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新时代好少年先进事迹发布活动观后感(精彩20篇)

观看完一部影视作品时总会感慨万千,这次观看让你有什么体会呢?需要写观后感好好地作记录了。到底应如何写观后感呢?这里给大家分享一下关于新时代好少年先进事迹发布活动观后感,方便大家学习。

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时代楷模王红旭先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 805 字

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张桂梅:当我有病的时候,父老乡亲救了我,他们给我捐款,让我治病,到现在我都忘记不了的。

张桂梅感恩当地百姓的雪中送炭,她下决心办一所专门招收贫困家庭女孩的高中,彻底阻断贫困代际传递。

张桂梅:只要你初中毕业了,不管你有钱没钱,你能来读,咱们上大学,因为她走过高中这一段过程,把她人生观什么给她树立好,她上到大学里面,她就知道到底自己怎么做。

20__年,全国第一所全免费的女子高中——丽江华坪女子高级中学开学了。山区条件艰苦,资金不够、生源没保障等问题让一些教职工对办学开始动摇。一年间,17名教职工走得只剩下8名。其中有6名是共产党员。张桂梅就把6名党员教师集中起来,重温了入党誓词。

张桂梅:我眼前一下就亮了,我就在想,共产党员这个时候是不能垮的,我们有6个党员,开会,我就说,我们6个党员集中起来,我说我们怎么办。

建校12年来,张桂梅常年坚持家访,行程11万多公里,覆盖1600余学生家庭。贫困生吕娜父亲患肺癌去世,家中一贫如洗,张桂梅就多方联系为她寻求帮助。第二年,吕娜顺利考入了大学。

吕娜:我们女高的校训就是刚强、勤勉、宽厚、慈惠、质朴,高考的时候就考了611分,不想辜负张老师和大家的期望。

建校以来,华坪女子高级中学先后将20__多名女孩送出大山,一千多个家庭因此脱贫,连续9年高考综合上线率百分之百。

尽管生活拮据,张桂梅却把所获得的奖金、捐款以及大部分工资共100余万元全部奉献给了教育事业。她说,我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。

张桂梅:我每天早晨是怎么起来的?痛得我简直是脚都不敢着地的。我跟学生说了,我会好好地活着,陪着她们,不管这个药有多苦吧,也不管这个针有多长,我打吧,我接受这个治疗,好好地陪着她们。

人生如烛照亮未来。张桂梅二十四年如一日,向山区女孩敞开教育大门,用知识、爱与坚持点亮她们的人生梦想。她用行动诠释了一名优秀人民教师的伟大,用坚守书写了一名共产党员的初心。

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篇1:“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1793 字

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我叫…,生于20__年8月22日,是..县..班的学生.我在学习上认真刻苦,各科成绩都十分优秀;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务,我时时刻刻注意自我的言行,在德,智,体,美,劳等方面都有突出表现,是教师的好助手,同学们的好榜样.

一、欢乐阅读,知识丰富

我出生在一个书香之家,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯.从二年级开始,我就给自我定了一个欢乐阅读伴我成长的长远读书计划,要求自我每一天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,年年获得学校的日记习作星.广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操.

二、刻苦学习,勇攀高峰

对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自我,展示自我.课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里.我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅.

三、教师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确的思想教育和熏陶,所以,我像一颗充满生命力的树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长.教师和同学都很信任我.我勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了教师的小助手,对教师交给的任务,我总是做得有条不紊.身为班干部,除了帮忙教师收发作业,还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导.每当遇到在学习上有困难的同学,我总是耐心地尽我所能,认真讲解,直到同学弄明白为止.学校开展了小组合作学习以来,作为小组长我不仅仅要动员小组同学进取主动自主学习,还要认真组织大家进行合作交流,最主要是带领每个组员汇报展示.我利用自我的语文优势,教会大家如何表达、评价,大家齐心协力,你帮我赶,共同提高,多次被评为最佳小组.去年期末我们小组还被评为校级优秀学习小组.

见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正.有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理.常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正.

四、团队合作,进取向上

我热爱生活,更热爱大自然的山山水水、一草一木.我是一名环保主义者,每逢周未,我就组织中队环保小队上街清除小广告,到惠泽园捡废纸、捡易拉罐、打扫卫生并做义务保洁员,维持公园的环境干净整洁.组织班级志愿者到卧庄村进行植树活动,以少先队员的行动去唤起全社会对环保工作的重视,为建设完美家园作贡献.同时,

为了让班队活动充满生机,我主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目,活跃了班级气氛,提高了大家的团体意识.在中队委的组织号召下,我们班同学劳心劳力,精诚合作,用自我的智慧和劳动装扮着自我的教室,创设了学习园地、齐并进、当标兵、能干的我、手抄报、读书汇报卡等专栏,使教室焕然一新,在学校美化学校、文化建设的班容班貌卫生评比中,本中队荣获了一等奖,并被评为最为出色的班级之一.并且在每周的行为规范评比中,本中队都被评为双优班,期末也被评为先进班、礼貌班.在团队活动中,让同学们充分发挥才能,展示自我,我们班多次获得先进班团体称号.在中队辅导员和队员们的努力下,班风正,班容美,取得了可喜的成绩.

作为中队长,我严格要求自我、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.在队组织的教育培养下,我不断成长起来.利用课余时间,我经常召开中队委会议,讨论开展中队活动的方案,还自我撰写活动主持稿,自我主持中队活动.如《谈梦想、见行动》、《我是环保小卫士》等活动都是我们自我设计自我组织的活动.春节前夕,我发出开展‘送温暖、献爱心’活动的倡议,大家利用周末时间到县敬老院和老人们开联欢会,献上自我的一份心意.教师节,本中队开展浓浓尊师意,款款爱生情活动,向教师赠送亲手做的小礼物,献上祝福语;表达对教师最崇高的敬意.我们中队一齐持续不断地开展各项活动,大家在活动中提高了认识,懂得了道理,收获了喜悦.

我的每一个点滴提高,都和各位教师的辛勤培育是分不开的.班主任教师给了我极大的鼓励,在今后的学习生活中,我必须不会辜负教师的期望!

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篇2:新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 607 字

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今年的新时代少年共分为十个篇章,共十个任务,分别是董天晨、郡子令、颜玉宏、张力文、刘艺媛、范修睿、林峻德、宁希澄和黄郁薇。这些人背后不仅都要我们去学习,还各有一个故事。

首先登场的董天晨同学,她是一个航模爱好者,一直是为了航模飞机而努力的人,她一直不断改变飞机,调整飞机,最后被多次评为航天小队的总队长。

第二位是善于拼接,善于改造改造,善于阀门的郡子令,他不仅善于发明,还乐于助人,多次参加志愿者活动。

第三位是颜玉宏,他是一个_,通过他的刻苦努力,学习也名列前茅。

第四位是一名出色的小小讲解员,他从小不怕吃苦,讲中国延安红色战争故事。

第五名是一位医学爱好者,她就是刘艺媛,她经常给乡里人看病,她还有志向。

第六个是一位中华人民文化的传递者曹语粲,她从小喜爱唱京剧,她还自信友善勇于参加戏剧活动,是一名中国传统文化的继承人。

第七个是关于健康是范修睿,开展了健康联盟,开展了健康测试。

第八个是一名画画爱好者,他就是林峻德,他不仅爱画画,还是一名有爱志愿者,发起了彩虹志愿者活动。是一名可以用画笔帮助更多的人。

宁希澄是一个文明人,他从身边的小事做起,还帮助过其他同学。他告诉了我们不管再小的力量,只要日积月累,总会发出大光彩!

最后一名新时代好少年是黄郁薇,她也是一名有爱志愿者,但她帮助的却是聋哑学校里的聋哑人,她为改变聋哑人,她每年都和聋哑人交流。

通过这期节目,我感受颇深,我也要学校他们这种精神,做一名新时代的好少年。

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篇3:新时代好少年经典先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1642 字

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马__同学是门源县阴田乡寄宿制小学五(3)班学生。她自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为学校优秀生,一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,马__同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋,成绩优秀

马__同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,经常有习作受到老师的表扬。其中撰写的作文《美丽的家乡》刊登在了学校期刊上。

经过辛勤的努力,马__同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校各次的学习测试中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋斗动力。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。

马__能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,前一学年她都被同学推选为班级的中队长。

三、能力突出,工作出色

马__同学从一年级开始一直担任学习委员工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

她有一股执着向上的追求。“做个好孩子,做个好学生”是她的追求目标。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

四、爱好广泛,素质全面

马__不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字,并且在学校写字比赛中荣获四年组三等奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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篇4:时代楷模发布厅人物朱有勇先进事迹观看心得感悟

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 335 字

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朱有勇院士把论文写在了祖国的大地上。”云南民族大学体育学院教授寸亚玲表示,将以朱院士为榜样,继续立足本职,开拓进取,用自己的光和热照亮他人。

云南农职学院园艺技术二班学生李昊表示,朱有勇院士的先进事迹极大鼓舞了农业院校的学生,未来一定要努力掌握好专业知识,把青年学子的青春汗水和报国之志写在大地上。

观看完朱院士的事迹后,我脑海中最先浮现的一个词就是‘无私’,他用自己的一身绝技造福一方百姓,不图名不图利,他常说把论文写在大地上,比写在纸上更有价值,看到自己的科技成果漫山遍野开花结果,心里的欣慰,是发表论文无法比的!”云南中医院大学党委宣传部陈楠提出,作为高校的一名工作者,应当做到心中有责任、肩上有担当、身上有功夫,守正创新、积极作为,积极投身到学校的各项工作中去。

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篇5:新时代好少年主要事迹简短

范文类型:材料案例,全文共 2717 字

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朱文韬,男,现年十一岁,沿河小学五年级学生。他性格开朗、活泼阳光,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

一、勤奋学习,开阔视野

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,朱文韬同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。因此他专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与老师同学交流,从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了他写作水平的迅速提高,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力,他获得了不少的奖章:去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,诗歌朗诵比赛荣获二等奖,学生演讲比赛荣获二等奖,县里组织的“邮政杯”书信征文比赛获一等奖。

二、心地善良,礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

提起朱文韬,邻居们无不啧啧称赞,因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

平时他坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好饭,他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,给奶奶洗头,为爷爷捶背,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。

“百善孝为先”,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、传递爱心,助人为乐

身为中队长的朱文韬同学,在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。

朱文韬同学心地善良。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,他就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,他小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

朱文韬同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,他不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

朱文韬同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的`肩膀承担起一份重任。他亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3各同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,他总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。“六一”儿童节汇演,我们班组织的3个节目,都是在他的组织和策划下完成的。受到了全校师生的赞扬,为班级争得了荣誉。他所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”

四、天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,朱文韬同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、英语和体育。

五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

五、懂得感恩深受敬佩

朱文韬同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待老师,朱文韬同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,期末考试作文写“你最尊敬的一个人”,班里居然有二十多名同学写他。

六、主动热情,阳光自信

几年来,朱文韬同学一直是班级的优秀小组长,他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“,他个人多次被评为“优秀小组长”,“优秀展示之星”,“优秀质疑之星”,“体育之星”,“管理之星”,“最美学生”等光荣称号。

朱文韬同学不但学习上名列前茅,而且体育上也是佼佼者,今年全县举行的第二届中小学生乒乓球团体赛中,他代表乡镇参赛选手捧回了“第一名”的奖章。为此,他也成为港口中学全校师生无人不知的“名人”了!

总之,朱文韬同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,他坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。

朱文韬同学在自己不断的努力下,取得了优异的成绩,并为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远?

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篇6:新时代好少年先进事迹观后感心得 新时代好少年先进事迹报告会观后感

__是__市特殊教育学校聋五年级的学生。她德、智、体、美、劳方面全面发展,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手,是父母的好女儿,她用实际行动践行着“新时代少年”的标准。

笨鸟先飞,坚定执着

因未接受过学前教育,__刚入学时,连握笔、书写都需要老师手把手辅助完成,学习总是慢半拍。但是她心里攥着一股“笨鸟先飞”的劲儿,从此,教室里经常会有她独自写作业的身影、正衣镜前能看见她刻苦练习手语和发音、练功房里她挥洒着泪水和汗水……一学期后,__的学习成绩渐有起色,一学年后,她开始名列前茅,语文成绩更是名列第一,还被选入了学校舞蹈队。她用自律、刻苦、坚持获得了成功,成绩优异。

身残志坚,立志成才

一学年的辛苦付出获得了收获,也让__明白了残疾并不能阻挡她成才,只要付出比别人更多的努力,就能实现自己的成功梦。除了努力学习,她还参加了软陶、串珠、绘画等兴趣小组,加入了学校舞蹈队。凭着自己的一股韧劲和坚持,她的表演天赋被挖掘出来。参加的学校课题组排练的绘本剧《小猪变形记》,得到了大家的赞赏。之后又本色出演话剧《暖阳》里的聋人小男孩,参加了__市全国助残日文艺汇演,引得在场观众流下热泪,话剧《暖阳》获__市第十四届中小学生艺术展演活动综合类节目一等奖,被推荐参加第九届省中小学生艺术展演获得一等奖。

阳光乐观,乐于助人

学校生活让__变得阳光乐观,她知道这与老师和同学的关心帮助是离不开的。她积极主动地帮助老师管理好班级,对班级事务也特别上心,打扫卫生、帮老师收作业、参加校志愿服务队,她成了老师的好助手。对同学也是关爱友善,帮助小同学叠被,带领多重残疾和智障同学过马路,帮助同学讲解难题,她成了同学们的贴心人。在家里她是父母的暖心“小棉袄”,洗衣、锄草、摘果子,力所能及地帮父母干家务,还当起了弟弟的儿童保育员。表演节目得到的400元奖励金,她给父母、家人都买了礼物,可唯独没有给自己买一分钱的东西。

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篇7:新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 754 字

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我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!

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篇8:争做新时代好少年小学生事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1421 字

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帮助别人快乐自己

__是__市实验学校三年级四班的一名学生,虽然年龄不大但是却很早就知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。不论是在校内还是在校外,他都是一个热心肠,在校内,他是同学的好榜样,是老师的好帮手;在校外,他是家长的好儿子,是外人眼中的好孩子。

一、热爱学习,立志报国

他虽然只是一名小学生,但却从小就志向高远,在蒙学之初就阅读过《为中华之崛起而读书》的故事,自此之后,他也立誓要向革命先烈学习,通过自身努力报效国家,做一名有理想有道德的高素质人才。

作为一名学生,学习上他以高标准严格要求自己,努力学习,从不懈怠,不断进取。课堂上专心听讲,思维活跃,积极发言。课下喜欢和同学一起讨论解决难题,成绩优秀。在二年级的时候被评为“三好学生”

二、热心公益,奉献社会

“做一个对国家、对社会、对他人有用的人”一直是他是奋斗目,学习之余他积极参加各项公益劳动或社会实践活动,回报社会,服务社会。节假日,他跟随家长参与志愿服务活动,在社区清捡垃圾、在街头劝导不文明现象、在集市宣传文明公约、在小区宣传防疫防控为__市创建全国文明城市、卫生城市贡献自己的力量。

在新冠疫情持续,防疫工作常抓不懈的当下,想到做小志愿者时看到叔叔阿姨的辛苦,他就想:“面对疫情,我还能做些什么?大事做不了,做点力所能及的小事总行吧!”于是他经常在小区的楼道、电梯内用喷壶喷洒84消毒液进行消毒,遇到邻居的时候还主动提醒大家要遵守防疫要求,做到“戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离”。

在一次乘坐公交车的等候时间里,他发现有一位候车的老爷爷没有戴口罩,于是便上前提醒,在得知老爷爷在出门时忘记拿口罩,又因家距离车站有一段距离且住六楼又没有电梯,不想回家拿口罩的情况后,便主动将自己的备用口罩送给老爷爷,不仅免去了老爷爷来回奔波之苦还解决了老爷爷没有口罩无法乘坐公交车的问题。

三、助人为乐,热爱集体

在学校里,帮助同学是他快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,他总是不厌其烦地帮助其他同学,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。

在班级里,他是值日班长。在学好各科知识的同时,班级工作很有激情,勤勤恳恳,任劳任怨,是老师的好助手。当每次老师叫他帮忙时,他总是毫不犹豫地去做,他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情。他总是自觉维护班级荣誉,在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面都有他的身影,在有同学因为生病请假不能参加值日的时候,他总是能够主动代劳,在他带队值日的时候,也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底。

在少先队,他是中队宣传委员,负责班级手抄报的出版工作。在每次收到当期手抄报主题后,他总是在第一时间准备素材、召集同学、分工合作在规定的时间完成出版任务。他们班的手抄报在学校评比中多次被评为“最佳手抄报”。

四、兴趣广泛,全面成长

在生活中,他是一个积极阳光的男孩,爱好广泛,多才多艺,喜爱音乐、爱好国学,热爱阅读、喜欢科学……

多年坚持钢琴的学习,通过了四级水平测试,熟读了小学阶段必备古诗词并能背诵,在必读课之外大量阅读有关科学、名著、典籍以拓宽知识面和增加知识量……

少年强则国强!作为新时代的少年,__有着善良单纯、乐于助人、关心集体的道德情操;有着尊敬师长、团结同学、热爱劳动、文明礼貌的优良品质;有着热爱学习、积极向上、追求进步的思想风貌。相信他在今后的学习和生活中能够保持现在的优点,奋勇向前,不负韶华,做到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

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篇9:时代楷模发布厅人物朱有勇先进事迹观看心得感悟

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 538 字

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1997年,38岁的下庄村党支部书记兼村委会主任毛相林,作出惊人决定——修公路。

下庄村位于重庆市巫山县竹贤乡,被四面千米高山绝壁合围,犹如坐在一口井中,修路难如登天。

当时唯一的出村路,是一条“108道拐”的古道,去县城一来一回至少4天。住在“井底”的近400名下庄村民,近一半人一辈子没走出过大山。贫穷闭塞成为下庄人难以摆脱的宿命。

“咱不能一直当穷汉,就算再难,我也要带头冲一冲。”毛相林在村民大会上给大家鼓劲:“山凿一尺宽一尺,路修一丈长一丈。这辈人修不出路来,下辈人接着修,抠也要抠出一条路来。”

那年冬天,改变下庄人命运的这条路开工了。全村青壮年带着工具和干粮上山,吃住在山洞,睡觉就在腰间拴根绳子,另一头在老树根上打个结,以防夜里翻身掉下悬崖。为了早日修通公路,毛相林在山上住了3个月没回家。

修路远比想象的难。四周陡峭岩壁,很难找到落脚之地,胆子大的腰系长绳站在箩筐里,吊在几百米高的悬崖边钻炮眼,先炸出一小块立足之地,再用锄头、钢钎和大锤,一块一块把石头凿下来。

村民杨亨双回忆,有一次钻炮眼,他站在悬崖边,腿抖得凶,头顶还不时掉碎石。就在那时,毛相林说,你们都别动,我先下去探探底,一个人系上绳子下去了。工地上,遇到危险情况,毛相林总是第一个上,最重的活总是他带头干。

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篇10:新时代好少年先进事迹发布

范文类型:材料案例,全文共 819 字

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__,__市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长,__始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,__把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,__利用课间休息时间,主动帮其补课。在__的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的__立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在__看来,善待他人就是善待自己。20__年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,__动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,__觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,__成为学校有名的“乐助星”。

学习外,__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,__便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的__,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工,并获得过许多奖项。

在__的身上,总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学,__一直追求思想的提高。__勤奋好学,热爱阅读,每天放学后,都会挤出时间来看课外书,名著、科普、天文……涉猎广泛,而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

__还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,__总是拿这句话勉励自己,她认为,要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。

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篇11:参与“新时代好少年”评选的先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 977 字

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在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。

在生活中,王子怡父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。

在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里,王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。

王子怡希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

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篇12:新时代好少年先进事迹展示

范文类型:材料案例,全文共 941 字

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古语道:“自古英雄出少年”,这句话一直是蒙古族少年__同学的座右铭。父母的言传身教,从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子,还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润,使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优,全面发展

在老师眼中,__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩,他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼,屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班,作为学校少先队的副大队长和班干部,__同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学,乐于助人

同学们总会亲切地称呼__“宇哥”,不是因为他年龄大,而是他爱帮助身边的人,总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动,他主动帮助老师维持秩序;同学生病,他会及时为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时,他总会悄悄走上去推上一把。

家长眼中的他——热心公益,爱护环境

在父母的带动下,__同学从小就开始参加各种公益活动:为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后,还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节,父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福;在大凉山开展精准扶贫工作以来,由于爸爸担任单位的扶贫工作,每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片,他总会难过流泪。在假期,他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具,在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

__同学还是一名资深的“环保小卫士”,他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去:到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告。

在漫漫成长道路上一路走来,__同学不断充实自己,迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来,这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地!

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篇13:时代楷模朱有勇先进事迹心得体会 时代楷模朱有勇先进事迹心得体会300字

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 647 字

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在刚刚开班的新一期“院士专家扶贫培训班”里,朱有勇首次邀请了电商来讲课,培训老乡们利用互联网将绿色农产品卖出大山,60名学员全部来自澜沧县20多个乡镇,朱有勇还帮村民们配上了这样的迷彩服,希望他们像军人一样要求自己。

20__年开始,朱有勇在田间地头手把手地教村民怎么种马铃薯。从开山、整地、施肥到分级、包装、销售,每一个步骤都做到细致地培训。后来,在朱有勇的牵头下,中国工程院上百位院士以及五六百名科技专家都来过澜沧县,已经举办过24个技能培训班,培训农户超过数千人。

今年64岁的朱有勇,出生于云南普通农家,1977年考入云南农业大学,1982年开始从事“利用生物多样性控制病虫害”的科学研究。30多年来,朱有勇带领团队研发的“遗传多样性控制水稻病害”技术,在我国10个省区市推广,并获得联合国粮农组织科研一等奖;他研发的“物种多样性控制作物病害”技术,在国内外应用于3亿多亩旱地作物。这两项技术都减少了60%的农药使用,并增产20%到30%。20__年,朱有勇当选为中国工程院院士。

20__年,在澜沧县扶贫期间,他仍然立足于科技创新,带领团队研发的“林下三七种植技术”,让中药材种植回归到深山老林,不打农药、不施化肥,走的还是绿色发展的路子。

现在,朱有勇团队有30多名研究生和博士生,每年100多天他们都驻扎在扶贫一线,指导培训农民,也为乡村培养了一批科技人才。20__年,澜沧县冬季马铃薯种植已经超过15000亩,林下三七种植超过7000亩,总产值达到5亿元,预计今年底将有7.5万人脱贫。

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篇14:时代楷模张桂梅先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 1596 字

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云南华坪女高的一天,从清晨的喇叭声开始。

女高就建在半山腰上,天还没亮,五点多响起的高亢喇叭声,是来催促起床的,女孩们揉着眼睛往外走,一个女人的声音穿透过喇叭:"傻丫头,快点!"到了教学楼,喇叭声也不间断:"时间快到了,迟到了的扫球场去!"

课间操的音乐响起,喇叭声继续从人群中穿过:"脚抬高点呗!"到了吃饭时间,喇叭里传出的是震耳欲聋的红歌,吃完饭的女孩们赶紧往外跑。到了深夜,喇叭声喊着女孩们的名字,让她们赶紧上床睡觉。拿着喇叭的女人就站在楼下盯着,按照规定,宿舍的门不能关,谁要是玩手机或者聊天,她马上能听到。

这个木兰王牌的小喇叭始终握在女高校长张桂梅的手里,在它之前,她已经用坏了十几个一模一样的。喇叭的主人强硬,脾气挺大,不好对付,掌控着关于女高的一切。

在这所寄宿制学校,性别特质是要被抹平的,女孩们必须剪齐耳短发,短发洗起来节约时间,也节约水,吃饭时间被压缩到10分钟,每周放假只有3小时。开学时要抄党章,看革命战争片,周六有一堂思政课,张桂梅会拿着喇叭在台上讲,作为一个女性,一定要坚强,要独立,要读书,用知识来改变命运。

有高三的学生,把书码得高高的,在那儿低头打瞌睡、照镜子,张桂梅发现了,一股脑儿把桌上的书扫到地上,把镜子直接砸烂。还有学生11点多下了晚课,被张桂梅揪出来说藏零食的事。按照规定,私藏零食是要退学的。女孩倔着不认错,张桂梅就要求老师和她一起盯着,有时候僵持到凌晨一两点,6点多上课,老师快坚持不住了,还是得陪着张桂梅"演戏",分饰黑白两角,一定要让女孩认错。

女高的毕业生陈法羽回忆说,上学时看到张桂梅站在那儿,她和同学们都不敢往那边走,干脆绕点远路。女高的学生几乎不敢抬头和她对视,上课没注意听讲要被骂,成绩下降了要被骂,负责打扫的区域有灰也要被骂……

在女高当过三年志愿者的殷鉴告诉《人物》,自己能待这么久,是个意外,跟张桂梅在一块,必须处处自觉。他看着之前许多去女高支教的志愿者,有人想指导张桂梅搞素质教育,还有人夜里贴黑不溜秋的面膜,让女孩们看见,也模仿着买三块钱的面膜,把脸弄过敏了。这些志愿者,基本都被张桂梅轰走了。

女高老师的情况也是如此。2008年,张红琼读大四,在云南师范大学见到了张桂梅,她和同学们被张桂梅的讲演感染,找到了张桂梅住的旅馆,说想来女高当老师。张桂梅强调,要能吃苦。她想,自己后来被选上,可能也是因为看着强壮。

来华坪面试那天,张红琼看到,校址上只有一片草地和一个厕所。5个月后的9月1日,凭着一栋4层楼,女高开学了。在两个大教室各放几张床,男老师住一间,女老师住另一间,学生们住在二楼,宿舍也是教室改造的。晚上学生上厕所,就由一名女老师和一名男老师陪同,到旁边的民族中学去上。

刚办学的时候,张桂梅要求老师们五点钟起床,分成四个小组打扫整栋教学楼,到七点钟,还要打扫干净院子。张红琼说,他们一点也不情愿,觉得她太压榨了,违反了《劳动法》,十几个老师还写好了联名信,签了名,要抗议张桂梅的行为。一年之后,17个老师走了9个。

卫生交由学生打扫后,张红琼是学校团委书记,负责每天站院子里看着学生打扫卫生。有一次,她没看学生扫地,出门吃饭了。吃着饭,接到张桂梅的电话,她赶紧坐个摩的回学校,但还是晚了,张桂梅在院子里劈头盖脸批评了她一顿:你现在回来干什么……张红琼一边哭,一边走回去继续看学生打扫卫生。

早上要跟卫生,中午要跟,晚上还要跟,后来张红琼怀孕了,她想,以后孩子出来我怎么办啊。一天早上,她决定"软抵抗",就在宿舍睡着不出来了,想以此退出这个工作。张桂梅找到她,她说,卫生不想管了,我要更多去关注一下孩子。张桂梅同意了。但之后两年,她明显感觉到和张桂梅的关系疏远了,"为了家庭疏于工作的这种人,张老师就不怎么欣赏"。

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篇15:争做新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1635 字

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张驰,男,麦积区五龙中心学校五年级学生,现任五年级班长和数学课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。

他乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众,这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、尊敬师长,自立自信

对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为父母分忧解难,是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖男。

他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师,工作非常繁忙,有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在五龙中心学校上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了不让父母为我分心,影响工作,他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而他却不这样认为,他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学,关心集体

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,他的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。

张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。他是班上的数学课代表,他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

身为班干部,他总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。他常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

三、富有爱心,心灵美丽

在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教。生活中,他一直很简朴,家境不错的他却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

四、活泼开朗、扮靓人生

张驰同学不仅学习成绩优异,而且兴趣广泛,热爱读书,现为学校书法、腰鼓兴趣小组成员。20__年4月代表学校腰

鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。20__年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动,他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动,并多次获奖,深受老师和同学们的喜爱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇16:2024新时代甘肃好少年先进事迹观后感精选

范文类型:材料案例,观后感,全文共 523 字

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转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。

有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。

塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!

正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!

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篇17:新时代好少年主要先进事迹 全国“新时代好少年”先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 578 字

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__同学现就读于__街道__小学四年级二班。自一年级入学以来,一直担任班干部,是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员,入选校大队委,一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人,积极进取是__同学最耀眼的标签。

乐于助人:在日常生活中,能够发扬互助友爱精神,残疾同学上下楼不方便,她会从旁搀扶;

同学学习上有困难,她会耐心讲解;

在班级中,哪里有困难,__同学的身影就会出现在哪里。在校外,__同学还乐于参加志愿服务活动,经常去敬老院参加活动,给老奶奶梳梳头,给老爷爷讲个笑话……。

积极进取:在学习中,勤奋好学,刻苦钻研,有不明白的问题会打破砂锅问到底;

全面发展,品学兼优,各科成绩优秀;

关心集体,爱护公物,有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧、为同学服务,赢得师生广泛好评。

勤俭自强:坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风,从不与其他同学攀比吃穿,还自觉努力做到废物利用;

积极参加力所能及的劳动,在家是妈妈的小帮手,帮妈妈刷盘洗碗,照顾妹妹,在学校积极参加劳动,与同学合作;

热爱生活,热爱生命,向上向善。

诚实守信:具有较强的诚信意识,在人际交往中待人真诚友善,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;

言行一致,对事负责;

经得起物质诱惑,拾金不昧。

尊老爱亲:感恩父母,孝敬父母;

尊敬长辈,关爱亲人;

在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到守望相助、尽心尽责。

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篇18:新时代好少年优秀个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1486 字

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尊师孝亲好少年

__,男,彝族,20__年4月出生于云南省__市,今年十岁,就读于__市实验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老,热爱班级,努力学习,积极向上,是老师眼中的小助手,同学眼中的知心朋友,长辈眼中的好孩子。

尊敬师长,笃学上进。在学校里,他自觉遵守校纪校规,做到不迟到,谨记老师的殷殷教诲,常怀感恩之心,视老师为父母,对老师们恭敬有礼。能用心完成老师交给的任务,眼中有活,主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律,默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时,会主动为老师接好温水,请老师喝;与同学发生小摩擦时,从不斤斤计较;同学的学具忘带时,会主动把自己的学具借给同学使用,用小小的行动为老师和同学带来温暖。记得有一次,他的同桌生病了,老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。__主动举手帮忙,晚上回到家,她第一件事就是让妈妈主动联系同学,还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点,指导同学顺利完成家庭作业。课堂上,他专心听讲,积极发言,认真完成每一次作业,做好预习和复习。有时会早早的在学校完成作业,回家后合理安排时间阅读课外书籍,增长见识。

尊老爱幼,文明有礼。在小区里,见到认识的长辈他会主动向长辈问好,打招呼;每次进出单元门时,会主动帮别人开门,让别人先走;看见小朋友摔跤,会主动去把小朋友扶起来,很温柔的哄哄小朋友,鼓励他要勇敢,负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友随手乱扔果皮纸屑,会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处,带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上,看见年迈的长辈会主动给他们让座,引得大家都投来称赞的目光,夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。

孝敬长辈,体贴父母。在家里,__乖巧听话,会帮家人分担力所能及的家务,打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房间。如果帮不上忙,就会主动陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃饭的时候,会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈;也会学习“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃,自己最后吃。获得奖励时会和弟弟一起分享。在爸爸、妈妈忙的时候,会耐心的带着弟弟读书、制作手工,陪伴弟弟不去打扰爸爸、妈妈,用暖心的话语告诉爸爸、妈妈:“爸爸、妈妈你们放心,我会领好小弟,你们安心工作吧!”;奶奶煮饭劳累,他会主动给奶奶揉揉肩膀;奶奶头疼,他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等;爷爷常年高血压脑供血不好,每次出门为了让爷爷少弯腰、低头,他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶散步时,会给爷爷奶奶讲学校的趣事,生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻;同时,会把自己的理想讲给他们听。还说:“等自己长大后要当一名解放军,是那种可以保护国家安全的特种兵。”去保护更多的人。励志现在要好好学习,严格要求自己,力争用优异的成绩来回报父母。

乐观向上,心怀梦想。__身上还有着一股强烈“向上”的追求力量,在课余时间,他不仅喜欢广泛阅读各类书籍,还坚持用广博的知识充实自己。遇到难题,他总是迎难而上虚心向老师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭,来鞭策自己,要求自己。每个学期,他都会在父母的帮助下,制定贴合自己的学习计划和目标,努力认真、持之以恒的追求自己的目标,不断促使自己进步。

在老师们的殷殷教诲中,__懂得了尊敬老师、孝敬长辈,和兄弟姐妹们和睦相处,用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。相信在今后的学习、生活中,他会靠着自己点滴的进步,继续努力,以“身边的榜样”为标杆,争做“新时代好少年”,走向更灿烂的明天。

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篇19:争做新时代好少年小学生事迹1000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1176 字

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丁佳婕,女,今年__岁,家住源汇区空冢郭乡,就读于源汇区大刘镇中六(一)班,兼任学校广播站播音员。该同学学习刻苦认真,思想品行端正,孝老爱亲事迹典型。

在佳婕很小的时候,她的爸爸妈妈就离婚了,佳婕由父亲抚养。从此,父亲一人担负着赡养双亲和养育女儿的重任。在佳婕_岁的时候,为了维持一家人的生计,父亲不得已外出打工,除有时把工资寄回家外,只是偶尔回来看望祖孙三人,可以说,家里就只有祖孙三人相依为命。

一晃七年过去了,佳婕和爷爷奶奶在一起生活了七年多的时间,在祖孙三人相依为命的日子里,佳婕从上小学开始就显得格外懂事,她知道爷爷奶奶的不容易,知道自己的家庭条件不好,所以她从不主动向爷爷奶奶索要零花钱,看到别的同学买很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告诫自己不应该给爷爷奶奶增加负担,想要什么就要靠自己的努力去争取,所以,在学习上,她一直都非常努力。从小学开始,佳婕的成绩在班里一直是名列前茅,在刚刚过去的段中考试中,佳婕获得了班级第一名的好成绩。

随着爷爷奶奶的年龄越来越大,各方面的疾病也纷至沓来,繁忙的家务成了爷爷奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里,疼在心里,她暗暗告诫自己要用自己的行动为爷爷奶奶排忧解难。从此,她用柔弱的肩膀分担起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要在周末帮助奶

奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让爷爷奶奶担心。”

在学校,老师眼里的丁佳婕是一个学习刻苦努力,品德优良的好学生,她从不和别人攀比,穿的衣服总是那么几件,吃的饭菜也极其简单,为了节省开支,早上就只吃馒头和稀饭。她作为学校的广播员,每次主持校园之声都极其认真,长期的刻苦学习使得她的表达能力在同学中出类拔萃,教过她的老师都夸她是一个难得的优秀少年

在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六点就准时起床了,她总要先帮奶奶打好洗脸水,待奶奶洗完脸后帮奶奶一起做饭、洗碗,特别是冬天,她总是帮奶奶涂防冻霜,并和奶奶抢着做饭洗衣,很难想象,才十几岁的孩子,就如此懂事,周围的邻居们无不夸爷爷奶奶有福气,生了这么一个好孙女,每每听到这些,佳婕心里就乐滋滋的。

这么艰苦的家庭条件,佳婕从没有放弃学习,她一直坚信,拼搏改变命运,努力定能成功。在她心里埋藏着这样一个愿望:“长大后挣好多好多钱去孝敬爷爷奶奶,再也不让他们这么辛苦了”。走过了艰辛的成长之路,佳婕没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地面对着分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爷爷奶奶分担了生活的重担,这些都显得极其难能可贵。

未来的路依然漫长,但佳婕却毫不畏惧,她在日记中写到:“不管现在和将来,我都一定要好好学习,我要用自己的努力去换取明天全家人的幸福生活。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

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篇20:新时代好少年先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1471 字

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__,男,现年11岁。三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的欢迎。

一、品学兼优

__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。不止这些,董源同学还不断的充实自我的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间,他还进取学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。同时,他还进取参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。

二、教师的助手

某某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了教师的小助手,协助辅导员教师研究做好少先队的工作,进取参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自我心爱的储蓄罐,把自我积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小教师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

__同学不仅仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,董源明白这个情景后,就主动在思想和生活上帮忙他,把他当作自我的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮忙他。生活中,当他有了困难时,董源都会主动帮忙他,红领巾丢了,他就拿出自我的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮忙解决;碰到下雨天,曹健宁就把自我的伞借给他用,而自我则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

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