实践失败的例子通用20篇

您好！

我是一名专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

大学三年转眼即过，我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战，也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台，用我所学去服务公司，服务社会。

大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增強自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面，我通过了国家英语b级考试，在计算机方面，我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识，能熟练地运用自己，工作踏实、认真，并得到单位领导的好评。

寻找一个有一定工作能力和组织能力的部下，是您的愿望，谋求一个充分发挥自己，锻炼自己的工作单位，是我的期盼。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是为公司的发展而努力。

作为大三的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的聘用，在贵公司的培养下，我一定会学得更好，做得更好。

诚侯佳音！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

签订地点：__________________________

签订地点：______年______月______日

委托人：__________________________

行纪人：__________________________

根据《_____》和有关法规的规定，行纪人接受委托人的委托，就代办代购空调机事项，双方协商一致，签订本合同。

第一条?代办事项：委托人委托行纪人代购“?”牌空调机。

第二条?代办事项具体要求

1.品名;三洋牌空调机(原装)

2.规格：窗式

3.型号：sa一72s4?3/4p单冷

sa一75ss?3/4p单冷遥控

sa一92s4?1p单冷

sa一95ss?ip单冷遥控

4.数量：sa一72s4、sa一92s4各150台，sa一75ss、sa-95ss各100台。

5.质量：必须达到进口原装机的质量、性能。

6.价格：sa一72s4单价不高于2700元，sa一75ss单价不高于3000元，sa一92s4单价不高于3000元，sa一95ss单价不高于3300元。

7.交货时间、方式：所有空调机必须于______年______月____日后，______年______月______日前由行纪人交付给委托人。

第三条?货物保管责任及费用承担：交货前空调机由行纪人负责保管，在此期间发生损坏，由行纪人承担损失。保管、运输等费用一律由行纪人承担。

第四条?酬金的计算给付方式、给付时间：委托方按货物最高购价价款总额9%支付酬金，酬金通过银行转账结算，合同签订时预付三分之一，货物验收后即付齐全部酬金。

第五条?价款支付方式，委托人收到货物后直接向卖方支付货款。

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第六条?货款和酬金均以人民币计算和支付。

_______________________________________________________________

第七条?违约责任，行纪人不能按时按量交货，支付不能按合同交付货物价款6%的违约金，委托人不按时支付货款、酬金，按日支付应支付金额3%的违约金。

第八条?争议解决方式：因履行合同所产生的争议，提交_____________________委员会_____。

第九条?其他事项

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委托人：_______________________________

单位(人)名称(章)?：____________________

地址：_________________________________

法定代表人或委托代理人：_______________

电话：_________________________________

电报挂号：?____________________________

编号：_____________________________

开户银行：_____________________________

账号：_________________________________

行纪人：_______________________________

单位(人)名称(章)?：____________________

地址：_________________________________

法定代表人或委托代理人：_______________

电话：_________________________________

电报挂号：?____________________________

编号：_____________________________

开户银行：_____________________________

账号：_________________________________

1．“一日当家”生活技能学习体验活动

连接精彩瞬间，以欢度春节为契机大力弘扬中华民族的传统美德，引导学生学会一项生活技能，帮助学生尝试“一日当家”的体验，培养良好的生活方式和生活习惯。对春节期间感受到的人和事进行捕捉，设计成丰富多彩的电子作品。要求学生使用数码相机或摄像机拍下精彩瞬间，制作dv作品，开学后每班上缴1分优秀作品，进行展评比赛。

（负责部门：七年级、八年级）

2．“庆佳节迎元宵做花灯”实践活动

学生搜集有关“花灯”的知识，包括由来、种类、做法等，制作成知识小报、有关花灯认识和欣赏的ppt，并动手制作有特色的花灯。开学后，每班除了上交知识小报、ppt等成果之外，另选出5——10个质量高、有特色的学生原创花灯参加展评。

（负责部门：小学部参与人员：四----六年级学生）

3．“庆佳节手工制作装饰品”实践活动

学生搜集有关“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工作品的知识，包括由来、种类、做法等，制作成知识小报，并动手制作有特色的“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工装饰品。开学后，每班除了上交知识小报等成果之外，另选出5——10个质量高、有特色的学生原创手工装饰品参加展评。

（负责部门：七年级、八年级参与人员：七----八年级学生）

尊敬的领导：

您好!

我叫ｘｘ，是天津医科大学20ｘｘ级医事法学专业的学生。感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!作为一个普通的求职者很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。

在四年法学和医学交替的学习过程中，我具备了同时对不同专业领域进行转换学习的能力，掌握了包括对理科医学类和文科类专业的不同学习方法。同时，本专业特色的教学模式和课程，也让我可以运用已掌握的不同的学习方法学习新的工作方式并且很快的融入新的环境。

21世纪呼唤综合性的人才，我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，同时也不乏创新精神。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我定会保质保量地完成各项工作任务。

尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!

谢谢您的慧目!

此致

敬礼!

求职人：xxx

x年x月x日

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧建筑专业求职自荐信 建筑装饰求职信例子篇一

您好!

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的求职函!我是__人文大学建筑工程专业即将毕业的一名学生。名叫苏__,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

来自甘肃的我，性格开朗，生活中更是能吃苦耐劳，敢于拼搏。0_年暑假我开始了我人生的第一次打工生涯!在短暂的暑期里，不只炼就了我吃苦的毅力，更重要的是让我体会到了劳动成果的来之不易，让我更懂得了掌握学问的重要性。08年暑假在建筑工地上实习，不只让我习惯了工地上的生活，也让我学到了专业学问，同时也让我懂得了团队精神的重要性。

在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，系统学习了autocad结构力学工程测量建筑制图房屋建筑学钢筋混泥土结构土木工程施工结构抗震设计建筑工程概预算等专业知识，通过实习积累了较丰富的工作经验，从各门功课基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。在图书馆和阅览室里我学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!

最后，感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼

建筑专业求职自荐信 建筑装饰求职信例子篇二

尊敬的领导：

您好

首先衷心的感谢您在百忙之中能够浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫---,毕业于……学院，建筑装饰工程技术专业的学生。毕业在即，马上就要踏入社会，我怀着一颗赤诚的心和对事业的追求真诚的推荐自己。

作为21世纪的青年，在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识，学习成绩良好。我爱好建筑装饰工程技术，对其充满兴趣，在校期间，学习了cad制图、材料学、建筑制图、施工技术，审美学、组织与管理，监理及预算，熟练掌握了cad、3dsma_、photoshop软件的操作，并且具有较强的责任心，诚实，守信，敬业。我动手能力较强，做事专注，并且能够脚踏实地的办好每件事。

在校期间，我严格遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦，成绩优秀，积极参加各项实践，实习活动;并且参与了学校工作室的成立，并且参与了老师的一些装饰空间的设计，曾参加学校动感地带杯效果图制作大赛，获得三等奖;获得年度奖学金二等奖。

在日常工作中，我积极乐观的心态面对生活。以智、仁、勇、精来严格要求自己，我为人诚实正直，能与人融洽相处，共同进步。我兴趣广泛，参加各种体育活动如排球、跳高、羽毛球等让我磨练了自己的意志。并且参加了各种实习活动，让我在认识了不同性格的朋友。

在不断的学习工作中养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，是我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创新!我相信我的能力和知识正是贵公司所需要的，我真诚的渴望，能为贵公司奉献自己的青春和热血!恳请贵公司给我一个机会，让我成为你们中的一员，让我为该事业奉献真诚的才智。

用行动的一生，而不是炫耀的一生!在实际工作中我会不断完善自己，做好自己本职工作。

此致

敬礼

自荐人：

建筑专业求职自荐信 建筑装饰求职信例子篇三

我叫___，是河北美术学院绘画系建筑装饰专业，2012届毕业生，将于明年六月获得毕业证书。毕业在即，我殷切期望贵单位能给我一个施展才华的机会。

本人在校期间，坚持正确的思想政治方向，积极向党组织靠拢。遵守学院各项规章制度，作风正派，尊敬师长，团结同学，为人诚实，乐于助人。在大学三年中,我除了学习自身专业以外，抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。通过不断努力，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系;修完了自身艺术专业领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量经济类、市场营销类、心理学类书籍，如《国富论》、《营销企划实务》、《销售通路管理》、《企业广告管理》、《网络营销》、《思路决定出路》等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。不敢说初出茅庐的我能独当一面，但若您能给我机会，凭我认真、踏实与高度负责的工作态度，我会努力做得使您满意。再次感谢您亲自阅读我的自荐信，若能当面聆听您的教诲，将是我最大的荣幸。

祝工作顺利!

此 致

敬 礼

建筑专业求职自荐信 建筑装饰求职信例子篇四

尊敬的领导：

您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫陈经广，是一名即将于20__年7月毕业于广东省唯一的一所半军事化管理纯大专的学校，广州航海高等专科学校室内设计与装饰专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱室内设计与装饰这个专业，在校期间，系统地学习了室内设计、装饰装修施工技术、建筑装饰工程概预算、建筑装饰材料等与该专业有关的理论与实践知识，并且还学习了3dma_、photoshop、autocad，能够熟练地综合它们进行绘制图形，在学习电脑制图的同时还非常注重手工表现能力，坚持训练速写。熟悉windows_p操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。

就个人来讲，连续两个学期获得了学校的三等奖学金，做了一年多的阅览室管-理-员，担任了一年的班干部，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我一直把“支持就是胜利”作我的座右铭。

我在课余时间经常去参观一些材料市场和施工工地，因为我深知，装饰这个行业是时刻都在变的，光学习理论是不够的。比如说一些施工工艺、装饰材料等都是经常更新的。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

期待您的反馈!

此致

敬礼

自荐人：__-_

20__年04月11日

xxx人力资源部：

您好！首先请允许我向您致以真诚的问候和美好的祝愿！非常感激您在百忙之中审阅我的求职材料。本人xxx，男，xx年xx月出生，汉族，是xxx大学xxx专业的毕业生，现即将离开母校，踏入社会，心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个重生活舞台，找到一个适合本人并值得为其奉献一切的工做单位。

我能吃苦耐劳，工作扎实，认真坦诚，有较强的责任心，时间观念强，为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的顺应能力和团体协做能力，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。我的座右铭是“生活应因为累而出色”因为每个人都要有目标理想。即将跨入社会的`我将以不坠青去之志，不失进取之心，不懈追求之劲，尽心尽责、勤奋工做在实践不断进修发挥本人的主动性和创造性。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现本人的人生价值而奋斗。在激烈的人才竞争形势下，大学四年里，我踏实学习，积极实践，勇于创新，有了一定的专业水平和专业素质，并取得了一定成绩。我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际问题的能力。我有颗真诚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献本人的一份力量。殷切期待着您的面试通知！诚祝贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中阅读我的求职信。

我叫xxx，是南宁市卫生学校护理专业xxx届毕业生。我是个平凡的女孩，但不甘平庸。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的责任心与使命感。现在在我面临新的选择，面对新的人生挑战，我信心十足。

从学习这们专业开始，我就特别注重在认真学好专业课的同时努力培养素质和提高能力。充分利用时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次全方位发展并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用有单位的需求，才能立于不败之地。并在人民医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑这是对我最好的奖励。

在三年的实习学习生活中，我锐意进取，乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。经过在贵医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的理论知识、护理操作等技能已初步具备从事临床护理的工作能力。

通过在学校里的努力学习和在贵医院的实习，我掌握了大量专业和技术知识、护理操作水平大幅度提高。如：无菌技术、导尿术、灌肠术、下胃管、口腔护理、成人静脉输液、氧气吸入、皮内、皮下肌肉注射等技术能较为熟练的操作。有较强的独立工作能力。在医院的实习经历让我学会了老护士娴熟的的专业技能、各科病房的工作，让我学会了临危不乱、耐心护理、微笑待人、用最大的理性对待病情。怀着最赤诚的爱人的心去面地患者。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动脚踏实地、勤奋诚实、能独立工作是我对工作的本分。独立思维，躺倒健康、精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过两年的专业学习和三年的医院实习工作，培养了我良好的工作态度和团队意识。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行为来谋求信任。我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果我有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。因此我对自己的未来充满信心。

谢谢!期盼您的佳音!

此致

敬礼

求职人：

20xx年x月x日

尊敬的领导：

感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封申请信！在外打拼三年，听说贵公司是一家非常有实力，很有前途的公司，对员工要求很严格，正在招聘人才加盟。因此，我写这封推荐信，真诚地希望成为贵公司的一员！

从附上的简历中可以看出，我以前在出口公司的工作为我提供了许多接触各种客户和供应商的机会，受到国内外客户的青睐。通过与他们的交流，我熟悉了国际贸易和当前市场。此外，我在大学教育和培训中对国际贸易的专注也使我有了坚实的销售和贸易基础。我相信我的服务可以在客户关系和新业务的人际关系方面给贵公司带来更大的好处。

我相信我能胜任贵公司要求的职位。我希望你能用你的智慧开发我的潜力，我会用我的潜力创造共同的兴趣。我真诚希望成为贵公司的一员，为公司的发展尽一切努力！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信！我是xx学院的一名本科毕业生。欣闻贵台诚招工作人员，借此择业之际，我怀着一颗热忱的心和对媒体策划这个职业的执著追求，真诚地推荐自己！

我热爱策划，热衷于传媒事业。在我心中，每一次的策划都像一个充满生命力的婴儿；每一次的组织都像一个充满活力的少年；每一次的表演都想一个充满激情的青年。

在大学的这4年里，我一直以“扎实、稳进、创新”来鞭策自己。为了拓宽自身的知识面，弥补专业的局限性，我自学了有关传媒学、播音主持、媒介经营等实用知识。如：《播音主持艺术》、《大众传媒经济学》、《中国电视收视年鉴》等。自学了视屏制作与剪切、图像的处理等实用软件。从小学习钢琴，培养了一定的艺术修养。主动找外校老师学习舞台设计，并学习各种舞蹈，如：瑜伽、肚皮舞、健美操。能策划、主持各种节目、活动。

在能力得到锻炼的同时，人格的塑造也是非常重要的。沉着自信、勤奋努力、活泼开朗、上进心强、责任心强、灵活性高是我性格的真实写照；在挫折与困难中培养自己的独立坚强的个性；崇尚实干，不断追求完善；善于换位思考，有较好的人际沟通能力和团队协作能力；积极乐观的生活态度及健康地生活方式。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使就业面临严峻的.考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为贵台战线上的新生力量，更愿意在媒体领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的电视人！

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我非常乐意接受贵台对本人能力的考察，期待着能为成为贵台的一名工作人员！若承蒙赏识，请及时与我联系,恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵台事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

您好!

首先，衷心的感谢您从百忙之中抽出时间来审阅我的自荐材料。我叫xx，今年24岁，贵州遵义县人，是河南平顶山工学院测绘工程20xx届本科毕业生。

我出生成长于山区的普通农民家庭，在不断的、生活过程中磨练了我顽强拼搏，不怕吃苦的坚韧个性。在校期间，我坚持“厚德、博学、慎思、唯实”的校训，不仅专注本专业的学习，还学习了其它的知识。培养自己组织、创新、自立、人际交往等各方面的能力，提高自身综合素质。

我所学的专业囊括了工程测量、测量学、变形监测与应用原理、数字化测图、gps定位导航、地理信息系统(gis)、控制测量等相关专业知识，并获得了一些奖励与资格证书。短短的四年里，我始终以"天道酬勤"自励，在学好每门功课的同时，更注重专业理论与实践相结合，以优异成绩完成了学业。同时，除了认真学习课堂知识，还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习，我已变得成熟，稳重，具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，我相信在将来的.工作和学习中一定会发挥出自己的专业水平，积极地完成各项工作任务。

值此毕业之际，我郑重向贵提出申请，我真诚地希望加入贵单位，恳请接纳，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事与团队精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力，等待着您的佳音。祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

尊敬的领导：

您好！

四年来，在师友的严格教益和个人的努力下，系统地学习和掌握了数学分析、高等代数、近世代数、实变函数与泛函分析、常微分方程、复变函数、高等几何、代数选讲、分析选讲、中学几何研究、中学代数研究、大学英语、。我也顺利通过了全国英语四级、普通话等级考试。

在求学过程中，我更注重对自身能力的培养和品行的塑造。在校期间，我曾在助学到报社担任相关职务，组织参加校园歌手大赛，锻炼了自己组织管理协调能力和团队协作意识，社团工作让我深深受益；也参加了甘肃省首届大学生创业大赛，在组织策划方面得到了锻炼，在种种挫折中成长。为我积累了宝贵的经验，通过不断的努力，我已变得成熟，有很强的.责任心。

学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼！

尊敬的xx领导：

您好!我叫xxx，是xx大学软件学院计算机专业的应届毕业生，在临近毕业之际，听到贵公司正在招聘软件工程师这个职位，我很告诉，于是我就写了这封求职信，希望能到贵公司担任软件工程师这一职位。

大学，我读的是计算机专业，方向是偏向于软件开发的.，主要学习的课程有软件工程概论、程序设计语言、高等数学、编译原理、软件工程项目管理、数据库原理、微软操作系统编程等课程，掌握了c++、windows编程等技术，还自学学会了html5的语言，自己开开发一些app小游戏和应用，对计算机的云技术也有所了解。所以对于掌握的技能上，我是很有信心做好这份工作的。

至于我的为人，我是一个人称宅男的东西，基本上都是一天对着电脑14小时，那是很正常的事情。其余的时间都是睡觉和吃饭。不过我还有一个爱好，就是打篮球，偶尔也会到篮球上运动运动，因此虽然我宅，但是从篮球场也认识了不少球友。在人与人之间是没问题的。

最后，感谢您，感谢您在百忙之中抽空阅读了我这封求职信，希望能得到一个到贵公司面试这个软件工程师的机会。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

于：尊敬的老师，亲爱的同学们

曾：大家晚上好

合：这里是东华理工大学高职院20xx级应用电子系主办的《学会感恩，学会做人》主题班会的现场。

于：我是主持人于志伟

曾：我是主持人曾强

于：阳光洒在你的脸上，

曾：温暖留在我们心中。

于：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

曾：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

于：感恩的心,在我们伸出的手上，

曾：化作冬日的暖阳。

于： 东华理工大学高职院应电系《学会感恩、学会做人》主题班会现在开始。

二、感恩节的来历

于：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？                 ：曾：请听 为我们讲述《感恩节的来历》

于志伟：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!

曾强：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

于志伟：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张的血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

曾强：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》..(《感恩的心》背景音乐想起)。

于志伟：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频.

播放视频：感恩视频

三、学会感恩

第一篇章：感恩父母

曾：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

于：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

曾：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论

我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。

于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事

曾：。。。

于：。。。

曾：。。。

于：。。。

曾：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩

于：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情

曾：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答

于：问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意

曾：问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意

于：问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意

曾：问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手

于：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，

曾：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，

于：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；

于：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

曾：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数

合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福  安康

于：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步

于此，我们感恩的心却数不胜数

曾：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚的，大声的说一声

全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）

合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束

（一）体验生活，优化知识建构过程。

随着现代文明社会的飞速发展，学生吸收获取知识的途径已突破原来的认知模式，呈现为多渠道、全方位和信息化的态势，这对学生的知识建构起到不可否定的积极作用。但由于学生的这种知识建构架空了经历感受、思考探究、发现创新的过程，不利于学生的主动发展、积极发展。在中小学开设综合实践活动，除了撼动原有的教育观念、内容、方法乃至体系，又积极地修补了当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的不足，起到帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，注重培养学生对生活的感受和体验，注重培养学生的动手操作能力，注重创设学生亲身体验的过程，促进学生学以致用的意识和能力的形成。

（二）引导实践，培养探究意识。

尽管学科的文本教学现在也强调促进学生的参与实践，体验感受。因受学科教学内容和教学模式的制约，在实践面的广度和深度远不如综合实践活动。而综合实践活动的开发与实施更有利于学生学习活动的自主性、实践性、探究性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中，学会发现，学会探究，形成发现问题与解决问题的能力。

（三）发展个性，促进全面发展。

学生按规定学好学科课程，初步具备了由“通才“向”特才“发展的基本条件与能力，而综合实践活动的开设就是为学生提供更为开放的、可选择的学习空间。由此在综合实践活动的开发和实施过程中，鼓励学生自主选择，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位。为其个性充分发展创造空间。

（四）更新观念，勤于探究，提高育人水平。

综合实践活动不仅是一种新的课程形态，更是一种新的教育理念，这种理念引导着实质性地教育改革。通过学习理论，学习外地先进校的教改经验，结合本校实际，进行认真而又慎重的思考，构建出综合实践活动实施的新方案，认真落实，强势推进。在本校实施综合实践活动课程中，进一步树立全体教师的现代教育理念，强化课题研究中课堂教学中动用综合实践活动的思想，逐步探索出我校综合实践活动课程的系列内容和实践方法。

（一）回归生活。课程建设回归儿童的生活世界，课程设计向真实生活情景转化，是当前课改的一大趋势。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的现实性、生活实践性的问题、事件、角度来设计课程内容。

（二）关注兴趣。基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计，实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志，在关注学生兴趣和直接经验的基础上来实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，以达到对这门课程产生浓厚的兴趣，激发他们求知探索欲望。

（三）立足体验。综合实践活动的最大特点是有别于偏重书本知识传授的课堂教学，更侧重于让学生亲身参与、主动实践，经历体验，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力与水平。学校要为学生营造实践场景，让学生通过调查、参观、访问、实验、讨论等活动中能够发现问题，提出问题和解决问题。

（四）促进自主。综合实践活动的组织形式要充分体现学生的自主性，教师的主要任务是组织和指导，在辅导学生有计划、有步骤地开展活动时，能给予学生较多的选择活动和自己设计、组织、主持开展活动的机会，尽可能发挥其自主性。

（五）着眼创新。着眼于学生的创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。由学生来自主活动发现问题、提出问题和解决问题，达到有所发现、有所思考、有所创新，培养独立思考和解决实际问题的能力。

综合实践活动的实施要倡导和促进学生学习活动方式的多样化，达到学生学习方式的真正转变。综合实践活动要引导学生开展基于课题的研究性学习，参与社会的体验性学习，社会活动的实践性学习，生活技能的操作性学习等。在每一项活动中，要求学生自主设计活动内容，多渠道搜集资料，认真调查考察，积极实验观察，乐于表演交流，善于反思答辩，勤于笔记整理。

（一）选定主题。

综合实践活动课程主要以专题探究的形式开展，研究专题来源于学生的生活实践，专题确定须经历由教师提供选题向学生自主发现问题，提出问题过渡，同时研究专题又是动态生成的，即在研究过程中又会出现许多值得探究的问题。目前根据本校实际提出以下范围的选题，供学生选择。

1、在劳技教育中提炼活动主题。

2、在学科整合中提炼主题。

3、在网络环境中提炼主题。

4、在社会生活中提炼主题。

（二）分年级开展探究。

三年级：

1、队员生活小体验。

2、校园绿化的养育与呵护。

四年级：

1、网络环境下的语文阅读。

2、果树的栽培与管理。

五年级：

1、网络环境下学科知识的拓展学习。

2、本地水资源现状的调查。

六年级：

1、不良生活行为习惯的调查。

2、环保小卫士。

以上是分年级研究课题，所在年级的各班可分列出子课题进行活动研究。

（三）加强领导，规范管理，促进发展。

（1）健全组织，学习理论。

成立实施综合实践活动领导小组，组织学习《基础教育课程改革纲要》和外地校在开展综合实践活动中的先进经验。

综合实践活动分年级组织实施，设立负责人和实验班老师。

（2）明确任务，制定计划。

对照实施目标，明确实验任务，制订综合实践活动分年级实施纲要。

（3）编写实施指导方案的框架。

以贴近生活、学科综合、学会学习、学会生存为指导思想，编辑教学内容。以形式课堂为主，向非形式课堂延伸，使学习来自生活，又把学习与实践相联系。

（4）检查实施情况，总结评比。

对综合实践活动课程实施进行反思、总结和检查，是再提高新的起点，有利于完善机制，提高质量，促进综合实践活动走

一、在思想上提高认识。

《数学课程标准》指出：数学知识源于生活，又应用于生活。数学实践活动是对这句话测验证。现在众多教师都认识到了它在教学中的地位与作用，但课本上每学期仅有的两个实践活动内容，远远满足不了教学实际的需要。教师要带领学生走出教室，接触社会，打开学生的眼界，增加学生的信息量，使他们看到生活之中处处有数学，数学是生活中不可缺少的有力工具。

针对一年级学生的特点，结合学生所学的知识，鼓励学生联系生活实际，开展社会实践活动。我们设计了两个主题：1、对各村种植农作物产值情况的调查。2、调查本班学生家长对学生学习情况、学校教育工作支持情况的调查。通过本学期的数学实践活动，我们认为：开展好数学实践活动，教师任重而道远。我们应不断学习和思考，不断探索和尝试，构建具有个人特色的数学实践活动教学模式，为学生数学能力的提升，为学生的全面发展努力，再努力!

二、培养学生多方面能力

1、观察能力。如学习了“找规律”与“观察物体”后，学生们经常留心观察生活中的事物，从中发现问题、提出问题与探讨研究问题，观察能力也随之得到提高。

2、动手操作能力。

3、交流表达能力。数学实践活动课为学生提供合作与交流的广阔空间。数学交流主要表现在学会与他人合作，能与他人交流思维的过程与结果，初步形成评价与反思的意识。

4、质疑思考能力。在开展“找找生活中的角”活动中，学生结合身边一些物体指出角的存在。可有个别学生观察得很细致，他们发现生活中许多“角”的两条“边”不够直，顶点不尖，有点钝，并提出质疑：生活中的“角”并不像数学课本中描述的那样规范。经过大家激烈的探讨、验证与交流，总结出生活中物体表面的角与数学课中严格意义规定的角存在着一定的联系和区别。

5、创造能力。传统教学方法以及问题的答案往往是单一与绝对的，这不利于培养学生的创造性思维。创造性思维的特点是能从多角度、多层次与多侧面地分析问题，从而产生许多联想。

三、活动中教师与学生的关系

在综合实践活动中，教师不再是传授者，而是促进者，作为促进者的关键是促进学生自主学习，促使学生自己去感知体验、实验观察、探究研讨。教师成为学生最可信赖的心理支持源。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者，而是一个充满主动精神的探索的主体，一个提出问题并尝试解决问题的研究者。师生之间是合作的关系，共同投身于问题的研究过程，共同享受成功的喜悦。

四、数学实践活动教学应注意的几个问题

1、制定切实可行的活动计划

教师要充分挖掘教材中可以利用的教育因素，紧密联系学生的学习与生活实际，以及学生知识水平与认知能力的状况，努力做到目的明确，计划周密。

2、开展实践活动要符合学生的年龄特征

初中学生，他们的主体意识逐渐增强，又有一定的数学知识基础与社会生活经验。因此，一般以开展"具体操作、实地测量、参观调查、小课题试验"等活动内容为主，逐渐培养学生发现、探究与应用的能力意识。

3、转变教师角色，突出学生的主体地位

数学综合实践活动要求教师把学习的主动权与个性发展权还给学生，让学生唱“主角”。教师要从知识的传授者转变为活动的组织者、指导者和参与者。

4、做好综合实践活动的评价工作

客观、正确的评价具有一定的导向性与激励性，因此要积极做好综合实践活动课的评价工作，发挥积极的激励作用。

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐书!为一位满腔热情的大专生开启一扇希望之门。请允许我做个简单的自我介绍。

我性格开朗，爱好旅游，书法，设计。现就读于福建商业高等专科学校，是旅游系xx会展策划与管理专业的大三的学生。在两年的学习里，学习了《会展经济学》、《会展实务》、《会展策划》、《商务谈判》、《会展组织与管理》、《会展营销》、《客户关系管理》、《组织行为学》、《会展危机管理》、《会展项目管理》、《旅行社计调》、《导游业务》，掌握了大量的节庆事、展览、会议、演艺、赛事等相关的策划、组织、调查、宣传、评估、会场布置、危机处理、现场协调与服务等相关专业知识理论。现已获取了全国会展策划师高级资格证和全国会展策划经理人证书。我的人生格言：我选择，我喜欢!所以选择会展策划与管理专业，我投入了大量的时间去学习去实践，利用了课余时间学习了一些有关ps软件设计，不断的充实自己，我学习态度端正，培养了朴实，勤恳，吃苦的性格特点。

在大学两年里，参加了xx、xx两届的福州国际车展，xx国际奥运珍藏品寻会展福州站，xx国际航天航空实物巡回展福州站，08福州首届改装车展的志愿者活动。其中主要做的是现场管理和服务。还参观了xx、xx两届的“518”和“618”大型海交会和商交会，xx、xx多次的住交会和车交会。所以对展览流程与现场操作有了一定的了解与经验。学习到如何进行会展策划、筹划、会展营销宣传、现场管理、各部门之间的协调、危机处理以及展后的评估几后续跟踪服务工作。

现在，我怀着满腔热血准备投身于20xx第二届大金湖国际帐篷节 这个大型的节事活动实践中。借此机会学习节事活动的相关事宜，积累经验。

希望贵组委会能够给我一个实践发展的平台，我会好好珍惜并全力以赴，为实现自己人生价值而奋斗，为这次节事活动的成功举办贡献力量。“吃的苦中苦，方为人上人”，我相信我一定会做好这次的实践工作的。希望通过自己的努力，为金湖国际帐篷节做成世界品牌节事贡献力量。

最后，再次感谢您阅读我的自荐书，祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上!祝第二届大金湖国际帐篷节圆满成功!也祝您身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

xxx

日期

立纸花

1、让学生掌握制作立纸花的整体步骤；

2、培养学生耐心、细心的习惯；

3、培养学生动手实践操作的能力；

4、培养学生的审美能力。

一、导入

春姑娘来了，到处开满了鲜花，你们觉得美吗？今天这节课我们来制作立纸花，我们可以用这美丽的立纸花来装扮我们的教室，让我们一起来感受春天的气息。出示课题：“立纸花”。

二、新授

1、介绍制作立纸花的整个步骤

（1）~（4）将各部件切割、划痕，粘贴后折叠。

（5）~（6）用做好的多个

单元组合出各种形状。

（7）完成图。

2、学生动手操作

（1）可以独立完成；

（2）可以合作完成；

（3）可以在老师的帮助下完成。

3、作品展示

4、本课小结

（1）今天这节课学习了什么内容？

（2）制作立纸花的步骤是什么？

甲方：______________（出租人）

乙方：______________（承租人）

双方经友好协商，根据《民法典》及国家、当地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议。

甲方保证向乙方出租的房屋系（本人，共有）拥有完全所有权和使用权。

（如果房屋是共有，则还应增加：已经共有人同意，附书面同意声明。如果是委托租赁，应有房屋所有权人与受托人的委托协议书）

1、房屋所有权证书登记人：______________，身份证号码：______________；

2、房屋所有权证书编号：____________________________________________；

3、土地使用权证书编号：____________________________________________；

4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积：____________________________；

5、房屋的使用面积：________________________________________________；

6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施：____________________；

1、该房屋租赁期共______个月。自______年______月______日起至______年______月______日止。

2、乙方向甲方承诺，租赁该房屋仅作为使用。

3、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。

乙方如要求续租，则必须在租赁期满______个月之前书面通知甲方，经甲方同意后，重新签订租赁合同。

1、该房屋每月租金为______元（大写______万______仟______佰______拾______元整）。

租金总额为______元（大写______万______仟______佰______拾______元整）。

2、房屋租金支付方式如下：

甲方收款后应提供给乙方有效的收款凭证。

1、甲方应承担的费用：

（1）租赁期间，房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用，应由甲方负担。

（2）______________________________。

2、乙方交纳以下费用：

（1）乙方应按时交纳自行负担的费用。

（2）甲方不得擅自增加本合同未明确由乙方交纳的费用。

1、在租赁期内，甲方应保证出租房屋的使用安全。该房屋及所属设施的维修责任除双方在本合同及补充条款中约定外，均由甲方负责（乙方使用不当除外）。

甲方提出进行维修须提前______日书面通知乙方，乙方应积极协助配合。

乙方向甲方提出维修请求后，甲方应及时提供维修服务。

对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。

2、乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。如因使用不当造成房屋及设施损坏的，乙方应立即负责修复或经济赔偿。

乙方如改变房屋的内部结构、装修或设置对房屋结构有影响的设备，设计规模、范围、工艺、用料等方案均须事先征得甲方的书面同意后方可施工。租赁期满后或因乙方责任导致退租的，除双方另有约定外，甲方有权选择以下权利中的一种：

（1）依附于房屋的装修归甲方所有。

（2）要求乙方恢复原状。

（3）向乙方收取恢复工程实际发生的费用。

1、租赁期间，甲方有权依照法定程序转让该出租的房屋，转让后，本合同对新的房屋所有人和乙方继续有效。

2、未经甲方同意，乙方不得转租、转借承租房屋。

3、甲方出售房屋，须在个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权。

1、双方可以协商变更或终止本合同。

2、甲方有以下行为之一的，乙方有权解除合同：

（1）不能提供房屋或所提供房屋不符合约定条件，严重影响居住。

（2）甲方未尽房屋修缮义务，严重影响居住的。

3、房屋租赁期间，乙方有下列行为之一的，甲方有权解除合同，收回出租房屋：

（1）未经甲方书面同意，转租、转借承租房屋。

（2）未经甲方书面同意，拆改变动房屋结构。

（3）损坏承租房屋，在甲方提出的合理期限内仍未修复的。

（4）未经甲方书面同意，改变本合同约定的房屋租赁用途。

（5）利用承租房屋存放危险物品或进行违法活动。

（6）逾期未交纳按约定应当由乙方交纳的各项费用，已经给甲方造成严重损害的。

（7）拖欠房租累计______个月以上。

4、租赁期满前，乙方要继续租赁的，应当在租赁期满______个月前书面通知甲方。如甲方在租期届满后仍要对外出租的，在同等条件下，乙方享有优先承租权。

5、租赁期满合同自然终止。

6、因不可抗力因素导致合同无法履行的，合同终止。

1、甲方应保证租赁房屋本身及附属设施、设备处于能够正常使用状态。

2、验收时双方共同参与，如对装修、器物等硬件设施、设备有异议应当场提出。当场难以检测判断的，应于______日内向对方主张。

3、乙方应于房屋租赁期满后，将承租房屋及附属设施、设备交还甲方。

4、乙方交还甲方房屋应当保持房屋及设施、设备的完好状态，不得留存物品或影响房屋的正常使用。对未经同意留存的物品，甲方有权处置。

1、甲方因不能提供本合同约定的房屋而解除合同的，应支付乙方本合同租金总额%的违约金。甲方除应按约定支付违约金外，还应对超出违约金以外的损失进行赔偿。

2、如乙方要求甲方继续履行合同的，甲方每逾期交房一日，则每日应向乙方支付日租金倍的滞纳金。甲方还应承担因逾期交付给乙方造成的损失。

3、由于甲方怠于履行维修义务或情况紧急，乙方组织维修的，甲方应支付乙方费用或折抵租金，但乙方应提供有效凭证。

4、甲方违反本合同约定，提前收回房屋的，应按照合同总租金的____%向乙方支付违约金，若支付的违约金不足弥补乙方损失的，甲方还应该承担赔偿责任。

5、甲方因房屋权属瑕疵或非法出租房屋而导致本合同无效时，甲方应赔偿乙方损失。

1、租赁期间，乙方有下列行为之一的，甲方有权终止合同，收回该房屋，乙方应按照合同总租金的%向甲方支付违约金。若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应负责赔偿直至达到弥补全部损失为止。

（1）未经甲方书面同意，将房屋转租、转借给他人使用的；

（2）未经甲方书面同意，拆改变动房屋结构或损坏房屋；

（3）改变本合同规定的租赁用途或利用该房屋进行违法活动的；

（4）拖欠房租累计个月以上的。

2、在租赁期内，乙方逾期交纳本合同约定应由乙方负担的费用的，每逾期一天，则应按上述费用总额的%支付甲方滞纳金。

3、在租赁期内，乙方未经甲方同意，中途擅自退租的，乙方应该按合同总租金%的额度向甲方支付违约金。若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应承担赔偿责任。

4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，则乙方须按日租金的倍支付滞纳金。

5、租赁期满，乙方应如期交还该房屋。乙方逾期归还，则每逾期一日应向甲方支付原日租金倍的滞纳金。乙方还应承担因逾期归还给甲方造成的损失。

1、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。

2、因国家政策需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲、乙双方造成损失的，互不承担责任。

3、因上述原因而终止合同的，租金按照实际使用时间计算，不足整月的按天数计算，多退少补。

4、不可抗力系指“不能预见、不能避免并不能克服的客观情况”。

本合同未尽事宜，经甲、乙双方协商一致，可订立补充条款。补充条款及附件均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

本合同项下发生的争议，由双方当事人协商或申请调解；协商或调解解决不成的，按下列第种方式解决（以下两种方式只能选择一种）：

1、提请仲裁委员会仲裁。

2、依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十六条其他约定事项

1、______________________________

2、______________________________

本合同自双方签（章）后生效。

本合同及附件一式份，由甲、乙双方各执份。具有同等法律效力。

甲方：____________________________乙方：____________________________

身份证号（或营业执照号）：_________身份证号：________________________

电话：____________________________电话：____________________________

传真：____________________________传真：____________________________

地址：____________________________地址：____________________________

邮政编码：________________________邮政编码：________________________

房产证号：________________________

房地产经纪机构资质证书号码：______________________________

签约代表：________________________

签约地点：________________________签约地点：_____________________

尊敬的领导：

您好！

当您亲手打开这份求职信，将是对我过去三年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职信，自信的我不会让您失望。

我叫xx，是xx大学医学院xx届护理专业的毕业生，借此择业之际，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地做一翻自我介绍，推荐自己。

我来自xx乡村，纯朴的乡情给了我强健的`体魄，严格的家教铸就出我的吃苦耐劳与坚毅不拔的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，而且通过两年的大学学习和一年的医院临床实践，已使我具备了较为扎实的专业基础知识，在校期间参加“xx市护理实训中心”的工作及校志愿者活动，培养了我良好的工作态度和团队意识及较强的独立工作能力和合理调配时间的能力。

作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感，工作态度严谨，希望在未来的日子可以尽自己最大的努力作到更好。

在临床实习中，我把理论知识运用于实际工作中，既巩固了理论知识又加强了基本技能，并积累了临床经验，整体素质有了较大的提高。通过实习培养了我敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力；严谨、踏实的工作态度并以细心、爱心、耐心、责任心对待每一位患者，能够适应整体护理和人性化服务的发展需要，因此我对自己的未来充满信心！

对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作，我一定会踏踏实实的做好每一份工作。

当然，我还有很多不足的地方，如实践经验不足、社会阅历较浅，但我仍然很有自信，时间是锻炼人与检验人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后祝贵院事业蒸蒸日上！随信附上个人简历，再次感谢您的审阅！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字新词。

3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。

教学时间；两课时

第一课时

课时目标：

能正确、流利、有感情到朗读课文。通过感情朗读，品味泉水的奇丽，并能体会作者的表现方法。

一、激趣导题

1、谈话导入：我们中国山河壮丽，有许多名山大川，也有许多著名的城市。老师有一个小小的题目来考考你们。

出示：日光城 重庆

冰城 拉萨

羊城 哈尔滨

泉城广州

山城 济南

古城 南京

石头城 北京

2、这些城市中，你去过哪儿？那儿好玩吗？能否来说说你所看到的景象（生自由发言）

3、评价：有些地方虽然去过，但同学们还是说不清这些地方的独特景致。今天，我们一起到泉城济南去看一看，领略一下泉水的景象，看看作者是怎样来描绘的？

板书课题：谁来读读课题。评价：你读的泉水很清澈、活泼、有气势

二、品读课文§1，感受奇异的美，体会表现方法。

1、课文描写的泉水是怎样的？作者又是怎样来描写的呢？请同学们轻轻打开课本，读读课文的§1。

2、谁愿意来读读课文的§1（指名读）

3、在这段课文中四个字的词语特别多，大家能否把这些地方读好？

出示：这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。

（指名多人次有滋有味地读课文，以教师的评价促进学生的朗读）

4、听同学们一读，老师似乎已来到了泉城，亲临其境，泉城的泉水是怎样的？你从朗读中感受到了什么？

5、大堂交流：

（泉水各具形态，让学生想象描述，体会奇丽）

6、作者笔下的泉水真是多姿多彩，那作者又是如何把这种美展示出来的呢？

学生交流，有这几点要让学生体会到：

（1）用了一连串的比喻，前半句是事实描写，后半句是想象

（2）描写有序，写了形、声

（3）运用了对比：水势大的、猛的水势缓的、柔的声音低的声音洪大

7、作者用凝练的语句，生动的比喻向我们展示了泉水的独特魅力。济南有七十二泉，其中最著名的要数珍珠泉、黑虎泉、五龙潭、趵突泉了。你对什么泉最感兴趣，在你的想象中，这些泉应该是怎样的？

生自由想象，交流

8、这些泉到底是怎样的？我们下堂课再学习。

三、课堂小结。

读了课文§1作者生动的描绘后，我们不禁为泉城的泉水感到惊讶。在这一段内容的表现手法上，你有什么收获吗？

四、课堂练习

1、龙之韵广场上的喷泉有的_________，好像____；有的_____，好像。

2、雨点儿可真调皮，有的落在树叶上，声音_______，听起来如_____；有的敲在玻璃上，声音________，听起来如________。

第二课时

课时目标：在读中感受泉水的不同特点，并体会作者是怎样描绘出来的。

一、导入。

在前面，作者说泉城最著名的要数珍珠泉，五龙潭，黑虎泉，趵突泉等四处泉了，这四种泉究竟各有什么特点？作者在介绍这些泉时，又有什么优点值得我们学习的呢？这就是我们这堂课要学习的内容。

出示目标：

这四种泉究竟各有什么特点？作者在介绍这些泉时，又有什么优点值得我们学习的呢？

二、学生自读研究

1、我们要想有所发现，必须好好地去读课文，请同学们用心读读§2-5，看看在这两方面能否有所发现？

建议：我们读书的时候可以用对比的方法来读，读一遍的话是不够的，必须要读好几遍。

三、解决问题

1、谁愿意来读读课文，能否把你的感受读出来？（指名读课文。把课文有滋有味地读读）

2、通过这么多遍的读，你发现这四种泉各有什么特点吗？谁来说说。

3、大堂交流。

（1、可能说一处泉的特点，加上自己的感受，师可以表扬提示：你还会结合具体的语言来说，还能加上自己的想象

2、可能只说一处，老师可以引导：其他学生有什么发现吗？如果都很简单，则让学生再读读这段话，看看能否有更多的感受呢？

3、如果能对比着学习，应该表扬）

在读、评、赏的过程中探究学习

4、小结：

读了这四段课文，让我们感受到济南真不愧是泉城，每一种泉都与众不同。那作者在介绍这四种泉的时候又有什么优点值得我们学习的呢？我还想请同学细细读读这四段内容，对比着看看，又有什么发现？

5、生再读思考

6、交流：

每段都先介绍了泉水的位置（能否来说说各自的位置在哪儿。再介绍泉水是什么样儿的）板书：先位置再介绍泉水

抓住每处泉水的特点板书：抓特点

用词贴切

四、总结

这觉得同学们学得都很投入，大家都是用心在读，学完有何收获？

（可以说内容上的，也可以说写法上的。）

五、作业

练习册上有关内容

尊敬的学校领导:

您好！

我是商洛大学06级英语学生，20xx年7月毕业。我有兴趣在教育方面发挥我的光芒和热情。

家庭的影响形成了我的吃苦耐劳精神，意志坚强的性格也是多年训练锻造出来的。学校教育使我具备了能够胜任未来教育的专业文化素质。

大学三年，我一天天成熟。学校的人文学术氛围培养了我的道德情操，养成了我良好的学习习惯。我总是对自己和一切都有严格的要求，这让我在很多方面都取得了很大的进步。

在学习上，我知道学习是学生的天职，不努力学习，就无法迎接未来工作的挑战。除了学习自己的专业课，还积极拓展自己的知识面。在校期间多次获得三等奖学金。此外，为了适应新时代发展的需要，我在业余时间广泛涉猎了计算机和管理知识。到目前为止，我已经能够熟练操作办公自动化。国家普通话水平测试乙级证书等等。

在工作方面，我已经初步展示了我协调学生工作的能力。从大一开始，我就一直担任系总支部宣传委员、学校宣传部、宿舍长，积极配合系里做好学生事务工作。

敬业方面，我在洛南县杨格劳中学实习期间，不断虚心求教，努力拼搏，赢得了师生的一致好评，取得了优异的成绩。三年来，我一直在不间断地做家教。我教过各个年龄段的学生，受益匪浅。一方面，我了解了不同学生的心理发展和学习要求。另一方面，我对初高中的教材有了初步的掌握，对以后的教育会有很大的帮助。

在娱乐和体育方面，我积极参加体育锻炼。在过去的三年里，我的运动成绩一直很优秀。我参加过学校运动会，获得过很多奖项。此外，我的文字功底深厚，书法水平也不错。

思想道德方面，对教育充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理。教育的成败关系到一个国家或民族的成败，所以我愿意为教育尽一份微薄之力。我被贵校严谨求实的教学风格所吸引。我希望我能成为你们学校的一员。我将为贵校的教育发展而努力。我相信我会成为一名合格的老师。最后，请给我一个证明自己能力的机会。

祝贵校事业蒸蒸日上，进一步进步！给侯佳音！

此致

敬礼！