《校园地震预警》汇集20篇

画外音：

日月开新元，天地又一春。捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别2018年；带着希望，带着执着与追求，拥抱2020年。站在2020年的门栏里，我们共同祝福xx在新的一年龙腾虎跃，闻鸡起舞。祝愿师生们在新的一年更上一层楼！现在大家看到的开场舞叫《欢庆元旦》，由艺术班集体表演，指导老师。

主持人上场（四人）

男：各位领导、各位嘉宾：

女：各位老师、各位同学：

合：大家晚上好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨；

女：日月如梭，光阴似金；

男：时间老人领着我们，

女：又敲响了新年的大门。

男：当日历又翻开新的一页；

女：当小树又增加一个年轮；

男：当春天又拥抱着大地；

女：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

男：此时此刻，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：此时此刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：2020年xx学校元旦晚会现在开始！首先，介绍莅临晚会的领导和嘉宾，他们是（看现场而定），欢迎！下面由董校长致新年祝词！掌声欢迎！

第一篇章 春之声

（画外音·注意情绪是饱满而舒缓的）

在这个萧瑟的季节，是谁打破了冬天的宁静，率先给这个世界一抹生机，用画笔给柳芽添染了颜色，让这个季节的颜色有红有绿，当迎春花向春天发出邀请，是谁挂起了火红的灯笼，点燃了喜庆的鞭炮，舒展了脸上的笑容，让春天的气氛更浓，啊！是那校园的春风的声音，是那辞旧迎新的新年钟声。

【以下是节目主持词】

1、男：盛世欢歌迎新年，春满校园人更爽。在这欢天喜地的不眠之夜，我们用歌声来抒怀，我们用舞蹈表达激情。请欣赏舞蹈《威扬盛世》，表演者，xx艺术班，指导老师，xx。掌声欢迎！

2、女：我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓；

男：我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧；我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路；

女：我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。

合：我们骄傲，我们是人民教师！

男：请聆听诗朗诵《教师颂歌》，作者：xx。领诵：xx等。表演者：xx艺术班。指导老师：xx。欢迎！

3、女：有一首湖北民歌，被誉为百年不衰的经典而风靡全国，它以喜花鼓的明快节奏和生动欢乐的情爱内容，表现了青年男女互相爱慕追求、馈赠定情信物的情节，这首民歌叫《黄四姐》。下面就请欣赏民歌对唱《黄四姐》，表演者，xx艺术班。指导老师：xx。欢迎！

第二篇章 夏之色

（画外音·饱满而有激情）夏天是华丰物茂的季节，夏天是春之主题的深化和弥漫，姹紫嫣红充斥六月的视野。啊！夏天的颜色，就是校园的绿色。我们回顾夏天的校园，追溯夏天的颜色，为我们开启新年，为新年重新打上底色。（抽奖环节自由发挥）

4、男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。俗话说，酒不醉人自醉，下面这个舞蹈，街舞社别具匠心，用醉酒来释放情怀，可谓倾力之作。有请我校街舞社的队员们为大家倾情演绎街舞——《酒》。欢迎！

5、男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱；

女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那夏天的流火歌唱。请欣赏歌曲联唱，表演者：校园十佳歌手获奖学生。指导老师：xx。

6、男：剪纸是一门民间艺术，用舞蹈来诠释剪纸是怎样别开生面的场景呢？下面我们请出xx艺术班的姑娘们为大家表演舞蹈《剪纸姑娘》，指导老师：xx，欢迎！

第三篇章 秋之果

（画外音·情绪自信而豪迈）不再是春天眼花缭乱的风景，不再有夏季焦渴煎熬的情绪，风的语言柔情细腻，云的脸堂妩媚惬意。秋季啊，我们在收获中欢乐，我们在欢乐中成长，我们在成长中回忆。（抽奖环节自由发挥）

7、男：法网恢恢疏而不漏，俗话说，善有善报恶有恶报，那些犯罪的人尽管他们费尽心机，但最后还是没有什么好下场。下面有一个小品，叫《抢劫》，讲的就是坏人走麦城的故事。表演者：xx等，请欣赏。

8、女：阿妹采茶为阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只为唱情歌。下面请欣赏舞蹈《阿妹采茶喽》。表演者，17大13班，指导老师：xx。欢迎！

9、男：有这样一首非常好听的歌，它以真挚细腻的情感，如诗如画的一种描述，流畅、婉转、动听，引起了大家广泛传唱和关注。而且最初的演唱者以其演唱风格一扫西北风泥土的味道，更增添了一种个人色彩在里面，感情真挚，一经传唱就风靡全国。下面请xx同学演唱这首经典老歌《弯弯的月亮》，伴舞：艺术班；指导老师：xx。

第四篇章 冬之梦

（画外音·情绪悠悠而出）如今腊月未始寒，处处金装凉意重。遍地紫荆林荫路，无秋三季至始冬。花开花落花满地，落叶归根情意浓。岭南大地冬如梦，梦里依稀出芙蓉。岭南的冬季，是梦的故乡，是梦的开始。（抽奖环节自由发挥）

10、男：xx学校丁然老师创作的剧目《听鼓仔》，是从xx地区流传了几百年的钱鼓舞借鉴而来的，自然舒心的韵律，移步与身形的配合，深受海洋文化的启迪。请欣赏舞蹈《听鼓仔》，表演者，xx艺术班，辅导老师，xx。欢迎！

11、女：魔术自古有之，从古代民间的吞刀吐火，到明清宫廷魔术的“一席全飞”“十杯香茗”，再到现代的浮空术、穿身术、逃生术等等，无不给观众带来了极大的视觉震撼。今天晚上由导游班的xx为大家倾情演绎魔术《国韵》，欢迎！

12、男：岭南的冬日，该是我们放飞梦想的季节。这时候，五彩缤纷的风筝也等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天吧！下面，请xx老师为大家演唱《风筝》，伴舞，xx艺术班。指导老师，xx。

尾声主持词：

女）●azuowen.comn.cn（：春风送暖，春风吹暖了青山的容颜；春风送暖，春风吹软了大地的笑脸。我们在春天登高望远，我们在春天诉说着对生活的爱恋。

男：“谁家春燕啄春泥”，春向我们走来。我们在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山绿水，美在树梢田野。让我们在这美好的季节，用水墨描绘精美舒展的画卷。

女：“最是一年好春处”，春向我们靠近。我们在春天播种希望。春天的希望，在辽阔的田野上，在枝头勃勃的生机里。让我们在春的五彩斑斓里，用真情抒写浓得化不开的诗行。

男：同学们，老师们，炫彩缤纷——2020年元旦晚会就此落下帷幕。感谢演员们的精彩演出，感谢团委和学生会的配合以及晚会工作人员的辛勤劳动。朋友们，再见！

女：感谢在座的每一位朋友，谢谢你们与我们一起聆听春天。难忘的2018，再见！请领导们上台与演职人员合影留念。（在《节日欢歌》中徐徐落下帷幕）

1、要为家人想想，请您**出行

2、谢谢您，把交通法规放在心上

3、行人过路勿争先，行人请走斑马线

4、交通法规记心中，安全就能伴一生

5、横穿高速路，直奔黄泉路

6、安全行车千万里，文明礼让誉申城

7、十次事故九次快，超速行驶事故来

8、讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人

9、道路千万条，安全第一条

10、讲交通公德，守交通法规

11、遵守交通信号遵守交通标志遵守交通标线

12、文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐

13、酒后开车，先醉人后坠车

14、维护城市交通秩序，争做河源文明市民

15、多一分麻痹，多一分危险

16、搞好畅通工程，创建**大道，让河源走向世界

17、不讲卫生要生病，不讲安全要送命

18、骑车撒把攀扶车辆危险万分！

19、离交通法规愈近，距交通事故愈远

20、占道摆摊设点，妨碍交通危险)azuowen.comn.cn(

21、红灯停，绿灯行，不越线，不抢行

22、畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与

23、我先让，路宽畅；你先走，是朋友

24、为了您和他人的幸福，请注意交通安全

25、告别交通违章，建设交通文明

26、严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代

白：敬爱的老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

白：2019年国庆文艺汇演现在开始。

杨：转眼间，2019已经匆匆走过了一大半，可以说2019年是责任之年：在最美火炬手金晶以奋力保护圣火来诠释对国家对奥运的责任时，中国的乳品业却因严重的失职造成了危害无数家庭的三聚氰胺事件。幸好党和政府对于此事处理的即时又得当，才不至于有更多的人继续受到伤害。

白：2019年也可以说是真情之年：当冰雪切断了回家的路、当地震震碎了巴蜀山川、当大水淹没了温暖的家，不怕！举国同胞同舟共济；血脉相连生死不离。大灾无情可真情无疆，齐心协力来重筑家园。我们用真情来驱散恐惧，用爱心点亮未来！

赵：2019年又可以说是民族情义之年：

马：2019年更是中国力量之年：百年奥运百年的梦，在2019年8月8日8点这历史的一刻成为现实，我们以饱满的热情向世界展现中国的风采。从东方红一号传来“东方红，太阳升”的音乐，到如今神舟七号的漫步太空，中国的科学事业正在发生着日新月异的变化，我们正以无限的活力迎接更多的挑战！

杨：我们唱响《歌唱祖国》，我们高诵《写给祖国母亲的歌》，我们满怀喜悦地迎来了祖国母亲61岁华诞。

白：建国61年来，我们的祖国无时无刻不在发生着翻天覆地的变化：改革开放、西部开发、中部崛起、振兴东北……祖国上下生机勃勃，各项事业蒸蒸日上。

赵：中国巨龙正在腾飞，中华民族的伟大复兴，正在逐步成为现实。中国人民正在昂首阔步，迈向充满希望的明天！

马：金秋十月，丹桂飘香，让我们以一首《真的爱你》共同祝福伟大的祖国欣欣向荣，祝福我们的祖国：

合：明天更美好！

马：接下来请欣赏由1615班为大家带来的《真的爱你》，掌声欢迎。

2.《藤枝叶》

白：在充斥着鲜绿与阳光的繁密中，西双版纳的湿热雨林散发出他柔美欢腾的气息，轻扬婉转的葫芦丝触发了那藤枝叶的纯美律动。

赵：藤与枝刚柔相生，枝与叶灵动缠绕。在金色阳光下交融与共，散发出友谊的光辉。这是两枝藤的故事，又是一枝藤的神话。下面请欣赏由1617班田濮阳、许懿文为大家带来的舞蹈《藤枝叶》。

3.《only love》

杨：if you were a teerdrop in my eyes，for fear if losing you，i would never if the golden sun should cease to shine its light，just one smile from you，would make my whole worldbright.

马：《圣经》上说，爱是恒久的忍耐，还有恩惠。逆境，唯有爱使人们执着；困难，唯有爱使人们前行；痛苦，唯有爱使人们坚强，唯有爱能创造奇迹！only love can do it!那么，就有请1611班王宇航为我们带来《only love》

4.《dolls party》

赵：你们女生小时候都玩儿些什么啊？

白：当然是娃娃了。那时候我总希望可以拥有各式各样的娃娃。

赵：那现在呢？

白：很少了，慢慢长大了，娃娃的梦也便渐渐隐去了，好怀念呀！

赵：那今天就给你一个惊喜。你看，这里来了一群活力四射的娃娃，她们要在这里悄悄地开一个舞会，希望娃娃们神秘的舞会可以带领大家回到童年。下面欢迎1606班的精灵们带来《dolls party》

5.《器乐演奏》

马：接下来请欣赏一组器乐演奏。首先，有请1112班的吴雪辰为大家带来二胡独奏——《赛马》

白：《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日盛会上进行赛马比赛时的背景。《赛马》的旋律简单，主题是蒙古族民歌《红旗歌》。着名作曲家黄怀海先生从这首民歌中得到创作灵感凭借自己娴熟的二胡演奏技巧，把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。

乐曲开始时以描写奔腾驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段“独白”式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。

杨：下面请欣赏由1169班的高朦、窦燕莹共同为大家带来的古筝合奏——《井冈山上太阳红》

赵：《井冈山上太阳红》是由中国音乐家协会会员、赵曼琴古筝艺术专修院院长、黄科大音乐学院教授、中奥维也纳音乐学院客座教授、着名古筝艺术家赵曼琴老师，于1975年据同名歌曲改编而成的一首着名古筝合奏曲。歌曲的原型为广泛流传于江西地区的《采茶谣》。每年谷雨季节，采茶姑娘上山采茶时，总要唱起柔婉抒情的《采茶谣》，来抒发内心对收获的喜悦和对自然景色的赞美。曲调为五声羽调式，旋律进行以级进为主，只在几处出现了四度跳进，给人以柔美流畅之感。

6.《愁》

杨：小小少年，没有烦恼(唱)……同志们啊，你们听听，这谁写的缺德歌词啊，明摆着说瞎话嘛！

白：杨梦泽，你这是怎什么了？

杨：是谁说小小少年没有烦恼，愁死我了！咱这天天跑步跑得腿酸疼，作业写到手抽筋，你说这能不愁嘛？咳……

白：都说“少年不识愁滋味”，我看你这是愁上了眉梢了吧！

杨：可不嘛。哎，这可怎么是好呦！

白：那就听听这位同学是怎么说的吧，指不定对你会有点启发呢。

杨：嗯，那就快让他上来呗！

白：有请1114班韩宜达同学为大家带来快板《愁》。

7.《the new born》

赵：印度少女睁开明澈的深眸，舞动的腰肢如同恒河无尽的诉说，神秘的土地承接第一束光芒，驱逐黑暗，蔓延成生命的礼赞。

白：几度生命的轮回延续了力量与活力，绚丽的舞步踏出新生的乐谱，珠润玉滑的笑靥给了复活完美的呈现。下面请欣赏1617班带来的现代舞《the new born》

8.《my love》

白：空寂的街道，空寂的房间，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤单单。

赵：无尽的孤寂压迫着我，我想知道怎样，我想知道是何原因，我想知道他们去哪儿了——那些我们在一起的时光，

合：那些我们共同吟唱的歌。

敏而好学，不耻下问。

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

爱与自由，规则与宽容。

用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

道德是永存的，而财富每天都更换主人。

同在蓝天下，和孩子共同成长！

平安校园我爱她，人人安全靠大家。

用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！

星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。

校园信息化，育人现代化。

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

人有多少知识，就有多少力量。

让爱伴随我们一同成长。

请您放手，让我们一起陪孩子成长！

生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

儿童健康的天使。

安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

让我们告别不文明的行为。

我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

今日的学校之星，明日的社会之星！

授一技之长，养百年之身。

关心下一代，汗水浇未来。

今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？

发现问题马上报，及时处理要做好。

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

蹲下来和孩子说话。

今天，你微笑了吗？你问候了吗？

我们在爱中生长，爱也在我们中生长！

知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

不学礼，无以立。

新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

东西越用越少，学问越学越多！

顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

不要推不要挤，关心别人爱自己。

形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

用太阳的光辉照亮孩子的心房。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

危险事情我不做，远离电源好处多。

用心呵护绿色，用爱浇灌校园！

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

孩子，老师和你一起成长！

使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

孩子开心、家长放心。

天才是用劳动换来的。——童第周

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

使其乐在其中学以致用。

孩子是祖国未来的太阳！

美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

礼貌是文明共处的金钥匙。

上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

生活就是面对现实微笑。

爱童幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

增强卫生意识，建设文明校园！

文明是彼此沟通的桥梁。

勤奋就是成功之母！——茅以升

幼儿成长的树荫。

教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。

让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

新起点，新方向，我们在阳光下成长。

上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

为贯彻落实镇党委、政政府关于开展城乡环境综合整治工作的决策部署，根据的通知》（xxxx[XX]105号）要求，学校研究决定开展校园内和周边环境综合整治工作。现提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以科学发展观为指导，认真贯彻落实镇党政府决策，为扎实推进我镇“工业强镇、劳果畜富民”发展战略，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，按照城乡环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系标准，紧密结合创森、创园、创文明城镇，创省、市级卫生集镇和卫生村等活动，大力开展学校内和周边环境综合整治，突出学校环境卫生和容貌秩序两个重点，加强组织领导，科学制定规划，创新工作方法，注重宣传教育，强化督促检查，实行目标管理，加快营造清洁、整齐、优美的校园环境，着力提升学校教育教学质量，为推动我校又好又快发展、科学发展、又好又快发展，构建和谐xx学校而努力奋斗。

二、整治重点

按照xx委办发[XX]105号文件要求，结合学校实际，将学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪确定为全校环境综合整治的重点，其余各班、各村校点同时开展工作。各整治重点要按“四化”体系达标的要求进行整治，其余各班、各村校点要积极开展“四化”达标整治活动。

三、整治目标

全校环境基本达到环境综合整治“清洁化、秩序化、优美化、制度化”要求，使学校环境和容貌秩序明显改观。

四、整治步骤

整治时间：XX年1月-XX年3月，分三个阶段进行。

（一）展开阶段（XX年1月至XX年2月）。

1、工作目标。抓好学校容貌治理、学校运动场、中小学教楼、综合楼后、校门梯步、走道、教师院和曹嘴、王坪、毛坪整洁工程、各村校、各班卫生保洁等工作，力争通过整治环境卫生、提高保洁水平普及卫生和文明常识等方面取得明显成效。

2、具体工作。

（1）本部整洁工程。一是清理中小学教楼、综合楼后、教师院周围、公厕垃圾和杂物，落实责任人进行日常和清扫。二是规范相关区域管理，清理乱贴乱画。三是整治校院垃圾乱丢乱放、谁地吐坛现象，规范垃圾堆放和打扫。四是下大力整治向窗外乱果皮纸屑、杂物等。

（2）校园清洁行动。一是结合镇城镇卫生建设要求，突出抓好“四清”（即清垃圾、清污水、清杂物、清污泥）中的“清垃圾、清杂物”工作，重点清理教学楼后的纸屑、污泥，清理卫生死角；广泛开展“三扫两检两设置”建设，即:早上扫、中午扫、下午放学扫，课间检、发现垃圾检，设置校园垃圾箱和教室垃圾蓝。

（3）卫生和文明常识普及行动。全校师生共参与，作为班级、校点学月目标考核，同考、同奖、同惩。一是广泛开展爱国卫生运动的宣传教育，充分利用各种宣传手段、集会、宣传橱窗、宣传栏等，宣传爱国卫生、爱护环境等常识。二是开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，引导师生提高环境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，培养学生良好的生活习俗和卫生习惯，自学搞好个人及周围的清洁卫生。三是重视未成年人卫生文明教育，建设卫生文明家庭和校园。四是开展“文明出行，平安回家”教育活动，教育学生在校内外遵守学生《守则》和《规范》、行走要遵守交通规则，爱护好公私财物。

（二）深化阶段（XX年3月至XX年12月）。

1、工作目标。集中开展集校容校貌的整治和校园美化等专项治理工作，基本达到《四化体系》标准。加强精神文明建设，提升学生文明素质，实现校园环境优美、学生行为良好，风貌协调，校园美化、校容整洁、师生文明的新气象。

2、具体工作。

（1）校容校貌整治工程。一是进一步完善学校卫生基础设施。二是搞好校园内和周边环境治理，巩固整治学校卫生死角的成果。三是规范骑车上学学生管理，有序停放自行车。四是加强学生乱丢纸屑管理，确保校园整洁。五是建立完善学校卫生保洁巡逻队，保证学校卫生保洁落实到位。

（2）校园美化工程。一是结合绿色学校建设相关要求，重点抓好校园绿化工作。突出抓好花台、花园的栽培和管理。二是开展校园建筑风貌特色美化，并进行配套的道路硬化工作。三是开展校园环境整治工作，搞好校园绿化美化，着重治理乱丢乱扔、乱写乱画现象。

（3）师生素质提升工程。一是广泛开展养成良好公共行为的系列教育和实践活动，营造个人讲卫生、人人参与环境整治的氛围，在全校师生中形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚，提高师生的健康素质和生活质量。二是加强“爱护公共设施”教育和相关常识的宣传普及，引导学生自觉爱护和科学利用公共设施。抵制和纠正不文明行为。三是广泛开展“卫生文学生”、“卫生文明班级”的创建活动，切实把学校环境综合整治工作融入全校性精神文明创建活动中。四是开展舆论监督，对违背卫生文明、错误言行和丑陋现象进行批评和引导。

（三）提高阶段（XX年1月至XX年3月）。

1、工作目标。结合整治工程实践，重点抓好完善设施、巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成学校容校貌整洁、校园环境改善、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。

2、具体工作。

（1）开展“完善提高、健全机制”活动。一是要结合整治工程实践，对照既定的整治标准进行完善、补充，在日常保洁、经费保障和资金投入、问责、督查指导、全员参与、舆论监督等方面探索形成健全有效的工作机制和长效管理机制。二是在总结前段时间得失的基础上，按照学校环境综合整治的要求，依法制定班约班规，并引导学生自觉遵守，提高卫生文明和学生道德修养，巩固、发展学校环境综合整治成果。

（2）开展典型教育示范活动。总结学校环境综合整治的先进经验，评比表彰环境综合整治先进单位和个人，树立一批卫生文明、道德高尚的先进个人和集体，全面提升学校师生的卫生素质和道德修养。

五、工作要求

（一）加强领导，建立机制。为组织开展好全校环境综合整治，学校成立xx镇学校环境综合整治领导组，由学校支部书记、学校校长任组长，副校长冯卫东、伍贤贵任副组长，支部副书记余兆金，工会主席张祖德，中层干部尚文杰、唐国富、王乾春、高泽林、龙维彬、胡彬、徐祖良和村完小负责人为成员，负责领导全校环境综合整治工作。领导组下设办公室，由后勤主任徐祖良兼任办公室主任，承担日常工作。领导组要对整治范围、内容、标准、时间安排等作出详细计划，落实整治措施和目标，科学筹划、精心组织，有序推进，务求实效。

（二）落实资金。学校根据整治工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加大对学校环境整治和改造的投入；根据有关规定和工作需要，完善各班卫生工作制度和卫生设施。

（三）深入宣传，全员参与。各村完小、各班、各部门要制定宣传工作方案，加大宣传力度，扩大宣传覆盖面，形成全校广泛关注学校环境综合整治的浓厚舆论氛围。采取多种形式，宣传学校环境综合整治的重要意义、具体措施和重要作用，教育引导师生转变生活习俗，提高环境意识，恪守公民道德；采取多种形式开展相关知识、常识的普及教育，让全校师生深入了解、积极支持、主动参与整治工作，自觉爱护整治成果，坚决制止、纠正有损学校环境的不文明行为；要结合开展爱国卫生运动和精神文明建设等主题活动，动员全校师生共同建设清洁、优美的城乡环境，更好地为提高学习质量报务，为学校发展服务。

（四）强化督导，严格问责。学校环境综合整治领导组及其办公室要加强督促，分析进展，解决问题，推进工作。要将整治工作纳入效能建设工作，加强对重点区域的督促和指导，采取多种方式查找问题，督促整改，总结经验。各部门要密切配合、齐抓共管，要解剖典型，分类指导。将学校环境综合整治工作纳入年度目标管理，实行目标责任制和责任追究制，对完成目标和认真履行职责的，要进行表彰和奖励；对未完成目标的，要按有关规定追究责任，确保整治工作在我校取得优异成绩。

与梦同行，青春飞扬

xx月xx日(星期日)晚上6点半。

xxxxxxx。

xxx学院

xxx学院研究生会

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排：

节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2：歌曲--你那么爱她(时间5分钟)

游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)

游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

节目3：舞剑--(xxx)(时间3分钟)

节目4：魔术(xxx)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(xxx)

游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(xxx)

节目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(时间5分钟)

节目6：古琴--(xxx负责)(时间5分钟)

游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(xxx)

游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(xx)

节目7：相声--土建的激情无限(xxx、xxx)(时间10分钟)

节目8：歌舞--闹够了没有(xx、xxx、xx、xx)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)

游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)

节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间：约195分钟

(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人x4组)：

主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

一、产品设立

产品定位：15至35岁左右的年轻、有活力的人群 产品形象：青春洋溢，活力四射。

适用欢快的颜色作为包装，选择符合定位人群的明星代言（如最近热播的《致青春》中的杨子珊，剧中形象是敢爱敢恨的玉面小飞龙郑薇，青春本就是被人们热追的话题，她这一形象符合青春活力的定位，必为年轻的人们所熟识，让杨子珊作为明星代言将不失为一个好的宣传。）。

主题广告词：我的青春我代言，不留遗憾！“美漾”为你的青春加足动力！ 产品名称：“统一”美漾活力型维生素饮料，设冰柠檬、水蜜桃、蓝莓口味。

（乐百氏已有一款维生素饮料于20xx年3月底上市叫做脉动，脉动再刚开始上市时，销量并不乐观，因为中国饮料市场中的维生素饮料很少，这也说明在这一块将有很大的市场潜力。截止到现在，他们公司推出的大的宣传是“脉动”梦立方。）

价格设定：3.5-4.5元之间（考虑到所作的是校园宣传，主要消费人群是青年群体，这一群体的消费水平有限，故而把价格定在偏中下。）

二、分析 市场分析：

宏观环境分析：我国饮料市场潜力巨大。国内庞大的饮料消费群体已经出现，人们越来越注重产品安全和健康，虽然有一些功能型的饮料出现，其中维生素饮料有娃哈哈的“激活”、农夫的“尖叫”、汇源的“他+她”，但市场的潜力还是巨大的。

行业竞争分析：虽然潜在进入者不多，但替代品的威胁还是非常大，行业竞争十分激烈。

内部环境分析：优势在于品牌的知名度、风险应变能力、生产能力、公共关系能力，因为“统一”这个品牌在做饮料方面是成熟的。

利用宣传传递给消费者一种新的生活方式，或者是一种文化、关怀和爱的态度，而不仅仅是解渴的工具，能够让消费者以选择我们的产品成为一种时尚、习惯。

目标消费群的特点：

学生：品牌忠诚度高、侧重时尚性消费、口碑影响力大、易形成潜在消费群体、易于形成辐射宣传。

年轻白领阶级：对生活充满想象与激情，喜欢自由自在的生活氛围，喜欢时尚的消费，想要形成自己的独特生活方式。

三、具体策划

活动时间：6月1日（儿童节，可以在促销时做一些活动引领受众回味童年及年少时）

活动目的：转变消费观念，扩大消费群体。

活动地点：郑州北大学城

北大学城较其他大学城人群集中、商业化成熟。这里有中州大学、师专、商专等学校，学生人数在二十万左右，还有商户以及流动人口。此处场地方便，可以在中州大学内的广场或者其对面的学生宿舍区内，本篇策划选用中州大学内的广场，位于学校入口，场地宽广、平坦，适合做促销用。

宣传方式：条幅、展板、各校论坛、海报、健康小册子等。

可以买饮料两瓶送品牌玩偶、水杯等。同时可以做一些比较新颖的宣传来吸引受众。我做了一下方案：

1、 每个学校都有自己的校报，在活动前可以在校报上进行宣传，这种宣传方式只需少量的费用即可。可以刊登照片及活动时间或者一些软文宣传。

2、 条幅、展板、海报、各高校的论坛、短信、健康小册子等

如：条幅分为固定和移动条幅。固定条幅就是悬挂在某一方不随便改变位置，选择在人群集中或出入必经之地。移动条幅要求在特定时间出现在人群聚集地，拉条幅的工作人员的服装要有产品标识，要有新意，能够吸引人们注意。如：穿上轮滑鞋的两名工作人员，身穿与产品包装相同颜色并带有产品标识的服装，在放学的时候于食堂门口拉出条幅，时间为十分钟左右。

健康小册子上印：“美漾教您健康小知识！”，关于饮水的健康知识。这个要活动当天发放。

尽可能的在活动前两天把产品宣传资料充斥于每个学生的身边，一定要在活动之前把气势做足。

3、在活动的前两天或者三天，每天都发出一些宣传页，印上：6月1日下午三点“统一“美漾””给你不一样感觉！擦亮你的眼睛来吧！你，敢来吗？我，等你！上面印上做挑衅动作的人物。

4、轮滑、街舞表演

活动前两天开始派表演者来一些闪客表演（或街舞或轮滑等），给人以悬念。并在每次表演结束后拉出条幅，上写“统一美漾六一不见不散“，频率为每天约三次左右。

轮滑和街舞的表演人员可以招聘有一定水平的兼职人员。

5、活动当天上午准备好场地以及其他必要设备。

在促销活动开始之后，开始表演，比如街舞，可以邀请同学们斗舞等等（活动一天前提前展板说明邀请同学们参斗舞自由赛），胜出的个人或者团队可以跟随校园促销团队去其他地方做宣传以及给予相应的奖金。

斗舞自由赛规则：一对一PK，参与即送“美漾”一箱，胜利者由对方推荐产生。就是比赛双方，有一方觉得自己承认不如对方，那么对方即为胜利方。最终胜利者给予五百元奖励，以及可以跟随宣传队伍寻找对手，并发放证书。

四、现场执行

1、人员分组：主负责人1人，轮滑2名，街舞5人，前期采办3人，展地布置5人，主持1人，外联2人，宣传制作2人，维持比赛秩序由展地布置人员负责，音响等由宣传制作人员负责，促销监督由外联负责，前期采办为机动人员。

2、招聘8名兼职促销人员及2名发放宣传单的兼职人员。

3、另派1名人员负责与校内负责人员随时保持联系。

五、后期：

为了品牌的形象以及产品的良好的销售，后期的工作尤其重要，不能说促销活动结束了就让产品的信息销声匿迹。对高校园区里每个超市或者饮料销售点以及自动贩售机都有我们的产品卖，并且每隔一段时间更新一次海报宣传或者做一次促销活动。

六、意外防范：

1、 由于宣传很密集且较有新意，可能活动现场的人会比较多，而且会有斗舞等竞技活动，可能会有些许骚动，所以现场一定要留有维持秩序的人员。

2、 活动前要与该校的保安人员做好工作，以便放生不便活动进行的事情。

3、 可对该校或者北大学城的高校的社团进行赞助，让其协助工作人员进行促销活动，毕竟在这里他们比工作人员熟悉。

4、 防范暴力事件。

七、效果预期：

我想，活动现场一定会非常火爆，大多数人可以记住我们的产品，因为目标受众对于新鲜事物的兴趣和接受能力比较强。

尊敬的校**：

你们好！

咱们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，咱们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，咱们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校**，为了能让咱们的校园更加美丽。我向 www.haozuowen.net 学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源[〕的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

希望我校**能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好！

六三班xxx

20x年11月8日

亲爱的各位同学，大家中午好，我是506班的播音员陈建鹏，我是501班播音员唐悦月，防患于未燃，安全重于泰山，安全是我们所有人的梦想，今天我们来聊聊安全的这些事。

在一个家庭中，一人的安全更是牵动全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，我们要人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

为确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的安全环境，请同学们注意做好以下几点：

一、气象知识安全方面：根据《广东省气象灾害防御条例》第十九条规定：自20xx年3月1日起，台风黄色、橙色、红色及暴雨红色预警信号为停课信号。预警信号生效期间，所有的学生应该在家里，不要走出家门，防止次生灾害的发生。如果在上学途中遇到预警信号，应该近躲避等待家长前来接送。以往气象部门发布气象灾害预警信号后，学生要等待教育部门和学校的通知，才知道是否停课。今后，只要气象部门发布达到停课级别的预警信号，学生可自觉停课。

二、防诈骗安全知识：俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”当然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，关键是要有这种意识，对于任何人，尤其是陌生人，不可随意轻信和盲目随从，遇人遇事应有清醒的认识，不要因为对方说什么好话，许诺什么好处轻信、盲从。要懂得调查和思考，在此基础上作出正确的反应。

三、交通安全方面：请大家要时刻注意交通安全。靠路道和楼梯的右边行走，不快走，不追逐；骑自行车不赛车，不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，自觉遵守交通法规，时刻注意交通安全。

四、消防安全方面：老师同学们要关注消防安全，自觉做到：

1、不带火柴、打火机、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护各种消防措施，如消防栓、灭火器等。

3、在教室里，学生个人不得使用电器。

4、放学之后，请随手关掉电器。

5、不起哄，不聚集在阳台走廊上。面对有些突发情况，我们要有序撤离，防止引起踩踏。

同学们，安全无小事。有些偶尔的一次麻痹大意导致一些悲剧的发生。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜，面对美丽的校园我们需要呵护。希望大家时刻把安全放在第一位，共同创造安全的环境，让危险远离我们的生活，让幸福陪伴我们一生。

谢谢大家！

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的。上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了我们自己拥有美好的学校生活环境，建筑工程系学生会发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、节约资源，废物利用。

4、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧！

此致

敬礼！

建议人：

20xx年xx月xx日

我是xxx系xxx专业xxx级博士生/硕士生xxxx，现提出奖学金申请，申请理由如下：

该生热爱科研，学习上严格要求自己，勤奋刻苦，学风端正。已圆满完成20xx～20xx学年博士阶段课程学习任务，成绩优异，学位课平均分在80分以上。入学前已通过大学生英语六级考试。20xx年11月份顺利通过学校举行的博士生综合考试与专业外语考试。平时大量阅读国内外优秀论文，注重锻炼自己的论文撰写能力，已发表论文1篇，另有论文正在撰写之中。此外，在做好自己本职工作之余，积极参与导师的科研项目，在技术上多方寻求支持力量，并协助导师进行实验室日常管理，在xxx做了大量的工作。已被评为20xx～20xx学年“研究生优秀学生”。

在科研过程中，善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案。同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域，提高创新能力。

具有较高的思想政治觉悟和理论修养。现担任机电与信息工程学院博11党支部副书记，为同学们服务。自觉参加党员理论学习，积极参加支部及学校活动，处处起模范带头作用。20xx年12月16日，参加党支部组织的参观复兴之路展览主题活动，重温中华民族的荣辱历史，激发爱国主义热情。

敬爱的学校领导：

我是林xx，男 今年20岁，家住福建省福安市阮家坑上梨坑村，家有父母亲 家中大哥和我。在山东省烟台南山学院就读，物流管理学院 报关一班。因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的债。

更如今父亲长期务农劳累；得了精神分裂症，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以采茶为支撑，现在年收入不过3000元。家中大哥很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多元，还不够生活用的。

住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。

由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明

签字：签字：村委会 （盖章） 民政单位（盖章）

年 月 日

在这枝繁叶茂、生机勃勃的春天，我们又迎来了一年一度的植树节。

建设绿色文明的校园环境，一直是我院持之以恒的目标，我们享受着美丽的校园环境带给我们愉悦与健康的同时，也有责任、有义务为校园环境的美化、绿化尽自己的一份力。在此，新闻中心向全体师生倡议：

一、从点滴小事做起，养成良好的行为习惯，不踩踏草坪，不攀摘树枝花朵，自觉维护校园环境的清洁卫生。

二、积极开展并宣传环保护绿知识活动，使更多人参与到绿色环保活动中。看到不文明的行为及时加以劝阻，争做绿色环境的护卫者。

三、增强环保意识，减少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次数，减少校园白色污染。

四、积极参与学院或班级组织的植树、种花行动，为建设绿色校园环境献出自己的绵薄之力。

千树连根，十指连心。让我们齐心协力播种绿色、保护花草，为校园环境献出自己的力量。从现在做起，从自身做起，争做建设绿色环保校园的先行者，用自己的行动建设出更美丽的校园。

xxx新闻中心

20xx年xx月xx日

1、学校是我家ト巳硕及它。

2、少一串脚印ざ嘁环萋桃狻

3、请让我们的腰杆永远挺直

4、学校是我家，人人都爱它。

5、小草正睡觉，请你勿打扰。

6、少一串脚印，多一份绿意。

7、茵茵绿草地，脚下请留情。

8、请让我们的腰杆永远挺直。

9、花草是我的朋，请多一份爱护

10、心动不如行动，去怨不如去干。

11、花草是我的朋友で攵嘁环莅护！

12、请让我们的校园永远充满绿色。

13、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

14、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

15、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

16、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

17、小草对您微微笑，请您把路让一让。

18、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

19、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

20、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

21、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

22、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

23、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

24、你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。

25、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

26、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。

1、没有一流的技术人员，就没有一流的产品。

2、每个人都有天赋，人不具备全面的天赋，扬长避短，无一例外。

3、学一技之长，成为人才的栋梁。

4、选择好中等职业学校，学习好技能，就业好。

5、超越你的梦想，实现你的生活。

6、在技术学校学习比盲目地出去工作要好。

7、启迪智慧的艺术，引导聪明的人才。

8、技工学校有双证，贫困和富裕有保障。

9、掌握一项技能是工人竞争和安定下来的基础。

10、树源于点滴，人欠自己真情。

11、第三中学，关心你的未来。

12、到技校，学习技能，就业成财富之门。

13、今天选择进入技校，明天就走上致富之路。

14、培养爱好，塑造完美人生。

15、去技术学校学习技能；做一个技师，做出贡献。

16、人生最初的起点，梦想实现的地方。

17、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。学校招生广告语。

18、走进中等职业学校，走进财富之门。

19、一个人的能力是有限的，努力也是有限的。

20、艺术之于一般，而知艺术之本质。

21、与企业相适应，发展技校，培养人才，服务场所。

22、我学习技术，我成长，我拥有令我自豪的技能。

23、国家投资学技术，技工学校就业有优势。

24、唱都是学习，因为教学是文章。

25、一个人的技能胜过他的金钱。

26、走进艺术学校，迈向辉煌人生。

27、出去工作要技能，读技校是门。

28、艺术的殿堂，生活的引领。

29、扶持政策好，上技校花的钱少。

30、技工学校学生俏，企业竞争激烈。

31、一个很好的选择，在技术学校学习，学习技能，为良好的就业。

32、国家资助技术，方便就业。

33、别让孩子们在起跑线上输了。

34、千苦万苦，无技能最苦；七算八算，学技术最划算。

35、“智慧”造就艺术，“造型”造就人生。

36、艺术道路有我，精神飞扬。

37、花园充满艺术，爱护儿童。

38、一个资格，一个职业能力，一个工作机会。

39、艺术与美女的表演，使天使摘下了翅膀。

40、被人羡慕总比羡慕别人好。

41、读技校，领取助学金，升学就业。

42、技术学院是培养技术人才的摇篮。

43、国家出成本，学真正的技术，来轻易就业，事业有出路。

44、不要支付学费，学习真正的技能，轻松找到工作，致富。

45、我很自律，也很自信，我可以在不放弃的情况下成功。

46、创造艺术生活，创造完美生活。

47、带你去你自己的艺术天堂。

48、让艺术成为孩子们实现梦想的钥匙。

20xx年新年前夕，美丽的汉桑城小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的新年，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来！

“幼儿部庆新年歌舞大赛“12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆新年歌舞大赛“，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

“庆新年书画展“为了迎接新年的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆新年书画特刊“，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏“进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

“汉桑城小学庆新年首届冬季运动会“树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间“活动并庆祝新年的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会“。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二“的优良传统，发扬“没有最好，只有更好“的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

“庆新年集体升旗仪式暨新队员入队仪式“20xx年1月4日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光！

崭新的汉桑城小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

第二场：xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

瑞安剧院

全校师生

1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排：

1.校级节目筹备：德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：xx

3.节目表演训练：各班主任负责

4.主持人串词及培训：xxx、xxx

5.舞台设计(背景)及制作：xxx

6.节目伴奏带汇总、刻录：xxx、xxx

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

顾问：xx、xxx

总策划：xxx

活动协调：xxx

艺术指导：xx、xxx

音响灯光：剧院工作人员

舞台剧务组(舞台道具、话筒xxx、xxx(第一场);xx、xxx(第二场)

各单位、部门：

因疫情防控需要，阳江校区实行错峰下课错峰就餐，现将有关事项安排如下。

一、慎思楼安排的课程

执行正常上下课时间。

二、厚为楼、海纳楼、海阳馆等其他室内、室外场地安排的`课程

（一）上午第1、2小节和下午第5—8小节执行正常上下课时间；

（二）上午第3、4小节上课时间安排：提前10分钟（即10：10）上课，第3、4小节课连上，取消课间休息，即调整后的上课时间为：10：10—11：40。11：40下课就餐。

三、其他注意事项

（一）本通知从2022年10月12日（星期三）起开始执行；

（二）根据常态化疫情防控情况，后续教学周错峰下课错峰就餐安排若有变动另行通知；

（三）请有关职能部门做好错峰下课错峰就餐的`相关工作（如上下课铃声调整、提前就餐准备等）；

（四）请教学单位务必通知到任课教师、学生班，知晓错峰就餐时间安排，并有序安排下课就餐；

（五）第3、4小节无课的学生尽量提前或延后错峰用餐

XXX学校

20xx年XX月XX日

在即将到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化；如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变；如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告诉我们，我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。

为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下：

一、活动目的

培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。

二、活动内容与时间

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，x年级各班参加，x月x日下午在xx教室举行，x年级每班安排x名观众。（比赛具体内容要求另见通知）

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，x年级各班参加，x月x日下午在六xx教室举行，x年级每班安排x名观众。（比赛具体内容要求另见通知）

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广大摄影爱好者参与。（比赛具体内容要求另见通知）

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

三、活动组织

本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

尊敬的家长：

您好！

根据国家规定和我校实际情况，现就20xx中秋节学生放假时间安排如下：

一、放假安排

1、小学部

10月1日至8日放假，共8天。10月9日（星期五）上课。

2、初中部

10月1日至8日放假，休共8天。10月9日（星期五）上课。

二、温馨提示

1、请各位家长、同学在往返学校注意安全。

2、请家长在家关注孩子的健康学习，日常生活安全状况，并提醒孩子按时返校。若有特殊情况，请及时联系班主任。

3、提前祝各位家长、同学中秋节快乐！

xxx学校

20xx年x月xx日

1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

掌握灭火方法。

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

3、4台小灭火器。

自主参与实践、合作探究式。

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应该注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应该注意什么？

（2）如何使用液化气、煤气？

（3）如何使用电器？

（4）外出野炊应该注意什么？

（5）发生火灾时应该如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（8）楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

（1）自学“消防安全常识”教材全文。

（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

（五）板书设计：

（1）消防安全常识（略）

（2）火灾扑救常识

（六）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。

同学们：火灾无情！

请注意防火！

请注意安全！

请珍惜人生！