世界读书日励志标语(汇编20篇)

1、山水是大地的书籍，请您用心领悟;书籍是案头的山水，请您尽情欣赏。世界读书日，愿您多领略山水之美，多享受读书之乐

2、知心的朋友，海角天涯也不愿分手;知心的话语，倒背如流也感觉不够;一本好书，就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留!

3、减压方式，多读书;烦恼时刻，多读书;失意之时，多读书;要想快乐，多读书;成就辉煌，多读书;万事如意，多读书;23世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数!

4、读书能使我们忘记一天的疲劳，能娱乐我们的身心世界，能唤起我们对生活的渴望，朋友，世界读书日到了，闲暇之余捧起自己喜爱的书，潜心阅读吧!

5、把生活交付汗水去解读，把幸福交付真情去解读，把梦想交付执着去解读，把快乐交付诗书去解读，世界读书日到了，让这份读书的快乐在你的心田挺立，成为一棵挺拔的树，枝繁叶茂。

6、快乐如书，请用微笑翻阅;成功如书，请用努力翻阅;人生如书，请用珍惜翻阅;朋友如书，请用真诚翻阅。世界读书日，愿你愉“阅”，快乐成“书”哦!

7、偶读书不多识字不少，联系不多关心不少，见面不多牵挂不少，话语不多祝福不少，短信不多精品不少，转发不多原创不少，文字不多真心不少，祝你开心。

8、世界读书日送你一本书：用快乐做成封面，用善良点缀扉页，用好日子排成目录，用幸福生活写满正文，用无悔的人生设计封底。祝你开卷有益，心想事成!

9、读你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社会的大书，两个痴情的读者，几个彼此读懂的人。读书节到了，细细的品味，怀想，我们会有美好的明天。

10、读书日，发号召，多读书，修修身，读好书，养养性，找乐趣，寻哲理，爱文字，享快乐，祝愿你，勤读书，快乐驻，爱写作，烦恼无，世界读书日快乐!

11、心情烦躁时，读一读书，还心灵一个宁静;工作疲惫时，读一读书，还心灵一份轻

松;人生苦闷时，读一读书，还心灵一份快乐。世界读书日，快快捧起你心爱的书吧!

12、书一本意义纯纯，得来育人;一言一语智慧深深，习来明心;一字一句思潮滚滚，品来脑润;一心一意祝福真真，送来温馨。好读书，读好书，世界读书日，愿你万事如意，大吉大利。

13、迷茫时，读读书，前途一片光明;困惑时，读读书，道路越走越宽;烦恼时，读读书，心情豁然开朗;开心时，读读书，生活‘阅’来‘阅’好;世界读书时，愿你快乐哦。

14、页纸上字句多，两目聚神莫略过，三心二意要不得，四方打扰不去琢，五彩缤纷趣味多，六神有主满心得，百态人生书中说，千言万语别错过，世界读书日，愿你多多读书，快乐多多。

15、读书让人懂道理，读书让人明事理，读书让人学原理，读书让人远歪理，读书最终得真理。世界读书日，读书都是好孩子，幸福快乐一辈子!

16、读你，懂你，祝愿你。想你，盼你，等待你。一本社会的大书，两个痴情的读者，几个彼此读懂的人。读书日到了，细细的品味，怀想，我们会有美好的明天。

17、书中自有黄金屋，财神就在屋内住。书中自有颜如玉，玉女如花伴君读。多读书，得财富，读好书，高素质。读书日，劝多读，书香相伴幸福路

18、在快节奏的社会中摸打滚爬，我们越来越缺少的可能不是金钱，而是时间和宁静而致远的心态。世界读书日，让我们在繁杂的生活中，选择那么一天，让自己静下心来，读一本书。

19、累了困了读书，提神儿;无聊无事读书，有劲儿;工作所需读书，充实;生活所需读书，有用。读书益处多，何乐而不为?世界读书日到，读吧!

20、人逢喜事精神爽，闷在心头瞌睡多，快快活活保寿命，气气恼恼成了病. 养心莫善寡欲，至乐无如读书。

21、大国强，不只于经济发达，还在于国民素质，以及文化修养。世界读书日，每天多读一点书，多提高自己的文化，为自己，也是为了我们中华民族的发展。

22、你轻轻地读我的信息，我偷偷的读你的心。读懂彼此我们是真诚的挚友，读懂人生是我们共同的期待。读书日，让我们细细的读出真谛，读出明天的自己!

23、阅读是成长的阶梯，阅读是精彩的开始;知识给人力量，给人安全和幸福。世界读书日捧起心爱的书籍，感受文字之美，尽享读书之乐，装扮多彩的生活!

24、四月廿三日读书日，要读书，读好书，读书能掌握科技金锁匙，读书是生活指路明灯，读书是创业的动力，读书使人健康长寿，祝你读书快乐

25、书是指南针，总能指引你的追求路;书是安神药，总能消除你的压力苦;书是兴奋剂，总能增强你的信心度;4.23世界读书日，愿你无事读读书，祝你开心快乐

26、生活象盘菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象开船，有急流有险滩;生活象读书，学知识学经验;祝愿你成功伴你到永远，23世界读书日，祝你开心快乐

27、想摆脱愚昧，读书吧!想抛弃浅薄，学习吧!想找到快乐，交友吧!想要定格回忆，照照片去!想发财，自己挣去!想要祝福，俺给你：愿永远幸福安康!

28、生活象盘菜，有苦辣有酸甜;生活象行路，有平原有高山;生活是象开船，有急流有险滩;生活象读书，学知识学经验;祝愿你成功伴你到永远!

29、书是我们心灵的家园，带我们穿越苍茫的大海，带我们领略世间的万物，带我们翱翔蔚蓝的天空。世界读书日，抓紧时间阅览图书吧

30、人生如书，要用心灵去历阅;山川如书，要用双脚去“走”读;日月如书，要用灵魂去感悟;祝福如书，要用快乐来阅读。世界读书日，祝你越读越幸福。

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

书香润泽校园，阅读丰富人生。“书是人类进步的阶梯”，读书能增长知识，开阔眼界。让我们从我做起，拿起书卷，开拓视野，回归宁静!在此我向同学们发出倡议：

一、勤读书。

生也有涯，而知识无涯。倡导每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风尚，培养优良的读书习惯，努力营造浓郁的读书学习氛围。

二、会读书。

天下兴亡，匹夫有责。我们应把握时代的脉搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是从书本中汲取知识的.养分，转化成我们前行的勇气和力量，为中华民族的繁盛昌盛做贡献。

三、读书勤思。

学而不思则罔，思而不学则殆。只读书不思考，结果会成为书的奴隶;只思考不读书，结果也只能是架空了知识，得不到知识的真谛。所以治学之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。

四、学以致用。

不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚也。我们应将理论联系实际，把书中的知识同提高修养相结合，将其转化为优良的品格和高雅的气质;把书中的知识同专业相结合，将其转化为专业素质和业务能力，以达到将自己培养成为“懂专业、精技能、高素质”人才的目的。

同学们，“阅读改变视界”，让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让书本伴随我们的人生，让读书生活伴随着我们成长，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来。

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《不抱怨的世界》，刚看第一遍觉得很平平。可在细读了以后，才真正理会了其中的道理。也许有人会说，不抱怨如何让人发泄，长期不抱怨会不会得病。其实不抱怨是人生的一种境界，是一种放下挫折和不满去寻找和追求新目标的一种衔接方式。真正的做到不抱怨，再加上努力和拼搏，你的事业会更加成功，你的人生会更加美好。

其实抱怨的最大受害者是自己。抱怨虽然没有明显的恶果，但一种心怀感恩、宽容大度的态度却给我们带来另外一种人生，如果做到这一点我们的人生会更加快乐。不抱怨需要一个过程，加入“不抱怨”活动，戴上紫手环，让快乐代替抱怨，关闭那扇抱怨之门。

细细想想，人生真正值得抱怨的理由真的很少，但人都不想抱怨，可都禁不住的报怨。也许经过了众多挫折和困苦之后，人们需要更多的抱怨，可是抱怨又有什么用处，又能解决什么问题？长期抱怨之后，也许有一天我们会真正成为现代的“祥林嫂”。我们要学会更多的放弃，放弃过去的挫折带给我们的伤害和痛楚，我们要对未来充满信心，为自己寻找更多的前进的借口。

在工作中，我们更应该放弃抱怨。我们常常会抱怨工作环境不好，同事之间不够和谐，工资不高等等，但当我们放弃抱怨，心怀感恩，用一颗宽容的心投入工作时，你会发现你所期待的一切又已“水到渠成”。过多的抱怨不仅不能解决问题，只能让你的心情更加不好。学会不抱怨之后，心情会比较开朗，也会有能量去面对生活中的各种难题。

书中不乏至理名言，但我却深深的记住了一句话：任何人和团队要成功，就永远不要抱怨，因为抱怨不如改变，要有接纳批评的包容心，以及解决问题的行动力。朋友，试着加入“不抱怨”活动吧！不要匆匆经历这个过程，这不是赛跑，而是一种过程。从带着紫手环的那一刻起，你就在改变，你用你的意志在完成一种挑战，为自己创造心想事成的无怨人生的挑战。放弃抱怨，相信自己！

改变抱怨行为的整个流程可以是这个样子的：最初，你是一个惯于抱怨的人，每天喋喋不休地抱怨并且自己毫无察觉；终于有一天，你发现那些受够了你抱怨的朋友都远离了你，你身边聚集的全是和你一样爱抱怨的人；你发现抱怨不仅没有改变你的现状还变本加厉，你想改变，因此，你开始有意识地控制自己不抱怨，开始用沉默来给自己思考的机会，便于说出有能量的话而非无意义的抱怨；经过一段时间，你抱怨减少了，心态平和了，行为积极了，你得到很多来自于环境的正向反馈（表扬、成功等），这些鼓励、强化你不断地选择不抱怨。久而久之，你遇到不顺心已经习惯于不抱怨，正如人们走路不由自主地迈出步子一样，完全不需要意识控制，如此你整个思维模式已经被重新塑造。

总的来说，这本书给我的触动很大，尤其是在情绪控制和心态调整方面。但也有不认同之处，如“不抱怨就可以改变自己的人生，不抱怨就可以让自己的事业出现前所未有的光明前景”。难道我只要改变爱抱怨的行为，就能改变困境、拥有光明未来吗？这未免把世界和人生过于简单化了。不可否认，改变心态后我们的确可以感受到很多正面的东西，比如“眼前的境况其实也没有那么糟糕”，“其实还有很多机会可以成功的”，“其实我已经得到很多了”，等等。这种改变仅仅是改变自己来顺应困窘的环境，心里舒畅了环境却一点没变化，成功怎么可能来？因此，在拥有良好心态的基础上我们也努力去改变环境、去尝试各种努力，这样成功才会不期而至。还有就是作者在书中强调说优秀的人都不抱怨，我觉得有点言过其实。从心理学角度来说，抱怨对心理健康是非常有好处的，因为它是人们宣泄情绪、宣泄压力的良好途径。因此，抱怨并不可怕，我们可以偶尔抱怨只是不能惯于抱怨，更加不能将抱怨看成问题的答案。因此，一个人要想成功，除了必须拥有良好的心态之外，还需要很多因素，比如个人的努力、人际关系等等。我应该调整自己的心态，减少抱怨，努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题，努力控制自己的情绪，在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。“停止抱怨，你就已经在通往你想要的生活的路上了。”虽然这条路还很长很远，还需要我付出努力和艰辛，但是既然做了选择就应该积极地走下去，勇敢地面对未来的各种不确定，相信生活会更美好。

1、知识创造卓越，读书成就梦想。

2、书籍是我们一生的良师益友。

3、热爱书吧，这是智慧的源泉。

4、读一本好书就像是让我们站在巨人的肩上看到了更远的世界。

5、只有书，才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空。

6、读书中故事，看云卷云舒。

7、抓紧时间读书，谱写美丽人生。

8、“思无疆，学无崖，勤为径。”

9、感受读书之美，尽享文字之乐。

10、撑大肚皮吃饭，放开眼界读书。

11、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考。

12、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前。

13、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。

14、一个国家民族的灵魂精神，在文化。文化的中心在文字。

15、阅读是非常个性化的东西。

16、真正的自由，来自于自由地阅读。

17、日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心。

18、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。

19、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。

20、读书是自娱自乐，教书是助人为乐。

21、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。

22、读书创造卓越，知识成就梦想。

23、“共享阅读，向上人生。”

24、“一书一页总关情。”

25、书籍是人类进步的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近理想。

26、感受文字之美，尽享读书之乐。

27、点燃读书激情，共创书香之馆。

28、腹有诗书气自华，用读书充实自己。

29、万般皆下品，唯有读书高。

30、书到用时方知少，闲时莫忘广积累。

亲爱的同学们、老师们：

为期一个月的“4.23世界读书日”活动即将落幕，让我们来回顾一下x中学20__年“世界读书日”活动的相关内容吧!

由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日隆重举行。全校近3700名师生及家长、市县相关领导参与了启动仪式，宜宾县电视台、宜宾县教育网、四川在线等媒体和网络十分关注并做出报道，收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评选活动有全校 51个班级上交了质量较高的手抄报70余份，由学生评奖的方式分别评出一等奖18个，二等奖18个，三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评选活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报，并由学生投票评选出一等奖18个，二等奖18个，三等奖22个。“视力保护知识讲解”活动共发放资料 3500余册;“好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜，每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。

在学校办公室负责的专家讲座中，由王世文老师主讲的《阅读的方法指导和建议》专题讲座，全校学生在教室内认真倾听，对大家的阅读方法进行了指导，使同学们的阅读方法有了一定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的《经典阅读价值及实现途径》专题讲座，全校教职工及学生家长200余人参与并收到很好的效果。

由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动，全校师生及家长共借阅图书8585册，其中学生借阅6750册，教师借书1250册，社会人士和家长借书585册。“我最喜欢的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇，学校各年级评出一、二、三等奖60余篇，学校将对一等奖获奖同学进行书本奖励，并将一等奖获奖作品集结成册，出版收藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广大市民免费开放，收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将继续进行，希望全体师生积极参与。

由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本，部分老师的读书笔记内容很丰富、知识面广;20__级年级组举办的“好读书，读好书，读书好”演讲比赛也得到了20__级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参加，通过选手们的角逐评出了一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。由团委负责的“好书分享”活动共收到各班的好书分享卡100余张，推荐的好书不胜枚举。

通过为期一个月的“世界读书日”系列活动，激发了全校师生的阅读热情，培养了全校师生的阅读习惯，提高了同学们的阅读能力。据了解，七年级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们能够在没有老师监督的情况下自觉阅读，相信能够长期坚持并希望全校各班向他们学习!

最后，我认为本次读书日系列活动取得了圆满成功，希望读书不能只停留在读书日，一定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩”!祝大家快乐阅读，共同成长!谢谢!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早晨好！

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里，伴随收获的旋律，我校“第xx届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。

xx校长致开幕词

感谢朱校长的精彩发言，相信同学们一定会响应朱校长的号召，热爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。

学生代表发言

读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有请学生代表发言。

“读万卷书，行万里路。”我想：引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步，这是我们每一个老师的衷心愿望。

下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排！

这本书里没有马尔克斯的魔幻现实主义，没有瓦尔登湖那样超脱世俗的思想，也没有徐志摩、林徽因笔下的那种明媚忧伤，但这本书里有着最朴实的语言，最平凡的感动，它是能够帮助人类摆脱精神困境的精神滋养，它让贫穷与追求，奋斗达到了有机的统一，作品中的主人公孙少安、孙少平是挣扎在贫困线上的青年人，但他们自强不息，依靠自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善，虽然过程有些苦涩，但毕竟他们最终像一只小船，停靠在了属于他们的港湾。我想对我来说，它不仅仅是一本小说，而是一种信仰，一种对苦难的信仰，一种对奋斗的信仰，一种对未来生活的信仰。

苦难与抗争是本书的一个主题，这在孙少平身上体现的淋漓尽致，他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人，其间经历了波澜壮阔的人生历程，贯穿他思想主线是坚韧不拔，奋斗不息的精神。无论面对何种挫折。从学生时代的食不裹腹，衣不蔽体，到揽工生活的颠沛流离，到爱情泯灭的悲痛欲绝，再到因工毁容后的埋头痛苦，少平偿尽生活的艰辛，饱受命运之苦难，然而，他却从未屈服，从未放弃对美好生活的渴望，默默承受，顽强的坚持。正是这样的苦难，给了他富足的精神家园，种种炼狱般的生活锻造出了他坚韧的意志和刻苦的精神，不但是主动承受苦难，而且勇于反抗苦难和超越苦难，从而使他的人格和操守在苦难的铁砧上得到最坚实的考验，让他具有了最顽强最震撼的生命力，让我们深刻地体会到在一个平凡的世界里的不平凡的人生。

新时代是奋斗者的时代，作为新时代的高速集团员工，我们理应像孙少平那样去奋斗，或许我们不会遭遇像孙少平那样的磨难，但是我们依然会经历属于自己的奋斗，疫情期间，多少人为了顺利完成工作，常常是饿着肚子，饭点过了，才匆匆到食堂，扒拉着已经凉了的饭菜;多少人身处收费一线，常常忙到一天到晚连口水都来不及喝，有的一坐就是一整天，腰疼、颈椎痛已然成了兢兢业业、恪尽职守的“军功章”。他们是家中的丈夫、妻子、女儿、儿子，但他们同样是身负使命，身处新时代的西宝人，或许他们当中有些人因为工作繁忙很少顾及孩子的学业，但他们投身工作的劲头其实已经在教育孩子做事要认真要拼尽全力。

“无论是幸福还是苦难，无论是光荣还是屈辱，让自己来遭遇和承受吧!”这是孙少平的生活观，也应是你我的生活观，身处平凡的世界，身为平凡的我们，就应当在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念，去找到属于自己那不平凡的人生。

一、活动目的：

4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐” 为主题的一系列读书活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!

四、活动时间：20xx年4——6月3个月

五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草“亲子阅读倡议书”;

家庭建立“家庭书架”

3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排：

1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明，内容健康积极向上。

4.文字简练优美，真情实感。

1、与大师为友，与知识为友，与真理为友。

2、用读书改变我们的生活。

3、让读书成为习惯，让学习成为享受。

4、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。

5、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

6、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。

7、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

8、精读一本好书，点亮一盏心灯。

9、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

10、知人知理知事，读人读理读书。

11、书籍是人类进步的阶梯。

12、获取知识，三分在课内，七分在课外。

13、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

14、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

15、营造书香校园，打造人文校园

16、爱读书，会读书，读好书

17、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。

18、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

19、人人读书、争创学习型学校！

20、生命不止，读书不止。

21、一日读书增一智，一年读书小博士。

22、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

23、魅力阅读，精彩无限。

24、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。

25、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧。

26、以书籍为友，为人生奠基。

27、汲书籍精华，享快乐人生。

28、学而时习之，不亦乐乎。

29、书海泛舟，乘风远航。

30、乐读书，正品行。

31、和经典相伴，与书香同行。

32、青春奉献社会，读书改变未来。

33、书犹药也，善读之可以医愚。

34、童年的梦园，书籍的世界。

35、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

36、漫步书林，遨游学海。

37、我读书，我进步；我读书，我快乐。

38、我读书，我感悟，我快乐。

39、书籍点亮人生，书香洋溢校园。

40、与经典为友，为人生奠基。

41、读书破万卷，下笔如有神。

42、让书香飘满校园，让文苑开在心间。

43、读圣贤书，做正直人。

44、坐拥书城，其乐融融。

45、读万卷书，行万里路。

46、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

47、读好书，做好人。

48、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

49、我读书，我智慧；我智慧，我读书。

50、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

51、一路书香，快乐成长。

52、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

53、书香飘万家，陶冶你我他。

54、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

55、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

56、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

57、书香浸润心灵，阅读伴我成长。

58、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

59、书籍是横渡时间大海的航船。

60、书籍是人类提高的阶梯。

61、感受读书之美，尽享文字之乐

62、最是书香能致远。腹有诗书气自华。

63、每本书都是一个世界，每个世界都期望留下你的精彩。

64、一书一页总关情。

65、才气卷中来，精神书中求。

66、读好书，好读书，读书好。——冰心

67、眼，用来看好书才能体现它的价值；口，用来读益卷才能散发它的美丽；新，用来悟名章才能彰显它的内涵。

68、书籍是人类提高的阶梯，是人类思想的宝库。

69、让读书像呼吸空气一样简单。

70、幸福地阅读，优雅地生活，诗意地栖居。

71、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

72、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大

73、知识创造卓越，读书成就梦想。

74、读书的欢乐不在于结果，而是过程。

75、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱，与大师交流

76、书到用时方知少，闲时莫忘广积累。

77、热爱书吧，这是智慧的源泉

78、阅读滋养底气实践造就灵气

79、感受文字之美，尽享读书之乐。

80、腹有诗书气自华，用读书充实自我。

81、让我感到温暖的一个是春风，一个是书籍。

82、启迪智慧指引坦途，实现梦想发财致富，增进友情浪漫满屋，提高效率功勋卓着，尽在读书之路。世界读书日，祝学富五车，六六是福。

83、留一点时间给读书多一点空闲给思考献一份热忱给学习。

84、品读经典，传承礼貌；欣赏美文，淘诒情操

85、精神美在经历，生命美在阅读。

86、阅读是十分个性化的东西

87、书籍的知识和“财富”是无限的。

88、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

89、做充满书卷气学生创飘溢书香的学校

90、打开心灵的窗户，让书的光芒进来。

91、愿书中的光亮永远投影你心，让心底的感动一向温柔长驻。

92、牵手好书，亲近美文，塑完美人生。

93、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

94、一盏明灯能照亮一间房屋，一本好书能照亮所有心房。

95、书籍是人类提高的阶梯，请保护好我们的阶梯，它能让我们走近梦想。

96、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

97、愿书中的光亮永远投影你心，让心底的感动一向长驻。

98、书香伴我成长知识伴我同行

99、诵读经典文化传承中华礼貌感悟惟美生活交流纯净心灵

100、花香深处弥漫着醉人的画面，酒香深处飘荡着醇厚的情意，心香深处积存着温馨的气息，书香深处氤氲着哲理的光芒。世界读书日，愿书香缕缕给你不一样的人生感受。

101、文能治国，勤奋读书，学识渊博，为国敬献。增长见识，修养素质，端正品德，爱老敬孝。世界读书日，多读书读好书，成为更好的人。

102、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

103、血是生命之源，书是心灵之泉。

104、千里的旅途由每一步组成，成功的阶梯由每一本书搭成。

105、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考

106、做充满书卷气学生，创飘溢书香的学校

107、书是人生旅程中充实的行囊。

108、读书让梦想展翅，学习让生命飞翔

109、做好事为善人，读好书为智者。

110、书，读起来！

111、好书如同好友，一生相伴，可鉴，可勉。

112、熟读成诵积累语言览群书拓宽视野

113、读圣贤书，做礼貌人。

114、读书中思考，思考中读书。

115、让读书成为一种习惯。

116、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

117、好读书，安神而养气；读好书，悦心而健身。乐读书，广闻益智心宽广；读乐书，笑口常开更舒爽。闲读书，生活充实不虚度；读闲书，览古论今心富足。活读书，铺就幸福路；读活书，种下富贵花。世界读书日，愿您读而乐乐而爽爽而健健而福！

118、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基

119、读书成就梦想知识照亮人生

120、书籍是命运的阶梯，书籍是成功的桥梁。

121、养成读书的习惯，收获知识的果实。

122、撑大肚皮吃饭，放开眼界读书

123、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中欢乐成长。

124、读书使人明智，共建和谐社会。

125、阅读史即是一个人的精神发展史。

126、读一本好书像交一个益友

127、读书点燃智慧知识照耀人生

128、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶

129、请踏上高尔基的阶梯，拥抱培根的力量。

130、读书让人陶醉，学习使路光明。

131、善读者，言之有文，行之甚远。

132、开展读书活动、丰富文化生活！

133、为中华之崛起而读书！

134、书籍是人类进步的阶梯！

135、读书明理、走向文明！

136、知识就是力量、知识就是财富！

137、书籍是人类的终身伴侣！

138、人人读书、争创学习型社区（学校、机关、企业等）！

139、全民学习、终身学习！

140、掀起全民读书新热潮！

141、开展读书活动、深化社区教育！

142、做文明市民、建文明城市、营造学习型社会！

143、坚持以人为本、促进人的全面发展！

144、祝盐城市“4·23”世界读书日读书活动圆满成功！

145、与经典同行，绘人生底色；与博览同行，拓广阔视野。

146、拥抱春天 追逐梦想

147、阅读，让我们的世界更丰富

148、阅读，让我们的世界更精彩！

149、让我们一起走向阅读社会

150、深入开展第十八个“4·23”世界读书日活动！

151、祝“4·23”世界读书日读书活动圆满成功！

152、与书为伴，让心灵驻足作文吧，传承文明，创造知识时代。

153、爱读书，多读书，读好书。

154、阅读改变命运，知识造就人才。

155、交流读书体验，享受读书快乐！

156、了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。

157、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）

158、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师（高尔基）

159、阅读思考写作、悠悠万事、惟此为大

160、书山之高、学海之深、到图书馆一看就知道了、人类文明就这样耸立在你的面前

161、把阅读变成一种习惯、把写作当作一种思考

162、只有书、才能给我们翅膀带我们飞向真理的天空

163、感受文字之美、尽享读书之乐。

164、与书为伴、让心灵驻足、传承文明、创造知识时代。

165、知人知理知事、读人读理读书。

166、书是人类的垫脚石、书读得越多、人站得越高。（童梦桥）

167、面朝大海、春暖花开；书海泛舟、感悟博大。（王蕊）

168、运动的能量来自食物、思想的光辉来自书本。（巫文菲）

169、追寻历史渊源、欣赏文学作品；探访文化圣地、品位灿烂文化。（雷宇宁）

170、魂魄的悸动、心灵的感动。（方晓）

171、我们的灵魂在书中、书的灵魂在人的心中。（周裕玲）

172、不到长城非好汉、不阅群书非书生。（郑智巧）

173、人类的灵魂深处有两个字——文明、文明之中的一部分——书籍。（杨邦建）

174、人是铁、书是钢、一天不读脑中空。（翟海陆）

175、闻四海妙音、知世外高人、结一生一世情；读天下好书、懂世界名人、品五湖四海事。（雷波王姣）

176、书香飘远溢清、让我们品读她的精髓。（林嘉琪）

177、书就是知识的海洋、让我们在知识的海洋乘风破浪。（徐世文）

178、书籍是走向成功的锁、读书是打开这把锁的钥匙。

179、每天读书八小时、健康快乐每一天、幸福美满一辈子。

180、青春让我们的生活充满活力、知识让我们的生活充满滋味。（郑奇凡雷慧柳廖一飞吴家华）

181、读好书、为自己开启一扇知识的大门；好读书、为世界孕育一颗知识的种子。（吴青兰）

182、朝赏千篇、暮读万卷、古今中外尽在心间。（王晓冬）

183、人可以一日不吃饭、但不可以一日不看书。（尹灵斌）

184、读百家之诗文、领古人之风范。（傅光平）

185、读“绿色”书、我们的任务、读“健康”书我们的责任。“好书人人读、人人读好书”我们的口号。（叶清云）

186、朝赏千篇，暮读万卷，古今中外尽在心间。

187、人类的灵魂深处有两个字——文明，文明之中的一部分——书籍。

188、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

189、我们的灵魂在书中，书的灵魂在人的心中。

190、不到长城非好汉，不阅群书非书生。

191、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

192、读百家之诗文，领古人之风范。

193、人是铁，书是钢，一天不读脑中空。

194、魂魄的悸动，心灵的感动。

195、爱读书，会读书，读好书。

196、营造书香校园，打造人文校园。

197、读书是粗俗通向文雅的捷径。

198、青春让我们的生活充满活力，知识让我们的生活充满滋味。

199、读"绿色"书，我们的任务；读"健康"书我们的责任；"好书人人读，人人读好书"我们的口号。

200、知书达礼，明理向善，文明和谐。

平凡的世界读后感《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说，也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。《平凡的世界》，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不平，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。

路遥在教会我们忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最终只会绝了自己。看风使舵，趋炎附势，均为自私使然。一生若只是这般地生活，终将无价值地葬入黄土。路遥在教会我们要有独立的人格，尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那么坦然面对孤独，将是你勇往直前最后的支撑点。路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。

前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。我想我们每个人都该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，或许那样，我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘……当我费力的捧起它打开第一页时，就被一个雨雪描写的场面吸引住了：“……细朦朦的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷淋淋的飘洒着……”我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受。春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，跨越了近20xx年的季节变化，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。在这摘抄了几段，供大家欣赏：……人们惊异地发现，街头和河岸边的柳树不知不觉到抽出绿丝;桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。如果留心细看，那向阳坡的枯草间，已经冒住了一些青草的嫩芽。同时，还有写别的树枝条也开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青青的苞蕾，像刚开始发育的姑娘一样令人悦目。……远远近近的山峦，纵横交错的沟壑和川道，绿色已经开始渐渐浓重起来。玉米、高粱、谷子、向日葵……大部分的高杆作物都已经长了大半截。豆类作物在纷纷开花：雪白的黄豆花，金黄的蔓豆花……在绿丛中开得耀眼夺目。随着岁月的流逝，街头的树叶在秋风中枯黄了。黄原城周围的山野，也在不知不觉被大片的黄色所覆盖。古塔山上，有些树叶被秋霜染成深红，如同燃烧起一堆堆大火。

天格外高远而深邃，云彩像新棉一般洁白，黄源河不仅樟赛，而且变得清澈如镜，映照出两岸的山色秋光。这季节，寒冬的山野显得荒凉而又寂寞。山上或沟道，赤裸裸地再也没有什么遮盖。黄土地冻得像石板一样坚硬，远初的山坡上，偶尔有一拢高粱杆，被风吹得零零乱乱铺在地上。山野和河边的树木全部掉光了叶子，在寒风中孤零零地站立着，植物的种子深埋在土地里作者悠长的冬日梦。地面上，一群群的乌鸦非来飞去，寻觅遗漏的颗粒，“呱呱”的叫声里充满了凄凉。陶醉在这些美丽的描写中，我渐渐进入了人物的角色。书中讲述了改革开放前后中国天翻地覆的变化，一些普通的人在历史转换中所演绎的平凡的故事。

给我留下最深印象的是孙家两兄弟。哥哥孙少安，性情朴实忠厚，虽然文化程度不高，但脑袋灵活开花，是改革的前驱者和先锋者，勇于进取，敢于开拓，历经重重磨难，克服种种困难，最后终于走向成功;在上学时就受尽苦难的弟弟孙少平，知识丰富，视野开阔，不甘沦落于农村，在艰苦非人的包揽活中炼就了吃苦耐劳的倔强精神，最终在煤炭事业中做出了卓越的贡献。他们的性格各有差异，但有一个共同的优点，那就是出自农村的兄弟俩都有一颗温柔善良的心，虽然出自贫寒的家庭，但正是这贫寒造就了他们的成熟和坚强。人常说：“穷人的孩子早当家。”我们不要嫌弃贫穷，应该把它当作一种财富，“不吃苦中苦，难为人上人”。只有经过苦难的磨砺，才能取得成就，这将给我们以后人生道路上带来很大的益处。书中穿插了各种交错复杂的爱情故事：少安的淳朴的农村爱情;少平的浪漫爱情;田润叶的曲折爱情;金波的草原恋歌爱情;田润生的超凡脱俗的爱情;真是包罗万象，各有特色，每一个故事都是那么感人和心动。最让我感动的是润叶和李向前的感人肺腑的爱情经历：阴差阳错润叶和她不爱的李向前完了婚，婚后关系不和，两地分居，但当李向前因得不到润叶的爱而酗酒出车祸锯掉一条腿时，润叶再也不能无动于衷了，她毅然负起了妻子的责任，去医院侍奉他，照顾他，他们的爱情从这开始开花结果了。这是一种什么爱情?

我们不难想象，这是一种伟大高尚的爱情，李向前虽然失去了一条腿，但他终于得到了真爱，我们怎能不为之感动和钦佩呢?最让我赏识的是，从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度的与思考，书中多次提到对人生的感叹，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。

人生啊!是这样不可预测。没有用永恒的痛苦，没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中才使人成熟起来，坚强起来，虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。伟大的生命，不论以何种形式，将会在宇宙间永存。我们这个小小星球上的人类，也将继续繁衍和发展，直到遥远的未来。可是生命对于我们来说有是那么的短暂，不论是谁，总有一天，都将会走向自己的终点。

死亡这是伟人和凡人共同的最后归宿。热情的涛人高唱生命的恋歌，而冷静的哲学家却说：死亡是自然法则的胜利。我们承认伟人在历史进程中的贡献。可人类生活的大厦从本质上说，是有多数人的血汗乃至生命所建造的。伟人们常常企图用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳。真正万古常青的却是普通人的无名纪念碑——生生不息的人类生活自身。是的生活之树常青。这就是我们对一个平凡世界的死者所能够做的祭文。读了这些哲理性的语言，我心胸豁然开朗，所有对生活的迷惑和不解，都在这找到了答案，使我更深一层懂得了生活的真谛，过去曾经为自己不公的命运而怨天忧人，为自己悲惨的遭遇而伤痛，这些人生哲理让我醒悟，给了我迷津，这是这本书给我的的体会。我们都是平凡人，但我们不能因为平凡而不去生活，我们要在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力的进取，在平凡中创造出不平凡。

那我们怎样面对生活中的种种困境和磨难，我们首先要有一个健康的心态，微笑生活，战胜自己，在快乐中度过每一天，现实中的张海迪和吏铁生不是我们学习的榜样吗?他们身残而志不残，勇敢的和病魔做斗争，在逆境中抗挣，其坚韧刚毅的性格永远鼓励着我们下一代。我花了将近两个月看完这本书，但比起路遥的六年准备和写作时间，那是微不足道的，我再也不能用受益非浅来总结我的感受，其中的收获无法用一个恰当的词语来表达。我非常敬佩和崇拜作家路遥，他虽然已经不在人世了，但他留下的著作永远在人世间流芳千古，《平凡的世界》永远是矛盾文学奖作品上一颗璀璨的瑰星。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好!

我是五四班的语文老师，很高兴，今天站在国旗下与大家畅谈读书的事情。

20xx年春天，我们将迎来了第十六个“世界读书日”。它使阅读具有了一种神圣的意义。阅读是掌握知识和技能的重要手段，是了解世界、开阔视野的智慧之门。阅读能力是一个人学习能力的核心，一个热爱读书的学生一定是优秀的学生。寒假里，我们每个班级都涌现出了阅读天使，他们是我们学习的好榜样!

新学期开始了，读书活动又掀开了新的篇章。我建议大家，按照老师的阅读计划，认真落实，做一个真正的读书人，在前人的智慧中“读出人生的充实与美丽”。在此，我受学校委托，提出以下倡议：

一、必读书和选读书，可以借，可以买，每人拥有一本。能做到吗?

二、提倡亲子阅读。和父母同读一本书。可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是自己读给自己听，然后相互讨论;和家长一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。

三、养成良好的阅读习惯.

1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书阅报的习惯。每天课外阅读时间不少于一小时。

2、“不动笔墨不读书”：一些好词佳句要及时摘抄下来，阅读笔记书写时要规范、认真、干净、整洁。

3、“熟读成诵”：课内外古诗词，都是学校老师们精心挑选的，脍炙人口的经典的诗篇，希望大家要高声、自信、有感情地诵读，达到熟练背颂的程度。

4、读书贵在求精：我们读书不要三心二意，要根据自己的需要，选择重点，反复精读。比如读一篇经典美文，要考虑主题是怎样表达的，段与段之间是如何衔接的，作者是怎样遣词造句的等等。此所谓“旧书不厌百回读，书读精思子自知”。

四、国旗下读书演讲，欢迎同学们，大胆展示自我，积极与全校师生进行交流，展示读书成果。

五、读写结合，积极创作。南阳诗词协会今年五一节举办诗词创作大奖赛，欢迎同学、家长和老师，投稿。只要作品内容健康，反映时代精神。旧体诗词、新诗都可以。

六、倡议老师们：研读教育名著，做学习型教师，走专业化成长的道路!每天挤出一点时间，每学期精选一两本教育名著，细细研读，慢慢品味，日积月累，就会学有所得，自己的东西就会油然而生，自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育、教学实践，我们的工作就会做得更好。

老师们，同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。为了美好的明天，让我们共同读书吧!让我们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣，让迷人的书香永远飘溢在美丽的八小校园!

一、活动时间：_年4月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰(5月底)

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

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4月23日，我们将迎来第二十一个世界读书日，读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。

读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，学校决定在全体教师(以党员教师、35岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主)和全体学生(1―6年级)开展读书活动。

“读好书，做好人”

1、在教师中开展“读好书，做好人”主题读书交流活动。

每位教师精选一本好书阅读后，写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱，学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。

活动时间:20xx年3月28日至20xx年4月30日(读书交流时间待定)

2、在学生中开展“读好书，做好人”读书月活动。

根据学校推荐的书目(附后)，以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文教师要上好一节阅读指导课，一节学生阅读课，一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛)，并将阅读的过程资料以图片形式收集，亲子共读要求家长传班级群，3――6年级学生还要求填写读书卡。

活动时间:20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书，并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅，也可以找同学借阅或自行购买)。

(2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排3――6年级，安排表见附件1，1――2年级各班自行安排)。

1、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

2、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

3、养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。

4、不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

5、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。

6、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。

7、书到用时方恨少、事非经过不知难。

8、忍一时义气，长一生志气，用暂时的坚苦时日来忘却对未来的空虚幻想。

9、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

10、读书之于头脑，好比运动之于身体。

11、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。

12、烦躁的你向它诉说，快乐的你和它分享。日记是我的忠实伙伴。

13、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

14、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

15、读书谓已多，抚事知不足。

16、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

17、我们读书越多，就越发现我们是无知的。

18、懒人做工作，越懒越费力。

19、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

20、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

一、活动背景：

今年4月23日是第1*个"世界读书日"(又称"世界图书和版权日")。为响应温"多读书"的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

二、活动主题:

"知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近"

三、活动内容:

1.以多种方式介绍4.23世界读书日。

2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

路遥(1949-1992)中国当代作家，生于陕北农民家庭，原名王卫国，中国著名作家1992年11月17日因为肝病去世，年仅43岁。

《平凡的世界》如同书名一样，很平凡，但却反映出从1975到1985这十年里中国西北农村的变化：从农业学大寨，到鼓励发家致富，体现了中国十年间的变化。

当然，书中也有田福堂这样无奈的干部，从集体、革命，再到取消集体的憔悴，无奈。体现了一次“__”所给人带来的变化。

一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。是啊，这里体现出的是两种人：勤劳的和懒散的。人生本来是没有差别的，但为什么会有这么大的差别的?就是人和人的遭遇不同。

比如我们上学，一开始大家都是一样的，但一段时间以后，人与人的差别有时何其巨大。宰相刘罗锅说：“其实每个人的结局都是他自己一手精心设计的。”

自强、自立正式孙少平的特征，也是我们应学的。让我们在这平凡的世界里，感谢不平凡的自己吧。

【赵】敬爱的老师

【唐】亲爱的队员们

【合】大家上午好！

【赵】我是503中队的赵磊

【唐】我是503中队的唐淑贤

【赵】今天，我们俩想先问大家几个问题，回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦！大家准备好了？（刚才回答最响亮的班级是xxx）

【唐】第一个问题：你想聪明吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！

【赵】你想明白事理吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！

【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！

【赵】是的，我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法：一起看书吧！

【唐】那是因为书有着无穷的魅力，书带着我们走进知识的海洋。

【班级诗歌朗诵】（播放背景音乐到两首朗诵完毕）

《书籍》

书是一把万能的伞，

带我们走过黑暗的雨天，

赶走恐惧，

迎来光明的晴天。

书是一座高高的阶梯，

领我们不断走向更上层，

一直向上，

攀上知识的高峰。

书是一把智慧的钥匙，

教我们打开知识的大门，

饱览群书，

挖掘知识的宝藏。

书是一块香香的面包，

送我们精神需求的食物，

香味独特，

尝过后流连忘返。

【赵】是的，书是一把万能的伞，书是一座高高的阶梯，书是一把智慧的钥匙，书是一块香香的面包。翻开书，阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我们的眼帘。

《没有任何快艇像一本书》

没有任何快艇像一本书

把我们带到遥远的地方

也没有任何骏马

能像一页欢悦的诗篇

最贫穷的人也可如此跨越旅行

这运载人类灵魂的马车

是多么节俭朴素

没有一艘非凡的战舰

能像一册书籍

把我们带到浩瀚的天地

也没有一匹神奇的坐骑

能像一页诗扉

带我们领略人世的真谛

即令你一贫如洗

也没有任何栅栏能阻挡

你在书的王国遨游的步履

多么质朴无华的车骑

可是它却装载了

人类灵魂中全部的美丽

【唐】在阳光明媚的今天，伴随着动情的朗诵，我们将又一次和书亲密拥抱，因为今天是一个特殊的日子4月23日，世界读书日。

【赵】是的，今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。

【唐】哎，赵磊，自从第十四届校园读书节开始，每届校园读书节都是以学校“阅读之星”的名字来命名的，我很好奇这届读书节是以谁来命名的呢？

【赵】我也同样好奇哦！所以接下来，我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。

【唐】同学们，你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢？

【唐】谁的呼声啊？现在我们马上揭晓，有请这位同学上前一步，我们大声的叫出她的名字吧。

【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。

【唐】恭喜王宇佳同学，请你揭开横幅中的名字，带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。

【赵】既然是“读书大王”，那我可要替同学们问个问题了。大家都知道阅读的重要性，也都加入了我们的阅读行列，但是为什么我们的读书效果不及你呢？

【王宇佳】我觉得可能的区别是在读书方法上吧。

【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧，我们洗耳恭听。

1、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。

2、感觉文字之美，尽享读书之乐。

3、开卷有益，为生命加钙补锌。

4、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。

5、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。

6、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

7、立身以立学为先，立学以读书为本。

8、让读书成为习惯，让书香飘满校园。

9、青春奉献社会，读书改变未来。

10、书如粮食，填饱肚子;书如医药，治愈伤口;书如清风，吹淡愁云。

11、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

12、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。出处

hTtPs://WWw.6juzi.cOM13、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。

14、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

15、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

16、汲取知识的力量，建设美好的校园。

17、读书点燃智慧，知识照耀人生。

18、阅读，滋润精神;思考，孕育智慧。

19、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

20、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。

4月23日是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。"世界读书日"只有一天，但它的意义在于使每一天都成为"读书日"。为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓;同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。

流动书本文明传承古今智慧

世界读书日——流动书本文明传承古今智慧

三峡大学图书馆读书俱乐部

三峡大学全体师生

"漂流书屋"求漂、放漂

1、活动时间：20xx年4月23日——25日

2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓

3、活动对象：三峡大学在校师生

4、活动简述：

(一)放漂

前期准备：

1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(具体策划见附件);

2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋挑选并上架400本书籍;

3.由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣传部制作完成;

4.由秘书处负责整理并制作出关于"4月23日——世界读书日"的宣传单。

活动流程：

1.漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;

2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书者自愿在书签上留言;

3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放"适合大学生阅读的书籍书目"的宣传板;

4.由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发关于"4月23日——世界读书日"的宣传单;

5.网新部负责活动期间拍照工作;

6.各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行;

7.学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助学管部于活动期间上架工作;

8.外联部要及时对宣传单数额进行补充;

9.为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动;

(二)巡展求漂：

前期准备：

1.由宣传部负责制作四块宣传板;

2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(具体策划见附件)。

活动流程：

1.由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点;

2.安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记，并且捐赠者发放"4月23日——世界读书日"宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物;

3.安排人员在捐赠点附近发放"4月23日——世界读书日"宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。

活动结束

1.由活动部做好总结;

2.网新部做好新闻稿的发放及宣传;

3.秘书处做好相关资料的保存。

读书对于不同的人来说有着不同的乐趣。对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药;烦闲时，读书可以解闷，愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，书可以和你一起分享……

如果你问到我们小学生：在语文学习中，让你最感吃力的是什么?回答可能写作文。我们学生视写作为语文的头号负担。多读书，对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记，把一些优美的词语和句子以及一些写得好的段落都记下来了，时间长了，积累的。名言妙语自然就多了。当到写作文的时候就不用发愁了。

你看，每次写作文的时候，总有一部分同学面对着作文本，绞尽脑汁地想，也只能七拼八凑的写上几排。而那些同学也正是平时不爱看书阅读，只想着玩的同学。你再瞧瞧那些平常热爱看书，喜爱阅读的同学呢，则是如行云流水，滔滔不绝。

记得有一次写作文时，是写龙水西湖。我觉得自己得到了一个大显身手的好机会：平常积累的那些描写景色的词语，像酵母似的发挥了作用。我用平静的湖水以翠绿的小岛和倒影相连，显得很和谐。我用春、夏、秋、冬来体现出不同季节有着不同景象的龙水西湖。我的作文如愿以偿的得到了不错的成绩。

书，带我们进入知识的海洋;书，带我们畅游神秘的历史;书，带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品;书是人类进步的阶梯。

读书的好处可远远不止这些，还有很多很多，数不胜数。我建议同学们多看些有用的好书，因为看书不但可以增长我们的知识和见识，而且还可以提高我们的作文水平，增强我们的语言能力……行动起来吧，多看些好书，一定会收获不少的。

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

4月19日上午

中心小学楼前广场

三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。