优秀学生奖学金学生基本情况简介通用19篇

关于上级文件传达的精神要求，我街道4月份开展以“创新基层管理模式、提升网格服务效能”为主题的网格化管理工作，在此期间，我街道组织各个社区主干到梅花镇和其他省市参观网格化办公场所和学习工作经验，学习经验之后街道陆续开展网格化管理工作并划分网格，街道为一级网格，13个村(社区)为二级网格，各个网格配备一名格长、管理员、监督员、助理员、督导员、巡查员、民警，并制作了网格之窗，开始为民办事，各个村居也对居民开展了宣传工作，制作了专题宣传栏，提高公众知晓率。各村(社区)包片干部也开始了前期摸底的信息采集工作，要求在10月底完成电脑录入。

在数据采集过程中大多数居民不愿意提供身份证号码，也有少数居民不理解不支持，也不提供信息，这都影响了数据采集的速度，影响了网格化电脑录入信息也造成不全的情况。

10月底安排了一次网格化管理负责人集中地数据录入前培训，邀请了电信公司网格化管理平台开发人员向大家讲解数据录入操作方法。但是由于除三峰社区的网格管理员接触过该平台外其他的村居网格管理人员对这个平台都很陌生，培训效果不理想，所以还要在各村居账号创建后再进行集中培训。

街道十三个村(社区)摸底和录入情况基本达到85%以上，4至10月份各个村(社区)的事务处理、民意反馈、为民办实事等三项网格化管理服务工作总达到432起，目前为民办实事项目有3起正在处理中，其余的项目都均已完成，其中十洋村网格化总户数859户，采集情况达到100%，电脑录入达到92%，事务处理4起、民意反馈6起、为民办实事4起，十洋社区网格化总户数825户，采集情况达到100%，电脑录入达到90%、事务处理9起、民意反馈11起、为民办实事11起。三峰社区网格化总户数2096户，采集情况达到100%，电脑录入达到95%，事务处理21起、民意反馈25起、为民办实事20起，其中为民办实事有1项正在处理。西滨社区网格化总户数1545户，采集情况达到78%，电脑录入达到92%，事务处理8起、民意反馈13起、为民办实事7起等4个社区完成情况总达到90%以上，三项工作完成100%;洋锦社区网格化总户数2289户，采集情况达到74%，电脑录入达到80%、事务处理10起、民意反馈10起、为民办实事6起。西关社区网格化总户数1515户，采集情况达到96%，电脑录入达到82%、事务处理12起，民意反馈13起、为民办实事6起。航华社区网格化总户数3277户，采集情况达到92%，电脑录入达到80%、事务处理9起，民意反馈13起、为民办实事9起。航兴社区网格化总户数2676户，采集情况达到78%，电脑录入达到80%、事务处理11起，民意反馈11起、为民办实事2起。景美社区网格化总户数1200户，采集情况达到96%，电脑录入达到80%，事务处理11起，民意反馈10起、为民办实事8起等6个社区完成情况总达到80%以上，，三项工作完成100%;西关村网格化总户数1014户，采集情况达到98%，电脑录入达到75%，事务处理23起，民意反馈23起、为民办实事3起。东关村网格化总户数1272户，采集情况达到85%，电脑录入达到75%、事务处理10起，民意反馈13起、为民办实事9起。东关社区网格化总户数1400户，采集情况达到100%，电脑录入达到65%，事务处理18起，民意反馈23起、为民办实事5起,完成情况总达到60%-75%,三项工作完成100%。

接下来，我们会陆续完成工作，督促电信公司为各个村(社区)开通账户，导入数据，然后输入重点人员信息，初步完成网格化管理的前期工作。

一、调查目的

课外阅读是开阔视野，启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我想通过这次调查问卷，了解我校同学的课外阅读情况，从而给同学们提出一些课外阅读的建议，使我们正在做到“多读书，好读书，读好书。”

二、调查对象

__市实验小学部分同学。

三、调查内容

小同学课外阅读的情况。

四、调查方法及步骤

1。设计调查问卷

我参考了网络上的资料，结合我校同学的实际情况，在老师的指导下，完成小同学课外阅读调查问卷的设计（见附件）。调查问卷一共15道题目。调查内容包括了同学们课外阅读的时间，阅读的种类以及课外书获得的方式等信息。

2。发放调查问卷

发出调查问卷

收回调查问卷

3．调查结果分析

（1）经常阅读

随着年级的升高，小同学课外阅读习惯逐渐养成，从中年级段开始，基本不阅读的人数下降为0，中年级段经常阅读的同学占最高82%，随着功课的加重，高年级段经常阅读的同学减少为68%。同时，随着年级的升高，同学课外阅读的时间不断增多，形成了读书的好风气，在家里阅读的时间也增加了，高年级段的同学较多地选择在睡觉前阅读。

（2）阅读的内容

低年级段的同学对漫画、故事比较感兴趣，中高年级的同学开始对文学类名著、名人传记、科普类读物感兴趣。女生喜欢小说，男生喜欢科普类读物。所有的同学都对有文字和图片的书籍感兴趣。

低、中年级段的同学读课外书的占79%和94%，到了高年级段的同学，阅读的范围更广，开始看报纸、杂志和电子刊物。

（3）阅读的方法

随着年级的升高，大部分同学逐步养成良好的阅读习惯，能做到仔细阅读，但是仔细阅读并做读书笔记的同学随着年级的`升高而减少，所占比例从39%减少到3%。

“认为书上的话都是正确”的同学，随着年级的升高从低年级段的67%下降到16%，说明高年级的同学开始对书的内容进行认真思考。

（4）阅读的兴趣

所有的同学都认为读书会扩大知识面，提高学习成绩，所以他们都喜欢课外阅读。低年级段的同学的课外读物基本上是家长推荐并购买，而中、高年级段的同学除了购买课外书外，还到图书馆借阅图书。所有的同学都喜欢对课外书进行交流阅读，同学之间经常借阅课外书。

（5）阅读的环境

家长和老师基本上都支持同学进行课外阅读，学校所有的班级都设立了阅读角。

五、调查结论及建议

从问卷调查结果分析来看，在老师、家长的共同努力下，阅读课外书籍已经成为我们小学生日常学习的重要部分。阅读大量的课外书籍也扩展了我们的知识面，提高了学习兴趣。

通过这次调查问卷，我还有一些建议：

1．要扩展阅读面，选择读好书。一本好书，会带领我们遨游知识海洋；一本好书，会引导我们探索无数奥秘；一本好书，会帮助我们明辨是非、分清美丑。“读一本好书，就是和许多品德高尚的人谈话。”读一本坏书比不阅读还糟糕，我们要提高鉴别好书坏书的能力，远离坏书。

2．阅读的形式要多样化。随着我们阅读能力的增强，生活知识的扩充，阅读的内容可以多增加一些历史故事，反映现实生活的散文、小说；还可以阅读一些社会、自然科学方面的读物。同时，我们还可以选读与课文内容学习相关的书籍，这样不仅可以巩固课堂学习内容，而且更容易引起阅读兴趣和探究欲望。除了阅读纸质的传统书籍外，我们还可以充分利用“广播、电视、报刊杂志、网络资源”开展阅读。如看新闻联播，了解收集国内外近期重要新闻；通过网络寻找问题的相关背景资料等。

3、要认真、专心地读书。对好书要细读精读，更要做好读书笔记，要多思考，多想问题，还要做好读书笔记，养成良好的阅读习惯。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”，一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，失去主见；而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是一无所得。只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。

4、要合理安排读书时间，把课外阅读当作每一天的必修课。我们除了学校阅读课外，还要自己抽时间读书，保证每天不少于一个小时的阅读时间。

5、要多开展图书交流。精美的图书让我们心动，高昂的价格让我们却步。所以，我们要多利用图书馆借阅课外书籍，在节假日到书店看书。同学之间可以多交换课外书籍，提高课外书利用率，减轻家长负担。

本届七年级五班和六班的学生和以往初二学生相比在英语基础方面很薄弱，由于英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

为进一步保障人民群众的健康生活，提高我乡食品市场环境质量，按照xxx文件要求，在全乡范围内开展食品市场集中整治活动，特制定本实施方案。

一、总体要求

以党的十八大和xxx会议精神为指导，坚持“统一领导，属地管理，广泛动员，全民参与，突出重点，集中整治”的原则，重点抓好食品经营单位“店容店貌、主体资格、进货验收、贮存养护、制度执行”等方面，着力解决影响食品安全和城乡环境卫生的突出问题，进一步提升食品经营者的安全意识、卫生意识、健康素质和生活质量，营造良好的食品经营市场秩序和卫生环境。

二、时间步骤

此次整治活动自4月25日开始，5月22日结束。共分四个阶段：

(一)宣传动员阶段(4月25日—4月27 日)。

各村委会、乡属各单位要按照活动要求和整治方案，召开动员会议，安排部署整治工作任务，印发宣传资料和专项整治告知书，广泛宣传动员，发动群众积极参与。

(二)集中整治阶段(4月25日—5 月10 日)。

各村委会、乡属各单位开展集中治理，全力攻坚破难，着力解决一批影响食品安全的突出问题和管理难点，实现食品市场秩序和环境卫生明显改观。

(三)巩固提高阶段(5月10日—5 月13 日)。

深化难点整治，巩固整治成果，强化日常监管，实现精细化、科学化、长效化管理。

(四)督查检查阶段(5月13日—5 月22 日)。

县食安委会办公室牵头，抽组工商、质监、农牧、商务等部门人员组成督查组，对各乡镇、各职能部门的整治情况开展督查检查。

三、整治重点

(一)店容店貌。全面整治食品经营单位的店容店貌和环境卫生，对乱搭乱建、乱堆乱放、乱拉乱挂、乱贴乱写乱画、乱扔乱设等加大治理力度，清理规范食品经营单位各类户外广告和门头牌匾，及时拆除、维修、更换有碍店容店貌的临时设施。加大对食品经营单位乱抛乱撒乱扔行为，督促垃圾日产日清，保持店容店貌清洁。

(二)食品市场整治。各村委会、乡属各单位，要认真按照各自的职责，对批发企业、超市、食杂店、零售店经营的各类食品和食品加工企业进行拉网式检查，重点检查是否具有经营主体资格，有无进货查验和进销货台账、有无销售过期产品、不合格产品现象，尤其要加大对畜禽熟肉制品的抽检力度，扩大抽检覆盖面。对不符合食品安全标准的食品，责令其全部停止销售、集中处理销毁，对经销不合格食品或过期食品的要从严处罚，对证照不全、超越登记事项和经营范围的，限期停业整顿。

(三)餐饮单位整治。各村委会、乡属各单位要全面排查餐饮服务单位，重点检查有无营业执照、食品生产加工是否规范、餐饮环境卫生是否达标、餐饮服务人员是否符合健康条件等，以及学校食堂、建筑工地食堂、小型餐饮单位执行许可制度和各从业人员健康管理制度履行情况。对有严重违法违规行为的，责令停业整顿，整改达不到要求的，吊证关闭，对严重违法违规的企业及其责任人，依法从重处罚。重点查处有无采购、使用病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油、地沟油、不合格调味料和国家明令禁止的化学合成调味品等行为，以及伪造假冒保健食品和虚假保健食品广告行为，净化保健食品市场。尤其要加强对餐饮摊点监督管理，确保其从业人员取得健康合格证明，摊点远离污染源30 米以上，对经限期整改仍不具备基本卫生条件的，坚决予以取缔。

(四)畜禽养殖加工整治。各村要加强畜禽养殖规范化管理，对全乡所有的畜禽养殖场(户)、野生动物驯养繁殖场所进行摸底登记，健全畜禽养殖档案和生产、配送相关记录;对所有畜禽养殖场(户)、野生动物驯养繁殖场所落实动物免疫、圈舍及环境消毒、死尸及粪便无害化处理等卫生措施，严格疫源疫病监测，对不符合相关要求的养殖场(户)，坚决取缔或限期整改。

四、工作要求

(一)加强领导，靠实责任。本次整治按照“属地管理”原则，乡镇街道食品经营单位的整治以乡政府为整治活动的责任主体，各村的整治以各村委会为整治活动的责任主体。要加强组织领导，统筹安排监管力量，全力抓好整治任务的落实。各村、各单位要根据职责，切实加强对各自监管整治任务的督促指导，主动协调有关部门开展整治行动，做到组织到位、措施到位、工作到位，确保食品市场整治和环境卫生集中整治活动扎实有效推进。

(二)加强宣传，营造氛围。各村、各乡属单位要坚持深入发动群众，群策群力共同开展食品市场整治。要加大对食品市场整治活动的宣传力度，加强对脏乱差现象的监督曝光，引导食品经营者树立清洁意识、养成卫生习惯，营造全社会关心、支持、参与食品市场整治工作的良好氛围。

(四)加强监管，力求效果。各村、各乡属单位要根据工作目标和任务，对各自的整治工作进行自查、检查和督查。对整治工作不重视、组织不得力、措施不落实、效果不明显、突出问题没有及时解决的村和乡属单位，予以通报。

(五)认真总结，巩固提高。各村、各乡属单位要及时总结食品市场集中整治中的典型做法和经验，进一步健全完善食品监管制度，形成政府主导、部门协作、社会参与的监管合力，构建食品安全监管长效机制，全面提升我乡食品市场经营秩序。

中学生日常消费情况

发放调查问卷、与中学生当面交谈、网上了解。

张奕羽：出调查问卷、实地调查、撰写调查报告

马成琳：实地调查、打印调查报告 邬一平：实地调查，协助撰写 曹豪威：实地调查、统计汇总

20xx年7月5日、7月20日

新华书店天一店、中山店

】

中学生目前还属于无收入阶层，但却已经在部分地区成为消费领域的强势群体。由于中学生正处于心理、生理以及社会经验的转型期，所以正确引导中学生消费是一个重要的话题。我们利用暑期开展了中学生日常消费情况的调查，试图了解中学生的消费观念，探讨其中潜藏着的相关问题。希望能通过本文的调查与分析，为中学生们提供一些有意义的建议与帮助。

受时间、精力的限制以及出于对安全的考虑，我们通过随机走访的形式对市内60名中学生与10位中学生的家长进行了调查访问。访问形式以调查问卷与交谈为主。发放调查问卷共70份，均有效。

1.消费前

在对每月零花钱来源的调查中，大多数中学生零花钱都来自于父母，达56人，占93％；来自于其他亲属的有4人，占7％；没有靠劳动（做家务）得到零花钱的中学生。

在对零花钱额度的调查中，超过一半的中学生的零花钱是需要时向家人要的，达32人，占53％；将近一半的中学生的零花钱为每月固定，有28人，占47％；同样，没有中学生是靠劳动（做家务）得到酬劳的。

在是否为零用钱作系统计划的调查中，一定作计划的只有7人，占12％；超过一半的中学生偶尔作计划，达32人，占53％；从不作计划的有20人，占33％；作过但未实施的仅有1人，占2％。

2.消费过程中

在对消费心态的调查中，认为必要才买的中学生有14人，占23％；选择合适就买的达29人，占48％；怀有从众心理的有16人，占27％；怀有求异心理的仅1人，占2％。

在对消费内容的调查（可多选）中，买文具的有35人，占58％；买零食的有36人，占60％；买书的有31人，占52％，用于娱乐的有5人，占8％。

3.消费后

在每月是否有结余的调查中，大部分中学生选择有，达46人，占77％；只有14人选择没有，占23％。

在每月消费金额的调查中，消费100元以下的最多，有26人，占43％；消费100到200元的其次，有21人，占35％；消费200到300元的有9人，占15％；消费300元以上的只有4人，占7％。

4.消费理念

消费理念是否受父母影响

在消费理念是否受父母影响的调查中，选择是的有32人，占53％；选择否的有28人，占47％。

5.关于家长

在是否关心子女消费情况的调查中，家长们选择关心的达8人，占80％；选择很少过问的有1人，占10％；选择不过问的也有1人，占10％。

在关于子女的零花钱来源的调查中，选每月规定的有5人，占50％；是他（她）要就给的也是5人，占50％；选择做家务付酬的没有人。

在有没有教育子女如何消费的调查中，选择有的达9人，占90％；选择没有的仅1人，占10％。

1.中学生在零花钱的来源上体现随意性。一是绝大部分中学生的零花钱来源于父母，而且为数不少的同学在有需要时可随时向家人要；二是零花钱数额比较巨大，超过半数的中学生每月零花钱在100元以上，有的还甚至超过了300元；三是没有中学生以做家务付酬的方式得到零花钱。我们认为上述现象的产生和当前独生子女的家庭环境和家庭经济条件较好密切相关。

2.中学生在零用钱的使用上缺少计划性。调查显示，中学生在消费前一般都不作计划，有23％的中学生没有结余，在实际调查中我们还发现很多中学生在填写消费金额时态度有一些迟疑。我们认为消费经验也是一种自理能力，中学生养成良好的消费习惯对个人的长远发展非常重要，在平时就应该计划每月消费数目与项目，建立合理的消费开支预算，及时总结自己的消费状况。

3.中学生的消费心理反映出较强的可塑性。较普遍的心态是遇到合适就买，或认为有必要的时候才会买，但有一部分学生存在从众心理和求异心理，从中可以看出处于成长期的中学生正是各种理念的定型期，有非常大的可塑性，在消费问题上也是如此。

4.中学生的消费内容呈现多样性。平时的消费内容以买零食居多，同时也有相当一部分用于购买文具和书籍，用于娱乐上的消费为最少。这个结果比较符合学生的本性，说明中学生的消费内容还是比较健康的。

5.学生和家长之间对消费问题的认识存在差异性。一半左右的中学生认为消费理念受到父母的影响，说明父母对子女的教育起到了一定作用。相比有八成的家长表示平时关心或者教育子女消费，说明家长对子女消费问题的关注度较大。在中学生消费观的形成期，除了家庭教育，中学生作为思维活跃的新生代，来自方方面面的信息都将对他们产生潜移默化的影响。

中学生日常消费看似小问题，实则蕴含大道理。摩根财团的创始人摩根曾规定，孩子的零花钱必须通过干家务获得，以此让他们体验到生活的艰辛。随着经济社会的快速发展，引导学生正确消费有益于培养学生形成健全的价值观，是学校和家庭面临的教育课题，是全社会共同的责任。

新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：

一、班级基本情况

本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。

为达到以上目标，我们将采取以下措施：

三、工作措施

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作

利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯的养成。

主要工作重点：

1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特殊的学生建立心理健康档案，。

5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。

6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。

㈡、学习指导

1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。

落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养：严格要求，张驰有度。

2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。

尊敬的院系领导：

您好！

我叫__，系江苏省盐城市明达职业技术学院信息工程系09级应用电子班的学生，任命班长一职。

我认为做事先做人，人不立，事不成。我始终用一颗真诚的心，赢得老师和同学的信任。两年来，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我的未来一定会很美好！在老师的指导下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

“自强不息，奋斗不止”，现将我在近两年来的大学思想、学习、生活、品行、状况以及取得的成绩汇报如下:

一﹑思想方面

入学之初，我一直希望能够早日加入__，成为其中的一分子。我便向党组织递交了申请书，积极向党组织靠拢。靠自身的努力，在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子，参加党校培训并顺利通过考试。之后我更加严格要求自己，工作勤勤恳恳，生活作风严谨，自觉遵守学校，系部以及班级的各项规章制度。

二﹑工作方面

工作中大胆创新，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感，对工作能够从一而终，在担任班长的过程中，起到班委带头模范作用。我尽力为同学们服务。从日常生活、学习、实践入手，制定班级管理条例。定期开展班委会议和班委交流如何把班级管理的更好，在其余的工作方面积极配合辅导员和老师安排的各项工作，做好师生间的桥梁作用。努力做好各项后勤布署工作，定时定量深入同学的生活当中排忧解难，及时反映学生信息和心理困惑，及时发现及时解决。在此期间，由于工作成绩突出，在20__--20__两学年度多次被被校评为“优秀班干”、“优秀三好生”。

三﹑学习方面

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己有很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，能够很好的处理好学习和工作之间的关系，在学习上积极进取，从未放松对本专业知识的学习。在课堂始终保持端正。谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养，获得老师的认可和赞扬，与此同时自觉扩张自己各方面的知识，

__，于20__年9月考入__学院经济与管理系会计1班就读。该生不断的挑战自我，充实自己，从年少的青涩逐渐走向了成熟。大一加入系学生会学习部，现任学生会主席一职。曾参加“谷歌杯益暖中华大学生创意大赛”获得优秀团体奖。大学以来锐意进取、学习成绩优秀、生活勤俭节约，是一名全面发展的大学生。

__同学出生在普通家庭，父母离异，家中共有7口人。父亲残疾身体一直欠佳，父亲虽然辛苦劳作，但仍然不能缓解巨大的经济压力。以微薄的收入供读一个大学生和两个高中生的家庭显得力不从心。该生独立自主能力强、坚强自信、生活简朴。学习之余还一直利用假期勤工俭学赚取生活费。

在思想方面，该生在校认真学习毛概论，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。保持与时俱进，在平时的学习生活中自觉向先进看齐，积极进步和时时以一名优秀团员的标准严格要求着她自己。时刻关注国内新闻，了解和学习党的路线、方针、政策。

在学习方面，__同学即使工作再忙，也没有将学业放弃。在工作之余全身投入到学习中。向老师和同学请教、学习、讨论、集思广益、广开思路。经过她自己的努力学习成绩一直保持优异。该同学还在课余时间积极参与各项素质能力的拓展，在学习在读专业的同时学习其他专业，并利用假期进行实习。该生通过课外阅读、网络等其它途径拓展自己的知识面，丰富自身文化素养，建立了完善的知识结构体系。

生活上，与同学关系融洽、诚实守信、严于律己、热爱生活，积极参加校园文化活动、热心宽容，在同学中有较高的威信。因家庭贫寒，该同学勤俭朴素深知父母的赚钱难，清楚的认识到每年的学费是家里不小的负担，所以一直努力学习争取奖学金。

在学校，身为学生会成员的她能从实际出发，按时召开会议，根据学生会的工作安排进行合理的工作分配，使得工作高效完成。多彩的社团活动是她丰富课余生活必不可少的调味品，也是提高她个人综合素养的有效途径。该生在学校经常组织一些有意的活动或者比赛丰富学生的学习生活。__同学还积极主动按时按质按量得做好系领导下达的每项工作积极参加社会实践活动，注重在实践中锻炼自己的.能力。

__同学性格开朗活泼，看待事情比较乐观，面对困难能积极寻求方法解决。该同学追求乐观向上，追求积极面对，追求成功，追求真善美，追求人与人之间的真诚相待，追求良好的人际关系，追求不断学习的心境。该同学始终秉持“学业争第一、做人求完美”的理念，不断提高自身素质，加强自身修养。

国家奖学金在全国大学里的设立不仅仅是我们的党，我们的国家在_的指导下构建社会主义和谐社会和和谐校园的重要举措，而且更是集中体现了党与国家对于当代大学生的人文主义关怀。

这次申请国家励志奖学金，对__同学来说不仅能减轻该生学习期间面临的经济压力，更给该生在学业上追逐奋进的动力。我相信在以后的学习工作生活中，__同学将会一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢，为成为一名真正的中国共产党员而努力，勤奋学习科学文化知识，提高她自身文化素质，做好各项工作。

__，女，就读于__学院__班，大学在校期间曾一向担任班级学习委员，__预备党员。入学以来，本人本着“学习为主，培养本事，服务同学”的理念，积极参加各种活动。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优，学习成绩优异；在工作中，尽职尽责，为同学服务，有较强的工作组织本事，热衷于各种活动;思想积极上进，政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。此刻本人正式提出申请，申请国家励志奖学金，现将具体事迹总结如下：

在思想方面，本人经过系统全面地学_，学会用正确的理论武装自我的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。在日常学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，积极向党组织靠拢，并光荣地成为__预备党员，先后多次被评为优秀团员称号。作为一名预备党员，本人时刻牢记要坚持自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自我，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，理解同学监督。

“知识是人类提高的阶梯”，作为一名学生本人明白学习的重要性，本人坚信“生活不会亏待每一个辛苦付出的人！”所以在学习上一向刻苦努力，上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向教师请教，合理安排时间，充分利用学习资源。天道酬勤，本人的学习成绩一向名列前茅，在等奖学金。大学期间虽然取得了很大的提高，可是大学的学习和生活所能给本人的并且本人所能够理解的毕竟是有限的，应对社会这所没有围墙的大学，本人必须会不断地更新自我，不断地给自我充电，丰富自我的知识面。

工作时有一股强烈的热情和高度的职责感，以身作则，力求完美。在担任学习委员一职中，起到班委带头模范作用，积极主动为同学服务，有意思地协调好同学之间的关系，配合教师的各项工作，做好师生桥梁，营造良好的学习氛围。在本事培养方面，新世纪的大学生应当是全面发展的大学生，在保证学习质量的同时，还积极参加学院、系、社团组织的各项活动。经常参与活动，使得本人在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，构成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交本事，注重团队合作精神和团体观念。

作风正派，坦诚乐观，以一颗真挚随和的心与人相处，用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮忙身边的人，得到了同学的支持和拥护，建立了良好的人际关系。热衷于各种有意义的社会活动，与同学到养老院看望老人和小孩，祭扫烈士墓等。

因家庭贫寒，经济收入都是父亲和母亲种地所得的微薄收入，家中还有一正在读初中的弟弟。从小就懂得花钱容易赚钱难，所以生活勤俭朴素，不乱花一分钱，不与人攀比。清楚地明白每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，平时要求自我努力学习争取每年拿到奖学金，课余时间勤工俭学，寒暑假参加社会实践，这不仅仅减少家里负担，还增加社会经验。内心十分想继续读书，参加研究生考试。可是因为家庭条件困难，母亲身体不好，需要我早早踏入社会，为家里分忧解难。

以上几个方面是本人近两年来学习生活上的如实反映，本人愿理解上级的审核。

我什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运。——题记

时光如白驹过隙，一转眼我已经二十岁啦，二十岁——一个风华正茂、富有青春的年龄。时间的转轮让我不停的改变着，从顽童到青年，从无知到获得国家励志奖学金。在我的青春年华里，我是学习着的、奋斗着的、永不止步的，仅仅为了自己充满希望的未来，为了让自己的青春无悔。

回首过去的20年，我深深的感觉到：命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己的手中。我每时每刻都没有放弃过对梦想的追求！

我生在农村、长在农村，是一个地地道道的农村孩子。但爸爸妈妈都比较注重我的学习。他们常常告诉我，只要有了知识将来才能挣大钱，而我也知道，在农村挣钱是多么的不容易，每一份都是实实在在的血汗钱，他们无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，他们都在不停的工作着。为了我和姐姐每年高额的学费。而我也在不停的努力，那是幼稚的我不断的努力，仅仅为了期末后的那张奖状来换来他们疲惫苍苍的脸上那欣慰的笑。在老师眼中，我一直都是一个听话的好学生，在父母眼里是个不用担心的好孩子。在家里，我可以把帮他们分担家务，农忙时干农活。随着年龄的增长，知识见识的增加，我也知道了外面世界的精彩。我一直都坚信，自己可以闯荡出属于自己的天空。

有人说大学是一本书，如今我有幸的阅读了这本书。

20__年9月，我带着自己的理想和家人殷切的期望来到了黄河水院。大学给我展现了一个不同的世界，这里有浓郁的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也有纯而又纯的同窗之谊。回顾这一年来的大学时光，无论是在学习，为人处世，还是在思想方面…自己都进步了很多。这些进步都离不开老师同学的帮助，没有老师的指导、同学的帮助，就不会有我今天的成长。大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，带着高中的稚嫩走入大学，人生观世界观价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期，我便坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起，我就开始认真学习马列主义。虽然过程是枯燥的，有时也比较费解，但一种思想走了这么久，一种思想指导了多少代伟人，不能不让人折服。我带着这种敬畏，不懈的学习。在思想上，我不断追求进步，提升自己的思想境界。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定。保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，努力成为支部和班级精神力量的积极分子。同时，我时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，并与大一些学光荣地成为了一名入党积极分子，进一步向党组织靠拢，思想境界也有了一个质的飞跃：从以个人价值主义为主导转变为以集体主义价值取向。虽然还未能真正成为党的一员，但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，争取在各方面起到模范带头作用，定期向上递交思想报告，不断向组织靠拢，争取早日成为一名合格的优秀党员。俗话说，一个人的思想支配一个人的行动，“积极进取，永远奋斗”是我的思想指针，引导我在、工作、生活各方面不断努力。

在学习上，学习目的明确，在认真学习课本专业知识的同时，广阔涉猎东西方古今书籍，用以丰富开拓视野。学习成绩优秀，本学年综合测评专业排名第一名。我热爱自己的专业，并想在我所选专业的方向进一步深造。因此在大学开始之初，我便经常流连于图书馆查询与我所学专业相关的书籍资料，以便获得更扎实的专业基础。我在刻苦学习专业知识的同时，还不断加强英语、计算机等一些技能知识的学习。我的这些努力都没有白费，并在为英语四级作者准备。同时，经过努力，我也通过河南省计算机文管二级以及普通话考试。只有我自己才明白这所有的一切是多么的来之不易。成绩是属于过去的，要走好我以后的人生道路，我还必须一如既往的努力和付出。在学习中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以我全身心投入到学习中，向老师、同学和学长学姐们请教、讨论、学习，经过自己的努力学习，取得了优异的成绩。虽然这些成绩不足称道，但它们是我勤勤恳恳学习的明证，将成为我继续前进的动力。

我觉得在大学阶段，积极参加各种实践活动与学习是同等重要的，应该全面培养各方面的能力。所以在注重学习的同时，我也积极参加班级学校组织的团日活动，与同学们团结合作。在班里虽然只是一名课代表，带也是极其重要的，锻炼了我的工作能力表达能力，加强了我的责任感，而且能够为同学们做点事感觉很快乐。

在生活中，我朴素节俭，性格开朗，严以律己，宽以待人，以身作则。在日常事务中，我积极和同学交流沟通，与同学融洽和睦地相处。在平时的生活中，我也乐于帮助同学，不管是在学习上还是在生活上，我都愿意与同学们交流沟通，帮助他们解决遇到的难题。由于家庭经济情况不是很好，所以我利用暑假去富士康打工，去感受社会，去锻炼自己的意志，吃苦耐劳的能力。在打工期间，我也学到了许多做人的道理，与人处事的原则。这样的生活经历让我的大学时代更充实也更有质感，让我体味到生活的不易和父母的艰辛。每次想到亲手挣下的那寥寥数笔，就让我加倍地崇敬劳动人民、崇敬生养我的父亲母亲。

虽然家庭经济拮据，但是我一直没有放弃努力，没有放弃一直以来的理想。我一直以先进的学生为榜样，努力减少与他们之间的差距。

我要感谢我的大学给我这次机会，让我争取国家励志奖学金的机会。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。鸦反哺，羊跪乳，也是因为它们对生养父母的感恩。因为感恩我们的世界才这样的美丽多姿，因为感恩我们的生命才这样绚丽多彩，是感恩让我们真心的为生命喝彩！

耐过残冬，便无需蛰伏；落尽寒梅，便能企盼新春。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程！小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇气；幼马要奔驰于旷野，要跌倒又爬起的毅力。我会以只争朝夕，舍我其谁的精神状态投入学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，励志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现自己的人生价值，让自己在大学的青春中无悔。

尊敬的领导：你们好!

我是计算机与信息工程系_级计算机科学与技术2班的___，是系团总支组织部一员，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院一等奖学金的评选条件，故申请我校级一等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

一、思想情况：本人于20__年10月，我积极提交了入党申请书，这学期我准备竞争入党积极分子。但是在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好.在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“科学发展观”时时以一名合格的大学生标准来要求自己.。

二、学习情况：我在过去的一年中取得的成绩是可喜的，可是我还是会继续努力的。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活，然而可以和他们比学习成绩，让自己成为一个知识方面富裕的人。第一学期考试课平均成绩93.5分，考查课全部80分以上，总成绩平均分为88分，专业排名第一。第二学期我更是努力，考试课平均成绩仍保持着高分，考查课更是都85分以上，总成绩平均分90.75分。在上学年综合测评中排名第一，成绩专业排名第一;而且我还通过了英语四级。在接下来的大二学习中，我将争取在这学年得到更大的进步。

三、生活情况：我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校。我严以律己,宽以待人严格，以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处，积极帮助同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请校级一等奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。我的成绩的取得离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的热情辛苦的培养，我在此对他们的付出表示感谢。在接下来的大学生活中我都会更加努力，回报学校。我的申请请领导考虑，给与批准!此致敬礼!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

我是来自__。作为一名大四学生，同时又是一名学生党员，在过去的几年大学生活里，我先后担任了班长，舍长、院环保协会会长等职务，积极参加院系举办的各项活动。对班级以及社团活动工作认真负责，本着为同学服务的态度对待每次活动，具有较好的组织本事。思想上进，对学习一丝不苟，取得了不错的成绩。

作为学生，我们的主要任务还是学习，而学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下的每一步，__人生没有彩排，也不能重来，把握好每一次演出的机会就是最好的珍惜！__。我们应当利用好宝贵的大学时光，经过不断地学习不断的积累理论知识，经过参加比赛锻炼实践本事，在充实自我的过程中不断的成长起来，丰富起来，追求的是内在的饱满，而不是表面上的虚华。在过去的三年时间里，在教师和同学的帮忙下以及我自我的努力下我在各方面有了很大的提高。

学习上，我深知作为一名大学的主要任务是学习，自从进入大学那天起我就告诉自我要好好学习。我喜欢大学的图书馆，更喜欢在环境优雅的图书馆里阅读各种自我感兴趣的书以及与专业学习有关的书籍，了解国际时事与本专业的发展动态，不断的充实自我。在专业知识的学习上我总是刻苦专研，虚心求教，虽然作为一名学生干部难免会占用部分学习时间，可是我并没有放松对自我的要求。相反的，还以更严格的标准严格要求自我。我努力协调好学习与工作的关系，在认真负责班级工作的同时也不忘合理安排自我的复习时间，尽量做到工作学习两不误。虽然在这三年里曾先后获得两次校二等奖学金和三次三等奖学金。可是我并没有满足，一有时间我还是会去图书馆看书，利用图书馆丰富的资源学习一些自我感兴趣的知识，为以后走向工作岗位做好充分的准备。在课余时间我还跟导师一齐做研究，使自我所学的专业知识能更好的为研究服务，更深入的学习专业领域的知识，得到了教师和同学们的好评。

在思想方面，大一上学期我就向党组织递交了入党申请并顺利成为了首批入党积极分子。在参加入党积极分子以及预备党员培训过程中，我全面地学_，学会用正确的理论武装自我的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。在日常学习生活中，作为班干部跟舍长的我对班级与宿舍的活动认真负责，团结同学；关注时政，积极向党组织靠拢，先后被评为__学院第五期团干培训__优秀学员__，优秀共青团干部、优秀团员。经过自我的不断努力以及教师同学们的帮忙，我于20__年成为一名正式党员。作一名学生党员，本人时刻牢记要坚持自身的先进性，并且在各个方面都严格要求自我，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样，虚心求教，理解同学监督。

工作方面，工作时有一股强烈的热情和高度的职责感，以身作则，力求完美。在20__-20__担任班长期间，积极主动为同学服务，经常与同学交流沟通，努力为有困难的同学排忧解难。配合教师的各项工作，做好师生桥梁，营造良好的学习氛围。在本事培养方面，新世纪的大学生应当是全面发展的大学生，在保证学习质量的同时，还积极参加学院、系、社团组织的各项活动，使得本人在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，构成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交本事，注重团队合作精神和团体观念。在20__-20__年担任院环保协会会长期间，我本着为学校和同学服务的理念，带领协会成员策划举办了虎头山绿色环保之行、高校联合举办的__水果贺卡活动__、世界地球日环保宣传活动、为帮忙西南灾区而举办的募捐活动、学校环保创意大赛等活动，为学校环保事业贡献了一份力量。虽然所有的活动都无法做到尽善尽美，可是本人依然凭着自我的本事以及对协会的强烈职责心尽量办好每一次活动。协会在20__年__市环保十佳评选中首次光荣入选为__环保十佳之一。

生活方面，本人作风正派，坦诚乐观，以一颗真挚随和的心与人相处，用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮忙身边的人，得到了同学的支持和拥护，建立了良好的人际关系。担任三年舍长期间，在我和全体舍友的共同努力下，我所长在的宿舍曾先后多次被评为礼貌宿舍。平时有空我也积极参加各种运动，如跑步、羽毛球，参加这些活动使课余生活变得多姿多彩，构成积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。

因家庭贫寒，从小就懂得花钱容易赚钱难，所以生活勤俭朴素，不乱花一分钱，不与人攀比。清楚地明白每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，平时要求自我努力学习争取每年拿到奖学金，课余时间勤工俭学，作家教、兼职等社会实践，这不仅仅减少家里负担，还增加社会经验。

这次有幸能申请国家励志奖学金，对本人来说不仅仅在减轻本人学习期间面临的经济压力的同时，更给本人在学业上追逐奋进的动力，坚定报效祖国养育的决心，服务人民的决定。所以在以后的学习工作生活中，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，积极参加学习政治活动，时刻坚持党员的先进性和先锋模范作用。勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为即将到来的工作做好准备。

尊敬的各位领导、老师：我是信电学院信息__班的一名学生，在评优之际，向学院提出申请，我申请校级一等奖学金。在次对个人情况做以下介绍：

一、在思想方面

步入大学就意味着人生的历程掀开了新的一页，如何在这一片空白上留下绚丽多彩的颜色?这就要求我们首先做到：摆脱依赖，学会生存;战胜孤独，融入集体;远离寂寞，热爱生活;调整心态，正确方向。走过了新生那段短暂的适应期，我向党组织递交了一份入党申请书，作为一名积极向党组织靠拢的青年，这是我为加入中国共产党这一优秀组织做出的第一次努力。我会在今后的日子里尽我全力为早日成为一名中国共产党党员而努力奋斗。

二、在工作方面

(一)、担任班长一职班长，作为一名基层学生干部，可以说其工作琐碎、繁重而又困难重重。但我抱着认真、塌实而不厌其烦的态度，本着严格、严厉且不做“老好人”的原则。在半年的任期内，我组织了许多文体活动，在丰富我班同学课余生活和提高综合素质方面起到了良好的效果。在学风建设方面，由我提案并起草的《班级考核条例》使我班同学从期中高数考试一半人不及格整顿为期末无一人挂科，我可以毫不夸张地讲其作用是显而易见的。

(二)、担任院学生会体育部副部长一职校运动会前每天下午去田径场带队训练，对每项活动认真书写等等，对于这些与班长工作同样繁多的学生会工作，我没有一句怨言，没有一丝的烦恼.我想既然辅导员信任自己,再苦再累也要用双肩扛起来,否则拿什么来报答各位老师的培养之恩。

三、在学习方面

在完成学生会和班级工作的之外，我的全身心都投入到了学习当中，毕竟大学大学，学习还是第一位的。两个学期的平均分为81.89分，达到了学院要求“优秀”的'要求。就我而言担任繁重的社会工作不但没有影响到学习，反而增加了学习的动力，对成绩的提高有促进作用。因为工作多了，上自习的时间必然少了，这就要求我上课认真听讲，下课抓紧每分每秒，高效率地利用时间。坦白地讲：我清楚地了解在我身上还有缺点，我的能力还有待提高，我会在今后的工作学习中充分利用矿大提供给我们的平台锻炼自己、展示自己。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

一、全册教材分析。

1.本着大纲加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。

2.本册要求认识303个字，会写300个字。

3.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。

4.会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。

5.用普通话正确流利，有感情地朗读课文。

6.学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7.初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8.积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。

9.结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。

10.开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。

1.每个单元包括导语、课例和语文园地。

2.课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。

3.本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。

4.语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定的栏目，口语交际习作我的发现日积月累，第5个栏目是机动栏为宽带网趣味语文展示台或成语故事。

㈠.政治思想方面

在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。

㈡.语文知识方面

1.识字和写字

①对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识字，学习普通话，养成主动识字的习惯，学会240个生字，会认85个生字。

②会使用字典、词典，具有初步的独立识字能力。

③能使用硬笔正确书写正楷字，做到规范、端正、整洁，不断提高写字质量。

2.阅读

①加强朗读指导，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

②初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。

③能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

④能在教师的指导下，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步把握课文内容，体会文章表达的思想感情。

⑤在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。

⑥学习略读、粗知文章大意。

⑦积累课文中的优美词语，精彩句段，鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累。

⑧诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。

⑨养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

1、学会240个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写;会认85个生字，只要求读准字音，不抄不默不考。具有一定的识字能力。

2、上下文或百范文理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

3、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课外阅读量不少于7万字。

4、步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物，能展开想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容具体，感情真实，语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。

5、用普通话清楚明白地说几句话、一段话，做到语句完整通顺，说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。能无拘无束地进行交流，在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。

根据我班实际情况，经认真考虑，特制订培优辅差工作计划。

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

本班共有学生38人，大部分学生学习积极性不高，学习目的不明确，上课不认真，作业不能按时按量完成。但也有少部分学生学习态度端正，书写认真，作业能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。

辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，课堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说

1、帮助他们树立自信心。后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。

3、坚持不懈地关爱后进生。

（1）多鼓励少批评。后进生普遍自信心不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必须多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心。只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。

（2）组织互助小组进行帮助。本学期，我计划继续以班级为单位，组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮助。

1、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

2、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

3、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

4．采用一优生带一差生的一帮一行动。

5．请优生介绍学习经验，差生加以学习。

6．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

7．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

一、教材简析：

本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的，如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共33篇主体课文（其中一篇为《寓言二则》），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。

1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。

2、通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅读能力。

3、通过“畅所欲言”创设各种问题情境，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法；同时学会倾听。

4、通过“笔下生花”习作栏目的学习，促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力，又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。

5、通过“初显身手”的学习，引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题，并在活动中学会合作。

本班一共有学生55人，男生25人，女生30人。大部分的学生天真聪颖，接受能力也是较强的，但是小部分的同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后的教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高。

1、要继续重视写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能，做到书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

2、学习词语，无论是谁都有一个从认识到理解、从理解到会运用的过程。人们对一个新词的认识，开始总是朦胧的，不确定的，随着语言活动的进行，认识逐步达到清晰明确。因此不能把解词、背注释作为教学重点，要尽可能地在语境中检验学生掌握词语的情况。

3、要继续指导学生学会默读，不仅要求学会只用眼，不动嘴，不出声，不用手指；而且要学会一边读，一边想，理解重点词句，了解每个自然段的内容，进而把握课文的主要内容。要鼓励学生边读边动笔圈点，划出重点，标出疑问；要表扬那些能够带着问题有目的地进行默读思考的学生。

4、注意语文的实践性，精心设计一系列综合实践活动，指导学生在问题情境中学习有目的地搜集资料，共同讨论，尝试运用语文知识和能力解决简单的问题。

1、色彩 9-10课时

2、声音 9-10课时

3、祖国在我心中 10-11课时

4、塞北江南 9-11课时

5、我们和我 8课时

6、鸟儿 9-10课时

7、集市和超市 5课时

8、成长的经历 9-10课时

9、幻想和想象 9-10课时

10、奇妙的海底世界 9-10课时

11、通讯 10-11课时

12、过年 9-11课时

本班共有学生30人，女生12人，男生18 人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

拼搏，为梦想而奋斗

【个人简历】

__，女，汉族，__预备党员，出生于1990年12月。现担任人文系团总支学生分会办公室主任，同时也是班上的学习委员。在大学期间，多次获得学院“三好学生”、“优秀共青团干”、“模范学生干部”等称号以及在-获得“国家励志奖学金”。

【励志语】凡事无绝对，只要肯尝试！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程

回想高考，我发烧40°挂完点滴进入考场，经历过沉重高考压力之后的我，高考的成绩还是与本科学院失之交臂。沮丧之余，我还是接到了所报的专科院校的录取通知书。迎来的不知是欣喜还是无奈，脚步犹豫不决。那个暑假跟着父母去工地上打工，炎炎烈日之下，面朝黄土背朝天的日子，坚定了我的信念，不能让生活继续折磨父母，我必须要走出去！

进入大学校门那刻起，我就告诫自我：哪怕不会很优秀，很突出，但我必须要比别人更加努力地拼搏奋斗！家中四个兄弟姐妹，爸妈仅仅靠打工的微薄之力供养四个孩子读书，经济勉强能够维持生活。我深知父母的来之不易，我比其他同学更加珍惜我的大学生活！所以，我为了想要更加努力地督促自我的学习，我竞选了班上的学习委员，目的在于我要以身作则，时刻提醒自我不忘“学习”二字。虽然我在人生的跑道上，我输给了起点，但我始终坚信，只要自我不断地努力奋斗，我坚信能够赢在终点！我做好准备迎接各种各样的挑战，始终以“全力以赴”的心态应对学习，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

穷且益坚，不坠青云之志

俗话说，“穷人的孩子早当家”。这话确实不错。我们还能够说，“穷人的孩子多成才”。这话也有道理，在很多领域都是如此。虽然我家境不够好，但我并不会为此感到沮丧。家庭经济不宽裕，乃至有点拮据，让我体会到了生活的艰难，甚至受到一点磨难，应当说是件好事。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，“成人不自在，自在不成人”，这些都是我人生中最宝贵的体验！富裕人家的孩子，饭来张口、衣来伸手、甚至工作有人安排，他们能够坐享其成，无忧无虑，但我什么都要靠自我努力，自我动手。告诉自我：“没有雨伞的孩子就必须学会努力奔跑！”我更是自强不息，拼搏上进，从不与人攀比，勤俭节俭，进取乐观的应对现实，全心全力的学习。功夫不负有心人，在这一年多以来，几次的期末考试都在班级名列前茅，也多次获得学院奖学金。为追求自我的人生理而奋斗，期望将来能成为一个有所作为的人！

肩负职责，青春在奉献中闪光

担任系团总支办公室主任一职以来，我更明白自我的职责，不仅仅要服务本班同学，更要为全系的同学服务，而这也让我有更多的机会为同学、教师服务，甚至为社会服务。借着系里与社区对接服务的机会，我进取申报了社区的志愿者，进取为社区的孤寡老人服务，在我服务的老人中，一位残疾老人，虽然自我身体不好，但自我唯一的儿子却送到边疆去服兵役，这样一种精神更是深深地感动了我，我感觉到不是我在服务这些老人，而是他们的精神在深深地感动着我们。

在本学期，我系一名同学心理上出现一些困扰，她的行为影响了同学的休息，许多同学都不愿意与她呆在一齐，而我深知，越是在这个时候，她越是需要同学、亲人、朋友的关心与帮忙。从她与同学发生矛盾之始，我始终陪在她的身边，二十四小时关注她，照顾她的吃喝，直到将她送上回家的汽车后，及时与她父母联系，告诉他们孩子坐哪一趟车，什么时候到，并且将司机的电话抄了回来，告之他们，当她到家时我才将这件事放下心来。这件事让我感到作为一名学生干部的职责，作为朋友、同学的友情，对于一个人在困难时刻这种友情与关怀尤为重要。也让我学习到，学生干部不仅仅是将自我的事情做好，更要以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，而这些也真正获得了教师及同学们的好评。

一年以来，我在各个方面都获得了巨大的提高，综合素质得到了很大的提高。我要异常感激林职院领导教师的大力培养，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在此我要异常表示感激！获得奖学金后，我会更加严格的要求自我，为自我充电，学习更多专业外的知识，以求有更好的表现，在我走出林职院时能成为林职院的骄傲。

让我在孤苦凄然中挺拔出生命的大气，在飞沙走石中挺立出生命的鲜活。在大学，我们要学会坚强，像原野里奔驰的一匹狼，独往独来，忍受饥谨和困厄，执着的追求自由的梦想。在大学，我要学会的是做人，正确看待现实与未来，正确理解成功和失败，要做一只苍鹰，存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山颠！我怀着无限崇高的梦想和无比美丽的憧憬迈进大学的校门，我不能忍受自我的平庸。在一年后，我不愿在回想大学生活时，因不求上进而消沉没落，我不愿在回想大学生活时，因特立独行而孑然孤立，我不愿在回想大学生活时，因虚度光阴而喟叹唏嘘，我不愿在回想大学生活时，因错失机缘而一事无成。我要拼搏，为梦想而奋斗。

各村民委员会，乡属各单位：

2013年，科技工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，按照中、省、市、区科协要求，大力实施《全民科学素质行动计划纲要》，着力培育提升学会能力，着力增强科普惠农益民实效，着力提高决策咨询服务水平，着力密切与科技工作者的联系，切实履行好“三服务一加强”的工作职能，团结带领广大科技工作者，积极参与、支持邓小平诞辰110周年献礼工程和纪念活动，为推进三次创业和建设经济富裕、环境友好、社会和谐的新龙安做贡献。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指引，以率先基本实现现代化为动力，大力实施创新驱动、人才强镇、可持续发展战略，以增强自主创新能力、加快转型升级为主线，把工作重点放在推进自主创新、增强发展动力、争创发展优势上，进一步优化产业发展环境，加强创新载体建设和项目、人才引进，培育壮大创新主体，优化配置创新要素，营造改善创新环境，努力形成以自主创新为基础的经济增长新亮点和竞争新优势，为全乡经济社会健康提速发展提供强有力的科技支撑和人才支持。

二、工作重点

(一)大力实施纲要，提高全民科学素质。履行好全民科学素质工作领导小组办公室指责，充分发挥领导小组各成员单位的作用，按照大联合、大协作工作方针，全面推进全民科学素质工作;以未成年人、农民、领导干部和公务员五大人群为重点，协调做好“十二五”时期《全民科学素质纲要》的组织实施工作。坚持以重点人群科学素质行动，推进科普宣传群众化、社会化、常态化。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，配合相关部门开展大型科普活动，推进科普进农村、进学校。结合城乡环境综合治理、创建全国文明城市等工作。举办身边科学应用展示、科普讲座等科普宣传活动，大力普及节约资源、健康生活、防灾减灾、低碳环保等知识，提升村民科学素质，促进形成科学文明健康的生活方式。

(二)加强项目工作，发展农民专合组织。依托农业产业，新发展一批农技指导员，着力提高农民的市场组织化程度，实现农业规模效益。全年力争培育示范性农民专业合作经济组织1-3个，农村科普带头人2个，科普示范村1个。以项目为支撑，促进我乡农村专合组织做大做强。

(三)围绕党政工作中心，积极参与新农村建设。按照区上安排，结合自身实际，与相关部门密切配合，整合资源，大搞科普宣传，有针对性地抓好农村使用技术和劳务培训，提升广大农民的科学文化素质，提高就业能力，促进增收致富。

(四)建好科技工作者之家，努力为科技工作者服务。一是加强与科技工作者的联系。坚持以人为本，充分发挥桥梁和纽带作用，建好科技工作者之家。二是宣传和推荐优秀科技工作者。积极配合相关部门做好人才工作，营造有利于人才成长的社会环境，形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风尚。三是加强自身建设。以“创先争优”活动为载体，加强机关制度建设和作风建设，提高办事效率。结合搞好“挂包帮”、计划生育“三结合”等工作。坚持节约开支，降低行政成本，改善办公条件，推动各项工作全面发展。

我生长在一个党员家庭中，在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬佩之情素。因此，在我自小的概念中，中国共产党是先锋队，忠实代表，领导核心，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习以后，我对党的熟悉上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思考。通过党课学习，我对党的政策和理论特别是三个代表的指导思想有了深入的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性熟悉;我熟悉到我们的党不但是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境地的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪雄伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。

其次是知识的陶冶。

成为一位合格的共产党员，除在思想上，行动上入党之外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从解放和发展生产力的社会主义本质提出到全面建设小康社会的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承当历史责任，履行历史使命的重要宝贝，也更是入党积极份子完善本身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投进到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的爱好和毅力，并在第一学期的期末考试中获得了很好的成绩，各科学分均匀绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深入体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的很多题目，我相信在共产党的领导下这些题目可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的气力，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的终生精力。

最后是人格的塑造。

我回忆起刚踏进中大校门时黄校长一样以学会做人为主题为我们授以大学里的第一课，因而人格的塑造也就成了大学生活中求学的另外一重要目标。另外，完善人格的塑造对共产党人更是不可或缺的特质，数不清的革命义士用他们的鲜血生命和不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模，新世纪党的事业未必须要共产党人浴血牺牲，但却一样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持以诚待人的理念，以求本身人格塑造的不断完善。

以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一位合格党员而努力奋斗，不孤负党组织的期看。