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作文第一次月考(实用20篇)

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篇1:小学故事类作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1082 字

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1. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

2. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

3. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

4. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

5. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

6. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

7. 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

9. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现你平白的文风,谁说白开水”不是最佳的饮料?

11. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现你的思想意识。

12. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

14. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花。

15. 这篇文章选择一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

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篇2:猜猜他是谁小学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 243 字

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我有一个好朋友,我们从幼儿园就开始做朋友,一直做到现在。

他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,黑黑的眉毛,高高的,壮壮的,大家都觉得他很强壮。

他很热爱帮助别人,有一天,我看见他正在帮一个一年级的小朋友。小朋友不小心刮破了手指,于是他赶紧把小朋友送去了办公室!

因为他长得很高,大扫除的时候,老师总会让他擦玻璃,擦得像透明的一样,根本看不见!

他也有缺点,比如上课的时候爱说小话,被老师和班长抓住批评,或者点名到后面罚站,中午睡午觉的时候有一点不认真。

你知道他是谁吗,我就告诉你吧,他就是王韬博!

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篇3:阿米巴经营读书心得作文

范文类型:心得体会,全文共 704 字

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先前看过稻盛和夫的几本书,都是关于其经营人生的“哲学”思考。这本书却不同,说的是经营的“实学”,即为介绍具体做法的一本书。虽然为了让读者易于理解,书中也尽量把具体做法背后的哲学思想进行了些介绍,但总体来说,大部分篇幅说的还是具体要如何去做的事情。因此,要想从这本书中获得比较好的养分,最好在企业经营管理方面能有所实践,或者是已经有一些这方面的经验。

阿米巴经营是一种能充分调动全体成员积极主动性、充分形成集体合力的经营体制,它把组织细分成一个个强健的独立组成单位,通过对每个单位进行独立核算,把企业每一个组成单元都打造成具有良好盈利能力的组成部分。同时也在所有单元之间建立起良好的协作机制以解决冲突、形成互补,进而形成公司整体的强大竞争力。可以说,是一种非常优秀、非常精干的组织形式。

书中详细介绍了阿米巴这种组织应该如何去构建、如何去协调、如何去管理,尤其是重点介绍了作为其核心的单位时间核算制,这些内容对广大想要提高企业业绩的经营者和管理者来说,无疑都是非常具有参考价值的内容。然而,但凡经营机制,都是其形易效,其神难仿,直接拿几个工具过来用用很简单,真要想把握到此机制背后的精髓,充分发挥其效果,必须要付出艰辛的努力才行。就我个人的理解来说,支撑阿米巴经营的“神”之所在,乃“无私”或者说“利他之心”这种道德层面的东西。稻盛和夫自己也在书中不止一次地指出,阿米巴经营对于领导者的道德要求非常高,如果没有这一层面的内涵,阿米巴经营是难以发挥预期之效果的。按照现在的行话来说,这些应该是属于“企业文化”层面的内容了,需要在学习时也多加留意。

最后,综合评价下:此书篇幅适中,内容实用,描述清晰,是值得一看的好书。

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篇4:续写龟兔赛跑作文评语

范文类型:评语,全文共 483 字

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自从上次森林大赛中兔子跟乌龟赛跑,兔子竟然输给乌龟这个消息让所有人都不敢相信。

新的一年又开始了,新一届的森林大会又开始了,之前输给乌龟的兔子在开赛之前好好地睡上了一觉,并把自己宅在家里好好地反思了一下,而之前侥幸赢过兔子的乌龟不但没有为这次的森林大会发愁,而是把自己的亲朋好友全都聚在他的家中,疯狂地玩了一夜,并夸下海口说他这次一定能夺冠,让他们都等着瞧!

今天,便是森林大会的开幕式了,下午进行比赛。

下午,乌龟提前了几个小时出发,因为他走得特别慢,到那儿的时候,大会已经开始了。这时,兔子刚好经过,冷嘲热讽地说:“今天,我一定会创下新的神话。我要在你还没有走出去一米的时候,就到达终点。”乌龟也不甘示弱:“那我们就走着瞧吧!”说完转头就走。

“预备,开始!”兔子像一只射出去的箭似的,跑得飞快,果真乌龟还没跑到一米的时候,比赛就结束了。当乌龟跑到终点的时候,已经是黄昏了。来观看比赛的动物们也都回家了。乌龟伤心地留下了泪水。兔子这时来安慰他,说道:“你跑不过我也没什么可气的。因为这是上天的安排,你一定也有你的长处。”

乌龟听了兔子的话,恍然大悟,又和兔子变成了好朋友。

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篇5:小学写景作文评语范文

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 583 字

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文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的'震撼力之所在。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。

故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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篇6:关于纪念中国人民抗日战争胜利70周年作文

全文共 936 字

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亲爱的朋友们,当你们徜徉在美丽的湖光山色,流连往返时,当你们沉醉在浩瀚的书山学海,刻苦攻读时,当你们享用着丰盛的美味佳肴,尽享天伦时,蓦然回首,是否记得,七十年前的今天,中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史史诗:日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子,曾记否,南京大屠杀中悲怆的呼喊让人痛断肝肠,难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光,.难忘那一批批志士仁人,赴汤蹈火,血洒疆场。我们不能忘记,在东北雪原,杨靖宇将军最终弹尽粮绝,竟被日军剖出枯草果腹;我们不能忘记,抗联八女奋战到底,向侵略者投以轻蔑的一瞥,而后毅然携手投江。.风风雨雨七十载,.民族衰微任人欺凌的耻辱,让我们永难忘怀,为民族复兴不屈不挠的抗战精神,更让我们慷慨激昂。

“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”我们透过历史的硝烟,重温民族胜利的喜悦,体察不朽的抗战精神。这精神是什么?,是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神,是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。

八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱,更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫这块美丽缤纷的土地。

今天,在遥远的东洋海岸,有某些日本人参拜靖国神社,不但公然纂改历史教材,而且企图霸占钓鱼岛,可是,难道朗朗乾坤,我们可以坐视不闻不问吗?不,血写的历史早已让我们永远铭记。

世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火,却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争,却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中,战后七十年,是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的七十年,是成为了战胜国却依旧值得不断反思的七十年,更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的七十年。

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篇7:写导游词的作文评语 写导游词300字

范文类型:导游词,评语,适用行业岗位:导游,全文共 433 字

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游客们,请跟我来。现在你是否看见远处那像长龙一样的物体呢?没错,那就是闻名中外的万里长城。从东头的山海关到西关的嘉峪关,有一万三千多里。

截至20__年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》了,其中就有史历悠久的长城。

这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的眺望口和射口,供眺望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可经互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,你想起古代修筑长城的劳动人民了吗?单看这数还清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、起重机,就靠无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗的智慧才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城,他们的痛苦是可想而知的!

今天的观光到此结束了,希望我们相处的这一段时间能成为您永恒的回忆。

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篇8:高考英语作文询问信模板

全文共 499 字

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Dear ______ ,

①I am ______(自我介绍). ②I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding ______(要询问的内容).

③First of all, what are ______(第一个问题)? ④Secondly, when will ______(第二个问题)? ⑤Thirdly, is ______(第三个问题)?

⑥I would also like to inquire ______(将最重要的问题单独成段). ⑦Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

⑧Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely,

Li Ming

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篇9:银行柜员工作个人总结文本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:银行,职员,个人,全文共 1548 字

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回顾检查自身存在的问题,我认为:

一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。

二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对以上问题,今后的努力方向是:

一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对邓小平理论、市场经济理论、国家、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力,

二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。

今年在紧张繁忙的工作中悄然而过,通过这一年的认真工作,使我自身有了很大的提高。第一,增加了对工作的热情度与自豪感,尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二,提高了自身素质,临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”,存的越多利息就越高,日益积累回报自然提高。第三,提升了人际交流能力,通过与不同客户交流,见识、胆识、才识增加了,沟通能力曾强了,人际关系处理的越来越好。

我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚认识到自身的不足,需待提高自身的心理素质、技能素质、综合素质。

1、工作中我能积极服从领导的安排,认真完成领导分派的工作。不断学习新的业务、巩固老的业务知识,外币存取款、兑换业务,企业网银,个人网银的开户业务,伊斯兰金融业务等新业务的学习使自己的业务处理能力更加加强,我负责的工作主要有:不动户的管理财政零余额账户账户管理,电信业务的委托扣款业务,支行工资的发放,对公账户印鉴卡片的录入及保管及时做到印鉴卡片的录入,归册,确保系统内印鉴数与实物相符。

2、服务上一如既往,真诚用心对待每一位客户 我能做到用心服务,热情面对每一位客户,按照行内的服务要求,坚持将五字十句用到服务中,来有迎声,走有送声,积极主动,得到客户好评。同时被评为季度优质服务标兵。

6 月我调入中山支行担任事中监督一职。从综合柜员到审核岗的转变,经过这半年的工作,使我真正意识到了自身责任的重大。 事中监督工作主要担负着柜面业务的全程监督,及时对全行各类业务凭证、账务核算、特殊业务等进行全面监督检查,审核业务处理凭证的有效性,核对柜员业务流水的连续性,监督柜员业务流程的合规性,审查账务处理的正确性,对业务监督过程中发现的各种差错进行登记,并及时提出整改意见。这对监督员的业务素质要求很高,需要掌握非常全面的业务内容,才可以认真审核每一笔业务。

从最初的忙乱,到现在的从容,我已能做到认真、及时监督传票,审核各种登记簿的合规性,及时处理各种突发性问题,我主要是在重要空白凭证的管理,大额授权,抹账,挂失等特殊业务上加大监督力度,日常中我经常提醒并监督柜员交叉盘库,核对重要空白凭证。由于是从外行调入,我能及时发现各支行在业务操作上的不一致性,能将他行好的风险内控方面运用到我行来,互通有无,遇到问题积极与主任同事沟通,将结算风险降到最低点。柜员面对的是客户,而事中监督则面对的是所有前台柜员,是为前台柜员服务并指导业务,做主任的小助手,由于今年新入行员工较多,使我在传票审核中更加细致,并配合主任积极指导新入行柜员的业务学习,使他们正确,快速地成长起来,成为宁夏银行窗口服务的骨干。

最后我很高兴溶入了中山支行这个大家庭中,在同事们的理解和帮助下,我使成长起来。扎实的业务知识,良好的处理问题的能力是干好事中监督的基础,敦促我将业务知识学得更彻底,更规范地干好本职工作。

回忆过去,看今朝,展望未来,相信通过自己的努力明天会更好。

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篇10:三年级描写动物的作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 2075 字

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1.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

2.抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4.注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点:

6.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看:头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来。

7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8.写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它。一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等。

9.描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10.不过写动物时要注意以下三点:首先要突出重点,写动物不能面面俱到像“流水账”,一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

11.其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

12.再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

13.这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

14.描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

15.作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

16.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

17.描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

18.星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛

片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

19.这篇习作是一位三年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

20.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。

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篇11:小议论文作文评语

范文类型:评语,全文共 355 字

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1. 面面俱到,论断正确。

2. 诠释明确,措辞顺当。

3. 说理调畅,议论允当。

4. 文气充沛,段落分明。

5. 思想敏捷,眼光远大。

6. 文章想象合情合理。

7. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

10. 全文通俗易懂,趣味性强。

11. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

12. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

13. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

14. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

15. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

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篇12:兰州五泉山作文

全文共 584 字

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清澈的山泉,浓郁的树木,幽静的寺庙,还有拾级而上的长廊亭阁。而最受小朋友们喜欢的就是山上的动物园了。

当你沿着长廊走到半山腰,就会有一座外观别致的寺庙突现在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎门有一个转经亭,来这里的人们都会不由自主地转上一圈。喇嘛穿着深红色的藏袍来来往往。

从喇嘛寺的偏门出来,沿山路继续往上爬,山上出现了一个较大的平台,从弯弯曲曲的石阶上了平台,就到了卧佛寺。大殿里一尊卧佛足有十多米长。卧佛双目微闭,侧卧佛床。卧佛的一根手指就有一个人的胳膊那么粗。来这里烧香拜佛的人可真不少啊!大家为家人祈祷,以求财源广进、四季平安。

爬山爬累了,在树林里小息。喝着清爽的饮料,观山上山下绿波 起伏的林海,听小鸟枝头欢唱,这时,你就会感到全身的疲劳全消除了。

山上还有很多景点,仅有一天的时间是游不完的。下山走另一条路,以便寻找更多的景点。眼前一池绿水引人入胜,那就是五泉山荷花池。从山上五眼泉中流出的清水汇聚到这里,就成了水池,池水中的荷花争奇斗艳、芬芳迷人。

动物园必须要去,幸好它就在荷花池旁。动物园里有各种各样的动物,其中我最喜欢的动物就是大象。它的个头大、耳朵大、鼻子长,两只长牙特别稀奇。有好多人给它们投去食物。

听说五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山,使我最难忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戏水,久久不愿离去,多么希望永远地留在这舒心的地方!

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篇13:童年趣事作文评语

范文类型:评语,全文共 566 字

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童年趣事像一支支五彩缤纷的颜料,这些颜料在原本空白的纸上,随意地挥洒着一笔又一笔,使原本洁白地画纸上,有了勃勃生机……可让我最难忘的一件事,它是粉色的——

那时,我刚上幼儿园。有一天,我看见奶奶正给家里那棵粗壮地石榴树浇水,我便问奶奶:”奶奶,为什么石榴树长这么高,这么壮呀?“

”因为它经常被雨露浇灌啊!“奶奶说。”那为什么我也经常洗澡可长不高呢?那是因为你洗澡用的是自来水,可树用雨水浇水啊!“奶奶开玩笑般说。我若有所思……

盼星星,盼月亮,终于盼到下雨天了。

晶莹的雨珠在地面上砰然溅开,形成一簇簇素色的花朵,就像把钻石和珍珠撒得满地都是……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。房檐上,一排排雨水不断往下落,像奔腾的瀑布,更像是挂了一幅窗帘。透过水幕,我仿佛看见公园里的花都挺直了腰,竖起了叶子,它们贪婪地喝着雨水。真是润物细无声啊!我急忙冲进雨里,咬紧牙关,忍着冷,让大雨淋了个透心凉。晚上,我不但没有长高,反而感冒了。真是偷鸡不成蚀把米啊!

现在我长大了,但淋雨长高的傻事,我也不会再做了。但这支粉色的颜料,却永远的留存我童年的颜料盒中。

【点评】这是一篇描写童年趣事的记叙文,文章脉络清晰可见,对小作者描述淋雨长高的趣事的描写生动具体,语言活泼明快,富有童趣,采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。对下雨天的描写细腻,遣词造句准确传神。

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篇14:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1191 字

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一天,火辣辣的太阳照射着大地,刚从外面归来的我急忙冲进浴室,准备洗个冷水澡,谁料,开起水龙头,水却是一滴一滴往下滴,我纳闷:早上还是有很多水的啊?这时,表妹走了进来,拍着手笑笑说:“表姐,你看,这里就像下过雨一样,我做的不错吧!”听了她的话,我火冒三丈:“谁叫你这样浪费水的,你看都没有水了,你知不知道水很重要啊!”我扬起手,准备打她,她委屈地说:“是你说的,水反正多得是,用不着珍惜。”我的手没有落在她的身上,反而无力的落下,我猛然想起,确实有那么一天……

那一天,我和表妹去农田干活,回家的路上经过一排水龙头,我和表妹打开水龙头,洗完手后,表妹使出吃奶的劲把水龙头拧紧,而我用过的水龙头还在不停地掉“眼泪”,表妹看了看,对我说:“表姐,你看你用过的水龙头,还没拧紧呢!”我却回答说:“这又没什么大不了,只不过几滴水嘛!”她又接着说:“可是你看这墙上贴着的“节约用水”这四个字,不就是在提示我们要节约用水吗?”我笑了笑,说:“反正这世界上有那么多水,再说,就我们两个人不节约用水又没什么大碍。”表妹似懂非懂地点点头,也学着我,再洗了一次手,和之前不同的是,她没有把水龙头拧紧,任凭水不停地流……

表妹的哭声把我拉回了现实,我急忙蹲下来,对她说:“对不起,是我的错,我教错你了,我们确实应该节约用水,汪洋的大海是靠水滴汇聚,而天际的荒漠缘于水底的消失,一滴一滴的水是靠我们节约下来的,我们应该努力做到节约用水,并且监督他人,让我们从现在起节约用水吧!”表妹笑着点了点头。她马上跑回房间,拿出白纸和水彩笔,在纸上写了大大的“节约用水”四个字,然后贴到了水龙头旁边,看了她的做法,我高兴地笑了,应为我的错误,造成了表妹的错误,又因为我的改正,使表妹也改正了她的错误。所以我一定要好好的做任何一件事,不让他人因我的错误而造就另一个错误。

确实,节约用水很重要,也许你也会有跟我之前一样的想法——水并不重要,我现在郑重地告诉你,水是很重要的,设想一下,一个水龙头每秒钟滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?当我们在浪费水的时候,我们也应该想一想,那些极其干旱的地方,那儿的人在过着怎样的生活,水对那些地方又是多么的重要,如果我们在沙漠里艰难地寻找着出路,毒辣辣的太阳照射大地,身处这样的环境,也许我们会想:要是当初没有把那些喝不掉的茶倒掉,没有把那没用的水倒掉,那么现在我就可以喝上干净的水了吧!请大家想一想,没有水的世界会怎样,草儿枯死,花儿凋谢,那么地球上将毫无生机,布满了尸体,地球将会消失。如果我们不能从身边的小事做起,如果我们不珍惜水资源,如果我们还在毫无节制地浪费水,那么这一切将会变成事实,我们将不复存在,也许有人会说:“这太夸张了吧!这是不可能的事!”但这确实可能,如果不从现在做起,那么以后后悔也来不及了。

因此,我们要从现在做起,节约每一滴水,别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

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篇15:安全的作文观后感

范文类型:观后感,全文共 690 字

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俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。”

随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。

面对一个个教训,我们育才小学非常重视安全教育,所以,这一星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。我观看了《防溺水安全教育》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?

宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江河,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

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篇16:中秋节作文

全文共 607 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到我最喜欢的中秋节。我喜欢中秋节的原因有两个:一个是因为中秋节是全家团聚的日子,另一个当然是因为中秋节可以吃月饼啦!

“先生们”的任务也只是坐在一起聊聊天,几乎一整天,他们就坐在沙发上嗑嗑瓜子、吹吹牛;国有国规,家也有家规,咱们家家规第一千八百九十一条明确规定——在中秋节这个全家团聚的日子,任何人不得以任何借口喝酒、赌博等,违者,“家法”伺候!“女士们”的任务就是做饭,看她们忙的不可开交的样子,你可能会问:做那么菜,真的吃的完吗?这个问题在我看来根本就不存在,真的,我们一整天都在吃。早点吃完了,还有早饭;早饭吃完了,午饭又来了;午饭吃完了,晚饭来光临。不怕不够吃,就怕吃死你!吃,吃,吃!吃得每个人的肚子都圆的跟个皮球似得。不过我建议你晚饭少吃点,还得留个肚子吃月饼啊!大月饼、小月饼、鲜花月饼、水果月饼、火腿月饼,应有尽有,想吃什么任你挑任你选,哈哈,怎么样,馋了吧?傍晚时分,我们一家人都坐在院子里,院子里有一张大石桌,石桌上放满了各种水果和甜点。静静的院子里洋溢着阵阵桂花的香气,蟋蟀的伴奏给这静寂的夜添了几分神秘的色彩。月亮是个害羞的小姑娘,明亮的脸上蒙了一层细细的薄纱,似乎不习惯见到那么多生人。奶奶拿来了一个大月饼,把月饼切成方形的好几块,每人一块,分的份量也讲究,一个大月饼要正好每个人一块,且每块分量也要大体一样,象征着一家人永结同心,和和睦睦,不争不斗。

中秋节,我爱你!

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篇17:小学生作文评语万能

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1149 字

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兔子是常见的饲养小动物。它的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔,现在世界各地均有饲养,有很多品种,比较优秀的有比利时兔、细毛兔、安哥拉兔等。

兔子的体毛为白色、褐色等。我更喜欢白色的,因为它看上去很纯洁,没有丝毫杂念。它的耳朵很长,能够灵活地向声源转动,听觉灵敏,而且由于布满毛细血管,竖立时可以散热,紧贴在脊背上时则可以保温。它的眼睛也很大,位于头的两侧,有较大范围的视野,但眼睛间的距离太大,要靠左右移动面部才能看清物体。鼻孔的鼻翼能随呼吸节律开合,嗅觉也很灵敏。嘴的上唇正中裂开成两片,故有“崩嘴”或“豁嘴”之称。两个嘴角向左右生长着辐射状有触觉功能的触须。上颌具有两对前后重迭的门齿,没有犬齿。它的颈短但转动自如,躯干伸屈灵活。四肢强劲,腿肌发达而有力,前腿较短,后腿较长,肌肉、筋腱发达强大,脚下的毛多而蓬松,适于跳跃、奔跑迅速,疾跑时矫健神速,像离弦的箭。在奔跑时还能突然止步,急转弯或跑回头路以摆脱追击。它的尾短,仅有5厘米左右,略呈圆形,故有 “兔子的尾巴长不了”的说法。

兔的循环系统发达,脉搏、呼吸较快,新陈代谢旺盛;消化系统中,有发达的盲肠和大肠。

兔子是由野兔经长期驯化而来的,虽然被人喂养的历史亦已长久,但尚承袭着其祖先的不少习性。它们胆子很小,性情温和。善于挖掘洞穴。以草本植物及树木的嫩枝、嫩叶等为食。3至5个月发情时变得异常活跃,通常每胎产4到12仔。6至8个月达到性成熟。寿命为2019年。

迄今,兔子仍保留其祖先白天潜伏洞中,夜间四处活动觅食的习性。故家免在白天除喂食时间外,表观安静、闭目睡眠,而一到了晚上,则十分活跃,采食频繁。兔子在晚上所吃的草料和水,约占总量的75%。所以,在喂养日程中,晚上要给足草料和水,日间尽量保持环境安静。

兔子胆小怕惊而善跑,当有突然响动就会马上戒备或迅速逃跑。对突然的喧闹或看到陌生人、狗、猫、蛇、鼠等出现,都会惊慌不已,会发出响亮的嘭嘭的跺脚声或奔跑和撞笼,以求潜逃躲避敌害。所以兔舍要保持安静,避免生人或其敌害动物的进入。

打洞穴居是兔子沿袭其祖先的本能之作。其“居室”是个一穴多洞口的,故有“狡兔有三穴”。在野生条件下,打洞穴居,具有防避敌害,保护自身,繁衍后代等重要意义。

兔子的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭,才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。

兔子的抗病力较差,在潮湿不洁的环境中,容易患疾病而导致出现莫大损失,尤其是幼兔。所以应遵循干燥清洁的管理原则,规划笼舍和环境应注意干燥清洁,并实施卫生防疫管理。另外,兔较为耐寒而不耐热,当气温超过30℃时,成年兔就减食或废食,母兔容易流产、减奶或不给仔兔喂奶等,还会引起疾病流行。故在炎热期间,应注意防暑降温。

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篇18:高中动物描写作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 597 字

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1. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

4. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

5. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

6. 重点突出,详略得当,内容具体。

7. 比喻贴切,用词生动。

8. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

9. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

10. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

11. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

12. 借景抒情,托物咏志,很特色

13. 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

14. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

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篇19:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 686 字

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山羊老师说:“要开家长会了。”小动物们一听,兴奋地议论起来,只有小骡子低着头,一声不吭。

第二天一大早,小动物的爸爸妈妈都来了。山羊老师却发现小骡子一个人坐在教室的角落里偷偷哭呢!原来小骡子从来就不知道它的爸爸妈妈是谁。

山羊老师摸摸小骡子的头说:“不要伤心,我会帮你找到爸爸妈妈的。”山羊老师把小牛、小猪、小兔都找来,让它们帮小骡子找爸爸妈妈。于是它们一行人就上路了。

它们找呀找呀,找得满头大汗,几乎把这个村子里的所有骡子都找过了,可还是找不到。“哦!这是最后一匹骡子了!”兔子说道。其它的伙伴们抬头一看,是一匹正在磨豆腐的母骡子。“您好,”小骡子彬彬有礼地说,“您有孩子吗?”那匹大骡子苦笑了一下,说道:“唉,我连自己的父母都不知道,别提会有孩子了!”

小骡子的眼泪一下子流了下来,它最后的希望也破灭了。小兔子帮它擦掉了眼泪,安慰它道:“你的爸爸妈妈一定在的!可能我们不仔细,还有另外的骡子没查过呢!”渐渐地小骡子不哭了。

它们正要启程时,正好碰上了两匹马,一雄一雌。这时那匹母马突然跑到了小骡子面前,用颤音说:“孩子,是你吗孩子?”小骡子往后退了一步说:“马小姐,您找错人了吧?你的孩子应该是小马驹,怎么会是我呢?”“一定不会错的,因为你出生时,我在你的脖子上挂了一个铃铛,里面还放了颗花生呢!”

小骡子低头一看,果然有个铃铛,它们又把铃铛的东西拿了出来,真的是花生。“妈妈!”小骡子和那匹母马抱在一起。“喏,这是你爸爸!”母马指了指身旁的黑马。原来小骡子是一匹小马驹,只是长得很像小骡子,所以大家认为是小骡子了!从此“小骡子”天天都开开心心的,当然了,开家长会它也不伤心了!

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篇20:古诗改写作文评语

范文类型:评语,全文共 564 字

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2、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

3、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

4、最好不要使用爽身粉,因为其含有一些致癌的物质,家长说是在报纸上看到的。(已经向她说明我们尽量不使用爽身粉,并已经实施。)

5、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。

5、幼儿园要强化普通话训练。

6、你们的绘画特色班很好,既培养了孩子的兴趣,又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时,不用我去操心他。

7、多带孩子们到大自然中去。

8、幼儿一日生活应丰富多彩。

9、要注意按季节来调整幼儿的伙食,秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。(已经向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取措施并实施,希望他们能监督。)

10、这里的水不好喝(孩子回家时说的),最好改喝纯净水。

11、我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,回家都会帮我做事。但很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导。

12、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

12、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

14、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。

15、要重视培养幼儿独立生活的能力。

16、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

17、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

18、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

19、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

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