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老师对高校毕业生的评语【20篇】

给毕业学生写评语是班主任工作的一项重要内容,对学生以后的发展具有指导学习的意义。那么你知道老师对高校毕业生的评语怎么写吗?接下来二秘网小编和你一起分享老师对高校毕业生的评语,希望可以帮到你。

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小学生六年级教师评语 六年级学生评语简短任课老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,教师,全文共 5123 字

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2、梁至卓:你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!

3、鲁维:你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!

4、王婷:你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

5、蒋萱:宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!

6、陈翔宇:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。宝贝,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃烧得更旺。

7、胡浩:作为大队委的`你是个爱动脑筋的孩子!时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。不仅如此,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!加油!

8、杨欣宜:你是善良、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充满了感激之情。记得在今年的古诗诵读比赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了第二名的好成绩,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

9、冯瀚瑶:你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!

10、周颖彬:你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。不仅如此,你还是个坚强的男子汉,虽然你一直被鼻炎所困扰,但是喝药、冲洗,你从来不叫苦!这些都让老师感动!在新的一年里,黄老师希望你能飞得更高!

11、李事锦:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!在本学期,你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着,然而到了丰收的季节,你却没有别人的丰厚,你知道为什么吗?告诉你吧!因为你缺乏持之以恒的毅力。在新的一年里,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开!加油!相信你可以做到!

12、唐鹏凌:你是一位正直、坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事很有主见。每当同学之间有争执时,你总能让他们和平解决,我们老师在背后称你为“和平鸽”。然而在学习中,你要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上,永不言败。对你来说,这不难吧?加油!

13、刘亦萌:“刘亦萌,你是聪明的孩子!”黄老师经常在同学面前这样称赞你!舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!加油!

14、潘耀恒:在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉。要是你在学习中能持之以恒,充分发挥自己的优势,相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

15、谢俊威:不爱说话的你是聪明的!转眼间,你来到这个班集体已经有一年的时间了。在这一年里,你在自己原来的基础上进步了,拼音会认了,偶尔上课时能发表自己独特的见解,逐渐大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴!努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做你的坚强后盾,你会越来越出色的!

16、肖越:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。今年的班干部选举中,你当选为班长,黄老师真为你感到高兴,同时也为你捏了一把汗!后来因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例,在班会民主抉择下,你丧失了来之不易的机会!你难过,黄老师比你更难过!孩子呀,在新的一年里,学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。

17、吴浩天:你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体,认真做好值日工作,黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。在本学期,由于你的努力,你上课发言的次数增多了,听写的错误率降低了,表扬声更多了,你脸上了也浮起了害羞的笑容,黄老师看在眼里,喜在心头!希望你在今后的学习中,再接再厉,!争取百尺竿头,更进一步!加油!

18、杨小龙:这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来,你会很出色的!

19、缪文荟:你是一个活泼、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!加油!相信在新的一年里,你可以做得更好!

20、翁浩洁:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。一学期来,你在学习上一直平稳前进,,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!

21、刘顶杰:你是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现你上课回答问题次数多了,字也写得漂亮了。但难能可贵的是要持之以恒啊,孩子呀,一个学期又在忙碌与充实中过去了,希望你在新的一年里,能够总结得失,争取做得更好

22、宋文婧:如你的名字一样,文静的你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。如果在今后的学习中,你能勤于思考,多向他人请教,找到适合自己的学习方法,你会成功的,我始终对你充满信心,加油!在新的一年里,你一定会给老师一个全新的形象!相信“有志者,事竟成!”

23、梁至卓:你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!加油!在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!

24、鲁维:你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!

25、胡楚威:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白,但是你的优秀,同学们都看在眼里,民主选你担任班级的升旗手,英语节你更是四年级的升旗手,这一切黄老师真为你感到高兴。如果在今后的学习中,能象现在一样,严格要求自己并大胆地展示的才华,那该多好呀!加油!相信你一定可以做到!

26、陈静怡:宝贝,你在黄老师心中一直是个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。你的作业书写认真,字写得漂漂亮亮,的确是一种享受。不仅如此,今年的古诗诵读比赛,你的主持表现简直是太棒了;在升旗仪式上,你作为护旗手你同样也表现得可人大方,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!

27、王野:你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现,这个学期你在学习上进步还是明显的,如果能把字写得更加漂亮工整些,那该多好呀!请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!望在新的一年里,朝更远的目标迈进吧!

28、廖辰琦:你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。乖巧的你无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,争取在新的一年里做得更好!

29、陈智霖:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有一个聪明的头脑,后半学期的进步更是有目共睹,同学们都说你越来越勤奋了,发言越来越积极了,黄老师真为你感到高兴。在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会开花结果。

30、王婷:你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

31、蒋萱:宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。记住:现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!

32、陈翔宇:人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。宝贝,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃烧得更旺。

33、胡浩:作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子!时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。不仅如此,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!加油!

34、杨欣宜:你是善良、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充满了感激之情。记得在今年的古诗诵读比赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了第二名的好成绩,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

35、冯瀚瑶:你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!

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篇1:老师对初中毕业生寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,初中,全文共 2205 字

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1、寂寞时,风是我的歌声,希望能给你片刻的安慰;当你骄傲时,雨滴是我的警钟,希望它能给你永恒的谦卑。

2、明天,这是一个美丽、灿烂、迷人的词。愿你的明天无限美好,无限辉煌,无限迷人!

3、有你的自信,有你的开朗,有你的毅力,有我的祝福,你一定能驶向理想的彼岸。

4、三年的初中即将结束,不管你多么舍不得,老师一定要来祝贺你,祝贺你毕业,祝贺你长大,祝贺你即将在未来腾飞更广阔的天空,获取知识,获取技能。

5、祝大家学习顺利!每天进步!快乐的童年!

6、如果生命是一条河流,希望你是一艘坚守的小舟;如果人生是一艘小船,希望你是一个无拘无束的水手。

7、美丽的理想如朝霞在向你呼唤。你是一滴水,都将活跃在祖国的海洋!

8、在生活的画面中,偶尔涂上一层灰色,并不代表你的下沉。重要的是,您可以从灰色中提取绿色的希望。

9、秋天的果实不属于春赏花者,而是属于春耕者。你在生命的春天播下创造的种子,你一定会迎来金色生命的秋天!

10、上天奖励努力工作。世界上没有人不努力就能成为天才。愿你日夜勤奋,早日成为人才!

11、你有一双翅膀。顽强地飞翔,不要被风吹雨打;真诚地飞翔,不要被甜甜的蜜所陶醉。向着明确的目标,飞向美好的生活。

12、人生是一本深入的书,别人的评论不能代替你自己的理解。我希望你能找到一些东西并创造一些东西。

13、眼前的生命之海的沙滩,是金色的手稿。愿你在这里没有在旁边的普通纸上,写下青春的诗篇,焕发出理想的光芒!

14、雪下覆盖着青枝绿叶,五彩斑斓,是花鸟芬芳……希望你以优异的成绩迎接春天!

15、春天是绿色的世界,秋天是金色的世界。愿你用青春的绿,在未来酝酿一个丰盈的金秋!

16、啊,愿你乘风破浪,乘着岁月的波澜,驶向成功的彼岸!

17、有人说:“每个人都可以成为自己的幸运建筑师。”愿你在未来的道路上,用自己的双手建造一座幸运的豪宅。

18、聪明人,今天做明天的事;懒人,今天做昨天的事;迷茫的人,把昨天的事情推到明天。愿你是个聪明的孩子!愿你成为时间的主人!

19、竖起理想的桅杆,扬起信念的风帆,扬起前进的舵,扬起自强的桨,青春之舟!

20、衷心祝贺你,用智慧、才华、勇气和毅力开拓出属于自己的一片土地。

21、想,多少次让人感到痛苦,却没有多少次给人幸福和快乐。愿你从思考中成长智慧和快乐。

22、不学花而待春,学燕抱春。

23、一条大河,容得下无数溪流;一座高山是由千万吨泥土和岩石组成的。让我们广泛吸收知识。愿你像一条大山河一样博大精深。

24、你的青春像太阳一样炙热。即使遇到霜雪,也能融成甘泉,滋润大地,灌溉田园。

25、愿你永远是奔腾的千里马。

26、希望是坚韧的手杖,耐心是旅行包。有了它们,您就可以踏上永恒的旅程,周游世界。

27、也许你昨晚在梦中失去了一个美妙的结果;也许你在今晨的露水中失去了多彩的视野;也许你在傍晚的夕阳中失去了多彩的寄托……但是,只要你不曾失去不懈的努力,不曾失去自强不息的青春,温暖的风就会充满你生命的风帆。

28、成绩和劳动成正比,每点劳动就有一个点。随着时间的推移,从少到多,奇迹就可以创造!

29、美是智慧和宁静。祝你聪明!愿你进步!

30、你是花季的花蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你的世界,一切因你而辉煌

31、亲爱的孩子,你有最令人羡慕的年纪,黄金之路在你面前,希望你快快长大,拥有美好的未来。

32、成功的秘诀在于对目标的坚持。

33、废铁可以成为有用的钢材,因为它可以经受痛苦的考验。

34、愿你在这短短的学习时间里,获得高超的技能、顽强的意志和博大的胸怀;像赛马,越过一道又一道的高栏;让你的生活向前航行,驶向蔚蓝的大海。

35、愿云彩和太阳永远陪你到海的尽头;花草青草随你散播美好未来。

36、崇高的理想是人生的指路明灯。有了它,人生就有了方向;有了它,心就会感到满足。迈出坚实的步伐,朝着既定的目标前进!

37、愿你像那条小溪,以那座高山为生命的起点,一路跳跃,一路奔波,勇敢无畏地奔向生命之海。

38、没有路的时候,我们已经走了一条路。当有很多方法时,我们犹豫不决。哪一个更好?可就在我们犹豫的时候,时间已经悄悄溜走了。不要再犹豫了,选对了,就带着坚实的脚印一步步走向成功的终点!

39、当你昂着头走路时,亲爱的孩子,请注意脚下的石脊或断沟。

40、你有春天一样的智慧,有一双勤劳的手。无论您身在何处,幸运和幸福都会时刻陪伴您!

41、你很聪明,你很善良,你很活泼。有时你也在幻想,有时你也在默默地,在默默地打坐,在幻想中寻找。你会长大一点,你会成熟一点。愿你更强大!愿你更自信!

42、失败没有尴尬,就没有骄傲的成功;失败并不可怕,只要你能从失败中站起来!

43、对生活,希望你充满希望;对于未来,希望你有理想。是理想和希望的双桨,激励你扬帆起航!

44、愿你像一粒种子,勇敢地冲破泥沙,把嫩绿的嫩芽伸出地里,指着天空。

45、在人生的旅途中,希望你能写出这部《幸福三部曲》。

46、机会就像银燕,经常飞过我们的窗棂;机会就像钟声,不时在我们的屋顶上回荡。它只需要我们用眼睛捕捉,用耳朵倾听。

47、只要心中有希望,努力就会迎来一片绿色。

48、平静的湖水培养不出精明的水手;舒适的环境选不上时代伟人。愿你投身时代的激流,做一个勇敢的时尚骑手!

49、你的才华就像一个火花。用勤奋助燃,必定化作熊熊烈火,散发出无比的光与热。

50、经历过人生的起起落落之后,请不要过度悲伤,因为在未来的空间里,你会找到属于自己的星座。

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篇2:2024高校教师听课评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1208 字

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1. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

2. 该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。

3. 林婷婷同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”和电教技能都较为优秀,同时通过大学英语四级考试以及计算机一级,使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种文体活动,是一名合格的大学毕业生。

4. 积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有公民-意识和良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀毕业研究生。

5. 表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

6. 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

7. 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

8. 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

9. 研究生学习期间,在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强,科研能力突出,独立撰写、合作撰写并公开发表学术论文多篇、参加各级课题多项。精通英语、日语,计算机熟练操作。

10. 在平时生活中,他为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

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篇3:大学毕业生学校评语

范文类型:评语,适用行业岗位:大学,学校,全文共 2842 字

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1) 该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感,对待工作认真负责思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,担任班学习委员时,工作敬业主动,尽心尽责。

2) 该生有很好的团队协作与领导能力,宽以待人、严于律己,逐步完善自我,时刻不断严格要求自我。有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地,对工作责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实。

3) 该生为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神。思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正。

4) 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

5) 勤于思考,有主见,凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习,了解自己的长处短处,知道如何在有限的时间学到更多的东西,发展自己的综合能力。

6) 乐观向上,积极的与老师沟通,待人接物成熟而自信,对于未来,有自己的计划。球类运动有特长,团队精神强,善于与人打交道,有较强的组织能力。

7) 从集体利益的需要,具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,并愿意从基层做起.学习能力强,善于沟通。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正。

8) 该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正。

9) 该生有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力。待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

10) 积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成,在完成任务的方式方法上,常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强,有全局观。

11) 主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。

12) 该生责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平。

13) 该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃,性格直率,为人坦诚,脚踏实地,有责任心,阅读广泛,知识面宽,学习态度端正。

14) 该生做事认真仔细,处事冷静。平时爱独立思考,遇到难点喜欢去动脑解答,善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色,配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平。

15) 踏实认真,耐心努力,认真地对待每门课程的学习,认真的完成每一次作业,日事日毕,日清日高。

16) 善良、平和、认真、积极。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对生活,面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力,不断的有进步。

17) 热情活泼,全面发展,对于自己喜欢的工作,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,也不计较。有这样的积极态度和热情,相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。

18) 热情活泼,全面发展。对于自己喜欢的事情,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,你也不计较,相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。

19) 该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。与同学相处和睦。

20) 该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正。

21) 该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通、喜欢不断创新、追求新事物。在学习中,我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平。 该生富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力,积极参加学校组织的各项活动,团结同学,有耐心,乐于帮助他人,待人热情,拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

22) 该生自我调节能力强,有耐心,为人亲和,善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成工作,熟悉掌握的知识,同时不断的学习新的知识,磨砺社会经验,不断提高自我待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好。

23) 该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,善于与人沟通。吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢,积极进取。对新事物充满激情,性格乐观。有很强的环境适应能力。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实。

24) 该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力,做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,学以致用,专业基础扎实。富有团队精神,有较强的组织能力和沟通能力。为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱专业,勤学肯钻,基础较为扎实。

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篇4:毕业生写给老师的感谢信 毕业生给老师感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 1054 字

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各位领导、老师:

你们辛苦了,为了感谢你们的教育与栽培,在此写一封感谢信

我是20xx年xx月踏入xx中学学习的,刚入学时,我很不习惯,因为学校是实行全寄宿管理,不能随便进出,在校内,有合理的学习和作息时间,特别是宿舍采用军事化管理,宿舍内的东西都是按规定放置的,连被子都是统一方向放的,初来乍到的我很不喜欢,甚至抱怨过。毕业生给老师感谢信文章毕业生给老师感谢信出自,此链接!。

但,天天面对三点一线(课室、饭堂、宿舍),就产生了感情。在学校的严格管理下,同学们都礼貌待人,老师们都平易近人,令我很喜欢课堂。课堂上,那丰富的知识、老练的话语让我听得津津有味;课堂下,同学们的交流、放松的气氛,让我感受到了快乐。当然,最多人"投诉"的就是饭堂,但凭良心说,我们学校的伙食是最健康、最好的。和蔼的叔叔、阿姨们,把饭堂打扫得干干净净,让我们吃得放心。宿管员,别看她老是凶巴巴的,平时她都会去各个宿舍聊聊天,了解我们。我们病的时候,比谁都关心我们。学校的生活,让我感到有规律、充实,不浪费一分一秒,让我懂得时间就是金钱,绝不虚度光阴。

就在高二时,当我面临着辍学时,是你们伸出支援之手,无条件地让我继续读书,是你们供我学费,是你们授我知识,是你们改变了我的命运。老师们的辛勤,我们都看在眼里;老师们的嘘寒问暖,我们都牢记在心里;老师们的无微不至,我们都体会在脑海里,就是你们的无私奉献,才让我们懂得做人的道理,知识改变命运的道理。一年365天,每天比我们晚睡,每天比我们早起,你们起早摸黑的为师精神,是其他兄弟学校的老师们都做不到的伟大精神,天天如此,风雨无阻。甚至病了,都挺着虚弱的身子上课。是你们让我懂得为人师表,要以身作则的道理。

我最要感谢的是xx老师、xx老师、xx老师和xxx老师。毕业生给老师感谢信感谢信。正是你们的谆谆教诲,无微不至的.关心,才成就了今天的我。训练场上,是你们严格地要求我,精益求精的动作要领,让我取得更大的突破;学习上,是你们让我找到了信心。多次的谈话中,让我了解到,你们连一个差生都不放过、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困难时,是你们帮助了我;在我伤心时,是你们安慰了我,谢谢你们让我找回了希望。

在校三年,让我习惯了学校的生活,学校就像一个大家庭,让我们感到舒适、温暖,对于学校无微不至、不求回报的关心、教育,使我万分感谢,谢谢你们对我的栽培,教会我做人的道理。我相信,博爱、博学和追求卓越的精神一定会远扬海内外的。愿学校蒸蒸日上、步步高升。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇5:应届毕业生的自荐信 高校毕业生自荐信

范文类型:自荐稿,全文共 1336 字

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尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料,真诚地希望能够得到您的青睐和赏识。无论你是否选择我,我都要很真诚的道一声“谢谢!您给了我机会!”

我叫楚合利,是玉林师范学院艺术系舞蹈学专业xx届应届本科毕业生。我是个幸运儿,在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师,他们在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想,在实习中,我第一次踏上了讲台,第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮,他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人,此时此刻,我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁,做一名人民教师是我无怨无悔的选择!作为即将走上三尺讲台的师范类大学生,我衷心地希望能够加入贵校这样具有较强责任意识、团结协作的优秀集体中,施展我的才华,开拓我的事业。

从进入玉林师范学院的那一刻起,我就遵照校训“厚德博学、知行合一”,全面系统地塑造自己,在各个方面严格要求自己。

学习方面:我本着勤奋与严谨的学习原则,认真学习专业课知识。技能方面尤为突出,曾获xx年度获得国家励志奖学金;xx年度获得区政府奖学金;xx年 月获得八桂群星奖比赛舞蹈《洛包洛少壮蛋情》二等奖;xx年 月《地道战》获得首届艺术系舞蹈大赛三等奖;xx年 月在学院50年校庆大型文艺晚会中表现突出受到学校励。

工作方面:四年来,我积极实践,在学生会纪检部担任部长和班级中担任副班长,锻炼了我良好的心理素质、设计创造能力、较强的组织策划能力和团结协作精神,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风。xx年5月在“五四”评比中被评为“优秀共青团员干部”xx年3月在学院教学水平评估中表现突出中被评为评估工作先进个人。同时与同学关系融洽,具有一定的群众基础在xx年被选为预备党员。

综合素质方面:我广泛涉及了文学、教育学、心理学等方面的书籍,并积极参加院、系组织的各项活动。xx年 2月获得学院第五届大学生文化艺术节啦啦操大赛一等奖;xx年 2月获得学院第五届大学生文化艺术节文明礼仪大赛二等奖;xx年获红十字协会"优秀会员"称号;xx年4月被评为学院xx年度寒假社会实践积极分子; xx年5月获得学院第六届大学生文化艺术节啦啦操大赛一等奖。

教师基本功方面:苦练“七能三字一话”等各项教师职业基本技能,获全国高等计算机一级等级证书;全国普通话水平考试二级乙等证书。系统的教育实习,丰富了我的教学经验。这为我今后教学过程中灵活应用教学方法,因材施教奠定了良好的基础。同时,我能熟练应用word、excel、access等办公自动化软件, powerpoint、flash等教学软件,笃实的知识储备,为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

四年的大学生活丰富了我的学识,锻炼了我的能力,增强了我的自信。我将以百分之一百的热情在基础教育这片热土上挥洒汗水,播种希望;我将以才智、朝气、严谨的工作态度和勤奋务实的敬业精神赢得贵校的赏识,将我纳入你们的团队,与你们一起并肩奋斗,共创辉煌;我将以辛勤的耕耘和努力向您证明:贵校的过去,我来不及参与,但贵校的未来,我愿意奉献我毕生的心血和汗水。

再次感谢您对这份自荐材料的留意,希望我的真诚可以打动您,与此同时渴望得到您真诚的答复。

祝贵校事业蓬勃发展,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

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篇6:初中生教师评语 初中生教师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,教师,全文共 13922 字

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2、尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动,工作负责,学习认真,这些是你的优点。但老师希望能在课堂上听到你的回答声,希望你能与书交朋友,希望你能有更大的进步。努力吧,你能行!

3、你渴望做一个听话懂事的学生,但又常常不能约束自己;你渴望学习优异,但又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每个人都会犯错误,关键是能从中吸取教训,从而警醒,以后不会再走弯路。中考仅剩一学期,把握住现在,创造属于自己的美好明天!

4、有时我有点想不通,难道曾经生活中一个小小的挫折会给你带来这么严重的影响?在那段时间里,你的顽强让同学们赞叹不已,虽然你也有听课,只是作业少了一点而已。但自那次以后,你的成绩有了一点回升,但还不够。我很着急,或许你也很着急。那么,就请你冷静的分析一下自己,利用好这个寒假,把曾经不明白,不理解的东西抓紧时间攻克下来,为明年的进步打好基础,一旦你错过了,你很可能会错失一个来之不易的机会。我期待着你的明天比今天更精彩,加油!

5、文静、善解人意的你很惹人喜爱。认真、踏实、懂事的你让老师放心。如果要让自己立于不败之地,你还得从书中寻宝。“开卷有益”读书吧!读整本书,你的作文表达能力才会有很大的改进!

6、文静、乖巧的你让老师省心许多。课堂上你大胆的发言更令大家惊喜。认真踏实的作业总让大家羡慕。学习中你如果能从课外再汲取,你的精彩还会更多!

7、王洋林;聪明、机灵、一表人材,人见人爱。作为男孩,最可值得骄傲的不是这些,因为这些都是父母给的,真正值得自豪的是明辨是非美丑、做人自立自理自主自控……,希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要凭喜好做事,成熟的标志是做自己该做的事,而不是做自己想做的事。你是我们班的一号种子,很有潜力,如果敢于挑战自己,学习目标更加明确,时间任务安排更加合理,你的潜力将会化作实力,别说班级,年级的头把交椅就应属于你!

8、看似不声不响的你知道的还真不少,许多同学都佩服你课外知识丰富。你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地和好书做伴,你的明天一定会精彩不断!但老师希望你要积极大胆发言哦。

9、每天都会看到你踩着单车进出学校,不仅锻炼了身体,还磨砺了意识。学习上你不畏惧,勇敢地克服学习中的困难,做到按时按质完成老师的作业。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。是啊“穷则独善其身,达则兼济天下”,难得这么小的年龄就懂得这么深的道理,并且还能按照去做!你真像我们班上不知疲倦的燕子,祝愿你在今后的工作学习中,继续努力,争取实现自己“济天下”的宏愿!

10、你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

11、苗条的姑娘,你的文采飞扬的作品真令大家叹服,“腹有诗书气自华”,在时光的磨砺下,你会越来越出色的。只是,你还需添入踏实、勤奋、做人做事严谨等元素。静侯佳音!

12、沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、温文尔雅,这些都是你的优点,顽强的意志力令我感动。但本学期以来,你的成绩开始下降了,我不知道是什么原因让我感觉到难以与你沟通,你的低头沉默无疑是一道挡箭牌,似乎拒绝别人去了解你,理解你,这让你多少显得与人格格不入。在学习上我劝你避免浅尝辄止,要深入钻研,形成了良好的学习方法和习惯。在性格上,我与同学们都希望你能够大大方方的展示你的才华,融入这个大家庭!好吗?相信你的一定可以重返颠峰!

13、你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!

14、你关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益的活动,上课认真听讲,及时完成作业,书写整洁美观,本期学业成绩有较大提高。望来期发言更积极,争取更好的成绩。

15、你是一个诚实好学的学生,虽然你的基础不太好,学习方法还不是最也有所欠缺,但我知道你一直在咬牙努力、坚持!一路走来,你的成绩在不断进步,虽然离我们所期望的目标还有一定的距离,但这并不代表你成功的可能性不高,相反,只要你能够坚持努力,相信我们都能品尝到香甜的果实!在此,我建议你:除努力外,还要多向别人请教,不要放过任何一个问题!记住一句名言:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。祝你成功!

16、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很暖和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,胆量也提高了很多。学习上钻研精神有所欠缺,你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。我知道你的思想上有一定的压力,但你要勇敢地把自己的想法说出来,这样才能释放自己的包袱,轻装上阵,提高学习效率。我期待中

17、你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!

18在学习上,你很敏感,你能抓住每一节的重点,可正因为这样,你却忽略了细节,这使得你在学习上看不到明显的进步,让人觉得上进心还有待加强。上课要专心,如果因为上课走神,而影响了自已的学习,多可惜呀。你很直爽,不遮掩,这是你的个性,你有跟老师大胆讲出自己的不足,却又认识不到问题的严重性或者是不能持之以恒的改正,使得你的愿望一次次落空。这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,相信在新的一年你会有所收获!送给你一句很有意思的话:做你说过的,说你能做的!

20、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

21、你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。一个学期以来你的带读,让同学们对英语学习更加的努力,你却从不觉得委屈!你的成绩优秀,管理能力的较强,希望你再接再厉,做一个全面发展的好学生!送你一句谚语:there is no such thing as genius;it is nothing but labour and diligence、(世间无所谓天才,它仅是刻苦加勤奋。)

22、你聪明、稳重、文静、不多言多语,学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲,多么希望听到你的高见啊!相信自己,你一定不会让老师、家长和你自己失望的!

23、你性格活泼开朗的女生。平时大大咧咧的,想哭就哭,想笑就笑,让人感觉到你的率真。无论是学习,还是体育锻炼或者是文娱活动你都能积极参加,认真对待。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,不要着急,要相信:任何业绩的质变都来自于量变的积累。祝你成功!

25、曾经我以为你是这样的一种学习态度:nothing seek,nothing find、(无所求则无所获。)但事实上,通过我与你的接触,我发现你的内心是非常丰富的。可能正是这个原因,导致你在一段时间里学习不够专心;你是很聪明的,我知道一些难题,只要你能够静下心来听,静下心来思考,你都可以轻易的解决——你的天份足够了!你所缺乏的是后天的磨砺!学习的道路不可能是很轻松可以收获成功的,你必需有坚韧的毅力,相信只要你能做到这点,你的学习成绩将会直线上升,我期待着。

26、运动场上,你生龙活虎,奔跑如飞,为班级争得了荣誉。老师和全班同学感谢你。老师还希望你能在学习上多下功夫,力争赶上其他同学。老师期待着你的进步!

27、你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实,能积极向上,书写比较漂亮,上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现,也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我,释放灵气、锻炼胆量,改进方法,且与好书为伴,争取更大更多的收获!

28、这学期,你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,积极参加各种有益的活动,取得了一定的成绩。但你也要明白:学习需要勤奋。老师希望你能学会思考,积极发言,争取更大的进步!

29、语文老师欣赏你的才气;班主任欣赏你的进步,虽然更多时候,你改的还是表面。如果有一天,别人在说“那小子真帅”时,有人补充说“还很能干”,那该多好哇!

30、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师多么希望你能认真学习呀!可为什么那个上课爱说话、不听讲的人偏偏是你呢?不过老师相信:下学期那个上课听讲最认真、学习最勤奋的人一定是你!

31、你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。

32、沉默、不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。相信踏实的你会赢得别人喝彩的!

33、你以你的言行向世人宣布,我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主;我们是二十一世纪新型的现代中学生。我们班的“拾荒”活动,由你而掀起;学校禁演的相声你敢于上台把它演到极致;分小组组阁成员你的人气最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年级的姣姣者。所以“三好学生”的名单上少不了你!你是一个名副其实的军人的后代!你的优秀首先得力于你父母的教子有方,我感谢他们!相信你一定会让家人、老师笑到最后!

34、从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀,从沉静的学习中我读到你不甘人后的倔强,给你一个支点,你能称得起整个地球。你不激进,不与人争锋,但你持之以恒的态度让你在期中考获得了成功,同时,我们也交流过:把每一天当作一个新的起点,你听了很开心,你知道接下来你会怎么做。你有强烈的进取心,有端正的学习态度,这是你下一次成功的保障!当然,我还希望你能全方位施展自己的聪明才智,让自己的人生处处散发出青春的光彩。

35、你心直口快,做事积极主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师希望你努力改进学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!

36、你是一个聪明活泼的孩子。你尊敬师长,团结同学,关心集体,遵守纪律,学习认真,发言积极,积极参加各种有益的活动,集体荣誉感强。希来期继续努力,争取更上一层楼。

37、该生在学习上认真,刻苦,再生活上节约,朴素,对待同学平易近人,平时再班级乐于助人,课堂上积极发言,思维活跃,作业认真,对生活乐观向往,对待自己在班级里的职务认真负责,再班级里的到老师和同学的一致好评,和同学关系融洽积极为班级事务出谋划策。(班主任工作相信只要通过自己的不懈努力,对梦想的执着追求,在自己通往成功的征途上洒下一席汗水,勇敢的站在充满荆棘的道路上,对着太阳升起的地方大声喊出“我能行”,看着远方,那里会有希望的曙光,老师永远相信你。

38、你热情大方,乐于助人,积极参加活动,表现欲旺盛,这是你的长处。但作业马虎,错别字多,书写差,自觉性不强,这些可是你的缺点啊!老师多么希望看到一个学习踏实、做事稳重、品学兼优呀!老师相信:这个下学期就会站在面前!

39、你是一个懂事上进,做事积极认真负责任的女孩,深得老师和同学的喜爱。父母给了你一颗聪明的脑袋,再加上你的勤奋努力,使你成为我们班级里的佼佼者。你也是一个内心世界感情丰富的女孩。你比同龄人富有,因为你有一支能写出华丽文字的笔。可以写出你心底的烦恼和快乐。在你的坚持下,你的成绩越来越棒!期待着你这颗明星在不久到来的新的学期里能发出更加耀眼的光芒!用你的智慧与勤奋赢得更大的成功!

40、新转来的你,看似不言不语的你其实很活跃。同学们为你精彩的发言喝彩,老师为你积极按老师要求带动全班同学搞好卫生,为班争光鼓掌。多交朋友,多阅读,相信你的学习成绩在新年里会更上一层楼!哈哈有信心啊?

41、我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!也感谢你的父亲!

42、聪明活泼的、热情的姑娘,你爱说爱笑,爱打爱闹,但在学习上缺乏认真钻研的精神,主动性太差。有时作业质量不高。希望你在新的一年里,能克服自身缺点,并集中精力,好好学习,相信凭你的聪颖,你定会取得明显的进步的

43、文静秀气的小姑娘,像一只憩息在树上的小鸟,那么安静,默默无闻中显示出你不懈的追求。你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容,那该多好啊!

44、对于学校的各种规章制度你都能遵守,学习对于你是件乐事。老师们对你赞赏有加。在这里老师要对你说的是:除了学习之外,也要多参加一些对自身发展有益的活动,做到各方面全面发展。

45、能按时到校上课,值日卫生工作认真完成。但学校上怕苦畏难,作业从不自己认真思考。老师希望你好好弄懂每一个基础知识,争做一个合格的中学生。

46、孩子,善良的你总是面带微笑,扑闪着明亮的眼睛。你是一个遵守纪律热爱班集体的男孩。你有着强烈的自尊心,在学习上也较认真。但由于你没有正确的学习方法,加之缺乏钻研的精神,至今成绩还不能令人满意。希望在新的一年里,鼓足干劲,克服困难,勇往直前,争取早日进步。

47、你是一个特别聪明的男孩,思维灵活,敢说敢做。上课时总能看到你高高举起的手;课下也总能听到你爽朗的笑声。老师期望你能再踏实一些,细心一些,这样,你的成绩就会更好了!

49、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

50、f主题班会上一袭热情的《西班牙女孩》得到了大家的称赞,而这就是出自你这个多才多艺的女孩之手。热情而又聪明,善良而又细心的你,总是能在班级活动中给我们带来惊喜。可你好象总是忘记了自己,你记得班级的活动,却忘记了自己的学习;你记得班级的节目,却忘记了自己的成绩。让我们总感觉有点美中不足。知道吗?我们需要节目,更需要你,你的进步和出色,是我们共同的希望,来吧,努力吧!

51、你是一个热心肠的女孩。性格开朗、活泼可爱、多才多艺。课堂上能专心听讲,认真做好课堂笔记,课后能认真按时完成作业,每次批改你的作业,老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些,再大气一些,更加刻苦,我想聪明的你一定更出色!申高源:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,始终是大家学习的好榜样。作为一个男孩,还要有宽广的胸怀,为人大方。老师期待着新的一年里你能更大气一些,更开朗一些,交更多的朋友,走更宽阔的路,你的前途不可限量!

52、万丽就是秀丽的意思?你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力吧,美丽的桂冠在向你招手呢!

53、你的各方面表现都可圈可点,你的有的大家也有目共睹。老师为有你这样的学生感到高兴。可你知道吗:老师多么希望在课堂上能经常看到你那高高举起的小手啊!

54、你是个机灵活泼的孩子,性格外向,知识渊博,精力充沛,思维开阔,交际能力也很强。作为学生干部,你工作积极认真。如果学习上自主性能更强一些,能更自觉一点,态度再认真一点,那你会更出色!

55、你是个热情、充满活力的孩子,这学期在各方面都取得了很大的进步,上课发言非常踊跃,写话本上也时常有充满童趣的语句。如果你上课更凝神一点,就更好了!

56、记得老师第一天就叫你当班长吗?因为你看起来很调皮哟。其实老师冤枉你了,你只是外表打扮较新潮,喜欢体育活动,有时显得有些“吊二郎铛”而已。其实你是本班第一个关心国家大事的人,显得很有点学生的贵气,老师很喜欢知识面广些的学生。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之大相径庭。请别忘了你母亲,为了你,她放弃了一切!对于你来说全身心的搞好学习才无愧于你的母亲,懂吗?

57、你是全班最让老师看好,而又最让我头痛的男生。你知道为什么吗?你的智力因素无可挑剔,可为什么学习成绩却表现不如人意?你能在短短的两天内提高考分,却不知做事要持之以恒?开始我真的想不通。渐渐地我明白了,原来是你的非智力因素太差了。没有远大的理想与具体的行动让你得到你很不情愿得到的结果。什么时候你能自觉学习了,也许就是你真正长大的时候!名言讲得好:有志者,事竟成。希望你快快立志,踏踏实实学习,完善自己!

59、你聪明,勤奋,热情大方,关心集体,积极参加课外活动。课堂上很高兴听到你那悦耳的回答声。老师希望你学习再踏实些,那样你会更出色!

60、课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。任何的限制,都是从自己的内心开始的。不要刻意的封锁自己,只要你勇敢的走出来,你会发现会有很多同学欣赏你,帮助你!请相信:含泪播种的人一定能含笑收获。只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸。

61、你遵守纪律,关心同学,热爱劳动,但你为什么不在学习上多下点工夫呢?老师希望你来期认真听讲,积极动脑,取得更好的成绩!

62、短短一个学期,你的进步让人惊奇。不仅个子长高,人变帅气,更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰,学会了与同学友好相处,学会了学习,学会了安排时间,学会了专心做事,学会了关心同学,表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉,若能树立更大的理想,合理安排自己的学习,再刻苦一些,坚持不懈,你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

63、被大家誉为“大力士”的你,从铅球比赛中明白了“楼外有楼,人外有人”的道理吧!学习也如此,停在原地不进则退。好好努力吧,争取下学期给大家一个惊人表现。

64、你又是七三班里最不“聪明”的女生,学习上比人家少点努力,作业中比人家少点细致,课堂上比人家少点专注,一切都让你离自己期待的目标远了许多。

65、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

66、和其他同学比起来,你有更多的时间在看书,在上网,在休息,这本是一件好事,遗憾的是,它不是在勤奋学习的基础上。孩子,总是睡眼朦胧的你,什么时候会主动清醒过来呢?

67、你是七三班里最聪明的女生,学习上的轻松领悟,作业中的轻易完成,课堂上的潇洒自如,一切都让你学的比人家简单。

68、你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生;你是全班第一个能够在家享受上网的学生;你做室长、组长也不止一次哭过;你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的,你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此,你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”,不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高!

69、你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学习心态,胜不骄败不馁,但学习上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步!

70、聪明、思维活跃。这是所有老师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克服缺点、发扬优点吧!你会很精彩的。

71、你有一种现代学生少有的“叫真”的正气,同学送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。你学习、工作都比较尽职,成绩也不错。由于你父母观念上的陈旧,影响了你创新思维的发展,你要尽量与你父母沟通,争取扩大你的知识面,假日能不能带你出去走走,再买一些课外书,不断拓宽知识视野,最终使你各方面的发挥达到!

72、你有很多优秀的品质,个性活泼,学习认真,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过,纪律观念不够强,不够严格要求自己,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上,那该多好呀!其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。

73、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一直以来你的作业干净又整洁,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩有一些的起伏,说明有些基础知识掌握还不牢固。希望你充分发扬自己的优点,快马扬鞭,赶上或超过别的同学,老师将感到无比兴奋。

74、沉默寡言的姑娘,你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静,你有着同龄人很少的好品质,学习成绩也在逐渐进步,希望在今后的生活学习中,扬长避短,取得更大的进步。

75、百年校庆的时候,你写的文章见报了,这是我们全班的骄傲,也与你平时的努力分不开。你喜爱读书,懂的知识很多,如果在学习上更加细心些,你一定会有更大的收获!你是个聪明可爱的孩子,热爱集体,尊敬老师,经常说些逗人发笑的故事,表演的节目十分精彩。你的声音这么清脆响亮,如果课堂上老师、小朋友能经常听到你美妙的声音,那该多好呀!

76、你随和、幽默、会搞笑,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你优点很多,也有些小毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。俗知说“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

77、你是一个勤奋懂事、乖巧安静的女孩子,短短一个学期的相处,孙老师惊喜地发现你进步了这么多,你温和善良,做事认真负责,与同学友好相处,你写得一手令人称赞的漂亮字,你似乎有些内敛,但孙老师知道,你的温文尔雅,你的真诚善良都给大家带来了许多欢乐,给大家留下了很好的印象。你上课认真听讲,课下努力复习,对待老师交代的工作你认真负责,这些孙老师都看在眼里,孙老师也相信只要你更敞开心扉与大家交流,只要你再多笑一笑,再开朗一些,你一定会发现生活更加多彩!

78、你活泼、聪明、守纪、好学。课堂上也能听到你响亮的回答声。你认真完成作业,书写端正,学习成绩优异。老师希望你上课时该说的才说,相信你一定能做到!

79、你是一个活泼开朗、勇敢坚强的男孩。学习态度端正,乐于思考。你热爱科幻小说,孙老师总能在教室里看见你捧着本书,津津有味地阅读的身影,但是孙老师建议你,多看一些文学名著,扩大自己的阅读面,开拓自己的视野,这样你的语文成绩才会更上一层楼。擅长数学与科学,对于一些难题你能主动钻研思考,但是你的英语水平相对却要逊色不少,平时多花一些时间来背诵单词,遇到问题多问问同学、老师,那么你的成绩一定会更棒!加油,做一个多方面发展的自己!

80、这个学期,你退步很快!这让我很担心,当然你也很着急。一学期以来,似乎你没方向感了,只是看着别人学习,自己跟着学,不知道自己该怎么学?这很危险!希望你能够充分了解自己,分析自己的得与失,确定自己的目标,按老师的要求进行自主学习,顽强拼搏,持之以恒,把自己失去的找回来。记住:learning is a bitter root,but it bears sweet fruit、(学习根苦果甜。)相信你能行。

81、你是一个懂事自觉的孩子。你是非分明,集体荣誉感强,学习认真踏实,各方面表现好。在这里老师要告诉你的是:书籍乃世人累积智慧之明灯。希望你与书记交朋友,做一个博学之人。

82、聪明活泼,尊敬师长,关心集体,遵守纪律,这些都是你的优点。好动好说也不是你的过错,但上课这样就不能不说是你的缺点了。希望你能学会克制自己,正确更大进步!

83、你是一个文静的男孩,平时在教室里并不太爱说话,但是或许正是因为你的憨厚可爱的形象才更加有吸引力,每节课都会有同学围在你的周围,你从不得罪任何人。就算是别人做了对不起你的事情,在绝大多数情况下你也只是一笑而过。在学习上,你很刻苦勤奋,给人一种踏实的感觉。但是有时候胆子小了一点儿,以至于你不太能将自己内心的想法一五一十地表现出来。初中的最后一年就要到来了,希望你最终能用汗水和勤奋换取一份最满意的答卷。

84、机灵的你头脑聪明,可惜呀,没有充分利用,花在学习上的精力不多,学习方法有待改进,对自己要求不够严格导致学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

85、姑娘,“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地发言,就更好了。

86、文静、懂事的你总是默默无言。读书、背书,你似乎还努力不上。关键学习要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学习。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

87、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的。不过,纪律观念不够强,要求自己比较随便,自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习的机会,每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情,老师也为之感动。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学才会令你成功,老师深深地祝福你。

88、你是一个文静的女孩,很少见到你张扬的神情与举动,很少听见你夸张的声音,你是那样的安静。梦洁,其实你很优秀,只是你自己不够自信;其实你很出色,只是你自己不够勇敢。生活中会遇到很多的困难与挫折,还有种、种不如意的事情,不要惧怕它,不要退缩,勇敢地向前,自信地展示自己,表达自己的想法,发表自己的观点,你会发现生活原来如此美好!加油吧,相信你一定会有更大的进步的!

89、你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

90、你是一个热心肠的女孩。性格开朗、活泼可爱、多才多艺。课堂上能专心听讲,认真做好课堂笔记,课后能认真按时完成作业,每次批改你的作业,老师都感到心情舒畅。如果能更踏实些,再大气一些,更加刻苦,我想聪明的你一定更出色!申高源:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,始终是大家学习的好榜样。作为一个男孩,还要有宽广的胸怀,为人大方。老师期待着新的一年里你能更大气一些,更开朗一些,交更多的朋友,走更宽阔的路,你的前途不可限量!

91、你能团结同学,遵守校规校纪。有时对自己要求不够严格,上课开小差,作业不认真。老师希望你能吸取教训,各方面都力争精益求精,相信你会有进步的!

92、你很聪明,你的小脑袋里似乎装了很多古灵精怪的鬼点子,让人哭笑不得。你很自信,当老师担心你的学业,批评你的作业做得不够理想时,你会很自信地告诉他,“放心好了,我会考好的!”虽然有时结果不尽如人意。你很小气,有时老师批评了你,你似乎会永远记住它一样地咬牙切齿。你有时也很懂事,帮助老师做一些事情,协助宣传委员出班级的黑板报,每每此时,孙老师就又多了一份欣慰,孙老师希望随着初三的到来,我们陆尧会更加懂事,加油吧!

93、你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

94、从你的成绩变化我们很清楚的看到你的学习状态。这个学期你不在像初一那样好动好说了,但我知道你并没能够静下心来学习,所以学习成绩还不十分理想。老师感到可惜的是,你那个聪明的头脑总是被你漠视,不去开发它。如果你能再专注一点,再认真一点,再积极一点,我想,你的成绩应该可以稳定你所期望的水平。请记住一句话“now drips the saliva,will become tomorrow the tear、”(今天流下的口水将变成明天流下的泪水),我期待着你奋起直追,重铸辉煌。

96、你的个子是班级的“大哥大”,可学习成绩为什么没。兄弟情手足情。做好弟弟的榜样吧!学习上也如此,拿出哥哥的气魄来,多花时间,多花功夫,争取样样做得先进!

97、你那种求学的精神,让老师为你而自豪,付出总有回报。奋进吧,用汗水让你的青春闪光,用辛劳为你的青春谱写辉煌!我真心地期待,在不久的将来,会看到你有一个美好的未来,老师为你加油!

98、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩。流利的谈吐,优美的文笔,一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。老师期待来年的中考中有你的成功!

99、你是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。要知道你的母亲她可是你的继母呀!这说明你是一个很懂事的孩子。那天老师搞了一个综合能力测试,你是本班能过关的男生,总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

100、一个学期以来,你的进步让人惊奇,真为你高兴!在学习中,表现出了出众的学习能力,成绩突飞猛进。在纪律上,严格要求自己。在与同学交往中,表现出了你的宽容与大气。若能再大胆一点,把善于吃零食变成善于“吃零时”,增强意志力,向着更高的目标,不懈努力,你将百尺竿头更进一步!加油!

101、机智、聪明的你,本学期让我看到了你的踏实,虽然有回潮的迹象,也让老师们高兴了好一阵子。其实学习只要你用上八分心思,你就是没有问题的了。同时,一个男孩子还应该有着豁达的胸襟、海纳百川的气度。

102、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,班上最小的你居然敢跟我讨论王守仁,厉害!同时也希望你明白:吾生也有涯,而知也无涯。人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

103、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是课室里少了你的尖叫,做事也有了主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望中考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

104、你尊敬师长,遵守纪律,热心公务,学习认真踏实,作业认真完成,书写工整。要是你能多动脑筋、积极发言、多看一些有益的课外书,你会取得更优异的成绩!

105、你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧,你的学业成绩一优到底,老师为你感到自豪。你知道吗:老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的高高举起的小手啊!

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篇7:毕业生老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 2169 字

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1. 该生本学期在纪律上有进步。课堂上,总是踊跃发言,留心听讲积极思考。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。工作认真负责,计划性较强,有始有终。

2. 该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

3. 你是一个坚强勇敢的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。“有付出就有回报”,你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上,你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话,那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子,张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解,加强对基础知识的巩固,相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩,愿你学习体育双丰收!

4. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务,成绩优异。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

5. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼!

6. 徐建华该生课堂上能紧跟老师思路,课后能合理分配学习时间,自觉完成老师布置的作业,成绩优异。身为体育委员和语文课代表工作期间,能严格要求自己,以身作则,给同学们树立良好榜样,是老师的得力助手。

7. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

8. 你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

9. 吴保民该生外表腼腆,内心活泼的男孩。虽不善言辞,但与同学关系十分融洽。数学一直是他的骄傲,但其它学科只能争相吃醋。数学课代表期间,能很好完成老师布置的各项任务,从无怨言。对待学习如果能积极一点,也许成绩会更好。

10. 还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

11. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德智体全面发展,具有较好的综合素质。

12. 张译强该生在数学方面是同学心目中的“强哥”,老师心目中的“小强”。具有强健的体魄,引体向上让众人叹为观止。为人忠厚善良,谦虚待人,与同学相处融洽。理科是他的骄傲,如果文科也能齐头并进的话,那成绩肯定不同凡响。

13. 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上你总是“冲”在最前面,抢着回答问题,可见你上课很专心,思考很积极!可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

14. 你是那么聪颖可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

15. 你的品质你的心灵是那么朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那精益求精的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿你在班级工作中更大胆泼辣一些,也愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

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篇8:高校教师应聘申请书怎么写

范文类型:求职应聘,申请书,适用行业岗位:教师,全文共 914 字

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尊敬的校领导:

您们好!首先非常谢谢您们在百忙之中抽空看我的求职材料,以下权当作是我的求职自我介绍:

我是武汉教育学院教育系_级初等教育专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与向往,我很真挚的写了这一封求职自荐信,向您们展现一个自信真实的自我。衷心希望您们能够接纳我,让我可以为贵校,也为整个教育事业贡献出我的一份绵薄之力。谢谢!

我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。

在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。

课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。

No pains,nogains.这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心!

21世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!

我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

随信附上个人求职简历表,盼面谈!衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇9:最美基层高校毕业生事迹材料医生 最美基层高校毕业生事迹材料1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医生,全文共 506 字

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但一个人的力量总是有限的,为了给山里的孩子争取更多资源。袁辉联系南京大学红十字会,给孩子们寄来棉衣。他还联系深圳市红树林外国语小学的教职工,为山区的孩子提供纯牛奶。袁辉的故事被更多人看到后,南京大学、湖北大学、武汉理工大学等高校的学生都曾组织到姜家湾教学点和白沙坪小学支教。

4月8日,袁辉的朋友圈中还晒出了一叠北京来信,这是中国人民大学的大学生们给望坪初中的同学们寄的信。在信中,人民大学的学生邀请孩子“讲讲脑洞,我很好奇并乐意倾听”,也分享自己的生活感受:“我感觉上大学之后更忙了,无论是学业还是生活”。

袁辉至今住在学校的宿舍中,当极目新闻记者问及,是否曾经有一刻觉得实现理想之路艰难,转而选择另一种人生时。袁辉说:“我没有觉得太难,我觉得它是我的需要。就像呼吸一样,呼吸对人而言不是坚持而是需要。”

5月10日,袁辉再次成为湖北省唯一代表入选“全国最美基层高校毕业生”,极目新闻记者询问其对现在的高校毕业生有什么想分享的经验时。袁辉说,一方面大学生们应该尽早找到自己的兴趣和理想所在。另一方面,一个人也需要找准自己在社会的定位,“广阔的乡村、偏远地区或许更需要人才。更有挑战的生活和工作是可以提升生命质量的”。

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篇10:毕业生写给老师的赠言简短 毕业生写给老师的赠言一句话

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,全文共 1455 字

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1.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2.我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。谢谢您!

3.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

4.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

5.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

6.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

7.开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!

8.老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

9.您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师。

10.“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地--老师,教师节快乐!

11.感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

12.我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

13.老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

14.老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

15.是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。

16.当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

17.当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

18.老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,关爱为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,亲爱的老师,衷心地祝愿你快乐!

19.在新的一年里,祝福敬爱的老师们身体健康,万事如意,一年更比一年过的好!

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篇11:老师对高一学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,高一,学生,全文共 2695 字

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1.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的。加油!老师支持你!

2.你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐。不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了。

3.幽默风趣的你,平时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学习上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!

4.身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你******,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中,也一定会收获很多的!加油吧!

5.你能严格遵守校规,上课认真听讲,作业完成认真,乐于助人,愿意帮助同学,大扫除时你不怕苦,不怕累,但是英语方面还不够给力,所以,如果再投入一点,定会取得更好的结果,而且你还是一个愿意动脑筋的好学生,如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

6.你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

7.虽然你个头小,但每次你领读时的那股认真劲儿,令老师暗暗称赞。你尊敬老师,和同学能和睦相处。甜美可爱的你,经过不断的努力,你会更出色的!

8.你是个活泼可爱的孩子,课堂上,你非常投入地学习着,朗读课文时数你最有感情。中午你还主动给老师捶背,真是个会关心人的孩子,老师谢谢你。你十分喜爱读课外书,不过课上可不能偷看啊!愿书成为你的好朋友。

9.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

10.许丽君——你思想上进,踏实稳重,诚实谦虚,尊敬老师。黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳。但学习的主动精神不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显。请相信:世上没有比脚更长的路,也没有比心更高的山!望今后大胆进取,多思多问,发挥你的聪明才智,进一步激发活力,提高学习效率,持之以恒,美好的明天属于你!

优秀高一优秀学生评语

1.每天你都背着书包高高兴兴地来上学,学到了不少的知识,可惜只能记住很少的一部分。希望你改进学习方法,提高学习效率,在下学期有更大的进步!

2.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

3.你能遵守学校的规章制度,按时上学,按时完成作业,书写比较端正,课堂上你也坐得比较端正。如果在学习上能够更加主动一些,寻找适合自己的学习

4.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

5.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

6.内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉,主动和同学讨论探究关于学习的问题吧,当你真的和大家融入到一起时,相信你的成绩会取得更大的进步,当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!活泼外向的男生,做事谨慎认真执着,看到的你总是积极向上精神振奋的样子。你待人真诚友善,与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执,相信你一定能合理把握好这个度,把这股执着劲用在学习上,不取得理想成绩就绝不放弃,相信你一定能取得理想的成绩,加油!

7. ×××性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

8. ×××对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。

9. ×××沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

10. ×××安静温顺是你给老师的印象,你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼,在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最后一秒,要坚持写完最后一个字。

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篇12:高校毕业生求职信 求职信毕业生求职信

范文类型:求职应聘,全文共 904 字

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您好!

得知贵单位的招聘信息,特写此求职信,希望能得到一次面试机会。

本人将于20xx年6月从中山大学资讯管理系毕业,将获得管理学硕士学位,所学专业是档案学,研究方向为档案信息资源开发与利用研究。本人本科阶段就读于湖南省湘潭大学管理学院档案学专业,并获得管理学学士学位。现在我希望在硕士毕业后立即就业,特写此自荐信,自信能担任贵公司(单位)的文档管理、高级文秘等职位,或者在高校担任档案学专业、文秘专业、行政管理专业等相关专业的教师。

中山大学资讯管理系有图书馆学、情报学、档案学三个硕士专业,能培养德智体美劳全面发展的高素质综合性复合型人才。档案学专业学生可以在各级各类国家机构、社会组织、企事业单位从事档案管理、档案信息资源开发、文秘、人力资源管理、综合管理等文科性工作,也可在高校任专业教师。

在本科及硕士研究生学习期间,我学习认真努力,成绩一直在同专业名列前茅。本人专业基础扎实,同时还广泛涉猎各种课外知识,有较高的综合素质。在大学期间,主要学习了档案学各专业知识、文秘、管理学等知识,已经通过了大学英语四级考试和六级考试、全国计算机等级考试二级。此外,本人精通office办公软件,尤其擅长文字处理、文字排版、制作powerpoint、用excel制作电子表格等。还了解photoshop、frontpage、dreamweaver等计算机软件,能对这些软件进行一般性操作。本人有较强的写作能力,曾在《兰台世界》(档案学专业核心期刊)杂志上发表专业论文一篇,在《档案时空》杂志上发表人物通讯一篇,在中国档案出版社出版的《实践与探索——档案工作大家谈》一书中,刊登专业论文一篇。

本人办事耐心、细致,又讲究效率,考虑问题周到,这是我性格上最大的特点。可以从事档案管理、档案信息资源开发、文秘、人力资源管理、综合管理等文科性工作。

鉴于以上基础,本人希望能加入贵单位,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。希望贵单位能够给我这次机会!若贵公司目前如无适当工作,希望把我的自荐信列为未来招聘的参考。如需要我的个人资料,我愿随时提供参考,只要您方便,我愿随时前来应试。

最后,祝贵单位事业发展蒸蒸日上!

谢谢!

此致

敬礼!

应聘者:

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篇13:高校教师转正申请书500字

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 3364 字

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您好!

我自--年7月进--交通职业技术学院这个大家庭以来,受到了学院各部门领导、前辈们的细致关怀和热情教导,使我能够顺利地完成这一年的各项工作。

我在学生工作部的这段时间,主要是承担了政治辅导员办公室工作及学生国防教育及军训工作这两项任务,并有幸担任了创建学习型组织的.培训师,同时还担任了信息工程系高计02班的班主任。在各方面的大力支持和指导下,都比较圆满地完成了学院交给的任务,取得了一些成绩,现汇报如下:

一、学生国防教育及军训工作。

通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质:使学生掌握基本军事知识和技能,为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

在军训期间,我全程坚持和学生一起在--部队同吃同住,解决了一些突发事件。在条件艰苦,训练强度大的情况下及时了解学生的思想动态,在他们第一次离开父母时给他们送去学院的关怀,稳定波动的情绪。并协调各部门和部队的合作,保证了军训工作的顺利完成。得到了部门领导和部队领导的一致好评。

二、政治辅导员工作。

我不仅当任乙型学生宿舍的政治辅导员,而且承蒙领导信任,安排我负责学院5栋宿舍楼10名辅导员的统一管理协调工作。这是我一年来工作的重点,由于该项工作目前没有现成的经验及模式可以套用,一直以来都是在摸索中前进,不断总结不足和失败之处,不停进步。

一、所做的工作和取得的成绩。

学生宿舍(社区)是学生日常生活与学习的重要场所,也是课堂之外对学生进行思想教育的重要阵地。学生每天有三分之二的时间在宿舍内。学生宿舍作为学生学习、生活的重要场所,也是学生真实内心想法集中表现的地方,同时也是各中思潮汇集之地,其氛围如何,对学生的成长、人格和人生观、价值观的确立都将产生重要的影响。

1,重点工作

a)以学生宿舍为家,艰苦奋斗,认真负责,把全面掌握宿舍学生生活基本情况作为开展思想教育工作的基础和重点。

自--年9月进驻宿舍以来,我真正做到了与学生同吃、同住、同学习。每天工作时间在16小时以上,往往要到深夜1点以后等宿舍安静下来,晚归学生清查完毕,安全隐患检查完毕后才可休息。这期间在各系领导的配合帮助下,对宿舍所住学生进行了全面的统计汇总并编制成册,进一步深入宿舍,了解和掌握了学生基本的生活情况及思想状况。

b)根据实际,分层次、有侧重点地开展思想教育工作。

每栋宿舍都存在着不同的学生,在工作上,我们分层次、有侧重点地对学习上有压力、思想上有负担、心理上缺乏信心的学生进行及时的帮助和引导,进一步深入实际,积极开展对学生的思想帮教和引导工作,积极为全面开展大学生思想政治教育、开创学生思想政治教育工作新局面奠定基础。

c)全面走访各个学生宿舍,重点关注“特殊”对象。

没有调查就没有发言权。为更好地开展学生宿舍思想教育工作,我们全面走访了各个学生宿舍,看学生做什么、听学生想什么,及时了解学生思想动态,为就如何开展思想教育工作提供依据。向这样的走访自工作开展至今没有间断过。通过走访学生宿舍,我们把了解到的情况汇总,从中整理出一部分需要特别关注的学生,如:学习、生活遭到挫折,家庭遇到困难,与同学不能友好相处等这样一些学生,在工作中把这样的“特殊”对象列为又一个重点,及时找他们谈话,进行有效的沟通和交流,及时进行帮教,使他们提高思想上的认识,增强学习和生活的信心,以顺利完成学业。

通过这样的与学生交流,政治辅导员的工作已渐渐深入人心,学生也在心中慢慢认可、接纳辅导员。从整栋楼的学生集体秘密筹备为我们的辅导员庆祝生日这件事中,就很能说明这个问题。

d)做好违纪学生的思想安抚工作。

在开展工作过程中,有部分学生出现违纪行为,其心理上产生了困惑和障碍,对于学生的违纪行为,我们重在以教育为主,给予他们帮助、引导,解除思想上的压力,改正错误,将心思用在学习上。

e)以宣传进步思想、文明意识作为走访学生宿舍开展思想工作的主线。在日常走访宿舍和学生来访工作中,积极宣传进步的学习思想、文明的意识,引导学生树立良好的习惯、文明的行为。充分利用宿舍内的黑板张贴和书写各种通知,保证学院和中心下达的各项精神及时传达到学生。在学院迎接国家教育部专家组对我院进行的人才培养工作水平评估期间,积极传达学院有关评估工作的要求和精神,从思想上进行评估动员,让学生以实际行动参与、支持“迎评”,为学院的“迎评”工作奠定学生群众基础。

f)全心全意为学生,为辅导员工作争取最广泛的支持。

在日常工作中,学生已经习惯有任何困难就找政治辅导员解决,有矛盾的双方也十分愿意听从辅导员的调解。这与平时工作中本着全心全意为学生服务的原则是分不开的,及时有效地为学生解决各种困难,在生活上细微的关心,都让学生觉得政治辅导员是可以信赖和依靠的。特别是当我们的辅导员用自己的手为学生挡住凶狠的一刀后,政治辅导员的形象已经在学生心目中树立起来。

2、宿舍日常管理工作

做好宿舍的日常管理工作是开展学生思想政治教育的前提和保证。开展好学生宿舍的思想政治教育和日常管理工作则是保证学校教学工作、学生学习生活和校园生活良好秩序的又一个重要方面。为此,我们坚持抓紧抓好宿舍的日常管理,建立学生宿舍自我管理机构,以学生宿舍管理办法为依据,积极开展宿舍管理的各项工作。

1、通过深入宿舍了解情况,各系学生会推荐,确定了幢长、各层层长,熟悉了各宿舍的舍长及成员,建立了宿舍的学生自我管理机构,并督促其正常运作。及时与幢长、层长沟通,了解学生思想及生活动态。对幢长、层长所反映的学生在学习、生活中的各种意见、要求和建议,积极向有关部门反映并进行解决,及时将情况向政治辅导员办公室汇报,为学院作正确的决策提供依据。

2、认真贯彻落实学院、学生社区教育服务管理中心以及系(部)的各项决议、决定,积极完成中心安排布置的各项工作任务。

3、配合各系开展“文明宿舍”的评比工作,督促学生宿舍的卫生打扫、内务整理,参与文明宿舍流动红旗的评比监督。

4、与学生工作部和系(部)紧密联系,及时反映学生的日常思想、生活动态。

5、在学院“迎评”期间,做好动员和各项检查督促工作。坚持一日“三查”,对学生宿舍的内务卫生、纪律和安全状况进行全面、细致的检查,存在问题及时进行督促整改,坚持将情况向政治辅导员办公室每日一报。

6、坚持早巡视、晚检查。对早上不上课的学生进行登记并了解原因;对晚上点蜡烛和喝酒的学生进行劝说和制止,排除隐患。

7、组织召开幢长、层长会议,落实工作责任,指导幢长、层长开展工作,听取幢长、层长反馈意见。同时分别召开各系各班班长会议,充分发挥学生干部、班干部的模范作用,让他们参与学生宿舍的管理,建立宿舍管理的良性机制,促使学生宿舍的学生自我管理机构正常运行。

8、在日常的宿舍管理工作中,与宿舍安全管理员建立了良好的协作关系,在学生宿舍管理方面相互进行交流与探讨,不断探索宿舍管理的新方法。

总之,针对我院学生宿舍的实际情况,我们正逐步摸索一条适合我院学生的人性化管理办法,用我们的爱心、关心、耐心、恒心、责任心去换取学生的真心对待,在工作中本着关心人、帮助人、爱护人,教育人,引导人的宗旨,来取得学生的信任和支持。

三、班主任工作。

高计--班曾经是一个问题严重,积重难返的班级。我自接手这个已经在校3年的5年制班级以来,坚持细心了解到每一个同学,谈话到每一个同学,帮助到每一个同学,平等对待每一个同学。得到了学生的好评,并且本班获得了学院--—--学年度优秀团支部荣誉称号。在学院各项活动中也能取得一定的成绩。

四、其他工作。

平时我还在学生工作部奖、勤、助、贷、罚各项工作中尽自己的一份力,帮助这些工作的顺利开展。积极参加学院各项活动,认真完成上级下达的各项任务。

同时,由部门领导推荐,我参加了学院组织的“创建学习型组织培训师”的培训活动,经过半年多来的学习研究,已基本具备培训师资格。

以上就是我工作一年来所取得的一些成绩,有人说:以兴趣为工作是最幸福的。一年来,我发现自己深深地热爱着教师这份工作,也深深地热爱着学生。这份热情自高中以来就保持至今。

在此我向学院申请转正。请领导检验,考察。并给我这个机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇14:学生论文教师评语 学生论文教师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,教师,全文共 1681 字

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1.该同学在设计过程中,多次与指导老师交流沟通,悉心听取老师的建议,并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好,体现广告主题要求。

2.该作品能充分表现主题,构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配,能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起,值得表扬。但是,该平面广告整体缺少吸引要素,不能起到让人记忆深刻的效果。

3.该同学设计理念切合主题,表意鲜明,突出主题。设计中,该生积极寻求指导和帮助,大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方,有一定的广告宣传效果。但广告部够经典,不能发人深省。

4.该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题,要把它体现在一幅作品中,难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识,结合实践创作出该副作品,具有一定的时代性。该作品整体效果好,主题突出。但是,依然缺乏原创。

5.作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性。线条细腻,结构严谨,构思独特,整体效果良好。但是,整体设计仍然缺乏创新精神,基本符合毕业设计大纲的要求。

6.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

7.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

8. 该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,有一定的`研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。

9.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。

10.该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

11.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

12.论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。

13.答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究,找出更好的解决方法,专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进。

14.论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。

15.该生能在规定时间内陈述论文的主要内容,但答辩中回答问题不是很流畅,对设计的细节技术不太熟,回答问题不够切题。

16.从五部分对论文进行阐述,重点突出,答辩流畅熟练,知识掌握基本到位,时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

17.答辩过程中,该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容,条理清晰,创新点明显,回答问题时反映敏捷,表达准确,系统演示熟练,专业素养很高,经答辩委员会商议,一致同意其成绩为优秀。

18.在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。

19.该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。

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篇15:教师自荐书简短 教师自荐书应届毕业生

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:教师,全文共 723 字

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尊敬的xx领导:

您好!

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我.一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。

我是xx理工学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的求职信,身为一名学前教育的学生,我喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,大概的掌握了《幼儿活动设计》,《幼儿心理学》,《幼儿教育学》,《幼儿英语》等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。在校期间我曾担任了班里的“计算机”课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务;在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教态;对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人、只要自己努力了就一定会有收获!在校两年里期间曾获得d i y手工制作“三等奖” 。本人性格开朗、乐观自信、上进心强、有责任感,能良好的处理人际关系,有较好的协调沟通能力。

作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵园满意、让家长满意。期待您的回音!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年x月x日

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篇16:老师对高一学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,高一,学生,全文共 2085 字

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2.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!

3.你是一位话语较少的男生,每天一大早就能看到你出现在班级,与同学相处得很就好,同学们对你的评价较高;对为劳动委员你和韩瑞为班级的卫生保洁做出了重要的贡献;学习较刻苦,成绩提高了一点,但还不能满足老师的要求,你要提高效率,你要多与教师沟通。

4.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

5.你性格开朗温和,待人真诚,朴实无华的你让人感到亲切,在基础薄弱的情况下能够坚持学习,按时完成作业,如果注意方法,效果要更好,祝你取得进步!

6.在老师的印象里,你比较内向一点,平时话很少,缺少与他人的沟通。你对自己的要求比较高,学习态度端正,学习比较用功,但学习成绩还不是很理想;平时表现很好,不需老师的提醒,你都能很好的完成常规考核。

7.在你的学习和工作中反映出的勤恳、耐劳的品格是每一个同学应当学习的。课代表的工作,令老师很欣赏,不论同学们嘴上怎么说,但心里都是佩服你的。学习的结果固然重要,但是追求结果的过程亦很幸福。放下包袱,理性看待考试和成绩。只有好的心态,才能创造完美的结果。

8.你的体育成绩,特别是篮球使得很多学生都很欣赏你,你的学习成绩在开学时有了很大下降趋势,但可喜的是近段时间你的成绩已有所缓解。你的行为习惯并不值得大家学习,希望下学期要提高学习成绩,更要养成良好的行为习惯。

9.你聪明伶俐,活泼可爱,头脑中充满了各种各样奇怪的想法;学习上非常主动,用功,取得了不错的成绩,要注意理科的学习,树立信心,没有越不过的坎,相信自己!

10.作为英语课代表你工作兢兢业业,是英语老师的好帮手;作为小组核心,你在约束小组成员这块做的还不是很够,望你能帮助他们形成良好的习惯;学习上你不仅自己很努力,成绩在年级很优秀,也能帮助其他同学,很多同学都很愿意和你相处。

11.默默地耕耘,定能获得丰硕的成果。老师相信不爱说话的你,一定在暗地里刻苦、认真的学习。暂时的成绩不理想,并不会影响你的努力,总有一天你会进步的。

12.你头脑清醒,对事物有自己的见解,在学习上从不服输,如果能够静下心来深入研究一下各门学科,提高学习效率就更好了,老师期待你的进步!

13.作为物理课代表,你的工作成绩有目共睹,但工作上还缺少主动性;学习成绩一直很稳定,成绩很优秀,但有时上课注意力不集中,甚至有时会睡觉;性格很开朗,与同学相处不错,也很尊敬老师。

14.你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的期望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,不可再胡思乱想,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望以后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

15.你学习的态度端正,学习很用功,成绩不错,但你的理科成绩还不是很理想;你平时表现不错,能与同学相处融洽,老师对你的评价也比较高,但你太内向,缺少与他人(特别是老师)的沟通,你的很多想法老是无法得知,这也影响了你的全面发展,望来年改之。

16.你文笔不错,知识比较丰富,决心很大,如果能把自己的决心和誓言付诸行动,你的人生将会是十分精彩的。

17.你的字迹优美,读你的周记赏心悦目,虽然平时语言不多,但感情丰富。学习上经过一段时间的摸索,取得了一定的进步,如能坚持下去,还要有更大的成绩,要有信心,老师对你充满期待。

18.你拥有聪明才智,为人和善,开口必笑,性格开朗,所以得到大家的欢迎;在全班男生中,你属于很有潜力的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

19.对班上工作的认真负责,要求自己严格程度和自觉性,堪称表率。学习刻苦努力,成绩进步很大,但是要注意把英语提上来。在班内你的作用是不可估量的,望今后再接再厉,调整学习方法,取得更大进步并把咱们班级体带上一个更高的水平。

你是班上少数几个精神抖擞的同学之一,你总是精力充沛的样子,让人感到你每时每刻都充满了力量,印象深刻。在学习和生活中,你似乎不知疲倦,非常自觉、用功,高效,成绩比较突出。

20.你的性格有点内向,与教师的沟通太少,你的有些想法老师是不知道的;你的各项表现还是不错的,是值得肯定的,特别是你的学习成绩,但还不够稳定。希望你能认识自己的不足,在下学期努力加以改正,争取做一个全面的人。

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篇17:对高校教师评语精选

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 505 字

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1李忠秀老师(理学院物理系,教授课程:大学物理):

老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

2栗丽(园林与艺术学院,教授课程:农业试验统计分析)

老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。

3.张雪莉(外语院英语系,教授课程:大学英语)

老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。

4.王园秀(生物科学与工程学院,教授课程:微生物学)

老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。

5.易启洪(马克思主义学院,教授课程:马克思基本原理)

老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。

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篇18:外科老师给学生的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:外科,教师,学生,全文共 952 字

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在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度与消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理与生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义与重要性,它是直接反应左心功能与衡量血容量的客观标准,指导补液速度与评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:

①零点的测定;

②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;

③病人必须在安静下测压;

④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;

⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师与我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习与临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用与注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论与操作技能考试。

随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护与重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护与重症监护技能,对临床护理的整体素质与业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项与操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法与技巧后才能在病人身上进行操作。

在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

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篇19:毕业生给老师写的感谢信范文-感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 1039 字

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亲爱的老师:

您好!感谢您在我们这批同学离开校园的最后一年授予了我们许多的知识。想必,我在你的心目中并没有留下什么好的影响!那一切的一切,我真的很想和你解释清楚!可是都没那机会。

记得,那是开学不久的一天。事隔现在已经有将近一年了把。可我仍记忆犹新。下午第三节课了,耳听上课铃声都已经响了一次又一次了。看看门外您,却还是没有来到教室。我知道,您肯定是被什么事给耽搁了,于是我静静端坐在自己的座位上,过了大概有10分钟后,您还是没来。此时,教室里的同学都乱成一团糟了:有说话的,有唱歌的,甚至还有“跳舞”的呢。当然,我呢,还仍旧在那里端正的坐着,随之同桌同学属于有多动症的陈辉宇,在和前桌同学在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。随之,我当即就给了他一锤,其实并不是真的打的那种,只是提醒他,毕竟他是我们组员嘛。

随后,他并没有因为我的提醒而停止说话什么的,我克制不住了,脸朝他,大声的说了声:“不要吵了!”此时——您刚走到门边,正眼一看,就看到了我在说话,当时,想必你看到了我说话的那一幕,而没有看到原因。我不禁面露一丝尴尬的强笑:想不到,电影似的情节会出现在我身上。随之,您气势凶凶的走到我身边,严厉的问我:“你!说话了吗?”我知道您当时是明知故问的。我冷汗冒出,还没来的及解释,你就说先一步堵住了我将要解释的嘴巴,说了句:“好!你说了话了?!”然后,我的嘴巴张得大大的,莫名的委屈涌上心头。而此时,您已经走上讲台,将我的名字写在的讲台上,短短几分钟发生的事,让我无法窒息似的。我并没有理会同学们奇特的目光,而是在一边默默沉思着:“老师您,点名,点对了是吗?应该是吧?要不是我说了话,您怎么能点得到我的名的,是我真的错了对吧!应该是这样!”我在心里头暗暗的说服自己。

您把说话的同学的名都记录好后,便说了句:“这些同学通通抄书,没什么好说的!”听了您说这句话时,我的眼眶不禁湿润了,在心里嘀咕:“这是委屈吗?应该是吧!”又再次,我说服了我自己。那时,我是多么想和您解释清楚。

事后,过了几天,在课堂上,您说了句:“上次抄书的同学啊,你们怎么不知道跟我解释呢?以后有什么事,老师错了,你们就要跟我说清楚!人没有完人,总有错的时候!”那次,听了您这么说后,我彻底打消了要跟您解释的念头,我在心里默默觉定:要用今后的表现来证明我自己。

不知现在我在您心中的影响是否是好的,但您永远都是我最好的老师!您教给了我们那么多,为我们付出了那么多,千言万语此时却只能化成一句:“廖老师,谢谢您!”

20xx年x月x日

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篇20:老师作文评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1203 字

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“你是一个懂事的孩子。”这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张老师四年级时给我写的评语。说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我“假小子”。可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还火辣辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:“凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!”我深深领悟到了什么是“乐极生悲”。

以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的,就赶快改正过来或适可而止。哥哥、奶奶都笑话我道:“哟,昔日的‘假小子’变‘淑女’啦!”老师的这句评语让我在步入五年级时更加听话,让我在生活的道路上更加畅通。

“希望你能更加包容同学。”一提这话,我就惭愧地脸红。低年级时,我虽然很受同学欢迎,却又容易与同学闹翻。一是因为我小时候性格张扬直率,别人有什么错误或是看见什么不顺眼的事情就直接提出来,就这样得罪了许多同学。二是别人指出自己的重点时,自己一点儿也听不进去,有时还会顶别人几句,不懂得珍惜友谊。

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

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