中的培育，我们感谢老师的辛勤，我们感谢同学的互助。

老师们，同学们，我们彼此分离更加重了我们友谊的深厚，我们的相逢才表明了缘分和情意更加稠浓。人生最大的快乐莫过于故人相见，世间最大的真诚莫过于师生情。

问一声老师们贵体可好?莫要忘我，身体可要珍重，珍重!老师的长寿，是学生的幸福!

问一声同学们全家幸福?人到中年，歇心歇力，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我。如果你正承受着不幸，请你告诉我。

千里迢迢，问候老师是感恩，看望母校是情深，祝福同学是真心。

老师们，同学们，有千言并万语，岂能倾泻在短暂的时刻?再开心并热闹，天下还有不散的宴席?让我们多联系吧!在交流中增加我们的幸福。让电话中延长我们的寿命，让信函中找到我们亲切，让互联网提供给我们见面，让惦记生长在我们的思念中。

最后，让我们的心扉打开吧!畅谈到天涯海角。让我们的眼光飞驰吧，欣赏你那熟悉的面容。让我们的洪运亨通吧，平安地奔驰在各自的前程中!

看完“学生聚会老师演讲稿3篇”的人还看：

各位老师、各位同学：

今天，我们在这里隆重聚会，庆祝武汉大学空间物理与电子信息学系89级学生重返校园，畅叙10年相思之苦。首先，请允许我代表空电89的所有同学向黄渝达、纪幸、梁睿、王宇等同志表示衷心的感谢。是你们，让这次聚会变成了现实;是你们，在不可能有任何回报的情况下，无怨无悔，任劳任怨，为本次聚会付出了大量的时间和精力。真的谢谢你们!

十年弹指一挥间。过去的十年，可能是我们一生中最重要的十年。毕业、就业、成家立业，甚至开创宏伟的事业，一辈子的大事，十年里我们一一体验。吃过的亏、上过的当、受过的苦，我们不想提他，没有那些不如意的经历，就没有今天心雄万丈的空电89人。赚来的大钱，奋斗来的辉煌还有吻过的香唇，我们酒后慢慢畅谈，这样的得意，正是我们快乐的源泉。

我们想念伊君，我们想念倪婉，我们想念梁启联，我们想念所有在海外求学和创业的同学;我们想念刘毓，我们想念李西平，我们想念吴俊，我们想念所有因故未能参加这次聚会的同学们。我们唯一不能原谅的是陈国光，他不能来的理由居然是妈妈不同意，还有老婆不同意。陈国光不来，我们大家不同意。(玩笑话，国光别生气啊)

今天，我们隆重聚会，我们共同回忆。我们的眼里满含十年不见的欣喜，这眼神绝对不包含功利。十年了，许多人十年间就没有任何联系，可是，亲爱的同学，我们仍然渴望听到你的消息，我们仍然关心武汉大学的一举一动，我们仍然愿意在闯荡十年之后，将本已包裹得严严实实的心扉，向你完全敞开，我们愿意，我们真的愿意。因为，你是我的同学，你就是和我一起长大的那人，你们是我最信赖的人。我们拥有共同的成长经历，我们曾在同样的环境里生活，我们拥有密切联系的过去，我们拥有历经岁月沧桑后弥足珍贵的同学情谊。

今天，我们共同聚会。我们要喝得大醉，我们要把大学四年好好的回味。十年之后，风云际会，我们要把这多年不见的思念，这十年的人生体验，坦诚相对。今晚，我们必定要醉。我们的同学会，不会搞垮一对算一对，不要搞成攀比会，不能搞成利用价值洽谈会。

今天，我们隆重相会。我们要感谢武汉大学，感谢培养过我们的所有老师们，感谢所有让我们获益终生的老师们。十年中，因为各种各样的原因，我们没能经常来看望你们，没有机会常回校看看，今天，请允许我代表所有的同学，向你们敬个礼，老师们，你们辛苦了。

最后，再次向培养我们的武汉大学表达我们的谢意，空电89，他会成为武大的骄傲，空电89，他一定不会让母校失望，谢谢。

尊敬的老师们、亲爱的校友们：

大家上午好!

一朝毕业，拓荒追梦，转眼离别三十一载;

母校重逢，抚今忆昔，万千感慨涌上心头。

今天，在这收获的季节，校友欢聚一堂，共庆联谊，在此，我谨代表感城中学1800多名师生员工，向各位的光临表示热烈的欢迎!向辛勤工作在祖国各条战线上的各位校友，致以诚挚的问候和良好的祝愿!今天你们回到母校来，重温在母校的学习生活，令学校全体师生大受鼓舞。借此机会，我想由衷地表达我的三种心情:

首先是非常地感动。殷殷同窗情，拳拳学子心。31年的风风雨雨，依然没有冲淡血浓于水的师生情义，依然没有洗涮同窗结下的友谊。大家平时事情很多、工作很忙，而为了能参加这次整整三十一年的一聚，能放下的都放下了，能赶来的都赶来了。大家彼此没有忘记，相互思念牵挂，这份对母校、老师、同学的深情厚谊令人感动。

第二是非常地高兴。31年前，各位校友怀揣着青春的梦想告别了母校。31年后，大家从刚离巢的雏鸟成长为翱翔蓝天的雄鹰，你们承载着母校和家乡父老的重托各奔前程，励志勤勉，自强不息，建功立业。现在各有所成，各得其所。你们的成功就是个人的财富、母校的财富、社会的财富。

第三是非常地欣慰。忆当年，风华正茂，血气方刚，如今社会的大课堂已将大家砺练得更坚强、更成熟，在各自工作岗位上成为中流砥柱、承上启下，发挥才华，奉献社会，使母校深感欣慰，母校为你们感到骄傲。今天是各位同学具有历史意义的一次盛会，让我们利用这次机会在一起好好的聊一聊、乐一乐，叙旧话新，谈谈过去、现在与未来，聊聊工作、事业和家庭，相信同学之间的情会更深，义会更重。

各位校友，我们感城中学历经五十多年的沧桑。五十多年来，母校的教育春风化雨，从古朴走向现代;桃李芬芳，人才辈出。

现在，母校的各项事业又有了长足的发展。我们拥有明亮宽敞的教学楼，优美整洁的校园环境;各项基础设施也正在不断完善之中。我们拥有一支爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的教师群体。如今我们的母校确立了“以‘四好’教育和‘五个一’实践为载体，引领校园文化和谐发展”的教育思想和“习礼、求真、博学、坚毅”的八字校风;敢为人先创新教学模式，高瞻远瞩开发校本课程。教风、学风、校风的转变已初现端倪。

各位校友，昨天，你们以母校为荣，今天，母校以你们为荣。母校未来的发展离不开你们的智慧和力量。我们衷心地欢迎各位校友与在校师生一道，集思广益，群策群力，共同挖掘感恩文化，共同促进感恩文明，推动母校健康和谐发展。

我真诚地希望你们能多回来走一走，看一看，多一点联系，多一点沟通，共同构建起友谊的桥梁，你们是感城中学的骄傲，希望通过你们向母校所有已毕业的学子表达母校对他们真诚的祝愿：祝愿大家身体健康，合家幸福，万事如意!

最后，我送大家一副对联：

感恩河畔师生情深若母子，

南海岸边校友义重如弟兄。

谢谢大家!

亲爱的同学们：

大家上午好!今天是9月21日，星期日，晴空万里，金风送爽。在这美好的金秋，我们迎来了我们毕业50周年的聚会。

今天我们有缘欢聚在这里，回顾50年前我们共同生活在师大附中这个团结友爱的大家庭里。50年之前，我们还是一个稚气未脱的初中毕业生。学生时代总是追忆里最美的一个驿站，因为那里有无忧无虑的生活，有激情荡漾的同学友谊。

50年前，我们--届--班这个班集体成立了，我们在一起度过了-年，恰同学少年风华正茂，指点江山激扬文字，我们在共同的学习和生活中结下了深厚的友谊。当我们毕业时，经历了上山下乡，开始了人生的新起点。就是这些磨练锻炼了我们。

从--年代，是我们走向社会，为社会做贡献的年代。我很庆幸我们班的同学在经济改革的年代里都经历了种.种考验，都交给祖国和学母校一分合格的答卷。到我们退休时，我们班的同学都安全落地，回归家庭。我们班的同学也有许多可圈可点的英才，他们为社会做出了杰出的贡献。

当我们退休的时候，我们才发现在北大附中生活和学习的基础就是我们人生的起点，我们在母校学习的时候是我们人生最幸福的时光。我们同学之间的友谊是那么真挚，让我们珍惜我们同窗共室的友情。我想，在我们的晚年，有同学相伴，我们的精神不会孤单。

现在，我们班有了校友录，我们班还有了QQ群，希望大家广为利用，加强联系，开创我们晚年幸福的新生活。网络已经走进家庭，让我们走进互联网时代，让我们的精神生活更加丰富多彩!

现在，我们年华老去，在夕阳下回首，我们身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。

逝去的50年，我们岁月如歌

未来的岁月，我们幸福依旧!

我想，我们班级同学今后应该是：团结，友谊，建康，快乐!这八字方针应该成为我们晚年的座右铭。

深邃的时空，留下了我们青春的身影，色彩斑斓的世界，使我们逐渐成熟，我们从一群天真烂漫的少年，成长为社会中坚，家庭的的栋梁。现在我们放下肩上的担子，在老年的行列中倘佯。

在人生的暮年重新相逢，同学这份淳朴感情弥足珍贵。什么都容易过时，唯有同学的感情不会过时。什么都容易忘记，唯有同学的感情难以忘怀。什么都容易改变，唯有同学的感情难以改变。

50年光阴弹指一挥间，让我们彼此共勉：珍惜今日的一切，珍惜这难忘的时光，铭记这珍贵的感情，为我们曾经的激情岁月—鼓掌!

祝大家晚年生活幸福!

希望大家健康长寿!

希望大家快乐每一天!

上午好！数学组在教导处的正确领导下，在大家齐心协力的努力下，已圆满完成了本学年度中计划中的任务，下面我就工作中的方方面面向大家做一个汇报，请你给予评价和指点。

我将从以下10各维度对数学组的教研工作作如下梳理，

凡遇事则立，不预则废。教研组工作计划工作总结每学期各两份，教师工作计划和工作总结共计12份，分别体现在手写在教案本上或打印出来的，这些不用赘述，因为学校评比的优秀中，像九年级全体数学老师，七，八年级大部分数学老师，都在学校的表彰之列。他们的计划科学详实，易于操作，总结到位，有利于学科教师的成长，是教科研规划中的亮点。

在学科教研组学术科研方面，学科课题研究，我们准备以“和真课堂”开展新课改的探索。论文方面，各位老师积极撰写心得体会，让自己的教研心得体会和及时整理，做到积少成多厚积而薄发。

教研组的常规活动，各位老师积极参加，认真研讨，大家集思广益，敢于展示自己的不足，同时把自己的好的做法与大家共同分享，教研组记录详实，首席发言人，准备讲稿，充分准备，让自己的见解得以充分展示。公开课，示范课，授课者的努力让人钦佩，备课组的磨课，你谈我论，进行思维碰撞，情感的交流，把新的理念传播，信息技术与教学进行融合，最终讨论形成智慧结晶，不管是校内公开课，还是展示课，赛课都取得了专家和观摩课的老师一致好评。

教学诊断方面，每次大型的期中，期末考试，我们都结合学校的成绩分析，进行撰写分析报告，不仅体现在组内，更针对性的体现在每位老师身上。不仅如此，每位老师还结合自己班的情况，针对性的进行成绩分到个人，横向，纵向进行比较。最终找到有效的方法，开展培优补差。教学效果也逐渐成效，教师也从分析中得到了成长。

教研组学习态度评价方面：数学老师每学期听课都在30-45节之间，听课记录的详实，认真，评价有针对性，小节中并提价自己独到的的见解。教师外出学习和培训，教师们都是抱着求知若渴的态度，虚心向同行，专家请教，不管条件多磨艰苦，大家都一如既往的参加学习和培训。读书活动，每月比交，每周必读，数学组老师正在以一种刻苦的精神，好学得姿态，把读书成为一种习惯。

教研组的信息化的建设也稳步推进，向袁xx，李xx的微课，翻转课堂。杨xx，丁xx的精品课堂都收到了观摩者的一致好评。本学期我们组大部分老师都进行了精品课的录制，翻转课堂的落实也在进行着，相信在技术和教学的融合中，数学组会做的更好，走在其他学科的前列。

教研组的特色活动有三项，一是上学期开展的数学科学社团，总共开展了五次，受到了家长的一致好评。下学期开展的创意寒假手抄报的评比中更是精彩纷呈，一幅幅作品凝聚着孩子们智慧的结晶，给大部分学生的视觉一个视觉上的享受，知识上的充实。三是几乎是全年级一半以上的学生参与的数学能力展示活动，不少学生获得了省一二三等奖。

教研组教师的发展，建立了省市专家（许xx，刘xx，廖xx）与青年教师结对子的青蓝工程，每学期专家来指导的次数不少于8次，教师也在不同程度的取得了成长。教师不管参加区级还是市级的比赛中都获得了较高的奖次，获得区级以上的骨干教师共4人，正在积极准备申请学科带头人做扎实的准备。

学生特色发展方面，每次的大型考试都取得了经开区第一的好成绩，并以绝对的优势领先第二名10分以上。能力展示和数学竞赛都取得了很好的成绩。

教研组的辐射和影响力方面，校内公开课，备课组长带头，青年教师是主力军。每学期每人至少上一次校内公开课，并接受不少于两位专家的现场指导。校级公开课同课异构，教师展示了自己的风采，区域联动更是显示数学组的实力，数学组到科大附中参加“本真课堂”的课题组研讨课，李伟莉代表经开区发表自己的见解，并受到与会者的好评。袁保玉老师到长岗中学送教活动受到了开发区领导，长岗中学领导的高度赞扬。校内我们举行了三次大型的讲座

1.袁xx老师参加中考研讨会归来，进行中考一二轮复习的建议和策略。

2.刘xx老师就中考第三轮复习并结合自己多年带毕业班的经历，和七八年级推心置腹的交流心得，并提出要求。

3.邀请廖xx校长，给我们做了一个“”专题报告，数学组老师如获至宝，九年级老师更是受益匪浅

初三数学备课组有5位数学教师，二老二青带我一个中年的，今天给我们上课的就是我们初三数学备课组最年轻的教师，现在的年轻教师都是通过教师编制考进来的,他(她)有知识、有精力、有能力，也能更快接受新的教育理念，虽然在教学经验上有诸多不成熟之处，我相信在各位专家理论指导下年轻教师会尽快地成长起来的。今天xx市九年级数学复习公开课在xx中举办，给我们年轻教师这样一个锻炼的平台，让他（她）能得到各位专家和兄弟学校同行的指导。我代表xx中数学组全体教师十分感谢市教研室对我校教学工作的鼓励与支持。今天的xx中在“人人成人”办学理念的指引下，以特色创示范，我们一批年轻数学教师已成为学校教学的主力军，xx中这几年中考成绩的取得凝聚了这批年轻教师的心血与汗水。我们坚信，年轻教师的成长就预示着xx中明天的希望。

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重聚会，庆祝武汉大学空间物理与电子信息学系__级学生重返校园，畅叙10年相思之苦。首先，请允许我代表空电__级的所有同学向黄渝达、纪幸、梁睿、王宇等同志表示衷心的感谢。是你们，让这次聚会变成了现实；是你们，在不可能有任何回报的情况下，无怨无悔，任劳任怨，为本次聚会付出了大量的时间和精力。真的谢谢你们！

十年弹指一挥间。过去的十年，可能是我们一生中最重要的十年。毕业、就业、成家立业，甚至开创宏伟的事业，一辈子的大事，十年里我们一一体验。吃过的亏、上过的当、受过的苦，我们不想提他，没有那些不如意的经历，就没有今天心雄万丈的空电__人。赚来的大钱，奋斗来的辉煌还有吻过的香唇，我们酒后慢慢畅谈，这样的得意，正是我们快乐的源泉。

我们想念伊君，我们想念倪婉，我们想念梁启联，我们想念所有在海外求学和创业的同学；我们想念刘毓，我们想念李西平，我们想念吴俊，我们想念所有因故未能参加这次聚会的同学们。我们唯一不能原谅的是陈国光，他不能来的理由居然是妈妈不同意，还有老婆不同意。陈国光不来，我们大家不同意。（玩笑话，国光别生气啊）

今天，我们隆重聚会，我们共同回忆。我们的眼里满含十年不见的欣喜，这眼神绝对不包含功利。十年了，许多人十年间就没有任何联系，可是，亲爱的同学，我们仍然渴望听到你的消息，我们仍然关心武汉大学的一举一动，我们仍然愿意在闯荡十年之后，将本已包裹得严严实实的心扉，向你完全敞开，我们愿意，我们真的愿意。因为，你是我的同学，你就是和我一起长大的那人，你们是我最信赖的人。我们拥有共同的成长经历，我们曾在同样的环境里生活，我们拥有密切联系的过去，我们拥有历经岁月沧桑后弥足珍贵的同学情谊。

今天，我们共同聚会。我们要喝得大醉，我们要把大学四年好好的回味。十年之后，风云际会，我们要把这多年不见的思念，这十年的人生体验，坦诚相对。今晚，我们必定要醉。我们的同学会，不会搞垮一对算一对，不要搞成攀比会，不能搞成利用价值洽谈会。

今天，我们隆重相会。我们要感谢武汉大学，感谢培养过我们的所有老师们，感谢所有让我们获益终生的老师们。十年中，因为各种各样的原因，我们没能经常来看望你们，没有机会常回校看看，今天，请允许我代表所有的同学，向你们敬个礼，老师们，你们辛苦了。

最后，再次向培养我们的武汉大学表达我们的谢意，空电__，他会成为武大的骄傲，空电__，他一定不会让母校失望，谢谢。

亲爱的家长朋友们

你们好！

我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。

感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！

我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。

两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。

第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。

在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比较好的学生。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。

在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。

家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！

在课堂教学中，教师要积极构建有效的师生互动方式，不仅可以提高学生的学习质量，使课堂教学能有根本性的变化，而且对培养具有良好素质和竞争力的新一代是有着重要意义。

一、创建“宽松、民主、和谐” 课堂氛围 教师是课堂教学的组织者和帮助者，要根据学生的生活经验和已有知识背景出发，创建适合学生参与宽松的课堂氛围，为学生充分进会。在教学中，教师采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣，使每一个学生都积极参与到课堂活动中。如我校教师利用多媒体课件、形象的教具、语言的激励等多种方式为学生创建“宽松、民主、和谐”的课堂氛围，学生回答问题争先恐后，参与积极性非常高。在课堂教学的互动中，教师与学生是平等的活动参与者，他们既是信息的发送者，又是信息的接受者和加工者。师设计教学的核心要从学生实际出发，注重学生个体的有效参与和学生的个性的发展，真正确立学生的主体地位，促进学生生动、活泼、积极地投入到有效的师生互动中来。

二、重视教师和学生之间的情感交流 重视教师和学生之间的情感交流，有助于融洽师生关系，提高教学效果。教师与学生之间的情感交流可以是一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一句暖心的话语、一个赞许的姿态、一个体贴入微的动作，都会使学生感到教师的关心、赏识，心理上就会产生一种说不出的愉悦与满足，这就无疑能促进他们积极上进，激发他们参与师生互动、生生互动的勇气，鼓起他们的自信。教师不能情绪带进课堂，不管遇到多大的挫折，都要尽力克制和调控，以饱满的热情和健康的心态出现在课堂上，那么学生也会以愉快、轻松的情绪听讲，积极参与到师生有效互动活动中来。

三、关注每一个学生，也是构建有效互动的必要条件。 教师所面对的学生知识水平不同，所表现出来的能力自然有所不同。有时，教师追求课堂教学效率，会经常与那些在课堂上积极举手、善于交流的学生进行互动交流。而对于那些不善言辞的学生或学困生关注较少。只有教师真正关注这样的学生，平时多给予他们关爱和鼓励，交流中多给他们具体的指导和帮助，让他们有开口的机会，提高他们说话的勇气。对口语表达不流畅的学生，教师要有充分的耐心，允许他们说错，并适当降低标准，让他们由易到难，逐渐参与到师生互动合作中来；同时，教师及时发现他们身上的闪光点，并及时地给予肯定和表扬，使他们一点点建立起自信心，产生上进的动力，进而喜欢师生、生生互动的学习方式，形成良好的师生情感交流的氛围。

在课堂教学中，只要我们树立起“一切为了学生”的观念，尊重学生，全方位为学生的发展服务，突出学生在学习中的主体地位，善于创建“宽松、民主、和谐”的课堂教学氛围，重视教师和学生之间的情感交流，关注每一个学生，就能充分发挥有效师生互动这一教学方式的作用，从而实现预期的教学目标。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

你们看，她是谁?她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师、德馨华夏的时代楷模、最美女教师--张丽莉。就是这样一个普通的、毫不起眼的女子，生死关头，英勇无比，做出了感天动地的惊人壮举，用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱，用师爱谱写了一首无悔的青春之歌!

朋友们，让我们假设这样一个情景：一辆汽车飞一般地驶过来，一个孩子眼看就要命丧车轮，这时候你会怎么做?是袖手旁观还是挺身而出?问我?说实话，我也曾多次拷问自己:假如同样的事情搁我身上，我就一定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给学生筑一道坚固的保护墙吗?我真不敢肯定。可是，20~~年5月8日的那一秒我们的张老师做到了。

那一秒，不容思考不容犹豫不容掂量;那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界有了一个久违的感动;那一秒，她最美!

这样绝美的画面在四年前的汶川地震中我们也曾领略过，大家一定不会忘记,谭千秋老师如大鹏展翅的双臂也是在一秒间定格的。你可知道，就这偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日积月累的师爱?张老师言而有信，她用行动给学生做出了光辉榜样：她是一个坚守良知的人，一个意志坚强的人，一个道德高尚的人!

在知晓张丽莉老师的先进事迹前，我曾标榜自己是个有爱心的老师。从登上讲台的那天起，我就把陶行知先生的"没有爱便没有教育"奉为座右铭;由于我对学生的关心和照顾，学生亲昵地称我为"老师妈妈";在学生的周记本里，我也亲切地称他们为孩子……现在我才知道，与张老师相比，我对学生的爱小得可以放进衣袋里。

什么叫爱生如子，什么叫大爱无疆，张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释。事后，有人问她后不后悔，她回答：如果用我的生命能换回更多人的生命，这何尝不是一次凤凰涅槃?人生有这样的重生，还后悔什么?

大爱无疆，大美无形，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春!

亲爱的朋友们，你看，华夏大地春色正好，浩渺天空太阳正晴。我们还犹豫什么?等待什么?立刻行动起来，让我们与张丽莉老师一道，伴着可爱的孩子们，放飞师爱，谱写无悔的青春!我相信，在松桃教育战线上，不，就在我们中间，一定会涌现无数个张丽莉，那个人就是我，那个人就是你!

谢谢大家!

光阴荏苒，岁月如梭。去年的八月八日，我们曾经相聚在碧波荡漾的陆浑湖畔，追忆少年梦，畅叙同学情。转眼又是一年过去了。在这秋高气爽、硕果累累的金秋季节，我们嵩县一中八八级的同学，在经历了世事浮沉之后，在分别二十年后，再次相聚天池山，畅叙友情，共话沧桑。在这激动人心的欢聚时刻，请允许我在这里，用一颗虔诚的心，首先代表全体同学，向本次聚会的倡议者，组织者，以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!如果没有你们的热心倡议，辛勤筹备，周密安排，我们这些身在东西南北，各自奔忙的同学，是难以在阔别二十年之际，又重逢相聚的，再次向你们表示诚挚的感谢!然后，向参与本次聚会的各位同学致以最热烈的欢迎和亲切的问候。正是大家对同学情谊的珍重，才让我们能够欢聚一堂，愿我们的情谊能够地久天长。

同学们，想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!现在离开中学已经二十个年头。在这二十年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

分别后的二十年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷，更有甚者灾难深重。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念：过去的一幕幕场景，一切的一切，都变的那么遥远了，但今天想起确似在眼前，那些在当时根本无足轻重的小事，如今说起竟然变的如此美好，竟然是这般的充满情趣，这麽的让我们难以忘怀。

各位家长，大家好！

我是一（2）班的班主任，也是这个班的数学老师。非常感谢大家从百忙之中抽空来参加这个家长会，这次家长会的主要目的是：希望家长配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，希望我，我们的老师，我们的家长，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。

如何实现这个目的呢？我从以下几方面来谈谈。

一．我想我还是先讲几个故事，希望能给大家一点儿启发：

第一个故事是《校长画桃》有48位校长参加北京清华大学现代教育管理校长培训班，培训结束时，大家都觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。

这时他们的教授组织了一次考试工，教授要每个校长拿出一张纸，用简笔画画出自己未来的学校，让大家互相学习。校长们没有异议，开始认真的画起来。不一会儿画完了。教授把校长们的画认真的看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题。

第一个问题是画到人的请举手？48位校长中只有12位举了手，大多数画的都是大楼。树林等等，就是没有人。第二个问题是画了学生的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在画中画了两排人，他说第一排是学校的领导，第二排是老师，但是没有学生。第三个问题是画出了学校在社会环境中的请举手？举手的人很少。第四个问题是画出了学校特色的请举手？没有人举手。

四个问题都提完了，教授没有作任何解释，但是校长们震惊了。这个真实的故事，当时刊登在了《中国教育报》上。

当前现代化教育管理的核心是“以人为本”“学校要办出特色”等等，这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已经耳熟能详，烂熟于心，在理论上认识上都没有障碍，然而落到一幅画上时，都很少体现出来。这说明了什么？这说明观念理解容易，转变很困难。如果要把观念转变成自己血液中的东西，就是难上加难了。

现在学校教育，家庭教育，社会教育，新观念很多。这就要求我们学校教育要以人为本，我们家庭教育要以孩子为本。

第二个故事是《学生答题》有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了这样一个场景，一架飞机满载乘客，飞行途中没有油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与节目的孩子，你看这降落伞给谁用？有一个孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，很多观众想，多么自私的孩子啊!可是主持人没有急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”

这位主持人是一个善于倾听的人，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事的目的是：我们真正应该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。

其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多，可爱得多，强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的想像力比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上胡五只鸟，猎人开枪打死了一只，还有几只？结果被调查的师生中，有99%的回答一只也没有。只有一名小学生说，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了鸟爸爸，吓飞了鸟妈妈，还有三只鸟宝宝不会飞。

新课改明确规定：老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志，“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。

第三个故事是《家长的孝心》从前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子，爷爷奶奶老了，走不动了。爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里，两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶扔到大山里，这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为什么不能扔筐子？儿子回答：“等你们老的时候，我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了，心慌了，忙把爷爷奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

今天我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道：在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。

设想一下，一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到；你撒谎他肯定撒谎；你爱发脾气他肯定爱发脾气；你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业；你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没有教育好，不能怪孩子。”

第四个故事《上海地铁》上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方，但是运输一段时间后，二号线运输成本则远远高于一号线。原因在哪里呢？原来二号线忽略了一些细节。比如：一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线没有注意到这一点。结果这一个小转弯使得一号线的空调电费比二号线的少得多。

我讲这个故事就是想说明：生活是由很多细节组成。谁关注细节。谁就有很大的成功机率。地铁如此，教育也如此。

在我们的教育孩子活动中，我们有一个共同的感受：谁关注孩子细节越多，他的孩子进步就越大。

今天，我讲了四个故事，其实就是以下四句话：

第一句话：教育孩子要以人为本。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。

第三句话：教育孩子要言传身教。

第四句话：教育孩子要从细节做起。

下面我要

早晨，如果没有特殊情况老师8：00以前就到校，学生是8：30以前到校。下午，3：30学生放学。在这儿我要提醒家长，如果有事来找孩子时，老师正在上课，请稍微等一下，因为有的时候，一节课的内容是安排好了的，老师来和你们交谈，那一节课的内容就上不完，另外要找时间来补，再说为学生的理解也带来了困难。如果是下雨天，我希望来接孩子的家长不要站在教室外边，这样会影响孩子学习，因为孩子小，注意力容易受外来事物的干扰。

孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的，我每天都问他有没有作业？做没有做完？那不是真正的关心，也许有的家长会说我都不会，叫我怎么教？面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢？

1．首先是热情支持，比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具)。

2．认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。我们学拼音时有的家长说，拼音我们也来懂，现在学字了，每天回家让孩子读读书，听写听写总可以吧！再说数学每天有一张小卷子，上面全是100以内的计算题，每天给孩子检查一下还是可以的吧！因为计算是做一切数学问题的基础，你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。在这儿我举个例子：就像我们种庄稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否则到了收割的季节，别人的是大丰收，自己就是没有收成。3．仔细检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

4．正确对待孩子的成绩。孩子在小学时，不一定要他争100分，考前3名，因为这样的标准对孩子来说实在太难了。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的，但是仅仅关注成绩是绝对不可取的，因为平时的一些考试相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么，因此考试无论好坏都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处，帮助孩子分析存在的问题和不足，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心的做下去。(xxxx)有句话说得很好：“好孩子是夸出来的”，我们不妨试试；交朋友要交品学兼优的同龄孩子。每月读2-4本课外书。)

5．经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励。。。

6．定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。

7．多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问几个为什么？

8．你们要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好，一般来就，星期天晚上到星期四晚上为止，这五个晚上8：30以前一定要让孩子睡了，因为每天孩子到校的功课都是有些重的，所以要更加保证孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早晨给孩子们准备得营养些（喝豆浆，牛奶。。。）

9．关于孩子各方面的姿势与能力。关于姿势，我们班有55位学生。人多，他们的形态也是千姿百态，我观察他们的坐姿，发现至少有七八种不同的坐姿，同样是写字，认真的孩子端端正正；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着写字，有的人驼背，老师一节课要提醒几次，当然现在这些现象基本上没有了。我想：我们学校好不容易把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给了孩子，缺少的就是不断的巩固，家长在家里有意无意的也注意一下孩子各方面的姿势，一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了是一辈子受用的，你的孩子长大了会感激你一生的。如果只是在学校里老师在提醒，回家后家长不帮助，我们的一切努力将百干。如果近视了，要花钱配眼镜，做事情也不方便。比如：

姿势和礼貌等等，都是家长在平常生活中，点点滴滴给孩子灌输的，你们要给孩子作榜样，孩子见你孝敬老人，他长大以后也会孝敬你们。孩子还小，我想，我们老师也好，你们家长也好，尽量多说一些好的事情，你们要不断的跟孩子说要好好学习，把书学好，要尊敬老人，对人有礼貌。千万不要太爱他们，让他们以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果在人际交往中出现这样那样的问题，你们再后悔就来不及了。

关于能力，我想家长是否在家里有些小事情让孩子主动去做，有的小孩子在家里肯定一点都不干活，我希望家长们下次扫地的时候告诉孩子，让他们来扫，因为他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立了，应该说，我们班有几个孩子独立能力比较强，相对来说，这些孩子胆子也大，敢说，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。

根据安全事故处理条例，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间，放学后，孩子一出校门，孩子们的安全问题就是家长自己的责任了。我们学校为了孩子们的安全每天都在说放学后不能下河洗澡，在放学路上注意交通安全，不在路上打玩。

1．书写优秀：xxxxxx。

书写差：xxxxxx、

2．学习优秀：xxxxxx。

3．发言积极：xxxxxx。

不爱发言的人就是从来没有得过苹果的，你回家问你的孩子得没有得过苹果就知道。

4．懒的：xxxxxx。

5．卫生差：xxxxxx

6．坐姿好：xxxxxx。

坐姿不好的：xxxxxx。

7．撒谎：xxxxxx

很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是家长去不去做，愿不愿花时间去做。

我有的时候对孩子有点凶，也请家长谅解。我可以这么说，我绝对不会体罚孩子，只是有的时候要求太高，个别孩子没有达到，心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

杨爱军,他为了不影响工作，耽误了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后，只对同事提出了一个要求：“就是不要把病情告诉任何人!”

十五年来，他大部分的时间都担任班主任工作，并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至;也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠;单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。

他曾在120多天的时间里，走访了300多户次家庭，而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯，到“西极”的西獐村后马滩屯，从“南极”的沙包村南洋屯，到乘船才能抵达的獐子岛管辖的三个外岛，十几平方公里的海岛，几乎每处都留下了他的足迹。他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的距离，丈量着教师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋;为了家访他不知扎破了多少条自行车带;为了家访他又不知饿了多少回肚子，走了多少里夜路，摔过多少次跤……

记得有一次他长途跋涉一个多小时，费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个字也说不出来，因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃，他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送，家长和学生见到此情此景，不禁热泪盈眶。还有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家访，家长不在家，他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后，竟然意外地吃到了老师做的饭菜，哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访，一家一家的走去，归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄，当时又没有路灯，他一不小心，从高达近十米的崖上跌落下来，腿碰破了，脸也挂了花，四周群山寂静不语，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈，只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。

谢谢大家!

各位尊敬的老领导老同事、亲爱的同学：

我是个很少激动、偶尔冲动的人，却被今天同学们的浓情盛意深深地感动。虽不善言辞，但我要用“心”来感谢：感谢上苍给了我一份教师的职业，因而能结识这么多尊师道、重情谊的好学生;感谢这次同学会的发起者、组织者，是你们无欲无怨的辛劳，让我们能在二十年后又坐到了同一间教室，看看熟悉的面孔，听听久违的声音，重温往日的师生情，道声真诚的祝福。

二十年，不少同学经过自己不懈的奋斗，已历练得无比的沉稳，成就了不小的事业，我倍感欣慰!

二十年不短，红颜已褪去，鹤发已染霜。但老去的是容颜，不老的是思念。同学是不解的缘，师生有无欲的爱，只有品尝过人生的酸甜苦辣，经历过世事的沉浮变幻，才能更真切地体会到同学间纯真的友情，师生间无私的博爱。

二十年不长，我就这么浑浑噩噩地过来了，恍若昨日。同学们课堂上专注的眼神，池塘边晨读的身影，小井旁悠然的自乐，宿舍里逗笑的诙谐，东边田垄间伴着朝阳的幻想，西方水坝上陪着夕阳的沉思，还有那巧采的花生，夜挖的山芋......一朝朝，一幕幕，历历在目，至今难忘。人是物已非，池塘已不再，我把它珍藏在心底;小井已深埋，深埋在我的梦里。

二十年，人的一生能有几个二十年?往日不可追，青春不再来，我

真切地期望同学们能把这次聚会当作人生新的起点，带着新的梦想，踏上新的征程，去实现新的辉煌!

最后，祝老领导身体健康，老同事工作顺利，老学生事业大成!

尊敬的各位老领导、老干部、老教师们：

你们好!

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。岁岁重阳，今又重阳。昨天，我们刚刚迎来党的“十七”大胜利召开，今天，我们又邀请来各位教育界德高望重的老领导，老教师，欢聚一堂共叙重阳佳话。在此，我谨代表嘉陵区教育系统党委、区教育局，向你们致以崇高的敬意和节日的慰问!同时，向全区教育战线所有的离退休老领导、老教师致以节日的问候!对你们曾经为嘉陵教育事业作出的贡献表示衷心的感谢!

想当年，你们正值青春年华时，是时代的先锋，社会的脊梁。你们为了社会的繁荣，民族的未来，在艰苦落后的的环境中，义不容辞地挑起了教育的重担，拉开了我区教育发展的帷幕。几十年来，你们在平凡的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨，甘守清贫，忍受寂寞，教书育人志不移，殚精竭虑心弥坚，在三尺讲台上书写自己壮丽的人生篇章。今天，你们可以欣慰的看到，嘉陵的学校好了，孩子笑了，人才多了，教育活了。嘉陵教育已是今非昔比，变化日新月异。

一是学校规模日益扩大，办学水平全面提高。据不完全统计，近年来，全区共筹资金9600万元，新征校地500多亩，修建校舍19万平方米。改造危房面积3。8753万平方米，引进社会资金4800万元，修建了学生公寓12。03万平方米;

72所学校达到校园绿化标准，全区所有学校档案管理都达到省三级标准。

二是学校布局日趋合理，品牌学校不断涌现。嘉陵一中、李渡中学、火花三小、光彩实验小学、行知小学等学校品牌地位和效应日益彰显、突出。今年暑假，我们合并原大通中学和大通初中、原安平中学和安平二中，撤消了原火花二小和向阳中学，组建了嘉陵二中等，使全区学校布局更加合理。目前，全区教育资源全面整合，已形成集幼儿教育、义务教育、高中教育、民办教育、职业教育、成人教育于一体的教育全新格局。

三是教育装备全面改善，现代化水平极大提高。今年，我区的农村现代远程教育项目工程全部完成，并顺利通过了省级验收，项目工程共投资853万元，装备计算机网络教室77间，添置计算机2310台，建设李嘉诚基金会现代远程教育项目示范点460个，所有初中学校都建立了校园网络，全部学校都开设了信息技术教育课程。嘉陵教育城域网建设正在积极筹备。一个教育现代化的格局已经基本形成。

四是教学科研有序进行，科研成果不断涌现。近年来，我区有5个课题获省级三等奖，5个课题获市级二等奖，15个课题获区级表彰奖励。在教育科研工作中全区有20人次获得省政府奖励，50人次获得市政府表彰奖励。目前，我区教育科研工作继续深入推进，目前全区正在进行科研的省级课题有1个，市级课题有11个;区级课题有13个。

五是教育评价科学灵活，教学质量连年攀升。严格质量监测，建立分析体系，推行全程评价，形成了全区教育协调发展的良性态势。高中招生学校由3所增至8所，在校高中学生由1500人增至8000余人，教育质量一年一个新台阶。今年，全区共计3934人参加了今年的高考，本科上线共1426人，本科上线率36。7%，本科上线率居南充市第一;全区初中毕业生共7033人参加了中考，

712人被南高、龙门中学录取。嘉陵教育已经实现了新的飞跃。

同志们，嘉陵教育取得的成绩，离不开各位离退休老领导、老教师呕心沥血的付出，离不开你们矢志不渝的奉献。今天，你们虽然离开了原来的教学工作岗位，但“老骥伏枥，志在千里”。你们仍在用长期积累起来的丰富知识和经验，通过各种方式继续为党的教育事业服务，为嘉陵教育的改革、发展、稳定作出新的贡献。你们应该受到社会的尊重。嘉陵人民感谢你们，嘉陵的子孙后代感谢你们。

尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。现在，你们之中有的年龄已经很大了，胡子也白了，头发也少了，身体也弱了，疾病也多了，所以，全社会都应该来关心你们的生活和身体，这是全体社会成员的义务和责任。“老吾老以及人之老”，“百善孝为先”等格言，就是我们中华民族尊老敬老爱老的真实写照。我们要在全系统倡导充分理解和尊重离退休老教师，热情关心和照顾离退休老教师的良好风尚，切实为离退休老教师解决实际问题和困难，使他们老有所养，老有所医，老有所为，老有所乐。基于这些思想，去年，我们下发了《关于加强离退休教师工作的通知》，今年，我们又组建了全区离退休老教师协会，同时在各片区成立了“退协”分会，在各学校成立了“退协”小组，落实经费和场地，广泛开展“退协”活动。我们就是要让全区所有离退休老教师在自己战斗过的地方，感受到组织的关怀，感受到大家庭的温暖。我们每年都要召开离退休教师座谈会，就是为了进一步弘扬敬老美德，倡导社会新风，推动教育系统精神文明建设快速发展。

同志们，党和国家把未来的希望寄托于教育，全社会都非常重视教育，把下一代的成长托付给教育;地方经济社会发展更加倚重于教育，要求教育培养更多的有用人才。因此，值此党的“十七”大胜利召开之际，我们相信，随着我国改革开放和现代化建设的发展，社会保障体系逐步完善，我区老教师工作一定会不断地取得新的成绩。我们也希望广大老同志要一如既往地支持和关心教育，希望广大老同志热情爱护、积极帮助、真诚提携年轻人;也希望年轻人要虚心向老同志学习。大家共同努力，进一步形成老少共融、代际和谐的良好风尚，以推动我区社会文明和谐、健康地向前发展。

最后，祝各位老年朋友们健康长寿，生活幸福!

同学们：

大家好！

跟大家欢聚一堂，我很激动。

在此，首先代表老师们，对##20__级一大队毕业10周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎。其次也对邀请我们参加你们这次聚会，表示由衷的感谢。

10年前，16、7岁的你们风华正茂，意气风发，怀揣着对母校的眷恋，对未来的憧憬与忐忑，满怀激情，各自从母校分飞，踏上了崭新的人生旅途，开始在人生的长河中奋力拼搏。悠悠岁月，弹指一挥间，10年的风雨、10年的打拼，你们一定经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。当年还满脸稚气的你们，如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着不同的精彩。有的同学事业蒸蒸日上，前途无量；有的同学则在自己的工作岗位上勤勤恳恳；还有的同学安贫乐道，过着幸福美满的生活。总之，你们都在一丝不苟地为社会的美好和发展贡献着自己的一份光和热！老师为你们感到骄傲和自豪！

10年后，在这个特殊的年份，不同寻常的日子里，你们中间不论是工作在云南、外地，还是家在当地的，都带着久违的思念和期盼，再次齐聚在春城昆明，相逢在金山庄园，

重叙旧情，共话友谊。一个大队能聚首那么多人，充分说明了这个十年前的集体依然具有相当强的向心力和凝聚力。

逝者如斯！当年教过你们的老师，有的已经退休在家，颐养天年，有的还在教育岗位上散发着自己的余光余热，而今天看到在座的你们，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。

作为老师，我们和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分；同样，你们同窗三年，也是那段时期的同行者，这是更为难得的缘分。人的一生中，除了战友情，就是同学情，师生情。在##所结成的友谊，应该是你们人生中最为纯洁的友谊，因为没有任何功利参杂其间。今天，不论地位的高低、职位的大小、家庭的贫富，希望大家都能用平等的心情欢聚，用在校时的方式交流，敞开心扉，畅所欲言。并衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得新的更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致，不懈努力，共同开创人生最美好的未来。

最后，衷心的祝愿同学们生活幸福美满，事业锦上添花。预祝这次同学聚会圆满成功！

谢谢大家。

亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，二十年峥嵘岁月弹指一挥间。二十年前的秋天，同学们手捧鲜红的大学通知书，带着对未来的美好憧憬，踌躇满志地跨出校园;二十年后今天，你们带着成功的喜悦，怀着无尽的挂牵，迫切激动地从四面八方赶回母校身边。丹桂飘香，金菊吐艳，在这个美好的日子里，我们师生在时隔二十年之后终于再次齐集一堂，聚首联欢。在此，请允许我向所有与会同学表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候和良好的祝愿;向精心组织本次聚会的同学表示衷心地感谢：你们辛苦了!

二十年光阴荏苒，二十年岁月变迁。时光磨砺了我们的精神，岁月雕刻了我们的容颜，但是，二十年南北西东的分离不能褪蚀我们纯真的情谊，二十年春夏秋冬的流逝无法磨灭我们浓郁的思念。

今天相聚这里，你们当年的音容笑貌，曾经的壮志飞扬，依然历历在目、跃然眼前。

难忘晨曦中，你们书山跋涉;难忘星光下，你们题海驰骋; 难忘酷暑里，你们汗流浃背;难忘严冬里，你们手指通红;

操场上，留下了你们奔跑的身影......

教室里，回荡着你们朗朗的书声……

紧张与轻松，吵闹与安静，成功与失败，快乐与苦痛，这激情燃烧的岁月，令我们骄傲珍惜，让我们回味无穷。 同学们，二十年是一段不长又不短的风雨历程。

二十年来，你们在各自的家庭上用诚心构筑爱巢，寻到了自己的患难真爱，得到了人生的天伦乐趣。你们在各自的事业上用汗水打拼希望，踏平坎坷泥泞路，铺出一条通向成功的绿荫大道。在你们当中，既有富裕殷实的商界名流，也有廉政爱民的政务官员;既有倍受社会尊敬的好教师、好校长，也有雄辩威严的律师、法官、检察官……

应该说，同学们个个都是优秀的，个个都是好样的!而这一切都是大家奋发努力创出的丰硕成果，在这里向大家表示热烈的祝贺!你们的成功就是老师最大的成功，你们的快乐就是老师最大的快乐!

同学们，二十年的风雨磨砺，让我们体味到人生的酸甜苦辣;二十年的日夜牵挂，也让我们深深体味到情义无价。患难时，同窗的一句鼓励，困境中，好友的一把扶搀，总会让我们鼓起前进的风帆;节日里，学生的一句祝福，疲惫时，学生的一丝挂牵，总会让老师欣慰地露出笑颜。无论我们相隔多么遥远，我们的心永远相连;即使我们很少联系，我们对彼此的祝福从未改变。

同学们，十年修得同船渡，让我们加倍珍惜这难得的情缘吧，让它转化为我们前进道路上的力量源泉。让我们彼此鼓励，心手相牵，在各自岗位上把自己的事业做得更大，更强，更坚。等到我们下次相聚的时候，再来分享彼此的幸福与甘甜!

同学们，昨天的回忆让我们倍加珍惜，因为它沉淀着我们青春的梦想与足迹;今天的相聚让我们永远铭记，因为它增添了我们师生纯真诚挚的情义;明天的憧憬让我们更加奋起，因为她注定辉煌壮丽、灿烂无比!

最后祝愿大家：

事业有成，生活甜蜜，

身体健康，万事如意!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

大家好！

“乡音未改风度添，红颜褪去乌发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍少年。”时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整__年。想当初，我们风华正茂进入母校，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那林校时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已！分别后的4年，大家各奔东西，相信每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。但不管怎样，有一点大家是一样的，那就是我们已不再是豆蔻年华，而是人到中年，也许，只有到了这个时候，我们才发现过去的一切原来是那么美好，那么值得怀念。当年发生的点点滴滴，沉淀了4年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现林校时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

因此，今年9月，有心的几位同学相聚发出同学聚会的倡议，一下子启动了大家沉默的心，一拍即合，一呼百应，母校的同学聚会最终在大家的支持和努力下得以成功举办。在这里，请让我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎，向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意，向远在外地的同学，向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿，为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上的句号！今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感！！

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对。

不问收入多少，不问职务高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聪明，更多地说说心里话！让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共沐20__年丰硕金秋明媚的阳光！让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧！让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆！在这里，让我们感谢母校的培育，感谢老师的辛勤，感谢同学的互助。同学们，人到中年，歇心歇力，任重道远，压力多多，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我；如果你正承受着不幸，请你告诉我。

同学们，一别数载，会当痛饮千杯；今朝相聚，岂不相识一笑？有千言万语，岂能倾泻在短暂的时刻？请开心的热闹，舒怀的畅谈吧！

最后，让我们共同祝愿各位同学：工作顺利、事业有成、前程似锦、合家幸福！大家一起来为我们的相聚干杯！