草原牧场唯美图片（最新20篇）

童年就像海浪在属于我们的大海里翻滚。那些波浪就像给你讲有趣的童年故事。又一朵浪花翻滚，跟我说了——草原之旅。

那年夏天，我坐公交车去了达拉特旗的草原，公交车花了几个小时才到达目的地。

下了车，我看着一望无际的草原；不远处有几栋圆锥形屋顶的房子；牛羊静静地吃草……周围的一切景色对我来说都是新鲜有趣的。

天气很热，我的汗水被太阳蒸发了，融入了干热的空气。这时，我的注意力集中在几栋圆锥形屋顶的房子上。我问妈妈：“这是什么？”"这是蒙古包，蒙古人睡觉的地方."母亲回答。我又问：“为什么叫‘蒙古包’，而不是‘蒙古包’？”“因为‘包’在满语里是房子的意思。”妈妈回答。

我又来到小溪边。小溪里的水很少，但很清澈。它静静地流动，没有人知道它要去哪里。小溪边的草很高，盖住了我的膝盖。草嫩绿色，在微风中轻轻舞动。

走进蒙古包，热情的蒙古人为我们奉上奶茶和奶制品。我妈跟我说蒙古人很好客，喜欢用自己的好东西招待客人。

我和朋友们在草原上骑马，在小溪边戏水。不知不觉，又到了吃饭的时间了。

我们走进一个大蒙古包，里面有一张餐桌。蒙古人用手推车推着两大盘烤牛肉。尝过之后，赞不绝口。每个人都吃得很甜，每个人的脸上都带着甜蜜的微笑.

夏天又来了，我又想起了那次旅行。我隐约看到不远处有几个蒙古包。童年又回到了我的心里。

游客朋友们，大家好!

我首先代表阿拉善××××旅行社欢迎大家的到来。

我们今天的旅游目的地是吉兰泰盐池工业旅游区。盐池以盛产优质“吉盐”而闻名全国。吉兰泰盐池位于阿拉善左旗吉兰泰镇境内，北距巴彦浩特镇125公里。“吉兰泰”系蒙古语，意为六十。盐池呈椭圆形，像一面明镜镶嵌于乌兰布和沙漠边缘，总面积120平方公里，盐层覆盖面积60平方公里;盐层平均厚度3-5米，总储盐量近1.2亿吨。吉兰泰盐池属现代盐湖，湖中卤水还在生盐，盐层下部为芒硝层，再往下是石膏层，整个矿体是一透镜体，中间厚，由中间向四周逐渐变薄。湖盐矿层从上往下分为卤盖、湖盐层、含石膏湖盐层、石膏质湖盐层等4层。吉兰泰盐池最早开采于清朝乾隆元年(1736年)，至今已有270多年的历史。吉兰泰盐化集团是内蒙古大型企业集团，现有成员企业15家、员工5000多人，企业总资产近20亿元，年创利税1.5亿元以上，属国家大型一档企业和全国520家、内蒙古20家重点企业，也是我国盐湖机械化程度最高、生产能力最大的企业。它是中国第一座大型机械化盐生产基地，是开展科普旅游、工业旅游及盐浴和理疗的理想场地。

朋友们，吉兰泰盐池到了，我的“盐池简介”到此结束。请大家边游览边倾听该企业讲解员的精彩讲述，她讲得比我说得更生动、更准确、更详尽。如我说的与她讲的有出入，请大家以她讲的为准。我叫赛娜，蒙古语意为好的、优秀的。不过，我知道我有很多不足之处，欢迎大家批评指正。谢谢大家!

各位老师,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：又到清明防火时

春意盎然，春光明媚，美好的四月即将来到了我们身边。下周星期一又是中国传统节气——清明节。清明节期间，按照中国传统的习俗要出外郊游、踏青，还要上坟祭祖，祭拜逝去的亲人。但由于传统的祭拜活动中都有在野外烧纸钱、焚香等活动，因此每年的清明节也是各地森林火灾多发的时期。 森林是地球美丽的外衣，森林在调节气候、净化空气、保护环境等方面有着重大作用。而火灾是森林的大敌，正如俗话所说：一点星星火，可毁百年林。一场森林大火，可以在很短的时间内，把几十年、甚至几百年培养起来的森林全部毁灭。绝大多数火灾都是人为引起的，而清明节期间的祭奠活动中防火措施不严或疏于防火，发生火灾造成重大损失的事例则是最多的。因此，清明节期间，注意防火特别重要。 那么，作为学生，我们应该怎么做呢?

1.可以向家长宣传森林防火法律和知识，告诉家长因为个人原因引起森林火灾是要负法律责任的，不管是有意还是无意。

2.严格控制火源。不带火柴、打火机等易燃易爆的用品进入山林，更不能在森林里进行焚烧荒草、用火野炊等活动。

3.劝导家长在清明扫墓时必须遵守森林防火规定，严禁在上坟时焚烧香纸、燃放烟花爆竹，提倡文明扫墓，用摆放一束鲜花的方法寄托哀思。 4.一旦发现森林火灾，我们未成年人不能进入山林参与扑火，应迅速远离火场，并拨打110或119报警。

老师们，同学们，让我们时刻警绷安全防火弦，倡导文明新风，共同保护绿色，保护森林，关爱生命，让地球的每一个角落都闪亮绿色，让地球的每一座高山都长满树木。让我们共同享受这美好的春天。

谢谢大家!

故事主要讲述的是劳拉一家人驾着大蓬车离开了威斯康星州的大森林，一同去西部大草原拓荒。他们经过涨水的河流、结冰的湖面等危险重重的地方。一路翻山越岭，攀登悬崖，终于到了草原上，建起了属于自己的小木屋。爸爸开垦荒地、打措；小朋友们读书、嬉戏；妈妈洗衣、做饭……一家人在草原上一起抵抗过狼群的袭击、躲过草原的大火、挨过热病的生死，还与邻居爱德华兹先生结下了深厚的友谊，在草原上度过了一段快乐甜美的时光。

在文章中我最喜欢的是爸爸，他充满生活经验，他能在没有任何人的帮助下，能建造一座房子；他的阅历非常丰富，知道下到井里点火，这样会比较安全；他也特别地爱孩子，每次去镇上回来给他们带来了好吃的，还买了漂亮的发夹子，他是全家人的精神支柱……

读完这篇文章，我深深被劳拉一家的坚强意志所感动。他们从威斯康星州的大森林搬家开始，经历了一次次的磨难和考验，但她们没有哭泣，也没有放弃，他们选择了坚强，她们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋里却充满了爱，装满幸福。

我们从小就有爸爸妈妈的呵护，住在宽敞明亮的房子里，吃着香甜可口的饭菜，穿着美丽的衣服。但是，我们每当遇到困难时，就容易放弃，我们少了一种信念，少了一种坚定，少了那种永不放弃的精神。

这本书告诉了我们一个道理，不论遇到什么困难，心中一定要有爱，要有坚定的信念，要有坚持到底的决心，要相信自己能做好这件事，你就一定可以成功！

20__年以来，__市森林防灭火工作在市委、市政府的高度重视与正确领导下，全市各级政府和有关部门始终坚持预防为主，积极消灭的森林防火工作方针，认真贯彻执行中央、自治区、来宾市有关文件精神，分析面临的形势任务，安排部署清明节、壮族“三月三”、5.1劳动节森林防火的重点工作，全面落实各级领导对森林防火工作的一系列重要指示精神，积极采取有效措施，狠抓森林火灾的预防和扑救工作，强化宣传，抓好专业队伍建设，加强林区火源管理，消除森林火灾隐患。通过与广大群众的共同努力，实现了全市森林火灾受害率控制在0.4‰以下，各项森林防火工作达到了预定工作目标，现总结如下。

一、森林火灾基本情况

20__年1月以来，我市共发生森林火灾1起，地点在河里镇长模村长模弄，森林火灾过火总面积3.84公顷(57.6亩)，其中有林地面积3.18公顷(47.7亩)。起火原因为群众炼山，森林公安机关已立案处理，未发生人员伤忙情况，经济损失约0.4万元。防火期以来，我市核查卫星林火监测、火情遥感监测热点2起。接到信息后第一时间核实火情，按照就近就地组织原则，迅速组织精干力量参加扑救，确保了火情及时控制，未造成森林火灾。

二、主要工作开展情况

(一)高度重视，强化领导，全面落实森林防火安全工作责任

为确保全市森林防火形势的稳定好转，各镇、柳花岭林场和各有关部门以高度的政治责任心和使命感，把森林防灭火工作摆上重要工作日程，召开会议，认真分析和研究本乡镇、本部门森防工作面临的形势和存在的问题，加大投入力度，着重解决好防火装备建设、火灾隐患整改等重大问题，逐项落实工作措施，结合实际，制定切实可行的森林火灾扑救应急预案，做到部署详细、周密、量化、细化，操作性强。全面落实森林防灭火安全责任制，各镇政府、林场承担起对森林防灭火工作的管理责任，将防火责任逐级落实到村屯、社区、分场(站)。在落实责任制的基础上，加强工作指导，确保各项安全措施得到有效落实。

(二)加大森林防火宣传力度，提高全民防火安全意识。

为进一步加强森林防火工作，各乡镇、各部门以宣传为重点，组织开展多种形式的森林防火宣传教育活动，大力推进森防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”活动。按照工作部署，今年以来联合市林业局、各镇等部门采取多种形式，广泛开展森林防火宣传活动，积极与教育、新闻广电、移动通讯等部门协调，大力开展了森林防火巡回宣传教育活动，先后到矿区社区、乡镇等地开展巡回宣传。利用中国移动短信平台发布森林防火宣传短信50000条，发放森林防火公开信10000份，在重点林区道路、村屯悬挂森林防火横幅80余条，向群众发放森林防火宣传资料5000余份，发放森林防火宣传环保袋、围裙等3000多个。同时充分利用网络开展线上宣传，在__电视台《__新闻》栏目、新世纪广场大屏幕、各成员单位利用门口LED屏滚动宣传森林防火标语。通过宣传，使群众深入了解森林火灾的危害性和防灾减灾常识，有效增强全社会防灾减灾意识。同时组织人员清除国道、重点林区主要路口大中型宣传碑板旁杂草，使森林防火提示更加显目。

(三)加强森林防火安全检查，消除各类火灾隐患

1、__市森防指不断加强野外火源管理及防控，共计组织出动巡防车辆80架次40组713人深入重点林区、村屯开展野外用火巡防巡查。巡防中共查处、制止违法用火6起。加强野外用火的管理、严格执行野外用火、生产用火审批制度。在开展安全检查行动中，对重点林区、重点时段和重点人员管控，严厉打击各种故意纵火烧毁森林的行为，以及在林内以及林缘地带吸烟、烧荒、烧田埂、烧垃圾、等所有野外违法违规用火行为。按照“巡好山、看好人、守好林”的要求，继续实行封山管理，巡查林区时，加强对进入林区人员进行火源管理，特别重点林区和重要路口设卡，严禁带火源进入林区，严禁野外用火及生产用火，确保林区的稳定。

2、结合开展打击野外违法用火专项行动，各镇、森林公安局、柳花岭林场组织出动执法人员、护林员及治安队员到林区内逐一排查坟地，张贴森林防火宣传单。共出动执法人员、护林员、治安队进行隐患排查180人次，发现隐患5处，完成整改5处。重点对安全隐患点附近群众加强防灭火知识的宣传，在林区周边村屯向群众发放宣传资料，利用防火宣传车巡回播放森林防火条例，对负责该片区的护林员要求严格落实好护林员的职责，重点巡护，严防森林火灾发生。

(四)认真做好扑救应急处置森林火灾准备工作

市、镇分别制定森林火灾扑救应急预案，我们坚持做到：一是落实扑火车辆;二是落实扑火队伍;三是落实扑火机具;四是落实后勤保障工作。加强搞好扑救演练，抓好扑救器具和扑救工具的检查维护，抓好扑救队伍的建设和培训教育，一旦发生森林火灾，实现全面出击，坚决把火灾消灭在初起阶段，把损失降到最低程度。11月17日，__市森防指组织全市各镇森林在柳花岭林场开展防灭火技能提升业务培训及森林防灭火演练活动，通过培训演练，有效提升了全市森林消防队伍实战水平及协同灭火作战的遂行能力。

(五)强化值班，掌握火情，科学防灾救灾

切实加强防火值班工作，各镇、林场严格执行24小时值班和领导带班，四月八岭瞭望台坚持24小时值班瞭望，每天17点前汇报当天森林防火情况报告。认真督促瞭望人员、护林员坚守岗位，勤观察，做到有火情及时发现、及时报告、及时处置，消除火灾隐患。严格落实“有火必报”、“报扑同步”和“信息归口上报”制度，及时、规范地报送火情信息，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报，确保信息畅通、内容准确、上报迅速。

三、存在问题及工作建议

(一)防火形势日趋严峻。进入冬季防火期以来，气温相较往年以偏高为主，基本无明显降水，且大风干燥，出现极易着火蔓延的高火险天气时段，森林防火等级居高不下。同时，受火场地理位置及风力风向影响，火势多变火点不均，致使一次性扑灭难。

(二)防火设施基础薄弱。专业扑火队伍建设较为滞后，没有专门的营房、仓库，防火通讯、交通运输、扑火机具、物资储备等装备设施与森林火灾应急扑救要求还有较大差距。

(三)森林火案查处困难。森林火灾大部分都发生偏僻山区，纵火嫌疑人不易被发现，火场容易破坏，给查处森林火灾案件带来困难。

(四)森林草原防火资金投入不足。根据防火工作需要，应当在重点林区新建视频监控系统，所需设备设施不足，各镇储备风力灭火机、对讲机等使用数量与工作需要差距较大。

四、20__年工作计划

(一)明确工作目标任务：

1、全年森林火灾受害率绩效考评指标控制在0.4‰以下，不发生重大、特大森林火灾，不发生人员伤亡事故;

2、深入开展森林防火宣传教育工作，10月开展森林防火宣传月活动，宣传面达95%以上;

3、协助森林公安侦破森林火灾案件，森林火灾案件查处率力争达到85%以上;

4、争取财政资金加大对防火基础设施建设工作。

(二)明确森林防火工作责任：坚持森林防火行政领导负责制，各镇、林场继续落实好森林防火责任制，真正做到山有人管、林有人看、责有人负。进一步加强和完善群防联防责任制，巩固成果，扩大范围，建立起长效机制。继续加大对重点林区、重点人群的管理力度。

(三)加强野外火源管理工作：加大引导和监管力度，在管人上下功夫，各村屯护林员加大巡护密度，做到路口有人把、山头有人看。严格执行生产性用火审批制度，积极引导和科学规范农事用火，强化对入山人员、少年儿童、智障人员等重点人群的监管力度，落实监护人责任。加大巡查工作力度，及时组织开展隐患排查并加以整改，切实消除隐患漏洞。特别要加大对祭祀用火、野炊烧烤等用火行为、重点部位的火源管控力度，实行重点把守、重点看管，最大限度地减少火险隐患。

(四)严格执行值班管理制度：

1、加强值班调度。各镇、林场严格落实24小时领导带班和值班制度，人员落实到位，全面掌握火情动态，主动了解高火险地区防火态势，切实做到情况清楚、调度及时、处置得当;

2、落实信息报告制度。要严格落实“有火必报”、“报扑同步”和“信息归口上报”制度，及时、规范地报送火情信息，坚决杜绝瞒报迟报漏报，确保信息畅通、内容准确、上报迅速。

(五)加强队伍建设，积极组织开展政治理论及技能业务培训，组织开展森林防灭火演练实战活动。

1、参天大树几十年，一缕青烟上西天。

2、一时疏忽酿山火，终身遗憾责难逃。

3、防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。

4、护林防火，绘小康蓝图;青山常在，为子孙造福。

5、野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。

6、保护森林，“火”速离开。

7、森林需要你的百般呵护，千万别给她“火”热的爱!

8、草木有意，烈火无情。

9、森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。

10、棵棵树木可铸就绿色世界，星星之火可毁掉绿色家园。

11、小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤，星星之火能够烧掉莽莽林海。

12、爱情的`火花最甜蜜，森林的火花最无情。

13、全民总动员，防火保安全。

14、森林护我家，防火靠大家。

15、无论春夏秋冬，防火在我心中。

16、人人防火，树树平安;时时防火，国泰民安。

17、千亩林万亩林，无视防火等于零。

18、爱草爱花爱森林，无视防火等于零。

19、无林夕梦断，有火林焚心。

20、星星之火，可以燎原;森林防火，重在堵源。

21、火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。

22、钻木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毁灭。

23、火，恰到好处，是人类的文明;火，信马由缰，是文明的悲哀。

24、“林”近“火”为“焚”，一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。

25、烤火令你暂时一热，火灾让人永久心寒。

26、冬春草枯树叶黄，护林防火记心上。

27、我来栽树，你来乘凉，大家受益;你也防火，我也护林，绿色永存。

28、林中无烟火处处山清水秀生态良好鸟语花香，大地有森林年年风调雨顺五谷丰登国泰民安。

29、让心灵的火花绽放，让森林的火花熄灭!

30、人类一把火，森林满眼泪。

31、森林一把火，大地两行泪。

32、让绿色拥抱大地，让火灾远离森林。

甲方（卖方）：

身份证号：

乙方（买方）：

身份证号：

根据平等互利、协商一致的原则，甲、乙双方订立本协议，共同遵照执行。

一、甲方自愿将位于

售给乙方，乙方对甲方所出售房屋做了充分了解，自愿购买该房。

二、该房成交价为人民币

元整（小写： 元整），一次性付清。

三、乙方付清购房款后，甲方正式将房屋交付乙方。

四、建筑面积：

平方米。

五、乙方购买甲方房屋，由甲方提供过户的相关证件并无条件帮助乙方将土地使用证、房产证过户到乙方名上，一切费用均由

方承担。

六、甲方应保证房屋在协议签订之前不拖欠任何费用，并且房屋不得有损坏，否则甲方须负责修复。

七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自签定之日起生效。

甲方：（签名盖章）

乙方：（签名盖章）

年 月 日

五年级的学生已经学过很多写景的文章，但对于草原却很陌生，去过草原的学生很少，草原与学生的生活有一定距离，这对于引导学生走进文本，感受草原之美有一定难度，为了引领学生走近草原，真切感受草原景和人的特点，课前我准备了大量资料、多媒体课件、配套音乐等学习资源，开课前进行资料介绍，让学生对藏北草原有了一些了解，激发了他们对草原的向往，迫不及待地想走近文本。俗语说：“兴趣是最好的老师”，课堂上，充分利用多媒体课件，创设情境，让课堂变得“有声”，“有色”。使学生有身临其境之感，乐在其中。首先，通过复习导入、质疑，将学生的注意力、思路引入文本，如饥似渴地研读文章，感受作者笔下的草原景和人的特点，在自主、合作、探究中获得知识。受到情感的熏陶，如在引导学生感受草原的景美、人美时，也就是课文的重点、难点时，利用多媒体课件，让学生直观感受。通过“抓住重点词句”体会的学习方法，展开讨论与交流，从“绿绿的草地，雪白的羊群，轻轻的歌声，五颜六色的花朵，飘香的酥油茶”等词句感受草原的美景，体会作者表达的思想感情，学习时以读促悟，以读悟情，在读中发展语言，入情入境，释放情感，品味语言文字的优美。二是在学习印象深刻的丰收节的两个场景中引导学生感受草原人的好客、勇敢，教学时以学生为主体，让学生通过“献哈达、看画面、表演读”加深对丰收节的印象。激发学生对草原的热爱之情，整节课教师只是一个组织者、开发者。

引领学生“在文章中走个来回中”，这是著名教育家张志公先生在谈语文教学时提出的观点，学习本课等于引领学生神游了一番草原，在快乐中探究着，体验着，幸福着，快乐着。

各位团友，女士们、先生们，大家好!

我是×××旅行社的导游员××，欢迎大家来到的旅游胜地是新宝力格草原，下面，我来给大家介绍一下新宝力格草原概况。

新宝力格草原，位于达茂旗西部，地形属低山丘陵草原类，北部属低山荒漠草原类。主要植物有克氏针茅、冷蒿、山蒿、蒙古柄扁桃等，主要动物有狐狸、野兔、刺猬、獾子等。境内有那仁宝力格山、乌德阿玛山、布日格苏山。著名的艾不盖河就发源于那仁宝力格山，迤逦流淌在这片美丽的草原上;而龙梅、玉荣的动人故事也产生于这片草原。

游新宝力格草原，你不仅可以享受大自然的乐趣和蒙古族特有的古朴民风，而且可以领略“草原英雄小姐妹”龙梅、玉荣的生活环境。草原英雄小姐妹龙梅和玉荣，为了保护羊群，不怕风雪、不怕严寒、抗暴风雪，保护集体羊群的事迹在上个世纪六十年代曾轰动全国。

那是在1964年2月9日，草原上云收雪霁，阳光普照。白音德力格公社11岁的龙梅、9岁的玉荣，赶着80多只羊到草场放牧。上午10点刚过，天气突变，狂风夹着大雪席卷草原。羊群惊慌了，四处乱窜。小姐妹为保护集体财产，紧紧跟着羊群，在茫茫草原上奔跑了100多里，24个小时，饥饿、寒冷、疲劳，使小姐妹倒在雪地上。她俩被发现时，已经冻僵，只剩下一丝热气，羊群却安然无恙。玉荣因年纪小，追赶羊群时跑掉了靴子，冻伤严重，右腿自膝盖下截肢，左脚趾全部截掉，装上假肢。龙梅左脚大拇指冻坏截去，其余脚趾成了软骨，只能凭脚掌走路。3月13日，自治区人民政府主席乌兰夫亲笔题词，高度赞扬她们大公无私的拼搏精神，号召全区青少年向“草原英雄小姐妹”学习。她们的英雄事迹传遍了全国各地。

龙梅、玉荣现状如何?这恐怕是国内外听说过她们事迹的人十分关心的。1965年，姐妹俩在家乡百灵庙上了小学。1970年龙梅参军，玉荣上了中央民族学院附中。龙梅1971年入党后，被保送进了包头医专和内蒙蒙文专科学校，今任包头市东河区政协主席。玉荣在民族学院附中毕业后，进入内蒙古师大学习，后在乌兰察布盟任团委副书记，现为内蒙古自治区政协厅级领导干部。现在，包头市和达茂旗两级政府要集中力量开发新宝力格草原，打造内蒙古“草原民族风情”顶级旅游品牌。要把“草原英雄小姐妹”爱国主义教育基地作为整个旅游区的亮点，与草原风光和哈萨尔祭奠堂等其他旅游项目串联起来，实现优势互补，形成“呼——包——鄂”金三角北部的重要旅游景区。

各位，下面是自由活动时间，大家可以参观各个景点或参加景区的娱乐活动，但是一定要注意安全，并保管好自己的贵重物品。谢谢大家的配合!

各位旅客：

大家好，我是你们今天内蒙古大草原之旅的导游张萌，今天我要带你们参观一下美丽的大草原，希望大家今天玩的开心!接下来，我们就要开始我们的草原之旅啦!

看，这是内蒙古大草原的小丘与平地，小丘与平地全都是绿的。这里的空气比别处更清鲜，是一个天造地设的天然氧吧。你再看一看温顺的小绵羊，还有高大的蒙古马，骑上去试跑几圈，你就不忍心下马了。有人说内蒙古草原到处绿色，可实际不是这样，看看河岸边吧!有小花，有红的，有蓝的，有黄的，有紫的，有白的，有粉的，五彩缤纷，你不让我，我不让你的开放，还有明如玻璃，清澈见底的小河，小河上倒影着五颜六色的花儿，花儿上沾满了河水，其真是别具特色，美不胜收的奇景，内蒙古大草原有多么美，大家知道了吧?

现在我们来到蒙古包里，大家可以品尝品尝内蒙古的特色手抓羊肉，还有加有羊奶酿的奶酒，和奶豆腐，我来介绍一下手抓羊肉，奶茶，还有奶豆腐。这三样蒙古族同胞的重要食品，手抓羊肉，咱们的蒙古族同胞习惯用刀把羊肉切成大块，煮熟了吃。吃的时候用到割，用手抓。奶茶可不是我们常喝的珍珠奶茶，而是掺和着牛羊奶的茶，是内蒙古同胞招待客人，敬客最重要的饮料。奶豆腐，当然也不是豆腐了，，它是用牛奶制成的凝固食品，盛在盘子里用来当招待客人的点心，比如奶酪，它也是叫奶豆腐的。这些东西都是内蒙古同胞的特色食品。

今天的内蒙古大草原之旅到这里就结束了，明天我们再继续参观更多美丽的景点。感谢大家今天的配合，谢谢!

こんにちは、私は今回の旅行のガイドです。よろしくお願いします。美しくて、豊かで、不思議なフルンブイル大草原を見物します。青い空と緑の地とは何かを感じますか?フルンブイル大草原は大興安嶺の西に位置し、フルン湖、ベル湖から名づけられました。地形は東高西低で、海抜は650～700メートルの間で、総面積は約93000平方キロメートルです。

ここには120種類以上の栄養が豊富な牧草が生えています。中国で現存する最も美しい優良牧場です。豊かで美しい水草はほとんど汚染されていません。

草原に近づいて見渡すと、見渡す限り青々としていて、目の中は緑で、中には白い羊の群れが点在しています。巨大な緑の絵巻のように、果てしなく広がっています。芝生を歩いていると、空気がとても新鮮で、なんとも言えない奇妙な感じがします。みんなも冬にここに旅行に来て、冬のフルンブイルは氷と雪の世界で、ここの美しい景色はあなたを童話のような世界に身を置くようにならせて、毎年12月にここで氷祭りを催して、氷の上で魚をとって、マラソリ、ラクダなどの活動があります。

草原に来たら、フルン湖に行くことを忘れないでください。フルン湖とベル湖についてもう一つの伝説があります。昔、草原には恋人同士がいました。女の子は歌も踊りも上手で、才色兼備で、フルロンといいました。男の子の力は比類がなくて、善射に乗ることができて、名前はベルと言って、彼らは草原と妖魔を救うために勇敢に闘って殺して、最後に女の子は湖水に変わって大衆の妖怪を溺死して、男の子は女の子を探して勇敢に湖に投げて、そこで彼らの双組は代々草原のフルン湖とベル湖を潤すことになりました。

湖のそばに立って見渡すと、果てが見えなくて、海のように広いです。湖のほとりでは、晴れたばかりの空と一瞬にして風雲が急に変わり、大雨が降ったが、西の太陽は消えなかった。これが「太陽の雨」である。一面に雷鳴がとどろき、一面には太陽の光が美しく、赤い顔をしている。この時、フルン湖の高い橋をかけて、草原が最も盛大な礼儀で祝福しているのを見ることができる。

草原の人はとてもお客様で、モンゴルのカバンの中で、主人たちは歌や踊りを楽しんでいます。みんなを迎えて、草原で馬に乗ったり、ラクダに乗ったり、競馬やレスリング試合や烏蘭牧郎の騎乗の公演を見たりして、草原の味の「全羊宴」を食べたり、夜の特色のある焚き火パーティーに参加して、独特な草原の雰囲気を存分に体験させます。余计な话は多くなくて、みんなはじっくりとフルンブイル大草原の无限の楽しみを味わって、みんなの旅が楽しいことを祈ります!

按照《__市巴州区森林防灭火专项整治实施方案》要求，自专项整治行动开展以来，西城街道办事处坚持齐抓共治原则，严格按照目标任务和时间节点，统筹推进辖区森林防灭火工作。现将近一年的工作情况汇报如下：

一、工作开展情况

(一)坚守“一个理念”，筑牢防灭火思想认识。自专项整治行动开展以来，西城街道牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”理念，多次召开党工委会议、党工委扩大会议和森林方灭火专题会议传达学习了中央和省、市、区森林防火工作会议精神，召开警示教育大会，对凉山木里“3.30”、西昌“3.30”等森林火灾情况进行通报，并结合辖区实际，教训深刻分析，查找原因，以案说法，教育干部。同时，常态化开展好了森林防火宣传进社区、进农户家庭、进学校。印发宣传单3000余份。在进入林区的主要道路、交通要道、村庄设立防火宣传牌28块。并利用广播、电视等宣传媒体，广泛宣传森林防火法规、政策。同时对党员干部坚持警钟长鸣，坚持逢会必讲的原则，加大对办事处党员干部和社区“两委”干部、村民代表、团、妇、民兵干部的宣传教育力度，确保党员干部思想认识到位。

(二)，构建齐抓共治格局。一是坚持依法治火。根据有关规定，制止烧田坎和焚烧秸秆等行为。坚持“四早”“四不放过”原则，出现一次火情的社区，由社区书记向办事处提交书面说明;出现两次火情的社区，由街道办事处主要领导对社区书记进行约谈;出现火情情节严重的，由西城派出所对其进行严厉查处，达到查处一案，教育一方的效果。二是坚持科学防火。加强岗位技能培训和扑火安全教育，截至目前，共培训社区扑火队员200余人次、基层防火骨干80余人次，提高了森林防灭火工作人员的综合素质。同时，按照源头清理原则，常态化开展砍柴割草清除林区可燃物工作，取得了一定成效。

(三)加强“三项建设”，提升应急处置能力。一是加强扑火装备建设。在合理补充设备的基础上，对办事处和5个涉林区社区的灭火物资进行清查，对过期或损毁的防灭火器材进行清理。按照“基本”原则，增置了一批防灭火器材。同时，按照每个社区1000元的标准，向5各社区发放专项采购资金用于购买防灭火物资，确保从硬件上保障和提高了林火预防和扑救能力。二是加强森林防火巡逻队建设。为进一步加大管理力度，办事处和社区均成立了联防巡逻队，负责对辖区进行机动巡逻，要求队员巡逻时身配袖套，带二号工具、柴刀，确保对重点林区全覆盖、无缝隙巡视，农业综合服务中心干部会同值班人员每天对巡逻员进行查岗，对巡逻过程进行记录、考核。同时，巡逻队实行常态化值守，一旦发生森林火情，立即进入现场进行灭火，确保第一时间消除火险。三是加强扑火队建设。在原有队伍的基础上，按照年轻化、健康化、经验化的原则，对各社区扑火队员进行重新调整，办事处机关建立了30人的扑火队伍，各社区分别组建了20人的扑火队伍。并通过消防演练提升他们的应急处置能力。同时，要求队员手机保持24小时畅通，保证呼之能来，来之能战，战之能胜。

(四)狠抓“四项工作”，确保可管可控。一是加强对重点地段的监管。根据辖区景区、林区、宗教场所、零散坟场等重点场所分布情况，制定了《巴州区西城街道办事处森林防火预案》，加强了对重点场所的监管，增强了巡逻人数和巡逻频率。并结合“五烧”管控工作，对火警易发的高危地段设立了嘹望哨。二是加强对特殊人群的监管。按照要求，各社区对辖区无民事行为能力的特殊人群均签订了《特殊人群监护承诺书》，同时，加大对辖区老年居民和中小学生的教育力度。严格限制其携带火源入山，无特殊原因不得进入林区;禁止老年居民在山区和近山区使用生产用火，并告知其如发生火灾或火警将追究其监护人的经济和法律责任。三是狠抓野外火源管理。组织巡逻队上山头、把路口，严防死守，森林火警易发天气禁止携带火种进入林区。从根本上消除火灾隐患，有效减少了森林火灾的发生。四是构建防火信息平台。按照“四早”(早发现、早扑救、早消灭、早处理)的原则，以森林防火信息平台建设为抓手，建立快速响应机制。办事处坚持领导在岗带班和工作人员24小时值班值守制度，要求手机随时保持畅通，一遇火情随时报告，确保把隐患消灭在萌芽状态。

二、存在的问题及下一步打算

虽然经过森林防灭火专项整治后，我辖区森林防灭火工作得到了进一步规范，取得了一定的实效。但仍然存在着辖区个别党员干部对森林防灭火工作不重视，思想认识不到位和森林防灭火工作宣传方式方法单一，创新意识不够的问题。

下一步，我们将严格按照森林防灭火工作的相关要求，一是常态化开展好辖区党员干部的教育培训力度，进一步提升辖区党员干部的思想认识;二是充分利用宣传标语、横幅、警示牌、显示屏和喇叭、广播、微信会议等方式进行全方位宣传，进一步提高森林防灭火工作在辖区居民中的知晓度。

各村、乡直各机关单位为切实加强今年清明期间的森林防火工作，最大限度地减少森林火灾的发生，保护森林资源和人民群众生命财产安全，构建绿色和谐社会，根据《森林法》、《森林防火条例》的有关规定，结合我乡实际，特制定本方案。

一、指导思想、工作目标

认真贯彻县森林防火工作的要求，进一步落实森林防火行政领导负责制，以宣传为先导，以深化落实责任为重点，实行一级抓一级，层层抓落实，形成良好的森林防火氛围，全面提高群众的森林防火意识。切实加强领导，精心部署，把森林防火责任落实到人，落实到山头地块，不留死角。建立起领导重视，政府负责，群众广泛参与，全社会积极支持的森林防火工作新机制。提倡文明祭祖，禁止明火上坟，确保清明节期间无重大森林火灾和人员伤亡事故。

二、工作步骤和任务

根据清明节森林防火工作的特点，全乡上下狠抓落实，齐抓共管，全面开展森林防火工作(时间为2月25日至4月14日)。主要工作步骤和任务：

1、3月1日前各村负责把《封山育林制度》、《森林防火通告》发放张贴到每个村组及人员集中的场所。3月1日前各村必须召开村支两委、全体共产党员、村民代表会议，并将《封山育林制度、《森林防火通告》《致广大农民群众的公开信》有关规定进行学习，并要求宣传下发到到每家每户，做到家喻户晓，人人皆知。同时落实责任人做好外出人员的联系工作，以确保他们密切注意上坟安全用火。

2、3月10日前各村对辖区内的痴、呆、傻人员进行一次排摸登记，落实监护人员和监护措施，开展一次森林防火安全隐患大排查。

3、3月20日前各村以组为单位进行调查摸排，划分清明节森林防火责任地段，落实人员实行包干，明确责任，3月20日至4月14日，各村增派巡查人员，加强巡逻检查，制止一切野外违章用火。各村落实驻村干部管村，村干部管山的制度。

4、乡教办组织好全乡中小学全面开展森林防火宣传教育活动，充分发挥中小学生对家长和亲属的森林防火宣传作用，确保无烟上坟、文明祭祖。

5、乡各安全职能部门成员单位要积极配合开展森林防火工作，维护正常的森林防火管理秩序。森林火灾发生后，要及时赶赴火灾现场，开展火灾现场调查，从严打击火灾肇事者。

6、各村利用广播、宣传栏、标语等形式搞好森林防火宣传工作。3月30日4月6日，乡利用宣传车播放《封山育林制度》，《森林防火通告》在全乡范围内进行巡回宣传。

三、工作要求

(一)切实加强领导，精心部署，把防火工作落实到人。防火工作由各村支书、主任负总责，要落实防火地段;在本村山林地段要落实巡查人员，要有村干部带队，把每个地段名称、巡查人员名单、村干部带班人名单，3月15号前上报乡党政办、林业站。

(二)各村要加强值班，实行24小时值班制度，接到森林火情报告的要在第一时间向乡森林防火指挥部(电话_______)报告，确保信息畅通。

(三)对本村内的痴、呆、傻人员进行一次排摸登记，落实监护人员和监护措施，做到不玩火、不到森林边缘活动。人员名单3月15日前上报乡党政办。

四、奖惩措施

1、乡森林防火指挥部对每起受害面积100亩以上的森林火灾，要查清责任，坚决按照有关规定追究责任。

2、护林防火巡查员，要坚守岗位，加强巡逻检查，管死各类野外违章用火。乡林业站和各村要加强对护林防火巡查人员的管理和监督，发现一次不在岗的，扣发5o元补贴，发现二次不在岗的，予以辞退。

严格执行《省森林防火条例》，全面贯彻省、市、区森林防火工作要求，始终把森林防火宣传工作贯穿森林防火工作的全过程，坚持以人为本，突出宣传重点，创新宣传方式，深入组织开展多渠道、多样式、多角度、大力度的森林防火宣传工作。

宣传形式和内容

(一)组织集中宣传、形成较大宣传声势

1、重要时段： 元旦、春节、清明节、五一节、国庆节、冬至等节日期间，要组织进行集中宣传。

2、重要部位：林区、墓地等，要组织进行重点宣传。

3、重要人群：对精神不健全人员、中小学生、进入林区扫墓和从事经营活动的人员，要组织进行有针对性的宣传。

(二)加大宣传力度，提高全民防火意识

1、深入开展森林防火“进村入户”宣传教育活动。森林防火重点区域，要集中开展“进村入户”宣传教育，广泛宣传森林防火法律法规，采取街包村、村包组、组包户的组织形式，做到森林防火知识家喻户晓、人人皆知，切实增强广大群众防范森林火灾的意识，真正形成依法用火、群防群治的良好氛围。

2、在中小学校深化开展森林防火宣传教育活动。为增强中小学生森林火灾应对防范能力，深入开展森林防火知识进校园活动，形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响全社会的良好局面。

3、积极开展日常时段的普遍宣传。在重点防火期对全街各村委会、林区悬挂森林防火宣传横幅;要在交通要道，进山路口等重点位置设置通俗易懂的森林防火宣传标语。

工作要求

(一)高度重视，加强领导。相关部门要从保障森林资源安全，维护人民群众根本利益出发，促进社会和谐稳定，将森林防火宣传作为一项重要任务来抓。主要领导要亲自部署，认真组织，各司其职、各负责任、上下联动、密切配合的工作格局，把森林防火宣传的`各项工作要求落实到实处。

(二)明确重点，形成声势。把握好宣传政策、时机和节奏。精心策划，突出重点，制定切实可行的工作方案，坚持集中宣传与日常宣传相结合，新闻宣传与社会宣传相结合，运用多种宣传手段，形成宣传声势，在全社会营造“森林防火、人人有责”的浓厚氛围。

(三)严守纪律，加强管理。要增强政治意识、大局意识和责任意识，正确引导社会舆论。对森林火灾的报道，要严格执行国家和省市关于突发事件报道的有关规定，严格执行国家和省市处置森林火灾应急预案的报道要求，坚持及时准确、积极引导的原则。

这里是中国距大都市距离最近、旅游成本最低的沙漠探险营地，是国内目前接待设施最豪华、服务功能最齐全、娱乐项目最丰富的沙漠探险营地。

腾格里沙漠是中国第四大沙漠，也是现在流动速度最快、周边人口密度最大的沙漠，是沙尘暴的主要发源地之一。月亮湖是腾格里腹地的纯天然湖泊，也是一个完全处于原始状态的沙漠绿洲。月亮湖有三奇：一奇是形状酷似中国地图。站在高处沙丘一看，一幅完整的中国地图展现在眼前，芦苇的分布更是将各省区一一标明。二奇是湖水天然药浴配方。面积三平方公里的湖水富含钾盐、锰盐、少量硭硝、天然苏打、天然碱、氧化铁及其它微量元素，与国际保健机构推荐药浴配方极其相似。湖水极具生物净化能力，能迅速改善，恢复自然原生态本色。三奇是千万年黑沙滩。在长达一公里、宽近百米的天然浴场沙滩，推开其表层，下面是厚达十多米的纯黑沙泥，其质地远超死海的黑泥，更是天然泥疗宝物.

这里是温带沙漠动植物样本区，许多科学家指出这个6000万年前形成的沙漠湖泊是地球古代海洋的缩影，地球上的生命曾在这里静静的蕴育……这里正在建设一个温带沙生植物园，计划把所有温带沙生植物收集种植，为世界沙漠治理研究工作提供一最佳场所。惊险、刺激也许是这里最具魅力的个性之一.同时，浓郁的蒙古族游牧风情、古老的藏传佛教文化在这里与SPA，裸奔等最现代最前卫的生活方式和谐地融为一体。也许来这里就是一种回归，一种人性向自然的回归。也许来这里就是一种升华，一种感性与理性互动的升华。中国经济界精英纷沓而止，碰撞思想、感悟人生。吴敬琏，柳传志，段永基，刘晓光……智者留下一段段精彩的故事……在这中国沙漠最具代表性的地区，正在进行着一种沙产业开发的新尝试，一种沙漠治理的新示范，一批批有识之士对此予以高度肯定，因为它不仅是一个沙漠旅游胜地，更为关键的是它引发了许多关于生态的新思考

在教学本课时，我注重结合语言环境进行词句理解的训练。

词语和句子在不同的语言环境下，含义也会有所不同，结合具体的语言环境、联系上下文理解词语或句子是词句教学的重要方法。例如在课文中有这样的句子：“藏北的草原是温柔的，……”对“温柔”这个词应该怎样理解呢？这是文章的重点。我问学生：“‘温柔’这个词我们一般用来形容谁？”学生很容易想到——形容妈妈。我引导道：是啊，一想起温柔这个词啊，立刻就让我们的心窝里有一种亲切的、温馨的、充满爱意的感觉，这就是我们中华民族语言文字的魅力啊！那么作者在这里用温柔形容谁呢？是草原！难道草原也像母亲一样吗？你从这一段的哪些地方读出藏北草原也有着那母亲般的温柔？这样引导学生联系语言环境理解，学生再来读整段课文，感受就不一样了，他们结合文中的'句子谈到了小羊在草原上悠闲惬意地吃着嫩草、小伙子们自由自在地奔跑，在大草原上无论你做什么都是那样舒服、自由，这不就像是待在母亲的怀抱里一样吗？这样也才是真正理解了“温柔”这个词以及这个词背后包含的作者的满腔深情。

尊贵的客人们，呈现在我们眼前的这片天堂草原，就是今天的目的地——珠日河草原旅游区了。这里是国家3A级旅游区。瞧，蒙古族的姑娘、小伙骑着马儿来接我们了!从这个路口往里走，就到了旅游区的核心区。 旅游区距通辽市人民政府所在地科尔沁区101公里，于1994年投资兴建，占地6000亩，建筑面积3250平方米，隶属于通辽市旅游局。这是一处具有浓郁蒙古族风情的旅游胜地，整体设计突出民族特色。看，车子前方的这5个殿堂式迎宾包，坐落在1.2米高的平台上，气势磅礴，造型典雅，富丽堂皇，鸟瞰前方左、中、右、下万般风物，包顶呈雄鹰展翅型。

中间是款待客人的地方，东西两侧为豪华宴会厅和歌舞娱乐厅。迎宾包两侧是由18个豪华型固定包和14个传统毡包组成的蒙古包群。建筑的正南面是具有国际标准的赛马场，四周是看台。赛马场跑道周长1000延长米，通辽市一年一度的赛马节就在这里举行。每年的8月18号——20号，牧民们从四面八方赶来，或参加比赛，或看看热闹，因为不仅有乌兰牧骑演出、套马表演、马术表演，还有许多民间表演艺术团也来捧场，这里便成了欢乐的海洋。平时旅游区为游客安排了丰富多彩、具有民族特色的游乐项目，主要有马队迎宾(刚才已经享受到了)、赛马表演、摔跤表演、射击表演和祭敖包等，还有射箭、打布鲁、骑马漫游、骑骆驼、坐勒勒车、垂钓、篝火晚会及民俗表演等。为使大家能进一步了解草原风情和牧民的生活习俗，我们还将到牧民家做客访问。

一会儿我们就餐时，不仅可以品尝到具有科尔沁草原风味的“手扒羊肉”，还可以尝到各种“白食”，也就是奶制品，以及奶茶等等。听我说了这么多，大家一定等不及了吧，别忙，看到车子前面我们的蒙古族姑娘正手捧哈达和美酒等待各位吗?一定要喝了这杯欢迎酒，才不枉此次草原行啊，这也表达了我们草原人民对各位最真诚的祝愿。赶快跟我学学喝草原美酒的习俗吧。斟酒敬客是我们蒙古族待客的传统方式。我们认为美酒是饮品之精华、五谷之结晶。拿出最珍贵的饮食敬献，是表达草原牧民对客人的敬重和爱戴。通常主人是将美酒斟在银碗、金杯或牛角杯中，托在长长的哈达之上，唱起动人的表现蒙古族传统的敬酒歌，大家若是推推让让、拉拉扯扯不喝下这杯美酒，就会被认为是瞧不起主人、不愿以诚相待。

所以朋友们应接过酒杯，用您右手的无名指(因为在蒙古族同胞心目中，右手无名指是最干净的)在杯中蘸三次，分别弹向天、弹向地、摸自己的额头，这分别代表着敬天、敬地、敬祖先;也可以再蘸一下，摸向姑娘的额头，表示您对她送出的祝福，而后双手举杯一饮而尽。不会喝酒也不要勉强，可沾唇示意，表示接受了主人纯洁的情谊。学会了吗?好，现在就请大家随我下车去尽情体验蒙古人的生活吧!

《牧场上的家》是一首旋律优美，感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。这节课我主要是结合了工作室课题研究的要求，以展现学生自主学习方式的转变来上的研究课，教学内容以体现自主学习方式方法以及对歌曲体验为主，在自主的基础上思考、在聆听的基础上感受，在感受的基础上表现，在表现的基础上升华。

经过老师们耐心的评课，我对自己的课做了如下总结：首先，对于这节课的教案我感觉写的不够清晰，虽然自己心里还是蛮清楚过程的，每个环节的设计意图都是经过深思熟虑的，但是在教案上没有明确的体现出来，情感目标、知识目标、能力目标在听课老师的反映来看是不够具体的，经过胡老师的详细讲解，算是彻底明白教案、案例与实录的区别了。

其次是要学会对教学进行深度思考。包括课的设计、对学生的全面关注、教学过程时间的合理分配及多媒体的运用，这些看似比较细碎、繁琐的部分其实对一节成功的课来讲起着不可磨灭的作用。我们总是讲要关注学生、全员关注，其实这个做起来还是不容易的，特别是年轻一点的老师，像我自己就有点，其实我不是不去关注部分孩子，而是某些时候自己真的忘记要去更多地关注孩子，感觉不敢松动自己的上课状态，怕多看一眼众多的孩子们，心里就没底了，或许还是不够自信吧!这个还是需要在长期的教学中慢慢经验积累的。有些相对于弱一点的学生特别渴望被关注，可我们老师真的有时候在上课上到投入时“因为害怕某些学生的犯错”而对其“视而不见”或者“干脆不见”，造成孩子渐渐对我们的课失去信心。不可否认的说李老师在这个方面确实做得很好，孩子们那一双双炯炯有神的眼睛齐刷刷地凝聚在李老师的身上，这种教学状态是值得我们工作室所有成员学习的。

还有一方面就是关于评价的问题。我们正在做的课题刚好是与这个“评价”直接关联的。我上的研究课是“唱歌课”，光从字面上不难理解从我们老师方面要给予学生正确的引导，引导他们对声音的处理、歌唱的状态、音色的调整以及因各种原因导致大部分学生提前进入变声期的嗓音保护策略等等问题，教师要学会针对教学事件灵活的处理，以便及时的解决问题，这样才能保证教学各个环节的有效性。其中教师的评价要客观，不要一味的鼓励表扬，当学生出现问题时，像音准问题、音色问题我们在鼓励的同时也要给他们树立一个正确的概念，怎么唱是准的，怎么唱是不准的，什么声音是美妙的，什么声音是有缺陷的，当然教师如果可以以身示范效果会更好，毕竟面对面心灵与心灵的撞击和机器与心灵的撞击效果是很不一样的。我们的孩子需要鼓励、需要表扬，从某种意义上讲，我们老师就需要更好的运用评价手段，特别是教学改革之后，我们的评价更重要的体现在其诊断的功能上，我们要学会运用评价的诊断功能来促进孩子们对学习音乐的兴趣以及逐渐的提高。在这课当中我还是感觉学生对歌曲的总体感受不够深刻，以至于演唱时达不到应有的效果，难怪胡老师会说：“唱的还是少了点，感受不深刻是无法更好地表现歌曲。”

没有什么公开课是完美的，我们要在不完美中认识自己，改变自己并从中吸取教训得到成长，这才是我们最需要的。可能今天想的写的还有些不够全面，但在今后中的教学中我还是会努力将教学工作做得更细致一些，尽可能的让每一个孩子都能在音乐的王国中去尽享学习和创造的无限快乐，让音乐能伴随他们一生!

《长江我的家》是五年级上册第二单元第一课，虽然经过了认真细心的备课，但这节课在真正走上课堂后，问题仍然层出不穷。

今天有幸邀请到一位优秀教师来为我的这堂课给予指点，心情既激动又不乏有些紧张。

上课铃声一响，带着满满的自信走进教室，本是认真的备课给予我这样的自信。一开始，我用精彩的开场白引入了本节课，充分调动学生的积极性让学生展示个人风采，接着《长江我的家》的大背景让学生更进一步了解到这首歌曲的创作意图，使学生能够体会到港澳台儿童对祖国统一的强烈愿望。我发现并不是只有在语文课上可以朗诵，在音乐课上像这么一首优美的又饱含深情的诗歌，让学生朗诵，更能促进学生情感的流露，让学生能更快的将感情投入到歌曲中。

但是在学唱歌曲的过程中，处理方法不得不承认还是过于稚嫩，没有考虑到学生的学习进步，比如：

1.在让学生第二遍聆听歌曲的时候，首先抛给了学生几个问题，又让学生跟唱，我没有考虑到学生在思考问题的过程中，再去跟唱是会分神，而且问题的答案也没有办法认真思考。

2.让学生多次完整聆听歌曲，给学生一个整体的系统的认知，这样有助于学生对歌曲快速的把握，每听一遍设到两个问题即可。

3.在遇到曲谱中复杂的节奏时，多次让学生用手指打节拍，并在黑板呈现节拍图，使学生能够更明了。

4.明确奖惩，注意小组整体的表现，及时给予奖惩，三种奖励贴明确运用，小组打分表灵活运用，每个分值给予一个明确的标准。

5.在学生唱谱或唱歌的过程中尽量不要打断学生，引导学生自己发现问题，调动学生的主动性，积极找到每一阶段的创新点，激发学生学习的热情。

6.在即兴伴奏和自弹自唱方面欠缺的地方我要尽快努力做好，坚决努力提升自己的专业素养。

这一段时间和小柯一起观看了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触特别深!

本次赛制是来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，产生进入复赛的8强。8强进行两场复赛，产生进入决赛的两强。所有未进入决赛的各队中表现最佳的选手将进行一场附加赛，附加赛获胜选手也将进入决赛。到现在为止已经是附加赛结束，只等待最后决赛的时刻了。

汉字是我们中华文化的载体，而正确的书写又是汉字传播的前提。这次汉字听写大会唤醒了深藏在炎黄子孙们心中，却在键盘时代淡忘了的这种汉字情节。说实话看到学生们听写的那些词，我是非常的汗颜，感觉自己就像是文盲，而我们的学生选手们太强悍了!真是值得我们竖起大拇指，给他们一个字“牛”啊!

汉字听写大会小柯同学也是看得津津有味，主考官每报一个词之后他都告诉我他会，最开始我会非常诧异，觉得怎么可能他都会?随着他的演示我终于不得不承认他确实“会”!虽然他并不认识那些字，但是他已经学了拼音，在主考官报出一个词之后，他就会将这个词的拼音跟着拼出来，这也就是他所谓的“会”了。当然，虽然是这样的“会”，但我依旧是高兴的，至少感觉得到小柯是在自己的意愿下在快乐地学习着。

听写中，考官不但要报词，还要解释词意，或是引用出处原文读句，或是适当予以造句，且有专家补充释义，更是有场外评论员进行词语解说，场内外是高手如云，这让我们能更深入地对词语进行理解。汉字的魅力让人折服，这群孩子的魅力更让人倾倒，孩子们的涉略面之广不得不让人钦佩!一边看我都会一边和小柯聊聊，总结了下还是要多看、多练，也就是有了大量的阅读及练习才最终成就了孩子们自己的个人魅力!所以阅读是多么的重要!而且汉字作为中华民族的传递，这次听写大会是真正实践了重视传承传统文化的呼唤，我是看得特别激动的!

在这里我也特别向各位推荐可以和孩子一起观看《中国汉字听写大会》这个节目，可以让孩子也感受感受中华文字的博大精深。还有最后的决赛没开始，总之我是非常期待的!相信你也会期待的!

亲爱的各位游客朋友：

大家早上好！欢迎你们来到呼伦贝尔大草原，我是你们的导游小黄，今天我将带着你们领略大草原的美好风光。

呼伦贝尔大草原水草丰美，风景独特，物产丰富。请大家眺望左手边，你们看，牛羊在散步、吃草，马儿却奔驰在草原上，待会我们可以跨上一匹千里马，遨游呼伦贝尔大草原，这是来大草原必做的一件美事，大家可千万别错过。

这里最美的是自然风光，天是蓝色的，如呼伦湖的颜色，云是乳白色的，如天然牛羊奶，草原是青绿色的，如刚抽出嫩芽的新笋；湖泊与蓝天相照应，无与伦比。这里空气中没有油烟味，没有尾气掺杂，只有那绿色植物的味道，掺杂这薄荷香味，传出一股淡雅的气息。来自城市的游客尽情深深呼吸，享受这清新的空气吧！一会我们会看到许多蒙古包，我们可以走进牧民朋友的家，感受他们与众不同的生活，和他们一起唱歌跳舞，一起拍照，记下这美好的时光。现在大家可以自由活动一个小时，温馨提醒大家不乱扔垃圾，保护好这一方美丽的净土。呼伦贝尔草原不但风光好，而且物产丰富。这里盛产马铃薯、柳蒿芽、蘑菇、木耳。来这里旅游，一定要喝蓝莓果汁，吃沙果、蓝莓果干，这是当地特产。祝大家玩得开心，玩得愉快！