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新时代好少年先进事迹发布活动观后感热门20篇

观看完一部影视作品时总会感慨万千,这次观看让你有什么体会呢?需要写观后感好好地作记录了。到底应如何写观后感呢?这里给大家分享一下关于新时代好少年先进事迹发布活动观后感,方便大家学习。

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220北京大学援鄂医疗队先进事迹报告会观后感心得

新冠肺炎疫情!给我国带来了难以磨灭伤痕与病痛,但在白衣天使等工作与英雄之城武汉的奋力抗争下,我国在这场战疫中取得了最后的胜利,这其中我们有不少的战友倒下,但却有更多的抗疫逆行者奔赴前线,为战胜疫情做下来重大的贡献。

在战疫的道路上,我们付出了太多太多,人们将自己隔离于家中,企业公司纷纷歇业为抗疫做贡献。而要说最危险的,无疑就是抗疫前线的白衣天使们,他们与新冠病毒战斗,与死亡交锋,将一个个垂危患者,从死亡线上拉回,这是抗疫期间最美的一道光彩!

00后不断长大,如今90后也成为社会发展的重要基石,在这场抗疫战争中,无数90后党员在抗疫路上做出了巨大的贡献。习近平总书记在3月15日的回信中,肯定了90后青年所做出的重大贡献,不仅为社会递交了合格的答卷,也彰显出90年所具有的青春蓬勃理想,用实际行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!

我们90后在老一辈的眼中,总是娇生惯养的表达,缺乏担当,娇气、自我等标签一直都贴但在这场战疫中,我们90后所表现出的力量,不仅体现了我们90后的个人担当,也说明我们并不逊色于任何的先辈,90后也能用自己独有的方式,为中国新时代建设贡献自己的一份力量。

只要国家有难,我们90后青年就一定会奋力前锋在前,这是我们新时代爱国青年的共同口号,为了祖国,即使道路艰难,也能燃烧出一份属于自己的力量,让我们与祖国共同成长,为社会主义建设展现出属于我们90后的个人风采!

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篇1:新时代好少年先进事迹模板

范文类型:材料案例,全文共 1229 字

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王文彪,20_年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水养育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠,而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。

他是一名优秀的学生,品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的小手,用心奉献;在家里,他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”,每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中,总能听到:“王文彪,是个好孩子”。

奖项是耀眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。

一、自立自强成绩优秀

他的父母均在外地打工,他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家,父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表,他一直希望,在当好老师的小帮手,争当学习的领头羊的同时,能带领全班同学的学业不断向上提升。

二、中华文化全面发展。

他热爱中华武术,“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读,不仅看《少儿百科》、《中华上下五千年》,也读《格林童话》、《鲁宾逊漂流记》、《神探福尔摩斯>;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事;他读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,不仅熟知来龙去脉,也能辨认主要人物的性格。

广泛阅读使他受益匪浅,动笔写作的能力也愈发出类拔萃,他的作品经常成为范文,并有数篇发表在校刊上。

三、品学兼优常怀感恩

他是个品学兼优的好学生,更是个爱心小天使。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜欢找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,他从不嫌弃,更是竭尽全力给予帮助,耐心解答问题,传授学习方法和经验,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的朋友。他们上下学一起走,在家一起玩,一起写家庭作业,他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学,性格内向,学习基础又差,他主动和她同桌,总是不厌其烦地帮助她,为她辅导作业,这些年来,这名同学在我的热心帮助下,各方面都有很大的进步。

王文彪这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远……

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篇2:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 566 字

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__X,男,今年11岁,是__市__县民族小学五(1)班的学生,__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。

一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当。在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年

在学生心目中,他是学习的榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。

如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。

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篇3:年度全国“新时代好少年”先进事迹材料精选

范文类型:材料案例,全文共 813 字

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李勤舟,11岁,在烟台开发区第五小学五年级就读,和其他同学一样,正享受着愉快的校园生活。但在这张阳光的笑脸背后,却承载着很多成年人都无法接受的`现实。

勤舟这个名字是爸爸为他取的,寓意学海无涯苦作舟。为了在城里安下家,夫妻俩东拼西借,买下了现在的房子,虽然生活拮据,但一家三口过得很幸福。然而,好日子才刚刚开始,勤舟的爸爸就因为一念之差走上歧路,让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。

然而,生活对这个家庭的考验并没有就此结束。楼道里的一场大火,让原本和勤舟相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人,双手只剩下两根手指,丧失了劳动能力。

入狱的父亲,残疾的母亲,年仅十岁的孩子,勤舟就这样担负起了照顾妈妈,撑起这个家的重担。做饭、洗衣、收拾家务,给妈妈洗头、洗澡、剪指甲,还要兼顾学校的学习,要强的小勤舟是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。在义工和老师的帮助下,小勤舟慢慢适应了这样的生活,也在义工的影响下参加了很多公益活动,就在他参加完六一儿童节义工活动的当晚,他做了个梦,在梦里,他见到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸虽然犯错了,但是出来了还是一个好爸爸,还能为社会做些事情”。经过一番努力,小勤舟终于有了到监狱看望服刑爸爸的机会。

这场见面被特意安排在了心理辅导室,这样,勤舟就可以近距离的和爸爸呆在一起。或许是父子俩长时间没有见面,或许是有外人在场,勤舟见到爸爸的那一刻显得很平静,可当勤舟拿出送给爸爸的礼物(自己画的一幅画)时,沉默的爸爸显得有些意外。

画里画着他们一家三口,还有社会上的好心人坐着火箭遨游太空的景象,爸爸潸然泪下。爸爸入狱后,李勤舟已经转学,为了能够让爸爸更多的了解勤舟在学校和家里的状况,播放了之前采访的视频给他看,看到勤舟照顾妈妈的画面,这个七尺男儿还是忍不住流下了悔恨的泪水。

临走前,勤舟又掏出他用零花钱买给爸爸的本子,在上面写下了他和爸爸的约定“…爸爸,你在里面好好改造,我和妈妈等你回来…。我们一起照顾妈妈”。

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篇4:新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 754 字

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我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!

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篇5:新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1320 字

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红色井冈,热血少年

刘松从小就对武术等传统文化有着浓厚的兴趣,把传承弘扬优秀传统文化作为自己的梦想。刘松的家乡,有一处省级非物质文化遗产———华盖双狮舞。有一次,舞狮队应邀到学校表演,刘松看后一下子就被她迷住了。平时课余时间经常模仿舞狮队员的动作,他的这些行为被体育老师发现了。体育老师勉励他,要表演好双狮舞,必须先打下扎实的基本功。从那开始,刘松勤学苦练基本功,节假日还央求父母带他去双狮舞老师那里拜师学艺。通过自己的不懈努力,加上非遗传承人的悉心指点,刘松双狮舞的舞蹈功底有了飞速进步。机遇总是垂青有准备的人。就在刘松即将小学毕业的时候,省市正在紧锣密鼓的挑选春晚井冈山分会场的节目和演员。在海选试镜时,优秀的他一眼就被导演相中,顺利入围候选大名单。但是,马上就要小学毕业了,为让父母答应他参加春晚密训,刘松耐心的说服自己的父母,并且向父母保证不会落下学业。但,这只是个开始,训练期间的强度非常大,经常要训练到半夜,刘松始终咬牙坚持。在他的努力和坚持下,他终于如愿以偿登上了2019年央视春晚舞台。双狮舞表演获得圆满成功,他在传承非遗的路上迈出了坚实的一步。以优异的成绩升入初中后,他也没有因为学业负担更重了而放弃传承非遗的梦想。相反,为了让更多的人了解非遗、传承非遗,他一有机会就向同学老师宣传华盖双狮舞。学校举办各种文体活动,他都会积极报名,踊跃参加,联合队友精心表演一段双狮舞,藉此机会,弘扬优秀的传统文化。2018年6月,他还代表泰和参加了全省非遗展演,获优秀奖。

踏实求知,勤思好问

对待学习,他勤动脑,课堂上积极发言;他善思考,对问题都能有自己的独特见解。遇到难题从不退缩,也不轻易放弃,主动向家长或老师寻求帮助,直到学懂弄通为止。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,他不但打下了扎实的基础,还培养了良好的学习能力和自主能力。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”。他坚持每日阅读各类书籍,科普、历史、文学、名人传记都是他的爱好。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了他写作水平的提高。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学听。

自主独立,心怀感恩

他在学好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主独立,减轻父母的负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。父母工作忙碌,为了不让父母照顾自己而影响工作,从小学二年级起,他就坚持自己洗衣服、洗袜子。现在的他,更勤快了,每逢周六、周日回到家里,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干。有次妈妈加班到很晚才回家,贴心的他不仅自己做了晚饭,还给妈妈留了小纸条。他是一个非常孝顺的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,他总能第一时间送上祝福;每逢节假日,他都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信问候,汇报自己近期学习情况,不让爷爷奶奶操心。

他爱班级,爱劳动,是班上的劳动委员,他带头参加学校的各项活动,主动为老师分担,有较强的集体荣誉感。乐于帮助他人,在平时的学习生活中,勤勤恳恳为班级、为同学们服务,是同学的知心好友。

这就是刘松,一个坚强又柔软的少年。未来之路还很漫长。积极向上的他会继续怀揣梦想,用自信的人生态度,顽强拼搏的毅力,逐梦前行。

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篇6:2024年度全国新时代好少年先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1082 字

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一:基本信息

___,男,现就读于河南省卫辉市第二完全小学一年级(3)班。现担任班长,语文组长。对待老师敬爱有加,对待同学热情友好,___同学在学习上自主努力,成绩一直名列前茅,每次作业干净整洁的字体,也成为了同学们的榜样。在生活中,经常帮助老师做一些力所能及的事情,在家中,因为是哥哥,照顾妹妹,关爱妹妹,从来不因有了二宝而不开心,有了妹妹当哥哥的更懂事,更懂得帮助父母去承担家务。___是一个学习好,乐于助人,诚实友爱,关心关爱他人,积极进取的新时代少年

二:事迹简介

品学兼优,懂事孝顺,老师的好学生,学生的好朋友。

乐观向上,积极努力,爱笑,阳光般的少年感染周围的人。

勤俭节约,自强自立,做自己力所能及的事情。

三:事迹主题

以身作则,身先士卒,作为班长,___格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,他在学校敏而好学,不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人,与同学交好,相处融洽做到处处为他人着想。有着己所不欲,勿施于人的美德。他已掌握了初步学习方法,做到了课前预习,课上认真听讲,勤记笔记。及时复习以及巩固知识,遇到课上不懂的及时请问老师、于同学以补不足。学习态度很好,并做到知之为知之,不知为不知,是知也;脚踏实地,勤勤恳恳地学习,做到不懂就问,选择别人的长处学习,取长补短。对人有礼貌,见到老师问好,对人友好。老师的好学生,学生的好朋友。

爱笑的人儿运气不会太差,做一个阳光开朗的少年,健康快乐茁壮成长,更重要的是有一份阳光般的心态,不怕挫折,积极向上。用阳光般的笑容感染周围的人,欢乐是能够传播的,尽管人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他爱好,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一件事情继续努力。爱笑的___可以让不开心的你看到他的笑容,减少一些烦恼。喜欢笑容的我,更喜欢看到你的笑容。

平时,把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到的钱,用来购置自己的学习用品,在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜照看妹妹等,他就是___,作为学生,在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子,从实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

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篇7:新时代好少年先进事迹报告观后感 新时代好少年先进事迹报告会观后感

非常荣幸能够站在这庄严的国旗下。今天我国旗下讲话的主题是“少年强,则国强;文化兴,则国兴”。在准备这次演讲稿之前,关于“爱国主义”与“传统文化”,我想了很久,它们跟我、跟我们的学生们到底是什么样的关系。最后,我得出的结论里面只有这一个最能说服我自己,那就是:少年强,则国强;文化兴,则国兴。

有的同学可能觉得我才十多岁,我觉得“爱国”离我可能有点儿远。其实不然,奥运会亚运会上,你是不是会因为中国队夺得奖牌而情不自禁地高兴?在国外旅游,你是不是会因为他乡遇国人而有点儿激动?在无数面不同的旗帜中,看到五颗星星冉冉升起你是不是一眼就能把它认出来?等等,这些早已近乎本能的情绪和反应其实就是你对自己脚踩的这片土地最真实的感情。

爱国主义,对范仲淹来说是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;对文天祥来说是“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”;对陆游来说是“位卑未敢忘忧国”;是周恩来口中的“为中华之崛起而读书”;是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”。对我们的同学们来说,爱国主义不是让我们“祖国有难,汝做前锋”,可能只需要我们做到“风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心”,这便是爱国了。

我们的国家是一个充满了故事的国家,几千年的悠悠历史筑成了当今的中国。我们有着大地般黄色的皮肤,有长城做手臂,以泰山为脚跟,我们的文字是这世界上最有温度最有故事的文字,我们还有这世界上最美妙的律诗绝句、楚辞诗经。

作为一个中国人,祖国是我们的“大国”;作为一名中学生,校园是我们的“小国”。你会不会因为自己是常外的一员而感到骄傲?你有没有想过真正融入这个大家庭并且为它做点儿什么?你有没有打算用自己的成绩和表现为母校的历史添上一点儿颜色?不知道大家有没有发现,我们已经很久没有听到用“栋梁之才”这个词来夸奖一个人了,这个词真的是对人莫大的褒奖。希望大家能首先成为自己人生的“栋梁”,规划好自己要走的那条路:我要上什么样的高中,我要读什么样的大学。然后成为某个集体的“栋梁”,最后成为这个社会的“栋梁”。要让自己的存在成为这个社会所需要的,而不是这个社会多余的那个部分。

最后,还是想说一句:少年强,则国强;文化兴,则国兴。希望我们的少年们都能成为心有责任,行有担当的少年!提前祝祖国生日快乐,祝大家中秋节快乐!

谢谢大家!

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篇8:新时代好少年感人先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 857 字

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我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙,高一曾担任副班长,同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”,因此在此想向领导申请“优秀学生干部”,希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。

自上高中以来,在学校及 班主任老师的培养下,在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名,取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干,并积极配合班长及其他班委开展各项活动,为班级集体活动做出了一定的贡献。

上高二以后,我在班级中的工作得到了全班同学的肯定,并被同学选举为班长。因此,我用较高的热情与责任心去感染同学,积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务,让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼,办事精干,处理果断,使我在班级学生是更有凝聚力,成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可,将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做,不仅可以为班级同学服务,更让我学会了一种技能——沟通。身为班长,要想使班级得到更加融洽,最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见,及对班级更合理化的建议。

为了和同学相处的融洽,平时我很注意工作方法,在晚自习的时候,大家在讲话,我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

我能积极带头参与学校的各项活动,有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风,面对同学指出的错误缺点,我会深刻反思。面对同学的误解,我也会一笑而过,并不会耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在学习方面,我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组,我也执行数学组的组长,并且组织大家在一起进行补差补缺,在我进步的同时,带领大家共同进步,取得了较好的成果。

在思想上,我积极向上,有思想觉悟,团结同学、振奋精神,锐意进取,积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流,发现自身存在的种种不足,努力改正。使自己的思想有不断的提升。

高中时期,我定将努力做好一个班长的职责,更加严格要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春无悔。

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篇9:新时代好少年先进事迹报告观后感 新时代好少年先进事迹报告会观后感

_月_日晚,我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代少年》这个节目,深受感动。

在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比心痛,他决定依托现代互联网,借助社会平台和力量,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每一天的生活吧,爱吃辣条,方便面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行,把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异,并且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。

想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的完美梦想。我不能不想想自我,和他比起来,我的条件优越多了,但我成绩平平,还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不得妈妈每一天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!

这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇10:新时代好少年简要事迹介绍200字

范文类型:材料案例,全文共 351 字

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他学习成绩名列前茅,从小学习主持、朗诵和声乐,获奖无数。他还是厦门卫视《斗阵来讲古》栏目特邀的小“讲古仙”、思明区文化馆鹭江讲古场的小讲古员。

他乐于助人,热心公益。常利用小主持人、小演员的身份积极参与各类公益活动。在“献爱心,关爱特殊儿童”活动上,他大方展示才艺,不遗余力为弱势群体募集善款;在__电视台“成长助学”公益晚会,他以一首《温暖的家》打动台下观众,募集助学金;在“阳光伴我行,关爱脑瘫儿童”活动中,他的单口相声和独唱《小小护林手》也让现场商户、路人伸出援手。

他自己生活节俭朴素,帮助别人却大方出手。在校内外的义卖活动上,他不吝拿出自己平时省下的零花钱、比赛奖金买下一些书籍、文具,用自己微薄的力量帮助有需要的人。在__年全国母亲水窖活动中,马晨凯把自己获得的比赛奖金全部捐献给母亲水窖工程。

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篇11:新时代好少年事迹学习观后感精选

Hello!我叫__。我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩,是一个名副其实的“美德少年”。

我学习勤奋、成绩优异,每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学,班里班外我都是老师的得力助手,当别的同学有困难时,我都会毫不吝啬地伸出援手;我多才多艺,已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我兴趣广泛,骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等,都是我喜欢的娱乐方式。

在家,我是家人的“小棉袄”。我的学习一点也不用父母操心,我总能坚持自己的事情自己做,而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”,“孔融让梨,黄香温席”教会了我做人的道理,也真正理解了《弟子规》中“入则孝,出则弟”的深刻含义。

我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾,我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水,要懂得它们的来之不易,共同爱护我们的地球家园!

在今后的学习和生活中,我会倍加努力,争取做得更好,让自己成为一个对社会有用的人!

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篇12:观看“抗击新冠先进事迹报告会”的心得体会 观看《全国抗击新冠疫情先进事迹报告会》观后感

党的十八大以来,党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,在全国范围全面打响脱贫攻坚战。脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深,前所未有。经过7年多的不懈努力,脱贫攻坚制度体系全面建立,精准扶贫精准脱贫基本方略深入人心,脱贫攻坚取得了决定性成就。脱贫攻坚给贫困地区贫困群众的生产生活条件带来巨大变化,贫困地区基础设施和公共服务水平大幅提升,特色优势产业稳步发展,生态环境不断改善,发展能力和活力明显增强。

我国在脱贫攻坚领域取得的伟大成就,彰显了中国共产党领导和社会主义制度的政治优势,有力促进了经济社会持续健康发展与大规模减贫同步,为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。

当前,我们要高度重视打赢脱贫攻坚战面临的困难挑战。脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。在全年剩余的时间内,我们要坚决贯彻落实党中央的各项决策部署,确保高质量完成脱贫攻坚目标任务。

要坚决克服疫情影响。当前,要在做好疫情常态化防控的前提下,建立疫情分析应对机制,组织贫困劳动力外出务工,组织贫困户发展生产,组织开展消费扶贫行动,加快扶贫项目实施。

要打好深度贫困歼灭战。脱贫攻坚本来就是一场硬仗,而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。确保剩余建档立卡贫困人口如期脱贫,对未摘帽贫困县和贫困村实施挂牌督战,啃下最后的硬骨头。要巩固“两不愁三保障”成果,防止反弹。对没有劳动能力的特殊贫困人口要强化社会保障兜底,实现应保尽保。

要将巩固脱贫成果摆到更加重要的位置。扶贫是一场持续的战斗。已经脱贫的群众可能会因灾、因病、因残、因产业失败和务工不稳等原因返贫,还有大量处于贫困边缘的人口也可能陷入贫困。因此,需保持脱贫攻坚政策稳定,对退出的贫困县、贫困村和贫困人口,保持现有帮扶政策总体稳定,政策支持和工作力度不减,驻村工作队不撤,深化东西部扶贫协作和中央单位定点扶贫,扶上马送一程。需深化扶志扶智,激发贫困群众脱贫的内生动力,并建立起防止返贫监测和帮扶机制。

值得强调的是,在脱贫攻坚过程中,始终要加强和完善扶贫资金管理。中央财政要继续增加专项扶贫资金规模,各级财政也要满足脱贫攻坚的资金需求。要加大财政涉农资金整合力度,加强扶贫资金监管,提高资金使用效率和效益,用好扶贫的土地和金融政策。对已经实现稳定脱贫的地方,各地可以统筹安排专项扶贫资金,支持非贫困县、非贫困村的贫困人口脱贫。

行百里者半九十。现在,脱贫攻坚已经进入决战倒计时,时间紧迫、任务艰巨。我们要紧绷这根弦,发扬连续作战的优良作风,全力以赴、只争朝夕、决战决胜,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,确保全面建成小康社会。

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篇13:新时代好少年个人事迹叙述素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1535 字

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__,今年14岁,是__河畔西陵镇西陵满族初级中学七年级66班学生,担任副班长、体委兼语文课代表之职,赢得了众多老师的称赞,曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传,酷爱篮球,是一位品学兼优,多才多艺的好学生。在家里,他孝敬父母,爱护弟弟,独立自强;在学校,他尊敬师长,团结同学;在社会,他热心公益,助人为乐。

他虽是一名普通的学生,但从小就树立了远大的理想,有了明确的学习目标。课前,他做好预习,把被动的听课变成自主的学习;课堂,他集中注意力听讲,一直认真做着学习笔记,总是积极地参与课堂,展示课上自信大方又不失条理;课后,他认真完成作业,坚持复习,及时掌握所学。__同学在学习上最大的优点就是懂得合作,利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难,在假期和同学探讨,在校请教老师和其他小组长,直到弄清楚搞明白为止。学期末表彰大会上,__同学所在的小组被评为优秀小组。课余,读书是他的一大乐事,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,他都有浓厚的兴趣。有一次大家集体去理发,__同学正好刚读了《骆驼祥子》,便用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用,风趣幽默,大家都很佩服他。阅读让他开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水平。他学习刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学习态度端正,学习方法恰当,因此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。

他每天坚持体育锻炼,积极参加各项文体活动,有很好的身体素质,他的兴趣爱好十分广泛,打篮球、朗诵、钓鱼等都是他的喜爱。他非常喜爱打篮球,即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的广场打篮球,从未间断过,这种毅力更让人折服。他总是会读很多课外书,总在利用课余时间有感情地朗读,以语文老师为师,多多请教,学习朗读技巧。__总是和爸爸去钓鱼。钓鱼需要平心静气,在这过程中又培养出了他谦和的气质。多才多艺是他追求的目标,学校组织的各项活动均少不了他的身影。他还喜欢去不同的地方旅游,喜欢了解各地的风土民情,喜欢看不同的风景,更喜欢在旅途中结交正能量的朋友。本次暑假,__和姨夫结伴去内蒙古旅游,虽然有年纪差,但是__和长辈相处得很好,回来时还给自己的家人、朋友带了纪念品。他曾积极参加学校组织的运动会、征文比赛和朗诵比赛,获奖还在其次,通过这些活动,锻炼了自己,丰富了生活,带来了身心的快乐,为自己的成长提供了宝贵的精神财富才是重要。

他一直担任着班干部,是班主任的好帮手,同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料,画图案;他为班上的卫生不辞辛苦,他总是默默无闻地做好班主任交办的工作,从无一句怨言,很多的班级事务他都做得有条不紊,得心应手。他是同学们的好伙伴,好朋友,他会尽力帮助班里的每一位同学。班上的张佳浩同学上一次学习上遇到困难,心理很自卑,他看出了这一情况,一直鼓励这位同学,开导他,帮助他提高学习成绩,走出心理的阴影。班里学生自主选择小组的时候,很多同学争当他的组员。班上赵晨辉同学不小心伤到了胳膊,生活很不方便。__便自发组织同学们每天照顾赵晨辉吃饭、学习,赵晨辉同学深受感动,晨辉妈妈还特意打电话给班主任表示对66班全体同学的感谢。

他在学习和生活上对自己严格要求,平时的行为习惯也让老师和同学们称赞,他的小房间整洁、干净,他的课桌里摆放得井井有条,看见地上有垃圾他会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,他会劝阻,制止。

一份耕耘,一份收获。学习、生活,成长的路是艰辛而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。这位生长在__河畔,喝着__河水成长的阳光男孩正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!

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篇14:新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 625 字

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我们都是新时代少年,进取进取、吃苦耐劳是我们学习的目标。在十位新时代好少年中我最敬佩的是一位来自延安的“小小红色讲解员”——张力文。

张力文每个星期都要背一篇长达一千多字的演讲稿,每次都背到晚上十一点多。她每周会当一次“小小红色讲解员”,为来到延安的游客讲解红色故事,让他们了解红军的故事,热爱脚下这片令人热血沸腾的土地。张力文的讲解别具风格,她的演讲稿生动活泼,加上优秀的口才,博得了旅客朋友们的喜爱。张力文的外公是老革命,她从小就常听外公讲红军长征和在延安的革命故事,对红色文化充满了感情。为了能成为“红领巾志愿者”讲解员,张力文从三年级开始就参加了“小小讲解员”辅导班,每一个手势、每一个眼神都反复练习,付出了很多的时间和精力。

2018年4月,经过层层选拔,张力文最终如愿加入了“桥儿沟鲁艺旧址”的红领巾志愿者讲解员队伍。从此,她更加刻苦训练,一有时间就去鲁艺旧址为游客讲解,她还将革命故事和艺术表演融合在一齐,以讲、唱、跳的形式把延安时期的经典故事呈现给游客。闲暇时间,张力文经常与其他小讲解员互相传递经验,互相讨论每一次讲解的收获。除此之外,她还经常在各个学校、小区进行义务讲解,激发大家对家乡的热爱之情。

张力文是一个全面发展、活泼大方的延安精神小小讲解员,学习红色传统、感悟革命精神、传承红色基因、弘扬延安精神……她和每一个新时代好少年一样,身上都有很多可贵的精神值得我们去学习。我必须要向她(他)们学习,争取成为下一个“新时代好少年”!

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篇15:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 432 字

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为了星期六晚上能看《新时代少年》这个节目,周六晚上不到八点,我早早守在电视机旁,等待节目开始。到了八点,节目准时开播,我激动地看了起来。我最喜欢的是黄俊凯,他跳绳速度极快,创造过吉尼斯世界纪录。在30秒的时间内,他能跳130多个!要是我,50个都跳不到。他之所以取得这么好的成绩,跟他背后的艰苦付出和永不退缩的精神有着很大的关系。

还有一个姐姐,她叫什么名字,我忘了。她妈妈生病,导致腿不能走路,爸爸也离家出走。她vv每天自己去上学,放学回来第一件事情就是给妈妈做饭,先把妈妈安顿好,以后自己才开始写作业。晚上常常都是忙到十一二点。这个点儿,别的同学早都已经进入梦乡了,但她却从未抱怨过妈妈,也没喊过累。看到这儿,我想想我们每天过着饭来张口衣来伸手的日子,简直是天壤之别啊!我们一定要珍惜现在的美好生活。

看了这个节目,让我懂得了,无论做什么事情都要坚持不懈永不退缩。在生活中,不管遇到什么困难,我们都不能抱怨,要想办法自己去解决,在学习中,也要更加努力,刻苦学习。

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篇16:武汉市“新时代好少年”先进事迹发布

范文类型:材料案例,全文共 438 字

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李谋远 男,12岁,华中师范大学第一附属中学初中部七年级学生。

李谋远从5岁起与冰球结缘。他先后两次入选湖北少年冰球队,在冰场展示少年风采。作为湖北少儿冰球的优秀代表,他曾经多次接受中央电视台、新华网等主流媒体的采访,其中新闻专题报道“冰球少年的奥运梦”在央视一套晚间新闻和央视13套新闻直播间播出,为湖北冰雪运动的普及贡献自己的力量。2021年10月,通过层层选拔,李谋远获得由北京冬奥组委新闻宣传部授予的“冬奥小记者”荣誉称号。走上讲台,他是冬奥文化传播者,“冬奥”思政课受到了同学们的热捧;拿起话筒,他是冬奥知识讲解员,参与录制由北京冬奥组委新闻宣传部和北京外语广播联合推出的“100天100题”冬奥知识宣传片等。

他获评市“十佳少先队员”、区“优秀少先队干部”、北京冬奥会“冬奥小记者”等荣誉称号;为中国少年先锋队湖北省第七次代表大会代表;获省青少年冰球锦标赛冠军、首届北京青少年冰球公开赛冠军、市运会青少年冰球比赛冠军、楚才作文大赛三等奖; WMO数学讨论大会三等奖等。

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篇17:新时代好少年评选个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1396 字

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娜仁高娃,今年__岁,是和硕县第一中学七年级__班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。

一、品学兼优,同学的榜样

娜仁高娃同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物

娜仁高娃同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班干部的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

娜仁高娃同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、尊敬父母,家庭和睦

娜仁高娃同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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篇18:三年级争做新时代好少年先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:三年级,全文共 978 字

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一、对人守信,对事负责

(一)杨荣欢同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校附近,老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱坐拐的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明杨荣欢同学是个对人守信,对事负责的好少年

(二)杨荣欢同学读三年级的时候,是这个班的副班长,平时爱学习,守纪律,工作也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,班有个同学突发急性肺炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,杨荣欢同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员张华亮每天放学后到他家给他补课。”可是张华亮不会骑自行车,杨荣欢就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“荣欢这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚实不欺,对人负责

杨荣欢同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做中午饭,就给钱让她到外面食堂买点吃。有一次,她到五里街的雪涛面馆吃饭,由于吃饭的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她92元,原来阿姨把10元当成了100元。荣欢急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗面才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。

三、诚信守则,实事求是

杨荣欢同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,她表哥小龙到她家做客,表哥一个人悄悄跑到河里洗澡,被她发现了,表哥求她不要告诉父母及学校,但荣欢心里明白,私自下河洗澡是件很危险的事,隐瞒不报就是包庇,这从根本上讲也是害了表哥。于是,荣欢把哥哥私自下河洗澡的事告诉了他所在的学校。以上是杨荣欢同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为校级三好学生。

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篇19:争做新时代好少年小学生事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 843 字

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___同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生

一、思想向上

他尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。___善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,他的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,他总能不厌其烦地听,耐心地解答,小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数奥知识颇有钻研,历年来在中心校举办的奥数竞赛中,多次获奖;英语学科也毫不逊色,参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛,获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛,优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级篮球队的主将。他活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。

___同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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篇20:时代楷模肖文儒先进事迹报告会心得体会

肖文儒至今难以释怀,多年前大同某煤矿发生火灾事故,一开始还可以通过电话联系上井下被困人员,但由于当时技术手段落后,被困人员最终全部遇难。

“当时我就想,一定要不惜一切代价,把人救出来。”他说。

今年1月,山东栖霞笏山金矿发生“1·10”重大爆炸事故,被困人员位于井下约600米的位置,救援深度较为罕见。由于地质情况复杂,不仅钻孔工作难度极高,井下涌水量也很大,形成“前有围堵后有追兵”之势。

4个钻孔“多管齐下”,相继遇到问题。肖文儒当机立断:提前增调国家矿山应急救援大地特勘队带一台高性能钻机前来增援!

这时,救援希望最大的3号钻在钻至井下521米处时,距井底目标偏移已达7.4米。

一子落而满盘活,新增救援团队及时对发生偏移的3号钻孔进行纠偏透巷。仅用4天,这条“生命通道”提前打通!

一刻不停,在部署打通4号钻孔中,肖文儒建议“先堵水再透巷”,确保了这条生命维护和监测通道始终畅通。后来证明,这个方案让转至4号钻孔下方的被困人员生存环境大大改善,赢得了宝贵的抢救时间。

最终,11名被困人员获救,这次事故救援也被业内誉为“教科书式的经典案例”。

临场应变、力挽狂澜,靠的是废寝忘食的研究思考、通宵达旦的实战训练。38年来,肖文儒不管岗位、身份如何变化,他一直冲锋在救援最前线,成长为我国矿山救援的权威专家。

“加强瓦斯实时监测!”20__年秋,辽宁阜新万达煤矿发生透水事故。肖文儒在井下现场连续工作11个小时,当作业现场瓦斯浓度达到3.5%并继续上升时,他立刻组织调整通风系统,将作业现场瓦斯浓度控制在安全范围,最终,83名被困矿工全部获救。

举棋若定,落子无悔,在一次次的生死淬炼和刀锋行走中,肖文儒成了全国应急救援系统的“老兵”。

从推广正压氧气呼吸器、高压排水软管等装备的广泛应用,到加快救援应急通信、矿用石膏等技术的高速发展;从组织起草矿山救护规程和救援条例,到“传帮带”各类现场处置和技术装备的经验……肖文儒始终坚持实事求是,倡导“科学精神和热血担当缺一不可”。

他的手机上,存满了全国矿山救援大队大队长和总工的电话号码,一有机会,他就深入基层救援单位,推广矿山救援的新知识新办法,服务于城市救援与综合救援。

“运用新方法新技术,老肖为应急救援加上了多重保险。”应急管理部矿山救援中心综合处二级调研员、副处长欧阳奇说,“他不仅是主心骨,更是指路灯。”

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