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2021年最新党课讲稿6篇【汇集20篇】

“两学一做”,就要常学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。那么公安如何做演讲两学一做党课?下面二秘网小编整理了公安两学一做党课讲稿,供你阅读参考。

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两学一做落实到规矩上严明党员纪律讲稿

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 1002 字

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以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。

要学得到位、做得具体,“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”,运用手机、微信等新媒体、新平台,以新方式完成新任务。#p#副标题#e#

全覆盖、常态化、重创新,目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的,也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格,最终要体现在推动工作上。“一具体就深入,一深入就见效”,群众身边的不正之风,不愿为、不想为、缺乏担当的问题,不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志,都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化,边学边改、即知即改,有什么问题就解决什么问题。

学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,让群众看到新气象新面貌,“两学一做”就能取得实实在在的成效。

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篇1:两学一做部署会党课讲稿范文

范文类型:党团党建,全文共 5605 字

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同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市局于上月召开专题会议对全市国土系统 “两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案,市局主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求,充分体现了对此次学习教育活动的高度重视,我们要进一步提高认识,把握此次学习教育活动的重要性和必要性,切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。今天我在这里讲一次专题党课,这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作,也是对全局学习教育活动的动员和部署。下面,我结合自身学习心得,联系我局干部队伍实际,谈谈对“两学一做”的认识和体会,跟大家交流、共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

(一)重大意义。中央及省、市、县主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动,开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育,就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年,以为核心的党中央,从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党

员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

(二)丰富内涵。两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,具体来讲就是:

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规

矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、冷硬横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

开展“两学一做”学习教育,要坚持从“关键少数”向全体干部拓展,使人人受到教育。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这是对每一名党员干部的要求,党和人民对我们的队伍有着更高的要求,我们的队伍必须是一支忠诚可靠、勇于担当、素质过硬的队伍,我们要以这次学习教育活动为契机,抓好活动和各个环节,坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全体党员干部“人人受到教育,人人得到提高”,打造一支“忠诚、干净、担当”的高素质队伍。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为党的干部,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

学习系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫,见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解。

准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用,就是要指导实践、贯穿各项工作始终。坚持用党的先进理论武装头脑,使思想境界、知识水平、工作作风和工作方法与新的形势、任务、要求相适应,不断提高工作水平和解决实际问题的能力,不断增强履职能力,从而推动工作和队伍建设实现新突破。

做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。

四、精心组织开展“两学一做”学习教育

这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入全体党员干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各党支部要一定要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。这里,我提五点要求:

一是坚持领导带头。从局党委班子开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各支部书记是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。市局将成立督导组,采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导检查,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合各警种实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性、实效性。要把握从“关键少数”向全体干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同岗位的党员的情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖,务实管用。

四是要坚持问题导向。坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。开展学习教育,就是用理论武装,以高尚的情操塑造,用学习教育促进全体党员干部作风转变,不断提高广大政治理论水平,提升履职能力,扛起党和人民赋予我们的历史重担。大家可能都有切身感受,党中央、习励精图治,召开的重要会议一个接一个,出台的政策文件一个接一个,涉及改革、法治、经济、社会民生、生态文明建设、党风廉政建设等方方面面,里边有很多新的理念、新的要求、新的措施。要学好并贯彻好这些文件,必须靠好的工作作风。面对当前复杂的社会形势,国土资源工作面临新的挑战,我们要扭转被动局面,必须树立服务大局意识,积极主动作为,不断提升履职能力,为党和国家社会主义现代化事业保驾护航,抓好改革发展稳定的各项工作。完成好这些工作,也必须靠好的工作作风。总之,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,助推我局各项工作开创新的局面。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。我们要严格按照各级党委政府的安排部署,端正态度,提高认识,从思想上来一次“升华”;让我们紧密团结在以同志为的党中央周围,以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作作风,聚精会神,齐心协力,扎扎实实把学习教育活动搞好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的队伍,为党和国家的社会主义建设保驾护航,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

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篇2:增强党性观念提高思想觉悟党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 8811 字

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在新的历史时期,共产党员保持先进性,是加强党的先进性建设的必然要求,是推动改革开放和现代化建设事业的重要保证。胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中强调指出:广大共产党员要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

锦涛同志概括的这“六个坚持”是新时期共产党员体现先进性的基本要求,全体共产党员都要深入领会和认真贯彻。我认为共产党员保持先进性的时代要求,最关键的要体现在“有觉悟、有本领、有作用”上。党的十六大通过的新党章第一章第二条规定:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一表述,特别强调了党员的共产主义觉悟问题,明确了做一名合格党员的关键条件。觉悟是党员理想信念、思想品德、道德情操的外在表现,是党员世界观、人生观、价值观的综合。有没有思想觉悟,是共产党员是否真正在思想上入了党的最重要衡量标准。当然,党员觉悟的内涵很丰富,就当前时代发展的要求来看,关键要做到以下三条:

第一,共产党员有觉悟,首先就要坚定理想信念。崇高的理想信念,永远是激励共产党人不断前进的力量源泉和精神支柱。我们一代又一代的共产党人之所以前赴后继,努力奋斗,甚至牺牲生命也在所不惜,靠的就是崇高的理想信念。据统计,新中国成立前的中央委员、候补委员共有171人,牺牲和遇难的有42人,占24.5%,就是说每四个中央委员和候补委员中就有一人牺牲、遇难;新中国成立前的政治局以上领导人共有55人,牺牲、遇难的有15人,占27.2%,也是每四个政治局委员、候补委员中就有一个牺牲、遇难。据民政部门提供的数据,全国各地有案可查的烈士就有170多万人,这些烈士中大部分是共产党员。从这些数据可以看出,共产党员是最大公无私、最英勇无畏的,为了人民的利益,他们勇于奉献自己的一切,甚至是宝贵的生命。共产党人勇于奋斗、敢于牺牲,靠的就是崇高的理想信念作支撑。

就像__烈士在英勇就义前慷慨陈词的那样:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”但是,不可否认,现在有一些党员,因为共产主义道路的漫长、苏东剧变后国际社会主义运动出现低潮,以及资本主义仍表现出较强的生命力,对共产主义理想和中国特色社会主义的信念不那么坚定,甚至完全动摇了。有的认为,在社会主义初级阶段,宣传共产主义伟大理想有点“超前”;有的认为,在目前社会主义市场经济的环境下,不是讲理想的时代,而是讲实惠、讲利益的时代了,讲共产主义理想“过时”了。更为严重的是,一些党员由于放弃了对崇高理想的追求,信念崩溃,在形形色色的诱惑面前经不起考验,最终走上了腐化堕落、自我毁灭的道路。大量党员干部走上犯罪道路的事例反复告诉我们:

理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念,也就丧失了做共产党员的资格。如何看待理想信念,我认为这首先是一个思想认识问题。只要我们运用马克思主义的立场、观点和方法来认识人类社会发展的客观规律,把理想信念建立在科学分析的理性基础上,就能深刻地看到,我们共产党人完全没有理由放弃理想、动摇信念。尽管现在共产主义运动暂时进入了低潮,社会主义发展也遇到了一些挫折,但是衡量一种社会制度的优越,最根本的是看在多大程度上推动了社会生产力的发展和人民生活水平的提高。

众所周知,作为共产主义的低级形态——社会主义,发展时间最长的也只有80多年,总体上还处在幼童时代,尤其是社会主义政权基本上还是在经济文化比较落后的国家、在旧世界“薄弱的链条”中获得突破和建立起来的,社会主义和资本主义两者发展时间、发展环境、发展起点、发展手段都有巨大差距,自然难以在短时间内充分展示出它的巨大优越性和蓬勃生命力。反过来说,即便资本主义已经发展了很长的阶段,我们仍然看到,在当前实行资本主义制度的170多个国家和地区中,只有20多个属于发达行列,而被联合国列为最不发达的49个国家实行的都是资本主义制度。由此可见,资本主义绝不是解除人类贫困、痛苦的灵丹妙药。正如邓小平同志旗帜鲜明指出的:一些国家出现严重曲折,不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了,哪有这回事!事实是最有说服力的。

20世纪以来,世界上有100多个殖民地半殖民地国家获得了民族独立,各自选择了不同的社会制度发展自己,应该说都各有成就和坎坷。但总体上来说,社会主义中国取得的成就更大。有关数据统计表明,实行改革开放以来,中国进入了发展最快、进步最大、变化最深刻的历史时期。中国已经连续26年保持了平均9%以上的经济增长速度,创造了世界经济发展史上的新奇迹。2003年,中国人均国内生产总值首次超过1000美元。2004年我国国内生产总值已经达到了1.65万亿元,是1952年的201倍,是1978年的38倍;中国经济在世界经济总量中所占比重,已由1978年的1%左右提高到约4%。当前,我国国民经济持续快速健康发展,综合国力不断增强,人民生活进一步改善,社会政治保持了稳定。现在,连西方的一些人也不得不承认,中国所走的道路表明:“十多亿正从贫穷变成富裕的人民的民族凝聚力,将形成强大的经济和政治力量”;中国将崛起成为一个“全面发展的大国”;中国的成功,“正在改变亚洲和世界的面貌”。美国经济学教授拉迪·多恩布什在《伟大的繁荣》中也评价说:“自50年代以来,中国的生活水平增长了7倍,提高速度居世界第二名。

特别是20世纪最后30年,中国的生活水平提高了6倍,在那里,人们50年以前与公元1700年的生活水平几乎没有什么差别。”这位美国学者,将新中国的变化放到300年的历史进程和整个世界背景下进行考察和比较,是有见地、有说服力的,从一个侧面印证了只有社会主义才能救中国的道理。

理想信念问题既是一个思想认识问题,更是一个实践问题。必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代的继续努力,都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时,必须认识到,实现共产主义是一个漫长的发展过程。它不可能由一代人建成,必须经过一个长时期的发展阶段,必须进行艰苦卓绝的奋斗。现阶段,我们为共产主义奋斗,就是要为中国特色社会主义事业的发展而奋斗。小平同志说得好,社会主义是可爱的,为社会主义奋斗是值得的,因为这同时也是在为共产主义而奋斗。党的十五大报告指出:忘记远大目标,不是合格的共产党员;不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的共产党员。共产党员,我们每一位同志都要胸怀远大的共产主义理想,又不能脱离现实工作而空谈理想,必须脚踏实地、立足岗位、埋头苦干,围绕全面建设小康社会的奋斗目标,扎扎实实地做好当前的每一项工作。

第二,共产党员有觉悟,应当不断提升自己的精神境界。一个党员要做到与群众不一样,能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。高尚的精神境界是党员立身做人的标准,是党员成就事业的基石,也是我们党员成为群众的“旗手”和“标杆”的条件。每一名党员都应当牢记自己的政治身份,自觉加强党性修养、提升精神境界。当前,尤其要做到以下几点:

一是要辨是非。共产党员不是生活在“无菌”真空中,实际上每天都在经受着封建主义的、资本主义的各种观念的渗透和影响,每天都在承受着社会变革、利益调整带来的思想震撼和冲击。一些别有用心的人,往往利用人们一时的思想迷惑,造谣惑众,颠倒黑白,混淆是非,来搞乱人们的思想,以达到他们的目的,破坏安定团结的大好局面。所以作为党员,一定要坚决相信党,相信组织,加强学习,提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于中央、市委精神的坚决不做,不利于党的形象的话坚决不说,有损党的事业的事坚决不参与,始终坚持共产党人的党性原则,不在各种错误的、腐朽的思想和不良风气面前随波逐流、人云亦云,努力立稳人生的坐标。二是要知荣辱。党的利益与党员的利益、党的荣辱与党员的荣辱,从来都是紧密相关的。“国家兴亡,匹夫有责”,党的兴衰,每一个党员都有责任。

我们今天一再强调党是“光荣、伟大、正确的”,并大力宣传优秀共产党员的事迹,就是要让全体党员都明白,共产党员的称号是光荣、神圣的,共产党员应当无愧于这个光荣称号,时时处处提醒自己要维护党的形象,在有人污蔑、诋毁和损害我们党的形象的时候,党员应当感到痛心和愤慨,能够挺身而出、出面制止。我们比喻“党是母亲”,就是希望广大党员像对待自己的母亲一样对待我们的党,为党分忧、为党尽责。如果党员都能够认识到我们与党是“一损俱损、一荣俱荣”的道理,都能自觉为党做贡献,我们党就拥有了无穷的力量,就会无往而不胜。三是要讲奉献。吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献,是人性中真、善、美的集中体现,也是共产党员保持先进性的基本要求,是共产党员道德品质中最本质的特征。党员不同于群众,应当奉献不为索取。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中说:“每个共产党员都要把革命的和党的利益放在第一位,以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题”。

我们上海的共产党员徐虎同志也说:“我不奉献,你不奉献,谁来奉献?我要索取,你要索取,向谁索取?”当前,我们进入了改革开放和市场经济的发展时期,利益关系更加复杂和多元化了。作为党员,面对血与火、生与死的考验少了,面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前,我们有的党员做得很好,他们自觉以个人利益服从党和国家的利益,必要时宁可牺牲个人的利益,把“索取值”选择为最小,把“奉献值”选择为最大,淡泊名利,志在奉献。但也有一些党员,片面强调个人得失,以是否对个人有利作为处理个人和社会关系的唯一标准,不仅不肯吃亏,反而想占国家、集体或他人的便宜,有的还和组织讲条件、谈价钱,与老百姓争夺利益,极少数人甚至以权谋私、贪赃枉法,完全玷污了党员的称号。我们党从来承认党员有正当的个人利益,但如果个人利益与党和国家的利益发生冲突,党员应当无条件地服从党和国家的利益。

第三,共产党员有觉悟,必须自觉接受党的教育和纪律约束。自觉参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育,自觉服从党的纪律约束,这是党员有没有觉悟的实际体现。作为党员,连党的活动都不愿参加,连党的规章制度和组织纪律都不愿遵守,怎么能说这样的党员有觉悟呢?记得在苏共建党初期,列宁曾经同马尔托夫进行过一场激烈的斗争。马尔托夫主张,承认党纲党章,就可以做党员,不必参加党的一个组织。列宁坚决反对这种主张,认为党员不仅要承认党纲党章,而且必须参加党的一个组织。他尖锐地指出,按照马尔托夫的说法去做,只能模糊党和阶级的界限,改变党的工人阶级先锋队的性质,使党变成一个涣散的俱乐部。经过多次反复的斗争,列宁的建党原则主张获得了胜利,从而保证了共产党真正成为无产阶级的、先进的、有组织的部队,保证了共产党的思想统一和组织统一。事实充分证明,加强纪律性,革命无不胜。过去战争年代是这样,现在和平年代仍然必须坚持。江泽民同志说:“治国必先治党,治党务必从严”。

党的坚强纪律和组织优势,是我们党克敌制胜的法宝,任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下,广大共产党员必须严格执行党章规定,遵守党内生活准则,遵守党的纪律,自觉接受党组织的教育和监督,真正做到违反党纪的话不说,违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助,才能使党员个人更好地提高觉悟,养成良好的行为习惯,避免或少犯不应有的错误。共产党员要有本领强调共产党员要有本领,从哪个方面讲都不为过。从完成党的执政使命看,我们迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的党员领导干部队伍,迫切需要有一支能在各方面发挥先锋模范作用的党员队伍,只有这样,我们党才能担负起领导时代发展的重任。

从增强党的威信和影响看,我们迫切需要拥有一大批既忠于党、忠于人民,又具备各方面专长和本领的党员群体,使我们党成为优秀人才聚集的党、在群众中有凝聚力和号召力的党。如果党员的本领比群众还差,这样的党员不可能赢得群众的尊敬和拥护,党的整体形象也会为之打折扣。从党员自身的发展要求看,现在社会竞争日益激烈,党员如果能力很弱,不要说为党作出贡献,党员自身都可能面临被社会竞争所淘汰的命运。所以,于党于国于己,党员都应不断增强本领。总体上看,上海党员队伍的能力素质是比较好的。我们既有一批顶尖的党员人才,也有一大批掌握各类技能的普通党员人才。也要看到,在新形势新任务面前,我们也有一些党员包括领导干部存在着能力素质不适应的问题。在党员领导干部中,有的思想理论水平不高、依法执政的能力不强,解决复杂矛盾和问题的本领不大,有的甚至感觉到“知识恐慌”、“本领恐慌”。在普通党员中,本领平常、能力平庸、业绩平平的也不乏其人。这些问题,都要求我们予以重视和解决。党员的能力和本领从哪里来?从学习中来,从实践中来。加强学习和实践,是克服“知识恐慌”、“本领恐慌”的唯一途径。

1959年5月20日,毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上的讲话中指出:共产党要领导革命,就要发起学习运动。抗日战争后,我们的同志要适应斗争的需要,要加强学习,而很多现象显示,“我们的队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。过去本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了。好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。我们干部?进货?,就是学习本领,这是我们干部所迫切需要的。”在我们党“学习、学习、再学习”的号召下,我们党内不断蔚成了学习的风气。革命战争年代,许多党员行军打仗、骑在马背上都要读书;和平年代,许多贫苦工农子弟,投身工作时不识字,但他们在党的教育和艰苦环境的熏陶下,克服难以想象的困难,刻苦学习,在实践中摸索和掌握了大量专业知识和技能,不少人后来成为某一方面的专家学者,甚至院土、科学家。比如,军工英雄吴运铎,就是一个受党教育并靠卖鲜血交学费、边干边学成长起来的军工技术专家。他曾经身负100多处伤,手足伤残仍奋斗不息,被称为“中国的保尔·柯察金”。

他撰写的自传《把一切献给党》,教育了整整一代人。对照这些事例,我们的一些党员、干部应当汗颜,他们对学习没兴趣、没动力。有的同志讲,不是我不想学,而是太忙、没时间学,可是我们要问,为什么当有出国机会,你再忙也要去呢?可见,学不学不只是一个时间问题,关键还是学习态度、学习动力问题。共产党员加强学习,首先要加强理论学习。列宁有句名言:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”共产党员要保持先进性,就必须自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,当前特别要把马克思主义中国化的最新成果“三个代表”重要思想学习好。通过学习,深入掌握“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质和基本要求,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识的学习。我们所处的时代,是知识“大爆炸”的时代,也是综合国力竞争日趋激烈的时代。

在这样一个充满竞争的时代,共产党员应当带头加强对新知识的学习。要努力学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。再次,要加强对新技能的学习和钻研。知识是能力的钥匙,但知识并不完全等同于能力。共产党员要真正做到有本领,除了要勤奋学习文化知识外,还应当钻研和掌握做好岗位工作所必需的技能。如果当机关干部的不能搞调查研究,当警察的不太会作笔录,接待信访的对政策条文还不如上访者熟悉,这样的党员、干部就不能令人信服。当然,人的能力有大小之分,本领有高低之别,岗位要求也不相同。我们要求共产党员有本领,并不是说要求每位党员都必须成为专家学者,成为学贯中西的“大家”,而是希望党员和干部养成自觉学习的习惯,树立终身学习的观念,善于向书本学、向他人学、向实践学,通过不断地学习,不断总结提高,努力增长实际工作的能力,尽可能多地掌握为党工作、为人民群众服务的本领。同时,作为党组织,也应当为党员学习创造条件和提供方便,使我们的党成为学习型政党,使我们的社会成为学习型社会。共产党员要有作用胡锦涛同志指出:一名党员的作用,对于党和人民的事业来说,就像一台机器上的螺丝钉。

螺丝钉虽小,作用却不可低估。这句话非常生动形象,深刻阐明了共产党员发挥作用对党和人民事业的重要意义。党和人民的工作是由无数具体工作推动的,党的执政成效是靠全体党员干部发挥作用汇集的。上海要顺利实现新的发展目标,离不开143万多名党员在各条战线、社会各个方面所做的工作和所发挥的先锋模范作用。共产党员要有作用,我认为关键有两条:首先,要在本职工作岗位上发挥表率作用,兢兢业业地创造一流的工作业绩。除已经离退休的党员同志外,我们党员大都在一定的岗位上承担一定的任务,有的还处在重要部门和关键岗位上。这些党员有没有作用,首先体现在工作业绩如何。人们常说,“群众看党员,党员看干部”。看什么,既要看他的思想觉悟,也要看他的工作表现和工作业绩。如果工作表现和业绩平平,甚至难以胜任本职工作,群众对他的评价就不可能高到哪里,他在群众中的威信也难以真正树立起来。所以,作为一名党员,一定要敬业爱岗、勤奋工作,并把自己的工作与党的形象和威信紧密联系起来,与党和人民的事业紧密联系起来,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献,以过人的本事说服人,以出色的业绩说服人。党员在本职工作中发挥作用,光自己一枝独秀,工作突出还不够,还应当善于团结周围同志一道前进,帮助他们一起进步。比如,宝钢集团热轧厂的共产党员、工人发明家王军,通过刻苦钻研,取得了许多发明专利。

但周围同事却这样对他说:“作为党员,自己好不算好,只有大家好才是好。”这句话对王军触动很大。于是,他发起成立了“发明俱乐部”,发展了几十名会员,依靠集体的智慧,取得了更多的发明成果。这样的例子还有不少,包括优秀党员、全国劳模李斌就带出了一批李斌式的好职工,形成了“集群效应”。其次,要在社会生活中发挥表率作用,努力做好群众工作。随着经济和社会的深刻变革,更多的党员逐步从“单位人”转变为“社会人”。党员的活动,也更多地和社会联系起来。这就对党员在社会上、在“八小时以外”的表现和作用,提出了新的课题。作为党员,不论在单位也好,在社会上也好,都应当自觉成为群众的榜样,在社会生活的方方面面都要起示范表率作用,自觉做遵纪守法和遵守职业道德、社会公德、家庭美德的楷模。党员在社会上发挥作用,在管好自己的同时,还必须主动并善于做好群众工作。

毛泽东同志曾经指出:“我们共产党人好比种子,人民好比土地,我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花”。这段话,深刻说明了党员要和群众打成一片的道理,深刻说明了党员要善于做好群众工作的道理。我们党是在人民群众中孕育和成长起来的,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党只有始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心,才有取之不尽的力量源泉,执政地位才有牢固的阶级基础和群众基础。“三讲”教育时,有位同志说得好,“联系群众鱼得水,脱离群众树断根”。每位党员都要充分认识这个执政后的“最大的危险”,牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民群众谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点、为人民谋利益是共产党人全部活动的出发点和最终归宿的观点,坚持在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

特别是在当前,随着所有制结构、产业结构以及利益结构调整力度的不断加大,人民内部矛盾呈现上升趋势,社会不稳定的因素有所增多。我们既处在“黄金机遇期”,也处在“社会矛盾凸现期”,这对我们正确处理改革发展稳定的关系、积极做好新形势下的群众工作,提出了新的更高要求。做好群众工作,各级党组织要做,群众工作部门要做,全体党员也有责任和义务。那种把群众工作单纯看作是专门部门、专业人员任务的观点,是片面和不负责任的。群众工作应该是全党的事、全体党员的事。就像毛泽东同志指出的那样:党员要做宣传员、做政治工作者,每到一个地方,都要抓紧时间做好思想政治工作。党员做群众工作,要体现在服务群众、团结群众、宣传群众上。

在群众有困难需要党员帮助的时候,党员应当伸出援助之手,力所能及地给予帮助。当群众思想有困惑的时候,党员应当主动进行关心,帮助他们解开疙瘩。当群众有牢骚和怨气的时候,党员应当正面疏导,帮助他们理顺情绪。群众是讲感情的,只要我们的党员真正对群众以诚相待,真心实意地关心和帮助群众,群众定会尊敬和拥护我们。做好群众工作,党员领导干部最为关键。党员领导干部身居重要岗位,手中握有一定的权力,一定要牢固树立正确的权力观、群众观。要始终牢记手中的权力是人民赋予的,只能为人民谋利益,当好人民的公仆。要始终牢记群众利益无小事的道理,心里装着群众,时刻把群众的安危冷暖放在心上,充满感情、竭尽全力地为群众办实事、解难事、做好事。要始终牢记“两个务必”,牢固树立正确的政绩观,切实做到为民、务实、清廉,树立在群众心目中的良好形象。#p#副标题#e#

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篇3:党性修养党课讲稿范文

范文类型:党团党建,全文共 7065 字

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胡锦涛同志在第十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话中,教育引导全县广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民的执政理念,认真落实以人为本、执政为民的工作要求,着重对各级领导干部提出了加强党性修养的任务,并对新的历史条件下加强党性修养的重要性、紧迫性、基本要求与工作着力点,作了深刻而系统的阐述。这是对我们党党性理论的丰富和发展,是对党的各级组织开展党性教育、广大党员自觉加强党性锻炼的有力推动,必将对加强党的先进性建设、提高党的执政能力和拒腐防变能力产生重大而深远的影响,为深入学习贯彻这一重要讲话精神,我们在党员领导干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育活动。下面,讲三个问题。

一、要充分认识加强党性修养的重要性和必要性,不断增强党性修养意识,自觉地把党性修养作为自己终身的必修课。

(一)要充分认识到,我们党一贯重视加强领导干部的党性修养和作风建设。领导干部的党性,直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。我们党历来重视加强领导干部的党性修养和作风建设。在领导中国革命、建设、改革的长期实践中,毛泽东同志提出了“思想上建党”的著名论断,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体强调“执政党的党风问题关系党的生死存亡”,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体要求做到“八个坚持、八个反对”。党的十六大以来,以胡锦涛同志为的党中央大力倡导八个方面的良好风气,党性修养的光荣传统和优良作风不断发扬光大,并被赋予新的时代内涵。在新形势下,世情、国情、党情都发生了重大变化,对加强领导干部的党性修养提出了新的考验。

领导干部只有不断增强党性修养意识,才能树立和弘扬优良作风。

(二)要充分认识到,加强党性修养,是每个共产党员终生必修课程。党性是什么?党性是政党固有的本质属性,是党的性质的集中体现。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性,既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起,就要具有并不断提高党性意识,形成坚强的党性。共产党员要努力加强自己的党性修养,这是做合格党员的根本条件,最终生的必修课程。#p#副标题#e#

党性修养最重要的特征,就是党的纳领、章程和决议对全体党员都有共同的、普遍的要求和约束力。无论就党的整体或是党员个人来说,维护党性、增强党性,都不可能一劳永逸。这是因为,客观环境不断发生变化,党员个人也会发生变化,在这个问题上合格了,在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以,共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界。党的各级组织要始终把党性教育放在重要位臵,党员尤其是党员领导干部要自觉加强党性修养,克服一切背离党性的思想和行为。

(三)要充分认识到,新时期,领导干部更要坚持不懈地加强党性修养。从世情看,国际环境复杂多变,综合国家竞争日趋激烈,影响和平与发展的不稳定不确定因素增多,我们仍将长期面对发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。从国情看,改革开放以来我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。与此同时,我国发展又呈现出一系列新的阶段性特征,面临新的机遇和挑战。从党性看,作为长期执政的大党,我们党所处的历史方位发生了重大变化,党自身建设的任务比过去任何时候都更为繁重。党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。这就要求党员领导干部切实加强理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识修养、作风纪律修养。应当说,目前领导干部党性修养和作风建设的总体情况是好的,领导干部在应对国内外各种挑战、完成各项重大任务的实践中经受住了考验,赢得了人民群众的赞誉。但一些领导干部在党性党风党纪方面还存在这样那样的问题,存在与贯彻落实科学发展观不相适应、不相符合的问题。特别是近年来,一些地方屡屡发生重大生产安全事故、重大食品药品安全事故以及重大群体性事件,给党和国家工作、给人民群众生产生活带来不良影响,严重损害了党和政府的形象,影响了社会和谐稳定。这突出反映了一些领导干部作风不正的问题,说到底是党性问题。党性是党风的内在根据,党风是党性的外在表现;党性决定党风,党风彰显党性。加强党性修养是一个常抓常新的课题。党员领导干部只有坚持不懈地加强党性修养,才能确保始终经受住各种风险的考验,始终走在时代进步潮流的前头,始终保持先进性。

(四)要充分认识到,我们在贯彻落实科学发展观上还存在不少问题,剖析产生问题的根本原因,反映出我们与党性修养的基本要求尚有很大差距,必须加强提高。

主要表现在:

一是机关效能建设需要进一步提高。

二是领导班子建设和党风廉政建设方面有待进一步加强。 基层党组织建设不完善,活动不正常。

民主集中制需要进一步加强。

工作方式方法有待进一步改进。

班子成员间要进一步加强沟通和协调。

领导干部要以身作则,进一步发挥好表率作用。

我们应对上述问题进行认真梳理和深刻剖析,从主客观两个方面特别是从主观方面去寻找原因。

第一,问题的存在,反映出在思想上,我们贯彻落实科学发展观的自觉性还不高,表明我们的思想解放还很不到位。

第二,问题的存在,反映出在工作上,我们干事创业的氛围还不浓,表明我们推进工作的力度还不到位。

第三,问题的存在,反映出在作风上,我们转换职能还不快,表明我们服务的能力和水平还不到位。出现了“不作为”、“慢作为”,甚至“乱作为”现象。

第四,问题的存在,反映出在领导上,我们的执政能力还不强,表明我们的组织建设和班子建设还不到位。在干好事业上,我们还缺少胆略、气魄、创新精神和创新思维,缺乏改革创新和克难奋进,打开局面的招数,在新形势下,显得为难、被动,存在许多不相适应的方面。上述原因说明,我们综合素质还不够好,党性修养还不到位,没有真正做到用科学理论武装好自己的思想。虽然平时也参加了不少学习活动,中心组学习制度也坚持了,自学也进行了,但学习的态度还不够端正,往往把学习当作一般任务去完成,装门面,应付检查,没有认真去学、去思考,没有在真学、真懂、真信、真用上下功夫,没有在用理论指导实践,用理论解决问题上下功夫,满足于一知半解,满足于只言民语,谈不上全面性、系统性,更谈不上融汇贯通,这必然导致我们在认识问题、处理问题上往往缺少理论定性,缺少全面性、系统性、科学性,思路不清晰,思想不解放,抓不住重点,突不出关键,拿不出有力措施,用不了好的方法。党性意识不强,放松了对自己世界观的改造,导致于自己在党的宗旨观念、责任意识、群众观念、纪律观念方面没有得到很好加强,党的优良传统和优良作风没有得到很好发扬,在坚持理论和实践相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界和主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受社会监督相统一方面都还存在一定差距。

二、要紧密联系思想、工作实际,弄清楚加强党性修养的着力点。

第一,着力增强宗旨观念,切实做到立党为公,执政为民。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题,是检验党性、党风、党纪的根本标准。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是严重脱离群众。因此,领导干部必须坚持以人为本,坚持问政于民、问需人民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,努力把为人民群众排忧解难的工作落到实处。

我们要像焦裕禄同志那样,常怀公仆情,把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最大广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与亿群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,做亲民型干部;常察民之意,经常深入实际深入基层了解群众所思所愿,群众不拥护的政策坚决不出台,群众不欢迎的事情坚决不考虑,群众不赞成的干部坚决不使用,损害群众利益的人和事坚决不姑息,真正让群众满意,做为民型干部;常谋利民事,积极稳妥地推进事关群众切身利益的各项改革,经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方尽心竭力为群众解难办急事,把“党的温暖带给千家万户”,做爱民型干部。

第二、要着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践。

理论联系实际是我们党的优良作风。领导干部应牢固树立马克思主义的实践观点,把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,不断提高干事创业的能力,不断增强应对复杂局面的能力,通过自己的扎实工作,推动科学发展,促进社会和谐。

在新的历史时期,我们要推进科学发展,从根本上彻底改变制约科学发展的落后观念,尽快破解经济社会发展的一系列

难题,建立健全促进和保障科学发展的新体制新机制等,把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来,一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快发展的轨道。要坚持一切从实际出发,深入基层深入一线察实情,沉下身子静下心来出实招,开动脑筋开启思路破难题,努力创造出实实在在的业绩;坚持一切按规律办事,在认真学习中明白道理,在大胆实践中升华认识,不断提高对市场经济运行、现代产业发展、新型社会管理等规律的驾驶能力,适时提出符合发展潮流、顺应发展趋势、切合发展实际的新思路新举措,多做打基础、管长远的事情,在转变经济发展方式、提高自主创新能力、促进城乡一体化发展等关系全局和长远的重要领域取得新进展,努力创造经得起实践和时间检验的业绩。当前,我们要深入贯彻落实科学发展观,不断深化思想解放的程度,加大解决问题的力度,进一步提高科学发展实践能力,提高领导班子执政能力,提高工作执行力。

第三,要着力强化责任意识,切实履行党和人民赋予的职责。权力意味着责任。党和人民在赋予领导干部权力的同时也赋予了他们相应的责任,权力越大,责任越重。领导干部应牢记党和人民的重托,强化责任意识,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。

第四,要着力树立正确政绩观,切实努力认真工作。 把正确政绩观作为衡量党的干部党性修养的重要标尺。秉承什么样的政绩观,是衡量领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石,也是检验领导干部党性修养的重要依据。作为党的干部特别是领导干部,在政绩问题上应该保持高度清醒态度,应该十分清楚什么是对党和人民有益的事,什么是对党和人民不利的事,如果好大喜功、急功近利,盲目攀比、搞虚报浮夸,以至劳民伤财,引起民怨,这当然不是什么政绩,更谈不上有丝毫党性。把党性问题和政绩问题联系起来,有着十分重大的理论和实践意义。

树立正确的政绩观,要求领导干部求真务实、埋头苦干,大力发扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

我们要抛弃那些不正确的认识和想法,坚信抓改革也是抓发展,搞好改革和稳定,也是作贡献。克服短期行为,克服慢慢干思想,振奋精神,一股作气完成改制任务。

第五,要着力树立正确利益观,切实把人民利益放在首位。坚持人民利益高于一切,是共产党员处理利益问题的根本原则。当前,社会上存在的各种腐朽落后观念和现象,无时无刻不在考验着领导干部的利益观。领导干部一定要以人民利益为重,坚持把实现个人追求与实现党的奋斗目标、实现人民利益紧密联系起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所感。

虽然我们今天经济发展了,生活富裕了、条件改善了,但发展任务仍然艰巨、发展难题仍然很多,仍要靠实干去完成,靠奉献去实现,靠廉洁去保障;我们要始终牢记一个“干”字,任何时候都不埋怨、不争论、不观望,不当“太平官”、“安乐官”,以事业为生命的寄托,以工作为最大的乐趣,心无旁鹜抓发展,雷厉风行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群众受益的事情,多干有利于长远发展的事情;始终心怀一个“公”字,处处以党的事业为重、人民利益为先,多想群众少想自己,多想事业少想名利,乐于吃苦、甘于“吃亏”,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终恪守一个“廉”字,时刻绷紧拒腐防变这根弦,守牢廉洁自律这条线,把好金钱美色这道关,抓好廉政建设这件事,坚持自重、自省、自警、自励,做到慎权、慎独、慎微、慎初,永远保持共产党人清正廉洁的政治本色。

第六,要着力增强党的纪律观念,切实维护党的团结统一。纪律严明是我们党不断发展壮大的重要保证,也是党的重要政治和组织优势。加强党性修养,严守党的纪律,是对领导干部的基本要求。各级领导干部一定要严格遵守党的纪律,坚持民主集中制,自觉同党中央在思想上、政治上、行政上保持高度一致,确保中央政令畅通。

三、找准加强党性修养的切入点,通过有效方法措施,不断锤炼自己的党性,增强自己的党性修养。

第一,加强理论学习,自觉做到理论和实践相统一。领导干部加强党性修养,最重要的任务是用马克思主义中国化最新成果武装头脑,深入学习中国特色社会主义理论体系,力求真学、真信、真懂、真用。应坚持不唯书、不唯上、只唯实,以科学的态度对待马克思主义,既坚定不移地坚持马克思主义基本原理,又坚定不移地把马克思主义基本原理同当代中国实际、当今时代特征相结合,做到学以致用。要通过理论学习,更加坚定自己的理想信念,始终胸怀共产主义的远大理想,始终高举中国特色社会主义伟大旗臶,坚定不移地走中国特色社会主义道路,任何时候任何情况下都不忘老祖宗、不失主心骨、不丢方向盘,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。恪守政治立场,不断增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,在思想上、行动上时刻与持高度一致,坚决贯彻落实中央的方针政策和决策部署,忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于祖国。自觉加强纪律修养,切实增强纪律观念,严格遵守和自觉维护党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,确保政令畅通、令行禁止,始终让组织放心。陶冶道德情操,牢固树立社会主义荣辱观,不断锤炼道德意志,提升道德境界,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一已之利,始终让人民群众满意。

第二,不断改造自己的主观世界,自觉做到改造客观世界和改造主观世界相统一。改造客观世界,需要做到正确认识客观事物,把握客观事物发展的规律,按照规律办事。改造主观世界,需要摆脱形而上学、主观主义、教条主义的束缚,克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的影响,按照规矩办事。不按规律办事,就会事与愿违;不按规矩办事,就会误入歧途。改造主观世界需要提高自觉性。把加强党性修养融入日常学习、工作、生活中,严于解剖自己,总结经验,吸取教训,自我校正,使自己的思想水平不断得到提高;见贤思齐,以典型人物为榜样,用他们的高尚情操和模范事迹激励自己,使自己的道德境界不断得到升华。改造主观世界,需要增强针对性。认真对照党章、党纪、党规的要求,查找不足,直面问题,做到不避重就轻、不邀功诿过、不文过饰非。尤其是要把群众反映强烈的、影响科学发展的党性党风党纪方面存在的突出问题找准查清,并采取切实措施,一个一个地加以解决。

第三,要继承和发扬党的优良传统,自觉做到继承光荣传统和弘扬时代精神相统一。一方面,继承我们党的光荣传统,把理论联系实际、切实联系群众、批评和自我批评等优良作风坚持和发扬好;另一方面,弘扬以改革创新为核心的时代精神,不断丰富发展党性修养的内容和方式。应不断学习新知识、积累新经验,不断研究新情况、解决新问题,使自己的思想认识和我们的各项工作随着实践的发展面临层,随着时代的前进而前进。

第四,要主动接受社会监督,自觉做到加强个人修养和接受社会监督相统一。领导干部加强个人修养,就应经常反省自己;是否履行了一个党员应尽的责任和义务,是否体现了先进性的要求。通过自我反省,坚持好的,改正错的,不断提高和完善自己。同时必须看到,党性修养仅靠个人自觉是不够的,还需要接受社会监督。因此,领导干部一定要摆正自己的位臵,自觉接受社会监督,在接受监督中做好本职工作、提高修养水平。一个共产党员有无党性或党性薄弱、好差,不是看不见、摸不着的,关起门来修养,从来是不成功的,也不是我们共产党人应有的风格。党的历史上曾有过“开窗”、“透气”的经验,并非像有的人揶揄我们的那样“从无民主”可言。在党性修养中强调内因所起作用,丝毫不意味着不需要别人批评监督。尤其是作为长期执政的党,党员干部的所作所为,无不事关人民群众的实际利益。“按规定实行党务公开”,把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来,是增强党的凝聚力、吸引力和公信度的积极举措。

由于各种原因,历史上我们党的党内民主生活曾有过不正常的时期,这既不利于党内沟通,也不利于党的领导干部同党内外群众的密切联系,尤其是不利于广大人民群众对党的各级领导干部的民主监督,直接影响到党的执政能力的提高和执政地位的巩固。这个深刻教训应当记取。

在新的历史条件下,按照党务公开原则,党员领导干部的党性修养也要“开门”、透明,臵于阳光之下,这不仅是一时的具体措施,而且要成为一种确能收到成效的定规,从制度上保障党员和群众能够实现有效的参与,监督、促使党员领导干部加强党性修养。

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篇4:党性修养、坚定理想信念党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 1036 字

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忘初心 方得始终

严以修身,加强党性修养坚定理想信念,把牢思想和行动的

‘总开关’党课发言稿 按照镇党委关于开展?三严三实?专题教育活动的安排,今天我有幸参加?严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’?的讨论党课。下面,我结合自身的学习和工作,谈一谈自己的一些想法,不对之处,敬请大家批评指正。

关于?三严三实?的重要论述,把?严以修身?放在首位,要求各级领导干部?加强党性修养,坚定理想信念,提神道德情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气?。这既体现了严以修身的重要性,又提出的了严以修身的明确要求。对于乡镇干部来说,我们是连接群众的最后一公里,我们的工作和态度直接影响到党在人民群众心中的形象,首先要做到修身律己,才能用权担当,为民服务。

一就是要坚定信仰。想当初我们怀揣着为民服务的信仰加入中国共产党,却在工作中逐渐减弱,大家身处的时代,经历着各种各样的诱惑,加上?上面千条线,底下一根针?的工作现状,我们权力小,责任大,被各种目标考核忙的团团转,年底却不知道自己一年忙了些什么。在工作压力之下,我们在工作中敷衍,在态度上冷漠,对于服务群众的初心早已抛后。与其怨天尤人、萎靡不振、思想颓废,不如调整心态、笑迎困难、振奋精神。过开展专题教育活动,就是要我们坚定理想信念,不贪功求胜,真真实实的在小事上为群众着想。

二就是要加强学习。通过学习《党章》、《党员领导干部廉政准则》等严格要求自己,增强自身的党性修养。还要通过学习提升自我本领,提高服务群众的水平,只有自己先学习、先掌握、先精通,才能向群众讲清楚,尤其是在三大产业上,利用电脑等手段,学习一些新的技术,为农民解答一些难题。

三就是要严格律己。增强法制纪律和廉洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,很多人以为我们乡镇干部手中无权,职位无钱,贪腐离我们很远,但我们一定要坚持自查自省,如果违反政策,再小的事也不能做,还要时刻提醒身边的工作人员和农村干部,不能抱有侥幸心理,一旦出现违纪违法之事,将会受到严肃处理。

四就是要忠诚担当。严以修身就是要聚焦?忠诚、干净、担当?,把严以修身作为忠诚的要求、干净的保障、担当的底气,做到修身必修心、修身必修言、修身必修行。在信仰上忠于党和人民,在岗位上勇于担当,做好李__村的驻村工作,与村干部一起带领全村脱贫致富,寻求长远发展之路,做好纪检监察工作,履行好监督执纪问责主业,不断纠正工作中的不正之风,加大违纪案件查办力度,为营造__镇风清气正政治环境助力。

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篇5:严以律己党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 3703 字

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按照集团“三严三实”专题教育实施方案的统一安排,我围绕“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’”这一研讨主题,学习了《谈治国理正》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》及在十八届中央纪委五次会议上的讲话精神。

一、怎样做到严以律己

强调:严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。我认为,要切实做到“严以律己”,要从以下几个方面狠下功夫:

(一)严以律己,表现在思想认识上要有提高

只有思想认识提高了,才能有意识律己,才能自觉律己,才能真正律己,只有正确的思想认识才能有正确的律己行为,思想认识是律己的根本。一方面要认识到“严以律己”,是立世之本,执政之本。要熟知党纪条规的各项规定,熟知法律法规的相关规定,并将这些外在规则要求内化为内在的价值追求,这样才能引导律己的言行。另一方面要认识到放纵自己,就会迷失方向,失去敬畏之心,视规则而不顾,就会胡作非为,甚至走向犯罪的深渊。才能做人不“妄为”、有权不“任性”,赢得群众信任与支持。

(二)严以律己,表现在行动上要谨言慎行

一是学习上要勤学善思。各级领导干部要把学习和思考作为一种成长方式,一种生活习惯,一种生存需要,一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识,认真对待,孜孜不倦,持之以恒。面对当前知识“折旧率”越来越快、“保鲜期”越来越短的现实,面对新形势、新任务、新要求,特别是公司发展急需新的管理模式、新的发展思路、新的拓展方式,更是进一步要求各级领导干部要不断强化自身学习,要善于抓住时间学习,挤出时间学习,切实把学习作为履职的“第一要务”,尽责的“第一要求”。同时,要在工作上处理好埋头苦干、苦学与勤于思考的关系,“学而不思则罔,思而不学则殆”。之所以各级领导干部的素质和能力会存在一定的差异,一个重要的原因就是不善于思考,有的干部做工作,从经济学上来说就是“低水平重复建设”,工作每年都是一个样,没有突破,没有提高。领导干部要在学习的基础上,多思、勤思、善思,悉其内涵、悟其要义、觅起规律、吸其精髓,切实做到透过现象抓住本质、透过变化认清规律、透过苗头把握趋势。才能进一步把握事物的本质,真真正正做到明辨是非、事理,才能用最新的和经过实践检验的理论去了解和分析事物的发展变化,才能做到遇事不糊涂、保持战略定力。

二是工作上要三思而后行。有句俗话说的好,“走路朝前看,做事往后想”,遇事一定要谋定而后动,临行而思,思事情是好是坏、思事情可做可不做、思如何做才是好事。古时行军打仗,讲究兵马未动粮草先行,我们的企业现在正在转型发展关键时期,面临诸多必须去做的事情,这就要求我们的各级领导干部,要深思熟虑,要尽最大的努力趋利避害。敢于“画地为牢”,自觉做到在法纪规范前不逾越,要切实贯彻落实“严以律己”,以“吾日三省吾身”的精神,深摆细查自身“不严不实”的问题,查摆工作方法、业务能力的差距,分析为人处世的过失不足。论语中有言“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”,作为一个党员领导干部,如果自己不能时刻严格要求自己,严谨做实,踏实做人,怎么能起到良好的率先垂范作用?怎么能带出富有战力的队伍?只有居安思危、深思熟虑,才能把弊病抓在平时、把问题解决在平时,为官才有底气、干事才有锐气,才能更好地尽职尽责。

三是生活上要耐得住寂寞。现今是一个物欲横流的时代,各种诱惑无处不在、无时不在,要想抵挡住这些诱惑,首先要清心寡欲,耐得住清贫、耐得住寂寞。其次要常怀律己之心,常思贪欲之害,经得起考验。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,始终坚持慎独、慎初、慎微,切实做到不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干。特别我们二公司属于一个外围保运的公司,各级领导干部多处于外地,或外出机会相对多一些,一定要明白“千里之堤溃于蚁穴”,几顿饭、几杯酒、几张卡,连在一起的往往是公款、公权的沦陷。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以忘身,各级领导干部如果不能有效警惕“小缺口”,在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上坚守,要认真对待小事,守住小节,绝不能放任自己、放纵自己,控制不必要的“人情往来”,严防“温水煮青蛙”式的腐败。尤其是涉外的、外围的各级领导干部更要严守党纪党规,遵守各项规章制度,不耍“小聪明”,不在金钱面前打算盘,不能在项目中打 “歪主意”,更不能利用职务之便为自己“捞一把”。要时刻保持一颗平常心,做到为人处世,长留一份宁静;履职从政,多存一点淡泊。

(三)严以律己,表现在常态上要经常“照镜子”

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。各级党员干部要经常以党章“照一照”自己,以先优“照一照”自己,以群众“照一照”自己,看看自己头脑是否清醒、认识是否模糊、看心理是否健康、看情趣是否高雅、看言行是否得当、看行为是否理智,及时总结自己的思想与言行,拾遗补缺,正正衣冠,洗洗污秽,治治小病。照镜子不是看自己长得美不美,身上的衣服是不是名牌,容颜有没有变老,而是要求我们每一名党员领导干部真正在思想作风上认清自己、纠正自己、清洁自己、强健自己,不该伸的手不伸、不该做的事不做,真正做到行的正、坐得直、走得端,切实将“严以律己”作为新常态。时刻运用好批评与自我批评这一有效有力武器,深查严摆,找差距、明方向,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。尤其八小时以外,更要“严以律己”,高标准、严要求,以党章为镜,对照党的纪律和群众的期盼,切实做到“五个必须”,真真正正让八小时以内与八小时以外同频共振,走在同一个基调上。

二、认真查摆整改存在的主要问题

“图功易,成功难;成功易,守功难;守功易,终功难”。作为党员领导干部,要始终坚持“严以律己”,全身心地投入到为群众服务当中去,实实在在地实现个人的理想价值,为二公司走向辉煌添砖加瓦。下面,围绕今天学习讨论主题,结合公司目前发展现状,我提几点对公司各级领导干部在“严以律己”方面的意见,请大家批评指正。

一是遵守党的政治纪律和政治规矩需要再接再厉。自党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动开展以来,公司各级党员领导干部都能够自觉加强政治理论学习,坚定共产主义和中国特色社会主义的信仰和理想信念,站稳政治立场,不断强化宗旨意识,思想上政治上行动上始终持高度一致。但也存在党内政治生活抓得不紧,甚至走过场的现象,容易导致党员意识淡化,如我们的“三会一课”抓得就不够好;思想上也存在理想信念是党群领导、上级领导的事,离自己太远的现象,导致理论与实践相脱节,日常工作中,不能将公司管理和公司文化建设有效结合融为一体。

二是维护大局和团结群众力度需进一步加强。各级领导干部大都能做到时刻牢记自己作为党员领导干部的身份,以公司大局为重点,以公司发展为中心,忠诚履职,踏实工作,不计得失,甘于奉献。但个别领导干部在工作中仍存在求稳怕乱、怕担风险的思想,一事当前,先考虑是个人得失,不能从大局出发,瞻前顾后,担当意识不强,维护大局的能力不足;极个别领导对公司一些错误思潮,特别是偏激言论甚至是错误言论,态度不够鲜明,缺乏主动纠正的勇气和行为。

除此以外,个人方面仍存如下不足:一是求真务实的精神还略显不足,工作中偏重于看得见的重点工作和主要事情,没有时刻以高标准严格要求自己;二是工作热情需再接再厉,随着工作时间变长,工作上投入的热情与精力略有不足,没有工作伊始的干劲和闯劲。

三、坚持“严以律己”新常态

公司目前正处于“一年打基础,三年上水平,五年大发展”的关键时期,各级领导干部要围绕年初集团、公司两级职代会精神,全面贯彻落实各项工作部署,全力保持现有市场疆域,积极寻找新的绩效增长点,开拓新的市场疆域。各级领导干部要结合“五个必要”,在不断努力工作的同时,进一步以“严以律己”提高自身综合素质,强化宗旨意识,时刻让自己在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,切实为公司长远发展提供强大思想政治助力。

一是进一步深化学习,坚持不懈地深入学习党、研究党、认识党,提升理论素养,强化理论武装,全面理解和准确把握政治纪律和政治规矩等精神要义,不断强化党的意识、党员意识、纪律意识和规矩意识,努力在真学、真信、真懂、真用上下功夫,在增强学习研讨针对性和实效上下功夫。

二是坚持慎独慎微,敬畏道德体系,加强道德修养,树立正确的权力观、金钱观、社交观、生活观和诚实观,要努力做到工作生活中一个样,人前人后一个样,有无监督一个样。并进一步加强对家属子女和身边工作人员的教育约束,自觉净化工作圈、生活圈和交友圈,切实做到工作生活中“严以律己”。

三是加大查摆整改力度,切实做到边学边改、边查边改,既知既改、立行立改,对专题教育查摆出的“不严不实”的问题,逐项列入清单,制定切实有效的措施加以落实,并积极探索专题教育经常化和常态化的新机制。同时,将深入开展专题教育与公司当前各项工作有机结合起来,不断发挥党员领导干部率先垂范作用,为全面完成公司全年各项工作目标奠定坚实的思想政治基础。

看了严以律己党课讲稿

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篇6:讲规矩有纪律党课讲稿范文

范文类型:党团党建,全文共 552 字

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纪律是生命线

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一 个政党,纪律是生命线。“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,在十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行。广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺 上瞒下、弄虚作假。凡此种种,在党内和社会上造成 恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。

党的规矩总的包括哪些?党章、党纪、国法,还有党的优良传统,都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场。

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篇7:党的纯洁性党课讲稿范文

范文类型:党团党建,全文共 7028 字

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一、党的纯洁性概述

“纯洁”这个词语,由纯和洁构成。纯,是指专一不杂,如纯粹、单纯、纯金。洁,是指干净,如清洁、整洁。纯洁,是指纯正清白,没有污点,没有私心。党的纯洁性,是指党组织或党员在日常工作和生活中所表现出来的纯正清白。

早在1945年,毛泽东同志就曾提出,要夺取全国革命的胜利,“就要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党”。在刚刚结束的十七届中央纪委第七次全体会议上,胡锦涛同志进一步强调:“我们党作为马克思主义执政党,只有不断保持纯洁性,才能提高在群众中的威信,才能赢得人民信赖和拥护,才能不断巩固执政基础,才能实现党和国家兴旺发达、长治久安”。

在党情国情世情发生深刻变化的今天,胡锦涛同志的重要讲话深刻阐述了保持党的纯洁性的极为重要性和紧迫性,明确提出了保持纯洁性的总体要求,作出了五个方面的重点部署。这是对马克思主义党的建设理论的创新和发展,是对共产党执政规律认识的进一步把握和深化。

二、纯洁性的具体表现

党的纯洁性,在当前主要体现在以下几个方面:思想纯洁,即广大党员有坚定的社会主义和共产主义理想信念,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观;政治纯洁,即广大党员能坚决贯彻执行党的纲领、章程和路线方针政策,坚决抵制和反对一切违背党的基本路线的错误政治倾向;组织纯洁,即广大党员能贯彻落实民主集中制和严格遵守党的纪律,坚决把背离党纲党章、危害党的事业、已经丧失共产党员资格的蜕化变质分子和腐败分子清除出党;作风纯洁,即广大党员能坚持群众路线,反对主观主义、官僚主义、形式主义、以权谋私、弄虚作假、追求奢华等不正之风。

保持党的纯洁性,从根本上说是为了永葆党的政治本色,永葆党的生机活力,从而更好地肩负起自己的历史使命。

纯洁性来源于党的先进性

党的纯洁性与党的先进性既相互区别,又相互联系,辩证地统一于党的建设的系统工程之中。党的纯洁性主要是从思想道德角度提出问题,相对应的概念是复杂污染,侧重于从道德的层面评判党。党的先进性主要是从党在推动历史发展进步中所起的实际作用提出问题,相对应的概念是落后,侧重于从所起历史作用的层面评判党。

从党的纯洁性与党的先进性的联系来看,党的纯洁性来源于党的先进性,反映着党的先进性,二者在本质上是一致的。也就是说,只有一个政党本质上是先进的,这个党才能真正持久地表现出纯洁性。

我们党的纯洁性,来源于马克思主义政党的先进性。我们党的先进性,集中表现为:党的性质的先进性——是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队;党的根本宗旨的先进性——党除了工人阶级和最广大人民群众的利益没有自己特殊的利益,党在任何时候都把人民群众的利益放在第一位,全心全意为人民服务;党的指导思想的先进性——以科学的理论马克思主义作为自己的行动指南;党的根本组织原则的先进性——实行民主集中制。

纯洁性关系着党的形象和生命

党的纯洁性,不仅仅是一个思想道德层面的理论问题,更是一个事关党的形象和生命的重大现实问题。

首先,党的纯洁性折射出党的自身机体的健康状况。一个政党是否有生机和活力,从这个党的纯洁性就能反映出来。当一个党的广大党员在思想上不再信仰本党的理论和目标,在政治上不再坚定贯彻执行本党的方针政策,在组织上各行其是、鱼龙混杂,在作风上严重脱离群众时,这个政党就离衰亡不远了。

其次,党的纯洁性影响着党在广大群众中的形象。人民群众对一个政党的评判,主要不是从这个党的理论、纲领先进与否来评判,而是从这个党的广大党员的外在表现的纯洁程度来作评判的。

第三,党的纯洁性关系着党的生命。正如同志所指出的,90多年来,什么时候党的纯洁性保持得好,党就更加坚强有力,党的事业就能健康发展。什么时候党的纯洁性受到影响和削弱,党的战斗力就会下降,党的事业就会遭受损失。

三、保持党的纯洁性的重要意义

一是教育引导广大党员、干部坚定理想信念,保持党员、干部思想的纯洁。不同的理想信念决定着人不同的人生追求和境界。理想信念的动摇必然导致前进方向的迷失。共产党人的理想信念,就是把实现共产主义作为毕生的追求,为实现共产主义奋斗终身成为共产党人的终极奋斗目标。无论是过去、现在还是将来,共产主义的理想信念,永远是中国共产党人的立身之本和力量之源。有的党员干部在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定。因此,反对党内存在的极端个人主义、拜金主义、享乐主义,广大党员就要认真学习和实践中国特色社会主义理论体系,坚持不懈加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚守共产党人的精神家园。

二是严把入口、疏通出口,保持党员、干部队伍的纯洁。列宁有句名言:“徒有其名的党员,就是白给,我们也不要。”党员作为党组织的有生力量,是党的构成主体。党的战斗力,不仅取决于党员数量,而且更重要的是由党员的质量所决定。因此,保持党员队伍的纯洁,对保持党的纯洁性具有重要意义。保持党员、干部队伍纯洁,需要严把入口、疏通出口。对失去了先进性的党员,必须及时妥善地进行处臵,该教育的教育,该处分的处分,该清除的清除。及时清除肌体上的“毒瘤”,党才能有旺盛的生机和活力,才能始终保持先进性和纯洁性。

三是教育引导党员、干部坚持群众路线,保持党员、干部作风的纯洁。中国共产党作为马克思主义政党,把群众观点作为根本政治观点,把群众路线作为根本工作路线。党成立90多年来所取得的一切成就,都是坚持群众观点和群众路线的结果。我们要在新的征程中继续开创未来,再创辉煌,仍然要更好地坚持群众观点和群众路线。这是党员、干部保持作风纯洁的根本点。保持党员、干部作风纯洁,必须教育引导党员、干部坚持群众路线,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为检验纯洁性的试金石。每一位党员干部,必须树立公仆意识,利用人民赋予的权力为人民办好事、办实事,认认真真在自己的岗位上做好为人民服务的本职工作。

四是加强监督和严明纪律,保持党员、干部清正廉洁。中国共产党90多年的发展历程告诉我们,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。因此,全党必须警钟长鸣,充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设摆在更加突出的位臵,以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设,坚定不移把反腐败斗争进行到底。要大力加强监督和严明纪律,加强党内民主监督,推进党务公开,发挥舆论监督积极作用,严格执行党的纪律,以制度保证党的领导干部廉洁从政。

四、如何保持党的纯洁性

(一)坚定思想,始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和深入学习贯彻落实科学发展观。

对一个政党来说,有没有一个坚定的思想,能不能在思想上不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,关系事业兴衰成败。马列主义是中国共产党开展革命斗争的理论来源,毛泽东思想是指导中国革命取得胜利的思想武器,邓小平理论、"三个代表思想"和科学发展观则是在新时期形成的指导建设有中国特色社会主义的新理论,是马列主义基本原理同中国具体实际相结合的新产物,是对实践经验的科学总结和概括。回顾我们党90多年的奋斗历程,延安整风运动使全党经受了“思想上入党”的洗礼,为中国革命打开了胜利之门;世纪之交的“三讲”教育活动强党性正党风,推动中国特色社会主义事业实现历史性跨越;新世纪以来的保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动和学习型党组织建设,继续统一全党思想、凝聚全党力量,为党带领人民开创事业发展新局面奠定了思想基础。中国共产党从思想上建党、立党、兴党,始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持“三个代表”重要思想和科学发展观,始终保持思想的先进性和纯洁性,是我们党立于不败之地的制胜法宝。

而在上个世纪90年代的苏联解体和东欧剧变中,各个国家的共产党纷纷丧失执政地位,退出执政舞台,无不与思想变质、意志涣散、信仰动摇等有着深刻关联。历史是一面镜子,思想坚定,党兴国兴,思想混乱或动摇,党败国衰。只有思想坚定,始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导思想,才能保持党的纯洁性。

(二)实事求是,坚持走有中国特色社会主义道路。

党的实事求是的思想路线,就是指一切从实际出发,理论联系实际,把马克思列宁主义的普遍真理同我国革命的实际相结合。实事求是是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线,为全面改革奠定了思想理论基础。

坚持实事求是,就是结合国情,坚定走有中国特色社会主义的道路。邓小平同志在党的十二大开幕词中明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”(《邓小平文选》第3卷,第3页)。

中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。我们不会忘记,近170年的慷慨悲歌、凤凰涅盘,一个甲子的筚路蓝缕、艰辛探索,30多年的柳暗花明、沧桑巨变,才验证了一个科学的论断,熔铸成一条坚定的信念:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国只有坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党所有革命和建设成就无不是坚持实事求是得来的,面对纷繁复杂的国际形势,作为一个普通党员,只有追求实事求是,坚定为建设有中国特色社会主义而努力奋斗,才是一名合格党员。作为一个政党,只有始终坚持实事求是,走有中国特色社会主义道路,才能保持党的纯洁,才能以不变应万变,才能把13亿人民凝聚起来,在党的领导下万众一心地创造幸福生活和美好未来。

(三)加强学习,用党的历史经验和教训资政育人。

党的历史是中国共产党不断总结和探索出的宝贵财富,不仅深刻揭示了党的基本历史轨迹及其本质,反映了党不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路的过程,而且逐步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,对于党更好地制定和坚持正确的纲领路线方针政策具有重要的指导意义。

中国共产党90多年的历史,是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史;是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。可以说,中国没有哪一个政党象我们党这样,以民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福为己任,历经艰难曲折,付出巨大牺牲,走向胜利辉煌;世界上也没有哪一个政党像我们党这样,在一个人口众多、经济文化落后的发展中大国长期执政,并带领全国各族人民开辟中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的伟大成就。

中国共产党在90多年的奋斗历程中,历经千难万险,战胜惊涛骇浪,付出巨大牺牲。无论是在革命战争年代还是在社会主义建设和改革开放的历史新时期,一代又一代的共产党人前仆后继,艰苦奋斗,不畏艰难险阻,不怕流血牺牲,为民族独立、人民解放,为国家富强、人民幸福,作出了不可磨灭的贡献,书写了党的光荣革命传统,涌现出无数革命先烈和英模人物。

当然,我们党是在一个人口众多、经济文化落后的东方大国领导革命和建设的党,没有现成的经验也不可能照搬别国的经验。面对复杂的国际国内环境,党在探索革命、建设和改革的进程中,难免会发生这样那样一些失误,遇到这样那样一些曲折,甚至付出惨痛的牺牲和代价。特别是在新中国成立后进行社会主义建设的艰难探索中,20世纪50年代后期,党的指导思想开始出现“左”的偏差,到60年代中期,“左”倾错误发展到极端,造成了延续十年之久的““””全局性错误,给党、国家和人民带来了严重的灾难。

没有一个党是不犯错误的。中国共产党是伟大、光荣、正确的党,这并不是因为它从来不犯错误,而是因为它能够总结犯错误的教训,从错误中学习,通过吸取错误的教训来提高对客观规律的认识,从而纠正错误,使错误成为正确的先导。我们党自身的经验包括失误,是最好的历史教科书。

古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”党的历史记载党的过去,联系党的现在,瞻望党的未来。今天,我们党领导人民群众从事的中国特色社会主义事业是前无古人的伟大事业,世情、国情、党情的深刻变化使党面临的考验更加严峻,党肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。学习党的历史,借鉴党的历史经验,我们可以从党取得的伟大成就中受到鼓舞,从党的历史经验中受到启发。把党过去积累的成功经验运用到今天从事的实际工作中,必将有力地推进社会主义现代化建设和中华民族复兴伟业。学习党的历史,坚持用历史的观点、实践的观点和唯物辩证的观点,正确对待党历史上曾经出现过的失误,从失误中吸取教训,必将有助于我们在各项工作中更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。只有对我们党昨天的奋斗有深入了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新的使命。所以,加强学习,尤其是学习党史,用党的历史经验和教训资政育人,才能永葆党的纯洁性。

(四)严于律己,恪守清正廉洁的为政底线。

“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡”。早在两千多年前,齐国管仲就发出了这一千古警世名言。在管仲看来,廉洁乃立人之大节,盖不廉,则无所不取,祸乱败亡亦无所不至。

古人尚且明白清正廉洁关乎国家社稷存亡的道理,共产党员更应该懂得恪守清正廉洁的为政底线。

以人为本、执政为民,是马克思主义执政党的生命根基和本质要求。一身正气、两袖清风,是共产党人的做人之本;洁身自好、克己奉公,是领导干部的从政之基。消极腐败现象与我们党的性质和宗旨水火不容,与广大人民群众的利益和意愿背道而驰,严重损害了党的纯洁性。一些国家和政权垮台的事实也反复证明,如果腐败得不到有效治理,就会丧失人民信任和支持,就有亡党亡国的危险。

胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话,从党和人民事业发展的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,强调保持党的纯洁性,必须大力保持党员、干部清正廉洁。这一重要论断旗臶鲜明地指出了党风廉政建设的重要着力点,一以贯之地体现了我们党反对腐败的决心与信心。

亲情再深亦应有度,家庭利益、亲人利益再高,也决不能超越党的利益和人民群众的利益,决不能突破法律与道德的屏障。共产党员要时刻保持清醒的头脑,严于律己,面对喧哗的世界要心如清风,凡是规定不准做的事项绝对不能做,在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白,做到一尘不染、一身正气。“政者,正也”。严于律己,恪守清正廉洁的为政底线,才能永葆党的纯洁性。

(五)志存高远,为共产主义事业奋斗终身。

每一位共产党员都一定铭记着一句话:“我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身!这是庄严地承诺,更是共产党员一生的志向和终身的信仰。

信仰共产主义并决心为之奋斗终身,这是做一名合格的共产党的首要条件。共产主义信念,就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解,坚信共产主义事业的正确性和必然性,执著追求共产主义理想,自觉地为共产主义事业奋斗终身。只有树立了坚定的共产主义信念,才能有正确的奋斗目标和努力方向,保持旺盛的斗志和献身精神,在任何情况下都能捍卫自己的信仰和事业,为完成党交给的任务不怕艰难险阻,不惜牺牲个人的一切,坚贞不渝地为共产主义事业而斗争。一个党员如果没有为共产主义奋斗的信念,就等于没有灵魂,也就不可能成为一名真正的共产党员。

我们无法忘记,无数革命前辈和先烈正是怀着为共产主义奋斗终身的崇高信仰前赴后继,顽强奋斗,抛头颅,洒热血,才建立了新中国;我们也无法忘记,无数建设者正是怀着实现共产主义的伟大理想艰苦奋斗,敢为人先,谋发展,促幸福,才建设了今天的幸福中国。志存高远,才会胸怀远大,坚定共产主义的信仰,才能永葆党性纯洁。共产主义事业是人类社会最伟大、最壮丽的事业,需要一代又一代人的奋发努力。共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,历史要求我们站在时代的前列,站在人民群众的前列,代表各族人民的利益,团结带领广大人民群众为实现工人阶级的历史使命,为实现共产主义伟大理想而奋斗终身。

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篇8:党校纪律党性教育讲稿

范文类型:党团党建,全文共 1213 字

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“讲诚信”是党员干部的立身之本

“讲诚信”是党员干部的立身之本。党员干部是事业发展的骨干,其讲不讲诚信,不仅关系到自身的威信,而且关系到集体的凝聚力、战斗力。党员干部只有襟怀坦白、言行一致,对党和群众忠诚老实,才能真正做到对人民群众负责,立党为公、执政为民。

讲诚信,就要做到对党忠诚。党员干部要始终牢记入党宣誓时许下的对党忠诚、永不叛党的诺言,自觉听从党,时刻维护党,一心向着党,无论在公开场合还是私人场合自觉从言论上维护党的形象,做到有损党的话坚决不说,损害干群关系的话坚决不讲,诋毁国家领导人的话坚决不传,始终在思想上、行动上与党保持一致,忠心耿耿向着党,诚实守信紧跟党。要永怀忠党之心、敬党之意、爱党之情,时刻听党指挥、替党分忧、为党尽责,在组织面前说老实话、办老实事、做老实人,对党的方针政策坚决拥护,对党的纪律坚决遵守。

讲诚信,就要做到对人民忠诚。《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》中都对党政干部应履行的义务和职责进行了明确的规定,作为党员干部就应自觉履行从政时的承诺,认真履行自己的职责,对人民群众不忽悠、不欺骗,做到只要对人民群众承诺的事就坚决履行,只要对人民群众许下的诺言就坚决兑现,只要对人民群众说过的话就坚决落实,切实用诚信树立党员干部的良好形象。党员干部要永远视群众为主人、亲人、衣食父母,把为民惠民靠民作为想问题、作决策、干工作的出发点和落脚点,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,永葆人民公仆本色。

讲诚信,就要做到对事业忠诚。忠诚于事业是对全体干部特别是党员干部的基本要求,是忠诚于党、忠诚于人民的最好体现。忠诚于事业,就是要求广大党员干部兢兢业业、尽职尽责、艰苦奋斗、建功立业,就是要求广大党员干部增强干事创业的事业心,增强敢于担当的责任感,增强真抓实干的执行力。广大党员干部要切实把工作岗位当做为民建功立业的舞台,在其位、谋其政,干一行、爱一行,立足岗位、尽职尽责,把对党和人民的感恩之情体现在敬业奉献的实际行动上,落实到持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正的实践中。

“懂规矩”是领导干部的立业之基

“不以规矩,不成方圆”。这句话看似老生常谈,实则在“讲诚信、懂规矩、守纪律”主题教育实践活动中被赋予了更加深刻的意义。“懂规矩”是领导干部的立业之基,只有真正懂规矩、带头用规矩、自觉守规矩,才能做到理顺全局,方圆有度。

首先要真正懂规矩。何谓规矩?规矩是人们必须遵守的行为准则、标准与法度。于党员领导干部来说,最重要的无疑是党性规矩与政治规矩。具体说来,规矩就是党性原则,就是政策法规,就是制度程序。要学习规矩,吃透规矩,分清哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该做,哪些事不该做。能做、该做的事不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而忙为,不以事难而怕为。不能做、不该做的事情不以恶小而为之,要守住原则红线,常怀警戒之心,不越雷池一步。党员干部肩负着发展

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篇9:大学三严三实党课讲稿范文

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,全文共 8044 字

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同志们:

开展"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育,是省委根据中央要求、结合_实际作出的重大决定。1月18日,_召开了专题教育动员大会,杨洪波书记作了重要讲话,对我_入开展专题教育做了全面安排部署,提出了明确要求。今天我们召开全市专题教育动员大会,主要任务是学习贯彻省委、_专题教育办的重要会议精神和安排部署,动员和部署全市深入开展专题教育各项工作,通过专题教育进一步巩固拓展群众路线教育实践活动成果,提升全市党员干部的党性、品格、境界和素质,以作风建设的新成效,为个旧改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保障。

一、提高思想认识,深刻领会专题教育内涵

全市深入开展专题教育,是学习贯彻落实系列重要讲话精神的重要举措,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果的有效形式,是推动全市干部转变作风的迫切需要,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,坚持从严治党的态度,切实加强我市领导班子和干部队伍建设,真正把中央、省委、_各项决策部署落到实处。

(一)开展这次专题教育,是贯彻落实中央、省委和_重要部署要求的具体行动

2014年3月9日,在全国"两会"期间参加安徽代表团审议时,对党员领导干部提出了"严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实"的要求。这一重要论述,是我们广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。2014年10月,对_工作作出重要指示,要求党员干部要"对党忠诚、个人干净、敢于担当".在2014年全国组织部长会议上,中央明确,今年要在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育。为此,省委把"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育有机结合,提出了明确要求,作出了周密部署。过去一年,按照中央和省_委的安排部署,我市深入开展了第二批党的群众路线教育实践活动,取得了重大成果,全市各级领导班子和领导干部改进作风有了良好开端。但也存在一些问题,部分同志参加教育活动人到心不到、随大流,触不到思想灵魂;有的同志明紧暗松,对上级部署要求不以为然甚至心存抵触;有的同志欺上瞒下,作风建设搞"雨过地皮湿"等等。

省委在这个关键时期深入开展专题教育,就是要引导广大领导干部尤其是党员领导干部真正领会"三严三实"和"忠诚干净担当"的深刻内涵,树立正确的权力观、政绩观、人生观和价值观,心生敬畏,持清廉意,去"虚火"做"实功",增强责任意识,树立担当精神。开展此次专项教育要以与_提出的全面实现"一个中心、五个示范"战略目标,与全面推进"美丽家园"和"一个试点、三大平台"建设,与"山水个旧·美丽锡都"建设紧密结合起来,以作风建设的新常态,实现个旧发展方式好转、干部作风好转、生活环境好转。

(二)开展这次专题教育,是增强领导干部思想自觉和行动自觉的具体行动

全面从严治党不是一个空洞的口号,"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深学细悟、研机析理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效,加快形成全面从严治党新常态。要紧紧抓住严肃党内政治生活这个关键点,认真贯彻整风精神,坚持"查病"与"治病"相结合,坚持用好"批评和自我批评"武器,在触动灵魂中锤炼党性,在掏心见胆中增进团结,进一步增强党内政治生活原则性、战斗性。

近年来,我市高度重视党员干部队伍作风建设,总体情况是好的,但是对照李纪恒书记在省委动员大会上指出的十个方面的问题,我市的领导干部还不同程度地存在一些问题:一是不思进取,安于现状。有些同志习惯于按旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困难、新矛盾、新问题时,深入研究不够,闯劲不足。在新形势下定位工作职能、把握特点规律不下功夫去思考、不花力气去研究,对待工作"不求有功,但求无过".二是得过且过,不敢担当。认为工作难干,责任重、压力大、风险高。对于如何抓、怎么做,思路不清,遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,不采取积极主动的态度解决问题,拼搏精神、进取精神不足。三是官僚主义,脱离群众。有的同志理想信念和宗旨意识不强,服务意识淡薄,不愿深入困难艰苦地区,即使下基层,也是走马观花、流于形式,静不下心来做深入细致的调查研究,不深入了解群众对党委、政府工作的期盼和要求,缺乏为民办事的意识和能力。四是纪律松弛、思想浮躁。工作说起来都能干,实际做起来什么也干不成;工作推进不快、办事效率不高;工作只求过得去,不求过得硬;创新意识不强,没有亮点和特色。在此次专题教育中,全市上下要坚持问题导向,再来一次彻底的大排查、大检修、大扫除,切实解决目前干部作风方面存在的突出问题,营造出一种良好的干事创业环境。

(三)开展这次专题教育,是持续深入推进领导干部队伍作风建设的具体行动

开展专题教育要牢固树立"作风建设永远在路上"的思想,在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫,在抓常、抓细、抓长上下功夫,始终保持清醒认识,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入。坚持聚焦群众反映强烈的突出问题,强化问题意识,从小事抓起,从具体问题改起,以解决实际问题的成效取信于民,回应群众期盼,赢得群众信任。

当前,我市正处于转方式、调结构的关键时期,处于加快推进发展的攻坚阶段,但"不严不实"现象时有发生,从一定程度上制约了个旧改革发展稳定进程。这就要求我们广大党员干部要切实把思想和行动统一到中央和省_委的要求和部署上来,充分认识此次专题教育重大现实意义,从"严"处入手,从"实"处着力,切实把专题教育要求落实到全市改革发展稳定、党建工作、民生改善以及广大党员干部为人做事的方方面面。

二、高标准严要求,把专题教育各项任务落到实处

每一位党员干部特别是领导干部要认真领会"三严三实"和"忠诚干净担当"的深刻内涵和具体要求,把"三严三实"和"忠诚干净担当"作为座右铭,作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,做让党放心、让人民满意的好干部。通过把"三严三实"和"忠诚干净担当"要求贯彻到管党治党的全过程,贯彻到党建工作各方面,真正使党内政治生活严肃起来,推动全市党的执政能力和执政水平不断提高。

(一)坚持从严治党,自觉践行"三严三实"。"三严三实"是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。要严以修身,切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。要严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。要严以律己,始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,坚持从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,始终脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

(二)坚定政治品格,做到对党忠诚。党员干部要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以同志为的党中央保持高度一致,绝不能思想迷茫、看不清方向、站不稳政治立场,特别是要坚决反对部分党员干部中存在的信仰缺失、信教不信党等问题。要全心全意的忠诚,不要三心二意的忠诚;要言行如一、表里如一的忠诚,对市委的重大决策部署绝不能阳奉阴违,敷衍应付、推诿扯皮,说一套做一套;要始终如一的忠诚,始终经受住血与火的考验,不要顺境时忠诚、逆境时就不忠诚;要无怨无悔的忠诚,泰山压顶不弯腰,虽九死而不悔。

(三)坚守为官底线,做到干净干事。个人干净是为官底线,党员干部要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。防止和避免守不住为官底线,将特权享受当作丈量成功的标尺,以金钱财物作为衡量得失的准绳,背离从政为官的正道,以致个人栽跟斗,党的声誉受损害,党的事业遭损失。

(四)坚持从政准则,做到敢于担当。敢于担当是从政准则,是领导干部的职责所系、使命所在。党员干部要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,不要碰到困难就退缩,遇到矛盾就避让。面对我市改革发展进入攻坚期和深水区面临的各种风险和难题,各级领导干部要有强烈的担当精神,忠诚履职、勇于担当、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。

(五)坚持加强纪律约束,做到遵规守纪。加强纪律约束,就是要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是对党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩,在任何时候任何情况下都必须在思想必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

三、严把专题教育质量,确保专题教育有序深入开展

"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育在全市处级以上领导干部中开展,不在范围内的乡(镇、区、处)党政领导和市属部门含内设机构(科级)要参加集中学习培训,开展自查自纠和进行党性分析。深入开展"三严三实"和"忠诚干净担当"专题教育要充分借鉴党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,重点抓好以下工作。

(一)认真开展学习教育,牢固树立理想信念和宗旨意识。坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,各级领导班子要制定学习教育计划,把理论武装放在首位,重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育。引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好"总开关"这一根本问题,进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。进一步完善市委理论中心组学习制度,每年开展集中学习10次以上。分级分类对科级以上领导干部进行集中培训,确保学习教育全覆盖。各级党组织主要负责同志要做学习的表率,带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会,科级以上领导干部要撰写读书笔记和心得体会。全市处级以上党员领导要带头深入挂钩联系点和分管联系部门讲党课。各部门各单位党组织要组织开展学习贯彻"三严三实"和"忠诚干净担当"专题研讨。三严三实专题党课讲稿3篇三严三实:“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”

(二)突出问题导向,找准找实存在问题。要以"三严三实"和"忠诚干净担当"为衡量标尺,市级领导干部要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,开展严肃认真的自查自纠,对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进"四面镜子",紧密联系思想、生活和工作实际,深入查找领导干部自身有没有自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,有没有搞家长制、裙带关系、人身依附、独断专行,是不是理想信念模糊、宗旨意识淡化、不敢担责、揽功诿过,是不是满足于当庸官、懒官、太平官,是不是思想空虚、精神颓废、不思进取、铺张浪费等,逐条逐项查,一项一项找,主动深查细照,认领问题,列出清单。开展市级领导班子成员间推心置腹的交流谈心、互相剖析的对照比较,真正把问题谈开谈透、找准找实,增进理解、形成共识。召开专题会议进行"集中分析",把具体问题背后隐藏的作风根子挖出来。

(三)从实进行党性分析,严肃党内政治生活。贯彻严肃党内政治生活要求,重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。围绕践行"三严三实"和"忠诚干净担当",深入开展"六查六看"和"三对照三检查".即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。对照"对党忠诚"要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照"个人干净"要求,深刻检查自己的廉洁意识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照"敢于担当"要求,深刻检查自己的责任意识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。还要认真对照征求到的基层意见建议,深刻检查自己在联系服务群众、切实为基层解决问题方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。坚持广泛深入谈心交心。"七一"前后,全市处级以上领导班子要以践行"三严三实"和"忠诚干净担当"为主题,召开一次高质量的专题民主生活会。会前,要严格执行"单位主要负责同志与每个班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志必谈、巡回督导组与班子成员必谈"四个必谈要求,切实把"班子问题、个人问题、遗留问题、现实问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因分析和整改措施"六个问题谈透。谈心交心后,要列出"个人批评意见清单".进一步推动全市各级领导干部严格遵守党内政治生活准则,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,切实解决好自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,解决好平淡化、随意化、庸俗化的问题,使党内生活进一步严肃起来,真正好转起来。

(四)切实找准存在问题,切实抓好整改。要坚持务求实效,重点搞好整改承诺,切实研究解决存在的问题。按照"三严三实"和"忠诚干净担当"要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,作出整改承诺,接受党员群众监督。要突出重点,着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、"劣币驱逐良币"、各种各样的特权现象等违背"三严三实"和"忠诚干净担当"的问题。突出发展第一要务,切实抓好全面深化改革,认真履行工作职能。要坚持以基层为导向,围绕进一步改善民生和加大民生投入,下大力气解决群众最关心最直接最现实的问题。

(五)持续抓好整治工作,巩固教育实践活动成果。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,重点对突出问题进行持续深化整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫,持之以恒、久久为功,深化党的群众路线教育实践活动中中央确定的21个方面、省委确定的12个方面整治项目,按照省委开展专题教育要求,从严抓好以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受"红包"、严禁违反党的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治。持续抓好综合整治。围绕沙甸地区综合整治、"软弱涣散"的基层党组织和开展评价为"一般"的基层党组织以及评定为"差"的党员的整顿转化等综合整治任务,坚持实抓实改、常整常改,推动全市民族团结、宗教和顺、社会稳定、经济繁荣,促进党员干部作风持续好转。

(六)突出重点引领推动,增强专题教育成效。通过专题教育推进重点工作的落实,推动全市各项中心工作、重点工作实现新发展、再上新台阶。要坚持一张蓝图绘到底,紧紧围绕"美丽家园"等重要部署抓教育。要将"一个中心、五个示范""一个试点、三大平台"、围绕滇南中心城市建设、"美丽家园"行动计划作为深入开展专题教育的重要载体,让党员干部在推进工作中转变作风惠及民生。要充分调动党员干部帮助群众解难题、办实事的主动性,在服务群众中检验领导干部是否带头讲奉献,带头做思想工作,带头抓执行。要紧紧围绕经济转型发展抓专题教育,坚持经济转型发展不动摇,重点围绕沙甸地区综合整治,推动产业转型"211"工程,加大民生保障力度,推进依法治市进程,促进全市经济社会持续健康发展和社会和谐稳定。要紧紧围绕实施"零公里"工程抓专题教育。认真贯彻实施好_提出的基层党组织联系服务群众"零公里"工程,围绕各领域基层党组织存在的突出问题,引导各级党员领导干部深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚定为民服务的理想信念。抓紧抓实"明白人、带头人"培养管理工作,切实增强党员干部服务群众、做好群众工作的意识和能力。下大力气解决群众就业创业、城乡居民增收、社会治安综合治理、棚户区改造、饮水安全、扶贫攻坚、城乡社会保障、养老服务等民生问题,办好一批惠民工程和惠民实事,不断提高人民群众的生活质量和幸福指数,实现联系服务群众的"零公里".

同志们,开展好此次专题教育,意义深远,责任重大,广大党员干部要把从严治党和强化内心认同、知行合一相结合,认真参与到专题教育的各个环节中来,把开展好专题教育与贯彻落实市委、政府确定的各项任务、推进全市各项事业实现新发展紧密结合起来,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把专题教育组织好、开展好,为建设"山水个旧·美丽锡都",与全省全_步全面建成小康社会提供坚强保障。

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篇10:乡镇党委书记两学一做专题党课讲稿

范文类型:党团党建,适用行业岗位:乡村,党工团,全文共 4861 字

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同志们:

按照中央关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案的要求和教育部党组的统一部署,学校制定并印发了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。今天,我们在这里召开会议,进一步深入学习领会中央精神,就开展好我校“两学一做”学习教育进行动员部署。

下面,我代表学校党委着重讲四个方面的工作。

一、强化政治意识,积极部署落实

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

各分党委和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务、推动学校科学发展、实现“三个一流”建设的宏伟目标结合起来,把全面从严治党要求落实到基层党建的各个方面。

要认真做好宣传动员,围绕专题学习讨论,坚持个人自学和集体学习相结合,积极开展专题知识竞赛、辩论会、学习交流、培训考试等形式多样的活动;要创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,教育引导党员立足本职岗位积极为学校“三个一流”建设做贡献;领导班子和领导干部要作表率,确保学习教育有人抓、有人管。具体要求不多讲了,文件里都写了,下一步主要是抓好落实。

二、聚焦学习内容,加强理论武装

学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,也是“全面从严治党”对共产党员提出的基础要求。“无规矩不成方圆”,党章党规是党内的规矩、是党内秩序的基础。学好党章党规,是中央对每一名党员提出的要求,是群众对每一名党员寄予的期望,也可以说是社会发展对每一名党员提出的挑战。

党章党规是党的生命线,要坚持原原本本学习,惟有原原本本学才能把握党章党规的真谛。毛泽东同志曾经看了不下100遍《共产党宣言》,习在不同场合也多次提出学习要“原原本本”。学党章党规不仅是学规矩,也要学习自己应承担的义务,总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”,在行为上有“禁止”的同时还要有“主动”,把自己的一言一行放在一名共产党员应有的高度,在行动上慎独甚微、慎言慎行。

有的同志提出,现在不知道什么能干,什么不能干,希望学校列出正面清单,我觉得主观愿望是好的,但这也反映我们的党员干部没有好好学习党章党规,党章对党员该做什么不该做什么做出了明确规定,中央八项规定、准则、处分条例,二十条禁令等等非常明确的对党员的言行也提出了要求,作为党员如果你学习了,就清楚了。

现在我们有一种现象,有些干部不学习,也不愿学习,碰到了问题,或者感觉自己受到了约束,就抱怨学校管得太严,抱怨相关部门是在为难自己,根本不从大局的角度去考虑问题,反思自身不足,凡事都是别人有问题。现在是新常态,要转变观念,不学习怎么行啊?义务和权利是相互依存的,得到权利的同时亦需要承担相应义务,学党章党规则必须要认真解读义务,把义务外化于行,作为党员要发挥党员的先锋模范作用,而不能简单把问题上交啊。

学系列讲话,就是要学习系列重要讲话精神。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。党员干部要读原著、学原文、悟原理,正本清源,要以上率下抓好学习,从讲政治的高度抓学习,让学习蔚然成风。作为党员干部,要在学深悟透、把握实质、真懂真用上下功夫,使之真正成为我们实际工作中的理论指南和行动遵循。

另外,我们的干部还要学管理、学高等教育,要学的很多。希望大家把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待,不断提高自身综合素质,提升领导科学发展的能力,通过学习开阔视野和胸襟,提高开拓创新、科学决策、危机管理等方面的能力。我也多次强调了,要开展干部应知应会考试,有的干部不学习,连基本规则都不懂,领导怎么说我就怎么做,规矩在哪里?原则在哪里?都没有思考。这次考试不管年纪大小,都要参与。这是干部能力素质中很重要的一方面,组织部要抓好落实。

三、强化自律意识,提高党性修养

习近平指出:“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

两学一做,关键在“做”,做好一个党员,做好党的工作。开学工作会上,我结合学校实际就讲到,共产党员要讲诚信,尽职责,守规矩。

要讲诚信。人无信不立,不能说一套做一套,人前一套人后一套,会上一套会后一套,台上一套台下一套。古人讲:人非圣贤孰能无过,你可能趋利避害,但不可以唯名唯利是图;你可能虚情假意,但不可以无情无义;你可能矫揉造作,但不可以工于心计,你可能巧言令色,但不可以胡言乱语;你可能心胸不广,但不可以心理阴暗;你可能心存不满,但不可以颠倒黑白挑是非;你可能没有客观标准,但不可以没有原则底线;你可能自我一点,但必须懂得尊重与诚信。总之要积极营造出诚信和谐的良好校园软环境。

要尽职责。干部在其位,就要谋其政。学校有个现象,一个事情布置下去,不强调三次等于没用。很多干部占着位置,事情拖着慢慢干,甚至可以不干,但工资少一分都不行。教育部提出“五种人”不用:政治上不强、纪律上不严的不用,拈轻怕重、不敢担当的不用,松松垮垮、不思进取的不用,夸夸其谈、不干实事的不用,民意低、口碑差的不用,以后干部调整就要树立这种导向。要对敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动、重视不够、研究甚少、贯彻乏力等要进行问责。做干部不是当官老爷,首先要把事情做好,要推动学校发展,干不了、推不动,就不要占这个位置。欲达高峰,必忍其痛;欲戴王冠,必承其重。

要守规矩。主要是加强自律。在形形色色的诱惑面前,在各种欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙。我们要有自我保护意识,这不仅是对事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自己及自己的家人负责。事实已经说明,自律已成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件,在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。

自律的核心要求是把握自己,管好自己。无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无事;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,自律就是要修身,要有敬畏,这也是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。

要加强人性党性修养。回想一下,孔子本来是有完整的“修身齐家治国平天下”的计划,但一辈子下来,“治国平天下”的目的不仅自己没有达到,而且讲给别人听也等于对牛弹琴,十余年辛苦奔波于一个个政治集团之间,都没有效果。回来一看,亲人的离世使“齐家”也成了一种自嘲,最后他唯一能抓住的,只有修身,也就是让自己做个什么样的人,他真正实践了的结论、可让别人信赖的结论,也只有这一条。“修身”本是他计划的起点,没想到起点终成了终点。做人,是永恒的起点,也是永恒的终点。

四、聚焦问题不足,推动学校发展

学校各级党组织和全体党员要认真贯彻落实中央要求和教育部部署,以扎实的工作作风开展好“两学一做”学习教育,凝聚力量、激发干劲,努力争创一流。这里讲三点:

一是要解决问题。中央这次提的要求是做合格党员,对着党章看一看,现在到底有多少党员是合格的?远的不说,有多少人真正在想学校的事情,真正在为学校的改革发展做事情,遇到事情首先考虑的是学校还是自身利益?学校的巡视整改、国资专项整改、巡视诊断整改还有多少没有落实?教育部将一流本科教育纳入双一流建设方案,我们之前早已提出一流专业建设,到底哪个学院重视了、行动了?等等,一次学习教育不可能解决所有问题。

但是我希望通过学习教育,广大党员能真正从思想上重温党章,严格用党章党规约束自己的言行,思想境界、言行举止上一个台阶,提高一个档次。对于那些在党不言党、修身不真修,无视纪律、乱评妄议、我行我素等人和事要动真碰硬,要提醒,要以组织生活为基本形式,开展批评,坚持抓在平常、融入经常。党员干部不仅要做合格党员,更要做优秀党员。要从现在做起,从一点一滴做起,联系岗位职责,迅速把做合格党员的要求转化为实际行动,真抓实干,主动作为,创先争优,树立新形象,做出新成效。

二是要抓人才。要把“两学一做”学习教育与人才建设相结合,今年党委行政共商把这项工作作为着力推进的重点任务。我们已经说过了,分党委书记要抓,要作为第一责任人。这里强调一下,本来这是院长要抓的第一件头等大事,要院长腾出手来抓一流建设、抓学科评估,我们才给分党委书记提了这个要求,不是说分党委书记是第一责任人,就不是院长的事了,这是不对的。要党政合力、党政齐抓。有多少分党委动作了,有多少学院动作了?

开学以来,学校党委会、校长办公会已多次研究人才建设工作,郑校长已多次和刘总会商量,要拿出资金支持一流人才建设,这是一个很好的事情。最近有些学院班子已开始行动了,我觉得还不够,一定要加大力气。各学院要将人才引进情况作为一项重要工作重点进行汇报。各分党委和各职能部门都要抓好人才工作,关心人才工作和生活,把一系列人才引育政策落到实处。人才工作人人有责,班子成员、各个部门要从办公用房、经费、职称待遇等各个方面积极为人才引进工作解决困难,创造条件,做好保障;人事部门要联合学院,走出国门多方延揽人才。

三是要抓“三个一流”。“三个一流”建设是学校面临的一次重大战略机遇,学校会、办公会已研究成立“三个一流”建设领导小组和工作组,在全校工作会上也已明确“三个一流”建设由各学院院长亲自抓,书记要支持配合,各学院要积极规划和行动,各职能部门要作好条件保障,大家要统一思想,把握机遇,面向需求、协同推进,争取进入国家第一批支持计划。我们面临的问题是什么?面临着学科专业挑战,一个专业分到好几个学院,还有的学科,专业方向省里评估就存在问题,这样能建好一流吗?当然这也是历史原因造成的,可以有个转型期。

“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要抓在日常、严在经常。抓好“两学一做”,党员领导干部要坚持以上率下,言行一致,以身作则,做人、做事、做官,要注重细节,将“两学一做”落实到平时,抓实生活细节,将党章党规、系列讲话的精神,融入到生活中,体现在工作上,运用到小事里。

对于广大党员而言,将“两学一做”践行于平时,是学习教育最好的落实,要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。西电的发展不是一两个人能决定的了的,最终还要靠大家共同努力,希望大家能以饱满的热情和高度负责的精神,努力开创学校“三个一流”建设的新局面,为将我校早日建成电子信息特色鲜明的世界一流大学做出自己的贡献!

谢谢大家!

看完“乡镇党委书记两学一做专题党课讲稿”的人还看:

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篇11:讲规矩有纪律专题党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 628 字

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古人曾经强调,“欲知平直,则必准绳;预知方圆,则必规矩。”社会的正常运行需要规矩,党政建设如此,干部特别是青年干部修身同样也需如此。

青年干部作为党和政府最新鲜的血液,与前辈们相比,有一定的优势,比如拥有更高的学历、更开阔的眼界、更先进的工具,但由于没有经历过革命战争的洗礼,理想信念不够坚定,一路从学校走出来,并没有和群众建立深厚的感情等。一直以来,市面上总是有许多所谓的“为官之道”、官场技巧等的学问或书籍,也不乏被某些干部尤其是初入官场的青年干部奉为“秘籍”,其中言语大抵逃不过溜须拍马、结党营私、钱色贿赂等的所谓“捷径”,对那些有见地、有主见的领导干部来说也许只是“博君一笑”而已,可对犹如一片白纸的青年干部来说,如果真的照此行事不仅会误入歧途,虚度了青春、枉费了精力,甚至最终可能锒铛入狱。

奉劝各位青年干部,为官那有什么捷径或秘籍,如果真有什么诀窍的话,以我所见也无非就是“全心全意为人民服务,虚怀若谷行谦虚谨慎”这句老话,前者是宗旨和信仰,让你知所以然,后者为持身之道,让人有所敬畏。正如近年来,我党通过“群众路线教育实践活动”、三严三实专题教育、“两学一做”等活动,为新形势下党员干部如何修身做人、为官用权、干事创业立下纪律规矩,说白了最终目的就是要大家“守纪律讲规矩”,所以青年干部们一定要把“守纪律、讲规矩”作为追求进步的“试金石”,修身律己、责任在心,时时刻刻严格要求自己,这才是青年干部应该做为政之道、成事之要和做人准则的真正“秘籍”。

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篇12:公安两学一做党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 678 字

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两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和”三严三实“教育活动之后的开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践,也是作为推动党内教育从 “关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言,将“两学一做”践行于平时,就是学习教育最好的落实。

抓好“两学一做”教育,重在平时。抓好学习教育的功夫要下在平时,既要防止“三天打鱼两天晒网“,更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”,真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求,进而固化为自身的一种行为习惯。

抓好“两学一做”教育,贵在认真。抓好“两学一做”学习教育,党员领导干部要坚持以上率下,带头认认真真、原原本本开展学习教育活动,须做到言行一致,以身作则;解决问题须硬碰硬,纠正“四风”要出重拳、零容忍,抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实,避免“牛栏关猫”。

抓好“两学一做”教育,根在细节。做人、做事、做官,都要注重细节,从小事做起。要将“两学一做”落实到平时,抓好工作点滴,抓实生活细节,将党章党规、系列讲话的精神,融入到生活中,体现在工作上,运用到小事里。只有平时注重细节改造,才能在大是大非上把握正确的方向。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,根在为民服务,力在真抓实干,功在深入持久。要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,“两学一做”没有休止符,永远在路上。

看过“公安两学一做党课讲稿

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篇13:2024年党课党性讲稿范文

范文类型:党团党建,全文共 8893 字

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为进一步贯彻党的十七大关于“切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设”的新要求,落实中共上海市市级机关工作委员会20xx年第24号文《关于在市级机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》和上海市总工会20xx年3号文《关于在市总机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动的通知》指示精神,加强理想信念、党风党纪教育,推进我院迎评促建工作,结合我院实际,特组织此次“讲党性、重品行、作表率”主题教育党课学习。

一、加强党风建设“关系人心向背和党的生死存亡”

“讲党性、重品行、作表率”就是要做到政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性,在党内开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,是深入贯彻科学发展观,深入进行党风党纪、艰苦奋斗教育,增强拒腐防变的意识和能力的一项重要活动,是加强党的作风建设的重要内容。

党的作风是党在领导革命、建设和改革开放的长期实践中形成的比较稳定的、反映党的本质特征和内在品格的精神风貌。党的作风是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的理论在具体行动中的表现和党的形象的集中展示。

日前市级机关工作党委课题组一份调研报告,代表性地反映了当前市级机关作风建设与新形势、新任务的要求存在一些不符合、不适应的地方,应当引起我们的重视,这些问题主要反映在(一)思想作风方面:1、宗旨意识有所淡化,理想信念有所动摇;2、精神状态有所低迷,求稳思想有所存在;3、忧患意识有所缺失,解放思想有所不足;4、个人主义有所抬头,组织观念有所减弱。(二)学风方面:1、学习态度不够勤奋;2、学习内容不够全面;3、单位组织不够到位;4、学习成效不够显著。(三)工作作风方面:1、形式主义仍然比较突出;2、官僚主义仍然部分存在;3、工作效率仍然有待提高;4、工作能力仍然存在不足。(四)领导作风方面:1、了解基层、服务基层不够;2、密切联系群众不够;3、发扬民主不够;4、严于律己不够。(五)干部生活作风方面:1、日常表率自重不够;2、业余生活自省不够;3、清正廉洁自警不够;4、勤俭节约自觉不够。而关于机关青年干部作风则存在1、骄气重;2、娇气重;3、官气重;4、意气重的问题。我们都要结合自身,看是否存在上述问题,通过反思结合实际找出对策。

“水可载舟,亦可覆舟”,对于一个政党来说,人心向背至关重要。党风建设的好坏直接关系到党在人民群众心目中的形象,党的形象好,党就具有较强的凝聚力和战斗力,就能获得人民群众的支持和拥护;党的形象不好,人民群众必然对党的领导和执政持否定态度,党的事业就不可能成功。早在革命战争年代,中国共产党就认识到党的作风是无形的力量,能够产生巨大的凝聚力和战斗力。正如毛泽东所说:“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”中国共产党正是以党的优良作风赢得了广大人民群众的支持,与人民群众建立了血肉联系。抗战时期,美国军事观察组来华考察后,得出一个结论:国民党占有着大片的土地,而共产党则占有大片的人心。“得人心者得天下”,正是*着人民群众真心实意的支持,我们党才领导人民推翻“三座大山”,建立了新中国。执政后,在探索社会主义建设道路的过程中,*着人民的支持,取得社会主义革命和建设伟大成就,闯过一次次急流险滩,包括纠正了““””那样严重的错误。改革开放30年来,*着人民的支持,我们开创了一条中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。

但是,必须清醒地看到,对长期执政的大党老党来讲,能否跳出历代统治者掌权后,因腐化堕落而导致人亡政息的周期率,都是一个严峻的考验。近十多年来,包括执政74年的苏共、执政71年的墨西哥革命制度党等大党老党,纷纷垮台。原因各异,但都与长期执政产生懈怠、官僚主义、公权谋私、腐败丛生,严重脱离群众有关。在研究苏共垮台的教训时,****指出,“政权在手,不一定人心在握;群众在手,不一定力量在握”。任何政党,如果作风败坏,丧失民心,不管它曾经为国家为人民做出过多么大的贡献,最终都会被人民抛弃,这是一条铁律。

总结各国政党执政的规律,胡锦涛同志在十七大报告中指出“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量”,党风廉政建设“关系人心向背和党的生死存亡”。我们党向来重视党风廉政建设,而当前,我国正处于改革发展的关键阶段,党肩负着带领人民全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的重任。我们面临前所未有的机遇和前所未有的挑战,党风廉政建设面临空前复杂的国内外环境,党员干部面对形形色色的诱惑和陷阱,加强党风廉政建设,对于保持党的先进性、提高党的执政能力,实现党的执政使命,维护党的执政安全,有着特殊重要的意义。十七大把党风廉政建设放在了更加突出的地位,号召全党要居安思危、增强忧患意识,强调“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

二、学习周恩来精神风范,把“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动落到实处。

新时期加强党的作风建设,必须继承和发扬党的优良传统,这是我们党的政治本色,是我们固有的政治优势,也是激励广大党员干部的精神动力。继承党的优良传统和作风,需要大力弘扬党风楷模周恩来的精神风范。

美国作家海明威与周恩来谈过一次话后,敏锐地指出:“如果这个人代表了中国共产党的形象,那么,中国的未来是属于他们的。”张爱萍将军在谈到周恩来时,讲了一段很深刻的话,他说每当想起周恩来,就从心底产生一种意念:含辛茹苦,清贫安身的恩来原来是最富有的。细想一下,在得到人民群众真心实意的爱戴方面周恩来确实是很“富有”的。冰心老人称赞他是中国亘古以来赋予的“爱”最多而且接受的“爱”也最多的一位人物。马寅初通过与周恩来几十年的交往,得出一个结论:“周恩来是最得民心的共产党员。”

为什么周恩来能得到人民那样广泛、深切而持久的爱戴?因为他用半个多世纪艰苦卓绝的奋斗,谱写了一部活生生的共产党人德典,把共产党的性质、宗旨、奋斗目标、精神境界、思想作风,完美、形象地展现在人们面前。他是中国共产党坚持党性的楷模,全心全意为人民服务的典范,给我们留下了非常宝贵的精神财富。今年是纪念敬爱的周恩来诞辰110周年,我们学习胡锦涛在十七大报告中关于“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的论述,更加深切地体会到这九个字不仅与周恩来精神一脉相承,而且体现了党的先进性建设对党员的新要求。

(一)讲党性,就要像周恩来同志那样,坚守坚定的政治信念不动摇,始终把党的利益放在高于一切的地位。

1、理论认识深刻,行动才能坚定。

坚实的马克思主义理论基础和深厚的社会实践可以说是周恩来优良作风、高尚人格的内在根砥,周恩来为寻求救国救民的真理,东渡日本,西赴欧洲,博览群书,攻读马列,对各种“主义”、各种思潮、各种社会主义流派“推求比较”,并实地进行社会考察。在此基础上,认识到只有社会主义可以救中国,这样确立的理想信念就不只是“三思而行”,而是“百思而定”的了,也只有建立在马克思主义理论基础上,建立在对人类社会发展规律深刻认识的基础上的理想信念,才能坚定不移,才经得住各种风浪的考验。学习周恩来精神风范,对党员干部和青年,在纷繁复杂的国内外环境下,如何树立和坚持中国特色社会主义信念有重要启迪。我相信在座的每位教师都会怀着祖国繁荣富强的良好愿望,也都具备相当的政治素养,但如何坚定不移地走中国特色的社会主义道路,成为坚定的马克思主义者,还需要我们不断地学习、坚定我们的政治信仰。毕竟中国特色社会主义理论是科学,不会自发在头脑中产生,必须通过自觉地、刻苦地学习和深刻地领悟才能掌握,所以我们在党员中开展“读一本好书”的活动,我们为每一位党员购买了《中国共产党党员行为规范学习读本》,为每一位教师购买了《政府工作报告》,还列出了其他推荐书目供大家参考阅读。大家都要认真记读书笔记及心得体会,做到学习有计划、有安排、有记录、有小结,在坚持不懈的阅读学习中,提升理论素养,坚定政治理想信念。

2、顾全大局,相忍为党。

讲党性,我们还要学习周恩来那样脚踏实地地为党做工作,从不计较个人得失。长征中,张国焘以红四方面军人多为筹码,要挟中央,说如不解决“组织问题”(给他更大的权力),就“无法顺利灭敌”。在非常危险的情况下,为顾全大局,周恩来与毛泽东商议后,把自己担任的红军总政委的职务改由张国焘担任。

六届四中全会前后,是我党历史上极端困难、十分艰险、濒于分裂的时期。周恩来面对党内斗争中对自己的误解和泼来的污水,不顾个人的荣辱毁誉,忍辱负重,竭尽全力维护党的团结,两次挽救党于危局,使党渡过了难关。

在遵义会议后,中央分工,毛泽东作为周恩来军事指挥上的帮助者,后成立三人军事指挥小组,周恩来为组长。周恩来从革命的最高利益出发,自觉地退居助手地位,让毛泽东全权指挥红军军事行动,这对确立毛泽东对党和军队的实际领导地位,实现党的历史性伟大转折起了特殊作用。

建国后,实行工资制时,有关部门提出了工资等级表,把与国家副主席放在一个等级栏内。传阅时,周恩来把“”勾下来,与副放入一个等级栏内。他从不宣传自己,也不希望别人宣扬他。中国革命农村包围城市,武装夺取政权道路的理论是中国共产党人、特别是老一辈革命家集体智慧的结晶,而其中,周恩来和毛泽东一起做出了特殊贡献,但是,周恩来从不以功臣自居,甚至还竭力抹掉由他首创或带有他个人印记的某些东西,把他的重要理论贡献作为中国共产党人的集体智慧,融入到毛泽东思想的科学体系之中,在周恩来看来,这是很自然的事。

特别是在““””这场历史性灾难中,他没有选择“远事避祸,洁身自好”(他身患癌症,去养病也未尝不可);也没有选择“拍案而起,拂袖而去”,而是毅然选择了坚守岗位,与党和人民同呼吸共命运,与“林彪”、“_”两个反革命集团进行了坚忍不拔、顽强卓绝的斗争,尽其所能挽救危局。他抱着“下苦海”、牺牲自己的决心,尽最大可能减少这场灾难对党和人民的打击,他用自己的血肉之躯铺垫了结束这场灾难的道路。表现出坚强的党性、忘我牺牲精神和高超的斗争艺术。李先念说:“他是在荆棘中潜行,在泥泞中苦战”。叶剑英说“最艰难处显奇才”。陈云说:“如果没有周恩来同志,‘“”’的后果不堪设想”。

(二)重品行,就要像周恩来同志那样,廉洁奉公,艰苦朴素,谦虚谨慎,严于律己。

建国后,有人提出要修政府大厦,周恩来说:“我们一定要执行毛主席勤俭建国的指示,在我任期间,决不修政府大厦。”他反对各地建楼堂馆所,要求国务院要带头艰苦奋斗,勤俭建国,树一代共产党人的新风。困难时期,国务院开会,不上茶。在一个大盘子中放上一小包一小包的茶叶和烟,上面都标着价,谁用谁付钱。他个人生活非常俭朴。他所住西花厅的房屋,窗户列开大缝,冬天工作人员只好用报纸把窗户缝糊起来。地面潮湿,铺的是大块方砖,有关方面几次要给他修房子,都被他拒绝了。有一次,趁他外出工作,把房子简单地维修了一下。他回京后,在全体国务委员会议上,做了多次严肃的自我批评,检讨自己没有把好关,承担了全部责任。后来部长们说,“,你别再检讨了,再检讨,我们都要落泪了。”说:“我做检查是应该的。我最不安的是,我的房子修了,带了头了,这是个很坏的头。副、部长们的房子修不修?我心中不安。”其实,他的住房设施非常简单,办公室连个沙发也没有,还是他检查出癌症后,毛主席送给他一个特别的单人沙发。他的笔筒就是个普通玻璃杯。他日夜批阅文件,连个台灯也不让买,还是中南海的工人用铁棒、铁皮给他制作了一个。西花厅有养鱼池、水榭,但是,周生前没有让放过水,他说浪费。他之所以终生艰苦奋斗,是因为他参加革命不是为了追求个人的荣华富贵和高官厚禄,而是把为最大多数人谋取最大利益作为人生追求的目标和衡量人生价值的标准。1963年他对国务院各部委的领导同志讲,领导干部要过生活关,“生活关分两种:物质生活和精神生活。物质生活方面,我们领导干部应该知足常乐,要觉得自己的物质待遇够了,甚至过了,觉得少一点好,人家分给我们的多了就应该居之不安。要使艰苦朴素成为我们的美德。这样,我们就会心情舒畅,才能在个人身上节约,给集体增加福利,为国家增加积累,才能把我们的国家更快地建设成为一个社会主义强国。精神生活方面,我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。这样,我们的政治责任感就会加强,精神境界就会高尚”。这些教诲,在今天听起来也是有很强的现实针对性的。

他身居高位从不谋私。平时外出,吃饭、洗衣、喝茶,都是自己付钱。乘车到医院看病、看望朋友,每次都要司机老杨记下公里数,自己交汽油费。他从不收礼,也不允许地方给中央送礼。1961年青海省委知道中央机关的生活很艰苦,就从青海湖打捞了20xx多斤鳇鱼运到中央办公厅。周恩来知道后,要求退回去。但因为路途遥远,退回去,鱼会腐烂,他才同意作价,把款汇过去。为此事,中共中央、国务院专门发了通报,要各省、市以此为戒,不准再送东西给中央。凡是送给他个人的礼品,他一律退回,不能退的,就付款,然后交有关部门处理。他认为在中国这个经济文化比较落后,封建主义思想影响很深,民主传统十分缺乏的国度里,干部往往被看得特殊一点,请客送礼不仅加重了人民的负担,更重要的是助长一种腐败的社会风气。

(三)作表率,就要像周恩来同志那样,为了党的事业和人民的利益,鞠躬尽瘁,死而后已。

周恩来为国家的富强、人民的幸福呕心沥血,日夜操劳。邓小平讲,周“一天的工作时间总超过12小时,有时在16小时以上,一生如此。”华侨称他为不知疲倦的“钢人”,外国人称他为“全天候”。他被看作新中国朝气蓬勃,奋发向上的代表。

他对党和人民的事业具有高度的责任感,对工作极端的负责任,办事严谨周密,一丝不苟。带出了好的队伍,形成了好的作风。我国“两弹一星”事业是周恩来亲自领导的,他对国防科技战线的同志提出“严肃认真,周到细致,稳妥可*,万无一失”的十六字方针,并制定了一整套严格、科学的工作制度,培养了一支对人民高度负责、具有严细精神的科技队伍。钱学森讲,由于的精心组织领导,我国的“两弹一星”事业死人最少,花钱最少,发展很快,效果很好。创造了一流的工作业绩。从中可以体会到,胡锦涛同志要求党员干部“讲党性、重品行、作表率”,这不仅是个作风问题,也是提高执政能力、领导水平、实现更好更快的发展问题。具体到我们学院,就是为实现我院在职业教育道路更好更快地发展,以此次“讲党性、重品行、作表率”活动为契机,狠抓党员干部作风建设,全面提升党风、校风、师风。

三、以党风带校风,以校风促党风。

党风正才能校风好,校风是一所学校整体精神风貌的呈现,是学校全体师生员工在教学、科研、学习、生活、管理、服务等一系列活动中逐步形成的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准、审美情趣诸方面的综合凝聚。校风是学校成员共同具有的稳定的行为规范和精神风貌,是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚,体现为一种独特的心理环境,它稳定而具有导向性。

一所学校的特色是通过有特色的校风展示给社会的。一旦了解了一所学校的校风,就可以知道这所学校的现状,也可以知道这所学校的历史,求学者便会知道在这所学校里该如何求学,教学者也会知道在这所学校里该如何从教。校风对学生的影响是潜移默化、旷日持久的,什么学校出什么学生,其实是什么校风出什么学生。校风的熏陶的深刻性是独特的,不可忽视的。我们常说教育要改造人的灵魂,教师是人类灵魂的工程师,学校是陶冶人的品行的工艺作坊,其实对灵魂和品行产生作用的就是校风。

校风的形成也需要准备平台,校训、校歌、校史、校徽就是为校风的形成和流传创造的条件和准备的平台。以校训为例,校训是将办学理念、道德要求、工作风格、生活态度等概述为警示格言的简洁规定,昭示后成为师生遵守之道。它是校风的初生态。比如上海交大的校训“饮水思源,爱国荣校”、复旦大学的“博学而笃志,切问而近思”、同济大学的“严谨求实,团结创新”都能体现出其多学科办学的特色和各校所提倡的文化风气。校训如何来概括,是需要群策群力,集合群众的头脑来反映学校特色的,各类学校有各自特色,比如师范类学校校训的概括必定是尊师、重道、播爱为基础,像华师大校训就是“求实创造,为人师表”;外交类学校校训必定是以坚毅、灵活、爱国的概括为基础,像上海外国语大学的“格高志远,学贯中外”;商贸类学校必定是以诚信、精明、吃苦的概括为基础的,如上海财大校训“经世济国”,我们作为职业教育学校,校训应以务实、实干、实效为基础。在校训形成阶段,需要大家的智慧,献力献策。

建设一个好校风出发点就是解放思想、振奋精神、保持奋发有为的创新开拓的精神状态,着力点就是推动学院内涵建设,落脚点是促进学院的科学、和谐、创新、全面发展。

因此校风建设养成必须具有指向性——建设“办人民满意的教育”是校风建设的内涵要求,逐步形成具有时代特征、工会特色、高职特点的优良校风。

校风的形成不是一朝一夕的,它是一所学校中积极文化成分的长久积淀。优良校风的形成是*大家用工作去促成和配合的。党风建设是校风建设的关键。党组织是学校的政治核心,学校的领导干部要以社会主义政治家和教育家的标准来严格要求自己,不断改进自己的思想作风、工作作风和学风。每一位党员教师都要以自己的先锋模范作用,感染和带动周围的教师,做到一个党员就是一面旗帜。

四、立师德,正师风

师风建设是校风建设的基础。教师是教育工作的主导者,教师对学生的教育不仅*渊博的知识和科学的方法,更重要的是自己的人格魅力,即自己的信仰、品格和言谈举止。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养和职业道德修养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这都是师德;师风,是教师这个行业的风尚风气,是在师德基础上表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着一个学校的精神风貌和人文风格。师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。每一位教师都应该在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则,做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。广大党员教师要做师德的表率,以党风带师风、以党性铸师魂,坚决抵制一切有悖师德的行为。

以广大一线教师为主角,交流教育经验、倡导高尚师德,把每个学期的开学第一天作为“师德教育日”,也已成为我院的光荣传统。本学期开学第一天,我院就举行了以“学习贯彻十七大精神、办人民满意的教育培训”为主题的师德论坛。来自学院各部门的教师代表畅谈了学习贯彻十七大精神以来,在加强师德修养上的新体会。如李会娟老师做出了“用爱写师德”的庄严承诺;廖亦兵老师在教学实践中深刻的领悟到“以心灵点亮心灵”;后勤陶明诚老师以“没有言传的岗位、不忘身教的责任”的态度服务学生,为学院管理育人、服务育人的理念做出了生动的诠释;李日升老师在工作经历中逐渐领悟到辅导员工作的丰富内涵,在学生的成长中体验到人生的价值与快乐;陶建国老师细微处的思考和实践,为我们在日常工作和生活中加强师德修养提供了身边的榜样;教育事业百年大计,教书育人影响一生,张钧老师面对学生的“惶恐”再一次让我们感受到身为教育工作者肩头那沉甸甸的责任。

榜样的力量是无穷的,教师身边的先进更有示范性,更有感召力,在开展“牵手新生、共迎十七大”党员主题活动的过程中,各党支部认真组织,党员积极参加,涌现出一批像徐海江、朱虹、顾琪章、李会娟、周汉全、陈修高、任若谦、喻萌、廖亦兵、李日升、郭志巧、沈永明、陈超、张荣富、高娃、俞来发、廖长江、吴传播老师等“关爱学生的好党员”。

但是我们也要正视在传统文化影响下和当代市场经济大潮冲击下存在的两类比较突出的师德问题,一类是“文人相轻”问题,一类是心态浮躁问题。

“文人相轻”恐怕是国内外学术界的普遍现象,但与西方国家比中国可能更厉害。中国的语言中的“木秀于林,风必摧之”、“枪打出头鸟”之类的警世之言,是教人如何避免东方式的嫉妒。在中国,文人相轻心理比西方的更复杂和隐晦。“相轻”就是互相看不起,只有自己的好。在一定条件下,这种心理也可以激发人们去努力,使自己比别人做得更好。但多数情况下会导致互相贬斥或互相拆台。作为教师,如果对此没有警惕,上课时或与学生接触时,不是澄清学术上的是非,而是对同行进行无根据的攻击或诽谤,就会对学生产生消极的影响。说到底,这也是师德师风问题。

还有就是眼下大学教师有一种浮躁的心态,浮躁实际上是一种对科学、对社会、对学生不负责的态度。“躁”也是缺乏师德的表现,这种心态主要有十种具体表现:

1、头重脚轻,满足一知半解;

2、华而不实,耽于夸夸其谈;

3、唯书唯上,缺乏独立思考;

4、哗众取宠,追求轰动效应;

5、好大喜功,不愿踏实积累;

6、脱离实际,乐于坐而论道;

7、沽名钓誉,个人主义膨胀;

8、吹拍拉扯,市侩作风横行;

9、敷衍应付,整日得过且过;

10、弄虚作假,热衷歪门邪道。

这些“德行”严重破坏了教师的形象,影响很坏。教师的个人品性、职业道德是不简单等同于一般行业的职业道德的,我们每个人还肩负着教育培养下一代的沉甸甸的责任,每个教师都该从师言、师表、师行多方面时刻反省思考,看看究竟怎样的品德风貌才无愧于教师职业的“崇高”二字!

总之,师风师德建设是学校教育工作的“永恒主题”,要把此次“讲党性、重品行、作表率”活动同师德师风建设紧密结合,师德师风建设的任务还任重道远,各党支部各位教师都要树立常抓不懈意识。

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篇14:两学一做专题党课讲稿精选

范文类型:党团党建,全文共 4822 字

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同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:

1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学

理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

二、下大力践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设

的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组

织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治

主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

学习系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。以来,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见

成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

四、精心组织确保学习教育扎实开展

这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。这里,我提五点要求:

一是坚持领导带头。从县委开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我县实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性和实效性。要把握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段,落实权力、责任、负面三个清单,激发创优热情,争做红星党员,努力建设大美洛南,努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。

四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都必须靠好的工作作风来保证,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以同志为的党中央周围,按照省委、市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设大美洛南提供坚强的思想保障和组织保障。

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篇15:党支部书记“三严三实”党课讲稿

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 7645 字

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党中央部署从今年4月底开始,在全国处级以上干部、领导班子当中进行三严三实专题教育。省委对这项工作高度重视,抓得比较紧。4月27日,省委就贯彻落实重要讲话精神,贯彻落实刘云山、赵乐际同志的重要讲话,进行了研究和部署。今天上午由家铁和伟年同志作工作部署。今天我们湖北省的三严三实专题教育这项工作就算正式开始了。今天下午由我来作第一次党课报告,抓得比较紧。

昨天我们从湖南回来,前天昨天到湖南就长中游城市群规划批复后的落实问题,我们到湖南考察学习,学习了好经验。今天趁热打铁,市委书记都来了。

三严三实是共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要。我讲三个问题。一是关于抓好三严三实教育的着眼点还是要提高认识。二是就关于三严三实是一个共产党员领导干部立身之本、为政之道、成事之要,我归纳总结18条,便于我自己在三严三实的把握。三是就三严三实教育在成效方面,落脚点在成效。

第一,关于三严三实教育的认识问题。

首先,我们要认识开展三严三实教育工作的重要性。认识它的重要性,要予以高度重视。三严三实教育是着眼于新一届党中央关于四个全面战略布局实施的重要环节。四个战略布局,全面建设小康社会是目标,全面深化改革、全面依法治国是方法手段,而全面从严治党是保障,是根本保证。党的以来,党中央在从严治党方面出手了一系列举措,八项规定、群众路线教育实践活动、反四风、强力反腐、加强党风廉政建设,就力度看,是建国以来从来没有的严。那么我们抓从严治党就是为了有一个坚强的、高素质的、人民群众拥护的中国共产党担当起全面深化改革、全面依法治国的道路,最后实现全面建成小康社会。这一次三严三实活动,特别强调是作为教育实践活动的一个延伸。作为一个党员领导干部从立身之本、为政之道、成事之要的角度,目的还是加强我们党的思想政治建设,抓队伍建设是从严治党的一个措施,是四个全面的基础保障。

如果从历史的角度审视,提出一个论断,我们要迎接具有许多新的历史特点的伟大斗争。联系三严三实教育,每当我们党进入一个新的历史时期,每当我们党在发展不同阶段,大事来临的时候,要迎接许多新特点的斗争时,要特别加强从严治党。我们党的历史也是一部不断从严治党的历史。

比如作为湖北武汉,我们有党的五大在这里召开,五大在我党的建设上,有个重大历史性举措,就是设立中央监察委员会,因为当时1927年,大革命发生了变化,蒋介石叛变革命,宁汉分流之后,汪精卫也是背叛革命,革命处于低潮,白色恐怖,形势复杂,党内叛徒多、动摇者多。如果不抓从严治党,不及时加强组织建设,会出根本性问题。所以1927年,五大建立中央监察委员会,就是现在中央纪委的前身。1942年,我们党在延安整风,本身就是一次从严治党的一项教育运动。通过延安整风,从思想政治建设上,加强了党的建设,加强了全党的统一,形成了空前的合力,打败日本侵略者,赢得解放战争的胜利。新中国成立前夕,我党在西柏坡召开七届二中全会,提出两个务必,务必要使全党保持谦虚谨慎态度、务必保持艰苦奋斗作风。这实际上是针对我们已经把拿枪的敌人打倒了,我们党要执政,要面临许多在革命战争时期不同的要求和矛盾,所以七届二中全会提出两个务必。

党的以来,以同志为的党中央,就是针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争,推出一系列举措,特别是在从严治党方面。适应历史特点的核心是要有一个坚强的领导核心,是抓党建。以后,开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐,特别党风廉政建设力度其疾风厉势,处理的领导干部省军级已经超过100多个。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐,形势如何呢?我们干部的作风也有相当改善,最大的变化是人民群众对我们党的信心更强了,衷心拥护。老百姓讲挽救了党,给了党新的生命。但是应该说。问题是在解决当中,强调作风建设永远在路上,不可能通过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题,中央有清醒估计和判断,作风的气象日日在有改进,有新气象,但是改进作风的难度、作风建设永远在路上、反腐败斗争的形势依然严峻。这项工作还要继续,我们要正视,正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题,要进一步加强党的思想政治建设、干部的思想政治建设。所以几次强调要加强三严三实教育,特别在今年全国两会期间,在安徽团讲话时又特别强调三严三实。开展专题教育,就是从审视历史的教育,一条红线下来,适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要。我们的作风建设问题,在不严不实的问题上,要正视这些问题,必然要抓好三严三实。

在不严不实的问题上,仍然是比较严峻地存在着。结合湖北干部的情况,结合全国的情况,我觉得在不严不实的问题上要正视这些问题。比如在修身不严方面,确实存在领导干部理想信念、党性不强、精神缺钙,共产主义理想和中国特色社会主义信念不坚定,不信马列信鬼神,信“大师”。在用权不严方面。还是存在着公权私用、公款私分、公车私用的问题,权力寻租的问题还存在。有的坚持民主集中制不够,“大事小事一言堂”,个人权力凌驾于组织之上。在律己不严方面。存在两面人,还有擦边球、违反规定问题。在谋事不实方面。有的缺乏科学精神,不按客观规律办事。有的“新官不理旧账”,换一任领导,变一套思路,调一次规划,目标一任比一任高,指标一层向一层压。热衷搞“政绩工程”。在创业不实方面。以各种借口怠政懒政。在做人不实方面。小山头、小圈子。三严三实的教育就是冲着这些问题来的。如果这些不严不实的问题不解决,损害党的形象、损害党的执政根基,扰乱政治生态,最终贻误党的事业发展。

我们首先要认识进行三严三实教育这项工作的重要性,引起高度重视。特别是今天是全省拉开教育序幕,各级党委、省直各部门,全省包括中央驻鄂单位,各个单位,都要及时抓部署。要以我们的闻风而动、立即行动起来、认认真真体现高度重视。我们还要认识抓三严三实的必然性、必要性。通过刚才列举的问题,要认识到抓三严三实的必要性和紧迫性。

第二,三严三实18条。

三严三实是立身之本、为政之道、成事之要,是作为党的领导干部为人为政的根本原则、守则、准则。学习习近平总书记的重要讲话,结合自身思想工作思考,我把三严三实每一严每一实用三条表述。

一,严以修身。从立身之本的角度,必须三修。

1、信仰之修。党员领导干部立身之本就是共产主义的理想信念和党性。理想信念这第一修是党员领导干部的总开关,是党性之修的第一课。世界上凡是有信仰的人,都是最有耐力毅力、最执着的人。从正反两面看,先从正面看,吴天祥同志,在部队的时候就是好战士,复退以后到地方工作,经过多个岗位,官至副厅级,作为全国道德模范,50多次义务献血,4次跳进长江救人,几十年任劳任怨,从来没有变过,我们分析各种原因,他求什么?最终只能一条,有信仰。吴天祥的表现是一个有信仰的人标准的体现,非常执着、自动力。现在70多岁的老人,还承担着信访工作、群众工作,不厌其烦。他就像一个牧师布道一样,不计报酬不计回报。这是我们身边的典型。党的以来,我们处理了一批领导干部,打了一批老虎,我看了他们的忏悔录,最终都有一条,理想信念。在我们湖北咸宁庭审的李春城,原来四川省的省委副书记,他仕途一度受挫,不是理想信念支撑自己,而是听信大师的,说你要修一套阴宅,会保你今后飞黄腾达、仕途顺畅。一个省的副书记、党的高级干部,似乎也是人文积淀也比较厚,也干了很多工作,信大师的,让企业出200万给大师,这就是贿款。如此荒.唐,甚至滑稽不可信,但是就是在一个共产党员领导干部身上发生了,成为事实。最后给自己送上法律的审判台。我对这个问题也是反思思考,不得其解,最后还是一条,理想信念问题。

2、道德之修。全社会普通人应该具备的道德,作为领导干部应该作为道德模范,作示范。这是一个领导干部道德的底线,普通人能够做到的我们首先要做到,要修德。但是遗憾的很,我们有些领导干部连这些底线都兜不住,连普通人信守的道德都突破了。往往就是底线破了,就像战争中守卫城市一样,很危险,基本上大局差不多了,最后被攻入司令部。作为共产党人,对普通人应该具备的道德轻而视之,不在乎。我们应该做模范。

3、境界之修。作为一个党员领导干部,和普通人的不同之处,必须要把境界之修要修好。修一个高境界,这是高要求。因为我们是领导干部,不是普通人。高位,握有权力,如果境界不高,很容易出事。核心就是价值观、世界观、理念。老话讲,愿由心生,首先要管住心。这是看开看透的核心。社会上流传一句话,领导干部是高危行业,容易犯错误、出问题,我觉得如果把境界之修修好了,看透了,至高点拿下,控制全局,该做什么做什么,不该做什么不做什么,怎么是高危行业呢。所以认识要上去。鲁国宰相吃鱼,他说我的工资保证我天天吃鱼吃到老,你给我送鱼,这是贿赂,我丢了官,吃不上鱼了。人的一生,我们所有的能够用的钱、享受的待遇,都是身外之物、都是使用权。这些问题要在境界之修,要认识上去,要修高境界。

二,严以用权。

1、公权不私,谋私即盗。权是组织的信任、人民的赋予,权力之主不是我们,有些同志认识很土,权力是祖坟冒青烟、上辈子修德积来的,本人干出来的。没有认识到权力是公器。公权谋私、公器私用,即为盗贼。我们作为用权者,用权者为佣,是人民雇佣我们,我们就是领佣金。廉而用权是本义,不是高要求。我们有些同志现在感到不适应,问题很大。

2、勤政有为,不为如贪。权力既然是公器,我们用它,它是有内涵定值的,为人民谋利益的。不同岗位不同层级不同权力,是不同分量的重器。处长和厅长都是公器,县委书记、市委书记、省委书记,都是公器,责任内涵、责任价值是不同的,要求有相应作为的人用这个公器,保证价值的实现。县委书记管的是几十万人的发展,市委书记管几百万人,省委书记管几千万人,要求要有相应的作为,不为如贪,不为如同犯罪。我们一个市委书记干了县委书记的作为,是对几百万人不负责,耽误了那里的发展,性质更严重。省委提出双为,清廉为官、事业有为。贵州省对于为官不为的,实行召回制,免职。作为一个领导干部,最大的耻辱莫不如此。

3、规矩用权,把权力关进制度的笼子。使用权力公器,要有相应的有规、有轨。因为不是我们自己的,不能任性,我们要按照规定,我们有多大权力,怎么用,法定授予,该讲什么程序、规矩、制度,要严格遵守。有些领导干部,现在党风廉政建设抓得紧了,说不好干了,程序多了,这是必然的。依法治国、法治湖北大背景,根本不影响一个领导干部的作为、魄力、果敢。公权公器公用公利公责。

三,严以律己,三律。

1、法律之律。首先要把普通人尊法守法用法的要求做到。网上看到领导干部吸毒,过去从事公安工作的杀人,触犯法律底线,法律之律,对领导干部也要严律。要从普通人都需要遵守的法律开始。法网之下没有我字、没有特字,也没有情。

2、纪律之律。纪律是作为一个党员、一个党员领导高于普通人、重于普通人,必须要遵守的原则守则。我们加入党组织,我们的入党申请书、誓词,就是向党签了合同,以身许党了,就要放弃我们作为律严守政治规矩进行专题教育,我看各级都是落实得比较好的。前几天我到竹溪蒋家堰镇,街道上都有政治纪律政治规矩的宣传,县里的同志都能说出头头道道。政治纪律政治规矩极为重要,是纪律最关键最核心的。周永康、令计划、苏荣,他们一方面是经济问题,更重要的,拉帮结派、团团伙伙,是政治上出了大问题。苏荣,省委书记,本来会本来对人事已经作了决议,居然可以压住不发,最后改变决议,视党的纪律规矩为儿戏。

3、心律之律。这是我自己创造的,就是要高度的自觉,是建立在理想信念基础上的自我之律。如果心有所戒、心有敬畏、心有界限,就有行止。我们常说祸莫大于不知足。什么叫足?不是数量,是定性。心律就是心中有界限,有红线。法律之律是普通人开始,是管不敢的。纪律之律是不能的。心律是解决不想,这是根本之律。要在思想的自觉上、境界上下功夫、做文章。

关于三实。

一,谋事要实。

1、求是之实。把实想通了,搞清楚了,也就是客观规律。第一粒纽扣扣不准了,下面全错。我们有权力,我们要谋事,首先要尊重规律。这是根本之实。这个不实,干得越多错得越多。我们干的事要符合规律、符合真理、符合大的趋势。比如现在生态文明就是大规律。

2、时空之实。领导干部都处在具体的领导岗位,是处在具体的时空,这是我们谋事的出发点,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和谋划。具体到湖北来讲,这些年省委省政府坚持,首先把发展不够看做湖北最大的实际,我们发展阶段与沿海发达地区不同,仍处在工业化的中后期,我们要在求质量前提下,速度也是我们的目标,速度和效率、质量兼取,竞进提质、升级增效,这就是我们对于时空观的把握。每一位同志都要根据那一个地区的实际。

3、实之担当。要为实有担当的勇气和担当的能力。实是客观真理,但有的时候,为这个实也需要担当。以为有不实的问题,这样那样的意见。特别我在这里对于福建省东山县的老书记谷文昌同志,我很受感动,谷文昌是焦裕禄式的人物,焦裕禄种泡桐,谷文昌种木麻黄,谷文昌同志身为县委书记,带领群众治理自然灾害,但令我最震撼的是,他为实担当的精神。东山县相当一个半岛,国民党去台湾时从东山抓了5000多个壮丁,后来在东山有个现象,鳏寡孤独,寡妇村,被叫做敌伪家属。谷文昌同志对此郑重向上级组织提出,他们不是敌伪家属,是兵灾家属,应该给予正确的定位,要享有同样的社员的权利。在那种情况之下,在那个时代,敢提出这个问题,而且是地方党委书记,很多人都唯恐避之不及啊。这是为真理而担当,为实而担当。两字之差,是德政,救了多少人啊。由此我想到,我们要为实,实的结果是需要一定时间一定过程的,在这个过程中我们要敢于坚持,这也是务实。有些不实的东西,说得很好听,也让人很容易接受,但是长远看有问题的,要为此敢于担当。

二,创业要实。

1、创业要创大业,要有忘我的精神,要守规律。我们干的是大事业,我们只是这个大事业的一个程序一个阶段一个方面而已,功成不必在我。一件工作必然有其成长规律、成熟规律,政声人去后。

2、创业要为民,让群众有获得感。业是人民之业,是党的事业,能不能把事业做好,最根本要给人民有利益,这是我们的出发点和落脚点,也是在过程中必须要体现的。省委省政府坚持三维纲要,就是要使人民有获得,把人民有获得的愿景和过程实施有机统一起来。

3、创业要去华求实,求效果、可持续。要坚决根除虚假造假欺骗,要力戒形式主义,表面虚华的形象工程,要坚决力除只顾当前不顾长远。

三,做人要实。

无论党的领导干部还是群众,都流传一个命题,做老实人吃不吃亏?先讲一个故事,是重庆电视台前几年播的,在重庆解放前夕,当时有很多地下组织,有些是和我们党有关系的,有一位老教授,参加了好几个组织,当时也做了一些工作,建国以后,中央组织部专门要求要统计,参加了哪些组织要如实填写,老教授忘记了如实忠实诚实,犯了不老实的问题,有一个组织没有填,最后恰恰就是他没填的那个组织,就是我们党的一个外围组织,参加那个组织算参加革命经历,享受离休待遇。他说这就是我犯了不老实的错误,应该受到惩罚。

做人还是应该做老实人。襟怀坦白、诚率。#p#副标题#e#

我归纳是“三个一”:

1、忠诚老实要一心。忠是百德之首,人之忠如鱼有渊。我们要对党忠诚、对人民忠诚,而且要绝对忠诚。有水分的忠诚就不是忠诚。我看了忏悔录,都写到中纪委把开除党籍的决定时,都写到虽然被开除出党,还要追随党,希望能有再入党的机会。忠诚就是一个党员领导干部的鱼之渊,归属感。在忠诚的问题上,有大忠诚与小忠诚的问题。明代刘伯温,大忠者以道侍君,小忠者以言侍君。表面上的一致与根本上的一致不是一回事。大忠诚者,为党的利益、为党的旗帜原则根本宗旨全局,敢于挺身而出。谷文昌同志就是大忠,是为党赢得人民群众拥护立了大功的。谷文昌同志在东山被称为谷公。大忠就是大事敢于担当。我们根据湖北的情况,中央讲稳中求进,我们讲竞进提质,虽然缺了一个稳字,是根据湖北的情况,这是以道、规律做我们的工作。现在全国下行压力较大,经济放缓,我们从发展的全局、发展是硬道理、湖北处于的阶段,我们有能力有资源有需要,在坚持科学发展观、绿色的前提下,把速度定得快一点,竞进、三维纲要、1.5系数,都是根据湖北的实际,从规律上、从根本上对中央负责。

2、表里无异要一致。不做两面人。去伪存真,忠实老实,就是对自己的护身符。明代吕坤讲,上等人中等人下等人,吕坤认为忠诚老实、扎扎实实、甚至表达木讷,为真正的上等人。党员领导干部要忠诚老实,不做两面人,表里要一致。

3、笃实守道要一贯。坚定信仰坚定信念,坚守承诺,坚守追求,不变,不异化,坚持到底,坚定执着。真正要有苕劲。算历史账、算大账、算总账,老实人不吃亏,老实人可能会吃小亏,不吃大亏。

第三,我们要以严的精神、实的作风,抓出三严三实教育工作的成效,以见实效为检验。

这次中央讲不强调是活动,但是我们不能虚不能松不能表面化。针对实效,我强调几个方面。

一是要强化理论武装,首要任务是抓好学习系列重要讲话。的系列重要讲话,有理论武装的装备库,是思想光辉的金库,是立场方法的宝库,也是中华文化精粹的宝库。的讲话包含了灵魂、信仰、导航。学好的重要讲话,是抓好三严三实教育的首要。

二是要强化平时日常的严修苦练。修炼要注意平时,平时的修炼是两个方面,一是强化平时的学习修炼,用学习修行修养,要下苦功夫。要有宗教修炼的精神来修身。要从中华古典文化中汲取优秀的营养。戒律的戒,如果把纪律、原则、守则作为戒律一样,就容易做到。我们经常讲换届,届在诗经中是极限的意思,君子如届。

二是要注意平时的实践修炼。天降大任于斯人,作为领导干部特别是年轻的党员干部,要克服心浮气躁行乱进行自我设计,不是先功夫到手,而是把自己的仕途的路径设计得很好,功夫没有修炼到,这不行。在强调加强学习、提升自己的素质时,借用了王国维在人间词话当中的三种境界,第一种境界,昨夜西风凋弊树,独上西楼。第二种境界,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三种境界,众里寻他千百度,暮然回首那人就在灯火阑珊处。

三是要突出问题导向,落脚点要解决问题。我们不强调活动,没有强调规定动作,但是要正视存在的问题,自我解剖要细要严。找问题一定要见骨见肉,实际问题要在教育中去解决,如果不解决问题,三严三实只是谈说论评讲,就是走偏了。

四是要从严。不严不实就是犯了三严三实之大忌。一定要拿起严的精神、实的作风,思想认识要从严,问题整改要从严,正风肃纪要从严。

五是要以上率下。要从领导干部开始,要带头学习,带头实践,带头修炼。新一届党中央就是以上率下,要求全党做到的,从中央政治局开始。

六是严的精神、实的作风,务求要体现在两手抓、两手硬、两促进上。要以思想作风的建设促进改革发展。以经济社会发展的成就,以今年良好的发展业绩,来检验三严三实教育的成果。

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篇16:争当四讲四有主题党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 793 字

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“两学一做”基础在学,要紧密联系政协工作实际和个人思想实际,把握学的重点,强化思想理论武装。要将学党章党规同学系列讲话融会贯通,通过学习找到差距、提高认识、弥补不足。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,明确党员标准和党员权利、义务、行为规范,在党员应该做什么、不能做什么问题上,清清楚楚、明明白白。要深刻领会治国理政的新理念新部署,更加自觉地为协调推进“四个全面”战略布局、实现“五位一体”总体布局履职尽责。

要突出“做”的关键,在推进政协协商民主建设上见实效。要围绕为“十三五”规划实施建言献策、履职尽责这条主线,做好年度协商计划组织实施的服务保障工作。要认真筹备“坚持开放发展,构建更高层次的开放格局”、“坚持共享发展,促进社会和谐”专题议政性会,组织好“健全物业管理规章和法规”、“群团改革试点工作”、“深化司法体制改革”等专题协商会和专题通报会,充分表达政协委员及社会各界的意见建议。要补齐民主监督短板,以发挥提案在民主监督中的作用为重点,推进信息化建设和提案公开,推动有关政策措施落到实处。要着力推进政协协商民主制度建设,健全提案办理协商制度,完善协商成果转化机制,推进参与立法协商、开展预算协商制度化。

要做符合“四讲四有”标准的合格党员,发挥好先锋模范作用。要讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格。要将心思用到服务政协履职上,将干劲使在做好委员服务上,在推进政协事业发展中积极作为、贡献力量。

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篇17:严以律己党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 2534 字

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大家好,今天跟朋友们大家讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求,在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己,今天我和大家讨论三个问题。第一,严以律己的要求是什么?为什么要严以律己?第二,对严以律己应持怎样的态度。第三,领导干部如何才能做到严以律己。

那么首先,什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少要包括三个方面。

第一,严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人,没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”的地步。

第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。

第三,严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求,特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。

其次,为什么要严以律己?要做到严以律己,就要问一下严以律己为什么这么重要?我觉得有这样几个方面。

一,严以律己是“三严三实”的重要内容,在“三严三实”中占有非常重要的地位。 “三严”是严以修身、严以用权、严以律己,那么什么是修身?所谓“修身”就是要加强党性修养,提高道德境界。要提高道德境界,摆脱低级趣味就要有高度的自律,通过自律才能达到修身。如果一个人整天把要修身养性挂在嘴边,却不严格要求自己,甚至放纵,那么这种修身就是坐而论道、纸上谈兵,没有律已修身就无从谈起。

“严以用权”是坚持用权为民,按照规则、制度行使权力,把权力关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边界,绝不能超越这个边界去滥用权力,所以严以用权也要求要严以律己。因为公共权力具有两重性。一方面,公权可以成为为人民服务的很好的手段和工具,但同时公权也有可能被滥用,成为谋私的手段和工具。另外,公共权力有很大的腐蚀性,权力的腐蚀作用和权力可能给自己带来的利益呈正比。如果权力和个人私欲相结合,是非常可怕的腐蚀。干部掌握权力可以用来为人民服务,但也可能异化为谋私的手段。因此,要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己,这样才能做到严以用权,坚决杜绝以权谋私,保持高度警惕。

通过上面的分析可以得出结论,严以修身、严以用权、严以律己三者相互联系,缺一不可。缺少了任何一项,就会像物理学中的“木桶原理”一样,出现一个致命的短板,水就会从那个缺口流出来。这就是强调严以律己的极端重要性,严以律己在“三严”中是一个不可缺少的要素。

第二,严以律己是落实从严治党的要求,经受四大考验的重要举措。我们先从党目前面临的四大考验谈起,这里我想引用一个所谓“时空转换”的概念。时间和空间都有一个巨大的转换,我们由一个革命党变成执政党,从计划经济封闭条件转化为市场经济对外开放,时空上有一个非常大的转变,因此,我们面临着执政、改革开放、发展市场经济和外部环境变化这四大严峻的考验。四大考验给我们党,主要是在战争年代、在计划体制下形成的优良传统和革命精神造成了影响和冲击。四大考验也给我们带来了四种危险,哪四种危险呢?就是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险,还有消极腐败的危险。由四大考验造成四种危险,影响着党的先进性、纯洁性和战斗力。那么如何正确对待四大考验,防范四种危险呢?

在党的建设问题上,全党面临着非常艰巨的任务,中央已经明确指出必须从严治党,要按照党建理论、党规、党法全面加强党的建设,标准高、要求严,从严治党。从严治党首先要从干部,尤其是领导干部做起。因为从严治党是个系统工程,思想、组织、作风、反腐倡廉、制度建设这是“五位一体”的系统工程。它的核心是什么?核心就是思想建党与制度治党相结合,通过思想建党、思想教育提高觉悟,调动党员干部内在的自觉性,严格要求自己。同时坚持制度治党,发挥制度根本性、全局性、稳定性、长期性的作用,思想建党、制度治党相辅相成、缺一不可。如果只讲思想建党不讲制度治党是不行的,但是反过来说制度也不是万能的。有句俗话叫做“针尖大的窟窿,斗大的风”。如果一心搞不正之风,搞歪门邪道,总有可能钻制度的漏洞,何况制度是要由人来制定,人来执行,人来保证监督的,所以一方面要强调外在的制度约束,另一方面也要解决内在自觉性的问题,把思想建党和制度治党结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己,解决内在自觉性的问题,达到高度自觉地执行制度,这样就能够做到事半功倍。所以严以律己是落实从严治党要求,经受四大考验的重要举措。

第三,严以律己是造就宏大坚强的干部队伍,领导具有新时期历史特点伟大斗争的需要。我们现在正在进行全面建成小康社会的实践是一个具有新的历史特点的伟大斗争,在斗争过程中需要我们克服一系列困难。反复强调“打铁需要自身硬”,这句话非常形象生动地说明了一个道理,四个字“关键在党”。而“关键在党”又可以说“关键在干部”,尤其关键在领导干部。毛主席有一句名言叫做“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”,有了正确的大政方针、路线以后要怎么贯彻?要靠干部,干部是决定因素。毛主席非常详细地论述了造就干部,特别是在如何从思想道德品德方面造就干部,提高干部对中国革命的重要。毛主席说“要造就一大批人,这批人是革命的先锋队,他们具有政治远见,充满牺牲精神,胸怀坦白、忠诚、积极、正直,这些人不是狂妄分子,不是风头主义者,是脚踏实地、富有实际精神的人们”,“中国革命要有一大群这样的先锋分子,中国革命的任务就能够顺利地解决”。这是毛主席在《为陕北公学成立题词》中讲的一段话,说明了中国革命的胜利要靠共产党员,尤其是党的干部这种勇敢、自我牺牲、艰苦奋斗、脚踏实地的精神,这种高尚的道德品质、高尚的情操对革命胜利是至关重要的,有了这种高尚的品质,有助于赢得人民的支持。

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篇18:乡镇干部两学一做讲党课讲稿

范文类型:党团党建,适用行业岗位:乡村,部长,全文共 802 字

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“九层之台,起于累土”,基层是“两学一做”固本之土。广大党员需要用责任来落实、用制度来保障、用行动来推进,使“两学一做”与乡镇党的基层组织建设紧密结合,真真正正地把全面从严治党要求落实到每一个支部,切实做到让“两学一做”学习教育服务大局,做到两手抓、两促进。基层党组织抓实“两学一做”学习教育让基层党建活起来主要从两个方面:

一是开展“两学一做”学习教育,基础在学。讲学习就是讲政治、谋学习就是谋发展、抓学习就是抓队伍。各村党支部不断强化党员的学习原动力。认真学习党章,严格遵守党章,是做合格党员的前提。基层党组织各党支部通过开会,层层动员引导,提高党员参加“两学一做”的责任意识和自觉性。基层党组织通过开展一系列地学习教育活动,让基层全体党员干部真正体验“两学一做”学习教育活动的实际效应,进一步增强党员党章意识、尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性,永葆党性不褪色。

二是开展“两学一做”学习教育,重点在做。就是说,学习教育的全过程都要坚持理论联系实际,学做结合、知行合一。抓学习要带着信念、带着感情、带着问题、带着使命,把学习党章党规与学习系列重要讲话有机统一,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中领悟系列重要讲话的精神实质和实践要求,做到真学真懂真信真用,立起合格党员的标尺,划出为人谋事的底线,定格党员先锋的形象。做合格党员,要以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识为根本,用“四讲四有”标准衡量自己、检视自身,以实际行动体现信仰信念的力量,把学与做统一于尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动中。

通过抓实“两学一做”学习教育活动,引导广大党员牢固树立、自觉践行新发展理念,提振精气神,展现新作为,使全体党员、预备党员更好的学习发扬革命精神,忠诚于党,以实际行动践行党的政治纪律,永远保持共产党员的先进性,为基层的发展努力奋斗。

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篇19:关于两学一做党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 2147 字

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在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。关于“两学一做”学习教育的重要指示,从党和国家全局的战略高度,深刻阐明了开展学习教育的重要意义,精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,突出强调了各级党组织应当履行的主体责任。 的重要指示,充分彰显了党中央深入推进全面从严治党、不断加强马克思主义执政党自身建设的政治定力,充分反映了党中央坚持思想建党和制度建党相结合、持续抓好党的思想政治建设的坚定决心,充分体现了党中央深化党内教育、全面推动管党治党工作向基层延伸的鲜明态度,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为开展“两学一做”学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

刘云山同志的重要讲话,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,明确了学与做的目标要求和途径方法,强调要强化问题导向、突出经常性教育特点、注重分类指导、坚持与中心工作紧密结合、加强组织领导。赵乐际同志的总结讲话,就贯彻落实中央部署要求、扎实推进“两学一做”学习教育提出了具体要求。我们要深入学习领会的重要指示和中央座谈会精神,充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和紧迫性,引导广大党员干部把思想和行动统一到的重要指示精神上来,统一到党中央的决策部署上来,扎扎实实做好学习教育各项工作,确保学习教育取得实效。下面,我讲几点意见:

一、把握总体要求,深刻领会中央关于开展“两学一做”学习教育的核心要义要把握好“基础在学、关键在做”的要求,坚持学与做结合、知与行结合,引导广大党员干部在学党章党规、学系列讲话的基础上,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到“四讲四有”。 要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求,强化问题意识问题导向,切实严格党员教育管理、加强基层党组织建设。要把握好“区分层次、分类指导”的要求,针对不同单位的性质特点,采取多样化的学习方式,做到具体化、精准化、差异化。要把握好“领导带头、以上率下”的要求,各级领导机关和党员领导干部要走在前、带头学、带头做,为基层党组织和普通党员立标杆、做表率,层层示范、层层带动,上行下效、整体联动。

二、强化关键措施,高质量推动“两学一做”学习教育扎实有序开展要组织好专题学习讨论,把个人自学与集中学习结合起来,党员要读原著、学原文、悟原理,党小组要定期组织集中学习,党支部要围绕专题开展学习讨论,各单位党委(党组)要以中心组等形式定期组织集中研讨。要创新方式讲党课,各级党组织书记要带头讲党课,党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课。要开好专题组织生活会,党组织领导班子成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆存在问题,广泛征求意见,开展批评和自我批评,提出整改措施。要组织开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。

三、突出教育特点,着力推动思想政治建设抓在日常、严在经常要突出经常性教育的特点,用好日常教育途径、教育方式,推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位,切实履行好党章规定的职责任务,充分发挥主观能动作用,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,强化保障措施,把学习教育覆盖到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式,切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度,用好批评和自我批评这个利器,提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托,切实带动好基层党组织建设,畅通党组织同党员的联系,完善党员日常教育管理措施,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、注重统筹兼顾,坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来要把学习教育与协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会的中心任务和工作大局紧密结合起来,与贯彻落实中央加快水利改革发展、保障国家水安全的决策部署和目标任务紧密结合起来,与完成本部门本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来,与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。要通过学习教育,引导党员干部准确把握我国经济社会发展和水利工作的大势,牢固树立和自觉践行五大发展理念和中央水利工作方针,始终保持昂扬向上的干劲韧劲,不断增强攻坚克难的意志品质,在完成急难险重任务、推进节水治水管水兴水、实现“十三五”水利发展良好开局中发挥先锋模范作用。

五、加强组织领导,确保“两学一做”学习教育实现预期目标要落实主体责任,党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责,班子成员要履行好分管责任,一级抓好一级,层层传导压力。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的要批评教育和追究问责。要加强系统谋划,抓紧研究制定水利部“两学一做”学习教育有关方案和工作安排。要抓好督促指导,坚持从实际出发,突出重点、区分层次、分类指导,把重点放到基层、放到党支部,加强对所属党支部全覆盖、全过程的指导,引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导,充分运用各种媒体资源,用好正反两方面典型,丰富内容,创新形式,及时宣传解读中央和部党组的部署要求,跟踪报道进展和成效,努力为学习教育营造良好的舆论氛围。

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篇20:信仰的力量党课讲稿

范文类型:党团党建,全文共 3707 字

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各位党员同志:

大家好!很高兴在这里给大家讲授党课。讲课之前,先给大家讲一讲党课的重要意义。党课的重要意义在于为党组织培养、输送更多政治作风过硬、理论素质较强的优秀人才,教育我院学生党员树立远大的共产主义目标,建立正确的人生观、世界观、价值观,加强其对理论知识的学习,提高其思想政治理论素质,不仅要从思想上入党,更要从行动上真正入党。在这里,希望各位党员同学在上党课期间认真学习,不断丰富党的理论知识,为将来更好的为社会服务作好充分的知识储备。党课学习的意义重大,各位党员同学要把参加党课学习作为提高自己思想政治觉悟,锻炼党性的极好机会。下面我将从党的性质、党的指导思想,党的作风和党的基本路线来进行此次的党课讲授。

1.党的性质

《党章》明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

《党章》对党的性质的规定,是我们党对自身清醒的界定,也是我们党对自己在中国发展历程中的一个准确的定位。一个人特别是一个未来想有一番作为的年轻人,对自己也要有一个清楚的定位,究竟是选择为大多数人奋斗一生呢,还是选择仅仅为自己奋斗的一生?老子讲,死而不亡者寿;臧克家讲,有的人死了,他还活着;毛主席讲,为人民利益而死,重如泰山。年轻人,心怀天下,总要为这个国家做点什么,总要为人民贡献点什么。歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我们热盼着中华民族伟大复兴的早日实现,要使我们的兄弟姐妹,我们中国人民的生活更加幸福美满,我们就要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,就应该选择全心全意为大多数人服务的政治组织,而在当代中国,这样的一个政治组织就是伟大的中国共产党。

每一个共产党员,包括要求入党的同志首先应该弄清楚的问题,就是中国共产党是什么性质的政党,与其他政党的区别,这是对党的性质认真学习,认真体会,这是对我们党根本认识的开始,一个科学的开始。如果一个人连自己的政治信仰都不清楚就要加入这个组织,不是投机者就是沽名钓誉之辈,也终将不为我们党接纳。

2.党的指导思想

党的中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想:1921年中共一大,将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“毛泽东思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共十五大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;2002年中共十六大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;2007年中共十七大将“科学发展观”写进党章;2012年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想。

党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。历史证明,毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后,又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明,中国革命和建设的一切胜利,都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的,都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。因此,无论是过去、现在和将来,我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

党的指导思想是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。理论的力量既可以坚定我们的政治立场,明辨是非,追随历史潮流,为人民建功立业;也可以提高我们自身的修养,提高我们的工作能力。古代先贤讲格物、致知、修身、齐家、治国、平天下。今天我们的党员也要不断的学习体悟党的理论,要真信、真学、真懂,学以致用,从而内化为自己的精神力量,走好人生路。

3.党的作风

工作作风是人们在工作中所体现出来的行为特点,是贯穿于工作过程中的一贯风格。党的群众路线,也是党的根本工作路线。保持党同人民群众的血肉联系,是党的工作作风建设的核心问题,也是党的作风建设的核心问题。工作作风说到底是一个世界观问题,是世界观的外在表现形式。

什么是中国共产党人的工作作风呢?毛泽东同志在一九四五年党的第七次全国代表大会上说:“我们的党从它一开始,就是一个以马克思主义的理论为基础的党,这是因为这个主义是全世界无产阶级的最正确最革命的科学思想的结晶。马克思主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新,产生了新民主主义的整个历史阶段。在马克思主义的理论思想武装之下的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要地就是理论与实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风与自我批评的作风。”

当然,我们党的这种工作作风的形成,是一个历史的过程。最重要的是密切联系群众,同群众商量办事的作风。中国共产党是工人阶级的先锋队,是全心全意为人民服务的,在工作上,必须从群众中来,到群众中去,充分走群众路线。党在一切工作中,不搞命令主义,也不搞尾巴主义,因为这些都是脱离群众和不相信群众的表现。在党内也要充分发扬民主,允许党员发表不同意见,对问题进行充分的讨论,在这个基础上,实行高度的集中,这才是好的工作作风,是无产阶级政党应有的马克思主义的工作作风。每一个共产党员,都应当在自己的言论和行动中努力实践党的马克思主义的工作作风,遇事同群众商量,依靠群众,决不能我行我素,独断专行,不能对群众指手画脚,称王称霸。党和党员应有的工作作风,还包括深入实际、调查研究,办事认真、埋头苦干,处事果断、雷厉风行,一抓到底、善始善终等等。

大学生作为祖国未来的建设者,社会的中坚力量,应自觉承担起祖国未来建设的重任、不断完善自己。坚持有自己的做人底线:政治底线,用忠诚守卫;思想底线,用信念守卫;道德底线,用良心守卫;生活底线,用健康守卫;法纪底线,用荣誉守卫。要充分认识继承和发扬党的优良作风的重要性,把适应时代要求的优良传统和作风继承和发扬起来,用好的作风影响和团结广大人民群众。

4.党的基本路线

路线就是一种对规律的把握。有了正确的路线制定,中国共产党就可以坚实的走下去,一步一步地接近胜利,并且,不管环境有多么恶劣,也不管受到了多少阻扰,经历了多少艰辛,这个步伐都是不可遏制的。

党的十七大上,我们党进一步强调了坚持党的基本路线的重要性,又与时俱进把党的基本路线表述为:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放以来,我们毫不动摇的坚持党的基本路线,即以四项基本原则保证改革开放的正确方向,又通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵,坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中,是中国特色社会主义在当今世界的深刻变化和当代中国的深刻变革中牢牢站住了,站稳了,成为充满活力与生机的社会主义。

理想信念作为人生的精神支柱对于青年大学生来说尤为重要,青年大学生的理想如果设计在为个人谋利益的基础上,势必促成我们去搞所谓的个人奋斗,而这种奋斗一旦与社会要求相脱节,就很难实现。一己生命总是有局限的,小我只有融入大我,才能突破狭隘的格局。

增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,是每一个有理想的大学生应有的选择。真理、国家、民族、人民,激励了多少年轻人慨然前行。走过90多年,唯有继续把这样的信仰放在肩上,我们才能永远与青春同行,以青春之我,创建青春之国家、青春之民族、青春之人类。

同志们,由于时间的限制,今天的党课就讲到这里,其实关于中国共产党还有很多值得我们去学习的地方。我今天所讲的仅仅是为大家的学习提供一些参考资料,希望能对大家有所启发,也希望大家能够在课后继续深入的学习和研究探讨。不足之处,还希望在座的同志们提出宝贵意见,以帮助我进一步完善,谢谢大家!

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