学会尊重作文初中精选20篇
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1000学会感恩主题活动方案
一、指导思想:
通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动目标:
通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。
三、具体活动方案:
1、感激父母的养育之恩:感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?
(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。
(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩:教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。
(1)、召开主题班会:《老师,谢谢您》。
(2)、举行作文比赛:《老师,我想对您说〉。
(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。
(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩:因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。
(1)、开展学习互助小组活动。
(2)、开展征文活动:《我的好同学》。
(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
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篇1:初中学会感恩演讲稿
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地在感恩着;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天在感恩着。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛;
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;
从上小学到中学,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”
更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰;
他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到他们头上的缕缕银丝,还有他们脸上的那一丝丝皱纹。
感恩更需要你用心去体会,去报答!
感恩是敬重的,居里夫人是众所周知的伟大科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,还是用一束鲜花表达她的感激之情;
伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的,爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知衣来伸手,饭来张口。而似乎又有一条隔离带,把我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐。
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为只有这样才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
让我们学会感恩,只有这样才使世界更美好,才会使生活更加充实!我的演讲完毕,谢谢大家!
篇2:初中贫困申请书模板集锦
中国XX银行XX市分行:
我于200X年XX月考进XX学院系XX班专业就读,是X科学生,身份证号码为,毕业时间为XX年XX月.因为家庭经济困难,难于支付本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200X至200X学年的学费人民币XX元整(XX元),200X至200X学年的学费人民币XX元整(XX元),200X至200X学年的学费人民币XX元整(XX元),200X至200X学年的学费人民币XX元整(XX元),200X至200X学年的学费人民币XX元整(XX元),以上合计人民币XX元整(XX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月,最迟不超过毕业后第六年.
我承诺:获得国家助学贷款后,努力学习,积极上进,较好地完成自己的学业.并信守诺言,在XX年XX月XX日前还清贷款后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行,做一名守信用的当代大学生.
我家的详细联系地址是XX省XX市XX县XX镇XX村
邮政编码是:联系电话是:
此致
敬礼
申请人:
20xx年XX月XX日
篇3:初中五一放假通知 初中五一放假通知
各位家长:
五一即将到来,数字音乐学校定于:
放假时间:4月29日(周六)、4月30日(周日)、5月1日(周一)。
所有班级放假,之后正常。
请各位家长牢记孩子的上课时间,以免耽误您孩子的音乐学习。如有问题请咨询各校区前台。
数字音乐学校
各部门:
20xx年4月30日(星期六)、5月1日(星期日)、5月2日(星期一),共休3天。
一、要素色的(单一色泽)衣裤,在自然景观中才显独特。
二、色泽尽量选择海蓝、天蓝、红、土黄等与景观色泽不同的。
三、可以穿裙子啦,在绿树花丛中裙裾随风飘扬,是多美的意境。到荒山野岭却穿不裙子,枝杈岩石勾拉不算,说不定会有危险,工装裤是最合适最实用的。
四、恤衫和薄外套一定是色泽或色度不同的,有反差才有动感变化,才亮丽。
五、带块小丝巾会很有用,可以系脖子上,也可以包在头上、扎在腕上,活泼天真可不受年龄的限制哦。
六、假如少了这类服装,也不要紧,可以下穿休闲裤,上配t恤或运动衣,或穿牛仔,仔装仔裤色度宜淡不宜深。
七、除了极深的黑色外,少选其他深色服饰,像咖啡、深蓝、藏青、铁灰、烟灰等。
八、女士不穿高跟鞋,男士不穿正装皮鞋。这是常识。
九、尽量选择透气吸汗的衣服。
十、不选淡黄色衣裤,它会吸引很多小飞虫哦,怕虫的人千万小心“万虫齐集,群蜂毕至”的可怕情景。
1、出门在外,不戴贵重饰品,以免丢失落下遗憾。
2、五月太阳紫外线已很强,遮阳帽、太阳镜不要忘了带。
3、这个时节天气晴雨难测,若有防雨的户外装可以带上,冷了作外套,下雨可防水。带伞的话注意不要选黑色的。
4、包包的款型色泽尽量与服装风格相配,而且实用。
5、平时不敢随便用的饰物都有机会用上啦,不用担心别人怎么看,只要自己感觉好。
6、有对讲机最好了,没有的话买几个彩色的金属小哨子,每人一个挂在包上,又是小饰品,走散了约定个几长几短互相呼叫,小孩不会走丢了。
7、一定带背包,不带拎包夹包,长路无轻担,拎包夹包会让你吃不消,疲劳度增加。
8、还有些背包挂饰是很实用的,有小电筒、指南针、挂物扣等等,可以一股脑儿挂在包上,叮叮当当,又好看又好玩,说不定还会派上用处。
xxx公司
20xx年x月x日
篇4:初中地理知识点总结
1.七大洲名称及按面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。
2.世界主要矿产资源:
世界重要三矿产,煤铁石油是重点。俄巴中澳印加美,七国铁矿储量大。
亚欧大陆和北美,煤矿分布也不差。石油分布很集中,一半以上在中东。
3.世界人口超亿十国名称:
南极大洋均无他,人口超亿十国家。中美两印俄两巴,日尼外加孟加拉。
4.中亚五国名称:
哈吉塔连我肩,乌兹别克咸海边。里海岸边土库曼,中亚五国记心间。
5.中亚知识概括:
中亚距海位置远,冬冷夏热降水难。植被草原和荒漠,卡库沙漠居西南。
东和东南地势高,天山米尔边境间。北、西丘陵和平原,最大哈丘与图兰。
河流多数为内流,锡尔阿姆水量减。里海最大世著称,咸海变化危机现。
土库棉田产量增,功在卡库运河建。额尔齐斯外流河,流经三国向北穿。
产棉基地次中美,“白金之国”美名传。民族多信伊斯兰,最大城市塔什干。
6.中美地狭七国名称:
(1)中美地狭有七国,色地马拉伯利兹。萨、洪、尼、哥、巴拿马,香蕉咖啡天下知。
(2)危洪刷(萨)泥(尼)哥爸(巴)离(伯利兹),中美七国永牢记。
7.北美五大湖:
(1)北美五大湖,苏密休伊安。
(2)北美五大湖,相互连成群。冰川作用下,构成湖泊因。美加共有四,中间分界明。“伊利”、“安大略”,“苏必”与“休伦”。另一美独有,称之“密歇根”。五湖总面积,世界居第一。淡水资源丰,特别利航运。
8.美国农业带及其分布:
美国农作形成带,中部冬麦北春麦。五大湖区及东北,典型乳肉畜牧带。南部地区条件好,成为集中玉米带。密河下游平原区,棉花似海处处白。西部山地高原区,牧业农业需灌溉。
9.西亚、北非地理位置:
亚欧非洲紧相连,滨临四海一湖间。丝绸之路连东西,海陆空运很方便。紧邻油区波斯湾,里海海峡西北端。南北运河苏伊士,三洲两洋航程短。
10.我国的地域口味:
安徽甜,河北咸,河北浙江咸又甜。宁夏河南陕青甘,又辣又甜外加咸。山西醋,山东盐,东北三省咸带酸。黔赣两湖辣子蒜,又麻又辣数四川。广东鲜,江苏淡,少数民族不一般。因人而异多实践,巧调能如百人愿。
11.企业化种植园:
热带作物种植园,集约经营产品专。集中拉非与南洋,产品外销技术先。
12.中国的省级行政区:
(1)三北两广两宁山,五江四南藏蒙川。陕甘青贵福吉安,港澳重天上台湾。
(2)两湖两广两河山,五江二宁青陕甘。云贵藏川北上天,重蒙台海福吉安。
13.120万人以上的15个少数民族:
蒙白布回朝,满彝哈尼瑶。壮族过千万,土藏侗维苗。
14.我国的山脉:
(1)东西走向有三横,北天阴,中昆秦,湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,台湾山脉东分布,长白武夷夹当中。弧形山脉气势雄,喜马拉雅山似卧龙。
(2)东西走向六条山,天阴昆秦南喜山;南北横贺六喜断;东北西南三排山,兴安太行巫雪峰,长白武夷东台湾;西北一东南祁连泰,我国地形是多山。
15.长江干流流经省区:
(1)由入海口逆上:沪苏皖赣湘鄂渝,川云藏青至源地。
(2)青和藏,川渝云,两湖赣皖苏沪城,浩浩荡荡入东海,六三零零,航运忙不停。
16.长江主要支流及注入长江时所在省:
乌、岷、雅、嘉、赣、沅、湘、唯有汉水不叫江。乌岷雅嘉川汇入,汉鄂、赣赣、湘、沅、湘。
17.黄河干流流经省区:
(1)青川甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁。
(2)发源青海川甘宁,途经内蒙晋与秦,再经豫鲁入渤海,五四****略呈“几”字型。
18.黄河支流及注入黄河时所在省:
湟、洮、汾、渭、洛、沁。前两甘,渭河秦,洛、沁、豫,汾河晋。
19.长江中下游主要河港:
宾(宜宾)客重(重庆)来,宜昌会晤(武汉)。敬酒(九江)五壶(芜湖),难难(南京、南通)老张(张家港)。
20.我国沿海开放14个城市:
江海连波通三州,秦岛云烟上青天。
21.季风与非季风区界线:
兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。
22.我国灾害性天气:
春旱、伏旱和夏涝,台风、热风和冰雹。风雪流,倒春《·azuowen.comn.cn》寒,还有霜冻和寒潮。
23.我国重点建设的煤矿:
(1)内蒙东部北到南,伊敏、霍林、元宝山。准格尔矿靠晋陕,黄河“几”字内捌弯。东胜、神府立西南,内蒙陕西黄河边。晋北黄河“几”右肩,大同平朔正扩产。辽宁北部铁法建,黑省东部双鸭山。鲁南兖州战犹酣,安微中部有淮南。
(2)山西大同与平阳,鸡西鹤岗黑龙江。鲁兖苏徐皖两淮,河北峰峰与开滦。辽宁阜抚贵六水,河南有个平顶山。
24.我国石油工业基地:
东北庆、扶、辽河田,华北大港与中原。胜利、南阳和东濮,西北克、冷玉门关。
25.我国有色金属矿产基地:
大余钨,个旧锡,铜矿集中在德兴。平果铝,招远金,水口铅锌铜共生。锡矿山区却产锑,铜仁无铜偏产汞。白云鄂博多稀土,金昌镍都更著名。
26.我国特大城市数目巧记:
辽四多多鲁三星,黑吉冀台苏双份。皖桂琼与青藏宁,至今尚无特大城。其余二十一家庭,唯有一城百万人。草原钢城是例外,剩下二十政中心。
27.巧记特大城市名:
沈大鞍抚济淄青,两个哈尔吉长春。石唐台高包郑原,京津户渝蓉贵昆。羊城昌宁(南京)杭福港,西安兰州汉(武汉)沙新(乌鲁木齐)。
28.我国的五岳:
(1)东西南北中,泰华衡恒嵩。
(2)东西太滑(泰华)路难走,南北两横(衡、恒)又受阻。中部山高(嵩)耸入云,“五岳”山名诗中出。
29.选择合理的运输方式:
贵重急需数量少,航空运送为最好。易腐变质鲜活货,短程公路最可靠。远程量少飞机运,量大专用火车跑。大宗笨重远不急,铁路水运均可到。
30.我国主要的铁路干线和枢纽:
南北京广与沪津,京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸是贵昆。东西京包和包兰,陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳,贵阳──昆明是贵昆。主要枢纽京、哈、沈,郑、武、广、株和天津。上、南、兰、西、成、重、济,石家庄和贵、柳、昆。
31.牛郎、织女星所在星座:
织女弹琴,牛郎猎鹰。
32.九大行星:
水浸(金)地球,火烧木星成土,天海冥王都叫苦。
33.世界著名商品粮出口国:
美加法澳阿,饿了就去拉。
34.我国九大商品粮基地:
(1)四江三湖一成松,九大粮地记心中。
(2)长三珠三和江汉,洞、鄱、淮、松四平原。
35.我国商品棉基地:
鲁西北、冀中南。长下滨,沿二平原。豫北、黄淮和江汉,还有祖国南疆边。
36.我国棉纺工业分布:
长三及附近,上海为中心。黄河中下游,京、石、郑、西、津。江汉及附近,武汉为中心。
37.小麦的分布:
小麦分布各大洲,耐寒耐旱耐盐碱。我国东北和华北,美加中部大平原。西伯利亚乌克兰,澳大利亚新西兰。南美草原潘帕斯,欧洲西部广平原。种植面积最广大,产量位居粮食先。
38.水稻的分布:
水稻作物单产高,喜热喜湿喜水生。亚洲分布占大半,中国南方最集中。
39.世界玉米的分布:
玉米高产成本低,生长季长温暖期。地区分布较广泛,遍及亚欧美与非。
40.月相规律:
上上西西右见晚,下下东东清早天。自西向东四相时,上盈下亏月长圆。
41.二十四节气:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年来八廿三。
42.地质年代:
地质年代古不古?三十八亿年前起太古。二十五亿年前到元古,五亿七千年进寒武(古生代)。二亿五中生代,七千万年新生来。
43.世界中低纬洋流分布规律:
南北半球,各有环流;北顺南逆,东寒西暖。
44.我国储量居世界首位的金属:
吾(钨)弟(锑)吸毒(稀土)心(锌)太(钛)烦(钒),首位金属记心间。
45.原始农业型:
赤道雨林耕地少,北极地区生存艰。刀耕火种是手段,兽皮遮身食生餐。
篇5:初中的学习计划
一、合理安排有节奏
1.起居作息有规律。
暑假了,没有了明确的起居要求,有些同学晚上玩电脑游戏,看比赛,直到深夜甚至凌晨,早晨睡赖觉直到中午,没有生活规律,这是很不好的。要建立起良好的作息习惯,可以迟一点,但不能太迟,要有一个限度。
2.学习休息巧安排。
每个星期都要分配一定的时间用于学习和休息,每天也要划分一定的时间单位用于安排该做的事项,使每天、每个时段的生活都有内容,有节奏感。
3.划分时段增效率。
在划分的时间段中要尽可能专心地完成一项工用,以养成良好的习惯。也即:在学习的时候要集中精力,一心一意,完成了一定的学习任务或学习时间才可以休息;玩的时候,痛痛快快地玩个尽兴。
二、玩耍休息也学习
(一)玩耍
经过了初三的紧张学习和中考洗礼,高一新生都想忪一口气,好好放忪调整一下,这也是完全需要的。玩,如何玩,玩什么,怎样玩。总的来说,要玩而有度,玩有选择,玩有节制。
1.电脑游戏要控制
现在的很多学生一有时间,玩得最多的是上网聊天或者网络游戏。适当玩玩游戏,也未尝不可,但一定要有所节制。一是玩的时间要控制,不能每天到深更半夜,迷恋程度很高,没有自制力;二是所玩游戏的类型要有所选择,特别是那些大型的网络游戏,一旦陷进去,很难自拔,所以要控制好自己。
2.文体活动最适宜
多参加一些文体活动是不错的选择。游泳、打球、下棋等活动既锻炼了身体,又增长了运动技能。有很多同学原来在小学的时候就有了一些艺术特长,初中学习紧张,练习较少,暑假重操旧业,吹拉弹唱,书法绘画,既陶冶情操,提高艺术素养,又自得其乐。
3.参观旅游长见识。
和同学或家人,特别是一家几口一起去xx参观,游玩游玩旅游景点,看看祖国大好河山,既是休闲放忪,又是增长见识。家庭出游,天伦之乐。但是和同学出去,要注意同行同学的基本情况,因为初中毕业学生毕竟年龄不大。
4.互相交流共提高。
同学与同学之间要去串串门,聊聊天,相互交流。如果有可能跟比较熟悉的已经在高中就读的同学有一些交流,了解一些高中的学习状况、学习中的注意事项,特别是那些学得比较好的,在学习中有一定自主性和自己学习方法的同学有一些交流会对自己有不少的帮助。
篇6:庆元旦活动方案初中
迎接新年 活跃班级氛围
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过小朋友表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,活跃班级氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
教室
20xx年12月31日下午
准备物品:零食、水果、水、(自备)、纸条、笔、(家委会成员筹备) 场景布置:
为了提高游戏的参与性和竞争性,将桌子摆在墙围周围。
游戏规则细节:整个游戏过程分为8个小组。
师:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
男生主持:在这欢乐与微笑构成的.舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
女主持:我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,
女:扬起你的风帆,亮出你的风采,
男:让同一条心路上的人们!掌声响起来!
合:让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。
进行8次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。(穿插自由表演—即才艺表演,根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备,也可由主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。
准备题目:
①猜字谜;阳一半,阴一半。(猜一字:明)
②说出含有“水”字的成语5个(水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热
细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年
万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低
如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水
观众可补充)
③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。(参考答案:"满地是垃圾,烦心又灰心";"到处是绿叶,顺心见爱心";"环境人人都保护,美丽衬托你自己";"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家,卫生靠大家!" "保护校园环境,人人有责!" "请爱护这片圣洁的净土! "
④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。
⑤你对传统文化知多少:
“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是
“远上寒山石径斜,白云深处有人家。危楼高白尺,手可摘星辰。”它们共同的名字叫
玉不琢,不成器,人不学,不知义。这是
⑥ 事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动、成语“连蹦带跳”,然后让其抽一个,不要让别人知道。用肢体表演,不能说话,让别人猜猜看你想表达的意思。
⑦请你根据“合作才能成功,团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。
以组为单位,进行8次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
(赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼),附题目
①成语擂台赛:下列成语都是与动物有关的,看哪组能在最短时间内补充最多(优胜者获胜发小奖品)。
呆若木( ) 为( )作伥 背熊腰
对弹琴惊弓之千军万
叶公好如得水杯弓影
急跳墙亡补牢万更新
②串词编故事 :请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事,看哪一组想象最丰富,编的故事最精彩又合理,奖品就归哪组哟!(每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以)。
③有趣的等量代换:一头牛的价钱等于7头猪的价钱,一头猪的价钱等于3只羊的价钱,一头牛的价钱等于多少只羊的价钱?(看哪组最先给出答案)。
④猜年龄:小红去年过了10岁生日,小华明年6岁,小月比小华小1岁,小明的岁数正好是他们三人相加后的一半,看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁?
各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片,最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福,并大声地念出祝福内容。(请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好,现场只需写新年祝福语即可!
发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。
篇7:初中体育课教学反思日记 初中体育课教学反思简短
我发现,对女生体育教学内容要尽量安排难度适中,运动量小、动作频率便于自我调节的.项目。在组织教法上运用多样、多变、多层次的方法,采用启发、鼓励、循序渐进等教学方法,发扬她们主动学习的精神,调动其学习的积极性。
一、合理安排体育教材,是提高女生学习兴趣、调动学习积极性的关键。女同学最喜欢的运动项目是一些器械项目,并且难度不大容易掌握的,最不喜欢的运动项目是中长跑,力量等身体素质练习。也就是说,女生喜欢运动量不大,易于练习的运动项目,而对于诸如800米铅球这样运动强度大,脏的项目则有明显的排斥心理。
二、要爱护尊重女生。其实很多初中女生处在一个生理和心理的调试期,体育教师不可一味的将自己的教学理念和要求强加给学生,特别要做好学生的心理的调试,遵循区别对待原则,让她们在宽松的环境中动起来。
三、采用一些切实有效的方法。比如参与学生的练习和活动,自己的“动”是一个很好的表率作用,且对树立形象和威信效果都很好。再如,以点带面,也许不是所有女生赞同你的教学方式和内容,但可以从那些学习积极优秀分子作为抓手,实行同伴帮助影响,尝试这中方法后教学效果相当不错。
要想上好每一堂体育课,就要调动每一个学生的积极性,而调动女生的积极性更为关键,只有在教学中从实际出发,因材施教,才能真正做到让学生全面发展。
篇8:初中语文课教案 初中语文课文教案
一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远__佞,严明赏罚,广开言路等进步主张,批判地继承他“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。
二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。
三、了解“表”的有关知识,掌握形容词的活用和“以”的用法。
一、介绍背景和疏通文义结合起来,突破重点词句,然后通过反复诵读使学生领会内容大意。
二、采用“读读,讲讲,议议”的教学方式,在读、讲、议的过程中,体会作者的思想感情和的艺术特色。
三、课文的重点是第一部分,在讲清第一部分的前提下,第二部分可以采用练习法进行教学,第三部分让学生自读背诵。
四课时。
第一课时
一、导入新课。
诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”“火烧赤壁”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的《出师表》是汉末以来表的第一流杰作,质朴诚挚,志尽文畅,为后人所钦仰,正所谓“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》),“或为出师表,鬼神泣壮烈”(文天祥《正气歌》)。今天,我们就来学习这篇杰作。(板书)
二、教师范读全文(能背诵),读得要有抑扬顿挫,感情充沛,使学生产生激情。
三、解题。
1什么叫“表”?这种文体有什么特点?明确:表,古代向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”,如李斯《谏逐客书》。到了汉代,这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”(《文心雕龙》)此外,还有一种专议朝政的,又统称“表”。“表”的基本特征是“动之以情”。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前向刘禅(刘后主)的言事呈文。
2诸葛亮是什么心情下写《出师表》的?明确:实现国家统一是刘备的遗志,诸葛亮为了实现先帝遗志,在战略后方日益巩固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏庸无能,听信__佞,成了北伐的后顾之忧。诸葛亮在出师前写下这篇,以恳切的言辞劝说后主广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以修明政治,完成“兴复汉室”的大业;也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心。
四、分析结构,归纳段落。
关于本文的结构,教师要引导学生着眼于“出师”二字。具体地说,一是要看作者对出师后国内政事的安排;二是要看作者说明出师的理由。这两个问题弄清楚了,全文的脉络也就清晰地显示出来。明确:可将本文分为三个部分。第一部分(1—5段),从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志,提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。第二部分(6、7段)追述以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。第三部分(8、9段),明确各方面的责任,向后主提出恳切的期望,总结全文。
五、讲读第1段。
1学生对照注释,自读第1段。教师补充注释。疲弊:疲弱困乏。诚:的确、确实。危急存亡:形势危机,决定存亡。宜:应该。不懈:毫不懈怠,忠于职守。侍卫之臣:陪侍、保卫皇帝的近臣。忠志之士:忠心的将士。志,士心。忘身:奋不顾身。盖:副词,原来,表示解释原因。追:追念。报:报答。圣:古时臣下对帝王的尊称。恢宏:使志士之气发扬光大。妄自菲薄:过分看轻自己。谏:臣下给皇帝提意见。
2学生讲述大意。
3讨论问题:
(1)为什么说当时是“危急存亡之秋”?为什么说“益州疲弊”?明确:说是“危急存亡之秋”,是因为:①先帝中道崩殂;②天下三分;③益州疲弊。诸葛亮的战略思想是联吴抗曹。但吴国在猇(xiāo)亭(今湖北宜都)战役(即《三国演义》)中讲的“大意失荆州”“火烧连营八百里”故事)夺走了荆州全部地区,益州的豪强和南方的夷族统治者也乘机发动叛乱。这时,魏已牢固地控制着全国的中心地区即黄河流域,在政治、经济、军事等方面占有明显的优势;吴控制长江中下游,经济力量也比较雄厚;只有蜀偏安于西南一隅,处于不利地位。所以说“益州疲弊”。
(2)诸葛亮为什么向后主提出“开张圣听”?明确:一为发扬光大先帝遗德,激励振奋忠心为国的臣下士气;二为避免阻塞“忠谏之路”。“以光先帝遗德”的“以”表示目的,可译成“来”;“咨臣以当世之事”的“以”表凭借,可译成“用”。
4分析本段的层次。
六、布置作业。
1熟读、背诵第1段。
2预习2—5段。
篇9:写给孩子的一封信初中
亲爱的孩子:
爸爸妈妈很高兴也很愿意一起给你写这封信。若是以往给你写信,你可能还会觉得形式感太强也没必要。今天学校举办成人礼,要求家长给孩子写封信,我们觉得这是个好机会,也很有意义,可以敞开心扉与你说说心里话。
时间过得真快,转眼你都参加成人礼了。虽还不满十八岁,但明年六月刚满十八岁的你,几天后就要进考场参加高考,面临成人后的第一次人生重大考验,爸爸妈妈现在应该为你加油打气,期望通过努力你进考场时,可以迈着坚实的步伐彰显从容的状态,自信的赢得你挑战人生的第一次成功;期盼成人后的你,在漫漫人生路上练就劈波斩棘的本领,一直过着幸福快乐的生活。
此时,你应该还没准备好如何应对高考的挑战,距离我们所期望成为有担当的男子汉,心智上还不够成熟。不过没关系,从这一刻起,爸爸妈妈陪着你去克服学业中遇到的困难,充分做好考前准备,希望临战前的你可以信心满满的对我们说:爸爸、妈妈,一路的陪伴你们辛苦了,下面就看我的吧!
哪个十七、八岁的少年展望未来时不是青春恣意、满腔热情呢!懵懂中的你,对未来的金灿灿美好生活,已在脑海中心驰神往许久了吧!可我们要知道,美好生活不是轻易获得的,好成绩的取得也不是一蹴而就一天可以成功的,走向社会后生存发展的本领需要现在就扎扎实实打好基础。爸爸妈妈深知这一点的重要性,所以从你来到这个家的那一刻起,我们就开始与你一起努力着一步步走向未来了。
亲爱的宝贝,请允许爸爸妈妈在你成年之前这样称呼一下你吧!即将到来的18岁,是充满梦想的年龄,是雄心勃勃的年龄,人生的许多目标能否实现,正是从这里开始的。未来半年的学习生活一定是在紧张、刻苦、付出中度过的,这期间可能会少了些许的浪漫,但是将来回望时,你一定会多了很多刻骨铭心的人生记忆!你可以想象得到,18岁以后的路很长,成长中的漫漫路途会充满困难与艰辛,但是已经成为男子汉的你,一定要义无反顾走下去,直面属于你自己的人生。爸爸妈妈在你少不更事时,给你选择了通过学习而获得发展这样一条路,而在你十八岁成年之后,我们会更尊重你自己的选择,你将自己选择接下来要走什么路和怎么走,爸爸妈妈甘愿担当你助手的角色。无论前行路上有没有爸爸妈妈的陪伴,崎岖和艰难要靠你自己去战胜。生活中遇到烦恼、困难、伤痛、逆境的时候,你要想这是生活中一份美好的礼物,只是包装得不好而已,自己可以勇敢面对它,走进它。一旦走进去你便会发现,里面包裹的其实更多的是自信、勇气、挑战和超越,是叫做不放弃、不气馁、永不言败的东西……只要你遵从内心的呼唤,克服困难坚定地向前走,只要你常怀感恩之心保持着你的开朗、爱心、幽默面对生活,只要你保持着强健的体魄勇于承担属于自己的责任,你一定可以一次次跨越成功的门槛!爸爸妈妈的心会永远陪伴你,无论何时,只要你需要,爸爸妈妈都会挺身而出来支持你。
此刻,爸爸妈妈郑重地对你说:努力吧,孩子,你会活出属于你自己的精彩!
祝你不断进步!
爱你的爸爸、妈妈
20xx年xx月xx日
篇10:暑假日记400字初中 暑假日记40字三年级
七月,烈日炎炎,期待已久的暑假,我翱翔在知识的海洋里,贪婪地吮吸着清凉的甘露,好开心。
今年暑假,在学习舞蹈和小提琴的基础上,我主动要求妈妈再给一遍
我报名参加了一个奥林匹克数学班。在舞蹈课上,我和我的同学就像在蓝天上自由飞舞的蝴蝶。在练习的过程中,遇到了麻烦和挫折,但是坚持了四年。每当别人夸我形象好身材苗条的时候,我就觉得
我很骄傲,所以我很开心。周日晚上,我披星戴月,穿过黑暗,风雨无阻地跑在练琴的路上。刚开始,面对一个又一个音符,我不知所措。经过一段时间的训练和学习,我现在很容易克服它们。随着时间的推移,优雅的音乐突然响起。我觉得很幸福,所以我很幸福。
刚接触奥数的时候很迷茫,真的很后悔。但是上了两节课,我渐渐对它产生了兴趣。遇到不懂的问题,谦逊的问老师;当我回到家,我做了很多练习。每当一连串的问题被我打破,喝一杯凉茶真的是有点大夏天了
喝,爽,所以我开心。
只要用心,就会有回报。随着暑假即将结束,我一定会把这份快乐贯彻到底。
篇11:初中数学一元一次不等式教案
1、知识目标:能进一步熟练的解一元一次不等式,会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决简单的实际问题、
2、能力目标:通过观察、实践、讨论等活动,积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验,提高分类考虑、讨论问题的能力,感知方程与不等式的内在联系,体会不等式和方程同样都是刻画现实世界数量关系的重要模型
3、情感目标:在积极参与数学学习活动的过程中,形成实事求是的态度和独立思考的习惯;学会在解决问题时,与其他同学交流,培养互相合作精神。
重点:一元一次不等式在实际问题中的应用。
难点:在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。
关键:突出建模思想,刻画出数量关系,从实际中抽象出数量关系。注意问题中隐含的不等量关系,列代数式得到不等式,转化为纯数学问题求解。
创设情境,研究新知
这个周末我们要去四明山旅游渡假村,为此我们要做两个准备:先选择一家旅行社,然后购买一些必需的旅游用品。在这个过程中,我们会碰到一些问题,看同学们能不能用数学知识来解决。
问题1:中国旅行社的原价是每人100元,可以给我们打7、7折;蓝天旅行社的原价和他们相同,但可以三人免费,并且其他人费用打8折;根据我们的实际情况,要选择哪一家比较省钱?
(从生活中的实际问题入手,激发学生探究问题的兴趣,这是一个最优方案的选择问题,具有一定的开放性和探索性,解决这类问题,一般要根据题目的条件,分别计算结果,再比较、择优。本题通过问题设置,培养学生分析题意的能力,分析题中相关条件,找到不等关系。让学生充分进行讨论交流,在活动中体会不等式的应用。在分析问题的过程中运用了“求差值比较大小”这一方式,使学生又掌握了一种新的比较两个量之间大小的方式;同时体会到分类考虑问题的思考方式)
观察探讨,实际操作
选定了旅行社以后,咱们要去购物了,正好商店为了吸引顾客在举行优惠打折活动
问题2:
甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费;在乙店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费、我们怎样选择商店购物才能获得更大优惠?
分析:这个问题较复杂,从何处入手呢?
甲商店优惠方案的起点为购物款达__元后;
乙商店优惠方案的起点为购物款过__元后、
启发提问:我们是否应分情况考虑?可以怎样分情况呢?
(1)如果累计购物不超过50元,则在两店购物花费有区别吗?
(2)如果累计购物超过50元,则在哪家商店购物花费小?为什么?
关键是对于第二个问题的分类,鼓励学生大胆猜想,对研究的问题发表见解,进行探索、合作与交流,涌现出多样化的解题思路.教师及时予以引导、归纳和总结,让学生感知不等式的建模,在活动中体会不等式的实际作用。
小结:用一元一次不等式知识解决实际问题的基本步骤有哪些?
实际问题从关键语句中找条件
符号表达1、根据题意设置恰当的未知数
2、用代数式表示各过程量
3、寻找问题中的不等关系列出不等式
解不等式注意不等式基本性质的运用
(本环节我设置学生分组合作共同讨论,由学生代表发言,互相补充,最后总结。学生会体会到本节课我们不仅仅是解了如何分析问题中的不等关系列出不等式,也尝试了利用分类的方法考虑问题,同时还学到了一种新的比较两个量大小的方法:求差比较法。体现了新课标提倡的学生主动,师生互动,生生互动的新的总结方式。)
一元一次不等式的实际应用是浙教版八年级上册第五章内容,是在学习了一元一次不等式的性质及其解法、用一元一次方程解决实际问题等知识的基础上,把实际问题和一元一次不等式结合在一起,既是对已学知识的运用和深化,又为下节一元一次不等式组的学习奠定基础,具有承上启下的作用;同时通过本节的学习,向学生渗透“求差比较两个量的大小”的方法,和分类考虑问题的探究方式,可以提高学生分析问题、解决问题的能力。
本节课的教学设计从以下几个方面进行设置:
1、教学内容:本节课的教学内容大多以实际生活中的问题情景呈现出来,给学生以亲切感,可以提高学生的学习兴趣,让学生感受到数学来源于生活,学生通过合作、努力解决问题,体会到学习数学的价值。
2、组织形式:本节课以开放式的课堂形式组织教学,让学生进行合作学习,共同操作与探索、共同研究、解决问题。由于本节教学内容的特点,教师无须过多讲解,只需引导、组织学生活动,有意识的让学生主动去观察、比较、分类、归纳,积极思考,并真正参与到学生的讨论之中。这节课成功与否,不在于教师的讲解本领,而在于调动、启发学生、提出问题的水平以及激起学生求知欲、培养他们学习数学的主动性的艺术高低。
3、学习方式:动手实践、自主探索是学习数学的重要方式,因此本节课改变了过去接受式的学习方式,学生不是等待知识的传递,而是主动的参与到学习活动中,成为学习的主体。
4、 评价方式:教师在教学中关注的是学生对待学习的态度是否积极,关注的是学生思考了没有,参与了没有,关注学生能否从数学的角度考虑问题。也就是说:教师关注的是过程,而不是结果。另外,在课堂教学中,给了学生更多的展示自己的机会,并且教师的鼓励与欣赏有助于学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能。
篇12:初中的周记200字 初中的周记600字
在春意盎然的三月,一个小生命诞生了,那就是我。一声清脆的啼哭,震落了天边的彩霞瓣瓣,乐坏了家人各个。一个温柔而美丽的女人,带着分娩的痛苦与欢乐,轻轻将我抱起,在我粉色的颊上烙上 一个吻,那吻轻如羽毛,蕴涵着对我无尽的疼惜与爱怜。噢,她就是我的妈妈,她的爱将伴我终生。从此,我在浓浓的母爱中长大。
妈妈的爱是热情的火,温暖着她的每一个孩子。在我刚刚三个月大时,妈妈就将我托付给姥姥,回到了工作岗位。懵懂无知的我嚎啕大哭,却留不住妈妈坚毅的脚步。她说,还有许多个孩子在眼巴 巴地等着她去爱。
几度花开花落,几度春去秋来,我长大了。从一封封远方的来信中,从每一个来访者的话语中,我终于明白:妈妈的爱不仅仅属于我,她的爱是一团火,融化着一个个孩子冰冻的心。于是,我不再 抱怨妈妈不爱我,因为妈妈的爱在我心中种下了理想的种子,并且生根、发芽,茁壮成长,最终开花结果,现在我也成了一名光荣的人民教师。妈妈爱的圣火,在我手中得到了传递。
妈妈的爱是流动的河,将生命活力注入我的心田。曾经为了一次测试,我整天泡在题海中,可最终还是……我对着卷子,伤心的泪挂满两腮,往日的春风得意不复存在,往日的信心在一点点流失。 “孩子,要坚强!”妈妈简单而慈爱的话语仿佛给我注入了一针强心剂。是呀,一次小小的失败算得了什么?我擦干眼泪,重新钻进书堆里。
妈妈的爱还是清茶一杯,初尝苦涩,但苦涩后留下的是回味无穷的甜香。妈妈的爱无私,博大,宽容……
时光如流水静静地流淌,妈妈的爱始终是我坚强的后盾,在我失败的时候激励我,在我成功的时候赞赏我,在我失意的时候安慰我,在我得意的时候提醒我。因为有着妈妈的爱,我一步一个脚印坚 实的走着……
篇13:初中家长座谈会班主任发言稿 初中家长座谈会课件
亲爱的父母:
大家下午好!
首先感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我谨代表72班的老师们,感谢你们对学校工作的大力支持。今天开家长会是为了一个共同的目的,就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。众所周知,七年级是一个极其重要的学习阶段,也是至关重要的一年。如果学生能适应初中生活,他们可能会进步很快。希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,希望家里和学校联合起来共同教育孩子。孩子是一个家庭的希望。作为72班的班主任,我愿意和家长一起,教孩子学会做人,让孩子在72班健康快乐的成长。
初中是学生从幼稚的童年向少年转变,逐渐形成个性的时期。是人生重要的转折点。当学生从小学进入初中时,他们将面临许多新的问题,如课程设置、学习内容、学习方法、人际关系和身心发展等。很多初一新生由于对新的一段缺乏了解或不了解,无法根据初中生活的新特点进行调整。结果上了初中就不知所措了。
与小学相比,初中学科多、内容多、难度大、要求高、作业多。
比如在学习方法和要求上,中学要求学生在理解的基础上记住所学,在记忆的基础上灵活运用。在初中阶段,教师不再像对小学生那样手拉手地引导学生,因此大一新生逐渐从小学教师走向独立,培养其独立学习能力就显得尤为必要。分数分布也不一样:语文120,数学120,英语100,政治历史生50。
有的孩子小学成绩好,是班里的学生干部。进入中学后,因种种原因不能再当班干部而失望;有的学生小学毕业成绩差,与同学有一定差距,产生自卑心理;有的同学想尽办法表达自己,希望得到老师同学的认可,实际情况却适得其反,等等。所有这些条件都可能导致学生的心理问题。
中学是整个人生历程的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。在这个阶段,孩子的生理和心理发展变化很快,很快,这个时期处于人生成长的转折点,应该给予足够的重视。
(1)独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重,想摆脱大人的束缚,想独立。
(2)人们的世界观开始发生变化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一样顺从父母和老师。他们想要和“成年人”一样的权利,所以常常固执地顶撞父母。
所有这些变化和发展都在进行中,而不是完成。他们各方面都还不完善,不成熟,无法真正独立,还没有形成相对稳定的人格,还没有发展出成熟的情感世界。所以,在这个特殊时期,孩子的发展需要父母的关注和帮助,才能顺利度过这段青春发展期。
(1)我想先给家长介绍一下72班的基本情况
我简单介绍一下班级情况。这个班目前有100名学生,包括100名女生和100名男生.经过一个多月的观察,我觉得我们班的同学整体表现很好,品行也很好。当然,这和良好的家庭教育是分不开的。感谢父母对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要是从好习惯入手,班干部主要负责卫生纪律。我主要是注重学习,定期与学习委员和班代表联系,掌握作业完成情况和课堂学习情况,及时沟通,了解学生的学习问题。并通过交流学生的学习方法来提高学生的学习效率。最近和几个老师沟通过,现在班里纪律很好,作业收集提交也很好,班里的工作也都很好。应该说这是一个很好的势头。从这学期开始,我就要求学生以积极的态度对待学习和生活,把“生活有梦想,走在当下”作为我们的班训。希望每个孩子都能树立自己的理想,从现在开始努力学习,踏实学习。我觉得这应该是我们父母的共同愿望。
(二)该班开学以来的突出表现:
1.我们班有很多班干部对班级工作很热情:
2.我们班有很多热爱学习,成绩优秀的学生。例如:
3.我们班有很多积极回答问题的同学,比如:
这里就不一一列举了。这些孩子是你的骄傲,也是我们班的骄傲。
(三)该班自开学以来存在的问题
1、有些好动的学生,上课很难专心听课、说话、玩耍,影响其他学生。
2.作业习惯差,作业完成质量低。对于做不到的问题,我没有问其他同学或者老师的习惯。不懂就不懂。作业写错了,我没有及时改正。周末不要做作业。
3.不会听课,不知道如何做笔记,如何融入新的课堂。
4.粗心大意,粗心大意,经常迷路。每天都有几个同学忘记写作业或者修改作业,尤其是周末。有些学生在学校不得不抄。
5.个别同学有点自私,不关心班级事务和同学。
(四)月考
月考是测试学生一段时间的学习情况,结果还是比较满意的。与学年开始时相比,大多数学生都取得了进步,有些学生取得了很大进步,其中
篇14:数学老师家长会发言稿 数学老师家长会发言稿初中
一年级二班 钟碧花
尊敬的各位家长:
晚上好!非常感谢各位来参加这次家长会。您今天来到这里,我相信您一定是对于孩子的教育是很重视,同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持,在此表示感谢!今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们的共同努力,做好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
一、学生本学期学习生活情况总结:
本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一批学习认真,成绩优秀的好学生,但也存在不足之处:
1、个别学生上课好动,不专心。
2、有作业不做的现象,个别家长检查不够仔细的情况。
3、经常有学生学习用品不带齐。
作业书写认真的学生有:
吴泽楠 颜开 朱锐杰 廖健皓 谢敏 汤雨晨 黄文慧 黄晶晶 钱婉莹 黄亦辰 郑欣怡 黄子宸 何宇熙 张源
发言积极的学生有:
林烁 林展鹏 黄海桑 林文键 黄于飞 郑方鸿 郑志昂 黄楠楠 黄楚楚 汤金铭 刘锦钰 钱慧钧 黄亦辰 吴泽楠 颜开 朱锐杰 廖健皓 谢敏 汤雨晨 黄文慧 黄晶晶 钱婉莹 郑欣怡 黄子宸 何宇熙
要做个好学生需要具备以下的习惯:
1、 上课认真听讲
2、 说的习惯
3、 认真作业的习惯
关于家庭作业的建议:
希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。
培养孩子认真写作业习惯建议:
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。
3、给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子总结一下,查查粗心的原因,看看发展和变化,使孩子引以为戒,认真对待。
二、作息时间安排:(五一作息时间调整)
马上进入复习,迎接半期考试了,我想简要地说说本学期数学
教材的内容及重难点,因为只有您了解了,孩子才能在您的指导下明白要学好那些知识点,所以请您常翻翻孩子的课本,关于这点的重要性我想不用我说,大家都读过书,知道数学是一个打地基盖楼的过程,有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习,而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。所以,只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。
三、本学期主要学习内容:
本学期计算方面内容是20以内的退位减,100以内的加、减法口算,主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减一位数和整十数(两位数加减一位数包括进位加和退位减)”;另外本册教材还涉及到一些和生活息息相关的数学内容有位置,图形的拼组、统计、认识人民币、找规律方面的知识。
四、本学期数学重要知识点及复习辅导:
1、计算是学习的一个重点。
本学期的两部分内容都是进一步学习计算的重要基础,是学生需要掌握的基本技能之一,必须达到正确,迅速。这里我要说明一下,因为我们每天的数学课基本是一节,在课上我们主要是教授给孩子计算的方法和计算的技巧,教参规定20以内的退位减是班内90℅以上学生达到每分钟做10道,100道,10分钟,最多错7个。100以内加减法是班内90℅以上达到每分钟做6道。10分钟60道,最多错9个。我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速。这样的标准,单靠学校这点时间是不行的,这就需要在家加强练习,可以说现在我们孩子已经呈现明显的两极化,课堂听算有很部分孩子跟不上,速度太慢,原因就是不熟练,那请家长想一想马上二年级我们就要学习万以内数的认识,乘法和简单的除法,我们的孩子能跟上吗?这种现象要是继续下去的话,对于孩子的自尊心,自信心的影响的很大的,孩子就是孩子,玩是他的天性,这是低年级孩子的特点,所以就得依靠您帮助引导好他,所以希望我们家长能理解并加以重视。如何辅导好孩子的计算,让孩子提高呢?提几点建议:
(1)了解孩子目前学习计算方法:因为现在的计算方法和以前的可能不太一样,所以在此我简单说一说,以便你们心中有数。
篇15:初中美术教师个人小结
一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习、生活和社交……都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚。
美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说这里有位老师是主席,这样一个职位让人望而生畏。而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾,都很包容;处处教我,时时提醒我!与他们一起我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。还记得我的第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高一5班的美术课,从学生忽然就变成了老师;虽然课前做了大量的准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学能力不断的提高,增强!现在经过努力,学生们已经非常认同和喜欢我的课堂和教学。使我倍感欣慰,终于体会到了作为老师的一份荣耀。
学校为我们提供了较好的食宿,这是比较幸运的一件事,我们可以没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中,由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表上的不重视。使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的批评和指导后我马上改正,找到了自己正确的位置,彻底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密。
由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,必须加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改进中终于得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评。
知识改变命运,实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都可以顺利完成。
篇16:初中自我反省的检讨书范文
尊敬的:
您好!
工作疏忽的出现让我意识到自己最近的确是变得松懈了许多,无论是基础性的工作还是领导额外布置的任务都没有以往那般用心,当所有员工都在努力工作的时候自己却出现了这类问题无疑是很容易让领导失望的,所以我深刻检讨了自己工作疏忽的问题并进行了自我反省。
其实即便是在以往的工作中我的表现也是比较平庸的,容易满足的心态以及不端正的工作态度导致我在思想方面意识不到认真工作的重要,实际上当我在工作要求方面有所降低的时候许多同事都在努力工作着,职场竞争如此激烈却贪图工作中的安逸很容易导致自己被淘汰,工作期间应当认真对待并履行好自身的职责才能够做到无愧于心,可若是连自身的工作都无法顺利完成以至于让领导失望的话则是得不偿失的,对待工作如此不严谨又怎能在公司的发展中贡献属于自身的力量,这次工作疏忽的问题对我在职场中的发展而言也是种巨大的打击。
在我选择从事这份工作的时候应当秉承严谨的作风才能够避免错误的产生,若是连自己都不加以重视以至于出现工作疏忽的问题则很难得到领导的认同,而且我也应当反思造成工作疏忽的原因并对这类问题进行检讨,毕竟在公司诸多员工中只有自己一人出现工作疏忽的状况自然只能进行自我反省,在检讨自身过失的同时也要学习其他同事的工作方式从而弥补相应的损失,对待领导的批评也要虚心接受从而分析出自己在工作中的不妥之处才行。
面对工作疏忽带来的挫折应该理性分析自身缺陷从而将其改正过来,即便只是初犯也要加以重视以免在后续的工作中再次出现疏忽的状况,至少面对领导的批评不能够无动于衷以至于逃避相应的责任,对待以往在工作中的做法也要加以审视以便于找出自身的不妥之处,无论是错误的工作方式还是低下的效率都有可能造成疏忽,而且我在做好自身工作的同时也要借鉴其他同事的做法从而改进自身的不足,毕竟若非自己对待工作不够认真的话也不会导致轻易出现这种疏忽。
由于工作疏忽很容易为公司的发展造成损失自然要引起重视才行,在虚心接受批评的同事也要承担起这份责任并弥补疏忽造成的损失,为了不让领导继续失望下去还是应当加强自身综合素质从而避免再次出现工作疏忽的状况。
20xx年xx月xx日
篇17:初中语文教师自荐书
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐书。
我是一名即将于20xx年7月毕业于济南大学学前教育专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求,真挚的向您推荐自己。
自20xx年9月份踏入幼师至今,我从一个懵懂无知的少年逐渐成长为现在稳重大方的毕业生,通过学习,我掌握了各种知识和技能技巧,并能很好的应用到现实中,期间我不断的完善自己,努力提高自身素质与涵养,并按期完成学习任务保证了学业的`顺利进行。
在校期间,我选修的是钢琴,这也正是我的爱好及特长,我熟悉线谱和简谱,并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱,此外,声乐也是我的爱好,20xx年我顺利通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八级。除此之外,业余时间我喜欢看书,以此增长知识开拓眼界。
在老师和同学的眼中,我是一个热爱集体,关心同学,待人真诚,懂事听话的学生,是同学的好朋友,是老师的好助手,我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。因为在校期间一直担任班委,所以具有很好的组织协调能力,领导能力和沟通力。此外,我还向学校递交了入党申请书并时刻以党员的要求来要求自己,不断地学习和提高自身。
“孩子,做幼师不容易,希望你能成为一个真正的幼教人!”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。我自认为我已经迈出了第一步,而且正努力迈出人生转折的第二步,通过多次的实习我也了解了,除非真心的热爱孩子,热爱这岗位,否则是无法胜任的,我将铭记园长老师的话,通过自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯乐,请您相信,我不会让您失望,希望贵园能给我一个展示自我的机会,给我一片蓝天,我会为您涂上最美丽的色彩,给我一个机会,我不会让您失望!
我是一匹初出茅庐的千里马,您会是我的伯乐吗?
此致
敬礼
千里马:xxx
篇18:老师对初中毕业生寄语
1、四个春秋,瞬间即逝,五湖四海而来,天南海北而去;晓读夜习,厚积薄发,一朝成名天下,圆满心愿功成。毕业了,送你一个祝福,愿福运常伴你左右。
2、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
3、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。
4、轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。
5、瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。
6、望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!
7、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
8、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
9、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
10、虽然离别的钟声即将敲响,校园的生活不再漫长,但请展开笑容收起悲伤,因为真挚的情谊不会远航,祝福似海请记在心上,愿毕业后事业辉煌,胜利的歌声唱的响亮。
11、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
12、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
13、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
14、汽笛声已经鸣响,分别就在眼前。四年的同窗时光,全在眼前浮现。我们共同奋斗,我们共同欢笑,共同的梦想将我们的心紧紧系牢。愿你别后工作顺利,前途似锦!我在远方等着你的捷报!
15、你是快乐的,我就是幸福的,为你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校园的每个角落,我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。
16、让我的祝福融入空气,任你将它呼吸,令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜,任你将它吮吸,勇敢地寻求生命的意义,祝毕业后勇往直前,拥抱胜利!
17、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
18、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
19、轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
20、坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。马上毕业,踏入社会,坚信你我有美好的未来。
21、经历过坎坷,方知什么是快乐,经历过挫折,方可不惧怕折磨,人生纵有太多崎岖与苦乐,拥有自信照样潇洒过,毕业后祝你笑看人生,自信潇洒行。
22、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
23、毕业了,不要忘了校园的璀璨美景;毕业了,不要忘了同学们的情义;毕业了,不要忘了我们共同的梦想。祝你在以后的人生道路上,顺顺利利,前程似锦!
24、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
25、六月的阳光灿烂,分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情记在心间。今日告别,来日再见。同学们,让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦,一帆风顺!
26、走过的路,爱过的人,品过的味,流过的泪,笑过的美,都在时间的河流中沉淀,在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝,毕业分别,愿你前程似锦!
27、昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!
28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
29、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
30、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
31、用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用永远讨论我们未完成的梦想,用祝你成功设置我们各自不同的理想,同学,毕业,加油。
32、思索是把金钥匙,它能打开智慧的大门;希望是片田野,田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻,生命的旅程即将开始,要有恒心去对待社会上每一个困难。
33、沉默的送别,止不住的不舍,无声胜有声的祝福,生怕一开口就会泪流成河。轻轻道声珍重,祝你梦想实现,早日成功,来日再聚。
34、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
35、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
36、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
37、面对着丰盛的筵席,我们彼此微笑着劝酒,仿佛所有的不舍,都收藏在酒杯里,因为我们明白,此去再也没有比手中这杯更醇更香的酒了,毕业了愿你一切顺利。
38、往事像天上缤纷多姿的云彩,涂抹着美丽的画面,却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季,让我用不变的心来刻划我们的记忆,如果有一天你愿意记起。
39、我们相遇是一次缘分,二度春秋,三年相伴,四季如花,毕业了祝你五福临门,六六大顺,即使不能天天相见,但也别总七上八下,九九归一一生好友,十全十美的毕业祝福!
40、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。
篇19:续写童话作文评语
渐渐的,村里的人们开始抱怨了:“每次都要跑到山上才能拿到几片树叶,多不划算呀!”这抱怨传得可真快,不久,就传到了村长耳朵里了,于是村长整天在书房里走来走去,思考着,什么办法才最好呢?
有一天,村长“啪”地一声拍了一下脑门,带着手锯、斧头上山去了,下山时,村长带着一捆一捆的树枝,在广播里说:“全村人民请注意,听到广播之后到村长家每人领取一捆小树叶童话!”话刚说完,大街立刻被村民们挤得水泄不通,有的村民说:“哈哈!我以后再也不用到小山上去取叶子啦!在自己家里就能读故事了!”
大家开心心地把树枝带回家了。
现在,村民可以随时随地读故事了。但是,一旦看遍所有的故事,也就再也没有新故事了。
大家终于认识到事情的严重性了。有人哭着说:“我们竟然把大树砍光了!怎么办?”
这时,一个小女孩拿出一个陶罐子说:“我把分到的树枝插在土里,你们看,它已经长出叶子了。我们一起把它种在山丘上,也许有一天,它会长成一棵大树。”
人们把小树苗种在山丘上,然后天天轮流照顾它。在大家的呵护下,小树苗慢慢长成了一棵大树。
从此,再也没有人想把大树砍下来了!只要来到大树底下,人们就可以天天听到大树讲述的一个个精彩有趣的故事。
篇20:初中生没有打扫卫生的检讨书
尊敬的老师:
您好!
这一次寝室检查卫生,正好碰上我们偷懒,没有打扫卫生,所以这一次的卫生检查也是不合格的,这让我们有一些惭愧,别人的寝室都是干干净净的,就我们寝室是一片狼藉,实在是太尴尬了。
我们这样的行为影响也是不好的,实际上当检查不合格的名单挂出来的时候,我们几个人也是想给自己找个地缝钻进去的,同时也觉得让老师你也很没面子。所以,对不起!我们错了,我们之后一定好好的改正。
我们知道,说话许诺都是很轻易的事情,但是实际的做起来却不是那么的容易,反而也是一件很难的事情。所以我们也会向老师用我们的实际的行动来表示,我们是不会这样的,光嘴巴上面说一说,但是实际的行动上的改变却是没有的。
寝室是一个公共的场所,也是学校提供给我们暂时住宿的地方,以后我们还是要还给学校的。但是在我们借住的这段时间,我们应该也理应好好的爱护寝室,我们更应该保持它的干净整洁,而不是在这里面搞事情,把这里面搞的乱七八糟的。所以我们也明白我们这一次是错误的,我们更是没有什么好的理由可以为自己开脱。
还有就是我们连一个寝室的卫生都不能保证,那么我们以后还想做好什么呢?又怎么让人们相信我们这几个连寝室卫生都没有打扫的人呢?又怎么能做成大事情呢?从这个角度来看,我们没有打扫寝室卫生也并不是什么小事情,甚至可以说是一件很大的事情,也是一个很严重的问题。
这一次的卫生检查我们寝室也是榜上有名,可是这个名字却不是挂在好的那一边,而是不好的那一边,这真的是很尴尬啊!可是这又能怪谁呢?还不是我们自己造成的,要是我们好好的打扫卫生,每天都打扫,不偷懒,那么还会有这样的事情发生吗?答案是不会的。所以我们并不能去责怪谁,也不需要去后悔,因为世界上是没有回头路可以走的,只有走好后面的路。所以我们寝室几个人一起,排了一个轮流值日的表,我们之后也会严格的按照值日表上面轮流的值日,保证寝室的干净整洁。
我也相信,我们以后寝室再上榜,那名字一定是排在好的那一边,再也不会出现在不好的这一边了。希望老师你相信我们,并且也愿意给我们一个改正自己错误的机会。
检讨人:
20xx年xx月xx日