高中学生会竞选稿推荐20篇

尊敬的教师，亲爱的学长、学姐以及同学们：

大家好！

今日很荣幸也很高兴能够站在那里，参加金融系学生会部长的竞选。首先我要感激学校给我供给了这次机会，让我有幸参与竞选；同时也感激在座的教师以及同学们对我的支持与信任！

下头请容许我进行自我介绍：我是来自金融117班的徐凌峰，现任创新实践部助理。下头我来阐述我竞选本部门部长的理由。首先，我有足够的工作热情。我认为，成为一名好的学生干部最首要条件就是要有足够的工作热情，热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，进而成为教师的助手。

其次，我注重团队合作。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，可见个人的本事是有限的，仅有作为一个整体凝聚在一齐的时候，才会爆发出最强大的力量！

第三，我有较强的组织，领导，协调的本事。一年的时间让我深刻了解到：学生会部长就相当于一名领航员，仅有组织、领导和协调好部门的工作，同时尽心尽职地完成本职工作，才能真正做到服务于广大同学。

如果我当选部长，首先，我会努力提高本部门成员的综合素质，让他们拥有过硬的组织策划以及实践本事，能够独当一面！

其次，经过各种形式的活动，增强部门凝聚力，把我们部门营造成一个大家庭一样，团结友爱！让他们感受到，一路上，无论是困难还是险阻，有我们一向在身边为他们遮风挡雨！

最终，借用一句话作为本次竞选演讲的结束语：“戒慎恐惧，一路走来，始终如一”。工作中我定会怀着审慎务实的态度，时刻坚持高度的职责感，在学习，生活，工作中不断自省自查，真正做到低姿态，悉心听取同学意见。我相信，创新实践部的明天必须会越来越好！请投我一票！

多谢大家！

思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律认识高中数学内容的理性活动。高中数学的思维虽然并非总等于解题，但在中学数学教学中，学生的数学思维是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上，一般可以从解题思路中表现出来。然而，现行高中数学教学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课听得很“明白”，但到自己解题时，总感到无从下手，或是一做就错，或是解题往往会而不对，对而不全。这也就使一部分同学丧失了学好数学的信心，原因可能有多方面，但在数学学习中存在着一定的思维障碍是其中最主要原因。这种思维障碍，有的是来自于我们教学中的疏漏，而更多的则来自于学生自身，来自于学生中存在的非科学的知识结构和思维模式，这严重地影响了数学思想的确立与数学方法的形成，因此，分析学生学习过程中思维障碍产生的根源及如何矫正，对于高中数学教学的针对性和实效性有十分重要的意义。

根据布鲁纳的认知发展理论，学习本身是一种认知过程，在这个过程中，个体的学习总是要通过已知的内部认知结构，对“从外到内”的输入信息进行整理加工，以一种易于掌握的形式加以储存，也就是说学生能从原有的知识结构中提取最有效的旧知识来吸纳新知识，即找到新旧知识的“媒介点”，这样，新旧知识在学生的头脑中发生积极的相互作用和联系，导致原有知识结构的不断分化和重新组合，使学生获得新知识。但是这个过程并非总是一次性成功的。长期以来，我们都习惯地认为学生的学习是在教师指导下，掌握书本知识、获得间接经验；因而在课堂上教师就把自己的“绝招”、“金点子”不断地传授给学生，课后，老师不断地寻找所谓的“好题”塞给学生，以便学生迅速地掌握知识，而等到学生自己去解决问题时往往会感到无所适从。因此，如果教师的教学脱离学生的实际；如果学生在学习高中数学过程中，其新旧数学知识不能顺利“交接”，那么这时就势必会造成学生对所学知识认知上的不足、理解上的偏颇，从而在解决具体问题时就会产生思维障碍，影响学生解题能力的提高。

由于高中学生数学思维障碍产生的原因不尽相同，作为主体的学生的思维习惯、方法也都有所区别，所以，高中学生数学思维障碍的表现各异，具体的可以概括为：

1、数学思维的肤浅性

由于学生在学习数学的过程中，对一些数学概念或数学原理的发生、发展过程没有深刻的去理解，一般的学生仅仅停留在表象的概括水平上，不能脱离具体表象而形成抽象的概念，自然也无法摆脱局部事实的片面性而把握事物的本质。由此而产生的后果：1〉学生在分析和解决数学问题时，往往只顺着事物的发展过程去思考问题，注重由因到果的思维习惯，不注重变换思维的方式，缺乏沿着多方面去探索解决问题的途径和方法。|2〉缺乏足够的抽象思维能力，学生往往善于处理一些直观的或熟悉的数学问题，而对那些不具体的、抽象的数学问题常常不能抓住其本质，转化为已知的数学模型或过程去分析解决。

2、数学思维的差异性

由于每个学生的数学基础不尽相同，其思维方式也各有特点，因此不同的学生对于同一数学问题的认识、感受也不会完全相同，从而导致学生对数学知识理解的偏颇。这样，学生在解决数学问题时，一方面不大注意挖掘所研究问题中的隐含条件，抓不住问题中的确定条件，影响问题的解决。在数学命题中，命题者往往利用隐含条件设计一定的“陷阱”。比如：有的条件是题目中明确给出的，而有的条件却隐含在其它已给条件之中；有关的概念、公式、定理的限制条件中；特定的图形中等等…如果学生对相关知识掌握不准确，考虑问题不严密等毛病都容易形成思维障碍。

3、数学思维定势的消极性

学生运用掌握的知识，形成一套切实有效的分析解决问题的推理方式和方法，变成了学生的一种固定的思维模式，这种现象叫思维定势。由于高中学生已经有相当丰富的解题经验，因此，有些学生往往对自己的某些想法深信不疑，很难使其放弃一些陈旧的解题经验，思维陷入僵化状态，不能根据新的问题的特点作出灵活的反应，常常阻抑更合理有效的思维甚至造成歪曲的认识。因此，在面对新的问题情境时，往往跳不出原有的框架，缺乏求异意识。如刚学立体几何时，一提到两直线垂直，学生马上意识到这两直线必相交，从而造成错误的认识。

由此可见，学生数学思维障碍的形成，不仅不利于学生数学思维的进一步发展，而且也不利于学生解决数学问题能力的提高。所以，在平时的数学教学中注重突破学生的数学思维障碍就显得尤为重要。

1、培养兴趣，激活思维

兴趣是最好的老师，学生对数学学习有了兴趣，才能产生数学思维的“兴奋灶”，也就能更大程度地预防学生思维障碍的产生。教师可以帮助学生进一步明确学习的目的性，针对不同学生的实际情况，因材施教，分别给他们提出新的更高的奋斗目标，使学生有一种“跳一跳，就能摸到桃”的感觉，提高学生学好高中数学的信心。

例：高一年级学生刚进校时，一般我们都要复习一下二次函数的内容，而二次函数中最大、最小值尤其是含参数的二次函数的最大、小值的求法学生普遍感到比较困难，为此我作了如下题型设计，对突破学生的这个难点问题有很大的帮助，而且在整个操作过程中，学生普遍（包括基础差的学生）情绪亢奋，思维始终保持活跃。设计如下：

各位老师、同学：

晚上好!

今天，作为高一(17)班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞眩我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人 当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢

加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!

如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

团总支学生会是全系学生工作重要的组织机构，是贯彻落实党总支指示精神，发挥学生自我管理、自我服务与自我教育潜能的重要基地。在新学年开始之际，团总支学生会将继续贯彻党总支抓学习、搞科技、促团结的总体工作方向，在努力巩固电子系学生活动的已有品牌的基础上不断开拓创新，争取出成绩、出成果。同时，进一步提高全体学生的综合素质，特别是学生干部素质，在实际行动中体现党总支对学生干部“雷厉风行、沟通无限、精彩纷呈”的指示要求，使电子系学生组织工作更高效，成员更团结，最终达到个人和集体组织精彩纷呈良好效果。

在新一年的工作中，团总支学生会学习部将加大课堂和自习的考勤力度，做到“自习必查，课堂抽查”，通过严格的监督与考勤为全系的学风建设保驾护航。

每学期期末考试前召开诚信动员会，签署考试诚信承诺书，特别是在党团学组织中鼓励诚信，批评弄虚作假，把诚信教育经常化，确保电子系整体诚信风气。

学习不是闭门造车，根据学生需要，不定期地开展各类学习经验交流活动，特别是更好地利用电子系学生大讲堂的舞台，既交流了学习经验，也锻炼了学生的口头表达能力。

总之，好的学风不是朝夕之间就可以培养出来，在学风建设的过程中需要长期坚持，随时掌控，即恢复每周汇报制度，通过每周反馈，随时掌握学生的学习动态，在问题初显时就予以解决，做到学习问题无死角。

加大科技宣传力度，通过系级科研、科技协会等培养学生兴趣，为科技能力较强的学生提供条件，使其更多的获得各种学科竞赛奖励，更快的在各类科技项目中出成果。

特别是发挥各年级竞赛委员会作用，让其从虚设无为的状态工作起来，运转起来，发挥其为我系科研动员后背力量的作用。

通过年终科技之星等称号的评选，加大对科技成果的表彰，对科研人员的表彰，进一步浓厚科技气氛。

团结对于一个集体是必备的，一个集体是否团结主要由个人意识和集体纪律两个方面决定。

为增加同学对于我系的感情，团总支学生会将在新的一年中继续组织健康有益的团体活动，如举办我系的优秀学生及优秀成果展，用以增进学生的自豪感和荣誉感，也为学生提供一个交流感情的平台，促进低年级的学生对我系的了解，从而促进集体的进一步团结。

首先，严格的纪律是集体团结的有力保障，没有强有力的纪律约束的人必定是松散无序的。团总支学生会在新学年的工作中将进一步加强纪律建设，特别是日常的会议纪律、请假纪律等，要求集体中的成员做到会议准时、安静，有事提前请假，工作不拖拉，无特殊情况必须在规定时间内完成任务等。其次，加强团学组织对各班级委员会的凝聚力和感召力，以身做责、身先士卒，感召全体干部团结一致，为全系团结向上的发展方向而共同努力。

电子系是一个整体，电子系所属的各横向组织也必须与整体保持良好的团结。特别是团结各年级委员会，团结各类协会和社团以及各类临时工作组及委员会，确保其能够在党总支的统一领导下，查漏补缺，重点攻坚，为配合全系主体工作，发挥其应有的作用。

1. 因病确实不能到校的

“身体是革命的本钱”，学生生病影响正常的学习和生活，确实需要看病休息，请假是应该的。如以上说到的6个学生中，其中一人是因为开水烫伤上周五我就准假让她回家了。

2. 家有喜事的

这是学生请假最多的理由之一。诸如：哥哥、姐姐、表(堂)哥、表(堂)姐等订婚学生要请假，这些哥哥、姐姐结婚就更不用说了。每当我向家长解释说：“这些事情学生回去也帮不上什么忙，只是为回去凑个热闹，是否就不要她回去了?”家长几乎都会说：家里或本家就她一个妹妹，想让她去接接嫂子或送送姐姐。为此类事情请假的，最少半天，大多是二十四小时另加一个晚上，个别的要请假两天甚至三天。

3. 家有白事的

这也是学生请假最多的理由之一。诸如：爷爷、奶奶、外公、外婆，大爷、大娘，还有那姨呀、姑的等。不是这个去世，就是那个做一周年、三周年。这白事请假多是三天。这里是真是假，很多时候我已经不想知道了。有家长“顶”着，我一个老师说什么也是多余的。

4. 家有其他杂事的

无论是红事白事，谁家也不可能天天有，所以请假最多的还是因为家里的诸多杂事。

如一家长曾打电话过来说：“今儿我过生日，全家人想到市里公园转转，顺便吃顿团圆饭。”

一学生母亲周日晚打电话告诉我：“晚上有一门重要亲戚要串，想给孩子请一个晚上的假。”

一父亲因病打点滴要孩子回家看门;

一学生姨妈因为家里没人要外甥女请假帮其看孩子;

一母亲因有事自己开的门市不想关门，要女儿帮忙看两天;

一父亲说：村里今天有庙会，亲戚都要来，想让孩子见见;

5. 学生自己为自己找的理由

除以上家长帮学生请假找的理由外，学生有时候不能按时返校，也会自己找些理由，如天气不好，没有赶上车;同学聚会或给同学过生日时间晚了等。

我是一名来自县建一个下岗职工贫困家庭的学生，我家是--城镇低保户。今年6月我从---高三(-)班毕业，已经报考了大学。综合自身实际情况，特向组织提出“高中应届毕业生生活贫困补助”的申请，恳请各级领导核对并给予批准。

我家有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷奶奶年迈体弱，身体一直不怎么好。爷爷患有高血压，奶奶患有肺病，一直靠药物维持健康。父母靠打零工为生，并且父亲身体有病不能干重体力劳动，家庭重活全靠母亲一人操劳。他们每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄。现如今我即将去读大学，这对这样一个上有老下有小的贫困家庭来说还是十分困难的，使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦劳作，但每年开支那么大，支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累，为了整个家操心，我却无能为力，心里真不是滋味，也不知道该怎么好，只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习，不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着，我就只有自己把泪往心里流，希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己，增长知识，才能改变家庭状况，所以在学校我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念，积极主动学习专业文化知识。成绩优秀，因为只有这样，我们才能摆脱贫困，否则，会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反踏实是我们的动力。

同时，我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助，我会在以后的日子里，更加严格要求自己，学好科学文化知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

我如果能获得高中应届毕业生生活贫困补助助学金，就能替家里分担一些，我将会感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习，不辜负任何对我有期望的人，将来作一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。再次，真挚的感谢各级领导!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

各位领导、各位同学：

大家好！

我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先，我向各位介绍一下自己：我叫__，来自__班，现任____，曾经还担任过__、__。

小时候，父亲曾对我说过：做事一定要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从上学期的一名普通成员到今天走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。

当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的.过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自初一10班的徐泽韵。今天，十分荣幸地站在这里参加本届学生会竞选。我竞选的是体育部部长一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战竞选体育部部长的各位同学们!

说了这一番豪言壮语，有人可能会暗暗窃笑：就这么一个身材瘦小的小女孩，还想在体育部当部长？但是“人不可貌相，海水不可斗量”，我虽然看起来弱小，但是在体育方面可是战绩累累。我参加过许多羽毛球比赛，曾获得过“20xx年市羽毛球比赛第一”、“20xx年省锦标赛第六”、“20xx年省少儿比赛第八”等等。但是最让我感到自豪的事是在刚刚结束的运动会上我参加的女子400米和800米的比赛，获得了二枚金牌。这二枚金牌把我们班从年级排行榜第十名一下子提高到第四名。这项荣誉和我以前获得的个人荣誉不一样，它代表的是我们10班这个集体荣耀，所以这使我倍感自豪。

可能还是有人认为女孩子的外表没有男孩子高大壮实，但我要说女孩子做事更细致更周到，就用这次开运动会的事来说吧，有很多班的运动员都是老师在点兵点将，而我做为10班的体育班委在一开学时就注意收集我们班同学的体育特长资料，所以只用了一天时间就确定了我们班的参赛运动员名单，这让我们班主任感到很惊喜，开运动会的前一天晚上老师把所有运动员的号牌给我统一保管，晚上回到家我就想明天带号牌要有别针，这一下子这么多号牌要几十个别针，家里没有，明天一早不知道能不能及时买到，于是我准备了针和线，所幸一早在校门口的小店里买到了几十个别针，当我给参赛队员一一别上号牌时，我们班主任再一次表扬了我，说我真是个细心的女孩。我想组织一项活动，结果的好坏更取决于组织者的责任心和细心，这也是我这次敢于参加竞选的主要原因。另外我还想打破“四肢发达头脑简单”这句话的世俗偏见，在这次月考中，我的学习成绩在班级排名第三，我想告诉各位同学，会运动，会学习，劳逸结合才是最好的学习方法，科学的运动，能让我们有一个健康的身体，健康的身体才是学习的本钱！

诚然今天站在这里的同学们都是佼佼者，如果我落选肯定是因为自己的能力还没得到大家的认可，我会告诉自己今天站在这里show出了自己也是一种成功！我就暂时先回到班级为小集体服务！再接再厉明年再来！

但是我内心最真实的想法，还是希望领导和老师们给我这个机会，为大家服务，因为我相信，如果我加入了学生会，我一定会利用自己出色的组织能力来为大家举办一些体育竞技类的活动，这样不仅能充实同学们的空余时间，还能让大家强身健体。德智体美劳全面发展！

希望大家能记住我的名字：徐泽韵！谢谢大家！

尊敬的领导：

你们好!我是管理工程学院工程造价专业学生xxx，现任院学生会安检部长助理。性格沉稳，处事果断，做事踏实认真。

我想竞聘院学生会安检部长一职。

通过在院学生会一年的工作学习，我认为院学生会工作是一个挺锻炼人的舞台。能在这舞台上有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动;在学生会这个大集体中我感受到了一种激情，一种和谐，一种踏实，一种富有特殊音符的音调;在这一年中也认识了一部分优秀学生，并成为了好朋友;作为安检部的一员，我们通过努力为学院学生创造良好校园环境，真的很让人喜悦!每每想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。

有句话说的好不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因。学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法，我希望可以实现这些想法，所以我这次自荐的是学生会安检部长一职。

首先，我是安检部的一员，通过近一年的认真工作学习对安检部的日常工作、活动流程都非常熟悉。并了解部内的一些发展中存在的缺点和优点。缺点对学生组织认识不够，组织观念不够强，工作不主动思想涣散等。优点每次活动能够积极参加，善于其他部门合作交流等，我将会综合分析其中的利弊，从而使安检部走向更好的发展。

其次，性格沉稳的我是一个有上进心的人，“激情的生活、激情的工作、激情的学习”是我的生活理念。学生活动其实就是一团火，需要的使一腔热血。而我此时此刻也正是对安检部的工作充满了激情。我是一个非常有自信心并且从不言弃的人，“我一直坚信谁升起，谁就是太阳”。他使我敢于挑战新工作，敢于开拓创新，敢于面对失败和挫折。同时我是一个比较有责任心的人，只有一个人有高度的责任心，他才能将一件事做好。当我们对一件事充满责任心时，你一定会将它做的更好!

与我而言，大一期间，我有幸加入学生会生活部，那是一份荣耀，更是一份责任。在至今，一年多的日常工作中，在和部门同事的共事过程中，大大培养了我对工作的高度责任感，踏实肯干的务实精神，并锻炼了我的组织、协调等综合工作能力。

也让我深刻地体会到，这将是我日后工作及成为一名合格的学生干部所必备的素质和才能。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

2.业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4.天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

5.志不强者智不达。——《墨子·修身》

6.青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

7.志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8.丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》

9.有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

11.会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

12.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

13.天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

14.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

15.石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

中学生青春励志语录高中激励青春语录篇二

1.当你跌入谷底的时候，不要绝望，抬起头，你会看见一片灿烂的星空。

2.当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。

3.感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。

4.与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢?

9.请享受无法回避的痛苦。

10.青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。

11.对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学习”。

12.一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

13.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

14.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15.有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

我是高一(17)班现任班长罗杰，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在平常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈，也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵，以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。在现在这个没有消烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会主席一职。

如果我加入了主席团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥，然后在平常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。

哭过，笑过，彷徨过输过，赢过，拼搏过扬起嘴角，灿烂的执着挥手告别，曾经的惘惑铿锵的说明天，主席团的名单上，有你，有我。谢谢!

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我叫董晓峰，1994年9月21日生，现年13岁，共青团员，就读于西工大附中初二(4)班，担任班长职务。

在小学的6年里，我一直担任班长，并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后，我从20xx年10月起担任班长，管理班级综合事务至今;20xx年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时，我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知，不断充实和丰富自己的工作。20xx年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。20xx年7月被校评为校级“优秀学生干部”。

我从一年级起学习钢琴，已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好，也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下，大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式，我认为通过音乐来放松是十分行之有效的，并且可以提高学习效率，同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。

我的工作宗旨只有一个，就是全心全意为同学服务，做让同学满意的工作，因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日，是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我相信自己，一定能争取做得与他们一样棒，甚至比他们更出色。

加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时，不仅不会耽误自己，而且对自己是一种鼓励和促进，一定会对自我起到极好的作用。

其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞得更好。

马克思说过：“一个人的发展，取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由，是在此过程中可以不断培养自己的工作能力，以提高和发展自己。

阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，以切实的行动证明自己的能力所在，为和谐校园环境的建设尽心尽力，使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!

我的演讲结束了。谢谢大家!

2. 你本期来，遵规守纪，与人为善，班上组织的各项活动积极参与，参加音乐培训，学习上，毫不马虎，因为你知道，今天的成绩就是今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力，你的学习成绩有了长足的进步。

3. 你团结同学，关心别人。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。本期来，你各方面进步很快，自制力有所增强，遵守课堂纪律方面比以前好，积极参加体育活动，学习成绩显著提高。

4. 严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。

5. 积极向上的你有刻苦钻研的精神，尊敬老师，与同学和谐相处，妥善处理他人之间的矛盾，对同学十分热忱，不论同学有什么难处，总会伸出援助之手。和上学期相比，在学习方面你更踏实努力，改进了学习方法，因此多次考试成绩稳居榜首，但你还要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。

6. 活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

7. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处;你勤学好问，爱动脑筋;你热爱班级，关心爱护集体荣誉;热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生。老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴，但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?

8. 你是位头脑灵活的学生，性格很坚强，用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，成绩有进步，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧，相信自己的能力和智慧。

9. 该生学习刻苦 态度端正认真 成绩优异 喜欢团结同学 热爱劳动 平时能够严格的要求自己 上课能够认真听讲 听老师的话 有自己的学习计划 和错题本 这点对于日后的高3复习是很有帮助的 在高考前夕错题本是非常有利的帮手 相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩 另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学习才有动力 你才会为之努力奋斗 为之刻苦钻研 希望你在今后的学习中再接再厉

10.期以来，上课能认真听讲，积极回答问题，你有非常优秀的领悟力和理解力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。整洁大方，彬彬有礼，沉稳文静，有思想深度。学习成绩有进步，成为班上较多女生的学习榜样。但女生迟到的人中你出现的概率较大，老师真诚希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为一名品学兼优的学生。

大家好！

我叫程x，来自于xx数字电视。很感谢传媒学院老师学长给我这次机会，我要竞选的是学生会体育部部长。可能有的同学问我，学生会有很多职位，可你为什么偏偏选择拉体育部部长呢？在我看来，体育部部长是一个充满挑战性的职位，它肩负着振兴传媒学院的.体育事业和提高同学们竞技水平的双重责任。跟其它同学相比，我不仅有自己的体育优势项目，还有一颗真诚为同学的心，能够认真倾听同学们的心声，这些都是我足以胜任体育部部长的理由，也是当初我为什么选择竞选体育部部长的原因。

生活中处处离不开体育，无论是在公园或校园都能看到人们运动的身影。古人云："生命在于运动"。我希望同学们在学习的同时，还应该适当进行体育锻炼，因为身体是革命的本钱。没有好的身体，纵使你有再好的天赋，也会因为身体的原因而丧失获得成功的机会。这就是体育锻炼给同学们带来的好处，快来加入参加体育锻炼的队伍吧，你的人生会因体育而变的更加精彩！

我是xx年开始接触体育的，刚开始对体育还没有个清醒的认识。只是认为体育是锻炼身体，并没有真正明白体育的精华。由于我本身体弱多病，父亲为了增强我的意志力为我选择了长跑这个项目。最初我非常不理解父亲的这种想法，不明白父亲为我选择长跑这个项目的真正用意。后来经过每天早上不停的训练，我才发现父亲选这个项目是为了培养我的意志力，锻炼我的体魄。直到现在我还保持着每天清晨长跑的习惯，我这么做的目的不是非要在运动会取得一个什么样的名次，而是源于我对体育的热爱。

假如我真的当上了体育部长。首先我会整顿传媒学院的田径队，鼓励新人的加入。这样可以刺激老队员，让他们随时保持饱满的斗志，迎接新人对他们的挑战。其次我会以班级为单位，每周进行班级的比赛对抗，培养同学们对体育的热情，以及班级的凝聚力。希望大家能支持我，配合我的工作。

学生会给了我一个舞台，我将在这个舞台上发挥我的才华，为同学们服务。做到在其位，谋其职！谢谢所有支持我和不支持我的人，谢谢你们！

尊敬的老师、嘉宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚很荣幸能够站在这里代表我院新一届学生会骨干发言。作为本届学生会主席，首先请允许我代表学生会全体学生干部向一直关心和支持团学工作的老师道一声谢谢！感谢老师对我们的信任和栽培；感谢你们为我们提供了展露青春风采的舞台。同时也对我们上届的学长学姐道一声：你们，辛苦了，是你们，进一步开拓了团学工作的新局面，为今后团学工作的蓬勃发展奠定了良好的基础。也请你们相信，我们会继续循着你们奋斗过的足迹，在秉承中求创新，在创新中谋发展。

我院学生会是在院党委的领导及院团委的监督和指导下独立开展工作的学生自治组织，是秉承"自我服务，自我管理，自我教育"的理念切实为广大同学服务的团体。而我们新一届的学生会将秉承和发扬历届的优良传统和工作作风，紧密围绕学院中心开展工作，在思想政治教育、校园文化建设、服务大学生就业创业、深化实践育人机制、维护学院安全稳定等领域继续发挥积极作用，为切实服务学院的发展建设而努力。

加入新的团体，面对新的机遇，接受新的任务，迎接新的挑战，我们会加快前进的步伐，使团学工作提升到一个新的发展平台。为此，我作为新一届学生会主席，想对以后的学生会工作提出以下几点建议和设想：

我把它总结为"三个关系，一个热爱"

第一个关系：会内各部门间的关系。

为了优化组织结构，使各部门职责分工更加明确，联系更加紧密。我对本届学生会各部改动如下：生活权益部，由之前的生活部和志愿与权益部组成，作为一个全新的部门，它负责检查卫生，优秀寝室评比，志愿活动主办以及反馈同学在生活后勤方面上的问题；办公室部改动较大，增加了文案记录，考勤签到和各项活动的策划等工作；学习部，增加了制作ppt以及学习方面的教学反馈等工作；文艺部，相比之前减轻了不少压力，但也增加了晚会主持的挑选等工作；宣传部，增加了对活动前期多样化形式宣传的要求；公关部与体育部改动较少。做这样的调整，是因为我决心要改变以往我院活动总是一个或者两个部门负责到底的状态。这样的分工，更合理，可以让每个部的同学都能得到相应的锻炼。同时，我也可以合理地安排任务，将每个部门的作用发挥到。

第二个关系是：院内各社团间的关系。

除了学生会，我院的邓研、心协、科协、弈辞社、合唱团、文学社六大社团也为我院的学生工作做出了巨大的贡献。在此，我谨代表学生会向出席本次会议的六位主席表达我最衷心的感谢……大家同处中欧这个大环境下，互相沟通是必不可少的，我们可以互相学习借鉴的地方也有很多。比如说，邓研与弈辞社在演讲方面十分在行，而在此方面学生会则较为薄弱。我认为我们三方联合起来举办演讲比赛，邓研与弈辞社可以提供专业性上的帮助，而我们则负责活动的组织，宣传等方面。这样就可以发挥各社团的优势，将每个社团的力量发挥到极致。与心协、科协、合唱团、文学社同样如此，我们完全可以博采众长，联手举办院级乃至校级更加优秀的活动！

第三个关系是：校内各社团间的关系。

首先，我谨代表中欧学生会对各院主席以及校会主席的到来表示最热烈的欢迎……我想感谢一下外国语主席陈芫婷同学，是在与她的接触中让我看到了我院学生会的一些漏洞，也让我下定决心要对学生会改革！莅年来的英语电影配音大赛也都由我们共同举办，每次合作都十分愉快。我相信其他学生会，其他会长也是同样的优秀，同样的充满创造力，值得我去学习。中航大是一个大家庭，各个院系则是其中的一份子。我希望我带领的学生会能增强与其他院的沟通，在活动组织、制度等方面互相学习，共同进步，在校会的指导下，一同打造更加美好团结的校园环境！针对学校当下组织的春之序曲系列活动，我院初步策划了航大行跑步活动，想与其他学院一起完成，期待着与各位的合作。

下面是一个热爱：

这份热爱，是对学生会这个学生组织的_与投入，也是我希望能从在座各位学生会成员们身上看到的。众所周知，中欧学院学习压力较大，那么如何处理好工作与学习压力呢？有的人说要学会分配时间，还有人说要学会取舍，这些都对，但我认为能够促使我不断前进，让我完成一项又一项困难的工作，在压力中坚守住自己岗位的是我对学生会工作的那份热爱！就像去年的十二月，中欧十年晚会紧接着期末考试，两者对于上届学生会的骨干来说都是重中之重。尽管一个又一个的工作接踵而至，但上一届学生会的老骨干们没有抱怨，没有退缩，凭着一份热度，克服了一项项困难，圆满完成了晚会的工作，获得了同学以及老师的一致好评！在此，我希望16级的新干事们可以向已经为学院做出贡献的上届骨干们献出你们的掌声……我同时也希望在你们身上看到一样的甚至更加高涨的热情与投入！

有种"生物"叫做"学生干部"，"当同学为晚会的节目欢欣鼓舞时，他们在没有灯光的地方步履匆匆"，"如山的工作没有压垮他们对学生工作的热忱，反而让他们愈挫愈奋"，这就是我们学生会工作者的真实写照。

我觉得大学最有价值的作用，就是用这四年去寻找自己。所以无论怎样的经历都不算严格意义上的"浪费时间"，学生会很值得你们去亲身体验一下，也许会得出和我很不同的观点，也许不会。不过有一点很关键，就是在作出选择，体验之后你要考虑，你为你的选择付出了什么，可以得到什么，收获的真正对自己有积极意义的是什么。既然大家选择了学生会，就希望大家可以从一而终，尽自己所能去维护这个校园里的第二个家，让它继续发光发热，为每一位学生带去温暖！

最后，我希望大家可以在学生会度过愉快而又充实的一年，两年，甚至三年！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

尊敬的各位老师各位同学：

大家好！

大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的惟独一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验领导能力。活泼开朗爱好广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌跳舞弹钢琴及演讲的才干，取得了如演讲比赛第一英语朗诵阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素养，我将时时要求自己“待人正直公正办事”；要求自己“严于律己宽以待人”；要求自己“乐于助人尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品行同时到位。

假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节中秋圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会文学社中学生论坛社会实践（包括大家感爱好的郊游活动）……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们时代青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！

各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的那个人。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

尊敬的校领导，老师，同学们：

你们好，我是( )号选手，今天我竞选的职位是学生会主席。我先自我介绍一下，我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好，我的个性内敛而不乏活泼，我在班里努力学习，积极向上，凡事都能乐观面对，抱以积极的态度，我现在在班里任数学科代表一职，工作中的我正直严谨，力争完美;而生活中的我也爱好广泛——曾在绘画上取得了各种不同的奖项，在手风琴比赛中，曾在不同的级别上获得过不同的奖项。因此，作为一个凡事都争强好胜我，我需要一个更广阔的空间来展示自己——学生会主席这个光荣的职位，如果我顺利的当上了学生会主席，我将会实施以下计划：

1、协调学生会各部之间的工作，明确各部门职责，使其各尽其职，协助老师做好日常检查工作，做老师的好帮手，圆满完成学校交给的每项任务。

2、积极开展我校宣传工作，以海报、传单、板报的形式宣传我校的校风校貌，让更多的人了解我校。利用校园广播多播放一些贴近校园生活的材料以及受同学们欢迎的栏目。

3、定期开展文体活动，如：每学期结束后，举办一次文艺晚会，可以挖掘同学们的艺术潜能;每月可利用课余时间举办一次集体项目的比赛，可以提高团队意识，从而达到增强同学们的团体荣誉感的目的。

4、创办校报，让其变成一个师生交流的渠道，一些师生之间的难题，可以通过这上面的一些栏目得到合理的解决，一些优秀的同学还可以在上面发表自己的文章，开发自己这方面的潜能。

5、学习是我们的主要任务，所以我们要定期组织学习交流会，我们将表扬那些学习优秀的同学，并请他们介绍自己的学习经验，使大家共同进步。

这就是我当选后的实施方针，当然，这些只是计划，还需要在实践中检验和完善。说了这么多，我只是想向各位老师和同学们展示一个真实而诚恳的我，我想，凭着我的能力与热情一定能把学生会主席的工作做好。我现在想告诉大家，我现在说的并不是什么漫无边际的“豪言壮语”，而是我发自肺腑的热情所堆积成的话语，所以，请把你们手中的选票，带着你们的信任，毫不犹豫的投给我，投给一个肯为你们辛勤付出的( )号选手，现在我想说：你们的信任将会创造一个支点，而我将要用这个支点，撑起这片蓝天。最后，我感谢你们能倾听我的演讲。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬各位老师，同学们：

大家晚晚上好，我叫郭光林来自07级计算机科学系信息班，今晚我来竞选团总支组织部部长。

组织部是一个特殊的部门，它是党组织、团组织的在系上开展各项工作的桥头兵，同时也是思想工作的侦察兵，是系上和院里了解和考核学生最有力的助力，在过去的一年中，在老师的各位师兄师姐的关心和帮助下，我有机会参加了系上几乎所有的大、中、小型活动，并总结了每次活动的经验的不足，使我的各方面都有了较大的提高。

组织部是团总支思想工作的形象代言人，他的一举一动不仅是单个干部的性质。在系上有着一定的导向作用，所以我们部的工作是踏实做事，底调做人，发扬吃苦耐劳、求实创新的精神。

不过，我相信我们系人才辈出，如果各位老师和评论认为有比我更优秀更合适的人担挡组织部部长，我将义无反顾地支持他的工作。并毫不保留地将我的工作经验和总结全传给他，因为我知道，作为着重被考察的入党积极分子，无论我的身份如何，我都有义务、有责任协助系上开展一切活动。

最后，我希望各位老师和评委给我一个舞台，我将带给你们一片光彩。

谢谢大家！

尊敬的面试官：你们好!我叫×××，来自红色旅游城市江西。我想大家对这个经常出现在历史课本上的地方应该不陌生吧，什么南昌起义、井冈山革命根据地都在我的家乡。此外，我的家乡景色秀丽，有中国最美的乡村——婺源，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，还有流传千古的滕王阁。如果大家喜欢，可以和我一起去这个美丽的地方玩玩。好了，进入正题，我将向大家介绍一下我的概况。我今年17岁，从小学开始便喜欢画画、写作、书法，小学期间，获得过书法比赛二等奖，以及校园写作比赛一等奖。中学时期，我是班里的语文课代表和宣传委员，负责班上黑板报的绘制以及运动会加油稿的写作。因此，我相信只要我加入了学生会我一定会努力做好我该做的事儿。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是：《讲文明，用礼仪，展风貌，做一名有一中特质的人》。

古人说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”何为文明礼仪呢?一般而言，文明礼仪是指人类在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，且常以风俗，习惯和传统等方式固定下来。语言，行为是其最好的标志。那么符合时代，代表主流，科学和先进的就是讲文明礼仪;反之，就是不讲文明礼仪，也就是我们常讲的“没素质”，“素质差”。为维持社会的正常运转而人们共同遵守的最基本的道德规范。

所以文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是所在集体的脸面，更是国家和民族的脸面。所以学习礼仪可以内强个人素质，外塑集体形象，更可以润滑和改善人际关系。当然，作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

就我们学校而言，下周将迎来全国中学数学激活课堂研讨会。怎样体现我们一中人有礼，有节，体现我们百年名校的文明友好，展示我们积极向上的精神风貌呢?

同学们，当你踏着轻快的步伐走进宽敞明亮的教室的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚埋头辛苦扫的同学;当你在干净整洁的校园里漫步的时候，你是否感受到那些清扫校园的物业工作人员的艰辛?我们都知道，校园是美丽的，可我们更应该知道美丽的校园是纯洁的文明的。

然而在这美丽的校园里，我们某些同学，你们怎么可以将早餐带进校园，怎么在课间吃零售，甚至毫不顾及将垃圾乱扔，而垃圾筒就在身边，你们怎么可以漠视那些果皮纸屑，而不伸出双手;你们怎么忍心让那干净的墙壁留下种种笔迹和串串脚印;你们怎么可以在教学楼大声喧哗，拍球，不为他人营造一个安静的环境;你们怎能遇见给我们讲座的专家，校友甚至自己老师，连问候一声的勇气也没有。当你犯了错误，家长老师教育帮助了之后，你不但不感谢，反而对他们是如此冷漠，反感呢?难道你没有察觉到他们眼神中那一些担心，那一屡疲惫那一份无奈吗?同学们，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让每位来一中的朋友给你们点赞，给一中点赞，这不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止啊!

同学们，我再讲一个真实的事例。前几天，我在校门的看见一位母亲，接正在读小学的小孩放学。孩子一不小心将手中的垃圾掉在了地上，母亲马上停下来，轻声对孩子说：“来，咱们把它扔到垃圾桶去”，说完，两人弯腰一起去捡地上的垃圾。看到这一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

然而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投是间不经意就暴露出来的。说到文明素质，每个人内心都有向善向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在成长的过程中，人人能抛掉坏毛病养成好习惯。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”让不文明的画面，不和谐的音符少些，再少些。

同学们，文明之风，它可以吹拂每位同学的心。文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然有拥有了高深的科学文化知识，于人于己于社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应学做人，学做文明人，学做社会人。“少年强，则国强”，观一国少年之文明素养，可知该国未来。同学们，你们是祖国的前途，民族的希望。清洁环境，文明校园，让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，从身边做起!让文明不再是纯粹的理念，而是每位同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自X年级_班的_X，今天很荣幸能站在这里竞选学生会干部一职，不管成功与否，我都无怨无悔，我会把这次的竞选当作一次锻炼的机会。

今天我敢于站在这里参加竞选演讲，除了一向就拥有的满满的自信外，我还具有一定的工作经验。

小学阶段，我勤奋踏实，遵规守纪，与同学和睦相处，积极协助老师管理班级事务，工作大胆、细心，任劳任怨。我对班级、老师、同学以及自己负责任的态度，获得了老师的赞赏，所以老师除了委任我当班长一职外，还推荐我进入学校“学生会”。进入学生会后，我在德育处老师的指导下，尽职尽责完成好自己的本职工作。比如，做课间操时，按时到岗，公平公正地对各班的做操情况做出如实评价，即使将情况反映到张贴栏上，并在一周结束后，将全校情况即时地上报到德育处，为各班“流动红旗”的评选，提供了真实的依据。课间休息时，身为“纪律巡查员”的我，放弃了休息时间，深入各楼层，维护课间秩序，看见追玩打闹的同学即使制止、终告，并做好详细登记。校园门口也少不了我的身影，轮到该我站岗时，我穿戴整齐，早早地来到校门口，检查学生们红领巾和出入证的佩戴情况。

学校因为有了我们这批学生会干部，老师的负担减轻了不少，学校的常规工作开展得井井有条。我的出色表现得到了老师的一致好评，曾多次被评为城西学校以及兴文县优秀学生干部。在“学生会”个团队里，我学到了爱岗敬业，我学会了团结协作。

小学阶段的历练，对我的学习、生活产生了深远的影响。如今的我，总想寻找机会，再次扛起责任，磨练自己。跨入香山中学，知道了要选拔学生会干部这个消息，我毫不犹豫地报名参加。

如果我竞选成功，我便会进一步完善自己，提高自己各方面的能力。以饱满、热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作，在学校老师的领导下，全心全意为同学们服务。

我一定会保持求实的工作作风，经常检查自己，取长补短，树立起学生会干部的良好形象。做到严以律己，处处起带头作用。

我将服从学校的安排，合理划分时间，提高工作效率和工作质量，以高昂的热情去感染每一个人。

我知道，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行，行必果。请各位评委给我一个展示自我的平台，让我展现自己的精彩，把它变成绚丽的舞台。

相信我，没错的!

谢谢大家!