十二怒汉观后感逻辑角度【热门20篇】

天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。

今天我按时守在屏幕前，认真地观看郭荣辉老爷爷的讲座，受益匪浅。

郭荣辉老爷爷为我们讲述了他一生艰辛且精彩的经历，讲到少年时代当少先队大队长的所感所悟时，老人神采飞扬，每一字，每一句，沉稳有力，充满了自豪感，深深地感染了屏幕前的我。其中我感触颇深的则是郭老师说的——无论大事小事都要做，都要做好，特别是要把小事做好！

是啊，毛毛虫成为美丽的蝴蝶需要破茧，破茧之前它要做好破茧需做的一切小事，人们在到达成功的彼岸之前，也应该做好成功所需的一切小事。如果连小事都做不好，谈何成就大事？

无数的伟人之所以成为后人学习的榜样，是因为他们做好了小事。爱因斯坦小时候连四只脚的凳子都做不好，却成为了伟大的物理学家。他的成功是因为他做好了每一件小事，虽然失败了，但却认真谨慎的为成功铺垫好了道路。野田圣子进入饭店工作被安排做洗厕工，她没有嫌弃这份工作，把刷马桶这件微不足道的小事儿做到了极致，最后马桶干净得连里面的水都能舀出来饮用——后来田野圣子成了县议会议员，成为了日本有史以来最年轻的阁员。谁能想到当年那个小小的洗厕工，会一跃成为阁员呢？把小事做到极致，就是成功的一半。

此时此刻，我反思自己，总以“成大事者不拘小节”为借口来逃避事实，不觉得羞愧万分。想到了自己在妈妈的再三催促下心不甘情不愿地胡乱扫地；想到了自己在妈妈的反复强调下，仍然没有自觉把每天洗好叠好的衣服放进衣柜的情形；想到自己面对老师不亲自检查的作业随意书写……我不禁耳赤面红，心中羞愧不已。

是啊，不论大事小事，我们都要将它做到极致。不然小事不愿做，又谈何来得做大事？无论生活还是学习都应如此。对自己严格要求才是最好的选择。让我们踏踏实实地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着小事情铺成的道路，走向伟大光明的未来。

北京冬奥会正开得热火朝天，我也沉迷其中：打听中国的奖牌数量，看看可爱无比的冰墩墩和雪容融。为中国健儿的精彩表演和拼搏精神喝彩！

今天下午，我和表哥们在中心广场一起玩时，聊起了北京冬奥会。我国第三金在2日8日获得，是中美混血儿谷爱凌获得。回家后，我查阅了她的资料，不禁目险口呆：一个19岁的姐姐，获得了奥运冠军而且是学霸，多才多艺的美女！这不正是大人口中的别人家的孩子吗？太厉害了！

谷爱凌十四五岁时就荣获几十枚金牌，今年中国北京奥运会又为中国夺得一枚金牌。她是著名斯坦福大学的一名学生，考试时差二十分满分！琴棋书画样样精通。这是多少人梦寐以求的模样啊！谷爱凌哪有这么多的时间去做这么多课外活动呢？

谷爱凌自己说：“用百分之百的精力去写作业，再用百分之百的精力去滑雪。”原来天才的背后拥有的是自律、努力和高效。有句俗话说的好：“三分靠天注，七分靠努力。”“青蛙公主”谷爱凌之所以成为人们眼中别人家的孩子，除了她的良好基因，更多的是她自己本身的刻苦学习和认真训练。

我们每个人都想成为像谷爱凌那样的优秀孩子。但我们必须要洒下汗水，流下泪水，用它们浇溉成功之花。“一份耕耘不一定就有一份收获”但“不付出肯定没有收获”“种瓜得瓜，种豆得豆”我们付出的有多少，就会有获得相应的回报：付出得多，自己自律自信，就有可能得到累累果实。自己的努力和自律一定会有回报的。那时，我们就是所谓的“别人家的孩子”，就是一个胜利者。

开学后我们会进行迟到的期末考试，这个寒假的真实努力和虚假面套会由成绩来告知。但愿我们每一个努力的孩子都成为像谷爱凌那样，成为别人家孩子的孩子！

十一国庆期间，爸爸带我去看了一部电影，名字叫《长津湖》。

它主要讲述了中国志愿军第七连军的故事。第七连军的主要任务就是要把电台和译电员送到指挥部那里去。他们在清点了人数以后就上了火车。可还没到目的地，就突遇铁路维修，他们不得不改为步行。可正当他们走过一片石头组成的平原时，美军的飞机低空飞来了。大家迅速躺在地上，装成死尸，但是仍然也没逃得过牺牲的命运。

战士们含泪继续前行。在他们赶到指挥部进行短暂的休整后，又继续向目的地1100高地出发。他们路上充饥的粮食居然就是一个个的冻土豆和干面粉，就算是这样，他们还是克服各种困难如期到达目的地。

随着司令员的一声命令，战士们迅速包围了美军。战士们在长津湖打了美军个措手不及，随后又立即往美军军地打去，最后，取得了胜利。

这部电影告诉我们关于志愿军们在历史长河中的这一段故事。志愿军战士们在零下30多度的环境下，穿单衣，吃冻土豆，武器装备落后……但即使这样，他们丝毫没有退缩。他们用顽强的毅力、坚定的信心、英勇无畏的精神前仆后继地往上冲。请想一想，他们为什么能抗寒抗饿？就是为了让我们活在没有硝烟的战场里。

我们作为新一代的接班人，应当好好学学，奋勇拼搏，只有这样才能够对得起七十年前逝去的烈士们。

“冰墩墩”掀起的热潮还在持续，“雪容融”紧接着登场——3月4日，北京冬残奥会开幕。以“生命的绽放”为主题的北京冬残奥会开幕式，延续了北京2022年冬奥会带给世界的温暖和感动，并让这场盛会的意义远超体育范畴。放下国别与种族的隔阂，突破战火与纷争的阴影，“一起向未来”的呼声将全球人民团结在一起，共同呼唤一个更具包容性的世界。

3月4日是中国农历二月初二，这一天在民间有“龙抬头”的说法。一个月前，北京冬奥会在“立春”中给了人们初春萌芽的蓬勃希望和生命之力，“龙抬头”则寓意着万物齐发的盎然生机和五彩斑斓。在北京冬奥会上，运动员挑战人类极限的同时也让观众享受了一场场超级视觉盛宴；已经拉开序幕的冬残奥会则为残疾人运动员向世界展示自尊、自信、自强、自立提供了舞台，而他们自强不息、奋力拼搏的精神，带给全球观众的激励和感动也必将余韵悠长。

从1976年第一届冬残奥会在瑞典举办以来，冬残奥会不断发展壮大，成为世界残疾人运动员展示竞技水平和演绎生命价值的舞台，也为世界搭建起友谊的桥梁。当前，新冠肺炎疫情仍在肆虐，一些地区还存在不确定性，而北京冬残奥会依然如期举行，这是中国为促进奥林匹克事业和残疾人事业发展作出的新贡献。

事实再次向世界证明，中国是值得信任的。中国已经向世界呈现了一届简约、安全、精彩的冬奥会，各国运动员没有后顾之忧地在这里交流和竞技，我们也有信心有能力举办同样精彩的冬残奥会，确保残疾人运动员在美好的无障碍体验中，尽情展现生命之美。人们将会看到，尽管国际形势风云变幻，但“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观将在北京冬残奥会上熠熠生辉，团结与和平的信念也将再次被高高举起。

国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇曾说：“残疾人运动是唤醒人类良知的运动。”全世界有超过10亿的残疾人，约占总人口的15%，其中中国有8500多万残疾人。北京冬残奥会提供了一个窗口，让世界集中看到他们的存在、努力和不易，同时也给世界一个机会，为残疾人运动员的自强不息鼓掌，并推动全社会对残疾人的关怀。推动人类的和平、包容和融合，是本次冬残奥会吉祥物“雪容融”名字的重要内涵，也是它传递给世界的温暖信息。

就在北京冬残奥会开幕前夕，中国国务院新闻办发表的《中国残疾人体育事业发展和权利保障》白皮书披露，全国残疾人社区文体活动参与率由2015年的6.8%持续提升至2021年的23.9%。北京冬残奥会上，佩戴防伪追溯码的导盲犬和其他多项高技术助力残疾人的设施和服务，也都纷纷亮相。北京准备此次冬残奥会的细心周到完全不亚于此前的冬奥会，对履行残疾人奥林匹克运动精神一丝不苟，这是中国政府“执政为民”理念的一种自然的国际延伸。

北京冬残奥会开幕式上，最后一棒火炬手是位盲人运动员，这在残奥会和冬残奥会历史上还是第一次。当这位盲人运动员摸索着几次尝试将火炬插入雪花台时，全场观众为他加油打气；当火炬留在大雪花中心，整个体育场掌声雷动。这一幕令人动容。有网友评论说：“他虽然看不到光，却为我们点亮了夜空。”历史已经镌刻下北京2022年冬奥会带给人们的惊喜和希望，它也将镌刻下北京2022年冬残奥会的温暖和感动。

“两个奥运，同样精彩”。我们期待，在北京冬残奥会的赛场上，残疾人运动员用他们的友爱、勇气和坚强，为这个动荡不安的世界注入和平、温暖、积极的能量。

《中华人民共和国家庭教育法》表决通过，国家把家庭教育上升到了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家要求

在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。

“双减”和“立法”之下，我们家长的教育理念需要有哪些转变？

我们觉得

1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满“快乐”的回忆；

2、维持和谐的亲子关系，营造轻松家庭教育氛围，积极地引导，多去陪伴多和孩子交心让孩子在愉快健康的氛围中学习成长。

3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索最适合的教育模式；

4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良好的习惯和品格。

家长与孩子相处需要多一些相处时间，以及和孩子相处需要以一个平等的姿态沟通相处，因为个人学习教育法后觉得在父母与孩子之间情感上，平等和尊重是最应主观地加上自己的意见与批评，要多鼓励孩子表达自己的观点，并认真的认可引导。

作为家长有时能够是严厉的父母，有时还能够是良师益友，我们要有足够的耐心跟信心，用平跟宽广的耐心，沉着冷静地去对待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要适当表现跟鼓励就能够了，失败了也不要气馁，只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了，不赞成不要大呼小叫，这样会挫伤自尊心跟自信心。

当前社会各界对教师的期望值普遍提高，师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一，教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村，多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题，未能正确地评估教师的作用与能力，过分依赖学校，过分期望教师，这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然，学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任，但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校，推给教师，但是忽视了自己言传身教的作用。

(一)重体罚，轻说教

家长体罚子女，实质是以成人特权”支使子女虽然有一时之便，但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长，而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后，应该民主平等地与子女沟通，摆事实，讲道理，进行耐心、细致的说服教育，给予温暖的关怀和照顾。

(二)重物质，轻精神

在教育子女的方法上，部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高，广大家长“望子成龙”“望女成凤”心切，不惜投入大量金钱，满足子女衣、食、玩各方面的物质需求，借此鼓励子女积极求学。

实际上，对子女教育舍得物质投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足，这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷，但是奋发图强，母生汉王

精神上无形的鼓励和满足，内心充满亲情动力。

最后很感谢这次学校组织学习《中华人民共和国家庭教育法》的机会，希望可以通过我们家长和老师共同努力，让赵鹏博从德智体美劳全面健康发展。快乐的学习，愉快的度过学习时光。

孝女彩金是一部体现梅州客家人的美德：勤劳，孝顺的电影。这个坚强乐观，孝顺感恩的同龄人——彩金，用自己的行动谱写了一首感恩颂歌。

电影中，一个几个月大的婴儿被生母抛弃，之后又被养父母收养，取名为“彩金”。彩金在养父母的抚养下长到了岁10岁，而就在这年，养父不慎走山路是摔伤了腿，动弹不得，养母又是残疾人，这个家的重担便压到了彩金稚嫩的肩上。于是，彩金每一天下课、放学，都自己喂猪、生火、做饭、砍柴、割草，帮养父换药、喂药、打针，还自己挣钱交学杂费。并放下了生母家优越的环境，留下来孝敬养父母。

看完这部电影，我已泪流满面。彩金真是太孝敬了。而此刻的孩子呢?父母爱着、宠着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，就像温室里的花儿，经不起风吹雨打。学不会坚强独立，这也不会，那也不学。因此我们必须要自强、自立，不好让父母事事包办。

此刻的社会，有多少这样的例子：父母辛辛苦苦拉扯儿女长大，到头来却嫌父母年老寒酸，不肯赡养父母。难道那些人就不会想一想吗?父母是怎样养大你的?你就不懂得回报吗?不懂得感恩吗?不会体会父母的艰辛吗?你一点良心都没有吗?彩金不就是你的好榜样吗?

但是，回想我自己，我也有不足啊：生活中还有一些事不能自理，仍需父母接送;有时会惹父母生气，让父母操心;父母辛苦回到家，我却从没有问候过、关心过父母，说起来还真惭愧。

其实孝敬父母，也许只是父母口渴时的一杯热茶，只是父母回家后的一声亲切的问候，只是父母疲劳时的一阵舒服的按摩……

说来说去，都是围绕“孝敬感恩”“坚强独立”这两个词说的。而这两个词，也就是《孝女彩金》这部电影所要告诉我们的。彩金，真值得我们学习！

昨天晚自习观看了《背起爸爸上学》这一部感人的电影，电影讲述了一个贫苦家庭中的孩子上学的过程，直到最后背着中风的父亲一起去上学的心酸历程。

电影很长却很感人，让我印象最深的一个情节就是，石娃为了照顾中风的父亲，准备放弃去师范上大学的机会，在家照顾中风父亲的起居生活，但后来父亲发现了石娃的大学通知，父亲要求石娃去上学，但石娃还是不肯去，后来在一天夜里，父亲慢慢起床，为了不拖累石娃，让石娃安心去城里上大学，父亲跳进了自家的井里面，后来又被惊醒的石娃救起。

16岁的石娃和现在的我们一样，都是十六岁，但不一样的是，我在这部影片中看到了我们所没有的坚强、坚持不懈的精神和顽强的生命力。

现如今，同样身为十六岁的我们，还依旧过着以来伸手饭来张口的快活日子。生活在父母的宠爱之下，什么都是最好用的还是最好的。

看了《背起爸爸上学》这一电影，确实对我震撼挺大，自己从来没想过老一辈的年代里会是那样的穷苦，更没有想过如果自己是影片中的石娃，生活条件和学习条件那么的不好，自己还会不会像现在这样如此不满足。

所以和石娃相比我们简直就是一个天上一个地下，应当学会知足，更应该和石娃一样有一份孝敬父母，孝敬长辈的孝心，还要有一颗坚强不服输的决心。不管做什么事情，都应该坚持下去，不要半途而废，即使有的时候，可能结果不是那么的美好，但至少可以不后悔的说我坚持了！

在一个寒冬的季节里，我和爷爷还有奶奶，及爷爷的战友，游览了山东济南的大明湖。

在园中，我们观赏了大明湖和其它较古老的建筑。虽然那些景色光彩夺目，但给我留下印象最深的，却是园中不起眼的书画展览馆。

走过一座木桥，就问到了风吹过柳条的香气中，带着浓墨的墨香味，向我们吹来。走进展馆中，最显眼的就是画展区，那里面主要画虎。我们走去，一幅幅画挂在墙上，画中的每一只虎的眼里发出令人恐惧的光，炯炯有神，你盯着那虎，好像真有一只威震四方的雄虎正准备向你扑来，我不时感到有些害怕。

除了虎，还有雄鸡和金丝猴。画家画的活灵活现。一只雄鸡在岩石上用一只脚站着，我想那就是金鸡独立。还有一只猴子，作者的毛笔似乎把看画的人们都带到了林间。一只调皮的小金丝猴在林中跳来跳去，它们上树的本领是那样高。

就在这小小的展厅里，我们都陈醉在这些画里，就这样，呆了一个多小时，

我们被老板的话语把我们的心灵唤了回来，最后，我恳求爷爷，把那幅“虎”买下来。上面有五只虎，五福临门，听着挺吉祥，就买了下来

多美啊！画家们用笔创造了一个“动物世界”，不仅供人们欣赏，丰富了文化生活，而且给我们信心和力量；我也要学画，继承中华优秀文化，攀登文化艺术殿堂！

《北京青年》最近在东方卫黄金时段热播，我有一搭没有一搭地尝试着看了几集，总算在昨天晚上迎来了大结局。北京青年收视效果究竟怎么样，我不敢妄下结论；不过对于我来说的确不敢恭维。

现在的电影和电视剧就像人一样浮躁，喜欢跟风。前一段时间，《北京爱情 故事》确实火得不行，让“疯子”一词里巷相闻。如果没有猜错的话，《北京青年》应该是在努力地模仿《北京爱情故事》。取了这样一个名称，使我在看它的时候不由自主地与《北爱》下意识地作着比较。而这一比，就使口味大掉，打不起精神。

首先我得承认演员的表演技能确实不错，对白自然真实生动。但让人遗憾的是剧情对主题的表现力度不够，面太大，导致剧情空泛。我们虽然可以看出《北京青年》想通过何东、何南、何西、何北堂兄弟四人的爱情故事，来展现当代北京青年的对爱情和事业的追求。但由于面太大，剧情不能吸引人。通篇让人感觉到是在胡闹。

而《北京爱情故事》则不然，故事情节曲折生动，犹如一条红线贯穿着电视剧的始终，充满了悬念。电视剧设置了各种考验故事主人翁的事件，使人物在金钱的考验面前如何变化。例如石小猛面对金钱和事业的诱惑，最终痛苦放弃沈冰；石小猛与程峰之间的爱情纠葛。还有吴荻、秦皇与伍媚之间的复杂而微妙的爱情纠葛，都十分生动感人！

电视剧艺术是一门特殊的艺术，现在的观众欣赏水平在不断地提高，对电视剧的质量要求也越来越高。电视剧剧情非常重要，它是吸引观众的源动力，平淡无奇是注定要被观众冷落的！

然而，文艺界就是有这种传统，尤其是如今的电视剧尤为严重，一旦看到什么题材的作品火了，要么是接着无休止地拍什么续集；要么就是刻意地去模仿人家；最让人生烦的是不同的导演不同的演员去拍摄同一剧情的电视剧。已经被拍两遍的电视剧数不胜数，而且都是上百集的大型电视剧，例如《红楼梦》、《西游记》。而《神雕侠侣》、《射雕英雄传》被拍了多少遍，恐怕已经没有人能记得清楚了！孰不知，什么续集，什么重拍，什么相同题材，却怎么也难以超越原作。事情不明摆着吗？人家原作之所以能火，就是因为从题材到剧情，再到演技，都已经达到了相当的高度，不然怎么让能观众喜欢呐，你认为观众是白痴啊！我认为重复地拍这些大部头的电视剧，动辄斥资几个亿，是对社会资源的极大浪费。

伟大的`时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！

中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

刚开始听到这个名字——《机器人总动员》我以为可能又是一部主要给儿童看的电影，虽然一直以来机器人电影的卖场就很不错，很多大人也钟爱机器人类的动画电影，但总的来说，消费主体还是以孩子为主。因而我只是抱着打发时间看的这部电影，但没想到，却点燃了我心中的感受。

这是一部时间背景在2805年，人类文明高度集中的时代，地球因为污染与生活垃圾的大量增加而不再适宜人类生活，人类坐着飞船开始了漫长的太空之旅，满是垃圾的地球上只有一个外表陈旧名叫wall—e的机器人在继续进行着垃圾的分装，它在分装之余会捡一些自己喜欢的东西带回自己的“房子”，比如玩具，打火机和搅拌器等。它的“小家”非常的温馨，有吊着的小灯、光碟，还有可以播放的音乐视屏，它有一只宠物，不过，是一只蟑螂，看上去，wall—e是一个很有爱很善良还用有各种情感的机器人，如果它不是一个机器的身体，那么完全可以把它跟人类放在一起。

当我看到它那非常有爱的小家时，我心生触动，完全跟周围脏乱与没有任何生气的地球形成了鲜明的对比，当时，我甚至已然将它看做了一个人，一个在偌大的世界里孤独无依的人，而它却像它身体的零件构造一样，它的心里仍然有音乐，有欢快的音乐，它仍然任恼任怨的继续着自己的工作，不抱怨，反而在艰难中带着爱在生活，就像地狱里的一束光，给人强大的力量与温暖。

它发现了一株小丫，小心翼翼的将它带回家，之后又与来自飞船上的机器人eva相遇并爱上了她，一路跟随她，守护她，克服一切的困难与eva在一起，它用它的善良和爱，将eva感动，也将飞船上被机器操控的肥胖到不会走路的人类唤醒，即使地球怎样的糟糕也是人类赖以生存的家园，它用它的努力，它的爱跟善良，帮助了人类回到了地球，也收获了美满的爱情。

一方面，我被wall—e跟eva的可爱所吸引，另一方面，随着剧情的深入，我越发觉得这是一部带着深深的反思与爱的电影，也带着一些讽刺跟戏剧性，人类变成了没有感知的行尸走肉，被机器所操控，而机器人却变成了感情的主角，拥有着人类的`喜怒哀乐，还有爱与善良等美好的品质。

这部电影带给我们深深地启示，在科技与社会飞速发展的今天，我们每个人都有责任去履行对自然对地球环境的保护，不该等到某一天我们也被机器操控，不能自己时才悔不当初，我们不该逃避，地球是我们的家园，是一个美丽的地方，不要再用污染去伤害他，去改善他，去守护他，像wall—e守护eva一样，爱他。

昨天一朋友相邀，我去文园看画展。

画家叫陶祥林，他的画曾上了中央电视台的一个节目展播。

我看他画的是国画，有山水、风景、字画之类的。

我紧盯着看，同事樱花笑着说只能远看，近看就没味了。

呵呵，近看、细看、远看都是梅花呀。

美的画儿与人分享，我以为就是如入佳境了。

在会上，有一老同志说：“陶老师坚持不懈地爱好画。用心画了几十年，冰冻三尺非一日之寒，所以能画好画。我觉得他的画中有诗情画意、且形神兼备，是非常富有意韵的。当然今后作画还得力求创新，还得把画展规模变大点、更专业点。”

另一老同志说；"今天我们在坐的老年人多一些，似乎叫老年书画协会的活动。但我们也可以改一个名字，叫返老还童书画组，或者叫还童书画组。让童心永驻……”

这个老同志芳心逸然，我也乐了。

走进文园，感受文人的气息。我也见识了一些华容文化界的精英。他们或在书画上有所作为、或在写作上有大作、或在文艺上有造诣，总之是有爱好，并坚持练下去了。一切都有可能，世上无难事，只怕有心人吧。

会后，张老师送了三本书我，另送了三本书给樱花。精神食粮呀，受益无穷了！

中午回学校小睡了一会儿，一天一天地真快！

去年暑假参加人民教育出版社的作家与语文同行的活动。收获了一本《倪萍画日子》。当时很诧异，倪萍怎么可以画得这么有滋有味？后来看她的《姥姥语录》等书，才发现她生活中常看史铁生、季羡林、莫言等大师的书、常看名人的画展，可见艺术是相通的，能够优化人的许多才能。

我以后也要尽可能地拓展我的爱好，让思维变开阔，让梦想纷飞，慢慢来，应该是可以的吧！

电影里男主独孤月因错过了撤离一个人落在了月球，独自生活在月球。设想一下当你独自流落荒岛会不会像男主一样，开启个人生存史；遭遇寂寞、恐慌，不知道明天会不会再来；即使身陷绝望，也从来没有放弃过希望……

尽管这是一部科幻喜剧，但这位虚拟出来的月球“鲁滨逊”，倒是给了我们很多关于生存、生命的启迪。

鲁滨逊是自己的英雄，他用不懈的努力和坚持书写了个人生存史上的神话；独孤月不仅是自己的英雄，还是全人类、全世界的英雄，说他“拯救了地球”，一点也不为过。

浩瀚的宇宙中，一个人作为独立的存在实在是渺小的不值一提，但是独孤月这样一个不起眼的平凡人，把他放在了唯一能拯救地球的位置上时，挺身而出、毫不犹豫是他的关键词。我想，假如我们每个普通人能有这样的机会的话，大多数人会和独孤月一样做出相同的选择。

这或许就是生命的意义，每一颗星星都有属于自己的光芒，即使是一束微光，也能穿透层层迷雾，照亮彼此的心房。

影片中，当独孤月发现自己赖以生存的来自地球的那一丝“滋滋”的联络声，其实是袋鼠无意中发出时，他的世界已经完全崩塌，远在地球的马蓝星看出了他的绝望，号召大家在地球向他“发光”。于是，那一束束微弱的亮，组合成“你不是一个人”，星星点灯一般送到了独孤月的眼中、心中。当然，尽管少了一个“一”字，观众们还是能体会导演的用心的。

无论顺境、逆境，都是人生的一段旅程，身在其中的我们注定都是那个平凡的、自己的英雄。

就像我们大多数人一样，平凡甚至平庸，碌碌无为，每天为了生存，在日复一日年复一年的重复起床上班下班做饭收拾屋子，最后躺在床上睡觉等待第二天往复。现如今网络上五彩斑斓的夜生活只存在于小部分人，大部分人偶尔逛下街看场电影甚至寓在家里打游戏就已经是生活的全部颜色，更多人依然为了生存而奔波着，生活生存一学之差，天差地别。电影里沈腾的角色，一个“中间人”可以说是拥有高学历的高端人才，甘愿做不喜欢的工作，去默默喜欢一个不可能的人，甘愿平凡，或者说在其所在的纬度也只能平凡。

即使是独行、平凡、普通，也要记得做一个努力且积极向上的人。

最近看了这几天我依然在回味这部影片，郑开司，一个社会底层的人物，面对现实的苦难，面对金钱的诱惑，却能够坚持人性的善，是很多影迷包括我最最钦佩的地方，因为他让我们看到了人性懦弱处的良善。

在大众的眼里，郑开司绝对是被“成功”所抛弃的那类人，是现代教育的失败品，但是他又是现代教育最成功的那类人，因为教育的本质是教人向善，教人做有责任的人，教人能用所学知识解决生活中的麻烦，而郑开司拥有好教育的一切特征，可是他却永远存在在社会的底层，没有翻身的机会。

但是，这样的他是生活的失败者吗？在生活中常常见到各种攀比，比化妆品，比背包，比谁赚的钱多，即使是最纯真的孩子的梦想都是当明星，觉得家里有钱就了不起。而现代的人时常处于焦虑之中，因为比你年轻的人比你成功，你身边的人比你成功，而最失败的似乎永远是自己。于是，在拼爹拼妈拼老公拼孩子等等的时代，每个人的内心都焦虑了。但是他们一定不快乐，焦虑的人怎么会快乐？

所以，其实很多人会发现成功学最后不能带来成功，而是会带来更多的焦虑和不成功的恐惧。

在一切成功被量化的年代，根本就没有人去质疑也许现在流行的成功的定义根本就是错的。

而在郑开司的身上，我看到了那种成功，为人善良。

也许善良不能当饭吃，别人也不一定看得见，看见了还要被嘲笑一句傻，但是这种成功，于身心确实有益的，心安理得，不就是最大的成功吗？

也许，我理解的成功与社会上所谓的成功不是同一类，也有点肤浅，但是作为一个老师，我希望我的学生能有郑开司身上的“成功”。

2019年6月9日，傍晚8点我准时收看了，“新时代好少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹，“在阳光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表，也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵，下头让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学：她有着一个航天梦，她是一个名副其实的人，她是一个航模社的社长，她喜欢一些有朝气的东西，比如航模飞机等，所以被她爸爸取名为：董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机，她从小就是个航天迷，如：c919大飞机、天宫二号、中国天眼等，她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学，看看他是怎样学科学，用科学来创造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁车，他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意，于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料，经过一个月的努力，最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了，同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想，我也不例外，我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习，学好科学，学会用科学，向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神，挥洒努力的汗水，当被一次次困难打趴下时，勇于站起来，微笑着说：“再来一局”。

在新时代好少年的身上，我看到了只要有努力的足迹，就会有成功的欢呼!让我更深的理解了，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立：少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

若不是《感动中国》节目，我还未曾认识你，认识了你便让我懂得，危急时刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陈陆。

“我会守护好庐江”，这是你对父亲最后的承诺，亦是对国与民最坚定的保证。洪水猛兽没有将你击退，唯有拼命呼救的声音时时紧扣你的心弦。面对浊浪滚滚的洪水，是进是退；面对疲倦不堪的身躯，是战是休；面对群众殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不犹豫地选择了前者。一趟趟，一次次，哪怕已经高强度工作96小时，哪怕被洪水浸泡的全身浮肿，你依然不顾疲劳，冲锋在前，只为尽自己最大的努力挽救更多的生命。

坚守是风骨，坚守是责任，坚守使你成为家庭中的缺席者，坚守，却使你成为了抗洪中的英雄。

我要感谢你，是你让我明白什么是责任，穿上军装是你从小的梦想，抗洪救灾是你的职责，你在一线担负起了保家卫国的责任，而我，考上大学建设家乡是我的梦想，努力学习是我的职责，我定会在题海中担起学生的责任。我要感谢你，是你让我明白什么是英雄，你并不是电视剧中的传奇偶像，而是我们身边一个有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防员，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我们一样，对生活有种种小期待期待：期待过年与家人的团聚，送儿子一件消防车玩具，和家人去一趟海洋馆……但危难时刻，方显男儿本色。英雄，就是危难时刻挺身而出的平凡人。

大千世界，总有人会给世界带来长叹，带来愤慨，也总会有人让世界温暖着，美好着。感动的力量，让我们面对茫茫人海，仍然相信，仍然热爱，对自己，对生活，对未来。而我们将会尽自己最大的努力，在每一个不被辜负的日子里起舞。

洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空灿烂的霞。

陈陆，一位在灾难中始终冲锋在前的勇士，是人民永远也不会忘记的榜样！我们对你还来不及说一声再见，你的名字已经让世人知晓。我们总是无奈用这样悲壮的方式认识英雄，但不要悲伤，英雄的精神在我们这一代传递，我们会为了梦想拼搏，我们会继续沿着你的路勇往直前，请你放心，山河定无恙，人间皆安乐。

在此和各位家长交流下我的育儿心得，如有不足也请各位家长见谅。

读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过：“如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里，它都会跟着你一生一世。”

在平时的生活时间里，我们一般都会利用空闲的时间带孩子到处走走，通过各种各样的交通工具让孩子去不同的地方感受自然，人文，动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和树木，尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。加深了孩子的知识库的同时，他的自信心也会提升很多。这样他就会更热爱和亲近大自然，会去保护大自然和懂的珍惜一草一木。

通过游玩让孩子在人群中，社会中尝试自主开口，增加人与人之间的交流。在此举个小例子，有时候问路可以尝试鼓励让孩子去问，家长作为辅助在一旁协助。当他感受到别人的关心和帮助后，一是要感谢别人，学会感恩。同时孩子也会懂得将来当自己有了能力后也应该张开双臂帮助别人。

在童年中一点一滴的积累不仅让孩子吸收了知识，掌握了技能，还感受到了自然得美，社会得爱，让这个短暂得童年变得更有意义，为未来的成长打下一个良好的基础！

近些年，科学家们发现由于太阳的急速衰老，不断膨胀，地球面临着毁灭的危险。为了生存，人们在地球表面建造了上万座发动机和转向发动机，以帮助地球逃离太阳系，用２５００年的时间奔往另一个栖息之地。

中国宇航员刘培强在儿子刘启四岁的时候和国家的宇航员一起前往国际空间站。全球人民将以抽签的方式居住“地下城”，以抵御地表的严寒天气。

转眼间十七年过去了，刘启带着妹妹韩朵朵偷偷来到地表，偷开了外公韩子昂的运输车，结果被抓了起来，出去后还遭到了发动机停摆事件。为修好发动机，阻止地球与木星发生碰撞，他们加入到了救援队里。历经千辛万苦，他们终于成功了，可是刘启的爸爸刘培强也因此牺牲了。这一生，刘培强只陪了刘启四年。

在电影里，我看到由于人类在科学上的不断发展，当宇宙中出现了巨大的灾难，人类面临毁灭的危险时，才有足够的能力进行自救。虽然我们现实中所生活的宇宙环境还相对稳定，但我们还是要努力发展科学技术，使人们在灾难发生前有能力改变不利的状况。

在电影中，刘启的爸爸为了避免地球与木星相撞，选择了牺牲自己，挽救了地球和人类，这一段让我特别难过也特别感动。在灾难面前，人们团结一致，相互帮助，在关键时刻还不惜牺牲自己，真是伟大。

今天，我在家人的陪伴下观看了防溺水的视频。节目中那一个个鲜活的生命因为缺乏安全意识而永远地离开了我们，看得我触目惊心。通过这个节目我了解了防溺水的知识：

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做准备活动不要游泳。

3.不要在无 家长或老师的带领下私自下水游泳。

4.游泳时不要嬉戏玩闹逞强好胜。

通过这个节目我还学到了一些溺水自救的方法。

看完这个视频，我和家人都觉得它制作得非常及时和有必要。它给我们上了一堂生动的安全教育课，为我们敲响了珍惜生命、远离危险的警钟。

在我视角看这部电影，更多体现了整个社会人性的美与恶。

美：即使在监狱里囚犯之间那份情感的真实体现。

恶：更多体现执法者们对囚徒的压榨与虐待。

老布鲁克：一生在监狱中度过，监狱就是他的家，狱友就是他的亲人和朋友，他习惯了这里的生活，几十年后再次面对监狱外的生活时，他早已不了解并且不适应现实社会的生活，没有了亲人朋友和熟悉的环境，他选择以自杀的方式离开这个世界而获得解脱，同时也体现了社会上很多人安于现状，对未来生活没有理想和计划。

瑞恩：他是安迪在狱中最好的朋友，多次救安迪于危难，他在狱中有一点小威望，看守和狱友们都会给他一些面子，他很享受狱中的生活，安迪在逃离监狱时邀请他一起逃出去，但他拒绝了。他早就接受了现实并不想改。

安迪：灵魂人物，他用智商赢得了自己的自由和人生。被诬陷杀害自己的妻子和情人被迫入狱，内心的承受力不是一般人可以承受和忍耐的。而安迪从未放弃希望，从被狱友残暴折磨中一直坚强的活着，做终于自己理想和希望的事情。他的存在让监狱枯燥，暴力，乏味，孤独的生活变得有了生活的味道，办图书馆，违反规定也要享受那片刻的听觉享受，用他的高智商计算了每一个逃跑步骤和把监狱长最终送进天堂。出狱后不忘朋友瑞恩，这份不离不弃的友情给人以温暖的感动。

这部电影反应了，人性，暴力，法律，觉醒，更多表达了不是所有事情都可以用法律来解决问题，法律被滥用时是加倍的暴虐，最终可以帮助的你的还是你自己，自己强大才可以赢得人生。当然一个好汉三个帮，生活中要有一两个知己好朋友，即使彼此的目标不一样，但他可以义无反顾的支持你就是对你最大的财富，尤其是情感上的支持。

静：希望我们的友情就像安迪和瑞恩他们一样即使遇到最严峻的生活境遇，彼此支持鼓励为对方保守秘密，让这份友谊成为永恒。

萍：你是镜子中的我，灵魂中的知心密友，生活中最温暖的陪伴，这份友情禁得起岁月的考验。让这份友谊成为永恒。

狼，有人认为它是一种贪婪、自私、凶狠的动物。却也有人视狼为神，向往狼的自由，尊敬它的智慧、顽强和尊严。在看完《狼图腾》这部电影以后，我对狼有了崭新的看法。

这部电影讲述的是北京知青陈阵和朋友杨克去内蒙古边境插队。陈阵与狼结下了不解之缘的故事。他钻过掏过狼窝、养过小狼，与狼战斗过，也与狼缠绵过。并与他亲爱的小狼共同经历了很多事情。

在影片欣赏中，我发现，狼是智慧的。这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致,它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法,‘多算胜少算不胜’。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见.为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝非聪明,而是智慧。

狼是勇敢的，狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯马肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上，它们是实实在在的王者，谁与争风。

狼是团结的。它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海,勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。

在草原上，人成为了狼的学生，从他们那学来了智慧、团结和勇敢。我们要像狼一样，积极拼搏，团结合作，将两者巧妙的结合在一起，这样就会获得非常大的胜利!

《狼图腾》带领着我来到了一望无垠，生机勃勃但充满杀机的蒙古草原。这里的动物数不胜数，黄羊、兔子、旱獭、老鼠……但最让人难以忘怀的，还是草原狼。

草原狼固然凶残，但它们团结、守纪、合作、耐力、执着、拼搏、机动、智慧的优点无不令人类汗颜，我们也是生活在集体的大家庭中，为了集体的荣誉，我们是不是也要学习狼的团队精神呢？我们要以集体利益为重，放弃自己的小利。在工作中对自己的职责尽心尽力，不逞英雄主义，不好大喜功，不脱离集体。在行动上，要中心明确，一切行动听指挥，发挥团队作战的最大优势。只有这样，才能在困难面前无坚不破。

这，就是《狼图腾》这部影片给我的最大收益和感悟！