2021榜样心得体会实用20篇

星光闪耀，精神不朽。榜样是点燃梦想的火种，是镜子，是旗帜，代表着信仰和崇高，意味着忠诚、责任和奉献，是激荡人们牢记使命、不忘初心、忠贞不二的强大力量。观看《榜样4》，是对心灵的涤荡和洗礼。今天的党员干部生逢伟大时代，当拿出初心不改、奋斗不息的姿态，共同续写更加绚烂的光荣与梦想，这才是对榜样的最好的致敬。

致敬榜样的宗旨信念，要厚植为民造福的炙热情怀。习总书记讲过：“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”黄文秀把党的事业放在心中最高位置，放弃大城市回到家乡革命老区百色工作，并报名到条件艰苦的边远贫困山区担任驻村第一书记，手绘“民情地图”，奔波于崎岖的山路，跑项目、找资金、请专家，在脱贫攻坚一线倾情投入、默默奉献，奋斗至生命最后一刻;70多岁的叶培建是嫦娥系列各型号总指挥、总设计师顾问，他把卫星看得比自己的命还重要;“宁愿一人脏，换来万家净”，八零后共产党员、北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌顶住世俗偏见和压力，兢兢业业，坚定执着，无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华，成为“北京榜样”十大人物，获“全国五一劳动奖章”。一个党员干部能否得到群众的支持与拥戴，就看他是否怀有一颗赤子之心，是否对人民群众怀有深厚感情。因此，党员干部要始终把群众放在最高位置，用自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”，换来群众的一张张笑脸。

致敬榜样的奉献精神，要拥有至真至纯的无我襟怀。“无我”境界是一种政治品格，来源于我们党的初心和使命，也是我们党初心使命的本质规定。这种政治品格倡导的是毫无私心、私利。“太湖鸿雁”——一名普通的邮递员唐真亚把学子的大学录取通知书与自己的生命联系在了一起，把邮路变成了“爱心邮路”“致富邮路”，被群众称赞为“党派来的人”;工作挑最苦最难的干，从不争名争利，可以尘封60多年的赫赫战功，这就是张富清的名利观。党员干部要细照这些镜子，始终将人民放在心头、将实现人民对美好生活的向往作为自己毕生的奋斗目标，心中有大爱，抛却一己之私，如此方能不愧党、不愧民、不愧己，让共产党员的金字招牌熠熠生辉。

致敬榜样的淡泊品性，要涵养知足知止的平和心态。河南濮阳县西辛庄村党支部书记李连成说：“当干部就应该能吃亏”，并把这几个字刻在村党支部对面的一块黄色大石头上，紧挨着五星红旗的旗杆;全国“人民满意的公务员”，海南省的一名村党支部第一书记隋耀达，不仅自掏腰包资助学生和老人，还将家中的冰箱、洗衣机、3部空调、2台电视等物品全部捐赠给了村里的羊场。在共产党员的字典里，吃亏的干部才“吃香”。身处价值多元、利益多元的社会，面对纷繁扰攘，能否正确对待名利，是党员干部的一道现实考题。许多快乐幸福的人，不是拥有的多，而是要求的少;那些气不顺、烦恼多、陷囹圄的人，不是拥有的少，而是欲望太高。“生活上向低标准看齐，工作上向高标准看齐”，是共产党人精神品格的生动写照。简朴本分、知足知止是好干部的共同特质，值得党员干部深学细照。

共和国的锦绣河山，需要无数儿女共同织就，为她富裕，为她增光。谁把国家民族扛在肩上，人民就会把谁装在心里，共和国就会给予谁崇高的礼遇。党员干部要自觉向榜样们看齐，终生践行“幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大”的价值理念，用忠诚擦亮身份，用干净践行誓言，用担当书写精彩，答好“入党为什么，当官做什么，身后留什么”这张考卷，书写俯仰无愧的报国华章。

法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼。罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。然而在实践中，教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战，如何迎接这种挑战，迫使我们重新反思教师的榜样作用。小学生正处在身心迅速成长时期，模仿性极强。教师怎样做，他们就会怎样学。教师是学生的榜样，教师的一举一动、一言一行都会在学生心中生根发芽。

1.学生具有强烈的“向师性”

学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬；教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。

2.教师是学生成长中的重要他人

无论教师是否被学生喜欢，他留给学生的印象在学生的脑海中都显得很突出。每个教师都有所不同，如教师准备教案和课堂教学的方式；教师排遣失望、错误和耻辱的方式；教师是否有幽默感，教师是否宽恕和既往不咎，教师是否对待学生公平，教师是否诚实以待；教师是否有耐心；教师开的那些愚蠢的玩笑、教师的癖好、教师习惯的手势等都在学生敏锐的知觉内，并被学生津津乐道。正如罗伯特•库尔斯在他的《儿童的道德智慧》一书中所总结的，儿童“目睹”我们的生活，由此学会了怎样与他人相处，怎样在这个世界上做出正确的行为，在这样的过程中，孩子对道德准则逐渐形成认同感，这种学习是通过牢记他们的所见所闻而得到激励的。儿童是目击者，是一个时刻关注成人道德行为的目击者。可以这样说，与学生最亲近的教师是最重要的道德教育者，是学生成长中不可忽视的人。

对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。

教育家马卡连柯认为，教育者对被教育者的作用首先是教师品格的熏陶、行为的教育，然后是科学知识和技能的训练。学生只有在理解老师、信任老师、尊重老师的时候才会向老师敞开心灵的大门，从而愿意接受老师的教导，听取老师的见解，把老师所倡导的价值观念、道德标准接受下来并转化为自己成长、发展需要的内在信念和意志，并以此指导自己的行为。因此教师榜样育人主要体现在以下几个方面：

1.健全人格的塑造者

教师的榜样育人，就是保证人人享有充分发挥自己才能的自由，用判断力、想象力以及思想、情感来牢牢把握自己命运的自由，更充分地发展自己的人格，并能以不断增强的自主性、判断力和个人责任感来付诸行动，“使每个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力”、“挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。日本教育家柴田荣一说，教师的职业“是以教师的人格形象决一胜负的职业”，因此，教师要用自己的人格去潜移默化地影响学生的品格与德性。

2.未来生活的引领者

当今世界仍有暴力存在，人类历史就如同一部冲突史。因而教师应该着力于扩大学生对他人或其他文化及价值观的认识和理解，这样才有助于解决学生冲突和纠纷，教导学生学会共同生活。要学会认识自己，学会发现他人，真正设身处地地去理解他人的反应，从而为实现共同目标而努力。

3.优良品格的践行者

教会学生有效地应付变化不定的情况，实践他所学的知识，参与对未来的创造，教师要表现出好奇心，表现出开放的思想，表现出尊重事实的科学精神和科学思维方法，表现出极大的学习兴趣并把学习的兴趣传授给学生，教学生思考、让学生产生更努力深入某个问题的强烈愿望等等。

总之，教师榜样育人的核心是由“知”的传授向“人”的发展转变，即促进每个人在身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面全面发展。

1.建立“我—你”型师生关系

人类主体性的弘扬及儿童独立意识的增强，是历史的必然，也带来了儿童与教师之间关系的新变化。儿童被当作是社会或父母的附属品，没有自己独立的人格和个性价值，对父母和教师只有绝对服从的时代一去不复返。教育不再仅仅以是否“听话”作为判断孩子好坏的唯一标准，儿童的独立意识增强，能动性、批判性增强，不满足于教师的包办代替和“填鸭式”的满堂灌，不满足于过去那种教师高高在上、学生惟命是从的不平等关系。教师过去习惯的教育方式已不能对儿童产生实质性的影响力，儿童要求与教师建立一种更加平等、民主、友爱的和谐关系，这种平等的师生关系是教师榜样育人作用发挥的前提。

奥地利哲学家马丁•贝布尔关于教育的论述贯穿着一种通过“我与你”、“人与人”之间的交往和相遇来恢复和建立人们之间的信任感的思想。“我—你”关系是一种“人与人”的关系，是一种人格上平等的、互相信任的关系。为了更好发挥教师榜样育人的作用，应当确认教师和学生在教育中的地位，建立“我—你”型的师生关系，即教师和学生各以自己独特的人格和平等身份与对方交往，是具有同等权利的师生之间的平等交往，双方在信任的基础上，通过对话互相发生作用，以达到教育的目的。这种人与人互相尊重信任、人人平等的思想对我们正确处理教师与儿童之间的关系以及发挥教师榜样育人的作用具有重大意义，并对儿童人格的健全发展起到了良好的推动作用。

2.“身教”胜于“言传”

一般来说，教师首先应做到“言传身教”，这是品格教育一个很好的途径。但更重要的是能做到“身教”胜于“言传”。因为品格教育不同于其他方面的一个重要特征，就在于它不是一般的说教，而是强烈的感染。这就要求教师必须具有威信，起到示)azuowen.comn.cn(范、表率作用。但是这种威信不来自教师在地位上和职务上的权势，也不受制于拥有知识的多寡，更不表现为言词的生动，而是思想上、道德品质上的崇高威望。教师如果单凭自己的职位和地位上的权势，或凭自己的学识、语言是难以使学生接受其教育的。即使被迫接受，也只能是听而不闻，闻而不信，信而不行，甚至产生逆反心理，有意反其道而行之。这在我们的教学当中是屡见不鲜的。所以，作为教师要特别注意“身教”对学生品格的影响，确实给学生在各个方面起到榜样的作用。显然，这对教师提出了更高的要求，要求学生做到的，自己必须首先做到；要求学生不做的，教师必须坚决不做。如果“身教”做得好，有时无须进行“言传”，一些最捣蛋的学生也会自觉地收敛自己的不正当行为，口服心服地接受我们的教育，从而达到我们所期望达到的目的。

3.健全社会支持系统

政府通过培训部门对教师进行入门培训和职业培训，提高教师的智力品质和非智力品质，以达到社会期许。教师的品质得到长足提高，日后他们教育学生，则能相应地培养学生的品质。在培训过程中，力争为教师创造条件和各种各样的学习机会，如与有经验的教师以及学科研究人员进行接触，包括有条件时在经济部门工作或学习一段时间，与家庭、经济界、各种协会及文化生活中的主角，多加商讨，加强合作，以促使所学的知识接近所学的本领。

大量事实和经验表明，一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是：关爱、理解、尊重和信任学生的人；是一个以身作则、为人师表，使学生信赖、信服的人；是学识渊博，内涵丰富，能做学生求知的促进者；是学生的向导，又是学生的心理医生，能帮助学生树立正确的世界观、人生观，解除学生心中的疑难，引导学生健康成长。

在和村村党支部活动室里，全村共有近70名党员干部参与了观看，观看人员聚精会神，把《榜样》认真学好、用好，用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后，支部要求每位观看人员必须写一篇观后感，用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。

《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采，真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观，让他们立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，要切实发挥好党员先锋模范作用，为群众办实事、办好事。

两学一做不仅仅是一个活动，这是牢牢印记在我心中的一句话，今天准时观看了优秀党员事迹纪录片《榜样》，内心对于党的信仰愈加坚定，《榜样》是一种无形的力量，深深触动着每一位共产党员的心。

这些榜样都是最平凡的普通人，却用那颗全心全意为人民服务的心将最平凡的事情坚持了一生，恪守初心，不负使命,是他们对自己的要求，正是这种最初最纯粹的信仰，让我们这些荧幕外的共产党员由心底的折服。

已近乎80高领的罗官章作为一名党龄60年的老干部，在退休回乡的19年中为家乡的父老乡亲带来了实实在在的发展，他苦苦探寻产业扶贫“拔穷根”的道路，带领和指导1500多个农户种烟叶、药材、蔬菜，累计增收几个亿，这对于农民而言是何等的不易!在当地农民的心目中，他是真正的好干部，是优秀的共产党员，年龄与物质条件在他眼中都是可以忽略不计的东西，唯有人民的利益与党的事业才是至关重要的大事，这样一种对党的忠诚与为人民服务奉献的品质深深震撼到我，更会产生一种榜样的力量去激励我们一代又一代年轻的共产党员沿着这样正确的路子走下去。

在深山坚持奉献35年的女教师，在周边的朋友都说她傻的时候，她却回复一句“山里需要我这样的傻子”，这句话击中了我的泪点，现代社会，物欲横流，一些忘记初心的为官者贪腐无度，人与人之间的冷漠与人心的功利也更加明显，但就是有这样一些共产党员，她用行动回击现实，用行动证明自己对党、对人民的感情。我们在实现自我价值的同时，要不断的提升觉悟，最初入党时的誓言不要丢掉，奉献也不只是说说而已，通过榜样的坚守与奉献，我们可以看到共产党员身上那种光辉，这种精神无法计算与衡量，因为它是无价的!

节目中还介绍了一些为国捐躯的烈士党员的子女，他们为我们介绍了他们的父辈曾以党员的身份，抱着朴素的利国利民主义理想为这个国家的未来做出过的奉献，他们之中有的奉献了健康，有的奉献了生命。我们生活在新时代，没有当时的战乱，没有当时饥寒交迫，相反我们现在生活的很幸福，优渥的生活环境、学习环境，吃穿住行都产生了翻天覆地的变化，我们的思想境界也会随之改变，但无论如何改如何变，都不能忘记最初入党时自己的誓言，全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身，我们现在已经有了运用专业知识为人民群众解决法律纠纷的能力，就应该去践行自己的誓言，无论身处何方，从事何种行业，都是可以实现最初的理想。

榜样的事迹很多，这也让我们看到中国共产党党员的崇高追求与信仰，这是任何物质都无法撼动的，同时又是我党不断向前，开创新篇章的动力，一代又一代共产党员默默奉献着自己的青春韶华，甚至生命，去带给更多的人民群众幸福，这是每一位共产党员的初心，这些榜样不仅有这样的初心，并且一直坚持住初心，我们无疑要这样继续做下去!新时代的我们，能奉献的可以更多，我们远比这些榜样党员们受到了更好的教育，我们就要运用好这些科学文化知识，更多的去帮助有需要的人，年轻人，更不要惧怕吃苦，生活条件可以苦一点，但是精神追求不能匮乏，不能因为物质利益违背初心，有榜样党员就有黑名单党员，那些违法乱纪，腐朽的共产党员同样也有为人民服务的初心，只不过他们没有一直坚持住自己的初心，才走到了歧途，当我们迷茫时，想想这些榜样的事迹，就会坚定主脚步，跟着最初的信仰一直走下去。

《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，经过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

当一个个先进模范从幕后走到台前，述说着平凡而伟大的事迹，不知深深感染了多少党员干部，聚集了多少钦佩与触动。榜样的力量，既在于引人自勉、强心立志，更在于鞭策鼓励、催人奋发，_曾表示：“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风”，弘扬正气、树立标杆，要塑造合格党员，必然就要踏足先行人的脚印，目极旗帜所在才能躬身实干践行。

“我是开工最早的那一个”“我是想到自我最少的那一个”“我是坚守到最终的那一个”，在现实生活中，就是这样一个个平凡身影，用实际行动回答着“我是谁”的问题。历览前贤，焦裕禄、杨善洲、谷文昌……树下了一座座优秀党员的丰碑，更引之后人景从。如今，我们的“身边人”同样有着诸多榜样，百岁老人秦华礼用一生续写了对党的诚挚情怀，罗官章为村民打开了创业致富的大门，支月英坚守深山36年甘做育人“蜡炬”，更有“大国工匠”李万君一丝不苟成就工人典范。正是一颗无私奉献、敬终如始的“初心”，支撑起了他们对人民、对事业的信念，岁月变迁，不变的是对党的忠诚；事事过往，留下的却是屡屡功勋，一个党员一面旗，旗杆脚下人齐聚。

诚然，看齐榜样不能只是“说说而已”。中国人是用特殊材料制成的，这也就要求每一名党员讲奉献、有作为，能够时时处处体现先进性，向优秀党员学习，要看到他们怎样做？做什么？以知促行，让先进事迹再延伸、再拓展。“两学一做”学习教育以“做”为关键，就是为了解决实际中党员行动力不强、先进性较弱等问题，不少党员“学有余而做不足”，缺乏的恰恰是务实、行动与坚持，_更要求每一名党员“从今日做起，从眼前做起，从小事做起”，就是要让党员先锋模范作用化为一言一行、一举一动，浸润于日常，展现自我的风采。

新形势下，党员干部尤须具备看齐意识，更要提升实践本事。“向榜样学习”不是一句空话，我们常常看到的“党员示范岗”“党员服务站”之所以为群众信赖，正是在于合格党员做的突出、服务到位。当志愿服务队佩戴党徽看望孤寡老人，当支部书记为农户讲解大政方针，其实已然让人们看到标榜所在，让群众感受到党的先进性所在。从群众中来，到群众中去，能做、该做的事很多，基层干部要做人民群众的“贴心人”，种植能手要做致富脱贫的“带头人”，在职党员要做谋事创业的“引路人”，所谓“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，没有任何榜样生而伟大，仅有靠践行积淀丰功。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，深学、细照、笃行，躬身践行、奋斗终身，合格党员便是你我。看齐标杆，便能够成为下一根标杆；注目旗帜，便努力成为下一面旗帜，聚集千万人的力量与行动，我们党才能永葆纯洁性、先进性，向着历史通途踏足而去。实践出真知、行动炼“忠魂”，党员的本色，就该是最先进的那一个。

《致奋战在抗击新型冠状病毒第一线的爸爸》

观看了《榜样5》，我深有感触。

一年一度的春节到了，我盼望已久的寒假武汉之旅就要开始了。我和爸爸一起去超市采购了很多零食，准备在路上吃。

1月22日下午，正在休息的爸爸接到了单位的电话，只听见爸爸在电话里说：“好的，我时刻准备着!”原来医院准备派他去第一线抗击疫情。站在一旁的我听到这个消息后转身躲进了书房，顿时心里闷闷不乐，心想：“唉，我的寒假之旅就要泡汤了。”爸爸像是看透了我的小心思，轻轻地推开了我的房门，看见我无精打采地趴在书桌上，撅着小嘴。这时爸爸走过来摸了摸我的小脑袋，语重心长地对我说：“爸爸是一名医生，救死扶伤是我的职责，现在疫情需要我，我必须去!”

1月23日，爸爸开始进入隔离病区上班，这样也就意味着他要和外界断了联系，更别说回家啦。每天，他都要穿上手术衣、防护服、隔离衣、戴好护目镜、口罩才能走进留观和隔离病区，给留观病人进行诊治、取样、筛查。

1月26日，“叮铃铃……”，我终于等到了爸爸的视频电话。“爸爸，你辛苦了!新年快乐!”只见视频里的爸爸全副武装，像一名战士。他告诉我，由于医疗物资比较紧缺，为节约资源他起码有6个小时不能吃喝，不能上厕所。脸上被护目镜和口罩压出来的印子一两个小时都消不下去。由于长时间戴着手套，手也起了褶皱，长时间待在留观和隔离病区，脸上、身上干了湿，湿了干……听到这里，我顿时心里酸酸的，对爸爸说：“爸爸，你一定要保重好身体，注意安全，我在家等你回来!”

后来，在新闻报道里得知爸爸是第一个报名参加的，还在新闻上了解了许多关于疫情发展的情况，我逐渐理解了爸爸的工作。为了让爸爸安心工作，我想对他说：“爸爸，你是我心目中的英雄，请你放心工作，我们一定会保护好自己，等你凯旋而归!”

在互联网时代，提到“网红”首先想到的一定是千人一面的主播。然而，《榜样4》在央视的热播，让我们看到了七位正牌“网红”的磅礴力量，他们不靠“颜值”，不为名利，用忠诚谱写出一曲曲动人的赞歌，用奉献创造出一幅幅绚丽的画卷。

《榜样4》中的本色英雄张富清，在战争年代每次战斗都主动担任突击队员，屡立战功，战争结束后，他却选择尘封荣誉，扎根山区，为人民造福。张富清63年深藏功与名，63年扎根贫困山区，他藏住的是过去的功绩与荣光，藏不住的是他对党的忠诚，对人民的热爱。冲锋在前、吃苦在前、奉献在前，唯享受在后，这正是一名军人“身披战甲杀敌寇，脱下戎装立新功”的英雄本色，一名共产党人初心不改、信念坚定、无怨无悔的高尚品格。

80后北京女孩李萌选择了“没有人选择”的环卫工作，成为了“三八女子掏粪班”最年轻的一员。在别人眼中，她的工作并不是那么光鲜亮丽，但是在她的眼中，工作没有高低贵贱之分，只是分工不同而已。李萌在掏粪的岗位上一干就是8年，她用“宁愿一人脏，换来万家净”的境界和她的实际行动白了别人，富了社会，美了环境，成为了真正的“白富美”。哪有什么姹紫嫣红，只是有人选择了默默奉献，哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。

飞天揽月、是中华儿女几千年来的梦想与追逐，20xx年1月3日，嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，实现了炎黄子孙的揽月梦。这是“揽月天团”三代航天人开拓进取、锐意创新的硕果。他们并不是简单重复国外经验，也没有巨人的肩膀可以辅以眺望，但是他们挺起胸，昂起头，一步一个脚印在科研的山峰上攀登，拥有了自己的特点和技术，拥有了自己的创新。“揽月天团”拉近了中国与月球的距离，拉近中华儿女与中国梦的距离，为世界贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。

世间有种永不落俗的风尚叫榜样，也许炫富炫美可以走红一时，却注定无法赢得未来。只有对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的追求、对创新的执着、才能激发起磅礴的力量，成为正牌“网红”。

榜样们初心善，行亦美。这些优秀的榜样用实际行动告诉我们，要做一名信仰坚定、为民服务、担当作为的。合格党员，奋力践行党的初心和使命，这些平凡而又不凡的榜样真美！

观看了《榜样5》专题节目，我们都明白了中国能打赢这场战“疫”，就是因为有千千万万个像《榜样5》里的“英雄”们一样，他们的付出和艰辛，我们都看在眼中，铭记心中。

2020年9月8日，全国抗击新冠疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行。在雄壮的《向祖国英雄致敬》乐曲声中，习近平总书记为国家勋章和国家荣誉称号获得者一一颁授勋章奖章，并同他们亲切握手、表示祝贺。

“一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲”。从白衣执甲的医护人员到大爱无疆的志愿者，从紧急攻关的科研人员到坚守岗位的公安干警、基层干部、社区工作者……在没有硝烟的抗疫战场上，在最危险的时刻，他们克服了自身重重困难和心理恐惧，舍小家、为大家，义无反顾、逆向而行，勇担使命、勇挑重担，挺身而出守护人民群众的生命安全和身体健康。正是这一次的挺身而出，赋予了他们英雄的气质和高贵。

医务工作者：钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇……

一方有难，八方支援。新冠疫情暴发后，全国各地医护人员纷纷主动请战驰援武汉，一个个红手印、一份份请战书，令人动容、感人至深。白衣执甲赴荆楚，不灭病毒终不还。按照党中央和国务院统一部署，各地援鄂医疗团队逆向而行，奔赴湖北武汉及湖北省其他疫区最前线。医者仁心，大爱无疆。在这场没有硝烟的战“疫”中，他们用生命守护生命，用大爱谱写抗疫赞歌，奋战在祖国和人民最需要他们的地方，尽最大可能挽救更多的生命。白衣执甲，终凯旋。正是他们的辛勤付出和巨大牺牲，才使得抗疫工作取得了决定性胜利。他们是真正的英雄，是新时代最可爱的人。

党员干部：解放军指战员、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部

沧海横流，方显英雄本色。14亿同胞、9000余万战士群策群力、同舟共济，汇聚成抗疫阻击战“硬核力量”，在危难之际冲锋陷阵，在危急关头扶危渡厄，践行共产党人“不忘初心、牢记使命”的责任担当。“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”，在防控疫情这个看不见硝烟的战场上，除了医务工作者的付出和牺牲外，人民子弟兵、社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部……一个个共产党员挺身而出、冲锋在前，不惧风险、团结奋战，共赴国难、共克时艰，全力以赴、扎实工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，团结带领人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，形成了联防联控、群防群控的强大力量，充分彰显了打赢疫情防控人民战争的伟力，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

英雄的城市，英雄的人民：武汉、鄂州、仙桃、枝江……

英雄的城市，英雄的人民，封一座城，护一国人。1月23日，武汉封城，紧接着鄂州、仙桃、枝江、潜江、黄冈、赤壁、荆门、咸宁、黄石(含大冶市、阳新县)、当阳、恩施、孝感、宜昌、荆州、随州、十堰、襄阳等相继宣布封城。处于疫情重灾区的湖北，采取新中国成立以来从未有过的“封城”举措，及时、有力遏制了疫情的进一步扩散，为各地防控疫情工作赢得了宝贵时间，为全国抗疫大局做出了巨大的牺牲和贡献。

封城，但没有陷入一片混乱和一片死寂， 争分夺秒地的抗击疫情，排除万难去争取胜利。封城，但没有斩断联系，84岁的钟南山院士挂帅出征逆行武汉，“一省包一市”各地援鄂医疗团队逆向而行，奔赴疫区最前线，各种生活物资、医疗物资源源不断地从全国各地送往湖北、武汉……一方有难八方支援，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全国人民的关心帮助下，在湖北人民艰苦卓绝的努力奋战下，湖北疫情防控工作取得了压倒性胜利。

3月12日，十堰、荆州有序恢复城区公共交通，之后仙桃、咸宁、宜昌、鄂州等逐步解封，恢复公共交通，推进复工复查。4月8日，武汉重启，自此，湖北省“封城”市县实现全部解封。封一座城，护一国人。湖北人民、武汉人民为疫情防控作出了重大贡献，付出了巨大牺牲。湖北人民和武汉人民不愧为英雄的人民。

同时，也请记住他们：真诚奉献、不辞辛劳的志愿者，夜以继日、攻坚克难的科研工作者，慷慨解囊、捐款捐物的企业家、爱心人士，以及14亿勠力同心抗击疫情的中华儿女。特别是为抗击疫情而英勇献身的烈士和在疫情中不幸罹难的同胞，让我们向他们表达深切的思念和沉痛的哀悼。

“我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。”正是这一次的挺身而出，赋予了他们英雄的气质和高贵，让英雄诞生，让我们铭记并秉持抗疫精神，善待他们、爱戴他们、拥护他们，在新时代征程上书写中华民族复兴伟业新的辉煌。

“启事在教诲，成事在榜样。”榜样是我们思想觉悟提高的催化剂，是前行之路的灯塔，是黑暗中的明火源，仕实现心中梦想的原动力。以榜样为标杆找差距、知不足，以榜样为鞭策强决心、聚动力，以榜样为参照明方向、循路径。一个好榜样，能够感召一群人、带动一群人、凝聚一群人。

10月26日晚8点，中组部、中央电视台联合制作的“两优一先”“两学一做”异常专题节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请了11位今年受到表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，经过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹，真实还原什么是优秀党员。生动的诠释了中国人坚定梦想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

《榜样》深刻的阐释了一个个优秀中国人的公仆本色和勇于担当的实质内涵，用一个个真实的故事赞美着当代最闪耀的光芒，最值得尊敬的楷模，最朴实无华的党员先锋。他们一向都在最艰苦、最偏远、最贫困的地方生活和工作，在最平凡的岗位上做着最普通的但却与群众的利益息息相关的工作：他们是把一生都奉献给山区教育事业的人民教师；是长年都无法与家人团聚的边防战士；是高原雪山上守护铁路的工人；是默默战斗在科研一线取得重大突破的科学家；是夜深人静还在清理地下管道的环卫工人；是用脚步丈量党性奔走于山间小道与群众打成一片的人民公仆。虽然他们的职业不一样，经历不一样，但他们却有着相同的信仰：做为人民服务的公仆!他们各自的讲述，引起了观众不一样的感触，在他们身上闪耀着的同一种信仰，那就是入党时那庄严的入党誓词，他们做到了合格党员的义务，带给我们榜样的力量，在这个当今物欲横流的时代，更需要一批榜样的力量来激扬正气，传递社会正能量。

《榜样》播出后，在全社会引起了强烈反响，节目中的一幕幕场景，一个个人物、一句句真言，令人震撼，发人深省。当前，各级党组织正在深入开展“两学一做”学习教育，要按照学习教育的要求，深入学习《榜样》，深入挖掘《榜样》的深层内涵，激励广大党员向标杆看齐，争做榜样，领悟了《榜样》的精神，不断凝聚干事创业的强大正能量。

作为在基层工作的我，经过观看《榜样》，当我听到罗官章罗老说到“我退休时，用了四天交接工作，第五天就回到牛庄”时我在想，是什么样的信念引领罗老在本该颐养天年的年纪毅然选择回村带领乡亲们发家致富？当我看到支教教师支月英从19岁开始直到此刻54岁36年依然坚守支教岗位时我在想，是什么样的信念支撑着支教师说出这句“山里需要这样的傻子”？当看到“警界之花”李贝回复女儿多年的新年愿望“想让妈妈在除夕夜陪我看烟花”时的“仅有等我退休了才能实现”的一幕时我在想，是什么样的信念让一个年轻妈妈忍痛让孩子的新年愿望一向成为愿望？还有甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水，“工人院士”李万君，“肝胆外科之父”吴孟超吴老等等光荣事迹震撼着内心，让我深刻领悟了《榜样》的精神，从一个个榜样身上凝聚了更多的正能量，在今后的工作中，我将立足岗位，坚持全心全意为人民服务，以榜样为前行的方向，坚定信念、对党忠诚、开拓创新、一心在公的奉献精神，在平凡的岗位上终将会做出不平凡的成绩，真正在工作中做的到为群众解难事、办实事，干好事的好干部。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒！

“赤诚无我、胸怀家国。敢为人先、勇于突破。”这是您为国家航天、国防事业发展殚精竭虑、奉献一生的光辉写照。薪火路上，启蒙有人。您的精神激励着我们奋发努力、自强不息，奉献身心定国安邦，以求国家日富月昌。

您胸怀家国、甘为人梯。

您生于卢沟桥事变之年，忘不了那段屈辱的历史，深知“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史教训，下定了“一定要投身国防事业，让中国人不再受欺负”的决心。两年留苏预备部，六年清华大学无线电系，您在知识的海洋里锻炼和发展，在学习日益深入的过程中，您认识到，只有发展新技术才能实现“科技兴国”，于是您在毕业后毅然决然投身国家航天、国防事业，将自己渊博的学识、敏锐的判断、精准的记忆奉献给了国家航天、国防科学发展，为国家日益富强奉献了重要的力量。

您战略前瞻、敢为人先。

您在搞大总体工作后，时常提出有远见的观点，不断得到行业的认可，“创新性和前瞻性思想”便成了您的标签。您首开先河签订的研制合同推动了科技进步、培养了科技队伍，您提出的“三个空域”“四个基础型”思想一直沿用至今，您提出的地空导弹主战型发展规划的设想是您富有先见之明的最好证明。您说过，“有人说我思维超前，其实不是什么思维的超前，而是在考虑问题时喜欢从全局出发，从国家整体利益考虑。”正是您的顶层策划，推动着我国空天防御体系能力建设。

您求真务实、勇于突破。

您的一生先后主持、参与了多个国家重点科研项目，在精确制导毫米波、红外、反辐射、激光半主动制导等研究工作方面，取得了多项技术成果。您说过，“科学就是要创新，要勇于突破、不畏艰难，才能有所作为。”您不仅为国防武器装备建设作出了杰出的贡献，还为国家培养了23名国家重点型号总师、副总师，一大批技术骨干，是国家的功臣、人民的骄傲。您的一生是奋斗的一生、拼搏的一生、创新的一生，您的科学创新精神在航天梦、强军梦、中国梦的伟大征程中续写了一代航天人的荣光。

“20年前走得不对，20年后就没有结果。”您用五十八年艰苦卓著的航天事业奋斗历程，为航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神作了诠释和传承，吾辈青年当责任在肩，继往开来，不负国家期待，不负时代召唤。

什么是榜样？榜样，是不畏艰难险阻的战士；是守护疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奋斗在一线的白衣天使。

我的偶像是海伦·凯勒，我很崇拜她，也很佩服她，将来我会视他为榜样，并且超越她。

榜样其实不单单是这些人，那些默默付出为我们开启方便之门的，难道就不是吗？不过，他们常常被人们所忽略罢了。

其实谁都可以成为我们的榜样，关键在于向他学习的地方，比如说，以学习委员为榜样向他学习坚持不懈，孜孜不倦的品质；以革命烈士为榜样，学习他们的视死如归，坚强不屈的气概；以那些“逆行者”们为榜样，学习他们的永不放弃，为民造福的精神……

父母永远是孩子最好的榜样，我的爸爸就是我引以为傲的榜样，爸爸热爱学习，也考上了大学。但是那时候经济有限，爷爷无法供养他，他自己也明白，可是还是终究放不下那段过去。我就是来帮他实现的，但是我并没有遗传爸爸的聪慧，而且脑子经常短路，不知从什么时候起，我意识到了问题的严重性，爸爸小学连续六年被评为”三好学生”，我俩也有约定将来我要超越他。那以后爸爸看书我也跟着一起，遇到不懂的我就问爸爸，不会就要问，如果你觉得这太丢人，那就大错特错了，我们共同学习，共同进步。到了现在小升初的年纪，爸爸说要给我换一个更好的学校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不绝，废寝忘食的学，终于没有辜负爸爸对我的期望。

榜样在哪里？榜样就在我们身边，只要我们有一双善于观察的眼睛。

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。

最近认真学习了“五一劳动模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜样，王进文同志的先进事迹。学习之后我的内心久久不能平静，在夜深人静的时候问自己我该怎么做，做为一名从业多年的老民警，常常也会偶感疲惫，接触的人事多了也会有点麻木，从最初的豪情万丈到没有激情，我深深地意识到，这样的我存在着许多不足，我要有王进文的精神，树立人民至上的政治品格、勤劳刻苦的优良作风、忠诚履职的务实态度、为民解困的高尚品质和埋头苦干的奉献精神，为了老百姓。为了推动南芬的建设，贡献自己微薄的`力量。

榜样的力量是无穷的。而他的鲜活性、生动性、亲切性，具有极大的感染力和影响力。我受到强烈的心灵震撼和产生极大的共鸣。能够成为我在工作及生活中的榜样，获得奋发向上、顽强拼搏的信心和力量，更加坚定实现宏伟目标的志向，从今年以来，在工作上我的卯足干劲，今年我们所里派民警进社区，我毅然申请下基层，身边的朋友很不理解的问我：“你这样是为了什么呢，能有什么好处呢”？面对这样反复被提及的问题，我的答案一直很肯定，我从小的梦想，榜样的影响，让我明白基层的百姓更需要我，我会在南芬这片沃土上洒下我勤劳的种子，以收获安定和谐的希望。诗人艾青曾说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”是的，我怀着诗人般的感情投身到南芬这片热土，用我的真情打动百姓；用我的实际行动感染百姓；用真心为他们着想、为他们排忧解难，任何艰难险阻都不畏惧。因为我心中有坚定的信念，因为我深知从我进入警队的那一天起，我们的青春都将与这片热土紧紧相连，将于百姓息息相关。

在社区的这段时间，我接待了许多百姓居民，从这些大大小小的事情中我深刻体会到在我们眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我们的一句话，可能影响他们很多，我在岗位上坚持做到不拖拉、不推诿，尽力不让老百姓跑二遍，看着那么大年岁的大爷大妈感谢的握着我手时，我觉得一切都是值得的，我为能帮到他们而自豪，我为我是民警而骄傲。

我在疲惫的时候常常的问自己，别人做到的我为什么不能做到？别人不怕辛苦不辞辛劳，为什么我不能做到？他们，是先进典型，而如今我们却一直站在他们的肩膀上前进。这不是我最应该反省的吗？学习他，就是要学习坚持不懈的奉献精神；学习他，就是要学习一心为民、服务百姓的宗旨意识，学习他，一心为民的优秀品质；学习他，扎实做好本职工作。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓，从那一刻开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任。为了这份承诺和责任，让我在岗位上勤奋工作，把平凡的工作做到最好，让我们都来学习先进，争作榜样，影响和带动更多的人加入“敢于超越，勇争第一”的队伍中，为南芬的发展添砖加瓦，让我们这一代在这里谱写辉煌灿烂的人生！

我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。

她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”

她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着我们教师两袖清风的高尚品质。张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!

她是新时期教师的楷模。因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利 无私奉献 不求回报的崇高境界;学习她热爱生活 艰苦奋斗 乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业 教书育人为人师表的高尚品德。要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。

颁授“七一勋章”，表彰全国优秀共产党员、全国优秀党务工作者和全国先进基层党组织，充分展示功勋模范和先进典型的精神风范，充分展示广大党组织和党员在各条战线、各个领域、各项工作中取得的丰硕成果，大力弘扬信念坚定、对党忠诚、勇于担当、无私奉献的崇高品格，有利于推动全党形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围，激励各级党组织和广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

在前进的道路上，我们要以“优秀”为标杆，以功勋模范人物为榜样，更好发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，敢于担当、积极作为，我们党就会很有力量，我们国家就会很有力量，我们人民就会很有力量。

党庆百年，党史百年，百年征程，是千千万万共产党员用鲜血与青春不懈奋斗出来的。值此中国共产党成立100周年之际颁授“七一勋章”，为向党和人民作出杰出贡献、创造宝贵精神财富的党员授予党内最高荣誉，指引前进方向，点燃红色初心。在中国共产党一百年的筚路蓝缕的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人努力拼搏、不懈奋斗，涌现了千千万万为中国共产党事业忘我奉献的先进模范，构筑起了中国共产党人的精神谱系。

“心中有信仰，脚下有力量。”作为一名共和国预备警官，要将红色信仰镌刻在心中，理想信念支持奋斗人生，忠诚信仰坚守职责使命。对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明。我们在中国共产党的领导下，维护社会安定，营造和谐社会，惩恶扬善，除暴安良，不负人民期盼，演绎藏蓝使命。

观看了《榜样7》节目，通过学习几位优秀榜样攻坚克难、为民奉献的模样和故事，我深刻地理解了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，故事、事迹令人感动、令人动容。

作为一名农村基层党组织书记，我深深感觉自己的差距和不足，深刻体会肩上的担子更重了，我将在未来的农村基层工作中，重新找准自己的定位和任务，提升精神格局，积极发挥支部战斗堡垒作用，将以此次学习为新的起点，以感动变带动、化感动为行动，未来更加坚守平凡岗位，坚守初心、担当奉献，在“看榜样、学榜样、做榜样”中不断进步，争做一名优秀的共产党员和兵工传人！带领车庄村联合村老百姓一起撸起袖子加油干，走出一条高质量发展的乡村振兴引领群众增收致富之路

今年“七一”被中央授予“全国先进基层党组织”的“琼沙3号”轮党支部代表--政委刘学军、原政委吉水平、轮机长麦树林，被邀请到节目录制现场，为全国观众讲述建强党支部战斗堡垒、打造“生命之舟”的感人故事。

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。

记者了解到，“琼沙3号”轮是三沙市担负交通和后勤补给的政府公务船，船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任，被人们称为“生命之舟”。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。

长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。20xx年，中央党的群众路线教育实践活动第九巡视组组长王金山专门到“琼沙3号”轮考察，对该船出色完成各项任务给予了高度评价:在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。

初心台上悟初心，誓词声中有使命。榜样之所以伟大，是因为他们既平凡普通，又活得有血有肉，既能丈量脚下之路，也能指引心之所向。在《榜样4》中，这些正能量满满的故事捕捉住了这一帧帧“舍得”亦“值得”的感动瞬间。

舍得“牺牲”值得“平凡”

张富清老人的故事早已耳熟能详，大大小小的军功章成为了他深藏功与名的“铁证”。对于我们而言，他是带着丰功伟绩、赫赫战功的真英雄、老战士。但对于他而言，却是带着“愧疚”和“遗憾”生活的平凡人。作为“敢死队”一员的突击战士，枪林弹雨都不怕，更何惧生死，怕的是身边出生入死的战友倒在了沙场，而自己却要带着那份孤独和思念继续下去。正因如此，在转业时，他选择了不给党和人民“提要求”，自觉主动来到偏远县城，沉默的他没有怨言。军人的使命感告诉他，哪里有困难，哪里就需要他。对于张富清而言，“牺牲”很舍得，“平凡”很值得。

舍得“付出”值得“吃亏”

早在上世纪80年代，李连成就成为了西辛庄“首富”。那时没有人会把这个“首富”与“吃亏”联系起来。对于他而言，个人富不是真的福，大家富才是真的福。“当干部就应该吃亏”成为了他的座右铭，然承诺虽轻巧，践诺却不易，这条致富之路也并不是那么好走。自己添钱让地搞产业，引进企业谋发展，倡导文明兴民生。大事小事他都参与，难事苦事他都敢啃。心里装着党，记挂着人民，吃点苦、吃点亏都不是事儿，发展才是让人“上瘾”的事。对于李连成而言，付出很“舍得”，“吃亏”很值得。

舍得“回来”值得“奉献”

百色的天是晴朗的天，百色的花是艳丽的花。对青春最好的诠释莫过于奋斗在最需要拼搏的战场上。脱贫攻坚是场硬仗，奋战在一线的黄文秀却无惧困苦、逆流而上。一个贫困地区想要留住人才很难，要忍受的不仅仅是物质条件的匮乏，还有长期“付出与得到不相匹配”的现实。明知而之，知难而进。建设家乡，贡献力量，这是黄文秀的宣言，她走得出去，就一定能够回来。把扶贫之路看作长征路，自己就是秉承红军意志的开路先锋。被称为“民情地图”的她，与老百姓的感情也与日俱增。是故赤子之心才会化作鲜艳的扶贫之花，鼓励着无数奋战在一线的共产党人不忘初心、牢记使命，激励着新时代青年们要立起担当、砥砺奋进。对于黄文秀而言，“回来”很舍得，“奉献”很值得。

舍得“坚持”值得“坚守”

世界是流变的，要想以时不我待的精神坚守一个平凡岗位更是难上加难。作为一名投递员，唐真亚可谓是“平凡至极”。但作为“大湖鸿雁”，他却是实至名归。一个人，一艘船，40多里的邮路，报刊、信件百万份，服务面积达300多平方公里，一连串经由时间刻度保存下的数字诞生了这样一个投递差错率为零的记录。他说，及时准确投递是职责所在，他说，帮助他人是满满幸福。真实质朴的他把岗位职责看得比命还重要，把为人民服务的宗旨用行动去落实。这条路上，他看到过很多故事，也见识了很多天气，他是个普通业务员，更是一名高尚的共产党员。从讲桌到“水上邮路”，他把传递知识变成了传递感情。对于唐真亚而言，“坚持”很舍得，“坚守”很值得。

舍得“用心”值得“干好”

“唯天下至诚，为能尽其性;能尽其性，则能尽人之性”。真诚的人会充分发挥其本性，这份善性能笃定自我、浸染他人。一个20岁的姑娘，未来理应有无限可能。但她却选择了“万万没想到”的粪便清运工作。对于这份工作，不少人闻所未闻，即使听闻后也可能敬而远之，甚至还有人会白眼相看、嗤之以鼻。作为一名退役军人，李萌将军人天性展现得简单且极致，一不怕苦累，二不怕脏乱。她也遇到过许多不理解，甚至是阻挠和谩骂，但总是选择任劳任怨，耐住性子埋头苦干，用真情实意感化他人。她认为，工作只有分工不同，没有高低贵贱之分，遂用一份价值认定加一份用心实干诠释了何为“宁愿一人脏，换来万家净”。对于李萌而言，“用心”很舍得，“干好”很值得。

舍得“出力”值得“留下”

既谓之为“硬汉”，则少不了冲锋在前的觉悟和流血流汗的担当。20多万的“第一书记”冲锋在火线战场，隋耀达就是其中的一个缩影，更是一个典型。同样是一名军人，他骨子里不习惯安于享乐，血液里流淌着战斗因子。身患大病却仍要冲锋陷阵，他认为这是责任、是必须;难寻致富之路却仍要申请留下，他认为这是义务、是应该。带着乡亲们过上好日子是他最诚挚的愿望，为党分忧、为民尽忠是他矢志不移的理想追求。扶贫路上有这样的铁血硬汉，又何惧大业难成。当群众的贴心人，做致富的领头人，对于隋耀达而言，“出力”很舍得，“留下”很值得。

舍得“追光”值得“逐梦”

一个民族的复兴少不了锐意进取，一个国家的强大离不开科技推动。中华民族是敢于追梦、勇于奋斗的民族，而揽月“天团”嫦娥四号参研参试人员群体则是仰望星空、脚踏实地的代言者。自20__年立项以来，嫦娥四号任务就面临着重重挑战，但团队在关键时刻拧成一股绳，集中力量贡献才智，既要承受“危楼高百尺”的巨大考验，又要完成“手可摘星辰”的壮志之举。随处可见的忙碌身影，伤病不下火线的理想觉悟，让党组织的堡垒作用和党员的先锋精神在这里体现得淋漓精致。凝聚人心，精诚团结，要“低头”做，才能“抬头”看。凭借扎实的理论水平，精湛的实战技艺，自强不息的揽月誓言在他们手中得到了履行。对于嫦娥四号“天团”而言，“追光”很舍得，“逐梦”很值得。

名言讲：“每一种选择都是另一种放弃”。同样，一种舍得又何尝不是另一种值得。在榜样身上，这份选择就是党和人民，这种舍得寓于小我，也成就了大我，在看似普通平凡的日子中激扬出了一段段令人肃然起敬的“值得”佳话。

“家国情怀，毕生追梦，无私奉献，功勋卓著”，这是去年十月您追悼会现场灵堂两侧的挽联，至今让我记忆犹新。虽然我们素未谋面，但是您德馨品高、倾情贡献的一生，是值得我们敬重的典范，是广大科技工作者和党员干部学习的榜样。

您以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的恒心，与航天结缘。

陈定昌同志，您在少年时代，就遭受到了国破家亡之痛，您读书时虽然擅长写作，但您看到国家的贫穷、科技的落后，于是您“弃文”，笃定“科技强国”的心愿和夙求，毅然决然地选择了理科。1957年您以优异的成绩被保送北京留苏预备部，随后，因外部环境的变化没能去成，您选择了我国顶尖的清华大学，并进入无线电电子学系，开启了您6年的学习，毕业后被分配至国防部五院二分院工作。从此，您与中国航天结缘，并琢磨出一个道理：用理论指导实践更重要。从此您开启了筑梦航天的传奇人生。

您以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，以创新为伴。

创新是一切科技进步的开始，没有创新，估计什么都会停滞不前。20世纪60年代初，当时的激光技术处于萌芽阶段，激光技术这个信号源，这个“激光之问”，究竟会交到谁的手里，在您经过数月资料的研究与调研，您终于啃下了钱学森科学家提出的这块“硬骨头”，在您的努力下，您把调研任务变成了预研项目。当时激光雷达在国际上刚刚起步，钱学森亲自主持这项工作，当时只有20多岁的您，就被任命为项目组组长，您不怕苦、不怕累，在不断探索中寻求突破，虽然当时困难重重，但是您在“激光雷达项目上”仍然取得了令世人瞩目的成绩，该项目建成了世界上第一步激光雷达样机，发展了中国第一部反射式激光雷达，比美国林肯实验室领先多年。您是我们祖国国防战线上的无名英雄，是中国航天中一颗熠熠生辉的星辰，激励着一代又一代航天青年为国铸剑，捍卫世界和平。

您以“功成不必在我，功成必定有我”的信心，入无我境界。

“赤诚无我，胸怀家国”是您一生的信仰。您说：“20年前走得不对，20年后就没有结果”，您把这句话当成了“口头禅”，您的一生致力于航天事业的研究，善于做顶层策划，用自己的一生为中国航天和国防军功事业的发展出谋划策。即使在自己年事已高的情况下，仍然没有放弃自己的工作，每天坚持工作到深夜，造成突发性耳聋，但仍然坚持带病完成培养领军人才的工作。您每时每刻考虑问题都喜欢从全局出发，从国家的整体利益出发，始终对党和人民无限忠诚，对国家充满信心，对自己的事业无比热爱，从未考虑过自己。您以战略意识和超前思维，将核心技术牢牢掌握在自己手中。您用一个共产党员的实际行动告诉广大科技工作者，在祖国需要的时候，要敢于挺身而出，为祖国荣誉而战，只有拥有踏步“浪尖”的精神，才不会被淹没在科技发展的浪潮里，走实自立自强的中国科技之路。

严抓实落：以强烈的政治担当筹划推动

倡导真学实做的党内教育，筹划组织必须实起来、严到位。

各级把创新方式讲党课，作为专题学习的“深化篇”、党性教育的“重头戏”、凝心聚魂的“集结号”，摆在突出位置，精心筹划安排，扎实有力推进。

注重把功夫下在课前，使党课教育对准靶标。普遍采取座谈、问卷、网上征询等形式，深入“巡诊”，精心“号脉”，摸清党员队伍思想底数。战略支援部队党委深入部队调研了解基层党组织建设现状，围绕党员“最关注什么、最困惑什么、最需要什么”梳理30多个具体表现。武警部队组织15个工作组实施全覆盖式调研，聚焦理想信念、党性观念、模范作用等深入了解一线党员思想状况，力求选题对焦基层、内容切合实际。在深入调研基础上，军以上单位党委机关普遍制定党课教育实施方案，指导党支部结合实际明确党课解决的主要问题，确保教育有的放矢。

领导干部带头授课，是党内教育的优良传统，也是“教育者先受教育”的有力行动和实际检验。从军委机关到各大单位，从主要领导到班子成员，1100多名军以上干部带头讲党课作辅导。许多单位制定班子成员到支部讲党课的具体时间表，既领学带学，又督学促学，赢得党员“点赞”。

推动党课教育在支部、在基层落地见效，提升抓教能力、搞好督促指导至关重要。军以上单位普遍采取学、研、帮、教、比等方式组织集中培训，共集训党支部书记、党小组长和理论骨干16万人次，培养了一批抓教育、讲党课的明白人。军委训练管理部所属单位领导干部与基层建立1900多个挂钩联系点，面对面指导帮带。军委科技委、国防科技大学针对基层政治干部少、备课授课力量不足的实际，指导所属单位统筹资源，区分重点专题集中备课试讲。空军部队逐级审查所属党组织书记、副书记党课讲稿，质量不过关的督促“回炉”。5个军委直属机构采取“推门听课”、定期检查讲评等办法，常态了解党课计划落实和备课授课情况，及时指出存在问题，推动党课教育落到实处。

近段时间学习了有关“做最好党员”的一些材料，深感这次学习活动的意义重大，以及收获良多。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持做最好的党员，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

一、做最好的党员，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、做最好的党员，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创 造，找到新的教学方法，从而进一步提

高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执教为民、全心全意为人民服务，做人民利益的忠实维护者

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作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

总之，党员教师在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人，争当一名最好的党员。

看了新时期党员榜样心得体会还看了：

在我们这个世界上从来都不会缺少用生命谱写大爱的共产党员，他们用生命诠释了初心和使命，今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线里党员中的杰出代表。他们中有常年坚守边疆、巩固国防的戍边英雄；有扎根基层一心为民的优秀干部。初心是起点时心怀与信念，是困境时履行的责任与担当，今天受表彰的他们，用初心的坚守与党同发展，用行动践行着初心与使命，无愧于共产党员的`光荣称号，他们值得在这一特殊的历史时刻接受全党全国人民崇高的敬意。

看了《榜样6》中的事迹，我备受感动、深受鼓舞。他们虽然从事的工作不同，但都有坚定的理想信念和一心为国为民的高尚情怀。我们要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。