中学生广播体操口号【通用20篇】

尊敬的老师：

您好！

我是初三xx班级的xx同学，我作为一个即将面临要中考的初三年级同学，我居然还屡次犯了早读迟到的基本错误。实在是太不应该了，实在是太不想事情了。我现在已经领悟过来，中考距离我们的时间越来越来短，留给我们冲刺和准备的时间已经不多了，我们的学习和复习的任务还这么艰巨。我却还没有意识到时间的紧迫性，意识到中考的重要性，还在过着以前吊儿郎当的日子，甚至在越来越放肆，在上个星期的早读期间连续迟到了五天。这引来了语文老师和英语老师的极度不满。我知道您更生气，所以我给您写了这份检讨书，表示我的歉意和悔过之心，保证以后绝不会再出现此现象。

都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是多么美好的时光，又是一天里面我们记忆的黄金时间，所以我们要尽可能的利用这个短暂的时间去做一些有意义的事情。而作为一个学生，对我们来说最好的就是进行早读。所以老师们开设早读的课程也不是没有道理的，都是为了让我们能够在早读的时候多多记住一些知识点，让我们懂得珍惜时间，让我们能够在有限的时间里记住无限的内容。而在这个中考即将来临的紧张时刻，我们更是要珍分夺秒的去把知识记在我们的脑海里，一刻都不能放松，早读的时间更是不能放过。

但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，还把早上这么珍贵的时间都浪费在了睡觉上面，才导致在早读上迟到。老师留给了我们时间，让我们充分把握，我是我自己没有抓住这么好的时间去记单词背课文，这是我个人的损失。所以我很感谢老师能够指出来我的错误，让我能及时的意识到自己的错误，并进行改正。

我会在初三剩下来的日子里，向全班优秀同学看齐，向每一个能在早读上抓紧时间背书的同学学习，做到再也不迟到，再也不浪费早上的时间去睡懒觉。我会好好珍惜时间，努力学习，把以前在早读上没有记下来的知识都用心去记好。我要感受到中考的紧张气氛，感受到中考的压力，要一改以往懒惰的作风习惯，积极努力的去备考，在最后的一阶段里好好的冲刺中考。我希望我的改正还为时不晚，我希望老师能够鼓励我支持我监督我。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

大家好！

首先自我介绍一下，我叫xxx，来自七年级x班，我要竞选的是学生会纪检部，很荣幸站在这个讲台上跟大家认识，我认为有我足够的勇气来表达我自己。

初中的生活，不论是兴奋还是紧张，我都给自己立下了这么一个规定，老老实实做人，踏踏实实做事。对学习是如此，学生会工作也要如此。我竞选纪检部的优势可以概括为两个方面，那就是满腔的热情和充足的自信。

第一，我有满腔的热情。在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔的热情指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲，不仅重要而且难得！我不能够说我的能力是最强的，但是我可以保证我会全力以赴！

第二，我有充足的`自信。参与竞选学生会的纪检部，我有自信把工作做好。

如果我竞选成功：我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质。以诚待人，以心换心，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。我将会和纪检部其他同学们一道，对老师分配的各项工作认真负责，积极向老师反应情况。并以同学利益无小事为宗旨，认真的去处理和解决每一个问题。虽然困难重重，但我会始终保持自己的优良作风，以不变应万变。

不论竟选成败如何，我都会以自己的人生格言激励自己，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。

给我一个机会，我不会让你们失望，同时也请你们相信我，我会用百分之百的热情和百分之百的努力来为同学们服务。俗话说的好，机会总是留给有准备的人，我已经准备好了。

请记住我，我是七年级x班的xxx。

谢谢大家！

一、认真学习《宁阳九中学生综合素质评价实施方案》，提高认识，提高水平，以诚信的态度，以关爱学生之心，认真、中肯、高质量做好每一个学生的评价工作。

二、对学生评价，做到公正、公平、透明、正义，决不搞暗箱操作，决不以个人好恶失之偏颇。

三、以诚信之心，虚心接受校领导的督促、指导;自觉接受学生、家长、社会的监督。

四、评语的撰写一定反映学生客观表现和个性特点，评价等级要客观、公正，令人信服。

五、本着尊重学生、保护学生、避免伤害学生的原则，对于学生隐私及不利于学生成长、同学团结和师生关系和谐等信息，一定不予公开。

承诺人_______________

xxxx年xx月xx日

1. 重参与，展风采。我运动，我健康!

2. 兄弟齐心，其利断金，顽强拼搏，共创辉煌

3. 挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。

4. 八班八班，非同一般，体操比赛，属我最帅!

5. 三(1)班:团结协作,勇攀高峰.

6. 三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.

7. 三(3)班:团结,协作;自信,自强.

8. 三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.

9. 三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.

10. 三(6)班:星星中队,勇创佳绩.

11. 三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!

12. 三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!

13. 四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.

14. 四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.

15. 二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.

16. 四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.

17. 四(6)班:坚持到底,一定胜利.

18. 五(1)班:五(1),五(1),永争第一!

19. 五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!

20. 五(3)班:智勇中队,展示健儿.

21. 五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!

22. 五(5)班:比出水平,比出风格.

23. 五(6)班:五环五环,紧扣光环.

24. 七彩阳光，积极向上!

25. 敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

26. 谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

27. 青春如火，超越自我，八年五班， 奋勇拼搏

28. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

29. 影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我

30. 山中猛虎，水中蛟龙;高二(2)班，卧虎藏龙!

31. 两臂摆动，要有精神;阳光体育，健康第一!

32. 严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄

33. 奥运精神，永驻我心;顽强拼搏，超越极限

34. 强身健体，立志成材;挑战自我，突破极限

35. 赛出风格，赛出水平;展现自我，争创新高

我今天没有认识到穿校服的必要性跟严重性，没有按照学校的要求和制度穿校服。在此过程中xx（抓住你的人，老师或者领导或者学生干部）发现我的这一严重错误，并及时对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我对我的行为进行了反思，并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果和认识。

学生统一穿校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是热爱集体的表现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。学生统一穿校服有利于培养学生的平等观念，避免攀比。学生统一穿校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生统一穿校服整齐化一，便于管理，宣传学校。

我没有按照学校的要求统一穿校服，真是极其不该。这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重，更是对自身的要求不严，约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，强化集体主义荣誉感，在学校内在xx内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：xxx

中学生国旗下演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好，我是来自八年级八班的，今天我国旗下演讲的题目是《成功需要永不放弃》。

转眼间，半个学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试早已结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却比较客观地反映出我们前段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都是一个事实不可改变。

在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的一次次袭来，常常会给每个人的心里留下沉重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。

有的人在逆境中奋起，获得了成功。也有的人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是严肃的，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。

世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。

学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!

我的演讲结束了，谢谢大家!

1、德行也是自强不息，天下无敌创造好成绩

2、齐心协力，争取成功，打赢三军，立于不败之地。

3、困难，艰辛，风雨无阻，武术和武术一起展示伟大的抱负

4、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧

5、八一班无所畏惧

6、如果你没有吃饱，放荡会导致灾难

7、明日之星，壮志凌云，努力创新，不怕风雨

8、努力和无限的智慧。八次高考脱颖而出

9、八一团结释放青春，永远争第一

10、高考最后会努力奋斗

11、诚实做人，自强不息，团结奋进，永远争第一

12、展现活力，创造辉煌

13、学会竞争体育艺术

14、一起努力，超越极限，大步前进，勇往直前

15、站在胸前，站在巅峰

16、锻炼增强体质

17、释放你的兴奋，放下你的梦想。今天和明天，我将创造它们。

18、八一班八一班，实力超凡，八一班八一班，勇敢善战

19、瞄准内心，脚踏实地地迎接挑战

20、激情超越梦想，挑战极限，创造辉煌

这五天，是一个蜕变的过程。我从一个懒散倔强的小屁孩变成了一个纪律严明的中学生。感谢这五天，它带给我的太多太多。我哭过，我笑过，我恨过，我爱过。再回首，恍然如梦。再回首，已无用。这段旅程，已经是历史。回首时，总有那么一丝怀念，一丝动容，一丝淡然。

园丁汗

陪我们一路走来，走完这艰辛而快乐的五天。感谢同在，感谢陪伴。不管是懒洋洋的早晨，还是烈日炎炎的正午，或是了无人烟的深夜，邓老师都一直伴随着我们——从日出到日落。我亲爱的邓老师，因为有了你的陪伴，使我们不再孤独；因为有了你的陪伴，我们不再害怕；因为有了你的陪伴，我们有了信心。

蝉鸣日照，太阳无情的炙烤着大地。我们班在教官的带领下，如火如荼地开展着拓展训练。一摸铁杆，滚烫滚烫的。我很快的完成了训练，蹲在一旁，与旁边的同学讲起了小话。我大口地喝着矿泉水，使劲地擦着汗。不停的叫骂着：“热死了热死了。这么热的天还要训练，烦不烦呐。”这时，一个另类的身影出现了。我清楚地知道，那是邓老师。邓老师总是背着一个黑色的小书包，显得十分俏皮。

邓老师没有走到婆娑的树荫下，而是与我们一起“享受”着阳光。她抹了抹身上的汗，大声地喊着，叫着，命令我们安静。喧嚣的集体终于安静下来。邓老师礼貌地看了教官一眼，教官点了点头后，邓老师才扯着嘶哑的嗓子说道：“今天你们很吵哦。我知道你们很热，也很累。其他班的同学都在坚持，邓老师也在坚持，教官也一样。别人能，你们也能。”我十分庆幸有一个能体谅和关心我们的邓老师，她总是出现在我们最需要她的时候。这时。下面的同学嚷着要取回叫邓老师保管的财物。邓老师接到“命令”后，立即完成。

她小心翼翼地打开背包，从里面掏出一个个信封。这时，同学们纷纷凑过去，你一言我一语的叫着。邓老师耐心地帮着同学们拿出，自己的衣服却被汗水湿透。张芷瑜同学很自觉地帮助老师举起了雨伞，还拿起纸巾帮老师擦汗。一张纸很快就湿透了，张芷瑜也举得有些累。我便掏出一张纸巾，走到老师身旁，帮老师擦起汗来。不知何时，撑伞的人变成了章佳圆。我们看着老师忙碌的身影，笑了。终于干完了活，老师却也没忘和我们说声“谢谢”。

1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不一样于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选取，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

2.一瞬间:你站在起跑线前，注视着前方;你站在沙坑前，仔细的量着步点;你站在跳杆前，想着跨越的姿势;你站在铅球地点，看着那“千斤重”的铁块。就在一瞬间之后，你的位置改变了：你豹一般的冲向终点;你努力跳进沙坑;你跑到跳杆前一跃而过;你发挥出全身力量摆脱这件重物。一瞬间，使所有的事物都发生改变。一瞬间之后，你的结果就出此刻眼前。

3.在绿草，红色跑道间，零星一点白，那是最骄傲最让人激动的点，领奖台，国旗也微笑俯视一切，水天，草地间，零星一点白，这是最耀眼最有生命力的`点，瞬间的闪烁让人有些嫉妒。

4.赞三千米坚持者：漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

姓 名 性别 班级

请假类别： □ 病假 □ 事假

请假时间： 20xx年xx月xx日 至 20xx年xx月xx日 ，共计 天

请假事由：

请假人签字：

初中学生请假条怎么写

级 班的学生 ，学号是 ，因为 ，需要请假从 20xx年xx月xx日到 20xx年xx月xx日，去往地点是 ，请假期间有效联系方式为 。 本人已经保证往返途中的个人人身和财产安全，保证不耽误学习课程、保证不参加任何违法活动，若违反了以上的保证，责任由自己承担，并且接受学院的任何处分!

此致

敬礼!

申请人

20xx年xx月xx日

班长意见(签字)：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《诚信考试》。再过几天，我们就将迎来期末考试，这是对我们这一个学期学习成果的检验。有些同学可能在这个学期没有认真学习，害怕考试考不好，会被老师和家长批评，导致这个暑假都过不好。所以想利用一些“捷径”，获得一个好的成绩。

我们作为中学生，要时刻遵守《中学生行为准则》，做一个诚信的中学生。诚信是一个人应该有的很重要的品质，诚信是中华民族的传统美德。大家从小就应该听过狼来了了的故事，讲诚信也是一样的。如果你有一次考试是通过作弊的行为取得一个好的成绩，那么同学和老师都会对你的人品产生怀疑。就算以后你通过自己的努力取得了一个好的成绩，别人也会觉得你是靠作弊得来的，不会再相信你。

我们要做一个诚信的中学生，不管是大考也好，班级组织的小考也好，都不能够作弊。诚信的人，才能够在社会上立足。没有人会喜欢一个不讲诚信的人，也没有人会对一个不诚信的人付出信任。通过作弊行为取得一个好成绩，也是对其他同学的不公平，会打击到其他同学的自信心。试想一下，一个平时没有认真学习的人，考试却比一直努力的你考得好，你是不是会对自己产生怀疑。

因为一次期末考试的“好成绩”，而失去了同学和老师的信任，可以说是得不偿失的。期末考试的成绩并不能代表什么，不能说明你就是一个成绩不好的人。只能说明你这段时间没有努力的学习，或者是你这个学期的学习态度不端正，又或者是这一次考试你没有发挥好。只要你能够从失败中总结经验，改变自己，就能够获得成功，在下一次考试中取得一个好的成绩。

如果你通过作弊获得了一个好成绩，你就失去了一个检验自己的机会。期末考试会考到这个学期学到的所有考点，你哪些题目不会做，就说明你哪些知识点没有掌握。在考试之后可以把这些没掌握的知识点记录下来，在假期中进行学习，把这些知识点掌握好。这样才能够得到进步，才能够在下一次考试中取得一个好的成绩。

同学们，就算对这次的考试没有把握，也不要通过作弊的方式取得好成绩。失败才能进步，跌倒才会成长。让我们一起做一个诚信考试的中学生吧！

谢谢大家！

尊敬的领导：

您好！

我是学校里的一名高三年级的学生，我叫xx。因为在这周星期三的中午我参与了学校里的一起打架斗殴事件，所以被学校停课的两周时间，对于事后还会不会对我进行其他处分就看我的认错态度，和我之前在学校里的综合表现再来定夺了。在我停课回到家之后，我就已经认识到了这件事情的严重性，也一直在回想着我参与打架斗殴这件事情，一直在反省着自己，为什么我好好的书不读，要跑去打什么架。

我记得在那天的前一天里，我的好兄弟，也就是xx班的xx同学，他和我虽然不是同一个班级的，但是我两从小就认识了，因为他家就住在我隔壁，所以我们的关系一直很铁。在星期二那天晚上，他就一脸严肃的跑来我们寝室找到了我，我很少看见他这个样子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一边，跟我说完他的事情以后，我才知道，原来是因为他们班上有一个男生总是和他作对，在那天上午还因为一件很小的事情骂了我兄弟是没妈的孩子。本来没有什么事情了，我兄弟也不想跟他计较，但是他不应该就这样没礼貌吐口而出这样的话来。

我兄弟很小的时候他爸妈就离婚了，他一直跟着他爸在生活，其实单亲家庭的生活是很不容易的，所以他从很小就出了不少苦，也一直缺少母爱。最忌讳的也是被别人说他是没有妈妈的孩子，所以当他们班上的同学一直在拿着这件事情出来说的时候，不免会生气，不免会有想打人的冲动。但是当时他也只是想让xx同学跟他道歉，而且更过分的是，xx同学不仅不道歉，还一直在挑衅我兄弟，并约他在星期三放学后，到学校的后操场上干架来解决这件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有难，我又怎么不帮，所以在星期三的晚上我就参与进了这件打架的风波里。

现在我也受到了相应的处罚，并要为此付出我的代价。我才领悟到我当时做的有多么的不对和愚蠢。其实在当时我兄弟找到我的时候，我就应该要制止他去应xx同学的约去和他打架。我应该劝导我的兄弟一起把这件事情告诉他的老师，老师是明事理的人，肯定会我们主持公道的。而不是傻傻的跟着他去打架，这样既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟现在已经很后悔这件事情了，也保证以后绝对不会再出现这样在校打架斗殴的情况，希望学校领导能够看在我们这么诚恳的认错态度上，对我们进行宽容处理。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的老师、家长们：

大家好!

我是高二(7)班的李蓉。相信大家应该还记得我，我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。

首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通，就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。

华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予的，却是孩子不需要，不在乎的;孩子关注的，父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考试分数多少。”

或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完全不同的态度。

希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。

我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们!

谢谢!

同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的南坞一中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。

1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物，不吸烟、远离毒品和网吧，健康成长，让家长和社会放心。

2. 实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。

4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的`城市形象。让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

5.做一个文明有责任的人。国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的中国人！

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！

根据国家教育部和省、市招生委员会要求，凡参加高考的考生，在考前必须签订《考生诚信考试书》，为此，请考生认真阅读《20xx年高考考生须知及诚信考试书》前三项内容，严格遵守考试纪律，并做以下：

1、模范遵守考试时间，不迟到、不早退，按时参加考试。

2、严格遵守“考生守则”和“国家教育考试违规处理办法”等与考试有关的规定和纪律要求。

3、认真报名，牢记密码，保管好准考证。填报高考志愿内容真实、准确、及时，不延误。

4、牢记《致考生的一封公开信》和“考生注意事项”的内容，做诚信考试的好学生。

5、不涂改体检表上的任何信息。

6、认真填写学籍和户籍等相关表册，内容真实、准确、有效，不提供虚假信息，不泄露他人信息。

7、严格按照规定要求领取学籍档案。

以上诚信考试，我将认真执行，如有违反相关规定，我愿接受任何处理，责任自负。

考生签名：xxxx

考号：xxxx

日期：xxxx年x月x日

认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享。

认真虚心的向其他教师请教，重视听课特别是师傅xx老师的课，每周听课不少于x节，认真写听课笔记，分析此节课的教学亮点。

真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，在校不做与教学无关的事情。

最后，感谢各位学校领导这一年来对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为xx第x中学争取更多的荣誉！

1、你的`兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

2、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

3、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不＂聪明＂了。上课时，你常常走神；做作业时，你有时d版；考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊！其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

4、你是一位诚实守纪的学生。虽个性沉静、不爱言辞，但热爱班级。能接受老师善意的批评。对人诚实，不说谎话，与同学友好相处。能按时完成作业，但有时不够认真。愿保持良好的学习心态，激发学习热情。学习是艰辛的，前途也是美好的，希望你永远不放弃追求。扬起风帆，勇往直前！

5、你是一位自觉、听话、聪明的女孩，能守纪律、懂礼貌、爱劳动。希望能严格要求自己，把心思放在学习上，要知道学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，老师希望你充分认识自己的不足之处，要勤思善问。学习上多投入点，要有战胜困难的勇气和决心。

6、你对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明，但你没有充分利用，精力充沛，但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得大的进步

7、经过一年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，虽然期中考试有些波动，但能很快调整自己的学习状态，这点还不错，初三新的学习生活即将在你面前展开，老师希望你能驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达理想的彼岸。吕老师送你两句话：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了赶路。”“学习就像一艘大海上的航船，不进则退。”

8、你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操潜力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你能够做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。

9、你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的！

10、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

11、你能遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，能正确对待老师的批评和教育。但学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，只要有信心就有进步。希望你上课能认真听讲，勤学勤练，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的！希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。加油！

12、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱群众，乐意助人是你的美德。但是你初一的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩进步不大。希望你利用初中阶段有限的时间，不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，力争考取高中！

13、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前。这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视！

14、性格温和开朗的你，遵守纪律，待人诚恳，尊敬老师，同学关系好，热爱群众，知错能改。学习上不够用心努力，理科成绩较不理想。你说你有烦恼，总比同龄人想得多，老师希望你全身心地投入到学习中来，开拓进取，你会尝到学习的甘甜滋味的。

15、勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。如果将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆！不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。本学期你没有被评为三好学生，不是你没有这个实力，而是因为你上次的语文考试失误而造成成绩没有达到有求，其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀，加油，克服自己的弱项，下个学期继续努力，从头再来！

亲爱的老师：

您好！

首先，我对于我在期末考试的时候作弊向您郑重的说一声对不起，其次，我为了得到您的原谅特此写下这份写满了我的后悔和难过的关于我期末考试作弊的检讨书，希望得到您的原谅，以及在未来重新获得您的认可。

考试作弊是一种非常不好的行为，是违反了学校的制度，违反了班级的纪律，也违反了考试的纪律，还给班级抹黑了，所有对于不应该考试作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其实我一开始没有想着要作弊的，可是当我拿到这张试卷的时候，我发现很多题目我都不会做，所以我才选择了作弊，其实我也想考出一个好的成绩，毕竟期末了，马上就要放寒假了，我也希望能有个好成绩，能考个高分回到家里也好给父母，给家人一个交代，虽说我是好意，我的目的是好的，但是我用错了方法，我走错了路，我不该选择作弊这种方式去获得优秀的成绩，对于作弊获得的再优异的成绩，再漂亮的成绩都是不光明的，也不会是父母家人们想要看见的，就像之前老师说过的一句话，作弊得到的一百分也不会有自己认真考的五十分光荣，漂亮。老师，我当时真的是鬼迷心窍了才会选择作弊，我也知道自己这样获得的好成绩绝对是不光荣的，我自己拿到这种成绩也是非常心虚的，我现在也已经认识到自己的错误了。

我也深刻且认真的反省了自己的这个错误，我认为造成这个错误的主要原因还是在于我的不自信，我认为自己考不好认为自己不会做，就想着自己肯定不会，就想走捷径，去靠作弊获得好的成绩，还有就是自己的复习不到位，平时的上课知识没有彻底掌握到位，所以才会导致自己很多题目都不会，才会导致自己的不自信，其次就是自己的心态和对于考试的心态不端正，没有正视到考试作弊的严重性，总是抱着一种侥幸的心理。

对于这件事的发生，不管是对老师，家长，还是对我自己我都觉得很对不起，所以在以后，我一定会改正自己的学习态度，在平时就把自己所要掌握的知识点掌握到位，对于考试认真复习，认真对待考试的纪律，不管成绩如何，都要做个光明磊落的人。老师，请相信我。我一定可以做到的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

由于前段时间学校组织了阶段性考试，我一时间努力复习太累，考试结束以后又没有多加调养恢复以至于现如今自身的体质显得极度虚弱。今天早上自己就早读课迟到了，由于是早上我起床太晚了，出寝室以后就急急忙忙冲向教室了。我没有想到我的迟到行为较为严重地影响到了他们。

事到如今，我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的，我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光，工作总结二来也影响了正在认真早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。

此时此刻，我对于自身所犯的早读迟到的行为错误供认不讳。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再出现类似的错误了。

为此，我将采取以下措施，坚决予以执行：

第一，养成良好的作息规律，助力形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。另外，我也要在饮食方面加以注意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调理，更好地助力我良好生活习惯的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。

第三，改善同学关系，促进寝室同学互相关爱。实不相瞒，这次早读课迟到的原因之一，就是寝室同学起床以后忘记叫我。原因主要是在我自身脾气太暴躁，由于前段时间同学又叫我早起，我嫌同学太罗嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。这一问题充分暴露出自己的不讲理、坏脾气，因此我也要就这个问题再次深刻检讨，并且向这位同学说声抱歉，请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床，我将随叫随醒，绝不辜负这位同学的好意。

总的来说，这次我早读课迟到错误行为的发生给我敲响了警钟，给我造成了巨大的心理冲击，也让我通过检讨以后悔恨不已啊。我明白错误的发生是自身长期不注意、积累导致的，错误就如“房间里的灰尘与杂物，长久不清理不打扫，最终就酿出脏东西来”这是相当可怕的事情啊。

最后，我啥也不多说了，请老师、同学们监督我执行改正措施吧。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

您好!

这次旷课的大致经过是这样的。由于昨天晚上以前的同学从外面回来了，邀请我去玩，我也不想去的，担心睡觉晚了起不来，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。

真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。

杨老师，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。杨老师，我当时玩得好苦呀!我想到你对我的谆谆教诲(查成语)，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。

由于彻夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我没到校上课。我旷课了，我深感内疚，我无法面对你，杨老师。你惩罚我吧。

请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。

检讨人：xx

20xxx月xx日

“综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附：

学生综合表现评语案例（仅供参考）

1、 ××：

该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。

综合表现等级为优良

2、××：

该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。

综合表现等级为优良。

3、××：

该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能

专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．．

综合表现等级为优良

4、××：

该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。关心集体，较好地完成老师布置的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上，有时太过于注重外表装束。但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。

综合表现等级为合格

5、××：

该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，听从老师的教导，较认真地完成值日工作。

综合表现等级为合格

6、××：

该生热爱祖国，尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式；遵守学校的各种规章制度，对老师布置的任务能较好的完成；有一定的分辨是非能力，有正义感，情趣健康，能自觉抵制不良诱惑；热爱班级，关心集体，积极参加学校和班级组织的各项活动，多次为班级赢得了荣誉，在校艺术节的绘画比赛中获第四名，参加的集体创作节目获校艺术节二等奖，还获市青少年创新大赛的科学绘画比赛三等奖；为人友善，有较好的合作精神，与同学相处融洽，言而有信，许诺别人的正当事情总是尽力去做；学习目的性尚能明确，态度较端正，但缺乏吃苦精神，学习上质疑和钻研不够。

综合表现等级为优良

道德品质：爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗、国徽，会唱国歌，认真参加升旗仪式

2、热爱祖国，热爱集体，有着强烈的责任感

3、诚实善良，不说谎话，不弄虚作假，不抄袭作业，考试不做弊

4、言而有信，助人为乐，许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力，为人正直，有正义感

6、正直坦白，办事认真，责任感很强??

公民素养：严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

7、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求??

情感态度：关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱

1、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系

2、情趣健康，爱惜名誉，自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事

3、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

4、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理

5、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强

6、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激

7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心??

合作精神：尊重他人、善于交流、合作融洽、团结互助

1、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

2、能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见

3、尊老爱幼，善于和他人交流合作

4、求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识

5、尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

6、与同学之间建立较好的关系，团结互助??

日常表现：遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表

1、按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动

2、遵守学校的各种规章制度

3、穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌

4、热爱劳动，积极参加班级打扫工作

5、认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正

6、上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

7、遵守宿舍和食堂制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理．．．．．．

特长表现：1、职务、工作成绩以及特长、技能表现